马上活动就要到来了，我们要开始筹划本次活动的方案了。趣祝福为大家整理了这篇“秋季学期开学方案(推荐9篇)”相关的文章，欢迎阅读，希望你能喜欢！此外，您还可以浏览范文大全栏目的幼儿园鼻子教案精华。
秋季学期开学方案(推荐9篇)(篇1)
活动名称：开学季欢聚活动
活动目的：为新生和老生提供一个平台，促进新老生之间的交流和相互帮助，欢迎新生加入大家庭，同时为整个学院营造一个欢乐、团结的氛围。
活动时间：开学季第一周
活动地点：学院校园内
活动内容：
1. 欢迎新生入学仪式：在校园主要广场设立一个仪式台，由学院领导及老生代表发表开学致辞，欢迎新生的加入，并分享一些入学和适应学校生活的经验。新生也可以在仪式上进行自我介绍。
2. 新生导航游戏：根据校园地图或线索，组织新生在校园内进行一场有趣的导航游戏，使新生能够熟悉校园环境和各个重要的地点。老生将被安排在各个关键地点，为新生提供指引和帮助。
3. 学院展示展览：在校园某一大型教室内，设置展览区，展示学院的优秀学生作品和学院活动的照片。同时，展览区还设有招募校社团的宣传区，展示各种社团的活动和成果，供新生参考。
4. 新老生联谊晚会：准备一个大型的校园露天剧场，举办新老生联谊晚会。晚会的内容包括精彩的舞台表演、音乐演奏、游戏互动等环节。可以邀请知名校友或校内明星来校园进行表演，增加晚会的吸引力。
5. 新生交流分享会：在学院教室内组织新生交流分享会，邀请一些学院资深学生和老师参加。他们可以分享自己的学习和生活经验，解答新生的疑惑，并提供一些学习方法和技巧，帮助新生更好地适应学院生活。
6. 开学季运动会：组织各班级进行友谊赛，比赛项目可以包括篮球、足球、排球等多个项目。通过运动会的形式，增强班级之间的凝聚力和集体荣誉感。同时，也可以举办一些趣味运动项目，让新老生一起参与和娱乐。
活动安排：
- 开学季第一天：欢迎新生入学仪式
- 开学季第二天：新生导航游戏，学院展示展览
- 开学季第三天：新生交流分享会
- 开学季第四天：新老生联谊晚会
- 开学季第五天：开学季运动会
活动宣传：组织宣传队伍，负责在校园内张贴海报，利用学院社交媒体平台宣传活动，定期发送活动预告和倒计时短信给所有学生。
活动预算：根据实际情况，进行活动费用规划，包括场地租用、设备器材购置、演员费用、奖品费用等。
活动评估：
- 活动结束后，组织通过问卷调查、反馈会议等方式，对活动进行评估和总结，汇总反馈意见，并根据意见进行改进和优化。
- 组织对各项活动指标进行评估，如参与人数、活动效果、社交媒体传播度等。
希望以上方案能够对你有所帮助，祝活动顺利！
秋季学期开学方案(推荐9篇)(篇2)
活动主题：迎接开学季，快乐学习、健康成长
活动时间：开学后的第一个周末
活动地点：学校操场
活动目标：
1.欢迎新生融入学校大家庭，建立友谊；
2.鼓励同学们积极参与校园活动，增强集体荣誉感；
3.倡导健康生活方式，提高学生身心健康水平；
4.宣传学校开展的各类社团、课外活动等。
活动内容：
1.主题演讲：由学校领导发表开学致辞，鼓励同学们在新学年中定下目标，努力学习，做出优异成绩。
2.迎新交流：安排新生与老生互动交流，老生帮助新生了解和适应校园生活，建立友谊，减少新生的适应压力。
3.体育竞技：设置丰富多样的体育比赛项目，如足球、篮球、接力赛等，让同学们展示和锻炼自己的体育能力，增强集体荣誉感。
4.健康讲座：邀请专家与同学们分享营养健康知识，培养同学们的健康饮食意识，提高身体素质和免疫力。
5.兴趣体验：打造各类拓展项目，如DIY手工、绘画、摄影、音乐等，让同学们找到自己的兴趣爱好，并鼓励他们加入对应的社团或课外活动。
6.开学展览：各社团、课外活动小组、班级等设置展台，展示学生们在暑假期间的成果和收获，让同学们了解学校的多样化活动和参与方式。
活动流程安排：
9:00-9:30 活动开场，校园广播宣传活动目标和流程
9:30-10:00 学校领导致辞
10:00-11:00 迎新交流活动
11:00-12:00 体育竞技活动
12:00-13:00 午餐及休息时间
13:00-14:00 健康讲座
14:00-16:00 兴趣体验活动
16:00-17:00 开学展览
活动宣传：
1.海报宣传：在学校各个重要区域张贴活动海报，注明活动时间、地点和内容，吸引同学们的注意。
2.校园广播：通过校园广播进行宣传，定期播报活动信息和重要提示，确保同学们了解活动细节。
3.短信通知：通过学校的短信通知系统，向全体学生发送活动通知，提醒大家的参与。
活动评估：
活动结束后，可通过问卷调查、讨论会等形式，进行活动评估。了解同学们对活动的满意度和建议，及时总结经验教训，为下次活动改进提供参考。
活动计划的实施需要与学校领导、老师们以及学生会等相关部门共同合作，确保活动的顺利进行。通过这次迎接开学季的主题活动，希望能够激励同学们踏上新学年的学习之路，建立良好的学习和生活习惯，健康快乐地成长。
秋季学期开学方案(推荐9篇)(篇3)
活动名称：欢乐开学季
1. 欢迎新生，为他们带来愉快的开学氛围；
2. 提供机会让新老生相互交流，促进校园融合；
3. 增进师生之间的沟通与了解；
4. 释放学生开学时的压力，增加活动的乐趣。
活动时间：新学期开学的第一个周末。
1. 欢迎仪式：由学生会负责组织，在校园广场上举行开学欢迎仪式。仪式包括开学致辞、学生干部介绍、音乐表演等，并准备小礼物欢迎新生的加入。
2. 大型主题晚会：在学校室内体育馆举办开学季主题晚会，邀请校内社团组织、学生俱乐部和艺术团体展示才艺表演、歌舞表演等节目，以增加学生们的参与度和娱乐性。
3. 校园竞技赛：在校园内设立足球、篮球、排球、乒乓球、棋类等竞技比赛项目，鼓励学生组织团队参与比赛。该比赛既能锻炼学生的身体素质，也能增加团队合作意识。
4. 学术交流会：邀请校内老师和优秀学长学姐就自己的学术或专业领域进行分享和答疑。学生可以选择自己感兴趣的话题进行交流，增加对专业的了解和兴趣。
5. 社团招新展示：在校园广场上设立招新展示区域，各社团和学生俱乐部可以展示自己的特色和活动内容，吸引新老生参加社团活动，促进校园融合。
6. 导师见面会：为新生和他们的导师提供见面交流的机会，让新生能够更好地了解学术上的指导和学习支持，同时也增进新老生之间的交流。
活动准备：
1. 组织团队：成立以学生会为主导的活动策划团队，分工合作，负责各项准备工作。
2. 宣传推广：通过校园广播、校园电视台、学校官方微信公众号、校内海报等途径，宣传活动内容、时间和地点，并邀请学生们踊跃参与。
3. 资金筹备：与学校合作，争取活动经费支持。同时考虑赞助商的加入，寻求合作机会。
4. 场地准备：协调学校相关部门，确保校园广场和室内体育馆的可用性，并进行相应的布置工作。
5. 参与者管理：邀请导师和老师的参与，统计新生人数，安排志愿者协助活动进行。
活动执行：
1. 欢迎仪式：按计划进行仪式，确保音响、舞台和现场安全，确保礼物和会刊的发放。
2. 大型主题晚会：安排节目顺序，配合艺术团体进行彩排，提前进行现场布置和灯光音响测试，保证演出效果。
3. 校园竞技赛：准备比赛器材和裁判，并进行场地安排和赛程安排。
4. 学术交流会：邀请老师和学长学姐，提前确定交流内容，布置会场，提供交流材料和设备支持。
5. 社团招新展示：协助社团和学生俱乐部进行展示布置，提供展示牌和展示用品，引导学生参观和咨询。
6. 导师见面会：提前通知新生和导师见面时间和地点，准备相关材料并就新生的问题和需求进行沟通。
活动总结：
1. 搜集反馈意见：在活动结束后，向参与者发送反馈表，并就活动内容、组织等方面进行调研，以便改进和提升活动品质。
2. 撰写活动总结报告：对活动的准备、执行和效果进行归档整理，撰写活动总结报告，为今后的活动策划提供参考和经验。
3. 传播活动成果：通过校园官方媒体和社交媒体，宣传和分享开学季活动的成功经验和精彩瞬间，营造积极向上的校园氛围。
秋季学期开学方案(推荐9篇)(篇4)
活动主题：开学季主题活动策划方案
活动背景：
开学季是每年新学期开始的时候，学生们迈入新的学习阶段。此时，为了欢迎新生，激发学生的学习热情，增强学生之间的交流与合作，学校举办开学季主题活动是非常有意义的。
活动目标：
1. 欢迎新生，帮助他们融入学术和社交环境。
2. 提醒学生新学期的重要性和学习目标，激发学生的学习热情。
3. 培养学生的团队合作与领导能力。
4. 加强学生之间的交流与沟通，促进友谊和互助。
活动内容和方案：
1. 活动前期准备：
a. 确定活动日期、地点和参与对象。
b. 组织筹备团队，指定负责人，明确各人分工，制定时间表。
c. 确定活动预算，并寻找合适的赞助商。
d. 制定宣传计划，包括校内外宣传渠道和方式。
2. 开幕仪式：
a. 活动现场布置，包括主题标语、主题背景墙、签到台等。
b. 邀请学校领导和老师致辞，介绍新学期的目标和重要事项。
c. 新生代表发言，分享他们的期望和目标。
d. 举行庄重的开学季升旗仪式。
3. 新生迎新活动：
a. 组织新生见面会，开展团队建设活动。
b. 设置交流互动环节，让新生互相认识和了解。
c. 组织新生代表演讲比赛，展示新生的才艺和能力。
4. 学习动力激发：
a. 开展学习动力讲座，邀请优秀学生和校友分享学习经验和成功故事。
b. 组织学业导师制度，为新生提供学习指导和帮助。
c. 设立学习奖励计划，鼓励学生成绩优秀者。
5. 团队合作培养：
a. 组织团队合作游戏，提高学生的团队意识和协作能力。
b. 创办社团展示活动，让学生了解和参与不同的社团活动。
c. 推行学生活动策划培训，培养学生的领导和组织能力。
6. 交流与合作：
a. 组织学生交流论坛，让学生就学习和生活问题交流和分享经验。
b. 创办志愿者服务活动，鼓励学生参与社区服务和公益活动。
c. 举办友谊足球比赛等体育赛事，促进学生之间的友谊和互助。
7. 活动总结：
a. 活动结束后，进行活动总结和评估，检查活动达成的目标和效果。
b. 组织学生填写反馈问卷，收集意见和建议，以便改进下次活动策划。
c. 签发活动证书或奖状，表彰在活动中表现优秀的学生和组织者。
活动预期效果：
通过开学季主题活动，新生能够更好地融入学习和生活环境，树立学习目标和动力，提高团队合作和领导能力，建立良好的同学关系。同时，学校也能够借此机会展示和宣传学校的教育理念和优势，吸引更多优秀的学生加入。
秋季学期开学方案(推荐9篇)(篇5)
活动名称：开学季欢迎活动
活动目标：
1. 创造一个欢迎新学年的热烈氛围，让学生们积极投入学习中。
2. 增进学生之间的交流和团队合作意识，培养学生的集体荣誉感。
3. 为新生提供一个融入校园生活的机会，促进新老生的交流和融合。
活动时间：学年开始的第一周
活动方案：
1. 开学典礼：
在开学的第一天，举行一场隆重的开学典礼。典礼上可以有校领导的讲话、师生代表的发言，以及表彰学术、体育和文化成果的颁奖仪式。典礼上可以展示学校的成就和未来的目标，鼓励学生们追求卓越。
2. 新生欢迎晚会：
为了让新生更好地融入校园生活，举办一场新生欢迎晚会。晚会可以邀请学院内的各个团体、社团和学生组织表演节目，展示校园文化的多样性。同时，举办一些互动游戏，让新生和老生们互相认识，建立友谊。
3. 主题演讲：
邀请一位知名的校友或者专业人士来校进行主题演讲，话题可以包括如何在学业、事业和生活中取得成功等。演讲可以帮助学生们明确目标、树立正确的人生导向，激励他们为实现自己的梦想而努力奋斗。
4. 运动竞赛：
组织一系列校园运动竞赛，如足球、篮球、乒乓球等。鼓励学生们参与并组成各个院系或班级的代表队参赛。通过参与竞赛，学生们可以锻炼身体、培养团队合作精神，同时增加学院之间的交流与竞争。
5. 社区公益活动：
为了培养学生的社会责任感和公民意识，组织一次社区公益活动。可以选择在校周围的社区开展环境清理、义务劳动等活动，或者帮助学校周边的社区居民解决一些实际问题。这样的活动可以加强学生对社区的认同感，并培养他们乐于助人的精神。
6. 文化讲座：
邀请专门的讲师来校进行文化讲座，可以涉及各个领域，如艺术、音乐、历史等。通过举办这样的讲座，学生们能够开阔眼界，增加知识储备，并且激发学生对文化的兴趣和热爱。
通过以上一系列的活动，可以促进学生们更好地迎接新学年的挑战，同时也为他们提供了多种方式和机会来展示自己的才能和潜力。这样的欢迎活动不仅可以增强学生的归属感和团队合作意识，还可以营造一个积极向上的学习氛围，为学生们的学习和发展打下坚实的基础。
秋季学期开学方案(推荐9篇)(篇6)
活动名称：开学季欢聚活动
活动目的：通过举办开学季主题活动，增进学生之间的沟通和交流，帮助他们建立新的友谊，为新学期的学习和生活打下良好的基础。
一、活动准备工作：
1.确定活动时间和地点：选择开学的第一或第二周，在校园内举办活动，选择一个宽敞且容纳人数较多的场地。
2.活动主题设计：活动主题以“新的开始，新的朋友”为主题，鼓励学生们在新学期中结识新朋友，拓宽交际圈。
3.活动物资准备：准备音响设备、麦克风、舞台、椅子、桌子等活动所需的设备和场地布置物品。
4.活动宣传：制作宣传海报、校内广播宣传、社交媒体宣传等方式，将活动信息传达给学生群体。
二、活动流程安排：
1.活动开始仪式：开学季主题活动的开始，主持人介绍活动目的和主题，鼓励学生们积极融入新学期的生活中。
2.互动游戏环节：设计一些寓教于乐的互动游戏，如团队合作游戏、冰破游戏等，通过游戏促进学生之间的合作和交流。
3.才艺展示环节：鼓励学生展示自己的才艺，并提前预约参与表演的学生进行舞蹈、歌唱、朗诵等才艺展示。
4.交流互动环节：组织学生们进行一对一的交流互动，可以以抽签的方式让学生们随机与陌生人进行交谈，促进学生之间的相互了解。
5.晚会表演环节：邀请学校的文艺社团进行精彩演出，展示学生们的才艺和团队合作精神，为活动画上圆满的句号。
三、活动评估和总结：
1.学生反馈：通过问卷调查等形式，向参与活动的学生们收集意见和反馈，了解他们对活动效果的评价和建议。
2.活动总结：根据学生反馈和活动组织者的观察，对活动的效果和不足进行总结，为以后类似的活动提供借鉴。
3.宣传效果评估：通过统计宣传渠道的传播效果和活动的参与人数，进行宣传效果的评估，并提出改进意见。
通过开学季主题活动的举办，学生们能够在愉快的氛围中结识新朋友，消除紧张和孤独感，为新学期的学习和生活带来积极的影响。同时，活动也能促进学校氛围的建设，增进学校凝聚力和归属感的形成。
秋季学期开学方案(推荐9篇)(篇7)
活动名称：迎接开学季·共享精彩未来
活动目的：以欢迎新学年的到来为主题，鼓励学生充满期待地开始新的学业旅程。通过丰富多样的主题活动，帮助学生建立积极向上的心态，激发他们的学习热情，为他们未来的发展奠定良好的基础。
活动时间：开学季前一周
活动地点：学校校园
1. 活动方案
1.1 欢迎仪式
一场温馨的欢迎仪式将拉开活动序幕。学校领导和老师们将发表开学寄语，鼓励学生们拥抱新学期，并分享他们对未来的期许。同时，学校将表彰上学期成绩优异的学生，为他们颁发荣誉证书，激发其他学生的学习动力。
1.2 主题讲座
安排一系列的主题讲座，邀请专家、学者、教育行业人士等前来指导学生们。通过讲座，学生们可以了解到各个领域的前沿知识和发展趋势，激发他们的求知欲望，增强学习动力。
1.3 亲子活动
组织一些亲子活动，让家长与孩子一起参与。例如，开设亲子运动日，安排家长与孩子进行运动竞技，增进亲子间的相互了解和沟通。此外，还可以安排亲子创作活动，如绘画、手工制作等，加强亲子的感情交流。
1.4 学习技能工作坊
开设学习技能工作坊，由老师、学长学姐等学习达人主讲。工作坊内容包括学习方法、时间管理、写作技巧等。学生们可以通过工作坊学习到实用的学习技能，提高学业能力。
1.5 学术竞赛
组织学术竞赛，可以是学科知识竞赛、辩论赛、演讲比赛等多种形式。学生们可以通过竞赛锻炼自己的学科知识和表达能力，激发他们的学习热情。
1.6 小组合作活动
在活动中组织小组合作活动，可以是小组讨论、小组项目实践等。通过集体合作，培养学生们的团队合作意识和协作能力，增强他们的交流与合作能力。
2. 宣传方案
2.1 海报、宣传单
在学校的重要区域张贴宣传海报，发布宣传单，介绍活动的内容、时间、地点等信息。同时，制作活动宣传海报和宣传单，发放到学生手中，增加活动的知名度和吸引力。
2.2 学校网站、微信公众号宣传
通过学校官方网站和微信公众号发布活动信息，吸引学生关注和参与。可推送活动的背景、亮点、重点活动信息等，引导学生参与活动。
2.3 志愿者宣传
招募一支学生志愿者团队，负责活动宣传工作。志愿者将在学生之间宣传活动信息，口头传播和互动宣传相结合，提高宣传效果。
以上是针对开学季主题活动的初步策划方案，可以根据学校的实际情况和需要进行调整和补充。通过丰富多样的活动和精心的宣传，相信这次开学季主题活动将为学生们带来一个充满期待和惊喜的新学年。
秋季学期开学方案(推荐9篇)(篇8)
一、活动名称：奋发向前 开学季
二、活动宗旨：
1. 激励学生重新调整学习状态，努力奋斗；
2. 向优秀学生致以祝贺和鼓励，激发他们的自信心；
3. 建立积极向上的学习氛围，促进同学们互相学习和成长。
三、活动内容：
1. 开学典礼：邀请学校领导发表讲话，介绍新学期的教学安排和目标，鼓励学生们以积极的心态面对新的学习挑战。
2. 优秀学生表彰仪式：在开学典礼之后，举行优秀学生表彰仪式，对在上个学期表现出类拔萃的学生进行表彰。表彰对象包括学习成绩突出、社会实践卓越、团队合作优秀等方面的学生。这既是对这些学生的褒奖，也是激励其他学生向他们学习的示范。
3. 主题演讲：邀请学校老师或知名人士就如何在新学期里树立学习目标、养成良好学习习惯等方面进行主题演讲，鼓励同学们投入学习，实现自身的成长和进步。
4. 学习沙龙：组织学习沙龙，让学生自由选择自己感兴趣的学习主题，与同学们分享学习心得和学习方法。沙龙还可以邀请校外专家或大学生来分享学习经验和成功故事，激发学生学习的热情。
5. 关爱留守儿童义教活动：针对本地区留守儿童，组织义教活动，通过捐赠学习用品、定期探访和帮助他们解决学习困难等方式，关爱他们的成长，鼓励他们坚持学习，跟上学校的进度。
6. 校园文化活动：组织丰富多样的校园文化活动，如朗诵比赛、绘画比赛、写作比赛等，激发学生的创造力和艺术才能，为学生提供展示自我的机会。
7. 学习交流会：定期举行学习交流会，让学生们互相分享学习心得和经验，帮助彼此克服学习中的困难，共同成长。
四、活动预期效果：
1. 学生们积极进取、奋发向前，以更好的状态面对新学期；
2. 优秀学生受到肯定和激励，继续保持优秀的学习成绩和表现；
3. 学校营造积极向上的学习氛围，促进同学们相互学习和成长；
4. 注重关爱留守儿童，使他们感受到学校的温暖和社会的关怀；
5. 提高同学们的艺术修养和创造力，丰富校园文化活动；
6. 学生参与学习交流会，互帮互助，共同进步。
五、活动实施计划：
1. 活动时间：开学第一周
2. 负责人员：学校领导、班主任、学生会成员等
3. 活动准备：制定活动方案、邀请嘉宾、准备奖品和学习用品等
4. 活动宣传：制作宣传海报、在学校官方网站和校园广播传达活动信息
5. 活动执行：按照计划进行活动实施
6. 活动总结：对活动进行总结和评估，记录活动效果，为下一年度的开学季活动提供经验和指导。
通过以上学校开学季主题活动方案的实施，可以激励学生们充满斗志和激情，迎接新学期的挑战，不仅提高学生们的学习积极性和兴趣，也促进校园文化建设，为学生们的全面成长和学校的发展奠定良好的基础。
秋季学期开学方案(推荐9篇)(篇9)
活动名称：开学季欢迎活动
活动目的：在新学年开启之际，让学生们更好地适应校园生活，增进同学之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。
活动时间：开学第一周
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 主题演讲：邀请一位知名校友或优秀学生代表，就如何度过一个成功的学年进行主题演讲，激励学生们树立目标和追求卓越。
2. 主题展览：组织学生社团、班级或学院参展，展示各类学科、艺术作品、手工制品等。展览内容以学习为主题，旨在激发学生们的学习兴趣和创造力。
3. 互动游戏：设置多个互动游戏区域，包括团队合作游戏、智力竞赛、趣味游戏等。通过游戏，加强同学之间的沟通与合作，培养团队精神。
4. 应援活动：邀请学生代表组成应援团队，在比赛开始前为参赛队伍加油助威。可以设计合唱、助威口号等庆祝活动，增强校园的凝聚力。
5. 健康跑步：组织学生、教师和家长一起参加健康跑步活动，以促进身体健康和团结友爱的精神。可以设置不同路线，满足不同人群的需求。
6. 学习资源宣传：设置学习资源展台，向学生们展示图书馆、自习室、电子资源等学习环境和平台，提供相关信息，帮助学生更好地利用学习资源。
活动亮点：
1. 各类游戏和互动环节旨在增加学生之间的交流和合作。
2. 特邀嘉宾的主题演讲和展览内容鼓励学生追求卓越，激发他们的学习热情。
3. 应援活动增强校园凝聚力，营造欢乐的校园氛围。
4. 健康跑步活动促进学生的身体健康，增进家校合作的亲子活动。
活动预算：
1. 主题演讲费用：XXX元。
2. 展览场地费用：XXX元。
3. 游戏道具和奖品费用：XXX元。
4. 应援活动费用：XXX元。
5. 健康跑步活动费用：XXX元。
6. 学习资源宣传费用：XXX元。
活动宣传：
1. 通过学校官方网站、微信公众号、校内海报等渠道进行宣传。
2. 利用学生的社交媒体账号、班级群等进行口碑传播。
3. 利用学校电视台、广播站进行宣传。（m.jK251.cOm 教师范文大全）
活动评估：
1. 组织学生、教师和家长填写活动评估问卷，了解他们对活动的满意度和建议。
2. 邀请相关部门负责人进行活动评估和反馈，以提高活动的质量和实效性。
3. 根据评估结果和反馈意见，对活动策划和组织进行总结和改进。
根据以上方案，本次开学季欢迎活动将为学生们带来一个充满欢乐和活力的开学新开始，鼓励他们在新的学年中追求卓越，真正实现个人的成长与发展。同时，通过各项活动的组织与实施，营造积极向上的学习氛围，促进学生间的交流与合作，让校园成为学生成长的乐园。
扩展阅读
学校秋季开学方案(合集9篇)
活动马上就要开展了，按照时间安排，应该要准备活动方案了。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束，所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？这篇文章将全方位分析和探究“学校秋季开学方案(合集9篇)”的各个方面，欢迎你参考，希望对你有所助益！
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇1】
活动名称：开学季主题活动——迎重新起点
1. 欢迎新一年的学生们，帮助他们适应新的学习环境；
2. 营造积极向上的学习氛围，激发学生们对新学年的期待和热情；
3. 加强同学们之间的交流与合作，培养良好的班级凝聚力。
活动流程：
1. 活动前期准备：
- 班级联络员提前与班级同学们进行沟通，确认活动时间和地点；
- 准备活动宣传物料，包括海报、校内通知等；
- 班级联络员与老师合作，组织班级同学共同完成开学前的收拾整理工作，为活动做好准备。
2. 活动仪式：
- 所有同学按照指定的时间和地点集合，由班主任和学生会主席主持活动仪式；
- 仪式开始，班主任致辞，欢迎同学们回到学校，鼓励他们在新的学年里追求进步；
- 学生会主席介绍活动流程，并代表全班向各位同学发表感言，鼓励大家努力学习、健康生活；
- 展示班级目标和规则，激发同学们对集体荣誉的追求和责任感；
- 班级联络员宣读新学期的班级计划，鼓励同学们积极参与班级活动。
3. 团建活动：
- 进行一系列的团队合作活动，以促进同学们之间的交流与合作；
- 可以安排班级游戏、小组拓展训练等，增强班级凝聚力和团队意识；
- 同学们可以根据自己的兴趣爱好，组织各种俱乐部，如音乐、艺术、运动等，方便同好们相互交流和分享。
4. 学习氛围营造：
- 安排学习讲座、座谈会等，邀请老师或专家分享学习经验和方法；
- 组织学习小组，供同学们相互辅导和交流学习心得；
- 设置学习任务，鼓励同学们主动参与学校课外活动，并奖励优秀表现。
5. 活动总结和展望：
- 由班主任带领同学们进行活动总结，回顾活动过程中的收获和不足；
- 鼓励同学们制定个人学习目标和计划，为新学期的学习打下坚实基础；
- 学生会主席发表总结讲话，感谢同学们的积极参与，并展望未来班级发展的美好前景。
以上是一份开学季主题活动策划，旨在欢迎新学年的到来并帮助同学们适应新的学习环境。通过团建活动和学习氛围营造，希望同学们能够在新的学年里积极向上，相互交流合作，共同追求卓越。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇2】
活动名称：欢迎开学季
活动时间：开学季初
活动地点：学校校园
活动目标：为新老师和学生带来一次欢快而难忘的开学季活动，促进同学们之间的交流与融合，营造浓厚的学习氛围。
活动内容：
1. 主题演讲：邀请一位校友或知名教育专家来进行主题演讲，引领学生们开启新学年的学习之旅。演讲内容可以涵盖学习方法、挑战与机遇等话题，激发学生的学习动力和兴趣。
2. 新生见面会：为新生安排一个见面会，让他们相互认识并交流彼此的兴趣爱好、学习经验等。可以进行简单的破冰活动，提供一个轻松的交流机会，帮助他们更快地融入学校大家庭。
3. 开学季展览：邀请各学院或社团组织开展展览活动，展示学生们在暑期实践或研究的成果。可以有图片、海报、实物等形式展示，让同学们一起欣赏、交流和学习。
4. 开放日：安排开放校园日，邀请学校家长和社区居民等人参观校园，了解学校的教学环境和学生学习情况。可以设置导览员引领参观，还可以附设一些互动环节，增加参观者的参与度。
5. 体育竞赛：组织学生参加开学季体育竞赛，可以包括篮球、足球、乒乓球等项目。可以分班级或学院进行比赛，增强团队合作和竞争意识，培养学生积极向上的运动精神。
6. 文化艺术演出：举办文艺晚会，邀请学生们自愿参与表演，展示自己的才艺。包括歌舞、器乐演奏、朗诵等多种形式，可以产生浓厚的校园文化氛围，让同学们欣赏和享受艺术的魅力。
活动推广与宣传：
1. 利用学校官方网站和微信公众号等平台发布活动宣传海报和文字介绍。
2. 在校园内张贴宣传海报，提醒同学们关注并参与活动。
3. 活动前通过班级群、社团群等途径向同学们宣传与邀请参与。
4. 利用校内电视台、广播站等渠道进行活动宣传。
5. 组织学生会成员在上课时间段宣传活动，向同学们发放宣传手册或礼物。
活动评估与总结：
1. 在活动结束后，组织相关人员进行活动评估，听取参与人员的反馈意见，并进行总结。
2. 对活动过程中出现的问题与不足进行反思和提升，并记录下来，为以后的活动策划提供建议和经验。
3. 对活动的参与人数、反响等进行统计与分析，评估活动的效果与成效，并汇报给相关部门或领导。
通过这样一系列的开学季主题活动，希望能够带给学生们一个愉快的开学季，增加同学们之间的交流和互动，以及对学习的热情和期待。通过参与活动，学生们可以更好地适应新的学习环境，建立起良好的学习氛围，为将来的学习生涯奠定坚实的基础。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇3】
活动名称：迎新篇
活动时间：每年开学季
活动地点：学校校园
活动目的：
1. 欢迎新生加入学校大家庭，帮助他们尽快适应新的学习生活；
2. 为学生们创造一个积极、充满活力的校园氛围；
3. 激发学生对学习的兴趣和热情，培养良好的学习习惯。
活动内容：
1. 开学典礼：举行隆重而庄重的开学典礼，邀请学校领导、老师和学生代表发表开学寄语，鼓励学生积极迎接新学年的挑战；
2. 新生拓展训练营：组织新生参加为期一天的拓展训练营，在户外开展团队合作、沟通能力和领导力等训练活动，帮助新生建立友谊、培养团队合作意识；
3. 社团招新活动：为了提供学生丰富多样的兴趣爱好选择，安排社团招新活动，各社团组织展示自己的特色并招募新成员；
4. 学术讲座：请一些著名学者或行业专家来校园进行学术讲座，让学生广泛接触不同学科领域的知识，激发他们对知识的求知欲；
5. 体育竞赛：组织校园足球、篮球、乒乓球等比赛，增强学生体质和团队合作意识，同时也为学生提供锻炼身体的机会；
6. 班级文化节：每个班级都组织自己的文化节，展示班级成员的才艺和特长，增进班级之间的交流和互动；
7. 校园音乐会：组织学校音乐团队和学生们展示自己的音乐才华，为学生们提供文艺交流的平台；
8. 主题演讲比赛：举办主题演讲比赛，鼓励学生表达自己的见解和思考，培养学生的演讲能力和自信心。
活动预期效果：
1. 新生能够迅速适应学校环境，融入学校大家庭；
2. 学生们的团队合作和沟通能力得到提升；
3. 学生对学习充满热情，培养良好的学习习惯；
4. 学生对各类兴趣爱好有了更多的了解和选择。
活动实施及监测：
1. 学校组织相关部门和老师一起策划活动内容；
2. 活动实施过程中，有专人负责活动进程的监测和调整；
3. 活动之后进行学生满意度调查，收集反馈意见，及时调整和改进活动方案。
通过开学季主题活动，学校能够为新生提供一个良好的学习和交流环境，同时也为老生们开启一个全新的学年，激发他们的学习兴趣和对校园的归属感。这将为学校的整体发展和学生的个人成长打下良好的基础。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇4】
一、活动目的：
为了让学生在开始新学期时充满激情、融入集体，并增进新老师与学生之间的交流，提高学习积极性和归属感，我们将举办一系列主题活动。
二、活动内容：
1. 开学仪式：学校全体师生齐聚操场，由校长致辞，宣布新学期的学习目标和相关事项，并举行升旗仪式，唱国歌，表达对祖国的热爱。
2. 主题讲座：请一位心理专家来讲述如何调整心态，迎接新学期的挑战，并分享学习方法和学习动力的来源。鼓励同学们树立正确的学习态度和目标，为实现自己的梦想而努力。
3. 班级合作拓展：组织班级拓展活动，增进同学们之间的了解和合作关系。比如，进行团队建设项目、户外探险活动或者集体比赛等。通过这些活动，同学们可以培养合作意识、团队协作和领导能力。
4. 学科竞赛：安排一些学科竞赛，鼓励同学们在学科方面的探索和发挥。这既可以激发同学们的学习兴趣，也可以提高他们的学科能力。
5. 学校文化周：开展学校文化周，包括丰富多彩的文化活动，如校园艺术展览、音乐会、传统文化体验活动等，以增强学生对学校文化的认同感。
6. 课程展示：组织各个学科的教师展示自己的课堂教学设计，并邀请同学们参与其中。这既可以提高教师们的教学水平，也可以增强同学们的学习动力。
7. 学科实践体验：组织同学们参观一些相关的企业、博物馆或科技馆，让同学们亲身感受所学知识在实际应用中的重要性。
三、活动时间安排：
1. 开学仪式：安排在开学第一天上午进行。
2. 主题讲座：安排在开学第一周的一个下午。
3. 班级合作拓展：在开学第二周一个上午进行。
4. 学科竞赛：分别安排在学科竞赛日进行。
5. 学校文化周：连续举行一周时间，每天安排一项不同的文化活动。
6. 课程展示：安排在开学第二周一个下午。
7. 学科实践体验：安排在开学第三周的一个上午。
四、活动评估：
1. 设立学生问卷调查，了解同学们对活动的满意度和建议意见，并对问卷调查结果进行整理和分析。
2. 教师们进行会议讨论，对活动进行评估，总结经验，改进不足，为下次开学季活动做好准备。
通过这些丰富多彩的活动，我们相信可以让学生们充满激情地迎接新学期，增强大家的凝聚力和向心力，激发学习兴趣，为学校的发展注入新的活力。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇5】
活动名称：开学季欢乐活动
活动目标：为新生提供一个欢乐、互动的环境，帮助他们融入校园生活，建立友谊，并增强新生对学校的归属感。
活动时间：开学后的第一周
活动地点：校园露天广场
1. 活动开幕
a. 主持人介绍活动目的和流程；
b. 校长致辞，欢迎新生加入学校；
c. 学生代表发表开学感言，鼓励新生积极投入校园生活。
2. 主题互动游戏
a. 手绘校园地图游戏：新生根据手绘的校园地图，参与寻宝游戏，找出指定位置的宝藏，并获得小礼品；
b. 艺术创作比赛：设定主题，要求新生以绘画、书法、摄影等形式表达自己对校园的印象，评选出优秀作品并颁奖；
c. 团队拼图挑战：将新生分成小组，每组分发一个拼图，鼓励团队合作，互相帮助，完成拼图任务并获取奖品。
d. 校园知识问答：设置一定数量的问题，关于学校历史、校训、校园设施等方面的问题，邀请新生参与答题，正确回答的新生有机会获得奖品。
3. 组建社团展示与招募
a. 设立社团展示区，各社团准备展台宣传自己的特色和活动，向新生介绍社团的宗旨、活动内容，并鼓励他们积极参与；
b. 新生可以自由选择心仪的社团，并在展台处进行报名，社团负责人进行初步面试，确定入社资格。
4. 校内资源参观
a. 新生参观校园图书馆、实验室、运动场等校内资源，了解学习和娱乐设施的地点和使用规则；
b. 学长学姐带领新生参观教学楼、学生宿舍等校内环境，让新生了解校园生活的方方面面。
5. 比赛颁奖和闭幕仪式
a. 根据各项游戏和比赛的成绩评选出获奖者，颁发奖品；
b. 主持人总结活动，表示对新生的期待和祝福；
c. 表演节目，表达对新生的欢迎和祝贺；
d. 活动闭幕，让新生带着欢乐和动力开始校园生活。
1. 制作宣传海报，张贴在学校各处；
2. 学校官方网站、学生论坛发布活动详情和报名信息；
3. 在校内电子屏幕上轮播活动宣传片；
4. 利用学生会、社团组织等资源，通过社交媒体平台传播活动信息；
5. 利用班级群和学生家长微信群向新生和家长推送活动信息。
活动预算包括场地租赁费用、礼品采购费用、宣传品制作费用、人员费用等。具体的预算根据活动规模和预期参与人数进行制定，并拟定详细的费用清单和经费来源。
活动效果评估：
通过发放调查问卷、组织专题小组座谈会等形式，了解新生对活动的满意度、对学校的归属感以及对社团招募的参与度等方面的反馈，为今后类似活动的改进提供参考。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇6】
活动名称：开学季欢乐大作战
活动时间：开学季的第一周的周末
活动地点：学校操场
活动对象：全体学生和家长
活动流程：
1. 活动开场
时间：上午8点
内容：活动主持人进行活动开场，简要介绍活动内容和目的，并引导现场观众进行热烈的掌声和欢呼。
2. 激动人心的比赛
时间：上午8点30分
内容：设置各种有趣的比赛项目，如跳绳比赛、篮球射门比赛、足球小将比拼等，学生和家长可自愿参加。为各项比赛设立奖品，并安排现场观众进行投票评选。
3. 开学季主题展览
时间：上午10点
内容：在操场周围设置展台，展示学生在暑假期间参与的各种活动、收获和创作。学生可以通过绘画、手工制作、摄影等形式进行展示。家长和学生可以参观展览，了解学生在假期中的精彩表现。
4. 学校组织交流活动
时间：上午11点
内容：学校组织老师、学生代表和家长代表进行座谈和交流，分享过去学生在学校的学习和成长的经历，展望新学年的目标和期望。同时，学校还可以开展家长与教师面对面交流的活动，增进双方的了解和沟通。
5. 音乐会和文艺汇演
时间：下午1点30分
内容：学校邀请学生和家长参与音乐会和文艺汇演，展示学生在音乐、舞蹈、戏剧等方面的才艺。学生可以自愿提前报名，并通过选拔确定节目。音乐会和文艺汇演可以作为整个活动的高潮部分，让大家以欢快的氛围迎接新学年的到来。
6. 活动闭幕
时间：下午4点30分
内容：活动主持人进行活动闭幕，总结整个活动的成果和收获，感谢各位学生、家长和老师的参与和支持，并宣布本次活动的圆满结束。
活动策划目的：
1. 搭建学生与家长之间的沟通桥梁，增进双方的了解和信任。
2. 为学生们提供一个展示才艺和成果的机会，增强自信心。
3. 通过欢乐活动的举办，为新学年的开始注入活力和动力。
4. 增强学生对学校的归属感和团队精神。
注意事项：
1. 注意活动安全性，确保参与者的安全。
2. 活动前要进行必要的宣传工作，确保广大学生和家长了解活动内容和时间。
3. 各项比赛活动的组织和监管要做好，确保公平公正。
4. 活动的目的是让学生和家长感受到开学的喜悦与快乐，不要设置过多的竞争性活动，要注重参与和分享的氛围。
5. 活动后要做好整理和总结工作，为今后类似活动积累经验和改进措施。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇7】
活动名称：开学季主题活动——迎接新学期的开始
活动目的：
1. 打破新学期的紧张氛围，拉近师生关系，增强团队合作意识和凝聚力。
2. 为学生提供一个展示自我才艺的舞台，增强自信心和表达能力。
3. 丰富学生的校园生活，提供一个良好的学习与娱乐平衡。
活动时间：开学后的第一个周末，预计持续一天。
活动内容：
1. 欢迎仪式：在学校教室楼前广场举行简短而隆重的欢迎仪式，由校长致辞并向新生介绍学校的悠久历史和优秀传统。
2. 应援团比赛：由各年级组成的应援团进行表演和比赛。比赛内容包括舞蹈、歌曲、戏剧等各类艺术表演形式，以及创意体育竞技项目，既能展示团队的凝聚力和才艺，也能增加参与者的自信心和舞台经验。
3. 主题游园活动：校园内设置各类游乐设施，如蹦床、攀岩墙、迷宫等，供学生放松娱乐，增加体力活动的乐趣，同时，设置拼图比赛、智力问答等思维类活动，提升学生团队合作和智力思维能力。
4. 学习交流分享会：安排教师和学生代表在教室内进行学习交流和分享。教师可以分享自己的教学经验和教学心得，学生代表可以分享自己的学习方法和学习经历。此项活动旨在促进师生之间的交流和互动，并激发学生对学习的兴趣和热情。
5. 升旗仪式和结营典礼：在活动最后举行升旗仪式和结营典礼，总结活动成果，感恩和表彰活动的参与者和组织者，同时展示学校团队的凝聚力和成绩。
活动资源和预算：
1. 人力资源：活动组织者、教师和学生志愿者。
2. 财务预算：根据预期活动内容和规模进行预算，包括会场搭建、设备租赁、物资准备、志愿者活动费用等。预算要充分考虑活动的实际需求并与学校协商确定。
活动宣传：
1. 利用学校内外的宣传渠道，如校刊、校网站、校园广播、学生微信群等，向师生宣传活动内容和目的。
2. 利用海报、数字屏幕、宣传单发放等形式，进行活动的定点宣传。
活动评估：
1. 制定合理的活动评估表，并在活动结束后进行回访和调查，了解参与者对活动的评价和意见，以便改进和优化未来活动。
2. 统计活动的参与人数和反馈意见，并将评估结果及时向学校领导和活动组织者报告，以供进一步决策和改进活动策划。
注意事项：
1. 确保活动的安全性和秩序性，设置急救站，并制定应急预案以应对突发状况。
2. 合理安排活动时间和内容，避免活动过于密集和疲劳。
3. 确保活动的公正性和公平性，避免有意或无意的歧视现象出现。
4. 充分利用现有资源，并合理安排预算，以确保活动的顺利开展。
通过以上策划方案，我们希望能够为师生们开展一场丰富多彩的开学季主题活动，让新学期的开始充满活力和阳光。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇8】
活动名称：开学季欢迎活动
活动目标：
1. 创造一个欢迎新学年的热烈氛围，让学生们积极投入学习中。
2. 增进学生之间的交流和团队合作意识，培养学生的集体荣誉感。
3. 为新生提供一个融入校园生活的机会，促进新老生的交流和融合。
活动时间：学年开始的第一周
活动方案：
1. 开学典礼：
在开学的第一天，举行一场隆重的开学典礼。典礼上可以有校领导的讲话、师生代表的发言，以及表彰学术、体育和文化成果的颁奖仪式。典礼上可以展示学校的成就和未来的目标，鼓励学生们追求卓越。
2. 新生欢迎晚会：
为了让新生更好地融入校园生活，举办一场新生欢迎晚会。晚会可以邀请学院内的各个团体、社团和学生组织表演节目，展示校园文化的多样性。同时，举办一些互动游戏，让新生和老生们互相认识，建立友谊。
3. 主题演讲：
邀请一位知名的校友或者专业人士来校进行主题演讲，话题可以包括如何在学业、事业和生活中取得成功等。演讲可以帮助学生们明确目标、树立正确的人生导向，激励他们为实现自己的梦想而努力奋斗。
4. 运动竞赛：
组织一系列校园运动竞赛，如足球、篮球、乒乓球等。鼓励学生们参与并组成各个院系或班级的代表队参赛。通过参与竞赛，学生们可以锻炼身体、培养团队合作精神，同时增加学院之间的交流与竞争。
5. 社区公益活动：
为了培养学生的社会责任感和公民意识，组织一次社区公益活动。可以选择在校周围的社区开展环境清理、义务劳动等活动，或者帮助学校周边的社区居民解决一些实际问题。这样的活动可以加强学生对社区的认同感，并培养他们乐于助人的精神。
6. 文化讲座：
邀请专门的讲师来校进行文化讲座，可以涉及各个领域，如艺术、音乐、历史等。通过举办这样的讲座，学生们能够开阔眼界，增加知识储备，并且激发学生对文化的兴趣和热爱。
通过以上一系列的活动，可以促进学生们更好地迎接新学年的挑战，同时也为他们提供了多种方式和机会来展示自己的才能和潜力。这样的欢迎活动不仅可以增强学生的归属感和团队合作意识，还可以营造一个积极向上的学习氛围，为学生们的学习和发展打下坚实的基础。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇9】
活动名称：开学季欢乐大放送
活动目的：营造一个欢乐的开学季氛围，增进学生之间的团结和友谊，宣传学校优秀的教育资源。
活动时间：开学季的第一周
活动地点：学校操场
活动人数：全校学生和老师参与
活动内容：
1. 欢迎仪式：在操场上设置彩旗和“欢迎回来”的横幅，由校长进行开场致辞，欢迎新老学生和老师们的到来。
2. 舞蹈表演：学校舞蹈社团和各班级舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演，展示学生们的才艺和活力。
3. 互动游戏：组织一些有趣的互动游戏，如拔河比赛、三腿赛跑等，让学生们在游戏中感受团队精神和竞争激情。
4. 学习资源展示：在操场周围设立展台，展示学校的优秀教育资源，包括图书馆、实验室、电脑室等，引导学生们积极利用学校提供的资源来学习和提升自己的能力。
5. 书法展示：学校美术社团进行现场书法表演，并设立书法展览区域，供学生们欣赏和学习。
6. 音乐演奏：学校音乐社团进行现场音乐演奏，让学生们沉浸在音乐的世界中，感受音乐的力量和美好。
7. 校史展示：操场周围设立校史展板，展示学校的发展历程和校园文化，让学生们了解学校的传统和荣誉。
8. 主题摄影区：在操场上设置主题摄影区域，供学生们自由拍照留念，记录开学季的美好瞬间。
活动预期效果：
1. 提升学生的团结和友谊，增强校园凝聚力和归属感。
2. 宣传学校的优秀教育资源，鼓励学生积极利用。
3. 增强学生对学校历史和文化的了解，激发对学校的归属感和自豪感。
4. 丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
注意事项：
1. 活动期间要确保学生的安全，设置专门的安全区域和人员进行维护和管理。
2. 活动前要提前做好场地布置和准备工作，保证活动的顺利进行。
3. 多样化的活动内容要充分考虑学生的兴趣和需求，保证活动的吸引力和参与度。
4. 活动后要及时进行总结和反馈，根据学生的意见和建议进行改进，为以后的类似活动进行参考。
大班秋季学期工作计划(推荐9篇)
马上新的教学工作就要到来了，按照我们对教学工作的要求。新学期的教学计划需要做好，认真做好教学计划。栏目小编细致地筛选为大家整理出了最新的“大班秋季学期工作计划(推荐9篇)”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
大班秋季学期工作计划(推荐9篇) 篇1
幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，给教师留有广阔的教育创新的空间，放手让百思特网教师在这一空间中施展才华，得以成长。
幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力提高各项活动的整体成效，课程的实施要注意各类活动的有机联系，发挥这些活动的互补作用，做到在生活中学习、在游戏中学习，使一日生活成为一个真正的教育整体。
（一）健康
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
（二）语言
1、乐意与人交谈、讲话礼貌。
2、注意倾听对方讲话、能理解日常用语。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢听故事、看图书。
5、能听懂和会说普通话。
（三）社会
1、能主动地参与各项活动，有自信心。
2、乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常中基本的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
5、爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。
（四）科学
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官动手动脑，探究问题。
3、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
（五）艺术
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
第一周春节好热闹
语言：过春节。儿歌
语言：红红的“嘣叭”。故事
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数学：按数群计数
数学：复习5、6、7的分解组成及加减
音乐：我的好妈妈
学前班教学计划美术：主题意愿画——热闹的春节
常识：风的力气大
社会：元宵圆
音乐游戏：播种律动。一
体育游戏：节节高
智力游戏：让瘪兵乓球鼓起来
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：花灯
第二周妈妈和宝宝
语言：我来了。故事
语言：我有一个好妈妈。看图说话
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数学：数的记录和统计
数学：复习8、9、10的分解组成及加减
音乐：小乌鸦爱妈妈
学前班教学计划美术：给妈妈画像
常识：水的用处大
社会：我叫解放军
音乐游戏：学农律动。二
体育游戏：搬运花生
智力游戏：美丽的春天
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：布贴画《爸爸妈妈和娃娃》
第三周春节的秘密
语言：春天的电话。故事
语言：春天的秘密。欣赏诗
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数学：认识单数和双数
数学：复习10以内的自编减法应用题
音乐：小篱笆。一
学前班教学计划美术：春雨沙沙
常识：巧分生蛋和熟蛋
社会：我和小树一起长
音乐游戏：小篱笆。二
体育游戏：银河漫步
智力游戏：扩句
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：小竹笋。折纸
第四周宝贵的资源
语言：树真好。散文
语言：春天是一本书。续编诗歌
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数学：测量长度和认识尺
数学：复习10以内的自编加法应用题
音乐：蚕豆花。一
学前班教学计划美术：蚕豆娃娃
常识：煤和石油
社会：学种树
音乐游戏：蚕豆花。二
体育游戏：圆凳游戏
智力游戏：像什么
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：可爱的蚕宝宝
第五周神秘的宇宙
语言：哈哈镜。散文
语言：小熊住山洞。故事
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数学：测量重量和认识秤
数学：练习10以内的加减法心算
音乐：一日生活模仿动作
学前班教学计划美术：小竹笋长高了
常识：白天和黑夜。一
社会：我的营养食谱
音乐游戏：十个朋友出来走
体育游戏：放风筝
智力游戏：缩句
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：花草玩具
第六周特别的我
语言：三只蝴蝶。故事
语言：你喜欢三只蝴蝶吗？。辩论活动
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数学：认识长方体和立方体
数学：学习二等分
音乐：拉钩钩
学前班教学计划美术：彩条贴画。春天的小篱笆
常识：沉与浮
社会：我爱我的身体
音乐游戏：小燕子
体育游戏：绳梯的玩法
智力游戏：
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：简易风筝
第七周百思特网科学家真伟大
语言：找联系。连图编故事
语言：稀奇歌
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数学：认识球体和圆柱体
数学：学习四等分
音乐：小雨点。节奏游戏
学前班教学计划美术：蝴蝶找花。铅笔屑贴画
常识：弹性
社会：生病了怎么办
音乐游戏：春天在哪里
体育游戏：小猴摘桃
智力游戏：想个好办法
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：变色蜗牛
第八周动植物趣事
语言：狐假虎威。故事
语言：说狮子。绕口令
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数学：比水的多少
数学：学习10以内的连加
音乐：我和星星打电话
学前班教学计划美术：可爱的蚕宝宝
常识：动物怎样保护自己
社会：安全玩水
音乐游戏：我和星星打电话。二
体育游戏：侧身跑比赛
智力游戏：绿色卫士
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：小竹笋。折纸
第九周我是健康娃娃
语言：拔河。排图讲故事
语言：学习“把”和“被”
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数学：认识时钟
数学：学习10以内的连加。二
音乐：蚕豆花。二
学前班教学计划美术：美丽的银河系
常识：白天和黑夜
社会：成长树
音乐游戏：十个朋友出来走。二
体育游戏：电子计算机
智力游戏：寻找生命
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：交通工具
第十周我是优秀的幼儿园教学反思怎么写？中国人
语言：换椅子。情景讲述
语言：黎明静悄悄。故事
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数学：时钟几点啦
数学：学习10以内的连减
音乐：优秀的幼儿园教学反思怎么写？中国人。欣赏
学前班教学计划美术：漂亮的丝绸
常识：东南西北
社会：和快乐做朋友
音乐游戏：中国功夫。律动
体育游戏：小青蛙跳荷叶
智力游戏：神奇的通讯工具
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：磁性小船
第十一周我们真棒
语言：找朋友。歇后语
语言：倒过来说。看图讲述
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数学：认识日历
数学：学习10以内的连减。二
音乐：弹钢琴
学前班教学计划美术：我的最新发明
常识：
社会：各种各样的表情
音乐游戏：弹钢琴。律动二
体育游戏：跳竹竿
智力游戏：词汇联想
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：奇妙的城堡
第十二周劳动最光荣
语言：辩论会
语言：明明更聪明
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数学：制作课表
数学：学习10以内的连加连减
音乐：劳动最光荣
学前班教学计划美术：家用电器
常识：树木对环境的作用
社会：给你一封信
音乐游戏：劳动最光荣。舞蹈
体育游戏：跳竹竿
智力游戏：叔叔、阿姨、谢谢您
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：小青蛙。折纸
第十三周炎热的夏季
语言：夏天在哪里
语言：学说日记
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数学：复习分类和统计
数学：学习10以内的连加连减。二
音乐：小青蛙，你唱吧
学前班教学计划美术：小青蛙。主题画
常识：弹性
社会：文明的孩子
音乐游戏：方便饭盒
体育游戏：运西瓜
智力游戏：我会交朋友
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：花伞和草帽
第十四周科学与幻想
语言：我想发明
语言：爱迪生的故事
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数学：复习排序和序数
数学：复习形体
音乐：机器人。律动
学前班教学计划美术：怪面人
常识：能干的机器人
社会：别人的东西我不要
音乐游戏：机器人。二
体育游戏：磁和铁
智力游戏：人类向动植物学本领
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：机器人。手工
第十五周万千气象
语言：小雨滴
语言：金瓜瓜。绕口令
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数学：复习球体、圆柱体、正方体、长方体
数学：学习10进位的加法
音乐：小青蛙，你唱吧。二
学前班教学计划美术：未来的家乡
常识：数星星的孩子
社会：我来帮助你
音乐游戏：夏天的雷雨
体育游戏：小小跳水运动员
智力游戏：聪明的汤姆
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：泥人
第十六周快乐的六一
语言：快乐的儿童节。生活经验讲述
语言：江南可采莲。古诗
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数学：认识人民币
数学：学习10进位的加法
音乐：快乐的六一
学前班教学计划美术：游泳真快乐
常识：瓦特和蒸汽机
社会：“六一”国际儿童节
音乐游戏：在钟表店里
体育游戏：小脚丫的休息日
智力游戏：做完再玩
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：荷塘月色
第十七周学做小学生
语言：有趣的小图片
语言：七月的云
优秀的幼儿园教学反思怎么写？拼音：总复习
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数学：复习10以内各数的组成
数学：学习20以内的减法
音乐：我们多么幸福
学前班教学计划美术：热闹的大海
常识：宇宙飞船，航天飞机
社会：参观小学
音乐游戏：我们多么幸福。二
体育游戏：脚丫寻宝
智力游戏：我们一起做
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：可爱的小凉扇
第十八周我要上学了
语言：故事接龙
语言：兔子的门。故事
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优秀的幼儿园教学反思怎么写？拼音：区分前鼻韵母、学前班教学计划后鼻韵母
数学：学习20以内的减法。二
数学：学习20以内的加法运算
音乐：采莲律动。一
学前班教学计划美术：上学去
常识：人造卫星、火箭
社会：我做小学生
音乐游戏：采莲律动。二
智力游戏：改病句
体育游戏：冰棒和冰球
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：动物宝宝。石头画
第十九周我爱我家
语言：胖猪和狐狸
语言：采访小学生
优秀的幼儿园教学反思怎么写？拼音：总复习
优秀的幼儿园教学反思怎么写？拼音：总复习
数学：练习20以内的减法运算
数学：练习10以内的加减连算
音乐：在钟表店里
学前班教学计划美术：好朋友
常识：太阳、月亮、星星
社会：我毕业啦
音乐游戏：洒水车
智力游戏：大家谈
体育游戏：给农民伯伯送水
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：书签
第二十周告别了，可爱的幼儿园
语言：最难忘的一件事
语言：小书包。儿歌
优秀的幼儿园教学反思怎么写？拼音：总复习
优秀的幼儿园教学反思怎么写？拼音：总复习
数学：练习1——20的加减法
数学：总复习
音乐：毕业歌
学前班教学计划美术：优秀的幼儿园教学反思怎么写？毕业照
常识：奇怪的眼睛
社会：小小毕业展
音乐游戏：毕业歌
智力游戏：小记者
体育游戏：节节高
学前班教学计划角色游戏：
做做玩玩：送给弟弟妹妹的礼物
大班秋季学期工作计划(推荐9篇) 篇2
一、指导思想
高中阶段是人生求学的黄金时段，而高一上学期，又是这个重要学习阶段的重要的起始阶段。为让学生掌握高中语文的特点，明白语文学习的思路和方法，热爱语文，全身心地投入到语文学习之中，学得知识，夯实基础，练好学习语文的基本功，培养语文素养，为学生的终身学习奠定基础，使其终身受益。为此，高一语文备课组特制定如下计划。
二、总体目标：
根据新课标的精神和要求，我们的教学总体目标是：努力使学生在以下五个方面获得发展。
(一)积累与整合。围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自己的特点，扬长避短，逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，掌握学习语文的基本方法，能根据需要，采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。
(二)感受与鉴赏。阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感，努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美，提升审美境界。
通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。
(三)思考与领悟。根据自己的学习目标，选读经典名著和其他优秀读物，与文本展开对话。通过阅读和思考，领悟其丰富内涵，探讨人生价值和时代精神，以利于逐步形成自己的思想、行为准则，树立积极向上的人生理想，增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。养成独立思考、质疑探究的习惯，发展思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进行交流和思想碰撞，在相互切磋中，加深领悟，共同提高。
(四)应用与拓展。能在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野，初步认识自己学习语文的潜能和倾向，根据需要和可能，在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。注重跨领域学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。
(五)发现与创新。注意观察语言、文学和中外文化现象，学习从习以为常的事实和过程中发现问题，培养探究意识和发现问题的敏感性。对未知世界始终怀有强烈的兴趣和激情，敢于探异求新，走进新的学习领域，尝试新的方法，追求思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发现。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。在探究活动中，勇于提出自己的见解，尊重他人的成果，不断提高探究能力，逐步养成严谨、求实的学风。
三、新教材的特点及教学重点
(一)教科书分为必修和选修两个部分，必修共五册，共用三个学期完成教与学的任务，其他时间由学生按兴趣学习选修部分。
(二)必修教材的基本框架：每册教材共分四个部分，即“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”。
1、阅读鉴赏：这是教材的主体部分，内容是反映当今时代特色的作品。学习重点各不相同：有侧重对形象性较强的文学作品的鉴赏，有侧重对思变性较强的说理文章进行思考和领悟，有侧重应用性较强的文章的阅读和理解。
2、表达交流：这部分包括“写作”与“口语交际”两部分。写作分4专题;“口语交际”共设计五次活动。
3、梳理探究：每册共有3个专题，学生可据自己的兴趣、爱好有选择的学习探究。
4、名著导读：每册有2部导读。主要是激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高思考能力与欣赏水平。
四、具体措施：
(一)积极研究课改实施办法
高一所有的语文老师都是课改成员。所有成员都要认真学习语文新课程内容，探究其精神实质。充分利用每周的备课组活动时间，有计划、有步骤地讨论每个单元的教学内容、操作程序、教学方法，做到活动主题明确，有中心发言人。
(二)积极倡导自主、合作、探究的学习方式
语文课堂教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，根据各自的特点和需要，调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。而合作学习有利于在互动中提高学习效率，有利于培养合作意识和团队精神。因此，我们鼓励学生在个人钻研的基础上，积极参与讨论，善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享。
为了改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，我们提倡并实施在课堂上开展自主、合作、探究的学习方式，努力提高组织教学和引导学生学习的质量。
大班秋季学期工作计划(推荐9篇) 篇3
幼儿园大班教学计划主题活动安排及内容：
1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。
2、幼儿园大班教学计划能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。
3、幼儿园大班教学计划将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。
4、幼儿园大班教学计划重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。
5、幼儿园大班教学计划开始安排值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
6、幼儿园大班教学计划学习新的课间操，配合园里做好评估工作。
临新的挑战。本学期我们幼儿园大班教学计划两位老师将会更加严格要求自己，幼儿园大班教学计划认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，幼儿园大班教学计划在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿园大班教学计划学期初，我们根据幼儿园大班教学计划幼儿园大班教学计划的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有幼儿园大班教学计划特色的班务工作计划。
一、幼儿园大班教学计划认知发展
1、幼儿园大班教学计划科学
幼儿园大班教学计划中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。
幼儿园大班教学计划中有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。
幼儿园大班教学计划感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。
幼儿园大班教学计划初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。
幼儿园大班教学计划理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。
幼儿园大班教学计划活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。
幼儿园大班教学计划操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
幼儿园大班教学计划积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。
2、幼儿园大班教学计划语言
幼儿园大班教学计划主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。
幼儿园大班教学计划愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。
幼儿园大班教学计划喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿认识页码。
幼儿园大班教学计划会复述故事，续编故事，学习仿编故事。
幼儿园大班教学计划引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐
3、幼儿园大班教学计划艺术
幼儿园大班教学计划中进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。
幼儿园大班教学计划中能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简单舞蹈。
幼儿园大班教学计划更加熟练掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。
幼儿园大班教学计划认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。
学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的能力。
二、幼儿园大班教学计划社会性发展
1、幼儿园大班教学计划社会性认知
幼儿园大班教学计划中了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。
幼儿园大班教学计划中知道自己是中国人，认识国徽，学会普通话，知道市内的风景名胜。
知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。
幼儿园大班教学计划中认识周围生活中简单符号和标号。
2、幼儿园大班教学计划社会性情感
幼儿园大班教学计划引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。
幼儿园大班教学计划引导幼儿选择活动主题，学习制定活动计划，学习谦让、轮流、分享，并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。
幼儿园大班教学计划乐于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。
3、幼儿园大班教学计划社会性行为
幼儿园大班教学计划能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。
幼儿园大班教学计划不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。
幼儿园大班教学计划能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。
4、幼儿园大班教学计划具体措施
（一）幼儿园大班教学计划根据幼儿园的教学大纲和幼儿园大班教学计划的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。
（二）幼儿园大班教学计划热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
（三）幼儿园大班教学计划加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。
（四）给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。
教学计划家长工作：
（一）幼儿园大班教学计划做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与幼儿园大班教学计划的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对幼儿园大班教学计划工作的支持、配合。
（二）幼儿园大班教学计划与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
（三）幼儿园大班教学计划做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。
（四）幼儿园大班教学计划鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。
大班秋季学期工作计划(推荐9篇) 篇4
新学期工作计划
随着新学期的到来，我们又将开始新的工作。为了使新学期的工作更加顺利与有效，我特意制定了以下的工作计划：
一、调整心态
学校是一个虚拟的社会，其意义与复杂性都远远超过了专业课的传授。新的学期开始前，首先要做的是调整好自己的心态。要摆正对新的学期的期望，理智客观地看待学校生活中的挫折与困难，并坚持乐观向上的态度。保持合理的心态，才能走得更远。
二、确定学习目标
对于自己的新学期的学习目标，一定要有自己的规划。要到目标良好设置，明确目的，要有明确的可达成的目标。为了实现自己的学习目标，我们需要使用时间的规划，比如周计划、月计划等。同时，制定一份计划是为了更好地把握学习的内容和熟悉自己的能力。
三、积极参加各项活动
在校期间，通过积极参加学校组织的各种活动，我们能够更好地融入集体，锻炼自己的人际交往能力、组织协调能力、领导能力等。因此，在新学期开始之前，我们需要预先计划好自己愿意参加的活动，积极找出机会。同时，活动还是一个很好的交际场所，可以在与同学相处的过程中共同成长。
四、多读书多思考
在新学期，我们应该养成多读书、多思考的习惯。改变以往片面地读书，多读励志类的书籍，培养正面，积极的心态。在学校学习之余，多读人文社科类的书籍，积极思考社会的数个方面，不断提高自己的思考与判断能力，这样才是一个真正完整的知识才有向更高高度发展。
五、培养多样化的兴趣爱好
确保自己在学习之外能够抽出亲近生活，劳逸结合，建立多样化的自我兴趣爱好，锻炼自己的身体素质。针对自己喜欢的运动，音乐等方面的兴趣，找到适合自己的应用领域，推动学校生活趋于丰富多彩。
总之，新学期工作计划如上所述是一个相对全面、能科学合理规划新学期工作的计划，但更为关键的是在新学期开始时，要坚持制定的计划，不断做出各种努力，逐步实现自己的目标，努力学习、提升自己，成为一个更好的自己。
大班秋季学期工作计划(推荐9篇) 篇5
新学期部门工作计划
跨度一个新学期的时间虽然很短，但对于一个部门来说，这段时间却显得很宝贵，因为它关乎到整个学期的工作进展和成果。因此，一份好的新学期部门工作计划显得极为重要。
一、部门概述
首先，介绍一下本部门的概况。我们是一个学生会下属的社团，主要围绕着学术方面展开活动。成员有来自不同专业的学生，既有本科生也有研究生。我们的活动内容包括学术讲座、科技竞赛、实践活动等。
二、本学期目标
在新学期，我们的目标是开展更多更有深度的学术活动，并且让更多的学生参与其中。除此之外，我们还希望能够提高社团内部的凝聚力和合作能力，使得在活动策划和运作中能够协力推进。
三、具体活动计划
1.学术论坛
在新学期中，我们将策划更多主题广泛、内容丰富的学术论坛。通过邀请校内外专家学者，以及企业界人士，探讨一些前沿性的科技和社会问题，激发学生们对学术研究的兴趣，提高他们的学术素养。
2.科技竞赛
为了激发学生对科技创新的热情，我们将广泛宣传各种科技竞赛，并与其他社团和学生组织合作开展比赛。同时，我们也会组队参加各项比赛，以锻炼学生的实践能力，丰富他们的课外经历。
3.实践活动
在学术领域之外，我们也将组织一些与社会、生态等方面相关的实践活动。比如，我们计划参加一些环保志愿活动，让学生们亲身体验环保的意义，感受大自然的美好。同时，我们也会邀请一些社会公益组织来给学生们讲解公益活动的相关知识和技巧，为他们以后的公益之路打下基础。
4.内部管理
在活动策划和执行过程中，我们也将重视内部管理。我们将建立一套完善的内部制度，规范部门成员的职责和工作流程。同时，为了提高大家的凝聚力，我们还将定期组织团队建设活动，增强成员间的相互了解和信任。
四、工作执行计划
1.公示
我们将在社团微信公众号和官方网站上公示本学期的工作计划，告知师生们我们的目标和计划，以便吸引更多的青年朋友共同参与到我们的活动中来。
2.会议
每周一次的例会将成为我们推进工作的“重心”。会上，我们将总结上一周的工作情况，提出下一周的工作目标，进行讨论和安排工作任务。
3.任务分配
在会议过程中，我们将根据各自的特长和职责制定具体的工作任务，互相协助，不断完善工作流程。
4.监督督导
为了确保每项工作都能按计划进行，我们将设立相应的监督督导制度。监督者将对执行情况进行全程跟踪，及时发现问题并及时解决。
五、总结
新学期的开始，为我们提供了一个全新的机会和挑战。通过一系列的活动策划和执行，我们希望能够进一步提高社团的影响力和凝聚力，使其成为广大学子们发挥才能、展示风采的平台。我们相信，在部门成员的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成绩！
大班秋季学期工作计划(推荐9篇) 篇6
大学已经过去一个学期了，我们大家都对大学有了新的认识，大学班级新学期工作计划。不再单纯的迷茫了，开始重新规划自己的大学生活了。举个例子，就拿座位来说，以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。根据上一年的经验和教训，我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期创造属于我们xx级生物技术本一班的荣誉。
对此我跟据各位班干的意见和建议，对我们班的这个学期的工作做出以下安排。
学习方面：
1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语
2、与英语老师还有别的班进行沟通，力求拿到第一手资讯
3、将全班同学分成若干个学习小组，进行英语对读交流和组织英语演讲赛。调动同学们的学习积极性，并让大家保持下去
4、作业及时上交，及时通知大家，力求平时分能够拿到97%
体育方面：
1、两个星期进行一次篮球赛
2、进行晨跑
希望能够通过体育活动，丰富同学们的生活，活跃班级形象，增强班级凝聚力
文娱活动：
1、三月份：文娱活动“我爱记歌词”
2、四月份：户外活动集体大溜冰
3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤
4、六月份：八都之行
生活方面：篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人
收发邮件：及时领取我们班的信件包裹，方便大家
班费管理方面：鉴于上次我们班丢了一个篮球，这执行班级财务实名制，具体到个人管理班级财务。如有丢失，则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度，一到两个月公开一次班费支出
宣传方面：
1、尽早获取院或校地活动信息，向同学们大力宣传
2、积极宣传我们班的活动
3、配合宣传部做好板报设计工作
大班秋季学期工作计划(推荐9篇) 篇7
高三下学期就是最关键的时刻了，过完之后就是紧张的全国高考。这一学期的教学和学习都十分重要。作为一名教师，制定一份教学计划尤为关键。下面是关于高三物理下学期教学工作计划，这份高三物理教学工作计划主要包含了指导思想以及工作思路和措施，以及教学计划进度安排等信息。
一、指导思想和目标
备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一。团结一致，精诚合作。充分发挥集体的力量，使得备课组内教学、教研工作目标明确，计划详细，有条不紊。认真钻研新教材，新课标。明确教学重点和难点，把“教学六认真”落到实处。针对不同层次的学生，采用分层教学的方法，做到有所为，有所不为。贯彻落实江苏省“五个严格”和苏州市“三项规定”，积极探索“减负增效”的新思路，新方法。
二、主要工作思路和措施
1、制定教学计划
依照区教研室下发的教学进度表，结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划。做到计划明确，任务、责任到人。
2、明确教学重点、难点
认真钻研新教材，搜集、整理、研究近年来各地高考试卷。吃透教材的重点和难点，把握高考命题的新趋势。充分利用课堂45分钟时间，突出重点，提高教学效率。
3、集体备课
集体备课活动常态化。根据教学计划，集体讨论、研究教学重点和难点。每周备课组活动内容明确，任务明确。布置作业、练习统三、编制练习任务分工到人，责任到人。
4、提高课堂效率，减负增效
积极探索“减负增效”的新思路，新方法。研究学生的学习心理，提高学习兴趣，调动学生的主观能动性。既要充分利用课堂教学时间，又要有效地控制学生在课后的学习活动，强化预习和复习两个环节。积极努力地学习新的教学理念，与时俱进，把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去，不断提高教学效果。
5、不断提高学生的思维能力
充分利用新教材，培养学生“探究”性学习能力，逻辑思维能力。吃透教材，又不局限于教材。利用一切有效的资料，拓展学生的知识面，培养反散思维能力、创新思维能力和实用思维能力。
大班秋季学期工作计划(推荐9篇) 篇8
新的学期已经开始了，一切都如预期一样。每个学生都有了他们的新的老师、新的学科和新的同学。这是进入学校的一个新阶段，在这一阶段，每个学生都需要开始制定新的学期计划，来确保他们能够在这个学期中取得成功。
首先，在制定新学期计划的时候，我们需要认真地分析自己上学期的表现。我们需要问自己我们在哪些方面做得好、在哪些方面做得还不够好、在哪些方面需要改进。有了这个分析，我们才能更好地制定新的学期计划。
第二，我们需要根据自己的实际情况来制定自己的学期计划。我们需要考虑自己的学习能力和目标，以便制定相应的计划。我们需要列出我们每天都需要完成的任务，以及长期目标和短期目标。这样，我们就可以更有目的地去学习，更有计划地去完成我们的任务。
第三，我们需要找到一些合适的学习方法，来帮助我们更好地学习。每个人都有自己的学习方式，我们需要找到适合我们自己的学习方法。有些人喜欢听讲座、有些人喜欢看书、有些人喜欢做练习，我们需要找到最适合自己的学习方法。
第四，我们需要与老师和同学建立良好的关系。建立起好的关系，我们可以在学习上获得更多的帮助。我们可以向老师请教问题，与同学分享资源，这样我们就能更快地学习。
最后，我们需要保持积极的心态，并努力实现我们的学期计划。我们需要面对挑战和失败，但我们不能放弃。我们需要在学习中保持热情和动力，并为我们的目标不断努力。
总体而言，制定学期计划是非常重要的，它能够帮助我们更好地学习并取得成功。我们需要分析自我，制定学期计划，选择合适的学习方式，建立良好的关系，并保持积极的心态。相信只要我们认真执行学期计划，就能取得优异的成绩。
大班秋季学期工作计划(推荐9篇) 篇9
一、指导思想
从沙中教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，深化改革，优化组合。以建设一支师德修养高、业务素质精良、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我镇教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。实现在原有的基础再提升，实现教育教学质量的新跨越。
二、培训目标
1、教师具有更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育能力和锐意创新的能力。
2、进一步发展自己的个性特长，形成自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益。
3、培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业是素质不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化，规范化，系统化。
4、从中培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍，努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体。
三、培训形式
由于我校规模和教师所教学科差异和知识储备不同，本学年校本培训采用集中和分散两种形式：即教师集中培训和个体自由组合学习。
集中培训学习。培训内容由学校统一组织安排，培训学习要做到三个“统一”：统一时间、统一内容、统一人员，并要求教师人人参与。各组指定时间每两周集中一次集体学习，主题有组自定。
分散学习。可以是老师们个体自学，也可以是几个人自由组合的学习。教师以学习的摘记、心得、就某课教案的反思以及参加交流的记录或感想，作为自由学习的成果与材料上交备案。
四、工作要点
1。以教研组研讨为基础，进一步营造校本研讨的氛围。以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念，新教材，新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。针对教师教育教学中普遍出现的疑难和困惑，全校教师开展经验交流，找出问题及原因，制定对策措施，帮助教师解答疑难。
2。搭建平台借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台，让优秀的、有进步的教师脱颖而出，进一步营造积极向上的成长氛围。
3。开阔视野，平时观看网络教学和专家讲座，假期期间组织全体教师参加进修校组织的培训学习，抓住尽可能实现的学习机会来提升教师的知识水平。让实践升华为理论，理论有实践依托，不断提高教师的教学水平。
4。抓好“一人学习，众人受益”式培训
坚持“请进来，走出去”，多向兄弟学校学习先进的教学经验和教学方法。本学期，我校将分批一部分中青年教师去县听优秀教师的示范课，向优秀班主任跟踪学习他们日常管理班级的先进方法。回校后把学到的东西带回来，把人家的亮点与本校实际相结合，变成自己的亮点。并且要求他们在业务学习时间向全体教师交流学习收获和今后的工作想法，或者上汇报课。
5。择本校之能人，训本校之教师。
启用校内实践经验丰富，理论水平较高的教学能手。骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和师范作用，让他们承担校本培训任务，交流平时的心得体会。开展讲座传授课堂教学经验，通过示范课展示教学技能，切实让青年教师从中受益。
6。多读教育科研书籍，走进经典文学，在阅读中反思，在反思中成长。鼓励教师多亲近世界文学和中国文学，提高自身素质和修养、专业知识。
秋季开学典礼方案15篇
秋季开学典礼方案(篇1)
一、主题：养成良好习惯，安全伴我成长
二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：20xx年9月1日上午8：00
四、地点：教学楼前
五、主持：
六、议程今天是20xx年9月1日,是我们新学期的第一天.新的学期，新的开始。下面我宣布洋河小学20xx年秋季学期开学典礼现在开始。典礼进行第一项：
1、升旗仪式(升旗音乐)出旗1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”2)“升旗、敬礼、奏乐”3)“唱国歌”。
新的学期，同学们应该以新的面貌，迎接新的挑战，相信大家也作好了学习的准备。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
2、校长讲话让我们再一次以热烈的掌声感谢窦校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
七、宣布仪式结束同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。
下面我宣布三堂小学20xx5年秋季学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利!祝同学们学习进步，快乐成长!
八、师生退场
秋季开学典礼方案(篇2)
一、主题：
凝聚青春正能量 共圆多彩中国梦
二、目的：
20XX年秋季的开学典礼，是新生入学中的一个重要环节，有利于新生对学校的认识，带给新生积极向上的“正能量”；向全校师生展示学校“为美好人生导航”的办学理念，让同学们懂得要在以后的学生与生活中不断发挥自身潜能，增强自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力。
同时也是优秀毕业生与新生交流经验的很好机会。优秀毕业生的感召力以及在学生中所起到的楷模作用不容忽视，通过交流可以号召新生向师长学习，激发学生学习的动力。
帮助新一届学生树立远大理想，同时也使高年级学生明白自己今后的发展方向，懂得当前学习的重要性。
三、时间：20XX年9月2日 早上8：00
入场：9月2日7：30全校学生分年级在指定区域集合，7：40师生准时进场每个班两列纵队前行，每个年级相邻两个班同时前行，从二号通道列队入场，班主任带领本班同学进入指定区域，按队行站好；入场顺序：初一—初二—初三—高一—高二—高三。（场地指挥：），8：00正式开始。
入场负责人：各年级组及班主任 德育处相关人员负责协调。
四、地点：校田径场
五、参会人员：全体师生
台下就座领导：
（年级组负责班主任考核，各班主任负责清点本班人数）
六、具体方案：
1、主席台及会场布置：
新闻中心：联系制作背景喷绘
信息中心：音乐准备及播放、音响设备
后勤处：8套桌凳、矿泉水
行政办：主席台布置
德育处：负责开学典礼整个流程
学生会：具体实施
各个处室严格履行职责。所有资料设施设备9月2日7：40之前全部布置到现场，办公室负责协调。
2、年级组及各班主任组织学生到场，领导嘉宾前台就座。
3、主持人宣布开学典礼开始，介绍领导
4、举行升旗仪式
5、进入第一篇章
第一篇章：机构篇
主持人致篇章解说词，《》节目表演 ① 校长代表学校向新同学致欢迎词。
6、进入第二篇章：
第二篇章：励志篇
① 主持人致篇章解说词。
② 高三老师分享经验
③ XX代表校学生会和全体同学向新生表示欢迎、xxx代表团委介绍社团活动
④ 高一年级新生代表发言宣誓
第三篇章：成长篇
7、颁奖仪式：
8、法制教育
9、开学典礼结束，领导退场。
10、德育处负责班级疏散。
11、学生会负责善后处理，物品归还。
秋季开学典礼方案(篇3)
一、活动目的：
新学期新气象，新学期新挑战，通过开学典礼让学生们在新学期里能树立远大目标。让学生在开学第一天浸润在校园文化的魅力中，以充满热情的心态投入到新学期的学习生活中来。
二、活动准备：
1、摄影；
2、广播音响、录像；
3、鼓号队。
三、活动时间：
x月x日xx：xx开始
四、活动议程：
1、入学仪式；
2、升旗仪式；
3、校长致词；
4、教师代表发言；
5、2-6年级朗读新学期新目标。
五、活动地点：
校操场
六、参加人员：
全体师生
七、主持人：
xx
八、活动过程：
1、主持人宣布开学典礼开始。
学生主持人：迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂。随着暑假的结束，我们又迎来了新的学期。今天，我们在这儿举行20xx年秋学期的第一次升国旗仪式即新学期开学典礼。今天是个值得喜庆的日子，我们又迎来了xx多名一年级的新伙伴，他们充满了朝气和活力，下面我们有请大队辅导员老师为我们一年级的新伙伴举行一个入学仪式。
2、入学仪式
仪式一：奏乐走过入学仪式门
主持人：请大家看好我们右手边装饰的两棵大树，这是我们的小学之门，两棵大树寓意着一年级的同学们将像这两棵大树一样在xx小学里不畏风雨，茁壮的成长。书上挂下的是我们课堂上接触的一些知识符号，寓意着大家通过小学之门将走进知识的海洋，勇攀高峰。奏乐，过小学之门。
（由校鼓号队演奏进行曲，一年级每班请5-6名家长牵着学生的手走过入学仪式的大门，把学生交到副班主任手中，在操场上一字排开，每班按1-5班的顺序依次入场，每班站四排）
仪式二：鞠躬行拜师礼
一年级的任课老师在升旗台上按班级顺序站好排开，学生向老师鞠躬行礼。
主持人：一鞠躬，敬师长。行礼。
二鞠躬，入师门，感谢老师谆谆教导。行礼。
三鞠躬，达师意，我们在学校里，将认真听讲，刻苦学习。行礼。
仪式三：教师回礼
主持人：一年级老师回礼，鞠躬。我们一定会向呵护自己的子女一样，让大家在新环境里茁壮成长！
仪式四：宣誓
主持人：下面请一年级的新伙伴们举起你的右手握拳和我一起宣誓：我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱同学，我爱常胜小学。专心上课，认真作业，快乐学习，健康成长。礼成！
仪式五：一年级学生家长发言《孩子、小学、期待》
主持人：下面我们有请一年级的学生家长代表给我们带来祝福。
3、升旗仪式
学生主持人：感谢一年级家长的精彩发言，新学期是我们树立远大目标的重要起点，升旗仪式是我们对祖国的庄严承诺。首先，让我们来了解今天的护旗手。
①、护旗手自我介绍。
②、“升旗、敬礼、唱国歌”
4、xx校长致辞《爱祖国、爱家乡、爱学校》
学生主持人：下面让我们掌声有请校长给我们带来新学期致辞。
学生主持人：感谢校长给老师和同学们提出的殷切希望和要求。同学们志则远、学则优，希望伴随着勤勉与奋斗，成功伴随着汗水与坚持。当我们为一个远大目标的订立而沾沾自喜的时候，你是否忘记了起航？下面我们有请老师代表为我们带来精彩发言《青春的奋斗》
5、教师代表发言《青春的奋斗》
教师代表：同学们每个人都有自己的梦想，那是由一个个目标串联成的美丽珍珠链，新学期新目标，同学们你们都准备好了吗？那么请大家拿出你的新学期目标来，让我们在开学的第一天，大声的朗读出来，预备，开始！
6、学生大声朗读《自己的新学期目标》
教师代表：全体同学向后转，让我们再一次大声朗读你的目标，坚定你的信心。预备，开始！
教师代表：请同学生好好保存自己的目标卡片，回班级后交到班主任老师处，我们一起在班上建一个愿望树，激励我们在新学期里不断进步，不断成功。
7、结语
学生主持人：秋天是收获的季节，也是播种希望的季节。为了能收获更多的知识、能力，让我们新学期在老师们的精心教导下，奋发进取、努力拼搏吧。
呼号：好好学习，天天向上！
九、主持人宣布开学典礼结束
下面我宣布20xx秋学期开学典礼到此结束，最后祝愿老师们在新学期里身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们这个大家庭蒸蒸日上！
秋季开学典礼方案(篇4)
一、活动主题：节娃传颂中华情师生共圆康小梦
二、活动目的：抓住建国________年的教育契机，对师生进行爱国主义教育，激发爱国主义情感；进一步加强中国传统文化教育，提高民族自豪感；引导全校师生以崭新的风貌迎接新学期的到来。
三、活动时间：________年X月X日上午X：________
四、活动地点：康静里小学北校操场
五、参加人员：
全校学生及全体教职员工
嘉宾
六、仪式过程：
介绍嘉宾（迎宾曲）
欢迎一年级新生入场（一年级班主任），（队歌）
介绍新学期教师的工作岗位（白校长）；
升旗仪式。全体肃立出旗奏国歌升国旗；唱国歌；
重温校训（南校班主任提前培训）陈书记领校训
王校长新学期致辞
师生代表新学期谈畅想
节娃传颂中华情师生共圆康小梦全校师生在祖国版图上印上自己的指印。（现场组织教师：）顺序：来宾、教师、六年级________名同学X、X、X、X、X年级
背景音乐：
主持人：下面我们有请一年级的学生家长代表给我们带来祝福。
3、升旗仪式
学生主持人：感谢一年级家长的精彩发言，新学期是我们树立远大目标的重要起点，升旗仪式是我们对祖国的庄严承诺。首先，让我们来了解今天的护旗手。
①、护旗手自我介绍。
②、升旗、敬礼、唱国歌
4、王凡校长致辞
学生主持人：下面让我们掌声有请校长给我们带来新学期致辞。
学生主持人：感谢校长给老师和同学们提出的殷切希望和要求。同学们志则远、学则优，希望伴随着勤勉与奋斗，成功伴随着汗水与坚持。当我们为一个远大目标的订立而沾沾自喜的时候，你是否忘记了起航？下面我们有请老师代表为我们带来精彩发言
5、教师代表发言
教师代表：同学们每个人都有自己的梦想，那是由一个个目标串联成的美丽珍珠链，新学期新目标，同学们你们都准备好了吗？那么请大家拿出你的新学期目标来，让我们在开学的第一天，大声的朗读出来，预备，开始！
6、学生大声朗读
教师代表：全体同学向后转，让我们再一次大声朗读你的目标，坚定你的信心。预备，开始！
教师代表：请同学生好好保存自己的目标卡片，回班级后交到班主任老师处，我们一起在班上建一个愿望树，激励我们在新学期里不断进步，不断成功。
7、结语
学生主持人：秋天是收获的季节，也是播种希望的季节。为了能收获更多的知识、能力，让我们新学期在老师们的精心教导下，奋发进取、努力拼搏吧。
呼号：准备着为共产主义而奋斗！牢记我校校风
九、主持人宣布开学典礼结束
下面我宣布20秋学期开学典礼到此结束，最后祝愿老师们在新学期里身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们这个大家庭蒸蒸日上！
秋季开学典礼方案(篇5)
一、主题：“给力新学期，做最好的自己”
二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时 间：2016年9月5日下午2：30
四、地 点：大操场
五、主 持：胡 影
六、议 程：
1、迎新生
又是一年开学时，我们棠张实验小学又迎来了一批新生，他们即将在棠张实小度过幸福快乐的六年小学生涯，今天我们在此对这四百多名学生举行欢迎仪式，一起见证他们的成长。请把最诚挚热烈的掌声送给他们。
A辅导员讲话
B一年级新任班主任老师寄语，有请陈丹老师
C新生代表讲话
D安排退场
2、宣布仪式开始
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布棠张实验小学2014年秋季开学典礼现在开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)
由大队长主持。
1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱国歌”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出的殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的`双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们棠张实验小学这学期迎来了许多新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意与谢意。
5、教师代表发言。(梁莹老师)
梁老师的一席话真挚感人，相信有出色的老师一定会有出色的学生。下面让我们听一听学生家长的心声，有请芈天奇的家长上台发言。
6、优秀学生家长发言
家长对我们给予了厚望，相信在家长的配合下学生的学习和行为习惯会更上一层楼。
7、、颁发奖状
上学期我们学校涌现了许多品学兼优的好孩子，他们在不同的领域展现自己的风采，因获奖学生较多，现抽取几名学生代表到台前领取奖状。听到名字的抓紧到台前来(曹歆唯、刘佳庚、陈珂彤、芈天奇、黄硕、王思乐、闫健琦、张清源、朱昊宁、张昊姝)。希望获奖同学戒骄戒躁，更加努力，没有获奖的学生要积极进取，天天向上。
8、呼号
全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!请坐。
七、宣布仪式结束
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为棠张实验小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章!
下面我宣布棠张实验小学2014秋季开学典礼到此结束。最后祝老师们身心健康，工作顺利!祝同学们学习进步，快乐成长!祝我们棠张实验小学这个大家庭蒸蒸日上!
八、师生退场
九、其它工作：
1、出、退场顺序( 体育组负责) 2、摄影(曹文平、王建) 3、广播音响(王建、曹文平)
秋季开学典礼方案(篇6)
一、活动意义：
通过开学典礼，让学生明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个幸福快乐的开端。
二、活动主题：
“回味快乐假期展望美好未来”
三、活动时间：
四、活动地点：
学校塑胶操场。
五、参加人员：
全体师生
六、主持人：
升旗手：
护旗手：
七、活动过程：
1、主持人宣布开学典礼开始
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是红领巾广播站的广播员，XX班的XX。
金秋时节，丹桂飘香，告别一个愉快的暑假，怀着激动的心情，我们精神抖擞地重新回到美丽的校园，拉开了新学期的序幕。
我宣布XX市XX学校教育集团XX校区20xx年秋季开学典礼现在开始，首先举行升旗仪式。
2、升旗仪式
嘹亮的歌声激励我们勇往直前，殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎XX校长致辞。
3、校长新学期致词
校长的亲切嘱咐我们要牢记心头，在这里我们郑重承诺：尊敬的校长，请看我们的实际行动吧。
4、学生代表发言
新的一学期，你是否已经做好了新的打算。下面请六年级学生代表XX同学发言，大家欢迎。
5、主持人宣布开学典礼结束
新的学期，新的开始，新的机遇，新的挑战。就让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，鼓足干劲，努力争先，共同谱写XX校区积极向上、不断进取的辉煌篇章!我宣布南苑校区20xx—20xx学年第一学期开学典礼到此结束。开学典礼到此结束，请各班按秩序退场。
八、注意事项
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。一年级提前十分钟整队。
3、典礼结束有秩序退场。
秋季开学典礼方案(篇7)
一、活动目的
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间
20xx年xx月xx日上午8：00--9：30
三、活动地点
XX广场
四、参加人员
全体师生
五、活动要求
1、少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施；
2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换；
3、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐；
4、宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分；
5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在大院子旁的走廊上；
6、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
六、活动过程
1、升旗仪式（略）；
2、学生朗诵《春之画卷》（表演者：四2xx、六2班xx等）
3、学生代表讲话；
①五（3）班xx《书山有路勤为径》；
②六（2）班xx《合理安排时间，提高学习效率》。
③四（4）班xx《谈谈我的学习方法》；
④三（4）班xx《多方面培养兴趣和爱好》；
4、xx校长（或xx校长）讲话；
5、全校师生朗读《美的行为小歌谣》；
6、8名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。
秋季开学典礼方案(篇8)
一、活动目标：
升旗仪式、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：
9月1日上午8:10---8:35
三、活动地点：
学校操场
四、活动主持：
五、议程：
1、全体立正、出旗
2、升国旗、唱国歌
3、校长致辞
4、颁发上学期“校园之星”奖状
5、宣布升旗仪式暨开学典礼结束，各班有序退场。
六、活动准备
1、升旗手安排：五二班。
2、纪律要求：学生统一着装，遵守会场秩序，典礼结束后，各班有序退场。
3、讲话稿准备：主持词、校长发言稿。
七、具体安排：
1、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。(大队部宋__)
2、音响控制(李__)
3、摄影报道(何__)
注意：各位班主任提前加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
秋季开学典礼方案(篇9)
一、活动目标：
升旗仪式、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为以高质量、高标准迎接“改薄创优”验收工作创造一个良好的开端。
二、活动时间：9月1日上午
三、活动地点：学校操场
四、活动主持：xxx xxx
五、议程：
1、全体立正、出旗
2、升国旗、唱国歌
3、升旗手事迹介绍
4、欢迎新同学，为新来的老师献花
5、新教师代表讲话
6、吴校长讲话
7、总结暑假生活
8、颁奖：暑期读书小明星
9、学生代表发言
10、宣布升旗仪式暨开学典礼结束，各班有序退场。
六、活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师在学生后面。典礼结束后，各班有序退场。
七、具体安排：
1、横幅“xxx小学开学典礼”、鲜花。(xx总务)
2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。(xxx校长)
3、负责各年级场地位置的安排，并组织队员有序入场。(体育老师)
4、音响控制(xxx)
5、摄影报道(xxxx)
注意：各位班主任提前加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
秋季开学典礼方案(篇10)
一、活动目的：
新学期新气象，新学期新挑战，通过开学典礼让学生们在新学期里能树立远大目标。让学生在开学第一天浸润在校园文化的魅力中，以充满热情的心态投入到新学期的学习生活中来。
二、活动准备：
1、摄影
2、广播音响、录像
3、鼓号队
三、活动时间：
9月2日8：45开始
四、活动议程：
1、入学仪式
2、升旗仪式
3、校长致词
4、教师代表发言
5、2-6年级朗读新学期新目标
五、活动地点：
校操场
六、参加人员：
全体师生
七、主持人：
八、活动过程：
1、主持人宣布开学典礼开始。
学生主持人：迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂。随着暑假的结束，我们又迎来了新的学期。今天，我们在这儿举行20××年秋学期的第一次升国旗仪式即新学期开学典礼。今天是个值得喜庆的日子，我们又迎来了200多名一年级的新伙伴，他们充满了朝气和活力，下面我们有请大队辅导员老师为我们一年级的新伙伴举行一个入学仪式。
2、入学仪式
仪式一：奏乐走过入学仪式门
主持人：请大家看好我们右手边装饰的两棵大树，这是我们的小学之门，两棵大树寓意着一年级的.同学们将像这两棵大树一样在常胜小学里不畏风雨，茁壮的成长。书上挂下的是我们课堂上接触的一些知识符号，寓意着大家通过小学之门将走进知识的海洋，勇攀高峰。奏乐，过小学之门。
（由校鼓号队演奏进行曲，一年级每班请5-6名家长牵着学生的手走过入学仪式的大门，把学生交到副班主任手中，在操场上一字排开，每班按1-5班的顺序依次入场，每班站四排）
仪式二：鞠躬行拜师礼
一年级的任课老师在升旗台上按班级顺序站好排开，学生向老师鞠躬行礼。
主持人：一鞠躬，敬师长。行礼
二鞠躬，入师门，感谢老师谆谆教导。行礼
三鞠躬，达师意，我们在学校里，将认真听讲，刻苦学习。行礼
仪式三：教师回礼
主持人：一年级老师回礼，鞠躬。我们一定会向呵护自己的子女一样，让大家在新环境里茁壮成长！
仪式四：宣誓
主持人：下面请一年级的新伙伴们举起你的右手握拳和我一起宣誓：我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱同学，我爱常胜小学。专心上课，认真作业，快乐学习，健康成长。礼成！
仪式五：一年级学生家长发言《孩子、小学、期待》
主持人：下面我们有请一年级的学生家长代表给我们带来祝福。
3、升旗仪式
学生主持人：感谢一年级家长的精彩发言，新学期是我们树立远大目标的重要起点，升旗仪式是我们对祖国的庄严承诺。首先，让我们来了解今天的护旗手。
①、护旗手自我介绍。
②、“升旗、敬礼、唱国歌”
4、王凡校长致辞《爱祖国、爱家乡、爱学校》
学生主持人：下面让我们掌声有请校长给我们带来新学期致辞。
学生主持人：感谢校长给老师和同学们提出的殷切希望和要求。同学们志则远、学则优，希望伴随着勤勉与奋斗，成功伴随着汗水与坚持。当我们为一个远大目标的订立而沾沾自喜的时候，你是否忘记了起航？下面我们有请老师代表为我们带来精彩发言《青春的奋斗》
5、教师代表发言《青春的奋斗》
教师代表：同学们每个人都有自己的梦想，那是由一个个目标串联成的美丽珍珠链，新学期新目标，同学们你们都准备好了吗？那么请大家拿出你的新学期目标来，让我们在开学的第一天，大声的朗读出来，预备，开始！
6、学生大声朗读《自己的新学期目标》
教师代表：全体同学向后转，让我们再一次大声朗读你的目标，坚定你的信心。预备，开始！
教师代表：请同学生好好保存自己的目标卡片，回班级后交到班主任老师处，我们一起在班上建一个愿望树，激励我们在新学期里不断进步，不断成功。
7、结语
学生主持人：秋天是收获的季节，也是播种希望的季节。为了能收获更多的知识、能力，让我们新学期在老师们的精心教导下，奋发进取、努力拼搏吧。
呼号：准备着为共产主义而奋斗！牢记我校校风——
九、主持人宣布开学典礼结束
下面我宣布20××秋学期开学典礼到此结束，最后祝愿老师们在新学期里身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们这个大家庭蒸蒸日上！
秋季开学典礼方案(篇11)
一、活动目的：
开学典礼是学校教育的重要的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感、使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，为新学期营造一个良好的开端。
同时，表达对一年级新生的欢迎，进一步加强学生的养成教育，营造和谐有序的校园氛围，让师生过一种幸福完整的教育生活。
二、活动主题：
养成良好习惯，文明伴我成长
三、活动时间：
20xx年9月1日（星期一）上午7：30
四、活动地点：
操场
五、活动主持：
宋玉婷
六、活动要求
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩戴红领巾。班主任会前做好活动安全教育。
2、按照周一升旗仪式位置站好。
3、讲究卫生、保持场地清洁。
4、典礼结束，有序退场。
七、具体安排
1．德育大队：活动的统筹安排，制定活动方案、组织活动实施及相关的文字资料以及活动后相关资料的收集存档、新闻报道。
（范艳丽张祎）
2．办公室：负责照相。
（刘会玲）张博雅
3．总务处：负责活动宣传布（张朋庆）
4、音乐播放（胡兆华）
1）欢快的儿歌
2）国歌合奏
3）歌曲《感恩的心》
5、一年级学生代表发言（暂定）。
八、程序及串词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：金色的九月，是温馨的！
乙：灿烂的九月，是丰硕的！
甲：带着秋的喜悦，迎来了新的学期，开启新的希望！
乙：新的空白，承载新的梦想！让我们就在今天，就在这里一起放飞梦想，扬帆起航。
甲：下面我宣布XX区早春园小学20xx年秋季“养成良好习惯，文明伴我成长”开学典礼现在开始。
（一）、升旗仪式
甲：现在进行第一项：出旗、全体立正！升国旗、奏国歌，请少先队员脱帽敬礼，一年级小同学行注目礼。
礼毕！
（二）、开学典礼序幕
乙：听，新学期的钟声已经响起，它在告诉我们————开学了。
3）国歌齐唱
甲：开学了！——走进这窗明几净的教室，我们曾在这尽情享受学习的乐趣，体验被关爱与齐奋进的滋味；
三、欢迎一年级新生
甲：是啊，开学了，我们美丽校园里，又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸，他们就是一年级的新同学。从今天起他们将和我们共度六年的校园生活，并将成为大家亲密无间的伙伴。
乙：下面，让我们用掌声欢迎一年级小同学入场。
（主持人转身）甲：我提议让我们一起对他们真诚的说一句：欢迎你们！（生喊）乙：真心欢迎你们，并真诚祝愿你们在美丽的早春校园里好好学习，快乐成长。
（转身）甲：新学期，我们不仅迎来了一群可爱的小朋友，我们还迎来了两位大朋友，下面有请王校长带领两位新来的老师与大家见面。
乙：让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。谢谢老师的鼓励与祝福。
四：领导致辞讲话
甲：老师们，同学们，我们早春园小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱教育的校领导和老师们！新的学期，新的期望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎武校长为开学典礼致辞。
（武校长致辞）
乙：让我们再一次以热烈的掌声感谢武校长。新学期是一段新的旅程，快乐课堂、多彩课间，有梦就有希望，有梦就有力量。让我们沐浴阳光，养成良好习惯，文明伴我成长。
甲：下面请六年级二班同学为我们带来歌谣：
《讲文明讲礼貌》大家欢迎。
少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。
唱着童谣去学校，遇到老师先问好。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。
进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑，积极发言勤思考。
下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。
学生代表：同学们，这个童谣很好记，让我们一起来记牢。这个童谣很重要，让我们一起来做到。大家能不能做到？（能）
乙：感谢六年级二班同学给我带来的精彩表演。
（三）、感谢师恩
甲：老师，教给每一个孩子一生受用的东西；
乙：他是播种快乐的天使，让孩子们的心田充满希望；甲：老师，辛勤耕耘的农夫，深爱着教育这一方土壤；
乙：让每一个孩子的潜能激情迸射，个性轻舞飞扬。
甲：让我们把一首来表演唱《感恩的心》献给所有的老师。
全体起立表演《感恩的心》。
乙：让我们致以崇高的敬礼，大声告诉老师：老师，您辛苦了！”
甲：全体少先队员敬礼：老师，您辛苦了。
（四）、宣布仪式结束
乙：敬爱的老师们，让我们走进美好九月，一路耕耘，一路收获；
甲：亲爱的同学们，让我们以梦想做帆，快乐做浆，努力学习，健康成长。
乙：下面我宣布早春园小学20xx年秋季“养成良好习惯，文明伴我成长”开学典礼到此结束。
（五）、各班有序退场
一、主题：分享成长放飞梦想
二、时间：20xx年9月1日下午
三、地点：学校操场（面向升旗台）
九、议程：
1、2点10分学生进场
2、开学典礼
（1）升旗仪式
（2校长致辞
（3）教师代表讲话
（4）学生代表讲话
（5）、张校长做开学安全教育
3、活动结束
4、请各班回教室进行大扫除。
十、师生要求：
1、2—6年级学生穿校服，少先队员佩戴红领巾及标志。
2、教师着正装，戴工作牌。
3、班主任老师统一站在班级队伍前方，副班主任老师统一站在班级队伍后方，非正副班主任老师统一排成两列纵队站立在大操场最左边。
秋季开学典礼方案(篇12)
方案名称：
“我奋发，我成长，我为xx添光彩”20xx学年度第一学期开学典礼
活动时间：
20xx年8月26日—9月1日
活动目的：
1、欢迎新同学和xx小学的师生，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、紧密结合学校“一校一品——竹文化”的.建设和世博志愿者的精神，总结五年级“xx一日营”活动，与一年级结成友谊班，激发学生奋发努力的信心。
活动准备：
1、德育教导：指导、修改开学典礼方案，负责活动的统筹安排。
2、大队部：训练鼓号队、升旗手、主持人;准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。
3、总务处：布置校园环境——绿色植物，彩旗，横幅等。
4、体育组：负责各班场地位置的安排，并组织队员有序进出场。
5、班主任：加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。一年级练习高呼“高兴”，五年级每班一名学生代表发言。
活动过程：
时间：20xx年9月1日上午8：15
地点：学校操场
活动版块：
第一版块：宣布活动开始
1、学生进场。
2、主持人宣布开学典礼开始。
第二板块：升国旗
第三版块：畅想校园生活
1、五年级xx行活动总结
2、一、五年级结成友谊班
3、一年级新生诗朗诵《今天我呀真高兴》
4、 xx小学学生代表畅想美好生活
第四版块：校长致词——新学期寄语
第五版块：活动结束
1、宣布开学典礼结束。
2、各班退场。
3、各班正副班主任体新学期新要求。
备注
1、欢迎队伍——鼓号队——xx负责
2、欢迎黑板、开学典礼黑板——xx负责
3、主持人：五(1)班xx——xx负责
4、升旗手——五(1)班3名——xx负责
5、值勤员——四(1)班18名——xxx负责
6、音响——xx、五(2)xx
7、护旗手——xx
8、一年级代表——xx负责
9、四年级学生代表——xx负责
10、欢迎卡片——xx负责
11、学生发言——xx小学负责
秋季开学典礼方案(篇13)
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也表彰我校足球队在暑假勇于拼搏获得全县第一的好成绩，激励全体师生，以此营造一种浓厚的开学积极向上的气氛。
二、活动时间：
20xx年9月1日上午。
三、活动地点：
大操场。
四、活动主题：
学足球少年启新学期航程。
五、活动内容：
（一）仪式篇：振奋精神。
1、见面问候。
2、升旗仪式。
（二）回顾篇：表彰先进，激励全体
1、足球队体能训练展示、传球、颠球。（5——8分）
2、男子、女子足球队接受表彰。
（1）全体队员上台，介绍典型事迹。
（2）王校长颁发冠军纪念品。
（3）全体体育组教师上台，学生敬献鲜花。
3、全体学生宣二校誓词。
（三）展望篇：校长致辞，寄予希望。
1、优秀足球队员代表讲话——xx。
2、教师代表讲话——xx。
3、xx校长讲话。
（四）分享篇：认真讨论，分享感受。
各班开展开学主题队会。
五、活动要求：
1、学生穿夏季校服，带好红领巾，精神振奋，有序进场。
2、各班学生按照指定位置站好；班级三名教师按学校要求站在班级相应位置。
3、遵守会场纪律，注意集会行进中安全。
4、典礼结束后，中队长到少先队活动室领取中队旗。
5、各班有序回到教室，开展开学主题队会。
六、具体安排：
1、旗手训练：xx。
2、负责各班场地位置和路队安排：体育组。
3、足球队体能展示训练：xx、xx。
4、拍照、摄像：xx、xx。
5、班主任：布置学生穿校服，带好红领巾，集会纪律。
秋季开学典礼方案(篇14)
一、主题：践行行为公约，争做“xx”少年
二、目的：巩固行为公约活动建设的成果，重围行为公约内容，激励学生继续履行好行为公约的内容，为建设美好校园，为成为合格的“xx“人而不断严格要求自己。同时，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：20xx年x月x日上午9:00
四、地点：操场
五、主持人：xx
六、开学典礼流程：
1、开场
2、欢迎新生
3、新生代表发言
4、新教师介绍、新教师代表发言
5、重温行为公约，争做“xx”少年
6、升旗仪式
7、x校长新学期寄语。
秋季开学典礼方案(篇15)
活动主题：新学年，做最美的自己!
活动目的：激励全体师生以新的面貌喜迎第33个教师节，以积极饱满的工作和学习热情投入新学期的工作和学习中，争取在新的学期取得更大成绩。
活动时间：20xx年9月6日上午8：00
活动地点：学校操场
参加人员：全体教师、二至六年级学生
工作人员：
电子屏：胡小东(渝水三小20xx年秋季开学典礼：新学年，做最美的自己!
音响、话筒：陈爱华、总务处 拍照：李建军
场地划分和布置：体育组、总务处
奖品准备和主持：李小林
活动流程：
一、升旗仪式
二、给优秀班集体颁奖
三、校长致辞《争做最美三小人》
四、我的新学期寄语：
主持人现场随机采访10位学生、6位老师，每人说一句话送给新学期的自己，可以结合自身的实际情况从工作、学习、品德、劳动、运动、阅读等方面来说。
奖品：每人奖励一本课外书籍。
五、温馨提示：
1.德育处、总务处相关工作人员、年级主任、班主任7:50到校，各班主任7:50将学生有序带到操场按指定位置站好队。
2.班主任强调全体学生活动当天穿校服，少先队员戴红领巾。
开学季活动方案(收藏9篇)
在活动靠近的时候，是时候以活动为主题制定合适的方案了。活动方案可以保证活动开展的更加有序，你们到底知道多少优秀的活动方案呢？深入了解“开学季活动方案(收藏9篇)”并理解它的背景接下来请阅读，更多信息请继续关注我们的网站！
开学季活动方案(收藏9篇)【篇1】
活动名称：开学季欢迎派对
1. 欢迎新生加入学校，帮助他们快速适应学校生活。
2. 给大一学生一个机会互相认识，建立友谊关系。
3. 提供一个轻松愉快的活动，让学生在开学后放松身心，调整学习状态。
活动时间：开学第一周的周末下午，持续时间约为3小时。
活动地点：校园草坪或多功能厅
活动内容：
1. 音乐热舞：请专业舞蹈团队表演现代舞和街舞，展示热情奔放的开学精神。
2. 游戏互动：策划多个小组游戏，包括接力比赛、拔河比赛、踩气球比赛等。每个班级组成一个小组，通过游戏增进班级团结和合作精神。
3. DIY手工坊：设置几个手工制作区域，提供材料和教学指导，让学生自由选择制作自己的文具、饰品、装饰品等。这不仅可以调节学生的学习压力，还可以培养他们的创造力和动手能力。
4. 心理疏导区：请专业心理咨询师提供心理咨询服务，帮助学生缓解学习和适应压力，提供积极的心理支持。
5. 文化展示：邀请学生社团和校外团队进行文艺表演，展示不同文化的特色和魅力。
6. 美食街：设置摊位供应美食和饮料，学生可以购买自己喜欢的食物，享受美味的同时与朋友互动交流。
1. 活动开场：舞蹈表演和开场致辞，介绍活动流程和注意事项。
2. 游戏互动环节：分班级进行小组游戏。
3. DIY手工坊：学生自由选择参加手工制作活动。
4. 心理疏导区：学生可根据需要安排时间进行心理咨询。
5. 文化展示：进行各种演出，展示不同文化的魅力。
6. 活动结束：颁发奖品和结尾致辞，感谢参与学生和各项支持机构。
活动预算：
1. 舞蹈表演费用：约XXX元。
2. 游戏互动费用：游戏道具、颁奖品等预计约XXX元。
3. DIY手工坊费用：材料和工具购买费用约XXX元。
4. 心理疏导区费用：咨询师费用约XXX元。
5. 文化展示费用：演员酬劳、音响设备等费用约XXX元。
6. 美食街费用：采购食材和租赁摊位费用约XXX元。
活动宣传：
1. 校内宣传：海报、校内电子屏幕、校园广播等多种形式宣传活动信息。
2. 社交媒体宣传：在学校官方微信公众号和其他相关社交媒体平台发布活动信息和预告。
3. 口碑宣传：通过邀请学生领导、老师等具有影响力的人士参与活动，并接受媒体采访。
活动评估：
1. 参与人数：记录活动当天参与活动的学生人数。
2. 反馈收集：设计问卷收集学生对活动的评价和建议。
3. 效果评估：通过上述反馈和学生参与度等指标，评估活动的效果，并根据评估结果做出调整和改进。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇2】
活动名称：开学季主题活动
活动目标：
1. 欢迎新生，使他们感到学校的温暖和欢乐氛围；
2. 提供一个机会让学生们相互认识和交流，促进友谊和团队合作精神的形成；
3. 向学生们展示学校的特色和资源，增强他们对学校的认同感；
4. 为学生们提供一个轻松愉快的活动，减轻开学压力。
活动内容：
1. 欢迎仪式：
- 在开学第一天，学校校长和教师代表向新生发表欢迎辞；
- 学生会代表带领新生参观校园，介绍学校的历史和特色。
2. 游园会：
- 在校园中的一个大草坪上搭建各种娱乐设施，如蹦床、飞车、投篮等，供学生尽情玩耍；
- 设置小吃摊位，供学生购买美食；
- 安排一些表演节目，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，让学生展示才艺。
3. 团队建设活动：
- 组织新生进行团队合作项目，如拓展训练、解谜游戏等；
- 在活动中设立小组竞赛，以增强学生间的沟通合作能力。
4. 俱乐部招新：
- 开放各类学校俱乐部展位，供学生了解并报名参加感兴趣的俱乐部活动；
- 俱乐部成员可以为新生介绍俱乐部的特色和活动内容。
5. 学院展示：
- 各学院设置展位，展示学院的特色课程、科研成果等；
- 学生可以在展位上咨询学院相关问题，增加了解学院内情的机会。
6. 学习资源推广：
- 学校图书馆、学术支持中心等部门设置展位，向学生宣传学习资源的利用方式和服务；
- 举办一些科技展览，展示学校的科研成果和创新项目。
活动流程：
1. 上午：欢迎仪式和游园会；
2. 下午：团队建设活动和俱乐部招新；
3. 晚上：学院展示和学习资源推广。
活动宣传：
1. 在学校官方网站和社交媒体上发布活动信息；
2. 在校园广告牌、班级微信群等渠道宣传活动；
3. 制作海报、宣传册等宣传材料，在学校各个场所进行张贴和发放。
预期效果：
1. 新生能够快速适应学校生活，并感受到学校的温暖和关怀；
2. 学生们能够相互认识和交流，建立友谊，并在团队活动中培养合作精神；
3. 学生们对学校的特色和资源有更全面的了解，增强了对学校的认同感；
4. 学生们在活动中体验到轻松愉快的氛围，减轻了开学压力。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇3】
主题：迎接新学期，欢乐开学
活动目的：
1. 提高学生对新学期的期望和兴奋感。
2. 帮助学生熟悉校园环境，增进彼此的交流和友谊。
3. 激发学生的学习热情和动力。
活动内容：
1. 开学典礼：
在开学第一天举行隆重的开学典礼，校长和教师代表致辞，向新生和老生们展望新学期的美好。同时，对优秀学生进行表彰，并鼓励全体学生为新学期的目标奋斗。
2. 导游团体活动：
为了帮助新生快速适应校园生活，组织老生担任导游，带领新生参观校园各个重要地点，包括教学楼、图书馆、食堂、体育馆等等。导游将重点介绍各种设施的使用规则和注意事项，并解答新生的疑问。
3. 学术竞赛：
举行一场学术竞赛，让学生们在开学初就充分展示自己的学习潜力和才华。竞赛内容可以包括知识问答、实验操作、演讲等多种形式，既能提高学生的学科素养，又能增加他们的自信心和团队合作意识。
4. 欢迎晚会：
在新学期的第一个周末举办一场欢迎晚会，邀请全校师生参加。晚会将有各类表演节目和游戏环节，旨在为学生们提供一个放松、娱乐和交流的机会。通过欢乐的晚会活动，学生们可以更好地融入学校集体，建立友谊和信任。
5. 学习动力讲座：
邀请优秀的校友或外界知名人士举办一场学习动力讲座，分享自己的求学经验和成就感。通过讲座，激发学生对学习的热情和动力，鼓励他们树立追求卓越的信念，并指导他们在新学期制定学习目标和规划。
6. 社团招新：
在开学初，组织一场社团展示和招新活动，让学生们了解各个社团的特色和活动，并鼓励他们积极参与其中。社团活动不仅能帮助学生发展自己的兴趣爱好，而且能锻炼他们的组织能力和团队合作精神。
7. 志愿者服务：
组织学生参与志愿者服务活动，如社区义务劳动、环保活动等，让学生们在开学之初就感受到回馈社会的快乐和成就感。通过志愿服务，培养学生的社会责任感和公民意识，促使他们健康成长。
以上是一个开学季主题活动的策划方案，通过丰富多样的活动内容，帮助学生迎接新学期，培养学习热情和动力，加强校园文化建设，并为学生提供一个融洽的交流平台。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇4】
学校开学季主题活动方案
活动名称：迎接新学期，共享未来
活动目的：为学生们营造一个愉快、充实的学习氛围，增强他们的学习动力和积极性，同时促进师生之间的互动和交流。
活动时间：每年开学季的第一周
活动地点：学校操场和多功能礼堂
活动内容：
1. 开学典礼：在开学的第一天，在操场举行开学典礼，由校长和学生代表致辞，鼓励大家迎接新学期的挑战。同时，校园乐队表演音乐，展示学生的才艺与活力。
2. 主题讲座：邀请优秀校友、知名教育专家或成就卓著的企业家到学校进行主题讲座，内容涵盖学习方法、未来职业规划以及生活技能等方面。通过这些分享和经验，激发学生的求知欲和对未来的向往。
3. 学科竞赛：组织学科竞赛，鼓励学生积极参与。可以设立多个学科的比赛项目，如数学、英语、科学等。通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学科水平，同时培养他们的合作意识和团队精神。
4. 社团招新和展示：开展社团招新活动，展示各社团的特色和成果，让学生了解并参与到感兴趣的社团中去。通过社团活动，培养学生的领导能力、创新思维和实际动手能力。
5. 班级交流互动：组织班级间的交流互动活动，可以组织友谊比赛、班级合作项目等。通过这些活动，增进班级之间的友谊和通力合作，同时也锻炼学生的团队合作和沟通能力。
6. 亲子活动：邀请家长参与到学校的开学季活动中，举办亲子运动会或亲子科普展览。通过这些活动，增进家长和学校之间的沟通，让家长进一步了解学校的教育理念和教学活动。
活动效果评估：
1. 活动后进行问卷调查，了解学生和家长对活动的满意度和建议意见。
2. 考察学生的学习状态和学科成绩，看是否有明显的提升。
3. 观察学生的参与程度和活动态度，如积极性、团队意识是否有所增强。
通过以上活动，我们相信学校开学季主题活动能够达到其既定的目的。这些活动不仅能够为学生们营造一个积极向上的学习氛围，也能促进师生之间的互动和交流，提高学生的学习动力和积极性，同时也培养学生的合作意识和团队精神。这将为学生们开启一个充满希望和挑战的新学期。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇5】
活动名称：开学季主题活动
活动目的：为新学期的开始带来新的活力，增进学生之间的互动与交流，提升学生的团队合作能力和创新思维，为学生创造一个良好的学习氛围。
活动时间：新学期开始的第一个周末
活动地点：学校操场和教室
活动流程：
1. 活动开幕式
- 在操场举行开幕式，邀请学校领导、老师和学生代表参加。
- 校长致辞和开学寄语，鼓励学生们在新学期中树立目标、努力学习。
- 集体合唱《青春修炼手册》，展示学生的团队合作精神。
2. 学习技能分享会
- 学长学姐进行学习技能分享，包括学习方法、时间管理和考试技巧等。
- 学长学姐分享成功经验和经典案例，激励学生们积极向上。
3. 团队拓展活动
- 分组进行团队建设活动，包括攀岩、绳索挑战和盲人接力等。
- 通过团队合作和沟通训练，增强学生的团队协作和领导能力。
4. 创意展示与比赛
- 学生可以组织小组进行创意作品展示，包括绘画、手工制作和科学实验等。
- 评选最具创意和最具实用性的作品，并给予奖励和表彰。
5. 学科竞赛
- 分别组织数学、英语、物理等学科的竞赛活动。
- 鼓励学生积极参加，加深对学科知识的理解和巩固。
6. 学习交流论坛
- 邀请学校优秀教师和学生代表进行学习交流论坛，分享学习心得和学科经验。
- 学生可以就学习问题和困惑提问，促进学业上的提升。
7. 闭幕式暨颁奖典礼
- 在教室举行闭幕式暨颁奖典礼。
- 对团队拓展活动获胜团队、创意展示优秀作品和学科竞赛获奖学生进行表彰，并颁发奖品。
活动宣传：
1. 在学校公共区域张贴宣传海报，介绍活动主题、时间和地点。
2. 利用学校官方网站、微信公众号和班级群进行活动宣传。
3. 制作活动宣传片，在班级、教室和学校同学会上播放。
活动评估：
1. 设立问卷调查，收集学生对活动的评价和建议。
2. 根据学生的反馈意见，对活动进行总结和改进。
3. 对于活动取得的成绩和效果，进行报告和反馈给学校领导和老师们。
活动预算：
1. 活动场地费用：2000元
2. 活动宣传材料费用：500元
3. 物品购置费用（奖品、礼品等）：3000元
4. 嘉宾邀请费用：1000元
5. 总预算：6500元
活动策划方案就是如上所述，旨在通过多种形式和活动，为学生创造一个欢乐、充实的开学季，激发学生的学习兴趣和求知欲望，提升整体的学习氛围和学术水平。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇6】
活动名称：开学季欢乐盛典
活动主题：欢迎新生，展现活力
活动目标：
1. 欢迎新生，让他们感受到学校的温暖和活力；
2. 增强新老生之间的交流与融合；
3. 提供丰富多样的娱乐活动，增加学生的社交网络。
活动时间：开学第一周的周末
活动地点：校园主要广场或体育场
活动内容及安排：
一、开幕式（上午9:00-9:30）
1. 欢迎致辞：校领导代表欢迎新生和老生回校，鼓励新生积极融入校园生活；
2. 表演：由学校乐团和舞蹈社团带来精彩的表演，为新生带来视听盛宴。
二、互动游戏（上午9:30-11:30）
1. 签到活动：新生和老生通过签到活动互相认识，并完成一个小任务，例如拍照集齐全班同学的合照；
2. 互动游戏：安排一些既鼓励交流又增进了解的游戏，例如破冰游戏、团队合作游戏等。
三、主题展览（上午11:30-12:30）
1. 总结展览：展示学校过去一年的重要成就，让新生对学校有更深入的了解；
2. 社团展览：各个学生社团设置展台，向新生介绍各个社团的特色和活动，鼓励新生积极参与。
四、午餐时间（12:30-13:30）
为了保证参与活动的学生都能享用美味的午餐，学校可以提供简便的餐点，包括小吃、快餐和水果饮料。
五、文化讲座与分享（下午13:30-15:00）
由学校邀请优秀的校友或相关领域的专家进行讲座，讲述自己的校园经历和工作经验，激励新生树立正确的人生观和职业规划。
六、娱乐活动（下午15:00-17:00）
1. 表演节目：开设一台名为“校园达人秀”的表演舞台，供学生展示才艺；
2. 应援比赛：准备一些应援道具和声音工具，分班级进行应援比赛，营造出浓厚的团队氛围；
3. 友谊赛：安排一些团体项目，例如足球、篮球、排球比赛等，增强团队合作意识。
七、闭幕式（17:00-17:30）
1. 颁奖典礼：为游戏和比赛中获胜的个人和班级授予奖杯或奖状；
2. 感谢致辞：校领导代表感谢学生和工作团队的辛勤付出，祝愿学生在新学期取得好成绩。
活动宣传：
1. 校园广播：通过校园广播站介绍活动内容和安排；
2. 海报和传单：制作宣传海报和传单，张贴在教学楼、宿舍楼和学生活动中心等重要场所；
3. 社交媒体：利用学校官方微信公众号、微博和QQ空间等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多的学生参与。
活动评估：
1. 完成活动后，学校可以进行问卷调查，收集学生对活动的反馈和建议；
2. 综合评估活动的参与度、满意度和效果，总结经验，为以后的活动策划提供参考。
通过开学季欢乐盛典这一丰富多彩的活动，学校可以将新老生的融合度提升到一个新的高度，满足学生对于丰富校园生活的需求，同时展现学校的活力和魅力。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇7】
一、活动名称：奋发向前 开学季
二、活动宗旨：
1. 激励学生重新调整学习状态，努力奋斗；
2. 向优秀学生致以祝贺和鼓励，激发他们的自信心；
3. 建立积极向上的学习氛围，促进同学们互相学习和成长。
三、活动内容：
1. 开学典礼：邀请学校领导发表讲话，介绍新学期的教学安排和目标，鼓励学生们以积极的心态面对新的学习挑战。
2. 优秀学生表彰仪式：在开学典礼之后，举行优秀学生表彰仪式，对在上个学期表现出类拔萃的学生进行表彰。表彰对象包括学习成绩突出、社会实践卓越、团队合作优秀等方面的学生。这既是对这些学生的褒奖，也是激励其他学生向他们学习的示范。
3. 主题演讲：邀请学校老师或知名人士就如何在新学期里树立学习目标、养成良好学习习惯等方面进行主题演讲，鼓励同学们投入学习，实现自身的成长和进步。
4. 学习沙龙：组织学习沙龙，让学生自由选择自己感兴趣的学习主题，与同学们分享学习心得和学习方法。沙龙还可以邀请校外专家或大学生来分享学习经验和成功故事，激发学生学习的热情。
5. 关爱留守儿童义教活动：针对本地区留守儿童，组织义教活动，通过捐赠学习用品、定期探访和帮助他们解决学习困难等方式，关爱他们的成长，鼓励他们坚持学习，跟上学校的进度。
6. 校园文化活动：组织丰富多样的校园文化活动，如朗诵比赛、绘画比赛、写作比赛等，激发学生的创造力和艺术才能，为学生提供展示自我的机会。
7. 学习交流会：定期举行学习交流会，让学生们互相分享学习心得和经验，帮助彼此克服学习中的困难，共同成长。
四、活动预期效果：
1. 学生们积极进取、奋发向前，以更好的状态面对新学期；
2. 优秀学生受到肯定和激励，继续保持优秀的学习成绩和表现；
3. 学校营造积极向上的学习氛围，促进同学们相互学习和成长；
4. 注重关爱留守儿童，使他们感受到学校的温暖和社会的关怀；
5. 提高同学们的艺术修养和创造力，丰富校园文化活动；
6. 学生参与学习交流会，互帮互助，共同进步。
五、活动实施计划：
1. 活动时间：开学第一周
2. 负责人员：学校领导、班主任、学生会成员等
3. 活动准备：制定活动方案、邀请嘉宾、准备奖品和学习用品等
4. 活动宣传：制作宣传海报、在学校官方网站和校园广播传达活动信息
5. 活动执行：按照计划进行活动实施
6. 活动总结：对活动进行总结和评估，记录活动效果，为下一年度的开学季活动提供经验和指导。
通过以上学校开学季主题活动方案的实施，可以激励学生们充满斗志和激情，迎接新学期的挑战，不仅提高学生们的学习积极性和兴趣，也促进校园文化建设，为学生们的全面成长和学校的发展奠定良好的基础。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇8】
活动名称：新学季开启，共同成长
活动时间：XX月XX日（周六）上午9:00-12:00
活动地点：学校操场
活动目标：
1. 欢迎新生，帮助他们适应新学期的生活、学习环境；
2. 提供一个机会让新老生相互交流，促进学生间的友谊与合作；
3. 增强学生的归属感和集体荣誉感，激发学习动力。
活动内容：
一、开学季主题演讲
活动开始时，邀请校长或教师代表进行开学季主题演讲，鼓励学生树立正确的学习态度和积极的人生观。
二、冰球接力比赛
分小组进行冰球接力比赛，新老生进行合作，通过传球将冰球带到终点，并计时比较小组之间的速度。既锻炼了学生的团队合作能力，又增强了集体荣誉感。
三、迎新生互动游戏
将新生分成若干小组，进行互动游戏，如解谜、拓展训练、趣味竞赛等，促使新生逐渐融入集体，结识新朋友。
四、集体合影
活动结束时，全体新老生进行集体合影，留下学生们共同成长的美好回忆。
五、主题分享交流
邀请一位成功人士或校友代表，以主题分享的形式，分享他们在校时的学习经历和励志故事。通过校友的经历，激发学生们的学习兴趣和进取心。
六、教师亲子趣味运动
在活动进行过程中，安排教师与学生家长进行亲子趣味运动，增进学校和家长之间的沟通和合作，营造积极向上的校园氛围。
活动筹备：
1. 活动宣传：制作海报、校园广播宣传、社交媒体宣传等；
2. 活动场地：确保学校操场的准备工作，包括搭建比赛区域、设置活动摊位等；
3. 志愿者招募：筹备足够的志愿者，协助活动的组织和安排；
4. 奖品准备：为比赛胜出的小组准备奖品，表彰他们的努力与勇气；
5. 活动物资：为参与活动的学生提供水、零食等物资，以确保活动顺利进行。
活动后续：
1. 撰写活动总结：对活动进行总结，明确活动的成功之处和需要改进之处；
2. 反馈与改进：根据学生和家长的反馈，及时改进活动的不足之处，为下一次的开学季活动做好准备；
3. 形成活动相片集锦：将活动期间的相片整理成册，供学校留念，也可与学生家长分享。
通过本次开学季主题活动，旨在为学生们创造一个积极向上、友爱团结的学习和生活环境，让他们迎接新学期的挑战，共同成长。同时，活动也加强了学校、家庭和社会的联系，树立了学校的良好形象。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇9】
活动名称：迎接开学季，我心飞扬
活动目的：通过丰富多彩的主题活动，帮助学生们适应新学期的学习和生活节奏，增强学生的学习热情和主动参与学校活动的意识，同时加强学生之间的交流和团队合作。
活动时间：开学第一周（具体时间可根据学校教育局排定）
活动地点：学校校园
一、开学典礼
活动内容：
1. 学校领导致辞，对新学期的到来表示祝贺和欢迎；
2. 学生代表发言，分享暑假的收获和展望新学期的期望；
3. 表演节目，包括舞蹈、合唱和乐器演奏等；
4. 举行升旗仪式，彰显学校的国旗护卫队和学生纪律队。
二、主题讲座
活动内容：
1. 邀请学术领域的专家或校友回校，给学生讲授相关专业知识和发展趋势；
2. 邀请校外优秀人才，分享他们的职业经验和人生感悟；
3. 举办职业规划讲座，帮助学生了解不同专业的就业前景和发展方向；
4. 邀请企业家，分享创业经验，激发学生的创新创业热情。
三、体育竞赛
活动内容：
1. 学校举办迎新运动会，包括接力赛、篮球赛、足球赛等各类团队项目；
2. 开展羽毛球、乒乓球、游泳等个人项目的比赛，增加学生的体能锻炼；
3. 组织校内各社团之间的友谊赛，加强团队合作与交流；
4. 举办体育健康知识讲座，提高学生对健康的认知和重视。
四、文化艺术展示
活动内容：
1. 举办文化艺术展览，包括绘画、摄影、手工制作等各类艺术作品展示；
2. 组织文艺演出，包括歌曲、舞蹈、戏剧、小品等各类表演形式；
3. 进行书法、诗歌、散文等文学创作比赛，展示学生的文学才华；
4. 打造文化艺术角落，供学生自由发挥和展示自己的特长。
五、志愿者活动
活动内容：
1. 组织开展社区义务劳动，包括环境整治、文化活动策划等；
2. 开展志愿者招募宣传，让更多学生加入志愿者队伍；
3. 组织开展志愿者培训，提高学生的服务水平和社会责任感；
4. 开展志愿者活动展示和座谈会，分享志愿服务的心得和体验。
以上是一份开学季主题活动方案，通过这些活动，学校可以帮助学生迎接新学期，增强学生对学习和生活的热情，提高学生的综合素质和社会责任感，营造一个积极向上的校园氛围。活动的具体安排和细节可以根据学校的实际情况进行适当调整和完善。希望学校的开学季活动能够取得良好的效果，让每位学生都能全身心地投入新学期的学习和生活中。
秋季学校开学工作方案合集5篇
我们已经准备就绪，可以提供您需要的“秋季学校开学工作方案”。在开始工作之前，制定计划并明确主次是非常重要的，只有这样才能取得事半功倍的效果。当我们对未来充满期望时，制定一份可行的工作方案是必不可少的，我们也必须在工作方案中详细说明人员分工情况。如果您喜欢本文，欢迎与朋友分享哦！
秋季学校开学工作方案 篇1
根据湖南省教育厅有关要求和我市实际，经市委、市政府同意，株洲市中小学、幼儿园开学时间为：9月1日、9月2日报到，9月3日正式上课。
根据市委疫情防控工作领导小组《关于严格落实科学化精细化常态化疫情防控措施的通告》(20xx年第5号)有关要求，至8月31日，所有中小学校、幼儿园、校外培训机构不得组织任何人员聚集性活动，所有学生不得返校。
湖南中小学开学具体要求
有这三种情况不能返校
科学谋划秋季学期学生返校有三条硬性标准：
学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校。
学校各项防控措施落实不到位的，不能返校。
有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。
小学生开学准备须知
一、心理上的准备
1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。如果以后是孩子自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。可以让孩子单独走几次，家长暗地里进行观察，看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。
2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。
3、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩;按时、独立思考完成作业;学会预习明天老师将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。
二、生活上的准备
1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。
3、开学后，教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习用具，免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。
4、教会孩子吃饭时的好习惯。上小学后，很多孩子自己仍然不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子的午休时间。在这里老师特别提出，希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给孩子喂饭!这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。
5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
三、物质上的准备
1、与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是：双肩书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。
2、此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。文具盒，文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5-6支削好的铅笔(套好铅笔套)、尺子、橡皮、刨笔刀。铅笔以HB为(铅笔上有标志)，因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅芯软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。
秋季学校开学工作方案 篇2
一、科学合理安排开学时间
根据我市常态化疫情防控要求和各学段学情，20xx-20xx学年度第一学期开学时间作如下调整：
1.全市普通高中毕业年级8月23日报到，8月24日正式上课。
2.全市义务教育阶段学校、普通高中非毕业年级8月30日、31日报到，9月1日正式上课，中等职业学校、幼儿园可参照执行。
二、做好秋季开学准备工作
1.完善工作体系和制度方案。强化对秋季学期疫情防控和开学准备工作的组织领导，根据疫情防控常态化要求，在属地卫生健康、市场监管、公安等部门配合下，结合自身实际，适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度(含校外培训机构的学生晨午(晚、课前)检制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
校外培训机构要结合实际，做好暑期和秋冬季疫情防控工作的衔接，认真开展自查，排除工作盲点、补齐工作短板。
2.制定秋季开学工作方案。中等职业学校、普通中小学和幼儿园要科学制定教职员工(含校内相关服务企业员工，下同)和学生开学工作方案，按隶属关系上报所属教育主管部门审核并经实地验收合格，于开学前组织推演后，方可组织实施。
3.严格教职员工和学生返校报到条件。低风险地区教职员工和学生，持健康通行码“绿码”返校报到;
中风险地区教职员工和学生，须集中或居家医学观察14天后，持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到;
高风险地区教职员工和学生，暂不返校报到。
近期从境外返回的教职员工和学生，严格落实境外返x人员管控措施，解除集中医学观察后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。
本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到;
本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生，暂不返校，待治疗无症状并报学校批准后，可返校报到。对没有返校的教职员工和学生，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
4.坚持信息排查报送制度。坚持“日报告”“零报告”等制度,不得虚报、瞒报、漏报、迟报。各校开学前14天开始，每日监测教职员工和学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行轨迹，全面摸清、准确掌握教职员工和学生所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况，建立师生健康台账。
5.组织开展培训演练。学校要充分发挥疫情防控指导员(校医)等作用，在开学前对班主任、任课教师、医务、食堂、宿管、物业和安保等人员，分别开展体温测试、发热症状处置、宿舍管理、卫生保洁、食堂就餐、门卫管理等方面的疫情防控培训及应急处置演练，发放疫情防控突发事件明白纸，确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。校外培训机构要在醒目位置张贴应急处置工作流程，遇突发事件按程序及时处置上报。
6.做好校园环境整治和物资储备。学校要严格按照《xx省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》，完成对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的安全排查和卫生整治，保持设施设备完好，并组织开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备，配齐配足洗手设施。根据学校规模合理测算储备物资需求，备齐备足必要防疫物资，做好防疫物资登记、保存和使用工作，指定专人负责，确保安全。
7.完善疫情联防联控工作机制。各县(区)教育主管部门、各学校和校外培训机构要加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地社区(乡镇)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
三、加强学生开学返校报到管理
(一)有序组织老生分批错时错峰返校
1.制定老生返校工作方案。结合疫情防控实际，组织学生分年级、分班级，分期分批有序错时错峰返校，避免返校报到期间人员过于集中;
制定旅途防护措施，推发给每位返程学生，指导学生自觉加强安全防护，并主动配合沿途疫情防控工作。校外培训机构要制定新进人员报到专项方案，与新进人员“点对点”建立联系，新进人员按规定方式和时间报到，不得提前到达办学场所，避免人员交叉聚焦。
2.做好学生返校日的组织与管理。严格管控校门，在校门口设置警戒线，设置体温检测点对所有入校人员进行体温检测。师生进入校门一律核验身份、“健康码”和检测体温;
家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。学校要与家长保持通讯渠道畅通,精确统计到校学生人数，发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，有关信息及时上报。加强返校日当天学校值班值守，及时报送疫情防控信息。
3.做好异常情况及时处置。学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的学生，按照防控应急预案要求，第一时间将其隔离观察，依规妥善处理，并及时上报属地疫情防控部门和属地教育主管部门。
(二)细化新生报到流程
1.制定新生报到工作方案。有序组织新生分批错时错峰报到，做到“一校一案”“一人一案”。
2.落实新生疫情日报制度。釆用一对一、人盯人的方式，掌握所有新生假期流向和健康状况。将20xx级新生纳入学校每日疫情防控“日报告”“零报告”机制，如发现异常，迅速上报。
3.合理制定新生接待工作方案。指导学生合理选择交通方式及线路，加强与当地有关部门沟通协调，在公路、铁路等主要站点建立学生离站通道，有条件的学校可安排专门车辆接待新生到校，降低人员交叉传染风险。
4.做好新生报到组织与管理。严格管控校门，在校门口设置警戒线和体温检测点，对所有入校人员进行体温检测。
20xx级新生进校一律核验身份、“健康码”和检测体温;
科学设计“一站式”报到程序，细化新生报到注册流程，加强秩序管控，避免人员集聚;
安排好错峰领书、进出宿舍、食堂就餐等相关事宜。
5.做好异常情况及时处置。发现发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的报到新生，按照防控应急预案要求，及时稳妥处理。加强学生报到期间值班值守，维护新生报到期间校园安全稳定。
四、落实开学后常态化防控工作
1.坚持校园相对封闭管理。进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测，校外无关人员一律不得进入校园。寄宿制学校学生正常教学期间原则上不得出校，如必须出校，须严格履行请销假制度，并告知家长，规划好出行路线和方式，做好个人防护和手卫生。继续严格落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度，对缺勤人员及时追踪登记。
2.实行校内闭环管理。校园内以年级、专业、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，错时错峰安排学生在校学习生活;
严格控制聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。科学设置“一米线”，利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。校外培训机构要严格落实“同一教学时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米”规定，确保不拥挤、易疏散。
3.加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验室、体育馆、机房、报告厅、宿舍楼、食堂、公共浴室等师生教学、活动、生活场所及设备设施，要按照疫情防控要求进行通风、消毒。宿舍实行封闭管理，学生进入宿舍需实名认证、体温检测，严禁串寝、串门。加强学校快递收发和外卖管理，设立校园集中存放点，加强存放点通风、消毒等管理。科学佩戴口罩。在校园内学生和授课老师，可不戴口罩，但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所，须戴口罩。
4.深入开展爱国卫生运动。各校开学前须开展一次全面、彻底的环境卫生清扫和消毒，做好常态化清洁消杀，保持公共场所通风，对教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、浴室等重点部位定期进行消毒检测;
保持环境整洁，做到垃圾“日产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。校外培训机构要规范环境、设施的消毒消杀。
5.加强校园食堂食品安全管理。建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度，确保食品安全，防范季节传染病。加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践，培养健康生活方式。
6.做好入学入园学生儿童疫苗接种和查验工作。根据疫情防控实际，动员学生接种流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗，减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病，降低与新冠肺炎叠加流行的风险。
7.认真做好疫情防控应急处置工作。如发现有疑似新冠肺炎症状和异常情况的，立即按照《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》，启动应急预案。
五、统筹做好秋季学期教育教学工作
1.统筹做好秋季学期教育教学工作。科学制定、有序实施新学期教学计划，制定教育教学应急预案。视疫情防控情况，统筹做好线上线下教学工作方案，确保新学期教学如期进行，切实保障教学质量。
义务教育学校要均衡配置教育资源和师资团队，均衡分班工作开展情况开学后报至属地教育主管部门。
贯彻落实义务教育经费保障各项政策，规范收费行为，实行收费公示制度，任何单位或个人不得以任何名义收取与入学挂钩的费用。
加强招生管理，重点检查公办学校择校、民办学校跨审批地招生等违规情况;
加强学籍监管，严禁出现空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
2.做好“零起点”教学等开学安排。各中小学要充分考虑今年的.特殊情况，认真做好开学各项准备工作。所有年级必须严格按课程标准零起点教学，不得拔高教学要求、不得加快教学进度。学校要通过集体备课、备课笔记检查、推门听课等方式加强课堂教学检查指导，在校门口以醒目方式公开承诺零起点教学，公布学校监督电话，形成有效监管机制。
3.全面排查校舍隐患。各级各类校园要在开学前，对学校校舍、在建工程等开展一次全面的校园内部安全风险隐患排查。重点要加强对汛期期间受灾学校的围墙、校舍、生活区、教学楼、实验室、校内水电设施、校园周边山体等重要部位的检查巡查，并建立校园风险清单，实施销号管理，确保做到不留校园安全盲区和死角，确保各级各类校园安全、平稳、有序开学。
4.维护校园安全稳定。在开学前，聚焦重点时段、重要节点、重点人群，会同辖区公安等部门组织开展一次校园及周边安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解。强化管理，防止宗教、邪教向学校渗透。以消防、食堂和食品、实验室及危险化学品、校车、校舍及设施设备、防溺水等为重点，深入推进校园安全专项整治三年行动，确保学校正常教育教学秩序。
5.科学组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下，鼓励采取线上、户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保师生安全健康。
6.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季传染病防控教育、卫生健康和心理健康教育等。
7.扎实抓好控辍保学。对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，做好劝返复学工作。
8.加强心理健康教育。完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务，严防“疫后综合征”。完善心理预警机制，有针对性地幵展教育引导和心理疏导工作，帮助学生和教职员工调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学习生活。
9.统筹做好实践教学安排。实验、实习、实训等实践课程，根据条件，分批次合理安排，减少聚集，逐步完成，保证实践类课程和活动开展时所需的防疫物资必须到位。校外实习实训，要与实习单位做好协调对接，并安排专人指导做好个人防护，合理制定实习计划，妥善安排实习指导老师、实习生的食宿住行等，尽量做到“两点一线”，做好师生安全防护工作。
六、工作要求
1.加强组织领导。各县(区)教育主管部门和各学校要提高政治站位，充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的重要性、紧迫性，在属地党委、政府的领导下，切实加强组织领导，成立工作专班，压实工作责任，坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持毫不松懈抓好校园疫情防控，稳妥有序推进幵学工作，确保教职员工和学生健康安全。
2.落实主体责任。各县(区)教育主管部门要切实履行主管责任，积极协调卫生健康、市场监管、公安等部门完善学校联防控工作机制，督促指导学校全面落实各项防控措施和准备工作。各级各类学校要落实主体责任，结合实际制定具体工作方案，细化完善应急预案。教职员工和学生及家长配合学校做好个人防护和健康监测，如实报告有关信息。
3.强化督导检查。各县(区)教育主管部门要按照属地管理原则，加强对学校开学工作的指导，加大督查督办力度，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制，根据疫情防控形势变化，动态指导学校和校外培训机构调整防控措施，改进工作中的薄弱环节，切实筑牢校园防控防线。
秋季学校开学工作方案 篇3
一、加强组织领导成立安徽理工大学联防联控机制图书馆工作领导小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
领导小组主要负责贯彻落实学校决策部署，承担起对全馆疫情防控工作的组织领导和协调指挥职责，推进图书馆防疫工作落实到每一位工作人员、每一位读者，切实保障图书馆工作人员和读者的身体健康与生命安全。
二、做好防控工作
1、根据学校部署要求，图书馆全体职工正常上班，同时配备口罩、手套、消毒液、洗手液等防疫物资。（责任单位：各部室）
2、图书馆面向本校读者开放。图书馆暂时不对校外读者开放。（责任单位：各部室）
3、做好公共场所通风工作。各书库、报刊阅览室、多媒体阅览室、办公室、自修阅览室等公共场所应定时打开新风系统和门窗进行通风，每天不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。（责任单位：各部室、物业管理公司）
4、做好馆舍日常消毒工作。每天两次对各书库、自修阅览室、多媒体阅览室、报刊阅览室、走廊、厕所、大厅、楼梯扶手等公共区域进行全面消毒。（责任单位：物业管理公司）
5、做好电子设备等消毒工作。在各类电子触摸屏附近放置免水洗抗菌洗手液供读者使用；放置消毒酒精，且每2小时对触摸屏消毒一次。（责任单位：流通部、读者服务部、物业管理公司）
6、读者进入图书馆需佩戴口罩，并听从工作人员安排。（责任单位：各部室、物业管理公司）
7、做好体温检测工作。图书馆入口处配置测温设备，安排专人负责读者体温检测工作，如发现发热（腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃）、身体不适伴有咳嗽、乏力、浑身酸痛等异常症状的读者，一律不准进入图书馆，并做好登记及时通报其所在单位及校防控办。（责任单位：综合部、物业管理公司）
8、设立临时隔离观察室，如在馆内发现有发热（腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃）、身体不适伴有咳嗽、乏力、浑身酸痛等异常症状的读者，工作人员应将该读者迅速转移至临时隔离观察室，并报告学校相关部门，直至学校指派的医务人员到达现场。（责任单位：各部室、物业管理公司）
9、配备自助图书消毒设备。读者归还的图书应在自助图书消毒机内消毒后上架流通。（责任单位：流通部、读者服务部、总服务台）
10、读者在馆内学习时，两人阅览桌只准就座一人，且同向就座；四人及六人阅览桌只准就座两人，斜对角就座。就座时拉开距离，减少语言交流。（责任单位：流通部、读者服务部、技术部、综合部、物业管理公司）
11、加大馆内巡视检查力度，做到每小时巡视检查一次，切实保障正常学习秩序，保证各项规定执行到位。巡视检查工作要做实、做细且常态化，如遇异常情况要冷静处理，做好登记并及时上报学校有关部门。（责任单位：综合部、物业管理公司）
秋季学校开学工作方案 篇4
为科学开展全镇各中小学(幼儿园)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实各中小学(幼儿园)疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，特制定本单位方案。
一、开学前
(一)制度要求。
1.各学校(幼儿园)要强化责任意识，认真做好疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。
2.学校(幼儿园)成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，校长(园长)是第一责任人。健全校园疫情防控工作包保责任体系，各岗位要职责明确，任务到人。
3.根据疫情形势和学校实际情况，进一步完善防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校(幼儿园)传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4.完善疫情联防联控工作机制。各学校(幼儿园)要与疾控机构、就近定点医疗机构、镇卫生院等单位，加强沟通协调，配合属地乡镇、村等有关部门积极开展联防联控，联合卫生健康、市场监管部门开展人员培训和防疫督查活动，形成学校(幼儿园)、卫生、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校(幼儿园)在开学前组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5.开学(园)14天前，要通知本单位师生员工每日自行开展健康检测，如实上报学校，建立健康台账。对师生员工中的“应检尽检”人员进行全面摸排，并引导他们全部进行核酸检测，检测结果呈阴性的方可返校。对于本校秋季开学后，初一年级、小学一年级新生、幼儿园小班新生，要采取灵活的方式及时下发通知，同其他年级学生一样做好健康管理和入学审批工作。
“应检尽检”人员包括: 1.有发热等可疑症状的; 2.本人或家庭成员为密切接触者的;
3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区(合境外)旅居史、接触史的; 4.21天内所居住社区(村居)发生疫情的。
(二)保障要求。
1.根据学校(幼儿园)规模、学生及教职工数量，按照配备标准，在开学(园)前储备至少可使用1个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，并保证持续供给。包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2.校园内清洁消毒。开学(园)前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教窒、食堂、宿舍、图书室等公共场所开窗通风。
3.在校(园)门口就近设置临时等候区，为入校(园)时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4.学校(幼儿园)根据有关规定，按教职员工和学生人数配备包校医生或保健教师。
二、开学(园)后(一)入校时管理。
1.实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校(园)通道，校(园)外无关人员一律不准进校，师生进校(园)门一律核验身份和检测体温。
2.登记排查入校(园)。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学(园)前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校(园)。全面做好师生员工入学返校(园)审批工作，严禁带病上课、工作。
(二)入校(园)后管控。
1.加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2.学校(幼儿园)应当毎日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可组织一定规模的集体活动。在校(园)期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全交往距离。
4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，在低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
5.学校(幼儿园)在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法，用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
6.学校(幼儿园)应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。毎天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，毎天专人巡查清扫并进行登记。
8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入学校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。
9.开展健康教育与技能培训。学校(幼儿园)应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、短信等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
10.学校(幼儿园)要加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要的外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校(园)外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
11.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时入校(园)的教职员工和学生，更要做好心理疏导。
12.加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加了近视发生和进展的风险。教师要引导学生注意做好近视的防控，授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
13.学生在上下学途中尽量做到家庭、学校(幼儿园)“两点一线”，避免不必要的外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
14.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校(园)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
(三)重点环节管控。
1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校(园)门口就近设置临时等候区，入校(园)时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4.加强饮食饮水卫生，毎日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
三、应急处置(一)各学校(幼儿园)要根据防控形势的变化和市县疫情处置指挥部工作要求，严格执行相关防控措施。
(二)教职员工或学生每日入校(园)前或在校(园)期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室(保健室)人员，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校(幼儿园)要在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
(四)学校(幼儿园)对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校(园)要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
秋季学校开学工作方案 篇5
为科学精准做好全市中小学（含中职学校、特教学校，下同）、幼儿园开学疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保全市中小学和幼儿园安全顺利开学，根据党中央国务院疫情防控的决策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作总体要求，按照教育部秋季开学工作指导意见和省疫情防控工作领导小组学校防控组《关于做好2021年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》（苏校防组〔2021〕28号）要求，结合我市实际，制定本方案。
一、从严从紧做好开学前各项准备工作
(一)最严标准抓好学校疫情防控
各地各校要切实提高政治站位，始终坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位，以最坚决、最果断、最严格的措施，科学精准、扎实有效抓好中小学、幼儿园疫情防控工作。各地各校要成立由主要负责同志牵头的疫情防控工作指挥（领导）机构和工作专班，科学谋划开学和疫情防控工作，明确职责分工，压实防控责任，确保开学工作和防疫措施落实到位。各校要按照教育部颁发的中小学、幼儿园疫情防控工作指南，参照《省教育厅办公室关于进一步细化中小学2020年春季学期开学工作方案的通知》（苏教办基函〔2020〕6号）中有关2020年春季学期普通高中、初中、小学和幼儿园开学工作方案示例，制定并细化完善每一所学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个环节、落实到每一位师生员工，全力保障开学安全。开学前，各地各校要协调卫生健康等部门，组织相关人员就师生体温测量、返校入学安排、发热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至少开展1次校园疫情防控模拟演练，确保每个重点环节的各项工作落实到位。
(二)严格把好开学疫情防控条件
各地各校要根据当地疫情防控情况，严格落实教育部提出的“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校防控措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位不返校”要求和国家颁发的疫情防控相关技术标准。要加强开学工作的评估验收，各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领导下，按照市教育局会同卫生健康部门制定的学校开学疫情防控具体条件和标准，由市（县）、区教育行政部门会同卫生健康部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评估，对标对表，逐校逐项验收，对发现的隐患逐一记录，列出清单，整改销号，坚决杜绝防控漏洞，确保区域内每一所学校达到开学条件和标准，切实做到达不到条件的不开学。
(三)精准掌握师生健康状况
严格落实返校师生员工的健康管理要求，严格实行健康状况“日报告”“零报告”制度，严格执行当地疫情防控的有关规定要求，确保师生员工返校安全健康。所有不在学校所在地的师生员工（含后勤服务人员）返回后须连续居家健康观察14天，在锡无固定住所的师生员工应结合实际采取适当形式落实疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。师生员工的居家体温测量记录须在开学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿服务或从事相关防疫工作的师生员工必须提前14天返回进行居家健康观察，期满后确认健康方可返校。学校应动态掌握每一位师生员工及其共同生活居住的家庭成员开学前的健康状况和中高风险地区旅居史等情况，对出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工，要督促其及时就医。所有学校教职工在确保本人达到防疫工作要求的前提下，可在开学前一周返校到岗，提前做好开学的各项准备工作。开学前，各校要严格实行校园封闭管理。
(四)积极开展全员防疫培训
开学前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、国家卫生健康委员会颁布的中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案、国家卫健委颁布的《重点场所重点单位重点人群新冠疫情常态化防控相关防护指南（2021年8月版）》和《公众和重点职业人群戴口罩指引（2021年8月版）》相关规定要求，对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。各地各校要把疫苗接种作为加强疫情防控工作的重要措施，按照属地管理原则，主动对接当地卫生健康部门，引导符合疫苗接种要求的教职员工和12-17岁中学生依法依规、知情同意、应接尽接、应接早接。开学后，持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯。市（县）、区教育行政部门要组织研制幼儿园小班新生自主入园方案，在做好防疫工作的同时，充分做好适应性教育。
(五)做好物资储备和环境整治
各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独立的隔离观察区，按照在校生规模提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，达到每40～45人配设一个洗手盆或0.6m长洗手槽的要求。开学前要完成校园环境的整治和美化，对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒，确保校园安全、卫生、整洁、美化。
(六)提前谋划课后服务工作
各地各校要坚决贯彻国家和省、市关于“双减”工作的文件精神，认真执行《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》（苏教基〔2021〕5号）和市有关规定，提高思想认识，提前谋划部署，确保中小学秋季学期开学后全面开展课后服务。
二、精准精细落实开学工作各项要求
(一)统筹确定学校开学时间
今年以来，我市一直处于低风险地区，全市中小学、幼儿园9月1日正常开学，按照“安全第一、大体相当、区别对待”的原则分批次、错时、错峰返校。市区中小学、幼儿园开学返校方案由无锡市统筹制定，报省疫情防控工作领导小组学校防控组备案，江阴市、宜兴市中小学、幼儿园开学返校方案参照执行。
(二)分类加强返校师生健康管控
各校要通过告家长书、短信、微信等多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，精准落实好返校途中防护措施。返校时，所有师生员工须完成无锡市教育系统疫情防控信息化平台登记或提供书面填报的14天连续体温测量记录、健康状况、假期行程等信息，进行体温测量并佩戴口罩，确保师生员工安全返校。学校发出正式开学返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类处置：
1．本人或共同生活人员健康码为黄码或红码（有中、高风险地区旅居史，与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触或次密切接触）的师生员工暂不返校，按要求落实疫情防控和健康管控措施，符合返校条件，持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
2．有中、高风险地区所在设区市低风险地区旅居史的师生员工暂不返校，按要求落实疫情防控和健康管控措施，符合返校条件，持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
3．本人或共同生活人员按健康管理要求进行核酸检测结果未出的师生员工暂缓返校，持本人或共同生活人员48小时内核酸检测阴性证明方可返校。
4．有发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，治疗无症状后，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校，治疗无症状后，经幼儿园专业保健人员认定后再返校。
(三)精心组织线上教学
对于不能正常返校的学生，各地各校要充分利用国家中小学云平台、省“空中课堂”、市“锡慧在线”和优质学校网络平台等开展在线教学，通过网络、电话等方式给予必要的心理辅导和学业指导，开学后要开展个性化的学业辅导，确保“停课不停学”。各地各校要积极主动加强和本地新华书店的沟通协调，确保今年秋季学期中小学教材“课前到书，人手一册”。对于已列入教学计划且在低风险地区开展的顶岗实习活动，中职学校可在切实做好疫情防控工作的基础上有序安排。
(四)积极开展心理健康教育
各地各校要坚持一把手负总责，统一部署新学期学生心理健康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状况。要精心组织“开学第一课”，加强对师生的爱国主义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作，共同营造轻松、和谐的开学氛围。学校开学一周内不得组织任何形式的学科测试。对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校，教育行政部门要予以通报并追责。
三、持续强化开学后各项防控措施
(一)做好每日常规防护
学校要严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、保持“一米线”“两点一线”往返校、“一日三检”“两报告（出勤情况、健康状况）”、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。校门口设测温卡点，所有人员入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”。校医室负责对师生体温测量、健康监测等工作的指导。师生应随身备用符合防护标准的口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等在工作期间要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。要重点关注门卫、食堂、宿舍等岗位后勤人员特别是服务外包人员，按照《保洁保安等后勤工作人员管理规范》严格落实疫情防控措施要求。
(二)加强校门进出管理
师生员工及外来人员入校一律核验身份、测量体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在查验健康码、行程码并落实防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长等待区域，实行错时上下学（一般可按半小时/批），家长接送时要做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期开展校园环境消杀
教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
(四)加强住宿和就餐管理
幼儿园要加强幼儿床位的消毒，严格落实膳食管理，一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。学校对学生公寓要实行封闭管理，实行24小时校领导带班值守，确保每夜有1位校医、每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班，对学校食堂、社会配餐企业有关人员要按照有关规定加强健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，用餐结束后食堂场所应第一时间进行消毒。
(五)强化学校主体责任和校园安全
全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。对中小学校园内的小卖部、超市等要及时予以清理，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园安全责任事故。
(六)强化组织领导和督查问责
各地教育行政部门要高度重视，落实属地责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。各地要采用“四不两直”方式对辖区内所有中小学、幼儿园的防控工作进行飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。
