在开始写作之前，建议大家先找到相关的范文进行阅读。优秀的范文可以给我们带来灵感，并激发我们的创造力。那么，哪些类型的范文最难以达到明确的表达目的呢？今天，小编想介绍一些关于“春天的花的广播稿”的内容，希望您能在其中找到有用的信息！此外，您还可以浏览范文大全栏目的说勤奋课件。
甲：采撷一屡阳光，编织七彩童年；
乙：留住一阵清风，播洒希望明天；
甲：付出一份真情，打造爱的世界；。
乙：老师们，同学们。
合：大家好！
甲：欢迎大家收听今天的大榕树下广播。今天，我们的主题是——《缤纷三月》
甲：我是主持人XX乙：我是XX合：今天，我们的主题是——《缤纷三月》我们将给大家带来20xx年春天的气息，希望大家能够喜欢。
甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？
乙：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，丁：三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，
甲：三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日。三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。
甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。
乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。
甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日吧？更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。
甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这就是学雷锋；在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋；在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！
乙：在今天的《佳作赏析》里，让我们走进缤纷的春天，一同欣赏一篇散文诗：春叶之莘甲：立春，站着说话，总有点腰疼，不如躺倒在迎春的怀抱里，红着脸对你撒谎。暖暖的哈口气，我都心慌。不要离的太近了，近了连呼吸都要发芽。
乙：雨水，又到了回流的季节，你的心事谁会懂呢？即使流干前世所有的泪水，我也触不到你的疼。而在这旬，潮湿的月牙儿，浸泡过的藤正从我的脚下纠缠过。
甲：惊蛰，真想不顾一切的钻出来，一个虫子的心事，总是蠕动着挠不到的痒痒。不要着急，我这就来，而且不动声色躲在你的指缝里，允遍你的馨香，痴迷一场丰润的春梦。
乙：春分，不要和我分的那么仔细，我就是你的行囊，揣上一丁点的希望，你的明天就够芬芳。你的目光总有些诱惑，叫人迷茫，你的怀抱百花齐放，风一吹就是温暖的天堂。
甲：清明，此时的空气最是迷离，本该清纯的呼吸，偏偏要哽咽出泪滴。只道是：雨落海棠人痴迷，谁在等你……不要再枕着桃花入梦，约会杨柳依依，我在等你……
乙：谷雨，一把锄头，点出红杏梨花雨，谁家娇妻？阡陌深处有消息，落花做媒，流水深耕，这一季，种下我，收获你。
甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样？感觉美吗？ 可不知你们还想看好书吗？在这一期里，我给大家推荐的好书是-----《草房子》。
甲： 先给大家介绍一下故事情节吧：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想 天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤??所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。
乙：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。
甲：“春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。
乙：总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服，年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣，以免受寒；饮食宜清淡富营养而易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品；还应多参加室外活动，早睡早起，以适应春天生机勃发的特点，维护身心健康。
甲：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让所有的故事在春天里流淌，让梦里的故事展翅高飞，我们相会在电波中，感受到了春天的气息，领略到了春天的多彩，让我们分享彼此的喜乐，一同去追寻那属于自己的一个梦想吧！亲爱的老师和同学们，“缤纷三月”已接近尾声，在动听的歌曲声中，让我们期待下次与你们相逢！
合：再见！
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
奔跑让人在心灵上完成一次永恒的跨越——意志应该在残酷中超强。
黑白跑道间的一次次超越又何尝不是一次跨越?
有一种勇气，让人激情迸发;有一种自信，让人昂然奋起;有一种力量，让人一飞冲天;这就是超越，它扣人心弦，惊心动魄。
超越过去使个人进步，超越历史使社会发展。人不仅要超越他人，还要不断地超越自我。
超越是不断前进，没有最好，只有更好!
加油!xx学子
激情与呐喊幻化为无穷的力量，盘旋而上直击青天。万里碧空映照着扆山学子的活力、青春、团结与智慧。
黑白跑道间一次又一次的追逐，沙坑中腾起的一阵又一阵沙幕，跳高区的一次又一次飞跃，草坪上伴着尘土的一次又一次的齐心协力。无不深深印烙在我的记忆。
运动会的角逐接近尾声，但运动、团结之韵将高声奏响。中学阶段另一个激烈的赛场等着我们，“跑步高歌上大学”是我们不懈的追求。
加油吧，运动员们，加油吧，xx学子，当磨砺的锋剑直击天空，必将先芒万丈，来自苦寒的红梅，必将香飘万里!
一、开场白
甲：细雨，滋润着青青的小草;
乙：微风，吹拂湖面漾起涟漪;
甲：朝阳，用温暖将你我拥抱;
乙：在这里雏鹰空间站节目和大家见面啦!
甲：本期节目由xx市香格小学主办。我是主持人 。
乙：我是主持人 。
二、节目板块介绍
甲：本次雏鹰空间站的主题是《春之声》，分别由散文诗《找春天》、童言童语《谁是谁的春天》、《春之梦》和《健康快车》组成。
乙：下面就让我们进入第一个板块。
三、散文诗《找春天》
甲：黄佳晨，发现了吗?春天已悄悄来临，万物复苏，微风习习，花香缕缕。
乙：是呀，校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇;又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
甲：春天是灿烂的，春天是明媚的，春天是充满希望的，四月的春天是春天中最浓郁、最精彩的。
乙：接下来就让我们在散文诗《找春天》中感受春天的绚烂。
甲：《找春天》
春姑娘在哪里?我四处寻找着她。
我找到了，她在天空上，蓝蓝的天空上，南飞的大雁又飞回来了。
我找到了，她在树梢上，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。
我找到了，她在田野里，油菜田好似一片海洋，一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一片片碧绿的麦田，像给大地穿上了绿衣裳。
我找到了，她在山坡上，青青的小草像给山坡铺上了绿地毯，漫山遍野的花朵竞相开放，美丽的小蝴蝶围着它们，跳起了欢乐的舞蹈。
我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，哗哗哗，唱起了欢快的歌儿，清澈见底的河水，几乎能照出人影。
我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，绿莹莹的，正吮吸着知识的泉水，在园丁的抚爱下，茁壮成长。
我找到了，春姑娘就在我的身边，春姑娘就在我的周围，时时弥漫着春的芬芳，处处充满着春的生机。
四、童言童语《谁是谁的春天》
乙：多美的春天啊!春天是美好的象征，是希望的.象征。一只只可爱的青蛙是荷叶妈妈的春天。一朵朵美丽的花儿是小蜜蜂的春天。一只只美丽的风筝是蓝天的春天。春天在不同的事物间有不同的定义。请欣赏《谁是谁的春天?》。
甲：一头头健壮的奶牛是草地的春天;一只只美丽的小鸟是森林的春天;一只只美丽的蝴蝶是花朵的春天;一只只聪明伶俐的小燕子是大树的春天;一个个红彤彤的苹果是果园的春天;一朵朵美丽的小花是热带雨林的春天;一只只蹦蹦跳跳的小兔是动物园的春天;一只只毛茸茸的小鸭是小河的春天;一条清亮的小溪是山谷的春天;一朵朵洁白无暇的玉兰是校园的春天;一幢幢高大的楼房是农民伯伯的春天;一只只美丽的风筝是蓝天的春天;一只只漂亮的小鸟是白云的春天。小朋友问：“那妈妈的春天呢?”爸爸说：“你们就是妈妈的春天。”
五、春之梦
甲：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是短暂的，时间是宝贵的。
乙：一个人珍惜时间，就是爱护自己的生命。自古以来，凡是取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。
甲：下面就由我们为大家讲一个关于爱迪生珍惜时间的故事。
乙：爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
甲：爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
乙：一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
甲：过了好半天，他问:“容量是多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
乙：助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它既准确，又节省时间，你怎么想不到呢?测好再算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
甲：助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以合理利用时间,珍惜时间。
甲：名人为什么会成功?因为他们更懂得和时间赛跑,伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得合理利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富。
乙：居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。
甲：古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
乙：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这诗句就是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴浪费，而要趁青春有为之时多学一点。
甲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复。
乙：但是我们个子长高了，慢慢又会变矮，头发也会由黑变白，到那时才会想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才。
六、健康快车
甲：在今天的《健康快车》栏目里我们向大家介绍一下春季呼吸道传染病的预防常识。
乙：春天是万物复苏的季节，也是一年新的开始，同时春季也是一些传染病的高发季节，我们在校学习的学生是一个特殊群体，容易交叉感染，是传染病的高发人群。
甲：那我们该怎么预防呢?
1.保持校园环境清洁卫生，不留卫生死角，教室里多通风。
乙：2.不要穿得过少，要结合天气预报和早上出门时外面的实际情况穿着衣服。
甲：3.染上疾病的学生一定要到医院规范治疗，不要因学业或侥幸心理而耽误病情。
乙：4. 多喝水，不要等到机体缺水口渴时再喝;少喝或尽量不喝可乐等碳酸饮料，因为饮料较凉容易造成腹痛，且易使人上火和使体内钙质流失。
甲：5.尽量不要密切接触感冒患者，已经有感冒症状的同学，不要随意丢弃自己擦拭鼻涕的面巾纸，最好自己收集好丢入厕所。
乙：6.勤洗澡，勤晒被褥。因为紫外线有杀菌消毒的作用。
7.要劳逸结合，特别是不要熬夜，每天保证8小时睡眠时间，以增强抗病能力。
同学们，刚才说的这些你都记住了吗?希望大家都能有个健康的身体
七、结束
甲：快乐的时光总是那么短暂，让我们在优美旋律中结束今天的雏鹰空间站。
乙：各位朋友，再见。
(郑)：信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。欢迎收听红领巾广播站。
(郑)：我是主持人：
(李)：我是主持人：
(郑)：今天的栏目有《散文天地》、《笑话哈哈镜》、《音乐品尝会》。首先的栏目是《散文天地》。
(李)：随着时光的疾驰，一群又一群的春天从生命里经过，一枚枚花红柳绿的字眼向人们解释着春天的美丽，炫耀着春天的浓烈与和悦。
(郑)：一场淅淅沥沥的春雨过后，大自然那枯黄的外衣下渐渐透出了点绿的肌肤。还带着点湿的气息，那急速行驶的车辆集结了马路上的各种喧嚣，总也挡不住晨露在那绿意中品味春的各种味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋润的小芽儿精神饱满，好似卯足了劲往上长。
(李)：天底下那一幅透明的镜片也越发的稀薄，再也遮掩不住那楚楚动人的鱼姑娘舞台一秀。僵硬的黄土也被感动的松开了紧闭一冬的口，开始唤醒熟睡一冬的小精灵们，为畅想春天增添一些新的活力。
(郑)：一缕缕柔柔的春风轻轻的舞动着细细的柳条，总会送人许多惊喜在里面，有时是满树的梨花开，引来成千上万的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，酿造甜蜜;有时是柳絮似雪的满天飞，一时让天地间充满了神秘与幻想。有时还会送来春雨如丝、如线地斜织于天地间。
(李)：这些都是春宝宝抛给人们的宝贝。是人间美景的序幕，是丰收的希望。春是五彩斑斓的，绿的树，黄的油菜花、白的梨花、粉红的桃花、金光银色的靓丽时装不都是春吗?她们好似蜡染画里最神奇的笔触酝酿而成。
(郑)：满天的风筝激活了孩子们脸上的笑和老人们年青的心。拉近了人们之间的和谐与情感。
(李)：形态各异的风筝从手中飞上蔚蓝色的天空，留给人们无限的梦想与希望。引导人们在一年之首的春天，借着春风早做打算，早下计划，把新世纪的梦想放飞蓝天。
(郑)：下面的栏目是《笑话哈哈镜》。小毛：“我妈妈是硕士，爸爸是博士。”小新：“有什么了不起!”小毛：“你爸妈是什么士?”小新：“我爸爸是男士，我妈妈是女士。”
(李)：最后的栏目是《音乐品尝会》。请欣赏音乐《让我们荡起双桨》。
甲：春雷为鼓，大地歌舞。于是，桃花红了、柳树绿了、大地醒了、山河笑了，春天来了!欢迎收听红领巾广播站。
甲：我是主持人：xx
乙：我是主持人：cc
甲：今天的栏目有《散文天地》、《笑话哈哈镜》、《音乐品尝会》。首先的栏目是《散文天地》。一年四季，周而复始，冬天过了，自然而然，春天的脚步也就越走越近了。一年当中,春天总是排在四季之首,着自然有它的独特之处。
乙：春天的代表物，是那细如牛毛的春雨，翠绿的垂柳，鲜艳的花儿。每当人们看到这些美丽柔和的景物，心中那扇明窗，会不知不觉被那不为人知的春姑娘给渗透而渐渐地敞开。
甲：春来的轻来的柔，这种感觉，总让人感到舒适，带给人间很多物资，精神上的贡献，不求回报，正因为这样，所以人们对春天总是有一种情有独钟的感觉，但这种感觉又不能用语言表达和描述出来。
乙：春天的湿，呼唤天地间万物，把冬眠的青蛙这类各物的益友请了出来，它那哇哇叫动听的声音，像是向农民伯伯们保证一定要尽自己最大的努力，保护好谷物免遭害虫侵袭。春天的暖,融化了冰雪，给小草又一次宝贵的生命，绿化了我们周边的`环境;春天的柔激励着人民的勤劳精神，发扬了我们民族的传统美德。
甲：迎面不寒杨柳风。朱自清的着一句诗恰是点到了好处，正好把春风的特点描绘的淋漓尽致。春风的这般特点正好与我们南国的气候特点相吻合，它并没有像北方之凛冽，而是让人感到微风浮面细腻润肤的感觉。著名散文家朱自清观察景物总是那么细微，让字里行间，领悟到只有用细腻的文笔来对春天的描写，才能真正的把春天的真正美表现于人们面前。
乙：春季是一个五彩缤纷的季节。在乡下，到处展现出一片生计勃勃的繁荣的景象。山上的野草，树木 ，抽出新的枝芽;路边的野花，园子里的果树，白花争艳，到处抢风头，山间小溪，无声无息地向容纳自身的江海流去……俗话说：一年之季在于春，这句俗话也可以春季观景最佳时节。清晨打开房间窗户，透过这“风景之窗”，远处的山，树这些景物浸渍于蒙蒙细雨之中，一层薄薄的雾笼罩其上，这一幅乡间画，足以让一个刚从睡梦中苏醒的人陶冶情操，激发人们追求美好生活。户外的鸟鸣声，更能激励人们懂得珍惜和充分利用这充满希望的季节。在这美好的季节里，拨下希望的种子，当年一定是一个大丰收年。春天永远是美丽的化身，丰收的征兆。
甲：下面的栏目是《笑话哈哈镜》。从前，有一个秀才，他有一个傻儿子。有一天，朋友要来拜访他。为了显示自己的才能，他决定让儿子招待客人，还特意教给他几句话：“如果客人问你咱们家的桃树怎么没了，你就说‘让我砍了卖了’;如果他问你咱们家的篱笆为什么这么乱，你就说‘兵荒马乱糟蹋的了’;如果他问你咱家钱怎么这么多，你就说‘爹妈辛苦挣的’;如果他问你怎么如此聪明，你就说‘那当然，我们家世代如此。”
乙：于是，儿子去招待客人。客人问：“你的父亲呢?”儿子答道：“让我砍了卖了!”客人很惊讶，接着问你母亲呢?”儿子回答：“兵荒马乱糟蹋了!”客人又问：“你们家门前的牛粪这么多呀?”儿子骄傲地说：“爹妈辛辛苦苦挣的!”客人生气地问：“你怎么这么说!”儿子得意地说：“那当然，我们家世代如此!”
甲：最后的栏目是《音乐品尝会》，请欣赏音乐《hokey pokey》.
女：不知不觉，春天来了。伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。
男：我们虔诚的热爱我们的生命，就像花朵热爱阳光，树木渴望生长，就像春鸟衷情歌唱;我也知道我们都执着地追求着美，就像孔雀喜欢自己的衣裳，就像天使呵护她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。今天红领巾广播站的内容是：我爱绿色。 女：那你可知道生命和美是什么颜色的?
男：我眼中的生命是绿色的，我也因热爱着生命和美而热爱绿色。虽然美不可尽用绿色来表示，可绿却是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
女：绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风，风送来的是浓浓绿意化作的清香。我甚至已无意于匆忙奔走，因为我们都渴望春天，渴望新鲜空气，渴望欢歌笑语，这绿呀，震撼了我的视野，也灌醉了我的心田。我爱绿色的校园，这里是我们成长的地方。校园里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园，珍惜学校的一草一木，认真参加植树劳动，让美丽的绿色装点校园。绿色的校园，使我感到心情舒畅、心况神宜，是我感到生命的活力和积极向上的激情。绿色点缀了校园，也点缀了我们的生活，它使我们眼前的色彩变得清净明朗。
男：然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色。绿色与环保和健康密不可分，如果我们忽视了环保，任意践踏绿地或纵容他人破坏，我们将失去绿色，失去健康，失去和谐，甚至更多。 我知道，"绿色学校"还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。 女：其实绿色并没有藏在树林里，花丛中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我们的举手投足间，我的们的脸上，我们的意识里：裁一棵树，种一盆花，一个弯腰拾起地上的瓜果皮，一次废电池回收活动，一项科技环保知识的宣传，一句"朋友，请节约用水"的温馨提示，一个点头、微笑，一声问候，甚至是一封拾金不昧的表扬信，一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯，习惯决定意识。 男：那么朋友，让我们都做一个有环保意识和素养的人吧，因为一个真正热爱生命和美的人，定是一个关注环境与健康的人，是一个大气的有公众意识的人，是一个绿色的和谐的人，是美在使者。 应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大，但"文武之道"一张一弛，只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能与绿化校园作应有的贡献。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性，如避免用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木。爱护绿色的校园，需要我们同学们有良好的个人修养。要塑造良好的交际形象，必须讲究礼貌礼节，为此，就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现，一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。
(这是我复制的，你可以不选这个，呵呵，因为我不上学了又想帮你所以就找了这篇啊，不知道能行吗) 我爱绿色的校园，要通过校园绿化、美化，营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境。
女：下面由我来朗诵一篇关于绿色的文章：
我爱绿色
一直以为自己是钟爱蓝色的，因为它的高雅，博大，纯洁。可是，有一天我突然发现我骨子里是炽诚的爱着绿色的。我欣赏它的活力和勃勃生机，我更陶醉于它带给我的美的享受。绿色，仿若一个个灵动的音符，踏着生命的五线谱，欢快的向我跑来。 绿色总是和生命相联系的。发现绿色，就是发现一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在马路边上，在田野里，在树梢上...。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的阳光。这些绿色是那么的新鲜，绿得发亮，绿得仿佛要溢出来，把这个世界也渲染成为单纯的绿色，让我忍不住想要用手摸一摸。呵，他们是多么娇嫩啊，象是水灵灵的处子的皮肤。绿色充斥着整个春日的小城，给小城带来新的生机。
绿色是自然的颜色。走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。绿色给我清新之感，每次
徜翔于绿色的怀抱，内心世界总会无比安宁。在绿色的洗涤下，心中一切污垢都可以去除。绿色，使我的心灵回归纯净。绿色的山峰，绿色的草地，绿色的树木......无不给我美的享受。靠近它们，我仿佛听到了大自然的心跳，感受到了大自然的体温。 绿色是一种精神。它代表着乐观向上和永不服输。当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时，它就向我们证明了一颗种子的伟大神力。在黑暗无光的土壤中，它没有放弃冲破黑暗的决心，而是蓄势待发，终于在一个清晨触摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鲜的绿色。在生活中，若我们也能具备这种绿色精神，那么，任何困难都不会难倒我们。
绿色是飞扬的青春。它永远充满了期待与渴望，跃动的阳光.滚动的露珠，飘荡的音符，涌动的心潮.一次又一次催促着青春的脚步.朝着目标不断进击.我们不会放弃，我门用自己的汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌。绿色的青春孕育着我们绿色的梦想，我们在绿色的青春里高歌，欢唱。
绿色如诗，绿色如画。美丽的绿色留下我美好的回忆。此刻，我真想大声喊出:我爱绿色!
如果说夏天是火红的，充满活力;秋天是金黄的，充满收获;冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。
"沙沙沙------"春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝------春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说："春雨贵如油"，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!
瞧，路边的花儿们竟相开放，有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说："好戏还在后头呢!------"
嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。
2:流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、
选对联、买鞭炮、购年货......行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想;在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望!
春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙......之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？
乙：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。
甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。
乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。
甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日吧？更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。
甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这就是学雷锋；在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋；在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！（音乐暂停）
（三）书香校园
甲：（配乐音乐《爱之韵小夜曲》）（较弱）
乙：在今天的《佳作赏析》里，让我们走进缤纷的春天，一同欣赏一篇散文诗：春
(音乐装扮蓝色的地球)
甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样？感觉美吗？可不知你们还想看好书吗？在这一期里，我给大家推荐的好书是《草房子》。
先给大家介绍一下故事情节吧：
少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。
《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。
（四）名曲欣赏
甲：三月，你以最初的雷声，唤醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽绿，蓓蕾含苞，三月，你让万物新生，青春律动，三月的小雨同样也是别有一番味道，现在，就让我们一同欣赏的歌曲———《三月里的小雨》。（播放音乐《三月里的小雨》）
（五）《温馨提醒》(音乐装扮蓝色的地球)
“春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。
春天的冷暖骤然变化，使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响，而且大风导致气候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐，所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表！
甲：春天就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道温暖的亮色，
乙：春天就像美妙动听的欢歌，在校园里久久回荡。
甲：伴随着悠扬的乐曲，
乙：聆听着动人的旋律，
甲：我们的雏鹰空间站又来到了你的身边！
乙：大家好，我是杨程煜
甲：我是管陈臣。
合：我们这期的主题是健康和安全，希望能得到大家的喜欢。
乙：春天是万物生长的季节，因此细菌、病毒也不例外，它们加速繁殖，再由于气候变化无常，忽冷忽热，也使春天成为了一个疾病好发的季节，但是，小朋友也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，疾病还是可以预防的。
甲：我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
乙：我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。
甲：平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
乙：我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
甲：根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。
乙：不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
甲：家里的生活用品，和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。
乙：一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。
甲：在学校时，课余时间主要是休息好，并做好上课的准备工作。下课时，千万不要在教室里你推我攘，不要在走廊里奔跑跳跃，不要在校园里追追赶赶。以免互相碰撞，造成伤害。
乙：一旦在校园里发生什么意外事情，不管是否和你有关，一定一定要及时告诉老师。
甲：除了在学校要注意外，放学回家时要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
乙：上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货运车等），不乘坐超载车辆。
甲：同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。
乙：关心新闻的同学都知道，前一段时间大家关注的焦点是“日本地震”。
甲：北京时间20xx年3月11日13时46分，日本本州岛仙台港以东130公里处发生里氏8.8级大地震，震源深度为20公里。
乙：此次日本东北地区宫城县北部发生的里氏9.0级地震，恐为日本有地震记录以来发生的最强地震。而由于地处地壳板块交界处，日本一直是一个地震频发的国家，历史上造成重大伤亡的地震也不计其数。
甲：在为日本人民担忧、鼓劲的同时，地震，这个似乎远去的词语又引起了我们的重视，汶川地震、玉树地震，一幕幕似乎又历历在目。
乙：这一切都应该引起我们的重视。因此，掌握准确的防震措施是必要的。
甲：我们曾经在学校里进行演练，一旦发生意外情况，请大家务必保持冷静，不要恐慌，在老师的指挥下及时疏散、有序疏散。
乙：切记，不要争抢，特别是在楼梯上，不要拥挤，一定要有序地撤离到安全地点。千万不能乱跑或者跳楼。
甲：接下来我们具体的给同学们介绍地震中自救的几项要领：
乙：猫，狗在遇到危险的时候，会自然地蜷缩起身体。地震时，你也应这麼做，这是一种安全的本能。接近一个物体，一个沙发，或一个大物体，靠紧它仅受到轻微的挤压。
甲：如果晚上发生地震，而你正在床上，你只要简略地滚下床，床的四周便是一个安全的空间。
乙：如地震发生时，你正在看电视，不能迅速地从门或窗口逃离，那就在接近沙发，或椅子的旁边倒头，然后蜷缩起来。
甲：地震时，如果你在车里，你可简略地离开车辆，接近车辆坐下，或躺在车边就可以了。
乙：地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要；其次，可躲避在坚实的家庭用具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多，开间小的厨房、厕所暂避一时。
甲：我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。
乙：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。
甲：安全更关系着我们的学校、我们的社会。
乙：希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。
甲：好了，这一期的雏鹰空间站就到这里了，同学们再见！
乙：再见！
俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。
小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，好像在向大家不停的呼喊着：“春天来了！春天来了！”它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，因为它看到了世界是如此美丽，它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽，春风吹又生”古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的、坚强的！
尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的广播。今天，我们将为大家带来一个消息——超市春天的到来！
随着气温回升，春天的阳光越来越明媚，大家的生活也随之焕然一新。为此，我们的超市也为大家准备了各种各样的春季商品，让你在购物中充分体验到春天的美好。
首先，我们的超市推出了一系列的春季新款服装。春天虽然气候温暖，但是早晚气温变化较大，所以我们的服装以棉质、麻质等轻薄面料为主，保证了衣服的舒适性和透气性。同时，我们还加入了许多春季元素，比如花朵、鸟儿等，让你的衣服在春天中也能充满生机与活力。
当然，我们的春季商品不仅仅只是服装。我们的超市还为大家准备了各种家居用品，比如春季床单、春季窗帘等等，让你的家也和春天一样充满生气。此外，我们的超市还推出了一系列春季小物件，比如桌面装饰、花瓶等等，让你的家庭更加温馨。
当然，超市不光是向大家提供春季商品，我们还有更多的优惠活动等着大家。比如说，我们的超市每周都会推出特价商品，让大家在购物中更加实惠。此外，我们还会举行各种促销活动，比如满减、抽奖等等，让大家在超市购物中玩乐同时也可以获得更多的实惠。
最重要的一点是，我们的超市一立足本地，为大家提供最优质的服务。我们的服务员们热情周到，为大家提供专业的购物建议。同时，我们的超市还致力于提升商品质量，保持高性价比，让大家在购物中感受到最好的服务。
各位听众朋友们，这就是我们超市春天的商品和服务。我们真诚期盼您能到我们超市来寻找属于你自己的春季之美。让我们一起享受春天的氛围，感受春天的活力。谢谢大家收听！
精选阅读
我猜想，你正在寻找一些范文，对吗？如果进行文档处理，可以使信息传递变得更加准确有效。近来，范文被广泛地传阅、借鉴和参考。因此，趣祝福小编为大家精心挑选了一篇最新的 春天广播稿。
甲：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，太阳的脸红起来了，
红领巾广播稿。
乙：我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。
丙：站在新的起跑线上，同学们都心情激动，豪情满怀。
合：尊敬的老师、亲爱的同学们，红领巾广播在猪年又和大家见面了。
甲：本次播音由我们六(1)班主持。我是播音员 。
乙：我是播音员 。
丙：我是播音员 。本期红领巾广播的主题《展望新学期》和《艺术天地》两个栏目。
甲：俗话说的好“一年之计在于春，一日之计在于晨”。你是否为新学期作好了准备?
乙：先说说你在新的学期有什么好的计划，让我们大家也学
习一下吧。
丙：第一，要有进步的信心和决心。认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩，取得更大的进步。
甲：如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
乙：第二，要有明确的目标和科学的计划。每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标，
丙：第三，要特别注意良好学习、生活习惯的养成。你在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?
甲：我们不仅要通过自己的脚踏实地，取得优异的学习成绩，还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，这样我们会终生受益无穷!
乙：要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要时刻牢记“勤奋和认真”。
丙：当然，我们在努力学习的同时，也应该注意劳逸结合，身体和身心的健康也很重要。
甲：同学们，你们知道吗，昨天2月14日，是伟大的音乐家
聂耳的诞辰。
乙：聂耳，原名聂守信，生于云南玉溪。他自幼勤奋好学，多才多艺，会演奏多种民族乐器。18岁时考入上海明月歌舞团，受进步思想影响，参加了左翼文艺工作。他先后创作了41部作品，集中反映了工农群众在阶级压迫下的苦难和斗争。
丙：中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》就是由聂耳作曲田汉作词而创作。
甲：这首在中华大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略，去打倒蒋、解放全中国，去建设社会主义。
乙：国歌既反映了一个国家的民族精神，又是一个国家的象征。新中国像一轮红日在东方的地平线上喷薄欲出时，也就呼唤新国歌的诞生。《义勇军进行曲》诞生于中华民族生死存亡关头，凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼
，表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神，新中国成立之际，作为国歌第一次在天安门广场响起。
丙：由于历史原因，国歌也曾历经波折，但最终通过宪法修正案正式赋予了它以宪法地位。
对于中国人来说，《义勇军进行曲》最能唤起内心的强烈共鸣。全国各族人民同唱这一首国歌，将不断激发出爱祖国、爱人民、一往无前、自强不息的精神，增加国家和民族的凝聚力、自豪感，为中华民族的和平崛起而努力奋斗。
甲：下面就让我们共同唱响这振奋人心的国歌吧!(播放歌曲)
乙：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要珍惜生命，必须首先珍惜光阴;而要珍惜光阴，最重要的就是要从现在开始。
丙：新学期，新气象，在这里我们红领巾广播祝愿大家在新学期里学习更上一层楼。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了祖国的明天，为了让我们的梦想能成为现实，让我们在新学期共同努力。
合：本期的红领巾广播到此结束，让我们在下周同一时间再见!
爆竹声声，催促着料峭的残冬，时光牵着我们的手不知不觉迈入了20xx。暖阳普照，该是春意浓浓了吧？不想，突如其来的一场小雪，又把这个想法打蒙了；春天到底来了没有？很想数数她的脚步还有多远，是否到了附近的小溪？哈，解冻了，这些天尽忙着感叹岁月的流逝，感悟人生的况味；净忙着将满心的爱意化作浓浓的祝福，满世界的兜售，好像忽略了春的汛期。
一个漫长而寒冷的冬天，万物在心中凝结了一个心愿，催熟了一张张灿烂的笑脸。风叩响了生命的风铃，意愿撩拨了动听的琴弦。听，她仿佛踏着鲜活的节奏，翩然而至，将深埋在地下的种子叫醒，懒洋洋地睁开惺忪的眼睛。那是一种潜伏在地下的欢腾，一曲欢快的颂歌，一种颤抖的音符，勇敢地拱动着松软的土层。
沿着太阳的光芒，为游走的目光，寻一份鲜亮；眼前的一切分外明朗，仿佛哗啦哗啦流淌着欢畅的阳光，鸟儿也在树上叽叽喳喳，齐声欢呼着冬天的离去。说实话，一时还难觅新绿，但的确是嗅到了春的气息。一丝丝带着暖意的风，轻轻吹拂着杨柳的脸颊，不难让人想象的绿荫，好像就环绕在你身旁，让人耳目一新。生命的颜色，大自然的色泽，那久违的.绿，经过一冬的酝酿，不久就会回复它的清新与明亮……
路边，沉眠了一冬的小草，快点苏醒吧！还等着你把春的歌儿唱响……然后，把自己放置于明媚的春光中，真真切切地感受大自然的生机与活力，让身心完全融入无边的春色中，在浓酽的春意里放飞心情，让生命所迸发出的诗情画意，在飘绿的日子日里更加神奇。那绚丽的阳光，那被寒风吹皱了的日子，都兴冲冲地走进春天里，走入春天的灿烂中，期待又一个花季。让我们随着春天的脚步，打开心扉，在明媚的阳光里梳理心绪，在春天里播下希望的种子……
（a）：信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。欢迎收听红领巾广播站。
（a）：我是主持人：xx
（b）：我是主持人：xx
（a）：今天的栏目有《散文天地》、《笑话哈哈镜》、《音乐品尝会》。首先的栏目是《散文天地》。
（b）：随着时光的疾驰，一群又一群的春天从生命里经过，一枚枚花红柳绿的字眼向人们解释着春天的美丽，炫耀着春天的浓烈与和悦。
（a）：一场淅淅沥沥的春雨过后，大自然那枯黄的外衣下渐渐透出了点绿的肌肤。还带着点湿的气息，那急速行驶的车辆集结了马路上的各种喧嚣，总也挡不住晨露在那绿意中品味春的各种味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋润的小芽儿精神饱满，好似卯足了劲往上长。
（b）：天底下那一幅透明的镜片也越发的稀薄，再也遮掩不住那楚楚动人的鱼姑娘舞台一秀。僵硬的黄土也被感动的松开了紧闭一冬的口，开始唤醒熟睡一冬的小精灵们，为畅想春天增添一些新的活力。
（a）：一缕缕柔柔的春风轻轻的舞动着细细的柳条，总会送人许多惊喜在里面，有时是满树的梨花开，引来成千上万的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，酿造甜蜜；有时是柳絮似雪的满天飞，一时让天地间充满了神秘与幻想。有时还会送来春雨如丝、如线地斜织于天地间。
（b）：这些都是春宝宝抛给人们的宝贝。是人间美景的序幕，是丰收的希望。春是五彩斑斓的，绿的树，黄的油菜花、白的梨花、粉红的桃花、金光银色的靓丽时装不都是春吗？她们好似蜡染画里最神奇的笔触酝酿而成。
（a）：满天的风筝激活了孩子们脸上的笑和老人们年青的心。拉近了人们之间的和谐与情感。
（b）：形态各异的风筝从手中飞上蔚蓝色的天空，留给人们无限的梦想与希望。引导人们在一年之首的春天，借着春风早做打算，早下计划，把新世纪的梦想放飞蓝天。
（a）：下面的栏目是《笑话哈哈镜》。小毛：“我妈妈是硕士，爸爸是博士。”小新：“有什么了不起！”小毛：“你爸妈是什么士？”小新：“我爸爸是男士，我妈妈是女士。”
（b）：最后的栏目是《音乐品尝会》。请欣赏音乐《让我们荡起双桨》。
在长跑赛场上往往可以看到这样的一幕：一些运动员脸色苍白，表情严峻，气喘如牛，挥汗如雨，虽然他们已经远远落后其它选手，虽然众人曙目的焦点已不在他们身上，但他们仍跑着，以自己的步伐跑着，迈出的每一步艰难中都透着执着。
放弃，是一个念头;而不放弃，是一种信念!难道这些锲而不舍、拼尽全力的运动员们就不是赛场上的成功者了吗?记得有一个这样的故事：描写一位聋哑人在参加伤残人运动会时，因为搀扶一位摔倒的老者，而落在最后，但他依旧坚定地跑完了全程。这时，场上的观众响起了热烈的掌声，虽然他听不到，但他脸分明显示出胜利者的喜悦，这掌声不仅对他顽强精神的鼓励，更是对胜利者的欢呼。
我想说，一个人尽最大努力获得他能力范围内的最大限度的成功，他就是成功的人。坚持就是胜利，坚持就一定能胜利。
（一）（序曲）播放音乐花仙子（由强到弱）
合：亲爱的同学们，你们好！伴着三月的春风，红领巾广播又和大家见面啦！
甲：我是———。乙：我是———。
合：今天，我们红领巾广播的主题是《缤纷三月》，我们将给大家带来20xx年春天的气息，希望大家能够喜欢。
（二）校园黄金眼：（音乐——————《学习雷锋好榜样》声音弱）
甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？
乙：这可难不倒我三月三日是全国爱耳日，三月五日是学雷锋日，三月八日是妇女节，三月十二日是植树节，三月十四日是国际警察日，三月十五日是国际消费者权益日，三月十六日是手拉手情系贫困小伙伴统一行动日，三月十七日是国医节，三月十八日是全国科技人才活动日等等等等。
甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为缤纷三月呢。
乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。
甲：其实，即使是助人为乐，也不必局限于3月5日吧？更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样三月来了四月走。
甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋外出遵守公共秩序，讲究礼让，这就是学雷锋；在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋；在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！（音乐暂停）
（三）书香校园
甲：（配乐音乐—————《爱之韵小夜曲》）（较弱）
乙：在今天的《佳作赏析》里，让我们走进缤纷的春天，一同欣赏一篇散文诗：春
（音乐—————装扮蓝色的地球）
甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样？感觉美吗？可不知你们还想看好书吗？在这一期里，我给大家推荐的好书是—————《草房子》。
先给大家介绍一下故事情节吧：
少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。
《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。
（四）名曲欣赏
甲：三月，你以最初的雷声，唤醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽绿，蓓蕾含苞，三月，你让万物新生，青春律动，三月的小雨同样也是别有一番味道，现在，就让我们一同欣赏的歌曲《三月里的小雨》。（播放音乐————《三月里的小雨》）
（五）《温馨提醒》（音乐—————装扮蓝色的地球）
春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度，冷暖最不稳定且多风的季节。
春天的冷暖骤然变化，使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响，而且大风导致气候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐，所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。
春暖花开，繁花似锦的多风天气，空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等，因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘，以及荨麻疹等。
春天机体代谢旺盛，胃纳增强，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情绪不稳易导致植物神经功能失调，因而容易引起胃溃疡等病复发。
此外，春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节，均应重视预防和治疗。
总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服，年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣，以免受寒；饮食宜清淡富营养而易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品；还应多参加室外活动，早睡早起，以适应春天生机勃发的特点，维护身心健康。
（六）《智力迷宫》
甲：最后请大家走进智力迷宫。迷宫里有两个智力陷阱，看你能不能安全跨越：现在就由我来给大家出题，你要听清楚了哦：（题目读两遍）
甲：第1题：一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。（打一种零食。）
第2题：有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字。）
乙：那好，我也来给大家出个题吧！我们已经学会了很多的古诗词，大家到底知道多少关于春天的古诗词呢？赶快动脑筋想想吧。
（七）尾声（结束音乐———春天在哪里）（由强到弱）
乙：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让所有的故事在春天里流淌，让梦里的故事展翅高飞，我们相会在电波中，感受到了春天的气息，领略到了春天的多彩，让我们分享彼此的喜乐，一同去追寻那属于自己的一个梦想吧！
亲爱的老师和同学们，缤纷三月已接近尾声，在动听的歌曲声中，让我们期待下次与你们相逢！
合：再见！
(女)敬爱的老师，
(男)亲爱的同学们：
(合)欢迎准时收听红领巾广播站的节目
(女)我是主持人xxx，
(男)我是主持人xxx
(女)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
(男)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
(女)哎，咱俩这是怎么了，一朗诵起朱自清先生的散文《春》就停不下嘴了，小王，你喜欢春天吗?
(男)当然喜欢了，星期天我还和爸爸妈妈一起上山挖荠菜呢?
(女)是啊，“吹面不寒杨柳风”，春风是温暖的，如同母亲的手那么温暖，抚摸你微红的面颊。春天的颜色都是崭新的，绿的滴水，红得娇艳，黄得耀眼。春天是生机勃勃的，春天是花团锦簇的。
(男)咱俩都陶醉了，还是来看看今天的节目有哪些吧?
(女)校园快递，为你传递最新校园新闻
时事关注，关心国家的大事小事
知识交流，教给你日常生活中的小常识
美文欣赏，为你展示咱校学生的真我风采
音乐盛典，为你的理想插上歌声的翅膀
下面请听详细内容
(男)校园新闻，1.我校学生在文登市举办的书法大赛中，取得了不俗的成绩，有众多学生获得了一、二、三及优秀奖项。2.、我校新引进的樱花和白玉兰快速扎根生长，已有吐绿抽新之势。3.我校餐厅就餐秩序井井有条，吃起饭来其乐融融。
(女)时事关注，请听教育的春天--xxxxxxxx
(男)这期的知识交流给大家谈谈儿童食品卫生问题
(女)美文欣赏，请听五年二班的周潇的作文《微笑》
(男)音乐圣典，请欣赏萨克斯曲《xxxxxxxxx》
(女)节目最后还是用朱自请的散文还结束吧
(男)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
(女)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
(合)春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
(男)今天参加播音的有 ，这次节目就到这里，再见。
在我们的日常工作中, 需要编制各类文件和文章，撰写文档的时候，通常会用到一些范文参考。优秀的范文可以帮助我们提升写作的精准度和规范性，现在对于如何撰写范文有何思考呢？让我们跟随趣祝福一起深入探讨“青春广播稿”，尝试用独特的视角去看待它。
心理健康简报
由林吉市爱心小学心理室主办，2015-2016学年第4期
高年级学生青春期安全教育
——“让成长不烦恼”活动简报
在六年级，他们中的一些人已经进入青春期，另一些人正在走向青春期。青春期的学生在生理和心理上都发生了很大的变化。为了更好的应对学生的变化，更好的对学生进行引导，让他们科学地认识世界，正确地对待自己和他人，能与异性同学健康交往，保证其身心健康发展，我校在2015年11月5日下午第二节课举行了六年级学生青春期健康教育讲座。
讲座分为男组和女组，由窦长霞教授在心理室主持，男组由张华老师主持。此次讲座以“让成长不烦恼”为主题对学生进行青春期身体变化、心理特征、卫生知识以及与异性同学交往等问题的健康教育。
在讲座交流中，首先让孩子们了解自己和什么是青春期。让孩子们为即将进入的特殊时期做好准备，让已经进入的孩子们学会用正常的心态对待他们。
二是与学生交流青春期男女生的心理特点和可能的言行。让孩子们在成长过程中能对自己快乐，善待他人。引导孩子们如何与异性同学朋友相处。
最后，根据青少年学生的心理特点，对学生进行青少年安全教育。
这次讲座，让学生们更多的了解了自己的身体及心理上的变化，学会根据自己身体、心理的变化合理进行体育锻炼、合理搭配饮食、讲究个人卫生，在关键时期会进行自我心理调适，减少她们的心理困惑，认识到男、女同学之间应该怎样相处，增强了她们处理青春期出现问题时的应对能力，也增强了如何健康顺利度过青春期的决心。
林吉爱心小学
二〇一五年十一月五日
26日下午五点，三班与一班的同学们在三教篮球场联合举行了“活力三走，青春无限”团组织生活会。这次团组织生活会是两班的首次合作。学生会、学院主席团的部分干部和干事以及各班的领导、书记应邀参加了会议。
虽然已经看不见太阳的身影，但空气中仍然弥漫着一丝丝的燥热，偶尔的微风刺激着同学们的感官，犹如那活力四射的开场t台秀——驱走了同学们的烦躁，振奋了同学们的精神。动感的**与各类运动形式（轮滑、篮球、双截棍、羽毛球、自行车、跳绳......)相结合，充分展示了活力、张扬的青春。
令人耳目一新的t台秀后便是一班女生们给我们带来的小品《寝室甄嬛传》，幽默的台词、娴熟的演技、别有深意的剧情令场下的同学们捧腹大笑，同时也引起了同学们对“走下网络，走出寝室，走出操场”的深思。随后的拉歌同学们更是热情高涨，虽是对歌，却也在最后以合唱系歌的方式来表达两个班友谊长存。在嘹亮的歌声之后，我们将迎来最期待的游戏环节：
跳大绳、滚雪球。一个接一个的欢呼声把气氛推向高潮。最后，三班和一班的学生获得了跳绳和滚雪球的奖品。最后，三班的同学们用抢眼的街舞将适合所有人的舞蹈社团连接起来，让小组组织的生活会在热烈的掌声中结束。
我们是朝阳，是青春的象征是活力的代表，为了强健的体魄，为了更好的学习，为了不愧对这美好的年华，让我们一起走下网络，走出寝室，迎着明媚的阳光，走进操场，让青春飞扬。
相约在花季
--黄龙坝小学青春期女生心理健康教育讲座
青春期是儿童向儿童过渡的时期，是学生发展的关键时期。为了帮助高年级女生掌握和了解青春期的生理和心理发展，
顺利渡过青春期，我校于2019年4月18日下午最后一节课，在学校四（2）班教室举行了高年级女生青春期知识及心理健康教育讲。
四、五、六年级的女生欧珍艳、和益老师都参加了讲座。
此次讲座由和益老师主持，讲座中，和益老师结合青春期少女生理、心理特点，运用多**课件，以生动活泼的语言，深深吸引了在场的全体女生。就女生青春期的生理、心理特征以及卫生保健等方面知识向女生们作了讲解和宣传，并结合鲜活的案例使每位女生充分认识到早恋对生理、心理健康的危害，希望女生要珍惜青春美好时光，正确处理好与同学、与异性的关系。
通过此次讲座，使女生们更全面、深入地了解了青春期生理卫生健康的知识，懂得了如何正确对待自己生理和心理的变化，学会了保护自我，增加了她们安全防患意识，真正做一个自信、快乐的女生。
兔峨中心校黄龙坝完小
2019年4月18日
活动简报
承办单位：重庆师范大学对外**学院经贸学院共青团支部
承办单位：2011年国际**（国际金融）三班
辉煌的大学生活——青春飞翔，新梦想扬帆起航
国贸)国际金融三班
2011年11月30日星期三19:00，经贸学院国际经济与**国际金融三班于图书馆2413教室，伴随着活力四射的**旋律和大家的期待，以“绚丽的大学生活——青春飞扬，新梦起航”为主题的团日活动拉开帷幕。
第一环节“最初的梦想”，大家用嘹亮的充满激情的歌声齐唱班歌——经改编而独具特色的《最初的梦想》点燃全场，热血沸腾，激情四溢，唤醒大家沉睡的梦想。然后由***放映温馨的“爱心之旅”，***上大家微笑的脸庞放大着敬老院老人的微笑，掀起一股尊老爱幼的文明之风。
紧接着，第二环节“my colorful life”精彩上演，趣味十足的小游戏“金鸡独立”、“馒头馒头我爱你”、“心有灵犀”，大家踊跃参加，发展了师生和谐相处，友好互动的精神面貌，以及在话剧“友情那么暖”中，让我们感受到室友情深，在日常生活中回味朋友的力量。
第三环节“i have a dream”,展现了大家的青春活力，中英版《再别康桥》的朗诵是对美好诗意生活的执着追求。接着重庆耿直的小伙儿和地道的重庆妹儿用直率，豪爽高歌《重庆欢迎你》，热情接待来自五湖四海的新朋友，53位朋友齐聚一堂，组成一个温暖的大家庭。“i want to say”，人生路上需要不断激励自己，这个小环节挖掘出大家内心对未来的憧憬和梦想的执着追求。
最后伴随全体班委齐唱《同桌的你》，牵引出大家对老朋友的怀念，对现在友谊的珍惜。节目以集体大合照而圆满落下帷幕。
国贸)国际金融三班
2011年11月30日
要紧扣中心选择材料，要能够清楚地反映人或事的特点。男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，哪怕流它个大海汪洋。我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，我们学着对待流言。学着从容而冷静地面对世事沧桑，我们学着只争朝夕。人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。走向远方，我们从星星走成了夕阳。不为掌声的诠释，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的鲜花与掌声相信成功属于你。是种子就该有绿色的希望；是种子就该有金色的梦想。不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张。听秋雁在空中为你歌唱，无论生活以什么方式回敬我。我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？
今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。撇下无知迎来了属于我们的青春。畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们不再无知，人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一个月的理想，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，作为一名大学生就应该在这一时期，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，每个人主宰着自己的明天。梦里走了许多路“醒来还是在床上，它形象地告诉我们一个道理。人不能躺在梦幻式的理想中生活”还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，甚至连已经拥有的也会失去，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢。前人说得好，理想“他们把自己的蓝图构画得再美好”最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲，少年进步则国进步，少年雄于地球？嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧，愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，————————— 放飞理想——希望的萌动（类似作文的演讲稿） 我们每个人都从幼年一步步走向成熟”我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石；我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中，目光由脚边的鹅卵石移向前方，我们把它称之为——理想。一个最美的字眼。包含着我们对未来的向往，对未来的希望。对未来美好的憧憬，金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红。愈久愈让人不满足于回味，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的，才觉得儿时的我多么的天真，才渐渐地明白，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。每个人都有理想。但要让这美好的理想变成现实，在失败中振作“在振作中奋发，这才是我们要的精神，只要我们努力塌实的学习，敲出星星之火，理想是灯，照亮夜行的路。理想是火：理想是路，引你走向黎明”理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁，让我们为理想插上翅膀！让我们一起放飞自己的理想，~优秀广播稿选读之一《海……》 我喜欢在海边静静地思索；当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样；我急忙跑去找那位渔民。老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。
栏目小编特地为大家准备了一篇非常用心挑选的文章，它的标题是“迎青春广播稿”。对于提高我们的信息管理能力来说，有效处理文档是非常关键的。为了避免犯一些基本的错误，我们需要经常去阅读范文，并通过阅读范文来提升我们的阅读能力。请大家继续关注我们的网站，以获取更多有关产品信息的内容！
我只是一个追梦的人
人生何处不相逢，何处不是起点，何处不是终点。也许是未找到真正属于我们的那个角落。之所以迷茫，之所以飘渺。但愿能寻找到心灵可依赖的那个站点，不问红尘，不问世事，不需要誓言，不需要相守，心与心的交融能一直延续到下一个轮回。
不是生不同时，也不是想见恨晚，更不是素不相识。明明是普普通通的两个凡人，却仿佛被这红尘滚滚的世事所遗弃般错过。罢了，若要有人能回到过去，那就不会再有人痛苦。真在乎--我想永远也不会累，只要未来梦还在，何怨---怨天不由人。
我承认你的选择是理性的，可我喜欢那时间永远不够用的感觉，为梦追寻一生的精神，并不需要梦的苏醒。不过也罢了，也许并不是所有疼痛都可以呐喊。也许每个人都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱。
如果有一天你要离开，我只希望你能向我挥挥手，至少让我知道你走了。那是我渴望拥有的一份自尊，也是我唯一可以说服自己还你一片宁静的理由。
青春励志押韵广播稿
主持人：大家好，欢迎收听今天的青春励志押韵广播节目！在这个节目中，我们将带领大家探索青春的力量，激发努力奋斗的动力。无论你身处何方，都希望能够通过这段广播，为你勉励一下，点燃你对未来的希望。现在，我们就进入今天的主题——青春励志！首先，我们先来听一听一位年轻朋友的故事。
（背景音乐渐隐）
录音：嗨，大家好！我是李青年，今天我想和大家分享一下我的青春励志故事。我年纪轻轻，却经历了很多困难和挫折。从小，我就对音乐充满了热爱，梦想成为一名出色的音乐家。然而，家庭的贫困和种种阻碍，使我觉得似乎这个梦想离我很遥远。
（背景音乐渐入）
主持人：李青年的坚持与努力，或许会给我们带来一些启示。接下来，让我们一起听一首关于青春的励志押韵歌曲，来激发你内心最深处的力量。这首歌曲，就是《向前飞翔》。
（播放《向前飞翔》）
主持人：这首歌曲充满了无限的力量和激情，引领我们向前飞翔。青春是一个美妙的年龄，充满着希望和挑战。正如歌中所唱：“青春是绝不放弃的勇气，努力追求梦想的信念。”在我们的青春中，勇敢面对挫折，追求梦想，永不放弃，这是我们每个人都应该坚守的信念。
现在，让我们听一听一位青年创业的故事。
（背景音乐渐隐）
录音：大家好，我是小张。我年轻的时候，为了实现自己的梦想，克服了各种困难，开始了自己的创业之路。一开始，生意并不顺利，我遇到了很多挫折和失败。但我从不退缩，我相信只要我坚持下去，成功一定会属于我。最终，我的创业项目获得了巨大的成功，我也实现了自己的梦想。
（背景音乐渐入）
主持人：小张的故事告诉我们，青年人应该保持积极向上的心态，要相信自己的能力和潜力。无论经历多少挫折和失败，我们都不能轻易放弃。坚持梦想，持之以恒，才能在青春的舞台上创造属于自己的辉煌。接下来，我们邀请大家静心，聆听一段关于勇敢梦想的励志演讲。
（播放励志演讲）
主持人：这段励志演讲充满了正能量，勉励着我们要坚持梦想，勇敢追求。青春就像一颗火焰，燃烧的热情和梦想，让我们不断追求进步和成长。无论遇到多少困难和挑战，我们都要保持勇气和坚持，用自己的努力成就一段不凡的人生。
接下来，我们听一位大学教授的精彩演讲，他将分享一些如何在青春中追求梦想的建议。
（播放大学教授演讲）
主持人：这位大学教授的演讲告诉我们，无论在青春的道路上遇到多少艰难和挫折，我们都要用积极向上的心态去面对。坚持不懈地学习和努力，不断充实自己的知识储备，才能在未来的人生中取得辉煌的成就。让我们一起努力，为了自己的梦想，追逐青春的梦想，点燃生命的热情！
主持人：今天的青春励志押韵广播节目就到这里，希望通过这一期的节目，能够为大家带来一些灵感和动力，让青春充满勇敢追求的力量。无论你们身处何方，都要相信自己的能力和潜力，坚持梦想，努力奋斗，追求自己的理想，展现青春的辉煌！谢谢收听！
（背景音乐淡出）
青春风采广播稿
主持人A：亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的节目《青春风采》。我是主持人A。
主持人B：我是主持人B。今天我们要和大家分享一些青春风采的故事和经历，希望能够激励到每一个年轻人，让他们勇敢追求梦想，敢于挑战人生。
主持人A：没错！青春是一个充满无限可能的时期，也是一个追梦的时期。我们相信，在座的每一个年轻人都有着自己的梦想和目标。
主持人B：是的，梦想给了我们前进的动力，但实现梦想的道路并不会一帆风顺。有时候，我们会遇到挫折和困难。
主持人A：没错，挫折是成长的过程，只有经历过失败，才能更加坚强地去拥抱成功。我们要告诉年轻人们，不要轻易放弃，只要坚持不懈，一定能够战胜困难。
主持人B：今天，我们请来了一位身怀绝技的年轻人，他用自己的坚持和努力创造了属于自己的辉煌。请大家欢迎我们的嘉宾：XXX。
主持人A：XXX，你好！很荣幸能够请你来到我们的节目现场，与大家分享你的青春故事。首先，能不能请你介绍一下你自己？
嘉宾：谢谢主持人A和主持人B的邀请！大家好，我叫XXX，今年25岁。我一直对极限运动充满了热情，特别是跳伞。初中的时候，我看了一部有关跳伞的纪录片，彻底被这项勇敢而刺激的运动所吸引。从那时起，我就立下了一个心愿，那就是一定要跳一次伞。
主持人B：听起来你对跳伞有着浓厚的兴趣和热情。但是，跳伞可不是一项容易的事情。当初你是怎么克服困难，实现自己的梦想的呢？
嘉宾：确实，跳伞是一项需要决心和勇气的运动。我经过了一段时间的准备，参加了一些培训课程，学习了跳伞的理论知识和实践技巧。我还参加了一些模拟机器的训练，提高了自己的应变能力和忍耐力。通过这些准备，我对跳伞有了更深入的了解和认识。
主持人A：这真是太棒了！你的准备工作为你之后的跳伞提供了坚实的基础。我们知道，你在跳伞过程中遇到了许多困难和挑战，能否与我们分享一下这些经历？
嘉宾：跳伞确实是一次让我印象深刻的经历。在准备阶段，我感受到了跳伞的极限挑战。首次跳伞的时候，站在高空之上，我的心跳得特别快。我不禁问自己，是不是自己可以放弃？但是，我告诉自己，我要完成自己的心愿，不留遗憾。最终，我毅然决然地跳下了飞机。整个过程真是太刺激了！
主持人B：听起来确实令人激动！那么，通过这次跳伞经历，你有什么收获和感悟呢？
嘉宾：通过这次跳伞经历，我深深感受到了勇气和坚持的力量。在那一刻，我不再害怕困难和挫折，我相信只要付出努力和坚持，就一定能够克服一切。我觉得自己变得更加勇敢和坚定了，这一次的经历让我对人生充满了信心和希望。
主持人A：非常棒！你的经历和感悟一定会鼓舞到很多年轻人，鼓励他们敢于追梦，不畏困难。
主持人B：是的，每个人的青春都充满了风采，只要我们敢于追求梦想，坚持努力，就一定能够实现自己的价值和目标。
主持人A：是的！亲爱的听众朋友们，希望今天的节目能够给你带来一些启发和鼓励，在青春的道路上勇敢迈出每一步。感谢大家收听我们的节目《青春风采》，我们下期再见！
主持人B：再见！愿大家都能活出自己的青春风采！谢谢大家收听。
青春电台，一个充满活力、热情洋溢的广播节目。在这个节目中，有着来自不同年龄段的年轻主播分享自己的故事，有着不同领域的专家为我们解读时下热点话题，有着丰富多彩的音乐、电影、书籍推荐，更有着让人忘却时间的精彩话题讨论。
青春电台广播节目的诞生，源于年轻人对于自我表达的渴望。在这个时代，年轻人的声音越来越强大，他们不再是社会的边缘人，而是引领潮流的中流砥柱。年轻人在青春电台中，可以分享自己的经历和见解，发挥自己的沟通能力和想象力，让自己的语言产生更大的价值。
青春电台广播节目的特色之一，是融合了各种元素。音乐作为一个重要的元素，贯穿着整个节目。这里有着最新流行的歌曲，也有着让人回味无穷的经典老歌。主持人会结合音乐，与听众分享自己的音乐故事，或者讨论有关音乐的话题，例如音乐的潮流变化、音乐文化的发展等等，让人在纯粹的娱乐中，也能学到一些知识。
电影、书籍也是节目中不可或缺的元素。在电影推荐环节中，主持人们会针对最近上映的电影，为听众提供独到的观影感受和评价，或者为听众推荐一些必看的经典电影。在书籍推荐环节中，主持人们会推荐一些当前流行的书籍，或者为听众分享自己的阅读体会和读书心得，为听众提供更为多元的读书选择。
此外，节目中还有一些短片、短剧等等元素。这些元素吸引了许多喜欢表演、喜欢电影制作的年轻人，他们带着自己的创造力和才华，为节目注入了更多的生机和活力。
青春电台广播节目还有一个特色，就是有着许多专家出镜。这些专家来自各个领域，例如教育领域、文化领域、医学领域等等，他们会为听众解答一些当前热点话题，例如学习方法、健康饮食、心理健康等等。这些专家有着非常丰富的知识储备和实战经验，他们的分享无疑让听众受益匪浅。
最后，青春电台还有一个非常重要的内容，就是话题讨论环节。在这里，主持人会为听众提供一些有意思的话题，例如文化问题、社会问题、生活习惯等等，然后邀请听众一起参与到讨论中来。在这个环节中，听众的声音最为重要，他们可以分享自己的观点和理解，也可以在与其他听众交流中，互相启发，提出自己的问题和疑惑。
青春电台广播节目，是一个生动活泼、智慧聚合的广播节目。它给年轻人提供了一个展示自己的平台，也为所有的听众提供了一个广阔的知识汇聚之地。它让人们在繁忙的生活中，能够找到一片随意吐槽、分享快乐和心事的天地，同时，也让我们汲取更多知识、开阔眼界。让我们一起跟随青春电台，探索不一样的世界。
心理健康简报
由林吉市爱心小学心理室主办，2015-2016学年第4期
高年级学生青春期安全教育
——“让成长不烦恼”活动简报
在六年级，他们中的一些人已经进入青春期，另一些人正在走向青春期。青春期的学生在生理和心理上都发生了很大的变化。为了更好的应对学生的变化，更好的对学生进行引导，让他们科学地认识世界，正确地对待自己和他人，能与异性同学健康交往，保证其身心健康发展，我校在2015年11月5日下午第二节课举行了六年级学生青春期健康教育讲座。
讲座分为男组和女组，由窦长霞教授在心理室主持，男组由张华老师主持。此次讲座以“让成长不烦恼”为主题对学生进行青春期身体变化、心理特征、卫生知识以及与异性同学交往等问题的健康教育。
在讲座交流中，首先让孩子们了解自己和什么是青春期。让孩子们为即将进入的特殊时期做好准备，让已经进入的孩子们学会用正常的心态对待他们。
二是与学生交流青春期男女生的心理特点和可能的言行。让孩子们在成长过程中能对自己快乐，善待他人。引导孩子们如何与异性同学朋友相处。
最后，根据青少年学生的心理特点，对学生进行青少年安全教育。
这次讲座，让学生们更多的了解了自己的身体及心理上的变化，学会根据自己身体、心理的变化合理进行体育锻炼、合理搭配饮食、讲究个人卫生，在关键时期会进行自我心理调适，减少她们的心理困惑，认识到男、女同学之间应该怎样相处，增强了她们处理青春期出现问题时的应对能力，也增强了如何健康顺利度过青春期的决心。
林吉爱心小学
二〇一五年十一月五日
唱响青春赞歌，是对青春的最真实和最深情的歌颂。在这个充满激情和活力的年龄，我们拥有很多去展现自己和实现自己的机会，也有很多机会去创造和挑战。我们一定要好好把握自己的青春，用心去经营，用力去追求，用智慧去规划，用爱去承载。
首先，唱响青春赞歌，就要有一颗充满勇气和决心的心。在追求梦想和实现理想的道路上，一路上充满着各种风险和坎坷。但是，困难并没有妨碍我们向着目标前进的步伐和决心。这是我们自信和坚定的表现，也是唱响青春赞歌的一种方式。
其次，唱响青春赞歌，还要有一颗感恩的心。青春是最美好的年华，我们有着无限的可能和愿望。但是，我们也不能忽略身边的人和事，不能忘记自己的成长和成就。感恩的心态，不仅能够帮助我们更好地体验生活，迎接挑战，而且也能够更好地去关心家庭、朋友和周围的人。
另外，唱响青春赞歌，更需要有一份激情和热情的态度。青春是追梦的年代，我们要把握这个机会，勇敢地去追求自己的梦想。在实现自己理想的同时，还要充满激情地经历每一个当下，用心去感受每一个挑战和成长点。
最后，唱响青春赞歌，还需要有一份创造力和创新意识。在展现自己的过程中，我们需要不断地打破自己的局限，探求更广阔的思维和视野。同时，也需要不断地创新，去创造出更好的价值和更好的自己。
唱响青春赞歌，这是一句充满梦想和生命力的口号。我们在用脚步和行动去实现它的同时，也希望每一位青春的少年能够用真诚的心去感受和拥抱自己青春的美好，走出一段充满意义和价值的人生。
青春，这是人生中最灿烂、最美好、最宝贵的年华，有如朝阳，好比鲜花，为人们所向往和赞美。然而青春期又是多思的时代，多变的季节。在这个阶段，人常常会浮动浮躁，也易出现欢喜和哀愁交织。如何面对一些突如其来的风浪呢?首先正视心理问题，塑造学生健全人格。
健全人格是学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的规律。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展时期，他们在长大过程中，还有许多不成熟的地方，必须依靠教师的指点和帮助。我们应变“外塑”为“内化”，掌握学生的兴趣和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善的目的。
其次，对青春期的学生进行心理指导，教给学生心理调适的方法。
进入青春期的高中学生，随着生理发育成熟，不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的危害性，顺利渡过青春期，需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机，以有关青春期、性心理方面的知识为引导，层层分析，就会深入学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“追星现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴名牌衣服等敏感而又十分重要的问题，教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导，其说服力远远胜过空洞的说教。
我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期对学生进行青春期教育，其中包括现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为主题，利用多种形似组织学生座谈讨论，指导他们划清纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限，认清科学的人生观，树立远大理想和崇高的志向，教育学生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，具有一定的自我控制能力。
述职报告教学管理 06-18
香港回归纪念日祝福语 06-18
平均数课件 06-18
中学毕业季激励 06-18
大学国家助学金申请书 06-18
春天的教案反思 01-10
晚安经典 06-18
派出所基础汇报材料 06-18
猴子日记 06-18
全部分类
