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捉蝴蝶小学作文

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通过作文可以促进学生文化多元性的认识和了解深化文化交流,一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩,如何才能写出高水准的作文?如果您想要更好地了解“捉蝴蝶作文”那么请阅读小编的介绍,欢迎你来品鉴本文!

捉蝴蝶作文 篇1

xx年06月30日 星期六 天气:晴

今天下午,是一个特别的下午。

我和一个小伙伴一起在草坪上玩,草坪上开着许多颜色鲜艳的小野花。在空中,飞着许多蝴蝶。蝴蝶的颜色可真多!有黄的、有白的、有黑的、有彩色的……这些蝴蝶闪动着轻盈的翅膀翩翩起舞,真像美丽的仙女。我被这些美丽的蝴蝶吸引住了,我真想拥有它们啊。我不由自主地扑向一只蝴蝶。“哎哟!”我竟扑了一个空。小伙伴见我摔倒在地,怒气冲天地说:“这群该死的蝴蝶,我一定要捉住你们,”他的话音未落,就向一只蝴蝶扑去。“哦耶!”他捉住了一只蝴蝶。我这个伤员只能帮他看管这只蝴蝶了。

他总共捉了两只蝴蝶,一只还能飞,所以我只好把这只蝴蝶握

人们要表达,是可以借助文字来表达,写作可以丰富一个人的知识,开阔一个人的眼界。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境,那些优秀的作文是怎么样写的呢?以下内容是小编特地整理的“捉蝴蝶作文收藏”,希望对你的工作和生活有所帮助。

捉蝴蝶作文【篇1】

早晨,爸爸带妈妈、弟弟和我去黑松驿。爸爸给他的学生送教去了,妈妈陪着我和弟弟去散步。

我们从街上向南走,走一会儿,就看见西面有条路,这条路的不远处,有一个水沟,水沟里长满了刺菜,它们已经比我还高了,不仅如此,它们还开了好多美丽的粉花。漂亮的粉花招来了许多黑脉金斑蝶,还招来了几只眼蝶,我决定过去抓几只。我看着黑脉金斑蝶很漂亮,就去抓它们,谁知,我马上就要抓住的时侯,蝴蝶突然就飞走了。不仅没把黑脉金斑蝶抓住,还被刺菜扎了一下。我想:这黑脉金斑蝶真是太聪明了!就这样反反复复的好几次,我却一只黑脉金斑蝶都没抓到,我只好去抓眼蝶。这些眼蝶太机灵了!我跑到

作文是为学生创造一个自我发掘和表达的空间,写作过程中要合理规划思路对逻辑思维的锻炼很有帮助。写作文要强调一气呵成,不要反复地补充修改,那些值得借鉴的作文是什么样的呢?再次感谢您的光顾希望您能多多留意我们的网站。

捉蝴蝶一年级作文【篇1】

秋天,是个丰收的季节。田野里满是金黄的麦穗,一阵风吹过,麦穗此起彼伏,犹如一片金黄色的海洋,令人陶醉其中。树上的一片片叶子如同一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。

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记得,有一次考试,作文的题目不简单。幸好,我读了很多书,写了很多优美的句子,并穿插了一些成语。使成绩很理想,这可多亏我的好习惯。

点评教师:周葵老师(周葵老师的语文课是历史课,是文学课更是小学生喜爱的文

作文是一个可以展示你观察和思考能力的地方,好文章是改出来的,写完作文后要多修改让作文更完美,我们可以从哪些方面着手写作文呢?小编为大家选取了题目为“一只小蝴蝶作文”的文章希望大家喜欢,愿这能够对你的情况有所启发!

一只小蝴蝶作文 篇1

“哇,这个世界可真奇妙呀!”我抬头,望着湛蓝的天空。我是一只青色的毛毛虫,我渴想飞向天空,所以我要快快长大,长出一双翅膀。

我感觉有点困了,我吐出一圈又一圈丝,变成一个斗室子,我缩在斗室子里,悄悄地休息,不一会儿,我进入了梦乡。

“嗯,天亮了吗?”我睁开双眼,发现屋子上的丝越来越紧,束得我有些不惬意。我努力扭动身体,好不收留易泛起了一条缝隙。我心里一喜,继承努力地扭呀扭,缝隙越来越大,快了,快了……终于,我破茧而出。咦,希奇呀,我身上居然长出了一对五彩的大翅膀,我扇了扇翅膀,飞起来了!天啊,太棒了!我高兴地在天空中绕了几个大圈,觉得自己能飞平稳了,便决

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