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学校自查报告(推荐4篇)

时间:2023-08-26 学校自查报告

学校自查报告(篇1)

为了贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》,落实《晋城市中小学实验教学评估细则》,全面推进我校实验教学开齐、开足、开好“三开”工作,不断深化实验教学改革,我校始终把实验教学作为基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深入的主阵地,全面实施新的课程标准,开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神。结合我校实际情况,现对我校实验教学方面的工作开展情况自评如下:

一、基本情况

我校现有学生658名,分为17个教学班,3-6年级开设有科学课,每周课时为两个课时,没有专职教师,各班数学教师兼任科学教师,学校有仪器室和专用实验室,有专人管理,由主抓科学教学工作的科任教师负责实验教学工作。

二、科学(自然)实验教学工作情况

我校把实验教学工作纳入学校教育教学工作的重要内容,坚持全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,以培养学生创新精神、实践能力,科学素质为重点,充分发挥实验教学功效,规范实验教学工作的开展和管理。具体作法如下:

(一)、把实验教学放在素质教育的重要地位。我校认真贯彻落实国家、省、市关于加强教育装备管理应用的有关政策,制定了实验教学工作三年发展规划,建立健全了实验教学工作各项管理制度,成立了以分管校长卫组长的实验教学工作领导组,建立了以科学教师为骨干的实验教学研究小组。实验教学工作做到了领导重视,分工明确,职责分明,从制度上保证了实验教学工作的开展。

(二)、实验教学经费得到了保障

我校根据要求,基本配齐了实验教学所需的各种仪器和实验材料,每年都有实验教学经费投入,用于添置和更新、维修实验仪器设备,做到了实验教学经费由保障,实验材料和低值易耗品及时补充。

(三)、实验教学条件得到了改善。

我校按照要求装备了标准的仪器室,装备了能满足全校学生要求的科学实验室,实验室水、电等设施布局合理,财管、通风、照明等环节设施完好,小学数学、科学仪器配备达到(JY/T0388—20xx)标准。

(四)、实验教学管理力求规范。

1、仪器室、实验室管理。仪器室、实验室由专人负责日常管理,各种制度齐全,按规定上墙,建立了仪器设备账目,领用、借出、维修、损坏都建有登记簿,安装了防盗门,实验室档案基本齐全。仪器室各种仪器分类摆放,基本做到了帐物相符。

2、教学计划。我们始终把实验教学纳入学校的年度教学计划中,并制定了学期实验教学计划和周课程计划,建立健全了实验教学管理制度,对实验教学的教学目标、方案设计、组织教学等由明确的规定和要求,定期召开实验教学专题研讨会,适时开展实验课示范教学活动,领导完成了实验教学听课任务。

(五)、上好实验课,完成实验教学任务

1、严格按照课程标准和教材要求,详细制定实验教学计划,充分利用现有资源,上好实验课,做到了师生均能记好实验记录,学生正确填写实验报告,教师认真检查实验作业,共同完成实验总结。

2、上好演示实验,培养学生能力。在演示实验教学中,教师能够准确、规范、清晰演示,能够引导学生正确观察,增强学生的感性认识,使学生形成正确的概念,培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。

3、作好分组实验,培养学生实验素质。在分组实验活动中,教师做到了准备全面,考虑细致,有放有收,收放结合,因势利导总结实验结果,使学生在教师指导下独立完成实验任务,锻炼了学生实验技能,培养了学生的实验素质。

通过实验教学,提高实验率使教学效果显著提高。演示实验、分组实验率均达到了85%以上。

三、科学(自然)实验教学取得的成绩

1、通过实验教学的开展,调动了全校各科教师的科研兴教积极性,每周的集体备课活动和空余时间人人都在认真学习科研理论、方法,以提高自身的理论水平,每学期实验教师都能撰写科学研究论文、实验案例分析,校园里呈现出浓浓的教学研讨氛围。

2、近年来,我校的科学教师,加强了实验教学研究,优化了课堂结构。几年来,我们组建的科技实验兴趣小组队伍不断壮大,有效激发了学生学习的`积极性,

四、实验教学工作中存在的不足及今后努力方向

在实验教学中,虽然取得一些成绩,但还有很多相应的问题。如:缺乏专业的实验教师,实验教师的专业水平和管理能力都有待于提高;实验室建设还有很多需要完善的地方,很多实验都无法进行;配套设施及仪器配备经费紧张;实验仪器不足;由于教师不是专职科学课教师,个人精力和专业知识有限,不能对学生的科学实践活动进行有效的指导,实验室开放不能经常。不利于师生进行实验教学等。

在今后的实验教学工作中,我们决心以党的十八大精神为动力,进一步强化管理,加强业务学习,全面提高实验教师的各方面能力,狠抓实验教学的开出率,强化学生的操作技能,扎实提高实验教学质量,使实验教学成为实施素质教育的主要教学手段,为培养更多更好的人才而努力奋斗。

学校自查报告(篇2)

学校道德讲堂的自查报告范文

随着社会一步步向前发展,报告的用途越来越大,报告具有成文事后性的特点。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的学校道德讲堂的自查报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、加强领导,健全机制

学校成立“道德讲堂”工作领导小组,切实加强领导和日常管理,分工明确,责任落实到人。对照工作任务和目标,结合学校工作实际,制定落实方案,把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合,把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体,精心部署,健全了“学校道德讲堂”管理制度,制定了活动计划,确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。

二、宣传发动全员参与

按照学校制订的道德讲堂计划,利用学校宣传栏、“小浪花”广播、黑板报等各种途径进行宣传发动,让此项活动深入每个老师和学生的心中,吸引全校师生踊跃参与,共同营造良好的氛围。

三、立足实际,建立“学校道德讲堂”宣讲队伍

我校“道德讲堂”建设,始终坚持立足生活实际,所举的事例来源于日常生活,取材于师生和日常的教学工作。首先立足实际,坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、教育性和针对性结合起来,使道德讲堂办出特色,办出风格。二是来源于生活,从校园生活中挖掘生动的典型事例,使“道德讲堂”建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。三是取材于师生,重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位,把握时代脉搏,反映师生需求,使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。四是贴近教学,学校“道德讲堂”要与教育教学紧密结合起来,注重实践教育、体验教育、养成教育做到知识学习与能力培养和行为养成相统一切实增强针对性、实效性和时代感。学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍,由学校德育处负责人、优秀班主任、学科教师带头示范,优秀少先队员、三好学生作为宣讲员,并整合家庭、社区资源,邀请其中的优秀代表参与学校教育,形成育人合力。

四、师生道德讲堂同时开展,力求共同进步

“学校道德讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿,设计多样化宣讲形式,使广大师生易于参与,乐于参与。教师着重开展“师德讲堂”活动,学生开展“道德讲堂”活动。

教师“师德讲堂”。选树师德典型。紧密结合学校实际,以师德标兵、先进个人等评选为载体,重点选树、培育一批师德先进个人的典型代表,在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

学生“道德讲堂”一是积极发现、培育、收集身边学生、教师及学生家长中的“三德”道德典型,并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事。二是基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的“学校道德讲堂”系列活动。让学生通过听道德故事、听先进事迹报告、听演讲,看道德模范和感动人物影视、看图片展,上网观看道德模范和感动人物的.影视报道等,使他们的行为品格得到熏陶。利用班会课召开“道德故事宣讲会”,讲模范的人、讲模范的事,讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事,以讨论、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵,引导学生认知、接受道德人物的优秀品质,学习效仿模范事迹,争当道德楷模,使他们的品格得到质的升华。

“道德讲堂”的主要模式为:班级道德讲堂和学校道德讲堂。学校利用多功能教室作为固定的“校级道德讲堂”。

五、以重大节日为契机,开展主题词鲜明的活动zfW152.cOm

春季学期开学后,学校组织在全校范围内开展“庆三八————特别的爱献给特别的你”主题教育活动。倡议全体学生在“三八节”期间“记住妈妈的生日,为妈妈献一份爱,为妈妈做一件事”。

清明节期间,学校组织学生到学勤广场缅怀茅学勤革命先烈。并布置全体学生在周末查资料,了解清明节的来历、参加家庭祭扫活动,强调要做到“文明祭扫,绿色祭扫”。

端午节、中秋节期间,学校以班级为单位,分别开展了“思屈原,庆端午”和“中秋颂月”的主题班会。

国庆节前夕,学校组织各班级进行爱国主义主题教育活动。通过班会、班级黑板报培养学生的爱国热情。

重阳节,学校少先队组织学生去敬老院和老人们一起欢度节日;开展以“学会感恩,纪念重阳节”为主题的班会活动,通过开展班会活动使同学们进一步懂得尊老爱老是中华民族传承几千年的传统美德,在创建和谐温馨幸福家园的时候,保持并弘扬我们把尊老爱老传统美德,让学生明白百善孝为先、爱老如爱子,关爱今天的老人,就是爱护明天的自己。

通过一系列活动的开展,学生不仅了解了很多与节日有关的风俗习惯、各类纪念日、宣传日的意义,而且在动手参与的过程中了解中华民族的历史和文化,更使他们在尊重我国传统文化的基础上增强他们的民族自豪感,受到爱祖国、爱生活的教育。

“学校道德讲堂”建设项目实施以来,我校能把具体工作方案细化、量化,落实“道德讲堂”工作任务,做到专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。能立足实际开展主题鲜明的,活动,务实创新,内容多样,形式新颖,大大激发了师生们的参与热情,提高了全体师生的道德水平。在以后的工作中,我们将再接再厉,戒骄戒躁,继续开拓创新,使我校的道德讲堂工作再上一个新的台阶!

学校自查报告(篇3)

20xx-20xx学年度,xxx小学共有17个班级,共计660名学生。我校以全面推进素质教育为目标,以“赏识成就阳光人生”为办学理念,以普及和发展学校艺术教育为重点,深入推进艺术教育课程改革。学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识,熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系,美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。现对我校艺术教育工作进行自评自查。

一、课程开设和课堂教学

㈠艺术课程奠基础

我校一直严格执行课程计划,开齐开足艺术课程,音乐一至六年级每周两节课,美术一至六年级每周两课时,艺术课程开课率为100%。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣,开阔学生的文化艺术视野,提高艺术修养,陶冶情操,形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力,促进全面发展。

(二)校本课程显特色

为了满足学生艺术兴趣和爱好,结合我校艺术教师的专长,自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程,开设了衍纸画必修校本艺术课程,舞蹈、合唱、健美操、书法等选修校本课程。学生在欣赏中发现,在欣赏中感悟,学生积极参与中体验,在体验中创造展示,技能与灵性在潜移默化的修行中得到发展。学生亲历体验,衍纸画、健美操和太极柔力球是我校人人参与的2+1项目。舞蹈、合唱、电子琴、经典诵读等社团常年开展活动。太极柔力球是我校传统的艺术体育活动,仅仅两周准备时间,xxx小学在区运动会上,精彩呈现了融艺术、体育、中华传统文化于一体的太极柔力球的表演。

学校特色校本课,充分培养了学生的创造力、审美能力和高超的技能,学生社团成为学生个性发展提供了广阔的舞台,多次代表学校参加市区的各项活动,受到社会各界的高度赞扬。孩子们在课程中学会欣赏,在陶冶中成长;在课程中亲历体验,在修行中发展。

(三)课题牵动促成长

以学校“十二五”省级立项课题“小学课堂教学赏识模式的研究”为载体,艺术打造“赏识性阳光课堂三三四四教学模式”。

“赏识性阳光课堂三三四四教学模式”即三个原则:坚持带着阳光般灿烂的笑容走进教室、走近学生。坚持以阳光般积极的心态上好每一堂课。坚持以阳光般的热情去温暖每一位学生。三个追问:第一:我们把学生带到哪里去?第二:我们如何把学生带到那里去?第三:我们把学生带到那里了吗?四个关注评价要点及四个关键词:关注学生:-----积极自主;关注教师:-----赏识激励;关注课堂状态:----和谐民主;关注教学效果:----省时高效。研究艺术教育学科教学目标的制定、落实和达成,使课堂教学过程得到优化,注重激发学生学习兴趣,注重学生主动参与,让学生成为学习的主体,使学生在课堂上获得生动的审美体验。

在美术教学中,我们为了提高学生兴趣,学校投入艺术专项经费购买活动器具、教具等,并制作了一系列高效实用的美术教学课件。在音乐教学过程中我们关注和重视学生音乐兴趣培养,发展学生的兴趣与爱好,挖掘每个人的爱乐天性和习乐潜能,最大限度地发展每个人的音乐兴趣与音乐爱好,让音乐课堂成为学生自己的课堂,让学生在主动感知、体验、表现和创造音乐的过程中充分发挥主观能动性,成为学习的主体,获得生动的'审美体验。艺术教育学科受到学生的喜欢。

二、艺术教育活动开展

(一)传统活动保质量

为了更好地推进素质教育,丰富校园文化生活,我校一直开展“班班有歌声”和“校园集体舞”活动。

“班班有歌声”:每个班级都能够集体演唱校歌和至少1首其他校园歌曲。每班都有自己的小指挥,音乐老师统一训练。通过音乐课、升旗仪式和每天下午课前两分钟演唱校歌等多种形式,做到指挥、伴奏、领唱、合唱和谐统一,提升了我校的合唱水平。使学生在体验艺术美的同时,也增强学生的集体荣誉感,尤其是班主任老师的教育引导,使各个班级更具有凝聚力。全校17各班级都能较好演唱至少2首歌曲,

“校园集体舞”:每天大课间安排校园集体舞活动,形成学校常规。每周三早晨,是集体舞训练时间,针对平日里发现集体舞存在的问题,指出并改正,有针对性练习。在音乐老师的带动下,各班级的学生都能表现出良好的精神风貌和精湛的舞技,愉悦了学生身心,培养了他们健康的审美情趣,改善了学生身体形态和机能,提高了身体素质。

(二)特色活动有创新

我校坚持突出育人宗旨,面向全体学生,开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。学生参与率达100%

20xx年5月成功举办第十一届“多彩童年”校园文化节。活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划,确定符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目,充分做好活动的准备工作。文化节在原有项目的基础上又有了新的发展和变化。举行了运动会、书法、衍纸画、经典诵读、柔力球、健美操等集体项目,阳光剧场金南好声音、科技、校园琴韵等个人项目。在各项目负责人和班主任老师的高度重视和指导下,学生们表现出极高的热情,充分参与到各项活动中来。“金南好声音”展示了同学们的风采,亮起一颗颗闪亮地新星,运动会上展示同学们积极向上的精神风貌,经典诵读展现了中华文化的韵味与风采,让人印象深刻。文化节丰富了学生的生活,搭建舞台,展示了学生的风采。

三、艺术教育队伍建设

学校根据国家有关规定配备具有很高艺术素养的专职艺术教师。按照课程计划开设艺术课程的要求,配备数量足够的专职艺术教师,现有音乐教师2名、美术教师2名,无其他兼职艺术教师。教师学历水平达到国家规定标准,专业结构、职称结构等比较合理,队伍比较稳定。他们爱岗敬业、为人师表、勤勤恳恳、任劳任怨,毫无保留为学生奉献我们的爱心,为我们的艺术教育事业努力工作,不愧对学生、不愧对社会、不愧对自己热爱的艺术教育事业。老师们努力参与教育教学改革,以创新的精神投入其中,不断改进我们的教育教学工作。

宁丽娟、姜爽两位美术老师不仅教学能力强,个人专业能力也很强。在校园文化建设中,设计、布置、创作展示作品等等,为学校艺术环境锦上添花;侯颖鑫、于敏娜两位音乐老师在午间琴韵、文化节活动中发挥作用,指导、评判,为提升学生的音乐素养做出贡献。于敏娜老师曾经获得辽宁省小学音乐教师乐器比赛一等奖。宁丽娟、姜爽区庆六一师生画展获得教师优秀作品奖。指导6名学生区比赛中获一二等奖。

四、主要问题

1.学校社团活动质量有待于提高,我区高度重视艺术教育工作,在竞争激烈的区艺术节活动中,我们要力求出精品。

2.教师队伍的专业素质有待于进一步提高。学校、家庭、社会对艺术教育工作,无论从对管理者还是专职教师都提出了更高的要求,学校的艺术教师更需要一专多能。

五、改进措施

1.加强专业教师队伍建设,聘请专业人员加强艺术教育工作的专业指导和师资培训。

2.加强艺术社团建设,利用社区、家长、社会资源,提高社团的艺术水平,培养学生艺术特长。

在过去的岁月里,在上级领导的支持下,我校的艺术工作取得了一定的进步与成绩。在今后的教学中,我们会更加努力,让我校的艺术教育工作再上新台阶。

学校自查报告(篇4)

在现在社会,报告不再是罕见的东西,报告成为了一种新兴产业。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家收集的学校营养改善计划自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

为了落实好国家义务教育学生营养改善计划的实施,一年来我校在管理和实施方面不断努力,克服种种困难,以优质的服务,饱满的热情大力服务好学生,让留守儿童有家的温馨,其他学生感到学校的温暖,不低于家庭生活的感觉,以师生的满意当作我们的追求。平时作法主要有以下几点:

一、层层落实,管理到位。

完整午餐和课间餐,学校校长亲自抓,总务副校长分管,建立组织机构,完整午餐和课间餐安排专人具体实施,按时按质按量完整到位,并成立由家长和学生组成的监督专班,监督和评估,各个环节监督,督察到位。有记录有举报电话公示。

二、严格实施好营养餐和课间餐。

为了强化管理,我们制订了完整午餐和营养课间管理,管理机构,建立了进出货台账,实物验收保管制度,发放时间,一周菜普,公示等等,每日发放课间餐和每日供应的完整午餐都有学生签字记录,财务由学校专人管理,每月进行一次清算,不截留,不挪用专项资金,做到日清月结,零利润服务学生,同时建立了工作责任追究制度,食品卫生管理制度,食堂台账管理制度,餐具清洗消毒制度,食品留样制度。这些制度的建立和落实,明确了人员分工,各其职,各负其责,促使职工爱岗敬业,坚守岗位,履行职责,乐于服务,乐于奉献,切实把义务教育学生“营养改善计划”,实施到位。

三、严格把好管理关。

每年度我们申请办理了卫生许可证,餐饮服务许可证,对各类食品蔬菜的供应商索取卫生许可证,食品流通许可证,签订供货协议及食品安全责任状,邀请卫生监督局来校指导工作。食堂从业人员每年进行一次体检,有传染,疾病的人员不准上岗,确保饮食安全,师生身体健康,食堂餐饮许可证,食堂人员健康证挂在墙上公示,让领导师生监督,每年八月对食堂及食品管理人员进行一次签聘合同,聘期一年,工资按月发放,不存在给聘用职工购买何险及其他后顾之忧,工作不求进步,态度不好的第二年不予以聘用。分管领导每天下食堂不少于二次,主管领导每周下食堂不少于6次,并同师生用餐不少于5次,时刻关注食堂服务态度,饮食质量安全等等。

四、严格食品采购制度。

食堂安全是食堂的头等大事,食堂采购是安全的关键。我们每学期开学前由分管校长和总务主任对市场进行调查,选择正规商店,正直的商人进行交易,商谈价格服务项目。“米、面、油副食店”蔬菜配送店,“肉店”都选择专营的正规店,并向学校方提供,“卫生许可证”“食品流通许可证”,“个人健康证”与学校总务处签订供货协议。采购时通知乙方供货数量、价格、乙方提供送货单,总务处验收,食物保管员验收签字,确保食品质量和安全。已订购的.货物,食堂不再从其它渠道进货,供货商提供的货物出现食品安全问题,负一切后果责任。

五、严格食品加工流程管理。

食品加工程序:我们的作法是,第一新到食品首先进行严格的检查,确保数量质量以及合理的价格并确保食品,无腐烂,过期,食品有QS标志,确保食品安全。第二,分鱼肉蔬菜三个池子清洗,把检查贯穿到制作的全过程,食品制成后盖上网罩,防止异物和飞虫侵蚀食品,事事处处把食品安全放在首位,确保师生吃上放心,安全食品,健康成长。

六、严格好食品消毒关。

消毒也是食品安全的重要环节,学生的生了疾病,使用的餐具进行消毒处理,其它食堂用餐餐具每餐都进行一次消毒处理,每天下班前把所有操作工具及学生使用的碗筷,进行蒸煮后入消毒柜,第二天使用,历年来我们一直坚持这样操作,没出现过半点问题。

以上是我校在营养计划及食堂工作中所做的一些事情,以上所做的离形势的发展,学生的需求,科学的发展还存在一些差距,我们将不断加强学习,并走出去向其他做得好的各兄弟学校学习,努力办好我校食堂,落实好义务教育学生营养改善计划。

扩展阅读

诊所自查报告(推荐4篇)


简单来说,成功的背后总要有探索的过程,一个季度或者一年的工作结束后。报告的使用成为日常生活的常态,报告的制定必须做到妥善无误,你是否在寻找报告的文案模板呢?这份精心挑选的“诊所自查报告”一定能够满足您的口味,快来看看吧或许会有惊喜!

诊所自查报告 篇1

根据上级要求,我诊所于20xx年10月下旬对本单位依法执业情况进行自查,现将自查结果汇报如下:

一、我诊所《医疗机构执业许可证》核准的执业科目是内科,在开展诊疗活动中,能够严格按照核准的诊疗科目执业,没有超范围开展诊疗活动。

二、诊所现有医生2人,其中执业医师2人,执业护士2人,已经办理执业注册手续,取得相应的执业证书。

三、诊所各项管理规章制度完善,并按照要求上墙公布。制定有医师和护士岗位职责,制定有诊疗、护理技术规范、医疗废物管理等相关制度。

四、热情周到为病人服务,关心病人疾苦,耐心细致询问病情,认真进行检查、诊断和治疗。全年诊疗患者1800人次,没有发生医疗差错和医疗事故。

五、能够按照规定使用医疗文书,配备有门诊日志、处方、传染病疫情报告登记本、消毒记录本、消毒液更换记录本、医疗废物处置本、紫外线灯消毒记录本、药品购进记录本等,对就诊病人进行登记,用药开具处方。

六、加强自身药品采购和保管工作,使用的药品全部从具有药品经营资质的企业购进,购进药品有票据。不向非法企业和个人购买药品,不使用假冒伪劣药品和过期、变质药品,确保临床医疗用药安全。

七、医疗废物交与医疗废物处理有限公司处理,双方签订有《医疗废物处置服务合同》,每两天交接一次医疗废物,有医疗废物处理置登记本和危险废物转移联单,对医疗废物处理情况进行登记。

八、严格按照上级要求开展重点传染病疫情防控工作,在疫情防控期间对重点发热病人及时转诊上级医院;在诊疗工作中,没有发现传染病病人或者疑似病例。

九、能够按照上级要求开展卫生知识宣教活动,结合日常诊疗工作,向患者宣传卫生防病知识;上级下发的卫生知识宣传资料,能够张贴在诊所进行宣传,平时做到经常打扫诊所内外环境卫生,保持诊所环境整洁。

诊所自查报告 篇2

诊所污水处理自查报告

一、前言

作为一家医疗机构,我们的诊所一直以来都非常注重环境保护和健康安全。为了控制污水处理过程中可能产生的污染,我们专门成立了污水处理小组,对诊所污水处理设施进行了自查。现将污水处理自查报告如下:

二、污水处理现状

我们的诊所污水处理设施主要包括:入口滤网、沉淀池、潜水泵、生化池、二沉池、滤池和出水管道等。

入口滤网的主要作用是拦截固体颗粒,防止这些颗粒进入污水处理设施,影响后续处理效果。沉淀池主要用于沉淀重质物质,属于初级处理阶段。生化池则利用微生物作用去除有机物。经过生化池处理后的污水,还需要进行二次沉淀。二沉池主要用于沉淀微生物和生化沉淀物。滤池则是进行最后一步精过滤处理,保证出水质量符合国家相关规定。

三、污水处理自查结果

3.1 入口滤网

我们的诊所入口滤网设计合理,滤网孔径大小适中,能对大部分的固体颗粒进行拦截。滤网清洗频率也较为合理。

3.2 沉淀池

我们的诊所沉淀池容积大小合适,能满足日常就诊和患者排泄对污水产生的影响。池底设置的泵也设计良好,能有效地将沉淀物排出。

3.3 生化池

我们的诊所生化池设计合理,池容积大小和注入物质的浓度均匀。微生物生长和作用的状态较为稳定,液位控制良好。

3.4 二沉池

二沉池设置恰当,池内水位控制精度较高。泵站进口处有格栅,可有效拦截固态化学物质。泵站内的设施运行状态稳定。

3.5 滤池

我们的诊所滤池设施完备,滤材质地质量过硬。出水口处设有检测仪器,确保出水达到国家相关规定要求的水质标准。

四、存在的问题和改进方案

4.1 存在的问题

虽然我们的污水处理设施工作正常,但是在日常使用过程中,仍有一些问题需要注意:

(1)污水处理设施与其他设备之间的隔离性还不够好。

(2)生化池内的微生物数量不能够达到最优状态,需要参考相关资料进一步改进。

4.2 改进方案

针对上述存在的问题,我们制定了以下的改进方案:

(1)在诊所污水处理设施的周围设置栅栏并标明禁止通行的标志,隔离其他设备与污水处理设施;

(2)通过引入新型菌剂等方法,提高生化池的水质,使微生物的数量达到优化状态。

五、结论

通过自查,我们认为我们的诊所污水处理设施工作正常。虽然存在一些问题,但是通过改进方案和各项措施,我们相信这些问题会得到改进和解决。

我们的环境保护和健康安全的理念将继续坚持下去,在日常工作中更加注重污水处理工作。我们相信,在广大患者和支持我们的朋友们的帮助下,我们的环保事业将会取得更为丰硕的成果。

诊所自查报告 篇3

为了提高医疗服务质量和技术服务水平,我卫生所对照《医疗机构管理条例实施细则》进行了严格的自查自纠工作。现将有关自查情况汇报如下:

自查基本情况

(一)机构自查情况:单位全称为“xxx乡xxx村诊所”,法人代表:xxx;主要负责人:xxx。

具有xxx卫生局颁发的《医疗机构执业许可证》,执业许可证号:xxxxxx,有效期限至xx年04月20日。我卫生所对《医疗机构执业许可证》实行了严格管理,从未进行过涂改、买卖、转让、租借。现有观察床位4张,诊疗科目为一级全科。

(二)人员自查情况:我卫生所现有医师一名,护士1名。从未使用未取得乡村医生执业资格、护士执业资格的人员或一证多地点注册的医师从事医疗活动。

(三)提高服务质量:按照卫生行政部门的有关规定、标准加强医疗质量管理,实施医疗质量保证方案;定期检查、考核各项规章制度和各类岗位责任制的执行和落实情况,确保医疗安全和服务质量,不断提高服务水平。

(四)固体医疗废物处理情况:对所有医疗废物进行了分类收集,按规定对污物暂存时间有警示标识,污物容器进行了密闭、防刺,污物暂存处做到了“五防”医疗废物运输转送为专人负责并有签字记录。

(五)一次性使用医疗用品处理情况:所有一次性使用医疗用品用后做到了浸泡消毒、毁型后由医疗垃圾处理站收集,进行无害化消毒,并有详细的医疗废物交接记录,无转卖、赠送等情况。所有操作人员均进行过培训,并具有专用防护设施设备。

(六)疫情管理报告情况:我卫生所建立了严格的疫情管理及上报制度,规定了专人负责疫情管理,疫情登记簿内容完整,疫情报告卡填写规范,疫情报告每月开展一次自查处理,无漏报或迟报情况发生。

(七)药品管理自查情况:经查我卫生所从未使用过假劣、过期、失效以及违禁药品。

今后努力方向

我卫生所一定以此次自查为契机,在上级业务主管部门的领导下,严格遵守《医疗机构管理条例》,强化管理措施,优化人员素质,求真务实,开拓创新,不断提高医疗服务质量和技术服务水平。

诊所自查报告 篇4

平和佳美口腔科门诊项目可行性分析报告 **卫生:

随着我国改革开放的不断深化,社会主义市场经济体制不断完善,国家相继出台了一系列关于开放和规范医疗卫生市场的政策与措施,漳州市人民政府也为此出台了相应的具体实施意见和办法,这为社会投资办医,多渠道筹集资金拓展国内医疗卫生市场提供了良好的发展机遇和广阔的空间。经过对平和县的医疗卫生市场进行了长达一年的跟踪考察,我拟在平和县投资设置一所集口腔医疗和口腔保健,传播口腔卫生信息知识的口腔专科门诊部,能够达到完善平和县人民群众的口腔医疗卫生条件和医疗环境设施的目的。并且我根据《漳州市人民政府关于加强公共卫生体系建设深化医疗卫生体制改革实施意见》、《平和县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《第三次全国口腔健康流行病学抽样调查结果》,对设置平和佳美口腔科门诊的可行性进行了调查论证。现将可行性研究报告拟定如下:

一、申请人情况: 1.项目投资人简介

姓名: 性别:男 出生年月:

民族:汉 籍贯:

文化程度: 身份证号码: 2.项目投资人主要工作简历:

二、平和县人口、经济和社会发展情况:

平和地处漳州西南部,与福建、广东两省八县相连,为省重点侨乡和台胞祖籍地,有56.1万人口(位居漳州市第四位),面积2328.6平方公里;辖16个乡镇(场)、240个行政村、16个社区居委会、12个作业区,2571个自然村。

资源广博,物产丰富,拥有琯溪蜜柚、坂仔香蕉、白芽奇兰茶三大绿色品牌,农业产业化走在全省前列,先后被授予“全国无公害水果生产示范县”、“全国经济林示范县”和“全国科技先进县”等称号。平和山川秀美,人文景观独特,有众多国家级重点文物保护单位和体现闽南文化的原生态非物质文化遗产和物质文化遗产,还有国家4a级风景区、千年古刹三平寺是闽南佛教圣地,香火鼎盛,影响近及闽粤沿海,远至港澳台、东南亚和欧美等地,每年接待游客超过30万人次。

平和县委、县政府大力实施“工业兴县”战略,把发展工业作为全县工作的重中之重,举全县之力推动县域经济由农业型向工业型转变,工业发展初具规模,拥有一个省级工业园区——平和工业园区和三个工业集中区,工业总产值和工业税收保持年均两位数以上的递增,形成了农副产品加工、机械制造、纸制品加工、水电、服装织造等几个主导产业。

2007年,实现地区生产总值 55.4亿元,其中

一、二、三产业增加值 分别为24.9亿元、10.1亿元和20.4亿元,全县规模工业企业81家,总产值19亿元。农业总产值45.9亿元,农民人均纯收入5436元。

面对新的发展形势,平和正按照“舞活工业龙头,夯实农业基础,加速城乡建设,增强旅游活力,促进社会和谐”的总体要求,全力推进海峡西岸生态工贸县建设。为了实现以上目标,提到工作之一是“以突出造福民生为宗旨,统筹发展社会事业”。认真抓好新型农村合作医疗工作,改善卫生医疗条件,强化医疗监管,提高服务水平。

三、平和县人群口腔健康状况及患病率和医疗资源分布需求状况: 1.目前全国口腔疾病情况

牙齿疾病是困扰人们的一大重要顽疾,口腔疾病常见、多发,严重影响着人们的生活和工作质量。据《第二次全国口腔健康流行病学调查统计资料》显示,我国约有50%的人口患龋齿,平均每人2颗龋齿;5岁儿童乳牙龋齿高达80%;7岁以上人口80%患有各种口腔疾病。中华口腔学会会长张震康教授说:目前中国内地有25亿颗龋齿,6亿颗错合畸形牙,10亿牙周病患者。而不久前世界卫生组织(who)公布的数据表明,牙周的发病率已排在肿瘤、心脑血管疾病之后列第三位。

2007年第三次全国口腔健康流行病学抽样调查显示,我国5岁儿童乳牙龋病的患病率为66.0%,12岁儿童恒牙龋病的患病率为28.9%,35~44岁中年人龋病患病率为88.1%,65~74岁老年人龋病患病率为98.4%。本次调查的结果与1995年第二次调查结果比较,5岁组,12岁年龄组龋病患病率下降,35~44岁年龄组略有下降,65~74岁年龄组患病率增加,严重程度有所加重。值得注意的是,5岁儿童97%的龋齿未经治疗,12岁组为89%,中老年人群的患龋的牙齿中有78.9%~91.7%的龋齿未治疗。

牙周疾病各种指标呈现城市好于农村,女性好于男性,东部地区好于中西部地区的规律。

龋齿和牙周炎的发展都会导致牙齿缺失,本次调查显示中年组人均失牙数为2.6颗,老年组为11颗。35~44岁年龄组口腔粘膜异常检出率为5%,65~74岁年龄组为8%,这是我国首次获得全国范围的有关口腔黏膜患病情况的资料。

调查结果提示:近10年口腔健康状况在儿童、青年、中年组人群有较明显改善。人们口腔保健知识、态度、行为有较大提高和改变。但伴随经济发展人们对口腔卫生保健不断提高的需求,食物结构的改变和食糖量的增加,口腔保健的任务仍然艰巨,尤其在农村地区差距更加明显。

2.消费者对口腔卫生保健的需求

口腔卫生保健需求和国民经济的增长、人口的文化水平的提高是紧密相关的。以北京大学口腔医学院为例,80年代日门诊量平均为800人,90年代日门诊量平均为1500人,新世纪日门诊病人量平均为2200人。

由于居民生活水准不断提升,牙科不再局限于牙齿疾病的治疗服务,洗牙、整形、牙齿美容等服务项目层出不穷,技术也趋于成熟。更多的消费者已经充分认识到牙齿对自身形象的重要性,特别是一些白领人群和有牙斑人群更是如此。牙齿贴面、正畸为代表的牙齿美容技术发展快速,戴着牙套满街跑的人越来越多,人们的美容已经波及到牙齿;国外生活习惯逐渐影响到国内的消费者,每年两次洁牙的习惯,逐渐被培养起来,牙齿保健项目日益受到追捧。如:“三年以前的北京口腔市场,预防和保健的比例占15%,牙齿急诊占35%,牙齿美容占50%。2004年的比例是,预防和保健的比例占25%,牙齿急诊明显减少,变成了20%,牙齿美容达到55%。”

3.发展私立口腔诊所的市场前景

人一辈子可能不得某种病,但牙病人人有,一生要多次访问口腔医师。即使现在没有牙病,也应定期作口腔健康检查,只靠少数大医院是远远不能满足市场需求的。因此世界各国的牙科医疗机构,均采取在社区中呈合理网状式分布,而且以私人的小牙科诊所为主,北京大学口腔医学院名誉院长张震康指出,发展社区口腔诊所是我国口腔医疗事业发展的趋势。

与此相反,国内口腔卫生资源却十分缺乏。据统计,内地口腔医师与人口的比例约为1:50000,而根据国际通用公式计算,合适的比例应该达到1:2000;目前内地8600个就业人口中才有一个具有本科以上学历的专职牙科医生,专科口腔医疗机构更是凤毛麟角。按照现有的牙医与牙病患者的比例,全部医治现有牙病患者至少需要204年——超过两个世纪的时间。

经调查,平和县城十多家口腔科医疗机构,百分七十分布在河滨路以东城区,而河滨路以西旧城区一家中医院,口腔诊所三家且设备简陋,随着城市的发展,群众急需完善的社区便利口腔医疗保健。

四、平和县口腔科医疗机构分布情况及医疗服务需求分析: 1.平和县口腔科医疗机构情况

目前有2家具有一定规模的医疗机构平和县医院和云宵县中医院,牙椅达到三张及以上民营口腔门诊部2家,单张牙椅的个体口腔科诊所十多家,全县牙科治疗椅一百多台,注册口腔科医生几十人。因为资金、管理等原因,许多诊所设备陈旧数量不足,农村地区未能全面推行“一人一机一灭菌”,无法满足因生活水平提高而对医疗保健的新需求。 2.卫生部专门制定了《医疗机构口腔诊疗器械消毒技术操作规范》,为口腔医疗行业的健康发展起到重要的指导和规范。

平和县“十一五”规划纲要提出:开展健康教育和健康促进工作,积极推进“全国亿万农民健康促进行动”,加强中小学健康教育,增强农村居民和中小学生的健康意识和自我保健能力,倡导文明健康的生活方式,促进健康行为的形成。因此本项目将积极向人民宣传口腔保健知识,把提升人民的口腔健康质量为已任,把诊疗器械的消毒工作纳入医疗质量管理,并建立、健全消毒管理责任制,争当全县所有口腔诊所中全面推行“一人一机一灭菌”先锋,为百姓营造一个健康放心的口腔就医环境。

3.平和县委、县政府大力实施“工业兴县”战略,举全县之力推动县域经济由农业型向工业型转变,经济的发展为医院贮备了潜在的客源。

随着城市化建设的发展,城市人口的增长,投资专业化、规范化、规模化的口腔专科门诊,本项目优势明显,可以形成一种资源上的互补,促进行业规范发展,完善公共医疗服务,并在良性的行业竞争中共同发展。

四、拟设置医疗机构的名称、功能、任务、管理: 1.项目名称及优势简介

“平和佳美口腔科门诊”是一家集口腔医疗(治疗牙痛、牙齿矫正、牙齿修复、口腔正畸、补牙、镶牙、洁牙、烤瓷牙)和口腔保健,传播口腔卫生信息知识的现代口腔专科医疗机构。诊所环境优雅、舒适, 设有独立封闭的数字化诊室,引进先进的口腔消毒设备,严格区分污染区、消毒区和无菌区,实行“一人一机一消毒”,医疗器械彻底经过消毒液浸泡和高温高压双重消毒,配合使用一次性口腔治疗包,杜绝肝炎,艾滋病等传染性疾病在口腔治疗中的传播,为广大牙病患者提供一流的就诊环境,一流的售后服务,一流的口腔卫生保健。 2.类别及性质:民营,营利性口腔科门诊 3.服务对象:社会

4.门诊经营理念:医德、专业、温馨

5.服务宗旨:医师实实在在,患者明明白白 6.经营目标任务:以“提高平和人民口腔保健意识,提升人民口腔健康质量”为发展目标,追求不断创新与技术进步,打造无痛安全无菌口腔医疗,成为口腔科行业优质服务的先锋。 7.经营管理:采用电子化诊疗操作流程及管理系统,引进国际先进医疗管理模式,为客户提供会所式的管理,执行预约制和会员制,为客人营造幽雅、私密、轻松的就诊环境 8.消毒管理:安全、无菌、系统、规范 9.诊疗环境:优雅、温馨、舒适

五、拟设门诊的服务方式、时间、诊疗科目和床位、人员、仪器设备:

1、佳美口腔的诊疗科目及服务时间:

①诊疗科目:口腔科常见病诊疗

②服务时间:每天上午8点至晚上9点(节假日照常上班)

2、拟设门诊牙椅4张

3、佳美口腔医务人员:口腔科主治医师1名,口腔科医师1名,护士2名。

4、主要仪器设备:

六、拟设门诊污水、污物处理方案:

(一)门诊污水按照1983年6月1日我国经济委员会和国家卫生部批准试行的医院污水排放标准的要求。

1、建造一个污水处理池。诊所内所有的医用污水必须通过专用管道输入处理池中进行消毒处理后才能排放。污水处理池的设计必须符合以下要求: a.应远离治疗区和接待区,设计在较为隐蔽的地方。

b.有防腐蚀、防渗漏设施。一般采用1公分厚的高强度密胺板制成。 c.确保处理效果,安全耐用。 d.操作方便,便于消毒和清物,并有利于操作人员的劳动保护.

2、污水的消毒处理方法:口腔诊所的污水处理池采用定容定量的漂白粉投放消毒法,每天二次投放漂白粉精片,根据处理池容量的大小每次投放10~20片。

(二)污物按生活垃圾与医用垃圾分类处理:

1、生活垃圾,交由当地环保部门处理;

2、医用垃圾(被弃物):分类采取消毒液浸泡、毁型,交由医疗垃圾回收站处理;

七、拟设门诊选址与服务半径区域内其他医疗机构的关系和影响: 1.拟建立的平和佳美口腔科门诊选址与服务半径:

门诊选址位于平和县城和平路汇景新城北区大门对面,服务半径内有汇景新城南区、帝景新城、古楼小区、县安居小区、平和技工学校、工业区,人口约5万,口腔个体诊所3家,牙椅3张,其规模、设备、服务、医疗技术等各方面已不能满足广大市民日益增长的口腔医疗保健需求。 2.根据拟设置平和佳美口腔科门诊的定位和发展战略,与服务区域内其他医疗机构的关系和影响大致可概括为:

1)填补空白,受益社区口腔疾病患者,不会形成恶性竞争; 2)优势互补,取长补短,有利于按卫生区域规划形成阶梯医疗体系; 3)对改变行业垄断,消除行业不良作风有积极作用; 4)对整体提高该地区的医疗质量和医疗服务水平有促进作用。

八、资金来源、投资方式、投资总额、注册资本: 资金来源:自有资金和设备投资; 投资方式:个人独资;

投资总额:预计投资总额20万元人民币; 医院注册资金:5万人民币。

九、拟设口腔科门诊的投资预算: 1.房租费用及工程装修费:6万元 2.设备器械药品投资:12万元 3.办公家具等:2万元

4.不可预计投资和流动资金:约5万元 以上合计:25万元

十、拟设口腔门诊5年内的成本效益预测分析:

注:①未计投保成本②未计装修折旧成本③综合考虑成本,则五年内收回设备投资可继续使用于设备更新。

十一.结论和建议

根据初步的论证,佳美口腔科门诊具有独特的地理优势和定位优势,特别是如果在策划、医疗、管理、人才等方面采用现代医院的人性化管理理念,突出特点,发挥优势,门诊的前景是非常乐观的。

我相信,在政府和卫生行政部门的直接领导和关怀下,经过现代企业的投资、管理运行,一个设施齐全并具有特色的“平和佳美口腔科门诊”将能为平和县社区居民提供优质的口腔医疗服务,为构建键康和谐平和贡献一份力量。

妥否,恳请领导批示!

平和佳美口腔科门诊 项目申请人:

学校安全自查报告(推荐11篇)


我们为您精选了一篇题为“学校安全自查报告”的文章,在日常的学习生活中。报告的用途越来越大,报告能让我们更快发现错漏,避免徒劳的工作,我们在写报告的时候需要注意哪些呢?期待这些参考资料可以对你有所帮助和促进祝你一切顺利。

学校安全自查报告 篇1

(一)开学初,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,各班照明灯和走廊灯都能正常使用,各班教室门窗完好。

2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。

3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。

4、检查了教学楼内消防设施、安全通道等,发现灭火器完好,压力正常,灭火器数量符合要求,放置正确。疏散通道畅通。

5、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。

6、教育学生杜绝吃“三无食品”。

7、检查了微机室、图书室、实验室,这些教学辅助室的管理都很到位,都能按照上级的要求去做,无安全隐患。

8、对学校周边环境的情况进行摸底调查,并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧;

学校安全自查报告 篇2

一、组织学习,提高认识

学校在区教育局工作会后立即回学校组织召开了学校安全工作会,会议人员包括全体行政人员、德育干部、各部门负责人以及年级组长。会上储校长首先传达了区工作会的精神,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求,最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式,要求大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。

二、安全责任制、规章制度的建立健全

学校安全工作小组由金林校长任组长,负责全面工作;周剑副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各行政人员、德育干部以及年级组长。

为确保学校安全工作万无一失,制定了“镇江市索普实验学校学生在校一日常规”把学校校长、各部门负责人、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

三、及时排查,及时预防

学校工作会后,全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

(一)存在的主要问题:

1、由于学校出门就是公路,学生又多,乱停乱放现象严重。放学后存在很多安全隐患;

2、教学楼电源总开关盖板部分损坏,容易发生漏电事故;

3、还需加大学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度;

(二)整改措施:

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校与相关部门共同解决,发现问题及时解决。(但目前不太理想,相关部门监管不够,常常“死灰复燃”。

3、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

4、针对学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够,要求各年级组立即成立楼道值班制度,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

5、加大宣传力度。

学校安全自查报告 篇3

“安全大于天,生命重如山”学校安全工作事关重大。不论学校规模大小,都应该常抓不懈。根据渭南市临渭区教育局关于暑期安全的系列文件精神,我校认真贯彻落实,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过多种形式的安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护能力;通过全面检查与重点检查相结合,排除一切安全隐患;通过师生齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,切实保障了师生安全和财产不受损失。现就我校暑期安全工作自查整改情况作如下汇报:

基本措施:

一、加强组织领导,全面落实暑期校园安全管理的责任。

暑期是溺水事故多发的季节;同时由于天气炎热,细菌容易滋生,学生假期的生活饮食都不是很规律,也易引发各种传染性疾病的发生;暑期时间较长,学生在家待的时间久了容易产生无聊厌烦的情绪,容易相约结伴游玩,存在很多的安全隐患,因此我们以王承永校长为组长的校园安全管理领导小组,高度重视,强化层层管理。为了更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任具体抓的管理机制,实行安全工作责任制,层层落实、责任到人,实现安全工作群防群治,把安全隐患消灭在萌芽状态。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,及时整改。

二 、广泛开展暑期安全宣传教育,增强安全防范意识 。

学校十分重视对师生进行暑期安全宣传,召开全体教师安全工作会议,强调暑期安全教育。王校长要求班主任召开一次以安全为主题的班会,给学生进行暑期安全教育。政教处结合区局下发的文件,给各班印发了暑期安全“十知道”和防溺水事故的“六不”等资料,组织学生认真学习。并且在放假前就暑期家庭的安全教育印发了告家长书,就防溺水,暑期出行,饮食,防雷电,合理安排假期时间做好假期计划等事项给家长温馨的提醒。同时利用各班级黑板报和校广播站对全校师生进行暑期安全知识宣传。每天早上班主任晨会时主管领导把检查中发现的问题及时通报,并提出整改意见。每个班级都有一本晨检记录本,详细记录班级学生到校情况,要求每个班每周做一次管制刀具排查并做好记录,政教处要求班主任把对学生进行的安全教育内容记录下来。

三、扎实有效地开展学校安全自查和整改工作。

1、学校对校内消防器材进行全面检修,教学楼及教师办公室的灭火器须及时添置。

2、学校总务处对教学楼的线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修,以免线路及用电器由于老化引起火灾。

3、对教学区内部分绿化带枯死,枯枝丛生,影响学生课间活动,并可能戳伤学生的问题,及时根除。

4、强化路队管理,确保学生交通安全,无事故。加大教师护送力度,确保学生有序、安全通过十字路口的斑马线。

5、对平时来客来访严格执行来客登记制度。门卫和值周领导密切配合,严禁无关人员进入学校,同时和杜桥派出所积极联系,杜绝有精神病史,犯罪前科,有极端行为苗头的人员进入校园,确保校园师生生命安全。

6、密切关注学生动态,加强矛盾调处和管制刀具及危险玩具的排查。

7、后勤上每天对学校的风扇进行检查,确保不出问题,不会伤着孩子。

与此同时,将学校安全工作已纳入班主任量化考核和学生操行综合评分重点项目,充分发挥监督作用。注重常规教育,做到安全工作天天讲,日日查。杜绝学校暑期师生安全事故发生。

今后我们将进一步加大管理力度,全力做好冬季安全工作。坚持定期排查,防止新的安全隐患出现。切实解决学校冬季安全工作中出现的不足问题。

朝阳路学校

学校安全自查报告 篇4

为进一步加强学校安全管理工作,严防校园安全事故的发生,根据县局【20xx】60号【20xx】61号安全文件以及学区安全工作会议要求我校组织了全体教职工参加的全面的安全隐患大排查工作,现将排查情况汇报如下:

一、成立了安全生产大检查领导小组

组长:1111

副组长:22222222

组员:全体教职工

领导小组办公室设在校长办公室,负责学校安全管理大检查的统筹、协调和指导工作。

二、检查时间

20xx年6月22日-6月30日

三、检查情况

此次检查,采取学校自查自改,接受县教育局检查相结合的方式,学校对排查的所有内容全部建立了台账,共分为24项,逐一登记。主要检查如下内容。

1、安全管理制度明确、健全,实施一岗双责、首遇责任制、责任追究制等安全制度,各项预案齐全,符合实际。

2、学校消防设施、疏散通道、安全出口符合国家有关标准,灭火器压力正常,年检合格。

3、校舍建筑无开裂下沉。体育、玩具等设施设备安全、牢固。

各高空悬挂物牢固,锅炉拉线结实,暖气管道结实,各处钢筋护栏牢固无锈蚀。

4、危险化学品双人双锁安全存放、定期检查。

5、校园周边治安、道路交通、文化和食品卫生等不存在重大安全隐患。

6、自然灾害防御,学校排洪沟清理彻底。加强了对防雷电、洪水、地震等自然灾害的安全教育,经常开展应急疏散演练情况。

四、隐患整改情况

本次安全排查共排查出较大安全隐患两处,现将整改情况汇报如下:

1、三年级教室前电线因年久距离地面位置较低,距离树木距离较近,雷雨天容易发生触电事故。学校于6月26日联系包片电工11111解决该隐患。电工11111于6月26日、27日两天对线路进行维修消除隐患。

2、后山水泵电源线下树木生长过于旺盛,立电线较近,容易引入雷击等。6月28日学校责成保安1111、教师2222将涉及到的树木全部砍伐,消除安全隐患。

今后,我校一定继续警钟长鸣,把安全工作作为重中之重,加大日巡查和隐患排查的力度,把安全隐患消除在萌芽阶段。

学校安全自查报告 篇5

(一)开学初,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

1、校长率领后勤人员,检查了办公室内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯都能正常使用,各班教室门窗完好。检查了用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。

2、 校长率领后勤人员检查食堂、小买店,食品卫生安全工作落实到实处。

3、 后勤人员检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、办公室外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。并决定定点锁门加强外来人员的管理,确保学校的安全。

4、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。

5、后勤人员检查了学校的饮用水情况,水质水源合格,饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。

6、后勤人员与校团委联合,对学校周边环境的情况进行摸底调查,发现学校旁边两个修理部造成交通拥挤。

(二)存在的问题及对策

交通安全始终是我校安全工作的难点,学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况,极易造成安全事故。

校门口两个修理部影响学生上学和放学,极易造成安全事故

学校安全自查报告 篇6

学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展和稳定的大局,学校安全自查报告。是学校工作的重中之重,责任重于泰山。我校为做好学校稳定和安全工作,维护教育系统良好形象,建设平安校园,按照上级文件精神,对安全工作高度重视,常抓不懈。学校积极加强基层保卫组织建设,健全各项管理规章制度,强化安全防范措施,积极倡导依法治校管理模式,明确了分工,落实了责任,并结合学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下:

一、存在的问题:

1、学校安全教育

由于学校门前是公路,学生多,放学后虽然有各班教师带领学生过马路,但仍然存在安全隐患。虽然安全教育常抓不懈但仍然有部分学生安全意识不强,如节假日、课余时间有骑自行车,做危险动作等现象。

2、电方面的安全检查

主要对学校教室、办公室、图书阅览室,仪器室,微机室以及校园内的一切用电设备进行检查,看电器设备,线路的安装使用是否规范,有无违章现象,实验室化学物品的存放情况,及其它进行检查有无安全隐患问题。经过检查个别教室电源开关有损坏现象。

3、学校内保安全

学校门卫定点上岗,严格按照规定配备使用,但出入人员情况登记不够详细,有漏查现象。

4、学校基本设施安全。

对学校锅炉、电力等重要设施设备的使用维护进行全面检查,发现锅炉有不明原因的漏水现象。

二、整改措施:

学校安全工作事关重大,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改。

1、进一步加大宣传力度,提高学生的安全防范意识;

2、组织路队的护送,做到放学清校,班会课要求教师对学生进行交通安全知识的'学习;

3、及时更换损坏的电源开关,确保广大师生生命安全。

4、加强门卫管理,认真登记来校人员,杜绝一切安全隐患。

5、及时查明学校锅炉的漏水原因,及时维修,确保取暖质量。

学校安全自查报告 篇7

学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求,将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下:

一、领导高度重视,制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长张玉权同志为组长的安全领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构,以及治安保卫工作领导小组和校园交通安全工作小组和教学安全小组,还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管领导具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长张玉权同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、学校建立以张玉权同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求,内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。

学校重点部位安装了防盗器及报警器,安全道路畅通无阻。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施,学校的内外通讯联系畅通。

四、加强安全管理和思想教育,提高自护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结安全工作,强调安全事项。通过《致家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过

教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层,各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

总之,学校在安全工作上引起了高度重视,广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好,校园环境整洁优美,秩序良好,师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。

学校安全自查报告 篇8

为认真贯彻落实黔教安稳发〖20xx〗102号文件精神,我校于4月12日,对学校校舍及围墙等设施进行安全排查,现将自查情况汇报如下:

一、加强领导,高度重视安全工作

学校制定了隐患排查工作方案,及时成立了学校校舍及围墙等附属设施安全检查工作领导小组,组长王文友,副组长王万才,成员杨永春、黄凤武、唐贤飞、徐榕。根据隐患排查要求,有关人员明确工作目标,落实排查责任,立即对校园及周边安全隐患开展全面检查,并认真做好相关检查的记录。

二、重点排查了校园内各种设施有否存在着隐患

通过检查,学校校舍、大门、厕所、走道防护栏、旗杆、室内吊灯悬挂物,室外装饰(瓷砖)、教学楼后山和电竿、电线、照明线路等设施,基本上未见安全隐患,但以下两处存在着隐患:1、学校教学楼左面有40多米围墙是70年代修建的,是由原来危房拆除后用后面的墙当围墙,砌墙所用的沙浆是石灰和沙砌的,由于时间长,围墙地基松软,加上近年来干旱造成沙石疏松,现危墙已出现倾斜,围墙后面是一条乡村公路,随时有行人路过,故存在严重的安全隐患,我校由于学生少,经费有限,无法翻修。2、教学楼后山离教学楼近,容易造成山体滑坡地质灾害,我校每天进行巡查发现异常,及时上报。

三、对校外周边重点进行了检查

学校周边无正在施工的建设工程,无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所,无大型集体活动;学校附近的水库,无蓄水,没有学生外出游泳现象,同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查,

四、为消除安全隐患,确保学校及周边环境安全稳定。

我校针对以上所发现的安全隐患,采取切实可行的整治措施。

1、针对校门通村路上过往车辆较多的情况,我校制作、安放了警示牌,确保学生上学、放学行路安全。

2、学校围墙带来安全隐患问题,由于建设投入资金较大,一时难以筹措,学校只有积极向上级有关部门反映并想方设法筹措资金,力争尽快解决围墙问题,确保师生安全。

3、定期利用学生集会、班会对学生进行各方面的校园安全教育,做到安全教育“常抓不懈,警钟常鸣”。

学校安全自查报告 篇9

为认真贯彻落实教育系统一系列关于加强安全工作的指示精神和部署,认真汲取近期省内外发生的多起重特大安全事故的教训,切实做好学校安全工作,确保广大师生身体健康和生命安全,根据教育局关于《组织开展安全隐患大排查、大检查》文件精神,我校决定在全校范围内开展学校安全大检查。

一、工作目标

为确保学生生命财产安全,维护学校稳定,创建平安和谐校园,维护学校正常的教学秩序,切实贯彻落实教育局关于《组织开展安全隐患大排查、大检查》文件精神。我校加强领导,杜绝校园伤害事件的发生,把校园伤害事件的发生,把校园安全作为一项重大的政治任务来抓好落实,我校精心组织大排查工作,确保完成全年安全工作目标。

二、建立安全工作检查领导小组及职责

(一)安全工作领导小组成员职责

组长:张强(校长),是安全的第一责任人,负责统筹安排布置安全工作,传达有关安全方面的文件精神,带领安全领导小组成员对安全工作进行督促、检查、落实,协调安全工作。

副组长:杨骏纬是安全工作主要负责人,负责安全工作的宣传教育,落实检查、督促工作,负责开展有关安全工作的各项工作,深入了解、排查校园存在的各项安全隐患,及时向学校汇报安全工作,指导和要求安全小组成员工作。

安全巡查人员:蔡绍聪、颜书生,每天及时巡查校园周围,关注师生心里状况,及时排查隐患,发现隐患及时汇报、解决,把安全隐患消灭在萌芽状态。

中午安全管理人员:蔡鹏洋,负责对中午11:40—13:00这段时间的安全工作,严防死守,杜绝打架斗殴,随时到教室巡查学生午自习情况,对外来人员进行盘问,严防外来人员对师生和校舍、设施设备造成伤害和破坏。

门卫值班人员:蔡鹏洋,每天负责按时关锁大门,有外来人员来访,及时开大门并进行询问,做到情况清楚,方可允许入内,来访人员离校,立即关锁大门。

财务人员:代胜,负责对安全隐患的排除工作,及时筹措资金,及时安排人员排除。排除不了的积极上报,并张贴警示标语。

各班班主任:是该班的安全第一责任人,负责本班学生的安全工作,对学生进行安全教育,每天晨检掌握缺勤学生的去向,及时与监护人取得联系,落实各项安全工作,关注本班学生心理健康,确保本班学生安全,教学秩序正常。

(二)班主任及任课教师工作职责

每位班主任及任课教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人。自身安全责任主要有:1.安全文明行车,自觉遵守交通法规;2.安全用电;3.安全文明上网。

维护学生安全职责。主要有:1.尊重学生人格,保护学生权益,严禁体罚或变相体罚;2.发现学生进行不安全活动时,及时进行制止和教育;3.认真履行岗位职责,及时处理偶发事件,突发偶发事件实行首遇责任制;4.遵循“谁上课谁负责”的原则,妥善处理课堂突发事件,履行课堂安全教育义务;5.在实验、计算机、体育教学活动中,做到正确操作,规范管理操作;6.学生参加本校各种训练、活动,班主任教师负责;7.班主任加强对班级安全工作的日常监管;8.一旦发生重大突发事件,教师有责任和义务确保学生的安全。

学校安全自查报告 篇10

为充分发挥学校后勤工作“服务育人”功能,促进学校后勤管理工作规范化建设,更好地服务于教育教学和师生生活。结合我校后勤管理工作实际,在校长带领下组织学校班子成员对学校后勤工作进行了认真自查,现将检查情况汇报如下:

一、基本情况

我校是一所城乡结合的乡镇小学,地处火连寨镇中心,现有37名教师和150名学生的小学,在食堂就餐的学生有几十人。教职工32人,门卫2人,工勤人员1名和一名校车司机。

二、学校后勤工作管理自查情况

学校食堂、餐厅管理情况

我校虽然没有按标准建盖学生食堂,但根据学校实际符合卫生要求。

1、学校严格按照国家相关规定标准管理食堂,加强对餐具消毒、食品保鲜、锅炉、碗柜、餐具等设施设备卫生管理。

2、为了方便老师和学生生活和管理,学校一直把食堂作为一项重中之重来管理,专门安排了2人教师来管理食堂,从采购、卫生、菜加工的数量、质量及食品安全的监督检查。并把食堂每天的环境卫生、食品采购、食品留样检查纳入教师日常工作内容。食堂加工场所内外环境卫生能做到干净整洁。

学校后勤管理和食品卫生安全工作情况

1、学校加强领导,明确职责和具体分工,成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,对食堂的管理工作做到制度化、规范化。从采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。

2、确保了饮食从业人员持证上岗,食堂人员证照齐全、合法有效,穿戴整洁。工作人员每年都进行体格检查、每年都进行卫生培训,并办理健康证。平时积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导。

3、健全卫生、食品管理制度,做到责任到人,建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传。食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全状况都比较好,管理比较规范到位,操作规程明确。

4、把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生。一是把好采购、加工关。采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作;二是把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。三是把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作,从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。四是杜绝非工作人员进入厨房关,预防投毒放毒现象发生。

三、自己对照检查出存在的问题

1、深入学习上有差距。自工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时

松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

四、整改措施

1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作

中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。

4、 加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

5、严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定廉洁信念,牢记廉洁、牢固确立为师生服务的观念,坚持做到清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉接受上级机关和社会各界的监督。

五、今后的努力方向

我将以此次“五对照、五整治”为契机,总结经验,整改不足,严格按照考评标准,求真务实,真抓实干,为师生服务,为教学服务,为使我校尽快实现“创建现代学校,培育创新人才”的办学目标,再造特色学校形象提供良好的服务保障。努力把学校的后勤管理工作推向新的台阶。

学校安全自查报告 篇11

学校安全事关人民群众生命财产安全,事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发,在社会上造成了很坏的影响,暴露出学校安全教育应进一步加强。

学校认真学习了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神,认真分析研究发生事故的原因,从中吸取教训,紧紧围绕建设平安莒南,营造和谐社会这一主题,按照教育局安全工作十抓十确保的要求,制度化、经常化地开展拉网式安全检查,做到警钟长鸣,常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患,在自查中重点做了以下几方面工作:

一、学校领导班子立即召开安全专题会,逐项逐条学习贯彻教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神,决心进一步加大安全力度,从大处着眼,小处入手,逐室、逐间、逐墙,进行检查,检出问题立即整改,为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定:

1、“通知”精神立即传达到全体教职工,学文件促落实,明确安全责任,按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查,保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。

2、各班立即召开主题班会,对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实,效果显著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。

二、加强学生上下楼梯管理

学生上下楼事故时有发生,与管理工作跟不上防范措施不到位,护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施:

1、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修,做到完好率100%,在教学楼上下楼梯设立了安全线,使学生一目了然,确保楼道楼梯畅通,杜绝了拥挤现象的发生。

2、学校与老师学生签定上下楼梯安全责任书,课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班,护导疏散学生,值日老师要求到位及时,责任明确,将隐患消灭在萌芽状态。

三、管好放学路队,加强交通安全

1、班级校外活动,必须书面报告学校,未经允许严禁外出。

2、设立了安全警示牌,放学路队由正副班主任护送,不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。

四、加强用电和消防管理

1、加强了用电管理,对用电线路作了规范化检修,特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查,实行“一把钥匙、一把钳子”制度,坚决杜绝私拉乱扯。

2、完善了消防制度,建立健全了消防预案,开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查,按照消防要求,配齐了消防设备。对教学楼内的消防栓、灭火器进行了检查和更新,严格控制火源,不准学生随身携带火种,要求上课时一律不准关后门,做到安全通道畅通无阻。

五、强化校园治安,预防高致病性禽流感

1、门卫24小时值班巡逻,与学校无关的人员不准进入校园,外来人员出入作好登记,实行消号制度,教育学生不与不认识的人来往,学生没有班主任签不准私离学校,严禁学生携带危险品进入校园。

2、学校制定了高致病性禽流感应急预备,对学生进行了高致病性禽流感预防知识的宣传和教育活动,教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与禽类近距离接触,坚决杜绝不经检疫的畜禽及产品进入校园,确保学生学生学习和生活场所的卫生安全。

经过自查,消除了安全隐患,改善了学校的育人环境,学生的安全防范意识进一步增强,全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。

学校安全自查报告5

一、自查情况

经查,我校安全工作方面存在的问题:

1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象,

2、学生食堂没有配备相应的灭火器,管理人员对消防设施的使用知识不熟悉。

3、校门前公路无减速牌、斑马线;

二、整改措施

为确保校园安全,彻底根除校园火灾隐患,学校对自查过程中存在的主要问题,进行了以下几方面的整改:

1、抓学习宣传、促认识水平提高。

学校就安全工作,成立了以校长任组长,校委会成员为安全综合治理领导小组,负责学校综合治理工作,将综合治理工作列入学校主要的议事日程,并利用学期中的“思想教育周”和每周一次的教职工例会时间,集中对全体教职工进行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、综合治理等内容的宣传教育、利用校园之声广播宣传安全教育,综合治理的重要性,利用校园文化长廊,教室黑板报宣传安全常识,利用室内、楼道空白处张贴安全宣传标语,利用队会、每周德育一课活动、班会、演讲会的机会对师生进行安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传,如10月16日下午课外活动期间,政教处组织广大师生观看了专题教育片《生命安全高于天》,通过这些形式的宣传,使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全文明生活、学习环境的重要性。提高了全体师生员工的安全意识,增强了“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的安全责任意识。

2、健全和完善制度,促安全综合治理工作有章可循、落实到位。

学校依据中央、省、市及县教育主管部门关于综合治理、校园安全管理、治理校园周边坏境、创建文明校园的要求,在原先制定的《我校精神文明创建五年规划》《学校安全管理制度汇编》的基础上,又完善制定了《学校综合治理制度汇编》、《学校消防安全制度》、《学校设施安全检查制度》、《学校安全事故责任追究制度》和《学校安全工作机构》等一系列安全教育方面的制度及要求,同时对原先有的教学楼、宿舍楼、办公楼管理使用办法和制度等进行了进一步修定完善,悬挂上墙的制度有24项数百条之多,各教学班还根据各自实际制定了班规班约,通过这一系列制度的完善、悬挂、宣传,使全 体师生对安全综合治理知识有了全面的认识和了解,安全意识进一步增强,使综合治理工作的落实得到了制度保障,学校在完善制度的同时,重视了各项制度的贯彻落实,学校党支部、政教处、总务处重点抓学生德育教育、学生行为习惯的养成、校园各项安全、综合治理活动的落实,采取责任具体到人,实行目标管理责任制度,各班、与学校签定目标管理责任书,安全管理教育实行一票否决制,责任追究制等。使各项检查管理教育工作落到实处,同时,政教处对日常安全、消防、学生日常行为习惯等活动,通过值周领导、教师、学生监督岗、学生会检查员进行全面检查考核,学校校委会、教务会、政教处、等部门对学校师生的教育教学、生产实习、各种集会活动也进行查评考核。通过上述各部齐抓共管,使各项制度的落实做到了时时、处处、事事有人查,有人抓,有人管,促使学校安全管理工作的全面贯彻落实。并且,学校结合自身的实际,制定了相应的学生行为安全十条禁令,保证同学们健康成长,十条禁令是:

(1)、禁止在教室、宿舍内点蜡烛学习和使用电器设备;

(2)、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹;

(3)、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄,严格按上下楼梯路线行进;

(4)、禁止在上下学路上骑飞车,耍车技,携带过多的东西,携带同学驾驶机动车辆;

(5)、禁止在放学后在街上溜达,结伙在校外租住房屋;

(6)、禁止抽烟、喝酒、打架斗殴、进网吧游戏厅;

(7)、禁止携带管制器械入校;

(8)、禁止不履行请假手续,擅自出校门;

(9)、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料;

(10)、禁止乱用药物,生病服药时,遵医嘱;

同时,为保证以上十条禁令落到实处,政教处、值周组、年级组加大了检查力度,如有违纪者,加倍扣除班级考核分,并对本人给予纪律处分,如造成严重后果者,除承担经济赔偿责任外,结合家长给予批评教育。从而保证十条禁令的贯彻落实,加强了学生的自我防范意识,确保了学生的生命安全。

3、采取八项措施,解决自查过程中存在的安全隐患

为了能够尽快解决自查过程中发现的安全隐患10月20日,学校教职工例会上,学校主要领导针对我校安全工作现状,提出了四个方面的整改措施:

(1)、试验室安装换气扇,改变通风不良的现状,建立建全安全操作规程,严防燃烧、爆炸、中毒事件的发生。

(2)、加强宿舍楼管理,排查裸露电线和破烂开关。

(3)、抓防火,整理室堂电线,检查添置各个地方的消防设施,能否正常运转,并对有关人员进行操作培训。

(4)关于校门外公路上的减速板、斑马线的事情,交警部门表示,近期一定安装到位,决不拖学校安全的后腿

(5)、对同学们广泛开展安全教育,以提高自身安全防范意识。

会议最后强调,安全无小事,安全工作高于天,安全责任重于泰山,全体师生对安全工作必须要有“如履薄冰,如临深渊,如坐针毯”的紧迫感和忧患意识,时刻保持警觉,不能有丝毫的懈怠和厌倦。

总之,学校在今后的教育教学过程中,进一步组织师生认真宣传省、市、县有关安全综合治理的指示精神,宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生增强安全防范意识,提高思想认识,加强自我防范,同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养,进一步增强其安全责任意识,明确各自职责,要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施,使学校安全工作、综合治理工作做到安全第一、万无一失。

##结束

学校自查报告集合4篇


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学校自查报告(篇1)

为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例,根据《市教育局关于做好20xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神,本学年度,我校十分重视民办幼儿园工作,坚持“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”的原则,以规范办园行为为目标,以建章立制、安全管理为重点,促进我镇幼儿教育健康发展,取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下:

一、基本情况

我镇现有幼儿园8所,在园幼儿395人,有教职员工44人,其中,教师32人,共有专用校车4部,校车手续齐全,符合接送幼儿要求。

二、主要作法

规范办园行为,理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格,《办园章程》内容完备,依法办园。能自觉接受中心学校和教育行政部门的领导和管理。我们把8所幼儿园按照属地管理的原则,划归各中心小学进行管理,中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商,校车由派出所进行管理,疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

落实责任,强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化,我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围,同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状,进一步明确他们各自的目标和职责,使他们管理有目标,工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》,每学期对幼儿园进行一次综合检查,检查结果,不仅作为衡量幼儿园工作的依据,同时作为评价分管领导工作的依据。

加大投入,改善办园条件。加强园舍建设,做到坚固、实用、够用,坚决不使用危房,清除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施,保障教学活动的需要;添置足够的幼儿生活用品,做到一生一杯、一生一巾,摆放科学,消毒严格;校园实行封闭管理,出入人员要严格把关,进行出入登记;添置必要的安全设备,如消毒柜、灭火器等。

做好卫生防疫,注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度,采购必须索证,必须建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度,建立疾病幼儿登记册,对重病幼儿要及时送诊,并与家长及时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全,饮用水必须由卫生部门检验;幼教工作人员必须每年进行一次体格检查,不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

加强校车管理,做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度,接送学生的车辆必须检验合格,定期维修与检测,并到交警部门备案;学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》,规范了幼儿接送手续。

加强档案建设,落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况,作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

注重师资建设,组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设,严把教师聘任关,从今年起,不符合学历条件的不能聘,不符合师德要求的不能聘。本学期,我们还组织了一次园长培训,请卫生防疫站进行食品卫生培训,收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

三、主要问题

1、幼儿园布局还不太合理,办园规模太小,不能充分发挥规模效益。

2、保育员未受过专业培训。

3、财务管理还要进一步规范。

学校分别向教师、家长、学生代表发放《情况问卷调查和征求意见表》共700份,收回660份,99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。)在进行广泛的调查研究,征求学生、家长和社区街道意见与建议的基础上,对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有:

1、由于学生来转制社区的居民子弟和外来工子弟,一些学生的良好的卫生习惯、学习习惯还有待加强。希望学生的行为习惯养成教育要继续深入开展。

2、个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法有待改进;有个别教师方法比较简单,教育教学效果还不够理想。个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。

3、个别教师与学生家长沟通不够,导致个别家长对某些事情产生误会。

4、学校周边育人环境较差,学校周边网吧、小商店较多,希望与相关部门反映,加大力度整治。

5、学校地处广深公路,信华路旁边,集装箱货柜车辆来往频繁,附近无人行天桥,学校正门路口旁边乱停乱放车辆较多、学生上学、放学安全不容忽视,家长呼声强烈。

整改措施

(一)落实整改责任制。对自查发现的问题,双沙小学行风评议办公室进行了认真的梳理,并召开专门的行政会,将问题归口到相关部门,实行各部门负责制,由部门负责人抓好整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。以免整改问题的遗漏和部门间的互相推诿,真正做到事事有着落,件件有回音,使评议让教师、学生、家长、社会各界满意,保证整改取得成效。

(二)继续扎实有效的开展行为规范养成教育。一是加强班主任队伍的建设,二是加强少先队建设,共同在培养学生干部方面下功夫,注意表彰先进,树立典型,努力促使学生形成“自我教育,自我管理,自我约束,自我纠错”的氛围。

(三)继续加强师德师风建设,提高教师队伍素质。

1、结合学校实际,加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。在全体教工中经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规,开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育,并有计划地进行相关内容的有奖知识问答活动,撰写心得体会,收集典型的事例,进行案例分析讨论,开展师德承诺方案活动等,通过各项活动,培养教师爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力打造一批敬业爱岗、乐于奉献的教师,教育理念先进、师德高尚、业务精湛,富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。

2、组织广大教师学习教育教学理论,促使教师具有较好的政治思想素质和具备较强的独立思辩、探究教学规律的能力,学校为了强化教学管理建立了行政教师双向任意听课制度,建立了每周一次教研活动,探索有效教学的策略和技术,加强教师间的交流与合作,促进有效教学的实现,本着“请进来,走出去”的理念,定期请专家来校讲座,经常组织教师外出听课学习,提高教师的`教育教学水平。学校把教育质量视为学校教师的生命线,学校建立了质量监控制度,随时发现并解决教育教学中存在的问题。

(四)修订学校的有关制度。

围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容,修订学校规章制度如《双沙小学教学常规管理制度》、《双沙小学家访制度》、《双沙小学教师办公制度》《双沙小学收费管理制度》等等,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现,激发广大教职工工作的积极性,创造性。

(五)加强与家长的沟通与联系。

做好家校联系工作。要求广大教师尊重学生家长,主动与家长联系,积极听取家长的意见,争取家长的积极配合,不断改进教育教学方法,全面推进素质教育。

树立全员育人、全程育人的思想,教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,争取家长对学校各项工作的理解、支持,形成家校互动的德育教育网络。教师要提高对加强学生的德育工作的重要性,注重德育的实效性、针对性,探索德育教育的新途径,关注学生的心理健康问题。

(六)加强安全教育,提高安全意识,积极向相关部门反映,争取形成合力采取有效措施进行有效整改。对第5个问题,我一方面在继续加强安全教育,提高师生安全意识方面下功夫,教育学生出行遵守规则,做文明小市民;争取社区一如既往的请自保人员,护送学生过马路人员做好学生上学、放学的安全工作。平时工作注意做到班主任每天一强调;科任老师每节课下课前向学生提一至二句有关安全方面的警示性语言;每周一小结一强调;每月一次全面大检查,一次书面汇报;每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座;学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》,使安全教育工作落到实处。另一方面,学校积极将此存在问题向相关部门反映,争取相关部门的关注,希望能形成合力采取有效措施进行有效整改。

(七)成立“双沙小学行风监督机构”。为了保证我校行风评议的有效性,防止行风评议走过场,成立“双沙小学行风评议监督机构”,聘请校内、校外行风评议监督员,(校外评议员主要是街道、社区领导、家长委员会成员)。通过座谈会、个别交流等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议,以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。同时加强与相关部门的联系,营造共同关注教育,关心学校的良好氛围。

通过开展行风评议的自查自评,全体教师思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,学校全体成员将认真研究反思自查自评过程中所反映出来的突出问题,全面扎实地进行整改,确保取得成效,为促进办学水平和教育教学质量不断提高,真正树立“教育为人民服务,学校为学生着想”的良好形象而努力。

学校自查报告(篇2)

根据《广东省教育厅关于开展“全面改薄”工作专项督导的通知》(粤教督函【20xx】30号)文件精神,为确保“全面改薄”中央专项资金合理使用,我县根据省厅统一安排,及时健全组织,认真筹划部署,严密组织实施,各项工作扎实推进。针对全面改薄工作推进过程中存在的问题,我县全面改薄工作领导小组及项目学校多次召开有关会议,认真落实省厅文件精神,现将我县开展全面改薄工作的自查情况汇报如下:

一、建立健全机构,切实加强组织领导

为了做好我县义务教育学校“全面改薄”工作,我县成立了由朱汉东县长担任组长,分管教育的李宏副县长担任副组长,县府办、县教育局、县财政局、发改局、国土局、住建局等相关单位负责人为成员的大埔县义务教育学校“全面改薄”工作领导小组,领导小组下设办公室,由教育局郭宣文局长兼任办公室主任,统一组织协调各项工作,为工作的顺利开展提供了组织保障。项目学校也相应成立了专项机构,落实到人,职责明确,确保项目学校的`改薄工作有序进行。各有关单位能尽职尽力,强调沟通,建立起协调配合的工作机制,确保薄弱学校改造计划顺利实施。

二、落实责任,扎实推进改薄工作

(一)落实项目管理,狠抓责任落实:

根据任务要求,县政府与各镇签订目标责任书,强化责任落实,加大对学校建设的考核力度。县教育局把“全面改薄”工作纳入教育综合督导评估,作为督学责任区的重点工作。根据学校制定实施方案,确定工作进度、完成时限,全面指导学校的改造工作。

(二)完善投入机制,确保工作进度:

加大地方资金投入,充分发挥地方资金投入的主渠道作用,调整支出结构,增加对学校建设、配套资金支出,全面改善中小学校舍安全状况和办学条件,高标准、高质量推进学校建设。多措并举筹措资金。多方争取中央和省、市对学校建设的补助资金,有力地保障了工程建设的顺利实施。抓好资金管理与使用。注重充分发挥专项资金的保障作用,真正把好钢用到刀刃上。县教育局根据《广东省义务教育标准化学校标准》(粤教基[20xx]17号),定期组织对义务教育标准化学校达标情况进行督查;积极鼓励捐资助学活动,争取社会各界的支持。目前,各部门积极配合做好相关工作,对“全面改薄”建设中出现的问题,做到及时研究并采取切实有效的办法加以解决,确保各项工作顺利开展。

三、主动公开公示,强调资金落实到位

一、依托“全面改薄”双月报系统,推动网上进程,及时更新上报至有关单位,通过“数据校验”等功能,发现填报过程中存在的问题。我县于20xx年5月、6月、7月分别填报了全面改薄工作的项目进展情况,如期完成了有关项目进展情况月报工作。

二、在大埔县教育信息网对外公示“全面改薄”信息,将相关工作进程信息公开发布,组织机构、文件通知、各级规划、实施方案等信息均在网上查询和长期公示,接受群众的监督。

县委、县政府的对我县教育非常重视,对我县各类教育经费都能够按要求按时、足额到位,并实行统一管理,专款专用,全部用于教育。我县改薄计划投入专项总资金9816万元,其中中央专项资金831万元,省级财政资金1297万元,地方财政资金7011万元,其它资金677万元。20xx年规划建设32所学校102个项目,其中新建项目22个,重建(含改扩建和维修改造)项目8个。投入上述建设资金6982万元,全部项目开工并已竣工。购置生活设施24万元,图书53万元,课桌凳36万元,计算机、教学仪器设备914万元,规划采购总金额为1050万元,20xx年中央专项资金321万元全部用于设施设备采购,上述设备设施采购均已全部完成。20xx年规划建设13所项目学校,其中基建类项目8个,20xx年中央专项资金338万元全部用于华侨二中新建一栋宿舍楼。具体建设项目:茶阳镇中心小学新建一栋教学楼1040平方米,投入230万元;华侨二中新建学生宿舍楼2600平方米,投入430万,维修宿舍楼800平方米,投入80万元,体育馆1211平方米,投入80万元,教学楼1852平方米,投入40万元;湖山中学维修三栋教学楼7145平方米,投入240万元。目前,茶阳中小新建教学楼已投入80多万;华侨二中旧的宿舍楼已拆,正在准备招投标,现已投入80多万;湖山中学教学楼已进行维修,已投入40多万。茶阳镇和西河镇的11所学校设施设备、教学仪器等已购买添置全部到位,投入500多万。

我县“全面改薄”领导小组对各项目学校中央划拨我县“全面改薄”资金进行评估督查,作出严格规范的分配方案,确保资金落实到位、规范高效使用,在中央资金的扶助下,我县已顺利完成20xx年度“全面改薄”工作。20xx年“全面改薄”工作正在有序进行。

四、摸清问题底数,制定整改方案

20xx年以来,虽然我县“全面改薄”工作取得了一定成效,但是由于我县起点低、底子薄,在整个工作推进过程中还存在着一些问题和不足,与上级要求和其它兄弟县相比还有一定差距。主要表现在:

一是在资金方面,投入非常多:

县财政压力非常大,县财政状况处于全省中等偏下水平,资金压力较大。建议中央能持续加大资金投入,我县也将积极争取各类资金投入,加大资金保障力度,确保工程建设顺利实施。

二是信息平台建设有待完善:

目前“全面改薄”信息平台和单机版软件的功能还不够完善,不能满足日常工作管理需要。如:校舍工程、设备购置实际进展无法体现,规划和实际有出入但无法体现,系统数据校验功能不完善等。建议进一步加大开发力度,完善信息管理平台,形成各级统一的管理系统,提高信息管理的系统性、科学性。

针对上述存在问题,我县全面改薄工作领导小组将积极与上级部门沟通,争取通过多种渠道确保资金能及时到位,同时,要求各项目学校定期查找存在的问题,及时制定整改方案,确保我县“全面改薄”工作能顺利推进。

下一步,我们将进一步加大“全面改薄”工作力度,改善办学条件、完善师资配备、加强教育管理、提高教育质量,全面消除薄弱学校,缩小城乡和区域差距,促进了我县教育的均衡发展,为山区孩子入学提供比较优越的条件,进一步擦亮我县“广东省教育强县”金字招牌,为广大师生创造更好的教育教学条件,促进我县教育事业稳步健康发展。

学校自查报告(篇3)

为引导广大师生牢固树立勤俭节约意识,切实养成勤俭节约的良好习惯,根据《教育部关于在各级各类学校厉行节约反对食品浪费的实施意见》和市教体局《关于转发开展学校餐饮浪费情况自查自纠工作的通知》(x体安【20xx】xx号)文件精神,教体局对全县学校食堂的餐饮浪费问题进行自查自纠,现将自查自纠情况和整改措施汇报如下:

一、供餐基本情况

全县中小学共有xxx所,有食堂的学校共xxx所,其中食堂由公司托管(或承包)的学校xx所,占x.x%,涉及托管公司xx家和承包人xx人;由学校自主经营的xxx所,占xx.x%,所有学校食堂均有餐饮许可证。全县共有寄宿制学校xx所,其中高中x所,九年一贯制学校x所,初中xx所,小学xx所。全县共有xxx所学校享受营养改善计划,其中食堂供餐xxx所,享受课间餐学校x所。

二、学校餐饮浪费现状

(一)从餐饮供应来看,学校食堂供应饭菜品种单一,口味不佳,不好吃。不好吃是主要原因。根据调查,只有少部分学生对食堂饭菜口味表示满意,超过七成学生对饭菜的口味和质量提出了意见和建议。正是由于饭菜不好吃,学生不爱吃,才使得不数学生选择倒掉食堂提供的饭菜。

(二)从学生的角度来看,部分学生挑食、偏食,饮食习惯不好,存在勤俭节约意识不强等问题。想让学校饭菜满足所有学生的需求,无疑是一大难题,正所谓“众口难调”。食堂饭菜一般是统一加工,标准化生产,而学生们口味不同,饮食习惯各异,供需之间无法完美契合也在情理之中。此外,再加上储存、加工等客观因素的影响,中小学校园供餐的确在口味、口感等方面难以尽如人意。

三、全县开展制止餐饮浪费工作情况

(一)加强领导,强化组织。为把厉行节约工作落到实处,教体局领导高度重视,专门召开食堂相关人员及领导会议,传达关于食堂厉行节约反对浪费工作的相关文件精神,并结合我县实际,制定工作方案,成立由XXX局长为组长、XXX副局长为副组长的食堂厉行节约领导小组,切实贯彻落实我校食堂厉行节约各项工作任务。

(二)加大宣传力度。在我县各校食堂内,节约粮食、文明用餐的宣传标语和展板随处可见,班主任利用班会时间,开展以节约粮食为主题的班会活动,增强学生对节约浪费的意识。同时,学校利用早操后晨会、升旗仪式等形式,提醒校师生,应勤俭节约,反对浪费。为进一步做好学校开展别止餐饮浪费行为的活动,学校采取部门联动、多措并举,把学校制止餐饮浪费行为的活动落到实处,取得实实在在的效果。各校还根据教育教学规律和不同年龄段学生特点,把勤俭节约内容有机融入中小学德育课程教学、幼儿园习惯养成等教育环节之中。各校还充分利用校园广播、标语、挂图、公告栏和网络等媒介多种形式宣传制止餐饮浪费,让节约教育在学校随处可见,营造浓厚氛围。学校以开学为契机,把勤俭节约教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等活动中,引导树立正确的世界观、人生观、价值观。加强先进典型的宣传,发挥榜样示范作用,对浪费行为开展反面警示加大对浪费行为的纠正力度。

四、全县学校餐饮浪费自查自纠工作的组织和实施

六纪办、综治办、营养办组成“节约粮食、反对餐饮浪费”督查指导组深入各校开展工作。督查指导组对学校常态化文明就餐活动,后厨设计制作小份菜、半份菜,工作人员引导师生按需取餐,副食品和原材料采购、储存管理,多备菜、勤加工、菜品制作标准化,少油、少糖、少盐以及食堂工作人员培训等情况进行了详细了解和督查。督查组询问学生用餐体验,调研收盘工作人员饭菜浪费情况,对带回的餐盒进行仔细检查,通过督导,发现学校师生严格安照学校“节约粮食、反对餐饮浪费”工作要求,基本不存在餐饮浪费情况。督查指导组还听取学校负责此项工作的同志的工作汇报。督查指导组就学校“节约粮食、反对餐饮浪费”工作进一步提出要求,一是要进一步加强食堂精细化管理;二是要加强食品及原材料贮存、加工等过程管理,防止因腐败变质而造成浪费和食品安全事故;三是要细化方案,制定任务清单,确保责任落实到人;四是加强宣传,及时总结好的经验、做法;五是要将“节约粮食、反对餐饮浪费”教育制度化,内化于心,外化于行,使之成为移风易俗的精神风尚。同时,各校每周值周老师应加强对浪费行为的监控,选出学生志愿者,协助值周老师讲行管理,争取将学校食堂的浪费现象减少到最低,最大化的节约厉行。

五、针对全县中小学校餐饮浪费对策及建议

虽然因众口难调而造成浪费,当然,这也并不意味着中小学校园供餐就没有提升的空间,更不意味脊中小学校园餐饮浪费现象就没有改警的余地。针对以上的出现的问题,提出以下的对策建议:

(一)加强组织领导。各校要高度重视制止餐饮浪费工作,建立领导有力职责清晰、任务具体、精干高效的组织体系,形成学校校长负总责,分管校领导具体负责,职能部门领导、有关专职人员为骨干的工作力量,建立后勤、政教、教务等多郁门共同参与的协同联动工作机制。党员领导干部、教师要以身作则、率先垂范,践行勤俭节约。

(二)从食堂管理人手。简单来说就是要让营荞餐更好吃。比如,加强配合县级对配送企业的筛选,引入竞争机制,促使企业丰富配餐的种类,同时尽可能地提供精准化、个性化的服务,满足学生多样化的精要。可以尝试设置大小份,按费供给,减少粮食浪费。

(三)从学生教育入手。中小学生不爱吃食堂饭菜与其饮食习惯、膳食观念等密切相关。很多孩子存在挑食、偏食等问题,对此有必要通过“润物细无声”的方式,逐渐培养孩子健xx的饮食习惯,让更多孩子学会珍借食物,进而对食物浪费主动说“不”。

(四)做好评估总结。教体局要按年度对学校行动开展情况和实施效果进行评估和考核,积极探索符合当地实际的方法、措施,鼓励各校创新工作理念和工作思路,不断完善体制机制,推广一批示范典型。总结行动中的成熟经验做法,促进形成制止餐饮浪费、培荞节约习惯的长效机制。

总之,“一粥一饭,当恩来之不易:半丝半缕,恒念物力维艰。”我们应从一点一滴做起。要时刻以身作则、率先垂范,时刻严格要求自己,认真遵守规定,坚决抵制享乐主义和奢靡浪费之风,发扬“吃苦在前,享受在后”的精神,共同营造浪费可耻、节约为荣的社会氛围。

学校自查报告(篇4)

8、加强体育活动的安全防范工作,在学校组织的校内、外体育活动中,坚决防止意外伤害事故。由于措施到位,责任落实,体育活动从未发生死亡、重伤事故。

9、加强教职工的安全教育和管理,要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责,把安全责任落实到人。

10、强化学校值周职责,每天保证有两位行政领导值日。护校队教师做到早到校,迟离校,对学生课间、中午等活动情况加强巡逻、检查。有事故及时处理,并向有关领导汇报。同时,制订安全事故应急预案,以防万一。

四、存在问题,有待改善。

学校安全领导小组对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、饮食卫生、交通安全等方面进行全面排查,目前存在的安全隐患如下:

1、部分师生的安全防范意识不强,例如:有些班主任在安全教育过程中不重视记录;有些学生总爱打闹玩耍。

2、食堂锅炉房墙体开裂,出现险情。

3、锅炉设备陈旧需更新。

4、学校鱼塘处有近200米的地段无围墙,给学校在安全管理上存在很大的困难。

5、教师宿舍陈旧,楹条瓦角腐朽、墙体开裂,出现险情。

6、教学楼东面楼梯口四楼处墙体出现裂缝,有安全隐患。

五、理清思路,努力整改。

针对我校所排查出来的安全隐患,我校及时对能马上解决的问题进行了解决,减少一些安全隐患,但是还是存在着许多无法一时可以解决的安全隐患,我校将继续努力,尽量及时的排除安全隐患,给师生创造一个安全、和谐的工作、学习环境,也希望上级能给予我们更大的支持!

纳税人自查报告推荐4篇


我们写报告的时候,需要注意一些方面。在日常工作中,通常都会涉及到撰写报告的情况。报告的写作通常注重客观事实的陈述,而这篇文章将从多个方面和细节来探讨“纳税人自查报告”。读完本页后,你可能会对某些观点有新的认识!

纳税人自查报告 篇1

纳税人自查报告

自我查纳税,远离风险。作为一名税收义务人,我们应该时刻关注税收最新动态、了解税务政策法规,并严格依照相关规定缴纳税款,不断提高税收遵从度。因此,为了及时检查自己的税收风险、切实履行纳税义务,撰写一份纳税人自查报告是非常有必要的。

一、守法纳税的重要性

纳税是每个公民应尽的义务,同时也是对国家的一种支持和贡献。纳税的重要性在于,有了缴纳的税款,政府才能够有足够的资金去开展各项社会事业和基础设施建设,提高公共服务供给水平,改善人民生活,推动中国经济持续发展。若有纳税人没有及时缴纳、漏缴、少缴税款的行为,就会直接影响到国家资金的来源和分配,造成国家税收和社会经济的不稳定。

二、个人纳税存在的问题和风险

1. 个税缴纳:对于工薪阶层,应该及时关注自己的年度个税汇算清缴,按时申报,避免漏缴、少缴税款。同时,在申报年度税收情况时,要认真查阅税收政策文件,确定是否符合享受税收优惠的条件,减少税收成本。

2. 营业税缴纳:商业经营者在日常经营中,应该认真核对企业所得税、增值税支付情况,并遵守资产折旧政策,降低税收负担。此外,还要关注开票信息、发票是否齐全等细节问题,并及时登记、申报税收信息。

3. 房产税缴纳:对于有房产的纳税人,应该在房屋所有者的财产信息登记信息中认真填报,并按时缴纳房产税款。同时,还要注意房产信息变更、房屋产权转让等问题,及时更新税务登记信息。

三、纳税人自查报告的意义

作为纳税人,我们应该时常检查和核实自己的税收信息,及时发现和排除税务风险。就笔者个人而言,纳税人自查报告的撰写不仅是展现自己税收遵从度和规范化纳税意识的体现,更是依法纳税的一种行为实践。

四、自查内容

1. 安排专人审核税务信息和账务情况,核查税务申报数据的正确性。

2. 检查各类税收文件是否准确、完整,包括纳税申报表、缴纳税款证明、发票收据等。

3. 检查退税、减免等优惠政策是否符合法律规定,反映现有税收特许机会或回避税务争议。

4. 检查企业资金、固定资产、尽职调查等方面的情况,防止资源固定亏损、资金调拨失控等问题。

五、结语

纳税人自查报告是一次全面反思自己在税务问题上的行为,有助于加深纳税人对税收制度的理解和认识,增强法律意识和纳税行为的合法性、规范性。期望更多的纳税人在税收遵从度上,积极主动、诚实守法,为国家税收事业做出贡献。

纳税人自查报告 篇2

纳税人自查报告

随着中国经济的不断发展,人们对税收的意识逐渐增强,而对于纳税人来说,自身的税务合规能力至关重要。为了保障纳税人的权益,税务部门也在不断加强督促和监督,加强针对性的税务培训和监管。而在这样的情况下,纳税人也需要通过自查来提升自身的税务风险防控意识和能力。

一、自查的基本意义

自查即是通过自己的行为和思路,对公司的财务进行自己的核查和审查,对财务的状况进行自我评估,从而提高公司管理的科学水平。在税务层面上,自查可以帮助纳税人及时发现自身的违规问题和风险点,避免获得不必要的罚款和税务纠纷,提高纳税合规率,增强企业的经营能力。

二、自查的具体内容

1.基础数据的核对:

原始单据、账务凭证、银行对账单等基础数据的核对,包括核对原始单据和账务凭证的完整性和准确性,检查银行对账单与账务凭证的一致性,同时确保收入和支出的完整性和合规性。

2.税务报表的核对:

对于企业之前报送的所有税务报表进行核查,确保其准确性和合法性。同时,要注意检查企业标准的税务申报流程,比如纳税申报期限、税前扣减项目、资产、收入、税率等方面的合规性。

3.内部控制制度的审查:

企业的内部控制制度是税务合规的重要保障之一。对于企业的制度规章,要进行全面的审查和评估,确保合理化的财务管理,防止出现漏洞和风险点,同时加强流程优化和单元间的沟通,确保财务数据的全部掌握。

4.企业的税务展望:

对于企业未来的税务展望,要进行全面的展望和评估,根据企业所处的行业和市场受到的税收压力,进行全面的预测和缩回。同时,企业要适时地调整税收政策,不断优化自身的税收管理模式,增强自身的竞争力。

三、自查报告的要求

自查报告是纳税人自己所完成的一份税务审查报告,是税收部门对纳税人的信任和尊重。自查报告需要包括自查的时间、审核流程、审核的结果、存在的问题和列出的解决方案等内容,这样的自查报告可以为企业的税务管理提供参考和指导,同时也可以为税务部门的合法管理提供保障和协助。

纳税人自查报告的编写和保存需要遵守相关的管理规定和法律要求,同时也需要通过税务部门和专业机构的专业审查,这样才能确保自查报告的合法性和有效性,从而保障企业的税款缴纳合规性和商业活动的稳定性。

四、结语

自查正是“自强不息,自律自觉”重要体现,自查报告的制定与口头承诺不一样,属于一个正式的、具有法律意义的对外承诺。纳税人要认真自查,不断强化税务风险防范机制,积极培养自身的税收合规意识和能力,努力为实现企业的可持续发展做出贡献,共同推进中国税务合规化进程,为中国经济走向更加繁荣稳定的明天贡献力量。

纳税人自查报告 篇3

纳税人自查报告怎么写

随着税收制度的逐步完善,企业的纳税义务也越来越重,同时税务机关的管理和监督更加严格。在这种背景下,纳税人如何合规纳税,成为了一个亟待解决的问题。纳税人自查报告,就成为很多企业履行合规义务,提升自身规范管理的一种重要方式。

一、自查报告的目的和意义

自查报告指纳税人自行检查自身税务合规情况,形成一份书面报告,向当地税务机关汇报企业纳税情况,并说明自身税务管理存在的问题和改进措施。自查报告不仅是企业规范纳税的重要手段,也是税务机关强化管理、提高纳税人合规自律意识的重要途径。

自查报告的目的主要体现在以下几个方面:

1.推动企业自我规范管理

自查报告能够让企业认识到税务规范管理的重要性,进而落实税收法律法规要求。同时自查报告也能发现企业管理中存在的不规范行为,提出改进建议,促进企业自身管理水平的提升。

2.释放“良好企业”信号

自查报告的递交能体现纳税人诚信合规的态度,是企业刻画正面形象的重要一环。同时纳税人提交的自查报告能够让税务部门及时发现企业存在的问题,进一步促进国家税收的优化和调整。

3.降低税务风险,防范税务风险案件的发生

自查报告能够让企业及时发现存在的税务问题,或纠正已经存在的不合规行为,避免企业因为税务问题而陷入风险的境地。

二、自查报告的撰写步骤

1.根据相关法律法规和税务部门规定制定自查报告方案。

单纯地将企业纳税问题和瑕疵进行描述,是不能达到自查报告的目的的。为了更好地达成自查报告的目的,纳税人必须制定明确的自查报告方案,明确自查的范围和重点,切实发现税务管理中存在的漏洞和不足,并提出相应的整改措施。

2.自查报告内容要全面、客观、真实。

自查报告必须描述企业纳税状况的真实情况,相关数据必须保证真实、详实、准确。同时自查报告的内容必须全面,要深入系统地了解公司的经营情况和税务纳税情况,针对性地作出整改方案和改进建议。

3.加配图片才更能突显重点,为自查报告做足广告

现代企业更加注重形象展示,那么在自查报告中,加入图片是一件非常重要的事情。加入图片不仅仅让自查报告更加美观,还能带来很多新颖想法,突显重点,使得自查报告更容易让人记住。

4.结合实际,提出切实可行的具体整改措施和落实责任的方案。

在自查中发现问题后,一定要对这些问题提出切实可行的整改措施,并且设置明确的时间表和责任人,对整个的整改过程进行严格的跟进检查,确保整改工作的有序推进。同时,纳税人还应该将整改方案在自查报告中详细说明,并在报告中说明整改方案、执行时间和负责人等。

五、结束语

自查报告不仅是企业自身纳税合规管理的一种有效方式,同时也是税务机关强化管理和监督的重要手段。因此,企业在编写自查报告的同时,一定要认真总结自身管理的不足之处,整合现有的资源,找到完善纳税制度和改进管理的合适方案,为企业今后的发展和经营奠定良好的基础。

纳税人自查报告 篇4

纳税人自查报告

一、引言

纳税人自查报告是指纳税主体根据税法规定,自行开展纳税情况核查并编写一份报告,向税务机关自愿申报自身纳税情况的文件。自查报告的编写对于纳税人了解自身的纳税情况、加强内部控制、规范纳税行为、提高合规水平具有重要意义。下面将就纳税人自查报告的写作方法进行详细阐述。

二、自查报告的内容

1. 纳税人的基本情况

在自查报告的开头,需对纳税人的基本情况进行介绍,包括纳税人的名称、纳税人识别号、注册地址、法人代表等信息,以便税务机关对报告的真实性进行核查。

2. 纳税申报情况

纳税人应对上一纳税年度的纳税申报情况进行详细描述,包括各项税种的纳税金额、申报时限、纳税申报表的填报方式,如增值税、企业所得税等。

3. 审计报告

纳税人若有经过独立审计的财务报表,应将审计报告的相关情况进行详细陈述,包括审计机构的名称、审计年度、审计意见、核查项目等。

4. 纳税情况的调整

若纳税人在自查过程中发现有误申报、漏报等情况,应主动进行纳税调整,并详细说明调整的原因,补缴的金额以及缴税时限等。

5. 内部控制和稽核制度建设

纳税人应介绍内部控制和稽核制度建设情况,包括财务管理、票据管理、税务合规等方面的制度建设和执行情况,以及内部控制和稽核制度发现的问题和整改情况。

6. 纳税人的合规风险管控

纳税人应对自身可能存在的合规风险进行评估和阐述,并就已采取措施进行管控和规避风险的情况进行说明。

7. 纳税陈述和声明

纳税人应对报告中的内容进行陈述和声明,保证报告的真实性和准确性,并承担相应的法律责任。

三、自查报告的撰写要点

1. 报告的准确性和真实性。

纳税人在编写报告时应确保内容的准确性和真实性,所有数据和信息应有详实的依据。

2. 逻辑性和条理性。

报告内容应具有逻辑性和条理性,要清晰地表达纳税人的纳税情况和内部控制情况,以方便税务机关对报告进行核查。

3. 突出问题和整改措施。

纳税人在自查过程中发现的问题和整改措施应突出重点进行叙述,强调自身的整改努力以及对合规风险的防范措施。

4. 报告的规范性和完整性。

报告应按照规范的格式和要求进行编写,确保报告的内容完整,同时附上相关的财务报表、审计报告等支持材料。

四、自查报告的注意事项

1. 内容的及时性

纳税人应及时编写自查报告,并按照税务机关的要求提交报告。在报告中应注明报告的编制时间和报告周期。

2. 报告的保密性

自查报告应当妥善保管并保持机密,避免敏感信息泄露。

3. 报告的真实性和准确性

纳税人应保证报告内容的真实性和准确性,如有虚假陈述或遗漏重要信息,可能会引起税务机关的质疑和追责。

4. 报告的主动申报特点

自查报告是纳税人自愿编写和申报的,对纳税人来说是机会,但也可能涉及到自身的合规风险,因此需审慎对待,并咨询专业人士的建议。

以上是对纳税人自查报告的写作方法、内容要点和注意事项的详细阐述。通过自查报告的编写,纳税人可以更好地了解自身的纳税情况,规范税务行为,确保合规经营,为税务机关提供清晰的报告以及合作,从而加强国家税收管理的效果。希望本文能对您撰写纳税人自查报告有所帮助。

小学自查报告推荐


本文的主题是探究与“小学自查报告”相关的话题,在日常生活和工作中。我们常常会用到报告,对于综合性报告,内容多而杂,更应该突出重点、明确中心、点面结合、条理清楚,写报告我们需要从哪些方面入手?不妨看看这篇文章相信能给您带来启示。

小学自查报告 篇1

小学教师奖励性绩效工资

发放情况自查报告

一、指导思想

根据揭东县教育局《关于义务教育学校绩效工资考核分配指导意见》,结合我校实际制定的绩效工资考核方案。

二、制定的原则

1、我校坚持以人为本、实事求是、因地制宜、既有约束力,又有驱动力、全面性和可操作性的原则来制定学校绩效考核办法。

2、贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师及成绩突出的教师倾斜。同时统筹兼顾学校内部各类人员之间激励性绩效工资分配关系。

3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作,分配方案经学校教师讨论通过后实施,确保教职工有知情权、参与权和监督权。

三、制定的依据

按照各类教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《广东省教育厅关于普通中小学校办学行为的若干规定》、《广东省中小学教育教学常规管理暂行办法》等的规定和要求来制定。

四、考核对象

西淇小学全体在编在岗教师。

五、领导机构

学校成立了奖励性绩效工资分配工作领导小组,小组成员由校领导、各部门负责组成,负责对学校常规工作、班主任津贴、教师工作量、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作。

组长:(校长)

副组长:

成员:

日常工作由xxx负责。

六、制定的内容和办法

学校制定考核办法的主要内容包括两大部分,一是学校集体部分;二教师个人部分。主要是学校集体部分如何考核到教师个人;教师个人部分要体现德、能、勤、绩等方面。考核内容主要为德、能、勤、绩四部分内容。个人考核结果计分值,不计等次,以便最后结算。根据登岗镇教育组下发的《登岗镇教育组关于义务教育学校绩效工资考核分配指导意见》和本校实际,具体为德15分,能25分, 勤10分,绩30分。

学校绩效总金额÷全校教师总分×教师个人得分=个人金额

七、执行情况

祥见《登岗镇西淇小学教职工绩效考核量化表》

八、考核结果的使用

教师的绩效考核结果仅作为奖励性绩校工资的分配依据。

九、考核要求

1、考核等次:优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。

2、凡有下列行为之一的,考核结果不能评为“优秀”:

(1)、不能认真履行职业道德规范的;

(2)、未完成学校规定的工作任务的;

(3)、不能认真履行教师职责,家长投诉较多的。

3、凡有下列行为之一的,考核不合格:

(1)、严重师德失范,损害学校和学生利益的;

(2)、犯法、非法诉求、擅自离岗、干扰正常工作的;

(3)、经常迟到、早退,缺课或全年病假累计超过90天、事假累计超过20天、旷工累计超过5天的;

(4)、未经学校同意从事商业活动、群众反映较多的;

(5)、无充分理由,拒不接受工作任务,或者敷衍拖拉,影响整体工作,造成较坏影响的;

(6)、有乱收费现象的责任人;

(7)、因玩忽职守造成校园重大安全事故的;

(8)、根据学校管理办法,考核为不合格者。

十、说明:

因校长、主任自身工作马虎没做,或者未传达上级会议精神、传达太迟等因素造成的扣分,由校长、主任承担。我校绩效考核方案由学校行政制定并在教师大会上通过,执行时受教师监督,自查结果为合格。教师对考核结果有意见,可在接到考核结果通知的5个工作日内,以书面形式向学校考核领导组申请复核,考

核小组在接到书面申请的10个工作日内提出复核意见。

我校绩效考核方案由学校行政制定并在教师大会上通过,执行时受教师监督,自查结果为合格。

xx小学

20xx年3月28日

小学自查报告 篇2

为全面推进高安街道20XX年民生工程建设,确保各项民生工程建设按时、按质、按量完成,经研究,特制订高安街道20XX年度二十项民生工程实施方案。

以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观。坚持“以人为本,关注民生”,着力改善民生,保障民生,提高政府公共服务能力,努力让广大群众共享发展成果,促进和谐建设。

为加强对民生工程的领导,确保目标任务全面完成,街道成立民生工程建设领导小组,组长由街道党委副书记、办事处副主任盛晓敏担任,副组长由街道党政班子成员等6位同志组成,抽调街道党政办、城建办、社会事务办、经发办等部门18位同志为成员。领导小组下设办公室,钱道伦同志兼任办公室主任。

实现目标:将符合条件的困难群众及时纳入农村低保保障范围,按月足额发放补助资金。全年月人均补差不低于205元,且比上年增幅不低于3%。

相应措施:加快社会救助平台建设,推进城乡低保一体化,探索居民向街道社会救助平台直接申请低保待遇的低保审批机制,加强规范管理,全面落实分类保障办法。认真做好摸底工作,建立健全低保对象信息档案;规范管理,分类施保,民主评议,三榜公示,确保公开、公平、公正;做好基础信息和档案管理工作,确保低保资金及时足额社会化发放。

实现目标:实行动态管理下的应保尽保,集中供养人均标准不低于3800元/年,分散供养的人均不低于2600元/年,按照要求发放补助资金。

相应措施:规范农村五保对象的认定程序,加强动态管理,确保应保尽保,五保供养资金实行社会化发放,确保资金按时足额发放到位。

实现目标:加大城镇居民基本医疗保险制度覆盖范围,城镇居民参保人数达到三万人,基本实现全覆盖

相应措施:加大宣传力度,加强管理,督促街道、社区和学校做好参保登记和缴费工作,及时上报基础信息资料。

实现目标:对符合条件的对象给予及时救助,简化救助程序,扩大救助覆盖面,提高救助比例,加强救助政策宣传,加大医前、医中救助力度;继续资助城乡低保、农村五保对象参加城镇居民医疗保险。

相应措施:对低保对象、农村五保户、重点优抚对象等重点困难人群实施重点救助,加强资金监管。继续资助城市低保对象中的“三无”人员、农村五保户、低保户、重点优抚对象参加城镇居民医疗保险。

对艾滋病、结核病和人禽流感、霍乱等重大传染病病人及时进行救治,按规定提供医疗救治费用和生活救助。严格救治救助对象的审批管理,规范医疗救治行为,确保符合条件的重大传染病病人得到及时救治,并对其医疗救治费用按规定给予减免。按规定及时申报人猪流感、人禽流感、霍乱等重大传染病医疗救治经费省级补助,按规定的标准和程序及时实施救治和救助。

实现目标:推进乡村卫生服务一体化管理,规范城乡卫生服务模式。加强社区服务体系建设。确保农村群众有病及时就诊。

相应措施:完善高安社区卫生服务中心建设,建立工作制度,规范工作流程。合理布局,整合资源,加强软件和硬件建设。

按照国家有关标准,继续解决好农村人口的饮水安全问题。积极推进规模化集中供水工程建设,延伸集中供水管网,提高农村自来水普及率,有条件的地方发展城乡一体化供水。加强农村饮水安全工程运行管理,落实管护主体,确保工程长期发挥效益。完成省、市、区下达的年度建设任务。

实现目标:对符合政策规定的计划生育家庭给予奖励(特别)扶助,;对放弃二孩生育指标的家庭给予奖励,确保资金及时、准确、足额发放。

相应措施:健全完善资格确认、资金发放、社会监督的运行机制;严格按照政策确认奖励扶助对象,规范信息与档案管理。

实现目标:完成辖区内新增廉租住房项目开工建设任务;对城市低保住房困难家庭应保尽保,保障范围继续扩大到城市低收入住房困难家庭,完成区级下达的保障总户数任务。

相应措施:完成低收入家庭住房状况调查,加强保障对象的资格审查;对符合条件的低保家庭做到应保尽保,并向社会公布。

相应措施:全面调查摸底,公开、公正、公平地确认扶持对象;确保每一贫困白内障患者都能得到免费治疗

相应措施:拟定农家书屋配置计划,结合新型农民培训、农民工技能培训以及就业“1+2”工程,注重实效,科学配置。建立“农家书屋”科学管理方式,以“农家书屋”为基层文化阵地,充分发挥“农家书屋”将科学转化为生产力的作用。

实现目标:创新支农方式,构建市场化农业支持保护体系,增强抵御风险能力,实施政策性农业保险制度,种植业(水稻、棉花、油菜)、养殖业(能繁母猪)参保率达80%,提高保险的农户政策到位率和理赔兑现率。

相应措施:拟定政策性农业保险实施计划;深入发动,广泛宣传;认真细致做好养殖业、种植业相关数据摸底登记工作,以保证保险的农户政策到位率和理赔兑现率。

实现目标:对符合政策规定的贫困重度残疾人每人每年补助1000元,对符合政策规定的精神病患者每人每年补助500元药费,基本实现应助尽助。

相应措施:健全工作机制,规范操作程序,全面调查摸底,公开、公正、公平地确认救助对象;实行生活救助资金社会化发放。

实现目标:完成区直部门下达的农民工技能培训和培训合格后取得职业资格证书或专项职业能力证书人数任务

相应措施:拟定职业技能培训计划,提升劳动者职业技能和创业技能,注重实用技术,积极开发就业岗位,拓宽就业渠道。

实现目标:完成区直部门下达的新型农民培训任务和劳动力转移培训阳光工程人数

实现目标:加大农村五保供养机构建设力度,年度内新增床位50张,继续推进农村敬老院规范化达标建设。

相应措施:按照农村敬老院建设的有关要求,按进度推进敬老院扩建工程,资金实行专款专用,严禁截留挪用;加强监督检查,确保敬老院工程按期交付使用。

实现目标:免费婚前医学检查率达到70%,免费婚检人数、农村孕产妇住院分娩人数完成区级下达的任务数,国家扩大免疫规划的疫苗接种率达90%。

相应措施:编制年度实施方案;加强组织领导,建立部门协调机制,简化工作程序,健全管理制度,资金实行专户管理,提高城乡妇女儿童健康服务质量。

提高农村的家电普及率,建立和完善面向农村的生产、流通和售后服务网络,家电下乡补贴资金兑付率达到96%;促进家电产业升级发展和节能减排,逐步建立完善废旧家电回收、利用等体系,家电以旧换新销售补贴商务审核率达到96%。

全面落实临时救助制度,完善救助机制,提高救助标准和救助水平,加强政策宣传,方便群众申请提高办事效率,努力扩大救助覆盖面,基本实现应助尽助。

实现目标:推进创业富民工作,落实就业创业扶持政策,建立健全就业信息平台建设,鼓励高校毕业生、城乡劳动者等各类群体就业创业,打造创业实训平台,强化创业载体建设。

相应措施:开通街、村就业信息平台,拟定职业技能培训计划,提升劳动者职业技能和创业技能,注重实用技术培训,积极开发就业岗位,拓宽就业渠道。

为确保民生工程顺利实施,办事处调整充实了民生工程领导小组,根据今年民生工程所涉及的项目,分别由办事处城市建设、社会事务、党政综合、经济发展等相关部门负责人和各行政村、居委会(社区)负责人为领导小组成员,领导小组下设专门办公室具体负责民生工程日常事务。

本方案实施期间,在领导小组统一领导下,实行部门分工负责,协调一致开展工作,明确目标责任。各责任单位要负责项目的具体实施和督查与指导,并积极做好相关协调工作;财政部门负责及时下拨相关经费,做好资金管理工作;宣传部门负责做好宣传发动工作;各行村(居)负责自己所承担任务的组织、实施、协调,并保证按时按质按量完成任务。领导小组办公室要加强民生工程信息的收集上报、资料的归档和协调工作。

为确保民生工程的顺利进行,足额落实配套资金,保证必要的工作经费。加强资金使用监管,及时足额拨付资金。对个人补助类项目,通过社会化发放形式,确保各项保障类民生工程资金及时足额发放。对工程类民生工程,要积极主动与区主管部门沟通,加大工程的调度协调力度,确保各项工程有计划有进度地实施。

小学自查报告 篇3

根据下发的xx督〔XX〕6号《关于转发《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》通知的通知》,xx小学组织全体教职员工认真学习《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》和市政府教育督导室的有关文件,领会精神,成立了以校长王xx为组长,副校长马xx为副组长,其他班子成员为成员的“学校教育发展办学水平自查自评小组”,对照《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》(试行)的核心指标和普通指标,坚持实事求是的原则,逐条逐项进行了自查自评,现将我校办学条件自查情况报告如下,望批评指正。

一、学校基本情况

xx小学地处xx市环城东路,成立于1957年。学校现占地面积5780平方米,其中建筑总面积2100平方米,现有学生504名,设12个教学班,是全日制六年制公办完全小学。现有教师30名,其中本科学历9人,大专学历18人,中师毕业3人,小高17人,小一7人,小二6人。教师学历合格率为100%,义务教育入学率为100%,毕业率、合格率、巩固率均为100%。

二、核心指标

1、办学规模

学校服务范围为xx市xx办事处二社社区,菜市社区,陈方六七社,学生主要来自xx社区,菜市社区,陈方六七社,xx村及租住在学校附近的外来务工人员子女,服务半径为1、5公里,学生上学方便适宜。校园布局合理,实现了“绿化、美化、净化”要求。

2、班额

我校为全日制完小,有12个教学班,最大班额为54人,大部分班级都不超45人。

3、学校用地面积

学校现占地面积5780平方米,生均11、5平方米。

4、校舍建筑面积

学校校舍总建筑面积为2100,生均4、2平方米。

5、体育运动场地

学校没有专用操场,校园即为操场,共1500多平方米,为红砖硬化校园,无环形跑道,场地只能满足学生一般活动。

6、实验教学仪器

实验教学仪器达到《中小学理科实验室装备规范》基本要求。

7、体育器材配置

器材室配有体育、教学等仪器器材设备。校园内有篮球架一副,乒乓球台5副,羽毛球场地一个,秋千架一副,跷跷板攀缘架一副,设施设备运转正常,服务于教育教学中。

8、音乐、美术器材配备

音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》(教体艺〔XX〕17号)要求,并确保了设施设备正常运行,服务于教育教学工作。

9、计算机教室

微机课利用活动中心微机室,确保了每两生一台电脑。学校共有台式电脑8台,笔记本电脑2台,电子白板8块,复读录放一体机10台,加湿器10台,实现了“班班通”。学校接入电信宽带和移动光纤宽带网络,运行正常。电脑基本能满足教育教学以及办公需要,教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等,逐步推进了数字化校园建设。

10、学校图书

学校配有图书室,各班配有图书柜,经过每年购买,现存图书7600余册,生均图书15、08册。并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、教学电子数据库、音像资料。

11、教职工

现有教师30名,其中本科学历9人,大专学历18人,中师毕业3人,师生比1:17。

12、学历教师数

在校学生数均高于规定学历教师数。

13、学校地址及布局

校园选址和布局合理,学校有土地使用证书,法人证书,建有围墙和校门,配有升旗设施

14、教室

单个普通教室面积为68平方米,生均面积达到了标准。

15、科学实验室

学校配有科学实验器材,无专用的科学实验室。

16、学校其他用房

学校教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的个数和使用面积基本不符合《xx省人民政府办公室关于转发省教育厅的通知》(xx办发〔XX〕233号)的配置。

17、厕所

厕所符合卫生标准,使用方便。小学女生15人设一蹲位,男生30人设一蹲位和1米小便槽;中学女生20人设一蹲位,男生40人设一蹲位和1米小便糟。

18-23寄宿制学校设施情况

学校不是寄宿制学校,所以无学生食堂及宿舍和相关设施。

24、实验室装备

实验室装备达到《中小学理科实验室装备规范jy/t 0385-XX》基本要求,但无实验室。

25、分组实验

由于没有实验室,只能开展演示实验,不能保证分组实验按4~6人一组进行实验操作,配有与学校规模相适应的兼职实验教师和专业管理人员。

26、远程教育卫星教学收视点设备及教学资源

学校接入电信宽带和移动光纤宽带网络,运行正常,基本能满足教育教学以及办公需要,教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等。

二、普通指标

27、阅览室

学校无藏书室、学生阅览室、教师阅览室,配有兼职管理员。

28、教师资格

严格实施了小学教师资格准入和持证上岗制度。

29-31、校长

校长王万龙,从事教育教学工作19年,身体健康,现年41岁,中共党员,大学本科科学历,小学高级教师,州级优秀教师。XX年6月经过校长岗位培训,并领取校长培训合格证。每五年接受一次提高培训,取得“提高培训合格证书”。有较高道德修养,为人正直、公正、廉洁、自律,有很强的社会责任感和服务意识,有实事求是思想作风。

32、管理人员

学校专职管理人员没有高于教职工总数的10%,工勤人员没有高于教职工总数的5%,都是兼职人员。

33-35、寄宿制学校管理人员

学校不是寄宿制学校,所以无生活管理人员,卫生专业技术人员,心理健康教育教师。

36、考核制度和奖惩制度

学校有规范的《xx小学专业技术人员年度考核实施办法》和《xx小学出勤奖惩制度》《xx小学德育班级奖励制度》《xx小学教育教学质量奖惩制度》

37、培训经费

学校公用经费使用合理,没有挪作他用。收支两条线,学校成立了理财小组和校务监督委员会,接受监督,阳光开支。按不低于5%年度公用经费总额的比例安排教师培训,提高自身素质。

38、办学行为

坚持依法治教,从严治校,规范学校办学行为。严格执行划片招生、就近入学制度,实行免试入学;严格执行省规定的中小学生作息制度,保证学生睡眠时间;严格按规定规范教材、教辅资料管理,适度布置学生家庭作业。注重学生全面发展,严格落实课程计划,不随意增减课程、课时;不以任何形式,利用节假日或其他学生法定休息时间组织学生进行集体性补课。根据《xx市中小学教学管理细则》要求,学校办学行为规范,学生课业负担合理。各年级学生成绩合格率达到了要求;六年巩固率达到了99%以上;年辍学率为0;校内安全管理制度健全,有突发公共安全事件应急预案。校园文化、美化、绿化特色突出,育人环境良好。学校安全设施齐备、制度健全、责任到人、无安全隐患。

定期开展了师生安全教育和安全突发事故应急演练、校舍(包括设施设备等)、食品卫生、消防以及流行病防疫工作检查。

39、实施素质教育

学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生,全面实施素质教育;以人为本,因材施教,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展。

40、学生行为

学生体质健康及格率达标;学校重视体育、健康、艺术和国防等教育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》,保证学生每天不少于1小时的阳光体育活动时间。学生体质健康达标率80%以上。学校无重大安全事故发生。

三、存在问题

1、学校无科学实验室,会议室,微机室,导致科学实验无法每次落实实处,微机课无法开展。

2、因xx市青少年活动中心和市教育局招生办,市科协、市政府教育督导室在校园内办公,来访人员多,出入车辆多,导致学校安全管理难度加大,学生安全存在隐患。

3、学校的管理机制仍需改革。各项工作的标准和要求与发展的新形势的需求差距较大,特别是教师的思想认识还不到位,还不能走出以前的思想桎梏,本位意识严重,还走不出小校的圈子,这是十分严重的问题。校级骨干型的教师太少,教师队伍的整体素质仍需下大气力提高。

4.良好的习惯培养、养成教育任重道远。学生中竞争的学习氛围不浓,良好的学习习惯还未形成,学习的主动性没有真正的调动起来。

5、学校教育教学质量有了长足的进步,但教学成绩相对滞后。

6.英语、音美体专业教师严重缺乏,制约学校发展。

7、学校电脑还不足,没有教师电子备课室,不能满足教师电子备课的要求。

8、没有专职或兼职的心理健康教育教师和校医。

四、今后工作思路或改进措施

1、进一步多方筹措资金,改善办学条件,提高办学效益。

2、狠抓教育教学管理,加强班子建设、教师队伍建设,改革创新,发奋有为,全面提高教育教学质量。

3、积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,提高教育教学水平。

4、积极创建和谐校园,全力打造质量上乘、民族团结、活动丰富、安全保障的城市一流小学,使学生享受高质优效教育,为学生未来发展奠定基础。

xx市xx小学

小学自查报告 篇4

下面是小编为大家整理的小学家长学校自检自查报告(文档)【优秀范文】,供大家参考。

《小学家长学校自检自查报告()(精选文档)》是一篇好的范文,感觉很有用处,重新整理了一下发到这里。

下面是小编为大家整理的小学家长学校自检自查报告()(精选文档),供大家参考。

 

 小学 家长学校自检自查报告 我校是一所寄宿制学校,现有教学班 4 个,学生人数 181 人,8名专任教师,学历合格率为 100%。近几年来,我校在上级领导的关心和支持下,家长学校的工作不断研究、探索,积累了一定的经验,取得了一定的成绩。近几年来我校在尊重教育的理念下,努力探索提高家长学员家庭教育的方式、方法,家校合作共同提高育人水平的做法,深受家长学员的称赞。现对照上级文件进行自查,情况如下 一、领导重视,机构落实

 自从家长学校开班办学以来,学校领导始终把办好家长学校作为学校的一项重要工作来抓,家长学校工作计划与学校教育教学工作计划同步纳入学校工作,对家长进行系统的培训,根据上级的要求和学校家长的实际情况进行授课。

 1、全面的范文参考写作网站成立家长学校领导机构,有家长学校领导小组,家长委员会,各年级领导小组。为了使家长学校更有效地为家长提供教育服务,每学年初都确了以学校校长为组长,村主任任副组长的负责制,共同商定家长学校学年计划。

 2、学校以班级为单位,建立家长代表小组,班级又以村组为单位选取村组家长代表,设立班级家长委员会,负责本班一些相关事务,参与班级管理。

 3、构筑了一支多元化的家庭教育师资队伍。为了提高家庭教育指导的针对性和实效性,学校构筑了一支由老教师、班主任、学科骨干、镇老领导、社区家庭教育志愿者、优秀家教家长等为主的多

 元化家庭教育指导者队伍。使家庭教育指导者这支队伍不仅具备驾驭家庭教育指导的专业化知识水准,更具有科学的家庭教育指导智慧,能够适应和满足不同家长的多元化家教需求。

 4、健全家长学校教育教学管理制度。如针对领导、教师制定了《家长学校领导岗位责任制》、《家长学校工作制度》、《家长学校校长工作职责》、《家长学校会议制度》、二、活动丰富,规范管理

 学生家长所处地域有城乡之差,年龄有大小之别,个人素质更是参差不齐,因此加强家长学校过程管理尤为重要。我们做到了:

 1、每学期初对家长进行一次问卷调查,包括家长年龄、知识文化水平、家庭环境、家长对孩子教育的困惑等;各班教师则根据调查的最新情况制定本班家长学校工作计划,选取有效的家庭教育内容,研究其对策,确保家长学校工作正常有效开展。

 2、心得体会范文双向活动,密切家校联系。每学期,为了更好地向家长提供教育服务,密切家长与学校与教师的联系,其一,学校设计了心桥通讯卡,卡上有学校、校长、老师的联系方式,方便了不同类型家长与学校老师的联系。如:年迈的家长可在家长接见日,面对面交流沟通;在外务工或忙碌的年轻家长们可以通过话、微信或 QQ 聊天的方式与我们学校进行联系。其ニ,严格家访制度。学校规定班主任要在一学年内每生家访不少于十余次,期末学校审核各班家访表,并作为教师考核依据之一。

 三、群策群力,统筹办学保障

 为办好家长学校,我校争取各方力量,克难奋进,努力做到:

 1、挑选了一批热心家庭教育的老师和****责任心强、教育教学经验丰富的离退休教师及一些教子有方的家长担任家长学校****老师。

 2、因陋就简,领导英明决策,把我校唯一的一间较大教室作为家长培训中心,外设一个家长学校办公室。

 3、在学校设施紧缺,教育经费严重短缺的情况下,学校压缩其它方面的开支,拿出相当一部分资金服务家长学校教育的开支。几年来,我校准备电教设备,购买资料和用书,为开展家长学校工作提供了许多理论依据。

 四、做好家长学校的档案工作

 学校十分重视家长学校的档案工作范文网站,因为档案是工作的见证。近几年,我校档案整理工作由校领导亲自督办,专人负责,内容丰富,资料齐全,装订规范、美观科学。分年装订,分门别类,专柜存放。

 五、探索完善,成绩显著

 我们这所地处襄北黄土岗上的一所偏僻学校,虽然规模不大,困难重重,但在上级领导的关心和支持下,同志们的努力下,我校一直以家长学校的标准进行活动。

 六、存在不足

 1、有少数家长未能通过学习转变教子观念,教育子女方法欠妥。

 2、学校家教科研成果有待提高。

 “家长学校的主要任务是提高家长素质。”一直以来,我们都把尊重家长,提高家长素质和教学水平作为家长学校的主要任务,从而增强家长学校的吸引力和实效性。但由于学校教师流动严重、部分教师属于轮岗支教一年的教师,使得教学教研不能连续、深入。我们相信在本次自评检查活动的促进下,我们将根据形势发展的需要,继续开创新的路子,使家庭教育与学校教育、社会教育有机的结合,心得体会范文锦集从而使我校的家长学校办得更有特色,更有成效。

 小学家长学校自检自查报告 家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。近年来,在上级党政领导的重视和教育主管部门的指导下,我校成立了家长学校,在开展家庭教育方面,做了大量富有成效的工作,下面将有关工作自评如下: 一、主要措施 1、组织健全,职责分明按照上级部门的要求,学校除了成立有家庭教育领导班子外,还成立了家长委员会。所有****领导、家长、教师分工具体,职责落实。

 2、目标明确,总结及时,办学宗旨明确。我们把握一个目标 :家庭教育着力提高家长的科学教子水平和能力,重在提高广大家长的教育意识。

 3、为实现家长学校的办学目标,学校领导班子逢会必讲家庭教育。平时每学期定期召开会议研究家教工作至少三次。每到家教活动时,学校班子成员都自觉深入到活动之中,协助讲课老师做一些勤所能及的工作。如帮助修改教案,帮助设计课件等等。

 二、完善设施 家长学校成立之初,学校建立了家长学校办公室,家教办公室内配有家教专柜。另外,学校还装备了电子白板。软件上,设有规范的家长学校档案,专柜存放。家长学校资料齐全,详细记录了我校家长学校的创建设及家教活动的整个流程。在学校金费十分紧缺的情况下,投入资金进行家长学校的软硬件配套建设,确保家长学校工作的

 正常开展。范文网自家长学校成立以来,每学年度、每学期学校有总的家长学校工作计和总结,有家长学校教学计划和总结,并把家长学校工作纳入学校全面工作计划总结之中,并在实际工作中认真落实。学校配有齐全的****家长学校领导班子,各教学班按照热爱家教教育工作、整体素质高、有一定家庭教育经验、工作认真负责的条件,选择配比较稳定的专****教师队伍,定期限开展家庭教育活动。

 总之,通过家长培训,家长充分认识到家庭教育的重要性,转变了家庭教育的观念,懂得了家庭教育的方法,家长素质和家教水平大大提高。通过开办家长学校,学校的德育教育,学科教育也有质的飞跃,学生能够在学校、家庭、社会三方共同教育下得到健康成长。

 三、达成情况 1、学校领导高度重视。学校把家长学校工作纳入学校工作重要议事日程,健全了家长学校领导班子,办学宗旨明确,分工具体细致,能够定期研究、参与、指导家长学校各项工作,为家长学校各项工作顺利开展提供了较强的组织保证。

 2、办学条件比较完备。家长学校有校牌,有教室,有专****教师,有配套教材,并配备电视机、多媒体教室等设备,为家长学校各项工作顺利开展提供了有力的物质保证。

 3、教学管理比较规范。学校制定了切实可行的家长学校工作和教学计划,建立健全的各项管理制度,对每次培训活动都作有具体细致的安排,做到培训教师、培训家长、培训内容、培训测试落实到位。对每次培训活动的各种资料注意收集整理、范文写作归档,建立健全了家长学校档案资料。并注意对家长学校工作反思,总结成绩,找出差距,改进办法,提高效率。

 4、通过坚持开展家长培训工作,充分调动家长参加学习的积极性,不少家长转变了教子观念,改进了教子方法,涌现了一大批教子有方的家长典型和学习有进步的优秀学生。

 四、在的问题与不足 在肯定成绩的同时,我们也还看到我校的家长教育也还存在着一定的不足,有的学生父母在外务工,家里只有爷爷奶奶在家,多数家长不能直接参加家长学校培训,受教育比例还有待提高,家长教育科研成果还不够突出。如何使这一部分家长转变教子的观念,改进教子方法将是我们今后工作的探究的重点。我们在今后的工作中,将投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重点抓好过程管理,加大宣传力度,让更多的家长参加家教培训,让更多的家长掌声握现代家庭教育观念,掌握更多的科学教子方法,培养更多适合新时代要求的建设者而共同努力。

 小学家长学校自检自查工作报告 近年来,在上级领导和社会各界的大力支持下,我校的家长学校工作得到了****的发展,学校形成了一套完善的工作制度和科学的工作方法,开展了一系列卓有成效的教育教学活动,办学目标进一步明确,办学行为更加规范,办学质量稳步提高,受到了社会和家长的广泛赞誉,产生了积极的效果。现将我校自查情况报告如下:

 一、完善制度 1.成立家长学校领导机构——家长学校校务委员会。

 为开展家长学校工作,切实把家长学校工作落到实处,学校成立了家长学校领导小组,由校长赵友碧担任组长,聘请了部分家长以及学校教师及部分家长代表为成员。建立健全了学校家长委员会,并制定了家长委员会会议制度,家长学校领导班子分工明确,定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题,

 2.健全各项规章制度。

 在工作中我们做到有章可循,落到实处,我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度,分别是《家长学校管理制度》、等等。并严格执行,做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有活动,有定期培训计划。

 二、主要做法 定期召开家长会。家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开一次家长会,以解决学校教育教学中带有普遍性的问题,每次家长会召开之前,教师都要认真备课,把学校

 的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师,不准把家长会开成成绩报告会或批评会,要求有针对性,确实能帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法,促进学生的健康发展。会后,每位家长还要根据学习情况,写出自己的体会,反应出家长的意见,学校把各班家长的意见汇总,由各部门进行答复。

  三、几点体会 1、家校互动频率增强。通过学习,家长更加关注学生家庭安全,指导子女学会感恩,培养孩子良好的生活习惯等问题。

 2、部分家长主动配合学校教学工作,范文大全教育子女效果好,学生文明素质有明显提高,绝大多数同学能做到尊敬师长,团结同学,互帮互助,爱护公物,文明守纪,并学会了自理,独立能力增强;回到家能帮助父母做家务,孝顺长者,呵护幼小等。

 3、家校共同配合对学生的一些不良行为可以有效遏制。

 四、存在问题 1、家教课题研究开展得不够深入。

 2、创建学习型家庭工作还有待进一步加强。由于家长外出打工,绝大部分学生由爷爷奶奶监护,其中绝大部分不熟悉普通话,不熟悉汉字,因此,在家庭教育指导以及实践活动的开展方面存在很大障碍,效果也比较差;同时,缺少家庭教育方面的专业教师资源,也存在活动开展主题较为单一的情况。并且,由于疫情影响,活动范围较小,活动开展较少。

 五、今后的工作思路

 在今后的工作中,我们需要加强对极少数家长(特别是留守儿童监护人)的****,提高他们教育子女的能力,提高他们对家教的重视,对家长学校的认识和工作的支持。我们相信,有上级领导的支持,我们的家长学校一定会越来越规范,越办越好,为培养更多的全面建设小康社会的合格人才再立新功。

以上是《小学家长学校自检自查报告()(精选文档)》的范文参考详细内容,涉及到家长学校、家长、工作、学校、家庭教育、活动、提高、我校等方面,觉得好就按(CTRL+D)收藏下。

小学自查报告 篇5

导语:为加快教育管理规范化、制度化建设,形成务实高效的管理体系和运行机制,进一步深化我校教育改革,我们对照Xx市普通中小学规范化管理的相关要求,对我校教育管理规范化建设情况工作如实进行了自查,现将我校自查情况汇报如下

为加快教诲办理典范化、轨制化构筑,构成务实高效的办理系统和运行机制,进一步强化我校教诲改革,我们比较Xx市平凡中小学典范化办理的相干要求,对我校教诲办理典范化构筑环境工作照实进行了自查,现将我校自查环境报告请教以下

1、 黉舍根本环境:

     Xx完全小学位于Xx市Xx乡Xx庙村,西临107国道和京广铁门路,东靠卫河,北依国度AAA级旅游盛地Xx庙,交通便利。黉舍完工于二○○一年春,固然建校时候短,但因为各级带领的关怀和珍视,黉舍的各项工作展开顺利,自动而有结果。

    黉舍占大地积:6575m2,校内有一座传授楼,该构筑面积达1048m2,生均占大地积达:30.5m2,生均构筑面积达:4.8m2,都高于国度均匀标准,校内有一条宽8米的硬化门路,把校园分为东西两部分。中间是旗坛,每周一我校都要在此进行升旗典礼,门路两旁是操场,校园内及楼前进行了大量的绿化粉饰,校园绿化面积达35%。

   我校当前共有六个传授班,门生213人,班额扫数在60人以内。黉舍自从经过议定省“两基”验收达标今后,近几年我们又狠抓了“两基”结果的巩固工作,加上上级带领的珍视,办学前提渐渐改进。如今,黉舍各种传授仪器、办法均已配套,到达标准,有经常使用的体音美东西,黉舍现有图书4400册,生均图书20册,音美电教东西到达标准。近两年来,在上级当局的关心和赞成下,校园面貌有了很大改进。操场和活动场地也大大改进,如今黉舍建有篮球场、小足球场、小跑道和乒乓球场地等,为师生的工作进修和熬炼奠定了精良的根本。

2010年8月底,在上级带领的关心和大力大举赞成下,我校又分派了8名新教师,为我校注入了复活力力。黉舍现有教人员工14人,此中小学高级教师5人,小学一级教师1人,本科学历8人,大专学历6人,学历合格率为100%。

2、 近两年来黉舍典范化办理工作紧张做法和成绩:

(一)、目标落实,轨制构筑方面

黉舍办学目标明了,办学教导思维规矩,周全贯彻党和国度的教诲目标,坚定“以德治校、以工钱本”,针对性地订定学期、年度筹划,并能做到有效履行,及时总结。自动健康美满黉舍教诲办理轨制,建立健康档案办理轨制。黉舍档案办理有专人当真,黉舍学籍办理科学典范,任务教诲档案齐备,入学率、巩固率、毕业率均达标。

(二)、传授老例办理的落实环境。

教师能联合任课年级的门生实际订定出切当可行的传授筹划,当真备课、上课、批改功课、带领、考核、评定等。课前写好教案,课后写好反思小结等。划一对待每个门生。

黉舍做法:1、构造进修查抄,典范平常传授工作。学期初构造教师进修“教师讲堂传授老例”等传授典范,让每一名教师明了平常传授工作要求;学期半途由各学科组构造教师互查老例履行环境,彼此进修,彼此增进,互助进步;履行排闼课轨制,明白教师传授老例履行环境。

    2、加强学科组构筑,落实讲堂传授探讨。各教研组每周确保时候进行传授探讨活动。             

    3、加强集体备课,兑现优良资本共享。按时候、定地点集体备课,为进步讲堂传授效果作好富裕筹办。

    4、进行学科调研,加强传授质量监控。平常注重经过议定对备课、上课、功课、单位检测、期中调研等几个关键明白每位任课教师教及每位门生学的环境,在此根本上,按期召开教研组长例会、班主任例会、门生漫谈会,进行细致分析,及时调整传授计谋。

(三)、教诲传授探讨和师资步队构筑环境。

我校珍视传授探讨与师资步队构筑。

经过议定参加式主题教研、协作传授、、听课评课、传授反思等多种路子,将校本教研落到实处。别的,我校还由中间校牵头,与乡一中、乡二中展开校际和好教研帮扶等式样,进步校本教研的质量。校本教研每学期两次,有校本教研,教研组能平常展开集体备课、听课评课、教改实行、教诲表面进修与探讨等教研活动,且有筹划、有办法、有总结,有细致的活动记录,有公道的考核方法和惩轨制。教师自动撰写传授跋文、传授反思、经验总结、案例分析、传授论文和课题探讨报告。

师资步队构筑方面:建立校本培训轨制、新教师培养轨制、骨干教师培养轨制,教师专业成长档案袋等,其次在外出进修经费上赐与响应的报销。为教师专业成长搭建平台。

小学自查报告 篇6

为了迎接巴东县教育局年终教育督导评估验收,以促进我校教育的持续、健康、和谐发展,推进学校各项活动的深入开展,从而办人民满意的教育。对照巴东县教育局评估细则,我校认真组织自查,现汇报情况如下:

一、全面落实义务教育,重视两基工作

按照巴东县教育局要求并对照各项指标,学校全面落实义务教育“两基”工作,狠抓两基的落实。学校所辖服务村3个,适龄少年儿童304人,现在学校有学生1至6年级345人,适龄儿童少年入学率100%,巩固率100%。学校在学籍管理上比较规范制度健全,“两基”工作档案建设齐全。

二、加强教师队伍建设,促进教师专业化发展

我校现有教职工24人,其中本科学历6人,专科学历15人,中师3人,教师学历均达标。为进一步加强教师管理,强化教师队伍,学校加强了教师培训,拥有了一支强有力的教师队伍。

1、加强师德教育,规范教师行为

学校开展多种形式的师德规范学习和研讨活动,学校制定了德育工作计划,师德培训计划,师德师风管理制度,学校与教师签订了师德师风责任状。组织全体教师学习了全国优秀教师的先进事迹,并让教师针对学习内容开展讨论,撰写师德学习心得体会,自觉地将对教育责任的认识转化为自己的教育行为。

2以“促进教师专业化发展”为目标,围绕“提高课堂教学质量”的主题,加大了教师培训力度。学校遵循“教、研一体”的工作思路,立足课堂教学改革,大力开展校本培训活动。

积极组织教师参加各级各类业务培训。通过培训,提高了学校领导的管理水平,更新了教师的教学理念,促进了教师业务能力的提高。

三、坚持德育为本,全面发展学生

学校以“热爱祖国、勤奋学习、遵纪守法”为育人目标,以“养成教育”为学校教育特色。20xx年秋学校聘请了官渡口派出所干警给学生上了法制教育课,增强了学生的法律意识,使学生能遵纪守法。学校认真组织开展了忠孝雅诚歌曲演唱比赛。学校以活动为载体,对学生开展体验教育,如《保护母亲河,人人争当环保小卫士》的环保教育,增强了学生的环保意识,人人自觉地参与到环保活动中,各班收捡垃圾,变废为利,有效地保护了学校环境。陶冶了学生的情操,全面发展了学生,学校德育处从学生的养成教育着手,分学段对学生提出不同的评价标准,进行多样评价。各班对学生进行了爱护公物、讲究卫生、诚实守信、忠孝雅诚、感恩教育

为主题的一系列的养成教育。达到了校纪校风佳的奋斗目标。

四、狠抓教育教学,提高教育质量。

1、执行新课程计划,促进学生全面发展。

学校严格执行课程计划,按要求开齐课程,开足课时,音、体、美、劳、活动等课安排专职或兼职教师上足上好。根据我校实际成立了各种兴趣小组,每个兴趣小组都有专任辅导教师,活动有计划,有记录,教师定时定期开展辅导或自主活动,每年的“六一”儿童节庆祝活动和冬季运动会都定期举办,通过开展各种活动培养了学生的能力,增强了学生的体质,丰富了学生的知识,提高了学生的综合素质。

2、认真开展各科教研活动

学校全体教师积极参与教研活动,重点是进行教学基本功比武。以开展教研活动为载体,提高教师专业水平和教学能力,有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上,有利于加强教师之间的业务交流与切磋,有利于促进教学质量的提高。我校全体教师按照上级的要求认真搞好教研活动,促进了教学工作,进一步提高了教学质量。

3、狠抓常规教学工作,促进教学质量提高。

根据教育主管部门的要求,学校从新、高、细、严、实方面抓好常规教学落实。“真抓实管、严抓细管、管抓善管”。严格要求教师完成好备、教、辅、改、考、研等常规工作。

教师备课及时,能按上级主管部门的要求精心备课,上课用心,教法灵活;作业批改详实,细致;辅导学生全面,耐心细致;教研教改目标明确,深入具体。充分利用远程教育资源备课、上课,优化课堂结构,使学校教育教学质量不断提高。二0一二年春季官渡口全镇小学统考,我校各年级的成绩居全镇中等成绩以上,小学六年级统考,四优人数为全镇第二名,并得到了官渡口镇政府发给的教学奖金。深受上级领导和学生家长的赞誉。

五、珍爱生命、注重安全

我校在认真搞好常规教学的同时,注重安全管理工作,学校按照上级主管部门的要求实行安全网格化管理,层层签订安全工作责任状,注重管理的实效性。由于我校地理位臵特殊,长江175米蓄水后,学校三面环水,离长江不足二十米,安全形势十分严峻。老师们昼夜值班巡查,并详细记载巡查情况。为了学生乘船安全,老师按时护送学生乘船,并与船主办理交接手续。学生平安渡的事迹多次被省级以上新闻媒体报道。学校积极配合上级主管部门安装了监控设备,安全管理工作做到了人防、物防、技防。由于安全工作管理到位消除隐患及时,措施得力,没有出现任何责任事故,打造了平安和谐的校园。

六、财务管理规范,无乱收费现象。

在财务管理上,严格执行义务教育阶段各项政策,教育收费行为规范,一年来无任何举报学校乱收费情况,也无任何对学校管理问题上访的情况。学校端正了办学思想,规范了办学行为,依法治校,无任何违纪违法行为。认真落实各项教育经费,落实“两免一补”政策,及时发放住宿生生活补助,学生、家长十分满意。学校制定了严格的财务管理制度,严格实行预算开支,坚持财务公开,实行财务监督小组会审。充分发挥财务监督小组的职能作用,使学校的财务管理规范,确保了学校的各项工作正常运转。

七、努力改善办学条件,提供优质教育服务

学校建有图书、仪器保管室,图书仪器数量达标。学校有电子备课室、远程教育教室、实验室等,设备齐全,资源丰富,开通了网络,能让教师实行现代化办公,开通英语空中课堂,实行远程教育优质资源共享。

为了优化校园环境,学校多方筹措资金,节约资金,对校园环境进行了大力改善,添臵了师生的生活设施。绿化、美化了校园,校园内四季常青,花草盛开。使师生有一个舒适的学习、生活环境。

总之,学校抓住教育教学不放松,向管理要质量。本着“教学思想现代化,学校管理规范化,设施配套规模化,学生质量优良化”的理念,扎扎实实开展学校工作,完成了各项教育目标工作任务。本年度虽然取得了一些成绩,但离上级主管部门的要求还有一定的差距。我校的教学条件还需要进一步改善,师资力量还不够雄厚。由于从外地转来的学生较多,学习成绩参差不齐。还需要进一步搞好教学工作,提高教学质量。今后的工作任重而道远,我们一定要恪尽职守搞好学校各项工作,办好人民满意的学校。

小学自查报告 篇7

导语:少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地,体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色,是加强少先队员思想道德教育的重要平台。开学以来,我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平,充分发挥其在少先队工作中的积极作用,根据学区和**市教育局有关“少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神,竭力打造规范化少先队队室,做到了“六有”:

少先队队室是少先队构造在黉舍的死板活动阵地,表现着少先队根本的思维教诲内容和明显的文化特点,是加强少先队员思维操行教诲的紧张平台。开学以来,我校为进一步进步少先队队室典范化构筑程度,富裕阐扬其在少先队工作中的自动效用,根据学区和**市教诲局有关“少先队队室典范化构筑的考评细则”和文件精神,极力打造典范化少先队队室,做到了“六有”:

  1、有场合:黉舍建立少先队队室,队室为少先队专用,面积能到达30平方米以上。队室的安排做到了庄严、简便、风雅、都雅而有教诲意义。队室门外吊挂“少先队大队部”标牌。

  2、有队务用品:队室备有大中队旗和必定命量的队干标记、少先队员及带领员所佩带的红领巾;队室备有吊挂式星星火炬标记(队徽);下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和驯服,建立校鼓号队;备有资料柜、展览台(柜)、旗杆、旗架及适当的桌椅和安排。

  3、有挂图:备有中间带领工钱少先队题词、队史、队知识、中国少年前锋队章程(中国少年前锋队第五次全国代表大会2005年6月3日经过议定)、少先队的呼号和风格、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。

  4、有资料:备有少先队的各种资料,包括《带领员杂志》、集会活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训筹划、大队日记、工作筹划、光荣册、队员名册(挂号表)等。

  5、有特点活动亮相:备有反应本校少先队构造展开具有黉舍、年级、班级特点的教诲活动成绩的笔墨材料、照片展板等活动记录。

  6、有册本:备有必定命量的爱国主义教诲、科技、文化、操行涵养、好汉故事、少先队表面与实践以及少先队主题教诲活动等方面的图书。

   别的,黉舍还建立健康队室的各项办理轨制,切当加强队室的办理。紧张有《轮番办理轨制》、《队室办理轨制》、《卫生办理轨制》等等, 少先队活动室的典范化构筑,为**实行小学向全部门生展开思维操行教诲供给了精良的“平台”,黉舍利用少先队队室这个阵地,向队员进行构造教诲,并将凡是性地构造队员观光队室,向队员讲解各部分的目标和意义,利用队室的各种资料,救助各中队进行主题队会,救助中队带领员及队干部查阅活动资料。少先队队室将成为我校德育教诲的“主疆场”。

 

                                            **实行小学大队部

小学自查报告 篇8

今年秋季开学,我校坚决贯彻上级有关文件和会议精神,在中心学校的正确领导下,我校积极组织教师做好开学初期的各项工作,按时开学、按时开课,无乱收费现象,开学工作平稳、有序。现将我校20XX秋季开学工作自查情况汇报如下:

一、学生入学情况:

9月1日我校学生正式开学,转出学生106人,转入25人,共有 914人,巩固率达到100%。在开学后,有3名学生未能及时到校,我校有关课任老师利用节假日进行家访,了解学生的去向,了解他们的难处,及时排解,促使他们能顺利地返校。从安排教师岗位到组织插班生考试、老生学籍登记,一切按计划有条不紊地进行,且教师提前一周备课也很好的落实。正式开学后按课表上课,规范有序。

开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录,对学生进行了一次安全知识讲座。

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票。学校无违规收费行为。

校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校按照中心学校要求,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于9月1日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于9月6日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

总之,开学以来,我校能严格按照上级要求,加强对学校各项工作的管理,学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神,未出现违规现象。

小学自查报告 篇9

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定,我校高度重视校园安全工作,认真落实各级关于加强学校安全工作的要求和生命至上,安全第一这个工作方针,把安全放在学校工作首位狠抓落实。在今年5月12日全国第三个防灾减灾日到来之际,我们对学校的安全工作进行了彻底大检查,对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值班工作、地震灾害防御演练、各项安全隐患排查等方面进行了重点检查,自查情况如下:

一、学校安全工作落实情况

(一)、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度

我校成立有安全工作领导小组,制定了相关的工作职责、明确了领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并与学校各部门、年级签订了《安全工作目标责任书》,明确了各责任人的职责。依照教育局关于《学校安全工作意见》,进一步规范整理了安全教育活动、安全隐患排查、地震逃生安全演练和预案等学校各项安全管理制度。

(二)、健全门卫和教师值班工作制度,把好校园安全关

实行门卫24小时值班,严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认制度。校园实行封闭管理,学生因特殊原因离校实行门卫审查,未经学校书面同意或家长来接,一律不得离校。同时继续坚持我校每周一到周五的教师值班和放学时学生的路队制度,特别是加强了中午休息时间的值班,确保早晨学生有序入校,中午学生稳定在校,下午学生平安离校的局面。

(三)、配备安保设施,提高安全防范能力

我校按上级要求在学校重点部位设立了视频监控系统,进行24小时视频监控。门卫配备了橡胶警棍,微机室等功能室配备了相应的干粉灭火器,并且做到定时检查与维护。

(四)、开展安全知识教育和地震紧急避险演练活动

我校利用每周一的国旗下讲话,及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用每周一的班会向学生讲解安全知识,传授学生遇到紧急事件的处理办法,让安全意识渗透到每一个学生的内心。通过学校安全手抄报大赛,让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。通过地震知识挂图展览,向学生宣传地震知识和地震出现时自救相关知识。本学期开学初我们已经进行了一次地震逃生自救演练和消防器材使用演练,大大提高了学生的逃生和自救能力。在今年5·12减灾防灾日到来之际,我们将再开展了一次防地震、防火灾、防拥挤踩踏紧急避险安全演练,不断完善演练制度,提高避险能力。

(五)、加强了校舍安全排查、电路安全、卫生防疫及饮食卫生等安全管理

学校定期进行校舍和房屋电路隐患排查,确保校舍、电路的绝对安全。同时做好流行病防治工作,避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生购买、食用小食品及各类饮品,杜绝食源性疾患发生;注意搞好饮水卫生,教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,严格实行责任追究制。

二、校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施:

(一)、检查中发现的不足问题

1、由于经费等原因,我校监控设备还不足。

2、我校现在已经购置了两个灭火器,但数量还有一定的欠缺。

(二)、整改措施

1、进一步加大安全教育力度,严格执行校门口由值班教师、学校领导班子轮流值班,按时迎送学生,避免发生意外。值班教师加强校园巡查,尤其是厕所等安全死角。

2、继续加强学生的安全教育工作,不断增强安全意识和防范能力。

3、积极筹措资金,增添校园监控设施,做到校园视频监控范围100%覆盖。

回首过去,我们问心无愧,展望未来,我们信心百倍。经过辛勤的努力,我们深深地体会到这样一点:人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们将继续坚持安全教育工作不松手,使我校的安全工作确保万无一失,为魅力曲阜.教育名市工程做出我们的一点贡献。

小学自查报告 篇10

中小学教育收费专项检查自查报告

一、背景介绍

作为国家重要的教育领域,中小学教育收费一直备受关注。为加强对教育收费的监管,确保教育公平,我校积极响应国家教育部的号召,开展了中小学教育收费专项检查自查工作。本报告将全面总结自查情况,并提出改进建议。

二、自查范围

本次自查主要针对中小学的教育收费进行检查,包括学杂费、教材费、培优班费等各类收费项目。

三、自查结果

1. 学杂费

通过对学校财务数据的核实,学杂费收入和使用情况符合相关政策规定,不存在违规问题。

2. 教材费

学校明确规定了教材费的收取标准,所有收费项目都在政府规定的范围内,并得到了家长的认可和支持。

3. 培优班费

学校开设了一些培优班,但费用都是根据教学实际成本来收取,未出现乱收费的情况。同时,学校还设立了奖学金和助学金等资助机制,确保每个学生都能够平等受教育。

四、存在问题

1. 收费透明度有待提高

学校应当进一步明确各项收费标准和项目,确保家长能够清楚了解收费内容,提高收费透明度。

2. 收费项目不合理

部分收费项目有待优化,例如一些材料费、活动费等,存在收费标准不明确的情况。学校需要对这些收费项目进行规范,确保合理性和合法性。

3. 微课程平台收费问题

随着数字化教育的发展,学校引入了一些微课程平台,但部分平台收费过高,给家庭经济较为困难的学生增加了负担,需要研究更加合理的收费方式。

五、改进措施

1. 宣传教育

学校应当加强对教育收费政策的宣传教育,让家长和学生充分了解收费标准和其他相关政策,提高家长的参与度和监督意识。

2. 完善制度

学校应当建立和完善相应的收费制度和流程,明确每项收费的标准和范围,避免一刀切的现象,确保合理收费。

3. 开展满意度调查

学校可以定期开展满意度调查,了解家长的意见和建议,及时调整和改进收费工作。

六、总结

通过自查工作,学校发现了一些问题,也找到了相应的解决方法。下一步,学校将进一步完善教育收费制度,并加强日常的监管工作,确保教育收费的合理性和公平性,提高教育品质,为学生提供更好的教育机会。

小学自查报告 篇11

XX中心小学位于XX乡东源村,占地面积5969平方米,建筑面积2500平方米。有10个班,367名学生和34名教员。在教师和学生的共同努力下,今天的XX中心小学以“办好人民满意的教育”为教育目标,立足基础,立足先进性,立足个性,立足信息化。

近年来,学校注重发挥自身优势,将信息化建设作为学校管理和发展的主要重点,教育现代化的突破口,从而提高课堂教学效率,推进课程改革,推进素质教育。学校在实施素质教育的过程中,始终坚持以现代教育技术为先导,以提高全体教师的现代教育水平为基础,以提高学校教育的现代化水平和信息化水平为目标,注重现代硬件和软件的建设,积极开展现代技术教育的科研活动,加快信息技术教育与学科课程的整合,不断提高教师的现代教育技术素质和学校教育技术的现代化水平。

以下是近年来我校信息化工作的回顾与报告:

第一是深化认识,科学规划,努力构建现代管理体系

1、构建三级管理体系

为了加强学校信息化的推进,我校构建了三级管理机制推进教育信息化:领导层:成立以校长为组长,学校中层领导和现代教育技术骨干为组员的工作领导小组,负责目标的确定、统筹规划和相关制度的制定。教学部、后勤部等部门各司其职,共同做好教育信息化推进工作。参与水平:全体师生积极学习和掌握现代教育技术,成为推动学校信息化建设的积极参与者和实践者。辐射水平:积累的经验向老师普及辐射,大家掌握应用。

为了有效促进现代教育技术的发展,学校成立了一个由一名专职人员组成的信息中心,负责管理学校的现代教育技术工作、信息技术教育、校园网络网站建设和教师培训,全面推进学校的现代教育技术工作。

2、完善三类管理体系建设

为了进一步加强现代教育技术的管理,学校制定了三大管理制度,即现代教育技术设备的日常管理办法、专用教室的使用规则和教师培训制度。学习宣传,各司其职,把制度挂在墙上,检查监督,共同遵守,保证现代教育技术的正常运行。同时还支持多媒体教室的使用登记,软件的使用记录,特殊房间的使用制度。

3、把握三个覆盖率

为了提高学校现代教育的研究水平,我们应该注意三个覆盖率:一是教师覆盖率,这需要所有教师的参与,每个人都掌握校园网和互联网技术的使用,每个人都制作多媒体课件。二是课时覆盖率要求教师自觉使用媒体技术辅助教学,课时数占总课时的30%以上。三是学科覆盖,注重与学科教学的有机融合,努力实现教育信息化。

第二完善制度,建立良好的网络,有序保障

1、制定计划,建立网络

学校根据实际情况制定了信息推广工作三年发展规划,每个学年都有相应的工作计划。成立了以校长为组长、专职信息教师为负责人的教育信息化推进工作小组,成员包括部门领导、教研组长及相关人员。清晰的规划和网络的建立保证了信息工作的有序推进。

2、明确责任,促进实施

从学校的实际情况出发,制定教育信息化的相关管理制度,明确责任,落实到人,促进信息化的正常发展。

3、投资资金以提高效率

为了提高学校教育信息化的实效性,学校自筹资金,更新校园网络,增加了教师使用的信息设施,如电脑、u盘、移动硬盘、摄像头、杀毒软件等。为教师备课和查阅资料提供了便利,为加强课程与信息技术的整合创造了条件。

4、建立计算机网络系统

随着网络通信技术的发展,现代教育技术显示出无可比拟的优势。因此,在校园网建设方面,我们率先完成了6兆互联网的宽带接入,建立了以中央机房为中心的校园计算机网络,使校园内的所有计算机都能以相对较高的速度接入互联网,为教师获取教育信息提供了快捷方便的条件。

此外,我们坚持充分发挥硬件和设备为教育工作服务,增加和扩大教育基地和设施。学校有多媒体网络教室、电脑和多功能视频展示平台;电子备课室有8台电脑供老师备课和培训。每个班级都配备了一台29英寸的电视。这些现代教育设备的配置为教师利用现代教育技术优化课堂教学创造了条件。

5、合理配置基础资源

20xx以来,在文教体育局和学校的不断努力下,建立了校园网、机房、电子备课室、多媒体教室。在充分利用标准设备的同时,学校通过自筹资金积极增加信息设备,让每个班级配备一套双模设备。每个毕业班老师都有一个移动u盘。

第三是致力于内涵发展,提高运用现代教育技术的能力,促进学校工作

1、重视教师培训,提高现代教育技术的应用能力

教师的现代教育思想和教育技术水平直接影响素质教育的进程。为了不断提高现代教育技术的普及率和现代教学设备的利用率,我们非常重视对所有教师进行现代教育技术的培训,主要做好以下两个方面的工作:

一是普及训练。普及的要求是适应性训练,根据教师年龄进行,作业按要求完成并记录。通过培训,教师熟练使用word、powerpoint、excel等常用软件,还可以使用在线教育资源进行搜索、查找、过滤、处理、下载教育资源、在线邮寄。

二是提高训练。这一级别的培养对象主要是学校的学术带头人、骨干教师和中青年教师。培训从教育的发展出发,以适应未来信息教育的需要。培训内容是:图形图像处理软件,比如Photoshop,Flash动画软件。最后,教师会制作多媒体课件并应用到教学中。

2、开展学科整合和新学习模式构建研究,推进课程改革实践

为了推动学校教育信息化向更深层次和更高层次发展,我们应该通过培训和行政促进来促进教师观念的更新。近年来,我们致力于“信息技术与学科的整合”,注重课程和教学资源的开发和应用,以研究为主,典型案例为辅,逐步从点到面传播。

积极尝试和探索新的教学模式。近年来,学校探索网络环境下的课堂教学,创造了良好的条件,教师们进行了大胆的尝试,勇于开拓,积极创新。在学科教学中,要求教师根据学生的特点,充分考虑新课程标准的要求,合理利用各种信息技术设计教学活动,注重培养学生的信息处理能力、问题解决能力、交流合作表达能力和创新思维能力。通过实践,进一步优化了课程资源,提高了教师的网络研究水平,更有效地提高了学生的信息素养和综合能力。

重视现代教育技术的示范和辐射。学校要求学术带头人要有一个好的“示范班”,骨干教师要有一个好的“素质班”,青年教师要有一个好的“报告班”。他们被要求在课堂上利用远程教育资源。这不仅给了教师压力,也给了他们动力,充分调动了教师的积极性,充分发挥了教师的聪明才智,形成了应用信息技术的氛围。

我们还要求教师合理、及时、适度地使用现代技术教育媒体,充分发挥媒体的优势,更好地服务于学生的自主学习。强调媒体提供的信息必须对教学有足够的支持率,避免“过度”、“粗放”、“死亡”,使用得当,使用一个投影和一个前沿的声音。两年来,我校一批青年教师在县级教学活动中脱颖而出,取得了很大成绩。他们的课件所承载的信息支持对提高课堂教学效率起着重要的作用。

通过不同层次现代教育技术研究活动的开展,我校现代教育技术研究水平进一步提升到多维度、深层次。

第四是正视现实,明确努力方向

近年来,在大力推进信息化和现代化的过程中,学校提高了管理水平,积累了大量的教育教学资源,改革和优化了教学过程,促进了素质教育的有效实施,提高了学校领导和教师的信息化意识和素养。

同时,我们也意识到信息技术在学科教学中应用的深度和广度有待提高。加强培训,从教师教育信息化意识、教学技术应用水平等方面进一步提高意识。在现有基础上,加强引导,努力实现班与班的交流和开放使用。

学校工作是多元化的,教育信息化只是其中之一。随着教育现代化的不断推进,教育信息化将日益影响学校的整体工作水平,而我们目前的水平远远不能满足教育现代化的要求。但我们相信,在上级领导的关心和指导下,我们全体教师将与时俱进,开拓创新,借助教育信息化工作的督导评估,进一步深化教育教学改革,把我校教育信息化工作推向一个新的阶段。

XX乡中心小学

十二月十七日

小学自查报告 篇12

一是持续抓好摸底排查。划出3个片区,逐一排查,充分调动所有干部职工,全面展开摸底排查,做好登记,确保底子清、情况明。目前累计走访来穗人员__人(其中湖北籍_人,武汉籍_人),累计新发现湖北籍来穗人员_人(其中武汉籍人员_人)。

二是人性化宣传引导。制定《__关于新型冠状病毒感染的肺炎亲密接触者居家隔离指引》,以大喇叭播报的群众喜闻乐见方式在_社区广泛开展防疫教育,切实增强公众科学防护意识和能力。截止1月31日,共悬挂31条宣传横幅,安装4块宣传栏,张贴宣传资料4份,宣传车流动广播每天5次,印发宣传材料295份。

三是加强人文关怀。对待疫情发生地返工人员,动之以情、晓之以理地与他们积极沟通,采取了居家医学观察和集中医学观察措施,落实集中观察场所31个房间,47张床位。同时,开展了暖心行动,安排社区干部每小时上门一次了解隔离人员身体和生活情况,及时了解各类需求,保障生活物资的配送,生活垃圾的处置,解除了隔离人员的后顾之忧,同时精神上予以鼓励,减轻心理压力。截止到2月1日12时,居家医学观察人员42人,集中医学观察17人,已解除隔离11人(已满14天观察期)。目前,整体情况平稳可控。

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