趣祝福范文大全：我们在工作中应当要有计划和安排，在一项工作提出的时候。我们要静下心来完善自己的方案，工作方案可以使人们的行动对准既定目标，好的方案是从哪些方面入手的？想看一篇好文章您可以读读“家电方案”，祝您从本网站中收获满满获得您所需要的知识和信息！
邵亮家电9.18活动（执行案）
一、活动时间
9月18日上午9：00 开始
主题：金秋折扣季
二、活动地点
马临邵亮电器店内
3、活动目的
这次是由于市场竞争激烈，商家也提前抢购订单。为了抢占10.1节点，提前锁定客户进行交易。
四、活动人群
马临区域内客户
临江方向直到酒厂客户
其他渠道获得的客户
五、活动现场的政策
1.预存惊喜无限
预存10元，可在活动当天领取到价值38元月饼一份
预付10元定金，活动当天签到后可升值至100元
（限购1000元以上有效)
2、**惊爆全城
活动当天，**不断
3.老客户更优惠
活动期间，老客户在2015年9月前持发票到店购买商品，直接付款50元。（限本人使用）
4.现场超级价拍卖
活动当天，数款产品超低价拍卖
5、十牛校园卡有惊喜
活动当天下单客户，出示十牛校园牛头卡的，将活动精美纪念品一份。
6 订单**
活动当天，您可以按照顺序参加现场活动**
一等奖1台，全自动洗衣机1台，价值1188元
二等奖获得者两名，微波炉一台，价值688元
三等奖3个，电饭煲1个，价值128元
6、活动前期准备
广告制作将在9月12日前完成。具体生产情况如下：
1、活动前期宣
1） 客户的蓄水时间为9月12日至9月17日
主要方式：扫楼、建站、**推荐等方式销售增值券
2） 宣传：横幅、dm单品、微信
2、活动期间宣传
1）**短信微信邀约
通过对老客户**的回访和合作伙伴提供的**信息，收集相关**信息，由专人负责**邀请。
2）活动现场
1、入场口：
喷涂料盖，门上气球拱，门上有大副标语
店内活动气氛营造、气球、绘图、dm单页等常规方法
2、签到台及礼品发放处
签到台、导游展示台、访客签到及相关礼品
3、**处
凭订单可以参加终极大奖抽取。
4、下单处
使用相关收银员道具下单，并发放最终奖品**优惠券。
现场布置需求单
7、活动当天流程
所有工作人员18:30都到齐了
2 9:00全面检查所有标准
3 9:00 客户入场签到
4 9:30 开始拍卖
5 11:30 进行终极大奖抽取
6 12:00 结束答谢
七、分区人员安排及工作指引
1、活动总指挥【责任人：】共1人
2、活动总负责【责任人：】共1人
三。签到地点：【责任人】共2人
4保安：【责任人】共2人
5应急处理、投诉处理【责任人】共1人
6、外场**动线、和接待【责任人： 】共2人
7礼品发放处共有2人[负责任：]
8客户下单地点有1名负责人
9客户指导及产品介绍[负责任：]4人
1、薪酬制度
活动期间，工资按日计算，收入分为基本工资和佣金
两大部分。基本工资：每人每天80元，每次订单提成2%
2、工作制度
1活动期间，工作时间为8:00-18:00，早晚集合，中途
工作时间自由安排
2活动期间，将在工作时间内实行2小时报告制度
需要两小时在微信群中报告位置和工作内容。
巡查组不定时抽查
三。活动期间，每天联系40名客户进行资金分配
料上做详细备注，不定时抽查。
4活动期间，早上开会不能迟到，晚上不能请假，
活动期间内无假期和休息日。
5活动期间，您需要挂一张工作卡，详细说明活动内容，
不要以任何形式的语言欺骗顾客和承诺不正当的事实。
6.活动中要注意形象，气质和语言礼节
任何客诉和有损形象事件。
7活动期间，每人每天最少售出2张门票，不允许入场
任何虚假和水分。
3、奖励制度
1活动期间，当天完成5张增值券，可获赠50元
2.活动期间，当天售出的第一张彩票超过3张
张的，奖励20元
三。活动期间，如在9月17日前下单，将给予额外奖励
4如果活动结束时订单最多，超过3万元，将奖励300元。
4、惩罚制度
1、活动期间，未完成每天联系客户数的，10个*x个客户
2活动期间，当天只有**件，扣30元基本工资，售出0件扣50元。
3、活动期间，巡查中发现不在工作状态，脱岗等工作时间处理工作以外的内容的，第一次处罚10元，第二次翻倍，以此类推。
4活动期间，虚报客户信息，门票不真实的，每票或信息罚款100元。
5活动期间如遇顾客投诉或店内损失，将扣除所有工资并赔偿损失。
活动主题：
广汇电器诚信经营/维权天天消费！
活动广告语：
生产线买家电质量，**不挑！
全场直供价3天！
活动时间：
3月13日 15日（3天）
活动主线内容：
1. 全场家电直供价3天！
活动期间全场家电直供价销售！均低于市场售价！
郑重承诺：凡在本店当日买贵双倍反差！！！
2. 惊爆**限时抢购售完为止！
活动期间，各大商场推出限量**（样机/库存机）限时购买家电低至5折！
极限商品：
21、29平板电视、洗衣机、冰箱、炉灶、电饭锅、电磁炉、微波炉；
时间：上午9:10，在柜台组销售门前提货；
活动辅助内容：
1永远享受vip会员服务！
凡在活动期购单品满1999元以上，即可免费办理会员卡1张；享受vip会员服务，****数据管理**。免费维修家电，免费赠送礼品等服务！
1.会员购物赠豪礼！
累计满 999元/ 2999元赠**** 累计满 3999元/ 6999元赠**** 累计满 7999元/ 9999元赠**** 累计满 11999元/29999元赠****
2.积分购物当钱花！
累计10分相当于1元，凭经营管理部出具的证明，购物可作为现金使用；具体内容与商管沟通后订
2、 爱心服务
免费维修家电！
活动期间，请咨询广汇家电医院专家！
咨询项目：电视机、冰箱、洗衣机、小家电等家用电器常见病；
郑重承诺：免费**家电！
3、 维权消费加赠有理！
活动期间凡购单件商品 （单品赠/套购赠不兼得**机/样机除外）
满 299元赠&. 满 499元赠&. 满 999元赠&. 满 1999元赠&. 满 4999元赠&. 满 8999元赠&.
4、 新品上市套购实惠！
活动期间凡套购商品 （单品赠/套购赠不兼得**机/样机除外） 满 5999元赠&. 满 9999元赠&. 满 19999元赠&.
满29999元免费，满39999元免费，满49999元免费
5、 购家电下乡产品 13%补贴 + 报销车票! 活动期间凡购家电下乡产品，凭本店购物发票均可领取13%**补贴金；也可以在我店经营管理科（凭购物信用卡）报销当天机票！
注：凭当天购买的家电信用卡到二楼营业管理科报销
当日，单程车票有效，最高限额为30元！
活动整体装饰要求：
春季绿色妆扮店的整体延续，同时，绿色也代表着时尚健康、维权的消费主题。店内以吊旗为主，主要通道采购丝绸、绿叶装点衬托主题标语板；楼层展区内可借鉴性使用叶子、丝绸，如有更好的想法可共同商议。本篇文章来自资料管理**。
在门前，大量**机将张贴pop海报，前门将设立家电维修服务台，并设有家电维修知识展板；楼体悬挂厂商赞助条幅，活动主题性巨幅，空飘球，东长安街悬挂主题条幅，跨街彩虹门（考虑**低廉）将从太平路口至东四路口间断性支。
八戒宝电器总动员计划（第一版）
活动主题：
八戒宝生活总动员，免费电器任你选
“我要让所有人知道，你的生活电器，八戒宝给你承包了！”
活动描述：根据活动规则，投资超过相应金额，可获得相应的实物奖励。活动参与门槛较低，最低投资2000元即可获得奖励；其中2000元及5000元档位奖励偏时尚年轻化，适合白领人群，万元档位奖励提供两种选择，可满足不同用户的需求，奖励偏日常家居化，容易引起用户参与兴趣。
时间：8月26日-8月31日
活动简述：
在活动期间，当单笔投资的月利润达到一定数额时，可以获得相应的物质奖励。
活动规则：
1此项活动仅限于投资月利产品；
2单笔投资达到相应金额的用户可获得相应奖励；
三。活动结束后三个工作日内，客服将与您确认奖品邮寄地址；
4活动奖励可打折，折扣金额为奖品市场的80%**；
5奖品由京东平台采购，售后服务由第三方厂商提供；
6如有任何疑问，请联系客服**400-617-8787；
7本活动最终解释权归八卦报所有。
活动成本：投资项目限月月盈产品，期限为三个月或六个月，参与投资三月期产品折合年化利率加成约11~14；投资六月期产品折合年化利率加成约6%~7%，活动不与续投活动同时进行，保证成本可控。
为隆重纪念315国际消费者权益保护日，广泛宣传中消协主题年活动，进一步推动《消费者权益保护法》，《产品质量法》等有关保护消费者合法权益的法律，法规普及，推动我市消费者权益保护工作的创新发展，按照郑州市消费者协会统一安排部署，市工商局，市消费者协会定于315国际消费者权益日全面组织开展年主题宣传活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
按照科学发展观要求，深入贯彻年主题，进一步宣传《消法》，《产品质量法》，关注消费，关注环境，关注健康，构建和谐的消费环境。
二、组织领导
为确保315活动的顺利开展，成立315活动领导小组
组长：付智敏
副组长：刘辰昌王和平魏德文孟文建
成员：崔建东周宏州王晓东张海宏张录合孙松甫侯文辉王宏彬钱少辉杨雪勤于红丽张文明及各工商所所长。
三、方法步骤
（一）活动时间和内容
1、活动时间：我局将在市电视台发布活动公告，届时付局长将发表电视讲话。
2、为震慑不法经营者，营造公平竞争的市场氛围，保护消费者的`合法权益。市工商局，市消费者协会将在3月15日活动当天，公布查处的制售假冒伪劣商品的典型案件和消费者协会受理的消费投诉典型案例。
3、在市区西广场北门口，行政路，屏峰商场，金林商场门口开展以为主题的大型宣传咨询投诉活动，集中受理广大消费者对商品和服务质量的投诉，组织专业人士回答消费者的咨询，发放宣传材料。
4、向广大消费者展示市工商局打假成果，组织真假商品对比，届时将组织各种商品的经销商和厂家的有关专家向广大消费者介绍真假商品识别知识。
5、组织人民医院，中医院，妇幼保健院，职业病防治医院，市眼科医院，市中心红十字医院，郑煤集团总医院在西广场进行大型义诊活动。
6、组织新联通，移动公司，中国电信等大型企业到现场参加业务指导和解答有关知识问答及物资展销活动。
（二）活动安排及分工
1、在市西广场北门口设一个主会场。责任人：崔建东
2、行政路（钟楼门口），屏峰商场，金霖商场门口三个咨询台。责任人：张金涛
3、发放《消费者权益保护法》及年主题宣传材料，材料有郑州市局印制，投诉中心落实。责任人：周宏州
4、主会场30张桌子，20把椅子，3个分会场每个会场2张桌子，4把椅子，3月15日上午8点以前送到。由经检大队负责。责任人：张录合
5、在活动主会场悬挂条幅1条，12块宣传板块，三个分会场各悬挂宣传条幅1条，局门口宣传条幅4条。条幅和版面的制作与悬挂由消保科负责。责任人：王晓东
6、主会场设咨询台4个，由消保科2人，注册科4人，监管科3人，12315执法大队3人，消协2人，共14人组成。负责解答咨询，投诉和举报的分流工作并作好记录，人员有法制科负责和管理。责任人：王宏彬
7、真假商品对比由经济检查大队组织进行。其中真商品由市区所负责提供，经检大队提供假冒商品并组织经销商或厂方专家讲解。责任人：张金涛张录合
8、主会场桌椅的使用和管理由消协负责。责任人：崔建东
9、活动当天，投诉中心留2人值班受理电话投诉。责任人：周宏州
10、活动现场的投诉和举报案件由经检大队迅速查处和处理。责任人：张录合
11、活动当天各所，队12315执法专用车全天候在现场，及时处理举报，投诉案件。责任人：张录合
12、参加主会场活动的工作人员于当天8：00在西广场北门口集中。活动时间8：00―18：00。责任人：孙松甫。
13、各工商所在辖区闹市区设咨询台1个，悬挂横幅1条。责任人：各工商所所长
14、本次活动的录像，宣传报道工作由人教科负责。责任人：钱少辉
15、315活动结束后，投诉中心将活动情况及时总结上报。责任人：周宏州
16、活动场地（包括分会场）及相关部门关系协调由办公室负责。责任人：张海宏
17、本次活动的经费保障由财务科负责。责任人：于红丽
四、活动要求
1、各单位要高度重视，落实工作责任。通过制作展板，设置咨询台，发放宣传材料创造性地开展宣传活动。同时，要组织指导各大行业，中介组织积极参加。
2、宣传活动要和信用体系建设相结合。以宣传，贯彻《消费者权益保护法》为重点，推动企业诚信。同时对严重损害消费者合法权益的典型案例进行披露曝光。
3、严肃纪律，严格责任。参加活动的人员及车辆，活动结束前不得擅自离开。监察室要履行职责，抓好活动现场督察工作，活动结束后通报督察结果。
家电解决方案
在现代家庭中，大量的家电产品已经成为了必不可少的装备。从电视、冰箱到洗碗机和空调，每个家庭都有不同种类的家电。这些设备为我们的生活提供了很大的方便，但也带来了不少困扰和问题。比如，设备的损坏、安装和调试的问题、耗电量过高和配件更新等问题都需要我们注意。因此，我们需要寻找适当的家电解决方案，帮助我们更好地管理和维护家电。
1.问题诊断
首先，我们必须识别家电存在的问题。如果我们无法确定问题的根源，我们就不能寻找最佳的解决方案。在最初的诊断阶段，我们可以考虑一些特定的问题。例如：为什么冰箱制冰慢？空调不能制冷？电视声音问题？如果我们在自己的家中遇到任何问题，我们应该仔细观察家电，仔细分析问题，并寻找相关的解决方案。
2.维护和保养
维护是防止问题发生的最好方法。定期维护和保养可以帮助我们扩大设备的寿命，减少维修费用。我们可以创建一个定期的维护计划，以确保我们的设备始终保持在良好的工作状态。例如，我们需要每年至少一次清理冰箱冷却系统，更换滤芯，定期检查电线等。此外，我们还可以按照内部说明手册或相关标准进行设备清洁和保养。
3.更新配件
在某些情况下，设备损坏可能会需要更换或更新配件。毫无疑问，我们可以选择购买原厂配件，但这样的费用可能较高，而且销售渠道也比较受限制。因此，我们有必要了解一些更具经济和实用性的解决方案。例如，我们可以寻找可替代或兼容配件来替换原始部件，这样可以降低设备维修的费用，并帮助延长设备的使用寿命。
4.解决耗电量过高的问题
高能耗是当前家电使用的主要难点之一。随着能源价格的不断攀升，家电的能耗也受到了越来越多的关注。为了减少耗电量，我们可以采取以下措施：
a.合理安排设备的使用时间和耗电量，比如下午使用烤箱和洗衣机，可将空调使用安排在深夜等；
b.更换高效节能型设备，比如空调、冰箱、电视等，这样可以降低家庭用电，同时节约资金；
c.使用电器开关器，这样可以控制设备的使用时间段，帮助我们节约能源；
d.购买太阳能供电器，这样可以为我们家庭的电器提供可再生的清洁能源。
5.寻找专业家电维修服务
最后，如果我们的装备损坏或存在问题，我们需要寻找专业的家电维修服务。这样做可以确保我们家电的可靠性，避免设备出现新问题，同时也可以节省时间和金钱。我们可以在行业网站或论坛上搜寻推荐的维修服务商，也可以采用朋友或家人的推介。当然，我们应该选择这些维修服务商的技能和信誉，以保证他们的工作品质和诚实可靠性。
总之，家电解决方案需要我们多方面的考虑，涵盖了很多关键问题。只有我们掌握了家电维护和维修的技巧，我们才能更好地保护家电，并确保家庭中的设备长时间正常运转。
作为智能家居的一部分，家电也扮演着重要的角色。 在我们的现代生活中，家电都扮演着重要的角色，不仅提供了高质量的生活，还可以帮助我们解决很多繁琐的任务。
从早上的咖啡机到晚上的电视，我们的家中到处都是家电。 然而，对于那些要开始家电方案的人来说，全新的技术和众多的选择可能会令他们感到困惑。不过，只要有足够的知识和了解，选择一套完美的家电方案并不难。
以下是一些考虑因素，有助于为您的家庭创建一个出色的家电方案：
1. 了解您的家庭需要
在选择家电方案之前，我们需要考虑我们家庭的应用需求。我们需要问自己一些问题:
- 我们每天使用哪些设备？
- 我们的日常任务包括哪些家务？
- 我们的生活方式适合哪种类型的家电方案？
- 我们对环保和节能有什么要求？
2. 质量与保障
一个好的家电一般都非常耐用，因此在选择家电方案时，我们需要考虑设备的可能的使用寿命。我们需要选择一款品牌值得信赖且拥有良好声誉的设备，因为他们可以在生产过程中使用高品质的工业标准，并提供额外的保修期，以确保设备性能强大、可靠且持久。
3. 功能和特性
随着科技的发展，家电市场变得更加智能化。我们需要在考虑使用方便性和生活质量的同时，审慎地评估各种功能和特性，以确保我们选择的设备可以真正适应我们的生活。例如，一些洗碗机和冰箱配有智能调节功能和触摸屏控制，这些技术让家政繁琐的任务变得简单轻松。
4. 节能和环保
节能环保也是一个不容忽视的因素。家电消耗了大量的电力，而节能和环保智能模式将为我们的生活带来更加便捷、舒适、健康的环境。这些模式和功能将有助于减少家中的能源消耗和减少对环境的影响。
总结
一个出色的家电方案需要根据您家庭的实际需求、功能、质量和环保等多个方面来进行权衡。 了解这些因素，我们可以选择一套完美的家电方案，为我们的生活带来更多的舒适和便捷。
市人民**：
我局和市财政局分别接到省商务厅、省财政厅的通知，。督查组由全国供销总社党组成员、理事会副主任赵显人带队，成员由供销总社、商务部、国家质检总局和国际标准委有关人员组成（名单附后）。
根据省里安排，检查组于10月23日（星期五）赴阎良区检查家电下乡工作。我局会同市财政局制定了接待方案，计划邀请市**主管领导和主管秘书长参加。
妥否，请批示。
国家巡视组检查了西安市家电下乡接待计划
一、检查时间：
10月23日星期五上午
二、检查内容：
家电下乡工作的组织部署、家电下乡监管、家电下乡补贴核定支付和保障政策落实情况。
三、检查人员
供销总社党组成员、理事会副主任赵显仁
供销总社经济发展改革司副部长孔培康
商务部综合司政策协调司司长费全发
高建忠国家质检总局产品质量监督司监督抽查处处长
王莉国家标准委员会工业标准二司电器消费品处处长
供销总社经济发展改革处处长赵维权
姚超英省**办公厅副主任
赵银玉商务厅副厅长
韩忠林财政厅副厅长
张宏斌财政厅副巡视员
刘孝奇省供销社副主任
四、陪同人员
计划邀请市**分管领导、市**分管秘书长，市商贸局、财政局、供销合作社、质监局主要负责同志参加。
五、行程安排：
8时15分，西安陪同检查人员到索菲特酒店集合，并请市领导欢迎检查组。
08:30，西安的押运人员乘面包车前往阎良。
09:50到达阎良区，阎良区**区长、分管副局长、有关部门负责人提前在高速公路出口等候。
10:00前往泰利家电****检查。
10： 20到万汇（雪峰）电器公司检查。
10：去西飞饭店会议室计划邀请分管副市长主持工作，阎良区区长和海尔公司负责人分别汇报家电下乡实施情况。
2016小家电促销活动方案范文
小家电促销活动方案
六月期间的端午节，已经来临。据悉，在此次端午节黄金周中，众厂商将全力以赴冲刺2011年上半年的销售高峰，可谓各出绝招，抢占市场份额。以国美电器为代表的家电连锁卖场，更将目标锁定在团购消费的人群身上，并在6月6日下午1：00全面推出中国团购在线首度联合国美电器，全力打造端午家电团购宴。
方便市民 端午访亲出游 提前启动端午豪宴
为什么会将端午节的市场启动，放在返现、买赠、直降等等活动层出不穷，火爆异常;而消费者的购买热情也一直高涨不已。为了进一步的提升整个市场的消费热情，同时方便消费者在端午佳节之际，与家人团聚，与亲友同乐，国美电器提前整合各方面资源，以实惠的家电团购宴。
活动时间：2010年6月6日13：00
活动地点：维多利国美(华南第一店)-天河体育西路购书中心左侧
十大优惠
① 饱享拍卖大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆即可饱享拍卖大餐;
拍卖商品 拍卖数量 起拍价钱 起拍时间
19寸液晶彩电 5台 200元 13日20：00
32寸液晶彩电 3台 500元 13日21：00
42寸液晶彩电 1台 800元 13日22：00
② 特价大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆即可饱享特价大餐;
门店按照各科团购指导书操作，现场做好备货和爆炸花等布置，上表没有写出来团购型号在现场必须做好标志，以“团购机型”为标准;
③ 饱享现金大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆、国美中华广场店即可饱享现金大餐;
移动手机用户购全场电器满600元
额外赠送600—2700元现金
在享受全场所有购物优惠基础上，五大品类参加以旧换新再补贴10%
④ 饱享奖品大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆即可饱享奖品大餐;
刮刮卡抽奖：
抽奖地点设在服务台：
一等奖：MOTO手机 1台
二等奖：诺基亚手机 3台
三等奖：三星手机 5台
四等奖：豪华DVD 15台
刮刮乐翻天
团购当晚，中国团购在线网友消费即可凭发票到服务台领取刮刮卡一张参加活动500元及以下1张，1000元2张，最多5张
饱享豪礼大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆购物满相应金额即可饱享
豪礼大餐;
套购满28888元送42寸液晶彩电
套购满18888元送32寸液晶彩电
套购满6888 元送19寸液晶彩电
⑥ 饱享IPHONE手机 0元购大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆、国美中华广场店即可享受
0元特惠购买IPHONE手机;
IPHONE 8G版 IPHONE 16G版 IPHONE 32G版
预存话费4999元
即可享受
0元购机
最低可预存2000元话费，以2999元购机月消费最低96元; 预存话费5999元
即可享受
0元购机
最低可预存1981元话费，以3899元购机月消费最低96元; 预存话费6999元
即可享受
0元购机
最低可预存2200元话费，以4799元购机月消费最低96元;
⑦ 免费停车(仅限维多利新活馆)
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆购物即可享受购物最多两小时免费停车大餐;
购物满500元即可获得1小时停车票一张;
购物满1000元即可获得1小时停车票两张;
(最高2小时)
⑧ 以旧换新大餐
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆、国美中华广场店购物即可享受参加以旧换新购买新机即可享受国家补贴;
国美家电以旧换新补贴金额：
电视机 400元/台
冰箱(含冰柜) 300元/台
洗衣机 250元/台
空调 350元/台
电脑 400元/台
⑨ 饱享VIP绿色服务
团购盛宴当天，中国团购在线会员光临国美维多利新活馆、国美中华广场店购物即
可VIP绿色通道快速结款服务;
定向送货;
2、 全场购物享受VIP绿色通道快速结款;
3、 全场购物专人接待
⑩ 团宝论坛盖楼有奖
中国团购在线会员在团购网团宝论坛中盖楼灌水即有机会活动以下豪礼
逢99楼送DVD一台
第399楼送挂烫机
第999楼送19寸液晶
小家电促销活动方案
【活动时间】11月25日
【活动主题】全球感恩节，兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!
【活动内容一】感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你!
11月18日——11月24日，在兴隆大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月24日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――**元不等的100份时尚感恩大礼。
奖项设置：
1、感谢母亲大礼，创维高清电视
2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱
3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机
4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀
5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机
6、感谢孩子大礼，千岛时尚mp4
7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器
8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉
9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜
感谢恩师大礼，三星时尚数码相机
每项大礼各十份
【活动内容二】感恩会员，免费摇奖
兴隆大厦二百、兴隆大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员金卡会员**――5000分积分会员1张。
【活动内容三】感恩商品，真情巨献
感谢母亲;感谢恩人;感谢妻子;感谢亲人;感谢朋友;感谢恩师。
【活动内容四】感恩宣言，真情演绎
广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。
感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。
友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。
商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。
感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。
家电解决方案是指为家庭提供全方位的家电设备解决方案和服务。作为一个专业人士，我将从需求分析、产品选择、安装调试和售后服务等方面来论述家电解决方案的重要性和实施步骤。
首先，对于家庭来说，家电设备的选购和使用是一项重要的决策。在实施家电解决方案之前，了解用户的需求是至关重要的第一步。不同家庭的需求各异，有些家庭更注重厨房设备，有些家庭则更关心高清电视和音响设备。我们专业人士需要与客户进行充分的沟通，了解他们的需求和预算，然后在众多品牌和型号中进行筛选，确保选择出最适合他们的家电设备。
其次，家电解决方案需要专业人士进行产品的选择。在选择家电产品时，需要综合考虑品牌声誉、产品质量、性能和价格等因素。我们专业人士需要紧跟家电市场的最新动态，了解各品牌各型号的优点和缺点，只有扎实的产品知识才能为客户提供最佳的解决方案。此外，我们还需要将家电产品的使用寿命、能源消耗和维修保养等因素纳入考虑，以确保客户选择的产品是具有可靠性和经济性的。
第三，家电解决方案还需要专业人士进行安装调试。家电产品的正确安装和调试对于其性能和使用寿命至关重要。专业人士具备一定的技术知识和经验，能够根据现场情况进行合理的安装和调试，确保家电设备的正常运行并满足客户的需求。对于一些复杂的家电设备，如智能家居系统或家庭影院系统，我们还需要提供用户培训，帮助客户充分利用设备的各项功能。
最后，售后服务也是家电解决方案中不可忽视的一环。家电产品一旦出现问题，及时的售后服务可以极大地提高客户的满意度。作为专业人士，我们需要提供快速响应和高效解决问题的售后服务，保证客户的家电设备能够长时间稳定运行。此外，我们还可以通过定期维护、更新和升级的方式提供更好的售后服务，使客户在使用家电产品的过程中始终保持最佳的体验。
总结起来，家电解决方案是为了满足家庭用户的需求而设计的全方位服务。作为专业人士，我们需要从需求分析、产品选择、安装调试到售后服务等方面进行全面考虑。只有提供专业和个性化的解决方案，才能使家庭用户满意并享受到高品质的家居生活。作为一个专业人士，我将努力为客户提供最佳的家电解决方案，确保他们的家庭设备能够高效、稳定地运行，为他们带来更加便利和舒适的生活体验。
家电解决方案
在现代家庭中，家电产品已成为家庭生活必不可少的一部分。然而，随着家电产品的不断普及和更新换代，家庭中出现的各种问题也不可避免。为了解决这些问题，我们需要全面的家电解决方案。
家电维修
意外故障或老化是家用电器出问题的主要原因。一般来说，家庭中的电器产品包括电视机、冰箱、洗衣机、空调等。对于这些产品，我们需要及时维修，保证其正常工作。如果你的电器出现了故障，可以选择拨打家电售后服务电话或者寻找专业的维修工和品牌维修中心，在专业人员的帮助下及时修复。
除此之外，我们还需要注意平时的使用。一些家庭电器的使用要求相对较高，如空调和冰箱。在使用过程中，要注意保持清洁，定期清洗和维护，以延长使用寿命。
智能家居
随着科技的不断创新，智能家居设备正越来越普及。这些设备能够远程操控，自动化控制，实现家里的智能化。智能家居产品包括智能门锁、智能灯光、智能窗帘等，彻底改变了传统家居的方式。
智能家居产品的安装和使用相对较为简单，但是也存在一定的技术难度。在购买智能家居设备前，需要考虑设备类型和品牌，了解设备功能和安装过程。如果您在使用过程中出现问题，可以通过品牌售后服务或者找专业维修人员来解决。
家电保养
保养是家电使用中的必要工作。在日常使用中，家庭电器需要保持干净整洁。不同的家电产品有不同的保养方法。如电视机的屏幕需要避免长时间观看静态画面，越过屏幕清洁剂会影响屏幕质量。而冰箱则需要定期替换气味剂和清洗冰箱内部。
除了日常保养，家庭电器的储存也很重要。长时间不使用的电器产品需要妥善储存，避免损坏。存储家电时，要遵循厂商关于存储条件的相关说明。
环境保护
环保问题已成为当今社会关注度极高的话题。环保也影响到家电产品的选择和使用。对于需要更新或者丢弃的家电产品，我们应该考虑环保因素。一些大型家电，如冰箱、洗衣机等需要专业回收方式处理，而小型家电则可以通过环保站点进行回收。
结论
家用电器已经成为我们日常生活中的重要组成部分，为我们提供帮助和便利。但是，在享受家电带来的便利的同时，我们也需要关注维修、保养和环保等问题，才能真正实现家电的有效使用。我们需要认真对待家电问题，保证家电产品的使用效率，使家庭生活更加便利和舒适。
编辑推荐
你有了解过方案应该怎么写吗？在开始一项工作之前。我们要开始做相关的方案了。在趣祝福编辑的阅读中“颁奖方案”展现了最美妙的阅读体验，希望这些信息能够为你的决策提供一些有用的帮助和支持！
作为一个颁奖活动策划方案的专业人士，首先要对颁奖活动的意义和目的有深刻的认识。颁奖活动不仅是一种社交活动，更是一种慰劳和表彰优秀人才的方式，旨在激励更多人为社会作出贡献。
一、活动策划目标
1. 具有高度的公信力和影响力，将优秀人才的表彰工作展示给更多的观众，并传递积极的价值观。
2. 有效地宣传表彰的品牌形象和颁奖活动的设计理念，吸引更多的企业和个人参与其中，提高活动的参与度。
3. 通过丰富多彩的互动活动，加强各企业之间的沟通交流，彼此学习，达到提高行业整体的水平和提升企业的竞争力。
二、活动策划方案
1. 确定活动主题和策划方案。根据表彰对象的不同，可以分别设立不同的活动主题，在活动策划方面需要针对各类人才进行不同区分，以符合不同人才的需要和价值。比如，可以根据人才的行业领域、职业性质、成就贡献等方面来进行不同的评选和表彰。
2. 确定表彰方式和奖项形式。根据活动主题和评选标准设计不同的奖项，比如明星形式的奖项、媒体报道形式的奖项、实验室实践形式的奖项等，以满足不同表彰对象的需求和表彰标准的要求。
3. 制定活动计划和预算。活动计划和预算的编制需要根据活动的规模、地点、嘉宾和奖项数量等因素进行综合考虑。以确保活动顺利，同时达到预期的效果。
4. 策划互动环节和庆典仪式。在活动中要增加丰富多彩的互动环节，比如红毯走秀、颁奖现场互动、嘉宾精彩表演、公益义卖等，以增强参与者的互动交流，提高活动的观赏性和娱乐性。
5. 组织活动的宣传和推广。通过多种渠道全方位地宣传和推广颁奖活动，比如电视广告、网络推广、社交媒体等，以吸引更多的关注和参与，提高活动的知名度和声誉。
三、活动详情
颁奖活动的举办需要精细的策划和组织工作的保障。下面是颁奖活动的一些具体细节：
1. 签到及入场
对宾客们进行签到，并发放入场券。同时，设立安全检查门，确保活动的安全。
2. 座次安排
为宾客们设立详细的座次安排，让宾客们能够更好地接待以及与其他宾客交流。同时，为宾客们分配服务人员，以便随时满足他们的需求。
3. 活动主持人
为活动安排一个专业化的主持人，以此来全面把握环节流程。主持人要有良好的语言组织能力、文韵华丽，亲和力好，让所有宾客都感到受到尊重和关注。
4. 数据管理和技术支持
活动期间，需要设立一个专业化的技术支持团队，对数据、网站以及其他活动运作进行实时监控，并负责对技术故障、错误以及数据丢失等相关问题进行解决。
5. 拍照纪念
为颁奖活动安排一个专业化的摄影团队，以此来记录活动的每个环节。同时，为宾客们提供拍照纪念服务，以此来庆祝他们的获奖。
四、总结
综上所述，颁奖活动是对优秀人才的高度表彰和激励，通过活动策划和组织，可以让更多人了解优秀人才的成就和贡献，并且增强活动的娱乐性和互动性。在策划和组织颁奖活动时，需要全面考虑各方面因素，准确计算预算和规划，做好宣传工作，为活动的顺利举行提供保障。
一、活动目的、背景：
东阳红十字志愿服务总队横店分会从5月12日成立半年多以来，志愿者都能在繁忙的工作之余，以自己赤诚之心，去温暖、奉献他人之大爱，在横店这块热土上，践行了爱的铮铮誓言。
半年多时间的志愿服务活动中，横店分会涌现出了一大批活动积极、乐善好施的先进集体与先进个人。为了总结分会工作，表彰先进集体、先进个人，也为会员们提供一个相互沟通、加深志愿者之间的友谊，让我们共同展现与分享分会这个团队“大爱无疆”之风采，将使今后分会工作做得更好。横店分会研究决定：组织开展20志愿者队伍年终晚会。
五、活动内容：
(一)领导发言致辞，总结报告;(二)各个奖项：
1、集体奖项：集团医院、横店潇洒发艺、横店梦幻谷、东阳罗莱家纺、横店小廖送水、横店齐美婚庆、各个赞助单位
(三)接受横店梦幻谷锦旗和青海受助学校锦旗和宣读感谢信及志愿者队爱心基地授牌
(四)获奖集体、个人代表发言;
(五)晚会组织安排志愿者进行文艺节目表演及互动;
作为横店志愿者队第一次年终晚会，希望各位志愿者能带家属和朋友积极组织参加，通过我们大家一起努力，使此次活动圆满成功!
金地康城
“重金征名”颁奖活动方案
江苏金立威房地产顾问****
2006年8月
时间：2006年9月10日（9:30-11:00）
地点：高淳宾馆二楼多功能厅（可容纳120人）
活动主办方：南京高淳金陶地产
协办单位：江苏金立威房地产**
邀请嘉宾：县**领导
新闻**
相关协作单位
其他单位领导*注（请提供详细清单）
活动目的及意义
对前期全城“重金征名”活动的开展进行一个总结，通过颁奖活动扩大项目宣传；
通过这次评奖活动，初步树立了公信力；
■ 主要活动内容
1． 县委领导致辞（建议邀请县委领导出席并致辞）
2． 开发商致辞
三。规划和景观规划10分钟
4． 征名颁奖 （30分钟）
5现场有奖问答（10分钟）
活动流程
*注：最终工艺由双方讨论修改，最终确定。
4- 活动实施准备
5- 活动费用
6---活动细案
（一）活动前：
1协调员工与开发公司领导的沟通；
2、 报送活动方案；
3、 开发商领导审批方案；
4金陶公司将与获奖者联系，告知活动情况，并邀请他们参加活动；
5销售人员统计并上报参加活动的注册客户数量；
6、 对礼品品种及数量的确定；
7协调人与舞台搭建团队沟通，确定舞台施工方案；
10协调人员与电视台人员沟通，确定现场拍摄时间和新闻发布等相关事宜；
11与礼仪公司沟通，确定演出形式和方案；
12设计现场互动问答的问题及礼品发放形式；
13准备仪式所需的相关事项（包括开发商领导在仪式上的致辞稿）；
14查看天气预报以确定事件发生的日期；
15检查活动当天供电是否正常；
16、电视游动字幕通告活动举行日期；
17、与已经登记的意向客户联系，对举行活动进行告知，并约请其参加活动；
18舞台应提前一天搭建，并悬挂巨大的布帘或横幅；
19、把户型模型等展示型物品在活动开始前12小时准备到位
20、活动前3天确定出席本次活动的各位领导名单以便确定席牌的制作
21活动开始前5小时安排好对外宣传资料，如拱门、氢气球、横幅等
（二）活动中：
1、 以参与案名征集活动的人群为主，对于随机到现场参加颁奖仪式的群众可派发小礼品（印有本项目案名的t恤或扇子），以防冷场；
2、 主持司仪进行仪式上的开场白；
示例文案：
参加金陶公司病例名称征集活动的各位嘉宾、朋友们，晚上好！在这轻风送爽，蕴育希望的夜晚，我们喜聚一堂，相约在美丽的高淳，相聚在高淳文化艺术中心，共同鉴证案名征集活动的颁奖仪式，这一刻将告诉我们，高淳人民实现自己精制梦想生活已是近在咫尺之间了！让我们以热烈的掌声为南京金陶房地产公司总经理致辞！
3、 开发商领导致辞；
4邀请有关部门领导讲话（草案另附）；
5、 文娱表演前事先安排一部分工地民工（10名以上）混排在观众中，以备节目结束时带头鼓掌，确保活动热烈的气氛；
6礼仪公司安排人员送花；
7、 第一个文娱表演开始
8第一个幸运奖**，有开发公司安排；
9项目结束后，在后台宣布获奖者领奖，主持人介绍项目（项目介绍另附）
10、 第二个文娱表演开始；
10、开始互动问答；
11.在互动问答中向员工分发礼物（后台奖励）；
12、三等奖获奖名单公布并邀请其上台领奖，有开发商安排人员上台颁奖（注意：对获奖人员在活动开始前确定其是否能参加本次颁奖活动）；
13、第三个文艺表演；
14、二等奖获奖名单公布，并邀请其上台领奖，有其他领导进行颁奖（注意：对获奖人员在活动开始前确定其是否能参加本次颁奖活动）；
15、第二次互动问答
16.在互动问答中向人们送礼（后台奖）
17、一等奖获奖名单公布，并邀请其上台领奖，有开发商领导进行颁奖（注意：对获奖人员在活动开始前确定其是否能参加本次颁奖活动）；
18、主持人闭幕词
19.电视台人员拍摄整个活动的录像；
（三）活动后：
1与电视台宣传片交流时间**；
2、对咨询客户进行宣传效果的跟踪、统计、分析；
三。活动经验和失误的总结与分析；
7—现场布置图入
口江苏金立威房地产顾问****
2006年8月
篇一：颁奖仪式活动方案
我画惠安城市品牌标识”颁奖暨巡回展览启动仪式方案
一、活动名称：
我画惠安城市品牌标识”颁奖暨巡回展览启动仪式
二、活动时间：
2014年6月28日（星期六）上午8:30报到，9:00开始报到。
三、活动地点：
县文庙（展览时间：6月28日至7月10日）
四、活动议程：
主持人：宣传系统党委书记陈朝晖
向获奖代表颁奖（颁奖嘉宾另定，颁奖对象为幼儿组、小学组、初中组一等奖获得者各5名，组织奖5名代表及成年组
一、二等奖计4名）；
惠安实验小学获奖代表陈婧妤致辞；三。县委宣传部副部长林伟强致辞；
县委常委、宣传部部长、教育工委书记蒋向群，副县长许贞丽，副县长陈国栋为展览开幕；
5、组织参观。
五、参加对象：
县分管领导（县委县委常委、宣传部部长、教育工委书记蒋向群，县**副县长许贞丽、县**副县长陈国栋） ２、宣传系统各单位一位领导；
我画惠安城市品牌标识”
一、二、三等奖获得者；4获得组织奖的学校负责人。
六、工作分工
现场布置布展工作（活动音响、标语、作品展前言文字牌），由县委宣传部宣传股负责；
证书的制作、颁奖过程和主持讲话的撰写由县委宣传部宣传单位负责；
部领导讲话稿撰写由县委宣传部宣传股负责；
县分管领导及宣传系统各单位领导由县委宣传部办公室负责通知；获奖学生和学校由县教育局通报，由校级领导组织到位；获奖教师干部和县美协会员由县文学艺术联合会通知组织。
县有线惠安电视台和惠安镇新闻社负责报道。
现场协调：宣传系统党委书记陈朝晖，县文联主席黄丽蓉。
七、其他事项
上台领奖代表：
儿童组一等奖5名，第二实验幼儿园杜睿通
实验幼儿园黄嘉妍
东岭中心园陈品铮
第二实验幼儿园何子涵
第二实验幼儿园庄雨璠周子涵
小学组五名一等奖获得者：张瑶，东桥后曾小学
实验小学蔡雨利
实验小学陈婧妤
实验小学刘思涵
崇武潮乐实验小学张哲云
科山中学初中组五名一等奖获得者吴佳璇
山霞中学陈良彬
吹楼学校陈丹妮
荷山中学李怡冰
东桥中学第二实验幼儿园五位代表
实验小学
涂寨中心小学
科山中学
螺城中学
教师和干部4名
一等奖1 名惠安四中廖建河
二等奖3 名高级中学李冬云
月20日，由省委宣传部、省文明办主办，安徽广播电视台承办的2018年度“心动安徽·最美人物”评选活动颁奖典礼在安徽广播电视台成功录制。省委常委、宣传部长虞爱华，省政协副主席李修松以及省直有关部门负责同志出席并观看典礼。
颁奖典礼以2018年度最具代表性的典型人物事迹为线索，穿插人物短片、现场访谈、宣读颁奖词等环节，用隆重而质朴的形式，向2018年安徽涌现出来的时代人物和平民英雄致敬。为庆祝改革开放四十周年，晚会还增设了“特别致敬”环节，小岗村“大包干”带头人代表登上舞台，接受现场观众的致敬和组委会授予的奖杯。典礼现场气氛热烈，人物故事震撼人心，现场观众沉浸在浓浓的正能量氛围之中。
2018“心动安徽·最美人物”评选活动于2018年12月正式启动，活动组委会从全省推荐的候选人名单中确定近30名正式候选人，由新闻媒体发布他们的事迹，并接受公众和网络点赞，最终产生10名2018“心动安徽·最美人物”。本次典礼盛况将于2月3日21∶20安徽卫视、2月5日19∶30安徽公共频道播出。
##结束“百万豪礼案名征集 ”颁奖典礼
策划方案
活动目的
1、通过举办本次“百万豪礼案名征集 “颁奖典礼，融洽项目与客户群体，以及**的关系，提升项目的外界品牌影响力，为项目营造良好的口碑；
2、通过举办隆重的颁奖典礼，邀请各界**及高端客户群参加活动,向外界宣传项目信息，保持项目在**的**热度 ；
3、通过对案名颁奖典礼品质与质量的重视和打造，制造区域热点、制造推广载体，吸引、借助**关注报导，增强项目市场影响力，形成楼市关注热点；
4展示开发商的强大实力，突出品牌形象和品牌理念，提升品牌价值；
5、庆祝百万豪礼案名征集活动圆满落下帷幕，同时公布获奖案名 。
活动要素
活动主题： “百万豪礼案名征集”颁奖典礼
时间：2012年1月15日19:30-21:30
活动地点：销售中心及外广场
活动形式：颁奖典礼、美食品鉴、节目表演、幸运大**
参加人员：集团领导和工作人员、特邀嘉宾、获得名胜古迹奖的客户、参加活动的记者和热心网友
活动人数：约300人
活动构思
主旨：高端、奢华、现代时尚
该项目是该集团经过16年经验的又一杰作。项目定位为集超高层建筑、商业、居住于一体的大型城市综合体。为体现项目的高端品质，本次颁奖典礼引入紫色郁金香元素点缀贯穿活动全场，制造一种意境，即高贵、淡雅的浪漫。并通过以下亮点来体现活动的高端、奢华、现代文化和时尚感。
★迎宾星光大道
铺上红地毯迎接客人，安排职业模特身着高贵晚礼服，手持紫色郁金香作为接待礼仪；
★签名墙
借鉴各大颁奖典礼的标志形式，设立签名墙，名人名流云集，彰显尊贵身份；
★ led大屏幕副背景
舞台两侧采用led作为二次背景，具有炫目的灯光效果，突显颁奖典礼的现代时尚感；
★点亮用炫丽变色趴灯、射灯等将售楼部外场照亮，制造出华丽的灯光效果；
★名嘴主持
现场特邀琦琪主持颁奖典礼，由著名主持人将颁奖典礼的高端品质衬托出来；
★精彩舞台演绎
舞台布置高端时尚的演出，适合项目的高质量、高要求，精彩的演出能为颁奖典礼增添不少色彩；
★颁奖典礼
借鉴各大颁奖盛典颁奖形式，巧妙安排各大参与**宣读获奖提名，由特邀嘉宾进行颁奖，融合时尚元素，突显颁奖盛典品质感。
通过以上亮点和细节的结合，我们将努力打造一个完美的颁奖典礼！
活动亮点
一、迎宾环节
1、迎宾星光大道
★项目广场入口铺设红色星光迎宾红地毯通道，通道使用趴灯将红地毯通道打亮，呈现层次感，让迎宾通道更具时尚与品质；
礼仪及物业管理人员在队伍两侧热情欢迎客人，让客人在进入会场时感受到贵宾的礼遇；来宾通过“星光大道”前往签到区进行签到，充分凸显出来宾的时尚尊贵。
2、高规格接待礼仪
★活动采用高规模接待团队，聘请广西知名获奖模特作为接待礼仪，从迎宾星光大道至售楼部内全程1对1指引接待，彰显集团的品牌规模和组织实力；
优雅的晚礼服、雪白的皮草披肩和郁金香花作为礼服，让嘉宾感受颁奖典礼的时尚浪漫气氛；
售楼部门口将安排物业管理人员穿工作服迎接客人，展现项目贴心服务。
郁金香实物为紫色
二、签到环节
1、签到区布置
★项目主入口通道口设置签到区域，签到背景墙搭配签到台，签到区域以项目高贵主色调渲染，强调灯光突出效果，摆放高档台花。
2、签名墙
★签到处对面设置签名墙，受邀嘉宾、领导、参与客户等在背景墙上签下姓名，并安排**进行拍照，作为宣传素材。
三、颁奖典礼
作为次活动的核心，我们建议为每个案例名称设置一个10-15个案例名称的候选清单。 授予过程应完成如下：
1主持人邀请嘉宾（嘉宾选择主流新闻**代表）宣读入围名单。
★环节介绍：
礼仪呈上装有名单的信封，当嘉宾读出名单，led背景屏幕依次出现入围案名；，最后由嘉宾宣布案名得主。
2主持人邀请颁奖嘉宾（项目负责人或名人）上台为获奖者颁奖。
★环节介绍：
颁发案名得主奖，由礼仪呈上奖杯和奖金。在等待颁奖嘉宾**后，主持人与案例名称的获胜者互动，并告知案例名称的含义。
3、环节补充
★如案名得主奖不能到现场领奖，可提前联系其录制vcr，在颁奖过程中播出，vcr以获奖感言和案名寓意为内容；
如果案件的获胜者无法录制vcr，请安排一个现场的* *连接，主持人将通过* *与获胜者进行面谈；
如果上述两项都不能实现，代表将发言。
四、舞台演出
1、开场水鼓舞
★为迎合新年的到来，活动的开场选用大气磅礴的水鼓舞，以视觉听觉结合于一体的舞台演出，极具表演性的节目，更能深入观众的心灵。
2、爵士拐杖舞
爵士拐杖舞起源于美国百老汇。这是一种流行于全世界的时尚舞蹈。舞蹈风格**俏皮，带有浓郁的欧式风格。
3、异国风情舞蹈
用充满激情的异域风情舞蹈作为舞台的尾声表演，让嘉宾感受到项目的热情；
4、爵士女歌手演唱
五、舞美效果包装
为了更好地配合颁奖仪式的进程，本次活动将采用一块大的led电子屏幕作为副背景，并在led背景两侧设置两个副背景框。
1背景画面灵活，可凸出颁奖典礼主题，或**项目现场宣传**，有效传播项目信息；
2、为舞台演出提供绚丽、生动、形象的背景画面，配合灯光，让舞台美化效果到达极致，同时给现场观众不同的视觉感受；
三。配备烟机、电脑摇头、彩灯、面光、跟踪灯、led聚光灯，营造梦幻舞台灯光效果；（泛光灯布置在舞台前方的左右两侧，以便同时在舞台上拍摄）
4舞台上布置冷烟花，在特殊表演节点用烟花为节目增色；
六、现场氛围包装
1、观众区
观众区安排高级皮垫靠背布椅让客户就座，由物管服务生呈送酒水果盘，专属尊贵服务，营造高端、奢华、时尚氛围；
2、嘉宾区
嘉宾区安排于舞台前方，用圆形玻璃桌和紫色桌布布置，但不同于观众席的是，嘉宾席桌上是大堆的鲜花及嘉宾牌，彰显嘉宾的特殊位置。
3、点亮
用炫丽变色趴灯、射灯等将售楼部外场树景照亮彩光，制造出华丽的灯光效果；
七、美食盛宴
1、盛宴款待
内场布置以水果、西餐、红酒为主的西式冷食（由项目物业管理部负责）
2、星级服务
有统一着装的专业服务人员为客人提供贴心服务，体现活动的品质。
八、**环节
活动**环节分为两大部分，第一部分为100台ipad2，第二部分为mini汽车使用权的抽取，安排如下：
★征名参与奖
为本次**设计专用**软件，将所有参与案名征集的参与者数据输入电脑后，利用led大屏幕进行电子**，突显公平公开公正原则。
九、现场其他布置概述
1现场绿树点缀白色气球，增加现场活动的喜庆气氛；
2、外场搭的led背景屏幕，方便分流至外场宾客**颁奖盛况以及**结果；
3、于售楼部大门外场右侧安排4米×4米led大屏幕，向外广场实时传播内场颁奖盛况；
4圆形屏幕厅前设置舞台区，住舞台两侧设置led大屏幕；
5在销售部设置客人区和观众区，有效区分不同的客人群体；
6销售部内厅设ipad2奖励区，并设有画架；
7项目入口处设置18米双龙气拱大门，宣传颁奖仪式；
8售楼部广场道路和绿树用彩灯照明，装点现场活动气氛；
9铺设星光大道，两侧设紫柱；
10内庭侧厅吧台设有美食品尝区，提供精美美食。
十、活动流程
活动主要流程：
19： 30-19:40主持人宣布晚会开始，表演一，开场舞。
19:40—19:50：
集团领导上台抽出25名的幸运网友，滚动的屏幕设置为一次抽出5名幸运网友的页面，每抽出5名大奖，由主持人宣布名单确认。中奖的网友可以立即进入金融办确认并领奖。
19： 50-20:00表演2。
20:00—20:15：
主持人先简洁介绍1#2#地块情况，讲述该地块提报案名数量，然后主持人邀请嘉宾（嘉宾选择主流新闻**代表）上台宣读1#2#地块入围名单（每个地块10-15个）。礼仪呈上装有最终胜出的案名的信封，嘉宾读出案名。led背景屏循环**12绘图**。
如果案例名称由多人提交，则会添加**链接。**结束后，将现场颁奖，并颁发奖杯、证书和现金优惠券。
20:15—20:25：
集团领导上台抽出25名的幸运网友，滚动的屏幕设置为一次抽出5名幸运网友的页面，每抽出5名大奖，由主持人宣布名单确认。中奖的网友可以立即进入金融办确认并领奖。
20:25—20:40：
主持人先简洁介绍3#4#地块情况，讲述该地块提报案名数量，然后主持人邀请嘉宾（嘉宾选择主流新闻**代表）上台宣读3#4#地块入围名单（每个地块10-15个）。礼仪呈上装有最终胜出的案名的信封，嘉宾读出案名。led背景屏循环**3×4*绘图**。
如果案例名称由多人提交，则会添加**链接。**结束后，将现场颁奖，并颁发奖杯、证书和现金优惠券。
20： 40-20:50表演3。
20:50—21:05：
主持人先简洁介绍5#6#地块情况，讲述该地块提报案名数量，然后主持人邀请嘉宾（嘉宾选择主流新闻**代表）上台宣读5#6#地块入围名单（每个地块10-15个）。礼仪呈上装有最终胜出的案名的信封，嘉宾读出案名。led背景屏循环**5×6×10绘图**。
如果案例名称由多人提交，则会添加**链接。**结束后，将现场颁奖，并颁发奖杯、证书和现金优惠券。
21:05—21:15：
集团领导上台抽出25名的幸运网友，滚动的屏幕设置为一次抽出5名幸运网友的页面，每抽出5名大奖，由主持人宣布名单确认。中奖的网友可以立即进入金融办确认并领奖。
21:15—21:35：
主持人先简洁介绍7#8#9#地块情况，讲述该地块提报案名数量，然后主持人邀请嘉宾（嘉宾选择主流新闻**代表）上台宣读7#8#9#地块入围名单（每个地块10-15个）。礼仪呈上装有最终胜出的案名的信封，嘉宾读出案名。led背景屏循环**7×8×9×绘图**。
如果案例名称由多人提交，则会添加**链接。**结束后，将现场颁奖，并颁发奖杯、证书和现金优惠券。
21:35-21:45表演四。
21:45—21:55：
集团领导上台抽出25名的幸运网友，滚动的屏幕设置为一次抽出5名幸运网友的页面，每抽出5名大奖，由主持人宣布名单确认。中奖的网友可以立即进入金融办确认并领奖。
21:55—22:05：抽取全场参与终极大奖mini车十年使用权。
晚会圆满结束。（放彩虹烟花）
十一、费用预算
2014年度砖桥小学“最美教师”颁奖典礼活动方案
一、 指导思想
进一步促进“美丽教师”评选活动的榜样功效，加快砖桥小学教师的成长步伐，全面提升师德修养，弘扬高尚师德风范，树立教师美好形象，提高教师队伍的整体水平，引导师生发现美、赞扬美，用身边的榜样激励自己，营造尽职、合作、和谐的校园文化氛围，构建美丽和谐的校园。
1、 活动的主题是师德修养，培养高素质人才。
2、 时间：2015年1月21日
三、 活动地点：多功能教室
4、 参加人员：砖桥小学全体师生代表
五、 准备工作
1、横幅：砖桥小学2014年度“最美教师”颁奖典礼
2、六束鲜花
3、布置会场
七、活动流程：
1、宣布活动开始。
2、少先队员致辞。
3、宣读颁奖词、领导颁奖。
4、获奖老师发言。
5、陈校长致辞。
最美教师颁奖词
嵇晓燕：你教两个班的英语，同时兼任五（3）班的班主任。如果努力工作是一种财富，你就是最富有的人。
办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生；班队课，与生互动，神采飞扬。你身姿纤弱玲珑，讲台上却能镇定自若、统领全局；你谈笑时温婉动人，工作起来却是严谨认真、雷厉风行。凭着对教育事业的热情和执着，你一路奉献，一路收获，被评为“扬州市骨干教师”，多篇**的获奖、发表是对你不懈努力的褒奖。
夏新：你是一名普通的体育老师，在平凡的岗位上恪尽职守，孜孜以求，没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是三十多年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执着和奉献。“篮球特色学校”“江都区小学生田径比赛甲级队”‘’江都区小学生男子篮球比赛冠军“‘’扬州市小学生男子篮球比赛冠军“这些奖牌上都凝聚着你的心血。
在同事眼里，你就是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”，你使我们懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。
凌金妹：你顾全大局，了解大局，无条件服从学校的工作安排。兢兢业业做事，认认真真做人，明明白白对己，诚诚实实待人是你做人的准则。
你总保持着那颗平常心去看待世界，总抱着认真的态度去做每件事，钻研业务，参加赛课，挥洒汗水，历经磨练，在砖桥小学这个绚丽的大舞台上，你就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，怀着一颗感恩的心，在平淡的岁月里，演绎着一名普通数学老师的精彩！
徐艳：你从砖头学小起飞，回到母校。你总是微笑和冷静。您的语文课轻松有序，犹如山涧清流；你的诵读精妙婉转，好似林间莺语，感染人心；回归语文本真，追求务实课堂；播种梦想的种子，感受生命的绽放；你使学生感受到了语文的魅力。
出去学习、参加竞赛、写作**、组织活动，用热情谱写教书育人的精彩篇章；你用辛勤的汗水，铸就了学生的辉煌，你是砖桥小学的骄傲！
张艳：莫道你秀气瘦弱身，分明是砖小女强人。踏着晨露，你早早地来到学校，批改作业、积极研讨、参加赛课、不辍笔耕、与生交流，点滴的事用心做，平凡的事认真做，你用严谨的态度影响着同事；你用优良的品质激励着学生。
凭着对教育事业的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获，昨天还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，已成为砖桥小学一枚闪亮的珍珠。
徐秀红：作为一个班主任，你把课堂管理得井井有条；作为一名数学老师，你全身心投入教学和科研，不忘创新。课堂上，你兴高采烈，带领孩子们在数学殿堂里旅行；下课后，你引导孩子们前进。
你用爱照顾孩子们的心；你用智慧捕捉每个孩子的闪光；用你们的行动，实现了你们对教育的庄严承诺；你是默默奉献，在平凡的岗位上追求成功和幸福的老师！
砖桥小学2014年度“最美教师”颁奖典礼主持稿
女：各位领导
男：各位老师
合：大家好！
女：为了全面提高师德修养，弘扬高尚的师德风范，树立教师美好形象，展示新时代的教师风采，建设美丽校园，2014年度砖桥小学继续开展了“美丽教师”的评选活动，共选出34位“美丽教师”。
男：经过民主投票，校长室认真评审，从这34位“美丽教师”中选出了6位2014年度“最美教师”,他们是张艳老师、嵇晓燕老师、徐秀红老师、徐艳老师、夏新老师、凌金妹老师。今天在这里隆重举行砖桥小学“最美教师”颁奖典礼。
出席今天颁奖典礼的有：
让我们以热烈的掌声欢迎他们。
女：下面，我宣布，2014年度砖桥小学“最美教师”颁奖典礼现在开始。
男：请少先队员代表献词。
女：在校园里，总能看到老师匆匆忙忙的身影；在办公室里，你总能听到老师认真的话语。
男：老师，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。老师用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
女：接下来让我们走近砖桥小学“最美教师”。
男：先向大家介绍张艳老师。张艳老师连续两次被评为“最美教师”，工作勤勤恳恳，主动承担语文阅读教学的赛课任务。
积极参加教科研活动，撰写的多篇**获奖，平时认真完成大队部布置的各项工作，注重细节，得到了同事的一致好评。请听组委会给张艳老师的颁奖词。
女：莫道你秀气瘦弱身，分明是砖小女强人。踏着晨露，你早早地来到学校，批改作业、积极研讨、参加赛课、不辍笔耕、与生交流，点滴的事用心做，平凡的事认真做，你用严谨的态度影响着同事；你用优良的品质激励着学生。
凭着对教育事业的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获，昨天还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，已成为砖桥小学一枚闪亮的珍珠。
男：有请张艳老师，请为张艳老师颁奖。
女：让我们祝贺张艳老师。接下来为大家介绍嵇晓燕老师。
嵇晓燕老师是扬州市骨干教师，多次代表学校参加英语课堂教学竞赛，积极参加教科研活动，有多篇**发表或获奖。作为班主任，认真完成大队部布置的每一项工作，五（3）班在大队部组织的各项活动中，均取得优异的成绩，嵇老师在2014年度4次被评为“美丽教师”，请听组委会授予嵇晓燕老师的颁奖词。
男：你教两个班的英语，你还是五（3）班的班主任。如果努力工作是一种财富，你就是最富有的人。
办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生；班队课，与生互动，神采飞扬。你身姿纤弱玲珑，讲台上却能镇定自若、统领全局；你谈笑时温婉动人，工作起来却是严谨认真、雷厉风行。凭着对教育事业的热情和执着，你一路奉献，一路收获，被评为“扬州市骨干教师”，多篇**的获奖、发表是对你不懈努力的褒奖。
女：有请嵇晓燕老师，请为嵇晓燕老师颁奖！
男：让我们祝贺嵇晓燕。接下来为大家介绍徐秀红老师。
徐秀红老师班主任工作细致到位，由于学生年龄小，徐老师凡事亲力亲为，耐心引导每一个孩子，班队工作手册记载详实；利用午休时间引导学生参加金钥匙赛；坚持带病工作，愉快地接受教务处安排的代课任务；在2014年度4次被评为“美丽教师”，请听组委会授予徐秀红老师的颁奖词。
女：作为班主任，你把课堂管理得有条不紊；作为数学老师，你全身心投入教学和科研，不忘创新。课堂上，你兴高采烈，带领孩子们在数学殿堂里旅行；下课后，你引导孩子们前进。
你用爱照顾孩子们的心；你用智慧捕捉每个孩子的闪光；用你们的行动，实现了你们对教育的庄严承诺；你是默默奉献，在平凡的岗位上追求成功和幸福的老师！
男：有请徐秀红老师，请为徐秀红老师颁奖！
女：让我们祝贺徐秀红老师。接下来为大家介绍徐艳老师。
徐艳工作细致，教育方法得当，课堂气氛优良，学习氛围浓厚，学生成绩突出。在大队部组织的“四礼八仪”抽测中，六（1）班两次名列前茅；在建设双星校本教研先进学校的过程中，徐先生上传了大量资料，**；徐老师还积极承担了第五届“园丁风采”的语文教学展示活动，平时还努力钻研教学业务，积极参与科研活动。请听组委会给徐艳老师的颁奖词。
男：您从砖砌学小起飞，回到母校。 你总是在微笑和冷静。您的语文课轻松有序，犹如山涧清流；你的诵读精妙婉转，好似林间莺语，感染人心；回归语文本真，追求务实课堂；播种梦想的种子，感受生命的绽放；你使学生感受到了语文的魅力。
出去学习、参加竞赛、写作**、组织活动，用热情谱写教书育人的精彩篇章；你用辛勤的汗水，铸就了学生的辉煌，你是砖桥小学的骄傲！
女：有请徐艳老师，请为徐艳老师颁奖 ！
男：让我们祝贺徐艳老师。接下来为大家介绍夏新老师。
夏新老师每天早早地来到学校训练篮球队、田径队，校篮球队多次荣获“江都区小学生男子篮球比赛冠军”，学校田径队顺利进入区甲级组，为学校的篮球特色建设立下了汗马功劳。公开课老师夏新得到了很好的评价。他平时积极参加教学和科研活动，多次获奖发表**。请听组委会为夏新颁奖的致辞。
女：你是一名普通的体育老师，在平凡的岗位上恪尽职守，孜孜以求，没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是三十多年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执着和奉献。“篮球特色学校”“江都区小学生田径比赛甲级队”‘’江都区小学生男子篮球比赛冠军“‘’扬州市小学生男子篮球比赛冠军“这些奖牌上都凝聚着你的心血。
在同事眼里，你就是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”，你使我们懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。
男：有请夏新老师，请为夏新老师颁奖。
女：让我们用掌声祝贺夏新老师。接下来为大家介绍凌金妹老师。
凌金妹顾全大局，服从学校工作安排；他们渴望学习和进步，积极参加信息技术教学竞赛；在创建双星校本教研先进学校的过程中，大量素材被上传。作为班主任，关心爱护每一个学生，认真完成大队部安排的每一项工作，所教班级多次被评为“美丽班级”。请听组委会为凌金妹颁奖的致辞。
男：你顾全大局，了解大局，无条件服从学校工作的安排。兢兢业业做事，认认真真做人，明明白白对己，诚诚实实待人是你做人的准则。
你总保持着那颗平常心去看待世界，总抱着认真的态度去做每件事，钻研业务，参加赛课，挥洒汗水，历经磨练，在砖桥小学这个绚丽的大舞台上，你就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，怀着一颗感恩的心，在平淡的岁月里，演绎着一名普通数学老师的精彩！
感动**活动方案拼搏创新发展——20**年感动**人物颁奖典礼
活动时间：**月**日
活动地点：***
活动思路：
1.致力于创新和发展涵盖一年的工作经验
2这一主题也是近20年来工作的核心焦点。
3.“拼搏创新发展”也可以成为整个晚会一个鲜明个性的线索，贯穿整个活动晚会。
具体流程：
（一）开场部分
1.领导入场完毕后，关闭场灯（合唱队入场）庄严恢宏的钟声响起（相当于场铃）
2.钟声响过后，场灯打开，合唱队齐唱《乘着歌声的翅膀》，*到*名小同学，着天使服，手挽手演唱开场歌曲。
3．四位主持人上场，引出合唱《*******》
4．主持人宣布颁奖典礼开始。
5．**致辞。（上场时有简短的背景**，要求恢宏大气，可参考**大型晚会开场**）
（二）拼搏篇[主持：校友、***]
1.简要描述候选人的甄选过程，并显示今年的感动人物和团队。（多**5秒间隔**感动**人物候选人**）
在舞台的上场口区域设立一个小的主持台，主持人站立其后，开始简短的开场词，开场词结束要和歌声同步。
2．**以拼搏为主题的短片
[准备运动训练组、乒乓球队、英语双语比赛、毕业典礼准备、学校后勤工作等]
3．宣布20**年因为拼搏打动你、感动我的获奖团队和个人（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）
4．宣读颁奖词（**）
520年感动**获奖者的获奖者（鲜花、证书、奖杯）
6．采访（**）：拼搏篇感动**人物代表（训练队学生与她的妈妈、教练）
7．节目：美声合成《我爱你，中国》
（三）创新篇[主持：校友、***]
1．**带有“创新篇”字样的宣传短片（短片介绍**的精彩创新。各团队、书社、策划部、共同体、工作室等各种学研型组织的组建与工作、社团成立、选修课程的开展、阳光大课间的精彩编排、课题的研究)
2宣布20年创新的获奖团队和个人**（获奖者和团队介绍将显示在屏幕上）
3．宣读颁奖词（家长代表）
4由获奖者亲属颁发获奖者（鲜花、证书、奖杯）
5采访（校友）：创新，感动**和**的代表，两代**人
6．节目：诗朗诵《感动与畅想》
7．向领导鲜花。
（四）发展篇[主持：**、**]
1．**带有“发展篇”字样的宣传短片（**的成立、高学历的深造、各项比赛的成绩、各项荣誉的获得）
2宣布20**年发展的获奖团队和个人（获奖者和团队介绍将显示在屏幕上）
3．宣读颁奖词（**）
4获奖者（鲜花、证书、奖杯）由**
5采访（**）：发展章感动**人物代表（**，校友）
6．节目：小合唱《明天会更好》
（五）尾声
1．**祝福短片（**全家福和所有人员祝福的短片，短片中可以有一个群体，**学校的新生宝宝和今年的新家属，新郎或新娘）
2．t台丰采
3．**讲话
4．齐唱：《感谢你》
5主持人上台致闭幕词，烟火和彩条！
感动**颁奖典礼串词
20**年感动**颁奖典礼主持词
场内黑灯摆造型
响钟声灯亮,合唱:乘着歌声的翅膀
间奏弱下来,主持人上场
男：各位领导，各位来宾，
女：亲爱的朋友们，大家好，
男：回顾过去的20年，我们充满激情，
女：有一种信念始终贯穿在我们的20**年，那就是干事、创业
男：有一种精神始终激荡在我们的20**年，那就是拼搏奉献，忘我工作，人人争先。
女：20多年来，我们燃烧着一种追求，那就是创新、创新、进取、持续发展。
男:拼搏、创新、发展犹如一首让你我时时感动的歌曲，就让让我们在新的一年里乘着歌声的翅膀，和歌声一起飞翔
各位领导、各位嘉宾，20年感动**颁奖典礼现在开幕
男：首先，让我们为我们敬爱的女士**新年致词献上热烈的掌声！
人：勤奋是做事的基础，创新是做事的法宝，而发展将是**的必要。
女：在今年的学校工作计划中，我们学校打出了“创新20”的旗帜，高喊奋斗、创新、发展的口号，
男：今年在工作中，在岗位上认真感动了你，我入围的个人和团队都是
请看大屏幕（间隔5秒以上**触摸**候选字符**）
女：20年来**的三大亮点是勤奋、创新、发展。接下来就请大家**
20**工作三大亮点之拼搏篇
短片男：20**年因为拼搏打动你、感动我的获奖团队和个人是，请看大屏幕（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）
旁白：（让我们用热烈的掌声欢迎我们的获奖者和团队）
女：有请***宣读颁奖词：
爱在心中，无名而灿烂，他们是一群坚守的榜样。风光无限的背后，是他们无悔的付出；事业拓展的脚下，是他们钢硬的翅膀，他们把平凡写进每一缕阳光，岗在**，责任就在**，**有信任，**就有他们用汗水铺染的传奇。他们可能只是一棵小草，黎明时分，他们习惯于把晶莹的笑容挂在眉毛上。
男：有请20**年的感动**获奖人物为获奖者颁奖
女：在所有的获奖者中,这位年龄最小的孩子给大家留下了深刻的印象,大家不知道的是孩子的成功和两个最关心他的人密不可分。
掌声有请**和**
女:您好!**您是上届感动**人物，今天您又作为嘉宾给自己的学生颁奖，什么感受，说说好吗？
女：看到妈妈我想在座的每位家长和我一样都有一个问题,每位母亲都把孩子的健康摆在了第一位,手术后,您怎么下定决心让孩子再参加体育训练的?
女:谢谢,通过**和**的讲述,又一次让我们感受到辉煌的工作成绩是学校、家庭、社会通力合作的硕果,在这里向一直以来所有支持我们、帮助我们的家长朋友表示由衷的感谢
下面有请我们的朋友和**共唱一曲《我爱你，中国》
进**开始表演
创新人：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个人永葆生机的源泉。所以创造力是每个**人的目标。
女：没有创新，我们的工作就会停止步前。没有创新，我们的事业就会停止步前。
男：创新是解放思想，创新是与时俱进，创新是我们工作的灵魂。
女：接下来就请大家**
**20年工作三大亮点创新
短片3分钟
女：对于在创新道路上奋斗了20年的获奖者和团队，请看大屏幕。
男：有请获奖人物和团队上场
女：有请**宣读颁奖词
颁奖词：因为事业的需要，他们工作的岗位迥然不同，因为信念的支撑，他们立足本职，理想和追求却殊路同归。创新不难，因为创新是教育的生命，创新又很难，超越别人和挑战自我，不仅仅需要勇气，更需要灵气和悟性，不满足传统的成绩和模式，他们屹立潮头，不愿意轻信放弃，他们在夜色里触摸到曙光，他们是经五事业发展突飞猛进的动力和脊梁。
男人：向他们颁奖的客人是他们世界上最亲近的亲戚
女：好，谢谢我们各位颁奖嘉宾，也再次祝贺我们的获奖同事，谢谢你们非常美好的创意，点燃了我们**一次次精彩的瞬间，谢谢你们。
男：今天我们还选出了一位获奖代表，**老师请她代表获奖者和小组发言
男：**，据我所知，您不是班主任，也不是语文、数学、英语工具学科的教师，可孩子们非常喜欢您，而且每位班主任老师都喜欢您到她们班里去上课，您能给大家讲讲原因吗？
男：**，我还知道，**年您有一段特别艰难的时光，丈夫生病住院，孩子很小需要照顾，可学校的工作您竟奇迹般的没有耽误一分，能给大家讲讲那段日子吗？
男：今天为**颁奖的人是我们的老**，**，说说您的感受好吗？
男：就如**所说，我们学校就像一个大家庭，我们在这个家庭中相亲相爱，忘我的工作，接下来我们来听一听我们家庭成员的心里话，请听配乐诗朗诵《感动与畅想》。
节目演出
女士：非常感谢你充满感情的声音。我想他们也表达了在座各位的心声
男：是的，20**年是我们学校创新的一年，奋斗的一年，取得不俗成绩的一年，你知道取得这些成绩我们最应该感谢谁。
女士：我想我们应该非常感谢你
男：下面我提议我们**的所有同事们再一次把感谢的掌声和美丽的鲜花送给他们----我们的**，工作的引路人。
女：经过不懈的奋斗和艰苦的创新，我们真正感受到的是个人的不断进步和学校的飞速发展。接下来请大家**
20**工作三大亮点之发展篇
短片3分钟
男：在发展的道路上，请看大屏幕上移动的人物和团队
男：有请获奖人物和团队上场
女：请教育局领导宣读颁奖词，并为获奖者颁奖
颁奖词：
你们，迎朝阳批霞光万缕而来，踏落日携余晖点点而去。你，在平凡的路上日复一日，执着的脚踩出不平凡的运动。
你们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用伟大的师爱诠释着教师这一光荣称号；你们，默默耕耘、任劳任怨、诲人不倦，用辛勤的汗水勾画着一幅幅精美的画卷；于是，校园里有了草木葱郁，有了满园芬芳，有了徐徐清风，有了鸟语花香，有了孩子们灿烂的笑脸，是你们让校园成了学子们收获的殿堂。
男：掌声有请获奖代表发表获奖感言
男：谢谢所有的获奖代表。
**的所有成绩应该说和一直以来关心我们的上级领导的支持密不可分
女：让我们用热烈的掌声欢迎我们的演讲
男：感谢**领导
深情款款的致词，再次感谢，
女：听了领导的讲话，我觉得很温暖。20**我们的同事付出了很多，不容易，
男：20**我们的团队和谐向上，我们一起走过了一个个难忘的日子，我们用拼搏用创新实现了一次次让人刮目相看的发展，又一起迎来了充满希望的20**
请欣赏合唱：《明天会更好》
女人：20**美好的回忆在你面前，20**深深的感动和怀念
男：让我们一起来重温美丽的20**，祝福款款走来的20**吧。
**祝福短片
男：20**年，我们的奥运会取得了圆满成功，奥运火炬将永远燃烧在民族复兴的伟大道路上，
女：20年来，我们在创新的旗帜指引下，祝愿祖国繁荣昌盛
男：20**年我们也祝福自己，创意一定会层出不穷，教育一定精彩纷呈，希望健康和快乐陪伴我们在座的每一位在20**
女：让我们欢迎有前途的20岁**，请欣赏t形舞台上的优雅风采。
男：此时此刻，我觉得我心中最感动的人是我们的领导，因为他们有如此优秀的**，请告诉他们他们的想法
男；尊敬的各位领导，各位来宾，**20**总结颁奖典礼到此结束，再次感谢各位领导的光临，让我们相聚在20**，朋友们，再见（共同）
感动**颁奖典礼节目单
20**年感动**颁奖典礼节目单
1.开场童声合唱
2．新年致词！
3．宣布入围团队
4.拼搏篇
（1） 短片（2）获奖者及团队介绍（3）获奖感言朗读
（4） 被**获奖者感动为获奖者颁奖
⑸现场采访⑹节目歌曲
5.创新篇
（1） 短片（2）获奖者及团队介绍（3）获奖感言朗读
⑷为获奖者颁奖⑸获奖感言采访
⑹向领导献花⑺节目诗朗诵
6．发展篇
（1） 短片（2）获奖者及团队介绍（3）获奖感言朗读
⑷为获奖者颁奖⑸**讲话
（6） 获奖感言（7）节目合唱（7）祝福**
⑻节目时装表演⑼领导感谢
7.宣布颁奖典礼结束
感动**分工
1．串词、颁奖词：***
2.4短片（奋斗、创新、发展、和谐）
总负责：**；奋斗：团队，创新：团队；发展篇：**团队；和谐篇：**团队
三。节目：**，**（儿童合唱团：**）；诗朗诵：**；美声合唱：**；男声合唱：**）
4舞台效果与设置（追灯、泡泡机等）：艺术组**
5．音效、摄像：电教组、**
6．会场作次：**
7．请柬、节目单：**组
8幻灯片（获奖者、团队和项目介绍）：****
9奖杯、证书、敬礼、彩条和鲜花：**
10服务：场馆服务（领导、场馆服务）；鲜花、奖杯与证书（）；送请柬（）
顺节目（）
感动**彩排时间
颁奖活动策划方案
随着科技的发展和社会的进步，各种颁奖活动已经成为了人们非常重要的社交活动之一。作为一项重要的社会活动，颁奖活动的策划和组织变得越来越复杂和精细。因此，对于策划一项成功的颁奖活动，需要立足于深入前期调研和规划，为后期的实施打下坚实的基础。本文将向您介绍一份完整的颁奖活动策划方案，帮助您开展一次成功的颁奖活动。
一、前期调研和策划
1.明确主题和目的：确定颁奖活动的主题和目的对于后期的活动策划至关重要。主题和目的应该与颁奖活动所涉及的行业，领域和群体密切相关。同时，应该将主题和目的贯穿于整个活动策划和执行的过程中。
2.受众定位：颁奖活动的受众定位至关重要，需要确定颁奖活动的参与者、赞助商和观众等受众，以及受众的需求和期望，使活动能够有效地传达信息和产生影响。
3.预算规划：制定颁奖活动预算，包括场地租赁、器材租赁、活动支出和人员配备等所有方面的成本费用。预算规划需要细致贯穿于整个项目周期，并做好预算和实际支出的对比。
4.合作伙伴：一个成功的颁奖活动需要与多个合作伙伴合作，如活动承办方、广告合作伙伴、礼品提供商和设计公司等。选择合适的合作伙伴能够加强活动的推广效果和品质，并促进双方的深度合作。
二、活动实施和实现
1.场地选定：根据活动规模和主题，选定合适的场地，如酒店会议室、剧院和展览馆等。场地应具有良好的声光设备和场地布置，以满足颁奖活动的不同需求。
2.礼品设计：颁奖活动的礼品设计应精美独特，并与活动主题紧密相连。礼品的质量和价值也是考虑因素之一，以增加观众赞助商和参与者的留存度。
3.媒体推广：通过不同的媒体渠道宣传颁奖活动，如社交媒体、电视广告和网络视频等，以增加活动包容度。同时，要确保活动信息的准确，简洁和醒目。
4.现场管理：活动现场的管理是颁奖活动最重要的方面之一。现场工作人员应确保顺畅的活动流程和秩序，确保颁奖活动的顺利开展。同时，现场的安保工作应得到重视，并且应加强对活动现场的安全检查和管理，以确保参与者和工作人员的生命安全和物业安全。
综上所述，策划一次成功的颁奖活动需要进行深入的前期调研、规划和执行。方案的细节和完整性将是成功的关键所在，特别是将对参与者、赞助商和观众的需求考虑在内。在颁奖活动策划的过程中，要关注各个方面，确保策划和执行的环节的顺利实现，并在方案的设计实施过程中随时进行调整。好的策划方案和执行流程将是颁奖活动成功的最终保障和关键所在。
为纪念五四运动103周年，歌颂和鼓舞奋斗在公司各个岗位的青年员工，以富有青春朝气和文化内涵的活动，彰显xx万名青年的青春与活力，公司团委决定于5月7日晚上举行盛大、热烈的20xx年度xx“五〃四”群英表彰暨青年联欢晚会。具体安排如下：
一、主题
20xx年度xx“五〃四”群英表彰暨青年表彰联欢晚会
二、时间及地点
时间：5月7日（星期三）晚19：00开始签到，参会人员19：30签到完毕，晚会正式开始（团组织书记、受奖代表、工作提前18: 40开始签到）。
地点：xx大厦二楼报告厅
三、会议内容
（一）宣读表彰文件
（二）表彰先进集体和个人
（三）联欢晚会
四、参加人员
公司范围的青年团员代表，各单位团组织安排名额请阅附件。
五、有关要求
（一）各基层团组织接到通知后，及时向本单位党政领导汇报，在党组织的领导下，做好各项准备工作并按时参加大会。
（二）xx团委委员、各基层团（总）支部书记必须参加此次表彰大会。
（三）参会代表应包括共青团干部、共青团员中的优秀分子（包括保留团籍的共产党员）和35岁以下的优秀青年。
六、联系方式
公司团委联系电话：xx
邮箱：xx
要想在人生中取得成功，就一定要做准备，为了确保事情或工作有效开展。往往需要预先制定好工作方案，方案可以使整个组织的经营更为有效，活动方案应该怎么制定呢？这篇精选文章将着重探讨“家访方案”的重要性和价值，好东西要和朋友分享不要独享哦！
横涧中心小学大型家访项目
一、指导思想
为进一步加强教师职业道德建设，加强学校与家庭、社会的联系，架起家访桥梁，争取家长对学生教育的支持与配合，引导家长用正确的方法开展家庭教育，了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督，并进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，取得家长和社会对教育的理解和支持，形成我校和谐、高效、优质的可持续发展的育人环境。特制定本方案。
二、活动目的：
通过集中家访，可以有效加强学校与家庭、教师与家长的联系，了解学生在校内外的成长环境、思想动态和表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。提升教师的责任感和使命感，推动学风建设迈上新台阶。
三、家访工作领导小组
组长：何学锋
副组长：郭亚军杨会民
成员：各班班主任和任课教师
4、 家访范围：根据各班实际情况，每位教师家访次数不少于3次。
五、家访内容：
1向家长宣传教育法律法规、办学理念、办学特色、学校课程改革实验等，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2向家长宣传学校成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
三。向家长汇报孩子在学校的表现，了解他们在家庭中的表现，如生活习惯、学习习惯、思想表现、性格特点等。
4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、受教育程度、家庭对学生的影响等。
5普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，配合和支持学校教育。
六、教师家访工作要求：
（1） 教师家访前，应做好以下准备工作：
1、确定对象，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生、外出务工家庭的子女和进城务工子女，也可以是特长生、优等生、潜力生等。
2.提前与父母约好并设定时间。
三。做好家访学生对学校近阶段各方面的了解。
4根据学生情况，做好家访目的和家访谈话内容的准备。
（2） 家访教师必须遵守以下要求：
1教师应按照与家长约定的时间按时探亲。
2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。
三。教师应根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学教育方法。老师不允许只讲问题不讲方法。
4教师要积极向家长宣传学校的发展和成绩。通过与家长的沟通，家长应该理解和支持学校教育。
5教师要虚心听取家长的疑见和建议，及时解答家长的疑问。
6、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。
（三）教师家访结束后，要做到以下要求：
1教师家访结束后，家长提出的问题和建议应及时向学校领导汇报。
2教师家访结束后，要认真记录学生家访情况。
3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。
4教师应跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，并及时给予相应的教育。
5教师家访后，要总结经验，找出不足。
横涧中心小学大型家访项目
横涧乡中心小学
2014.9
信息学院暑期贫困生家访活动方案
为了进一步加强学校与家庭的联系，教师与家长的沟通，切实做好学生资助工作，全面落实国家的各项资助政策根据学校计划，特制订本次贫困生家访活动，实施方案如下。
一、活动主题
爱心家访助成长家校沟通促发展
二、活动对象
经由学院及学校认定的本学院兴国籍贫困生。
三、活动目的
1.通过组织进行走访调查，对生源地助学贷款政策进行深入了解和科学思考，为不断推进生源地助学贷款工作提出积极建议，构建更为科学合理的生源地助学贷款模式。
2.通过家访了解学生的家庭经济情况、家长对经济困难认定的认识和看法、家长对学生的认知，家长对孩子的教育情况。同时介绍了学分制、收费、学生管理等内容。
3.宣传国家资助政策，使更多家庭经济困难学生家长能了解国家资助政策，加强学校、家庭、社会的沟通和联系。
4了解学生思想动态，关注贫困生心理健康，了解学生就业情况。
四、家访方式及具体内容
一是根据学院制定的家访计划。组织队伍到学校认定贫困生所在地的基层党组织（乡镇、居委会、村委会），核实其家庭经济状况。活动采取走访、**访等多种形式，以登门走访形式为主，同时在家访中对家庭经济特别困难的学生进行上门资助。
家访前，老师将通过班主任对学生的家庭情况、在校表现、学习情况等进行初步了解。有针对性的采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施帮助他们。精心准备和设计家访内容，合理安排家访时间，提前与家长预约，按时到访。
第二，家访时，向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同**促进学生发展的教育方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。同时，宣传介绍学校的资助工作，及整个贫困生认定的过程，向家长介绍近年来我校取得的成绩，受到的各种奖励。要做好家长关心的热点问题的宣传解释工作，争取家长对学校工作的理解和支持。
三是积极征求家长对学校管理、教学方法、师资队伍建设的意见。统一对情况做好汇总，为进一步做好资助工作奠定良好基础。
五、活动纪律
家访中，将切实维护学校的声誉和形象，确保自身的人身和财产安全，做好“**”家访纪律。一不接受家长吃请；（二） 不接受家长以任何形式赠送的任何物质或现金；三不请求或委托家长办事；第四，不要对家长做出任何不利于学生成长的承诺。
六、活动时间
七、参加人员
八、计划经费
九、路线安排
为了更好地将学校、家庭教育结合起来，使家庭和学校的关系更加密切，以便家校互相了解学生情况，有针对性地教育学生。根据《继续深入开展“万师进万家真情帮万生”主题实践活动方案》通知要求，经学校研究，决定开展全校教师家访活动。
一、指导思想
本次全校教师家访活动，是落实“教育以人为本，学校以生为本”理念的重要举措，是提高教师队伍素质，增强广大教师服务人民群众的责任感、使命感的有效方式，是密切家校联系，增进师生关系，构建和谐校园，促进社会稳定的必然要求。
本次教师家访活动以“访家境、知生情、解实困、促成长”为主题，紧紧围绕党员强党性、干部转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总要求，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平。全体教师要充分认识这次活动的重大意义，开展这次家访活动。
本次教师家访活动要求老师们在家访时突出“五个到位”，一是教育的惠民政策宣传到位。采取多种形式向学生家长、社会广泛宣传有关教育的惠民政策，二是学校的管理制度，详细介绍学校加强管理、提高教育教学质量的措施，三是学生家庭情况了解到位，通过家访全面准确了解学生家庭人口、经济收入、交通条件等状况，为开展学生资助工作掌握第一手材料。四是学生表现沟通到位。
通过家访，一方面将学生在学校和家中的思想道德表现和学习情况与家长进行广泛沟通；另一方面，应该征求家长对学校管理的意见、建议或愿望。五是资助措施落实到位。在家访过程中了解到还有特别困难的学生尚未得到救助的，学校、教师要采取积极措施及时进行帮扶，让贫困学生及时得到救助。
家访活动要形成长效机制，不断开展，实现学校和家庭共同育儿的目标。
二、成立家访活动领导小组
为做好这次家访工作，成立了领导小组。
组长：张文秀
副组长：牛继明
成员：郝兆义、孙绍伟、张琳娜、王立伟村小学校长
领导小组下设办公室，由教育局长孙绍伟担任办公室主任，负责日常工作。
3、 参加人员：所有在职教师
4、 家访对象：全体学生家庭
五、主要任务及活动安排
（一）家访活动内容：
本次家访活动由教导处具体安排布置，主要开展“五必访”， 做到“五必进”：
“五必访”即贫困生家庭必访、学困生家庭必访、行为偏异学生家庭必访、留守学生家庭（单亲家庭）必访、随班就读残疾学生家庭必访。
“五必进”即贫困生资助方案进家庭、学法指导进家庭、心理辅导进家庭、科学教子方法进家庭、教师关爱进家庭，切实温暖特殊情况学生的心灵，营造学生健康成长的良好环境。
每名教师通过家访联系包保学生，通过集中家访和定期回访，切实掌握学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，解决实际困难，消除不同困境带给学生的消极影响，提高帮困率，促进学生健康快乐成长。要巩固和完善家校互动、师生互动的有效机制，丰富教育策略，锻炼教师能力，提高教育实效性。
（二）家访活动日程安排：集中家访活动时间为2016年4-6月，集中活动结束后，转为经常性工作，建立家访长效机制，开展全员定期家访活动。集中家访活动分为三个阶段。
1宣传启动阶段（4月15日前）
制定学校教师家访月活动计划，全面开展相关工作；落实“三个一”，即摸清一份特殊情况学生清单，制定一份结对家访及帮扶活动台账，全体教师每人一份家访计划。
2实施阶段（4月16日至6月15日）
全体教师通过“三访”，推进结对帮扶工作。
一访察“五情”：在活动开始阶段，要遍访联系学生家庭，详细了解“五情”，即学生家庭的生活水平情况、家庭教育情况、学生个性情况、周边环境情况、成长背景情况，并详细记录在案。
二访“五必进”：在实施帮扶的过程中，再次进行家访，向家长传授或交流科学的教育观和教育方法技巧，解答家长在家庭教育中的困惑，解答学生生理及心理健康、学习方法等方面的问题，力所能及地帮助学生家庭解决生产生活中的困难，建立学校与家庭互动联动机制，达成教育默契。
三访查实效：帮扶一个时期后，要开展家访回访工作，察看家长和学生的变化情况，发现解决新问题，巩固帮扶成果。
三。总结改进阶段（6月16日至6月底）
由教导处收齐教师家访记录表并进行汇**计，进行自查总结，并撰写总结报告，收集教师家访活动优秀案例上报教育局。
（三）家访活动要求
1、合理分配：以年级为单位，以各班班主任为中心，在班主任合理安排和各科任教师的配合下，尽可能到访每一个学生家庭；
2、家访登记：家访时要求登记好《教师家访记录表》
3、访后工作：
（1）班主任收集资料：家访后请及时将交于班主任，班主任在收集整理资料，填写《教师家访记录表》；
（2）教导处审核、回访：教务处向班主任收集《教师家访记录表》，登记每位教师家访次数，同时对家访进行回访；
（3） 信息利用：合理利用调查信息，有针对性地教育，对人负责，措施到位。
伊通满族自治县河源镇中心校
2016.04.13
2017-2018寒假家访计划
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，树立好彭集街道中学教师的良好形象，积极落实市县教育局关于开展寒假家访工作的通知要求，经校长办公会研究，决定今年寒假开展家访活动。具体工作如下：
一、开展家访活动的目的
通过寒假家访活动，加强教师与家长的联系，让家长了解学生在学校的表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，赢得家长和社会对教育的理解和支持，同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力，强化学校、教师服务意识，改进工作作风，树立教育良好形象。
二、家访的人员时间
本次集中家访人员为四个级部主任和全体班主任，家访活动时间为寒假期间，六七年级大约三天，**年级大约四天。交通、伙食按上级差旅费补贴标准解决。
三、家访的内容
1了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯；共同制定培养学生发展计划。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，加强对家长的教育培训。
3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。
4讲解学生的安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好寒假安全监护工作。
5向家长介绍东平教育和学校发展情况，征求家长对我校办学和教育发展的建议和意见。
四、家访要求
1、本次家访以班主任为主，要求对每一个学生进村入户访问。
2教师应按照与家长约定的时间按时探亲。做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解，依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
3、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，介绍全面客观、记录详尽认真，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。教师应根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学教育方法。
4教师要积极向家长宣传学校的发展和成绩，通过与家长的沟通，让家长理解和支持学校教育。
5教师要虚心听取家长的意见和建议，提高教育教学水平。
6教师家访不得接受家长的宴请和礼物。违反规定者，将按有关规定处理。
5、 家访结束后，教师应根据学校要求做好以下工作：
1教师家访结束后，应及时将家长提出的问题和建议填写汇总表，经政教部门收集后上报学校。
2、教师家访结束后，要认真做好家访学生家访记录，家访记录以班级为单位装订上交（要有封皮和家访记录汇总表）。家访**要有家访教师、学生和家长的合影，**注明班级和学生姓名，以班为单位打包，以级部为单位统一发
3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，并及时给予相应的教育。
4、家访一定如实，真正做到进村入户，不漏掉一个学生，特殊情况在家访记录中注明原因，开学后对学生进行问卷调查，**调查等方式进行落实，每缺一名学生，在班主任考核中扣一分，对级部考核每缺一名学生扣0.2分。
2018年2月
2017-2018学年寒假教师家访计划
东平县彭集街道中学
2018年2月
冷水小学家访活动方案
突出家访实效，创新方法，总结经验
1活动主题：加强家校沟通，了解学生情况**改进方法。
2活动时间：2012年10月22日至25日，家访老师每天下午放学后带领学生到家参观。晚上自习课相互调整。本月每位老师家访四名学生。
3、活动背景：为了增进学校与家长的联系，想学生所想，急学生所急，将家访工作落到实处，不将家访工作停留在形式上。收集真实有效的能反映学生具体、有代表性的信息。
特举办本次家访。
4目的：了解学生监护人的家庭成员、家庭经济状况和家庭成员健康状况；学生的行为习惯、心理和情感信息可以促进学校与监护人的关系。
5、活动地点：学生家里
6主办单位：冷水小学心理情感小组。
7、活动过程报告：
前期准备：
1、确定被家访的学生名单。
2选择家访路线，尽量使路线最短，学生人数最多。交通工具要本着环保、安全，便捷的观念去选择。最关键的方面是安全。
三。提前与家长预约，考虑农村作息时间的特殊性，定好时间避免空跑。
4**了解家长和学生的近况。
5与受访学生进行心灵对话，了解部分学生的基本情况。
6家访要考虑学生的学习、生活、心理等方面的内容，尽量在有限的时间内充分利用学生。
7确定家访对象和路线。原则上以教师为教师，参观学生。
8、教师本着对学生的一份爱心，根据学生在校的一些具体表现，向家长反映学生在校的情况，并和家长**一些改进的方法。是否写一下改进方法，请考虑。
9、准备好随身用品。
后期工作：
1教师家访结束后，应将家长提出的问题和建议进行总结，并及时向学校汇报。
2教师要认真做好家访学生记录表，收集**，并及时上交相关资料。
三。家访结束后，要及时与学课教师沟通学生的情况，以便教师进行更有针对性的教育。
4教师要总结经验，找出不足，提出有价值的建议。
八、活动评估：
在家访过程中，教师要灵活安排时间，选择自集的交通工具。收集的信息必须真实、有针对性。
9经费：每个学生家访5元。
2012.10
一、指导思想：
以新课程标准和高考历史考试大纲为依据，充分研究近几年的高考，不断进行课堂教学改革，在减负增效的大背景下探索高三历史教学模式，增强历史课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，加强学法指导，坚持有效训练，从而提高历史课的教学质量，进而全面提高学生的高考成绩。要注重夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，争取在20xx年高考当中取得优异的成绩。
二、学情分析：
从整体看，四个班水平参差不齐，但总体上是大部分学生历史基础知识不扎实，对历史的学习方法还不能比较好地掌握，答题不规范。学习习惯还没有真正养成。具体表现为：
①尖子不尖，尖子生虽有一定的基础，但学科优势不明显，需要重点培养。
②“尾巴较大”，这部分学生上课不认真，考试不在意，没有形成良好的学习习惯。
③学生总体上有较大的潜力，但历史学科思维相对较弱，需要加大挖掘。
三、复习目标：要完成三轮复习任务
1、第一轮是单元复习阶段：抓点即基础知识，目标：提高基本能力，重在基本题的熟练掌握。
从20xx年8月2日至20xx年1月是第一轮单元复习阶段，狠抓历史基础知识，“突出主体、强化主干、注重方法”，主要进行学科主干知识的复习。抓基础——认真理解和按照考试说明要求，做好基础知识复习，各个模块知识点的整合，狠抓细、新、活，严抓知识点、突破点、考点，规范答题思路、步骤，步步为营，以静制动。这阶段耗时最长，在这阶段里，我们从文明史观、现代化和全球化等三大角度，基本遵循课本顺序，适当整合，对高考考点进行有效复习和训练，特别是一些重点、难点以及高考复现率较高的知识进行多角度、多视角讲解，引导学生梳理知识脉络，构建知识体系、知识框架，提高学生分析问题和解决问题的能力。（到第一学期期末结束必修三本书的复习工作，迎接“一模”考试。）
2、第二轮是专题复习阶段：抓线（整专题），目标：综合能力提高突破，多数学生基本掌握主干知识，尤其是典型题例。
第二轮（第二学期—5月上旬）复习主要是专题复习，进行知识的整合，按照线索归纳、理清、分析、综合知识，使学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识，力求融会贯通。
3、第三轮（5月3—4周）是查漏补缺、综合提升，目标：熟练高考各类题型，提高速度及准确率。
四、复习思路
学习科学理论，优化教学理念。依“纲”据“标”，优化教学内容。重视教学设计，优化教学过程。以问题为中心，优化教学方法。把握适度原则，优化训练过程。倡导合作、和谐，优化资源利用。
五、复习依据
依据新课程标准和高考文综考试说明，深入研究教材，落实考点。积极探索实践新课程改革。研究五年高考三年模拟，利用《三维设计》资料，捕捉当中的有效信息，探索高考命题规律，强化训练。
六、具体措施
1、首先从思想上引导学生对历史学科予以足够的重视。
与其他学科相比，历史学习不会遇到绝对听不懂的内容，因此只要大家用心学，人人都会有收获，让学生从心理上树立我能学好和要学好历史的信心。再者用往届学生的成绩鼓励他们，考好成绩不是设想，而是完全有这种可能。
2、强化集体备课，加强学习与交流。
备课组内部多听课，多交流，及时发现各自的不足，并实现优势互学互带，资源共享，共同提高。
3、认真上好每一节课，努力提高课堂教学质量，指导给学生正确的学习方法。
教学生学会阅读教材而不脱离教材。通过阅读目录及其子目，构建清晰的知识网络和基本线索。依据课标，对重要的考点讲深、讲透，落实到位，教师不必面面俱到。
4、精选习题，提高解题能力，注意实效得分。
精选题目进行精练已经是大势所趋。教师要精选相关试题，大胆舍弃一些重复低效的题目。既减轻学生的负担，又可达到重点突破的效果。综合性试卷答题中学生存在的最大问题是标准答案与学生的答案悬虚太大，学生的回答普遍不全、不准、不简、层次不清、东拼西凑，卷面也不整洁，字迹不清楚。针对上述问题指导学生重点练习客观题，强化主观题，适应练题量，注。
指导学生在解答综合题方面注意以下几点：
①看清小题配分
②认真审题，弄清题意。
③理清思路，确定答题范围、重点和层次，答案要抓住采分点。
④善于提取材料中的有效信息，能科学合理地判断、归纳、辨别、分析成因，解决问题。
⑤答案要简明准确。
5、科学把控教学进度和节奏。
（1）、暑假补课阶段：基本完成必修1一轮的内容。
（2）、高三上学期和高三下学期前1周第一轮复习结束并利用“自编必修必背知识点提纲”进行地毯式梳理背诵默写，强调基本知识点和基本方法来迎接一模。
一轮复习参考《三维设计》第二轮的训练与讲解为主，训练与讲解要遵循“巩固、理解基本概念、规律”的宗旨。
一轮复习中要把握好节奏，课堂上尽快结束必修三的复习，必修1、2要稳打稳扎。必修三文化史则大胆取舍，重点突破三个单元，另三个单元则做阅读教材处理。
一轮复习充分备课是前提，上课容量要大，多反复，低起点，严要求，重在夯实基础。要“先学后讲”，努力实现“堂堂清，日日清，周周清和月月清”的教学目标。
（3）、高三下学期第2周以后：第二轮复习。
第一阶段（3—4月）：参考《三维设计》第二轮的训练和讲解为主要内容，14个专题内容快速扫描了一遍。
第二阶段（4—5月）：主要是备战二模，采用《金考卷》及自编历史分类综合演练进行课堂和作业的演练讲评。
第三阶段（5—6月）：文综高考模拟训练。自编及选择一些高考模拟题，对学生进行限时训练。以12+4的形式，边考边讲，除了讲题目，还要进行临场应试指导。从学生对审题基本要素、解题的基本步骤、方法、切入口的选择、答案构成要件等方面的要求入手，对学生进行“三先三后”（先易后难、先熟后生、先慢后快）等基本的答题策略训练。主要目的：查漏补缺，考试状态训练，即临场训练。5月xx日以后，在课堂上有计划目的进行专项训练（来自近5年的高考文综卷的历史部分），且要考虑增强学生的信心。最后1周明确告知学生学习内容（视实际而定），保证学生考前处于良好的做题状态。
从第一学期开始周六下午的文综考试，因为这样形式的考试高一、高二都没有，所以很有必要并且事实证明也是正确的。其中都要做到讲评、反馈迅速，周一上课要呈现结果并进行分析总结。
6、要做好基础知识的听写和单元（模块）过关测试训练。
通过听写和每复习完一个单元（模块），对该单元（模块）进行相应的测试，及时发现问题，及时做出补缺，并且进一步加强针对性训练。
7、加强对学生分类分层辅导。
针对不同类型的学生，强化盯人意识，重点辅导尖子生，长期关注临界生，帮扶学习困难生（主要以表扬、鼓励为主）。同时，高三的学生压力很大，作为老师一定要尽量关注每一位学生，爱他们，支持他们，不断鼓励他们，引导他们以健康的心态备考
8、加强高考信息的收集和消化。
通过外出学习教研、上网收集信息，进行整理、总结，准确把握20xx年历史考查的方向，有效地指导20xx届的历史科高考备考工作。
9、要经常性地与学生沟通交流，掌握学生的最新动态。
根据学生的实际情况及时进行教学上的调整。要多关注那些中档乃至暂时落后的学生，经常给与他们鼓励与督促。
2018年度高二数学组集体备课方案
一、指导思想：
数学备课组将紧紧围绕“集全组智慧、提高课堂教学质量”这一重点。组织全组教师学习先进的教学理念。通过扎实教学使学生打好扎实的学科基础，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
二、主要任务：
1.围绕学校教务处“提高课堂教学质量”这一重点恨抓课堂教学监督。加强备课组的建设，教师们以高度的工作责任心，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，为同一目标而同心协力，勤奋工作。
2.加强备课组活动，严格按照学校关于集体备课的要求，做到定时间、定地点、定中心发言人，提高备课效率。增进各成员之间的互相学习和交流，认真开展“听课、说课、评课及案例研究”工作，本学期组内成员每人开一次公开课。“上课教师要在课前准备好规范的说课稿，课后及时写出自我反思。同一备课组内，每人至少听课15节以上;加强科组内老师之间的学习。
3.做好分层教学，不同的层次教学应有不同的的深度和广度，有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法，控制好教学进度。又要面向高考，更好地注意教学难度的循序渐进，知识逐步扩展加深，逐步提高学生的能力。
4.课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。严格控制作业布置的情况，在量和质上有所体现。
5.注重物理尖子生的辅导、一定要严抓、实管。落实每个人的责任与分工，经一段时间的培训、辅导后参加市竞赛。争取在一年内有很好的效果。6.组织全组教师积极参与一师一优课、一课一名师，全市物理公开课和学校的公开周活动。
三、方法与措施：
1.每周二下午第二节课集体备课，做到定内容、定主备人，统一工作进度，统一教学内容。在教学内容上注重物理科学方法的归纳和新情景题、综合题的训练，对学生的薄弱环节进行专项巩固。
2.每周安排一次学科综合测试。认真阅卷，根据试卷反映出的情况随时调整，缺啥补啥，因材施教。
3.强化教学管理。认真备课，认真上课，认真检查作业落实情况。及时发现教学中出现的新问题，并及时解决。
4.搞好补弱纠偏，促进整体进步。实践证明，弱课是整体成绩不佳的重要原因。因而，平时教学中，应特别强调，采用“五多”补课法，从学习、生活、心理等方面关心、鼓励弱科学生。
5.精选习题、测试题。平时练习、测试要认真对待，在选题、组题上肯下工夫，确保所选题目的科学性、实用性真正发挥其本身的作用。
6.夯实基础，狠抓落实，高考以能力立意，能力以知识为载体，基础知识掌握不好，能力便很难提高。
7.后期教学要随时关注高考信息。及时应用到教学中。同时在教学中要加强对学生的心理辅导。适当减轻他们的心理压力，让学生有信心，有成就感。
8.对每周周考试卷进行认真打磨，争取做到每次评讲试卷之前全做在一起共同分析，做到一题多解、一题巧解，从而达到资源共享，并且慢慢向“一课一磨”靠拢。
一、指导思想：
为进一步推动新课程改革，结合我市实际情况，以课程改革为载体，引领广大教师切实改变教学方式，努力提高课堂教学效率。以提高师资素质为根本，以提高教学质量为目标，本学期数学教研组将围绕主题“”20+25“五环节课堂教学模式”开展中心备课活动，以此提高珲春初中数学教学质量。
二、主题的提出
我们备课组的教师认为，每次备课时都尽可能的寻找相关知识的典型例题作为课堂教学补充，因此课堂教学容量总体较大。凭借老师的基本素质，通常要顺利的完成每节课的教学计划并非难事，但倘若教学过程中的某一个环节不畅，就容易导致之后的讲课速度更快、板书潦草，并使留给学生们理清思路、思考问题、练习解题的时间被极度压缩。虽然这样学生能了解、知道较多的题例，但整节课下来常会有些疲惫感，再加上不少学生以往对数学学科的认识（严谨、枯燥），甚至有些学生一想到上数学课就觉得又累又难。 基于此，我们在数学课堂上总结、提炼、推行“”20+25“五环节课堂”教学模式。
三、理论基础
建构主义认为，知识是建构生成的，学习是通过学生的主动行为而发生的，学生的学习取决于自己做了什么，而不是教师做了什么，“学习必须靠学生自己完成”。弱化了学生的主体性，学生对课堂教学内容只能是低层次的认知，很难将知识真正内化。学生是发展的主体，而教师则是引导者、启发者。决不能让学生再带着准备“吃苦”的感受进入数学课堂。俗话说“兴趣是最好的老师”，教学内容的引入一定要精心设计，充分的激发学生的求知欲望。另外，思考是要有一个过程的，需要一定的时间，课堂上要留有充足的时间给学生消化吸收新的知识。
四、“20+25”五环节课堂教学模式解读
“20+25”五环节课堂教学模式即教师主讲时间不超过20分钟，学生活动时间不少于25分钟。五环节指“创设情境，引发冲突；自主探索，主动建构；合作学习，感受新知； 达标检测，创新提升；课堂小结，知识延伸。各环节应注意：
一环节：（1）要巧妙进行预设、激发学生兴趣； （2）帮助学生获得必要的预备知识；
（3）善于引起学生认知观念上的不平衡；（4）注重学生在认知方面的差异性。
二环节：（1）给予学生足够的思维时间和空间；（2）引导学生进行适量、适度的动手实践活动；（3）鼓励学生进行独立思考和自主探索；（4）对学生在探索过程中遇到的困难和出现的 问题，要适时、有效地帮助和指导。
三环节：（1）每次合作学习，提出明确的合作目标和合作要求，使合作学习能深入有序地进行；
（2）鼓励学生在解决问题方面的多样化，让学生真正成为学习的主人，进行个性化学习；
（3）适时地进行引导与调控。（4）关注学生实际学习过程中生成的问题，构建一个以问题为主线，以思维推进、螺旋式上升为标志的生成性过程。
四环节：（1）要着眼于基本知识和基本技能的检测；（2）要针对学生前面数学学习中的不足设计跟踪性问题；（3）对有技巧或难度的问题，要采用问题串的形式，使学生能独立完成。
五环节：（1）着眼于对本节课知识的总结，更注重过程、方法、思想的总结
（2）要设计有助于学生拓展知识和视野，对后续教学有影响的问题；
五、有关要求：
1、此次活动在五月中下旬进行，具体时间和有关事宜在珲春数学信箱通知或电话联系。
2、出展示课教师围绕主题先在本校认真试讲、研讨之后再到基地学校进行全面展示。
3、活动中出展示课的教师要进行说课、活动后上传教学反思、教案、学案、课件等材料。
4、请各校教研组长和初二教师围绕主题在本校先组织进行实施，并在展示课后的研讨活动中提出对策和建议。
为了深化教学改革，全面实施素质教育，提高教学质量，以新课改精神为指针，以县教研室教学工作会议精神为指导，以学校实际情况为依据，充分发挥备课组的集体智慧，结合我校研究课题《农村小学课堂教学实效性研究》，以“集体备课，资源共享，讨论吸收，课后反思”的集体备课思路，努力提高教学水平，促进教师专业成长，提升教师全面素养，我校将致力于提升集体备课的质量。希望通过集体备课，让教师就特定教学内容进行深入研究，广泛讨论，进行智慧的碰撞，达到资源的共享。
一、集体备课基本要求：
1、“四定”：定成员，以备课组、课题组为单位进行活动；定时间；定主题，主要讨论下周上课内容以及本课所要解决的问题；定中心发言人，每次有一人主讲，写好质量较高的发言稿。
2、“五统一”：统一教学进度，统一授课目标，统一重难点，统一练习内容，统一要教给学生的解题方法、思想方法。
3、“六备”：备新课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备训练，重点研究本学科教与学的改革与创新。
二、组织建设
组长：xx
副组长：xx、xx
组员：xx、xx、xx、xx
三、活动时间
每周一和周五中午12：20～13：00【如有特殊情况，备课活动可自行机动】
四、活动地点
各教师办公室
五、备课形式
以年级为实体，分学科进行
六、备课内容
单元备课与课时备课
七、集体备课基本流程
采用电子文稿和文本稿相结合的形式，具体方法如下：
1、集体备课基本流程：主备人读初备教学设计→教研组集体讨论（填写集体备课讨论记录表）→主备人结合采纳的讨论意见后再作二次备课，确定后组织实施。
2、单元集体备课以学科备课组为组织实体，各年级学科任科教师根据教材内容和能力确定主备人。
3、任课教师在主备人发教学设计前或组织讨论前做好相关部分的教材解读，认真钻研教材，做好一次备课。
4、主备人提前认真钻研教材，于讨论前一天将备好的文本稿，发给备课组成员。教学设计的主要环节包括：课题、课时、授课时间、教学目的、教学重点、教学难点、教具准备、教学过程、布置作业、板书设计。
5、集体讨论时，备课组教师充分研讨，要求人人发言，由教研组长作好详细记录，主备人把讨论结果公布给本组教师。
6、教师根据集体讨论和自己对主备人教学设计的解读，进行二次备课（可作大胆的个性化修改）。二次备课的内容应侧重对教材重、难点的把握，对知识点的剖析。
7、教师使用集体备课教学设计上课后应及时撰写教学反思与教学建议，实现反思资源共享，也防止以后再做一些无意义的补充。
8、每位教师精备六课时教学设计。
9、每人每学期一节校级公开教学研讨课，公开教学研讨课材料（教学设计纸质稿交教研组、课件交农远管理员）。
步骤一：学习钻研
每位老师都要认真学习和牢固掌握本学科新课程标准及新课程理念。中心发言人根据课程标准、教学基本要求的规定及本组课题思想，认真钻研教材，全面掌握该课程的教学内容及其结构，明确所教课文或章节在本学科中所处的地位，了解所教课文或章节与其他章节以及其他学科之间的关系，了解本组课题的进度及本课所要解决的主要问题。然后确定本课或本章节在教学时的深度、广度，突出重点，注意难点。明确教学目标、分析重点难点，做好重要知识点的教法设计、学法指导和整体教学设计以及巩固训练。在认真钻研教材的基础上，尽量广泛搜索各方面的资料，综合各家的论点，充实补充课程资源。最后将自己的思考梳理成中心发言稿。
步骤二：说课探讨
集体备课时，大家畅所欲言，将自己以往的经验、从报刊杂志阅览的优秀案例以及现时的思考毫无保留地拿出来和大家分享。
步骤三：提前备课
每次备课结束，中心发言人必须博采众长，抓紧备课，周五前交给组长审阅，必须体现本组最高水准，备课组长严格把关，不行则改，直到定案。
步骤四：研读内化
其他教师拿到定稿教学设计后，必须一边仔细阅读，每个任课教师要执行课前钻研，使之内化为自己的课堂教学设想，在此基础上，鼓励大家张扬自己的教学个性。
步骤五：有效反思
上完课后，每个老师必须认真进行课后反思（不少于150字，严禁打印），单元反思（不少于250字，严禁打印）；教学建议（语文、英语每课，数学每课时）不少于100字，随机交流各自心得，以利于改进今后教学。
三、关于备课管理
1、学期初,组长统一教学进度，活动做到定时间、定地点、定内容、定责任人。
2、中心发言人必须做到：
①在集体备课结束当天，上缴电子稿与纸质稿。
②其他老师做恰当补充，互相交流各自的备课心得和方法，在备课中做一定的修改。
3、备课组长密切关注组内备课进度与备课质量，必须有超一周的备课量。
4、教学反思要体现反思力度。
5、教研组长组织制订每学期的备课计划，安排好主备人和备课内容，教研组成员都要参加集体备课。
6、严格考勤制度，教研组长负责备课组教师考勤，保证备课时间，教师有事必须请假。教务处加强巡视督查。出勤情况纳入教师考核。
7、所有操作必须由教师本人亲自完成，不得由他人代劳，否则要记入业务考核档案。
8、集体讨论时，要营造一个良好的教研氛围，不许谈与备课无关的事。
9、本学年，每月以备课组为单位，每两周进行集体备课检查，教务处组织各组长每月检查一次，对备课的检查，不仅看数量，更要看质量，每次检查均作汇总和通报。
为了充分发挥教师的集体智慧，集思广益，博采众长，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量全面提高，结合我校实际，制定本方案。
一、我校集体备课的现状分析
我校从2012年开始实施“集体+个人”双色笔备课法，大大减轻了教师的工作负担和书写量，提高了工作效率，在一定程度上也发挥了集体智慧，但从几年来的实践情况来看，也暴露出了许多问题：一是分工写教案多，集体研讨少。多数备课组的集体备课，就是在开学初，几位老师商议好本学期谁写那一单元的教案，做好分工，然后每个人完成自己的教案备写任务，复印下发给其他老师，各人再进行添加批注，就算完成了集体备课，这样的操作方式，并没有真正发挥集体的智慧和力量，只是简单的分工合作。二是各自为政多，资源共享少。虽然同一年级同头课老师使用相同的教案，但真正的上课流程大相径庭。在二次备课过程中，有的老师投入大量时间精力，制作课件、教具，设计练习题，几乎是对集体备课教案进行了重新设计，而有的老师心智投入不足，别人教案怎么写，就照着怎么上，不思考本班学生实际，不注意培养学生学习兴趣，不进行拓展练习，导致同一年级同一学科教学成绩相差甚远。三是应付差事多，认真备写少。大家都知道备课不等于写教案，教师在备课过程中研究课标，思考学情，设计教法等许多环节无法直接呈现，学校无法进行检查考核。学校能够作为考核依据的，只有以书面形式呈现的教案。而在以往检查中发现，有的老师为了应付检查，完成自己的教案备写任务，直接拿自己甚至别人往年的教案，用白纸遮挡二次备课内容进行复印，然后下发同备课组老师，省去了主备人备写教案的环节。综上所述，以往的集体备课，存在很多漏洞和不足。
二、本期集体备课的操作步骤
1．个人钻研，一人主备
集体备课过程是教师集体参与过程。在集体研讨前教师的个人钻研非常重要，教师只有对教材有了一定的了解，在集体研讨时，才能在讨论中准确发表自己的观点。因此，集体备课组成员要先各自学习课程标准，认真钻研教材，了解学生，并在认真钻研的基础上写出简要分析材料。个人钻研时，要对教材内容特点、教学目标、教学重难点、教具准备、课时安排，教学理念，教学方法设计，教学环节安排，教学过程中可能出现的问题与对策等有一个总体的了解与把握。主备教师在认真钻研教材的基础上，写出主讲稿。
2．集体研讨，共同研究
集体研讨时，先由主备教师进行主讲辅导。辅导主要内容为:教材简析（含教材内容、特点、教学目标、重难点、课时安排以及教具学具的准备等）、教学理念、教学方法设计、教学环节安排、教学过程中可能出现的问题及对策、板书设计以突击效果、激励性评价的时机及方式等。此外，主讲教师还应该将活动的设计作为辅导的重要内容。主讲辅导后，其他教师围绕主讲辅导情况，以新课标理念为依据，对主讲内容进行分析研究，提出完善、修改意见，供主备教师参考，主讲教师要认真记录，综合后落实到教案之中。
3．写出教案，印发全组
在一人主讲，集体讨论的基础上，由主备教师写出集体备课的教案，由备课组长审核后印发给全组成员，集体备课教案要保证提前一周发到教师手中。
4．教师复备，灵活运用
教案印发给教师后，每位教师都要在认真研究集体备课教案的基础上，针对本班的实际情况和自己的教学风格进行复备。
学校检查要求：
备课检查时，将重点检查每人负责主备部分的教学设计以及使用别人教案的复备情况。复备的内容主要包括教案中间的复备、复备栏以及课后反思笔记的书写。
原教案中间的复备是指在教案中的教学内容、教学方法、教学环节等进行修改调整，具体包括:
（1）标记重点环节、难点问题、主要知识点以及具有典型性、易错的内容，以便在教学中引起注意。
（2）增加自己认为必要的教学内容、教学方法，对原始教案过简的环节补充具体说明、注释练习等
（3）改正原教案中的一些错误，根据实际修改原教案中不适应本版教学的教法、学法。
（4）删除教案中认为不必要的内容和环节。
（5）调整教案中内容的先后顺序。
复备栏中的复备主要包括教学内容的增补，对原教案增删修改的分析说明，预见性意见及对策等。
课后反思笔记的书写目的是让教师通过教学回顾，对教法学法上升到理性高度去分析，以利于不断总结积累教学经验，改进教学方法，提高教师业务能力和科研能力。
三、集体备课的实施
（一）组织形式：按年级分学科组织备课。
（二） 制定计划：备课组长在学期初组织进行一次集体备课研究，确定新学期的教学计划、教学目标，重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，并根据教材编排体系，制定好学科级组集体备课计划，结合教师的特长，安排好备课内容和主备人，确保集体备课的目的性、针对性、实效性。
（三）备课时间：每周一次，三至六年级数学、英语学科在每周作文课时间进行集体备课，语文学科在周二、周三上午备课组成员没课时间进行。一二年级在每周星期二上午分学科进行。
（四）实施步骤：主备人精备——集体合备——个人细备。
1. 主备人精备：
A、主备人要认真梳理教学内容（某一教学章节、单元等）的重点和难点，并逐一细化，内容要尽可能全面，要紧扣教材并根据我校学生实际有所拓展。
B、主备人应认真设计每一节课的教学流程，抓住重点，突破难点，精心设计教学细节，特别是新知识点的导入、教学重难点的深化和复习、小结等，要体现创新性、可操作性。
C、主备人需提供的资料有：教案、学案、课件、课堂检测、作业、单元测试题（如借用现有资料应注明相关信息）。
D、主备人必须在集体合备前，将自己备好的资料交备课组长，转发给备课组成员，供本组成员研究和探讨，并在集体合备时提出自己的意见。集体备课后教案、学案、课件、作业、测试题等由主备人修改、补充，交由备课组长，安排统一使用。
2. 集体合备：
在备课组长的组织下，由主备人以说课的方式向本组教师详细介绍本单元或课时在教材中的地位及前后联系，教学目的、教材的重点难点和考点，教材的取舍整合，每课课时分配，作业与练习配置，教学方法的设计，本单元测验试卷命制等内容，并提供相应的课件。组内每位教师都要积极参与集体备课活动，充分讨论，统一认识。备课组长要认真组织教学活动、并做好集体备课记录。
3. 个人细备：
任课教师在集体备课的基础上，结合班级学生实际进行第三次备课，形成个体教案、学案、课件，实施教学。
四、备课组应具备并保存的材料：
1．备课组的活动计划；
2．集体备课简要过程记录和备课组成员讨论记录；
3．主讲人（备）和主讲内容的安排及集体备课其他内容安排；
4．主讲（备）人每单元的主讲稿；
5．个人专用备课记录本（教案）；
①记录上周集体备课各课时的教后反思和调控；
②记录对下周教学各课时的教学研究过程；
③记录备课组成员每次活动中的有效发言；
④记录备课组成员达成共识的建议性意见。
五、集体备课的组织保障：
（一）集体备课工作在学校的领导下，教导处的安排，由教研组长和备课组长组织实施。要求全体教师认识统一、行动统一。
（二）集体备课活动列入学校期末考核。每学期根据备课记录进行教研评比活动。
（三）每学期统考科目集体备课次数不少于12次（每周一次）；
（四）其他较小的学科组（非统考科目）不参加集体备课的，必须认真书写教案，通过听课、评课检查落实。一次检查不合格的，由教导处和备课组进行谈话；两次检查不合格者，由学校领导谈话；第三次检查不合格者，通报批评，并取消其评优评先资格。
一、指导思想
以学校工作目标为核心,深入进行课改工作,使课改工作有新的突破,取得新的成果,全面提高教学质量.发展教师的专业能力,从集体备课开始.
二、工作目标.
1.充分发挥集体备课的作用,使集体备课有实效性,促进教师的专业能力发展,使教师向专家型、学者型发展.
2.按照学校的工作计划,突出课改工作,围绕课题的研究,扎实开展集体备课.
3.创新集体备课形式和方法,争取更大的效率和效果.
三、工作思路.
1.制定集体备课制度,从管理要质量.
2.组织全组教师认真学习教学工作计划、教导处工作计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目标,落实任务.
3.按照计划坚决执行.
四、工作措施.
1.严格按照校教学工作计划、教研室工作计划、备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累.
2.严格按校的规定,认真钻研教材,尽心设计教学方案,力争高效率地完成备课任务.精心写好备课材料,尽力做到高质量地备课.
3.备课探讨时,用心听,多提出修改意见,着重提出值得探讨的问题,“不客气”地表达自己的观点.提倡多写课堂教学随笔、反思或案例.
4.集体备课的教案,只是作为参考样本,每一位老师要根据自己理解、班级学生实际,本校教学条件,作出相应的修改,防止两种情况:①把集体备课的教案“冷”在抽屉,凭“经验”上课.②“死记硬背”,全盘照搬.
5.提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量.
6.提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课.
五、备课流程:
1.备“草案”.每次活动前,备课组长将教学内容分配给任课教师,教师在两周内完成“草案”和相关教具的制作.在集体备课时,划分确定下一次的备课内容和主备人.要求:主备人写课题、课时、学习目标、重点、难点、教学过程（详备,按照新课程标准备写）及精选备写当堂训练题.
2.备“成案”.主备人将“草案”打印发给任课教师,教师根据自己对教材的理解、把握进行修改,然后利用教研活动时间集体讨论“草案”,教师根据讨论的意见,进一步修改定出“成案”.集体备课任务是:
（1）主备人说课,其他教师补充、完善；
（2）重点研讨:①钻研教材时碰到的疑难问题；②如何引导学生自学；③学生自学后可能出现什么问题；④如何针对这些问题点拨、归纳；
（3）在讨论的基础上,备课组长总结达到五个统一认识:①统一划分课时；②统一确定每课时的学习目标；③统一自学指导,包括自学展示、检测题；④统一学生自学后可能出现的疑难问题及解决的方法；⑤统一课堂作业.
3.备“个案”.在“成案”的基础上,每个教师根据所教班级实际情况写出“个案”（写在“成案”两边上）.“个案”要求结合本班学生的特点,着重进行学情分析与教材分析,特别是在重点、难点和难点的突破方法上下功夫,而不是照抄照搬“成案”上的内容.教师要主动进行课前的“三案”备课,使每一节课在充分准备的基础上开展.一是要钻研课标,吃透教材,吃透学生.二是面向全体,尊重差异,确定阶段或单元的教学目标.三是提前两周集体研究下次备课时的教学方案,要及时修改或重新设计.
六、集体备课的纪律:
1.备课时,各抒己见,不做与备课无关的事；
2.集体备课后写好教案,接受校和备课组长的检查；
3.集体备课时备课组长负责安排人员做好备课研讨记录；
4.参加集体备课时,所有教师必须带上教材及“个案”.
七、各组集体备课安排
一、指导思想和目的
为了提升我校教师的整体素质，提高教师的课堂教学能力。同时也为了充分发挥教研组在校本教研中的作用，我校将大力推行集体备课活动，目的是以每节课的研究为载体，提高教师教学水平和锤炼教育艺术。做到资源共享、集思广益，加强同学科教师间的学习交流机会，共同提高教师的。教学水平，特制定本校集体备课方案。
二、组织工作
1、备课组机构：
组长：__
副组长：__，__
成员：__，__，__，__，__
集体备课办公室设在语、数办公室，由邓武明、杜尚海具体负责。
2、根据我校实际决定按高、中、低年级分学科确定备课组（见附表）。
三、活动方式
采取集中研讨和分散实施相结合的方式进行。
1、集中研讨：即教研组长在集体备课时间里召集本组教师分配备课内容。备课内容可以是某课或某章节，承担某课或章节的每个备课教师必须对本教材内容进行细致的研究，把钻研教材及学生特点书写出有针对性和实效性的详案，详案包括教材分析、课时划分及每课时的教学重点、难点、教学策略、学法指导、教学准备及各环节的安排、板书设计等。在此基础上组织每个任课教师讨论，教师各抒已见，谈出各自的见解。小组长对各教师见解作好记录并整合成一份详案。
2、分散实施：每小组推荐一名教师利用整合后的详案上课，小组成员其他教师进行听课，再集中交流教后感想并写出教学后记或教学随笔。
四、操作流程
1、活动时间：每周星期二晚为各备课组活动时间。
2、活动地点：语、数办公室。
3、集思广益，形成集体备课教案。集体学习教材，对某章节或某课的重点、难点及采用方法策略达成共识，形成一节集体备课教案。主讲人根据集体备课意见进行整理，再安排上课，最后交流互动。
4、授课教师根据自己的教学形式和特色可在集体教案中补充内容，写个性化设计，形成个体教案。
5、写教学反思。针对课堂中发生的现象及时记下修改建议以及亮点分析，写在教案反思处。
五、集体备课制度
1、集体备课时，各教研组长必须认真做好考评和落实工作，由领导机构成员进行监督、检查工作。
2、每位教师必须参加集体备课，每缺一次按旷课一节处理。
3、教务处一月进行一次总结，及时公布各组工作情况。
4、教研组长认真负责组内备课活动，并认真进行严格考评。
5、各教研组长组织每次集体活动，并负责教案一一把关，相关材料的收集等，各组成员必须按要求准时高效地完成。
2014—2015学第二学期
数学组集体备课方案
集体备课是学校教研工作的一个主要内容之一，是提高教师备课能力和上课水平的有效途径，是大面积提高教育教学质量的重要突破口。开展集体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛，能够及时推广优秀教师的教学经验，缩短年轻教师的成长周期，达到“以老带新，以新促老”的作用，促进教育教学质量整体提高。为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，结合本校实际，特制定本方案。
一、指导思想
发挥教师集体智慧，集思广益，优势互补，专研课标，研究教法，提高备课质量，打造精品课堂。
二、集体备课的意义
新课程要求教师提高素质，更新观念，转变角色，必然也要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待其他教育者的关系上，新课程强调合作，课程的综合趋势特别需要教师之间的合作，相同年级、相同学科的教师要相互配合，齐心协力地培养学生。每位教师不仅要做好自己的学科教学，还要主动关心和积极配合其他教师的教学，从而使学校整体教学有机融合，相互促进。教师之间相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学意义，而且还具有教育功能。
三、集体备课的目的
1、提高教师整体素质。集体备课是相对于传统的封闭的备课形式而言的，集体备课的核心是培养教师的合作意识和集体创造能力，激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性。它是新课改下的教师钻研教材、课标，探求教法的最佳教研方式，是新的教育理念的具体表现。
2、激活校本教研途径。集体备课要充分体现观念转化为行动的教师反思、共同成长的同伴互助、理论联系实际的专业引领的教研过程。
3、有效提高教育教学质量。集体备课教学和学习目标明确，教学技能和学习方法博采众长，创新发展，最终目标是有效提高教学质量。
四、实施步骤
基本程序：主备人精备——集体备——个人细备——个体实施教学过程 ——集体观摩——座谈研讨——形成定稿——分享成果
1、主备人备课：在集体备课前要深入钻研教材和课程标准，反复阅读教学参考书及有关
资料，结合学校教学实际，精写详细教案，并制作相应的多媒体课件，印发送给组内成员。
2、集体备课：在教研活动中，由主备人向本组教师详细介绍自己备课的主题，教学目的，三维教学要求，教材重点难点，突破考点，及时突出重点，教材的取舍整合，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等教学环节。组内每位教师积极参与讨论，各抒已见，人人发言，统一认识，形成备课初稿。
3、个人细备：主备教师在集体备课的基础上，结合班级学生实际进行第二次备课，形成个体教案。
4、实施教学：主备教师利用集体备课形成的教案，实施教学，其他组内成员，集体观摩教学过程。
5、座谈研讨：在主备教师实施教学过程之后，全组教师利用教研活动时间，对主备教师的实际教学过程进行研讨，对教学过程中的优缺点进行精准的评价，取其精华去其糟粕。形成最终的成品教案稿。
6、分享成果：经过大家讨论之后的集体备课稿，同年级的教师可在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。
五、具体分工
七年级数学集体备课教师：康
前
文治林
顾光明
饶昌秀
周树飞 八年级数学集体备课教师：罗配川
宋必荣
杨仁和
罗世勇
罗仕鹏 九年级数学集体备课教师：罗基伟
金晓红
熊贤瑶
徐锡前
为进一步构建有效课堂，实施素质教育，实现教育教学质量全面提升，根据县教育局课改精神指导，结合学校实际情况，特制定我校集体备课实施方案：
一、对集体备课的基本认识
1、集体备课是指同学科或相关学科的教师为实现教学目标和完成教学任务，通过相互讨论、集体研究等形式制定教学计划和方案的一种备课形式。
2、集体备课的优势主要体现在三个方面：
一是集体备课可以有效凝聚集体的智慧。由于教师的教学年限、业务水平、学科专长和教学经验各有不同，组织开展集体备课，通过同科教师的积极讨论，可以集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。
二是集体备课有利于共同提高教育教学水平。集体备课要求同科教师人人参与，所以每人都要精心准备，通过相互交流与切磋，参与集体备课的教师既可以学习到他人的长处，又可以找到自己的不足，通过扬长避短，实现共同提高，同时，集体备课的开展，一方面促使青年教师尽快成熟起来，另一方面也让老教师更加严谨治学。
三是集体备课能够更好地服务于教学，集体备课的目的是优化教学设计，保证课堂教学的规范，从而提高教学质量，通过集体备课形成的教学
1 方案是集体智慧的结晶，它与个人备课相比，对教材的把握更加准确，对学情的分析更加细致，对课堂教学过程的设计更加规范，因此，集体备课的教案会更切合学生的实际需要，更有利于提高课堂教学效果。
二、建立健全机构，强化管理过程。
为加强领导，保证集体备课活动的顺利开展，学校成立集体备课工作领导小组：
组 长：赵米柱（校长） 副组长：梁新周（教务主任） 文科组长：梁改霞（文科教研组长） 理科组长：赵保国 成 员：全体教师
三、集体备课人员的职责和任务 1．备课组长的职责和任务
（1）备课组长要根据教材的知识结构、学科特点和教师的实际情况，将备课任务提前合理地分配给组内成员——主备人，并督促主备人做好准备。
（2）认真组织开好议课会。议课会由备课组长主持，主持人发言后，即由主备人（中心发言人）陈述教材及设计思路等有关情况。接着集体议课、质询。最后主持人小结。议课会要做好记录。议课会记录包括集体备课实施细则（含备课计划）、议课会时间、地点、主备课人、参备人、备课内容、发言记录。
（3）把议课会开成学术研讨会。对主备人的发言及设计思路，要让参备人提出问题和补改意见，每个人都要有自己的观点，不能人云亦云。
2 （4）负责对集体备课的考勤、监控与管理。集体议课时，参备人不得无故缺席。
2．主备人（中心发言人）的职责和任务
（1）分析教材。要在新的教育理念指导下，认真阅读课标、教材，搞清所备内容在教材体系中的地位，即纵、横向联系，纵向看是给什么内容作铺垫的，横向看是与那些内容有联系。
（2）提出教学目标。即：知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三维教学目标。
（3）准确把握所备内容的重点和难点。
（4）备教法和学法。教师采取的教法必须有效，学生的学法诸如小组学习法、探究法等必须符合教学实际。
（5）备教具及多媒体。根据学校实际，寻找或自制教、学具，搜寻、设计制作多媒体课件。
（6）设计教学活动。教学活动的设计要科学合理，诸如新的教育观、教师观、学生观的体现，行之有效的教学方法的使用，教学重难点的突破，教学时间的分配，学生课内外作业和测试练习题的设计，教具、多媒体课件使用的时机，对学生的评价等等，都必须考虑周全。
（7）编制教学简案和学案并在议课会前下发全体参评人员。 各备课组可根椐本组实际情况，确定一位辅助备课人，协助主备课人工作。
3．参备人（本学科组教师）职责和任务
参备人除认真履行好主备人的职责外，还必须做到：
3 （1）认真学习课标，通读教材，了解全册教材的内容、结构、知识点及重点，做到宏观上把握教材，微观上重点吃透所领受的任务的部分。
（（）2）集体议课时，参备人要以积极的态度参与，认真听取主备人的发言，质询主备人的观点和设计思路，列出补充和修改意见，不当“局外人”。
（3）认真修改教案简案和学案，搞好复案补改。参备人领到教案简案和学案后，要结合班情，对教学目标、重难点、教法学法及教学活动等环节、内容等进行修改、补充，写出自己的教案详案。
四、集体备课的步骤
1、合理安排，落实分工。
备课组长负责该组该年级学科集体备课的组织实施、任务分解、教学设计（或其他研讨问题）审核等工作，并督促每一位教师及时撰写教学设计。
2、设计方案，及时交流。
各位教师必须根据各学科备课组长安排的任务内容，深入研读课标、教材，钻研教参，根据学生实际精心撰写符合新课标理念的教学设计或教学中某一问题的解决方案，在规定的时间内交给备课组长。
3、集体研讨，完善方案。
备课组长召集本组全体科任老师针对本单元各备课人提供的教学设计及相关设想进行研讨，备课人在认真听取本组老师发言的基础上，进行二次备课，对教学设计等进行完善，定稿后将纸质稿复印交备课组长（纸张页面右边留有空白，供自己和别人修改时使用），备课组长再下发相关学校和老师。备课组长要安排专人记录，形成集体备课记录。
4、合理借鉴，有效创新。
每位教师在自己充分研读课标、吃透教材的基础上结合自己的教学实际及学生的实际，在主备人的方案中补充内容，编写出个性化教学设计方案，为上好课做好准备。
5、课堂落实，教后反思。
各年级学科教师要在课堂教学中灵活使用教学设计，明确教学目标，科学使用教法，提高课堂教学效率。同时针对课堂中发生的现象及时记下修改建议以及亮点分析，及时书写教学后记或教学反思。教学后记要做到课课记、及时记。每个教师每个月至少要写一篇教学反思（随笔）交教科室，以便择优交流。
五、集体备课的流程和运作方法
1、参与人员发表补充意见，共同从以下几个方面集中研讨备课： A．备教学理念。即明确教学指导思想，要用理念指导实践。 B．备教材。每学期开学之前，各位老师一定要认真研究教材，对本学期的课程进行整体规划，在第一次集体备课时，简要写出本学期的教学计划，并制定好单元教学计划，对教材要有宏观上的把握，做到心中有数。同时更要从微观着手，脚踏实地，力求实效。
C．备学生。学生是学习的主体，要让学生发挥主观能动性去学习，就必须充分地“备学生”。要具体分析学生学习实际，在哪些方面会存在问题，怎样讲更易于让学生理解、领悟和应用。要充分考虑到学生的心理特点、兴趣爱好，从其感兴趣的方式、方法入手。
D．备教法、学法。 “教无定法，贵在得法。”教法得当，教学效果可以事半功倍。反之，则事倍功半。集体备课时必须根据各班学生的实际
5 情况，结合不同的教学内容，采用适当的教学方法，同时，对学生要进行学法指导。
E．备教学重、难点。摸准学生已有的知识水平是上好一节课的基础。准确把握教材的重、难点是基于学生已有的知识水平之上，它是上好一节课的关键。就学生已有知识经验而言，班与班之间参差不齐，学生与学生之间参差不齐。在平常的教学中存在两种不利现象：一是教师为完成教学设计中既定的内容，在学生已掌握知识要点的情况下，仍不厌其烦地反复讲解该知识要点，学生真正需要教师讲解、加强巩固的地方因时间不够而耽误，或一带而过，或省略为自学；二是过于严格区分课时目标，当然，目标本身设置没有错，但是，每个班级的学生情况不同。 教师要根据所教班级的具体学情，适当调整课时目标，避免出现第一课时吃不饱，第二课时撑太饱的现象。集体备课时，应充分讨论生情，班情，学情，在此基础上确立教学重、难点，合理划分课时，使课堂教学密度均衡。
F．备学习方式。 积极倡导自主、合作、探究的学习方式。当然，自主、合作、探究的学习方式不应是唯一的课堂学习方式，它应与有意义的接受学习有机结合，互为补充。
我们要着力避免把学习方式“自主”变为“自由”的现象的出现。集体备课时，应探讨教材中哪些知识是可以让学生自己学习掌握的，哪些是需要教师讲解的，教师应讲到什么程度。要预设学生会出现什么问题，教师该采用什么形式帮助学生解决问题。学校要求每节课至少要给学生15分钟左右的自学时间。
G．备学案和作业设计。学案包括课时目标、重难点、课前预习（作业）、课堂作业、课后作业和单元、章节测试练习题。
6 学生对知识的掌握是通过“学得”和“习得”而来的，无论课内还是课外， “学得”与“习得”应并存。教师要把作业设计成为了解、掌握学生学习情况一把尺子，教师应怎样用好这把尺子，集体备课时要重点探讨两个问题：
一是作业的量。不论课堂作业，还是家庭作业，都应严格控制学生作业的数量，保证学生在一定的时间内完成作业。可以因人而异，对不同学习层次的学生设立必做题和选做题，以满足不同学生的需要。
二是作业的质。这是教师备课讨论的重点。作业的设计应既是对课堂学习的巩固，也是对课堂学习的反馈。作业题型的设计既相对固定，也应有所变化。作业内容的设计应把基础知识和基本能力的巩固与掌握放在首位。
2、修改教学简案和学案，在教案本上撰写教案详案和打印学案。 根据集体讨论的意见，参备人修改教学简案和学案，要充分体现“五统一”的原则：教学目标、教学进度、重难点处理、作业训练、检测评估必须统一，同时提出改进教学方法的建议。可根椐各班的学情，在不离开“五统一”的前提下，发挥各人特长，在教案本上撰写教案详案 。集体备课既要强调共同研讨，统一认识，又要突出个性特色和自主发挥。
3、信息反馈。教师特别要在教案后记录好课后反思，下一次集中时，把上次教案实施时反映出来的重点问题提出来，供以后借鉴。
六、集体备课必须坚持“三性”原则
1、统一性原则。
集体备课的实质是同步教学，具体实施中教学目标、教学进度、作业训练、资料使用、检测评估必须统一。特别是教学进度和目标检测，一旦
7 失去了统一，就不能在集体讨论中获得正确的信息和及时矫正教学实践。
2、超前性原则
分配撰写教初案的任务和提供教初案要有一定的超前性，任课教师的教初案准备任务在制定学期教学计划时一并分配，便于教师早作准备，收集资料，钻研大纲和教材。教初案的讨论一般要超前一周。
3、完整性原则
划定备课任务应考虑到教材内容的内在联系，保持其内容的完整性。一般依据教材的单元或章节来划分比较合适，切忌人为地将教材割裂开来。
七、集体备课必须正确处理好“三个关系” 1．正确处理好个人钻研与集体讨论的关系。
集体备课，不仅仅是集中讨论，一般采取集中讨论与个人钻研相结合的形式。如果仅仅依靠听中心发言人的说课，讨论是不能成功的。要发动全组成员认真钻研大纲和教材，讨论的时候才可能各抒己见，百家争鸣。所以，个人钻研是前提。这大概就是“功夫在诗外”。集中讨论时，组长要善于引导，把大家的积极性都调动起来。还要善于总结，归纳大家的长处，指导中心发言人整理教（学）初案。
2．正确处理好备课与讲课的关系。
备课是讲课的基础，讲课以教案为指导。集体备课之后，由教师进行授课。执教者要充分发挥自己的特长，上出自己的风格。备的内容统一，教的风格可以百花齐放，方法可以各有不同。概括地说，备课要统一，上课在不离开教案的情况下，可以百花齐放，千万不能出现“千人一面”的局面。
8 3．正确处理好骨干领路与培养新教师的关系。
集体备课的中心发言人一般挑选本组骨干。备课是贯穿于每学期的全过程，从培养新教师的角度出发，也应给新同志压压担子，让新同志来当“中心发言人”，同时采取“青蓝结对”的方法，然后逐步放手，这样可以一举数得。
八、教师在集体备课时要树立以下几个意识： 1．合作意识
合作是进行集体备课的前提条件。集体备课时要创造一种平等、民主，互相尊重、互相合作的氛围。对每一阶段的工作，备课组教师都要有明确的分工。在进行专项复习时，要根据各位教师的长处，备课组长指定专人负责，准备各板块练习材料。
2．整体意识
集体备课时，教师要有整体意识。例如，第一次集体备课时要纵览全局，制定整个学期或整个学年的教学计划；同时，还要注意教材各章节之间的内在联系。
3．超前意识
教师超前集体备课，不仅能增强教学的目的性和针对性，而且有利于将问题消灭于 萌芽状态。在制定好整体教学计划后，集体备课时最好能提前准备
一、两个单元的课。
4．反思意识
通过对教学行为的反思来提高教学能力是教师成长的重要途径。众多在教学上获得成功的教师都是十分重视写教学反思的。有位学者指出，教师的成长=经验+反思。教师只有通过不断反思自身的教学行为，才能扬长
9 避短。写教学后记是教师反思自身教学行为的行之有效的办法。教师参加集体备课，将教学方案付诸课堂实践，并对自己的教学过程进行评判性反思和分析，研究并总结出最基本的教学原始资料，可为积累教学经验奠定基础。
九、集体备课成果的展现
集体备课的最终成果体现于教案和学案。而如何使用教案以实现集体备课的最终目的——提高课堂教学效益，进而提高教学质量，就显得尤其重要。在教案的编写和使用上要注意以下几个方面：
（一）注意教案的预习功能：学案要提前发给学生，要追求“实效”。要学生预习什么，应该达到怎样的效果，都必须明确。
（二）注意教案的载体功能：教案是集体智慧的集中体现，是集体备课成果的展示。因此，教案必须精心选材，并注意以下几个原则：
1．逻辑性原则。选材要注重学生的认知规律，由易到难，然后由一般到特殊。
2．层次性原则。教案的编写要兼顾各个层次的学生，让每个学生都有所得。
3．多样性原则。教案的题型应多样性，不拘一格。
4．“教”、“考”不分离原则。教什么，就考什么。目的明确，针对性强。便于及时反馈信息，了解学生对所教知识的掌握情况，以采取相应补漏措施。
十、集体备课应端正的几点认识
受传统教学观念的影响，集体备课还存在一些认识上的误区，也还存在着种种名不符实的形式主义做法。在集体备课问题上，需要端正以下
10 几点认识：
1．集体备课≠轮流备课。集体备课强调的是集体参与，共同研讨，决不能把它理解成为备课组成员间的轮流备课或分工备课。如果备课组成员采用“值日”式的轮流备课或协作式的分工备课，这完全是一种不负责任的投机取巧，其效果与个人备课相比，只会差不会好。
2．集体备课≠统一教案。集体备课要求在教学思想、教学进度、重难点处理、教法学法、训练检测等方面做到基本统一，但这并不意味着从备课形式到教案内容都高度一致。集体备课既要强调共同研讨，统一认识，又要突出个性特色和自主发挥。如果同组教师都抱着同一版本的教案走进教室去照本宣科，那则是对集体备课的歪曲。
3．集体备课≠个人不备课。集体备课旨在克服个人备课的惰性、片面性和随意性，同组每一位教师都应该积极参与，相互探讨，贡献才智，共享资源。如果某一个人一味依赖集体备课，机械地使用他人撰写的教案，既难以取得理想的课堂教学效果，也不利于教师提高教育教学业务水平。
十一、集体备课的要求
1、制定集体备课计划。 备课组长负责组织本组的集体备课活动，统筹安排，严格把关，每学期开学初，各备课组制定出切实可行的集体备课计划并及时上报学校教科室。
２、加强集体备课的目的性和计划性，每次活动备课组长都要让老师明确重点。做到“三定、一有”即：定时间、定内容、定地点，有记录。教师要积极支持备课组长工作，主动承担任务。
３、参加集体备课活动，应事先做好充分准备。中心发言人根据自己对教材的理解，撰写出本次集体备课的讲稿，要针对教学设计内容说明设
11 计的依据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法（每次可轮流由一位教师主讲，其他教师再作补充）。个人要认真钻研教材，明确教学目的和要求，熟悉教学内容，思考教学方法，备课组成员要围绕知识建构、能力发展、教法学法等深入进行研讨，充分发表见解，优化教学设计。
４、集体备课时要尊重同志，畅所欲言，相互启发，取长补短。
5、集体备课中要加强教育教学理论学习，进行教学反思，总结、交流教学心得体会，剖析教学中实际存在的问题，开展研究活动，提高备课组从事校本研究的能力。
6、严格考勤制度，迟到、早退、缺勤按考勤制度执行，学期结束纳入绩效考核。
7、活动过程中做好资料的整理和记录工作。
高三生物第一轮复习集体备课方案
高三生物备课组
集体备课是在教师个人备课的基础上进行集体研讨的备课形式。集体备课是提高教师整体素质的有效途径，是提升学校教学质量的有效保证。为了营造浓厚的研究氛围，提高集体备课的质量，使集体备课逐步走向科学化、规范化，从而实现学校教学质量的大提升，特制定集体备课方案。
一、主要任务
1.对备课内容逐课时进行讨论和研究，要做到“七备”：
备课程标准和考纲：从三年一体化整体规划出发，制定教学目标和教学内容。备考题：分析本课内容在高考中的命题频率和命题特点，设定教学重点、难点。
备教材：明确课标和考纲对教材知识点的层次要求，从知识点的联系中构建知识网络，科学设置问题。
备学生：根据学生实际情况制定教学方案，跟踪学生全程学习，发挥学生学习潜能，预测将面临的困难。
备教法：根据每章节的特点和学生认知实际，改进教学方法。采取有效手段，诱发学生思维，鼓励主动参与。
备学法：教学过程的设计应重点围绕让学生学什么和如何让学生学会进行。备作业：每节课都要有针对性的强化训练、课时作业，每周一次定时练、一次周测。
2.对上周课堂教学情况进行总结和反思，布置下周任务。3.修改完善个人教案。
二、时间安排及地点
时间：每周一下午1、2节备本周二、三的共两节课；
每周二下午1、2节备本周四、五及下周一的共三节课。
地点：生物教研组
三、备课程序
基本程序：单元规划、个人备课、集体研讨（上周教学情况反思、主备人说课、集体议课）、修改教案
1.单元规划
根据一轮复习计划，每章节讲授前一周，即上周集体备课时对本周的内容进 1
行规划，指定要研究的课程标准、考纲、考题的内容及范围，并指定每节课的主备人。
2．个人备课
每位教师在上周单元规划的基础上，认真进行备课，按要求写出各自的教案，为集体备课时深入切磋交流做好充分的准备。主备人要充分准备好说课内容。
3.集体研讨
（1）上周教学情况反思
对上周教学中做的好的地方、存在的问题、教师的表现、学生的学习情况进行反思，并针对性的提出对策。
（2）主备人说课
①说课标和考纲要求，明确本课内容在高考中的要求和考查频率、方式 ②说教学的总体构想、明确教学内容在高中生物中的地位和作用 ③说学情，明确学生的实际情况和接受能力
④说教学的目标，明确目标制定的依据和学生的实际需要
⑤说教材的重点、难点以及突破重难点的方法和措施，明确教学的主攻方向 ⑥说教法、学法，明确教师教和学生学的策略
⑦说教学的程序，明确教学结构和课堂教学的主要环节，明确问题设置的层次性
⑧说例题的选择意图和切入点，习题的选择理由和讲解方法等（3）集体议课
主备人说完课后，备课组长组织议课，集思广益。教师对照自己的教案积极发言，多提问题，认真讨论，大胆发言，积极主动参与整个研讨活动。
4.完善修改个人教案
集体讨论交流后，每位教师根据备课要求修订好自己的教案，使教案内容更加充实、完善。
总之，集体备课要遵循“个人——集体——个人”的原则，必须在个人先备课的基础上进行，真正做到一课一研，一课一议，一课一思。另外，在保证基本知识点过关的基础上，不同类型的班级可从授课内容、作业难易程度、题量上进行调整，但要对所有班级做到统一进度，同类班级除了统一进度外还要做到统一目标、作业和测试。
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