专项教育活动总结(分享11篇)

【#范文大全# #专项教育活动总结(分享11篇)#】趣祝福为你整理的“专项教育活动总结”资料让你少走弯路事半功倍。文档处理技能是现代社会必须的技能之一，好的范文可以帮助我们，学习范文技巧，可以提高应考能力。大家都来看看吧说不定有意想不到的收获！

专项教育活动总结 篇1

根据中共宿豫区委关于保持共产党员先进型教育活动方案的统一安排，结合我局实际情况，我局从1月18日至2月28日为学习动员阶段。学习动员阶段结束后，我们及时对这一阶段工作进行“回头看”，确保学习动员阶段收到实效，有利于保证先进性教育活动扎实推进。我们充分认识到对学习动员阶段工作进行“回头看”的重要性，及时发现问题，认真加以解决。

对学习动员阶段的工作进行“回头看”，既看每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，更看学习培训是否取得实效。把见实效作为“回头看”的重点。具体工作中，重点要做到“八查八看”：

一、查学习培训材料，看是否制定了学习培训和个人自学计划，健全了考勤、补课、测试等制度。我局党员同志都有制定了学习培训和个人自学计划，我局也健全了考勤、补课、测试等制度。为扎实开展先进性学习奠定了基矗

二、查应该参加教育活动的党员是否参加了学习培训，看各位党员思想发动是否深入。我局的党员同志都参加了学习培训，广大党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识得到提高，参加先进性教育活动的积极性得到增强。

三、查学习培训的内容和时间要求是否落实，看党员是否紧密联系个人思想和工作实际。我们局的党员同志积极主动学习了规定的学习篇目，对“三个代表”重要思想精神实质的理解进一步深化；对党的先进性、共产党员的先进性，保持先进性的必要性认识方面得到提高，在保持先进性方面知道自己应该尽哪些义务和责任，认识明确；党员的党性观念进一步增强，理想信念进一步坚定。

四、查广大党员是否按照中发20号文件和胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，看广大党员是否基本形成共识。我们党员同志通过对中发［2004］20号文件和胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》的学习，对新时期保持共产党员先进性要求进行了讨论，并提出了符合本单位实际的保持共产党员先进性的具体要求。广大党员意识得到进一步增强，先锋模范作用充分发挥。

五、查边学边改落实情况，看机关作风和党员思想作风是否进一步转变。我局党员边学习边整改落实，机关作风和党员思想作风得到进一步转变，为基层和群众服务的`自觉性进一步增强，工作质量和效率得到提高，具备整改条件的问题已经整改或着手整改。

六、查为民办实事情况，看是否密切与群众的联系。我局党员能继承优良传统，坚持为民办实事，关心群众生活、为群众排忧解难比往年有了明显进展，群众很满意。

七、查党委（党组）同志和领导班子其他成员履行落实领导责任情况，看党员领导干部是否以普通党员身份参加先进性教育活动。我局党委（党组）同志和领导班子其他成员发挥表率作用，带头参加学习培训，带头讲党课或作形势报告，带头边学边改，带头转变作风。

八、查先进性教育活动与其他各项工作结合的情况，看是否做到了两不误，实现了两促进。我局先进性教育与工作结合很好，为把这次教育活动搞好，我局统筹兼顾，合理安排，把教育活动与日常工作有机结合起来，正确处理好开展先进性教育活动与做好本局各项工作的关系，做到了先进性教育学习和工作两不误。充分做到了两不误，实现了两促进。

同时我们在学习动员阶段采劝四公开”的方式，即将领导班子集中学习交流情况向媒体公开，领导班子学习交流情况向基层党员、群众代表公开，基层党员学习交流情况向入党积极分子和群众公开，窗口单位学习交流情况向服务对象公开，主动接受群众监督，吸纳群众意见，检验学习培训效果。

由于各个方面的原因我们的动员阶段还有些不尽人意的地方，思想发动、学习培训、党员保持先进性具体要求讨论等环节中存在的差距和不足。我们一定会加强督促检查，确保先进性教育活动不走过场，精心组织，周密部署，扎实推进，进一步巩固和扩大了先进性教育活动第一阶段学习成果。坚持眼睛向内找差距，认真开展自查自看，以最大决心，尽最大努力把第二阶段分析评议阶段工作做好，把保持共产党员先进性教育推向新的高潮。

专项教育活动总结 篇2

自总公司系统增强团员意识教育活动开展以来，在总公司团委的正确领导下，经过全集团各级团组织和广大团员的共同努力，我公司增强团员意识教育活动第一阶段（宣传动员阶段）进展顺利，取得了良好效果，较好完成了第一阶段的各项工作任务。

1、精心准备，充分做好前期准备。

为开展好全集团增强团员意识教育活动，中铁四局团委十分重视做好活动前期的准备工作，深入基层调研，摸清团组织及团员基本情况增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结。8月份，集团公司团委就拟定了调研提纲下发至各单位，并于9月初组织二个调研组对子、分公司、重点项目经理部等10个单位进行了专题调研。调研组采取听汇报、召开座谈会、问卷调查、个别交谈等形式，重点对团员青年基本状况、团员思想动态、团员组织关系管理情况，团组织设置和发挥作用情况，团组织和团员队伍中存在的突出问题等，进行了详细的调查了解，基本摸清了全集团团组织和团员的基本情况和存在的突出问题，为全集团开展增强团员意识教育活动做好了前期准备工作。

2、制定《实施方案》，周密部署各项工作。

我们在深入调研的基础上，紧密结合自身实际，制定了《中铁四局增强共青团员意识主题教育实施方案》和《中铁四局增强团员意识教育活动整体推进方案》，明确了指导思想和目标任务，并提出开展增强团员意识教育活动的七项原则：一是坚持党建带团建原则；二是坚持理论学习贯穿始终原则；三是坚持以主题实践活动为载体原则；四是坚持充分发挥团员的主体作用原则；五是坚持充分尊重基层创造性原则；六是坚持区别情况，分类指导原则；七是坚持两不误、两促进原则。文件中还对每个阶段的重点都作了详细的安排，对各项工作做出了明确规定增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结工作总结。公司团委还为广大团员发放了《增强共青团员意识教育读本》和《增强共青团员意识主题教育问答》两本书，为落实学习内容、保证学习质量提供了保证。

3、广泛发动，奠定每个共青团员的思想基础。

为搞好增强共青团员意识教育活动，公司团委多次召开专题会议，研究部署有关事项。11月14日，召开常委扩大会议，传达贯彻总公司增强共青团员意识教育启动培训大会精神，并根据总公司安排，结团公司实际，提出了具体要求增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结。会后，各单位团委立即行动起来，召开动员大会、制定活动实施方案，将活动纷纷部署下去。我们还利用集团公司《铁道建设》报、电视台、局域网和《青年动态》团刊等宣传工具，把开展这次团员意识教育活动发动到位、认识到位、宣传到位。通过广泛的宣传动员，使团员青年充分认识到这次开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识教育活动，是共青团全面落实保持共产党员先进性教育的'重要举措，是加强基层团组织建设的重要举措，把全集团团员青年的思想统一到“三个代表”的重要思想上来，统一到企业的年度奋斗目标上来，统一到促进团的各项工作上来。

在肯定第一阶段成果的同时，我们也清醒地看到，在开展增强团员意识教育活动中，我们还存在着一些不容忽视的问题：一些团员对开展增强团员意识教育活动认识还不够深刻；个别团员工作繁忙，工学矛盾未得到很好解决，存在顾此失彼的现象。以上这些问题和不足，需要我们在下一阶段认真对待，切实加以克服。

专项教育活动总结 篇3

督导组各位领导、同志们：

我局先进性教育活动自进入分析评议阶段以来，在县委的正确领导下，在县委督导组的指导和帮助下，我们严格按照县委先进性教育活动办公室的统一部署和要求，统筹安排，精心组织，狠抓落实，圆满完成了分析评议阶段的各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期的目的。总结分析评议阶段的工作，主要有以下几个特点：

1、党员领导干部带头，示范带动作用好。县分析评议阶段动员大会之后，局党支部召开会议，对分析评议阶段的工作进行研究部署，统一思想，提高认识，进一步明确党员领导干部的职责。在分析评议阶段党员领导干部积极主动征求党员、群众意见和建议，带头开展交心谈心活动；带头撰写党性分析材料，认真开展自我批评，勇于挖掘自身的问题，带头落实整改措施，以普通党员的身份积极参加所在党小组的组织生活会。发挥了表率和示范带动作用，促进了教育活动的健康开展。

2、党员群众积极参与热情高涨。在分析评议阶段的各个步骤、各个环节中，我们始终坚持开门搞教育，走群众路线，通过多种形式、多种有效措施积极引导广大党员群众积极投身到先进性教育活动中来。广大党员群众在活动中表现了很高的热情和觉悟。一是党小组长起到了应有的带头作用。认真组织党员学习，积极带头发言，认真开展自我批评。二是广大党员群众在征求意见过程中，就做好我局基层组织建设、党员教育管理等方面工作，提出了许多中肯的意见和建议，充分体现了广大党员群众对先进性教育活动的深切关注的热切期盼。

3、抓住重点，把握关键，取得实效。为保证广泛征求党员，群众的意见，我们一是突出一个“广”字，保证对上对下、对内、对外全方位征求意见，并制定严格细致的征求意见实施方案，责任到人落实到位。二是在发放征求意见表的同时，召开不同层次座谈会、设立征求意见箱、公开电话等多种方式征求意见。并按照专人负责，确保此项工作的贯彻落实。在组织开展谈心活动方面，突出一个“诚”字，谈心里话、讲真话、说实话，防止空洞无物、形式主义。在党性分析方面突出一个“严”字，一是严格格式；二是严格把关；三是严格审阅意见，保证了党性分析的高质量。

4、、明确要求，严细程序，确保工作质量。针对分析评议阶段工作程序性强、前后关系紧密、环环相扣的特点，我们具体做到了“三落实”，即落实工作方案，研究工作制度，保证工作程序；落实每项工作分工负责制，保证工作不走过场；落实工作检查制度，查缺补漏，保证工作质量。

5、坚持边议边改，确保取得实效。按照保持共产党员先进性教育活动有关要求，党支部始终把边议边改贯穿整个学习教育活动的始终，尤其分析评议阶段广泛征求意见及开展谈心活动以来，我们对从不同渠道征求到的意见，进行了梳理归纳，对存在问题进行了认真的研究，制定了整改措施，按照措施、责任、要求、时限“四明确”的要求，逐一落实到责任领导、责任科室和责任人。通过边议边改，主要有以下成效：一是改善了关系，增进了团结。针对个别党员之间理解不够的问题，支部通过召开座谈会、组织生活会和个别访谈等形式，组织大家进行批评与自我批评，交流思想，剖析原因，使大家消除了误解，在工作中能够协调配合，发挥合力。二是推进了工作。在分析评议中，许多党员都查找出先锋模范作用发挥不突出的差距，纷纷表示要在本职岗位上拼搏进取，勇创一流。大家普遍反映，通过分析评议，使自己“加了油”、“充了电”，激发了开拓进取意识，精神面貌有了很大改变，各项工作得到了明显的促进。这些成效的取得，是全局党员、干部、群众共同努力、密切配合的结果，特别是督导组具体指导、严格把关的结果。在此，我代表全局党员群众对督导组的指导帮助表示深深的感谢。总结分析评议阶段的工作，其收获主要有四点：一是使党员受到了党性教育，增强了党性观念。二是查摆出了主要问题，明确了努力方向，制定了初步整改措施。三是使党员看到了差距，增强了工作的积极性、主动性，促进了工作。四是增进了团结，干群关系进一步密切，党组织的凝聚力、战斗力得到增强。

今天会议的召开，标志着我局先进性教育活动将转入整改提高阶段。整改提高阶段时间紧、任务重，我们将继续在县委的领导下，在县委督导组的具体指导、帮助下，按照我局整改提高阶段《实施方案》，一步一步把各项工作抓实、抓好。下面，着重讲三个方面的问题。

一、深入学习胡锦涛重要讲话，充分认识搞好整改提高阶段工作的重要性

胡锦涛在我省视察工作时，对开展好先进性教育活动提出了新更高的要求，强调开展先进性教育活动，关键是要取得实效；检验先进性教育活动的成效，必须坚持实践标准和群众标准。胡锦涛的重要讲话，对深入开展先进性教育活动、推进党的先进性教育建设以及做好当前的各项工作，具有重大指导意义，是我们创业为民、加快发展的强大精神动力。一定要把深入学习贯彻胡锦涛的重要讲话，作为当前首要的`政治任务，认真制定学习贯彻意见，在全局迅速掀起学习胡锦涛重要讲话精神的热潮。

学习贯彻胡锦涛重要讲话精神，重在领会精神实质，重在提高思想认识，做到学以致用，用有所成。当前，学习胡锦涛重要讲话精神，首先要进一步提高对阶段工作重要性的认识，再接再厉，从严要求，认真负责地搞好整改提高阶段的各项工作。

充分认识搞好整改提高阶段的工作，事关前两个阶段工作成果的巩固和扩大。先进性教育活动开展以来，通过学习动员和分析评议两个阶段的工作，党组织的创造力、凝聚力、战斗力有了新的增强，党员学习实践“三个代表”重要思想和积极性、主动性有了新的提高，工作作风有了新改进，党群干群关系有了新转变。进一步巩固和扩大教育活动的成果，力争在新的阶段取得新的提高取得新的提高和成就，是整改提高阶段的重要工作任务。如果整改提高工作抓得不紧，抓得不实，效果不明显，不但不能巩固和扩大已经取得的成果，甚至会使前两个阶段的工作前功尽弃。因此，认真抓好整改提高阶段的各项工作，保证教育活动真正收到实实在在的效果，对于巩固和扩大前两个阶段的成果，对于促进整个教育活动的效果，意义重大而深远。

专项教育活动总结 篇4

学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，安全工作责任重于泰山。孩子是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到学校、家长、社会的切身利益。让孩子从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校德育的一项重要内容之一。为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。

一、领导重视

领导重视，党群思想认识统一，分工具体明确，责任定位到人。

二、人人参与

1.学校成立开展学生预防溺水教育活动领导小组，制定相关制度，层层把关，并把文件精神传达到每一个教师，每一个学生，每一个家长。

2.开展国旗下防溺水专题安全讲话。随着近期天气已经转暖，夏季已经来临，学生发生溺水事故危险将进入高发期。为防止此类事故的发生，做好学生防溺水安全教育与管理工作，确保我校学生的生命安全。我校总辅导员利用国旗下讲话，对全体学生进行防溺水专项安全工作。

3.为了增强同学们的安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，减少安全事故的发生，特别是防止溺水事故发生，促使同学们的健康成长。

4.各班召开一次防溺水安全教育主题班会。各中队利用班队课让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

5.出一期防止溺水的大型宣传牌。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的`基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

6.发一封《防溺水专项安全教育告家长书》。加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。必要时，学校要再次与学生及家长安全责任书。

通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠这几项活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

专项教育活动总结 篇5

避免溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。

7、在游泳中碰到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸。

专项教育活动总结 篇6

为进一步加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，我校按照文件要求，开展了预防溺水教育专项活动，并取得了显著效果，现总结如下：

一、方案可行，组织有力

为确保今年防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行，学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了防溺水安全教育宣传活动领导小组，具体负责活动的组织、协调工作。制订了防溺水安全预案，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”“严禁在没有大人的陪同下私自下水游泳”等横幅，学生及家长集中举行了签责任书。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，积极与各位家长协调配合，齐抓共管。对家庭教育提出了很好的建议和要求，向家长宣传预防学生溺水安全教育的意义，提醒家长切实加强放学后和节假日期间对学生的安全管理，加强学校与家长的联系，及时向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间等，共同做好学生的安全教育和管理工作。教育宣传工作深入到了每个学生家中，做到警钟长鸣，防患于未然。

3、向家长发放《防溺水安全教育》的宣传材料，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。并通过校讯通，向家长广泛宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意识和自护自救能力。教育活动得到了家长的有力支持和配合。

4、学校通过校报，各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。

5、安全教育工作常抓不懈，学校管理持之以恒。每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。

三、隐患排查及时，加大督促检查力度

本次专项活动期间，学校对内部安全隐患进行了认真自查与整改，及时排除了各类隐患。并采取措施进行督促检查。

(1)学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。

(2)学校实行午查制度，值日领导、值日教师进行经常性检查，坚决杜绝学生早到校，并防止学生到海边耍水，让学生养成良好的午休习惯。

(3)要求家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。

(4)在学生当中实行监督举报制度，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。

(5)实行严格的责任追究制度。学校本着"谁主管，谁负责"的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。

通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，我校必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

专项教育活动总结 篇7

检察院“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动学习动员和集中整改阶段情况汇报

按照市院安排部署，我院集中开展了“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动。对于此次专项整改活动院党组高度重视，要求全院干警深化思想认识，明确工作任务，加大落实力度，确保专项整改活动取得实效。现将学习动员和集中整改阶段情况汇报如下。

推进的力度，思想深化的成效，决定工作落实的绩效。为进一步提高对开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动重要性和迫切性的认识，针对少部分干警存的厌烦思想和松劲心理，有针对性地编写动员提纲，召开全院干警大会深入动员。认真组织学习市院《方案》和姜伟检察长在全省检察机关开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动电视电话会议上的讲话，使大家吃透精神，领会实质，提高认识，统一思想，增强搞好整改活动的自觉性，深入做好思想发动工作。做到“四个贯彻始终”，要把认真学习实践“三个代表”重要思想贯彻始终；把树立科学执法观念贯彻始终；把查摆和整改贯彻始终；把提高干警素质贯彻始终。

2．领导带头，以上示下。党组和“一把手”的重视程度在很大程度上决定着专项整改活动的成效。***检察长亲自挂帅，通过严剖自我，为党组班子和广大干警作出表率。党组其它成员也分别从执法办案的各个环节入手，认真分析查找影响办案质量的主客观因素，敞开心扉、深入查摆。在院党组的带领下，不仅拓展了查摆宽度，而且延伸了查摆深度，为全院专项整改活动的深入开展奠定了坚实的基础。

3、社会参与，加大张力。院党组认为，仅靠此文来源于本网网：自身查摆盲点死角在所难免。为克服局限性，增大查摆宽度，党组成员带队走访征求区五大班子、人大代表、企业单位、农村、社区和有关政法部门征求对检察机关执法工作意见。

4、重点明确，求实叫真。在普遍查摆的基础上，我们把党组班子和执法科室作为重点，深入查摆。组织专人围绕整改重点，对以来办理的案件进行了认真梳理，深入查找个人和单位在执法工作中存在的问题。

1、重打击轻保护。办案时作有罪推断多，而作无罪推断少，由于保护意识淡薄，存有怕担责任心理，造成不该捕的捕了。致使不是在起诉环节上予以免诉，就是在审判环节上缓刑。说明我们办案质量不高，没能以科学的执法观念规范执法行为。

2、重执法轻服务。几年来，我院自觉加大服务经济力度，做到打击与服务并重，保护与帮扶并举，取得了较好成绩，被评为省优化经济环境标兵单位。但严格说，我们为经济服务还处于浅层次上，真正为企业办几件叫得硬、影响大的事情还不多。特别是服务体系尚未形成，基本处于零打碎敲状态，综合效应还不明显。

3、重局部轻全局。认为现行财政体制掣肘，如完全按其运作，将难以正常运转，执法工作将成为无源之水、无本之木。由于受利益驱动影响，有时考虑局部利益多，考虑全局少。往往出现单位利益高于社会利益，部门利益高于单位利益，个人利益高于部门利益。造成有利就干，无利不干，利小小干，利大大干。考虑个人得失多，顾及全局利益少，更没完全做到局部服从全局，个人服从整体。这在一定程度上影响了执法效果。

4、重实体轻程序。认为实体实，程序虚。在办案中对卷宗和法律文书是否规范则不太注意，疏于要求，但近年无超12小时案件。

5、重起诉轻抗诉。三年多来对起诉的抗诉案件仍未实现“零”的突破。这绝不是说整体办案水平高了；而是有些案件明知量刑有畸轻畸重现象，但认为都在法律允许尺度内，能过去就过去，无形中放弃了法律监督权力，缺乏过硬的执法水平。

1、大力强化学习意识。树立终生学习的思想，做到工作学习化，学习工作化。认真学习领会“三个代表”重要思想的精神实质，进一步明确检察工作的主题和总体要求，明确执法方向，自觉把“三个代表”重要思想贯彻到执法实践的始终。迅速兴起学习三个代表热潮的`同时，充分利用局域网、图书室、电子阅览室等平台，推进理论学习的不断深化。大力开展业务知识学习活动，可采取大练兵、大比武办法，促进岗位技能的提高，真正达到高检院提出的从根本上解决队伍素质不高的现状，从自身做起，认真解决执法不规范、执法不公正等问题，以科学的执法观念、规范的执法行为和过硬的执法水平履行检察职责。

加大执法监督力度，做到敢于监督、善于监督。紧紧围绕改革发展稳定的大局，充分发挥检察职能作用，严厉打击刑事犯罪，预防和惩治职务犯罪，依法调节社会关系，做到既维护法律尊严，又实现司法公正，追求执法效益的最大化，让社会满意、人民放心。

3、大力强化执法意识。牢固树立立检为公、执法为民的思想，严格执法，公正司法。针对执法方面查摆出来的问题坚持长期性，增强针对性，把科学执法观的培养贯彻专项整改活动的始终，与广大干警的思想实际和执法实际紧密结合起来，引导广大干警逐步树立科学的执法观、合理的监督观和正确的政绩观，使科学的执法观念成为广大干警的必备素质，为规范执法行为提供思想基础和观念保证。

4、大力强化超越意识。敢于超越现实、突破自我，不仅是检察工作发展的内在要求，也是与国际接轨的迫切需要。要把有没有超越意识，能不能与时俱进作为检查和衡量干警实践能力、创新精神、工作政绩的重要标准，克服思想惰性和习惯思维，树立敢于创新、善于超越理念，干一流工作，创一流业绩，实现个体登台阶整体上水平的目标。

专项教育活动总结 篇8

夏季即将来临，水上活动成为人们的首选活动。但是未成年的中小学生，每年都有相当一部分学生因水上活动溺水死亡。作为学校，我们有义不容辞的教育责任。我校一直将学生安全工作作为常抓不懈的重点工作，这次我校积极响应市教育局通知，结合自身实际情况开展了预防溺水教育活动周活动，遵照“安全第一，预防为主”的原则，是增强学生安全意识，提高学生自我保护能力。现将活动总结如下：

接到市教育局《关于开展中小学生防溺水专项教育活动的通知》后，我校立即组织相关活动负责人认真制定计划，积极开展相关活动，并且在每周一次的教师业务学习例会上向全校教职工传达这次活动的重要性，同时成立了本次活动活动的领导小组：

组长：

随着夏季的来临，游泳成为广大中小学生喜爱的一项运动，可它又具有一定的危险性。尤其是一些中小学生并不是去一些正规的游泳馆游泳，而是到一些河流、水库，这些没有安全保障的地方游泳，这就更增添了一定的安全隐患。我校针对这一情况，结合我校实际情况，充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体，开展相关活动。

班会是学校教育的一种独特有效的教育窗口。它不同一般的传授式教育，它可以积极调动学生讨论，在交互式的探讨下，让学生真正意识到预防溺水的重要性。我校紧紧抓住这一窗口，各班开一次以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上学生畅所欲言，针对“是否应该游泳？应该怎样游泳？选择什么样的地方游泳？”学生展开热烈的讨论，收到很好的效果。

我校要求各班都要定期出一期黑板报，这期的黑板报就是以“珍爱生命，预防溺水”为主题的。学生在黑板报上用各种喜闻乐见的形式展示着他们对珍爱生命的理解，对溺水预防的认识。比如：有用漫画的形式，有用文字的形式，还有用歌曲的形式……在出这期黑板报的时候，学生都对生命有了自己的思考，发自内心地说出：请珍爱生命！

为了更好地向全校师生宣传预防溺水的基本常识，我校做了一期以“珍爱生命，预防溺水”的宣传展板。展板中着重介绍了一些预防溺水的小常识和开展本次活动的重要意义。

张金健副校长在国旗下讲话时，发表了题为《珍爱生命预防溺水》的演讲，演讲主要强调了预防溺水的要点，呼吁学生要珍爱生命。学生会主席童瑜洁在国旗下讲话时做了题为《生命如花》的主题演讲。

对青少年溺水的预防不仅仅是学校的责任，单凭学校一方的努力显然也有些势单力薄。我校在这方面特别注意与家长的合作与联系，增强家长的安全意识和监护人的职责意识，也增强了此次活动的效果。为了真正落实，我校要求每封《致家长书》，家长必须签字，并反馈至班主任。为了协助家长做好学生的安全监护，我校的《预防溺水致家长书》后还附上了学校的作息时间表，这样家长就能了解学校的时间安排，并且能更好地配合学校确实落实学生的安全管理工作。

我校在校门口挂了一条“珍爱生命，预防溺水”的横幅，增强了校内宣传教育氛围。

我们在本次“预防溺水专项活动”方面做了一些工作，学生在预防溺水方面的意识得到了加强，但是预防青少年溺水工作的难度还是很大，学校在这方面面临的工作形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于青少年的因素。近些年来，随着我市经济的发展，部分专业游泳场所建立起来，并且大做宣传。这使青少年对游泳运动更加感兴趣。但是，这些正规场所价格不菲，于是青少年退而求其次，选择免费的河流、水库，这就增加了学生的溺水死亡率。

2、学校安全工作的难度不断增大。我校有一大部分学生是住校生，但在周末及暑期是防溺水教育的主战场。这也给我们学校的预防溺水工作增加了不小的难度。

但是，学生安全大于一切，我校本着对学生负责、对家长负责的态度，一定将预防溺水宣传工作做实，真正让学生认识到生命的可贵。预防溺水并不仅仅是一周、一月的工作，我校在今后仍将这方面的工作继续深入持久地开展下去。

专项教育活动总结 篇9

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，我校以全国中小学生第26个“安全教育日”主题教育活动为载体，于3月26日至3月30日围绕“安全教育日”的主题活动开展了“安全教育周活动”。现对安全教育周总结如下：

一、校园安全工作检查。

学校对校园进行了拉网式的安全大检查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查，对发现的安全隐患进行了及时整改，并建立隐患整改档案。

二、安全主题教育。

为了抓好安全教育周的工作，校领导利用时间，对全校师生开展了安全周动员仪式，提高全体师生的安全意识，增强自我保护能力。学校结合安全工作实际，开展多多方式的丰富多彩的教育活动。

1、推出安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育，让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。

2、通过观看交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等安全教育专题片来加强安全防范的教育，录像片中一个个真实的惨痛的，给我们全校师生留下了不可磨灭的印象。真正做到了入脑入心，进一步提高了全体学生的安全意识和避险能力。

3、3月30日课间操期间开展了“普及安全知识提高避险能力”消防应急疏散演练。演练中要求全体师生用手帕捂住口鼻弯腰前行，做到有序、不拥挤的安全逃离，不能为快而发生拥挤踩踏，安全第一位。

4、各班级开展了安全隐患自查活动，填写《安全隐患日查表》，发现问题，利用学校及时整改。

5、每班进行了“安全教育周主题活动”总结、学生撰写了《谈安全教育活动周的收获》学生心得，通过总结全体师生对安全有了更深层次的理解。

安全——我们永恒的旋律。安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，今后我校将进一步重视安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中，并不断完善和巩固相关安全制度，保证学生安全无事故，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

专项教育活动总结 篇10

学校安全教育项目有：1、交通安全教育；2、防溺水教育；3、消防安全教育；4、食品卫生安全教育；5、安全用电教育；6、防流行病、传染病常识教育；7、防校园暴力安全教育；8、防止意外事故常识教育；9、危险物品常识教育；10、自然灾害安全教育等等．

一、活动目的：

1、通过对溺水事故的'了解提高学生的安全意识。

2、学会相关的防溺水知识。

3、训练学生溺水时的逃生技巧。

炎炎的盛夏，不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生。蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。我们应创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生。

（二）利用每周的班队课，组织学生观看资料片段《小学生溺水事故如何发生的》、《预防小学生溺水事故的常识》等，提高学生的安全意识。

（三）学生人手一份《xxxx预防溺水事故专项宣传教育活动的倡议书》，要求家长陪同学生一同阅读、交流。

（四）营造事事讲安全，人人懂安全的氛围．组织学生深入学习“防溺水安全常识”，组织一次相关的安全教育讲座。

（五）以安全教育为主题，有针对性地开展教育活动，写“安全伴我行”的周记或活动思想，出一期“安全伴我行”的主题板报。

（六）组织学生到游泳馆，进行“防溺水事故”的现场演练，提高学生的自救能力。

专项教育活动总结 篇11

夏季即将来临，溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育，增强安全防范意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，筑牢安全防线，二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动，确保溺水事故零发生。

1、召开专题会议，认真落实一岗双责

学校召开防溺水专题安全工作会，安排部署防溺水工作，明确责任，强化教育。每周学生离校前，学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性，讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识，特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理，没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

2、加强宣传力度，营造安全氛围

德育处主任作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话，训导全体师生要增强安全防范意识，提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏，教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命，慎防溺水，远离危险，平安成长”等防溺水安全警示标语，利用校园广播反复宣传《防溺水》知识，举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛，此外，各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、签订责任书，家校联手齐抓共管

校历来高度重视防溺水安全教育，今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全承诺书》，要求学生阅读，再带回去给家长阅读，签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在x月x日组织召开家长会，发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》，进一步加强家校联系，明确责任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防护墙。

4、召开主题班会，开展分析讨论活动

各班组织召开了防溺水安全教育主题班会，各班利用班会课时间，播放溺水事故视频，列举具体事例，以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例，让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦，开展分析、讨论活动，进行预防溺水安全警示教育，让学生牢记“六不准”。

5、宣誓承诺签字，安全牢记心间

各班利用政训，在班长的带领下，举起右手庄重宣誓：认真学习防溺水安全知识，坚决做到“六不”，我绝不私自下水游泳，我绝不擅自结伴与人游泳，铮铮誓言响彻校园，各班学生在宣誓以后，在防溺水承诺书上签下自己的名字。

活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识，深化了教师一岗双责责任意识，提升了学校和家长的监管意识。

精选阅读

专项教育活动总结通用十三篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的防溺水活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

专项教育活动总结 篇1

为了进一步推动我校卫生工作的开展，认真贯彻落实人民政府关于开展20xx年度“爱国卫生月”活动工作的精神，我校在爱国卫生月期间全校范围内开展“营造清洁环境、共建和谐校园”活动。本次活动总结如下：

一、活动主题

以改进学校环境卫生发展为统领，全面组织开展以“营造清洁环境、共建和谐班级”为主题的爱国卫生运动，着力解决我校的环境污点现象，改善学校环境卫生面貌。

二、制定制度

根据我校实际情况，学校卫生工作领导小组在全校进行了大力宣传和动员，明确并精细了原来的制度及考核规则。

三、开展爱卫活动

在以“营造清洁环境、共建和谐班级”为主题广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：

开展爱国卫生月宣传活动，学校充分发挥黑板报、标语、口号等各种行之有效的宣传办法进行宣传。

各班出一期以“营造清洁环境、共建和谐班级”为主题的黑板报。

组织卫生大扫除。活动期间，各责任班级、办公室和责任人彻底清理整治教室、公共教室、学生宿舍、花坛、公共场所室内外卫生，清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染，清除校园内死角的垃圾污物；团支部组织部分团员学生清扫校外大桥桥面。体卫艺处、学生会加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。

学校每周都由体卫艺处、学生会进行日常卫生检查并打分。

卫生组每月进行评比，定期公布卫生成绩。对在活动中认真组织、落实好的`班级予以表扬；对敷衍了事，落实情况差的班级，予以全校通报批评。

学校组织相关人员对整个活动进行检查督促，写出总结材料。 通过4月的爱国卫生月活动，我校卫生取得了一定的成绩。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干。

专项教育活动总结 篇2

今年4月是第xx个爱国卫生月，为提高师生文明卫生素质，推广和普及卫生知识，培养师生的卫生生活习惯，近日，xx小学围绕“关注小环境，共享大家健康”这一主题，扎实开展爱国卫生月活动。

强化领导，落实责任。成立专项工作领导小组，召开专题会议，制定具体实施方案和应急预案；层层分解目标任务，责任到人，实行领导包片，教师包班，严格责任制和责任追究制。

强化宣传，教育到位。学校通过黑板报、校园广播、班队会、宣传栏等多种载体和形式，以“关注小环境共享大健康”为主题，全面深入宣传爱国卫生运动66年来所取得和巨大成就，进一步提高师生认识，积极营造人人参与、共建共享的浓厚氛围。

强化活动，注重实效。集中开展一次环境卫生专项整治，重点对校园下水道、污水口、垃圾箱等卫生死角开展卫生大扫除。强化对学校环境卫生、食品卫生、生活饮水卫生的管理，彻底消除“四害”滋生地；集中开展H7N9禽流感防控知识进课堂活动，让师生知道H7N9流感可防、可控、可治。

强化督查，考核跟进。对各班爱国卫生月活动开展情况，坚持不定期督查、总结，发现问题，及时整改，严格考核奖惩，并将此项工作纳入教职工绩效考核。

据悉，该校还将拓展爱国卫生月活动的.内涵与外延，提出“清洁自我，清洁家庭，清洁学校”的口号，印发告家长宣传材料，以实际行动感染当地村民主动参与到爱国卫生月活动中来。

专项教育活动总结 篇3

根据总行《山西孝义农村商业银行股份有限公司“送金融知识进农村·冬春行动”主题活动实施细则》的要求，我支行于3月开展了相应的宣传活动。

一、工作小组

为贯彻落实总行活动安排，我支行特成立工作小组，成员如下：

组长：梁卫国

成员：任辉 梁秀梅 郭晓玮 魏梦月 张璐 赵鹏 王睿星 张娜 董跃 狄佳莉 刘盛涛 刘瑞 马培豪 王宇航 张金金 李宇非 文瑞玺 武晋帆

二、活动安排

根据活动的主题和安排，经过讨论，结合我支行信贷业务对象小微企业多，覆盖面广，同时地理位置居于市区等特点，决定此次活动主要宣传对象为我行小微企业贷户，将国家相关促进小微企业发展的法律法规、政策文件打印成册，走进小微企业进行宣传，如《中华人民共和国中小企业促进法》、《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见（国发〔20xx〕52号）》等。

活动期间，我支行首先走进三户小微企业进行国家信贷政策宣传，这三户分别是山西方中贸易有限公司、孝义市通运新华夏汽车连锁销售有限公司、孝义市三联物业有限公司，三户均为授信千万以下的小微贷户，具有一定代表性。

除了走进企业，我们同时利用LED电子屏对金融知识进行了宣传，使得来我行办理业务的客户和周边群众都能及时了解相关金融知识。

另外，我行员工在活动期间也走出网点，走进周边小区、商户进行走访宣传，向来往居民发放宣传单册；如瑶圃村、新庄建材城等，通过宣传，提升我市居民的`金融素养的同时，也宣传了我行的相关金融产品；另外借势首季开门红活动和养老金统一征缴，我们维护了老客户，也发展了新客户，业绩也得到了提升。

通过此次宣传，我支行将国家对小微企业、实体经济的扶持优惠政策进行了有效宣传，同时对广大群众进行了金融知识普及。宣传的同时也使客户对我行的金融获得度和满意度得到了提升，同时我们自身也加深了对金融知识的学习，能够在今后更好的指导我们进行金融工作。

专项教育活动总结 篇4

无锡市胜利门中学自20xx年实施课改以来，积极开发综合实践活动课程，使学生关注自然，体验生活，走向社会的能力得到空前提高。学校注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。

根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，在七至九年有分别确立了人与自然、人与生活、人与社会三个分目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。

以下就我校20xx年综合实践活动的有关情况作一汇报，希各位领导和专家不吝指责。

一、贯彻新课改精神，结合学科特点，开展多元化综合实践活动，激发学生学习兴趣，提高教学质量。

新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。学生关注社会、关心国家命运、积极参加社会实践的爱国主义精神，提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力，以适应每个学生终身发展的要求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。

如在与语文学科的密切配合中，组建由学生为主体的春蕾文学社和小记者班，利用节假日及学校大型活动期间，进行采访及组稿，编辑学生自己的报纸、文集，在校内外发行，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。通过这些活动，使学生更喜爱文学知识，重视语文课堂教学的实施，为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。

如在与理、化、生学科的紧密配合中，通过对理、化、生知识的系统了解，自行设计相关有益的实验观摩活动方案及趣味知识竞猜等活动，帮助学生对知识难点、重点的理解，促进了理、化、生学科的健康发展，并大幅度提高了课堂教学质量。学生在教师的引导下，结合社会热点问题，开展深层次的讨论和探究，提出了自己的观点及设想，从现实生活需要出发，确立了“主动探究，主动展现，主动构建”的课程目标，奠定了学好理、化、生知识为全社会服务的基础，使胜利门中学的理、化中考成绩一直领先于市内同类学校。

二、关注社会生活热点，贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动，使文化课知识得到有益的应用。

学生生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的.直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望，我校在综合实践活动中，注意引导学生从生活实践中挖掘素材，提出有实际社会意义的研究性课题，来探索和解决一些具体问题。

如对八、九年级的学生，开设对家乡水资源综合调查的研究性课题。让学生在日常生活中注意观察家乡水源质量的变化和追踪调查污染源，结合理、化、生、地理等学科的知识和具体要求，提出自己的见解，探究防止水源进一步恶化的方案和措施，设计未来处理的崭新设想，使学生的想象力、探究问题的能力得到了提升。学生还利用上网的机会获取最新的信息，对家乡水源的综合利用作出了科学的、探究性的研究，描绘了未来清洁水源的蓝图，颇有新意。而后又带领学生去市芦村水处理厂参观学习，进一步了解家乡目前水资源的现状和处理后达到的效果，亲眼目睹了处理生活污水的各个过程，增进了理性知识，为探究性课题注入了具有现实性、科学性的活力。通过参观活动，学生还对厂方交与一项任务大感兴趣，又一次激发了他们的探究欲望：这就是水处理后留下的固体污泥如何进行综合利用？回来以后，学生们设计了不少的方案，进一步加以论证，准备将这些原来只能放到桃花山垃圾填埋场处理的污泥用于种花、用作某些植物生长的基肥等，又一次为学生对新课题的探究开拓了新视野，引发了他们美好的遐想。

如历史学科教师根据自身的特点，组织学生学习东林先贤的爱国精神，亲临东林书院旧址进行实地采访和参观，对进一步理解东林精神增添了不少新的材料和内容。并在现实的基础上，对当时东林先哲们提出的名言“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”得到了深刻理解和深层次的探究，激发了学生认真读书，长大报效祖国的积极性。以史为镜，以史为鉴，古为今用，体现了新课改的特点，取得了良好的效果。

如利用秋游之际，在综合活动基地开设亲近大自然的活动，通过各类趣味性、科学性强的活动，学生集体主义精神和劳动光荣观念得到了不同程度的发扬和提高，使教育寓于活动之中的理念得以进一步的证实，受到了学生们的欢迎。

三、重视活动课程的引导，培养学生动手动脑的创新能力，使实践与理论紧密结合，指导学生掌握正确的学习方式。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间，大量时间用于课堂师生的交流活动，而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程的设置，很有必要。

我校在七至九年级全体学生中分层次开设了手工制作、手工编织的劳动技术培训。利用有限的工具、场地、时间，使学生动手机会得以落实，使学生能在课堂规定的时间内完成简单的作品设计和制作过程，精心制成了许多与其幼稚年龄不相符合的精致作品，展示了新一代学生的风貌，使执教的教师们欣喜地看到祖国花朵的聪颖和才智。学校每年开展的校园艺术节活动期间，总有许多学生踊跃参与，呈送大量有学生自己动手制成的作品，吸引着众多师生的眼球，展示了学生们动手的才华。今天在胜利门中学综合实践活动展示板上的各类作品仅是许多优秀作品中的一角。数量虽少，但它确实充分体现了胜利门中学学生的动手实践能力和创新精神，也显示了胜利门中学综合实践活动迈上了一个更高更新的台阶。

我校开设的综合实践活动课程，还仅仅是实施新课程改的开始，培养创新人才提高教育质量任重道远。但我校的广大师生深信：有上级主管部门的正确领导；有各兄弟学校专家、同仁的悉心指教；有全体师生的共同探索和紧密合作，在新的一手中，必将使我校的综合实践活动课程，绽放出更加绚丽多彩的花朵，愿综合实践活动永远充满着绿色的生命力。

专项教育活动总结 篇5

每年假期溺水事件是学生非正常死亡的主要原因，为确保学生的生命安全，严防因游泳戏水带来的意外事故的发生，我园学生和家长相互配合，对孩子进行防溺水教育，提高幼儿防溺水的知识，杜绝事故的发生。

一、预防孩子溺水的措施：

1、从网络，书籍、图片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心灵，增强孩子的`安全和自我防护意识。

2、教育孩子不独自一人外出，更不能到池塘、水库、水沟边等地方嬉戏，不独子结伴私自去河边游泳，当同伴发生溺水险情时，及时向附近的大人求救，不得自行救助。

3、节假日、双休日期间，加强对孩子的。

监管，不随意离开孩子，教育孩子在大人的视线范围内活动。

4、孩子游泳时，要有家长或成人陪同，否则禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳时不要贸然跳水，更不能互相打闹，以免发生呛水或溺水事件；

不带孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戏、游玩。

二、教孩子学会溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。

3、身体下沉时可将手掌向下压。

4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。

如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、现场抢救溺水者的方法：

1、迅速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道。

2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。

但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

尽快联系急救中心或送溺水者去医院。

4、在施救时预防眼外伤。

安全工作无小事，千忙万忙，对孩子的安全教育不能忘，我园牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一份关注，为孩子筑一道安全的防线，让孩子们平安、健康、快乐的成长！

专项教育活动总结 篇6

我校根据教育局的相关文件精神，于九月初全面启动“感恩教师，向教师节献礼”感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛，又可增进师生感情，进一步融洽师生关系。

一．开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。

感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动 ：如收集温馨照、讲讲师生故事、写写感恩信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二．关注现实，设计节日，让学生在实践中感悟。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了“学生设计节目，老师欢度节日”的方案。教师节期间，每个班都推选了代表向老师献花；1－4年级开展了“童心七彩，师爱无限”的'的教师节心意设计大赛，５－６年级开展了“我最感恩的一位老师”的征文大赛。教师节那天，孩子们咏唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等；教室被花包围，教师被幸福包围。通过这一举措，学生在自己为教师设计节日的过程中，叙发了自己对老师的情感，感悟到了老师对自己深深地爱。

三．构建网络，打造平台，让学生在文化中熏陶。

在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，学校以此为媒介，大力推行感恩教育、倡导感恩文化，推出了感恩父母、感恩社会等等活动，并且通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。

专项教育活动总结 篇7

一、指导思想：

综合实践活动是是义务教育阶段国家规定的必修课程，是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。它是有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目，丰富的活动内容，灵活多变的活动方式，使学生接触自然、社会，综合运用所学过的知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。通过活动使学生拓宽视野，增长知识，培养能力，发展个性，生动、活泼、主动地得到全面和谐的发展。

我校以素质教育理论为指导，积极落实《基础教育课程改革纲要（试行）》中的有关目标，根据市区教育局教研室的工作要求，加大综合综合活动课程理念的学习力度，通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实践，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力。

二、实施目标：

（一）总体目标

综合实践活动的开展，旨在让学生获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验，加深对自然、社会和自身内在联系的整体认识，培养他们对自然的关爱和对社会对自身的责任，形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力，发展他们的实践能力和对知识的综合运用和创新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

1、获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验。

2、形成对自然、社会、自身内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会对自身的责任。

3、形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力。

4、发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力。

5、养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

（二）具体目标

1、学生发展目标

①亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。

②接触自然，丰富对自然的认识；欣赏自然世界，发展对自然的热爱情怀。

③走入社会，熟悉并遵守社会行为规范。通过丰富多彩的活动，理解人与自然不可分割的内在联系。

④了解社会资源，并能有效利用；知道如何保护和改善自然环境，并身体力行。增长社会沟通能力，养成初步服务社会的意识和对社会负责任的态度。

⑤逐步掌握基本的生活技能，养成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。

⑥激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。

2、教师发展目标：

①转变教育，教学理念，改变教学策略。

②强化教师的课程意识，提高课程开发能力。

③形成民主、平等的师生关系。

④培养教师之间的协作精神。

⑤拓宽教师的知识结构。

3、学校发展目标：

①营造“自主、合作、开放”的校园文化。

②密切与社会、家庭的联系。

③促进学校教育、教学的整体改革。

④学校的教育、教学工作更具有开放性和多元化，更具生命力。

三、综合实践活动的实施

1、实施原则

“综合实践活动”不是几种课程的随意叠加，它的内容和形式和其他课程有交叉，但价值取向和功能是相对独立的。我们在实施中须遵循以下几个原则：

（1）关注兴趣。基于学习者的需要、动机，兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动，是综合实践活动有别于学科课程的一个基本标志。充分关注学习者的兴趣和直接经验，并以此为基础实现对传统学科的知识结构与逻辑体系的超越，建立一个更接近学生真实学习世界的创新课程领域，是综合实践活动确立自身存在合理性的必然选择。

（2）回归生活。学校课程建设回归儿童的生活世界，课程设计向真实生活情景转化，是当今世界课程改革的一大趋势。综合实践活动必须最大限度地回归儿童的生活世界。当今学习理论表明，只有当学习发生在有意义中和有背景中，即与学习者的生活世界发生密切联系时，才是有效的。综合实践活动的课程性质客观上决定了这类课程在确定课程内容时必须真正回归学生的生活世界，从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题事件、现象来设计课程内容。这是综合实践活动选择课程内容时必须坚持的一条最基本的准则。

（3）立足实践。不在局限于书本知识的传授，让学生亲身参与，主动实践，在实践中运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，是综合实践活动的最根本特点。需要指出的是，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是为学生营造实践情景，通过引导，让学生自己能够发现问题，提出问题，解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动去探索、发现、体验、重演、交往、亲力亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。

（4）着眼创新。着眼于学生、创新精神和创新能力的培养，是综合实践活动课程价值与目标最本质的体现。与学科课程相林，综合实践活动课程价值与目标最本质的体现。与学科课程相比，综合实践活动为学生创新品质的形成提供了更为宽松、自由的空间。它不受学科知识体系和逻辑结构的'限制，在活动过程中，学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。在这一过程中，学生的想象力和创造力可以充分发挥出来。着眼创新的根本目的在于，要以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任，尽可能创造条件，让学生在积极探索、主动实际的过程中，不断有所发现，有所思考，有所创新，具备初步的怀疑精神和批判精神，具有独立思考问题的能力和解决问题的能力，为将来万米创新人才奠定基础。

2、实施策略

（1）与学科教学相结合

每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相渗透。在不客商教学中，学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题，这时，老师要具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题，每一个老师都要在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深入、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。如结合语文的阅读教学可开展阅读实践：充分利用现实生活中的各种阅读材料、开展大量语文阅读实践活动，培养学生对各类读物和阅读活动的强烈兴趣，使之养成良好的阅读习惯，形成优良的阅读品质，提高学生的阅读水平和阅读能力，可采用室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级想结合等多种形式提供阅读素材展开阅读。

（2）与学生的生活实际相结合

生活，是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视无睹，丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常，见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事，不仅会理解小事的教育意义，而且会提高思维的品质和研究习惯。这是综合实践活动的重要使命。如开展常识活动课：即通过多种形式开展常识活动课，可以帮助学生学会正确常识自己、常识别人、常识自我，帮助学生正确认识自我，进而关注个人专长、能力、树立自信心，常识别人，让孩子发现别人长处，学会与别人合作，发展学生合作过程中的人际沟通能力。

（3）与社会热点问题相结合

现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关心国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同，希望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入校园，指导他们采用具有个性化的方式展开尝试探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、饲养、调查等多种形式，使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。

（4）与传统节日相结合

我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史长河中积淀下来的文化精髓是学生学习的极佳资源，为了让学生记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由中秋节、重阳节目引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。

（5）与学校工作相结合

综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展，如可结合国旗下讲话内容、红领巾广播栏目，开展行为习惯系列、文明道德系列、时事热点系列、自主管理系列等主题的综合实践活动。

四、活动方式：

一般根据实际情况可以采取以下三种组织形式：

1.个人活动

个人活动是在个别学生对某一问题有特别的兴趣，并且对该问题已有一定程度的了解，能在教师指导下独立完成的活动。个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考能力和独立解决问题的能力。部分学生已经具备了一定的社会活动能力，在综合实践活动的实施过程中，应允许学生独立地进行活动，并完成活动任务。在学生个人完成活动后，应鼓励学生积极与他人进行交流与分享。学生在探究活动中也需要与他人交流。在小学阶段,特别提倡家长支持和参与孩子的探究活动，但家长不要包办代替。

2.小组活动

小组活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励学生以小组合作的形式，开展综合实践活动。小组的构成由学生自己协商后确定，教师不过多介入他们的选择。小组成员的组成不限于班级内，为使实践与探究走向深入，允许并鼓励各班之间、不同年级之间、甚至不同学校、不同地域之间学生的组合。研究小组一般由3－5人组成，学生自己推选组长，聘请具有一定专长的成人(如本校教师、学生家长、校外人士等)为指导教师。研究过程中，课题组成员要学会相互合作、相互支持,共同完成任务.

3.集体活动。

集体活动是以班级、年级或学校为活动单位共同完成一项主题活动的组织形式。通过分工合作、共同探究、集体讨论，以求对某一主题的全面和深入的理解。

在综合实践活动的实施过程中，可以多种形式交融使用。由于综合实践活动要求学生走出校园，走近自然，走入社区，走向社会，在开放的时空中开展实践性的学习活动。因而教师要对学生进行安全意识教育，培养学生的自我保护能力。教师要精心规划和组织学生校外活动，要对校外活动的空间范围、活动情境进行事先考察和推想并作出合理的规划，尽可能采取小组协作的方式来进行。学校和教师要尽可能地争取社会有关部门和学生家长的支持，鼓励一部分学生家长在可能的前提下，参与学生的校外活动。

班级集体探究需要全班学生围绕同一个研究主题,各自搜集资料、开展探究活动。再通过全班集体讨论，交流大家搜集到的信息和形成的想法，进行思维碰撞，由此推动同学们在各自原有基础上深入探究。此后，可以进入第二轮研讨,也可以就此完成各自的“作品”。

小组研究、班级研究或其他各种合作研究形式要强调集体中每个人的积极参与，要以个人的独立思考和认真钻研为基础,避兔出现一部分人忙、其他人闲,少数人做、多数人看的现象。同时，也要防止学生之间的不合作现象。个人研究并不排斥交流与合作，要引导学生主动地与他人交流，学会分享资源。

五、工作措施：

（一）课程落实

综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3-6年级的一门必修课程。综合实践活动课程的基本课时为3-4年级每周2课时，5-6年级每周3课时。根据现阶段的实际情况，建立弹性课时制度。

（二）制度制订

制度政策是综合实践活动课程走向“规范化”、“常态化”的根本，也是的必备条件。要使综合实践活动课程成为“常态课”，必须建立必要的管理制度或激励机制。学校要制定相应的制度，如学校综合实践活动课程实施方案、级段综合实践

活动课程实施方案、综合实践活动课程实施管理制度、教师和学生的评价制度以及相应的管理制度等。

（三）师资建设

1．全面参加培训，促使指导教师认识综合实践活动课程的价值，把握课程的特点，掌握课程实施的方法。

2．加强校本培训，促进指导教师快速成长。

培训要求：

①参加培训的教师相对固定。

②培训时间要保证有教师系统学习。

③培训的内容系统全面，专题设计合理，有助于骨干教师把握综合实践活动课程的理念，同时掌握实践经验。

④培训的形式要灵活多样，既有理论学习，又有自主实践，实现个人自学与集中学习相结合，本校实践探索与经验交流分享相结合，学校整体现场观摩与个人提交研修成果相结合。

（四）课程开发

课程资源开发成为综合实践活动课程常态化实施的核心问题。

（1）利用校本开发的理念编写综合实践活动资源包；

（2）建设实践基地，如语文学科基地，英语学科基地等；

（3）建立人才资源库，加强校内外指导教师队伍；

（4）继续开发、落实非指定性领域的课程内容，如体育节、艺术节、科技节、体育竞赛、大课间操、班干部轮换等。

六、评价奖励：

综合实践活动的学生评价应坚持发展性原则、客观性原则和激励性原则。评价的方式主要有测试、观察、汇报表演、成果展示、答辩、竞赛等。

(一)评价内容：

1.参与综合实践活动的课时量与态度。

2.活动中所获得的体验情况。

3.知识、方法、技能的掌握情况。

4.创新精神和实践能力的发展情况。

(二)评价方式：

1、自我评价和他人评价，个别评价与集体评价，形成性评价与总结性评价相结合。

2、建议建立《学生综合实践活动档案》，将学生参与每一项活动的过程及评价装入成长档案袋，期末进行综合评价。

3、提倡协商研讨式评价，即教师和学生共同协商评价的方式和标准，并根据协商的结果进行评价。

4、恰当运用量化评价和质性评价。

5、评价要客观、公正、合理，要从促进学生学习的角度恰当地解释评价数据，以增强学生的学习自信心，提高学习的兴趣，激发学习的动力。

6、教师在评价过程中要注重方法、态度和体验的评价，重视用文字说明学生活动令人满意或需要改进的地方。

(三)奖励措施：

每学期开展“四个一”活动，即一次公开课活动，一次论文撰写活动，一次综合实践活动案例评比，一次学生研究小论文评比。每学期末，学校拟表彰实施综合实践活动课程的优秀指导教师和学生。

七、操作措施：

1、成立领导小组。确保每周每班的信息课、劳技课、研究性学习课安排。

2、在教师中广泛开展有关综合实践活动课程的学习和理论培训，了解其内涵理念、目标、操作的基本原则，不断提高教师对综合实践活动实施的规划和设计能力，收集和处理信息的能力。一方面学校将派出骨干教师外出培训；另一方面充分发挥校本培训的作用，开展校内培训，并将培训计划纳入学校整体工作之中。

3、学校加大宣传力度，开好家长会，积极争取家长、社会等各方面对学校开展综合实践活动工作的支持。联系社区，与周边居委加强合作，资源共享，扩大学生的实践活动范围。

4、做好经费保障和后勤保障工作。加强后勤管理，落实责任制，并制订好安全工作方案，确保综合实践活动顺利开展，保障活动全过程安全顺利进行。

5、根据我校的实际情况，我们采取三步走，第一阶段为模仿阶段，模仿其他学校的综合实践活动，采用走出去，请进来的方法，使我校的教师感悟综合实践活动；第二阶段为摸索创新阶段根据前阶段的模仿感悟，结合我校的特点提出切合我校的综合实践活动课题并予以实施；第三阶段为总结模式，根据操作的结果确定符合我校特点的综合实践活动系列方案。

专项教育活动总结 篇8

根据市委、市政府《关于印发的通知》要求，我局紧紧围绕“机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠”的目标，以“送政策、访民情、办实事、促发展”为实践载体，深入“三万活动”联系村，按照全市“三万活动”统一部署和要求，精心组织，周密安排，创新方式，突出特色。整个活动期间，我局三万活动工作组走访农户1024户，入户率达到100%，发放惠农政策宣传资料700余份，发送《致孙鉴村农民群众一封信》500余封，收集到农民群众反映的各类意见和建议430余条，先后投入扶贫资金共计6万多元，“三万活动”工作成效显著，圆满完成了各项工作任务。

一、统一思想认识，增强“三万活动”的组织领导

开展“三万活动”是贯彻落实科学发展观，加强新形势下群众工作，加快农村经济社会发展的有效方式。自3月9日上午全市“三万活动”培训大会结束后，我局高度重视，迅速动员，积极部署。

一是召开了局长办公会，学习传达了相关会议精神，局长李卫平要求全局上下要形成统一思想认识，把开展“三万”活动作为当前我局的一项中心工作抓紧抓好。

二是成立“三万活动”领导小组，由局党组书记、局长李卫平任领导小组组长，局党组成员、纪检组长胡金来、局工会主任王建华任副组长。成员由王汉福、高建、祝宝成、倪伟四位同志组成，领导小组下设工作组，由王建华同志兼任工作组组长，为“三万活动”各项工作打下了坚实基础。

三是制定了工作方案和工作措施。按照全市“三万活动”工作方案要求，结合我局实际，制定了《市商务局“万名干部进万村入万户”活动实施方案》，按照时间安排，我局“三万活动”主要分为宣传发动、推进实施和总结应用三个阶段进行，每一个阶段都明确了工作任务，提出了具体工作措施，确保了整个活动有领导、有计划、有步骤。

四是做好了活动开展期间的信息编发和宣传工作。三万活动期间我们共计编发简报8期，每期简报编发后，我们及时向市“三万活动”领导小组办公室、咸安区“三万活动”领导小组办公室、“三万活动”咸安工作团和双溪工作团报送工作动态。每一阶段活动结束后，我们积极向各级“三万活动”领导小组报送阶段小结，同时我们还在咸宁日报、南鄂晚报上发表了3篇“三万活动”信息，收到了良好社会效果。

五是完善了台账管理和资料归档工作。在整个活动期间，我局工作队队员坚持了每天民情日记当天记，工作台账当天记，每项工作做到了有部署、有计划、有总结，活动结束后，我们及时将有关资料汇总，定编成册，为今后进一步推进帮扶村经济社会发展保留了完善的参考资料。

二、强化工作措施，确保“三万活动”各项工作落到实处

“三万活动”开展以来，我局三万活动工作组严格按照“组织较好、工作扎实、效果明显”的工作要求，紧紧围绕“送政策、访民情、办实事、促发展”的主题，精心组织，狠抓落实，扎扎实实完成了“三个全覆盖”、“四个在一线”和“五个进农家”的工作任务。

1、送政策，促进农村各项政策落实到位。当前中央、省惠农政策主要分为促进生产发展、改善生产生活条件、发展社会事业和加强社会保障四大类共计65项。由于农村信息落后，有些政策还未宣传到位，部分农民相关权益未能得到保障，为可能引发的矛盾埋下了隐患。为了切实抓好政策宣传工作，我局“三万活动”工作组重点从三个方面加强政策宣传。一是举行形势政策报告会。3月11上午，我们在孙鉴村召开了由村干部、村党员群众、部分村民代表参加的形势政策报告会。局党组成员、纪检组长胡金来在会上重点宣传了党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神和今年中央一号文件精神，并对省委九届九次全会、省委工作会议暨全省经济工作会议、全省、全市农村工作会议和今年省市委一号、二号文件精神进行了讲解，并要求各参会代表尤其是党员同志会后认真在群众中做好相关农村政策宣传工作。会上工作组现场发放惠农政策宣传资料100余份。二是进村入户宣传政策。工作组在进村入户了解民情的同时，积极向农民群众宣传各项惠农政策，特别是粮食补贴、农资补贴、退耕还林补贴、新型农村合作医疗和农村能源建设等普遍关系到广大群众切身利益的问题进行了重点宣讲。引导广大农民群众依据政策维护自身权益，改善生产生活条件。三是广泛发送强农惠农政策宣传资料。我局工作组深入田间地头、深入农户家中发送《当前强农惠农政策一览表》资料，先后多次深入各个村组发送资料，共计发送惠农政策宣传资料700余份。有的群众在认真研读惠农政策资料会，多次找工作组同志进一步了解情况，我们耐心为群众解答、讲解，受到了广大群众的普遍好评。

2、访民情，切实掌握当前农村、农民的真实情况。入户调查工作中，工作组严格按照工作要求，通过村组座谈会聊民情、村民恳谈会问民情、田间地头谈民情、走村串户察民情等四种不同的方式，扎实开展入户调查工作，切实做到了“三个全覆盖”：即工作队员足迹覆盖全村所有农户，进村入户调查覆盖全局所有机关党员、特困农户慰问帮扶全覆盖。我局工作组共计访问农户1024户，入户率达100%，收集到群众反映的各类意见和建议430余条，成效显著。一是入户调查组织有序。工作组4名工作队员分工负责，紧密协作，采取由远到近的方式，一组一组的访，一家一户地走。整个入户调查工作紧张有序，忙而不乱，扎实推进，保质保量。二是调查方式灵活多样。入户调查中，工作组针对部分村民白天不在家的情况，及时调整调查方式，由白天调查变为晚上调查，由入户调查变为深入田间地头调查，尽量不影响农民正常生产，同时又提高了调查效率。三是机关党员干部全覆盖协同推进。“三万活动”开展以来，进村入户调查工作，我局采取“以工作队为主，机关党员干部分期分批协同推进”的办法，确保机关党员调查走访农户全覆盖。局党组书记、局长李卫平同志于3月18日、3月29日、4月2日和5月13日先后4次深入孙鉴村入户调查了解情况，至活动结束，我局50名机关党员干部在分管领导带领下先后分12个批次进村入户调查，既了解“三农”工作，又走访慰问特困农户，实现了机关党员进村入户调查全覆盖。四是加大对特困农户的走访慰问。我局“三万”活动在坚持农户全覆盖、机关干部全覆盖的基础上，结合孙鉴村实际，实施了特困农户走访慰问帮扶的全覆盖。3月-5月，我局“三万”工作队正遇春耕生产和抗旱保丰收“两个”特殊时期，根据入户调查掌握的民情，我局在春耕生产来临之际，对20户结对帮扶户实行了春耕生产的帮扶慰问，解决帮扶慰问金9000元；在抗旱保丰收关键时刻，对23户特困农户、种粮大户实行了抗旱保丰收的帮扶慰问，解决抗旱帮扶慰问金8000元。两次帮扶活动，走访慰问帮扶特困农户43户，完成了对该村特困农户走访慰问帮扶的全覆盖。五是突出重点问题调查。入户调查工作中，工作组对农民群众个人生活和个人的困难情况进行了重点调查，将有限的.时间和精力凡在农民个人所思、所想、所盼上，尽量让“民调”更贴近民意，更能反映民情。六是注重做好外出户调查。孙鉴村共有外出务工户数410余户，占总户数近一半，为了提高此次走访调查情况的广泛性和代表性，切实反映出当前农业农村农民存在的问题，我们特别注重做好了外出户民意调查工作。工作组在村组干部的帮助下，通过问亲戚、访群众等方式掌握他们的联系方式和地点。分别通过短信留言、电话联络、村弯张贴宣传单、寄信件等不同方式，告知“三万活动”目的、任务及基本要求，收集他们的意见和建议。

3、办实事，努力解决农村发展、农民生活实际困难。入户调查过程中，我们了解到目前孙鉴村存在的困难和问题多种多样，既有历史遗留的问题，也有现实迫切需要解决的问题。既有共性的问题，也有个性的问题。我们本着轻重缓急、量力而行的原则，有针对性的重点办好了几件群众急盼解决的实事。一是3月28日，我局为该村落实了篮球架和乒乓球桌等体育器材一套，目前已在村委会办公楼前安装到位。二是根据春耕生产来临的情况，我们于4月8日对我局20个党员干部结对帮扶户实行了春耕帮扶。共拿出帮扶资金9000元，资助帮扶户解决春耕生产的实际困难。三是根据孙鉴村春耕生产旱灾严重情况，我局与5月12日及时拨付资金1.2万元，购买了两套抽水设备，缓解了孙鉴村春耕生产的旱情。四是我局于5月13日筹资3万元，帮助该村完善村委会办公楼土地平整、围墙建设和绿化工程三项配套设施建设，目前正在实施，预计8月中旬可完工。五是5月22日，我局为了帮助孙鉴村种粮大户、特困户抗旱保丰收，再次拨付资金8000元，对该村23个组种粮大户及特困农户实行抗旱帮扶，工作队员亲自将帮扶资金送到了农户手中。六是积极推进项目落实。“三万”活动期间，我局为孙鉴村申报了村级卫生医疗室1个，申报了100口沼气池建设项目以及两座水库加固维修项目，目前各个项目正在跟踪落实，其中该村道仕泉水库已纳入全市水利设施项目建设统一规划中。同时为了推进村级集体经济发展，我们还积极协调落实茶园、粮食加工厂等村级集体经济项目，向市政府专题报告了孙鉴村村级经济发展规划情况，目前正在争取政策支持。

在为孙鉴村群众办实事方面，局领导发挥了带头作用。局党组书记、局长李卫平同志多次深入帮扶户黎元英家，在了解其家庭困难情况之后，拿出了1000元现金，支助其儿子、丈夫的治病。局党组成员、副局长夏祖洲深入帮扶户了解情况，当了解到帮扶户陈细英家房屋因年久失修，下雨天漏雨严重的情况后，及时帮助其解决了3000元的房屋维修资金。局其他领导干部纷纷深入困难群众家中，送去慰问金，表达了对困难群众的关心，受到了群众好评。可以说我们在“三万”活动中，实现了局领导干部、党员干部进村入户的“全覆盖”和对孙鉴村特困群众救济帮扶的“全覆盖”，孙鉴村的群众对我局“三万”活动为民办实事的做法赞不绝口。

4、促发展，着力推进村级经济社会发展。由于历史和现实的原因，目前孙鉴村村级债务严重，村级经济发展还存在着诸多问题，大部分农民生活依旧十分贫困，为进一步推进村级经济社会发展，增加集体经济收入，我局工作组与孙鉴村两委班子一起，立足该村实际，制定科学发展规划，完善各项工作制度，积极筹备村级集体项目建设。一是帮助制定科学发展规划。根据孙鉴村产业结构和资源条件，我们重点从推进产业结构调整、加强基础设施建设、开发荒山资源等三个方面帮助制定了《孙鉴村20xx新农村发展规划》。为村级经济社会发展指明了方向，打下了良好基础。二是帮助推进落实村级经济发展项目。主要是茶园建设、粮食加工厂、村弯公路建设、水利设施建设、沼气池建设等项目，其中茶园项目目前承包商已投入资金51万元，村里已经投入资金15万元；粮食加工项目还在规划协调当中；村弯公路建设方面，正在争取资金，力争今年完成对将该村8组、9组、20组、21组合计5.4公里的组级公路硬化；农村小型水库维修方面，已经将该村庙下水库纳入到全市水库建设项目当中，道仕泉水库项目正在加紧筹划，力争纳入全市统一规划当中；沼气池建设方面，目前，已经向市能源办申报解决沼气池建设项目资金18万元。每口沼气池按照1800元标准修建，每口申请配套资金1500元，其余每口300元共计3.6万元资金由村民自筹解决。目前正在加紧跟踪落实。三是积极扶持养殖大户。孙鉴村目前有4户养猪大户，这次“三万活动”我们对4户养殖大户进行了调查了解。总体发展良好，目前主要是资金周转方面还存在困难，我们及时给予政策指导，对于农村养殖大户，可以办理小金额贷款。我们一方面指导养殖大户利用政策扶持解决资金周转方面的困难，另一方面还特别向相关专业人士咨询，对养殖大户进行了技术指导。确保不发生群体病猪现象。四是完善村级各项规章制度。重点完善了村务公开、民主管理制度，对村委班子职责职能、村民办事流程、一事一议制度、三会一课制度、村级财务管理制度上墙公示，接受群众监督。五是帮助加强基层组织建设。切实帮助理顺了村级“两委”关系，规范了“两委”工作的职责和程序，形成协调推进新农村建设的强大合力。同时进一步建立健全村干部每年两次的述评工作，大力推进农村基层党风廉政建设，提高村级党组织工作的透明度，拓宽党员监督党内事务的渠道，形成了以制度管权、以制度管人、以制度管事的局面。

三、紧扣重点工作，“三万”活动显特色出亮点

全市“三万”活动开展以来，我局紧紧围绕实现“三个全覆盖”、抗旱保丰收、解民忧办实事三个重点工作，彰显市商务局“三万”活动特色，出现了许多亮点工作：一是机关党员干部进村入户全覆盖安排早，行动快，效果好。市“三万”活动动员会后，我局党组研究决定“三万”活动覆盖机关党员干部，由局领导带领分管科室的党员干部分12个批次进村入户调研，为市直部门第一家推行机关党员干部进村入户全覆盖的单位。我局机关党员干部在进村入户中，先后为村民办了10余件实事，局长李卫平、副局长夏祖洲2次深入到各自的结对帮扶户访民情、送政策，深受村干部和农户的好评。二是及时帮助特困农户排忧愁、解难题，实现特困农户走访慰问帮扶的全覆盖。在我局“三万”活动工作组入户调查掌握第一手材料的基础上，迅速启动了对孙鉴村特困农户走访慰问帮扶活动。4月上旬，对孙鉴村20户结对帮扶户实行了春耕生产帮扶，送帮扶资金9000元；5月下旬，对孙鉴村23户受干旱影响严重的特困农户实行了抗旱保丰收的帮扶，送帮扶资金8000元。两个批次的走访慰问帮扶覆盖了孙鉴村特困农户。三是抗旱夺丰收行动快，措施力。多家新闻媒体抢着报道。5月9日，局党组听取了“三万”活动工作组关于孙鉴村旱情的汇报后，决定筹集资金，迅速购买抽水设备，全力支援农户抗旱保丰收。5月12日，我们从武汉订购回大功率的抽水设备，抢在阳武干渠开闸放水前，送到村里，及时缓解了旱情，受到村民的称赞。5月13日，我局抗旱的新闻在湖北卫视新闻栏目，咸宁电视台新闻栏目播出，5月14日，抗旱保丰收的新闻图片在咸宁日报刊登。市“三万”活动办公室也及时采用了我们报道的抗旱信息。四是“三万”活动工作组守纪律、能吃苦，实现了四次入户调查的全覆盖。“三万”活动开展以来，我局工作组周一至周五坚持驻村不动摇，进村入户不松劲，足迹遍及23个组，及时完成了省、市民情调查任务、外出农户调查任务、宣传并张贴强农惠农政策任务、特困农户走访慰问帮扶任务、咸安区安排的送水桶到户任务等等，从不叫苦，从不畏烦，严格遵守纪律，做到了“六个不准”，工作队员扎实的作风，受到了村干部和村民的好评，展现了商务局机关党员干部的精神风貌和文明形象。

四、严守工作纪律，自觉维护商务“三万活动”工作队形象

进村入户三个月以来，我局工作队队员密切联系群众，严守工作纪律，注意工作方法，切实履行“六不准”要求，自觉维护工作队形象。一是严格遵守党的政治纪律，自觉维护党在农村的方针、政策。不在群众中散布违背党的路线方针政策的情绪，不公开发表同中央和省委精神相违背的言论，不轻易向农民群众作出超出能力范围内的承诺。二是进村工作队员的足迹覆盖所在村的农户。所有村组实现了2到4次的反复走访，做到了党的作风进农家、利民实事进农家、政策法规进农家、信息技术进农家、文明新风进农家，实现民情民意在一线掌握、党的政策在一线落实、自身作风在一线转变。三是注意了工作方法。入户调查期间，我局工作队特别注重把握群众的思想脉搏，用群众听得懂的语言进行沟通，用群众信得过的方式处理问题。四是体察民情、珍惜民力、轻车简从、严格自律，切实做到了“六不准”。“三万活动”期间，我局工作队没有向基层提任何不合理的要求；没有接受基层的任何吃请和报销开支；没有收受基层馈赠的任何钱物（包括土特产品）；没有参与赌博、带彩打牌和参与公款娱乐消费；没有做违背群众意愿、侵害群众利益的事情；没有搞层层陪同和迎来送往。五是工作队员在驻村期间，做到了与原单位工作脱钩。驻村工作期间，工作队没有给所驻村增添麻烦，没有增加所驻村任何负担，所有费用一律自行解决。除了国家规定的正常节假日外，每周保证了五天时间吃住在基层。六是积极参加集体劳动。驻村期间，我局工作队自觉参与办公楼卫生打扫、村民房屋改造、体育器材安装、油菜收割以及抽水设施搬送装臵等各类劳动共计8次。做到了与农民群众同劳动。

总体来说，我局“三万活动”工作取得了圆满成功，但是“三万活动”的结束并不意味着我们对孙鉴村帮扶发展工作的结束，恰恰相反，“三万活动”是为我们今后进一步推进孙鉴村经济社会发展打下的前期基础，孙鉴村经济社会发展的问题，不是几个月时间就能解决，从我们参与“三万活动”过程来看，目前孙鉴村还存在着发展上的许多问题，有的问题还特别突出，下一步，我们将在进一步巩固“三万活动”取得的成果的同时，继续跟踪落实“三万活动”期间遗留下来的尚未解决的问题，并结合孙鉴村实际，加快推进村级集体经济项目建设，同时进一步加大帮扶力度，着力解决特困群众生活困难问题，为全面推进孙鉴村新农村建设作出应有贡献！

专项教育活动总结 篇9

为了让每一个学生都能自觉、快乐地参与到阳光体育运动中来，促进孩子们的健康发展，我们学校本着“健康第一”的理念，坚持“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动。现对本学期大课间活动作如下总结：

一、领导重视，健全制度，有力的后勤保障

我校成立了以校长为组长，主任为执行组长，年级部主任、班主任、体育教师为主要成员的“大课间”活动领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了学校统一领导、年级全力支持，班主任积极配合、体育教师具体实施、师生全员参与的管理工作格局，这为大课间活动的开展奠定了组织基础。学校还投资千余元，用于购置篮球、呼啦圈、毽子、跳绳等器械，保证了活动实施的物质基础。为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间，我校大课间活动安排在每天的上午第二节课后及下午第三节课后进行。并制定了《大课间活动实施方案》、《阳光体育实施方案》、《学生体质健康考核办法》等制度体系，每天由政教处、体育组和学生会对各班大课间活动开展情况作检查记录，以全体学生为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标准，以班为单位进行评比，并将评价结果与星级班级评比相结合；为提高教师组织大课间的.责任意识，每学期末，由教务处组织，对全校学生的体质健康水平进测试，测试结果与教师的工作绩效考核直接挂钩。

二、注重发挥师生的主体作用，群策群力不断改进并丰富大课间活动的内容。

大课间活动的开展并不只是体育教师的事情，如果仅仅局限于体育教师，那么大课间活动的质量可想而知。因为这些工作需要集体的智慧才能不断地从一个高度提升到另一个高度。为此，我们通过广泛地调研，认真听取师生的批评与建议，使我校大课间活动在全体师生的批评与建议中逐步完善起来。开展特色大课间“呼啦圈”运动，以及冬季的跑操运动并收到较好的效果。同时加强与体育教学的结合，我校大课间活动的落实是以体育课堂教学为主渠道加强训练的，所以，从体育课堂教学入手，通过严格教学管理，加大体育教师课堂教学指导与评价，增强教学内容的针对性、目的性，强化并规范了体育课堂教学，提高了体育教学质量。

三、丰富了校园文化生活，增强了学校的凝聚力。

我校的大课间活动融健康、娱乐、文化于一体，广大师生易于接受、乐于参与。通过各项文体活动的开展，极大地丰富了校园文化生活，使校园呈现一派生机勃勃的景象。班集体精神风貌得到了最大的增强，学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和勇气都在不断得到提高，尤其是师生共同活动拉近了师生的情感距离，使师生关系和谐、同学关系和睦。

回顾我校开展大课间活动经历，因为我们全校上下同心同德，付出的艰辛劳动才有了今天的收获。还有因为我们的活动得到了领导、全体教师、学生的配合与支持。虽然取得了一点成绩，但仍有不少需要改进的地方。我们将不断的学习、创新，不断的完善发展我校的大课间活动，推动素质教育的深入开展。

专项教育活动总结 篇10

为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为我校一道亮丽的风景线：每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。我校从实施的大课间体育活动至今，受到了全校师生与家长的欢迎，收到了良好的活动效果。

一、转变观念、提高认识

“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成。同时，形式多样的活动还是在强健体魄、锻炼意志的基础上，培养学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。

通过“大课间体育活动”使我们大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质。活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性，集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。让教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它需要大家转变以往的观念，统一思想、提高认识，只有全员参与、各部门密切配合，才能保证大课间体育活动的顺利实施。

二、科学设计，具体实施。

大课间活动虽然是师生共同参与的活动，但是我们明确地认识到它的主体是学生，学生是否喜欢大课间活动是成功的`关键。尊重学生的主体地位，充分发挥学生的自主性是我们设计创编大课间活动的首要原则。在大课间活动准备、设计创编阶段，教师、班主任走到学生当中，参与学生的课间活动，和孩子们一起游戏，了解学生的兴趣，征求他们对开展大课间活动的意见和要求，并对此进行梳理、归纳，形成设计创编原则和思路。因此，在整个大课间活动的设计创编和实施过程，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正实现了把快乐与健康送给学生。由此我们确定了大课间活动设计创编原则和活动内容与形式。

1、设计创编原则：体育与艺术融合的原则；锻炼与休闲相结合，张驰有度原则；传统与现代完美统一原则。

2、活动内容与形式：整个大课间活动一小时，分为上、下午各30分钟。上午集体做广播体操或者长跑，下午做乒乓操或打乒乓球、跳长绳活动等几个环节。

第一环节集结队伍：学生在《运动员进行曲》等音乐中，队伍整齐，情绪饱满的走向指定的班级活动区域，在节奏伴随下，轻松的律动中调整队列。

第二环节广播操或者长跑：全校整齐划一，表现小学生放飞远大理想，茁壮成长的精神风貌。

第三环节下午第一节课后学生做乒乓球操。结束后自主选择打乒乓球、踢毽子、跳长绳、羽毛球等。学生在自己最喜欢的自主游戏中进行快乐地动起来。学生在热情奔放的乐曲中健身，这个环节多侧面地表现了天真的童趣，张扬了孩子们的个性，体现了强烈团队合作精神和集体责任感、荣誉感，把大课间活动推向了又一个高潮。

第四环节放松整理：在舒缓优美的乐曲中，让学生由兴奋紧张转入平静舒缓的状态，使学生生理心理机制得到充分的调整。最后，在轻音乐中，聆听老师温馨提示，有序地离开操场，以良好的状态投入课堂学习。

三、群策群力，强化管理

我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化、的轨道，离不开学校大课间领导小组细致的工作。领导组组长由徐校长担任，组员有各班班主任和体育教师，这就为该项工作在人员、时间上提供了保障。另外，学校每天由学校体育教师对各班出勤、活动、操姿、队列情况进行监督，保证了我校大课间体育活动水平的不断提高，使它更具生命力。

四、持之以恒、逐步提高

目前，大课间体育活动已成为我校体育工作的重要组成部分，已成为我校推进素质教育的突破口。它在为学校提供素质发展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断发展提高。

首先，学生的思想道德和心理素质不断提高。丰富多采的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。

其次，师生身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。大课间对自己身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。

第三，每天的大课间体育活动，提供了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。

丰富多彩的大课间体育活动，让孩子体验到活动的喜悦，合作的必须，坚持的重要。我们将继续深化符合我校实际和学生发展特点的大课间体育活动，我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积极向上的“大课间体育活动”。

专项教育活动总结 篇11

为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，于6月19日至23日，开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：

一、方案可行，组织有力

学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的'开展有条不紊。

二、隐患排查及时，标语警示牌保证长效

对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。附近水域防溺水警示牌共立9块，永久性宣传标语32块，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。

三、教育宣传氛围浓厚，形成共识，强化安全意识

学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

专项教育活动总结 篇12

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我班全体同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动，让同学们在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。

一、达到了活动目的

通过本次“感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈，并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

二、内容与形式

1、从实践体验入手，开展了父母感恩教育。

从九月开始，要求各班利用班会向学生进行了全员发动，公布感恩系列教育活动内容。让全班同学从实际出发，从小事做起，开展了“帮父母做一件家务事”“少先队员义务劳动”“给父母讲故事、送礼物”等活动，通过让学生写体会、写信等，筑起了父母与子女沟通的心灵之桥。

2、从班会入手，开展了感恩父母教育。

结合班级实际，召开了主题班会。开展了一些活动，用不同形式和父母交流一次感情。折射出了学生对家长的关心和感激。

3、从读书收集资料入手，开展了感恩父母教育。让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解，汲取传统美德之精华。

4、结合自己平时的教学，用不同的形式了解父母的生日，向父母老师表达了自己的祝福。

三、开展感恩励志教育带来的四大变化

其一、感恩父母，发奋学习蔚然成风。

在本次感恩励志活动中，同学们把最真挚的感情送给了父母。同学们说：“感恩父母，是父母给了我们生命，是父母养育我们长大成人，是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情。感恩父母是做人的底线……。”

第二、感恩老师，使师生关系更加密切。

在这次教育中，同学们普遍认识到要感恩老师，“是老师传授我们知识，是老师教给我们打开知识宝库的'钥匙，是老师给了我们照亮人生道路的灯塔……。”

第三，感恩学校，使学校成为更加和谐的校园。

在一个个感恩励志班会上，在一篇篇文章中，我们经常听到和看到的是类似这样的话语：“大源学校，我的母校。感恩您，您给我一个展示才华的舞台；感恩您，让我结识了那么多山南地北的同窗好友；感恩您，让我在这里接受到那么多的人文关怀；感恩您，给我一段美丽的大学回忆……”而讲这些肺腑之言的同学也不乏埋怨过，牢骚过学校或同学的人。但是现在他们学会了感恩，整个校园也一下子变得很精彩，原不太和谐的班级，感恩励志教育将大家凝聚在一起。

第四，感恩励志教育使师生的胸怀更加宽广与大度，这也是此项活动的重要收获。

原本有些斤斤计较或心胸狭窄的人在感恩励志教育中得到了很大的改变和提高，变得那样宽容与大度，因为他们认识到“感恩是一种处世哲学，是生活的大智慧”，真正的“感恩”是对世间所有人所有事心存感激。同学们说：“我们要感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩一切曾帮助过我的人”。这毋庸置疑，而下面这段话也在师生中不胫而走，到处传颂：

“感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗过你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为它塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。凡事感激，学会感激，感激一切教你成长的人。”对这段话的认同说明师生的思想升华到一个新的境界，说明师生们的胸怀可以与天空相媲美。有了这样的一种变化，对感恩励志教育活动的意义怎样评价也并不算过分，因为他要塑造的是一种全新的人格。

专项教育活动总结 篇13

一、活动时间：20年11月13（星期六上午半天）

二、活动地点：兰溪石门槛

三、参加活动人员：蓝天幼儿园中一班全体幼儿、家长及教师

四、活动目的：

1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏，增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累的品质。

五、活动形式：以班级为单位开展亲子游戏、登山、野炊体验活动。

六、活动宗旨：安全第一，文明与亲近第二。

以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子

七、具体时间安排

9：00——石门槛停车场集合

9：00——10：30进入活动区、搭灶等筹备活动。

10：30——11：30午餐；家长交流育儿经验

11：40——12：50亲子游戏活动返程

八、活动准备：

1、餐点、水果、水及吃饭用具、照相机等。负责：各位家长

2、烫伤药、晕车药、创可贴、奖品等。负责：郑瑜

3、园旗、家长签名表、话筒。负责：舒贤英

九、游戏安排（具体内容后附）

1、活动当天老师9：00集中石门槛门口等候家长，做好点名等工作。

2、9：10分组织本班幼儿排队，以班级为单位进入活动区，组织开展活动。

（一）快乐野炊或烧烤。

（二）亲子游戏：1。游戏：寻宝。2。自由活动：采树叶。

十、活动注意事项

1、在亲子游活动中家长负责您自己孩子的'安全工作，注意用火安全，做到人走火灭，小心烫伤、刀伤。

2、家长要配合幼儿园做好安全教育工作。如：不能独自离开集体、不能要陌生人送的物品、不能到水边玩耍、不能随意奔跑等。

3、教育孩子学习遵守文明规范，同时给孩子做榜样：如不随地吐痰、不乱扔果皮垃圾（放进自己带的塑料袋里）等。要做到互相帮助，要有集体荣誉感。

温馨提示：

（1）星期六上午9：00准时到达目的地，根据天气情况穿适宜的衣服，软底鞋。（2）给孩子准备：饮用水以及备用衣服。

工作专项分享活动总结15篇

工作专项分享活动总结【篇1】

xx年来，我局坚持以“”重要思想为指导，认真贯彻十六届四中、五中全会精神，按照上级的部署和要求，深入开展“查找问题、整改措施、整改方式”的集中整治活动，加强领导，强化责任，认真开展自查工作，进行全面梳理。现将我局“查找问题、整改方式”的集中整治活动进行情况总结如下：

一、

领导重视、组织有力。根据《**区教育局关于开展xx年“查找问题、整改方式”集中整治活动的通知》的文件精神，结合我局实际，制定了我局“查摆问题、整改方式”集中整治活动方案，召开了全局会、局务会、局长办公会进行安排布置，要求各单位认真学习了《通知》精神，结合本单位实际，认真研究和布置，制定了本单位的整治方案。

二、组织有力，措施得力。为进一步做好本单位“查找问题、整改方式”集中整治活动，切实做到“三个结合”。一是统一思想认识。局召开专题组织生活会，对集中整治活动进行动员，提高认识。二是加强领导。领导小组成员按照分工，对本单位集中整治活动进行部署，成立了领导小组和机构。

三、集中整治活动有序开展。一是认真组织学习，统一思想认识。二是组织全体职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高法律意识，做到依法治教、依法办学，努力提升依法履行义务的自觉性，做到依法履行义务。

四、存在的问题及不足。一是个别职工对学法用法的认识不高，存在“重学轻学、轻行”思想，没有深刻领会学法用法的意义，没有把“学法用法”作为当前的一项重要任务来抓。有的在执行《教师法》等教育教学方面，存在一定的畏难情绪。还要在今后的学法用法工作中加以克服。三是个别对学习法律知识的重要性认识存在误区，没有真正做到“重学必须懂法用法”，缺乏学习的主动性，学习效率低下。

三、今后的打算。一是在学法上多下功夫，把学法贯穿学法始终。二是在活动上多下功夫，使学法成果转化成为教育教学工作的实际行动。

工作专项分享活动总结【篇2】

各乡镇人民政府，县政府有关部门、直属机构：

为深化安全生产巡查工作成果，有效解决发现的安全生产问题，根据《安庆市人民政府关于组织开展安全生产专项整治工作的通知》(宜政传〔〕13号)和市第九巡查组反馈问题的整改要求，县政府决定组织开展县领导牵头的相关行业领域安全生产专项整治。现就有关要求通知如下。

一、主要任务

从2017年5月27日开始，在八大行业领域组织开展为期三个月的安全生产专项整治工作。专项整治工作由县政府分管领导牵头，县行业主管部门组织实施。分行业全面建立安全生产风险清单和隐患清单，对风险实行分级管控，对隐患实行挂牌督办整改;对市巡查组交办的问题和隐患全面整改销号，形成闭环管理。

二、整治重点

(一)建筑施工领域。少数项目存在未批先建或边报批边建设情况;部分工程存在施工层层转包现象，一些项目专项施工方案的审批和监管不严;施工现场管理较为混乱，施工操作规范要求不到位，安全警示标志、防护设施等不齐全;特种作业从业资格、管理要求不严，安全管理人员缺失或不在岗。

牵头领导：余巧萍(县委常委、常务副县长)

组织部门：县住建局

(二)交通运输领域。近年来道路交通事故亡人数仍占事故总亡人数的90%，事故发生在国、省、县道和农村道路，私用车辆和货运车辆是道路交通事故的重点车辆;普通货车和物流运输车辆“全挂靠”监管不到位，客车、旅游车辆、危化运输车辆的禁行路段和GPS(或北斗)定位系统监管不到位，“三超”、酒驾等现象仍然存在;乡村道路路面狭窄、临水临崖等危险路段点多面广，安全警示标识、标牌和安全防护设施缺少;驾驶员从业资格、安全教育培训不到位。

牵头领导：许洪斌(副县长)

组织部门：县交通局

(三)地质灾害领域。地质灾害风险点和隐患点较多，监管合力不够，易发生山体滑坡、泥石流等事故。

牵头领导：余巧萍(县委常委、常务副县长)

组织部门：县国土局

(四)校园及校车领域。学校周边学生及家长租房现象较普遍，学校周边坏境整治不力，易发生群死群伤事故;接送学生车辆车况不佳、管理不严，超载、超速等交通违法行为较突出;各类校园运动设施、老旧教学楼及老式厕所、楼梯因年久失修、维护不到位，易发生倒塌等造成学生伤亡事故;学校安全管理、应急演练、安全教育等需进一步加强。

牵头领导：吴小将(副县长)

组织部门：县教育局

(五)“僵尸”和停产企业行业。该领域因停产导致企业日常安全管理缺失;存在非法出租、转租生产等现象。

牵头领导：董伟(副县长)

组织部门：县经科委

(六)特种设备领域。全县电梯、压力容器等特种设备量大面广，检测措施跟不上，维修保养不及时，少数长期带病使用，存在监管漏洞;特种设备操作员安全教育培训不到位，部分人员从业资格证不符合规定;场内机动车辆、索道等游乐设施若发生事故，易造成群死群伤。

牵头领导：汪从永(副县长)

组织部门：县市场监管局

(七)危险化学品行业领域。一些危险化学品经营储存、使用企业安全管理不到位，从业人员安全防范意识不强，企业应急管理及演练不到位;加油站、烟花爆竹、民爆物品等安全监管力度需进一步加强。

牵头领导：董伟(副县长)

组织部门：县安监局

(八)消防安全领域。一些劳动密集型企业消防设施不符合消防安全规范要求，未办理消防验收手续;少数人员密集场所火灾隐患较突出;老旧街区房屋的电气火灾隐患点多量大;餐饮业消防隐患较多;洗浴足浴场所、养老机构、医疗卫生机构、休闲娱乐场所消防不达标。

牵头领导：汪从永(副县长)

组织部门：县公安局

三、工作要求

(一)加强组织领导。牵头县领导要亲自研究，并亲自主持召开专门会议进行动员部署。各相关行业领域组织部门要成立专项整治工作专班，制定工作方案，具体组织、跟进督查专项整治工作开展，对专项整治成效负总责。

(二)严格落实责任。各乡镇、各有关部门要具体组织实施本地区、本行业领域各项专项整治工作，实行“包保”责任制，明确“包保”区域和相关行业领域专项整治工作;县安委办要加大对专项整治的督察督办;县监察局要加大专项整治工作的执纪问责，从严查处专项整治工作不作为、不到位等行为。

(三)强化齐抓共管。各乡镇、县直有关部门要积极配合牵头部门的工作，履职尽责、协同推进，确保专项整治工作取得实实在在的成效。

工作专项分享活动总结【篇3】

为贯彻落实11月1日全区食品安全工作调度会的会议精神及要求，切实做好食品安全监管工作，预防食品安全事故发生，确保广大人民群众身体健康和生命安全，决定从即日起至11月15日，在全区范围内集中开展食品安全排查整治活动。各乡镇、街道和各有关部门要结合实际，精心组织，周密安排，按照要求，切实做好食品安全整治工作。为确保此项活动取得实效，特制定如下工作方案。

一、指导思想

这次整治活动，要以创建食品安全区为主线，按照政府统一领导，部门各负其责、协同联动，全区共同行动的工作思路，针对食品安全薄弱环节和重点区域，硬化有力措施，实施重点突破，解决突出问题，净化全区饮食环境。

通过此次整治，使我区食品安全各环节监管责任进一步落实，食品安全经营行为得到有效规范，食品违法犯罪活动得到有效遏制，食品安全隐患得到消除，努力提高食品安全保障水平，确保不发生食品安全事故。

二、时间安排

本次食品安全整治活动分三个阶段进行。

第一阶段：集中排查(11月8日前)。各乡镇、街道和食品安全各监管部门采取自查的形式，深入了解和掌握本区域、本系统食品安全重大隐患和突出问题，开展专项排查和重点排查，查找食品安全监管工作的薄弱环节。要结合本区域本部门实际，突出区《集中开展食品安全排查整治活动实施方案》隐患排查重点内容。对排查情况做好详细台帐登记工作，提出整改意见，如实填写食品安全排查整治明细表，按照网格化监管要求，明确专人负责，确保实现不间断巡查。

第二阶段：整改提升(11月8日至11月15日)。针对排查发现的问题，各乡镇、街道和食品安全各监管部门认真梳理分析原因，制定整改措施，明确人员、明确任务、明确措施、明确期限，彻底将发现问题整改到位，最大限度消除食品安全隐患，保障辖区和各环节食品安全。11月15日前，各乡镇、街道和食品安全各环节监管部门要将填好的排查整治明细表报区食安办。

第三阶段：督查迎检(11月16日至11月20日)。各乡镇、街道和食品安全各监管部门根据自查结果认真查漏补缺，区食安办将会同区政府督查室，采取听取汇报、查阅资料、实地查看、明查暗访等形式，对食品安全排查发现的问题和整改情况逐项进行督导检查，对于没有整改到位的问题实行挂牌督办，限期完成。同时，对照《20xx年XX区食品安全工作考核内容》做好工作台帐、资料整理，写好20xx年度食品安全工作总结，迎接区、市督导组检查各项准备工作。

三、内容及重点

在巩固和深化打非治滥专项整治、地沟油整治、瘦肉精整治、打击私屠滥宰专项整治和综合治理等五大专项整治行动的基础上，结合食品消费特点，全面开展监督检查，重点对关键环节以及重点区域、重点部位、重点领域、重点品种存在的问题和隐患集中开展排查整治。

(一)突出特点，严查重点食品。重点加强肉类、乳制品、食用油、米面制品、速冻食品、蔬菜、饮料、水产品、保健食品、调味品及地方特产等热销食品种类的执法检查，强化质量监管，严防不合格食品流入市场。

(二)瞄准区域，严查重点部位。根据我区食品安全风险隐患的`梳理情况，重点加强餐饮排档、幼儿园及学校食堂、学校饮用水和卫生环境、建筑工地食堂和企业内部食堂、城乡结合部食品生产加工小作坊、幼儿园、学校周边食品摊贩等重点部位集中整治，依法查处各类违法生产经营活动。

(三)把握关键，严查重点环节。加强饭店、夜市、大排档和集体食堂等群众集体聚餐场所的监督检查，重点加强学校和幼儿园食堂的监督检查，严防群体性食物中毒事件的发生;加强消费市场的巡查和各类食品展销、促销活动的检查，防止借机销售过期变质、假冒仿冒、掺杂使假、有毒有害、三无等问题食品的违法行为;加强对小作坊、小摊贩、畜禽屠宰、临时食品加工点等场所的监督管理，认真抓好已取缔和已处罚、责令整改企业的复查工作，防止违法问题死灰复燃。

四、职责及分工

(一)乡镇、街道食安站：负责彻底摸清本辖区内所有食品生产经营单位数量、种类、生产经营模式，收集、汇总、分析食品安全信息，接受食品安全投诉举报;配合食品安全各环节监管部门开展食品安全排查整治活动，做好村(社区)食品安全协管员队伍的组建和日常管理工作，承担食品小作坊、食品摊贩的日常巡查工作，负责集体聚餐活动的监督指导工作。

(二)区农办：负责种植养殖环节专项整治。重点整治农业投入品使用情况，严肃查处销售、使用国家明令禁止的农药、兽药和瘦肉精等违禁物质的违法行为;对农业投入品生产经营单位、农产品生产基地进行全面清查，依法收缴违禁农业投入品，重点是禁用高毒农药、兽药，瘦肉精、苏丹红、等违禁物质以及孔雀石绿、氯霉素、硝基呋喃类等违法违规渔药;抓好瘦肉精整治，加强对全区所有生猪、鸡、鸭等养殖场(户)，饲料、兽药生产经营单位的监管，严厉打击销售、添加、使用瘦肉精等违禁物质的违法行为;积极做好农产品质量安全监测工作，进一步扩大抽检品种和数量，强化源头食品安全风险控制。

(二)区质监组：负责食品生产加工环节专项整治，组织食品加工经营业主、从业人员参加食品安全法律法规和食品安全知识培训。重点整治瘦肉精、塑化剂等食品非法添加，滥用食品添加剂，地沟油等问题。加强对食品生产企业的质量监管，督促企业严格落实食品生产管理制度，加大对我区形成规模的重点食品行业整治力度，坚决取缔无证、无照等违法生产加工小企业、小作坊，严肃查处获证企业生产不合格产品和不能确保必备生产条件等违法行为。

(三)区工商局：负责食品流通销售环节专项整治，组织食品流通经营业主、从业人员参加食品安全法律法规和食品安全知识培训。全面清查食品经营主体的经营资格，严厉查处无照经营、超范围经营食品以及经销过期变质、有毒有害、假冒伪劣食品等违法行为。严格落实食品质量市场准入制度，推进实施食品进货检查验收，购销台账及索证索票制度。突出食品质量监督检查，加强对农副产品批发市场、农贸市场、菜市场、超市、商店和流通类食品摊贩、现场制售食品小作坊的监管。加大对重点食品的抽检力度，增加抽检批次，进一步强化执法监督。

(四)区食药监局：负责餐饮服务消费环节和保健食品专项整治，组织餐饮服务经营业主、从业人员参加食品安全法律法规和食品安全知识培训。做好食品安全日常监管工作，重点针对学校和幼儿园食堂、建筑工地食堂和机关、企业内部食堂、幼儿园、学校周边小餐桌、餐饮类食品摊贩、流动餐饮大棚和大型聚餐活动等安全风险突出的节点，加大整治力度。对暂时达不到许可条件，存在安全隐患的，一律停业整顿;整改后仍未达到许可条件，隐患较大的，坚决予以取缔。针对保健食品非法添加、违法标识、夸大宣传等突出问题深入开展专项整治，加大对违法违规行为的查处力度，严查问题产品。

(五)区卫生局：履行食品安全日常监督管理职责，负责机关、幼儿园及学校饮用水定期检测，做好学校及学校周边除四害等环境卫生工作，做好从业人员健康体检工作。

(六)区教育局：负责幼儿园、学校食堂，校内商店的食品安全监管工作，组织学校教职员工、学生、食堂工作人员进行卫生常识和食品安全法律法规知识的宣传教育，改善学校食堂基础设施，配合相关部门开展学校周边的食品安全排查整治工作。

(七)区城管执法局：履行食品安全日常监督管理职责，负责幼儿园、学校及辖区内流动摊担(点)的监管。

(八)区公安分局：负责严厉打击食品安全违法犯罪行为，要切实做好行政执法和刑事司法的有效衔接，加强对重点区域和部位的摸排，积极扩展案件线索来源，强化破案和打击力度，严肃查办食品安全犯罪案件，有力量震慑食品安全违法犯罪行为。

五、工作要求

(一)高度重视，周密部署。各乡镇、街道和食品安全各监管部门要进一步增强责任感、使命感和紧迫感、要把此次整治摆在更加突出的位置，进一步明确工作职责、细化工作目标、落实工作措施、严格工作责任，真正把专项整治工作抓细、抓实、抓到位。

(二)整体联动，协作配合。排查整治工作涉及部门多、任务重。各乡镇、街道和食品安全各监管部门要树立大局意识，加强协调配合，讲求通力协作，确保排查整治工作高效有序开展。

(三)突出重点，强化督导。区政府食品安全督查组重点督查本次排查整治情况;对问题突出的加大督查力度，增加督导频次，确保各项排查整治工作取得实效。

工作专项分享活动总结【篇4】

为了进一步规范我镇学校食品安全，有效遏制学校食品安全事故的发生，按照《xx县食品安全委员会办公室《关于印发20xx年xx县学校及学校周边食品安全专项整治工作方案的通知》(食安办发〔20xx〕19号)文件精神，我镇于9月1日—9月5日期间对全镇各类学校、托幼机构食堂及学校周边的食品店开展了专项监督检查。现将有关情况总结如下：

一、我镇领导高度重视，统一部署，集中行动。

此次检查工作，共出动执法人员20人次，执法车辆6台次，对全镇6所中小学及幼儿园的食堂及校园周边食品店进行了监督检查。

二、检查内容

1、学校食堂供餐的准备工作;

2、学校对食品加工安全把关情况;

3、《食品安全法》的落实情况;

4、学校食品安全组织机构建设、学校食堂管理人员及 食品从业人员健康体检及培训情况;

5、校园及校园周边食堂基本设施建设，餐饮具消毒管理、食品留样、食品及其原材料采购索证、索票、验收等各项制度落实情况。

三、检查情况

1、全镇学校领导的食品安全意识有很大提高，对食品安全工作高度重视，自身管理水平也有显著提高。各中小学食堂都在开学时做好了供餐准备工作，生产加工场所的设备设施、用具、餐具都进行了彻底清洗、消毒，库存食品及原料都在保质期内，所有加工设备设施都处于运转状态，对食品从业人员进行了食品安全知识培训，建立了培训档案，同时各食堂都建立了从业人员的晨检制度。

2、各学校都能认真执行《学校食堂食品安全管理与操作规范》，从业人员遵守操作规程，使用的工具及容器都有生熟标记，做到定位存放。食品存放做到生熟分开，饭菜都在备餐间内分餐。严格按照许可范围守法经营，不做凉拌菜，同时做到每餐食品留样，建立留样记录。食堂在采购食品原料时进行了索证、索票，建立了进货台账。

四、监督检查中发现的问题及采取的措施

1、个别学校食堂流程不合理，设施陈旧，消毒设施、保洁柜等硬件设施数量不全。

2、个别学校采购的食品索证不全。

3、个别学校餐具不消毒，用餐留样数量不够。

我们对检查中存在问题的学校下发了责令整改通知书，要求限期整改，并将进行复查验收。

通过本次专项检查，进一步强化了学校食品安全责任意识，消除了我镇学校食堂食品安全隐患。在以后的工作中，我们将进一步加大监管力度，落实监管责任制，努力抓好学校食堂、托幼机构食堂的食品安全工作，加强各项制度的健全和落实，有效控制食品安全事故的发生，切实保障广大师生的饮食安全和身体健康。

工作专项分享活动总结【篇5】

为了大力加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德师风，为我校的建设和发展提供强大的精神动力，根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求，结合我校实际情况安排部署师德师风专项教育整顿活动实施方案，全体教师积极参加了学习，提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务。

一、组建了领导小组，加强了组织领导

为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推进师德师风建设的顺利进行，学校成立了以校长为组长、以教导主任为副组长，以全体教师为成员的““增强法治意识，提高师德修养”师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的成立，为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。

二、精心部署，周密安排

学校专门召开了领导小组会议，认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国宪法》等有关法律，对整个师德学习教育活动做到了精心部署，周密安排。

三、积极动员，认真开好动员部署大会

为使我校“增强法治意识，提高师德修养”师德主题学习活动迅速开展，学校专门召开了师德主题学习活动动员大会，对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次，对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满足现状，工作缺乏研究探索，教育管理学生方法简单，体罚或变相体罚学生，组织纪律淡漠、法制意识淡漠，不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出，并对本次活动的开展提出了明确要求，动员部署大会的召开，为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

四、领导带头，率先垂范

在师德主题学习活动中，校领导坚持带头学习，率先垂范，以身作则。能做到先学一步，学深一点，多学一点；能要真正坐下来、静下来，集中精力，聚精会神，保证了学习时间，保证了学习质量；能深入专业组，带头发言，带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。

五、认真扎实，保质保量完成了学习任务

在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国宪法》等关于师德主题学习的文件，在学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教育教学活动，保证学习任

务按期完成。在对照检查、剖析评议阶段，学校专门召开会议，校领导深入教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工认真撰写分析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析原因深刻，努力方面和整改承诺书明确可行。

在总结整改、巩固成果阶段，学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施，明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施，做出整改书面承诺，明确了整改时限和改进措施。学校““增强法治意识，提高师德修养”为主题的师德学习教育活动，坚持以科学发展观为指导，以学习新《中小学教师职业道德规范》为载体，重点对照检查、剖析、查摆教师在师德师风方面存在问题的思想根源和外在表现，重点解决了部分教职工存在的工作不良状态、自律意识不强、责任心缺失等突出问题，整个学习教育活动严格按照学习动员，提高认识、对照检查、剖析评议、总结整改、巩固成果三个阶段的工作环节、目标任务和要求，通过学习教育活动，使学校的师德管理水平和每位教职工的师德修养都有一个明显的提高，圆满完成了“增强法治意识，提高师德修养”师德主题学习教育活动各项工作任务。

工作专项分享活动总结【篇6】

为进一步规范我县消毒产品的卫生监督管理工作，根据《自治区卫生厅办公室开展消毒产品专项整治行动的通知》及《自治区卫生厅XX年公共卫生重点监督检查计划的通知》要求，我所于5-6月共出动监督员人104次，对辖区内县级医疗、预防、保健机构、乡镇中心卫生院7家，药店30家，个体保健品店5家，超市 10家，消毒剂生产企业1家，共计53家单位使用和生产销售的消毒产品进行了专项监督检查。具体检查情况总结如下：

一、加强领导，强化业务培训

1、为确保这次专项整治工作有序开展，所领导高度重视，制定了监督所消毒产品专项监督检查工作计划，成立了领导小组，明确了工作重点和责任分工。

2、组织卫生监督员进一步学习《消毒管理办法》、《消毒产品标签说明书管理规范》、《消毒产品标签、说明书各项内容书写要求》、《卫生部关于调整消毒产品监管和许可范围的通知》，做到检查标准一致。

3、建立举报制度，设立了举报电话、举报信箱，并向社会予以公布。

二、宣传

卫生监督员每到超市、药店、保健品店向销售人员详细讲解消毒产品的相关法律法规和基本识别常识;在顾客较多的超市内宣传讲解消毒产品知识并耐心解答顾客有关消毒产品方面的咨询。在专项监督检查期间现场培训工作人员达150人次。

三、检查重点

抗(抑)菌制剂标签、说明书是否有暗示疗效等违法宣传情形;

是否在有效期内;是否有有效卫生许可证件;“卫消证字”或“卫消字”等产品，是否索取生产企业卫生许可证或产品卫生许可批件并存档备查;消毒剂生产企业的相关证件情况。

四、监督检查

1、医疗机构

对医疗机构使用的消毒产品重点检查了医疗购进消毒产品查验制度、索证情况、标签标识说明及批号、有效期的标注情况。检查中7家医疗机构使用的消毒剂均为定点采购，保证了产品的质量，检查中未发现假冒伪劣及过期和无证产品，产品标签说明、批号、配方、有效期等符合规定要求，且大部分单位能提供各产品的索证。

2、流通领域

重点检查了流通领域中销售的消毒剂、抗(抑)菌、“卫消证字”或“卫消字”等产品有无生产厂家的卫生许可证、卫生许可批件;标签标识、产品说明是否符合《消毒产品标签说明书管理规范》;经销单位进货索证制度是否落实等情况。在检查中发现超市内销售的消毒产品主要为卫生用品。我县药店大都是县药材公司所属的分店，因有总公司统一配货，所以消毒产品的标签标识、产品说明基本符合要求，索取的证件由总公司统一保管。少数保健品店、药店中经销的消毒产品问题较多，他们的产品有的是个体商贩送货上门的，没有索证，且产品、标签标识上印有禁止标注的内容：如抗菌、灭菌、消炎等夸大宣传字样、有的名称直接为强效手足专用，有的产品生产企业许可证号或批件为卫消证或备(XX)第*号，证号已过期。共查消毒产品20种，查出不合格产品8种。针对不合格产品，我所以意见书的形式责令立即撤离柜台并落实索证制度。

3、消毒剂生产厂家

我县只有1家消毒剂生产厂家，

主要生产消洗灵，其证件均在有效期内，其标签标识、说明等符合消毒产品管理规范。

五、今后的打算

通过本次对消毒产品的专项整治行动，进一步规范了消毒产品的市场秩序，保障了消毒者的合法权益。今后，我们将继续加强监督检查，建立对消毒产品和长效监管理机制。

工作专项分享活动总结【篇7】

燃气安全生产关系到人民群众生命财产安全，社会和谐发展稳定的大局， 自入冬以来，为加强燃气安全管理工作，我队组织人员对城区的各燃气企业、站点的安全进行排查，以确保了我县城区燃气行业的安全运行。

一、高度重视，精心组织

针对燃气事故具有危害性大，社会影响大的特点，我队成立了由分管安全的费玉江副大队长为组长的燃气安全排查工作领导小组，带领燃气股全体工作员切实履行职责，加大对各燃气企业的储罐、压力管道、消防设施等设备进行排查，确保各种设备都在有效安全期内。特别强调各燃气企业落实好燃气安全生产主体责任，增强燃气安全管理意识，切实做好燃气安全管理工作，加强工作人员培训，持证上岗，消除事故隐患，遏制和杜绝各类燃气事故的发生。并与各燃气企业法人签订了燃气安全生产责任状。

二、严格执法，认真检查

我队以燃气管理股为主要排查主体。对下列事项进行了排查：

1、燃气企业的储罐、输气管道及其他重要设备超期未检或状况不完好的;

2、燃气企业及站点不符合安全生产和经营管制制度，生产经营存在重大安全隐患的;

3、企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员无证上岗的;

4、液化气销售站(点)没有报经燃气行政主管和相关职能部门审批同意擅自建设和经营的;

5、燃气运输无准运证，燃气运输工具及其负载的槽罐设备、设施无检验合格证或过期失效的;燃气运输工具带故障运输、超载运输、无证运输和违章卸载的;

6、生产经营场所消防设施不完善的;

7、违规给废旧液化气钢瓶充气等方面进行隐患排查。 对排查中发现的安全隐患，检查组当即严厉指出，制发整改通知书，指导和督促燃气企业按照要求整改。要求燃气企业负责人切实加强安全生产经营意识，消除麻痹思想，平时要对生产经营场所、设施、消防设备、安全管理制度、安全教育培训，特别是事故应急措施及演练进行自检。

三、发现隐患，督促整改

我县燃气企业通过排查整治，安全生产经营条件得到较大改善，业主安全意识有了提高，充装人员安全素质得到加强。但是排查组在深入燃气企业进行燃气安全检查时发现，仍存在两个较普遍的燃气安全问题，一是对少数废旧、超期未检的钢瓶充气;二是较多钢瓶进出站不戴安全帽。针对这些问题，排查组每次都对燃气企业负责人及站点负责人提出严厉批评，对外观陈旧或超期未检的钢瓶进站后必须禁止上充装台充气，及时撤下送往质监技术部门进行安全检测，对钢瓶进出站必须戴上安全帽，绝不能马虎大意。

四、加大宣传，营造氛围

我队将燃气安全知识制成展板的形式，张贴于各主要道口、街道、社区等进行宣传;将各种燃气安全知识编成通俗易懂的短信息，通过移动、联通公司以温馨提示的方式发给移动电话用户;通过电视、换纸等媒体进行燃气安全宣传。

通过排查，有效的消除了燃气企业、站点存在的安全隐患，保证了城区居民的生产生活安全，为平安威宁的创建起到了积极作用。

工作专项分享活动总结【篇8】

按照市委安全生产领导小组《关于开展“三查、三整治”行动的通知》要求，我镇于xx年xx月xx日开展了“三查、三整治”专项行动。现将本阶段的活动总结如下：

一、领导重视，精心组织

我镇领导高度重视本次“三查、三整治”专项行动，成立以镇为组长，分管安全的领导为副组长，安全办、安监站、安监室、综治办、村主任为成员的工作领导小组，并及时召开了专项行动动员会，进一步提高了全镇安全生产意识，落实了责任，确保活动开展得扎实有效。

二、认真做好安全生产宣传教育

1、召开动员大会，统一思想

根据《关于开展“安全生产月”活动的通知》精神和县委、县要求，我镇于xx月xx日召开镇安委会议，研究并成立安全生产领导小组，制定了详细的活动方案，成立了活动领导小组办公室，下设办公室。领导小组办公室主任由镇长任主任，办公室主任由分管安全的领导为副主任，办公室工作人员为办公室主任，具体负责活动的组织、协调和指导工作。

2、加强宣传、营造氛围

我镇利用各种形式大力宣传“三查、三整治”活动的重大意义、目标任务，营造“安全发展、预防为主”的活动氛围。在镇、村悬挂、张贴宣传标语、张贴标语、出宣传板报，广泛宣传“三查、三整治”的意义和意义及“三查、三整治”的内容、时间、要求和重大意义，使安全生产知识家喻户晓，提高了社会的安全责任感。

3、强化管理、落实措施

我镇在全镇范围内通过广播、板报等形式进行动员宣传和教育，使我镇的“三查、三整治”行动深入人心。

4、落实责任，层层落实

为确保“三查、三整治”专项行动取得实效，我镇于xx月xx日在安全生产大检查活动开始前夕，对全镇范围内所有生产生活设施、用电线路和消防器材进行全面检查、检查，重点检查用电线路是否漏电、线路是否断路、是否存储危险化学品，检查生活设施是否完好有效。

5、整顿规范、严格程序

我镇对我镇所有生产生活设施的用电线路实行了“三查、三整治”，即查电源线、查电线、查电线、查电线。对检查出来的隐患限期整改，严格按照规范要求进行处罚，确保“三查、三整治”工作落到实处。

6、加强安全监管力度

我们在“三查、三整治”工作中，始终注意加强对全镇各村村民的安全监管力度，做到“三不伤害”，即：不伤害他人不伤害自己;不被他人伤害不伤害他人不被生产生活环境污染不被生活污染不被社会各界的安全保卫意识不受侵害不受伤害。

7、突出重点、狠抓薄弱环节

我们在抓重点工作时，突出了对村级重点部位、生产重点环节的安全防范工作，突出了“三重、三防”，即：重点部位的检查和重点环节的监管。为保证这些环节的安全，我们对重点部位进行重点检查。在“三检、三整治”活动期间，我们对重点企业、重点生产企业、重点部位进行了重点检查。在对重点企业的检查中，发现隐患，立即查处并限期整改，使企业安全隐患得到了及时消除。

8、严格执行“三查、三整治”的内容

我镇严格执行“三查、三整治”工作制度，对企业的安全生产管理制度进行了严格执行，在企业生产经营活动中，我们严厉打击了“三违”行为，严格落实了企业生产经营“三项制度”，对生产企业严肃处理，并严格按照“三查、三整治”的要求，做到了不留盲点、不留死角、不留后患。对“三查、三整治”工作中存在的隐患进行认真整改，使企业安全隐患得到了有效治理。今年以来，我镇未发生重大安全责任事故。

三、加强督查，消除隐患

我镇根据安全生产工作的实际特点，我们在“三查、三整治”专项行动中，采取各种强有力的措施，确保我镇安全生产。

一是加强宣传。我镇积极与、交通、电力、水务、卫生等部门联合，利用广播、张贴标语、召开安全工作会议等形式对安全知识进行宣传，进一步提高了广大职工的安全意识。

二是加大检

工作专项分享活动总结【篇9】

　   为切实做好辖区道路交通安保工作，进一步严厉打击酒后驾驶交通违法行为，有力推动交通管理工作。根据上级统一安排部署，肥城交警大队采取有效措施，扎实开展“8.21”整治酒驾醉驾违法犯罪全市集中统一行动。

     加强组织领导。大队结合辖区实际，对辖区道路交通安全形势进行了系统分析研判，明确酒后驾驶等重点交通违法行为高发时段和路段，要求全体民警要树立一盘棋思想，形成统一战线，加大执法力度，保持对酒后驾驶等易引发交通事故违法行为的高压严管态势。行动期间，大队领导深入一线，确保整治工作措施落实到位。抓好路面管理。行动中，执勤民警采取固定检查点与流动巡逻相结合的方式，对过往机动车严格盘查，切实做到发现一起，查处一起，保持严管态势，坚决遏制重特大道路交通事故的发生。期间，共出动警力75人，警车26台，查处超载12起，擅自改变已登记的有关技术参数1起，其他违法行为240余起，有效的净化了辖区道路交通安全环境。　

  　营造良好氛围。民警在对过往车辆进行检查的同时，对违法驾驶人动之以情、晓之以理批评教育，面对面向驾驶人、乘车人讲解酒驾行为的危害性，教育其自觉做到“开车不喝酒，酒后不开车”，从而提高道路交通安全意识和自我防护意识。

工作专项分享活动总结【篇10】

为进一步加强酒类产品质量安全监管，规范市酒类生产经营行为，严厉打击违法犯罪行为，自今年1月以来，滁州市对辖区范围内酒类生产经营企业进行了专项整治，取得了显著成效。

为保证酒类质量安全专项整治工作的有序开展，滁州市召开专项整治工作专题会议，成立了专项整治领导小组，明确了整治目标和整治重点，细化了工作措施和时间安排。在专项整治工作中，市食品药品监管部门重点对酒类生产加工小作坊、相关经营者及餐饮服务提供者索证索票、进货查验、追溯信息记录等落实情况进行检查，并加大对白酒小作坊和散酒经营单位的监督抽检力度。

滁州市全市共检查酒类小作坊32家次，酒类经营者2197家次，相关餐饮服务提供者1530家次，下达责令改正通知书186份，取缔白酒小作坊12家。抽检酒类产品165组，其中24组不合格，各地已对不合格产品全部进行立案处理，并启动不合格产品的召回工作，彻查不合格原因。本次整治共立案查处41件，涉案金额34.2万元，捣毁制售假冒伪劣白酒的黑窝点、黑作坊3个，1月19日定远县局联合公安部门采取突击行动，一举捣毁了位于定远县泉坞山处的假酒制造窝点，现场查扣了价值30余万元的成品假酒和造价工具，7名犯罪嫌疑人已被公安机关拘留。

工作专项分享活动总结【篇11】

胡友涛在讲话时指出，召开全县师德师风专项整治工作总结会议，是认真总结全县师德师风专项整治工作成果和成功经验，扎实开展以案促改，建立健全师德师风建设常态化工作机制，为全县教育持续高质量发展提供坚强的师资队伍保障。

胡友涛要求，要善谋划、深推进，专项整治成效明显。本次师德师风专项整治活动谋划推动“实”，整治效果“好”，教育生态“优”，优化教育系统政治生态，进一步擦亮了郸城教育名片。

胡友涛指出，要查问题、找不足，始终保持清醒坚定。专项整治和师德师风建设取得阶段性成效，但还存在工作深入不够、震慑效果不强、制度刚性不足等问题，必须认清自身不足，始终保持加强师德师风建设的清醒坚定。

胡友涛强调，要重管理、严自律，深入拓展整治成效。要把责任扛在肩上，凝聚工作合力；把管理严在日常，坚持防微杜渐；将师德放在心中，做到润物无声。全县教育系统必须进一步明确职责使命，把师德师风建设抓在手上、严在日常，强化监管、严以自律，以专项整治的更大成效回报组织的重托和群众的期盼。

就教育系统深入持续抓好师德师风建设，罗明党要求，要肯定成绩，增强抓好师德师风的思想自信。全县教育管理干部要以这次专项治理工作为契机，认真总结经验，完善措施，坚定自信，真抓实管，确保专项治理成果得到巩固拓展；要深刻反思，增强抓好师德师风建设的行动自觉。要反思在管理上存在的问题，反思在制度上存在的短板，反思在担当作为方面存在的弱项；要积极作为，推动师德师风建设常抓不懈。要建立常态化治理机制，建立常态化追究机制，建立常态化保障机制，努力办好人民群众满意的教育。

会议由肖炜主持。她要求全县教育系统要深刻反思，找准问题症结，深刻分析原因；立行立改，实行台账管理，严肃整改销号；勇于担当，敢于担当尽责，对师德师风问题敢抓敢管；常抓不懈，建立长效机制，提升制度执行力。

会上，县纪委常委赵天位通报了违反师德师风方面的典型案例。县教体局党组成员、县纪委监委派驻教体局纪检监察组组长钱程对专项治理工作进行总结，三所学校校长做了表态发言、经验交流。

县教体局班子成员、股室站负责人和各乡镇中心校成员、初中校长、中心小学校长，局属各学校党政正职、义务教育阶段学校班子成员参加会议。

工作专项分享活动总结【篇12】

学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，安全工作责任重于泰山。孩子是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到学校、家长、社会的切身利益。让孩子从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校德育的一项重要内容之一。为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。

一、领导重视

领导重视，党群思想认识统一，分工具体明确，责任定位到人。

二、人人参与

1.学校成立开展学生预防溺水教育活动领导小组，制定相关制度，层层把关，并把文件精神传达到每一个教师，每一个学生，每一个家长。

2.开展国旗下防溺水专题安全讲话。随着近期天气已经转暖，夏季已经来临，学生发生溺水事故危险将进入高发期。为防止此类事故的发生，做好学生防溺水安全教育与管理工作，确保我校学生的生命安全。我校总辅导员利用国旗下讲话，对全体学生进行防溺水专项安全工作。

3.为了增强同学们的安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，减少安全事故的发生，特别是防止溺水事故发生，促使同学们的健康成长。

4.各班召开一次防溺水安全教育主题班会。各中队利用班队课让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

5.出一期防止溺水的大型宣传牌。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的`基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

6.发一封《防溺水专项安全教育告家长书》。加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。必要时，学校要再次与学生及家长安全责任书。

通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠这几项活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

工作专项分享活动总结【篇13】

现将我局xx年7、8、9月扫黑除恶六进活动宣传工作作如下总结。

一、认真学习文件，深刻领会文件精神

县扫黑除恶领导小组《县扫黑除恶专项斗争六进工作方案》下发后，我局及时召开职工会进行学习贯彻，深刻领会文件精神，尽管我局不是扫黑除恶成员单位，但结合驻村帮扶及审计工作实际，也积极做好相关工作。

二、加大宣传力度，积极营造浓厚氛围

我局联系镇村，为全面做好扫黑除恶专项斗争六进工作，8月9日，我局副局长刘达永、纪检筹备组组长带队，到镇村开展扫黑除恶宣传工作，通过召开生产组长大会、群众代表大会等形式，传达扫黑除恶专项斗争的要求，宣传六进内容，提高广大群众知晓率，动员广大农民积极参与扫黑除恶专项斗争，积极检举揭发村霸等黑恶势力。9月10日，我局纪检组长陪同县委宣传部领导到龙会镇部分村及医院等单位开展扫黑除恶暗访督查，并对六进工作提出要求，进一步营造浓厚氛围。

三、加强组织领导、强化责任落实

局党组高度重视扫黑除恶专项斗争六进工作，由局纪检组长负总责，办公室具体负责，使六进工作成为引导和促进审计人员学习法律知识、反黑反恶观念、参与扫黑除恶专项斗争的重要载体。各业务股室结合平时审计工作，对被审计单位、施工企业加强六进内容宣传，强化责任落实，促进扫黑除恶工作取得明显成效。

工作专项分享活动总结【篇14】

学校食堂卫生安全是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全，关系到我校教育教学工作的正常开展，关系到整个地区稳定的重要工作。自收到《唐山市教育局在学校开展食品卫生安全专项整治活动的通知》后。我校为进一步加强在食品卫生安全方面的工作预防和控制食物中毒，食源性疾病的发生，确保广大师生员工饮食卫生安全，经校领导班子研究决定，在全校范围内开展“食品卫生安全专项整治”活动，消除食品卫生安全隐患，具体措施如下：

自3月21接到“通知”后，我校领导班子马上召开紧急会议，在集中学习上级“通知”后，成立了“整治专项小组”由任组长，任组员，对学校的食品卫生全权负责，认真检查，随时监督、加强管理。3月22日召开全体师生大会，由专项小组负责，向全体师生加强思想教育、提高认识，会上由做了《我校食品安全专项整治》的工作报告、做了集中的总结。会后“整改专项小组”责成各班主任、食堂管理员、小卖部经理、本着对学生负责的精神；继续加强教育、提高认识。

3月22日下午，由任组长的检查小组对食堂、小卖部及学校水井进行了认真核查，对各种食品的抽样检查结果显示：这些商品来货渠道正规，经过严格的卫生检验且在保质期内销售，水井附近清洁无污染。学校食堂卫生状况基本符合要求。

1、与学校小卖部法人代表签定协议，具体要求如下：

A、严禁学校小卖部出售“在无食品”

B、严禁学校小卖部出售过期变质食品。

C、小卖部的售货员必须定期体检。

2、学校食堂设专门管理人员、学校与管理员鉴定协议，具体要求如下：

A、要采购放心肉、无公害蔬菜，严禁人情肉、关系菜。

B、储藏和保管、要做到“四隔离”、对储藏室要定期消毒、通风。

C、剩饭剩菜要即产即淌、及时处理、不准卖回锅菜。

专项活动总结

要去哪里找最具有代表性的范文呢？不同的工作需要处理不同的文档以完成工作任务，正式动笔前看看范文，写文章就会轻松很多。 阅读优秀范文对于提高文章的可读性和吸引力有着重要的作用，今天我们为大家挑选了一篇与“专项活动总结”有关的文章，为了更好地关注我们建议您将本站加入收藏！

专项活动总结 篇1

2021年9月10日，我们班在老师的组织下开展了一次专项活动——“关爱环境，从小事做起”的主题活动。在活动中，我们全体同学积极参与，共同学习环保知识，积极行动，向身边的环境问题说不。以下是对该活动的详细

我们在活动开始之前进行了一次环保知识学习。老师为我们准备了丰富的资料和视频，让我们了解到环境污染的危害，以及每个人应该为环保出一份力。通过观看视频和阅读资料，我们对环境问题有了更深刻的认识，也知道了如何保护环境，从小事做起。

我们展开了一系列环保行动。我们在校园内进行了垃圾分类教育宣传活动，向同学们普及了垃圾分类的重要性，并带领大家一起在校园内进行垃圾分类。我们还在校园内设立了环保角，张贴了环保宣传标语和海报，让更多人了解环保知识。同时，我们还进行了一次植树活动，让每个同学亲手种上一棵树，为学校增添了一抹绿色。

在活动的我们进行了一次环保主题的展示活动。通过制作海报、展示PPT等形式，我们向全校师生展示了我们在活动中的所做所学，向他们传递了环保的理念。在展示会上，我们还开展了环保知识竞赛，让同学们通过比赛的形式更深入地学习环保知识。

通过这次专项活动，我们不仅增加了对环保知识的了解，更将环保理念深植于心。我们学会了从小事做起，通过自己的努力来保护环境。我们也意识到每个人都是环境保护的参与者，只有大家共同行动，才能让我们的家园更美好。

小编认为，这次专项活动取得了圆满成功。我们通过学习、行动和展示，让环保理念深入人心，激发了同学们的爱环保意识。希望我们大家能将环保理念贯穿在日常生活中，从每一个小事做起，共同为保护我们的环境尽一份力量。愿我们共同为一个更美好的环境努力，让我们的地球更加绿色、美丽！

专项活动总结 篇2

干部提升专项活动总结

一、背景介绍

近年来，随着社会经济的飞速发展，各级干部的工作内容和工作压力也日益增加。为了提高干部的综合素质和工作技能，切实提升他们的工作能力和业绩，在市委的领导下，开展了一系列干部提升专项活动。

二、活动内容

1. 学习培训：组织干部参加各类培训学习，包括理论学习、实践经验交流、管理知识学习等，让干部不断更新知识、提高能力。

2. 实地考察：组织干部到一线基层单位进行实地考察，深入了解基层工作实际情况，促进对基层工作的认识和理解，提升干部的工作热情和责任感。

3. 案例分析：组织干部对近期发生的一些典型案例进行深入分析和讨论，借鉴成功经验，吸取教训，提高干部的决策水平和工作能力。

4. 应急演练：组织干部进行应急演练，提高干部的应变能力和处理紧急情况的能力，增强干部在危机时刻的应对能力。

三、活动效果

1. 提升服务意识：通过参加培训学习和实地考察，干部的服务意识得到了提升，更加关注群众的需求，更加积极主动地为群众服务。

2. 提高能力水平：通过案例分析和应急演练，干部的决策水平和管理能力得到了提高，工作能力得到了明显的提升。

3. 营造团队精神：通过活动的开展，增强了干部之间的合作和团结，形成了良好的团队精神，更好地推动了工作的开展。

四、活动总结

通过干部提升专项活动的开展，取得了显著的效果，为提高干部的综合素质和工作能力奠定了良好的基础。在今后的工作中，我们将进一步加强干部的培训学习，注重实践经验的总结和分享，不断提高干部的工作水平和绩效，为实现经济社会发展目标做出更大的贡献。

专项活动总结 篇3

就业援助专项活动总结

近年来，我国就业形势日益严峻，特别是新冠疫情来袭，给就业市场带来了极大冲击。为了帮助失业人员重新就业，政府积极开展就业援助专项活动。本文将对我所参与的一次就业援助专项活动进行总结，以期发挥经验和教训，为今后的工作提供借鉴。

本次就业援助专项活动是在某市政府的领导下组织实施的，活动时间为一个月。我们的团队是由来自各个相关部门的专业人员组成，旨在通过多方合作，最大限度地提供就业援助，帮助失业人员重返就业市场。

我们在活动开始之前进行了详细的调查研究。我们深入了解了当地的就业形势、失业人员的需求以及他们面临的困难和问题。通过市场调研和数据分析，我们确定了活动的目标和重点。我们发现，由于疫情的影响，一些行业的需求有所下降，而其他行业的需求则有所增长。我们决定重点关注那些受疫情影响较大的行业和职业，提供相关的培训和咨询。

我们组织了一系列的就业援助活动。首先是就业培训课程，我们邀请了行业专家和企业高管进行讲座和培训，帮助失业人员了解就业市场的需求和趋势，提升他们的职业技能和竞争力。我们举办了就业咨询会，为失业人员提供一对一的咨询服务，帮助他们制定个人职业发展规划，并提供就业机会的信息。我们还与当地的企业和人力资源机构合作，组织了就业招聘会，为失业人员提供就业机会和面试机会。

通过这一系列的活动，我们取得了显著的成果。我们为失业人员提供了大量的就业信息和机会，让他们了解到更多的职位和行业。我们通过培训和咨询，提高了失业人员的职业素质和能力，增强了他们的就业竞争力。我们成功推动了部分失业人员就业，实现了他们的再就业。这给了我们极大的鼓舞和信心，也证明了我们的努力是有效的。

在整个活动过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。由于活动时间有限，我们无法满足所有失业人员的需求，一些人可能错过了就业机会。我们发现有些失业人员对培训和就业的态度不积极，对我们的援助活动不够支持。这对我们的工作产生了一定影响。

为了改进我们的工作，我们总结出了以下几点经验和教训：我们应该提前做好调查研究工作，深入了解当地就业市场的需求和情况，以便更有针对性地开展活动。我们需要加强与相关部门和机构的合作，共同推动就业援助工作的开展。我们要加强对失业人员的宣传和引导，增强他们对就业援助活动的认知和参与度。

小编认为，通过这次就业援助专项活动，我们有效地帮助了部分失业人员重返就业市场。活动取得了一定的成果，也暴露了一些问题和挑战。我们将以此为契机，持续改进我们的工作方法和策略，为更多失业人员提供更好的就业援助服务，为社会创造更多的就业机会。

专项活动总结 篇4

为加强消防安全工作，预防火灾事故，xx公司认真落实xx[xx]60号文件精神，结合自身实际，现将消防安全自查和专项整治工作汇报如下：

支部书记为组长，生产副经理、安全副经理为副组长，各部门安全员为组员的领导小组，确保消防宣传月活动有序进行和全面贯彻落实。

板报、横幅、标语等宣传阵地广泛宣传、营造宣传氛围。

值勤工作，对各班组生产现场重点消防部位进行全面细致检查。

器材，并对超过使用有效期的消防器材进行更换，并派专人对消防设备进行维护，登记消防台帐，消除各类火灾隐患。

易爆物品存放间区域严格摆放，对仓库的电器设备及电气设备设施进行重点检查，疏通消防通道。

消防水带的使用技能。

我校始终绷紧“安全”这根弦，把安全工作放在首位，警钟长鸣，常抓不懈，保证校园平安。在xx强化学校安全工作中，我们主要做了以下几点：

一、 高度重视，认真落实各种安全规章制度。

学校从领导到教师都高度重视安全工作，建立健全各项安全制度，并逐项加以落实。我校平时就十分重视安全工作，做到逢会必讲安全，时刻提醒师生安全责任重于泰山，做到警钟长鸣。

二、 提前谋划，精细安排，确保学校财产安全。

在学生正式放假离校后，学校召开了全体教师大会，会上要求教师假期内要做到遵纪守法，不违规办班、补课，加强学习充电，过一个有意义的xx。特别是安排好假期教师护校值班表，要求每位教师签字确认，以示对学校财产安全负责。

三、进一步加强暑期里对孩子的监管，加强宣传教育，积极开展放假前学生安全教育活动。

在放假前夕，我校各班集中开展一次安全教育专题班会，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，努力保障假期内学生安全。教育学生做到以下几点：

监护人在场不下水游泳，防溺水；

打闹、玩耍或骑车等；

饮料等；

用电、用火等安全；

5、 开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；

关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生；

7、 教育学生注意人身安全，假期里不和陌生人搭讪，不吃陌生人的食物，在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的车或和其外出；

8、 假期内的其他安全事项等。

四、进一步加强暑期里对孩子的监管，家、校联合，齐抓共管，确保安全。

1、 我校在放假前发放了《致家长一封信》，信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法，号召家长积极配合学校，进一步加强暑期里对孩子的监管，特别是加强暑期对孩子的安全教育。

教育家长一定要提高认识，进一步加强暑期里对孩子的监管，严防溺水悲剧的发生。

专项活动总结 篇5

依据**建指《关于开展20xx年**铁路建设质量安全专项整治活动的通知》(**安函[20xx]148号)精神，我部继续按照《**铁路**标工程质量安全专项整治活动实施方案》开展第三阶段“分析总结阶段”对质量安全专项整治活动及时进行总结。现将活动开展的具体情况汇报如下：

一、 开展活动的典型做法

我指接到通知后召开了关于开展质量安全专项整治活动的专题会议，结合本标段的工程实际情况，进行了全面部署，针对重点整治的问题，制定具体排查问题分析及整治计划安排和详细的实施方案，起草下发了《**铁路标工程质量安全专项整治活动实施方案》（**安【对活动的开展和问题的排查分析、整治计划的推进落实做出详细的安排。成立活动检查领导小组，局指挥部安全、质量管理领导小组，全面负责本标段质量安全专项整治活动

的安排部署、督导协调和检查验收。

组 长：***

副组长：***

成 员：***

领导小组下设质量安全专项整治办公室，办公室设在安全质

量部，具体负责活动的日常管理工作、资料信息收集与上报和总结等工作。

各项目经理部也要成立质量安全专项整治活动领导机构，负责本项目管段范围内质量安全专项整治活动的具体落实工作。

我标段的质量安全专项整治活动在建设指挥部统一安排部署下，深入开展自查自纠活动，同时接受建设指挥部和路局的监督检查。深入开展自查、集中检查和全面排查，认真排查梳理各种质量安全问题，深入细致地分析出问题存在的根源。

我标段从管理办法、管理规程和验收标准，特别是新颁布的高速铁路施工技术指南及施工验收标准，参加了建设指挥部统一组织的考试。安全生产公益活动及组织职工、施工人员观看“安全生产月”主题宣传片等丰富多样的活动内容，进一步提高参建人员的安全质量意识，真正从实质上做好安全质量管理工作。8月20日我指配合**铁路局和建设指挥部进行了迎接国务院高速铁路安全大检查的自查自纠，8月21日我指配合国务院高速铁路检查组对我标段进行了安全质量大检查。9月3日我指

按照集团公司部署的全国“质量月”活动要求，围绕“建设质量强国，共创美好生活”的活动主题，进行了“质量月”活动的宣传、布臵和安排，成立了活动领导和管理机构，起草下发了《关于开展，9月16日我指配合济南监督站进行了外业和内业的检查，9月22日我指配合建设指挥部进行第三季度的日常考核检查，9月22日～9月23日我指承办了建指第三期对标学标培训班

二、检查发现的问题，重点问题有哪些，采取了哪些措施，如何做到闭环管理

我部在下属项目部自查，局指挥部日常检查的基础上，每月对项目部的各施工工点进行了一次全面、重点检查，并按要求建立了问题库。

1、重点检查内容

质量方面检查重点：(超前炮孔和水平钻探实施情况。

(初期支护背后是否有空洞，是否回填片

石等现象。初期支护是否有偷工减料问题。重点是锚杆不按规定的种类、规格、设计长度及数量施工、喷射混凝土厚度不足、钢拱架（或钢格栅）间距超标、违规使用干喷、初支背后空洞、洞身超挖部分违规回填等。(施工现场是否按照设计的开挖方法进行开挖，桥梁基坑回填是否按要求施做。

安全方面检查重点：(二衬距掌子面距离是否超标。

(是否按钻爆设计参数实施开挖爆破作业。(是否按照指挥部编制的应急预案配备应急救援物资。 (消防设施配备是否齐全，生活区、施工区用电是否规范。 (10)长大隧道的通

风是否顺畅。

2、检查发现的问题

共排查出问题隐患。我部对检查出的问题明确责任单位及整改责任人，限期整改，经复查248个问题已整改。

3、发现问题采取的措施及如何做到闭环管理

针对安全质量专项检查过程中发现的问题，检查小组进行认真分析总结之后，制定具体的整改措施，提出相应整改要求并下发整改通知单，要求在下发整改通知单不留隐患。检查小组对整改落实情况进行复核，对整改落实不配合、不到位的作业队按照经理部制定的质量奖罚细则进行处罚，严格执行。

为了进一步加强隧道质量过程控制，我指实行项目部向局指报验的自检制度，对于自检过程中不合格的工序，坚决不进行下一道工序的施工。通过不断完善安全质量管理措施，使我标段管段的工程施工安全质量管理得到有效控制。

4、针对各工点施工过程中安全质量存在的问题，提出以下

专项活动总结 篇6

大遍访专项活动总结

近期，我所在的社区开展了一场以“大遍访”为主题的专项活动，旨在深入了解居民的需求和问题，并通过各种方式帮助改善社区环境和居民生活品质。活动历时一个月，共策划了一系列丰富多样的活动内容，取得了良好的效果。下面我将详细介绍活动的具体过程和取得的成果。

在活动开始前，我们组织了一次筹备会议，与社区工作人员和志愿者共同商讨活动的具体安排。我们决定将遍访分为两个阶段：第一阶段是电话调查，通过电话与居民互动，了解他们的居住环境和生活需求；第二阶段是上门走访，由志愿者队伍深入社区，与居民面对面交流，进一步了解他们的具体问题。

在第一阶段，我们先编制了一份调查问卷，包括居住环境、社区设施、公共卫生等方面的问题。然后，我们组织了一支志愿者团队，通过社区公告栏和社交媒体等渠道，公开征集志愿者，最终招募了50名热心居民加入我们的行列。志愿者们在特定时间段内致电居民，与他们进行友善的交谈，记录他们的回答，并详细记录在调查表格上。通过电话调查，我们获得了大量有用的信息，并对社区的整体情况有了初步了解。

第二阶段是上门走访。我们在活动前制定了详细的计划，将社区划分为不同的区域，每个志愿者负责一定范围内的居民。我们制定了行走路线，确保能够尽可能地覆盖所有居民，并向他们详细介绍我们的活动目的。志愿者们以亲切友好的态度与居民交流，耐心听取他们的问题和建议，并解答他们的疑问。

在走访中，我们发现了一些普遍性的问题，如社区垃圾分类不规范、小区绿化不够、楼道灯光不亮等。同时，也有一些个别的、更具体的问题，如某些低收入居民对于补贴政策不了解、残障居民需要代步工具等。我们及时记录了这些问题，并与社区工作人员沟通，寻求解决方案。

针对普遍性问题，我们在第三阶段组织了一次社区清洁和美化活动，邀请社区工作人员和志愿者一同参与，在社区内清扫街道，种植花草树木，并摆放了垃圾分类的指示牌。通过这次活动，不仅使社区环境得到了明显改善，也提高了居民的环保意识和垃圾分类意识。

对于个别问题，我们与社区工作人员共同制定了一些解决方案。对于低收入居民的补贴政策不了解问题，我们开展了一次政策宣讲会，向居民详细介绍相关政策和申请流程，并协助他们填写申请表。对于残障居民需要代步工具的问题，我们联系了社区残疾人协会，并借助社会力量，为他们提供了一些代步工具。

总结来看，这次以“大遍访”为主题的专项活动在社区中取得了较好的效果。通过电话调查和上门走访，我们深入了解了居民的需求和问题，有效地搭建了居民与社区之间的沟通桥梁。通过后续的活动，我们不仅解决了居民普遍性问题，也针对个别问题提供了专门的解决方案，真正做到了居民满意、社区和谐。

在今后，我们将继续举办这样的专项活动，不断改进和完善工作方法和手段，进一步提高社区工作人员和志愿者的服务质量，为居民提供更加优质便捷的服务。同时，我们也将着眼解决一些更深层次的社会问题，如解决失业居民就业等，为社区的发展和居民的幸福做出积极贡献。

专项活动总结 篇7

月度专项活动总结

【导言】

今年以来，我公司始终高度重视专项活动的开展，坚持以活动为抓手，推动企业各项工作深入发展。为了总结经验，改进不足，提高活动的实效性和针对性，特对上个月举行的专项活动进行总结和回顾。

【活动概述】

上个月，我公司开展了以“关爱员工健康，提升企业活力”为主题的专项活动。活动持续了整个月，在全公司范围内进行了一系列的健康体检、健身讲座、团建活动等，旨在引导员工关注自身健康，增加身体素质，为企业发展注入更多的活力。

【组织与准备】

此次活动是由公司人力资源部和健康促进委员会共同策划与组织的。在活动策划初期，我们成立了活动组，明确了活动的目标和主题，制定了详细的工作计划和时间表。活动组成员根据各自的职责，积极准备相关材料和宣传品，确保活动的顺利进行。

【活动亮点】

本次专项活动的最大亮点是我们引入了健康体检的环节。我们与合作医疗机构签订了合作协议，为员工提供全面、细致的体检服务，包括体格检查、血液检查、心理健康评估等。通过体检结果，每个员工都能清楚了解自己的身体状况，及时采取相应的保健措施。

另外，我们还组织了一系列的健身讲座和团队建设活动，引导员工关注运动健康。健身讲座邀请了健身教练到公司进行现场指导，教授员工正确的健身方法。团队建设活动包括拓展训练、户外励志活动等，提高了员工之间的团队协作和沟通能力。

【活动效果】

通过统计数据和员工反馈，此次专项活动达到了预期的效果。员工的健康意识明显增强，他们开始积极参与各项健康活动，并提高了关注自身健康的意识。体检结果显示，员工的体质状况整体有所改善，发现了一些健康问题并及时得到了治疗。团队建设活动增强了员工之间的凝聚力和团队合作精神，为公司的稳定发展打下了坚实基础。

【存在问题与改进】

我们也要客观地认识到一些存在的问题。在活动宣传方面，我们的宣传力度还不够大，导致一些员工对活动内容不够了解。在活动的组织与协调方面，我们需要加强团队成员之间的沟通与配合，确保活动进程的顺利进行。在活动内容的多样性上，我们需要进一步扩大活动的领域与范围，满足员工的多样化需求。

【结语】

通过这个月的专项活动，我们进一步了解到员工的健康对于企业的发展至关重要。只有拥有健康的员工，企业才能拥有更大的活力和竞争力。因此，我们将不断总结经验，改进不足，通过举办更多的专项活动，不断提高员工的健康素质，为企业的可持续发展做出更大的贡献。

【致谢】

在此，我要向所有组织和参与此次专项活动的同仁们表示衷心的感谢。正是有了你们的鼎力支持和积极参与，才让本次专项活动取得了如此丰硕的成果。也希望大家能继续保持对活动的关注与参与，共同为公司的发展贡献自己的力量！

教育活动和总结11篇

哪种模仿作文最容易产生无关紧要的内容？在写之前可以先阅读一些优秀范文，这样可以迅速找到写作思路。范文的结构可以帮助读者更快地获得信息，经过编辑的不断修改和调整，这篇题为“教育活动和总结”的文章更加含蓄了。我们期待您再次访问我们的网站，同时也请多多关注我们的更新！

教育活动和总结 篇1

按照上级的统一布署，我分局自5月下旬开展了以“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”为主题的主题教育活动。活动期间，分局坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届三中全会精神，自觉遵行社会主义核心价值体系，坚持理论和实践相统一，坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一，坚持改造客观世界和改造主观世界相统一，坚持加强个人修养和接受教育监督相统一的指导思想，以使广大税务干部真正做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁为目标，努力使广大税务干部在推进地税事业科学发展、服务来安加速崛起中充分发挥模范带头作用。

1、 要高度重视，加强组织领导，确保各项教育活动的开展。

为抓好主题教育月活动的组织落实，分局领导把主题教育活动列入重要工作日程，统一思想认识,周密部署,精心组织，单位主要领导亲自过问，明确一名班子成员具体抓，其他成员积极参与，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。

二、做好“规定动作”， 按照“学”、“看”、“讲”、“谈”、“访”、“改”六个步骤进行：

（一）搞好学习教育。我们按照县局要求，重点学****同志在十七届**纪委三次全会和王金山同志在省纪委八届四次全会上的重要讲话精神、学习省纪委编印的《加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展主题教育读本》和全省地税系统“二十佳”税官先进事迹。学习期间与会同志进行了学习交流，组织对学习内容进行了深入的讨论，大家对学习内容感触很深，认真听讲，认真纪录，思想认识有了很大提高。

（二）深入细致，认真查摆。在教育活动中，分局把排查问题、分析问题、整改问题作为整改工作的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人要在本部门查摆会议上就个人在工作中存在的问题按照“五点要求”积极开展批评与自我批评；同时对本部门和分局工作中存在的问题畅所欲言。

督导整改，确保了各项教育活动的开展。

（三）认真整改，巩固提高。通过查摆，分局各部门及全体干部职工紧密联系实际查摆出了在思想道德、组织纪律、工作作风、进取精神、集体观念、工作责任心、宗旨意识、廉洁从税等八个方面存在的突出问题共12条。分局召开专题会议听取了各人对查摆剖析活动的汇报，并要求把“查找问题、研究问题、解决问题”贯穿活动始终，并最终落脚到解决问题上，要认真研究，抓住本单位和个人存在的突出问题，分析原因，对症下药，有的放矢地开展整改。

制定切实可行的整改措施，对整改中暴露出来的问题及时处理，严防出现避而不查、查而不改的局面。

从调查中反映出来的理想信念来看，他们不坚定、精力充沛、无所事事；不重视理论学习，愁学厌学，理论贫乏，浅尝辄止，不求甚解；他们守旧，稳重，害怕混乱。习惯用老眼光、老规矩看待问题、做事，凭主观判断推动工作；盲目乐观，小进则满，只看成绩，不看问题，沾沾自喜的情况，分局提出要反对主观主义、经验主义，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。

对于工作不深入、作风漂浮，不深入调查研究，解决实际问题；服务意识不强，以执法者、管理者自居，言谈举止不文明，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚衙门作风的情况，分局提出反对官僚主义、形式主义，进一步改进领导方式和工作方法，提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。

有些同志不能严格执行纪律，不能把个人利益放在第一位，只要照顾好，就不注意组织原则；如果有命令，就没有禁止，**命令也不顺利；不能自觉遵守制度，弄虚作假的情况，分局提出了反对自由主义、极端个人主义，进一步增强纪律观念和法制观念，提高遵守和执行党纪国法的自觉性。

针对有些同志存在的生活作风不严谨，对自己言行举止要求不严、标准不高的情况，分局提出要加强个人道德修养，反对拜金主义、享乐主义，进一步加大反腐倡廉工作力度，提高廉洁从政意识和防腐拒变的能力。

同时，分局研究建立了强化纪律建设的长效机制，逐项讨论修订完善了《城关分局绩效考核办法》、《征管质量考核办法》《政治业务学习制度》等六个办法，健全了各项制度，并将制度落实到实际工作中，以制度建设促作风建设，巩固整顿活动取得的成果。

通过开展主题教育活动，分局干部队伍受到了锻炼，作风建设得到了加强，教育整顿工作初见成效：一是干部职工的政治素质普遍提高，宗旨意识、创新意识、大局意识和依法行政的自觉性明显增强；二是廉洁勤政意识明显增强；三是规章制度不断完善，进一步形成监督制约的长效机制。

目前，分局干部职工上下一心、同舟共济、团结拼搏，迎难而上，努力完成2009年县局布置的各项工作目标的局面正在形成。

来安县地方税务局城关分局

二〇〇九年七月二十一日

教育活动和总结 篇2

章华小学安全教育月活动小结

根据省教育厅《全省教育系统****教育月活动实施方案》精神和县教育局《关于开展“安全教育月”活动的通知》要求，结合我校安全教育工作实际情况，我校认真组织，精心部署，在本次“安全教育月”活动中，开展了一系列活动并且收到了良好的效果，现将本周安全教育活动总结如下：

1、 成立工作领导小组，重视安全教育

为了更好地开展好“安全教育月”活动，加强和改进工作，我校由学校校长担任组长，学校负责安全的领导负责具体工作，全体教师明确职责，明确分工，并确定了安全教育月活动的主要内容及时间。

2、 开展丰富多彩的活动，加强安全教育

13月28日，国旗下演讲时间，学生们聚集在操场上，并举行了安全教育月启动仪式。由大队部陈凡主任作安全教育的专题讲话，强调了本月安全教育的重要性，对安全教育月活就“强化安全意识、提升安全素养”，为主题切实做好各项活动的组织及学生的安全教育工作，以此促进广大学生的健康成长。通过悬挂横幅，张贴安全宣传标语，全方位多层面的宣传，在校园营造一种浓厚的安全教育氛围，提高学生的安全防范意识。

2、3月29日，为提高学生防范自救能力和应对突发事件的综合处理能力，利用朝读课时间组织了全校师生的一次紧急疏散演练，并在早操时间就演练情况及时做了小结。

3、3月30日朝读课时间，学校安保处对学生进行了一个交通安全、防溺水、春季流行疾病预防的知识讲座，以此增强学生自我保护能力。

4、3月31日，各班都按学校的要求召开安全教育主题班会，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。如三年级的“安全与我同行”五年级的“安全在我们心中”等。各班都开展得有声有色，教育效果明显到位。

5、4月1日是“安全隐患我发现”活动时间，全校少先队干部在安保处和少先队大队部领导的带领下对学校进行了全面的安全大检查，在检查中也发现了不是安全隐患，如操场边围墙处有电线裸露，教学楼和公寓楼地面每天拖地后较滑会造成学生摔倒，还有些安全指示标牌破损，这些安全隐患我们已经及时的进行了整改。

6、4月7日各班在班会课时间按照安全教育月活动要求召开学习《****法》、《反间谍法》主题班会，各班级利用班会课**了《****法》、《反间谍法》教育宣传片，在学习教育中，让广大学生了解****知识，清楚****的含义，切实增强维护****人人有责的责任感。****这是我们师生必备的知识和素质。通过学习树立国家观、国防观、爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义。

把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起。

7、4月11日学校在升国旗时间，向全体师生宣传了学习《反恐怖主义法》的重大意义，其次各班级利用班会课**了反恐安全教育宣传片，进一步了解防御基础知识及遇到紧急情况的处理方法，真正做到有效学习和防范。全面提高学生的避险能力和反暴力应急自救能力，对教育孩子珍惜生命、尊重生命起着重要作用。

三、取得效果

通过“安全教育月”的活动达到了使学生懂得更多的安全知识，使全校师生进一步高度重视安全教育，力争做到“四个到位”：即责任落实到位；整改措施到位；防护意识到位；安全教育到位。努力提高全体师生的安全意识和安全防范能力，更好地为学校的教育教学服务

学生的学习和生活服务保障了全体学生的安全成长和校园的安全稳定。

四、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在首位，力求做到安全第一。

监利县章华小学

2016年4月19日

教育活动和总结 篇3

***党支部开展保持党的纯洁性的学习教育活动

第二阶段工作小结

按照要求，分行进入控制检查阶段以来，通过一系列学习教育活动，严格执行控制方案，取得了预期效果。现将我支部党员在保持党的纯洁性学习教育活动第二阶段工作情况做以下总结：

一、认真组织问题查摆。

1学习省、市、县领导关于保持党的纯洁性的讲话精神和评论员文章。

2、征求意见查摆问题。按照要求，党员职工可以通过发放征求意见表的方式，面对面地进行沟通，广泛征求他们对党员领导干部的意见和建议。

3、谈心交心查摆问题。支部书记与公司班子成员谈话，班子成员相互交谈，班子成员与部门工作人员谈话，党员干部与关键人员谈话。

二、及时召开民主生活会。

1认真撰写个人分析材料和民主生活会发言材料。

2高标准召开民主生活会，开展批评和自我批评。

三、找准了问题的根源。

1他们在思想和学习上相对被动。党员自觉性不强，缺乏系统性。理论联系实际是不够的。

2在作风上，他们缺乏批评和自我批评的勇气，缺乏与员工密切接触的良好传统，缺乏沟通和理解。

3、在工作上全局意识不够。有时工作以自我为中心，缺乏对整体工作的全面、系统的考虑，不能大胆创新地开展工作。

四、明确了今后努力的方向。

以开展保持党的纯洁性学习教育活动为契机，从以下几个方面继续努力。

1坚持加强学习，提高党员自身素质。

2牢记党的宗旨，严格要求管理。

3、增强创新意识，工作争强当先。

在下一步的工作中，我支部将继续以保纯教育活动为契机，加强组织领导，转变工作作风，丰富学习方式，建立长效机制，实现成果转化。按照保持纯洁性学习教育活动的总体要求，严格制定整改措施，认真整改落实，做到学习和工作两不误、两促进，确保学习上有新的进步，思想上有新的提高，工作上有新的举措，以优异成绩，满怀信心迎接党的十八大胜利召开。

二〇一二年*月*日

教育活动和总结 篇4

进入夏季，我校对学生防溺水教育予以高度重视，通过各种方式开展宣传，落实班主任开展教育活动，对家长同步进行宣传，引起学生和家长的重视，提醒家长承担起校外教育和监管的责任，开展了一系列的宣传教育活动：

1、给家长发一封《致学生家长的一封信》

四月份和六月份，先后向全校学生家长发放防溺水《致学生家长的一封信》，并收回家长签名的《回执》存档。

2、开展以“预防溺水事故”为主题的教育活动

召开班主任会议布置防溺水教育工作，各班级按学校的要求，以“预防溺水事故”为主题，开展主题班会，**防溺水、自护自救等的教育**，对全体学生进行“预防溺水事故”的教育活动，引起学生思想上的重视，清楚知道野外游泳存在的危险性，以及在水域旁边玩耍存在的安全隐患，学会一些基本的自护自救常识。

3、通过“校讯通”发信息提醒家长管教好子女

每周一次发防溺水短信，提醒家长多要关爱孩子，关心他们的安全，教育他们做到防溺水“六个不”，在升旗仪式上，学生代表作了“珍爱生命预防溺水”的国旗下讲话，通报了近期广州市发生的溺水事故案件。

4、在家长会上，班主任向家长进行了防溺水宣传，初一级学生家长在阶梯室，校长做了“孩子的安全我们一起来守护”的发言，以**并茂的方式，向家长宣传防溺水、交通安全、防诈骗等注意事项，进一步引起家长的重视，唤起家长承担教育和监管的责任。

5召开教师会，传达教育局防溺水工作会议，持续开展宣传教育，落实宣传教育责任。

6、更新宣传栏

开设防溺水宣传专栏，各班黑板报同时增加防溺水宣传内容。

教育活动和总结 篇5

为了进一步提升我市健康教育工作，促使广大市民形成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯，全面提高市民的卫生保健意识。围绕“提高健康素养，争做健康大人”为主题，结合我中心实际情况，现将健康教育节活动开展情况总结如下：

1. 我中心领导高度重视和支持这项工作，积极开展围绕此次此次健康教育节活动主题，按照“浙江省健康促进与教育综合示范区”目标要求，以“浙江省公民健康素养99条”为宣传核心内容，通过贴近公众、形式多样、内容丰富的健康教育主题宣传活动，传播健康理念，普及健康知识，提高居民健康素养。积极引导居民行动起来，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高广大居民的生活质量。

2及时增加和更换健康教育数据框和健康教育栏上的数据。充分利用健康教育宣传阵地，大力普及健康习惯，提高全民健康素质。

3. 我中心**科徐主任参加《疾控预防早知道》空中健康讲堂节目，中心内职工努力学习掌握健康教育知识和技巧，做到诊病与健康教育有机结合，护理与健康教育有机结合，积极向病员及陪伴宣传健康教育的意义和卫生防病知识。

4关爱老年人健康，送医送知识下乡。2013年6月24日我中心门诊医师到江湾敬老院给爷爷奶奶们讲解慢性病一些基本知识，并给他们做免费健康体检，最后还给来听课的爷爷奶奶们分发礼品。

5. 关注青少年健康。2013年6月24日我中心工作人员到稠江中学给那里初二两个班进行了重点传染病知识问卷调查，并给其中一个班进行了一些基础重点传染病知识的讲解。

6. 关注老年人饮食。2013年6月28日我中心赵副院长到凤凰老年协会给凤凰社区的爷爷奶奶们讲解食物中毒案例，让他们知道健康饮食的重要性，并给他们免费测血压测血糖。

我中心赵副院长还为现场的爷也奶奶现场提问，详细解答。

7. 2013年7月13日我中心门诊医师、柯村责任医师在柯村社区服务站组织了健康教育现场咨询活动，为前来的村民讲解慢病的相关知识。2013年7月23日，我院疾控中心同事分三组前往下何楼、官塘、新屋发放健康教育宣传资料。

普及健康理念，普及健康知识，提高村民健康素养。2013年7月24日下午，我到浪莎袜业进行现场咨询和答疑，发放了健康饮食、疫苗接种、疟疾等宣传单。让那里的员工进一步了解健康教育相关知识，提高生活质量。

8. 2013年7月24日早上我中心吴科长在中心四楼组织了妈妈班课堂，为月龄宝宝家长讲解了预防接种相关知识。课后对爸爸妈妈们疑问进行了一一解答。

教育活动和总结 篇6

一年级纪律是规范学生行为的一种强制性力量，学生自觉遵守学校的各规章制度既维持了学校的正常教学，又让学生顺利、有效地进行学习，培养学生良好的思想道德品质。但是在小学各年级中违纪现象是屡见不鲜，有一部分学生是经常违反校纪校规，他们每天都是状况不断，让教师耗费了大量精力，此时教师总是采取简单的威严压制方法，但效果并不好，有的学生看似不闹了，这只是暂时的，你会发现很快他又会再次违纪，甚至有的学生会变本加厉。这对我们的教育工作者来说是一个挑战。为了祖国花朵的健康成长，我们努力开展有效的纪律教育。

现就这几周情况总结如下：

一、我深入了解常违纪学生的违纪原因和心理特征并区别对待，要教育学生、纠正学生的违纪行为，就得先了解学生，知道学生违纪原因和心理活动特征。从小学生心理发展规律来看，经常违纪的学生有以下心理原因：

1不清楚纪律的具体要求，不知道纪律的重要性。这种情况在低年级学生中经常发生。例如，一些小学生边写边说。他们可能不知道这种做法违反了课堂纪律，干扰了他人的学习。

一些小学生把游戏机带到学校玩，却不知道为什么不能玩，也不知道纪律的意义。由于低年级踏入校们不久，对纪律的不明确，所以需要教师进行强化。

2旧的坏习惯的影响使我们无法遵守新的校规。一些小学生在入学前就养成了一些不良习惯，如：说粗话、把自己的东西扔得到处都是。

虽然入学后，接触了新的纪律，也从老师口中知道了作为学生应遵守班规校规，但由于小学生的自控能力弱，往往很难改正旧习接受新的纪律约束。因此，学生有时会和平地遵守纪律，但不会长久。比如有的学生和老师就会顺口说出粗话，但他自己又立刻知道错了，这种情况教师必须以满腔热情晓之以理使学生认识到违纪行为的严重性，以后不再做类似的错事，同时也要使学生感到自己改正了错误，同样是一个好学生，使他们有前进的动力。

3、性格原因会使部分学生不严格要求自己。有些学生经常违纪，这与他们的人格缺陷有关。而学生的这种性格缺陷往往与家庭教育不当有关。

有的家长因为工作不顺或婚姻不和谐，往往把怨气撒在孩子身上，不是打就是骂。孩子在这样环境熏陶下，有的变得特别的野蛮，如果哪个同学或老师说了他的不是他就会态度恶劣，大闹课堂或和同学打架；有的家长过分的宠爱子女，养成任性和胡作非为的毛病。当家长看到孩子犯错说了两句，孩子就大吵大闹，乱扔东西年，这时家长往往为了息事宁人，就屈就孩子，不批评了反而是哄他，给他买这买那，长此以往，孩子就养成了任意妄为的脾气。

有的家长教育自己的孩子要打人、咬人，是为不让别的孩子欺负，殊不知，这样做是害了孩子，以致于这样的孩子进入学校，很难接受规章制度的约束，这样的孩子教师要有充分的耐心，长期抓、抓反复，逐步纠正学生的违纪行为。

通过这次活动，许多学生取得了很大的进步。他们不会迟到，打架，也不会骂人。他们也会帮助他们的父母做一些事情。

教育活动和总结 篇7

鞍山市第五中学学生文明行为早期教育活动总结

阳春三月，春光无限，3月24日，我校启动了“学生文明行为教育活动”，大力倡导广大学生加强文明素质的提升，并将自身文明行为辐散到家庭和社会。现将前期活动总结如下：

一、召开了学校中层以上干部会议，在会上由周校长传达了市教育局关于学生文明行为教育的相关精神，成立了我校学生文明行为教育活动领导小组，研究制定了《鞍山五中学生文明行为教育活动实施方案》。

二、召开了全校师生的广播大会，在会上由谷校长做了《提升文明素养，成就美好未来》的活动启动报告，由政教处倪主任宣读了《鞍山五中学生文明行为教育活动实施方案》，并对近期的实践活动做了安排和部署。

3、 学校的文明行为教育氛围正在完善中，学校门口悬挂宣传横幅，展示相关展板。各班级宣传板中张贴了《文明行为宣传提纲》、《创城宣传口号》。

四、全校各班热烈讨论了鞍山创城的前景，并决心为“创城”尽一份心、出一份力，之后每个班级都签定了《告别网吧、“三厅一社”承诺书》。

五、我校团委召开全校团支书会议，布置了《提高文明素质，为创城尽一份力》的征文活动。

六、我校政教处召开了全校班长会议，布置了《提高文明素质，成就美好未来》的主题班会活动。

鞍山市第五中学

教育活动和总结 篇8

夹河镇腰滩河中心小学

2016年4月学生防溺水演习总结

为了全面提高学生的安全意识，贯彻教育部《致家长的一封信》有关防溺水的要求，我校认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，在4月26日进行了防溺水安全知识系列教育活动，并举行了防溺水演练活动，使全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。

本次演练的活动分四个程序进行。

1、将全校学生分别集中在四年级，六年级两个教室里**教育部《中小学生防溺水知识讲座》和专家演示和讲解的《溺水后急救方法》两课**，使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。

2然后全校学生集中在操场上模拟假想的应急场景，引导学生进行实际演练和巩固正确的操作步骤。同时也相互交流“求救、互救、自救”的防溺水实践要领的演练。

三。老师还讲解了溺水人员上岸后的急救处理方法。

4最后，老师指导学生进行溺水者医疗急救模拟演练。

整个活动中同学们踊跃参与，在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法，增强了学生遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。

演练结束后，陈义双校长对演练情况进行了总结。同时，要提醒学生，周末和即将到来的暑假，要防止溺水。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

2016年4月26日

教育活动和总结 篇9

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《安全教育活动小结2篇》这篇文章能帮到您为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。根据上级有关文件精神，9月1日至9月7日，学校在全校范围内开展了内容丰富、形式多样的安全教育活动。

通过为期一周的安全教育周活动，让全体师生生动感受到安全教育的重要性。

一、以学习促认识学校在安全教育周前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校于8月31日下午专门教师会议，对本次安全教育周活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出今年教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。

二、以教育促自护1、 开展丰富多彩的教育活动。在本周里，按照安全教育周活动计划成功地开展了“三个一”活动： 9月1日国旗下讲话，举行一次以“做遵纪守法的小学生”的为主题的法制教育；各班出一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报；9月3日在操场开展一场防交通事故、防火防电、防食物中毒的安全知识讲座。

通过教育，提高全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、 以检查促整改1、学校借此次安全教育周机会，组织开展安全排查活动，重点检查教学楼、体育器材等不安全隐患，发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作，针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象，要求各位教师加以重视，杜绝此类现象的发生，切实使安全教育引起足够的重视。2做好学生的安全防护工作。

总之，安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正使安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到常抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。安全教育活动小结（2）：

根据教育局的相关文件的指示精神，我校将第7周定为安全教育周，现将第7周的安全教育活动小结如下：xx年03月28日（星期一），许永清校长给同学们做了以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的安全教育国旗下讲话，并由许宏伟副书记主持《安全自救自护手册》颁发仪式作为安全教育周的启动仪式，强调全体师生平时要提高安全防范意识，注意积累自己的避险能力，保护好自己的人生财产安全。xx年03月29日（星期二），在下午班会课时，全校进行了“安全知识竞赛”，并且评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优秀奖16名，通过这次竞赛，引导同学们要关注平安校园的建设，提高保护自我的能力，认识到安全问题人人有责，认识到生命存在的价值。

xx年04月01日（星期五）课间操时，进行了“防震避险疏散演练”，让同学们认识到当**来的时候，应该如何避震，如何自救，如何逃生，演练结束时学校副书记许宏伟老师对演练进行了深刻的总结，并对今后的各项演练提出的一些具体的要求，确实做到平时如战时。周五放学前分发“住宿生安全须知”，让家长与同学们知道一些在校住宿的安全问题，再次巩固安全防范意识，共建和谐住宿环境。此外，第7周还开展了以下活动：

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《安全教育活动小结2篇》这篇文章能帮到您1、在全体师生中开展了“校园及校园周边安全隐患我发现”的活动；2、全校进行了一次“安全知识手抄报”的评比活动；3、进行了一次以“安全伴我行”为主题的主题班会活动；4、年段、班级出了一期“安全伴我行”的板报宣传；5、团总支出了一期“关注安全，珍爱生命”的安全宣传专刊；6利用校园广播每天**10分钟的安全知识；7加强与岭盘、下灶联防队的沟通联系，共建校外安全联动机制，配合磁灶派出所的安全宣传工作；8、在校园的主要宣传橱窗张贴“防震安全须知”及“安全防范知识图册”，还在校园内各个显眼的角落张贴了安全宣传标语，营造学习安全知识的氛围；9继续做好校园安全日常工作。通过第7周的安全教育周的活动，再一次的在全校师生当中掀起了一股“关注安全、珍爱生命”的热潮，让师生充分地认识到安全隐患的预防工作相当的重要，一定要做到“强化安全意识，提高避险能力”，认识到态度决定一切，思想上要高度重视，明确自己的安全管理目标，制定自己详细的安全知识学习计划，平时不断地积累安全防范能力，在遇到危险时，能够做到自救、互救，做到保护自己的同时，也能保护他人，让全体师生认识到安全问题人人有责，需要全体师生“齐抓共管，群防群治”，共建和谐平安校园，每个人都要担起自己应有的一份责任。

教育活动和总结 篇10

青云镇中心小学习惯养成教育活动总结

英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”为了加强未成年人想道德建设，从小对学生进行良好行为习惯的养成教育，这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范月活动，倡导小学生在校园内做具有良好行为习惯的文明标兵，培养少年儿童德才兼备的品质，从小播下文明的种子。

下面就我校前段在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。

首先，确定指导思想：

1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。

2良好行为规范的培养要细致入微。它可以通过训练、强化训练、引导与主观意识相结合来发展。

三。良好行为规范的培养要持之以恒、坚持不懈。不应一蹴而就。要在实践中体会，在活动中感悟。

二是如何做好养成教育

1、明确意义，激发动机。

学生——激发自我教育的动机。

自我教育能力是在学生自我教育活动过程中形成的。因此，有必要对学生进行自我教育。各班要充分利用班班会、板报等形式，不断改进自我教育活动。

同时，也使教师认识到，培养教育不是校长、德育部门、少先队或某个教师的事情，而是全校师生的共同事情。同时，明确把握学生的表现和教学质量，必须从掌握学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，从抓养成教育”的氛围。

2、制定计划，明确目标。

根据学生年龄结构，心理特点，我校确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：卫生习惯养成教育，文明礼仪习惯养成教育和学习习惯养成教育以及安全习惯养成教育。

3、建章立制，规范言行。

一个好的行为规范，不是靠几次教育和活动，而是靠师生的坚持。

(1)值日制度：由当日值日教师、值周领导、执勤学生干部负责每天的检查，主要是学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。

(2)学生文明行为考评制度：每月都要对学生行为进行考核，作好记录，与“文明班级”评比相结合，使学生的行为表现处于集体的**监督下，使学生能较自觉地遵守规范。

第三、取得的成效与努力方向。

在每个学员的共同努力与配合下，每个人都能按照培训目标完成培训，并取得了一定的效果。无论是老师，都能在思想上形成共识，清楚地知道培养良好的行为习惯对学生未来的自我发展非常重要。

我们在养成教育方面的成就固然可圈可点，但并不意味着没有问题。今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，把我校的养成教育做得更好。

另外，对行为规范训练的落实不是非常到位，没有从细小处入手，很多活动都在尝试、探索当中，还有很多缺陷与不足，有待不断完善。根据儿童身心发展的特点，行为规范训练是一项长期的工作，最重要的是坚持和持之以恒。今后，将活动与行为规范教育结合起来，将是我们努力的方向。

青云镇中心小学

2011.10

教育活动和总结 篇11

2015年3月30曰是第二十个 “全国中小学生安全教育日”。为了进一步搞好安全教育日活动，切实加强我校安全工作，我校深入开展“我安全,我健康,我快乐”主题活动，现作如下小结：

1利用升旗仪式进行全面的安全教育。

2开展了防震灭火应急疏散演练。

3．对全校设施设备进行了一次安全大检查，找出施工方拉土车对学生上下宿舍，食堂存在较大安全隐患，建议施工方在学生打饭，下晚自习时间不要拉土，同时教育学生上体育课注意安全。

4各班利用班会开展了一次以安全教育为主题的活动，并编写了活动流程和总结。

5．组织有条件的学生收看教育部委托湖南卫视策划制作的以中小学生安全教育为主题的于3月31日18:00至18:30在湖南卫视巜新闻大求真》栏目播出的节目，要求四——六年级每—位学生,根据活动，并结合衣,食,住,行等安全方面,写一篇心体会.

我们以活动为载体，教育一方，带动另一方，教育学生回家，向家长宣传安全教育知识。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保了学生在安全的环境中健康成长。

活动结束以后，我们将坚持安全工作“警钟长鸣，常抓不懈”的方针，继续深入细致、有条不紊的开展上述活动，不断完善相关安全制度，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，让师生平平安安入学校，快快乐乐回家园。

二〇一五年四月一日

赤鹫中心小学

教育实践活动总结分享9篇

教育实践活动总结【篇1】

党的十八大向全体中国人民描绘了实现中华民族伟大复兴的中国梦。当前，中国各族人民正在中国共产党新一届领导集体的领导下，为实现中国梦而努力奋斗。但是，梦想很丰满，现实却很骨感。

在经济发展和社会转型的关键时期，中国的梦想之路不会一帆风顺。群众基于自身利益，对执政党的权力日益敏感和焦虑；一些党员领导干部宗旨意识淡薄，与群众的感情日益淡漠。由此引发的种种矛盾，使中国梦之路坎坷不平。在这样的背景之下，党的十八大做出了开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，中国共产党人再次亮出群众路线法宝，再叙、再塑党群干群之间的鱼水之谊、血肉之情，对实现中国梦意义重大、影响深远。

我们知道梦想的实现有赖于强大的力量。要实现中国梦，还必须凝聚中国的力量。中国的力量就是人民的力量。

回顾我们党90多年光辉历程，从党的成立到新中国的建立，再到改革开放的新时代，在中国革命、建设和改革的历史洪流中，群众路线时时处处闪烁着真理的光芒。还记得土地革命时期共产党人在血雨腥风中带着农民群众打土豪、分田地的激情岁月，抗日战争时期敌后根据地群众响应党的号召参军参战、支援抗战的民族大义，解放战争时期后方群众推着独轮车给前线战士送吃送穿的动人场面，以及新中国成立后党依靠群众战胜敌对势力、天灾人祸的团结局面。这些历史经验告诉我们，群众路线是党执政的命脉，是实现中国梦的命脉。

正如**同志所说，来自人民、扎根人民、服务人民，是中国共产党永远立于不败之地的根本。因此，倾听群众呼声、顺应群众期待，进一步强化党的群众路线，才会使我们党具有更加广泛、深厚和可靠的群众基础，才会使中国梦之路更加顺畅、更加宽阔。

党的群众路线教育实践活动已经启动，**对全党提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，“剑指”形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，“直击”理想信念动摇，宗旨意识淡薄等精神懈怠的诸多顽垒，“猛药”整治不务实效、脱离群众、奢靡享乐、以权谋私等种种“恶疾”，正中广大群众对党员和领导干部的新期待、新要求。这种灵魂深处的触动和作风上的深刻改进，将会让广大群众看到一个执政党的成熟与自信、从容与气度，使共产党人与人民群众贴的更近、走的更亲、感情弥坚。因此，这项活动必须要成为一场荡涤作风之弊、洗刷行为之垢的风暴，才能扫净党员领导干部作风上的种种积弊，吹走人民群众心头蒙蔽的尘灰，重新带回党与人民群众心相印、同甘苦、共奋斗的清新之风。

梦想在心，路在脚下。我们有理由相信，作为世界最大的执政党，中国共产党将会以前所未有的坚定决心和刮骨疗毒的巨大勇气，在群众路线教育实践活动中实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。我们也将看到，中国共产党人会以为民务实清廉的优良作风和为人民服务的宗旨意识聚党心、赢民心，让中国力量源源蓄积、火热迸发，牢牢筑就直通中国梦的阳光大道，使中华民族伟大复兴的中国梦指日可待。

教育实践活动总结【篇2】

高新学院第**支部“群众路线教育实践活动”总结

为了深入贯彻党的十八大精神，切实深入开展党的群众路线教育实践活动，我支部在学院群众路线教育实践活动领导小组的要求下，认真学习党的群众路线相关资料文件，广泛听取党员同志意见，完成了我院第一阶段的安排要求。现将该阶段情况总结如下：

1认真组织学习深入领会理论

根据学院统一部署和要求，我支部在学院组织学习党的群众路线之初，认真组织发放相关学习材料，确保每位党员对党的理论路线的再认知。

群众路线是毛泽东思想的重要组成部分，是我们党的根本政治路线和组织路线。邓小平说，“群众路线和群众观点是我们的传家宝。”群众路线要求一切为了群众，一切依靠群众。

全心全意为人民服务，对人民负责，以最广大人民的根本利益为最高标准；虚心向人民群众学习，应该善于从群众的议论中发现问题，提出解决问题的方针和政策，一切工作中发动群众、组织群众。群众路线是我们党的根本工作路线，是我们党的基本领导方式和工作方法。

要在把握群众路线基本精神的基础上，明确群众路线在高等教育领域更具体、更丰富的借鉴意义。高等教育处于国民教育体系的最高层，承担了为国家培养高素质人才、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要职能。高校的群众路线必须牢牢把握住“高素质人才”这样一个价值核心，以尊重人才与培养人才为根本目标，切实提高办学质量，落实内涵式发展的教育目标。

群众路线要求充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性。高校的主要建设者是教学科研人员，他们是高校最坚实的群众力量。一所大学能不能办好，办得好不好，关键前提在它的人才队伍资源，以及这支队伍的人心向背。

因此，高校群众路线的灵魂首先体现在对高素质人才的尊重，这是大学生命力的源泉和血液。高校管理者要始终爱护教师，尊重人才，保持与群众的血肉联系。

高校是高素质人才的终端出口，人才培养是高校的首要目标。因此，学生是高校另一支基本的群众力量。高校应做到以人才培养为本位，以促成学生成长成才为目标，积极净化教风学风，优化资源配置，改善办学条件，改进教学方法，提升教学质量。这直接决定了学校的声誉，这也是检验群众路线在学生层面落实程度的唯一标尺。

高等教育阶段是树立学生世界观、人生观、价值观的关键时期，高校的学风与教风对学生潜移默化的影响对其未来发展会产生难以估量的结果。因此，群众路线既是高校贴近学生、纯正教育目标的途径，同时也是其培养学生正确的世界观、人生观与价值观的必由之路。

2、 认真贯彻群众路线精神增强对教师的人文关怀

教工第**支部党员均来自我院教学及教学服务第一线，在认真学习党的群众路线基础上，切实与工作中贯彻党的群众路线。

教学工作中，教师树立为学生服务的观念，引领学生建立正确的世界观、人生观、价值观，通过教学改革和教学方法的更新，不断提升教学质量。教学管理者应转变观念，从管理转向教学服务：服务学生、服务教师，做好教学服务工作。

始终做到心怀教师，尊重人才，关心教职工生活，提升人文关怀力度，从而调动广大教职工积极性，使教师安心于斯。

三。积极组织研究，广泛听取意见？（这部分我不太清楚，你给补充一下吧）

按照学院要求，我院积极组织调研，广泛听取教师意见。

对我院领导班子和领导干部的总体评价：学院领导班子的总体印象是工作态度认真、作风稳重。态度决定一切。

我院领导干部不存在“四风”方面的问题及表现。

对我院开展的群众路线教育实践活动的意见和建议：希望学院将群众路线教育实践活动认真踏实进行下去，将收集来的意见及建议认真汇总并予以解决。在学院日常管理工作中，明确高校群众路线的内涵，将群众路线认真踏实的贯彻下去，真正做到为学生服务，尊重人才，关怀教师，不断稳固学院教师队伍，不断提升学院教学质量，扩大学院在社会上的影响力，提升学院的社会声誉。

需要解决或预期解决的问题：请填写。我不知道该怎么说来代表**部门。

教育实践活动总结【篇3】

通过上学期的培养和教育，本班学生都已经习惯了学校的学习生活，他们在语言，数学，健康，手工等方面都有不同程度的提高，在和孩子们共同相处的日子里，我心中充满了感激。我要感谢孩子们，和他们在一起，让我感受到工作的快乐！ 这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

我认为不止是传统意义上的教学环节，更是我们不断进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。回想来到亲亲宝贝的这一年，有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。这一年，我适应学校的教学工作要求，从各方面严格要求自己，结合孩子实际情况使我们的教学工作有、有组织、有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对这次的实习工作作出：

实习的目的与意义

我认为本次的实习目的与意义是在于积累个人经验，提前了解幼儿园一日生活，知道做一名幼儿园老师是非常不容易的，把平时所学的知识在实习中运用出来，跟有经验的老师多学习。培养独立从事幼儿园教育和护理工作的能力，培养对本专业的热爱。了解幼儿园日常工作，熟悉幼儿园工作。

知道幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力，并通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。实习的内容与过程在这一年里的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。

我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一起交流教学，总结教学的经验和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家经常一起学***。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和总结经验，也感觉到每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。

教育实践活动总结【篇4】

***县中心医院第三阶段党的群众路线教育实践总结

根据***县卫生局教育实践活动领导小组安排和***中心卫生院党的群众路线教育实践活动《实施方案》要求，***中心卫生院认真开展教育实践活动第三阶段各项工作，取得了较好的效果。现将阶段工作总结如下：

为了切实抓好我院党的群众路线教育实践活动“整改落实，建章立制”阶段的工作，根据卫生局党组《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的精神，结合医院实际， 重点抓好组织转段动员、制订整改方案、表彰先进典型、建立规章制度、处置不合格党员总结考核等工作。围绕在党性分析、民主评议中组织点、党员评、群众提和自已找所查出缺点和问题，结合支部评议意见，查究根源，明确整改重点；对照先进标准，找出差距，明确整改要求。按照党员在“两个率先”中更好地发挥先锋模范作用的要求，明确了整改目标。整改方案的内容。

建立健全了我院党支部组织建设和党员队伍建设的各项工作制度，努力形成常抓不懈的工作机制，进一步巩固教育活动成果。主要工作和做法有以下几个方面。

1、 认真组织整改，落实和建立规章制度。

在党的群众路线教育实践活动第三环节开始前期，卫生院认真对照局党组关于教育实践活动学习教育、 听取意见和查摆问题、 开展批评环节的部署要求，逐项进行整改落实，认真查缺补漏，结合“两方案一计划一清单”工作要求，进一步充实教育实践活动内容，提高活动效果。做到学习教育再深一点，查摆问题再准一点，自我剖析再深刻一点，谈话交心再充分一点，开展批评再认真一点，解决问题再实一点。

二、着力抓好整改落实。

全力落实十件实事工作计划。着力推进整改方案落实。通过“加强理论学习，提高党性修养；着力推进“两方案一计划一清单”工作落实；落实“十八届政治局关于改进作风密切联系群众的”等具体措施。

三、切实抓好建章立制。

按照《***中心卫生院党的群众路线教育实践活动制度建设计划》 要求，进一步落实制度建设计划，建立完善了《党风廉政建设工作做到》等3项制度。活动基本结束后，落实了县委党组和群众教育办公室、卫生局，及时做好了总结工作。认真总结，组织考核，满足验收要求。

为做好长期整改、落实工作，保证教育活动取得具体实奠定坚实的基础。为医院领导班子和分支机构的整体建设提供强有力的思想保障。

中共***县***中心卫生院党支部

2014年9月28

教育实践活动总结【篇5】

一、活动宗旨：

组织学生参加校外实践活动是不断深化教育改革，全面实施素质教育的需要，是加强未成年人思想道德建设，培养学生创新精神和实践能力的一项重要工作。根据区教育局统一安排，我校将于11月24日——12月4日分期分批组织八年级学生赴“学生校外活动实践基地”参加实践活动。

二、活动要求：

年级组将召开全体班主任会议，充分认识加强学生校外实践推进素质教育的重要意义，做好参训学生的安全教育、守纪教育和行为习惯教育。事先印发《告家长书》，取得家长的配合与支持。学校领队和全体参训教师要树立“服务育人”的教育理念，活动期间与学生同吃同住同实践，全面负责学生的安全与管理工作。

三、活动时间及批次安排：

1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班

2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班

四、学校领队及参训教师：

带队领导：杨建华

参训教师：

第一批：张筱山、童春艳、顾霞光、戴洪春、乔兰军、张静、

姜晶妍、童丽娟、汪大龙、嵇康松

第二批：夏雪峰、刘红梅、张文清、嵇存琴、曹红梅、殷晓安

五、收费标准：

根据区物价局重新核定的收费标准，本学期实践活动费用每生220元。特困家庭学生费用减免由特困生监护人书面申请，加盖学校公章，由实践基地按规定酌情减免。

六、扎实做好各项准备工作：

1、召开全体班主任会议，明确活动意义，布置有关准备工作。

（11月17日）

2、印发《告家长书》，取得家长的配合与支持。（11月17日）

3、班主任上报参训学生名单，年级组做好参训学生人数统计及参训学生住宿安排工作，做好学生志愿者培训工作。（11月18日、19日）

4、各班精心准备2—3个文艺节目，以保证活动期间文艺晚会质量。（11月17日——11月23日，姜晶妍老师负责）

5、部分老师配合教务处做好课务安排。（11月23日）

6、再次召开班主任会议，明确责任、分工和要求，确保活动期间学生安全，确保活动正常有序开展。（11月23日）

教育实践活动总结【篇6】

**市国家税务局

“迎创”主题教育实践活动半年工作总结

根据中共**市委、**市人民**关于在全是开展“喜迎十八大、高唱正气歌、提振精气神、严兴问责风、争创新业绩”主题实践活动的总体部署，**市国家税务局结合本局实际，周密部署，突出特色，注重实效，深入扎实地开展了主题教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、开好篇、布好局，在细化措施上下功夫

2012年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是全面加强党的建设，促进**科学发展、崛起争先的关键之年。“迎创”主题实践活动是今年市国税系统税收工作的“重头戏”，时间紧、任务重、要求高，我局及早谋划，精心组织，强化领导，确保了整个活动顺利推进。

（一）统一思想认识。2月16日召开了全体干部职工参加的“迎创”主题教育活动动员大会，要求全局干部务必在思想上高度重视，在认识上高度清醒，在行动上积极投入。通过动员，使全局人员提高了对开展“迎创”主题实践活动重要性的认识，切实把思想统一到上级的重大决策部署上来，团结一心，进一步开创国税税收工作新局面，并紧紧围绕全州“五百三增”八项行动、全市八项专题活动和保持党的纯洁性学习教育活动结合工作实际争创新业绩促使我市经济又好又快地发展。

（2） 加强组织领导，落实责任。为保证各项主题实践活动落到实处，市局成立“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动领导小组，制定了方案，党组书记、局长***同志任组长，其它局领导任副组长，各科室和分局单位负责人任成员。领导小组下设办公室，设在市局党办。办公室主任由党组成员、党组副主任兼任。

办公室下设办公室、政策法规部、税务服务部、人事部、教育部、监察室、系统党委办公室等部门。办公室下设综合组、宣传组、督导组。

综合组：组长孙述斌，成员包括刘世豪、吴群令、刘帮超，具体负责活动的统筹、组织和协调；

宣传组：何孝清，组长，谭人帼，曾佳，谭勇，负责内网栏目的建设和宣传；

监理组：刘淑琴组长，余里、李建琼、杨海组员负责项目推进、检查和检督；

(三)加强宣传，营造氛围。通过网络、简报、宣传栏等多种形式，大力宣传“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动中的好典型、好经验、好做法。及时向有关部门汇报全市国税系统在主题实践活动中的新举措、新成效以及涌现出来的先进典型和先进事迹，引导广大干部职工比学习、比作风、比工作、比廉政、比服务、比能力、比管理、比事业、比作为、比发展、比贡献，认真履职，有所作为。

截至6月上旬，共编发专题实践活动10期。

(四)抓好结合，注重实效。要把开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动结合起来，与深化治庸问责结合起来，与“基层组织建设年”结合起来，与“核心业务强化年”结合起来，大兴创先争优之风，大兴密切联系群众之风，大兴奖优罚劣之风，大兴政务清新之风，确保“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动与其他各项工作有序推进，相互促进，取得实效。

2、 抓特色，求创新，在丰富的内容上下功夫

坚持主题教育实践活动与机关作风建设相结合，与创先争优活动相结合，以“学党史增党性”、“强组织增活力”、“树典型增光辉”、“亮比创增干劲”、“优质服务增效率”、“抓重点增效能”、“联基层增和谐”、“严执法增形象”、“建机制增效应”、“展成果增光彩”活动为载体，深化“五亮五比五创”活动，全面推行为民服务社会公开承诺制，着力构建承诺问责长效机制。

（一）学党史增党性。

（1）开展“自学党史教材”活动，①组织学习《中国共产党简史》等党史著作，撰写读书笔记和心得体会；②组织学***和省、州等重要会议精神，增强对国情、省情、州情的了解；③ 采取集中学习与自学相结合、网上阅读、相互循环等多种形式开展学习活动；（2）开展“党史宣讲”活动，①邀请老党员、老同志为广大党员讲传统、作辅导，开展党员领导干部讲党课活动，普及党的历史知识；② 组织党员参观学习各类教育基地和革命遗址，重点**重大革命和历史题材电影、纪录片。

（二）强组织增活力。

1、加强党组织建设，开展“基层组织建设年”活动

（1）积极参加州局在咸丰召开基层党建工作交流会，推广“五抓五化五到位”基层党支部规范化建设经验；（2）加强党建业务培训，各单位召开党建业务培训会，提升党务干部工作能力;(3)建立党建工作考评机制，系统党委对市局各支部进行规范考核，确保各支部均达合格标准。（4） 建立市局领导基层支部联系点制度，加强对基层党支部工作的指导。

2、召开党委民主生活会

（1）拟定实施方案；(2)向机关各科室、稽查局和各税务分局征求意见和建议；(3)组织集中学习民主生活会有关文件；(4)开展主要领导与班子成员交心谈心，班子成员与分管科室负责人、部分一般干部的交心谈心活动；(5)撰写个人民主生活会发言材料；(6)召开党委民主生活会；(7)及时整理民主生活会会议情况，按要求向有关部门上报材料。

3、参加“党建先进单位”评选活动

（1）市局制定完善基层党支部考核办法，强化“五好党支部”建设；（2）加大对党建工作督导；（3）积极参加“党建先进单位”评比活动。按照上级基层党建考评要求，做好准备工作，努力争创“党建先进单位”。

（三）树典型增光辉。

号召全局干部职工向身边的优秀党员“雷锋干部”施星灿同志学习，学他一生坚守信念、跟党走。学他一生艰苦奋斗、勤俭节约。学他一生廉洁奉公、不多拿国家一分钱。

学他一生爱岗敬业、心系群众。学他一生热心善良、乐于助人。

（四）亮比创增干劲。

1、突出窗口岗位为民服务的创先争优活动

（1） 各单位根据评选条件和比例，评选当月纳税服务专家；（2） 各单位根据选择条件和比例选择季度纳税服务模式；（3）采取考试加考核(笔试和面试)的办法评选年度纳税服务明星。

2、公开承诺活动

（1） 组织各级党组织和党员在3月底前完成新的开党承诺；（2）按照“一季一讲评、半年一点评、一年一评议”的要求，开展群众评议和领导点评活动；（3）继续开展“五亮五比五创”活动，巩固活动成果。

（五）优服务增效率。

1、争创“最佳基层分局”活动。

（1）积极参与州局“最佳基层分局”评选活动；（2）各基层分局根据评选考核内容开展争创“最佳基层分局”活动；（3）市局精心组织迎接州局“最佳基层分局”考核评选活动。

2、争创“最佳办税服务厅”活动

（1）以《涉税事项操作规程》为蓝本，组织全员学习考试；（2）采用擂台赛的形式，开展一次以公务礼仪、税收法律法规规章规范性文件、涉税事项操作流程为主要内容的知识竞赛。

3、争创“最佳稽查局”活动

（1） 制定活动计划和考核内容；（2）组织稽查业务知识培训；（3） 开展税务专项检查等税务检查；（4）按照考核要求，迎接州局对各县(市)稽查局进行实地检查验收；（4）争创全州“最佳稽查局”。

4、开展建立“税收服务绿色通道”活动

（1） 各税务服务机构开辟纳税服务绿色通道，统一标识；（2）制定“税收服务绿色通道”工作流程；（3） 加强对外宣传和对外服务。

5、开展“窗口评议”活动

（1） 建立税务服务电子评估系统，进行日常评估；（2）制作发放《参评单位窗口服务情况调查表》，开展专项评议；（3） 市局将定期和不定期进行调查和暗访；（4） 召开特邀监事会进行专题讨论；（5） 关注银行评估代表对国税服务窗口的评估工作，接受银行评估代表的意见；（6）抓好问题的整改落实。

（六）抓重点增效能。

1、开展国税文化创新活动

（1）开展“文化兴税”大讨论活动，总结提炼核心价值理念，打造以“创新、担当、实干、感恩、敬畏”为核心的恩施国税文化品牌；（2）按州局统一指挥调研出台《全州国税系统国税文化建设的指导意见》，策划、制作全州国税文化统一标识。

2、深化税源专业化管理试点

（1） 学习恩施市地税局专业管理经验；（2） 根据税源专业化管理实施方案，各分局开展税源专业化管理工作；（3） 检查、监督各分局税源专业化管理工作进展情况；（4） 总结了全市税源专业化管理的实实情况，进一步完善了山区特色税源专业化管理模式。

三。构建全州统一税源风险管理平台

(1)开展风险信息分析识别的汇总、等级排序、应对任务的整合下达和绩效考核等工作;(2)充分利用税源风险管理平台查找、分析、发布、反馈相关信息，创建“四级风险、四色预警、四层应对、四类处理”的风险管理模式;(3)根据风险等级，实施不同的风险管理对策,制定相应的行业税收管理办法。

4建立一套支柱产业税收评估模型

（1） 各单位应设立支柱产业纳税评估模型专班，明确责任；（2） 根据省、州局发布的行业税收评估模型，制定操作办法；（3） 做好任务分解，全面开展纳税评估工作；（4） 组织交叉评审，对评审案例进行分析和评议，提出加强税源管理的建议；（5） 在总结试点行业的基础上，扩大评估范围。

5、突出“四减五制”优化办税服务

（1）严格窗口受理制，进一步落实“窗口受理、内部流转、限时办结、窗口出件”的办税流程；（2）推行首问责任制；（3） 强化限时结算制度，明确涉税事项的属性和时限；（4）实行一次告知制；（5） 要落实责任追究制度，进一步明确岗位责任，严格责任追究。

6、参加州局建设全州统一的“网上办税服务厅”

（1） 成立领导小组和工作班子；（2） 培训税务服务大厅操作人员；（3） 向纳税人介绍网上综合纳税平台；（4） 收集、整理系统运行中遇到的问题，及时反馈国家局；（5） 试行同城办税，提高税收征管效率；（6）辅导纳税人通过“网上办税服务厅”办理涉税事宜。

7按照税源专业化管理开展分类检查

（1） 调查摸清辖区内税源结构，确定分类标准，制定2012年分类检查工作计划；（2）组成专班，对二类、三类稽查对象实施分级分类稽查；（3） 总结工作经验，改进工作方法和措施。

8要实施干部素质提升工程，实施重点业务培训，建设专业人才队伍。

（1）制定培训计划；（2）实施重点业务培训工程。各单位按照省局“五个一百”培训计划，有针对性的开展各类短期业务培训；（3）参加州局举办一期3个月的稽查业务培训。

教育实践活动总结【篇7】

交通运输局深入开展职业道德

根据地区、县纪委的统一安排部署，我局严格按照上级文件要求，认真学习钻研，深入分析检查，切实整改提高，进一步增强了交通运输队伍的忠诚意识、服务意识、责任意识和廉洁自律意识，提升职业道德修养，有力地促进了党风廉政建设和反腐败工作开展，取得了明显成效。现将活动开展情况总结如下：

1、 领导重视并落实具体的活动计划

活动通知文件下发后，我局领导对今年的职业道德主题教育月活动十分重视，专门进行了认真学习和研究，并组织召开了动员会。会上领导号召全体职工一定要深刻领会加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风的重大意义，要紧紧围绕这个主题，确保教育月活动取得良好成效。

2、 加强学习，开展党风廉政教育

一是狠抓理论学习。采取集中学习与自学相结合方式，组织全体干部职工学习“党章”、“党员领导干部廉洁从政若干准则”、“国家公务员行为规范”、“公民道德建设实施纲要”、“社会主义核心价值体系建设实施纲要”、“公务员学习能力优化与提升”、邓小平理论、“****”重要思想及科学发展观等系统理论，努力提**部理论水平；先后学习了地区、县委**关于党风廉政建设的总体部署的有关精神，进一步提高全体党员干部职工对加强党风廉政建设重要性的认识，自觉抵制社会上各种不良倾向的侵蚀，努力做到以人为本、执政为民。二是加强业务学习，提高办事能力。

要继续学习和学习纪检监察基本理论、专业知识、技能技能，切实提高工作能力和效率。

此外，我局还于5月中旬组织党员干部举办了反腐倡廉宣传教育片。通过反腐倡廉教育片，开展违法案件警示教育，提高党性，不断强化反腐倡廉的思想道德防线。

3、工作效能有新提高

通过教育实践活动，切实增强了服务意识和责任意识，坚决杜绝和克服不作为、乱作为、慢作为现象，推动各项工作提速、提质、提效，为群众提供优质、高效、便捷的服务；进一步加强交通运输系统干部职工队伍的廉政建设，努力塑造勤政为民、务实高效、公正廉洁的交通运输队伍新形象。

四、取得的成效

通过扎实开展职业道德主题教育实践活动，我局干部职工进一步加深了对反腐倡廉重要性的认识，增强了政治意识、大局意识、责任意识和党性观念，强化了加强学习和改造世界观的自觉性、主动性，真正做到政治坚定、作风优良、纪律严明、执政为民、清正廉洁，初步形成了奋发向上、廉洁从政的良好氛围，为推进温宿县交通运输工作正常有序进行、全面构建和谐提供了坚强保障。

五、存在问题

一是研究时间短，研究范围不够广，理论水平没有很大提高。二是理论联系实际不紧密。不能较好地做到学以致用，活学活用，在干中学，在学中干。

三是开拓创新意识不强。为了提高工作效率，有必要深入思考，研究解决问题的新思路、新方法。

教育实践活动总结【篇8】

成都市锦江区总工会

关于2015年开展“爱岗敬业实干圆梦”

主题教育实践活动的工作总结

区委宣传部：

根据《关于印发《锦江区委宣传部关于开展“我们的价值观我们的中国梦”主题教育实践活动》的通知》（锦宣〔2015〕6号）文件要求，结合我会工作实际，在辖区职工群众中深入广泛地开展了“爱岗敬业实干圆梦”主题教育实践活动，以“爱岗敬业”为核心理念，找准培育和践行社会主义核心价值观的切入点，引导职工群众用实际行动为国家做贡献、为社会添光彩、为个人谋幸福，把“实干圆梦”的过程变为核心价值观落地生根的过程。现将有关工作总结如下：

1、 领导高度重视，精心组织部署

按照通知要求，区总工会高度重视，组织召开了专题会议，进行了专项研究部署，结合工作实际，制定了主题教育实践活动实施方案，要求全体干部职工进一步明确活动责任，落实措施，形**人参与的工作态势。全区各单位充分认识到开展“爱岗敬业、实干圆梦”主题实践活动的重要意义，高度重视、认真思考、统筹谋划、精心部署、采取得力措施，加强工作指导，注重督促检查，使主题实践活动取得了实际效果。

2、 丰富了活性载体，取得了显著效果

（1） 针对不同行业群体特点开展主题实践活动

各类企业结合各自特点和岗位要求，围绕“爱岗敬业实干圆梦”的主题，开展“中国梦、企业梦、我的梦”教育实践活动。一是组织开展劳模事迹宣传进企业活动。在仲衍种业股份****召开了锦江区2015年劳模事迹宣讲进企业活动，来自龙舟路街道河滨社区书记周继国、罗光朝、仲衍种业股份****谢永华三位市劳模用朴实生动的语言，讲述了自己工作与生活的点滴故事，用亲身经历向广大干部职工展示着“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，使广大干部职工深受教育、倍受鼓舞，以劳动模范为榜样，学习他们忠于党和人民、无私奉献的伟大情怀，学习他们爱岗敬业、埋头苦干的优良作风，共创幸福生活和美好未来。

二是广泛开展学雷锋活动。积极开展向社区和一线职工学习雷锋活动。全面推动2015年夏季“送清凉”志愿服务活动。

8月以来，区委常委、组织部长，区总工会主席陈音带领各级工会干部走进基层，为奋斗在城市安全、城市建设、医疗卫生等战线上的一线职工们送去了清凉慰问品。大力开展了户外工作者“15分钟之家”建设，利用“区总工会-街道工会-社区工会”**网络，在原有站点的基础上进行了排查、清理，截至目前，共有61个站点为环卫工人及部分户外劳动者服务。

（2） 广泛开展群众性岗位培训活动

一是继续开展以“工人先锋号”创建为载体的劳动竞赛。

bhg（北京）百货****盐市口店组织职工开展了“收银大练兵”活动。同时选派了两名优秀选手参加区工会组织的“百万职工技能大赛”，取得了一名“二等奖”，一名“优秀奖”的好成绩。成都佰亿美容美发化妆学校组织教职工和学生免费为辖区群众理发，共100余人次。

通过这些活动，在辖区掀起了学技术、比技能、重人才的热潮，形成了爱岗敬业的浓厚氛围，培育和践行了社会主义核心价值观,有力的促进了企业的和谐发展。辖区企业通过以创新技术、提高效率、提升质量、节能减排和安全生产为重点，吸引了更多的车间、班组、科室参与“工人先锋号”创建活动。通过在重点工程、重点项目的劳动竞赛中开展创建活动，并在此基础上，深化向窗口服务行业和非公企业拓展，开展了以创“一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队”为内容的劳动竞赛活动。

2015年，共确定设立101个单位，其中重点单位5个。二是深化“三室一制”建设。通过各种方式和途径选拔优秀技能人才，建设了3个区本级工作室，通过高技能人才的示范带头作用，带动更多工作室的建设，使工作室建设实现规范化、制度化、标准化，形成了创新创效提档升级机制，发挥了“三室一制”的品牌效应，促进了企（事）业单位劳动者“转型升级”。

教育实践活动总结【篇9】

督导组同志们：

自去年7月份，我公司党的群众路线教育实践活动启动以来，***单位紧扣为民务实清廉这一主题，按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求，聚焦"四风"问题，认真抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各个环节的工作，取得了明显成效，达到了预期目的。

今天的总结大会，标志着***单位党的群众路线教育实践活动即将划上圆满句号，我们督导组的使命也即将结束。督导期间，**单位党支部对我们的工作给予了大力支持，广大干部员工给予了密切配合。在此，向大家表示衷心的`感谢！

刚才，***书记全面回顾了党的群众路线教育实践活动的基本做法，认真总结了经验启示，实事求是地指出了存在的问题和不足，明确了巩固教育实践活动成果的具体措施。**书记的讲话比较全面客观，充分体现了实事求是的精神。

结合我们在督导工作中掌握的情况，我们认为，**单位教育实践活动主要呈现以下几个方面的特点。

一是思想重视，行动迅速。在公司召开党的群众路线教育实践活动动员大会以后，***单位按照公司党委的要求，及时成立了活动领导小组，设立了活动办公室，并充分利用板报、牌板、通讯报道等各种形式，宣传党的群众路线教育实践活动的目标要求和方法步骤，营造了浓厚的活动氛围。

二是突出特色，措施得力。**单位党支部按照"五个贯穿始终"的要求，认真分解各个环节的目标任务，明确了活动"路线图"。在抓好规定动作的同时，把推动教育实践活动和推进企业转型升级、可持续发展相结合，把整治"四风"和攻坚改革难题相结合，把树立形象、提振精神和凝心聚力相结合，精心设计特色活动，使教育实践活动更接地气、更具实效。

（如：综掘一区、机运一区等党支部建立了民情调查表、民情登记薄；运输二区党支部制定了"十常、十做"为内容的干部作风形象提升标准；综采二区党支部"五项服务岗、五个走在前"、武保科管理人员"当兵值勤"、皮带一区管理人员"顶班上岗"、综掘队党支部"一线工作法"等工作机制的建立，既形成了"四风"整改的工作机制，又落实了帮助职工解决问题、办好事实事的具体行动，受到职工的好评。

三是严格要求，程序规范。**单位党支部能严格程序，紧紧聚焦"四风"问题，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好每个阶段、每个环节、每个细节的工作，确保了活动不偏不虚不空。在学习教育方面，以"三本书"为学习重点，按照"原汁原味、原原本本，集体讨论、相互交流，系统研读、理论提升"的**则，坚持每周学习制度，对学习笔记认真审阅点评，适时开展各种大讨论活动，拓展了学习教育形式，提高了学习效果。（如：掘进二区党支部内部编发了《学习微报》；选煤厂构建了"三保四看"学习教育机制；综采预备队、机运二区、运输二区等党支部开展"观影学楷模"，做好了理论学习与故事教育的结合文章；通巷一区、通巷二区等党支部坚持在学中"知"，以"知"促"行"，做到了理论学习与工作实践的有机统一。）在听取意见方面，坚持开门搞活动，采取召开座谈会、开展问卷调查、发放征求意见建议表等途径，通过面对面、背靠背的方式，全方位、多层次征求意见建议，摸清了社情民意，查清了"四风"突出问题。在对照检查方面，根据上级点、自己找、群众提、相互帮查找出来的"四风"问题，按照"三个摆进去"的要求，以为镜、以群众意见为镜、以先进典型为镜，深挖思想根源、剖析问题实质、制订整改措施，达到了不虚不偏不空的要求。（如：综采一区党支部坚持民主生活会前做好谈心文章，实施"全员谈心法"，确保了问题找得深、查得准。安监处党支部明确30条标准让安监员"照镜子"，安装准备工区党支部群众路线"大家谈"、"四风"问题"众人议"，都收到了很好的查摆效果。）在开展批评方面，坚持以整风精神开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑、直指问题要害，不回避矛盾、不掩饰问题，不放空炮、不放哑炮，实事求是地开展批评和自我批评，起到了"红红脸、出出汗"的效果，达到了"团结-批评-团结"的目的。在整改落实和建章立制方面，()建立整改落实台账，实行闭合销号制度，并充分利用板报、公示栏等形式做好整改方案的公示，自觉接受群众的监督和评判，确保了整改方案落到实处。同时，扎实开展专项治理活动，完善管理制度，巩固了教育实践成果。

四是边查边改，效果明显。**单位党支部坚持边查边改，以实际行动回应群众期盼、破解发展难题，确保了活动实效，得到了集团公司的认可，获得了党员干部和职工群众的普遍好评。首先是群众满意。活动中，**单位党支部牢固树立群众观点，坚持开门搞活动，各个环节都积极组织群众参与，自觉接受群众监督和评议，体现了对群众的尊重。同时，针对群众反映强烈的突出问题和事关群众切身利益的问题，能坚持从小事抓起、从现在做起，采取有效措施给予积极回应，赢得了群众的普遍好评。其次是党员干部满意。通过党的群众路线教育实践活动，**单位进一步健全了民主决策机制、完善了检查评比办法、转变了文风会风，弘扬了务实精神，倡树了清风正气，给党员、干部减了负，使他们能腾出更多精力、更多时间投入到实际工作中。再次是公司满意。活动中，以***为首的班子成员率先垂范，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，充分发挥示范引领作用，倡树了清风正气，凝聚了发展力量。通过倾听民意、集聚民智，**单位摸清了制约公司发展和可持续发展的瓶颈问题，找到了解决症结的有效途径，理清了发展思路，明确了发展战略，进一步激发了干部员工干事创业的热情，得到了公司的认可。

同志们，虽然**单位教育实践活动取得了突出成绩，达到了预期目的。但是，密切联系群众没有"完成时"，提升思想境界没有"终点站"，破除"四风"顽疾没有"休止符"，活动可以结束，但转作风永远在路上。同时，整改方案的落实还有大量工作要做，公司有关单位还将对公司各基层单位整改方案的落实情况进行检查。为此，希望大家一定要克服"松口气"的思想，以更加严格的标准、更加认真的态度、更加强硬的手段，切实抓好问题整改，不断巩固教育实践活动的成果，为公司转型升级和科学发展做出应有的贡献。

谢谢大家！

本文的网址是//m.zfw152.com/a/5624105.html