趣祝福祝福语大全：把握生命中的每一分钟，让自己的生命更丰盈充实。~~每个人欣赏的句子类型不一样，以下是小编精心收集整理的教室布置标语61句,带给大家。请阅读后分享你的朋友！
教室布置标语(1--20条)
1、书画表现基本功，水墨体现精神。
2、异常有礼貌，异常守纪律，异常能吃苦，异常能忍耐，异常有志气，异常有作为。
3、要开往远方的船只，静静地停靠在诗人的家门口，理解：停泊
4、体验乘车游戏的乐趣。
5、跑步进行口号：强健体魄，为校争光。
6、生日快乐！教室里的氛围已经开始变得热闹起来了。
7、一家人一起团聚庆生，这个教室布置为我们带来了更多的快乐与温馨。
8、目标制定和光荣榜:(位置:后墙黑板左边尺寸:)
9、一群可爱的气球飘在教室顶上，糖果和巧克力摆在桌子上，生日的欢声笑语在整个教室回荡！
10、爱护公物，履行学生义务。
11、静静地营造环境，静静地战胜浮躁
12、珍爱生命，立志成材，教育成就未来。
13、在你摸到它之前，每句话都算数。
14、同学们，你们有什么样的语言对待别人呢？
15、繁花似锦的气球遮盖了教室的天花板，彩带和鲜花装点着整个房间，为你的生日献上一份美丽的礼物！
16、教师提出制作规则板的内容。
17、适合教室内左右、后墙：
18、前面的回头看看后面的与自己的距离，后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离是一种智慧！
19、多走半步，步步在前，先走半步，步步领先。
20、让画笔描绘出我们美好的未来。
教室布置标语(21--40条)
21、得意，失意，切莫在意。
22、国画油画供您选择，刷漆必不可少。
23、每张桌子上都放置着用心制作的生日贺卡，同学们可以在上面写下自己最真心的祝福。
24、每一次努力都是最优的亲近，
25、生日烛光也不可少，我们在桌子上点燃了生日蜡烛，并在众人注目的同时唱起了生日歌。
26、天天努力，人人成功，简便学习，欢乐成长
27、书法、绘画比赛，文笔优秀。
28、写美丽的文字，做一个好人，文字就是人。
29、励志格言：雄鹰展翅方能高飞，骏马奔腾方能驰骋，诸君努力方能成功。
30、有一条路为书籍之路，有一条路为海洋之路。
31、我们自信开朗、奋发向上;
32、总结：整理书包的方法。
33、快来看看这个美丽的教室布置，我们为你准备了许多惊喜！
34、齐心协力，锐意进取，勇往直前，共创佳绩。
35、好习惯造就人的一生；坏习惯毁了他的前程。zFw152.com
36、爱，是一束温暖的光，让我们一起点亮教室，让每一个角落都充满温馨的情意。
37、是用三年的时间换来一辈子的幸福。
38、在墙上摆放了一张 色彩鲜艳的生日横幅，强烈地表达出我们所有人的祝福之意。
39、人人都爱公共产品，而公共产品适用于所有人。
40、推动文化繁荣，实现两岸互利共赢。
教室布置标语(41--60条)
41、工作一分耕耘，收获一分收获。
42、欢乐参与，用心交流，决心是力量，信心是成功。
43、感恩父母，奋发图强，知识改变命运
44、让学生懂得应孝敬父母，回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动，在家做个好孩子。
45、背景音乐(车的鸣笛，刹车等音效);PPT课件;
46、跑步带入口号：自信，自强，勤奋，健康。
47、只有知识是不够的；必须实施；光有愿望是不够的，还要付诸行动。
48、把握参与今日，成就完美明天。
49、一手好牌，一手好生活。
50、谁能掌握今日，谁就能拥有未来。
51、“公共汽车”的活动场景;
52、看课后题：说说下列场合该如何问候？把序号填在括号中。
53、师提要求：教师这里有一辆进步快车想请有进步的，像个合格的小学生的同学来当驾驶员。
54、让我们飞翔的不是翅膀，而是梦想。
55、goodgoodstudy，daydayup!
56、能判断文明乘车的行为。
57、喝个酩酊大醉，写写你的人生。
58、让简便伴随学习，让欢乐留在课堂，让成就充实点滴。
59、教室里布置了一排排气球，彩色的彩带和各种角色的卡通人物，在这样的环境里过生日，你一定会感受到温暖和幸福！
60、四班的学子是勤奋的，是聪颖的，
61、把握生命中的每一分钟，让自己的生命更丰盈充实。
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教室黑板布置精美图片内容文字
时间如流水，我们又迎来了新的学期。新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。新学期当然少不了新的黑板报，小编整理了以下黑板报文章以供诸位参考。
教室黑板布置精美图片内容文字 篇1
开学了，不知不觉中，我们已经升入六年级了。新的一学期，代表新的开始，我们要放下暑假两个月中所发生过的一切事情，全心全意投入到新学期的学习当中。
这一学年，是我们小学阶段的最后一年。刚开学，自己的书桌抽屉里就整齐的摆放着一本本崭新的练习册，里面装满了丰富的知识，还有许多复杂的难题，这一切都在等待我们去把它们装入脑子里，把它们印在心上。
最后一年了，等我们经历过毕业考，就该各奔东西了，有的也许再也见不到了。所以，在现在看来，同学们在校园里读书的声音、老是往返于教学楼的身影、课间打打闹闹的同学们……不论什么，都是那么美好。在最后一年里，我们要好好努力，不让自己留有任何遗憾。
在这学期里，不论以前做错什么，收到批评，做对什么，受到表扬，一切从零开始，每个人要尽自己最大的努力去面对新的一学期。在新的一学期里，我制定了全新的学习计划：每天早上30分钟读书；在校期间多做练习题；下午回家提早把作业做完……
总之，在新的一学期里，我们要付出加倍的努力，更好地完成所有任务。努力努力再努力，学习学习再学习！所谓的智慧与才干来自每个人都必经的一个地方----校园。所以，在努力学习的同时，我们也要珍惜仅剩的在校时光……
教室黑板布置精美图片内容文字 篇2
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新希望产生。”新学期就是新企盼、新希望，新征程，新收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好明天，让我们再一次踏上征途！新学期又到了，在这关键时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯最后一段时间，我不会放过从我身边中每一份时间，挣取把握好身边每分每秒。
新学期到了，那么大家一定会有新打算，我打算又是什么呢？其实，我打算和别人一样，就是要在新学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关资料，并认真作批注。课文中不懂词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量书籍，开阔我知识面。同时，也会做一些语文常识方面习题。这样才能更好“查漏补缺”。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己计算正确率和速度。考试前会很好复习，绝不做“临时抱佛脚”之类事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己英语口语。
在这学期里，要加强自己不擅长科目，在语文上，除了把课文中内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，认真对待每一次习作练习，只有基础扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面水平。从良好基础上向着更高目标出发。
朋友，我们一起向崭新的学期奋斗吧！
教室黑板布置精美图片内容文字 篇3
你让明天披挂着辉煌在前边等你，你浸在今日的霞光里沐浴。你想生活该是一块不化的酒心糖，总有润甜醇美的滋味伴你。那么，苦涩的青果子给谁，受难的滋味给谁？请柬并不都是来自上帝的召唤，地狱中的魔鬼也从来不会歇闲。也许你人生之旅真都是虹桥花路，没受过羁绊，没遭遇过磨难。失意于你，犹如一个极陌生的路人，你甚至从未同他打过照面。你真想为自己的幸运开瓶爆响的香槟酒了，独自领受那飞喷香沫的祝愿。可是幸运者未必富有，因为生活的馈赠远不止是
跪呈给你的一只摆满香食的果盘，除此还有另一种滋味的供奉，我想，那就是苦和难。对此，你何尝不该虔诚地领受？
人,过于舒适往往会流于平淡,几经磨难往往会生出不凡,莫如时常对自己说:去讨点苦吃吧!
追求你未必能企及的向往,抛弃你已经拥有的安适,尝一只你从未吃过的青果子,走一程你不曾跋涉过的沼地泥湾……学会容纳失意，学会品尝苦难即使折戟沉沙，人仰马翻，只要你意志被铸成一个不倒的硬汉。
没有磨难，不配称真正的活过。没有痛苦，就不是真实的人生。有了这样的经历，你将无意再评说幸与不幸。因为对苦难的咀嚼要选胜于甘甜。
“自讨苦吃”认真地揣上这话上路吧！别在把它视为一句戏言！
教室黑板布置精美图片内容文字 篇4
鸟儿扑闪着翅膀，携着时间，乘风而去，“叮铃铃！”下课铃是新世界的开端，躁动开始了……在图书角拥挤的人群中，总能找到我的身影，操起一本书——《城南旧事》，用手指轻轻划过页面，我吮吸着知识的甘露。隐隐约约的流水声，在耳边作响。“咳咳”我被宋妈用掸子扬起的灰尘呛到了。正想抱怨呢，接下来发生的事，让我目瞪口呆，怎么会，我到书里来了！“呼呼”阵阵地风带来了少许寒意。目光一瞅，哈，那棉裤子还真能立起来！随手拿了件英子的大袄子穿上了，还正合适！瞧：英子的妈妈正梳着大辫子呢，真美。我也学着样儿，笨手笨脚地扎起来。“去外面溜达溜达！”我自言自语地说。
先跟着英子去看看吧！呀，这不是八珍梅吗！我拿起一包，尝了尝，真好吃又酸又甜。“惠安馆”。我念出了声来。爬上门口那棵树，坐在树杈上，吃起八珍梅来。哟，树下怎么有个姑娘——那是惠贞！我玩着她的大辫子，可她却一点儿也察觉不到。“咚咚”几个梅子从包里溜出来了，我跟着它，拐进了个小胡同。呀，那是妞儿！长得多俊啊，可却正遭着养父的打骂，我几个箭步冲上去，拽着那醉汉的手腕儿，试图阻止他。可我不论打还是骂，他就是没反应呀，我急得掉下眼泪。
我狠下心，正当一巴掌要落在妞儿脸上时，往她前面一站。透过我的巴掌，声轻了，说明没那么疼啦。可是，我的脸却火辣辣地疼，痛彻心扉呀……那是一个雷雨交加的夜晚。惠贞决定带着妞儿去车站！“不要！不要！”我卖力的呐喊。因为等待她们的是悲惨的命运！“妞儿，惠贞，不要走！”我喊破了声。可是，她们听不见啊。她们坐上了车！无论我怎么跑，也追不上。我全身湿透地坐在雨地里，大颗的雨珠打得我睁不开眼。我无助地拍打着地面，还溅起了水花。时间，从指尖溜走，要上课了。我轻轻吐了口气，如释重负般。书合上了，可书香，还萦绕在身旁，这就是书的魅力吧！
教室黑板布置精美图片内容文字 篇5
四年级新学期，我们的语文老师和数学老师换了，我要跟旧的老师说再见了，但愿后会有期。
三年级时，班主任陈老师和数学黄老师呵护我的心意我依然记在心里。陈老师是语文老师，她长得可漂亮了，小小的眼睛明亮阳光，脸颊圆润，一头乌黑的短发，精神奕奕。她上课既严厉又幽默，每堂课全班气氛很要好，偶尔还会发“奖励”，都是些文具小礼品，心里快活的我们学得更用心啦。
有一次，我生病了，呕吐不止，身软脚软。陈老师发现了马上带我去校医处看病，一量体温，哗……39度。“你发烧了！”陈老师说。我迷迷糊糊的，听到老师的话，还有老师与校医沟通的话。她们好像说吃完药了多喝点水，好好休息养一养，会没事的。可我仍然感受到陈老师的焦虑，眉头紧皱，关切的看了看我，又摸了摸我的'额头，把我像自己的孩子似的抱在怀里，扶着我回了宿舍，还交待舍监老师多留意我的情况，一有不妥立即通知她。为了不让老师担心，我认真按校医的嘱咐按时吃药，好好休息。
数学黄老师是一个很特别的老师，别看她是老师，实际我觉得她特别可爱，圆圆的脸蛋时常挂着微笑，亲切又迷人。她教的数学和奥数课特别精彩，风趣幽默，我听得津津有味。
四年级来了，我们将会换新的语文和数学老师。我相信有了之前陈老师和黄老师的教导，打下了扎实的基础，我对四年级的老师也是充满信心。期待和新老师擦出新的火花。
新学年，新面貌，我会继续努力的。陈老师和黄老师，再见了。我会加油的！
教室黑板布置精美图片内容文字 篇6
光阴似箭，岁月如梭。一晃眼，42天的暑假就已经结束了。想想暑假里，每天啃着面包、喝着牛奶、上着网课，偶尔睡睡懒觉，真是轻松惬意。
新学期如期而至。现在天天调准闹钟，闹钟一响，马上顶着黑眼圈爬起来，刷牙洗脸，背起重重的书包，早早来到学校，又恢复了紧张而规律的课堂生活。见到久违的老师和同学，还是很兴奋的。
铃铃铃，上课铃响了。同学们都安安静静坐在教室里。语文课上，响起了琅琅的读书声。老师细心地讲解，同学们认认真真地听课。最紧张有趣的是老师让我们开智力火车。第一位同学回答简洁明了；第二位同学左看看右看看，想从同桌的课本里找答案；第三位同学抓耳搔腮、边想边答；第四位同学对答如流……教室里响起了阵阵掌声。
数学课上。老师让我们做随堂测试。同学们都争先恐后，飞快答题。有的.奋笔疾书，不一会儿就做完了一道又一道题目；有的咬着笔尖冥思苦想；有的把头伸得长长的，东张西望、左顾右盼，十足像只长颈鹿。学习可真紧张！
时间过得真快，一天紧张而又紧凑的学习随着放学铃声响起告一段落。同学们摆好桌子、扫干净地面，排队走出校门，和老师同学道了再见，结束了一天的学习。
新学期里，我要更努力地学习，成绩更上一层楼。练好书法，笔耕不辍。勤劳勤奋，不怕苦不怕累，锻炼身体，学好本领，做新时代的优秀少先队员。
我的新学期，新的起点，新的目标，新的希望！
教室黑板布置精美图片内容文字 篇7
书是人类进步的阶梯，书是你一生不可抛弃的朋友，书包含着许多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可以让你放眼人生。
《开国上将》这本书让我走进四九年之前，那时的艰难与困苦，让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身，在战场上不退缩，敌人面前不畏惧，甘洒热血的革命精神，这种精神激励着一代又一代的中华儿女，这种精神永远会被铭记。我们的生活来之不易，我们的生活是战士们的鲜血所构成的，我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战，费尽心血所想出的各种战略，而这种来之不易，会让我们更加珍惜，不论经历百年千载。
童年是一杆记录快乐的笔，《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界，让我懂得了童年的含义：童年是一种单纯，是一种纯洁的心灵，童年是一个小小的人生，是一种幼稚，是一幅彩色，绚烂的画作，同时也是一种回忆。杨红樱在笑猫的角度上进行了描写，把自己的感受倾注到各种动物身上，把自己当笑猫，来看孩子，这样更为生动。
《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品，列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活，喜欢平凡生活的人，他认为只有亲近大自然的人，才能找回人应有的本性。战争是残酷的，和平是美好的，而这种美好起源于大自然。
《上下五千年》讲述了中国的历史与文化，记载了中国的进程于宏伟的建筑，炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活，那种乐观的生活态度，与简朴的生活。
书是人类的营养品，它从不同的角度，来理解人生，社会，战争与和平。书体现着一个人的心情、理解，书让你走进另一个人的人生，走进作者的心灵，体会作者的心情，让人与人走得更近，让生活变得更和谐。
教室黑板布置精美图片内容(通用3篇)
最美教室评比活动是为了提升学校的整体教育质量和学习环境。以下是小编为大家整理的最美教室评比方案（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教室黑板布置精美图片内容 篇1
一、活动目的
教室是学生学习和生活的重要场所，班级文化是校园文化的重要组成部分，优秀的班级文化是班集体积极向上的动力。为加强班级文化建设，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，进一步提升文明校园创建工作水平，学校决定在全校开展“最美教室”评比活动。
二、主题
生态、书香、童趣
三、评比内容和要求（总分30分）
1.“清洁卫生环境美”（8分）
①教室及走廊地面干净，无积水、无垃圾。（2分）
②卫生工具摆放整齐，垃圾清理及时。（2分）
③门扇、窗台、墙壁、天花板、黑板、电器开关（不含电扇、电棒）等无积灰、无蜘蛛网。（2分）
④教室玻璃明亮，教室内外无乱贴乱画，能及时清理过时的张贴物品。（2分）
2.“物品摆放整齐美”（6分）
①课桌凳摆放整齐均匀，排列科学合理，无损坏，桌面无乱涂乱画，学生抽斗无杂物。（2分）
②讲台及一体机物品放置整齐，无杂物，无积灰。（2分）
③学生学习用品摆放整齐有序。（2分）
3.“书香班级营造美”（6分）
①图书角图书充实丰富，摆放整齐有序干净。（3分）
②图书管理有专人负责，有真实的阅读记录，同学们的阅读意识浓厚。（3分）
4.“班级文化建设美”（8分）
①黑板报：主题鲜明，书写规范漂亮，图文并茂，具有较强的教育性和欣赏性，版面维护完好。（2分）
②班务栏：课程表、小学生守则、作息时间表、“人人有事干，事事有人管”值日分工表一览表等，A4纸按以上顺序从左至右分两行排列张贴，整洁完好。（1分）
③教室有绿色植物，花盆干净整洁有托盘，植物生机勃勃，绿意盎然，无枯枝败叶。通过摆放绿色植物，制作植物名片等方式，让同学们了解植物，学会养绿、护绿。（2分）
④学生言行文明，团结礼貌，有笑脸，精神面貌好，红领巾、服装干净整洁。（3分）
5.“特色展示创意美”（2分）
①班级创意特色（1分）：可根据班级实际情况采取个性化布置。如：班纪班规（班级公约）、班级评比栏、班级特色中队、荣誉栏、学生才艺展示、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、知识海洋等。
②整体效果（1分）
教室布置和谐、温馨、雅致。
四、评比时间及奖项设置
学校分两批次评选“最美教室”，颁发奖状和奖品。
第一次：20xx年10月16日—20日，按年级评出约三分之一的班级授予“最美教室”荣誉称号，颁发奖状和奖品。
第二次：20xx年10月25日-27日，按年级再次评出不低于三分之一的班级授予“最美教室”荣誉称号，颁发奖状和奖品。
在评选工作中行动迟缓，评分差距较大的班级，班主任要写出情况说明，并限期整改到位。
五、评选办法
1.评委集中评定与少先队检查相结合，少先队检查占40%，集中评定占60%。
2.各班得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后算出平均分为最后得分。
3.检查评分时，各班班长必须在场听取评委点评并签名确认。
4.学生代表不参与本班评分。
5.政教处负责组织评分、统计、奖状制作和颁奖工作。
教室黑板布置精美图片内容 篇2
为进一步美化我们的校园，使同学们有一个为整洁、舒适、温馨的学习生活环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性，及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，营造积极进取、浓厚的学习氛围，我校决定于今周举行“最美教室”评选工作，具体方案如下：
一、总体要求
1、精心策划，使教室的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色。
2、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的双手和智慧来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。
二、布置原则
结合校训、班情，要有个性化、温馨化、和谐化。
三、具体评比内容（满分10分）
1、环境美
（1）教室、走廊、楼梯地面整洁，无污渍。教室内通风良好，无怪味。
（2）桌凳排列整齐，课本摆放美观。
（3）多媒体、讲台、黑板下沿无杂物，无积灰，面上清洁。
（4）教室墙壁无积灰、无蛛网，窗台推拉窗槽沟干净无灰尘。
（5）教室玻璃明亮，窗帘整洁统一挂放，教师内外无乱张贴。
（6）教室的绿化。教室内合适的地方摆放一些自栽的绿色植物，让教室充满绿色，充满希望。
（7）学生穿戴整洁、干净；保持手、脸部位整洁，无奇异发型，穿戴整齐且佩戴红领巾，个人精神风貌良好。
2、文化美
（1）班级个性化学习园地：设计新颖，有创意，内容充实，能展示学生的个性才艺。
（2）班务栏：课程表、时间表、值日生表整洁、齐全。
（3）其他张贴规范有序。
3、特色美
（1）班级特色的专栏、宣传标语等。
（2）整体效果
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上，富有特色和活力。
四、评比时间
本周周二、周三下午
五、评比办法
1、各班得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。
2、每个年级评出两个“最美教室”，予以表彰，颁发锦旗。
3、评选出的“最美教室”学校不定期复查，不合格的班级撤销“最美教室”荣誉称号。
六、评委组成员
周二为各班班长，周三为各班班主任。
教室黑板布置精美图片内容 篇3
一、评选范围
本次评选活动针对全校所有教室进行评选，包括教学楼、实验室、图书馆等各类教室。
二、评选标准
1. 教室整体布局：评选教室应具有合理的布局，包括座位摆放、黑板位置等。
2. 教室设施设备：评选教室应具备必要的设施设备，如投影仪、空调、音响等。
3. 教室环境卫生：评选教室应保持整洁、干净，无异味，环境舒适。
4. 教室装饰风格：评选教室应具有独特的装饰风格，体现学校文化特色。
5. 教室氛围氛围：评选教室应具有积极向上的氛围，能够激发学生学习的热情。
三、评选流程
1. 提名阶段：学生、教师可以提名自己认为最美的教室，提名截止后进行初步筛选。
2. 筛选阶段：根据提名情况，选取候选教室进行现场考察，评委对教室进行评分。
3. 投票阶段：将候选教室的图片和评委评分结果公示，学生和教师进行投票。
4. 颁奖阶段：根据投票结果，评选出最美教室，并进行颁奖仪式。
四、奖项设置
1. 最美教室奖：评选出最美教室1个，颁发奖杯和证书。
2. 优秀教室奖：评选出优秀教室若干个，颁发奖牌和证书。
五、评选时间
本次最美教室评选活动将于每学期进行一次，确保每个教室都有机会参与评选。
六、评选目的
通过最美教室评选活动，激励学校各部门改善教室环境，提高教学质量，营造良好的学习氛围，促进学校文化建设。
教室黑板布置精美图片内容(精品五篇)
教室黑板布置精美图片内容 篇1
一、系统结构图
图略
二、系统组成
1）视频、数字展示台。
它可以进行实物、照片、书本资料的投影，是一种非常实用的设备。它不单独使用，只能输出视频、数字信号，由多媒体投影机来投影。
2）多媒体投影机。
多媒体投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。
3）多媒体计算机。
多媒体计算机是演示系统的核心，大多数数学软件都要由它运行，而且在很程度上决定演示效果的好坏。
4）视频输入系统。
它包括录像机、DVD机等，其视频信号由多媒体投影机投影到屏幕上。
5）音响系统。
包括麦克风（有线或无线）、功放、音箱等，用以输出音频信号，其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。
6）中央控制系统。
由于多媒体演示教室中使用了多种数据、视频音频设备，要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有的设备的`操作均可在这个平台上完成，使用者无须对单个设备进行操作。
三、系统功能
1）本系统可通过大屏幕投影机清晰适时的向学生演示：
a、计算机信号（校园网络）、CAI教学软件及制作好的课件；b、实物展示台的实物、文字、图形、图片、幻灯片及照相底片；c、DVD，影牒机上的教学节目以及有线电视等其它视频信号。
2）快捷智能中央控制系统全图像的监视，简单易用的单层控制界面可以让您灵活的控制以下设备：投影设备，音响设备，计算机，环境灯光，屏幕，窗帘等，具有预监、播放、控制等功能，帮助您节省更多的时间，人力和物力，有效的提高工作效率。
3）举办各种多媒体会议
4）在周末播放电影等文艺娱乐节目，并可以举办中小型的文艺演唱会，充分利用资源，丰富学校的课余文化生活。
5）教师用高保真无线话筒授课，减轻授课中的疲劳，特别是在上集体课时更为突出，可以在课堂的任何地方进行授课，使教师和学生溶为一体，对培养高素质的学生及教学质量的提高起到事半功倍的作用。
6）通过视频展示台的场景摄像功能监控会场。
教室黑板布置精美图片内容 篇2
学名：
书香小河
寓意：
书籍是我们人类智慧的结晶，人类进步的阶梯，打开知识和梦想之门的金钥匙。作为低端小学生，虽然他们暂时没有独立的阅读能力，但他们对很多结合图片和有趣故事的绘本非常感兴趣，他们的父母也有相当的文化素养，因此，他们可以在孩子还小的时候通过讲故事来培养孩子对城市的兴趣，在孩子学习拼音后，他可以读一些带有拼音的书，这可以激发他的阅读兴趣。
班级还可以组织一些奖励方式和阅读活动，激发孩子们的阅读兴趣。让学生从小养成爱读书、爱读书的好习惯。在广泛阅读的同时，进一步陶冶学生高尚情操，获取真知，树立远大梦想，一路享受完美生活和书香生活。这对儿童知识的拓展和汉语素养的积累有很大的帮助！
班级Logo:
一朵盛开的莲花
设计意图：
每个学生都想读书，爱读书，会读书。从童年开始，他们养成了爱书和广泛阅读的好习惯，让学生体验到阅读可以给自己带来快乐。计划每学期进入一颗星，毕业时成功达到六颗星。
阅读口号：
养成阅读习惯，坚持阅读到底。
班级简介：
我们一年级一班是一个充满活力和进取心的群体。我们42个可爱的`孩子，像42颗闪亮的星星，以无限的热情点缀着龙珠小学的沃土。活泼可爱是我们的天性，团结友爱是我们的美德，勤奋拼搏是我们的氛围，勇于创新是我们的追求。我们都喜欢这门课。这个班就像我们的家。我相信，有老师们的辛勤耕耘和真挚关怀，我们一定会健康快乐地成长！
教室黑板布置精美图片内容 篇3
一、活动目的
为了营造良好的学习氛围，提高学生的创造力和审美能力，同时展示各班级独特的班级文化，我们决定举办“最美教室”评比活动。通过此次活动，我们希望能够激发学生的集体荣誉感，培养他们的团队合作精神，并鼓励他们积极参与到班级文化的建设中来。
二、评比标准
1、教室卫生：教室地面、桌椅、门窗、黑板等必须保持干净整洁，无垃圾、无污渍。
2、教室布置：教室布置要美观大方，具有创意性和艺术性，能够展示班级文化特色。同时，要注重色彩搭配和整体协调，让人感觉舒适自然。
3、学习氛围：教室内要营造出浓厚的学习氛围，学生桌椅摆放整齐，学习用品摆放有序。同时，要有适当的装饰和绿化，让人感到温馨舒适。
4、创意元素：鼓励各班级在教室布置中融入创意元素，如手工制品、学生作品等，展示学生的创造力和想象力。
三、评比流程
1、宣传发动：通过校内广播、海报等形式，向全校师生宣传“最美教室”评比活动，鼓励各班级积极参与。
2、班级申报：各班级自行组织布置，并在规定时间内向学校提交申报材料，包括教室布置照片、班级文化介绍等。
3、初步评选：学校组织评审团对申报材料进行初步评选，筛选出符合条件的候选班级。
4、现场评比：评审团对候选班级进行现场评比，根据评比标准进行综合打分。
5、结果公示：根据现场评比的得分情况，确定最终获奖名单，并在校内进行公示。
四、奖励措施
为了激励各班级积极参与“最美教室”评比活动，我们设置了以下奖励措施：
1、获奖班级将获得荣誉证书和奖品，并在校内进行表彰。
2、获奖班级的班主任将获得“优秀班主任”荣誉称号，并颁发荣誉证书。
3、获奖班级的优秀创意元素将在学校网站和微信公众号上进行展示，让更多的人了解和欣赏他们的班级文化。
五、活动意义
通过“最美教室”评比活动，我们希望能够为学生们营造一个更加美好、温馨的学习环境，激发他们的创造力和审美能力。同时，此次活动也将成为各班级展示班级文化、增强集体荣誉感的重要平台，促进各班级之间的交流与合作。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的校园将会变得更加美丽、和谐。
教室黑板布置精美图片内容 篇4
一、活动目的：
学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到提高学生良好的审美意识和健康的.审美情趣的目的。同时，也为了提高学生主人翁意识，营造良好的学习氛围，学校决定在全校开展“我的教室我的家”最美教室评比活动，从而推动校园文化建设。
二、主题：
生态、书香、童趣
三、评比要求：
总体要求：重视学生的创意，鼓励学生动手，以学生的视角来布置教室，整个教室有浓浓的学生气息，充满童趣。
1、有绿色植物（10分）
摆放讲究有序、美观，没有枯枝败叶。植物不求数量很多，但求管理到位，富有生机，能为班级增添几抹绿意。
2、图书角（10分）
专柜专用，图书摆放整齐。人均至少2册，有班级图书借阅制度，方便孩子借阅，有专人管理图书角。全班学生爱书、护书习惯好，书籍保管有方。图书角能时刻保持整洁有序，图书无卷角等现象。
3、教室黑板报（20分）
整洁新颖美观，符合教育主题，有卫生知识，无字迹模糊等现象。
4、队角（10分）
内容丰富，如绿色宣传、队知识教育、礼仪教育等，能展示队员风采。
5、创意展示栏（20分）
后墙上的空白栏以及其他墙面为各班的创意展示栏，由各班自行设计，要求有主题有内容，美观精致。同时注意黏贴物要易取易贴。
6、教室卫生（20分）
教室干净整洁，无卫生死角。地面洁净，窗明几净，物品摆放整齐，走廊也保持干净，总体给人赏心悦目之感。
7、其他（10分）
教室墙面张贴的其他资料整洁完好，没有原班级痕迹。
四、评委：
全体行政、年级组长（xx）、语文教研组长(xx)、美术教研组长（xx）
五、评比办法：
1、各年级按30%比例评出最美教室，其他班级设分项奖：最佳生态教室、最佳书香教室、最佳童趣教室。
2、将最美教室拍摄成图片，利用周会课进行宣传。
3、组织学生对“最美教室”进行参观、学习。
教室黑板布置精美图片内容 篇5
一、活动意义
多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前学生们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给学生们的礼物，担当起一次上帝的`重任，为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，学生们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是的训练！
在这样氛围和耳濡目染下成长起来的学生，将来他们成年也更能理解学生的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好！
二、活动主题
携手学生，欢度圣诞。
三、活动时间及地点
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。xx小学食堂二楼。
四、活动内容
各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。学生及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名学生，每人奖励一个苹果（20分钟）学生进行才艺大比拼，学生讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物（圣诞袜子，圣诞帽子，挂件）鼓励（大约20到30分钟）制作贺卡，学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励（约10分钟）抽奖环节，由负责人抽出一名幸运学生，赠送圣诞礼物（10分钟）记者团同学对活动当天相关人员进行采访，学生全体成员合影留念。
五、注意事项
各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）
公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：金卫华）。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：史向前）。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。
三、实施阶段：
1、圣诞义卖活动
活动时间：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2、圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；
（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3、圣诞有礼活动
（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）给孩子一件礼物。
（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
幼儿园元旦教室布置环创主题(汇总七篇)
为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的幼儿园关于元旦环创的主题方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园元旦教室布置环创主题 篇1
一、活动时间：
20xx年12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1) 律动新年好
2) 亲子运动游戏
A.放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长，当家长接过爆竹后，双手上举，口中喊道砰啪 ，就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
E.开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的.一列火车为胜。（必须下蹲走）
F.袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
G.揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
H.赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
幼儿园元旦教室布置环创主题 篇2
活动目标：
1、切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：
元旦假期安全PPT课件
活动过程：
（一）介绍元旦知识。
（二）防冻疮。
1、冻疮最常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位。
2、冻疮防护。
（1）室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃；
（2）外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜；
（3）裸露皮肤擦护肤品；
（4）合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物；
（5）适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
（三）交通安全。
1、步行安全：
（1）行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
（2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
（3）行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
（4）不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
（5）不准在公路上玩耍、嬉闹。
（6）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2、乘坐公共汽车安全知识：
（1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；
也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
（四）迷路了怎么办？
小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的`行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
（五）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。
（六）食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。
（七）预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。
（八）不玩电。小朋友们要记住，我… …们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。
教学反思：
安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。
幼儿园元旦教室布置环创主题 篇3
活动目标：
1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;
2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识
活动形式：
夺取智慧数果实，智力游戏
活动准备：
1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。
活动步骤：
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。
4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。
活动内容：
有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。
游戏内容：
1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)
2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。
幼儿园元旦教室布置环创主题 篇4
当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。
一、活动主题：
xx年贺福 喜迎新年
二、活动时间：
xx年12月29日上午
三、活动地点：
幼儿园多功能厅二楼
四、活动准备：
水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。
五、活动过程：
1.主持人宣布活动开始，并说祝词。
2.观看各班小朋友节目表演。
3. 游戏“水果蹲”。
4.再次观看小朋友表演节目。
5.游戏“踩气球”
6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!
幼儿园元旦教室布置环创主题 篇5
一、活动名称：
感恩启航，魅力机电—元旦晚会
二、活动口号：
魅力机电，梦想启航，感恩中工，相约元旦
三、活动目的：
元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!
四、活动主办：
xx工学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会
五、活动负责：
总指挥：
组委会成员：
晚会机动人员：学生会多有现役人员、合肥旅行社
六、活动时间：
12月24号晚6:00-9：00
七、前期准备：
1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传，鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见，有可行性意见可采纳。
2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目，节目形式不限。
3、11月28号将策划交给外联部，拉赞助。
4、11月30号与宣传部联系，商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案，12月xx号之前做好。
5、11月30号与秘书处联系，准备晚会主持(4位)与礼仪(6位)，并在12月10号之前做好相关准备工作，对主持以及礼仪进行培训。
6、晚会开场用的视频(《机电style》)于11月30号开始选人编排，主要采用学生会工作人员，并进行相关拍摄制作。12月xx号前完成。
7、12月10号与服装学院联系，租用2号艺术组团楼圆形演播厅。
8、12月10号前联系人员，邀请其他院系或其他学校学生表演节目，并于12月xx号确定邀请参演节目名单。
9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔，确定本院学生参演节目及人员。
10、12月15号之前与新传学院联系，请人进行录像;并于社联联系，设置微薄互动环节。
11、12月15号前与生活部联系，购买晚会所需用品。务必于12月xx号之前将相关用品准备齐全。
12、12月17号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖，邀请其莅临观赏。邀请09级机电学院学生会成员，以及研究生代表。
13、12月17日，到辅导办开具证明，到环境部借花。
14、12月xx号之前通知科技部全程拍照。
15、12月xx号联系演播厅负责人，定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间，并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。
16、12月xx号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序，打印好。
17、12月xx号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。
18、12月xx号确定总节目单、进行排序制作，并于12月23日将节目单打印50份。
19、12月xx号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室，给候场表演者休息用。
20、12月21号召开学生会例会，布置24日元旦晚会相关事宜。
21、12月21号确认都有哪些老师过去，是否需要请帖，并确定老师是否要出节目，节目名。
22、12月22号让办公室发通知，学生会的全体24号上午10点到演播厅布置会场，配带工作证，自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。
23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。
24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。
八、晚会节目要求：
节目要求内容健康，形式多样，观赏性高、时间不宜过长。
节目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)
歌曲：流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)
小品：以内容积极向上，趣味性高为主
情景剧：以反映大学生活为主
朗诵：题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者
乐器表演：吉他自弹自唱，民族乐器独奏合奏
以上叙述的仅是部分常见节目形式，如有其它形式的.，参照节目总体要求裁定。
九、晚会人员分职：
拍摄组
节目组
会场气氛调动组
节目道具摆放组
话筒调度组
机动组
(每个组分设一个组长，具体安排另行制定)
十、晚会大体流程策划书：
晚会开始前：
1、将内外两个条幅挂好，布置幕布，张贴大型节目单。
2、确定伴奏齐全、完整无损，以及话筒效果。
3、组织人员吹气球，把舞台下外圆进行装饰。
4、摆放台签以及第二第三排各院系主席以及本院
嘉宾标识、以及水。
5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。
6、在门口布置霓虹灯。
7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待，
并引导嘉宾老师就位。
8、后台有两个休息室，一个女生用，一个男生用。
并安排人员对其财产进行看护。
9、节目开场前10分钟确定演员全体到位。
晚会开始：
1、关灯，播放机电学院拍摄的《机电style》视频，以及视频之后的，机电学院元旦晚会组委会集体倒计时视频。
2、倒计时结束之前，不开灯，主持人上台站好位置，待倒计时结束之后，打灯，主持人主持晚会开场。
3、晚会按节目单顺序进行，确保正在表演后3个节目的人员在后场准备，中间穿插两次微薄互动抽奖环节。
4、中间安排老师节目及讲话，老师上台时要有礼仪上前引导老师上台。
5、如若晚会进行时间过长，老师要提前走时，由主持人择机上台，邀请所有观众欢送老师离席。
6、晚会最后一个节目《相亲相爱一家人》，由学生会全体成员，一点一点有序的上台，最后主持人站在台前，随着音乐声音的逐渐降低(但要一直放)
致晚会结束语，最后学生会全体成员以及在场老师嘉宾合影留念。
晚会结束后：学生会人员全体留下打扫场地，搬运东西。
十一、所需用品：
1、需买物品：5号南孚8节、卡纸若干、气球4袋、绳子两卷、宽胶带2个，双面胶5个，马克笔、农夫山泉2件(24瓶)、请帖xx张、条幅两个(内、外各一个)、苹果30个(另附包装彩纸以及封口的彩条)、荧光棒4筒(共计400根)、哨子30个、塑料手掌50个
2、需借物品：台签xx个、礼仪服6套、礼仪托盘4个、电脑一台、插排2个、红地毯、铁树不少于4盆、假花5束、投影仪1台、话筒2个(演播厅只有两个)、网卡
3、需要制作：幕布背景、宣传海报、节目单背景、台签内容、以及第二排各院主席位置的主席标识、大型节目单(后场一边一个、门口一个，共3个)，大串气球(将舞台围住)
十二、待考虑项：
1、是否让12级各班或各专业制作宣传条幅。
2、晚会互动游戏环节。
3、晚会微薄抽奖环节奖品。
4、晚会开始前，嘉宾进场是否要管乐队在门口奏乐。
十三、活动预算：
5号南孚8节·······················16元
气球4袋························36元
绳子两卷························4元
宽胶带2个·······················8元
双面胶5个·······················10元
农夫山泉2件(24瓶/件)·················60元
请帖xx张························40元
条幅两个(内、外各一个)················150元
苹果30个(另附包装彩纸以及封口的彩条)·········80元
荧光棒4筒(共计400根)·················40元
哨子30个························30元
塑料手掌50个······················30元
机动资金························100元
共计：604元
最后希望机电学院团总支学生会广大同仁齐心协力，把xx年最后一个学生会活动办好办精彩，像老师和广大同学送上来自机电学院团总支学生会的信念礼物!
幼儿园元旦教室布置环创主题 篇6
一、指导思想
教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体，缓解工作压力，增进同事间的凝聚力为前提，旨在强健体魄、愉悦身心，丰富精神世界、提升生活品位，真正达到“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子！”的目的。
二、活动宗旨：
通过教师的'全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。
三、领导机构及分工
领导小组：
下设六个临时机构：总指挥：
1、指挥协调组：
2、分组与项目组：
3、器材：
4、奖品：
5、裁判组：
6、摄影组：
项目负责人职责：
1、 比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进行。（所需器材联系器材组）
2、 联系各组组长保证参赛教师准时到场参加比赛。
3、 负责比赛裁判工作，准确记录、添写各组成绩单。
4、 保证比赛安全，杜绝事故发生。
四、具体要求
1、各工会小组要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。
3、每位教职工至少参加2项活动。
五、总结、表彰及奖励。
各组以团体积分由高至底分别获一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名。
六、竞赛项目及比赛规则
拔河比赛：全校教职工分为4个大组，第一组一年组，第二组二年级组。第二组三年级组，第四组后勤。裁判：
跳大绳：每组10人参加比赛，共6个组，2人负责摇绳，8人一起跳过数量累加。每队跳3次，取最高成绩记录评分。一至6名分别得10至5分。裁判：
乒乓球：每组3人参加团体比赛，采用淘汰赛，积分制32至4分。裁判：
打扑克：采用升级传统打法。每组4人2伙，淘汰赛，积分制（32至2分）。裁判：
跳棋：每组4人，传统跳法，淘汰赛，按名次得积分（32至1分）。裁判：
迎面接力：以拔河比赛的分组为准，采用三赛二胜制。裁判：
定点投篮：每位教师可投篮5次。（男教师投进一球记两分，女教师投进一球记三分。）裁判：
比比谁的眼力好。运动员在距离啤酒瓶1米远的地方，瞄准瓶口，放掉手中筷子。每名老师可投5次，筷子掉进瓶里一枝记一分。裁判：
投乒乓球。运动员在指定线上抛出乒乓球，投掷线设在距塑料水桶3米处，每人10个乒乓球，投中一个算1分，裁判员计算每人的总成绩。（说明：运动员需站在投掷线后面，不得超过投掷线，但身体或手可越过投掷线。如果投球者在投球过程中受外界因素影响而投不中不可重投。）裁判：
唱歌比赛：按照拔河组分组比赛，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：
幼儿园元旦教室布置环创主题 篇7
一、活动目标
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
二、活动准备
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、元旦贺卡。
2、《元旦好》背景音乐。
三、活动重难点
按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。
四、活动过程
A：激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的元旦礼物了——元旦贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
元旦快到了，小熊给小兔送了元旦贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的元旦贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！
B：在教师指导下，幼儿制作贺卡
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？
2、教师根据构想，示范制作元旦贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的`想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的元旦贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作元旦贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《元旦好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
C：引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？
2、送贺卡时，需要跟别人说什么？
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《元旦好》的音乐。
D：延伸活动：
教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
教室标语
没有进行小流量的积累就无法拥有江海的汇聚，没有跨越脚步的积累就无法到达千里之遥。在经济的进步中，口号的作用绝不可小觑。口号是一种有力的宣传和鼓动工具，可以提醒我们保持积极心态和乐观信念，做到人类精神的典范。在这篇研究文章《教室标语》中，编辑为您详细介绍了口号的作用和意义，希望能对您有所帮助！
教室标语【篇1】
1、教室 文明好学 团结进取 manners, diligence, solidarity, initiative
2、朗读可以锻炼口才、改善发音、锻造冲天的国际自信。在现代社会。口才很大程度上决定了命运。口才一定要从小开始训练。
3、有利于减轻学生的课业负担。课堂上学生由于自主学习，理解深刻，就能当堂完成作业，课下不需要进行大量的题海战术，就能够举一反三，运用自如。
4、教学改革非一人一时之功，对于一个学科而言，充分发挥好集体备课的力量，人人参与，群策群力，才会事半功倍，取得理想的效果。我们的集体教研还好一些，而集体备课显然是空架子。集体备课如何深入开展、如何分工，如何更有实效?这都要从长计议。
5、有利于培养学生的竞争意意识，变被动学习为主动学习。由于老师规定学生自学几分钟之后就要考一考，学生就有一种紧迫感，如果不努力看书自学就会落后，只有争先恐后的动脑学习。
6、课堂上教师要充分相信学生，给足自学时间。
7、宁可苦学三年，不能苦拼一生。
8、电脑是我们的.朋友机房是我们的家园
9、笑傲天下，展现你的自信；破茧成蝶，秀出你的风采。
10、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，音乐设备的数量还会增加，音乐设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力和系统的维护能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。
11、勤思好问，乐于探究。
12、书读百遍，其义自现。只有成章入口，才能出口成章。坚持朗读，可以大大提升理解和作文能力！
13、加强安全防护意识，设备使用后应有专人检硕嗝教迳璞甘欠袼好，激光投影机是否关闭，电动幕是否升起。
14、加大对教师队伍建设的培训力度。只有高素质的教师，才会有高效率的课堂；进一步深化“青蓝工程”做细、做扎实。
15、科学教室2 我们都是科学小主人 we are the young master of science
16、新方向，新理念，人生有彼岸。
17、多媒体设备在使用过程中出现故障，能及时排除的应立即排除，不能的在课后通知教室管理人员维修。
18、教室 自立自强 求真向善 self-reliance, self-discipline, seek truth from facts, strive for perfection
19、天道酬勤是良训，拼搏一年天地阔，努力拼搏即优秀，收获进步即成功。信心来自子实力，实力来自勤奋，拼搏为今生无悔，奋斗创明日辉煌、
20、团结互助力量大（题目和六小句在一张纸上：长100厘米，宽80厘米）
教室标语【篇2】
21、释放个性魅力，展现创新风采。
22、走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。黑板的'左上方是一台二十九寸的彩电，它是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了。
23、携手共进xx，共创辉煌。
24、朗读是最积极有效的休息方式之一，并且可以明显提高学习效率，促进全方位发展，为高考打下坚实的基础。这点非常重要！
25、鸟只有展开翅膀才能飞翔，学生只有勤奋才能成功。
26、静是我们共同的享受。轻轻的我来我往，静静的你来你去，清净使你我更美好。
27、立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠，踏踏实实学习，堂堂正正做人。
28、教室 好好学习 天天向上 study hard and make progress every day
29、耕耘分秒，勤奋造就天才;
30、“没有教不好的学生”是永威学校办学的根本理念，蔡林森校长把它写进了校歌。永威学校对后进生的做法是帮其树立信心，教师签订承包责任书，不放弃任何一个基础差的学生。后进生问题是我们面临的严峻的考验，控辍保学工作更是困扰我们农村中学的麻烦问题。事实证明:今天的后进生很可能就是明天的辍学生。而事实也证明:与其控辍不如转差，做好“转差”工作要靠教师扎扎实实地去做。在这一点上，我以及身边的老师们做得还不够。我们有意无意的放纵或者是放弃了一些学生，我们教师应该让学生慢慢进步，而不是让学生慢慢掉队。“转差”工作绝不是某一位或某几位老师的任务，应该是教师齐抓共管、齐心协力的工作，要打持久战，不嫌弃、不抛弃、不放弃，才会收到良好效果。
31、教师进入多媒体教室后，必须根据设备清单清点多媒体设备，如发现实物与清单不符，应立即向本中心报告。
32、坚决依法打击邪教活动。
33、规范就是潜力，规范就是超越自己。
34、教师上课后就开门见山地告诉学生这节课我们学习两位数乘两位数的笔算乘法，然后把课题板书在黑板上，并借助幻灯机出示本节课的教学目标：掌握两位数乘两位数的笔算乘法的计算方法，并能准确地进行计算。（让学生读一读）接着出示自学指导，认真看课本63页例1看图，看文字并填空，重点看小红的计算方法思考：她第一步先算什么？第二步再用哪一位上的数乘24？乘得的积是多少？写在哪？最后算什么？（5分钟后比一比谁会算类似的例题）
35、使师生得到了解脱。从上课到下课，学习的全过程都是让学生自学，教师由原来的讲授者变成了组织者，不但解放了学生，而且解放了老师，解决了老师讲得累、学生听得苦，老师满堂灌、学生不想学的问题。
36、前门：静能生智，乐学善思。后门：知识改变命运，勤奋造就人生。前门：入室即静，怕苦莫入。后门：赢得时间，就赢得了一切。
37、来到音乐的世界，聆听世界的音乐。
38、教室 努力学习 终身学习 study hard, study all the life
39、奋进笃行，逐梦青春。
40、多走半步，步步在前，先走半步，步步领先。
教室标语【篇3】
41、专注到疯狂，奔跑到趴下，奋斗到极限。
42、做就如雄鹰展翅，干就要善始善终。
43、冠军是一种态度，成功是一种做法。
44、画画必须得住坐，坐不住想办法坐住。
45、平凡的'只是这个世界，不平凡的是我们自己。
46、心态阳光，快乐学习，陇海觅珠非我莫属，蟾宫折桂舍我其谁。
47、最后一个环节就是当堂训练：作业是64页第2、3题。练习是63页做一做后6题。64页第1、4题。
48、实行专人负责，及时管理，定期清洁活动室内的各类器材，保持室内的卫生。
49、冲刺期末誓词：最后的战役即将打响，最后的冲刺已经到来，我要唤醒所有的潜能，我将凝聚全部的力量。牢记父母重托，不忘鸿鹄之志，破釜沉舟，背水一战，决胜期末，不留遗憾。我们必将成功，我们必将辉煌！
50、我们使用“先学后教，当堂训练”教学法，还要不要预习?要。我认为课前预习更利于学生掌握知识，关键是布置什么样的预习，又如何保证学生的预习，如何对预习进行检测?更要解决好课前预习和课上先学的关系。我想在这一点上可以借鉴导学案，使学生的预习可查可控，而不是流于形式。
51、教室 团结合作 文明活泼 solidarity, cooperation, politeness, liveliness
52、新学期，新起点，学海无止境。
53、孝顺父母，理解父母，感恩父母
54、最美的艺术来自天真的童心。
55、有利于减轻学生的课下负担。课堂上学生由于自主学习，理解深刻，就能当堂完成作业，课下不需要进行大量的题海战术，就能够举一反三，运用自如，节省出的时间还可以进行其它方面的练习
56、教师要爱护设备，有高度的病毒防范意识，对所带移动硬盘、优盘须先杀毒再安装使用，严禁将盗版光盘带入多媒体教室使用。教师要严格管理学生，不得让学生操作、使用多媒体教学系统。
57、高考是一个过程，过程从今天开始。
58、壮志豪情谱新篇，携手同行共成长。
59、多媒体设备(电脑、激光投影机、功放机、音响、中央控制台、一键升降电动幕、展台等）均工作正常。
60、记忆之真谛在于全神贯注。
教室标语177句
在当今快速发展的经济中，口号无处不在。利用口号启发你的创造力和智慧，口号让我们时刻铭记初心不断前行，你眼中优秀的口号是什么样子的？下面是趣祝福小编精心为你整理的“教室标语”，仅供参考，希望句子内容能为你提供参考！
1、一个胆大妄为的人常常被生活中的不幸击倒。
2、事实上，课堂是生活中一个互动的领域。老师可以影响孩子，孩子也可以影响老师。
3、普天之下 莫非网土！网臣！
4、共勉，我们绝不放弃，永不言败，只有坚定的信念和无限的勇气，才能攀登成功的巅峰。
5、窗外的阳光进来了，照着教室的地面，灯光明亮，人影悠闲，温暖明亮而透明，仿佛一切都掩盖了声音。他把食指放在嘴唇上，他把头发从肩上撩起，他转过身去刷他的笔记，他眨眨眼，一切都像鼓声一样清晰。
6、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 63、 勤奋求学，熬墨蓄势。 64、 勤奋铸就辉煌。
7、教室里有43张凳子和43张桌子。这些是给学生的。还有两个供教师使用的讲台。
8、前门：静能生智，乐学善思。
9、天空阴沉沉的，上帝的心情也很低沉，总觉得有一种不祥的感觉。准备上课的铃声刚刚响过，教室里突然静了下来。过去，上课的铃声已经响了很久，教室里还是不安静，还是很热闹。今天很不一样，教室很安静，等着老师来上课。
10、了解并遵守小学生的行为规范。
11、⊙、不要学溪流中细碎的泡沫噪音，要学大海中一望无际的跳水。
12、班里的同学都在看作业，没有一个人发出声音，连地上的一根针都能听见。
13、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。 82、 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。 83、 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。 84、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 85、 含泪播种，含笑收获。 86、 短暂辛苦，终身幸福。
14、我也非常希望我们的教室就在神奇的彩色游泳池旁边。于是我们上了一节课，一边偷看着五彩缤纷的泳池美景，一边上了一节课，那就更不用说了，全班同学一定会聚集在五彩缤纷的泳池里，看那五彩缤纷的泳池美景，说不定连老师都会被吸引。
15、联系实际，讲述正确礼仪
16、网络信息映射时代节奏，电化教育演绎未来韵律
17、黑板上的时钟总是让我们想起一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸光阴。时钟的两边是我们班全体同学通过努力获得的奖状，他们是我们努力的回报，也鼓励我们更加努力。
18、早读如歌唱家练嗓，听取琅琅书声一片；自习如思想家沉思，独留和谐天籁之音。
19、时光静好，所有的思维只为了一个静谧的下午，和这个安静而温馨的空间。
20、志高造就辉煌。 2 教室常用标语集锦
21、死在教室里的同学们都泪流满面，但有几个同学却装出苦笑。我明白他们想把最后的笑容留给两位老师。
22、今天教室很安静，我不知道为什么。我走在空荡荡的操场上，只有其他班发出了嘈杂的噪音，我有一种感觉，好像今天是我倒霉的一天。我走在楼梯上，有一种惶恐的感觉，好像我的灵魂已经从它的壳里出来了。
23、这是一个有门窗的教室，一个长方形的黑板和59张桌子和椅子。值日的学生经常打扫教室，擦窗户。我们的书包、学习用品和教师的课本都在那里。
24、我是最棒的！我想成为第一名。
25、一排又一排的课桌摆放得很整齐，好像课桌和椅子都在排队！桌面一尘不染，桌面内部也不凌乱。
26、心态决定一切，只有保持积极的心态，才能取得更好的成绩。
27、一本厚重的课本放在桌子上，笔尖划过白纸，听着那丝丝洁净的声音，心情宁静了下来。
28、每个人都可以发光发热，只要你努力，你会散发出无穷的光芒。
29、教室的左边和右边有两个大玻璃窗。每扇玻璃窗被分成三块。窗户一尘不染，窗外的景色一览无余。
30、在学习的道路上，我们要时刻保持谦虚、刻苦和勤奋。
31、堵了课，其他同学都在**教室里有说有笑。而被称为五年级一班的学生并没有像往常一样吵闹的**室而是安静的，安静的慢慢走进教室。
32、好词：万里无云 晴空万里 阳光明媚碧空如洗 天高云淡 云淡风轻好句：
33、人生最需要的是领悟，人生最愉快的是工作
34、映着这美丽的景色，春天的东西，我看到了学校的教室，伴随着这美丽的春光，小学生们在教室里专心致志地读书；初中生在课堂上认真写作；高中生在课堂上勤奋背书；大学生在教室里安静地学习。我想，我们也是这美丽的春天，永远不死的春天，美丽的祖国的春天！
35、总结：整理书包的方法。
36、勤奋是通向成功的唯一道路，只有通过不断努力才能实现自己的梦想。
37、铃声把我们从幻想中惊醒。我的脑子不太清醒，但我反应敏捷，迅速从凳子上站起来，冲到讲台上。
38、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。 100、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
39、十一携手搭建现代信息平台，促进优质教育资源共享
40、迎新年，讲文明，讲礼貌
41、窗外的树叶轻轻摇曳，配合着悠扬的钢琴曲，营造出一种清新而优美的气氛。
42、保护环境（next88），造福人民。
43、窗外的阳光透过窗纱，在教室里洒下温暖的光芒。
44、阶级是固定的，所以允许每个人的性格兼容、文化兼容、爱情兼容；水平就是秩序，所以无论向上或向下都必须兼容进权力，才能顺利促进成长。
45、用鼠标激活人生图标，以竭诚服务教育教学
46、暴雨过后，偶尔有只蜻蜓点过湖面，让湖面增添了趣味。湖边，一群孩子在扔石头，溅起一簇簇的水花，是那么地惹人喜爱。
47、一片静谧的气息，映照出周围这片沉睡的美丽。午后的教室散发出一股诱人的魅力。
48、正对着黑板的是一个平台，这个平台不是一般的！这是一个多媒体平台！
49、通常我们的教室总是很热闹，有很多学生发言。然而，今天的教室异常安静，只有老师没完没了的说话声和持续不断的咳嗽声。
50、那天，天空是灰色的，坐在教室里我怎么也静不下来听老师讲课。教室里非常安静，除了老师的粉笔在黑板上沙沙作响，一切都是那么安静，安静得可怕。
51、用你的智慧打开成功之门，用你的翅膀拍打万里长空；竞争是出路，只有在成功的道路上；永不言败。
52、在这个午后的教室里，书香氤氲，想必有不少人正在这里静心学习，共同度过了愉快的时光。
53、教室后面的黑板是我们的学生花园。上面有一些我们喜欢的诗歌和图片。它给我们带来了很多快乐。教室四周的墙上挂着四位科学家的照片。他们鼓励我们努力学习，将来为我们的祖国和像他们一样的人做更多的事情。
54、左边的两扇窗户，每扇都有一个橙色的窗帘，这是我们班的骄傲，因为其他的班级都不那么漂亮，甚至不漂亮。
55、咦？为什么今天教室这么安静？你能听到针掉在地上的声音。这是怎么回事？来吧，让我看看。
56、志不坚者智不达，言不信者行不果。 40、 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
57、教室里像寂静的树林一样寂静。几个同学玩得很开心，这个时候连气氛都不敢了。
58、忍受痛苦，挺起胸膛，勇敢成长，面对命运
59、不要只关注自己的成绩，要注重自己的内心素质和学习能力的提高。
60、用你的智慧打开成功之门，用你的翅膀战斗数千英里；竞争是出路，成功；永不放弃
61、今天，我踏进教室，往日欢乐的气氛消失了，凝重而忧伤的感觉弥漫在身边，每个人都是忧伤的，心中永远是四川灾区的人们，淘气的猴子精神不再湿润，低垂着头，不扶红红的眼睛。
62、就在这安静的午后，静默的教室成了我的思考空间。思索着人生与理想，从而更加充实了自己的内心。
63、恍若置身于自己的空间，午后的教室为我增添了一份独特的温度。
64、北大清华少年心，花香鸟语春天事。 20、 心态决定命运，自信走向成功。
65、比比看，那个小朋友记得快
66、十年后的教室里左上方有一个大*电，供学习用，下方有一个电脑，学习景的文章或历史的课文可以把资料反映到大屏幕上，墙壁可以随时变化，考试的时候是蓝*的，让考生放轻松去考试；上课的时候是绿*的，下课的时候是淡黄*的。
67、学习计算机知识，攀登信息技术高峰。
68、午后的教室，阳光透过窗户洒在书桌上，宛如丝绸般温柔。
69、我心一片磁针石，不读清华不肯休。 30、 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
70、不排放污水，小溪清澈澈；不排放废气，天空湛蓝蓝；环境变漂亮，文明你我他。
71、桌子旁的一只小灯笼，微弱的光亮让整个教室更显得幽雅美丽。
72、阳光照在教室宽阔的玻璃上，好像撒了一层金粉。
73、沉静的教室里，一台钢琴悠然自得地吟唱着曲子，让人仿佛置身于一个美妙的音乐空间。
74、教室里的墙上挂着精美的图画，墙角处放着清新的花卉，让这个空间变得更加充满生气和活力。
75、教室尽头的黑板上是同学们手中的板报，上面的内容很精彩！经常有一些同学在它前面驻足观看，从知识中学习。
76、四下无声，只听笔划在纸面上的吱吱声响，我沉静地沉浸在知识海洋之中。
77、青山绿水共守护，生态环境同和睦。
78、他俩仍旧在一同个班级里，他跟新的同桌熟悉了，下了课总是和她在座位上说说笑笑，总是在她的邀请下才和往常一样跟她出教室去。
79、暴风雪突然袭来。灰*的*云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋，左躲右闪的美丽的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。
80、要博学，要诚实，要坚强。
81、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。 79、 学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。 80、 生无所息，斗无所止。
82、当我走进教室时，窗户很干净，桌椅很整洁，两边的墙上挂着国内外名人的照片。有的同学在玩游戏，有的同学在看书，有的同学在帮助同学解决问题，展示了团结、友爱、勤奋的画面。上课铃响了，教室里很安静，老师带着亲切的微笑，来到了教室，开始了我们一天的上课。
83、新农村要变样远程教育来帮忙
84、教室里弥漫着图书香和沉寂的气息，仿佛时间也因此凝固在了这个瞬间。
85、环境保护从我做起。人类起源于自然，自然养育着人类，我们离不开自然，自然应受到保护。
86、教室四周都是干净明亮的窗户，中间摆放着整洁的桌椅，它是我们不可或缺的忠实伙伴，每天同学们都坐在这里专心听讲，争先恐后地发言，专心致志地学习。
87、走进教室，你首先看到的是一块大黑板。上课时值勤的黑板擦地格外干净，映出了同学们的笑脸。不要小看这黑板，老师上面为我们画了一幅未来的图画，带我们畅游在知识的海洋里。
88、我们有一个宽敞明亮的教室，在那里，不仅充满朗朗朗朗的读书声，而且充满清澈的笑声，我们在里面快乐地学习。
89、班级是磁场，奋斗是磁场，成长是磁场！让老师和同学们尽情享受生活中完全的快乐磁场吧！
90、教师的工具被放在讲台上。黑板的右边是一个漂亮的木架，里面有许多贝壳、扇贝、鱼类标本等。左边有一扇木门，上面的玻璃可以清洁，这可以是信用的责任！
91、走进教室，我们可以看到一个干净的磁铁黑板在前面的中间。在黑板的右边是每个小组的竞赛表。黑板上方悬挂着五星红旗，它总是提醒我们为了中国的繁荣而努力学习。
92、进教室，迎接的是前面的教室墙上的深绿色磁性黑板，黑板的顶部中间的鲜艳的五星红旗，每当室内升旗，我们将向五星红旗敬礼团队非常严重，出现（国歌）为了我们冒着敌人的炮火前进的场景。
93、送我一棵健康小树，送你一个绿色地球。
94、蒿凝聚了力量，铸就了力量的辉煌。
95、走进教室可以看到干净整洁的地板，抬头一看，有五个电扇和五个电灯在天花板上，晚上把灯打开，白色的灯靠在白色的墙壁上，教室看起来很明亮。在这样的环境中学习真是一种乐趣。
96、窗外的风儿轻轻吹过，校园里的树木也随着舒展开来，和教室的宁静相得益彰。
97、争分夺秒——早来会儿，晚走会儿，抓紧时间多学会儿；提高效率——少说点儿，多做点儿，成绩提得高一点儿。
98、午后的教室里，阳光透过窗户洒下来，营造出一种温馨而唯美的氛围。
99、北风呼呼地吹进我们的校园，只看见挺立的松树屹立着保护我们的校园，像一个个守卫的卫士给我们挡风，让我们一点都不怕寒风。
100、下午的课堂，班尾的我独自品味着知识的味道，感受到来自书本的知识的美。
101、我完成了前两节课，也就是说，我完成了考试。第三节课应该是数学课，但我不知道为什么。也许老师不太舒服。
102、怎样才能在不经历感冒的情况下得到高分呢。
103、（门口）不思进取者，莫入 喧哗吵闹者，莫入
104、新年新成长，新年更进步
105、当它来到我的教室，我有一种特别的感觉，一种非常温暖的感觉，因为我的教室就像一个温暖的大集体，我们在这里成长和学习。
106、这里几乎还没有积雪，地上只薄薄地洒了一层。雪此刻仍在下着。美丽的雪花异常胆怯地飘落下来，又干燥，又轻盈，像绒毛似的。风轻轻一吹，就把美丽的雪花从路边吹进沟渠，从小丘吹进山谷，吹到森林边缘去了。
107、让我们一起努力，让我们的教室充满正能量，让我们的未来更加光明。
108、知识改变命运，只要你努力学习，未来的道路就会变得更加光明。
109、一个人的力量很小，但是多个人合作就能创造奇迹，团结合作各展所长，才能创造出更加美好的明天。
110、打断不和谐的音符，告别对面的幻想。——貂蝉
111、校园的早晨是活力四射的。有的同学在欢快的打花棍;有的同学在操场跑步;有时还会见到老师们拿着课本教具大步流星的走向教室，给我们教授知识，到处都是一派生机勃勃的景象。
112、在午后的教室里，每一个细节都显得那么美好，仿佛时间也在这里愉快地流淌。
113、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。 3 教室常用标语集锦
114、学习不仅是为了自己，更是为了我们的未来，我们要为自己和社会做出贡献。
115、我爱我的教室！它为我们创造了一个良好的学习环境，使我们在学习中感到轻松。我爱我的教室！
116、信息技术教育的路途漫长而又艰辛，而我们信息技术教育工作者的幸福就在于心中常有希望、脚下勇于探索。也许我们的努力不会一蹴而就，但“虽不能至，心向往之”仍将是我们前行的准则。
117、引发思考，组织交流。
118、看到美好，才会去追求，拥有正确的心态才会取得成功。
119、班是一个绿色生态场，无毒，原生态。班级是一个磁场，力与力相帮助，美与美相吸引。阶级也是一种气场，它能化解或同化一切不和谐因素，使之呈现出积极、健康、向上的气氛。
120、在教室的左边和右边，有一串汉字和“师恩难忘”的段落，其中我最喜欢“师恩难忘”，因为它让我明白我们应该尊重老师。
121、学会为他人鼓掌，口号大全口号大全口号大全是学者。
122、微风吹过，书页轻轻翻动，空气中洋溢着一股让人放松的气息，久久不能散去。
123、运用好远程教育服务好农村建设
124、每天放学，他总爱逗留在学校里，迟迟才肯回家，莫不是有什么不要告人的秘密？一次，我特意留了下来。我悄悄走到教室门前，把脑袋伸进教室，眼睛搜索着他的身影。果然，他在教室里，只见他拿着一根棍子似的东西晃来晃去，在教室里穿梭走动。
125、每个人都有自己的闪光点，只有用心去发掘和提炼，才能让自己的光芒更加耀眼。
126、风卷着美丽的雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的驱干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草，大把大把的撕下来向空中扬去，把冷森森的美丽的雪花，撒进人家的屋子里，并且在光**的树梢上，怪声地怒吼着、咆哮着，仿佛世界上的一切，都是它的驯顺的奴隶，它可以任意的蹂躏他们，毁灭他们。
127、教室里静得连针掉在地上都能听见。我坐在教室里自己的位置上，心里很紧张，抬头看了看同学，没有同学好像考试不及格；有些人很自信；有的同学在身体发抖，没有信心。
128、课堂上是一幅长长的画卷，被师生们一起染，镌刻在院子的记忆里。
129、摘花的手向后一寸，文明的脚步前进一尺。
130、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。 敢担当：重视错误，勇于承担。 你思考我动脑产量提升难不倒。 以卓越管理树立企业品牌。 本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。 实施成果要展现，持之以恒是关键。 市场是海，企业是船;质量是帆，人是舵手。 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。 争取每一个客户不容易，失去每一个客户很简单。 顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务，让顾客完全满意。 不要小看自己，人有无限可能。 有计划：策划周详，准备充分。 抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。 没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞。 市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。 只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 有礼貌：文明用语礼貌待人。 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。 有一分耕耘，就有一分收获。 落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。 因
131、拥有正能量的心态，才能走得更远，成就更大。
132、含泪播种的人一定能含笑收获。 92、 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。 93、 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
133、整个校园中，除了教室，我最熟悉不过的就是楼下的花坛了。
134、等等等等，我终于迫不及待地盼望着那堆厚厚的新书了。书刚下，我迫不及待地浏览：语文、数学、英语教室瞬间安静了许多，没有噪音，没有笑声，世界似乎只是一片空白，而每个人似乎都和我一样，沉浸在书的世界里。
135、我们要用一颗平常心去面对学习中的挑战和困难，积极地寻找解决的方法。
136、校园的早晨是难得一见的好美景，我喜欢校园的早晨!
137、我们五年级的清洁区是主楼道。每天打扫教室和清洁区的值日生来的非常早，一来就开始打扫清洁，非把地面扫得一尘不染不可。
138、我喜欢在教室里独处，感受这份宁静与平和，发掘自己不曾发现的想法。
139、更新教育观念培养创新品质
140、我拎着纸袋走进教室，吵闹的孩子们立刻安静下来，明亮的眼睛紧张地盯着我。铃响了，我将纸传下去，雪白的纸像波浪一样在孩子们的手中飞舞。教室安静下来后，孩子们的笔在纸上沙沙作响。
141、教室里有两块黑板，一块在前面，一块在后面。黑板前面的黑板是老师传授知识给我们的地方。
142、长长的窗帘向两旁拉开，阳光透过窗户倾泻而入，为这个教室注入了无穷的阳光能量。
143、没有一件事不去学，没有一分一秒不去学，没有一个地方不去学，成功之路。
144、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。 72、 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 73、 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。 74、 耕耘于分秒，收获于细微。 75、 耕耘今天，收获明天。 76、 没有播种，何来收获。 77、 播种劳动，收获成功。
145、有几天，经常跟天使来的很早，我只会在教室里斜着身子。这个时候的教室，往往只有一两个人，它是深深的沉默，只是静静地走进了阴影。你似乎能听到自己呼吸困难的声音。
146、那时，当我在外面快乐地玩耍的时候，我看到他在教室里阅读各种各样的文书，我起初以为他是在享受教室里的安静。
147、教室里静悄悄的，连一根针掉在地上都听得见。我的脸上落下了巨大的汗珠，教室里的钟滴答走着，紧张地看着同学们的脸，两个老师在教室里走来走去。就这样，时间一分一秒地过去了，终于在铃响之前完成了论文，我高兴地舒了一口气。
148、闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五*缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园，错了！这是未来的新型教室。
149、我的教室是学校新教学楼二楼东端的第一间教室。当我走到教室门口时，我看到了写着101班的标志。招牌下面有个灭火器。
150、欲望并不能掌握人的命运，只有坚定的信仰和勇往直前的精神才是通向成功的必由之路。
151、暴雨过后，金鱼在水里欢快地游着；太阳照得湖面闪闪发亮，波光粼粼的湖面让人的感觉是那么地舒服。
152、坚持就是胜利，只要你不轻言放弃，一定能够取得成功。
153、可爱的花朵，点缀着下午的教室，不语天愁，时光风轻。
154、班级标语就好比是班级的口号，它代表了一个班级的一个整体形象，通过班级标语，可以看出这个班级的一个整体出发点。以及他们的一个团结能力，又或者是他们的一个班级行为，总而言之，班级标语就是用来代表一个班的班级口号，体现班级整体风貌的一段话
155、在这样的洁白空间里，会让您产生种种遐想，好像这雪是带着某种使命，突然来到人间似的。
156、今天不惜寸金，必留遗憾到明朝
157、经过不断的努力和奋斗，我们一定可以实现自己的梦想。
158、通常课前，教室可以是热闹的！这就像街上的斗殴气氛，老师在上面说话，学生在下面，好像在争论。但是今天，教室里太安静了，你可以听到一根杆子掉在地上的声音！这是为什么呢？等不及了！
159、教室的前面是讲台和黑板，老师每天站在讲台上和蔼可亲，生动幽默。老师像永不生锈的播种机，不断在学生的心中播下理想和知识的种子。
160、在房间的前面是一个大的水晶黑板与36色白板笔插槽和一个漂亮的笔架。
161、今天的教室真的很安静，可以听到自己的心跳，呼吸的声音，每个学生都不敢放松，因为这是一个重要的单元考试成绩都要告诉我的父母！
162、文明语言，文明生产，文明做人。
163、我静静地坐在座位上，聆听教室里弥漫的沉静气息，仿佛身处另一个世界。
164、建设和谐校园推进教育创新
165、能判断文明乘车的行为。
166、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。 60、 革命尚未成功，同志仍需努力。 61、 鲲鹏展翅自兹始。
167、教室的尽头，那盏萤火却仿佛点亮了整个下午，清澈的灯光渗透在我的心灵深处。
168、教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲*的奏鸣曲。
169、教室的角落里，有一本关于植物的书翻开着，里面有一些陈旧的批注，这份回忆让我感受到一份深刻的情感和记忆。
170、课堂是师生的天堂，课堂是我们心灵可以到达的地方，是我们理想的风帆港湾。
171、李老师走进教室，脸上带着灿烂的笑容。老师把规则说了一遍，然后宣布开始。突然，教室里静了下来，静得足以听到学生们的心跳。
172、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。 88、 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。 89、 安逸的环境造就不出时代的英才。
173、每一次努力都是最好的方法。
174、管理学生会各种文件信函报纸等，并对文件信函登记，存档。
175、我们齐心协力的打扫我们的教室和帮学前班、一年级打扫，负责擦玻璃的，把玻璃擦的雪白雪白；负责扫地的，把地扫的一趁不……最后，我们把教室打扫的干干净净的。同学们欢呼雀跃，手舞足蹈，真叫人难以忘坏。
176、李老师正在认真地讲新课，每个单词和每个句子都很大声，你可以看到李老师为这节课付出了多少努力！学生们都在认真听讲，教室里非常安静。
177、知识是无价的财富，我们要珍惜时间，不断积累更多的知识。
