趣祝福范文大全：你有了解过方案应该怎么写吗？在开始一项工作之前。我们要开始做相关的方案了。在趣祝福编辑的阅读中“颁奖方案”展现了最美妙的阅读体验，希望这些信息能够为你的决策提供一些有用的帮助和支持！
作为一个颁奖活动策划方案的专业人士，首先要对颁奖活动的意义和目的有深刻的认识。颁奖活动不仅是一种社交活动，更是一种慰劳和表彰优秀人才的方式，旨在激励更多人为社会作出贡献。
一、活动策划目标
1. 具有高度的公信力和影响力，将优秀人才的表彰工作展示给更多的观众，并传递积极的价值观。
2. 有效地宣传表彰的品牌形象和颁奖活动的设计理念，吸引更多的企业和个人参与其中，提高活动的参与度。
3. 通过丰富多彩的互动活动，加强各企业之间的沟通交流，彼此学习，达到提高行业整体的水平和提升企业的竞争力。
二、活动策划方案
1. 确定活动主题和策划方案。根据表彰对象的不同，可以分别设立不同的活动主题，在活动策划方面需要针对各类人才进行不同区分，以符合不同人才的需要和价值。比如，可以根据人才的行业领域、职业性质、成就贡献等方面来进行不同的评选和表彰。
2. 确定表彰方式和奖项形式。根据活动主题和评选标准设计不同的奖项，比如明星形式的奖项、媒体报道形式的奖项、实验室实践形式的奖项等，以满足不同表彰对象的需求和表彰标准的要求。
3. 制定活动计划和预算。活动计划和预算的编制需要根据活动的规模、地点、嘉宾和奖项数量等因素进行综合考虑。以确保活动顺利，同时达到预期的效果。
4. 策划互动环节和庆典仪式。在活动中要增加丰富多彩的互动环节，比如红毯走秀、颁奖现场互动、嘉宾精彩表演、公益义卖等，以增强参与者的互动交流，提高活动的观赏性和娱乐性。
5. 组织活动的宣传和推广。通过多种渠道全方位地宣传和推广颁奖活动，比如电视广告、网络推广、社交媒体等，以吸引更多的关注和参与，提高活动的知名度和声誉。
三、活动详情
颁奖活动的举办需要精细的策划和组织工作的保障。下面是颁奖活动的一些具体细节：
1. 签到及入场
对宾客们进行签到，并发放入场券。同时，设立安全检查门，确保活动的安全。
2. 座次安排
为宾客们设立详细的座次安排，让宾客们能够更好地接待以及与其他宾客交流。同时，为宾客们分配服务人员，以便随时满足他们的需求。
3. 活动主持人
为活动安排一个专业化的主持人，以此来全面把握环节流程。主持人要有良好的语言组织能力、文韵华丽，亲和力好，让所有宾客都感到受到尊重和关注。
4. 数据管理和技术支持
活动期间，需要设立一个专业化的技术支持团队，对数据、网站以及其他活动运作进行实时监控，并负责对技术故障、错误以及数据丢失等相关问题进行解决。
5. 拍照纪念
为颁奖活动安排一个专业化的摄影团队，以此来记录活动的每个环节。同时，为宾客们提供拍照纪念服务，以此来庆祝他们的获奖。
四、总结
综上所述，颁奖活动是对优秀人才的高度表彰和激励，通过活动策划和组织，可以让更多人了解优秀人才的成就和贡献，并且增强活动的娱乐性和互动性。在策划和组织颁奖活动时，需要全面考虑各方面因素，准确计算预算和规划，做好宣传工作，为活动的顺利举行提供保障。
一、活动目的、背景：
东阳红十字志愿服务总队横店分会从5月12日成立半年多以来，志愿者都能在繁忙的工作之余，以自己赤诚之心，去温暖、奉献他人之大爱，在横店这块热土上，践行了爱的铮铮誓言。
半年多时间的志愿服务活动中，横店分会涌现出了一大批活动积极、乐善好施的先进集体与先进个人。为了总结分会工作，表彰先进集体、先进个人，也为会员们提供一个相互沟通、加深志愿者之间的友谊，让我们共同展现与分享分会这个团队“大爱无疆”之风采，将使今后分会工作做得更好。横店分会研究决定：组织开展20志愿者队伍年终晚会。
五、活动内容：
(一)领导发言致辞，总结报告;(二)各个奖项：
1、集体奖项：集团医院、横店潇洒发艺、横店梦幻谷、东阳罗莱家纺、横店小廖送水、横店齐美婚庆、各个赞助单位
(三)接受横店梦幻谷锦旗和青海受助学校锦旗和宣读感谢信及志愿者队爱心基地授牌
(四)获奖集体、个人代表发言;
(五)晚会组织安排志愿者进行文艺节目表演及互动;
作为横店志愿者队第一次年终晚会，希望各位志愿者能带家属和朋友积极组织参加，通过我们大家一起努力，使此次活动圆满成功!
金地康城
“重金征名”颁奖活动方案
江苏金立威房地产顾问****
2006年8月
时间：2006年9月10日（9:30-11:00）
地点：高淳宾馆二楼多功能厅（可容纳120人）
活动主办方：南京高淳金陶地产
协办单位：江苏金立威房地产**
邀请嘉宾：县**领导
新闻**
相关协作单位
其他单位领导*注（请提供详细清单）
活动目的及意义
对前期全城“重金征名”活动的开展进行一个总结，通过颁奖活动扩大项目宣传；
通过这次评奖活动，初步树立了公信力；
■ 主要活动内容
1． 县委领导致辞（建议邀请县委领导出席并致辞）
2． 开发商致辞
三。规划和景观规划10分钟
4． 征名颁奖 （30分钟）
5现场有奖问答（10分钟）
活动流程
*注：最终工艺由双方讨论修改，最终确定。
4- 活动实施准备
5- 活动费用
6---活动细案
（一）活动前：
1协调员工与开发公司领导的沟通；
2、 报送活动方案；
3、 开发商领导审批方案；
4金陶公司将与获奖者联系，告知活动情况，并邀请他们参加活动；
5销售人员统计并上报参加活动的注册客户数量；
6、 对礼品品种及数量的确定；
7协调人与舞台搭建团队沟通，确定舞台施工方案；
10协调人员与电视台人员沟通，确定现场拍摄时间和新闻发布等相关事宜；
11与礼仪公司沟通，确定演出形式和方案；
12设计现场互动问答的问题及礼品发放形式；
13准备仪式所需的相关事项（包括开发商领导在仪式上的致辞稿）；
14查看天气预报以确定事件发生的日期；
15检查活动当天供电是否正常；
16、电视游动字幕通告活动举行日期；
17、与已经登记的意向客户联系，对举行活动进行告知，并约请其参加活动；
18舞台应提前一天搭建，并悬挂巨大的布帘或横幅；
19、把户型模型等展示型物品在活动开始前12小时准备到位
20、活动前3天确定出席本次活动的各位领导名单以便确定席牌的制作
21活动开始前5小时安排好对外宣传资料，如拱门、氢气球、横幅等
（二）活动中：
1、 以参与案名征集活动的人群为主，对于随机到现场参加颁奖仪式的群众可派发小礼品（印有本项目案名的t恤或扇子），以防冷场；
2、 主持司仪进行仪式上的开场白；
示例文案：
参加金陶公司病例名称征集活动的各位嘉宾、朋友们，晚上好！在这轻风送爽，蕴育希望的夜晚，我们喜聚一堂，相约在美丽的高淳，相聚在高淳文化艺术中心，共同鉴证案名征集活动的颁奖仪式，这一刻将告诉我们，高淳人民实现自己精制梦想生活已是近在咫尺之间了！让我们以热烈的掌声为南京金陶房地产公司总经理致辞！
3、 开发商领导致辞；
4邀请有关部门领导讲话（草案另附）；
5、 文娱表演前事先安排一部分工地民工（10名以上）混排在观众中，以备节目结束时带头鼓掌，确保活动热烈的气氛；
6礼仪公司安排人员送花；
7、 第一个文娱表演开始
8第一个幸运奖**，有开发公司安排；
9项目结束后，在后台宣布获奖者领奖，主持人介绍项目（项目介绍另附）
10、 第二个文娱表演开始；
10、开始互动问答；
11.在互动问答中向员工分发礼物（后台奖励）；
12、三等奖获奖名单公布并邀请其上台领奖，有开发商安排人员上台颁奖（注意：对获奖人员在活动开始前确定其是否能参加本次颁奖活动）；
13、第三个文艺表演；
14、二等奖获奖名单公布，并邀请其上台领奖，有其他领导进行颁奖（注意：对获奖人员在活动开始前确定其是否能参加本次颁奖活动）；
15、第二次互动问答
16.在互动问答中向人们送礼（后台奖）
17、一等奖获奖名单公布，并邀请其上台领奖，有开发商领导进行颁奖（注意：对获奖人员在活动开始前确定其是否能参加本次颁奖活动）；
18、主持人闭幕词
19.电视台人员拍摄整个活动的录像；
（三）活动后：
1与电视台宣传片交流时间**；
2、对咨询客户进行宣传效果的跟踪、统计、分析；
三。活动经验和失误的总结与分析；
7—现场布置图入
口江苏金立威房地产顾问****
2006年8月
篇一：颁奖仪式活动方案
我画惠安城市品牌标识”颁奖暨巡回展览启动仪式方案
一、活动名称：
我画惠安城市品牌标识”颁奖暨巡回展览启动仪式
二、活动时间：
2014年6月28日（星期六）上午8:30报到，9:00开始报到。
三、活动地点：
县文庙（展览时间：6月28日至7月10日）
四、活动议程：
主持人：宣传系统党委书记陈朝晖
向获奖代表颁奖（颁奖嘉宾另定，颁奖对象为幼儿组、小学组、初中组一等奖获得者各5名，组织奖5名代表及成年组
一、二等奖计4名）；
惠安实验小学获奖代表陈婧妤致辞；三。县委宣传部副部长林伟强致辞；
县委常委、宣传部部长、教育工委书记蒋向群，副县长许贞丽，副县长陈国栋为展览开幕；
5、组织参观。
五、参加对象：
县分管领导（县委县委常委、宣传部部长、教育工委书记蒋向群，县**副县长许贞丽、县**副县长陈国栋） ２、宣传系统各单位一位领导；
我画惠安城市品牌标识”
一、二、三等奖获得者；4获得组织奖的学校负责人。
六、工作分工
现场布置布展工作（活动音响、标语、作品展前言文字牌），由县委宣传部宣传股负责；
证书的制作、颁奖过程和主持讲话的撰写由县委宣传部宣传单位负责；
部领导讲话稿撰写由县委宣传部宣传股负责；
县分管领导及宣传系统各单位领导由县委宣传部办公室负责通知；获奖学生和学校由县教育局通报，由校级领导组织到位；获奖教师干部和县美协会员由县文学艺术联合会通知组织。
县有线惠安电视台和惠安镇新闻社负责报道。
现场协调：宣传系统党委书记陈朝晖，县文联主席黄丽蓉。
七、其他事项
上台领奖代表：
儿童组一等奖5名，第二实验幼儿园杜睿通
实验幼儿园黄嘉妍
东岭中心园陈品铮
第二实验幼儿园何子涵
第二实验幼儿园庄雨璠周子涵
小学组五名一等奖获得者：张瑶，东桥后曾小学
实验小学蔡雨利
实验小学陈婧妤
实验小学刘思涵
崇武潮乐实验小学张哲云
科山中学初中组五名一等奖获得者吴佳璇
山霞中学陈良彬
吹楼学校陈丹妮
荷山中学李怡冰
东桥中学第二实验幼儿园五位代表
实验小学
涂寨中心小学
科山中学
螺城中学
教师和干部4名
一等奖1 名惠安四中廖建河
二等奖3 名高级中学李冬云
月20日，由省委宣传部、省文明办主办，安徽广播电视台承办的2018年度“心动安徽·最美人物”评选活动颁奖典礼在安徽广播电视台成功录制。省委常委、宣传部长虞爱华，省政协副主席李修松以及省直有关部门负责同志出席并观看典礼。
颁奖典礼以2018年度最具代表性的典型人物事迹为线索，穿插人物短片、现场访谈、宣读颁奖词等环节，用隆重而质朴的形式，向2018年安徽涌现出来的时代人物和平民英雄致敬。为庆祝改革开放四十周年，晚会还增设了“特别致敬”环节，小岗村“大包干”带头人代表登上舞台，接受现场观众的致敬和组委会授予的奖杯。典礼现场气氛热烈，人物故事震撼人心，现场观众沉浸在浓浓的正能量氛围之中。
2018“心动安徽·最美人物”评选活动于2018年12月正式启动，活动组委会从全省推荐的候选人名单中确定近30名正式候选人，由新闻媒体发布他们的事迹，并接受公众和网络点赞，最终产生10名2018“心动安徽·最美人物”。本次典礼盛况将于2月3日21∶20安徽卫视、2月5日19∶30安徽公共频道播出。
##结束“百万豪礼案名征集 ”颁奖典礼
策划方案
活动目的
1、通过举办本次“百万豪礼案名征集 “颁奖典礼，融洽项目与客户群体，以及**的关系，提升项目的外界品牌影响力，为项目营造良好的口碑；
2、通过举办隆重的颁奖典礼，邀请各界**及高端客户群参加活动,向外界宣传项目信息，保持项目在**的**热度 ；
3、通过对案名颁奖典礼品质与质量的重视和打造，制造区域热点、制造推广载体，吸引、借助**关注报导，增强项目市场影响力，形成楼市关注热点；
4展示开发商的强大实力，突出品牌形象和品牌理念，提升品牌价值；
5、庆祝百万豪礼案名征集活动圆满落下帷幕，同时公布获奖案名 。
活动要素
活动主题： “百万豪礼案名征集”颁奖典礼
时间：2012年1月15日19:30-21:30
活动地点：销售中心及外广场
活动形式：颁奖典礼、美食品鉴、节目表演、幸运大**
参加人员：集团领导和工作人员、特邀嘉宾、获得名胜古迹奖的客户、参加活动的记者和热心网友
活动人数：约300人
活动构思
主旨：高端、奢华、现代时尚
该项目是该集团经过16年经验的又一杰作。项目定位为集超高层建筑、商业、居住于一体的大型城市综合体。为体现项目的高端品质，本次颁奖典礼引入紫色郁金香元素点缀贯穿活动全场，制造一种意境，即高贵、淡雅的浪漫。并通过以下亮点来体现活动的高端、奢华、现代文化和时尚感。
★迎宾星光大道
铺上红地毯迎接客人，安排职业模特身着高贵晚礼服，手持紫色郁金香作为接待礼仪；
★签名墙
借鉴各大颁奖典礼的标志形式，设立签名墙，名人名流云集，彰显尊贵身份；
★ led大屏幕副背景
舞台两侧采用led作为二次背景，具有炫目的灯光效果，突显颁奖典礼的现代时尚感；
★点亮用炫丽变色趴灯、射灯等将售楼部外场照亮，制造出华丽的灯光效果；
★名嘴主持
现场特邀琦琪主持颁奖典礼，由著名主持人将颁奖典礼的高端品质衬托出来；
★精彩舞台演绎
舞台布置高端时尚的演出，适合项目的高质量、高要求，精彩的演出能为颁奖典礼增添不少色彩；
★颁奖典礼
借鉴各大颁奖盛典颁奖形式，巧妙安排各大参与**宣读获奖提名，由特邀嘉宾进行颁奖，融合时尚元素，突显颁奖盛典品质感。
通过以上亮点和细节的结合，我们将努力打造一个完美的颁奖典礼！
活动亮点
一、迎宾环节
1、迎宾星光大道
★项目广场入口铺设红色星光迎宾红地毯通道，通道使用趴灯将红地毯通道打亮，呈现层次感，让迎宾通道更具时尚与品质；
礼仪及物业管理人员在队伍两侧热情欢迎客人，让客人在进入会场时感受到贵宾的礼遇；来宾通过“星光大道”前往签到区进行签到，充分凸显出来宾的时尚尊贵。
2、高规格接待礼仪
★活动采用高规模接待团队，聘请广西知名获奖模特作为接待礼仪，从迎宾星光大道至售楼部内全程1对1指引接待，彰显集团的品牌规模和组织实力；
优雅的晚礼服、雪白的皮草披肩和郁金香花作为礼服，让嘉宾感受颁奖典礼的时尚浪漫气氛；
售楼部门口将安排物业管理人员穿工作服迎接客人，展现项目贴心服务。
郁金香实物为紫色
二、签到环节
1、签到区布置
★项目主入口通道口设置签到区域，签到背景墙搭配签到台，签到区域以项目高贵主色调渲染，强调灯光突出效果，摆放高档台花。
2、签名墙
★签到处对面设置签名墙，受邀嘉宾、领导、参与客户等在背景墙上签下姓名，并安排**进行拍照，作为宣传素材。
三、颁奖典礼
作为次活动的核心，我们建议为每个案例名称设置一个10-15个案例名称的候选清单。 授予过程应完成如下：
1主持人邀请嘉宾（嘉宾选择主流新闻**代表）宣读入围名单。
★环节介绍：
礼仪呈上装有名单的信封，当嘉宾读出名单，led背景屏幕依次出现入围案名；，最后由嘉宾宣布案名得主。
2主持人邀请颁奖嘉宾（项目负责人或名人）上台为获奖者颁奖。
★环节介绍：
颁发案名得主奖，由礼仪呈上奖杯和奖金。在等待颁奖嘉宾**后，主持人与案例名称的获胜者互动，并告知案例名称的含义。
3、环节补充
★如案名得主奖不能到现场领奖，可提前联系其录制vcr，在颁奖过程中播出，vcr以获奖感言和案名寓意为内容；
如果案件的获胜者无法录制vcr，请安排一个现场的* *连接，主持人将通过* *与获胜者进行面谈；
如果上述两项都不能实现，代表将发言。
四、舞台演出
1、开场水鼓舞
★为迎合新年的到来，活动的开场选用大气磅礴的水鼓舞，以视觉听觉结合于一体的舞台演出，极具表演性的节目，更能深入观众的心灵。
2、爵士拐杖舞
爵士拐杖舞起源于美国百老汇。这是一种流行于全世界的时尚舞蹈。舞蹈风格**俏皮，带有浓郁的欧式风格。
3、异国风情舞蹈
用充满激情的异域风情舞蹈作为舞台的尾声表演，让嘉宾感受到项目的热情；
4、爵士女歌手演唱
五、舞美效果包装
为了更好地配合颁奖仪式的进程，本次活动将采用一块大的led电子屏幕作为副背景，并在led背景两侧设置两个副背景框。
1背景画面灵活，可凸出颁奖典礼主题，或**项目现场宣传**，有效传播项目信息；
2、为舞台演出提供绚丽、生动、形象的背景画面，配合灯光，让舞台美化效果到达极致，同时给现场观众不同的视觉感受；
三。配备烟机、电脑摇头、彩灯、面光、跟踪灯、led聚光灯，营造梦幻舞台灯光效果；（泛光灯布置在舞台前方的左右两侧，以便同时在舞台上拍摄）
4舞台上布置冷烟花，在特殊表演节点用烟花为节目增色；
六、现场氛围包装
1、观众区
观众区安排高级皮垫靠背布椅让客户就座，由物管服务生呈送酒水果盘，专属尊贵服务，营造高端、奢华、时尚氛围；
2、嘉宾区
嘉宾区安排于舞台前方，用圆形玻璃桌和紫色桌布布置，但不同于观众席的是，嘉宾席桌上是大堆的鲜花及嘉宾牌，彰显嘉宾的特殊位置。
3、点亮
用炫丽变色趴灯、射灯等将售楼部外场树景照亮彩光，制造出华丽的灯光效果；
七、美食盛宴
1、盛宴款待
内场布置以水果、西餐、红酒为主的西式冷食（由项目物业管理部负责）
2、星级服务
有统一着装的专业服务人员为客人提供贴心服务，体现活动的品质。
八、**环节
活动**环节分为两大部分，第一部分为100台ipad2，第二部分为mini汽车使用权的抽取，安排如下：
★征名参与奖
为本次**设计专用**软件，将所有参与案名征集的参与者数据输入电脑后，利用led大屏幕进行电子**，突显公平公开公正原则。
九、现场其他布置概述
1现场绿树点缀白色气球，增加现场活动的喜庆气氛；
2、外场搭的led背景屏幕，方便分流至外场宾客**颁奖盛况以及**结果；
3、于售楼部大门外场右侧安排4米×4米led大屏幕，向外广场实时传播内场颁奖盛况；
4圆形屏幕厅前设置舞台区，住舞台两侧设置led大屏幕；
5在销售部设置客人区和观众区，有效区分不同的客人群体；
6销售部内厅设ipad2奖励区，并设有画架；
7项目入口处设置18米双龙气拱大门，宣传颁奖仪式；
8售楼部广场道路和绿树用彩灯照明，装点现场活动气氛；
9铺设星光大道，两侧设紫柱；
10内庭侧厅吧台设有美食品尝区，提供精美美食。
十、活动流程
活动主要流程：
19： 30-19:40主持人宣布晚会开始，表演一，开场舞。
19:40—19:50：
集团领导上台抽出25名的幸运网友，滚动的屏幕设置为一次抽出5名幸运网友的页面，每抽出5名大奖，由主持人宣布名单确认。中奖的网友可以立即进入金融办确认并领奖。
19： 50-20:00表演2。
20:00—20:15：
主持人先简洁介绍1#2#地块情况，讲述该地块提报案名数量，然后主持人邀请嘉宾（嘉宾选择主流新闻**代表）上台宣读1#2#地块入围名单（每个地块10-15个）。礼仪呈上装有最终胜出的案名的信封，嘉宾读出案名。led背景屏循环**12绘图**。
如果案例名称由多人提交，则会添加**链接。**结束后，将现场颁奖，并颁发奖杯、证书和现金优惠券。
20:15—20:25：
集团领导上台抽出25名的幸运网友，滚动的屏幕设置为一次抽出5名幸运网友的页面，每抽出5名大奖，由主持人宣布名单确认。中奖的网友可以立即进入金融办确认并领奖。
20:25—20:40：
主持人先简洁介绍3#4#地块情况，讲述该地块提报案名数量，然后主持人邀请嘉宾（嘉宾选择主流新闻**代表）上台宣读3#4#地块入围名单（每个地块10-15个）。礼仪呈上装有最终胜出的案名的信封，嘉宾读出案名。led背景屏循环**3×4*绘图**。
如果案例名称由多人提交，则会添加**链接。**结束后，将现场颁奖，并颁发奖杯、证书和现金优惠券。
20： 40-20:50表演3。
20:50—21:05：
主持人先简洁介绍5#6#地块情况，讲述该地块提报案名数量，然后主持人邀请嘉宾（嘉宾选择主流新闻**代表）上台宣读5#6#地块入围名单（每个地块10-15个）。礼仪呈上装有最终胜出的案名的信封，嘉宾读出案名。led背景屏循环**5×6×10绘图**。
如果案例名称由多人提交，则会添加**链接。**结束后，将现场颁奖，并颁发奖杯、证书和现金优惠券。
21:05—21:15：
集团领导上台抽出25名的幸运网友，滚动的屏幕设置为一次抽出5名幸运网友的页面，每抽出5名大奖，由主持人宣布名单确认。中奖的网友可以立即进入金融办确认并领奖。
21:15—21:35：
主持人先简洁介绍7#8#9#地块情况，讲述该地块提报案名数量，然后主持人邀请嘉宾（嘉宾选择主流新闻**代表）上台宣读7#8#9#地块入围名单（每个地块10-15个）。礼仪呈上装有最终胜出的案名的信封，嘉宾读出案名。led背景屏循环**7×8×9×绘图**。
如果案例名称由多人提交，则会添加**链接。**结束后，将现场颁奖，并颁发奖杯、证书和现金优惠券。
21:35-21:45表演四。
21:45—21:55：
集团领导上台抽出25名的幸运网友，滚动的屏幕设置为一次抽出5名幸运网友的页面，每抽出5名大奖，由主持人宣布名单确认。中奖的网友可以立即进入金融办确认并领奖。
21:55—22:05：抽取全场参与终极大奖mini车十年使用权。
晚会圆满结束。（放彩虹烟花）
十一、费用预算
2014年度砖桥小学“最美教师”颁奖典礼活动方案
一、 指导思想
进一步促进“美丽教师”评选活动的榜样功效，加快砖桥小学教师的成长步伐，全面提升师德修养，弘扬高尚师德风范，树立教师美好形象，提高教师队伍的整体水平，引导师生发现美、赞扬美，用身边的榜样激励自己，营造尽职、合作、和谐的校园文化氛围，构建美丽和谐的校园。
1、 活动的主题是师德修养，培养高素质人才。
2、 时间：2015年1月21日
三、 活动地点：多功能教室
4、 参加人员：砖桥小学全体师生代表
五、 准备工作
1、横幅：砖桥小学2014年度“最美教师”颁奖典礼
2、六束鲜花
3、布置会场
七、活动流程：
1、宣布活动开始。
2、少先队员致辞。
3、宣读颁奖词、领导颁奖。
4、获奖老师发言。
5、陈校长致辞。
最美教师颁奖词
嵇晓燕：你教两个班的英语，同时兼任五（3）班的班主任。如果努力工作是一种财富，你就是最富有的人。
办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生；班队课，与生互动，神采飞扬。你身姿纤弱玲珑，讲台上却能镇定自若、统领全局；你谈笑时温婉动人，工作起来却是严谨认真、雷厉风行。凭着对教育事业的热情和执着，你一路奉献，一路收获，被评为“扬州市骨干教师”，多篇**的获奖、发表是对你不懈努力的褒奖。
夏新：你是一名普通的体育老师，在平凡的岗位上恪尽职守，孜孜以求，没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是三十多年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执着和奉献。“篮球特色学校”“江都区小学生田径比赛甲级队”‘’江都区小学生男子篮球比赛冠军“‘’扬州市小学生男子篮球比赛冠军“这些奖牌上都凝聚着你的心血。
在同事眼里，你就是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”，你使我们懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。
凌金妹：你顾全大局，了解大局，无条件服从学校的工作安排。兢兢业业做事，认认真真做人，明明白白对己，诚诚实实待人是你做人的准则。
你总保持着那颗平常心去看待世界，总抱着认真的态度去做每件事，钻研业务，参加赛课，挥洒汗水，历经磨练，在砖桥小学这个绚丽的大舞台上，你就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，怀着一颗感恩的心，在平淡的岁月里，演绎着一名普通数学老师的精彩！
徐艳：你从砖头学小起飞，回到母校。你总是微笑和冷静。您的语文课轻松有序，犹如山涧清流；你的诵读精妙婉转，好似林间莺语，感染人心；回归语文本真，追求务实课堂；播种梦想的种子，感受生命的绽放；你使学生感受到了语文的魅力。
出去学习、参加竞赛、写作**、组织活动，用热情谱写教书育人的精彩篇章；你用辛勤的汗水，铸就了学生的辉煌，你是砖桥小学的骄傲！
张艳：莫道你秀气瘦弱身，分明是砖小女强人。踏着晨露，你早早地来到学校，批改作业、积极研讨、参加赛课、不辍笔耕、与生交流，点滴的事用心做，平凡的事认真做，你用严谨的态度影响着同事；你用优良的品质激励着学生。
凭着对教育事业的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获，昨天还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，已成为砖桥小学一枚闪亮的珍珠。
徐秀红：作为一个班主任，你把课堂管理得井井有条；作为一名数学老师，你全身心投入教学和科研，不忘创新。课堂上，你兴高采烈，带领孩子们在数学殿堂里旅行；下课后，你引导孩子们前进。
你用爱照顾孩子们的心；你用智慧捕捉每个孩子的闪光；用你们的行动，实现了你们对教育的庄严承诺；你是默默奉献，在平凡的岗位上追求成功和幸福的老师！
砖桥小学2014年度“最美教师”颁奖典礼主持稿
女：各位领导
男：各位老师
合：大家好！
女：为了全面提高师德修养，弘扬高尚的师德风范，树立教师美好形象，展示新时代的教师风采，建设美丽校园，2014年度砖桥小学继续开展了“美丽教师”的评选活动，共选出34位“美丽教师”。
男：经过民主投票，校长室认真评审，从这34位“美丽教师”中选出了6位2014年度“最美教师”,他们是张艳老师、嵇晓燕老师、徐秀红老师、徐艳老师、夏新老师、凌金妹老师。今天在这里隆重举行砖桥小学“最美教师”颁奖典礼。
出席今天颁奖典礼的有：
让我们以热烈的掌声欢迎他们。
女：下面，我宣布，2014年度砖桥小学“最美教师”颁奖典礼现在开始。
男：请少先队员代表献词。
女：在校园里，总能看到老师匆匆忙忙的身影；在办公室里，你总能听到老师认真的话语。
男：老师，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。老师用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
女：接下来让我们走近砖桥小学“最美教师”。
男：先向大家介绍张艳老师。张艳老师连续两次被评为“最美教师”，工作勤勤恳恳，主动承担语文阅读教学的赛课任务。
积极参加教科研活动，撰写的多篇**获奖，平时认真完成大队部布置的各项工作，注重细节，得到了同事的一致好评。请听组委会给张艳老师的颁奖词。
女：莫道你秀气瘦弱身，分明是砖小女强人。踏着晨露，你早早地来到学校，批改作业、积极研讨、参加赛课、不辍笔耕、与生交流，点滴的事用心做，平凡的事认真做，你用严谨的态度影响着同事；你用优良的品质激励着学生。
凭着对教育事业的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获，昨天还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，已成为砖桥小学一枚闪亮的珍珠。
男：有请张艳老师，请为张艳老师颁奖。
女：让我们祝贺张艳老师。接下来为大家介绍嵇晓燕老师。
嵇晓燕老师是扬州市骨干教师，多次代表学校参加英语课堂教学竞赛，积极参加教科研活动，有多篇**发表或获奖。作为班主任，认真完成大队部布置的每一项工作，五（3）班在大队部组织的各项活动中，均取得优异的成绩，嵇老师在2014年度4次被评为“美丽教师”，请听组委会授予嵇晓燕老师的颁奖词。
男：你教两个班的英语，你还是五（3）班的班主任。如果努力工作是一种财富，你就是最富有的人。
办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生；班队课，与生互动，神采飞扬。你身姿纤弱玲珑，讲台上却能镇定自若、统领全局；你谈笑时温婉动人，工作起来却是严谨认真、雷厉风行。凭着对教育事业的热情和执着，你一路奉献，一路收获，被评为“扬州市骨干教师”，多篇**的获奖、发表是对你不懈努力的褒奖。
女：有请嵇晓燕老师，请为嵇晓燕老师颁奖！
男：让我们祝贺嵇晓燕。接下来为大家介绍徐秀红老师。
徐秀红老师班主任工作细致到位，由于学生年龄小，徐老师凡事亲力亲为，耐心引导每一个孩子，班队工作手册记载详实；利用午休时间引导学生参加金钥匙赛；坚持带病工作，愉快地接受教务处安排的代课任务；在2014年度4次被评为“美丽教师”，请听组委会授予徐秀红老师的颁奖词。
女：作为班主任，你把课堂管理得有条不紊；作为数学老师，你全身心投入教学和科研，不忘创新。课堂上，你兴高采烈，带领孩子们在数学殿堂里旅行；下课后，你引导孩子们前进。
你用爱照顾孩子们的心；你用智慧捕捉每个孩子的闪光；用你们的行动，实现了你们对教育的庄严承诺；你是默默奉献，在平凡的岗位上追求成功和幸福的老师！
男：有请徐秀红老师，请为徐秀红老师颁奖！
女：让我们祝贺徐秀红老师。接下来为大家介绍徐艳老师。
徐艳工作细致，教育方法得当，课堂气氛优良，学习氛围浓厚，学生成绩突出。在大队部组织的“四礼八仪”抽测中，六（1）班两次名列前茅；在建设双星校本教研先进学校的过程中，徐先生上传了大量资料，**；徐老师还积极承担了第五届“园丁风采”的语文教学展示活动，平时还努力钻研教学业务，积极参与科研活动。请听组委会给徐艳老师的颁奖词。
男：您从砖砌学小起飞，回到母校。 你总是在微笑和冷静。您的语文课轻松有序，犹如山涧清流；你的诵读精妙婉转，好似林间莺语，感染人心；回归语文本真，追求务实课堂；播种梦想的种子，感受生命的绽放；你使学生感受到了语文的魅力。
出去学习、参加竞赛、写作**、组织活动，用热情谱写教书育人的精彩篇章；你用辛勤的汗水，铸就了学生的辉煌，你是砖桥小学的骄傲！
女：有请徐艳老师，请为徐艳老师颁奖 ！
男：让我们祝贺徐艳老师。接下来为大家介绍夏新老师。
夏新老师每天早早地来到学校训练篮球队、田径队，校篮球队多次荣获“江都区小学生男子篮球比赛冠军”，学校田径队顺利进入区甲级组，为学校的篮球特色建设立下了汗马功劳。公开课老师夏新得到了很好的评价。他平时积极参加教学和科研活动，多次获奖发表**。请听组委会为夏新颁奖的致辞。
女：你是一名普通的体育老师，在平凡的岗位上恪尽职守，孜孜以求，没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是三十多年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执着和奉献。“篮球特色学校”“江都区小学生田径比赛甲级队”‘’江都区小学生男子篮球比赛冠军“‘’扬州市小学生男子篮球比赛冠军“这些奖牌上都凝聚着你的心血。
在同事眼里，你就是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”，你使我们懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。
男：有请夏新老师，请为夏新老师颁奖。
女：让我们用掌声祝贺夏新老师。接下来为大家介绍凌金妹老师。
凌金妹顾全大局，服从学校工作安排；他们渴望学习和进步，积极参加信息技术教学竞赛；在创建双星校本教研先进学校的过程中，大量素材被上传。作为班主任，关心爱护每一个学生，认真完成大队部安排的每一项工作，所教班级多次被评为“美丽班级”。请听组委会为凌金妹颁奖的致辞。
男：你顾全大局，了解大局，无条件服从学校工作的安排。兢兢业业做事，认认真真做人，明明白白对己，诚诚实实待人是你做人的准则。
你总保持着那颗平常心去看待世界，总抱着认真的态度去做每件事，钻研业务，参加赛课，挥洒汗水，历经磨练，在砖桥小学这个绚丽的大舞台上，你就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，怀着一颗感恩的心，在平淡的岁月里，演绎着一名普通数学老师的精彩！
感动**活动方案拼搏创新发展——20**年感动**人物颁奖典礼
活动时间：**月**日
活动地点：***
活动思路：
1.致力于创新和发展涵盖一年的工作经验
2这一主题也是近20年来工作的核心焦点。
3.“拼搏创新发展”也可以成为整个晚会一个鲜明个性的线索，贯穿整个活动晚会。
具体流程：
（一）开场部分
1.领导入场完毕后，关闭场灯（合唱队入场）庄严恢宏的钟声响起（相当于场铃）
2.钟声响过后，场灯打开，合唱队齐唱《乘着歌声的翅膀》，*到*名小同学，着天使服，手挽手演唱开场歌曲。
3．四位主持人上场，引出合唱《*******》
4．主持人宣布颁奖典礼开始。
5．**致辞。（上场时有简短的背景**，要求恢宏大气，可参考**大型晚会开场**）
（二）拼搏篇[主持：校友、***]
1.简要描述候选人的甄选过程，并显示今年的感动人物和团队。（多**5秒间隔**感动**人物候选人**）
在舞台的上场口区域设立一个小的主持台，主持人站立其后，开始简短的开场词，开场词结束要和歌声同步。
2．**以拼搏为主题的短片
[准备运动训练组、乒乓球队、英语双语比赛、毕业典礼准备、学校后勤工作等]
3．宣布20**年因为拼搏打动你、感动我的获奖团队和个人（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）
4．宣读颁奖词（**）
520年感动**获奖者的获奖者（鲜花、证书、奖杯）
6．采访（**）：拼搏篇感动**人物代表（训练队学生与她的妈妈、教练）
7．节目：美声合成《我爱你，中国》
（三）创新篇[主持：校友、***]
1．**带有“创新篇”字样的宣传短片（短片介绍**的精彩创新。各团队、书社、策划部、共同体、工作室等各种学研型组织的组建与工作、社团成立、选修课程的开展、阳光大课间的精彩编排、课题的研究)
2宣布20年创新的获奖团队和个人**（获奖者和团队介绍将显示在屏幕上）
3．宣读颁奖词（家长代表）
4由获奖者亲属颁发获奖者（鲜花、证书、奖杯）
5采访（校友）：创新，感动**和**的代表，两代**人
6．节目：诗朗诵《感动与畅想》
7．向领导鲜花。
（四）发展篇[主持：**、**]
1．**带有“发展篇”字样的宣传短片（**的成立、高学历的深造、各项比赛的成绩、各项荣誉的获得）
2宣布20**年发展的获奖团队和个人（获奖者和团队介绍将显示在屏幕上）
3．宣读颁奖词（**）
4获奖者（鲜花、证书、奖杯）由**
5采访（**）：发展章感动**人物代表（**，校友）
6．节目：小合唱《明天会更好》
（五）尾声
1．**祝福短片（**全家福和所有人员祝福的短片，短片中可以有一个群体，**学校的新生宝宝和今年的新家属，新郎或新娘）
2．t台丰采
3．**讲话
4．齐唱：《感谢你》
5主持人上台致闭幕词，烟火和彩条！
感动**颁奖典礼串词
20**年感动**颁奖典礼主持词
场内黑灯摆造型
响钟声灯亮,合唱:乘着歌声的翅膀
间奏弱下来,主持人上场
男：各位领导，各位来宾，
女：亲爱的朋友们，大家好，
男：回顾过去的20年，我们充满激情，
女：有一种信念始终贯穿在我们的20**年，那就是干事、创业
男：有一种精神始终激荡在我们的20**年，那就是拼搏奉献，忘我工作，人人争先。
女：20多年来，我们燃烧着一种追求，那就是创新、创新、进取、持续发展。
男:拼搏、创新、发展犹如一首让你我时时感动的歌曲，就让让我们在新的一年里乘着歌声的翅膀，和歌声一起飞翔
各位领导、各位嘉宾，20年感动**颁奖典礼现在开幕
男：首先，让我们为我们敬爱的女士**新年致词献上热烈的掌声！
人：勤奋是做事的基础，创新是做事的法宝，而发展将是**的必要。
女：在今年的学校工作计划中，我们学校打出了“创新20”的旗帜，高喊奋斗、创新、发展的口号，
男：今年在工作中，在岗位上认真感动了你，我入围的个人和团队都是
请看大屏幕（间隔5秒以上**触摸**候选字符**）
女：20年来**的三大亮点是勤奋、创新、发展。接下来就请大家**
20**工作三大亮点之拼搏篇
短片男：20**年因为拼搏打动你、感动我的获奖团队和个人是，请看大屏幕（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）
旁白：（让我们用热烈的掌声欢迎我们的获奖者和团队）
女：有请***宣读颁奖词：
爱在心中，无名而灿烂，他们是一群坚守的榜样。风光无限的背后，是他们无悔的付出；事业拓展的脚下，是他们钢硬的翅膀，他们把平凡写进每一缕阳光，岗在**，责任就在**，**有信任，**就有他们用汗水铺染的传奇。他们可能只是一棵小草，黎明时分，他们习惯于把晶莹的笑容挂在眉毛上。
男：有请20**年的感动**获奖人物为获奖者颁奖
女：在所有的获奖者中,这位年龄最小的孩子给大家留下了深刻的印象,大家不知道的是孩子的成功和两个最关心他的人密不可分。
掌声有请**和**
女:您好!**您是上届感动**人物，今天您又作为嘉宾给自己的学生颁奖，什么感受，说说好吗？
女：看到妈妈我想在座的每位家长和我一样都有一个问题,每位母亲都把孩子的健康摆在了第一位,手术后,您怎么下定决心让孩子再参加体育训练的?
女:谢谢,通过**和**的讲述,又一次让我们感受到辉煌的工作成绩是学校、家庭、社会通力合作的硕果,在这里向一直以来所有支持我们、帮助我们的家长朋友表示由衷的感谢
下面有请我们的朋友和**共唱一曲《我爱你，中国》
进**开始表演
创新人：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个人永葆生机的源泉。所以创造力是每个**人的目标。
女：没有创新，我们的工作就会停止步前。没有创新，我们的事业就会停止步前。
男：创新是解放思想，创新是与时俱进，创新是我们工作的灵魂。
女：接下来就请大家**
**20年工作三大亮点创新
短片3分钟
女：对于在创新道路上奋斗了20年的获奖者和团队，请看大屏幕。
男：有请获奖人物和团队上场
女：有请**宣读颁奖词
颁奖词：因为事业的需要，他们工作的岗位迥然不同，因为信念的支撑，他们立足本职，理想和追求却殊路同归。创新不难，因为创新是教育的生命，创新又很难，超越别人和挑战自我，不仅仅需要勇气，更需要灵气和悟性，不满足传统的成绩和模式，他们屹立潮头，不愿意轻信放弃，他们在夜色里触摸到曙光，他们是经五事业发展突飞猛进的动力和脊梁。
男人：向他们颁奖的客人是他们世界上最亲近的亲戚
女：好，谢谢我们各位颁奖嘉宾，也再次祝贺我们的获奖同事，谢谢你们非常美好的创意，点燃了我们**一次次精彩的瞬间，谢谢你们。
男：今天我们还选出了一位获奖代表，**老师请她代表获奖者和小组发言
男：**，据我所知，您不是班主任，也不是语文、数学、英语工具学科的教师，可孩子们非常喜欢您，而且每位班主任老师都喜欢您到她们班里去上课，您能给大家讲讲原因吗？
男：**，我还知道，**年您有一段特别艰难的时光，丈夫生病住院，孩子很小需要照顾，可学校的工作您竟奇迹般的没有耽误一分，能给大家讲讲那段日子吗？
男：今天为**颁奖的人是我们的老**，**，说说您的感受好吗？
男：就如**所说，我们学校就像一个大家庭，我们在这个家庭中相亲相爱，忘我的工作，接下来我们来听一听我们家庭成员的心里话，请听配乐诗朗诵《感动与畅想》。
节目演出
女士：非常感谢你充满感情的声音。我想他们也表达了在座各位的心声
男：是的，20**年是我们学校创新的一年，奋斗的一年，取得不俗成绩的一年，你知道取得这些成绩我们最应该感谢谁。
女士：我想我们应该非常感谢你
男：下面我提议我们**的所有同事们再一次把感谢的掌声和美丽的鲜花送给他们----我们的**，工作的引路人。
女：经过不懈的奋斗和艰苦的创新，我们真正感受到的是个人的不断进步和学校的飞速发展。接下来请大家**
20**工作三大亮点之发展篇
短片3分钟
男：在发展的道路上，请看大屏幕上移动的人物和团队
男：有请获奖人物和团队上场
女：请教育局领导宣读颁奖词，并为获奖者颁奖
颁奖词：
你们，迎朝阳批霞光万缕而来，踏落日携余晖点点而去。你，在平凡的路上日复一日，执着的脚踩出不平凡的运动。
你们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用伟大的师爱诠释着教师这一光荣称号；你们，默默耕耘、任劳任怨、诲人不倦，用辛勤的汗水勾画着一幅幅精美的画卷；于是，校园里有了草木葱郁，有了满园芬芳，有了徐徐清风，有了鸟语花香，有了孩子们灿烂的笑脸，是你们让校园成了学子们收获的殿堂。
男：掌声有请获奖代表发表获奖感言
男：谢谢所有的获奖代表。
**的所有成绩应该说和一直以来关心我们的上级领导的支持密不可分
女：让我们用热烈的掌声欢迎我们的演讲
男：感谢**领导
深情款款的致词，再次感谢，
女：听了领导的讲话，我觉得很温暖。20**我们的同事付出了很多，不容易，
男：20**我们的团队和谐向上，我们一起走过了一个个难忘的日子，我们用拼搏用创新实现了一次次让人刮目相看的发展，又一起迎来了充满希望的20**
请欣赏合唱：《明天会更好》
女人：20**美好的回忆在你面前，20**深深的感动和怀念
男：让我们一起来重温美丽的20**，祝福款款走来的20**吧。
**祝福短片
男：20**年，我们的奥运会取得了圆满成功，奥运火炬将永远燃烧在民族复兴的伟大道路上，
女：20年来，我们在创新的旗帜指引下，祝愿祖国繁荣昌盛
男：20**年我们也祝福自己，创意一定会层出不穷，教育一定精彩纷呈，希望健康和快乐陪伴我们在座的每一位在20**
女：让我们欢迎有前途的20岁**，请欣赏t形舞台上的优雅风采。
男：此时此刻，我觉得我心中最感动的人是我们的领导，因为他们有如此优秀的**，请告诉他们他们的想法
男；尊敬的各位领导，各位来宾，**20**总结颁奖典礼到此结束，再次感谢各位领导的光临，让我们相聚在20**，朋友们，再见（共同）
感动**颁奖典礼节目单
20**年感动**颁奖典礼节目单
1.开场童声合唱
2．新年致词！
3．宣布入围团队
4.拼搏篇
（1） 短片（2）获奖者及团队介绍（3）获奖感言朗读
（4） 被**获奖者感动为获奖者颁奖
⑸现场采访⑹节目歌曲
5.创新篇
（1） 短片（2）获奖者及团队介绍（3）获奖感言朗读
⑷为获奖者颁奖⑸获奖感言采访
⑹向领导献花⑺节目诗朗诵
6．发展篇
（1） 短片（2）获奖者及团队介绍（3）获奖感言朗读
⑷为获奖者颁奖⑸**讲话
（6） 获奖感言（7）节目合唱（7）祝福**
⑻节目时装表演⑼领导感谢
7.宣布颁奖典礼结束
感动**分工
1．串词、颁奖词：***
2.4短片（奋斗、创新、发展、和谐）
总负责：**；奋斗：团队，创新：团队；发展篇：**团队；和谐篇：**团队
三。节目：**，**（儿童合唱团：**）；诗朗诵：**；美声合唱：**；男声合唱：**）
4舞台效果与设置（追灯、泡泡机等）：艺术组**
5．音效、摄像：电教组、**
6．会场作次：**
7．请柬、节目单：**组
8幻灯片（获奖者、团队和项目介绍）：****
9奖杯、证书、敬礼、彩条和鲜花：**
10服务：场馆服务（领导、场馆服务）；鲜花、奖杯与证书（）；送请柬（）
顺节目（）
感动**彩排时间
颁奖活动策划方案
随着科技的发展和社会的进步，各种颁奖活动已经成为了人们非常重要的社交活动之一。作为一项重要的社会活动，颁奖活动的策划和组织变得越来越复杂和精细。因此，对于策划一项成功的颁奖活动，需要立足于深入前期调研和规划，为后期的实施打下坚实的基础。本文将向您介绍一份完整的颁奖活动策划方案，帮助您开展一次成功的颁奖活动。
一、前期调研和策划
1.明确主题和目的：确定颁奖活动的主题和目的对于后期的活动策划至关重要。主题和目的应该与颁奖活动所涉及的行业，领域和群体密切相关。同时，应该将主题和目的贯穿于整个活动策划和执行的过程中。
2.受众定位：颁奖活动的受众定位至关重要，需要确定颁奖活动的参与者、赞助商和观众等受众，以及受众的需求和期望，使活动能够有效地传达信息和产生影响。
3.预算规划：制定颁奖活动预算，包括场地租赁、器材租赁、活动支出和人员配备等所有方面的成本费用。预算规划需要细致贯穿于整个项目周期，并做好预算和实际支出的对比。
4.合作伙伴：一个成功的颁奖活动需要与多个合作伙伴合作，如活动承办方、广告合作伙伴、礼品提供商和设计公司等。选择合适的合作伙伴能够加强活动的推广效果和品质，并促进双方的深度合作。
二、活动实施和实现
1.场地选定：根据活动规模和主题，选定合适的场地，如酒店会议室、剧院和展览馆等。场地应具有良好的声光设备和场地布置，以满足颁奖活动的不同需求。
2.礼品设计：颁奖活动的礼品设计应精美独特，并与活动主题紧密相连。礼品的质量和价值也是考虑因素之一，以增加观众赞助商和参与者的留存度。
3.媒体推广：通过不同的媒体渠道宣传颁奖活动，如社交媒体、电视广告和网络视频等，以增加活动包容度。同时，要确保活动信息的准确，简洁和醒目。
4.现场管理：活动现场的管理是颁奖活动最重要的方面之一。现场工作人员应确保顺畅的活动流程和秩序，确保颁奖活动的顺利开展。同时，现场的安保工作应得到重视，并且应加强对活动现场的安全检查和管理，以确保参与者和工作人员的生命安全和物业安全。
综上所述，策划一次成功的颁奖活动需要进行深入的前期调研、规划和执行。方案的细节和完整性将是成功的关键所在，特别是将对参与者、赞助商和观众的需求考虑在内。在颁奖活动策划的过程中，要关注各个方面，确保策划和执行的环节的顺利实现，并在方案的设计实施过程中随时进行调整。好的策划方案和执行流程将是颁奖活动成功的最终保障和关键所在。
为纪念五四运动103周年，歌颂和鼓舞奋斗在公司各个岗位的青年员工，以富有青春朝气和文化内涵的活动，彰显xx万名青年的青春与活力，公司团委决定于5月7日晚上举行盛大、热烈的20xx年度xx“五〃四”群英表彰暨青年联欢晚会。具体安排如下：
一、主题
20xx年度xx“五〃四”群英表彰暨青年表彰联欢晚会
二、时间及地点
时间：5月7日（星期三）晚19：00开始签到，参会人员19：30签到完毕，晚会正式开始（团组织书记、受奖代表、工作提前18: 40开始签到）。
地点：xx大厦二楼报告厅
三、会议内容
（一）宣读表彰文件
（二）表彰先进集体和个人
（三）联欢晚会
四、参加人员
公司范围的青年团员代表，各单位团组织安排名额请阅附件。
五、有关要求
（一）各基层团组织接到通知后，及时向本单位党政领导汇报，在党组织的领导下，做好各项准备工作并按时参加大会。
（二）xx团委委员、各基层团（总）支部书记必须参加此次表彰大会。
（三）参会代表应包括共青团干部、共青团员中的优秀分子（包括保留团籍的共产党员）和35岁以下的优秀青年。
六、联系方式
公司团委联系电话：xx
邮箱：xx
精选阅读
激励是一种有效的领导方法，它能直接影响员工的价值取向和工作观念，激发员工创造财富和献身事业的热情。
激励的作用是巨大的。美国哈佛大学教授詹姆士曾在一篇研究报告中指出：实行计时工资的员工仅发挥其能力的20%～30%，而在受到充分激励时，可发挥至80%～90%。
怎样激励员工呢?下面教你一些方法。
作风激励
每个领导都掌握着一定的权力，在一定意义上说，实施领导的过程，就是运用权力的过程。领导爱岗敬业、公道正派，其身正其令则行，就能有效地督促下属恪尽职守，完成好工作任务。风气建设是最基本的组织建设，而领导的作风在风气建设中起着决定性的作用。
激励
领 导的知识水平和工作能力是领导水平的重要体现，这就要求领导者善于捕捉各种信息，扩大知识面，使自己具备一种不断同外界交换信息的、动态的、不断发展的知 识结构。当代员工都有日趋增强的成就感，他们都希望以领导为参照系数，发挥、发展自己的知识和才能。更好地实现个人价值的增值。高水平的领导者能产生强大 的非权力影响力，来增强组织的凝聚力。
情感激励
情感需要是人的最基本的精神需要，因此 领导就要舍得情感投资，重视人际沟通，建立感情联系，增强员工和领导在感情上的融合度。情感联系一经确立，员工就会把快速优质地完成领导交办的任务作为情 感上的补偿，甚至能不去计较工资、奖金等物质因素。建立情感联系，领导者必须改变居高临下的工作方式，变单向的工作往来为全方位的立体式往来，在广泛的信 息交流中树立新的领导行为模式，如人情往来和娱乐往来等。领导会在这种无拘无束、员工没有心理压力的交往中得到大量有价值的思想信息，增强彼此间的信任 感。
赏识激励
理学原理表明，社会的群体成员都有一种归属心理，希望能得到领导的 承认和赏识，成为群体中不可缺少的一员。赏识激励能较好地满足这种精神需要。对一个有才干、有抱负的员工来说，奖百元千元，不如给他一个发挥其才能的机 会，使其有所作为。因此，领导要知人善任，对有才干的人，都要为其实现自我价值创造尽可能好的条件，对员工的智力贡献，如提建议、批评等，也要及时地给予 肯定的评价。肯定性评价也是一种赏识，同样能满足员工精神需要，强化其团队意识。
1、主题活动法
根据企业员工年轻、思想活跃、追求进步的特点，企业应定期开展不同的主题活动。比如：岗位技能大赛、书画大赛、手工艺品制作大赛、英语口语比赛等。通过不同的主题活动，引导员工好学上进、展示自我，从而产生向心力、凝聚力。
2、多设标兵法
拿破仑说过：每个士兵的背包里，都有元帅的手杖。每个员工都有自己的特长。通过设立不同的标兵，使每个员工都能发挥自己的特长。比如：设立卫生标兵、对客服务标兵、爱岗敬业标兵等。
3、感情投资法
感 情因素对人的工作积极性有很大影响。企业可经常采取感情激励的方式有：员工生日庆祝活动(领导祝贺、送生日蛋糕、生日酒宴、舞会等)，生病探视，对困难家 庭进行扶助等。感情投资不但针对员工，还可以扩展到员工家属。工作中曾有一位部门经理，针对自己部门员工年龄小的特点，每月从员工工资中扣除部分储蓄起 来，到年底一并发放给员工家长，得到了员工家长的支持和认可，从而起到了较好的激励作用。
4、心理疏导法
由于企业企业采用严格的制度化管理，管理层级较为分明。加之部分基层管理人员的管理方法简单、粗暴，时间久了，难免会损害员工的工作积极性。因而，企业高层应定期进行员工日接待活动，倾听员工心声，消除员工心中的怨气，拉近管理者与员工的距离。
5、轮岗激励法
员工在一个岗位工作久了，技能熟练了，难免会产生厌倦心理和自大心理。企业应不失时机的给员工调动工作岗位，带给员工的是新的挑战。此举既能帮助员工学习新的技能，又能用工作激励员工。
6、兴趣激励法
兴趣是推动员工努力工作最好的动力。根据员工个人兴趣以及工作需要，企业管理者通过双向选择帮助员工找到自己感兴趣的工作，从而产生持久的激励效果。
7、文体活动法
业 余文体活动是职工兴趣和才能得以展示的另一舞台。企业通过组织丰富多彩的文体活动以及各种兴趣小组活动，帮助员工搞好八小时以外的业余生活，使员工业余爱 好得到满足，增进了员工之间的感情交流和对企业的归属感，从而提高企业凝聚力，而且还能避免出现员工年龄小，无鉴别力，业余生活混乱而出现的意外事故。
8、物质激励法
除 了激励工作中常用的奖罚激励法外，制定企业整体的利润分享制度也很重要。把企业每年所赚的利润，按规定的一个比率分配给每一个员工。企业每年赚得越多，员 工也就分得越多。员工的分成每年要随时兑现，从而让员工明白“大河有水，小河不干”的道理，员工积极生产自不待说，还能随时随地的纠正或及时反映服务工作 中存在的问题，帮助企业提高整体服务质量。
9、形象激励法
形象激励就是充分利用视觉形象的作用，激发企业员工的荣誉感、成就 感与自豪感，这是一种行之有效的激励方法。通常的做法是将先进员工照片上光荣榜、企业内部报刊等，此举不但员工本人能受到鼓舞，而且更多的职工也能受到激 励。工作中还有的企业通过举办“店史展览”、“企业内部人物摄影大赛”等形式进行形象激励，这些经验均可借鉴。
10、参与激励法
参与激励就是把企业员工放在主人的位置上，尊重他们，信任他们，让他们在不同的层次上和深度上参与企业的管理和决策，吸收他们中的正确意见。企业通常的做法是企业员工通过“职代会”参与企业重大问题决策、员工列席不同层次的企业工作会议、员工参与企业质检工作等等。
为适应公司发展需要，及时满足各部门用人需求，充分利用一切招聘资源，鼓励全体员工为公司推荐优秀人才，提高公司招聘工作的及时性和匹配度，特制定本方案。
一、适用范围
此方案适用于公司的全体员工。
二、推荐原则
1、不论推荐人职位高低，对被推荐人一视同仁；
2、对被推荐人按公司招聘流程进行综合评估，择优录用；
3、推荐人不得隐瞒已知被推荐人的个人状况；
4、所有被录用的人员，在公司内部均平等对待。
三、推荐流程
1、人事行政部每周一将目前公司的空缺职位在公司内部公告栏进行公示。
2、员工如有适宜人选，需将被推荐人简历和《内部推荐表》递交人事行政部，由人事行政部初审后确定是否展开招聘流程。
3、推荐人不能带给被推荐人简历的，须告知人事行政部：被推荐人姓名、应聘职位、联系方式等个人信息。
4、按照初试-复试的招聘流程进行面试，面试合格后由人事行政部通知报到时间并办理入职手续。
5、对于重要岗位，人事行政部有权对被推荐人进行背景调查。
四、推荐人员奖励标准
1、奖励由人事行政部负责通知领取。
2、具体奖励标准如下表所示：
（略）
3、奖励支付：被推荐人顺利透过试用期（一般1-3个月）转正后，即可给予推荐人兑现奖励，于当月工资中体现；试用期离职的则无奖
注：本方案自发文之日起开始执行，解释权及修订权归公司所有。
一、方案目的
为进一步提高××品牌产品经销商的经营积极性，全面拓展本公司系列产品的销售渠道，促进××品牌产品的销售，扩大市场占有率，特制定本方案。
二、奖励有效期限
从××××年××月××日到××××年××月××日止。
三、活动参加者
所有××品牌产品经销商。
四、奖励细则
（一）奖励计算标准
本奖励方案所指的进货，是指向本公司进货，依××品牌系列产品的批发价金额（不包括保证金）为计算标准。
（二）进货奖励办法
根据经销商本年度月平均进货数的完成情况实施奖励，具体如表1和表2所示。
1．××品牌001产品系列，年度奖励办法如表1所示。
表1××品牌001产品系列年度奖励实施表
月平均进货数奖励金额
（人民币/台）
一类城市
（北京、上海、广州）二类城市
（除北京、上海、广州外的省会、直辖市等城市）三类城市
（除一、二类之外的城市和地区）
××～××元××～××元××～××元100元×奖励系数
××～××元××～××元××～××元120元×奖励系数
××元以上××元以上××元以上150元×奖励系数
2．××品牌002产品系列，年度奖励办法如表2所示。
表2××品牌002产品系列年度奖励实施表
月平均进货数奖励金额
（人民币/台）
一类城市
（北京、上海、广州）二类城市
（除北京、上海、广州外的省会、直辖市等城市）三类城市
（除一、二类之外的城市和地区）
××～××元××～××元××～××元200元×奖励系数
××～××元××～××元××～××元250元×奖励系数
××元以上××元以上××元以上300元×奖励系数
3．确定奖励系数时，可参照表3的规定来执行。
表3奖励系数确定表
月进货金额奖励系数
一类城市
（北京、上海、广州）二类城市
（除北京、上海、广州外的省会、直辖市等城市）三类城市
（除一、二类之外的城市和地区）
××～××元××～××元××～××元0.8
××～××元××～××元××～××元1.0
××元以上××元以上××元以上1.2
4．奖励发放日期：××××年××月××日。
（三）专售奖励办法
1．凡向本公司进货且不经销其他公司品牌的经销商，给予各商品批发价进货总金额1%的奖励，但公司无生产的产品不在此列。
2．非专售者，给予进货金额0.5%的奖励。
3．奖励发放日期：××××年××月××日。
（四）进货金额月份增长奖励办法
1．本年当月进货金额较去年当月进货金额，其增长率达10%以上者，给予0.5%的奖金。
2．本年当月进货金额较去年当月进货金额，其增长率达15%以上者，给予0.7%的奖金。
3．新经销商（无去年当月进货金额）按每月进货金额给予0.3%的奖金。
4．当月进货逾期付款或当月未进货而预付款者，不予奖励。
5．奖金发放日期：××××年××月××日。
（五）付款奖励办法
1．奖励条件：每月底应结清当月全部货款。
2．奖励率：凡提前1天以上者，则每天以0.05%计算，给予奖励金。
3．奖金发放：于当月货款结算之日从中扣除。
五、方案执行须知
1．执行本奖励方案发放奖金时，应收取统一的发票或合法的收据。
2．经销商必须在规定时间内向指定分销商提货。
3．经销商参加奖励方案的相关活动时，可以同时享受其他优惠措施。
4．据调查或举报有下列行为的经销商，则会被取消参加本奖励活动的资格。
（1）有恶意竞争、压价销售行为的经销商。
（2）有窜货行为的经销商。
公司奖励制度
一、总则
(一)目的：
为提高员工的工作用心性，鼓励员工长期为公司服务，奖励为公司做出突出贡献的员工，特制定本制度。
(二)范围：
公司全体员工
(三)职责：
行政人事部负责本制度制定、修改、废止、解释工作；总经理负责本制度制定、修改、废止、解释之核准工作。
(四)签署生效：
本制度自总经理签署之日起生效。
二、奖励类别与要求
(一)工龄服务奖：
员工每工作满一年，月工资上浮50元的工龄工资。以此类推，上限为10年。
(二)年度“优秀团队奖”：
1。评选标准：
①本部门工作高效完成，无拖沓及工作延误现象出现；②在部门工作进度、部门内各项工作等关键节点把控严格，尽全力、想办法保证工作进度及顺利执行，保障公司经营计划、业绩的不
1
断提升；
③候选部门年度考核业绩务必是80分（含）以上。
2。评选对象：公司各部门（以部门为单位）
3。评选流程：
年度考核业绩在80分（含）以上的部门依据本奖项要求填写申报材料，如有相关工作成果可作为附件一并提交，经行政人事部审核，总经理批准。
4。奖励标准：奖金3000元。
(三)年度“优秀员工奖”：
1。评选标准：
①持续用心的工作态度，对公司忠诚并具有奉献精神；
②本职工作突出，对公司发展能提出合理化推荐；
③全年无警告以上惩处；
④用心做事，诚信做人，得到各部门同事的认可；
⑤全情投入，勇于挑战，全力达成目标，工作完成出色；能换位思考，协作意识强，表现出高品质的工作水准；
⑥工作满一年（含）以上员工；
⑦个人年度业绩考核务必是85分（含）以上。
2。评选对象：公司全体员工；
3。评选流程：
由部门内部推荐并填写申报材料，如有相关工作成果可作为附件一并提交，经部门负责人同意（推荐）、行政人事部部审核，总经理
2
批准。
4。奖励标准：奖金1000元，晋升一档工资。
(四)个性贡献奖：
1。评选要求：
①在公司经营和内部管理方面攻坚克难，取得突出成绩，工作成果对公司经营业绩及未来发展有重大作用或对管理有重大价值；
②对公司有显著贡献的特殊行为；对提高公司的声誉有特殊功绩；
③创新的项目或推荐被公司采纳、实施，对公司业务的发展或提高，对节省经费、提高效率或对经营合理化等方面做出贡献者；
④对本公司可能发生或即将发生的损害能防患于未然，制止或减低损失；
⑤遇到突发事件，能临机应变，不惧风险，救护公司财产及人员脱离危难。
2。评选对象：全体员工
3。评选流程：
各部门负责人或本人依据贡献事实填写申报材料，如有相关工作成果可作为附件一并提交，经行政人事部审核，总经理批准。
4。奖励标准：500—10000元，晋升一档工资，职务晋升优先。
(五)个性荣誉奖：
1。评选标准：
在各类参评申报活动中获得名次，为公司赢得荣誉。
3
2。评选对象：公司全体员工
3。评选流程：
个人依据自我所获奖项进行申报，填写申报材料时须附获奖证书（章）、参评原稿，经部门负责人确认、行政人事部审核，总经理批准。
4。奖励金额：
①国家级评选：一等奖15000元，二等奖10000元，三等奖5000元，入围（选）奖1000元；在国家级刊物发表文章3000元。
③省部级评选：一等奖10000元，二等奖8000元，三等奖3000元，入围（选）奖1000元；在省部级刊物发表文章1000元。
④市（厅）级评选：一等奖5000元，二等奖3000元，三等奖1000元，入围（选）奖500元；在市（厅）级刊物发表文章500元。
⑤公司内部评选：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖300元；在公司或县级刊物发表文章按公司创作奖励标准再次奖励。
(六)创作奖励：
1。评选标准：
①用心创作，用文字、图片或书法美术作品表达对公司的热爱和感恩之心；
②所创作作品由公司组织专家评分，得分在80分以上，并在公司网站或内刊上发表；
③所创作作品务必为员工本人原创作品。
2。评选对象：全体员工
4
3。评选流程：
员工每月28日以前将所创作作品交行政人事部，由公司组织专家评分，得分在80分以上的由行政人事部在公司网站或内刊上发表。次月25日由行政人事部统计创作数量和奖励标准提交财务部审核确认，总经理批准。
4。奖励金额：
贴合上述条件，即可享有公司给予的创作奖励，与公司战略发展、经营管理、形象塑造等相关的文章奖励标准为500元/千字，其它类别文章奖励标准为200元/千字，图片奖励标准为20元/张，书法美术作品奖励标准为200元/幅，次月底统一发放。
(七)奖励要求：
1。公司给予员工的各种奖励，如无适宜候选单位或候选人，则可空缺。
2。员工有下列情形之一者，给予再奖励：
①根据第四条理解奖励后，其效果被评定为最高创造时或同一员工对同一事项再实施与改善时；
②根据第五条理解奖励后，其功绩经重新评定为更高时。
3。前项再奖励审查与原奖项规定相同，其授予的奖金数目是复审所定的奖金与原发奖金的差额。
4。奖励事项如果是两人或两人以上共同合作而完成的，其奖金按参加人数平均分配，资质与荣誉同时享受。
5。如奖励员工在颁奖之前已经离职，奖金将不再兑现。
5
6。获奖人员的获奖信息将被记录在员工档案内。
7。获奖名单由行政人事部负责公布。
8。严禁作弊，一旦发现，给予行政和经济处罚并追回奖金，情节恶劣者予以辞退
1.目的：
鼓励有益于企业发展的行为，充分发挥员工的积极性、创造性，不断提高企业管理水平，确保企业目标的顺利完成。
2.奖励条件：
企业员工有下列情形之一的，应当由部门领导或企业领导酌情签报，予以奖励。
2.1对重大、关健任务的完成作出贡献的；
2.2对完善企业管理提出可行性方案的；
2.3配套设计过程中，对企业有特殊贡献的；
2.4从事有益于企业的发明和改进，对提高工作效率、提高产品可靠性、提高产品性能水平等做出贡献的；
2.5提出合理化建议，对增加销售、改进服务质量、节能降耗、节省费用有明显成效的；
2.6提出合理化建议，有益于维护、提升企业形象的；
2.7对于舞弊或有危害企业利益的行为，能事先发现或防止，而使企业减少或免受损失的；
2.8遇到非常变故，如灾害事故等，能随机应变，措施得当，从而减少企业财产损失、人员伤亡的；
2.9具有优秀品德，可作为企业楷模，有益于企业树立良好风气的；
2.10工作积极，业绩突出的；
2.11不属于本职工作（或分管领域），主动协助他人工作，使他人计划、目标得以提前完成的；
2.12对营私舞弊或违纪行为检举并确有证据的；
2.13其它奖励的情况。
3.奖励办法
3.1奖励金额。奖励金额范围如表1，奖励的具体金额由部门领导或企业主管领导提出，单项奖励5000元（含5000元）以内由企业总经理最终确定，单项奖励超过5000元时由股司主管销售副总经理最终确定。
3.2合理化建议的申报、奖励程序
3.2.1季度奖励：
正常的奖励申报、审批每季度进行一次，于次季首月10日前按规定程序上报到企业办。申报程序如下：
3.2.1.1所在部门或企业办填报《销售企业员工奖励申报表》（见附表）；
3.2.1.2部门领导或主管领导签署意见；
3.2.1.3申报表交到企业办；
3.2.1.4企业主管副总经理签署意见；
3.2.1.5企业总经理签署意见，并确定奖励金额。单项奖励超过5000元时须报股司主管销售副总经理审批；
3.2.1.6企业办复印申报表存档；
3.2.1.7通知申报人凭申报表到企业财务办领取奖金；
3.2.1.8财务办凭申报表发放奖金，并保存申报表。
3.2.2即时奖励：
3.2.2.1企业总经理有权直接对企业员工进行单项5000元以内的即时奖励；
3.2.2.2企业副总经理有权直接向企业总经理提出单项1000元以内（含1000元）的即时奖励申请，由总经理直接审批；
3.2.2.3部门领导有权直接向总经理提出单项500元以内（含500元）的即时奖励申请，经主管副总经理审核，由总经理审批；
3.2.2.4即时奖励申请经企业总经理审批后，直接到财务办领取奖金；
3.2.2.5权限规定：对副总经理的奖励只能由企业总经理提出，对部门领导的奖励只能由企业副总经理以上领导提出。
4.监督
所有的奖励均在企业办务公开栏上张贴公开，并在整个销售企业发文通报。对违反企业奖励规定的行为，员工有权向销售企业有关领导和部门或股司有关部门举报。
5、其它
本制度由企业办负责解释，自20xx年9月1日起实施，此前发布的《销售企业员工奖励办法》同时废止。
一、宗旨
为考核员工的工作成绩，作为奖惩、调迁、升职、退职等的依据及了解并评估员工的工作精神与潜在能力作为训练发展的参考，而以督促工作及改进其工作为宗旨，特制定本办法。
二、程序
1、员工考绩每年定为一次，作为年终考绩。
2、农历春节休假前15日，由管理部人事科分发考核表，至各部门。各部门主管须于春节前io日初核完毕，递交表册至总经理室汇整，再呈报总经理复核及批示。
3、各单位主管考绩由总经理复核。
4、春节前6日，总经理全部复核完毕，由管理部转发各单位各人知悉。
5、年度考绩事宜由总经理室督导，管理部执行，各部门配合。
三、分等
年度考绩区分为四等:
90分以上:特等;
80至89分:甲等;
76至79分:乙等;
60至69分:丙等。
同时要注意考绩分数一律为整数
四、限制
1.员工及主管在年度内有下列情况之一者，其考绩不得列为特等。
(1)在考绩年度内曾受任何一种惩戒处分未予撤销者;
(2)迟到早退全年累计达13次以上(含);
(3)旷工全年达1日以上(不含)。
2.于年度内有下列情况之一者，其考绩不得列为甲等。
(1)曾受记过以上处分未予撤销者;
(2)迟到早退全年累计达20次以上(含);
(3)旷工全年达2日以上(不含)。
3.人数限制。
(1)特等。
各单位人数为5人以下，特等考绩人数最高限为1人。
各单位人数5人以上(不含)，特等考绩人数最高限为2人。初核为特等考绩者，该单位主管须另呈“特等考绩报告一书”予总经理。
(2)各单位考绩平均总分数不得逾越80分(示例，某单位8人，则总分数不得超过8 x 80 = 640分)。但如果该单位主管认为该单位表现极佳，得签呈总经理核示，核准者为例外处理，但总分数仍不得超越85分(含)。
注:特等考绩分数不并人该单位考绩总分数的核计。
五、增减分数
员工于年度内，曾受奖惩者，其年度考绩应行加减分数，其按下列规定:
1、记大功1次者加5分，记大过1次者减5分。
2、记小功1次者加3分，记小过一次者减3分。
3、嘉奖1次者加1分，申诫1次者减1分。
4、旷工i日者:扣2分。
5、迟到次数超过13次者(含)，每逾一次扣0.5分。
本项增减分数，独立于考绩平均总分数(80分或85分)限制之外。
六、奖惩
1、考绩特等者，优先予以升迁职位及职务。
2、考绩奖金、罚金连同年终奖金发出。
七、申诉
凡个人对单位主管所评定的考绩分数不服者，可签报呈递总经理室，再呈报总经理。由总经理室裁定进行调查或维持原议。申诉日期限于考绩经管理部门通知个人后2日内进行申诉，逾期不予受理。
八、要求
办理考绩的主管人员均应以客观立场评议，不得询私。凡经总经理室审查出有违反企业的规定者，该主管记一次小过，呈总经理核备。
九、附则
1、各员工的考绩，经总经理复核后，若有批驳者，由总经理室人员返回该考核的主管，重新审慎评核考绩分数，再呈批示。
2、固定年终奖金额数，由总经理依年度经营状况做裁决。
3、本办法呈交总经理核实后，自发布之日起执行。
为了更好地提升员工的工作积极性，xx有限公司经股东会商议决定，按照多劳多得、按劳取酬的原则，特制定以下工资奖励方案：
一、xx部门
1、xx部门员工试用期工资3000—4000元/月（根据工作经验确定），试用期三个月，通过试用期考核标准，转为正式员工，xx部门正式员工工资4000—6000元（根据试用期工作成绩确定）；
2、xx部门员工工资每年根据工作完成业绩情况，在原有工资基础上递增8%—15%；
3、xx部门员工根据工作业绩完成情况，具有一定的提成奖励：备注：老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户；新客户为xx部门新开拓的客户；
4、xx部门员工每年都有自己的工作目标，完成工作目标的员工年底有其工作目标1%—1.5%的年终分红（根据超额完成工作目标的比例来确定），如员工未工作一年辞职的，不享受年终分红；
5、xx部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的，将扣除三个月50%的工资及奖金；xx部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的，将扣除一个月500元/次的奖金；xx部门员工因自身工作原因造成已服务的客户投诉的，将扣除一个月300元/次的奖金；
6、xx部门员工如三个月未完成工作目标的，公司将随时会解聘该员工。
二、策划部门
1、策划部门员工试用期工资3000—4000元/月（根据工作经验确定），试用期三个月，通过试用期考核标准，转为正式员工，策划部门正式员工工资3500—5000元（根据试用期工作成绩确定）；
2、策划部门员工工资每年根据工作完成业绩情况，在原有工资基础上递增8%—15%；
3、策划部门员工在完成每月5万销售金额后，根据工作业绩情况，具有一定的提成奖励：
备注：老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户；新客户为策划部门新开拓的客户。
4、策划部门员工每年都有自己的工作目标，完成工作目标的员工年底有其工作目标0.5%—1%的年终分红（根据超额完成工作目标的比例来确定），如员工未工作一年辞职的，不享受年终分红；
5、策划部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的，将扣除三个月50%的工资及奖金；策划部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的，将扣除一个月300元/次的奖金；
6、策划部门员工如三个月未完成工作目标的，公司将随时会解聘该员工。
三、设计部门
1、设计部门员工试用期工资3000—4000元/月（根据工作经验确定），试用期三个月，通过试用期考核标准，转为正式员工，设计部门正式员工工资4000—6000元（根据试用期工作成绩确定）；
2、设计部门员工工资每年根据工作完成业绩情况，在原有工资基础上递增8%—15%；
3、设计部门员工在完成每月5万销售金额后，根据工作业绩情况，具有一定的提成奖励：
备注：老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户；新客户为设计部门新开拓的客户。
广告部设计师：
（1）设计师助理基本待遇1500元+提成+奖金+工龄工资。
（2）普通设计师基本待遇2000元+提成+奖金+工龄工资。
（3）资深设计师基本待遇3500元+提成+奖金+工龄工资。
（4）设计主管基本待遇4000元+提成+奖金+工龄工资。
（5）设计总监基本待遇4500元+提成+奖金+工龄工资。
（6）文案基本待遇2500元+提成+奖金+工龄工资。
4、设计部门员工每年都有自己的工作目标，完成工作目标的员工年底有其工作目标0.5%—1%的年终分红（根据超额完成工作目标的比例来确定），如员工未工作一年辞职的，不享受年终分红；
5、设计部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的，将扣除三个月50%的工资及奖金；设计部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的，将扣除一个月300元的奖金；
6、设计部门员工如三个月未完成工作目标的，公司将随时会解聘该员工。
四、执行部门
1、执行部门员工试用期工资2500—3500元/月（根据工作经验确定），试用期三个月，通过试用期考核标准，转为正式员工，执行部门正式员工工资3000—4000元（根据试用期工作成绩确定）；
2、执行部门员工工资每年根据工作完成业绩情况，在原有工资基础上递增8%—15%；
3、执行部门员工在完成每月5万销售金额后，根据工作业绩情况，具有一定的提成奖励：
备注：老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户；新客户为执行部门新开拓的客户。
4、执行部门员工每年都有自己的工作目标，完成工作目标的员工年底有其工作目标0、5%—1%的年终分红（根据超额完成工作目标的比例来确定），如员工未工作一年辞职的，不享受年终分红；
5、执行部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的，将扣除三个月50%的工资及奖金；执行部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的，将扣除一个月500元的奖金；
6、执行部门员工如三个月未完成工作目标的，公司将随时会解聘该员工。
备注：行政与财务部门的工资及奖励方案另外下发通知！
一、考核宗旨
本办法以督促及改进工作为宗旨，目的是为了考核员工的工作成绩，作为奖惩、调迁、升职、退职等的依据，及了解并评估员工的`工作精神与潜在能力以作为培训发展的参考。
二、考核程序
1、员工考绩每年定为一次，作为年终考绩；
2、农历春节休假前15日，由人力资源部分发考核表至各单位，各单位主管须于春节前10日初考核完毕，递交表册至总经理室汇整，再呈报总经理复核厦批示；
3、各单位主管考绩由总经理初复核；
4、春节前6日，总经理全部复核完毕，由人力资源部转发各单位、各人知悉；
5年度考绩事宜由总经理室督导，人力资源部执行，各部门配合。
三、绩效分等
年度考绩分为四等：90分以上为特等；80至89分为甲等；76至79
分为乙等；70至75分为丙等。
注：考绩分数一律为整数。
四、考核限制
l员工及经理在年度内有下列情况之一者，其考绩不得列为特等。
(1)在考绩年度内曾受任何一种惩戒处分未予撤销者；
(2)迟到早退垒年累计达13次以上(含)者；
(3)旷工奎年选1日以上(不合)者。
2于年度内有下列情况之一者，其考绩不得列为甲等。
(1)曾受记过以上处分未予撤销者；
(2)迟到早退垒年累计达20次以上(含)者；
(3)旷工奎年选2日以上(不合)者。
(4)人数限制：
①特等：
人数为5人以下的单位，特等考绩人数最高限为1人。
人数5人以上的单位(不舍)，特等考绩人数最高限为2人。初核为
特等考绩者，该部门经理须另呈“特等考绩报告书”呈予总经理。
②各部门考缋平均总分数不得逾越8
0分(示例：某单位8人，则总分
数不得超过8×80=640分。)但如果该部门经理认为该部门表现极佳，得簦呈总经理棱示，核准者为例外处理，但总分数仍不得超越85分(含)。
注：特等考绩分数不并入该单位考绩总分数的核计。
五、分数增减
1员工于年度内，曾受奖惩者，其年度考绩应执行加减分数，按下列
规定执行：
(1)记大功或大过一次者：加减5分；
(2)记小功或小过一次者：加减3分；
(3)嘉奖或申诫一次者：加减1分；
(4)旷工1日者：扣2分；
(5)迟到次数超过13次者(含)，每逾一次扣0 5分。
2本项增减分数，独立于第四条考绩平均总分数(80～85分)限制之外。
六、奖励实施
注：考聩奖垒发出i分比系m固定年终奖垒的为基准。倒：得甲等82分，则发出奖金为：固定年终奖金十(固定年终奖金x4％)；得等79分，则发出奖垒为：固定年终奖垒(固定年终奖垒x4％)l考缋特等者，优先子m升迁职位度职务；
2、孝绩奖台、罚台连同年终奖台发出。
4、各人员考绩分数由该部门最高主管评定，统一呈交总经理复核后定之。
三、年资规定
1、年资计算起始日，以到公司开始上班日为基准，含试用期；
2、员工中途离职、再回公司任职者，其年资以过去年资之五分之一计算；
3、员工中选调任至本公司其他相关关系企业，其过去年资仍予承认。
四、年终奖金发放
年终奖金的发放原则上按第二条为准。公司该年度若盈余状况艮好，
则要由总经理裁定，按每人原有年终奖金金额乘上1～1 3倍计算(示例：
某员工年终奖金400，加发至1.2倍，则该员工合计可得400×1 2=480)。
五、附则
1.考绩定等按考绩办法处理；
2.年终奖金一律在春节前3日发给；
3.奉支书呈交总经理核定后，自×年度起正式执行，修正时亦同。
最近看了《非金钱激励员工的108种手段》，感觉很好，很受益，要想带好一个团队，首先要自己具备领导才能及专业素质，学习与提高是必不可少的。现把其中的精华摘录一些，与大家分享。
一、榜样激励
为员工树立一根行为标杆
在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。
1、领导是员工们的模仿对象
2、激励别人之前，先要激励自己
3、要让下属高效，自己不能低效
4、塑造起自己精明强干的形象
5、做到一马当先、身先士卒
6、用自己的热情引燃员工的热情
7、你们干不了的，让我来
8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工
9、在员工当中树立起榜样人物
二、目标激励
激发员工不断前进的欲望
人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。
1、让员工对企业前途充满信心
2、用共同目标引领全体员工
3、把握“跳一跳，够得着”的原则
4、制定目标时要做到具体而清晰
5、要规划出目标的实施步骤
6、平衡长期目标和短期任务
7、从个人目标上升到共同目标
8、让下属参与目标的制定工作
9、避免“目标置换”现象的发生
三、授权激励
重任在肩的人更有积极性
有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
1、不要成为公司里的“管家婆”
2、权力握在手中只是一件死物
3、用“地位感”调动员工的积极性
4、“重要任务”更能激发起工作热情
5、准备充分是有效授权的前提
6、在授权的对象上要精挑细选
7、看准授权时机，选择授权方法
8、确保权与责的平衡与对等
9、有效授权与合理控制相结合
四、尊重激励
给人尊严远胜过给人金钱
尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。可以说，尊重是激励员工的法宝，其成本之低，成效之卓，是其他激励手段都难以企及的。
1、尊重是有效的零成本激励
2、懂得尊重可得“圣贤归”
3、对有真本事的大贤更要尊崇
4、责难下属时要懂得留点面子
5、尊重每个人，即使他地位卑微
6、不妨用请求的语气下命令
7、越是地位高，越是不能狂傲自大
8、不要叱责，也不要质问
8、不要总是端着一副官架子
9、尊重个性即是保护创造性
10、尊重下属的个人爱好和兴趣
五、沟通激励
下属的干劲是“谈”出来的
管理者与下属保持良好的关系，对于调动下属的热情，激励他们为企业积极工作有着特别的作用。而建立这种良好的上下级关系的前提，也是最重要的一点，就是有效的沟通。可以说，沟通之于管理者，就像水之于游鱼，大气之于飞鸟。
1、沟通是激励员工热情的法宝
2、沟通带来理解，理解带来合作
3、建立完善的内部沟通机制
4、消除沟通障碍，确保信息共享
5、善于寻找沟通的“切入点”
6、与员工顺畅沟通的七个步骤
7、与下属谈话要注意先“暖身”
8、沟通的重点不是说，而是听
9、正确对待并妥善处理抱怨
10、引导部属之间展开充分沟通
六、信任激励
诱导他人意志行为的良方
领导与员工之间应该要肝胆相照。你在哪个方面信任他，实际上也就是在哪个方面为他勾画了其意志行为的方向和轨迹。因而，信任也就成为了激励诱导他人意志行为的一种重要途径。而管理不就是要激励诱导他人的意志行为吗?
1、信任是启动积极性的引擎
2、用人不疑是驭人的基本方法
3、对业务骨干更要充分信赖
4、信任年轻人，开辟新天地
5、切断自己怀疑下属的后路
6、向下属表达信任的 14 种方法
7、用人不疑也可以做点表面文章
8、既要信任，也要激起其自信
七、宽容激励
胸怀宽广会让人甘心效力
宽容是一种管理艺术，也是激励员工的一种有效方式。管理者的宽容品质不仅能使员工感到亲切、温暖和友好，获得安全感，更能化为启动员工积极性的钥匙，激励员工自省、自律、自强，让他们在感动之中甘心情愿地为企业效力。
1、宽宏大量是做领导的前提
2、宽容是一种重要的激励方式
3、原谅别人就是在为自己铺路
4、给犯错误的下属一个改正的机会
5、得理而饶人更易征服下属
6、对下属的冒犯不妨装装“糊涂”
7、善待“异己”可迅速“收拢”人心
8、容许失败就等于鼓励创新
9、要能容人之短、用人所长
10、敢于容人之长更显得自己高明
八、赞美激励
效果奇特的零成本激励法
人都有做个“重要”人物的欲望，都渴望得到别人的赞美和肯定。赞美是一种非常有效而且不可思议的推动力量，它能赋予人一种积极向上的力量，能够极大地激发人对事物的热情。用赞美的方式激励员工，管理者所能得到的将会远远地大于付出。
1、 最让人心动的激励是赞美
2、“高帽子”即使不真也照样塑造人
3、用欣赏的眼光寻找下属的闪光点
4、懂得感恩才能在小事上发现美
5、摆脱偏见，使称赞公平公正
6、赞美到点上才会有良好的效果
7、当众赞美下属时要注意方式
8、对新老员工的赞美要有区别
九、情感激励
一个领导能否成功，不在于有没有人为你打拼，而在于有没有人心甘情愿地为你打拼。须知，让人生死相许的不是金钱和地位，而是一个情字。一个关切的举动、几句动情的话语、几滴伤心的眼泪，比高官厚禄的作用还要大上千百倍。
1、感情如柔水，却能无坚不摧
2、征服了“心”就能控制住“身”
3、你要“够意思”，别人才能“够意思”
4、“知遇之恩”也是可以制造的
5、替下属撑腰，他就会更加忠心
6、不可放过雪中送炭的机会
7、乐于主动提携“看好”的下属
8、付出一点感情，注意一些小事
9、将关爱之情带到下属的家中
十、竞争激励
增强组织活力的无形按钮
人都有争强好胜的心理。在企业内部建立良性的竞争机制，是一种积极的、健康的、向上的引导和激励。管理者摆一个擂台，让下属分别上台较量，能充分调动员工的积极性、主动性、创造性和争先创优意识，全面地提高组织活力。
1、竞争能快速高效地激发士气
2、不妨偶尔在工作中打个赌
3、让员工永远处于竞争状态
4、建立竞争机制的 3 个关键点
5、活力与创造力是淘汰出来的
6、用“鱼占鱼式”人物制造危机感
7、用“危机”激活团队的潜力
8、引导良性竞争，避免恶性竞争
十一、文化激励
用企业文化熏陶出好员工
企业文化是推动企业发展的原动力。它对企业发展的目标、行为有导向功能，能有效地提高企业生产效率，对企业的个体也有强大的凝聚功能。优秀的企业文化可以改善员工的精神状态，熏陶出更多的具有自豪感和荣誉感的优秀员工。
1、企业文化具有明确的激励指向
2、企业文化是长久而深层次的激励
3、企业文化也是员工的一种待遇
4、用正确的企业文化提升战斗力
5、用企业价值观同化全体员工
6、激励型组织文化应具备的特点
7、强有力的领导培育强有力的文化
8、用良好的环境体现企业文化
十二、惩戒激励
不得不为的反面激励方式
惩戒的作用不仅在于教育其本人，更重要的是让其他人引以为戒，通过适度的外在压力使他们产生趋避意识。惩戒虽然是一种反面的激励，但却不得不为之。因为，“怀柔”并不能解决所有的问题。
1、没有规矩也就不会成方圆
2、随和并非任何时候都有意义
3、适时责惩以表明原则立场
4、坚持“诛罚不避亲戚”的原则
5、对于奸邪者要做到除恶必尽
6、实施惩罚时不要打击面过大
7、惩罚要把握时机、注意方式
8、惩罚与“怀柔”相结合更具激励效果
9、少一点惩罚，多一些鼓励
酒店十分重视适当奖励有表现的员工，主要项目包括：
一、最佳员工选举
酒店每季都举办最佳员工选举，无论是基础员工，还是高层人士，都可以进行选举，投票的则是全体员工，并由一人一票方式进行，所以得奖名单的认受性十分高。除了季度选举外，更设有年度选举，得奖员工在公司的年度晚宴中在全体员工见证下获奖，更会获得五日四晚的海外度假计划，住宿于集团内其他酒店，有助于集团内员工相互交流。
二、顾客赞赏簿
酒店设有赞赏簿供顾客记下员工优秀表现，而这个纪录亦会影响员工考绩评核、最佳员工选举和公司奖金和加薪等决定，所以员工除了因顾客赞赏而有自豪感外，更会为此而得到实际利益，他们自然会十分重视优良客户服务的重要性，务求做到最好。
三、员工赞赏卡
除了对外的顾客服务外，酒店亦十分重视内部顾客服务，即支援部门员工怎样去好好的提供服务于其他员工，员工赞赏卡的作用便是鼓励员工得到其他同事的良好服务时，可把感谢说话写在赞赏卡，然后送给该同事。一众员工对这赞赏卡所载的说话十分重视，往往把赞美卡贴在工作桌附近，让其他同事容易看到，贴得愈多便愈令别人羡慕，也令更多的员工知道内部客户服务的重要，更加拼搏。
除了赞赏计划外，酒店在培养服务文化上做了很多工夫，在挑选新员工时，看重的是良好服务意识，而不一定是有酒店或旅游业经验。员工之间无论是上下或是横向沟通也十分重视，每月美国总裁与各地酒店总经理有视象会议。每家酒店的总经理都会在早上九点钟与管理层开会，而督导层主管亦会与前线下属每日有例会，务求即日检讨一日内发生的事情，亦为当日要做的事情先作安排和交代，以便员工能打醒精神去做好。
加强合作精神
酒店对绩效评估也十分看重，除了刚才提及从不同渠道拿到评核资料外，并要求每名员工，都要在年初订下工作目标和水平，并规定主管每年至少两次就考绩事宜和员工面谈，而员工有需要的'话，可以增加面谈次数。
为加强酒店的合作精神，公司有一个可以说是成文的做法，就是不论员工属于哪一个部门，若有重大和紧急项目要做，都要全体参与。曾经有例子是酒店要快速地把刚举行完会议的宴会厅变身成为晚宴场地，单靠餐饮部员工起码要花上三小时，但由于事前已有好的计划，以及在全体员工同心合作下，结果不消半个小时已能完成工作，令客户赞叹不已，实在十分难得。
另外，就是在一家集团内新酒店开幕前后一段时间，集团也尽量利用调派其他酒店员工去支援，直至新酒店运作上了轨道才停止。
适当放权
为有利于员工处理紧急客户事情，公司有规定无论哪一职级员工都可自行决定不多于二千美元用于客户的支出，可以是给予客户一些补偿或是小礼物等。
酒店对员工的信任由此而见，更难得的是员工亦甚少滥用。在适当放权于员工处理客户事情这个精神下，由于时间十分紧迫，有销售经理自行决定给予一名长期客户大额折扣，以便能让客户在资源紧绌情况下仍能在该酒店举办一个大型会议，公司不单没有责备该销售经理，反而称赞她能快速的满足客户需要，而该长期客户亦更忠心地和酒店做生意了。
在良性竞争环境下让员工相互比较，并提供适当的员工激励，也正是我们可以多作借镜的地方，大多数人都会因赞赏和实际利益而更努力去做好吧!
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
你们好！
历时二个月的天津一中、益中学校第二届“美哉e网”杯班级星级网页设计大赛在学校领导的大力支持下，在广大师生的积极参与下圆满结束了，今天我们在这里举行隆重的颁奖仪式并欣赏了获奖班级凝结着班级智慧与团队精神的网页展示。由校德育处组织“网络德育”课题组和现代信息技术教育中心的老师们共同组成本届大赛评委会，他们积极工作，认真评选，第一梦想社团同学对各班网页进行了技术数据统计，并书写了总体评价，从而提升了本届大赛技术含量，推进了我校网络德育建设。
今天的学校德育与网络共处于一个时空，时刻面临着网络传媒的冲击与挑战，学校围墙再也无法阻隔网络的渗透。网络德育是一种真正的开放式德育，它变静态的封闭系统为动态的开放系统，原先相对狭小的德育空间，变成了一个社会性、开放性的德育空间。在学校德育工作中加强对青少年的网络政治思想教育、网络道德品质教育和网络法制观念教育，采取有效的教育干预策略，以削弱信息网络对青少年的负面影响，使其健康成长，是我们学校德育工作所面临的一个崭新课题。在网络德育的探讨方面，我们力求发挥网络快捷、便利、互动的优势，有效利用网络资源对学生进行正面、健康、积极的教育。正是基于这样的指导思想，学校德育处连续两年组织开展了“美哉e网”杯班级网页设计大赛。我们欣喜地看到同学和老师们积极踊跃地投入到这项活动中来，班级网页中，学生们展示了班级建设的成果，汇集了班级每位成员（包括任课教师）的照片和寄语，报道了丰富多彩的校园生活……从画面到主题，从色彩搭配到栏目设计，无不体现着学生对班集体浓浓的爱，无不彰显着学生们的个性与特长，无不挥洒着学生们青春的激情。这个空间没有说教，只有多彩的交流；这个平台没有冷漠，只有交互的愉悦；这里已成为各班尽展风姿的一方沃土，一方晴空。希望我们各班同学呵护它、建设它，为你们的高中生活平添一抹亮丽的色彩。
最后感谢给予本次活动大力支持的校领导，感谢我校现代信息技术教育中心的各位老师，感谢各位年级组长、班主任老师，更感谢亲爱的同学们，希望在我校学校、社会、家庭、学生自我四位一体德育模式的指导下，在网络德育方面探索出一条新路。最后我想套用校歌的歌词来结尾“美哉一中，一中美哉；美哉e网，e网美哉”！
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！我是来自县房管局的一名普通职工，今天，我荣幸站在这里，感到十分激动，借此机会，我感谢关心帮助我的各级领导、同事们，是你们的关心和帮助才有我今天的成绩，是你们的关心和帮助才使我工作技能和管理水平得到了不断提升。我从99年3月至今一直从事房屋登记发证工作，—x—2月被房管局任命为房屋登记发证大厅主任。从事房屋登记发证工作以来，无论在工作还是生活中，我处处以共产党员的标准严格要求自己，兢兢业业做事、尽职尽责、任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。
自从担任发证大厅主任后，我深感自己的责任重大，工作中不能有一丝一毫的马虎和懈怠，不断加强政治和业务方面的学习，努力提升自己的政治素质和业务能力。增强房屋登记安全意识，做到在每一个细微处审查房屋登记发证的材料，始终保持严、细、实的作风。在平时工作中以身作则，自我加压，坚持高标准、严要求，把房屋登记发证工作做到精益求精。
在管理全县的房屋登记发证工作中，不仅要提高业务水平，还要提高为民服务的意识和奉献敬业的精神，本着人性化的理念，为前来办证的企业和群众多提供绿色通道，在有些群众因身体方面的原因不能亲自到县房管局申请房屋登记发证，我们就上门服务，拿着手续到他们家里进行审核登记，还有在外地工作的，平时上班他们没有时间到我们这里申请办证，我就在我博客中讲，为了不影响你们的工作，你们可以在星期六和星期天和我联系，我随时可以给你们办理房产证和抵押权登记手续。为了便民、利民这一宗旨落到实处，我在江西文明网上开通了“万年县房管局李敬街的便民博客”，群众可以在博客中留言，提前了解一些办事流程和问题的解答。开通此博客以后，有许多各界人士的关注和咨询。也得到大家一致的好评。
我，只是个房屋管理战线普通的一员，在平凡的岗位上，干着平凡的工作，我，没有轰轰烈烈的事迹，只是在尽一个房屋登记管理工作者的责任，做了一些自己应该做的事。即使我在工作中取得了一些成绩，做了一些对群众有益的事，这也是组织培养的结果。我不会忘记是县委、县政府，是房管局给了我这么好的工作平台和机会，今天，又给了我这个荣誉，而我又做得太少太少，还有很多欠缺和不足的地方，大家却给了我这么多的偏爱和荣誉，让我受之有愧。今后，我一定要努力学习，不断提高自己，继续干好本职工作，绝不辜负党组织对我的培养和希望。
谢谢大家！
各位老师：
大家好!今天我们在这里举行隆重的教师教学基本功比赛颁奖仪式，首先我代表县教育和科学技术局、县教育工会对这次活动的成功举办表示热烈的祝贺!对在这次活动中取得优异成绩的老师们和获奖学校表示热烈的祝贺!对积极参与本次活动的老师们和大力支持活动的各学校表示亲切的问候!
为加强教师基本技能的锻炼，促进教师牢固树立爱岗敬业思想，磨练教学内功，提升育人水平，夯实业务基本功，胜任教育教学工作，提高教学质量。我县于4月5日—6日，在县四中开展了教师教学基本功大赛活动。活动中59位选手通过钢笔字、粉笔字、教学简笔画、计算机操作、普通话、教育理论知识、教学才艺展示和教学设计八项比赛的角逐， 9名教师荣获一等奖、18名教师荣获二等奖、32名教师荣获三等奖。赛场上，老师们展示的钢笔字、粉笔字刚劲有力、或秀丽工整、或清新隽秀，“曲不离口，拳不离手”的坚持练习换来的是扎实的教学基本功——一手漂亮的字;根据古诗意境创作的简笔画主题鲜明、线条流畅;一分钟自我介绍条理清晰、字正腔圆;教学才艺展示色彩纷呈，形式多样;教育理论知识问答，老师们沉着应战;教学设计赛场，老师们根据提供的命题，精心设计，展示了自己的教学思想和教学设计水平，这一切充分展示了我县教师教学基本功整体水平提高幅度大。
本次比赛中，涌现出一批优秀的教师，无论是汉语组还是民语组，都表现了较高的基本功水平。尤其是少数民族“双语”教师，成为我县双语教育发展的中流砥柱。这些参赛教师表现出了过硬的基本功，全新的教学理念，良好的业务素质。他们用自己厚实的学科知识、深刻的教学剖析、感人的课改经历、纯熟的语言、精彩的才艺展示，从学习方式的转变、师生角色的定位、课程资源的开发和利用、创造性的使用教材、教学评价方式的转变等方面，全新诠释了教育学生成长的快乐与幸福。
这次大赛达到了关注教师、砺练内功、提升老师整体素质的目的，为我县今后的基础教育课堂教学改革指明了方向。为广大一线教师提供了充分展示自己课堂教学成果及教师基本功综合素质的舞台，诠释了全新课改理念、交流了最新教育教学成果，对全面提升中小学教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。
“师者，传道授业解惑也。”我们教师首先要站稳讲台，教学基本功要过关，这是作为一个教师尤其是青年教师的安身立命之本。教师的天职是教学，提高教育教学质量是学校永恒的主题，提高课程教学质量是提高教育教学质量的关键，而提高课程教学质量需要抓好教学基本功。我们只有练好教学基本功，站稳讲台，才是一名称职的教师，才无愧于学生。我县将进一步深入开展教师教学基本功大赛，希望全县教师以教学基本功大赛为契机，虚心向获奖教师学习，进一步深入切磋教学技艺，交流教学经验和方法，为提高我县的教育教学质量和义务教育的均衡发展做出积极贡献。
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
我是会计系团学会体育部部长曾献文，首先，请大家用热烈的掌声祝贺在第三届校运会上取得优异成绩的各个班级和运动员们，是你们用汗水换来了会计系在本届校运会上的优异成绩。谢谢大家！
11月18日，我校升本以来举办的第三届运动会，在全校师生的共同努力下，圆满的落下了帷幕。在历时2天的比赛中，我系全体运动员发扬“更高、更快、更强”的体育精神，积极参赛，顽强拼搏；系团学会的工作人员坚守岗位，认真做好后勤、安全等工作。最终，我系在系领导的大力支持，各位老师、同学的积极参与，以及运动员的刻苦训练，赛场上的顽强拼搏之下，取得了非常骄人的成绩，分别斩获了方阵队“最佳表演奖”、“团体总分第二名”、“团体总分第三名”“男子篮球赛第三名”等奖项，并荣膺“最佳系组织奖”。在这里，请所有人，为自己献上掌声。这些都是属于你们的荣誉。
汗水和成绩永远是分不开的，也正是由于我们在赛前做了充足的准备，才使我们这次有了很大的突破。为了提高我系在本届校运会中的成绩，本学期伊始体育部便开始筹备，从10月8号开始的“新生杯”篮球赛选拔和训练篮球运动员，10月18日乒乓球赛选拔乒乓球运动员，10月20日系运会选拔田径运动员，最终在系领导的督促和指导下，历时十多天，初步选拔出了我系的运动员代表队。运动员初步选定后，我们就为运动会开始了积极地备战，10月23日举办了会计系运动员动员大会，会上黄书记作了重要讲话，宣布了系部对于运动员的奖励和管理办法，一方面对于好成绩将给予丰厚的奖励，另一方面也要求运动员积极参加训练，做好充分的比赛准备，鼓励运动员以高度的热情投入到比赛训练中去。在系部领导的高度重视与支持下，体育部开始组织开展运动员的训练工作，10月24日开始对田径运动员进行为期12天的每天早晚两次集训，10月31日下午在田径场对趣味比赛队伍进行了统一的成绩测试赛，11月2日开始趣味比赛队伍每天集中训练。在半个多月的训练过程中，无论是个人项目还是集体项目，所有人员丝毫没有懈怠，认真地对待他们参加的每一个项目。尽管天气渐渐转冷，仍有不少运动员坚持做到了训练满勤，如陈玲，罗细武等。通过训练，运动员们的竞技水平有了一定提升，为在校运会上取得良好的成绩奠定了基础。
在本届校运会中，我系运动员认真负责地完成了每一项比赛，极少出现弃赛或误赛的现象，运动员们大都取得了良好的成绩，获奖运动员共计280余人次，较去年有大幅度增加，其中4人被评为院级优秀运动员，7人被评为系级优秀运动员。在28个竞赛项目中，共有5项获得第一名，14项获得第二名，在田赛、中长跑项目和一些趣味项目中，会计系运动员都占据极大优势，如女子1500m前八名会计系运动员占据6席，集体跳长绳前六名会计系占据5席，田赛项目冠军几乎为会计系运动员独揽。在最后的团体总分排名中，会计系第二代表团以分位列第二名，仅与第一名工程系相差分，会计系第一代表团也以绝对优势位列第三名。在这里，衷心感谢每一位为校运会顽强拼搏的运动员，你们辛苦了！
今天到会的也包括会计系团学会十一个部门的全体干部和干事，在校运会两天的比赛当中，会计系团学会的工作人员坚守岗位，认真做好后勤、安全等工作，无论是负责签到的心理健康部，负责通讯稿的就业指导部和学习部，另外，心理健康部和纪检部负责的趣味项目在比赛中也获得了非常不错的成绩。
相信通过筹备这次校运会所积累的经验，我们有信心在以后的工作中做得更好，也有信心在明年的校运会上取得更好的成绩。希望各位同学也以此为起点，积极参加体育活动、增强身体素质，为将来的学习奠定良好的基础，以顽强拼搏、奋勇争先的精神投入到接下来的学习中去，在今后的各项工作、学习与活动中，为更加美好的明天，而努力拼搏、再创佳绩！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
首先，我非常荣幸能够在这里为大家颁发先进班级的奖项。这是我们班级全体同学共同努力、凭借优秀的成绩和表现所取得的荣誉，我们的成功离不开每一位老师、家长和同学们的支持和帮助，衷心感谢大家！
在我们这个班里，有很多优秀的同学，他们在学习上刻苦努力、认真负责，在各种比赛中也屡次获奖，他们是我们班级的骄傲。除此之外，我们班级还有许多心系集体、热心公益的同学，他们常常积极参与校内外各种活动，为我们班级树立了良好的形象。
当然，我们班级能够获得这次荣誉，还离不开每一位老师的辛勤付出，是老师们的悉心指导、耐心教导，让我们这群孩子逐渐成长为优秀的人才。在此，我代表所有同学向老师们表达最真挚的谢意和敬意。
通过这次颁奖活动，我们从中不仅晒出了自己的优点，也看到了还需继续努力的地方。今后，在我们班级的学习和生活中，我们将更加努力、认真地对待每一项任务和每一个挑战，在不断地进步中成为更优秀的人。同时，我们也希望我们的班级能够继续保持良好的发展态势，为学校树立良好的形象，做出更大的贡献。
最后，再次恭喜我们班级获得“先进班级”荣誉，并向所有为此付出汗水和心血的人表示感谢，让我们共同在接下来的日子里，一起迈向更美好的明天！
老师们、同学们：
2008年5月12日两点二十八分，每一个中国人都刻骨铭心的的一刻。那一刻，阴云密布，那一刻，地动山摇！
现在，距离那一刻已经一周，媒体还在不停地更新着伤亡的人数，那不是一个冷冰冰的数字，而是一个个鲜活的生命啊！沉重的事实不知疲倦的向我们诠释着生命的脆弱。
那些在灾难中不幸遇难的学生，他们曾和我们一样，有着朝气蓬勃的青春，有着年少轻狂的梦想，他们或许会在几年后成为各行各业的精英，穿梭在世界的'各个角落。但是，只在那一瞬间，所有的梦想都坍塌了，被突如其来的灾难毁灭得干干净净！
地震中，有位名叫清清的小女孩，当官兵们在废墟中发现她时，她却在废墟中镇定自若地打着手电看书，她说：“下面一片漆黑，我怕，我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实一如她的坚强，让在场的人无不动容！与清清一样，另一名被压在废墟里的小女孩，在手脚受伤的情况下，一遍遍哼着钢琴乐曲，激励自己不要睡着了，结果在和死神在赛跑中，她赢得了胜利！
面对那些在地震灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，但我们可以珍爱、善待自己的生命，本着对生命负责的态度，坚强地活下去！让每一分钟都成为有意义的一分钟！同学们，当我们偶遇不顺时，莫灰心，别气馁，逃避和退缩是弱者的表现，只有珍爱生命，才有更多的精彩等着我们去开创！当我们遇到困难止步不前、情绪低落时，当我们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时，当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时，想想那些已经失去生命的同龄人吧！与他们相比，我们是多么的幸运！
珍爱生命，我们还需要勇敢地表达自己的爱。我仍然无法忘记，地震发生时，很多同学都急着打电话给自己的父母，问候平安，那种焦急，那种关爱，使得整个校园弥漫着温暖的气息。我们或许在前一天刚和妈妈争吵了，或许前一分钟刚和同学闹别扭了，如果生命在那一刻逝去，我们将留下终身的遗憾，那么，让我们从现在起用宽厚的微笑去面对所有的误解和委屈，从现在起关爱身边的每一个人吧，让他们每时每刻都能感受到你的爱。
若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢；若生命是一条溪流，珍爱生命，使它源远流长，奔流到海；若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳；若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。
人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生命的舞也永远不会止步，珍爱生命吧！让我们用爱装点世界，用爱谱写一曲生命的赞歌！
同志们，青少年朋友们：
大家好!在“六一”国际儿童节前夕，由县委宣传部、县文明办、县教育局、团县委、县妇联、县广播电视台、县报社联合举办的全县“美德少年”评选颁奖典礼在这里隆重举行。在此，我代表县委、县政府祝全县少年儿童节日快乐!向获得“美德少年”荣誉称号的青少年朋友们表示热烈地祝贺!向默默奉献在全县教育事业中的广大教职员工致以崇高的敬意!向关心、支持全县少年儿童健康成长的社会各界人士表示最衷心的感谢!
中华传统美德历经数千年的继承和积淀，兼容并蓄、内涵丰厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰宝，是中华民族的“根”与“魂”。我县此次开展的“美德少年”评选活动，是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要内容，是加强全县精神文明建设的有效载体，是学校开展德育教育工作的重要内容，是新时期促进和谐社会建设的基础性工程。在今天的典礼上，我们对通过全县各界投票评选产生的“美德少年”进行了颁奖，县教育局还要对全体入围的“美德少年”候选人进行奖励。从这些受到奖励的“美德少年”身上，我们看到了文明有礼、品学兼优、勤俭自立、诚实守信、尊老爱亲、助人为乐、尽责奉献等优秀品质，充分展示了我县青少年积极向上、 奋发有为的时代风貌和顽强拼搏、自强不息的崇高品质。希望受到表彰的“美德少年”珍惜荣誉，戒骄戒躁，好好学习，天天向上。
青少年朋友们，少年时光是人生美好的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。今天，你们是天真烂漫的红领巾，明天，你们将是建设家乡、建设祖国的生力军。
希望广大青少年坚持远大理想，自觉地把自己的人生追求与国家民族的前途命运紧紧联系起来。少年有志，国家有望，青少年要从小树立远大理想，把个人的成长进步同祖国、家乡的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华、建设家乡的雄心壮志，在国家发展、民族复兴的伟大历史进程中，实现自己的人生价值。
希望广大青少年刻苦学习，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。要以面向现代化、面向世界、面向未来的姿态，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴的学好各门功课，打好知识基础。要积极参加形式多样的课外、校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力，努力成长为祖国需要的栋梁之才。
希望广大青少年砥砺品格，自觉弘扬中华民族传统美德，倡导新风正气。要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，继承和发扬中华民族的传统美德，将“美德少年”的标准内化为自己内心深处的道德准则，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
全社会要共同营造广大青少年健康成长的良好环境。此次“美德少年”评选活动，不仅仅是为孩子们颁奖，更是反映全县道德风气的一面镜子，也是我县精神文明建设成果的一次集中展示。要广泛宣传“美德少年”，使他们的先进事迹广为传播，让他们的优秀品德广为弘扬，使“美德少年”真正成为未成年人思想道德建设的品牌加以推广。有关部门和单位要进一步增强做好未成年人工作的责任感和使命感，切实把未成年人思想道德建设作为一项长期性任务和基础性工程，把握青少年的成长规律，充分发挥实践育人、文化育人的作用。广大教育工作者要主动适应教育改革和时代发展的需要，认真研究少年的新特点、新变化，不断提高思想政治素质和业务能力，努力做广大少年人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的'服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者 同志们、青少年朋友们，做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望，是未成年人健康成长、全面发展的根本要求，是每个家庭和父母对子女的共同心愿。让我们携起手来，以身边可亲、可信、可敬、可学的先进典型为榜样，自觉践行中华传统美德，以更加优异的成绩和良好的精神风貌，为建设文明、富庶、和谐的本溪县贡献自己的智慧和力量。
谢谢大家!
亲爱的老师们、回龙中心小学的同学们：
49年前的3月5日，伟大领袖毛主席为一个普通战士挥毫写下了“向雷锋同志学习”的题词，从此“雷锋”成为让中国人最熟悉也是最温暖的名字之一，“雷锋精神”也成了我们这个民族代代相传的的精神瑰宝。今天我们相聚在一起，隆重召开“美德少年”表彰大会，就是要把“雷锋精神”这种宝贵品质不断传承和发扬下去。首先我要对刚才获得“美德少年”的13名同学表示祝贺，愿这些同学再接再厉，当好示范标兵。对在校内外经常助人为乐、拾金不昧、诚实守信尊老敬长、团结友爱、文明有礼、积极向上的各位同学们表示赞赏和敬佩，你们不愧是雷锋式的少年，不愧是雷锋精神的新传人。
学习雷锋，始于了解。学习雷锋事迹、领悟雷锋精神是学习雷锋的第一步，我校在这一点上走在了前列、做出了特色、学出了实效，精彩的的开学第一课、印发雷锋日记摘录、班级板报墙报、宣传专栏、巍峰敬老院敬老等活动，让雷锋精神如春风般吹遍了校园，在老师、同学们心中生根、发芽。
学习雷锋，重在行动。学雷锋活动绝不能仅仅停留于脑袋想想，嘴巴讲讲，心动不如行动，只有投身于为他人的服务中去，才能使学雷锋活动常学常新，体现其意义和价值。我校以“学雷锋精神，做雷锋式的美德少年”主题活动为契机，鼓励同学坚持“从我做起，从身边小事做起”，以各种方式投身到学雷锋活动的热潮中，涌现出一大批好人好事，本次评选出来的“美德少年”就是其中的优秀分子，他们的活动也正是学雷锋的具体行动。
学习雷锋，贵在常态。毛主席说“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”，保持常态也恰恰是雷锋精神的可贵之处。学校作为学雷锋活动的前沿阵地，要构建起长效机制，把学雷锋活动和校园文化建设相结合，与教育教学相结合，与未成年人思想道德建设结合，将学雷锋活动由“每年三月五”变成“一年三六五”，营造起“天天学雷锋、人人当雷锋”的良好校园氛围。
老师们，同学们，赠人玫瑰，手有余香，在你帮助他人的同时，其实也是在完善你自己，帮助你自己。让我们积极争当“美德少年”，努力成为一名助人为乐、拾金不昧、诚实守信、尊老敬长、团结友爱、文明有礼、积极向上的学生，把雷锋精神变成我们雨花教育发展强大而持久的精神动力!
谢谢!
各位领导，乡亲们：
大家好！今天，我站在这个领奖台上，心情十分激动，因为，今天我获得了“先进纳税个人”的光荣称号。这是我的光荣，但它更是地税局的同志的辛勤工作的结晶，是他们造就了我的今天！
提到这外荣誉，我的心里充满了愧疚，因为就在前两年我还是个地地道道的“偷税犯”。
五年前，我看另人都当老板挣钱，自己也开了个小店铺。可是那时候我们镇的经济状况很不好，人民的购买力还不行；同时，镇上的交通也不好，没条像样的路。因此，我那小店的生意很不好，即使是逢年过节好卖不了几个钱。这样，交税成了我的沉重负担――虽然交的钱不多。于是每到地税所的同志来收费时，我总用“关门”、“逃跑”一类的手段拖欠税款；假如地税所的同志对我进行耐心深刻的教育，我要么置之不理，要么胡搅蛮缠。有几回我还和别人勾结起来集体抗税，辱骂地税所的同志，甚至大打出手！现在想想，那时真是鬼迷心窍，真不应该呀！我在这里要向地税局的同志致以深深的谦意！
地税局的同志面对我们的无理取闹并没有生气，而是深刻分析了我们的情况并且给我们排忧解难。在他们的帮助下，我深刻认识到自己小店生意不好除了地理条件不对以外，还由于我的经营思路不对。他们几次主动上门来帮助我，帮我更新布置了门头，又丰富了商品的种类，优化进货渠道降低成本。可我没有钱去购置这么多货呀！他们了解了我的难处，不久，他们便用自己的工资给我凑了五千块钱。同时，王所长还亲自带我到南方进了几次货。他们没花我一分钱，还包了我的车票。我心里的那个感激呀，哎，真是，那什么，无法用……用语言表达！在地税局同志的帮助下我的生意一天比一天的好了起来。我挣的.钱越多，我心里就越惭愧，我在想：人家地税局的同志辛辛苦苦的工作为了什么呀！他们心里装的全是咱老百姓呀！我以前怎么能……能那样呢！从那时起，每到该交税的时候我都把钱主动送上门去，来减轻自己心理的惭愧，这才，那什么我能站在这个领奖台上。是地局的同志的真心和热忱改造了我呀！我在这里向地税局的同志致以最深最真的感谢！
现在，我们的生意都好了，大家都能主动地上交税款，因此这两年我们镇的建设也在日新月异的向前发展！我们修了路，盖了广场花园。来我们这儿休息、购物的也多了起来。大家的生意真是蒸蒸日上，就连我那不起眼的小店也成了二层小洋楼。现在我们镇上到处都林立着各式的洋房，简直就是一道风景！看着我身边的巨大变化，你怎能不赞叹税收这“取之于民，用之于民”的伟大作用呢？你又怎能不感到自豪呢？因为那喷着熊熊烈火冲上的“神州”五号上有你我贡献的一颗螺丝钉；宽广高大的“三峡”大坝上有你我贡献的一袋水泥。
如此巨大的变化，主要就是地税局同志的兢兢业业、勤俭奉公和全面贯彻xxxx的结果。我们爱戴我们地税所的同志，因为他们给了我们美好的现在和将来。去年冬天，我们大伙看局里的同志太辛苦，就召集起来凑了一万块钱送到了局里。可王局长一看我们拿钱来就跟我们急了眼，他说：“我们是人发的公仆，依法收税是我们份内的责任！你们只需依法纳税，多余的钱我们一分也不会要！”我们硬是被推了出来。听王局长一番话，真是令我们感动。
各位领导，乡亲们，非常感激你们授于我这个光荣的称号，我今后一定更加勤恳地工作，保证主动交税！这里，我还要再次感谢地税局的同志，谢谢！
做你应该做的，什么结果都可以是次要的，为了应对即将开展的活动。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，制定方案有助于提高团队凝聚力。经过趣祝福小编反复校验和调整这篇“手机抽奖活动方案”得以呈现，读后如有所得当属美意！
手机客户端抽奖活动方案
一、活动说明
为了回馈加油中国新老用户六年来对网站的支持，在网站重新改版并推出手机客户端之际，特面向广大用户推出大型抽奖活动，中奖名额多达600个，希望广大用户积极参与，并继续支持加油中国体育社区，我们将为爱运动的您提供更多更好的服务。
二、参与办法
1. 参与资格：首次下载并登录手机客户端的注册会员可参与即时抽奖一次;
2. 参与抽奖后成功转发到微信朋友圈或微博后可进行二次公开抽奖。
3. 活动时间为5月25日7月30日，转发二次抽奖每周进行一次。
三、奖项设置
转发奖5名：奖励大屏智能手机一部
一等奖10名：奖励价值360元运动套装1套(运动包1个、足球1个、运动袜1双)
二等奖20名：奖励价值224元足球套装1套(运动足球1个、运动袜2双)
三等奖30名：奖励价值168元运动包或足球1个(随机)
幸运奖50名：奖励价值56元运动袜2双(颜色随机)
参与奖500名：奖励价值10元加油中国积分(1000积分，未来可在商城消费)
四、奖品发放
1. 提示中奖后在手机端填写个人详细联系方式并提交;
2. 城市站覆盖地区：由城市站工作人员通知到指定地点领奖并拍照片上传到网站;
3. 非城市站覆盖地区：中奖用户填写详细地址信息，经核实后以快递的方式发放奖品;
4. 网络积分奖品通过网站自动领取。
五、其他
本次活动解释权归加油中国体育社区所有;
手机抽奖活动方案
随着移动互联网的快速发展，手机已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。而为了促进品牌的推广和用户的积极参与，手机抽奖活动已经成为了越来越多企业的推广方式之一。那么，如何设计一次成功的手机抽奖活动呢？以下是一份详细的方案，以供参考。
第一步：确定活动目的和主题
在设计一次手机抽奖活动的时候，首先需要明确活动的目的和主题。例如，品牌想要通过抽奖活动增加产品销量，那么此次活动的主题可以以产品为中心，设计与产品相关的抽奖环节；如果想要吸引新用户，那么可以将抽奖环节设计成邀请好友注册或分享活动的方式等等。
第二步：确定活动周期和奖品种类
了解目标用户群体的喜好和行为习惯，并结合品牌特色，制定出合适的奖品种类。例如，针对年轻人，可以设置游戏类或周边产品类奖品，而对于年龄较大的用户，可以奖励一些与健康有关的商品或者是现金红包等。同时，合理的活动周期也是设计一次成功抽奖活动不可或缺的步骤。
第三步：设计完整的参与流程
确定奖品种类和数量之后，接下来需要搭建出用户的完整参与流程，包括用户的注册、参与方式、中奖后领奖方式等。在参与流程中，应该考虑用户的使用习惯与体验，尽可能的简化操作步骤，提高用户的参与率和体验感。
第四步：制定详细的活动规则
对于一个抽奖活动而言，规则的设计至关重要。在规则制定时，需要考虑到公平、公正和透明，同时对于用户的奖品领取流程，也要进行详细的说明和规范。例如，如果中奖用户未按规定时间内领取奖品，则自动视为放弃，品牌有权重新进行奖励。
第五步：强化宣传和推广
最后，要想让抽奖活动圆满结束，就必须要进行充分的宣传和推广。可以采用多种方式进行宣传，例如社交媒体、广告投放、话题营销等等。同时，在活动内收集用户信息，也是之后进行针对性广告推送和精准营销的重要手段。
总之，手机抽奖活动对于促进品牌的推广和用户的积极参与都有莫大的作用。如果你想要设计一次成功的抽奖活动，以上方案可以作为一个参考，依据自己的实际情况进行调整和创新，让活动真正成为品牌传播的利器。
一、活动说明
为了回馈加油中国新老用户六年来对网站的支持，在网站重新改版并推出手机客户端之际，特面向广大用户推出大型抽奖活动，中奖名额多达600个，希望广大用户积极参与，并继续支持加油中国体育社区，我们将为爱运动的您提供更多更好的`服务。
二、参与办法
一.活动目的：
1、通过本次迎春晚宴活动，丰富员工的业余生活，活跃假前氛围。为明年打下一个良好的精神基础，也为20XX年的生活和工作创造良好的.精神环境;2、加强管理者和员工之间的沟通、理解、信任、增强团队合作精神;
3、提高企业内部员工的向心力、凝聚力、提升员工对单位的认同感和归属感。
二.活动主题
“迎接新春推动20XX”
三.时间地点
时间：20XX年1月25日周五晚上18：00
地点：凤岗柴火鱼饭店大厅
四.活动人员
参与人员：龙泰威全体员工、龙泰威供应商及特约嘉宾
负责人：范厂长
主持：樊琳琳
工作人员：胡姣妃、刘琴、廖小燕、蒋迪、雷雨亮
五.活动规则
1.本次抽奖采取“100%中奖率”制;
2.相关领导、嘉宾及员工抽取;
3.本次抽奖现场抽取“礼品奖”至“现金奖”;其中现金奖从“特等奖”到“五等奖”，人数和奖金均不同。
六.活动流程
15：00搬运奖品到现场;
18：00---18：30嘉宾入场登记
18：30全体领导及员工入席，主持人致开幕词、嘉宾赞助商感谢词，名单
18：40刘总致祝酒词
18：50晚宴正式开始(蒋大为-祝酒歌，音乐响起)
19：40抽奖正式开始
21：00抽奖结束(李谷一-难忘今宵)
21:10晚宴结束，安排车辆送返员工回厂
七.分工细则
1、资金到位：公司财务(奖金)
2、奖品购置：胡姣妃
3、奖品的保存：胡姣妃、刘琴
4、入场券、抽奖券的制作：刘琴
5、入场、嘉宾、员工席位安排，带位：胡姣妃(席位安排见附件)
6、抽奖：相关领导、嘉宾及员工
7、嘉宾入场登记、签到：胡姣妃
8、现场拍照：蒋迪、沈松林
9、1月25日上午再次通知所有领导、主管和相关部门人员参加会议和晚宴----刘琴
10、抽奖嘉宾表格制作：胡姣妃
11、刘总发言稿----樊琳琳
12、奖品放置区----胡姣妃
13、礼仪团队(至少两人)：
选拔时间：1月20号前确定人员名单
门口、入座区域、座位引导(有一领导专用席)----礼仪小姐
领奖协助----礼仪小姐
14、抽奖：奖票投放原则解说----樊琳琳(见附件)
抽奖箱、奖票收集、抽奖前奖箱的管理、抽奖协助等----刘琴、胡姣妃
15、奖项奖品明细、抽奖顺序制作：胡姣妃(见附件)
八.资金预算(明细见附件)
奖金：16000RMB
奖品：21份
晚宴开支：11000RMB
1.背景介绍
随着移动互联网的普及，手机已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分，手机的功能也越来越强大，除了通信、娱乐之外，手机还可以用来参加抽奖活动，这种方式不仅方便快捷，而且非常有趣。
手机抽奖活动是一种新型的数字营销方式，通过抽奖来吸引消费者的关注和参与，从而提高品牌知名度和影响力，同时也可以促进销售。为了进一步增强手机抽奖活动的吸引力，不同的企业可以在活动方案上进行创新和改进。
2.活动目标
对于手机抽奖活动的企业来说，最主要的目标就是促进销售，吸引消费者的关注和参与，提高品牌知名度和口碑。当然，这些目标都必须围绕着消费者的利益和需求来展开，只有给消费者带来实际的价值，才能真正实现这些目标。
3.活动流程
手机抽奖活动的流程一般包括以下几个环节：
1)活动策划
首先，企业需要进行活动策划，确定活动目的、形式、内容、奖品等方面的内容，设计活动的规则和流程，并制定相关的宣传方案。
2)活动宣传
在确定好活动方案之后，企业需要通过不同的渠道进行宣传，包括线下宣传、线上宣传、社交媒体、邮件营销等方式，吸引更多人参与。
3)用户注册
为了保证活动的公正性和安全性，参与者需要注册并填写相关的个人信息，包括姓名、手机号码、地址等信息。
4)抽奖活动
在设定的时间内，企业会通过随机算法从参与者中抽取中奖用户，并公布中奖名单。中奖用户可以获得相应的奖品或优惠券等。
5)领取奖品
中奖用户需要在规定的时间内到指定地点领取奖品，或按照规定的流程领取相应的优惠券或折扣码。
4.活动规则
为了确保活动的公正性和透明度，企业需要在活动策划的时候设计相应的规则。具体规则可以根据不同的活动目的和奖品类型进行调整和修改，不同的规则可能会对活动效果产生不同的影响。
1)抽奖机制
企业可以通过不同的抽奖机制来吸引消费者的参与。常见的抽奖机制包括随机抽取、推荐好友等方式，不同的抽奖机制会对活动产生不同的影响和效果。
2)奖品设置
奖品的种类和数量都会影响消费者的参与积极性。一般来说，奖品种类要丰富多样，包括实物奖品、优惠券、折扣码等，奖品数量越多，吸引力越大。
3)中奖率
中奖率是另一个重要的指标，它会直接影响消费者的参与积极性。一般来说，高中奖率可以带来更多的参与者，但是也会影响活动的利润。因此，企业需要在中奖率设置上进行平衡。
5.活动的效果评估
活动结束之后，企业需要对活动的效果进行评估，包括参与人数、用户留存率、转化率、销售量等指标。通过对这些指标的分析和比较，企业可以了解活动的效果和不足之处，为下一次的活动进行改进和优化。
6.总结
手机抽奖活动是一种新型的数字营销方式，它可以很好地吸引消费者的参与和关注，提高企业的品牌知名度和口碑。在活动策划和设计上，企业需要根据不同的目标和实际情况进行调整和创新，制定出更具吸引力和可行性的活动方案。同时，在活动的执行过程中，企业也需要严格遵守相关的规则和有效地进行宣传，才能真正实现活动的效果。
我们在工作中应当要有计划和安排，在一项工作提出的时候。我们要静下心来完善自己的方案，工作方案可以使人们的行动对准既定目标，好的方案是从哪些方面入手的？想看一篇好文章您可以读读“家电方案”，祝您从本网站中收获满满获得您所需要的知识和信息！
邵亮家电9.18活动（执行案）
一、活动时间
9月18日上午9：00 开始
主题：金秋折扣季
二、活动地点
马临邵亮电器店内
3、活动目的
这次是由于市场竞争激烈，商家也提前抢购订单。为了抢占10.1节点，提前锁定客户进行交易。
四、活动人群
马临区域内客户
临江方向直到酒厂客户
其他渠道获得的客户
五、活动现场的政策
1.预存惊喜无限
预存10元，可在活动当天领取到价值38元月饼一份
预付10元定金，活动当天签到后可升值至100元
（限购1000元以上有效)
2、**惊爆全城
活动当天，**不断
3.老客户更优惠
活动期间，老客户在2015年9月前持发票到店购买商品，直接付款50元。（限本人使用）
4.现场超级价拍卖
活动当天，数款产品超低价拍卖
5、十牛校园卡有惊喜
活动当天下单客户，出示十牛校园牛头卡的，将活动精美纪念品一份。
6 订单**
活动当天，您可以按照顺序参加现场活动**
一等奖1台，全自动洗衣机1台，价值1188元
二等奖获得者两名，微波炉一台，价值688元
三等奖3个，电饭煲1个，价值128元
6、活动前期准备
广告制作将在9月12日前完成。具体生产情况如下：
1、活动前期宣
1） 客户的蓄水时间为9月12日至9月17日
主要方式：扫楼、建站、**推荐等方式销售增值券
2） 宣传：横幅、dm单品、微信
2、活动期间宣传
1）**短信微信邀约
通过对老客户**的回访和合作伙伴提供的**信息，收集相关**信息，由专人负责**邀请。
2）活动现场
1、入场口：
喷涂料盖，门上气球拱，门上有大副标语
店内活动气氛营造、气球、绘图、dm单页等常规方法
2、签到台及礼品发放处
签到台、导游展示台、访客签到及相关礼品
3、**处
凭订单可以参加终极大奖抽取。
4、下单处
使用相关收银员道具下单，并发放最终奖品**优惠券。
现场布置需求单
7、活动当天流程
所有工作人员18:30都到齐了
2 9:00全面检查所有标准
3 9:00 客户入场签到
4 9:30 开始拍卖
5 11:30 进行终极大奖抽取
6 12:00 结束答谢
七、分区人员安排及工作指引
1、活动总指挥【责任人：】共1人
2、活动总负责【责任人：】共1人
三。签到地点：【责任人】共2人
4保安：【责任人】共2人
5应急处理、投诉处理【责任人】共1人
6、外场**动线、和接待【责任人： 】共2人
7礼品发放处共有2人[负责任：]
8客户下单地点有1名负责人
9客户指导及产品介绍[负责任：]4人
1、薪酬制度
活动期间，工资按日计算，收入分为基本工资和佣金
两大部分。基本工资：每人每天80元，每次订单提成2%
2、工作制度
1活动期间，工作时间为8:00-18:00，早晚集合，中途
工作时间自由安排
2活动期间，将在工作时间内实行2小时报告制度
需要两小时在微信群中报告位置和工作内容。
巡查组不定时抽查
三。活动期间，每天联系40名客户进行资金分配
料上做详细备注，不定时抽查。
4活动期间，早上开会不能迟到，晚上不能请假，
活动期间内无假期和休息日。
5活动期间，您需要挂一张工作卡，详细说明活动内容，
不要以任何形式的语言欺骗顾客和承诺不正当的事实。
6.活动中要注意形象，气质和语言礼节
任何客诉和有损形象事件。
7活动期间，每人每天最少售出2张门票，不允许入场
任何虚假和水分。
3、奖励制度
1活动期间，当天完成5张增值券，可获赠50元
2.活动期间，当天售出的第一张彩票超过3张
张的，奖励20元
三。活动期间，如在9月17日前下单，将给予额外奖励
4如果活动结束时订单最多，超过3万元，将奖励300元。
4、惩罚制度
1、活动期间，未完成每天联系客户数的，10个*x个客户
2活动期间，当天只有**件，扣30元基本工资，售出0件扣50元。
3、活动期间，巡查中发现不在工作状态，脱岗等工作时间处理工作以外的内容的，第一次处罚10元，第二次翻倍，以此类推。
4活动期间，虚报客户信息，门票不真实的，每票或信息罚款100元。
5活动期间如遇顾客投诉或店内损失，将扣除所有工资并赔偿损失。
活动主题：
广汇电器诚信经营/维权天天消费！
活动广告语：
生产线买家电质量，**不挑！
全场直供价3天！
活动时间：
3月13日 15日（3天）
活动主线内容：
1. 全场家电直供价3天！
活动期间全场家电直供价销售！均低于市场售价！
郑重承诺：凡在本店当日买贵双倍反差！！！
2. 惊爆**限时抢购售完为止！
活动期间，各大商场推出限量**（样机/库存机）限时购买家电低至5折！
极限商品：
21、29平板电视、洗衣机、冰箱、炉灶、电饭锅、电磁炉、微波炉；
时间：上午9:10，在柜台组销售门前提货；
活动辅助内容：
1永远享受vip会员服务！
凡在活动期购单品满1999元以上，即可免费办理会员卡1张；享受vip会员服务，****数据管理**。免费维修家电，免费赠送礼品等服务！
1.会员购物赠豪礼！
累计满 999元/ 2999元赠**** 累计满 3999元/ 6999元赠**** 累计满 7999元/ 9999元赠**** 累计满 11999元/29999元赠****
2.积分购物当钱花！
累计10分相当于1元，凭经营管理部出具的证明，购物可作为现金使用；具体内容与商管沟通后订
2、 爱心服务
免费维修家电！
活动期间，请咨询广汇家电医院专家！
咨询项目：电视机、冰箱、洗衣机、小家电等家用电器常见病；
郑重承诺：免费**家电！
3、 维权消费加赠有理！
活动期间凡购单件商品 （单品赠/套购赠不兼得**机/样机除外）
满 299元赠&. 满 499元赠&. 满 999元赠&. 满 1999元赠&. 满 4999元赠&. 满 8999元赠&.
4、 新品上市套购实惠！
活动期间凡套购商品 （单品赠/套购赠不兼得**机/样机除外） 满 5999元赠&. 满 9999元赠&. 满 19999元赠&.
满29999元免费，满39999元免费，满49999元免费
5、 购家电下乡产品 13%补贴 + 报销车票! 活动期间凡购家电下乡产品，凭本店购物发票均可领取13%**补贴金；也可以在我店经营管理科（凭购物信用卡）报销当天机票！
注：凭当天购买的家电信用卡到二楼营业管理科报销
当日，单程车票有效，最高限额为30元！
活动整体装饰要求：
春季绿色妆扮店的整体延续，同时，绿色也代表着时尚健康、维权的消费主题。店内以吊旗为主，主要通道采购丝绸、绿叶装点衬托主题标语板；楼层展区内可借鉴性使用叶子、丝绸，如有更好的想法可共同商议。本篇文章来自资料管理**。
在门前，大量**机将张贴pop海报，前门将设立家电维修服务台，并设有家电维修知识展板；楼体悬挂厂商赞助条幅，活动主题性巨幅，空飘球，东长安街悬挂主题条幅，跨街彩虹门（考虑**低廉）将从太平路口至东四路口间断性支。
八戒宝电器总动员计划（第一版）
活动主题：
八戒宝生活总动员，免费电器任你选
“我要让所有人知道，你的生活电器，八戒宝给你承包了！”
活动描述：根据活动规则，投资超过相应金额，可获得相应的实物奖励。活动参与门槛较低，最低投资2000元即可获得奖励；其中2000元及5000元档位奖励偏时尚年轻化，适合白领人群，万元档位奖励提供两种选择，可满足不同用户的需求，奖励偏日常家居化，容易引起用户参与兴趣。
时间：8月26日-8月31日
活动简述：
在活动期间，当单笔投资的月利润达到一定数额时，可以获得相应的物质奖励。
活动规则：
1此项活动仅限于投资月利产品；
2单笔投资达到相应金额的用户可获得相应奖励；
三。活动结束后三个工作日内，客服将与您确认奖品邮寄地址；
4活动奖励可打折，折扣金额为奖品市场的80%**；
5奖品由京东平台采购，售后服务由第三方厂商提供；
6如有任何疑问，请联系客服**400-617-8787；
7本活动最终解释权归八卦报所有。
活动成本：投资项目限月月盈产品，期限为三个月或六个月，参与投资三月期产品折合年化利率加成约11~14；投资六月期产品折合年化利率加成约6%~7%，活动不与续投活动同时进行，保证成本可控。
为隆重纪念315国际消费者权益保护日，广泛宣传中消协主题年活动，进一步推动《消费者权益保护法》，《产品质量法》等有关保护消费者合法权益的法律，法规普及，推动我市消费者权益保护工作的创新发展，按照郑州市消费者协会统一安排部署，市工商局，市消费者协会定于315国际消费者权益日全面组织开展年主题宣传活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
按照科学发展观要求，深入贯彻年主题，进一步宣传《消法》，《产品质量法》，关注消费，关注环境，关注健康，构建和谐的消费环境。
二、组织领导
为确保315活动的顺利开展，成立315活动领导小组
组长：付智敏
副组长：刘辰昌王和平魏德文孟文建
成员：崔建东周宏州王晓东张海宏张录合孙松甫侯文辉王宏彬钱少辉杨雪勤于红丽张文明及各工商所所长。
三、方法步骤
（一）活动时间和内容
1、活动时间：我局将在市电视台发布活动公告，届时付局长将发表电视讲话。
2、为震慑不法经营者，营造公平竞争的市场氛围，保护消费者的`合法权益。市工商局，市消费者协会将在3月15日活动当天，公布查处的制售假冒伪劣商品的典型案件和消费者协会受理的消费投诉典型案例。
3、在市区西广场北门口，行政路，屏峰商场，金林商场门口开展以为主题的大型宣传咨询投诉活动，集中受理广大消费者对商品和服务质量的投诉，组织专业人士回答消费者的咨询，发放宣传材料。
4、向广大消费者展示市工商局打假成果，组织真假商品对比，届时将组织各种商品的经销商和厂家的有关专家向广大消费者介绍真假商品识别知识。
5、组织人民医院，中医院，妇幼保健院，职业病防治医院，市眼科医院，市中心红十字医院，郑煤集团总医院在西广场进行大型义诊活动。
6、组织新联通，移动公司，中国电信等大型企业到现场参加业务指导和解答有关知识问答及物资展销活动。
（二）活动安排及分工
1、在市西广场北门口设一个主会场。责任人：崔建东
2、行政路（钟楼门口），屏峰商场，金霖商场门口三个咨询台。责任人：张金涛
3、发放《消费者权益保护法》及年主题宣传材料，材料有郑州市局印制，投诉中心落实。责任人：周宏州
4、主会场30张桌子，20把椅子，3个分会场每个会场2张桌子，4把椅子，3月15日上午8点以前送到。由经检大队负责。责任人：张录合
5、在活动主会场悬挂条幅1条，12块宣传板块，三个分会场各悬挂宣传条幅1条，局门口宣传条幅4条。条幅和版面的制作与悬挂由消保科负责。责任人：王晓东
6、主会场设咨询台4个，由消保科2人，注册科4人，监管科3人，12315执法大队3人，消协2人，共14人组成。负责解答咨询，投诉和举报的分流工作并作好记录，人员有法制科负责和管理。责任人：王宏彬
7、真假商品对比由经济检查大队组织进行。其中真商品由市区所负责提供，经检大队提供假冒商品并组织经销商或厂方专家讲解。责任人：张金涛张录合
8、主会场桌椅的使用和管理由消协负责。责任人：崔建东
9、活动当天，投诉中心留2人值班受理电话投诉。责任人：周宏州
10、活动现场的投诉和举报案件由经检大队迅速查处和处理。责任人：张录合
11、活动当天各所，队12315执法专用车全天候在现场，及时处理举报，投诉案件。责任人：张录合
12、参加主会场活动的工作人员于当天8：00在西广场北门口集中。活动时间8：00―18：00。责任人：孙松甫。
13、各工商所在辖区闹市区设咨询台1个，悬挂横幅1条。责任人：各工商所所长
14、本次活动的录像，宣传报道工作由人教科负责。责任人：钱少辉
15、315活动结束后，投诉中心将活动情况及时总结上报。责任人：周宏州
16、活动场地（包括分会场）及相关部门关系协调由办公室负责。责任人：张海宏
17、本次活动的经费保障由财务科负责。责任人：于红丽
四、活动要求
1、各单位要高度重视，落实工作责任。通过制作展板，设置咨询台，发放宣传材料创造性地开展宣传活动。同时，要组织指导各大行业，中介组织积极参加。
2、宣传活动要和信用体系建设相结合。以宣传，贯彻《消费者权益保护法》为重点，推动企业诚信。同时对严重损害消费者合法权益的典型案例进行披露曝光。
3、严肃纪律，严格责任。参加活动的人员及车辆，活动结束前不得擅自离开。监察室要履行职责，抓好活动现场督察工作，活动结束后通报督察结果。
家电解决方案
在现代家庭中，大量的家电产品已经成为了必不可少的装备。从电视、冰箱到洗碗机和空调，每个家庭都有不同种类的家电。这些设备为我们的生活提供了很大的方便，但也带来了不少困扰和问题。比如，设备的损坏、安装和调试的问题、耗电量过高和配件更新等问题都需要我们注意。因此，我们需要寻找适当的家电解决方案，帮助我们更好地管理和维护家电。
1.问题诊断
首先，我们必须识别家电存在的问题。如果我们无法确定问题的根源，我们就不能寻找最佳的解决方案。在最初的诊断阶段，我们可以考虑一些特定的问题。例如：为什么冰箱制冰慢？空调不能制冷？电视声音问题？如果我们在自己的家中遇到任何问题，我们应该仔细观察家电，仔细分析问题，并寻找相关的解决方案。
2.维护和保养
维护是防止问题发生的最好方法。定期维护和保养可以帮助我们扩大设备的寿命，减少维修费用。我们可以创建一个定期的维护计划，以确保我们的设备始终保持在良好的工作状态。例如，我们需要每年至少一次清理冰箱冷却系统，更换滤芯，定期检查电线等。此外，我们还可以按照内部说明手册或相关标准进行设备清洁和保养。
3.更新配件
在某些情况下，设备损坏可能会需要更换或更新配件。毫无疑问，我们可以选择购买原厂配件，但这样的费用可能较高，而且销售渠道也比较受限制。因此，我们有必要了解一些更具经济和实用性的解决方案。例如，我们可以寻找可替代或兼容配件来替换原始部件，这样可以降低设备维修的费用，并帮助延长设备的使用寿命。
4.解决耗电量过高的问题
高能耗是当前家电使用的主要难点之一。随着能源价格的不断攀升，家电的能耗也受到了越来越多的关注。为了减少耗电量，我们可以采取以下措施：
a.合理安排设备的使用时间和耗电量，比如下午使用烤箱和洗衣机，可将空调使用安排在深夜等；
b.更换高效节能型设备，比如空调、冰箱、电视等，这样可以降低家庭用电，同时节约资金；
c.使用电器开关器，这样可以控制设备的使用时间段，帮助我们节约能源；
d.购买太阳能供电器，这样可以为我们家庭的电器提供可再生的清洁能源。
5.寻找专业家电维修服务
最后，如果我们的装备损坏或存在问题，我们需要寻找专业的家电维修服务。这样做可以确保我们家电的可靠性，避免设备出现新问题，同时也可以节省时间和金钱。我们可以在行业网站或论坛上搜寻推荐的维修服务商，也可以采用朋友或家人的推介。当然，我们应该选择这些维修服务商的技能和信誉，以保证他们的工作品质和诚实可靠性。
总之，家电解决方案需要我们多方面的考虑，涵盖了很多关键问题。只有我们掌握了家电维护和维修的技巧，我们才能更好地保护家电，并确保家庭中的设备长时间正常运转。
作为智能家居的一部分，家电也扮演着重要的角色。 在我们的现代生活中，家电都扮演着重要的角色，不仅提供了高质量的生活，还可以帮助我们解决很多繁琐的任务。
从早上的咖啡机到晚上的电视，我们的家中到处都是家电。 然而，对于那些要开始家电方案的人来说，全新的技术和众多的选择可能会令他们感到困惑。不过，只要有足够的知识和了解，选择一套完美的家电方案并不难。
以下是一些考虑因素，有助于为您的家庭创建一个出色的家电方案：
1. 了解您的家庭需要
在选择家电方案之前，我们需要考虑我们家庭的应用需求。我们需要问自己一些问题:
- 我们每天使用哪些设备？
- 我们的日常任务包括哪些家务？
- 我们的生活方式适合哪种类型的家电方案？
- 我们对环保和节能有什么要求？
2. 质量与保障
一个好的家电一般都非常耐用，因此在选择家电方案时，我们需要考虑设备的可能的使用寿命。我们需要选择一款品牌值得信赖且拥有良好声誉的设备，因为他们可以在生产过程中使用高品质的工业标准，并提供额外的保修期，以确保设备性能强大、可靠且持久。
3. 功能和特性
随着科技的发展，家电市场变得更加智能化。我们需要在考虑使用方便性和生活质量的同时，审慎地评估各种功能和特性，以确保我们选择的设备可以真正适应我们的生活。例如，一些洗碗机和冰箱配有智能调节功能和触摸屏控制，这些技术让家政繁琐的任务变得简单轻松。
4. 节能和环保
节能环保也是一个不容忽视的因素。家电消耗了大量的电力，而节能和环保智能模式将为我们的生活带来更加便捷、舒适、健康的环境。这些模式和功能将有助于减少家中的能源消耗和减少对环境的影响。
总结
一个出色的家电方案需要根据您家庭的实际需求、功能、质量和环保等多个方面来进行权衡。 了解这些因素，我们可以选择一套完美的家电方案，为我们的生活带来更多的舒适和便捷。
市人民**：
我局和市财政局分别接到省商务厅、省财政厅的通知，。督查组由全国供销总社党组成员、理事会副主任赵显人带队，成员由供销总社、商务部、国家质检总局和国际标准委有关人员组成（名单附后）。
根据省里安排，检查组于10月23日（星期五）赴阎良区检查家电下乡工作。我局会同市财政局制定了接待方案，计划邀请市**主管领导和主管秘书长参加。
妥否，请批示。
国家巡视组检查了西安市家电下乡接待计划
一、检查时间：
10月23日星期五上午
二、检查内容：
家电下乡工作的组织部署、家电下乡监管、家电下乡补贴核定支付和保障政策落实情况。
三、检查人员
供销总社党组成员、理事会副主任赵显仁
供销总社经济发展改革司副部长孔培康
商务部综合司政策协调司司长费全发
高建忠国家质检总局产品质量监督司监督抽查处处长
王莉国家标准委员会工业标准二司电器消费品处处长
供销总社经济发展改革处处长赵维权
姚超英省**办公厅副主任
赵银玉商务厅副厅长
韩忠林财政厅副厅长
张宏斌财政厅副巡视员
刘孝奇省供销社副主任
四、陪同人员
计划邀请市**分管领导、市**分管秘书长，市商贸局、财政局、供销合作社、质监局主要负责同志参加。
五、行程安排：
8时15分，西安陪同检查人员到索菲特酒店集合，并请市领导欢迎检查组。
08:30，西安的押运人员乘面包车前往阎良。
09:50到达阎良区，阎良区**区长、分管副局长、有关部门负责人提前在高速公路出口等候。
10:00前往泰利家电****检查。
10： 20到万汇（雪峰）电器公司检查。
10：去西飞饭店会议室计划邀请分管副市长主持工作，阎良区区长和海尔公司负责人分别汇报家电下乡实施情况。
2016小家电促销活动方案范文
小家电促销活动方案
六月期间的端午节，已经来临。据悉，在此次端午节黄金周中，众厂商将全力以赴冲刺2011年上半年的销售高峰，可谓各出绝招，抢占市场份额。以国美电器为代表的家电连锁卖场，更将目标锁定在团购消费的人群身上，并在6月6日下午1：00全面推出中国团购在线首度联合国美电器，全力打造端午家电团购宴。
方便市民 端午访亲出游 提前启动端午豪宴
为什么会将端午节的市场启动，放在返现、买赠、直降等等活动层出不穷，火爆异常;而消费者的购买热情也一直高涨不已。为了进一步的提升整个市场的消费热情，同时方便消费者在端午佳节之际，与家人团聚，与亲友同乐，国美电器提前整合各方面资源，以实惠的家电团购宴。
活动时间：2010年6月6日13：00
活动地点：维多利国美(华南第一店)-天河体育西路购书中心左侧
十大优惠
① 饱享拍卖大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆即可饱享拍卖大餐;
拍卖商品 拍卖数量 起拍价钱 起拍时间
19寸液晶彩电 5台 200元 13日20：00
32寸液晶彩电 3台 500元 13日21：00
42寸液晶彩电 1台 800元 13日22：00
② 特价大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆即可饱享特价大餐;
门店按照各科团购指导书操作，现场做好备货和爆炸花等布置，上表没有写出来团购型号在现场必须做好标志，以“团购机型”为标准;
③ 饱享现金大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆、国美中华广场店即可饱享现金大餐;
移动手机用户购全场电器满600元
额外赠送600—2700元现金
在享受全场所有购物优惠基础上，五大品类参加以旧换新再补贴10%
④ 饱享奖品大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆即可饱享奖品大餐;
刮刮卡抽奖：
抽奖地点设在服务台：
一等奖：MOTO手机 1台
二等奖：诺基亚手机 3台
三等奖：三星手机 5台
四等奖：豪华DVD 15台
刮刮乐翻天
团购当晚，中国团购在线网友消费即可凭发票到服务台领取刮刮卡一张参加活动500元及以下1张，1000元2张，最多5张
饱享豪礼大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆购物满相应金额即可饱享
豪礼大餐;
套购满28888元送42寸液晶彩电
套购满18888元送32寸液晶彩电
套购满6888 元送19寸液晶彩电
⑥ 饱享IPHONE手机 0元购大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆、国美中华广场店即可享受
0元特惠购买IPHONE手机;
IPHONE 8G版 IPHONE 16G版 IPHONE 32G版
预存话费4999元
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0元购机
最低可预存2000元话费，以2999元购机月消费最低96元; 预存话费5999元
即可享受
0元购机
最低可预存1981元话费，以3899元购机月消费最低96元; 预存话费6999元
即可享受
0元购机
最低可预存2200元话费，以4799元购机月消费最低96元;
⑦ 免费停车(仅限维多利新活馆)
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆购物即可享受购物最多两小时免费停车大餐;
购物满500元即可获得1小时停车票一张;
购物满1000元即可获得1小时停车票两张;
(最高2小时)
⑧ 以旧换新大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆、国美中华广场店购物即可享受参加以旧换新购买新机即可享受国家补贴;
国美家电以旧换新补贴金额：
电视机 400元/台
冰箱(含冰柜) 300元/台
洗衣机 250元/台
空调 350元/台
电脑 400元/台
⑨ 饱享VIP绿色服务
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆、国美中华广场店购物即
可VIP绿色通道快速结款服务;
定向送货;
2、 全场购物享受VIP绿色通道快速结款;
3、 全场购物专人接待
⑩ 团宝论坛盖楼有奖
中国团购在线会员在团购网团宝论坛中盖楼灌水即有机会活动以下豪礼
逢99楼送DVD一台
第399楼送挂烫机
第999楼送19寸液晶
小家电促销活动方案
【活动时间】11月25日
【活动主题】全球感恩节，兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!
【活动内容一】感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你!
11月18日——11月24日，在兴隆大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月24日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――**元不等的100份时尚感恩大礼。
奖项设置：
1、感谢母亲大礼，创维高清电视
2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱
3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机
4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀
5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机
6、感谢孩子大礼，千岛时尚mp4
7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器
8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉
9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜
感谢恩师大礼，三星时尚数码相机
每项大礼各十份
【活动内容二】感恩会员，免费摇奖
兴隆大厦二百、兴隆大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员金卡会员**――5000分积分会员1张。
【活动内容三】感恩商品，真情巨献
感谢母亲;感谢恩人;感谢妻子;感谢亲人;感谢朋友;感谢恩师。
【活动内容四】感恩宣言，真情演绎
广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。
感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。
友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。
商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。
感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。
家电解决方案是指为家庭提供全方位的家电设备解决方案和服务。作为一个专业人士，我将从需求分析、产品选择、安装调试和售后服务等方面来论述家电解决方案的重要性和实施步骤。
首先，对于家庭来说，家电设备的选购和使用是一项重要的决策。在实施家电解决方案之前，了解用户的需求是至关重要的第一步。不同家庭的需求各异，有些家庭更注重厨房设备，有些家庭则更关心高清电视和音响设备。我们专业人士需要与客户进行充分的沟通，了解他们的需求和预算，然后在众多品牌和型号中进行筛选，确保选择出最适合他们的家电设备。
其次，家电解决方案需要专业人士进行产品的选择。在选择家电产品时，需要综合考虑品牌声誉、产品质量、性能和价格等因素。我们专业人士需要紧跟家电市场的最新动态，了解各品牌各型号的优点和缺点，只有扎实的产品知识才能为客户提供最佳的解决方案。此外，我们还需要将家电产品的使用寿命、能源消耗和维修保养等因素纳入考虑，以确保客户选择的产品是具有可靠性和经济性的。
第三，家电解决方案还需要专业人士进行安装调试。家电产品的正确安装和调试对于其性能和使用寿命至关重要。专业人士具备一定的技术知识和经验，能够根据现场情况进行合理的安装和调试，确保家电设备的正常运行并满足客户的需求。对于一些复杂的家电设备，如智能家居系统或家庭影院系统，我们还需要提供用户培训，帮助客户充分利用设备的各项功能。
最后，售后服务也是家电解决方案中不可忽视的一环。家电产品一旦出现问题，及时的售后服务可以极大地提高客户的满意度。作为专业人士，我们需要提供快速响应和高效解决问题的售后服务，保证客户的家电设备能够长时间稳定运行。此外，我们还可以通过定期维护、更新和升级的方式提供更好的售后服务，使客户在使用家电产品的过程中始终保持最佳的体验。
总结起来，家电解决方案是为了满足家庭用户的需求而设计的全方位服务。作为专业人士，我们需要从需求分析、产品选择、安装调试到售后服务等方面进行全面考虑。只有提供专业和个性化的解决方案，才能使家庭用户满意并享受到高品质的家居生活。作为一个专业人士，我将努力为客户提供最佳的家电解决方案，确保他们的家庭设备能够高效、稳定地运行，为他们带来更加便利和舒适的生活体验。
家电解决方案
在现代家庭中，家电产品已成为家庭生活必不可少的一部分。然而，随着家电产品的不断普及和更新换代，家庭中出现的各种问题也不可避免。为了解决这些问题，我们需要全面的家电解决方案。
家电维修
意外故障或老化是家用电器出问题的主要原因。一般来说，家庭中的电器产品包括电视机、冰箱、洗衣机、空调等。对于这些产品，我们需要及时维修，保证其正常工作。如果你的电器出现了故障，可以选择拨打家电售后服务电话或者寻找专业的维修工和品牌维修中心，在专业人员的帮助下及时修复。
除此之外，我们还需要注意平时的使用。一些家庭电器的使用要求相对较高，如空调和冰箱。在使用过程中，要注意保持清洁，定期清洗和维护，以延长使用寿命。
智能家居
随着科技的不断创新，智能家居设备正越来越普及。这些设备能够远程操控，自动化控制，实现家里的智能化。智能家居产品包括智能门锁、智能灯光、智能窗帘等，彻底改变了传统家居的方式。
智能家居产品的安装和使用相对较为简单，但是也存在一定的技术难度。在购买智能家居设备前，需要考虑设备类型和品牌，了解设备功能和安装过程。如果您在使用过程中出现问题，可以通过品牌售后服务或者找专业维修人员来解决。
家电保养
保养是家电使用中的必要工作。在日常使用中，家庭电器需要保持干净整洁。不同的家电产品有不同的保养方法。如电视机的屏幕需要避免长时间观看静态画面，越过屏幕清洁剂会影响屏幕质量。而冰箱则需要定期替换气味剂和清洗冰箱内部。
除了日常保养，家庭电器的储存也很重要。长时间不使用的电器产品需要妥善储存，避免损坏。存储家电时，要遵循厂商关于存储条件的相关说明。
环境保护
环保问题已成为当今社会关注度极高的话题。环保也影响到家电产品的选择和使用。对于需要更新或者丢弃的家电产品，我们应该考虑环保因素。一些大型家电，如冰箱、洗衣机等需要专业回收方式处理，而小型家电则可以通过环保站点进行回收。
结论
家用电器已经成为我们日常生活中的重要组成部分，为我们提供帮助和便利。但是，在享受家电带来的便利的同时，我们也需要关注维修、保养和环保等问题，才能真正实现家电的有效使用。我们需要认真对待家电问题，保证家电产品的使用效率，使家庭生活更加便利和舒适。
一、指导思想：
以新课程标准和高考历史考试大纲为依据，充分研究近几年的高考，不断进行课堂教学改革，在减负增效的大背景下探索高三历史教学模式，增强历史课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，加强学法指导，坚持有效训练，从而提高历史课的教学质量，进而全面提高学生的高考成绩。要注重夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，争取在20xx年高考当中取得优异的成绩。
二、学情分析：
从整体看，四个班水平参差不齐，但总体上是大部分学生历史基础知识不扎实，对历史的学习方法还不能比较好地掌握，答题不规范。学习习惯还没有真正养成。具体表现为：
①尖子不尖，尖子生虽有一定的基础，但学科优势不明显，需要重点培养。
②“尾巴较大”，这部分学生上课不认真，考试不在意，没有形成良好的学习习惯。
③学生总体上有较大的潜力，但历史学科思维相对较弱，需要加大挖掘。
三、复习目标：要完成三轮复习任务
1、第一轮是单元复习阶段：抓点即基础知识，目标：提高基本能力，重在基本题的熟练掌握。
从20xx年8月2日至20xx年1月是第一轮单元复习阶段，狠抓历史基础知识，“突出主体、强化主干、注重方法”，主要进行学科主干知识的复习。抓基础——认真理解和按照考试说明要求，做好基础知识复习，各个模块知识点的整合，狠抓细、新、活，严抓知识点、突破点、考点，规范答题思路、步骤，步步为营，以静制动。这阶段耗时最长，在这阶段里，我们从文明史观、现代化和全球化等三大角度，基本遵循课本顺序，适当整合，对高考考点进行有效复习和训练，特别是一些重点、难点以及高考复现率较高的知识进行多角度、多视角讲解，引导学生梳理知识脉络，构建知识体系、知识框架，提高学生分析问题和解决问题的能力。（到第一学期期末结束必修三本书的复习工作，迎接“一模”考试。）
2、第二轮是专题复习阶段：抓线（整专题），目标：综合能力提高突破，多数学生基本掌握主干知识，尤其是典型题例。
第二轮（第二学期—5月上旬）复习主要是专题复习，进行知识的整合，按照线索归纳、理清、分析、综合知识，使学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识，力求融会贯通。
3、第三轮（5月3—4周）是查漏补缺、综合提升，目标：熟练高考各类题型，提高速度及准确率。
四、复习思路
学习科学理论，优化教学理念。依“纲”据“标”，优化教学内容。重视教学设计，优化教学过程。以问题为中心，优化教学方法。把握适度原则，优化训练过程。倡导合作、和谐，优化资源利用。
五、复习依据
依据新课程标准和高考文综考试说明，深入研究教材，落实考点。积极探索实践新课程改革。研究五年高考三年模拟，利用《三维设计》资料，捕捉当中的有效信息，探索高考命题规律，强化训练。
六、具体措施
1、首先从思想上引导学生对历史学科予以足够的重视。
与其他学科相比，历史学习不会遇到绝对听不懂的内容，因此只要大家用心学，人人都会有收获，让学生从心理上树立我能学好和要学好历史的信心。再者用往届学生的成绩鼓励他们，考好成绩不是设想，而是完全有这种可能。
2、强化集体备课，加强学习与交流。
备课组内部多听课，多交流，及时发现各自的不足，并实现优势互学互带，资源共享，共同提高。
3、认真上好每一节课，努力提高课堂教学质量，指导给学生正确的学习方法。
教学生学会阅读教材而不脱离教材。通过阅读目录及其子目，构建清晰的知识网络和基本线索。依据课标，对重要的考点讲深、讲透，落实到位，教师不必面面俱到。
4、精选习题，提高解题能力，注意实效得分。
精选题目进行精练已经是大势所趋。教师要精选相关试题，大胆舍弃一些重复低效的题目。既减轻学生的负担，又可达到重点突破的效果。综合性试卷答题中学生存在的最大问题是标准答案与学生的答案悬虚太大，学生的回答普遍不全、不准、不简、层次不清、东拼西凑，卷面也不整洁，字迹不清楚。针对上述问题指导学生重点练习客观题，强化主观题，适应练题量，注。
指导学生在解答综合题方面注意以下几点：
①看清小题配分
②认真审题，弄清题意。
③理清思路，确定答题范围、重点和层次，答案要抓住采分点。
④善于提取材料中的有效信息，能科学合理地判断、归纳、辨别、分析成因，解决问题。
⑤答案要简明准确。
5、科学把控教学进度和节奏。
（1）、暑假补课阶段：基本完成必修1一轮的内容。
（2）、高三上学期和高三下学期前1周第一轮复习结束并利用“自编必修必背知识点提纲”进行地毯式梳理背诵默写，强调基本知识点和基本方法来迎接一模。
一轮复习参考《三维设计》第二轮的训练与讲解为主，训练与讲解要遵循“巩固、理解基本概念、规律”的宗旨。
一轮复习中要把握好节奏，课堂上尽快结束必修三的复习，必修1、2要稳打稳扎。必修三文化史则大胆取舍，重点突破三个单元，另三个单元则做阅读教材处理。
一轮复习充分备课是前提，上课容量要大，多反复，低起点，严要求，重在夯实基础。要“先学后讲”，努力实现“堂堂清，日日清，周周清和月月清”的教学目标。
（3）、高三下学期第2周以后：第二轮复习。
第一阶段（3—4月）：参考《三维设计》第二轮的训练和讲解为主要内容，14个专题内容快速扫描了一遍。
第二阶段（4—5月）：主要是备战二模，采用《金考卷》及自编历史分类综合演练进行课堂和作业的演练讲评。
第三阶段（5—6月）：文综高考模拟训练。自编及选择一些高考模拟题，对学生进行限时训练。以12+4的形式，边考边讲，除了讲题目，还要进行临场应试指导。从学生对审题基本要素、解题的基本步骤、方法、切入口的选择、答案构成要件等方面的要求入手，对学生进行“三先三后”（先易后难、先熟后生、先慢后快）等基本的答题策略训练。主要目的：查漏补缺，考试状态训练，即临场训练。5月xx日以后，在课堂上有计划目的进行专项训练（来自近5年的高考文综卷的历史部分），且要考虑增强学生的信心。最后1周明确告知学生学习内容（视实际而定），保证学生考前处于良好的做题状态。
从第一学期开始周六下午的文综考试，因为这样形式的考试高一、高二都没有，所以很有必要并且事实证明也是正确的。其中都要做到讲评、反馈迅速，周一上课要呈现结果并进行分析总结。
6、要做好基础知识的听写和单元（模块）过关测试训练。
通过听写和每复习完一个单元（模块），对该单元（模块）进行相应的测试，及时发现问题，及时做出补缺，并且进一步加强针对性训练。
7、加强对学生分类分层辅导。
针对不同类型的学生，强化盯人意识，重点辅导尖子生，长期关注临界生，帮扶学习困难生（主要以表扬、鼓励为主）。同时，高三的学生压力很大，作为老师一定要尽量关注每一位学生，爱他们，支持他们，不断鼓励他们，引导他们以健康的心态备考
8、加强高考信息的收集和消化。
通过外出学习教研、上网收集信息，进行整理、总结，准确把握20xx年历史考查的方向，有效地指导20xx届的历史科高考备考工作。
9、要经常性地与学生沟通交流，掌握学生的最新动态。
根据学生的实际情况及时进行教学上的调整。要多关注那些中档乃至暂时落后的学生，经常给与他们鼓励与督促。
2018年度高二数学组集体备课方案
一、指导思想：
数学备课组将紧紧围绕“集全组智慧、提高课堂教学质量”这一重点。组织全组教师学习先进的教学理念。通过扎实教学使学生打好扎实的学科基础，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
二、主要任务：
1.围绕学校教务处“提高课堂教学质量”这一重点恨抓课堂教学监督。加强备课组的建设，教师们以高度的工作责任心，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，为同一目标而同心协力，勤奋工作。
2.加强备课组活动，严格按照学校关于集体备课的要求，做到定时间、定地点、定中心发言人，提高备课效率。增进各成员之间的互相学习和交流，认真开展“听课、说课、评课及案例研究”工作，本学期组内成员每人开一次公开课。“上课教师要在课前准备好规范的说课稿，课后及时写出自我反思。同一备课组内，每人至少听课15节以上;加强科组内老师之间的学习。
3.做好分层教学，不同的层次教学应有不同的的深度和广度，有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法，控制好教学进度。又要面向高考，更好地注意教学难度的循序渐进，知识逐步扩展加深，逐步提高学生的能力。
4.课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。严格控制作业布置的情况，在量和质上有所体现。
5.注重物理尖子生的辅导、一定要严抓、实管。落实每个人的责任与分工，经一段时间的培训、辅导后参加市竞赛。争取在一年内有很好的效果。6.组织全组教师积极参与一师一优课、一课一名师，全市物理公开课和学校的公开周活动。
三、方法与措施：
1.每周二下午第二节课集体备课，做到定内容、定主备人，统一工作进度，统一教学内容。在教学内容上注重物理科学方法的归纳和新情景题、综合题的训练，对学生的薄弱环节进行专项巩固。
2.每周安排一次学科综合测试。认真阅卷，根据试卷反映出的情况随时调整，缺啥补啥，因材施教。
3.强化教学管理。认真备课，认真上课，认真检查作业落实情况。及时发现教学中出现的新问题，并及时解决。
4.搞好补弱纠偏，促进整体进步。实践证明，弱课是整体成绩不佳的重要原因。因而，平时教学中，应特别强调，采用“五多”补课法，从学习、生活、心理等方面关心、鼓励弱科学生。
5.精选习题、测试题。平时练习、测试要认真对待，在选题、组题上肯下工夫，确保所选题目的科学性、实用性真正发挥其本身的作用。
6.夯实基础，狠抓落实，高考以能力立意，能力以知识为载体，基础知识掌握不好，能力便很难提高。
7.后期教学要随时关注高考信息。及时应用到教学中。同时在教学中要加强对学生的心理辅导。适当减轻他们的心理压力，让学生有信心，有成就感。
8.对每周周考试卷进行认真打磨，争取做到每次评讲试卷之前全做在一起共同分析，做到一题多解、一题巧解，从而达到资源共享，并且慢慢向“一课一磨”靠拢。
一、指导思想：
为进一步推动新课程改革，结合我市实际情况，以课程改革为载体，引领广大教师切实改变教学方式，努力提高课堂教学效率。以提高师资素质为根本，以提高教学质量为目标，本学期数学教研组将围绕主题“”20+25“五环节课堂教学模式”开展中心备课活动，以此提高珲春初中数学教学质量。
二、主题的提出
我们备课组的教师认为，每次备课时都尽可能的寻找相关知识的典型例题作为课堂教学补充，因此课堂教学容量总体较大。凭借老师的基本素质，通常要顺利的完成每节课的教学计划并非难事，但倘若教学过程中的某一个环节不畅，就容易导致之后的讲课速度更快、板书潦草，并使留给学生们理清思路、思考问题、练习解题的时间被极度压缩。虽然这样学生能了解、知道较多的题例，但整节课下来常会有些疲惫感，再加上不少学生以往对数学学科的认识（严谨、枯燥），甚至有些学生一想到上数学课就觉得又累又难。 基于此，我们在数学课堂上总结、提炼、推行“”20+25“五环节课堂”教学模式。
三、理论基础
建构主义认为，知识是建构生成的，学习是通过学生的主动行为而发生的，学生的学习取决于自己做了什么，而不是教师做了什么，“学习必须靠学生自己完成”。弱化了学生的主体性，学生对课堂教学内容只能是低层次的认知，很难将知识真正内化。学生是发展的主体，而教师则是引导者、启发者。决不能让学生再带着准备“吃苦”的感受进入数学课堂。俗话说“兴趣是最好的老师”，教学内容的引入一定要精心设计，充分的激发学生的求知欲望。另外，思考是要有一个过程的，需要一定的时间，课堂上要留有充足的时间给学生消化吸收新的知识。
四、“20+25”五环节课堂教学模式解读
“20+25”五环节课堂教学模式即教师主讲时间不超过20分钟，学生活动时间不少于25分钟。五环节指“创设情境，引发冲突；自主探索，主动建构；合作学习，感受新知； 达标检测，创新提升；课堂小结，知识延伸。各环节应注意：
一环节：（1）要巧妙进行预设、激发学生兴趣； （2）帮助学生获得必要的预备知识；
（3）善于引起学生认知观念上的不平衡；（4）注重学生在认知方面的差异性。
二环节：（1）给予学生足够的思维时间和空间；（2）引导学生进行适量、适度的动手实践活动；（3）鼓励学生进行独立思考和自主探索；（4）对学生在探索过程中遇到的困难和出现的 问题，要适时、有效地帮助和指导。
三环节：（1）每次合作学习，提出明确的合作目标和合作要求，使合作学习能深入有序地进行；
（2）鼓励学生在解决问题方面的多样化，让学生真正成为学习的主人，进行个性化学习；
（3）适时地进行引导与调控。（4）关注学生实际学习过程中生成的问题，构建一个以问题为主线，以思维推进、螺旋式上升为标志的生成性过程。
四环节：（1）要着眼于基本知识和基本技能的检测；（2）要针对学生前面数学学习中的不足设计跟踪性问题；（3）对有技巧或难度的问题，要采用问题串的形式，使学生能独立完成。
五环节：（1）着眼于对本节课知识的总结，更注重过程、方法、思想的总结
（2）要设计有助于学生拓展知识和视野，对后续教学有影响的问题；
五、有关要求：
1、此次活动在五月中下旬进行，具体时间和有关事宜在珲春数学信箱通知或电话联系。
2、出展示课教师围绕主题先在本校认真试讲、研讨之后再到基地学校进行全面展示。
3、活动中出展示课的教师要进行说课、活动后上传教学反思、教案、学案、课件等材料。
4、请各校教研组长和初二教师围绕主题在本校先组织进行实施，并在展示课后的研讨活动中提出对策和建议。
为了深化教学改革，全面实施素质教育，提高教学质量，以新课改精神为指针，以县教研室教学工作会议精神为指导，以学校实际情况为依据，充分发挥备课组的集体智慧，结合我校研究课题《农村小学课堂教学实效性研究》，以“集体备课，资源共享，讨论吸收，课后反思”的集体备课思路，努力提高教学水平，促进教师专业成长，提升教师全面素养，我校将致力于提升集体备课的质量。希望通过集体备课，让教师就特定教学内容进行深入研究，广泛讨论，进行智慧的碰撞，达到资源的共享。
一、集体备课基本要求：
1、“四定”：定成员，以备课组、课题组为单位进行活动；定时间；定主题，主要讨论下周上课内容以及本课所要解决的问题；定中心发言人，每次有一人主讲，写好质量较高的发言稿。
2、“五统一”：统一教学进度，统一授课目标，统一重难点，统一练习内容，统一要教给学生的解题方法、思想方法。
3、“六备”：备新课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备训练，重点研究本学科教与学的改革与创新。
二、组织建设
组长：xx
副组长：xx、xx
组员：xx、xx、xx、xx
三、活动时间
每周一和周五中午12：20～13：00【如有特殊情况，备课活动可自行机动】
四、活动地点
各教师办公室
五、备课形式
以年级为实体，分学科进行
六、备课内容
单元备课与课时备课
七、集体备课基本流程
采用电子文稿和文本稿相结合的形式，具体方法如下：
1、集体备课基本流程：主备人读初备教学设计→教研组集体讨论（填写集体备课讨论记录表）→主备人结合采纳的讨论意见后再作二次备课，确定后组织实施。
2、单元集体备课以学科备课组为组织实体，各年级学科任科教师根据教材内容和能力确定主备人。
3、任课教师在主备人发教学设计前或组织讨论前做好相关部分的教材解读，认真钻研教材，做好一次备课。
4、主备人提前认真钻研教材，于讨论前一天将备好的文本稿，发给备课组成员。教学设计的主要环节包括：课题、课时、授课时间、教学目的、教学重点、教学难点、教具准备、教学过程、布置作业、板书设计。
5、集体讨论时，备课组教师充分研讨，要求人人发言，由教研组长作好详细记录，主备人把讨论结果公布给本组教师。
6、教师根据集体讨论和自己对主备人教学设计的解读，进行二次备课（可作大胆的个性化修改）。二次备课的内容应侧重对教材重、难点的把握，对知识点的剖析。
7、教师使用集体备课教学设计上课后应及时撰写教学反思与教学建议，实现反思资源共享，也防止以后再做一些无意义的补充。
8、每位教师精备六课时教学设计。
9、每人每学期一节校级公开教学研讨课，公开教学研讨课材料（教学设计纸质稿交教研组、课件交农远管理员）。
步骤一：学习钻研
每位老师都要认真学习和牢固掌握本学科新课程标准及新课程理念。中心发言人根据课程标准、教学基本要求的规定及本组课题思想，认真钻研教材，全面掌握该课程的教学内容及其结构，明确所教课文或章节在本学科中所处的地位，了解所教课文或章节与其他章节以及其他学科之间的关系，了解本组课题的进度及本课所要解决的主要问题。然后确定本课或本章节在教学时的深度、广度，突出重点，注意难点。明确教学目标、分析重点难点，做好重要知识点的教法设计、学法指导和整体教学设计以及巩固训练。在认真钻研教材的基础上，尽量广泛搜索各方面的资料，综合各家的论点，充实补充课程资源。最后将自己的思考梳理成中心发言稿。
步骤二：说课探讨
集体备课时，大家畅所欲言，将自己以往的经验、从报刊杂志阅览的优秀案例以及现时的思考毫无保留地拿出来和大家分享。
步骤三：提前备课
每次备课结束，中心发言人必须博采众长，抓紧备课，周五前交给组长审阅，必须体现本组最高水准，备课组长严格把关，不行则改，直到定案。
步骤四：研读内化
其他教师拿到定稿教学设计后，必须一边仔细阅读，每个任课教师要执行课前钻研，使之内化为自己的课堂教学设想，在此基础上，鼓励大家张扬自己的教学个性。
步骤五：有效反思
上完课后，每个老师必须认真进行课后反思（不少于150字，严禁打印），单元反思（不少于250字，严禁打印）；教学建议（语文、英语每课，数学每课时）不少于100字，随机交流各自心得，以利于改进今后教学。
三、关于备课管理
1、学期初,组长统一教学进度，活动做到定时间、定地点、定内容、定责任人。
2、中心发言人必须做到：
①在集体备课结束当天，上缴电子稿与纸质稿。
②其他老师做恰当补充，互相交流各自的备课心得和方法，在备课中做一定的修改。
3、备课组长密切关注组内备课进度与备课质量，必须有超一周的备课量。
4、教学反思要体现反思力度。
5、教研组长组织制订每学期的备课计划，安排好主备人和备课内容，教研组成员都要参加集体备课。
6、严格考勤制度，教研组长负责备课组教师考勤，保证备课时间，教师有事必须请假。教务处加强巡视督查。出勤情况纳入教师考核。
7、所有操作必须由教师本人亲自完成，不得由他人代劳，否则要记入业务考核档案。
8、集体讨论时，要营造一个良好的教研氛围，不许谈与备课无关的事。
9、本学年，每月以备课组为单位，每两周进行集体备课检查，教务处组织各组长每月检查一次，对备课的检查，不仅看数量，更要看质量，每次检查均作汇总和通报。
为了充分发挥教师的集体智慧，集思广益，博采众长，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量全面提高，结合我校实际，制定本方案。
一、我校集体备课的现状分析
我校从2012年开始实施“集体+个人”双色笔备课法，大大减轻了教师的工作负担和书写量，提高了工作效率，在一定程度上也发挥了集体智慧，但从几年来的实践情况来看，也暴露出了许多问题：一是分工写教案多，集体研讨少。多数备课组的集体备课，就是在开学初，几位老师商议好本学期谁写那一单元的教案，做好分工，然后每个人完成自己的教案备写任务，复印下发给其他老师，各人再进行添加批注，就算完成了集体备课，这样的操作方式，并没有真正发挥集体的智慧和力量，只是简单的分工合作。二是各自为政多，资源共享少。虽然同一年级同头课老师使用相同的教案，但真正的上课流程大相径庭。在二次备课过程中，有的老师投入大量时间精力，制作课件、教具，设计练习题，几乎是对集体备课教案进行了重新设计，而有的老师心智投入不足，别人教案怎么写，就照着怎么上，不思考本班学生实际，不注意培养学生学习兴趣，不进行拓展练习，导致同一年级同一学科教学成绩相差甚远。三是应付差事多，认真备写少。大家都知道备课不等于写教案，教师在备课过程中研究课标，思考学情，设计教法等许多环节无法直接呈现，学校无法进行检查考核。学校能够作为考核依据的，只有以书面形式呈现的教案。而在以往检查中发现，有的老师为了应付检查，完成自己的教案备写任务，直接拿自己甚至别人往年的教案，用白纸遮挡二次备课内容进行复印，然后下发同备课组老师，省去了主备人备写教案的环节。综上所述，以往的集体备课，存在很多漏洞和不足。
二、本期集体备课的操作步骤
1．个人钻研，一人主备
集体备课过程是教师集体参与过程。在集体研讨前教师的个人钻研非常重要，教师只有对教材有了一定的了解，在集体研讨时，才能在讨论中准确发表自己的观点。因此，集体备课组成员要先各自学习课程标准，认真钻研教材，了解学生，并在认真钻研的基础上写出简要分析材料。个人钻研时，要对教材内容特点、教学目标、教学重难点、教具准备、课时安排，教学理念，教学方法设计，教学环节安排，教学过程中可能出现的问题与对策等有一个总体的了解与把握。主备教师在认真钻研教材的基础上，写出主讲稿。
2．集体研讨，共同研究
集体研讨时，先由主备教师进行主讲辅导。辅导主要内容为:教材简析（含教材内容、特点、教学目标、重难点、课时安排以及教具学具的准备等）、教学理念、教学方法设计、教学环节安排、教学过程中可能出现的问题及对策、板书设计以突击效果、激励性评价的时机及方式等。此外，主讲教师还应该将活动的设计作为辅导的重要内容。主讲辅导后，其他教师围绕主讲辅导情况，以新课标理念为依据，对主讲内容进行分析研究，提出完善、修改意见，供主备教师参考，主讲教师要认真记录，综合后落实到教案之中。
3．写出教案，印发全组
在一人主讲，集体讨论的基础上，由主备教师写出集体备课的教案，由备课组长审核后印发给全组成员，集体备课教案要保证提前一周发到教师手中。
4．教师复备，灵活运用
教案印发给教师后，每位教师都要在认真研究集体备课教案的基础上，针对本班的实际情况和自己的教学风格进行复备。
学校检查要求：
备课检查时，将重点检查每人负责主备部分的教学设计以及使用别人教案的复备情况。复备的内容主要包括教案中间的复备、复备栏以及课后反思笔记的书写。
原教案中间的复备是指在教案中的教学内容、教学方法、教学环节等进行修改调整，具体包括:
（1）标记重点环节、难点问题、主要知识点以及具有典型性、易错的内容，以便在教学中引起注意。
（2）增加自己认为必要的教学内容、教学方法，对原始教案过简的环节补充具体说明、注释练习等
（3）改正原教案中的一些错误，根据实际修改原教案中不适应本版教学的教法、学法。
（4）删除教案中认为不必要的内容和环节。
（5）调整教案中内容的先后顺序。
复备栏中的复备主要包括教学内容的增补，对原教案增删修改的分析说明，预见性意见及对策等。
课后反思笔记的书写目的是让教师通过教学回顾，对教法学法上升到理性高度去分析，以利于不断总结积累教学经验，改进教学方法，提高教师业务能力和科研能力。
三、集体备课的实施
（一）组织形式：按年级分学科组织备课。
（二） 制定计划：备课组长在学期初组织进行一次集体备课研究，确定新学期的教学计划、教学目标，重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，并根据教材编排体系，制定好学科级组集体备课计划，结合教师的特长，安排好备课内容和主备人，确保集体备课的目的性、针对性、实效性。
（三）备课时间：每周一次，三至六年级数学、英语学科在每周作文课时间进行集体备课，语文学科在周二、周三上午备课组成员没课时间进行。一二年级在每周星期二上午分学科进行。
（四）实施步骤：主备人精备——集体合备——个人细备。
1. 主备人精备：
A、主备人要认真梳理教学内容（某一教学章节、单元等）的重点和难点，并逐一细化，内容要尽可能全面，要紧扣教材并根据我校学生实际有所拓展。
B、主备人应认真设计每一节课的教学流程，抓住重点，突破难点，精心设计教学细节，特别是新知识点的导入、教学重难点的深化和复习、小结等，要体现创新性、可操作性。
C、主备人需提供的资料有：教案、学案、课件、课堂检测、作业、单元测试题（如借用现有资料应注明相关信息）。
D、主备人必须在集体合备前，将自己备好的资料交备课组长，转发给备课组成员，供本组成员研究和探讨，并在集体合备时提出自己的意见。集体备课后教案、学案、课件、作业、测试题等由主备人修改、补充，交由备课组长，安排统一使用。
2. 集体合备：
在备课组长的组织下，由主备人以说课的方式向本组教师详细介绍本单元或课时在教材中的地位及前后联系，教学目的、教材的重点难点和考点，教材的取舍整合，每课课时分配，作业与练习配置，教学方法的设计，本单元测验试卷命制等内容，并提供相应的课件。组内每位教师都要积极参与集体备课活动，充分讨论，统一认识。备课组长要认真组织教学活动、并做好集体备课记录。
3. 个人细备：
任课教师在集体备课的基础上，结合班级学生实际进行第三次备课，形成个体教案、学案、课件，实施教学。
四、备课组应具备并保存的材料：
1．备课组的活动计划；
2．集体备课简要过程记录和备课组成员讨论记录；
3．主讲人（备）和主讲内容的安排及集体备课其他内容安排；
4．主讲（备）人每单元的主讲稿；
5．个人专用备课记录本（教案）；
①记录上周集体备课各课时的教后反思和调控；
②记录对下周教学各课时的教学研究过程；
③记录备课组成员每次活动中的有效发言；
④记录备课组成员达成共识的建议性意见。
五、集体备课的组织保障：
（一）集体备课工作在学校的领导下，教导处的安排，由教研组长和备课组长组织实施。要求全体教师认识统一、行动统一。
（二）集体备课活动列入学校期末考核。每学期根据备课记录进行教研评比活动。
（三）每学期统考科目集体备课次数不少于12次（每周一次）；
（四）其他较小的学科组（非统考科目）不参加集体备课的，必须认真书写教案，通过听课、评课检查落实。一次检查不合格的，由教导处和备课组进行谈话；两次检查不合格者，由学校领导谈话；第三次检查不合格者，通报批评，并取消其评优评先资格。
一、指导思想
以学校工作目标为核心,深入进行课改工作,使课改工作有新的突破,取得新的成果,全面提高教学质量.发展教师的专业能力,从集体备课开始.
二、工作目标.
1.充分发挥集体备课的作用,使集体备课有实效性,促进教师的专业能力发展,使教师向专家型、学者型发展.
2.按照学校的工作计划,突出课改工作,围绕课题的研究,扎实开展集体备课.
3.创新集体备课形式和方法,争取更大的效率和效果.
三、工作思路.
1.制定集体备课制度,从管理要质量.
2.组织全组教师认真学习教学工作计划、教导处工作计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目标,落实任务.
3.按照计划坚决执行.
四、工作措施.
1.严格按照校教学工作计划、教研室工作计划、备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累.
2.严格按校的规定,认真钻研教材,尽心设计教学方案,力争高效率地完成备课任务.精心写好备课材料,尽力做到高质量地备课.
3.备课探讨时,用心听,多提出修改意见,着重提出值得探讨的问题,“不客气”地表达自己的观点.提倡多写课堂教学随笔、反思或案例.
4.集体备课的教案,只是作为参考样本,每一位老师要根据自己理解、班级学生实际,本校教学条件,作出相应的修改,防止两种情况:①把集体备课的教案“冷”在抽屉,凭“经验”上课.②“死记硬背”,全盘照搬.
5.提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量.
6.提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课.
五、备课流程:
1.备“草案”.每次活动前,备课组长将教学内容分配给任课教师,教师在两周内完成“草案”和相关教具的制作.在集体备课时,划分确定下一次的备课内容和主备人.要求:主备人写课题、课时、学习目标、重点、难点、教学过程（详备,按照新课程标准备写）及精选备写当堂训练题.
2.备“成案”.主备人将“草案”打印发给任课教师,教师根据自己对教材的理解、把握进行修改,然后利用教研活动时间集体讨论“草案”,教师根据讨论的意见,进一步修改定出“成案”.集体备课任务是:
（1）主备人说课,其他教师补充、完善；
（2）重点研讨:①钻研教材时碰到的疑难问题；②如何引导学生自学；③学生自学后可能出现什么问题；④如何针对这些问题点拨、归纳；
（3）在讨论的基础上,备课组长总结达到五个统一认识:①统一划分课时；②统一确定每课时的学习目标；③统一自学指导,包括自学展示、检测题；④统一学生自学后可能出现的疑难问题及解决的方法；⑤统一课堂作业.
3.备“个案”.在“成案”的基础上,每个教师根据所教班级实际情况写出“个案”（写在“成案”两边上）.“个案”要求结合本班学生的特点,着重进行学情分析与教材分析,特别是在重点、难点和难点的突破方法上下功夫,而不是照抄照搬“成案”上的内容.教师要主动进行课前的“三案”备课,使每一节课在充分准备的基础上开展.一是要钻研课标,吃透教材,吃透学生.二是面向全体,尊重差异,确定阶段或单元的教学目标.三是提前两周集体研究下次备课时的教学方案,要及时修改或重新设计.
六、集体备课的纪律:
1.备课时,各抒己见,不做与备课无关的事；
2.集体备课后写好教案,接受校和备课组长的检查；
3.集体备课时备课组长负责安排人员做好备课研讨记录；
4.参加集体备课时,所有教师必须带上教材及“个案”.
七、各组集体备课安排
一、指导思想和目的
为了提升我校教师的整体素质，提高教师的课堂教学能力。同时也为了充分发挥教研组在校本教研中的作用，我校将大力推行集体备课活动，目的是以每节课的研究为载体，提高教师教学水平和锤炼教育艺术。做到资源共享、集思广益，加强同学科教师间的学习交流机会，共同提高教师的。教学水平，特制定本校集体备课方案。
二、组织工作
1、备课组机构：
组长：__
副组长：__，__
成员：__，__，__，__，__
集体备课办公室设在语、数办公室，由邓武明、杜尚海具体负责。
2、根据我校实际决定按高、中、低年级分学科确定备课组（见附表）。
三、活动方式
采取集中研讨和分散实施相结合的方式进行。
1、集中研讨：即教研组长在集体备课时间里召集本组教师分配备课内容。备课内容可以是某课或某章节，承担某课或章节的每个备课教师必须对本教材内容进行细致的研究，把钻研教材及学生特点书写出有针对性和实效性的详案，详案包括教材分析、课时划分及每课时的教学重点、难点、教学策略、学法指导、教学准备及各环节的安排、板书设计等。在此基础上组织每个任课教师讨论，教师各抒已见，谈出各自的见解。小组长对各教师见解作好记录并整合成一份详案。
2、分散实施：每小组推荐一名教师利用整合后的详案上课，小组成员其他教师进行听课，再集中交流教后感想并写出教学后记或教学随笔。
四、操作流程
1、活动时间：每周星期二晚为各备课组活动时间。
2、活动地点：语、数办公室。
3、集思广益，形成集体备课教案。集体学习教材，对某章节或某课的重点、难点及采用方法策略达成共识，形成一节集体备课教案。主讲人根据集体备课意见进行整理，再安排上课，最后交流互动。
4、授课教师根据自己的教学形式和特色可在集体教案中补充内容，写个性化设计，形成个体教案。
5、写教学反思。针对课堂中发生的现象及时记下修改建议以及亮点分析，写在教案反思处。
五、集体备课制度
1、集体备课时，各教研组长必须认真做好考评和落实工作，由领导机构成员进行监督、检查工作。
2、每位教师必须参加集体备课，每缺一次按旷课一节处理。
3、教务处一月进行一次总结，及时公布各组工作情况。
4、教研组长认真负责组内备课活动，并认真进行严格考评。
5、各教研组长组织每次集体活动，并负责教案一一把关，相关材料的收集等，各组成员必须按要求准时高效地完成。
2014—2015学第二学期
数学组集体备课方案
集体备课是学校教研工作的一个主要内容之一，是提高教师备课能力和上课水平的有效途径，是大面积提高教育教学质量的重要突破口。开展集体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛，能够及时推广优秀教师的教学经验，缩短年轻教师的成长周期，达到“以老带新，以新促老”的作用，促进教育教学质量整体提高。为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，结合本校实际，特制定本方案。
一、指导思想
发挥教师集体智慧，集思广益，优势互补，专研课标，研究教法，提高备课质量，打造精品课堂。
二、集体备课的意义
新课程要求教师提高素质，更新观念，转变角色，必然也要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待其他教育者的关系上，新课程强调合作，课程的综合趋势特别需要教师之间的合作，相同年级、相同学科的教师要相互配合，齐心协力地培养学生。每位教师不仅要做好自己的学科教学，还要主动关心和积极配合其他教师的教学，从而使学校整体教学有机融合，相互促进。教师之间相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学意义，而且还具有教育功能。
三、集体备课的目的
1、提高教师整体素质。集体备课是相对于传统的封闭的备课形式而言的，集体备课的核心是培养教师的合作意识和集体创造能力，激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性。它是新课改下的教师钻研教材、课标，探求教法的最佳教研方式，是新的教育理念的具体表现。
2、激活校本教研途径。集体备课要充分体现观念转化为行动的教师反思、共同成长的同伴互助、理论联系实际的专业引领的教研过程。
3、有效提高教育教学质量。集体备课教学和学习目标明确，教学技能和学习方法博采众长，创新发展，最终目标是有效提高教学质量。
四、实施步骤
基本程序：主备人精备——集体备——个人细备——个体实施教学过程 ——集体观摩——座谈研讨——形成定稿——分享成果
1、主备人备课：在集体备课前要深入钻研教材和课程标准，反复阅读教学参考书及有关
资料，结合学校教学实际，精写详细教案，并制作相应的多媒体课件，印发送给组内成员。
2、集体备课：在教研活动中，由主备人向本组教师详细介绍自己备课的主题，教学目的，三维教学要求，教材重点难点，突破考点，及时突出重点，教材的取舍整合，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等教学环节。组内每位教师积极参与讨论，各抒已见，人人发言，统一认识，形成备课初稿。
3、个人细备：主备教师在集体备课的基础上，结合班级学生实际进行第二次备课，形成个体教案。
4、实施教学：主备教师利用集体备课形成的教案，实施教学，其他组内成员，集体观摩教学过程。
5、座谈研讨：在主备教师实施教学过程之后，全组教师利用教研活动时间，对主备教师的实际教学过程进行研讨，对教学过程中的优缺点进行精准的评价，取其精华去其糟粕。形成最终的成品教案稿。
6、分享成果：经过大家讨论之后的集体备课稿，同年级的教师可在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。
五、具体分工
七年级数学集体备课教师：康
前
文治林
顾光明
饶昌秀
周树飞 八年级数学集体备课教师：罗配川
宋必荣
杨仁和
罗世勇
罗仕鹏 九年级数学集体备课教师：罗基伟
金晓红
熊贤瑶
徐锡前
为进一步构建有效课堂，实施素质教育，实现教育教学质量全面提升，根据县教育局课改精神指导，结合学校实际情况，特制定我校集体备课实施方案：
一、对集体备课的基本认识
1、集体备课是指同学科或相关学科的教师为实现教学目标和完成教学任务，通过相互讨论、集体研究等形式制定教学计划和方案的一种备课形式。
2、集体备课的优势主要体现在三个方面：
一是集体备课可以有效凝聚集体的智慧。由于教师的教学年限、业务水平、学科专长和教学经验各有不同，组织开展集体备课，通过同科教师的积极讨论，可以集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。
二是集体备课有利于共同提高教育教学水平。集体备课要求同科教师人人参与，所以每人都要精心准备，通过相互交流与切磋，参与集体备课的教师既可以学习到他人的长处，又可以找到自己的不足，通过扬长避短，实现共同提高，同时，集体备课的开展，一方面促使青年教师尽快成熟起来，另一方面也让老教师更加严谨治学。
三是集体备课能够更好地服务于教学，集体备课的目的是优化教学设计，保证课堂教学的规范，从而提高教学质量，通过集体备课形成的教学
1 方案是集体智慧的结晶，它与个人备课相比，对教材的把握更加准确，对学情的分析更加细致，对课堂教学过程的设计更加规范，因此，集体备课的教案会更切合学生的实际需要，更有利于提高课堂教学效果。
二、建立健全机构，强化管理过程。
为加强领导，保证集体备课活动的顺利开展，学校成立集体备课工作领导小组：
组 长：赵米柱（校长） 副组长：梁新周（教务主任） 文科组长：梁改霞（文科教研组长） 理科组长：赵保国 成 员：全体教师
三、集体备课人员的职责和任务 1．备课组长的职责和任务
（1）备课组长要根据教材的知识结构、学科特点和教师的实际情况，将备课任务提前合理地分配给组内成员——主备人，并督促主备人做好准备。
（2）认真组织开好议课会。议课会由备课组长主持，主持人发言后，即由主备人（中心发言人）陈述教材及设计思路等有关情况。接着集体议课、质询。最后主持人小结。议课会要做好记录。议课会记录包括集体备课实施细则（含备课计划）、议课会时间、地点、主备课人、参备人、备课内容、发言记录。
（3）把议课会开成学术研讨会。对主备人的发言及设计思路，要让参备人提出问题和补改意见，每个人都要有自己的观点，不能人云亦云。
2 （4）负责对集体备课的考勤、监控与管理。集体议课时，参备人不得无故缺席。
2．主备人（中心发言人）的职责和任务
（1）分析教材。要在新的教育理念指导下，认真阅读课标、教材，搞清所备内容在教材体系中的地位，即纵、横向联系，纵向看是给什么内容作铺垫的，横向看是与那些内容有联系。
（2）提出教学目标。即：知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三维教学目标。
（3）准确把握所备内容的重点和难点。
（4）备教法和学法。教师采取的教法必须有效，学生的学法诸如小组学习法、探究法等必须符合教学实际。
（5）备教具及多媒体。根据学校实际，寻找或自制教、学具，搜寻、设计制作多媒体课件。
（6）设计教学活动。教学活动的设计要科学合理，诸如新的教育观、教师观、学生观的体现，行之有效的教学方法的使用，教学重难点的突破，教学时间的分配，学生课内外作业和测试练习题的设计，教具、多媒体课件使用的时机，对学生的评价等等，都必须考虑周全。
（7）编制教学简案和学案并在议课会前下发全体参评人员。 各备课组可根椐本组实际情况，确定一位辅助备课人，协助主备课人工作。
3．参备人（本学科组教师）职责和任务
参备人除认真履行好主备人的职责外，还必须做到：
3 （1）认真学习课标，通读教材，了解全册教材的内容、结构、知识点及重点，做到宏观上把握教材，微观上重点吃透所领受的任务的部分。
（（）2）集体议课时，参备人要以积极的态度参与，认真听取主备人的发言，质询主备人的观点和设计思路，列出补充和修改意见，不当“局外人”。
（3）认真修改教案简案和学案，搞好复案补改。参备人领到教案简案和学案后，要结合班情，对教学目标、重难点、教法学法及教学活动等环节、内容等进行修改、补充，写出自己的教案详案。
四、集体备课的步骤
1、合理安排，落实分工。
备课组长负责该组该年级学科集体备课的组织实施、任务分解、教学设计（或其他研讨问题）审核等工作，并督促每一位教师及时撰写教学设计。
2、设计方案，及时交流。
各位教师必须根据各学科备课组长安排的任务内容，深入研读课标、教材，钻研教参，根据学生实际精心撰写符合新课标理念的教学设计或教学中某一问题的解决方案，在规定的时间内交给备课组长。
3、集体研讨，完善方案。
备课组长召集本组全体科任老师针对本单元各备课人提供的教学设计及相关设想进行研讨，备课人在认真听取本组老师发言的基础上，进行二次备课，对教学设计等进行完善，定稿后将纸质稿复印交备课组长（纸张页面右边留有空白，供自己和别人修改时使用），备课组长再下发相关学校和老师。备课组长要安排专人记录，形成集体备课记录。
4、合理借鉴，有效创新。
每位教师在自己充分研读课标、吃透教材的基础上结合自己的教学实际及学生的实际，在主备人的方案中补充内容，编写出个性化教学设计方案，为上好课做好准备。
5、课堂落实，教后反思。
各年级学科教师要在课堂教学中灵活使用教学设计，明确教学目标，科学使用教法，提高课堂教学效率。同时针对课堂中发生的现象及时记下修改建议以及亮点分析，及时书写教学后记或教学反思。教学后记要做到课课记、及时记。每个教师每个月至少要写一篇教学反思（随笔）交教科室，以便择优交流。
五、集体备课的流程和运作方法
1、参与人员发表补充意见，共同从以下几个方面集中研讨备课： A．备教学理念。即明确教学指导思想，要用理念指导实践。 B．备教材。每学期开学之前，各位老师一定要认真研究教材，对本学期的课程进行整体规划，在第一次集体备课时，简要写出本学期的教学计划，并制定好单元教学计划，对教材要有宏观上的把握，做到心中有数。同时更要从微观着手，脚踏实地，力求实效。
C．备学生。学生是学习的主体，要让学生发挥主观能动性去学习，就必须充分地“备学生”。要具体分析学生学习实际，在哪些方面会存在问题，怎样讲更易于让学生理解、领悟和应用。要充分考虑到学生的心理特点、兴趣爱好，从其感兴趣的方式、方法入手。
D．备教法、学法。 “教无定法，贵在得法。”教法得当，教学效果可以事半功倍。反之，则事倍功半。集体备课时必须根据各班学生的实际
5 情况，结合不同的教学内容，采用适当的教学方法，同时，对学生要进行学法指导。
E．备教学重、难点。摸准学生已有的知识水平是上好一节课的基础。准确把握教材的重、难点是基于学生已有的知识水平之上，它是上好一节课的关键。就学生已有知识经验而言，班与班之间参差不齐，学生与学生之间参差不齐。在平常的教学中存在两种不利现象：一是教师为完成教学设计中既定的内容，在学生已掌握知识要点的情况下，仍不厌其烦地反复讲解该知识要点，学生真正需要教师讲解、加强巩固的地方因时间不够而耽误，或一带而过，或省略为自学；二是过于严格区分课时目标，当然，目标本身设置没有错，但是，每个班级的学生情况不同。 教师要根据所教班级的具体学情，适当调整课时目标，避免出现第一课时吃不饱，第二课时撑太饱的现象。集体备课时，应充分讨论生情，班情，学情，在此基础上确立教学重、难点，合理划分课时，使课堂教学密度均衡。
F．备学习方式。 积极倡导自主、合作、探究的学习方式。当然，自主、合作、探究的学习方式不应是唯一的课堂学习方式，它应与有意义的接受学习有机结合，互为补充。
我们要着力避免把学习方式“自主”变为“自由”的现象的出现。集体备课时，应探讨教材中哪些知识是可以让学生自己学习掌握的，哪些是需要教师讲解的，教师应讲到什么程度。要预设学生会出现什么问题，教师该采用什么形式帮助学生解决问题。学校要求每节课至少要给学生15分钟左右的自学时间。
G．备学案和作业设计。学案包括课时目标、重难点、课前预习（作业）、课堂作业、课后作业和单元、章节测试练习题。
6 学生对知识的掌握是通过“学得”和“习得”而来的，无论课内还是课外， “学得”与“习得”应并存。教师要把作业设计成为了解、掌握学生学习情况一把尺子，教师应怎样用好这把尺子，集体备课时要重点探讨两个问题：
一是作业的量。不论课堂作业，还是家庭作业，都应严格控制学生作业的数量，保证学生在一定的时间内完成作业。可以因人而异，对不同学习层次的学生设立必做题和选做题，以满足不同学生的需要。
二是作业的质。这是教师备课讨论的重点。作业的设计应既是对课堂学习的巩固，也是对课堂学习的反馈。作业题型的设计既相对固定，也应有所变化。作业内容的设计应把基础知识和基本能力的巩固与掌握放在首位。
2、修改教学简案和学案，在教案本上撰写教案详案和打印学案。 根据集体讨论的意见，参备人修改教学简案和学案，要充分体现“五统一”的原则：教学目标、教学进度、重难点处理、作业训练、检测评估必须统一，同时提出改进教学方法的建议。可根椐各班的学情，在不离开“五统一”的前提下，发挥各人特长，在教案本上撰写教案详案 。集体备课既要强调共同研讨，统一认识，又要突出个性特色和自主发挥。
3、信息反馈。教师特别要在教案后记录好课后反思，下一次集中时，把上次教案实施时反映出来的重点问题提出来，供以后借鉴。
六、集体备课必须坚持“三性”原则
1、统一性原则。
集体备课的实质是同步教学，具体实施中教学目标、教学进度、作业训练、资料使用、检测评估必须统一。特别是教学进度和目标检测，一旦
7 失去了统一，就不能在集体讨论中获得正确的信息和及时矫正教学实践。
2、超前性原则
分配撰写教初案的任务和提供教初案要有一定的超前性，任课教师的教初案准备任务在制定学期教学计划时一并分配，便于教师早作准备，收集资料，钻研大纲和教材。教初案的讨论一般要超前一周。
3、完整性原则
划定备课任务应考虑到教材内容的内在联系，保持其内容的完整性。一般依据教材的单元或章节来划分比较合适，切忌人为地将教材割裂开来。
七、集体备课必须正确处理好“三个关系” 1．正确处理好个人钻研与集体讨论的关系。
集体备课，不仅仅是集中讨论，一般采取集中讨论与个人钻研相结合的形式。如果仅仅依靠听中心发言人的说课，讨论是不能成功的。要发动全组成员认真钻研大纲和教材，讨论的时候才可能各抒己见，百家争鸣。所以，个人钻研是前提。这大概就是“功夫在诗外”。集中讨论时，组长要善于引导，把大家的积极性都调动起来。还要善于总结，归纳大家的长处，指导中心发言人整理教（学）初案。
2．正确处理好备课与讲课的关系。
备课是讲课的基础，讲课以教案为指导。集体备课之后，由教师进行授课。执教者要充分发挥自己的特长，上出自己的风格。备的内容统一，教的风格可以百花齐放，方法可以各有不同。概括地说，备课要统一，上课在不离开教案的情况下，可以百花齐放，千万不能出现“千人一面”的局面。
8 3．正确处理好骨干领路与培养新教师的关系。
集体备课的中心发言人一般挑选本组骨干。备课是贯穿于每学期的全过程，从培养新教师的角度出发，也应给新同志压压担子，让新同志来当“中心发言人”，同时采取“青蓝结对”的方法，然后逐步放手，这样可以一举数得。
八、教师在集体备课时要树立以下几个意识： 1．合作意识
合作是进行集体备课的前提条件。集体备课时要创造一种平等、民主，互相尊重、互相合作的氛围。对每一阶段的工作，备课组教师都要有明确的分工。在进行专项复习时，要根据各位教师的长处，备课组长指定专人负责，准备各板块练习材料。
2．整体意识
集体备课时，教师要有整体意识。例如，第一次集体备课时要纵览全局，制定整个学期或整个学年的教学计划；同时，还要注意教材各章节之间的内在联系。
3．超前意识
教师超前集体备课，不仅能增强教学的目的性和针对性，而且有利于将问题消灭于 萌芽状态。在制定好整体教学计划后，集体备课时最好能提前准备
一、两个单元的课。
4．反思意识
通过对教学行为的反思来提高教学能力是教师成长的重要途径。众多在教学上获得成功的教师都是十分重视写教学反思的。有位学者指出，教师的成长=经验+反思。教师只有通过不断反思自身的教学行为，才能扬长
9 避短。写教学后记是教师反思自身教学行为的行之有效的办法。教师参加集体备课，将教学方案付诸课堂实践，并对自己的教学过程进行评判性反思和分析，研究并总结出最基本的教学原始资料，可为积累教学经验奠定基础。
九、集体备课成果的展现
集体备课的最终成果体现于教案和学案。而如何使用教案以实现集体备课的最终目的——提高课堂教学效益，进而提高教学质量，就显得尤其重要。在教案的编写和使用上要注意以下几个方面：
（一）注意教案的预习功能：学案要提前发给学生，要追求“实效”。要学生预习什么，应该达到怎样的效果，都必须明确。
（二）注意教案的载体功能：教案是集体智慧的集中体现，是集体备课成果的展示。因此，教案必须精心选材，并注意以下几个原则：
1．逻辑性原则。选材要注重学生的认知规律，由易到难，然后由一般到特殊。
2．层次性原则。教案的编写要兼顾各个层次的学生，让每个学生都有所得。
3．多样性原则。教案的题型应多样性，不拘一格。
4．“教”、“考”不分离原则。教什么，就考什么。目的明确，针对性强。便于及时反馈信息，了解学生对所教知识的掌握情况，以采取相应补漏措施。
十、集体备课应端正的几点认识
受传统教学观念的影响，集体备课还存在一些认识上的误区，也还存在着种种名不符实的形式主义做法。在集体备课问题上，需要端正以下
10 几点认识：
1．集体备课≠轮流备课。集体备课强调的是集体参与，共同研讨，决不能把它理解成为备课组成员间的轮流备课或分工备课。如果备课组成员采用“值日”式的轮流备课或协作式的分工备课，这完全是一种不负责任的投机取巧，其效果与个人备课相比，只会差不会好。
2．集体备课≠统一教案。集体备课要求在教学思想、教学进度、重难点处理、教法学法、训练检测等方面做到基本统一，但这并不意味着从备课形式到教案内容都高度一致。集体备课既要强调共同研讨，统一认识，又要突出个性特色和自主发挥。如果同组教师都抱着同一版本的教案走进教室去照本宣科，那则是对集体备课的歪曲。
3．集体备课≠个人不备课。集体备课旨在克服个人备课的惰性、片面性和随意性，同组每一位教师都应该积极参与，相互探讨，贡献才智，共享资源。如果某一个人一味依赖集体备课，机械地使用他人撰写的教案，既难以取得理想的课堂教学效果，也不利于教师提高教育教学业务水平。
十一、集体备课的要求
1、制定集体备课计划。 备课组长负责组织本组的集体备课活动，统筹安排，严格把关，每学期开学初，各备课组制定出切实可行的集体备课计划并及时上报学校教科室。
２、加强集体备课的目的性和计划性，每次活动备课组长都要让老师明确重点。做到“三定、一有”即：定时间、定内容、定地点，有记录。教师要积极支持备课组长工作，主动承担任务。
３、参加集体备课活动，应事先做好充分准备。中心发言人根据自己对教材的理解，撰写出本次集体备课的讲稿，要针对教学设计内容说明设
11 计的依据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法（每次可轮流由一位教师主讲，其他教师再作补充）。个人要认真钻研教材，明确教学目的和要求，熟悉教学内容，思考教学方法，备课组成员要围绕知识建构、能力发展、教法学法等深入进行研讨，充分发表见解，优化教学设计。
４、集体备课时要尊重同志，畅所欲言，相互启发，取长补短。
5、集体备课中要加强教育教学理论学习，进行教学反思，总结、交流教学心得体会，剖析教学中实际存在的问题，开展研究活动，提高备课组从事校本研究的能力。
6、严格考勤制度，迟到、早退、缺勤按考勤制度执行，学期结束纳入绩效考核。
7、活动过程中做好资料的整理和记录工作。
高三生物第一轮复习集体备课方案
高三生物备课组
集体备课是在教师个人备课的基础上进行集体研讨的备课形式。集体备课是提高教师整体素质的有效途径，是提升学校教学质量的有效保证。为了营造浓厚的研究氛围，提高集体备课的质量，使集体备课逐步走向科学化、规范化，从而实现学校教学质量的大提升，特制定集体备课方案。
一、主要任务
1.对备课内容逐课时进行讨论和研究，要做到“七备”：
备课程标准和考纲：从三年一体化整体规划出发，制定教学目标和教学内容。备考题：分析本课内容在高考中的命题频率和命题特点，设定教学重点、难点。
备教材：明确课标和考纲对教材知识点的层次要求，从知识点的联系中构建知识网络，科学设置问题。
备学生：根据学生实际情况制定教学方案，跟踪学生全程学习，发挥学生学习潜能，预测将面临的困难。
备教法：根据每章节的特点和学生认知实际，改进教学方法。采取有效手段，诱发学生思维，鼓励主动参与。
备学法：教学过程的设计应重点围绕让学生学什么和如何让学生学会进行。备作业：每节课都要有针对性的强化训练、课时作业，每周一次定时练、一次周测。
2.对上周课堂教学情况进行总结和反思，布置下周任务。3.修改完善个人教案。
二、时间安排及地点
时间：每周一下午1、2节备本周二、三的共两节课；
每周二下午1、2节备本周四、五及下周一的共三节课。
地点：生物教研组
三、备课程序
基本程序：单元规划、个人备课、集体研讨（上周教学情况反思、主备人说课、集体议课）、修改教案
1.单元规划
根据一轮复习计划，每章节讲授前一周，即上周集体备课时对本周的内容进 1
行规划，指定要研究的课程标准、考纲、考题的内容及范围，并指定每节课的主备人。
2．个人备课
每位教师在上周单元规划的基础上，认真进行备课，按要求写出各自的教案，为集体备课时深入切磋交流做好充分的准备。主备人要充分准备好说课内容。
3.集体研讨
（1）上周教学情况反思
对上周教学中做的好的地方、存在的问题、教师的表现、学生的学习情况进行反思，并针对性的提出对策。
（2）主备人说课
①说课标和考纲要求，明确本课内容在高考中的要求和考查频率、方式 ②说教学的总体构想、明确教学内容在高中生物中的地位和作用 ③说学情，明确学生的实际情况和接受能力
④说教学的目标，明确目标制定的依据和学生的实际需要
⑤说教材的重点、难点以及突破重难点的方法和措施，明确教学的主攻方向 ⑥说教法、学法，明确教师教和学生学的策略
⑦说教学的程序，明确教学结构和课堂教学的主要环节，明确问题设置的层次性
⑧说例题的选择意图和切入点，习题的选择理由和讲解方法等（3）集体议课
主备人说完课后，备课组长组织议课，集思广益。教师对照自己的教案积极发言，多提问题，认真讨论，大胆发言，积极主动参与整个研讨活动。
4.完善修改个人教案
集体讨论交流后，每位教师根据备课要求修订好自己的教案，使教案内容更加充实、完善。
总之，集体备课要遵循“个人——集体——个人”的原则，必须在个人先备课的基础上进行，真正做到一课一研，一课一议，一课一思。另外，在保证基本知识点过关的基础上，不同类型的班级可从授课内容、作业难易程度、题量上进行调整，但要对所有班级做到统一进度，同类班级除了统一进度外还要做到统一目标、作业和测试。
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