趣祝福范文大全(编辑 梦幻舞者)期望这份“病例分析报告”可以为您提供解决问题的帮助,也希望我的故事可以让您感受到生活的美好和希望。自古以来,圣贤的教诲都强调实践,平时的学习和工作中都要付诸行动。报告在其中扮演着举足轻重的角色,呈递报告时需注明“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”
病例分析报告【篇1】
病例分析报告
患者信息:
姓名:张三
性别:男
年龄:46岁
婚姻状况:已婚
职业:教师
病例描述:
患者张三因胸闷、气短、心悸等症状于2020年1月初就诊于我院心血管科。患者病史中无高血压、糖尿病等明显危险因素,但具有基础代谢综合征倾向。入院体格检查:身高165cm,体重76kg,BMI为28。心率88次/分,血压149/97mmHg。心音规则,肺部呼吸音清晰,腹部无明显压痛,肝脾未触及。ECG显示窦性心律,ST段轻微抬高。
入院后,患者接受了全面的心血管科检查和治疗,包括心电图、心血管超声、血脂和血糖检测等。经诊断,患者为单纯收缩期高血压。治疗方案:饮食调整,限制盐分和饮酒,推荐低脂饮食;口服降压药物:FTC 20mg/d,连续治疗3个月。3个月后再次进行检查,患者收缩压降至130mmHg以下,治疗效果良好。患者的生活方式和饮食习惯也发生了改变,BMI下降至25,体重减轻了10kg左右。
讨论与分析:
高血压是一种常见的慢性疾病,尤其是在我国越来越多的人口处于老年化趋势的背景下,高血压已成为全球公认的心血管疾病之首。张三作为一名教师,长期处于高压的工作氛围中,可能存在一定的心理压力,这也是加重他症状的因素之一。同时,他的过重也是高血压的潜在危险因素之一。针对患者的症状和检查结果,我们给予了合适的治疗方案和健康建议。
目前,全球越来越多的人群存在着代谢综合征的倾向,这也是引发高血压和其他慢性疾病的主要危险因素之一。因此,在生活中,我们应该注意饮食搭配、均衡饮食等日常生活习惯,以及逐渐减轻体重,保持健康的身体状态。
结论:
张三本次单纯收缩期高血压的治疗取得了良好的效果。针对患者的生活方式和饮食习惯进行了适当的调整和健康建议,是治疗高血压的重要环节。对此,我们希望在日常生活和工作中,更加注重健康和自我保健,以保证一个更加健康的身体状态。
病例分析报告【篇2】
病例分析报告
摘要
本文对一名29岁男性患者的病例进行分析,并对其病情进行诊断和治疗。该患者就诊于某市一家三甲医院,主诉为头痛、呕吐、全身乏力,经过详细的检查和诊断,最后确诊为脑膜炎。治疗过程中,患者接受了静脉输液、抗生素和对症治疗等多种治疗手段,最终康复出院。
关键词:病例分析;脑膜炎;治疗
引言
病例分析是医学研究和实践中常用的一种方法,可以帮助临床医生深入了解患者的病情,制定更为科学的治疗方案,提高治疗效果。本文对一名29岁男性患者的病历进行了详细的分析,旨在探究其病情的发展过程、诊断和治疗方法,为临床医生提供参考。
一、病史回顾
患者宋某,男性,29岁,职业为IT工程师。因头痛、呕吐、全身乏力等症状,于2021年7月10日前往某市一家三甲医院就诊。根据其病历记录和医生询问,患者于7月7日开始出现头痛、发热、恶心、呕吐等症状,且逐渐加重。自行服用退烧药、镇痛药等药物治疗,但症状无明显改善。7月10日晨,患者症状加重,表现为头晕、意识模糊、四肢无力,被家人送医院急救。
二、检查结果
经过详细的检查和诊断,患者的检查结果如下:
1. 生命体征:体温38.5℃,心率125次/min,呼吸频率26次/min,血压120/80mmHg。
2. 神经系统检查:患者神志不清,意识模糊,不定向,上肢肌力4级,下肢肌力3级,深反射减弱。
3. 实验室检查:白细胞计数15.5×10^9/L,中性粒细胞占比85.9%,蛋白质20g/L,葡萄糖2.8mmol/L,氯化物99mmol/L,红细胞沉降率48mm/h。
4. 影像学检查:头颅CT示颅内未见明显异常,脑膜增厚,颅内压增高。
5. 脑脊液检查:压力400mmH2O,颜色浅黄,透明度降低,蛋白质1.8g/L,葡萄糖0.8mmol/L,氯化物117mmol/L,细胞计数2100×10^6/L,中性粒细胞占比75.0%,淋巴细胞占比20.9%。
三、诊断
根据患者的病史、体征、实验室检查和影像学检查,结合脑脊液检查结果,可初步诊断为脑膜炎。脑膜炎是指脑膜的感染和炎症,常见的症状包括头痛、发热、恶心、呕吐、颈部强直等,是一种比较危险的脑部疾病,能够给患者带来长期的后遗症和不良影响。
四、治疗过程
经过医生的诊疗和治疗,患者接受了如下治疗措施:
1. 细菌培养及药敏试验:脑脊液和血液样本均进行了细菌培养及药敏试验,最终发现患者感染了葡萄球菌,故采用万古霉素进行治疗。
2. 静脉输液:患者进行了静脉输液,包括液体、营养液、电解质等药物,以维持身体的基本生理功能,并提高治疗效果。
3. 对症治疗:患者根据具体的症状进行了治疗,如发热时给予退烧药,头痛时给予止痛药,恶心呕吐时给予抗恶心药等。
经过两周的治疗,患者的症状明显减轻,神志清晰,四肢肌力恢复到5级,深反射正常。最终病情得到了完全控制,患者于7月27日康复出院,出院时建议继续药物治疗、康复训练和定期复诊。
五、讨论与总结
本病例通过详细的病史回顾、检查结果和治疗过程,阐述了该患者脑膜炎的诊断和治疗过程。该案例表明,在临床实践中,正确的诊断和及时的治疗对于脑膜炎患者的康复十分重要。同时,本病例也提示医生门诊和急诊中应高度重视类似症状的患者,尽早进行治疗,避免延误病情。
病例分析报告【篇3】
病例分析报告
病例基本情况
患者,男性,45岁,体重85kg,身高175cm。主要就诊原因为背部疼痛,起病于半个月前,疼痛感逐渐加重,且伴有麻木感。
体格检查
背部皮肤无明显异常。活动受限,不能绕腰扭转,腰肌紧张明显,压痛点位于腰部左侧第2-3椎间盘处,且疼痛向左臀部放射,同时伴有肢体麻木感。
检查结果
1.免疫球蛋白:IgG 38.4g/L;IgA 3.2g/L;IgM 2.5g/L。
2.血常规:白细胞计数8.6*10^9/L,红细胞计数4.9*10^12/L,血红蛋白129g/L,血小板计数124*10^9/L。
3.血糖及肌酐均在正常范围。
4.背部X线检查显示颈椎无明显异常,但腰部有明显异常,第2-3、3-4、4-5、5-6椎间盘退行性改变严重,且有明显膨出。
5.腰椎核磁共振放射学检查,第2-3、3-4、4-5、5-6椎间盘均有明显前突,向左侧及中央突出,压迫了腰神经根。
6.神经肌电图检查显示左侧L1至S1神经根传导缓慢。
7.患者在问诊期间,口语流利,表情愉悦,无明显认知障碍和神经系统异常体征。
诊断
以上检查结果表明患者为腰间盘突出症,并压迫了左侧的腰神经根,造成了疼痛和麻木感。
治疗方案
1.休息:患者需要卧床休息,不能从事剧烈运动,以减轻腰椎的负荷。
2.热敷:使用热水袋等方式进行热敷,促进血液循环,促进肌肉松弛,缓解疼痛,但不能过度热敷。
3.止痛药:患者需要使用止痛药,如非甾体抗炎药,可缓解疼痛。
4.腰椎牵引和推拿按摩:协同使用腰椎牵引和推拿按摩技术,改善神经根受压状况,缓解疼痛。
5.手术治疗:对于部分患者,以上治疗仍不能有效缓解疼痛,需要考虑手术治疗,如椎间盘切除术等。
总结
腰间盘突出是一种常见的脊柱疾病,且容易再次发生。患者需要加强腰部锻炼和身体保健,如增加体育锻炼、改变不良的坐姿和睡姿等,以预防再次发生。尽早治疗可以有效地缓解疼痛和降低病情的严重程度。
病例分析报告【篇4】
病例分析报告
患者基本信息:
姓名:张三 性别:男 年龄:38岁
主要症状:胃痛、恶心、呕吐、腹泻
病情描述:
张先生主要症状为胃痛、恶心、呕吐、腹泻。在患病前1周,他曾到田间劳作,并发现腰部和脚踝逐渐出现水肿,但在农村并未引起足够的重视,自行服用中药调理,症状并未缓解。2天前,他突然发现自己出现了强烈的胃痛、恶心、呕吐、腹泻等情况,持续时间长达12小时,急诊就诊后,诊断为急性输了性感染,以及脾胃虚弱。
体检结果:
体温37℃,血压120/80mmHg,心率90次/分,呼吸20次/分。
腹部按压明显疼痛,左上腹压痛,无肝脾肿大。
实验室检查:
血常规白细胞计数14.30×10^9/L,中性粒细胞比率(%)81.8,淋巴细胞比率(%)13.1,嗜酸性粒细胞比率(%)0.7,血小板计数300×10^9/L。
尿液检查:蛋白质(+)。
粪便常规:淋巴细胞、粉尘细胞和红细胞较为明显。
影像检查:
腹部X线平片无明显异常。
B超检查显示:肝、胆、胰、肾未见明显异常。脾脏大小及形态正常,但包膜呈浅灰色,厚度约0.5cm,边缘微弯曲。腹腔内大量积液。
结论及治疗建议:
张先生综合病情检查显示:急性输了性感染,伴脾胃虚弱和腹水。基于此,严格地控制腹泻、呕吐和补液,是治疗的关键。同时治疗脾胃虚弱,可同时给予抗生素、洋地黄、奥美拉唑、黄芪、甘草等治疗方案作为对症治疗。如腹水不缓解,可行腹腔穿刺术,或行腔内导管介入引流。
结语:
对于前往田间劳作的人而言,要及时注意身体的变化,避免对于身体的忽视,要及时去医院检查并接受治疗。止疼解痛只是缓解症状,需要根据具体病情及时处理。同时,大家要时刻保持个人卫生,保持良好的食品安全意识,做到喝煮沸水的饮用水,不食用感染可能性大的食物及半生食物,避免病从口入。
病例分析报告【篇5】
病例分析报告:老年人心理健康问题的探讨
摘要:随着社会的快速发展和人口老龄化现象的加剧,老年人的心理健康问题也逐渐凸显出来。本病例分析报告针对一名就诊于某老年专科医院的80岁男性患者,探讨老年人心理健康问题的成因、影响及预防方法。
患者简介:80岁男性患者,因经常出现心慌、胸闷等症状就诊于某老年专科医院。患者曾有过两次心绞痛发作的病史,长期患有高血压、糖尿病等疾病。患者出身于一个传统家庭,曾长期从事手工业和农村劳动工作,定居在儿女家中。
分析:老年人心理健康问题的成因主要有以下几个方面:
一是老年人自身因素。随着年龄增长,身体机能渐渐退化,免疫力下降,许多老年人因此感到无助、自卑、失落等负面情绪,多愁善感,内心郁闷。
二是社交因素。随着年龄增长,老年人社交圈逐渐缩小,身边的人逐渐离去,这使得老年人感到孤单、寂寞、无人照顾,从而引起心理健康问题。
三是家庭因素。随着子女逐渐长大成人、离家独立,老年人家庭中的地位也逐渐降低,甚至被视为负担、嘈杂之物。
以上几个因素都在不同程度上影响了老年人的心理健康。
针对患者症状的出现,我们可以从以下几个方面加强预防措施:
一是密切关注老年人健康。老年人常年生活在不利环境中,易患身心疾病,定期进行体检及调查,及早发现、预防、治疗有助于切实提高老年人身体健康水平。
二是重视疾病治疗。老年人由于身体衰弱,病情容易恶化,治疗应采取个性化、综合化、规范化手段,严格按照医嘱执行治疗计划,避免因治疗不当、意外事故等所引起的不良后果。
三是保持良好的心态。科学合理的生活方式、积极的生活态度、持久的信仰信念,都是保持老年人心态健康的重要因素。
结论:老年人心理健康问题与多种因素有关,需要社会各方面的共同关注和治疗。希望本文能为老年人心理健康问题的探讨提供一定的参考价值。
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案例分析报告【篇1】
姓名:刘淼
完成时间:2012年10月
一、案例简述
团体成员是来自北京市示范高中高二年级七班的学生干部。
二、团体辅导情况分析
每个学生干部团体的优势与劣势都是不一样的,准确的选题是保证团体心理辅导成功的基础。作为团队辅导教师首先必须十分了解自己的这个团队的具体情况,然后根据具体情况选准辅导主题。
1、现有心理水平
在班主任工作中,我发现本班班委在与老师交往的过程中表现的让老师很不满意,有的唯唯诺诺,有的又过于自大。
2、要提升的能力
本次辅导针对学生干部在实际工作中最重要的一环----沟通进行讲授和演练。在老师的指导下,结合实际情况,将所学所感真正应用于日后的沟通工作中。
三、团体辅导目标
1、目标
通过学习沟通的三要素和技巧使学生干部了解自己的沟通现状并掌握沟通技巧; 通过有效沟通技巧培训,使学生干部提高与教师沟通质量。
2、团体训练的内容与形式
有效的沟通技巧,形式是上课的形式通过故事分析、案例演练以及分组讨论等方式
四、团体辅导计划
辅导过程
步骤一: 引入
学生任务:请思考并回答知识和技巧有什么分别?
提示答案:知识是我们从小到现在都学习的,但是技巧是一个人在工作中所表现出来的行为
和行动。平时,我们对技巧的学习是非常匮乏的,这也是我们学习的重点,当你
要提高自己能力的时候,首先要学习的是技巧。
步骤二:学生讨论了解沟通的三要素
沟通的三大要素
1、沟通要有一个明确的目标.如果没有明确的目标是闲聊天
2、沟通的标志是是否达成协议,如果没有达成协议,那就不能叫一次成功的沟通。
3、沟通信息、思想和情感。
步骤三:学生掌握沟通技巧
1、沟通的基本问题——心态
问题一:不明情况
游戏:只有一个橘子
目的:提问题的重要性,会问正确的问题,那么每个人的需要都可能会被满足。道具:一张白报纸和一个橘子
步骤:
1)教师告诉学生,下面将讲一个关于两个小女孩和一个橘子的故事:两个小女孩一起走进了厨房想找橘子,但最后在厨房的桌子上只找到一个橘子。
2)教师在白板上画一个橘子或者出示一个真橘子。提问学生“这两个小女孩该怎么做?”大家可能会建议把橘子一切为二,或去买另一个橘子等。把这些建议列在白报纸上。
3)之后,再问学生“在知道小女孩怎么办之前,我们是否需要知道一些重要的信息?但这些直到现在还没人问过的信息,会是什么呢?”
4)记录学生的意见,直到有人说我们需要知道的是两个女孩的需求。
5)教师说明如果在一开始就知道两个女孩的需求,解决方案就很明显:一个女孩需要橘子的皮做蛋糕的装饰,另一个女孩想用橘子肉榨橘子汁。
思考题:
1)为什么我们总是在没有确认问题之前就直接找解决问题的方案?
2)在与人沟通或销售过程中,如何避免过多的假设行为?
问题二:自大——我的想法就是答案
一次出差路上,我的一个属下突发急性肠炎。我带他到医院去的时候,属下跟那个医
生说:“大夫,你看是不是要吊盐水?”没想到那个医生的回答很轻松:“想吊盐水还不容易吗?”结果我那个属下就去吊盐水。你猜后面发生了什么事情?我那个属下到药房去领药的时候,领的是个篮子,里面装了十二瓶盐水,属下又回去问那个医生说:“大夫,要吊这么多盐水吗?”那个医生说:“你不是喜欢吊盐水吗?”
2、沟通的基本原理——关心
美国著名教育专家内尔·诺丁斯博士撰写过一本书——《学会关心:教育的另一种模式》。这本书的主题是“关心”。我们来看关心在沟通方面的概念,它共涉及以下方面:
关注状况与难处。有一次在香港买书,那本书很厚,我刚拿到手上,一个店员就过来了:“你喜欢这本书吗?”我说:“是啊。”“我帮你拿到柜台去。”说罢他就帮我将书拿到柜台那边去了。意思是你可以空下手来在这儿选别的书了。我说:“谢谢!”一会儿,我看到第二本认为不错的书,他又过来问:“这本书你也喜欢吗?”我说:“是的。”“我帮你拿到柜台去。”就这样,不知不觉就“拿”了六七本。等到我去结账的时候,他似乎感觉到我有心事(因为我在香港登机过境),于是又说:“没关系,先生,我帮你拎到飞机里面去,你继续买别的东西去吧。你要登机的时候通知我一下,我就会帮你拎过去的。”
其实,从那个书店到飞机场的入口没有多远的路,但是他这个动作表示他注意了你。如果他不管,左手抱一本,右手抱一本,谁也不会买第三本书了。这就是他对顾客的关心,他非常关注顾客的状况与难处。
步骤四:学生提高与教师沟通的质量
建议1:尽量不要给老师出问答题,尽量给他选择题
遇到事情需要解决时,你千万不要跟你的老师说是不是要换座位这样的话,因为老师会撂下一句:“再说好了。”——“再说”就永远没有结果了。所以对老师讲话不要出问答题,要出选择题。
建议2:任何地点
与老师沟通不一定非要在他的办公室。相反,在老师的办公室与他沟通效果最差,因为那里气氛太严肃了。
建议3:一定要准备答案
一定要把答案准备好。没有准备好答案,只有两个后果:第一,老师会在心里说,我要你这个班长干吗?什么答案都要我来想?第二,老师没有什么了不得的答案,与其让他想半天也想不出来,还不如干脆给他答案。
值得注意的是,给老师的答案最少一个以上。因为只给老师一个答案,就是“将军”,好像你非同意不可,这样做是不负责任的。给老师两个以上的答案,最好是三四个。
五、团体辅导实施
本次团体辅导的实施包括以下的几个方面:
(一)准确的选题---针对性
(二)有效的组织
1、引发思考的开场
2、高参与度的主题活动
在这个环节里,辅导员应该把握好以下几点:
1)活动方向的不偏离
2)学生的高参与度
3)活动的时间与节奏
4)相信学生、尊重学生
3、难忘的结束阶段
六、团体辅导效果的反馈
1、学生干部的反馈
学生自我评估运用“开放式问卷”让学生自评学习和培训效果。学生干部普遍反映在培训之前他们没有留意过如何与老师沟通的问题,更没有思考过沟通技巧。本次培训对他们的学生干部工作以及今后的工作是受益很多的。
2、指导教师的评估
作为辅导教师不仅在开展团体心理辅导的过程中要及时地观察、跟踪各位成员的变化,还要加强与班主任和家长的联系,从多方面了解学生的变化。团体心理辅导是一种非常有效的培养学生干部的途径,也是帮助学生自我教育与自助的方法,我在未来的实践中会尽可能地多尝试、多实践。
3、训练效果的评价
1)对受训学生进行“前-后测”,了解学生培训前后有关的心理素质的变化情况,从而了解实际的教学效果。
2)对受训学生和未受训学生进行“实验组-对照组”的对比测验,进一步了解学生干部的学习效果。
从以上评价中显示,受训组学生在与老师沟通心态和能力上均优于未受训组。
案例分析报告【篇2】
案例分析报告范文
(一)一、一般资料
1、人口学资料:王某,男,19岁,某大学大一年级学生。自大一第二学期以来因沉迷于网络游戏前来咨询。
2、个人成长史:求助者来自祖国大西北,是家里的老大,从小父母老师都要求严格,自小学到高中毕业以来学习成绩都很好,当时高考毕业时自己的理想就是考上外地大学,出来见见世面,学学知识。2008年考上辽宁某所大学,开始了大学生活。
3、精神状态:意识清醒,思维正常,情绪激动,言行一致,人格较稳定。
4、身体状态:近一个月以来严重失眠,白天不上课时间很兴奋。
5、社会功能:人际关系不是很好,与同学接触不多。
6、心理测验结果:SCL-90:躯体化2、4,强迫1、1,人际敏感2、2,抑郁2、4,焦虑2、8,敌对1、5,恐怖1、2,偏执1、6,精神病性1、5,其它1、3,阳性项目数:45,总分:168。躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑因子分均高于2分。
二、主述和个人陈述
1、主述:近来经常会失眠,上课打盹,急切盼着下课,这种情况发生有近2个月。
2、个人陈述:我于去年考上大学之后,就远离家乡了,由于去年过年时有点特殊情况,我也没有回家,对于头一次离家这么远,这么长时间没有见到家人的我,看着同学们都能回家,我心里有种失落感,也挺孤独的。因此在一次偶然的机会,我们寝室的一个同学说新出了一款游戏,挺流行也挺好玩的,我抱着无聊,分散注意力的心情试着去玩了一会,结果一天两天,一周两周,渐渐的控制不了自己了,开始时是一下课便后,发展到后来上课逃课去网吧,甚至有时周六周末在网吧包宿玩网络游戏。就在最近的一次考试中,又挂了一科,觉得自己很堕落,同学都看不起我这样的人了。这样下去不是办法,从那么大老远来就是为了好好学习的,自己为了将来成长为世界著名小提琴手的理想才来到这所大学上学的,请你帮帮我吧,您是心理咨询师,我想你肯定能帮我解决问题的。
三、观察和他人反映
求助者步入咨询室时衣着得体,意识清楚,谈吐大方,应答切题,条理性强,但情绪低落,烦躁不安,精神倦怠,面色忧郁。在向他的同学了解情况后得知,近期来访者总是晚上在寝室坐立不安,不愿睡觉,唉声叹气的,以前他下课后喜欢和同学聊天,现在一下课,就找不到人去哪儿了。对人的敏感也仅限于目前单位的同事,无泛化。
四、评估与诊断
1、评估:根据对临床资料的收集,该求助者智力正常,个性偏内向。问题主要表现为沉迷于一件事情导致的焦虑;心情压抑;人际关系紧张;心理问题引发的躯体症状表现为睡眠不良。病程不到两个月。
2、诊断:
(1)、王某沉迷网络游戏是对新的学习环境不适应所导致,并不是单纯的网络游戏痴迷症;也不是单纯的学习无能,因为他愿意上学,有自己的见解。
(2)、王某的内心渴望获得成功。通过玩网络游戏,他获得成功的心理得到满足。
五、咨询目标的制定
根据咨询目标的七项原则和以上的评估与诊断,与王某共同协商达成书面协议,初步确定:
1、具体目标与近期目标:减少王某的网络游戏次数,增强学习兴趣,提高学习成绩。
2、最终目标与长期目标:完善求助者的认知,增强其社交能力和社会适应能力,树立自信心。促进求助者的心理健康和发展,充分实现人的潜能,达到人格完善。
六、咨询方案的制定
1、主要咨询方法与适用原理:认知、系统脱敏疗法。
2、咨询双方的责任、权利与义务
(1)求助者的责任、权利与义务
责任
①向咨询提供与心理问题有关的真实资料;
②积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法;
③完成双方商定的作业。
权利
①有权利了解咨询师的受训背景和执业资格;
②有权利了解咨询的具体方法、过程和原理;
③有权利选择或更换合适的咨询师;
④有权利提出转介或中止咨询;
⑤对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。
义务
①遵守咨询机构的相关规定;
②遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容;
③尊重咨询师,遵守预约时间,如有特殊情况提前告知咨询师。
(2)咨询师的责任、权利和义务:
责任
①遵守职业道德,遵守国家有关的法律法规;
②帮助求助者解决心理问题;
③严格遵守保密原则,并说明保密例外。
权利
①有权利了解与求助者心理问题有关的个人资料;
②有权利选择合适的求助者;
③本着对求助者负责的态度,有权利提出转介或中止咨询。
义务
①向求助者介绍自己的受训背景,出示营业执照和职业资格等有关证件;
②遵守咨询机构有关规定;
③遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容;
④尊重求助者,遵守预约时间,如有特殊情况提前告知求助者。
3、咨询时间
①咨询时间:每周1次,每次1小时左右;
②咨询次数:4次
七、咨询过程
(一)治疗阶段:
1、诊断评估与咨询关系的建立阶段;
2、心理帮助阶段;
3、结束与巩固阶段。
(二)具体咨询过程:
第一次咨询:
1、目的:
(1)建立良好的咨询关系;
(2)了解基本情况,收集一般临床资料;
(3)紧张、焦虑与人际敏感行为的临床评估,有关心理测量;
(4)确定主要问题,探寻改变意愿;
(5)进行咨询分析。
2、方法:会谈法、心理测验法、认知行为疗法。
3、过程:
(1)填写咨询登记表,介绍咨询中的有关事项与规则;
(2)倾听求助者的诉说,鼓励其宣泄不良情绪,调整心态,获取求助者的信任和理解;
(3)收集求助者临床资料,了解其成长过程,尤其是重大事件,探寻求助者的心理矛盾及改变意愿;
(4)求助者独立完成90项症状清单的自测;
(5)将测验结果反馈给求助者,并作出初步问题分析,让其理解为什么会这样;
(6)告知其为一般心理问题,进一步说明其心理问题得不到解决,就会以躯体症状表现出来,目前其睡眠障碍就是躯体化表现之一,需定期进行心理治疗;
第二次咨询:
1、目的:
(1)加深咨询关系;
(2)分析求助者行为问题后的错误认知;
(3)并帮助其建立良好的认知。
2、方法:谈话法,认知行为疗法、系统脱敏法
3、过程:
(1)结合认知行为治疗原理,进行认知分析,改变错误认知模式;促使王某自己寻找改变的目标,并确立行为矫治阶段目标。
(2)建议分几个阶段逐步改观,第一阶段:由每天玩一次网络游戏减少到每两天玩一次(一次2~3小时)奖励自己一本曲谱册。第二阶段:每周玩2次(一次2小时),上课能回答老师的提问,坚持半个月,奖励自己一张小提琴名家唱片。第三阶段:每周末玩一次(一次2小时)。能认真完成老师为他布置的作业,坚持一个月,奖励自己听一次音乐会。
(3)布置咨询作业:①准备一个作业本,每天晚上制定第二天的活动计划,以小时为单位,并及时记录计划的完成情况和自己的感受。②与同学进行交谈,看同学的反应有何变化。
第三次咨询:
1、目的(1)学会合理评价,对紧张焦虑的自我管理;
(2)加强与同学各方面交流。
2、方法:谈话法,认知行为疗法。
3、过程:
(1)反馈咨询作业:让求助者详细描述自己一个月以来坚持尽量不玩游戏的情况
2)与求助者进行角色扮演,这次求助者扮演同事、咨询师扮演求助者。让其观察“求助者”在何时产生情绪反应并进行分析;
(3)布置咨询作业:继续记录自己坚持的情况,并对自己上课和与同学情况的交流也进行记录。
第四次咨询:
1、目的:
(1)巩固咨询效果;
(2)增强自信心;
(3)促进个人成长;
(4)结束咨询。
2、方法:谈话法、心理测验法。
3、过程:
(1)反馈作业:焦虑、烦躁等症状基本消失,王某自我感觉目前心理状态比较稳定。
(2)学会正确的评价自己和现实问题,增强自我调控的能力。
(3)做了SCL-90心理测验,结果各项指标均在正常范围内。
4、结束咨询,做好咨询的回顾和总结,对求助者的进步给予鼓励,帮助求助者把咨询过程中学到的认知方式、分析和解决问题的方法运用到日常生活中,用新的认知和行为模式面对未来生活。
八、咨询效果评估
1、求助者自我评估:“不再像以前那样紧张和焦虑了,觉得游戏只是一种娱乐手段而已,也不再像以前那样自卑,在面对别人评论的时候也没觉得什么不舒服。”
2、心理咨询师评估:求助者已基本纠正了不良认知,沉迷心理得到了克服,情绪症状(自卑、紧张、焦虑、人际关系敏感)得到了改善,躯体症状(睡眠不良)已消除,能够较坦然地面对外界议论,轻松的和同学相处。
3、心理测验结果:(1)SAS:标准分48,(2)SDS标准分51,(3)SCL-90量表复测,躯体化1、7,强迫1、1,人际敏感1、5,抑郁1、7,焦虑1、8,敌对,1、5恐怖1、2,偏执1、5,精神病性1、5,其它1、3。阳性项目数:10,总分:117。
据上,认为咨询目标基本实现,整个咨询过程完整,条理清楚。结束咨询关系,咨询关系终止。
案例分析报告范文
(二)一、前言
自上世纪**年代中期,我国农业网站如雨后春笋,日益发展起来,据不完全统计,目前,涉农网站约在1000家左右。经过十多年的发展,我国农业网站基本上覆盖了农业领域的各个方面,农业电子商务功能和农村信息服务日益增强,对于促进农民增收、引导农业结构调整、加快农村市场流通等起到了积极的作用,引起政府、农业主管部门和社会各方面的高度关注。
随着是网络的普及率不断的提高,人们对于网络的认识水平也不断的加深,这也使得农业电子商务的应用的前景非常光明。特别是国家的有关政策对于农业的扶持,让人们越来越相信农业的发展前景。
二、农业电子商务应用概述
农业是典型的传统行业,具有地域性强、季节性强、产品的标准化程度低、生产者分散且素质较低等特点,具有较大的自然风险和市场风险。电子商务是通过电子数据传输技术开展的商务活动,能够消除传统商务活动中信息传递与交流的时空障碍。发展农业电子商务,将有效推动农业产业化的步伐,促进农村经济发展,最终实现地球村来降低传统的农业交易方式
三、农业电子商务的发展现状分析
(一)机遇
1、随着农村网络化水平的逐步提高,农业将为中国互联网孕育出巨大的市场机会存在巨大的市场机会。
2、农业从业人员大于7亿。
3、相关企业数目(>100万)
4、涉及领域:农牧渔业生产、交换和消费、生产资料、供应、工业化加工、商品的批发、零售和服务、交通储运等。
4、市场潜力有待开发,市场体系发育不全:市场分散、信息不畅通配套制度不完善:商品检验、支付体系、配送服务较落后。
5、BtoB、BtoC有一定基础政府农业信息网络已形成农业网站众多。
(二)挑战
1、电子商务基础薄弱
电子商务的发展程度,与一个国家的经济实力、技术进步以及政策、法律法规等各方面的因素都息息相关。我国电子商务起步晚,各方面的条件都不完善。我国网络基础设施建设比较滞后,已建成的网络的质量尚不能满足电子商务的要求;网上交易安全性还不十分可靠;网上信用体制不健全,支付的手段单一;物流配送系统规模小,效率不高。
2、农产品生产与运销的现代化水平较低
农产品电子商务要求网上交易的农产品品质分级标准化、包装规格化以及产品编码化,要求农产品具有一定的品牌。然而我国农产品结构性过剩比较严重,优质农产品特别是具有知名品牌的农产品较少。在目前农业产业化程度较低、我国农产品市场还未完全放开的情况下,人们的“品牌”意识比较淡薄,申请商标注册的农产品比较少。
3、农产品电子商务人才缺乏
农产品电子商务离不开具有现代农产品知识、商务知识和掌握网络技术的人才。随着传统农产品商务模式向现代商务模式的转变,传统农民也要向现代“电农”(E—farmer)转变。“电农”是指具备运用现代信息技术,从事农业生产计划、管理与运销的农民。
4、国外进口农产品的竞争
按照WTO协议规定,中国在入世后3—4年内将逐步取消对分销服务业的所有限制,包括批发、直销、零售、租赁及包装等服务。到时,外资不仅可以控股批发企业,还可以组建独资批发企业。入世后,国外农产品以及农业企业会大量涌入中国市场,这必然对我国农产品市场形成巨大冲击。
四、农业电子商务存在的问题
(一)认识不到位
对我国农业电子商务运行模式比较模糊,特别是政府和农业行政主管部门建立的网站过分强调信息服务功能,而相对忽视网站的商务功能的拓展,甚至将商务功能和信息服务功能对立起来,认为信息服务功能具有社会效应、公益性质,完全要求国家财政给予支持,对网站的商务功能缺乏应有的认识和重视。
(二)商务模式不完善
目前,我国农业电子商务模式主要是信息服务模式。这种商务模式利润的来源一般由下列几个方面组成:一是信息服务收费。但由于多种原因,如农业信息标准化程度低,信息时效性差,农民支付能力和认识等,这部分收费难以维持公司的正常运营;二是政府项目经费支持。如在实施农业信息化建设项目、农村信息扶贫项目过程中,通过购买公司开发的手持终端机等方式对公司给予财政上的支持;三是开展农业电子商务公司通过承包政府农业信息化项目建设,如软件开发、为政府提供技术支持等获得财政上的支持。
(三)没有考虑我国农业生产的特点和农民的素质
开展农业电子商务,必须充分考虑我国农业生产的特点和农民的素质。农业作为特殊的产业类型,其生产受到多种条件影响,比如政策法规、市场需求、气候、地理环境等等。目前我国农业的生产和经
营方式,导致农业产业化水平低,与市场的对接困难,小生产与大市场的矛盾非常突出。在物流环节,很多农产品具有季节性、不易储存的特点,在保鲜、运输、后熟处理上较为困难,这使其物流环节相对于工业品更难于实现。
五、加快发展我国农业电子商务的途径
(一)提高电子商务的意识
农业电子商务要发展,观念要先行。其发展的难点不是技术,也不是资金,而是思想观念的转变和管理理念的更新。在我国与农业相关的企业和主管领导普遍缺乏信息技术和电子商务等方面的知识,导致企业和政府投入不足,制约了农业电子商务的发展。只有使农民以及相关政府主管部门的管理者的观念转变了,才能推动农业电子商务的进一步发展。
我认为,要提高人们的电子商务的意识,首先就是要推广网络的应用水平,人们只有在接触网络的情况下,才能了解到网络对于农业的发展作用。其次,要多发展一些有代表性的农业电子商务网站,可以包括信息类、商务类等,这样人们在网上就能直观的看到农业电子商务的应用。
(二)加快网络的普及率
CNNIC《报告》显示,截至2010年6月底,我国网民规模已经突破4亿关口,达到了4.2亿,较2009年底增加3600万人。互联网普及率攀升至31.8%,与2009年底相比提高了2.9个百分点。
手机网民成为拉动中国总体网民规模攀升的主要动力。《报告》显示,截至2010年6月底,手机网民用户达到2.77亿,在整体网民中的占比攀升至65.9%,相比2009年底增加了4334万人,增幅达18.6%,其中,大约有4914万的网民只使用手机上网,占网民总数的11.7%。移动互联网展现出了巨大的发展潜力。
从以上的数据可以看出,中国网络的发展速度非常惊人,特别是最近几年,随着手机网民的不断增加。但我们也可以看出,虽然我国的网民基数非常大,但是从普及率来看,还是远低于美国、日本等发达国家的。所以,我国网络发展还有非常大的提升空间,网络也是农业电子商务应用的一个非常重要的条件。
(三)加强电子商务服务水平
目前,国内主要的农业电子商务网站有三类,第一政府类网站主要为电子商务提供农业信息服务和管理;第二综合类网站主要为电子商务提供综合信息和专业化市场信息;第三专业类网站主要为各类农资、农产品提供专业交易,可以提供网上订购和支付等服务。这些网站的目标还有一些不明确,主要体现在专业性不是很强。因此,要加快农业电子商务的应用,提高这些农业电子商务网站的专业性是非常重要的。
(四)建立有效而专业的农业电子商务信息流信息时代
谁最先获得信息、谁最先运用信息,谁就能获得市场、获得利润。要发挥农业电子商务的巨大潜力,一定要建立一个高效的规范的信息数据库系统,即建立一个良好、高效的收集信息、分析信息、传递信息的电子商务信息流,使供需双方的市场信息得到无缝链接。
当今社会是一个信息时代的社会,信息对于各个行业的作用越来越重要了,而信息传送一个非常重要的平台就是网络。因此,建议有效而专业的农业电子商务信息流非常重要。人们可以通过网络来了解有关农业信息,农产品提供者和需求者都可以通过网络这个平台来快速的了解农业的发展动态和讯息。
(五)建立安全的现金流
农业电子商务是一种基于互联网的商务活动,其核心内容是信息的相互沟通和交流,支付和交货是最终目的,而网上支付是农业电子商务一个非常重要的环节,银行等金融机构的介入是必不可少的。虽然国内银行逐步建立起各自的支付网依托于中国银联的第三方支付平台也纷纷搭建起来。但我国电子商务在线支付的规模仍处于较低的水平而且多数代理银行职能的第三方支付平台由于可直接支配交易款项越权调用交易资金的风险始终存在%也制约着农业电子商务的进程表。
网络交易安全一直是网购人们最关心的问题,随着网络的不断发展,网络支付方式也越来越多,而且越来越可靠。但是网络交易最终的结果还是要回归到具体物体上来。因此,建立更加安全、可靠的支持方式对于农业电子商务的应用非常重要。
(六)建立科学快捷的物流
产品物流是现代物流的重要组成部分。在我国,专业从事物流配送的企业,往往不注重电子商务活动。在建设社会主义新农村的过程中,要促进农业经济的发展,实现农产品物流的畅通,应对入世后国外
农产品对我国农产品的冲击,就必须加快农产品流通体制,改革、优化、重组传统的农产品物流体系。
(七)建立统一的农产品标准
农产品作为特殊的产品,其生产受到多种因素的影响,而这些特殊性,加大了其在特征和质量方面的度量标准的制定的难度,而标准是农业电子商务得以广泛开展的一个先决条件,没有标准,就不能对产品进行比对,就没有衡量产品质量的准绳。
(八)建立良好的信用体系
面对虚拟化电子商务市场,农村用户尚不具备高深的判断能力,所以农业电子商务可以参考华农网的做法,直接体现信用值,这对于电子商务的普及和应用将起决定性的作用,用信用标识让农村用户直接识别企业的电子商务信用;用信星积分,表明信息本身的信用程度;用信星工具,为企业提供了评估、信用等级的工具。
六、案例分析——中国农业信息网
(一)中国农业信息网简介
中国农业信息网是中华人民共和国农业部官方网站,1996年建成。目前已经形成以54个精品频道、28个专业网站以及各省(区、市)农业网站为一体的农业系统网站群,全国各级政府农业网站联网运行,成为具有权威性和广泛影响的国家农业综合门户网站。
作为中国政府农业官方网站,其对国内外的影响日益扩大,目前日均点击数340万次左右,访问量在国内农业网站居首位,全球农业网站第二位。
网站首页
(二)主要功能和特色
1、基本服务
主要包括为浏览者提供农业的一些资讯、专题、搜索以及行业动态等信息。
2、特色服务
主要包括一些国家对于农业的政策法规以及相关领导人对于农业发展的观点。同时还有各地区的农业网站的相关讯息。
3、在线发布信息和在线订购功能
中国农业信息网的信息全面丰富,不仅包括国家对于农业的政策法规,同时也包括农业行业的发展动态以及一些农业产品的价格、资讯动态。在中国农业信息网上,()商家和浏览者都发布的供求信息。同时,你也可以通过快速搜索栏,方便快捷的找到自己需要了解的产品。中国农业信息网还提供了在线订购的功能。
4、快速了解全国的批发市场
中国农业信息网把全国各个城市的农产品批发市场通过地图的形式展示给浏览者。我们只要找到自己想要了解的地方的农产品批发市场,直接打开地图就可以看到。
七、案例点评
中国农业信息网是农业部的官方网站,它具有很高的权威性,同时,它里面的内容丰富,是农业行业各类产品展示非常好的一个平台,浏览者可以通过浏览该网站,获取他们需要的信息,解决问题。
中国农业信息网一个非常大的特色就是让浏览者了解到国家对于农业的政策法规,让农产品供应者和需求者更有针对性的去供应和获取他们的农产品。同时,它还提供了一个在线办事功能,主要提供一些从国外进口农产品以及一些农产品安全管理等条例,让广大浏览者可以更加方便的了解到办事的程序。
中国农业信息网也让全国的农产品价格更加的透明,也方便广大浏览者方便快捷的了解到各地的批发市场。
中国农业信息网作为一个以信息服务为主的官方网站,它的存在很大程度上促进了中国农业电子商务的应用。同时,它也使农业这个特殊的行业走上了网络的时代,让人们可以通过网络直接了解到农业的政策法规、行业动态以及相关资讯等。
八、总结
农业电子商务的应用还处于初级阶段,还具有很大的发展空间。特别是网络的普及以及人们对于网络的不断认识。
电子商务的在农业中的应用,对于农业产业化具有促进作用。比如可以减少生产的盲目、降低成本,提高效率、打破区域和时间的限制、实现农产品流通的规模化、方便对农民的教育与培训。
我国农业电子商务的应用还存在很多的问题,比如:农村经济不发达,信息化基础设施薄弱、受自然条件影响,农产品的生产和农用品的需求具有很大的不可预知性、我国农产品流通环节长,交易成本高,供需链之间严重割裂,交易链及其通路较为复杂且透明度不高、农业网站存在着以农业商务内容为主的纯农业网站较少、利用率较低的现象、较多农业网站缺乏专业性和实用性,多数网站的设计和内容雷同、缺少特色、缺乏宏观指导性的农业信息,未能形成农业信息服务体系,使电子商务给农业的产、供、销带来的益处不多。
总的来说,中国农业电子商务的应用前景还是非常光明的,特别是网络的快速发展和国家政策法规的扶持,我相信,未来中国农业电子商务的必定会实现网络化。
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(三)【案例简介】
鸿星尔克是一家专注于运动品牌的公司。成立于2000年。今年恰好是鸿星尔克成立十周年。在这十年里面鸿星尔克不断地进步,发展,壮大。通过不懈的努力,十年时间鸿星尔克成为了国内几家知名的运动服装制造商。
2005年,鸿星尔克在新加坡成功上市,成为了当时中国第一家在海外上市的公司。同年,鸿星尔克进军海外,先后在中东多个国家发展开拓市场,并取得巨大的成功。现如今,在伊朗,阿联酋等国家享有很高的知名度。
之后不仅仅在中东。在亚洲,美洲等其他国家和地区也有鸿星尔克的足迹并且其在当地的销量也是相当可观的。2006年,鸿星尔克与朝鲜奥委会建立了全球战略合作伙伴关系同年鸿星尔克又冠名国际女子网球系列赛事。
2008至2009年,虽然遭受到了美国次贷危机引起的全球经济危机的影响,销售收入有所下降,到2009年比08年下降了30%。但鸿星尔克实际上像其他体育服装企业一样,并没有受到什么严重的损失反而是继续国际合作,在09年确立了为期五年的上海ATP1000大师赛事官方服装合作伙伴关系。
2010年,鸿星尔克又赞助了马德里大师赛。在取得了巨大成就的同时鸿星尔克展望未来,总结过去的经验面对国内外的竞争对手必将开展新一轮的战略攻势。
【必要性分析】
1、特点
(1)本案例中包括了一个完整的时间段,从2000年鸿星尔克建立到2005年鸿星尔克在新加坡上市再到2010年鸿星尔克十周年。可以说案例写出了鸿星尔克十年来的主要的发展方向。这有助于我们从整体上能更加完整的理解鸿星尔克成功发展的历程。
(2)在案例中对于鸿星尔克一些战略的实施和经营理念包括管理思想都有一个直观的说明。这样使得我们在解读案例时更加的具有针对性。
(3)最重要的是在案例中抛出了一个问题,那就是鸿星尔克历经十年发展,取得了一些可喜的成绩,那么在以后在未来他的经营发展将会采取一种什么样的战略措施,既要稳固目前鸿星尔克在国内和国际所拥有的地位和知名度,又要在今后的发展中积极向前进获得更多的顾客开拓更广阔的市场,这需要采取什么样的新战略,新措施,这在案例中都有涉及到。
2、启示
鸿星尔克这个案例给我们的启示就是要想长远的发展企业,把企业做大,就要有一个适合企业的战略目标,精确地品牌的定位,合理的目标市场的选择以及看清在与竞争对手的比较中自身的优势是什么。
一个企业成功与否与他的经营理念,战略实施程度有密切的关系。决策成功,可以扩大销售额,降低成本,提高利润,进而占领市场。可以使企业在风云变幻的市场上抢占有利地位,并可保持企业在激烈的竞争中生存发展。
【经营管理分析】
1、品牌定位精准合理
良好的品牌定位是一个企业成功的前提,可以为企业进占市场,拓展市场起到导航作用。如若不能有效地对品牌进行定位,以树立独特的消费者可认同的品牌个性与形象,必然会使产品淹没在众多产品质量,性能及服务雷同的商品中。品牌定位是品牌传播 的客观基础,品牌传播 依赖与品牌定位,没有品牌品牌定位,那么,品牌传播就难免盲从而缺乏一致性。总之,经过多种品牌运营 手段的整合运用,品牌定位所确定的品牌整体形象即会驻留在消费者心中,这是品牌经营的直接结果,也是品牌经营的直接目的。如果没有正确的品牌定位,无论其产品质量再高,性能再好,无论怎样使尽促销 手段,也不能成功。
鸿星尔克就很好的做到了品牌的精准定位。在鸿星尔克创立之初就将其品牌定位在了运动用品上。运动用品这本身是细分市场,专精于细分市场有助于鸿星尔克提高其核心竞争力更好的抓住目标客户。
随着时间的发展,鸿星尔克不断地壮大。其品牌的定位也越来越精确合理。比如在运动理念的选择上,鸿星尔克一直强调了网球运动为主,而不是在国内外都非常流行的篮球和足球,其设计的运动鞋也多以网球鞋为主。这样做纵使可能失去一部分喜欢篮球和足球运动的客户,但是对于现阶段的鸿星尔克来说精确地定位对其品牌的归属更有利,毕竟他们已经发展了很长的时间,网球运动的这种理念在鸿星尔克的品牌概念中已经深入人心,消费者对网球与鸿星尔克的结合的认可度近几年已经相当高了,鸿星尔克的网球鞋出品已经占到了整个鞋类的15~20%,通常其它品牌中的网球鞋只会占到全部鞋类的5%不到。这说明用户对鸿星尔克的网球宣传策略及定位已经较为认可。”这就说明品牌的精准定位是起到了作用的,是为企业带来了效益的。
2、明确的国际化战略,密切的国际合作
国际化战略在当今经济全球化的大背景下越来越凸显出他的重要性,企业要想获得更有效的更合理的资源,寻找最好的投资,扩大企业的影响力知名度,以期得到更客观的利润,那么国际化战略以及开展国际合作是必不可少的。
在鸿星尔克的经营过程中就很好的采取了国际化的策略积极开拓国际市场,增加鸿星尔克品牌的影响力知名度,扩大鸿星尔克在世界上的受众范围。加强国际合作,特别是对国际重大的体育赛事的赞助。这样使得鸿星尔克在世界上的曝光率大大增加了,对其销售额和信誉度等多方面都有巨大的积极地影响。
早在05年,鸿星尔克上市之后就宣布进军国外市场,中东是其第一个目标地。鸿星尔克在伊朗,卡塔尔,阿联酋等中东国家的销售额非常可观,这不得不说是一个相当成功的战略。成功的将中国的品牌推向国外,成功的让国外的客户接受了中国的产品。极大的增加了鸿星尔克的品牌影响力。
除此之外鸿星尔克积极开展国际合作,特别是针对国际比赛,比如今年2010年世界杯期间,鸿星尔克就瞄准了世界杯参赛球队的球衣赞助。虽然最后没有成功但是这依然对鸿星尔克的品牌在国际范围的知名度产生了积极地作用。
3、有效的本土品牌竞争策略
在与一些国际知名的品牌比如耐克阿迪达斯竞争的时候鸿星尔克有一套行之有效的策略。将国内的市场划分为一线,二线,三线市场。耐克阿迪达斯等一些大的国际品牌是占据在一线市场的主要城市中,并且正在向二三线市场推进。鸿星尔克等一批国内的运动品牌想要在一线市场与之竞争还存在一些困难。但加大在一线市场的宣传力度,同时努力地巩固二三线市场的地位是一个行之有效的办法。虽然那些国际大品牌具有很强的竞争力,但毕竟对于本土市场还是国内的企业知根知底。
在入二三线市场中,还是像鸿星尔克这样的在国内较有实力的品牌更了解市场,更能摸清二三线市场发展变化的规律。国际大品牌想要同鸿星尔克这样的本土企业竞争无非是靠着其品牌的影响力和降低价格。在二三线市场本身国际品牌的影响力就不如一线市场那么大那么广,靠着品牌来战胜国内众多的竞争对手显然不够,那么就只能采取降低价格的策略。在这一点上反而是鸿星尔克这些本土企业更有利。
因为假设那些国际大品牌与本土的企业同时降价。那么,无论那些大品牌如何降价都不会降到比鸿星尔克这些本土企业低。毕竟像耐克阿迪达斯这种国际知名品牌是要保持他们一贯的品牌的高贵程度的,如果价格过低,不但对于其收益产生一定的影响,更重要的是对品牌的信誉和品牌的内在价值都会产生一些不利的影响。再加上前期国际大品牌的投入会更高成本也会更高。那么,像鸿星尔克这样的本土品牌在二三线市场将更有优势。
4、总结
案例中鸿星尔克从上市之初经过十年发展中所采取的一系列措施都是根据当时的具体情况合情合理的,而且是行之有效的。可以说鸿星尔克他的经营策略是成功的。
(1)鸿星尔克善于抓住机遇,从机遇中找到突破口进而发展壮大企业。
(2)鸿星尔克追求国际化合作,在合作中打响了品牌的知名度,提高了企业的收益。
(3)鸿星尔克找准了目标市场,明确目标市场的定位,在竞争中处于有利地位。
(4)鸿星尔克有一个未来明确的战略那就是继续国际合作,提升品牌影响力同时拓展品牌概念,使鸿星尔克向着综合的运动服饰品牌迈进。
(5)在取得大的发展的同时鸿星尔克还看到了目前潜在市场非常巨大。这将是今后鸿星尔克努力奋斗提高效益的主攻方向。
【建议】
目前鸿星尔克所面临的现状就是国内外竞争日趋加剧,特别是国际大品牌的步步紧逼使得鸿星尔克必须正视起来。再加上目前在中国还有7-8亿人口买不起鸿星尔克的产品,他可能喜欢这个品牌,但是他还买不起。这是很大的一个群体,是一个非常可观的潜在市场。要进入这个潜在市场让更多的人知道鸿星尔克,喜欢鸿星尔克,进而买鸿星尔克的产品尤为重要。
首先,鸿星尔克应该在稳定住本土市场的同时继续积极向海外发展。不断地寻求国际合作,扩大品牌的影响力。特别是要抓住一些重要的国际体育赛事的服装赞助权。他的企业目标应该是成为毫不输于耐克阿迪达斯那样的国际知名品牌。
其次,面对日益竞争激烈的市场,鸿星尔克要做好万全准备。不仅仅要提高品牌知名度,更重要的是提升产品的质量。在生产中努力开拓创新,积极地生产研发新产品。在生产中运用新技术降低成本提高效率,始终走在时代潮流的前线对运动品牌也同样重要。
再次,加大鸿星尔克的宣传力度,不仅仅是在传统的媒介如电视广告,报纸杂志等还要进一步加强网络的宣传推广。现代社会是信息技术的时代是互联网的时代,抓住这一块将会对鸿星尔克的未来发展产生巨大的影响。比如,在网络上开辟网店在网上在线销售产品。这样不仅能够节省很大一部分成本而且企业还开辟了一个更广阔的舞台,在这个舞台上将有更多的人认识鸿星尔克,了解鸿星尔克,他们在买了鸿星尔克的产品后如果觉得好,还会推荐给他们的亲人,朋友。可以说网络毫无疑问将会给企业带来巨大的效益。
最后鸿星尔克在面对7,8亿人买不起鸿星尔克产品的这种状况下要有一种积极乐观的态度,这一片潜在的市场会成为鸿星尔克发展的巨大推动力。虽然现在那些人还买不起,但一方面鸿星尔克努力地在生产经营中提高效率,进而降低价格使得更多的人能买的起鸿星尔克的产品,一方面随着国家经济的不断发展进步,人们的生活水平日益提高鸿星尔克应该坚信在不断地努力推广,宣传之下虽然当时那些人买不起产品。但是鸿星尔克的品牌形象已经深入人心。随着他们收入的提高这一部分人相信会是鸿星尔克忠实的客户。
相信鸿星尔克会走的更好,更远。
案例分析报告【篇3】
案例分析报告格式
?封面
?摘要(200字左右):对公司面临问题、主要战略和策略进行概括 ?目录
1. 背景(200字左右)
(行业、企业、产品及服务的发展历程和现状)
2.企业目前需解决的主要问题
(要说明存在以上问题的原因及解决这些问题的重要性)
3.形势分析
3.1外部宏观环境分析
l政治法律环境
l经济人口环境
l社会文化环境
l技术自然环境
3.2 行业分析
?行业增长状况
?行业竞争状况
?行业五种力量对比模型分析
3.3竞争对手概况
l各竞争对手目前的战略分析
l各竞争对手未来的战略预测
l各竞争对手的优劣势分析与评估
3.4顾客分析
l顾客是谁
l购买什么
l什么时间购买
l在何处购买
l怎样购买
l为什么购买
3.5 企业内部环境分析
l优势
l劣势
4、SWOT 分析
优势S
1.2.3.4.5.6.7.8.9.劣势W 机会O 1.2.3.4.5.6.7.8.SO1:SO2: SO3:SO4: SO5:SO6: SO7: SO8: WO1 威胁T 1.2.3.4.ST1: ST2: ST3:WT
11.2.3.4.5.6.7.8.9.WO2WO3WO4WT2WT3
从SWOT分析的结果来看,SO1和SO9可直接关系到营销核心战略的选择;SO3、SO4、SO6、SO7、SO8、ST1则指导企业广告和促销策略;SO5是产品多样化策略的重要考虑因素;ST2是企业市场定位策略的一部分;ST3则是企业渠道策略核心思想。营销战略方案
5.1 竞争战略(在低成本/差异化/市场集中的战略中作选择,说明理由)
5.2 市场细分(用两个以上的标准进行细分,用图表对市场细分的标准、各个细分市场的顾客特征进行说明)
5.3 目标市场的选择(解释公司欲进入哪些细分市场及理由)
5.4 市场定位
6、营销策略与实施
6.1产品策略(要求:利用BCG矩阵、产品生命周期分析解释采取策略的理由)
?BCG矩阵分析
?产品生命周期分析
?产品组合策略及理由
?产品包装策略及理由
?品牌策略及理由
6.2定价策略
l公司销售额、成本和利润分析
l定价导向及理由
l具体定价策略及理由
6.3渠道策略
?目前的渠道目标、渠道设计分析
?未来的渠道目标、渠道设计及理由
?渠道成员选择方法及理由
?渠道成员激励措施及理由
?渠道成员的评估方法及理由
6.4 促销策略(结合3。4顾客分析的结果讲明实施这些策略的理由)?目前的促销策略分析
?未来的促销目标和促销组合策略及理由
?广告策略(5M)及理由
?推销人员的管理方法及理由
?公共关系的开展途径及理由
?销售促进活动的设想及理由
7、结论
简要概括一下你提出的建议将如何解决公司面临的主要问题和次要问题,建议公司应该在今后如何做以及这些做法将如何改善公司的景况。
案例分析报告【篇4】
第一章 生涯辅导的概述 工作:有意的努力,为他人或自己创造效益 职位:在一个特定的企业组织中、在一个特定的时间内、由一个特定的人所担负的一个 或数个任务所组成。简单地讲,职位是指企业的某个员工需要完成的一个或一组任务。职业:在不同的环境中从事某项确定的工作。生涯:一个人一生所扮演的一系列角色与职位。生涯教育:通过教育和工作经验系统地帮助学生和成人获得有关自我和工作的知识。生涯咨询: 来访者和辅导员组成一对一的关系或来访者和辅导员组成小组,其目的是帮 助来访者将对自己和环境的了解加以整合。生涯干预: 任何能够促进一个人生涯发展或帮助个体做出更有效的生涯选择绝定的活动。生涯规划:一个人一生中与职业有关的发展过程。弗兰克·帕森斯的伟大贡献: 1.对自己清楚的了解,包括了解自己的潜能、能力、兴趣、资源、限制等。2.了解不同的工作领域中,成功的条件与所需要的知识、优势与不足、报酬、机会与 未来展望。3.真实的推理出了以上两种关系。第二章 特质因素理论:
1、评价求职者的生理和心理特点(特性)。
2、分析各种职业对人的要求〔因素)。
3、指导人员在了解求职者的特性和职业的各项指标的基础上,帮助求 职者进行比较分析,以便选择一种适合其个人特点又有可能得到并能在职业上取得成功 的职业。人与环境匹配理论: 个体必须成功的满足环境的要求,而工作环境也必须满足个人的需 求。霍兰德的人格类型理论:保留了特质因素理论的三成分;人与环境各可分为 6 类现实 型、艺术型、研究型、社会型、企业型、传统型,内部一致性(最次)、分化性(其次)、适 配性(最重要)是类型特征。特质理论在辅导中的应用:自我了解;职业环境知识;人-职匹配。舒伯生涯发展的 5 阶段: 成长(4~13)、探索(14~24)、建立(25~44)维持、(45~65)、衰退(65 以上)限制妥协理论:范围限定 4 阶段,大小与力量的导向阶段;性别角色导向阶段;社会评 价导向阶段;内在、独特的自我导向阶段。第四阶段开始便是妥协过程。妥协的两种,预期性妥协;经验性妥协。三个原则影响信息的获得与积累:选择性注意;从需要到执行;探索接近性和容易性 社会学习理论 影响职业道路发展的 4 类因素:遗传天赋与特殊能力;环境条件;学习经验;以上三类 的交互作用 4 种影响因素的复杂相互产生的 4 种结果:自我类推、世界观类推、任务取向和行动。克朗伯兹社会学习理论在辅导中的作用:扩展自己的能力与兴趣;面对不稳定的环境准 备变换工作;
建立自信,采取行动;处理不同与职业有关的问题。班都拉认为生涯除了遗传外还受人的行为、自我效能、对结果的期望和目标四个方面的 影响。社会认知理论试图解释职业生涯发展中 3 个复杂却有联系的方面: 职业兴趣的发展;教 育与职业选择;在教育与职业领域的支持与表现。社会认知职业理论中的三个基本概念:自我效能信念;结果预期;个体变量。认知信息加工模型 信息加工 casve 循环职业认同不同理论的比较:霍兰德,兴趣的自我;舒伯,客体的自我。两者强调自我是 生涯理论发展的核心与基础。克朗伯兹重视环境的影响因素,扩展和完善了前两人的描述。第三章 生涯的服务对象:已决定者;未决定者;生涯犹豫者。生涯辅导的服务方式:信息的提供;自助式活动;工作坊;生涯课程;团体辅导;个人 生涯辅导。生涯辅导的基本阶段:开始阶段;帮助来访者应对变化的阶段;帮助来访者进行自我评 估的活动;帮助来访者了解工作世界;帮助来访者扩大或缩小选择范围;帮助来访者制定计 划。第四章 价值观的概念:一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价 和总看法。职业价值观: 人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的 认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体 现在职业价值观上。职业兴趣:一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望 和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。知遇网根据颇 具权威的霍兰德职业兴趣分类方法,将职业兴趣分为六种类型:常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。三种职业兴趣测验: 《思特朗—坎贝尔兴趣量表》《库德职业兴趣量表》《自我导向探、、索》。能力:通常称为智力,指人的潜力,也称性向,是人先天就拥有或者通过学习获得的,是个体能够把事情做好的可能性。技能:通过学习和练习发展起来的,能够完成某项活动的可能性以及熟练程度。技能的三个类别:可迁移技能;专业知识技能;适应性技能。就业技能的内容:6 个领域 17 个技能(p53)人格:对情景做出一致反应模式的一个人或群体性所具有的系列特征。生涯规划:个人通过从事工作所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式。该 定义是由美国国家生涯发展协会提出,是生涯领域中最被广泛使用的一个观念。生涯规划的内容:职业选择;生涯中的休闲角色;明确生活形态。第五章 影响劳动市
市场发展变化的因素: 政策; 教育、培训; 科技发展; 经济全球化; 经济形势。新的工作方式: 弹性工作时间限制; 轮班工作制; 流动工作制; 远程办公; 独立签约者、自由职业者。我国职业分类的基本结构:第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人; 第二大类专业技术人员;第三大类:办事人员和有关人员;第四大类:商业、服务业人员; 第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员;第六大类:生产、运输设备操作人员及有关 人员;第七大类:军人;第八大类:不便分类的其他从业人员。第六章 评估的功能:激励、扩展并提供生涯探索的焦点;其实,是激励与生涯发展有关的自我 探索;提供各种生涯有关的信息。评估的类型:标准化评估与非标准化评估 有代表性的能力测验: 一般能力倾向测验; 区别能力倾向测验; 行政职业能力倾向测验; 军事服务职业能力倾向综合测验。有代表性的兴趣测验: 《自我导向探索》《斯特朗兴趣量表》《库德职业兴趣调查表》、、、坎贝尔兴趣暨技能调查》。有代表性的价值观测验: 《工作环境偏好表》《职业价值观问卷》《价值研究》《个人、、、价值调查》《价值尺度》、。能力测验在生涯发展评估中的作用: 预测个体或教育方案中可能取得的成就; 还可以为 被评估者指出个人在认知能力方面的长处或短处。兴趣测验在生涯发展评估中的作用: 帮助个体找到那些做起来会感到满足与快乐的工作,从而更好地投身于工作,为企业创造更大的效益 人格测验在生涯发展评估中的作用: 帮助来访者认识个人特质,进而帮助他更好的做好 生涯规划。价值观在生涯发展评估中的作用: 帮助来访者澄清内在价值观,处理不同的价值的冲突,探索他所关注的工作价值发现与其内在价值相一致的工作生活模式。第七章 小学生生涯发展的特点: 学习一般游戏需要的身体技能; 对自己的成长发展持积极态度; 学习与其他同伴相处;学习适当的男女性别角色;发展的基本的听、说、读、写、算等基 本学习技能;发展每日生活所必要的概念;发展道德、良知及价值标准;发展独立性;发展 社会团体及机构的积极态度。小学阶段发展的任务:自我知识;教育与职业探索;生涯规划。小学生的生涯辅导策略:自我认知方面的辅导策略;教育与职业探索方面的辅导策略; 生涯规划方面的辅导策略。小学生生涯辅导的方式:个别辅导;团体辅导;生涯辅导课程;与其他课程想辅导;生 涯辅导的日/周/月。中学生生涯辅导的特点: 哈维和斯特强调认同适当的性
别角色、维持好良好的同伴关系; 埃里克森认为是寻找身份的认同; 舒伯认为中学生应该完成成长阶段的任务开始生涯发展的 探索。中学生的生涯的发展任务:自我的认知;教育与职业的探索;生涯规划。第八章 大学生生涯的发展特点:个体智力发展的高峰;大学生的自我概念;大学生的成就动机 强,渴望自我实现。成熟与幼稚并存;现实与理想的差距;独立与依赖的矛盾 大学生生涯发展的九段任务:过渡(了解自己的学校;了解自己的专业;明确四年的目 标与计划)。探索(自我探索;职业世界的探索)决策。执行。大学生的能力标准:自我认识:教育与职业的探索;生涯规划。大学生生涯的辅导方式:个别辅导;团体辅导;生涯辅导或讲座。第九章(略)第十章 马斯洛的需要层次论:生理的需求;安全的需要;情感的需求;尊重的需求;自我实现 的需求。麦克李兰的三重需要理论:成就需要;权力需要;亲和的需要(关系需要)影响工作适应的因素:内部报酬;外部报酬;是否接纳组织的文化氛围组织生涯管理的目标: 是组织需求与员工个人生涯发展的计划保持一致; 甄选并培养高 潜力员工;提高每个员工的技能、能力和知识水平。组织管理的基本原则:将职业生涯管理与组织的各项其他人力资源管理活动结合起来; 员工管理者和组织在职业生涯管理中各负其责;将组织战略需要与个人发展的需要相联系,将当前的工作表现和未来的发展相联系。组织生涯管理的活动:宣传组织与未来的战略;改进工作计划;设计并明确组织内部的 生涯发展途径;及时公布空缺、升迁和培训等生涯发展信息;为员工提供评估服务。工作经 验的培训;组织中的生涯辅导。第十一章 系统理论对生涯发展的影响:职业发展的系统理论;系统理论对生涯辅导的启示。生涯辅导中的构建理论:个人构建咨询;叙事咨询。中国实施生涯辅导的挑战:缺乏生涯辅导的专业人员;缺乏研究和理论指导;测验开发 与使用急待改善;公众认识的误区;专业认同存在困难。生涯发展与辅导未来发展对策: 关注个人系统加强生涯发展和辅导理论的研究,解决当 务之急;重视社会化系统和环境社会系统对个人生涯发展的影响。
调查分析报告(范例六篇)
当我们完成一项任务时,我们经常需要撰写报告,报告可以用来传达信息,由负责收集和研究实际资料的人撰写,并传递给需要该报告的人。那么,如何以快速而优质的方式撰写报告呢?如果想了解更多相关信息,不妨阅读一下“调查分析报告”,祝愿您在这里获得有益的信息!
调查分析报告【篇1】
(一)一、调查目的当前现代化生活的节奏越来越快,而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯,往往无暇顾及早餐。为使大家能够养成健康的饮食习惯,把最好的状态投入到学习和工作中去,我们展开了此次调查。
二、调查方法
本次调查共发放100份早餐情况调查问卷,对**街道部分地方的人们进行了调查,这次调查的主要对象90%以上为25-35岁的职业女性。
三、调查分析
1.是否吃早餐方面:天天吃占65%,不吃的占3%,很少吃的占14%,经常吃的占18%。
2.早餐一般在哪里吃方面:家里占59%,路边摊占7%,小吃店占21%,其它占13%。
3.通常早餐吃什么方面:牛奶占39%,鸡蛋占16%,面包蛋糕占32%,馒头占20%,粥占62%,米饭占8%,其它占17%。
4.早餐花费方面:1-1.5元占30%,1.5-2元占40%,2元以上占30%。
5.不吃早餐的原因:没时间占74%,没食欲占6%,麻烦占4%,无所谓占16%。
6.不吃早餐是否对健康有影响:是占97%,否占3%。
三、数据分析
我国长期以来就有轻视早餐的陋习,形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。营养食品专家认为,良好的饮食行为对人的身体、智力发育和健康起着极重要的作用,特别是早餐是一天中最重要的一餐,对人一天的学习工作都有着重要影响。随着科学的发展,人们对于科学饮食已经有了很好的意识,在这次调查中我们发现近65%的人天天吃早餐,不吃早餐或很少吃早餐的人只占17%,天天吃早餐的占到了65%,经常吃早餐的占到了18%,这是一个很值得高兴的结果,说明早餐的重要性已经被大多数人接受,人们对自身健康的关爱越来越受到重视。
(二)一、调查目的进行小学生自主阅读能力问卷调查,是培养小学生自主阅读能力的需要,是语文教学的需要,是了解课题研究过程中学生学习现状的需要,也是为小课题“小学低段学生自主阅读能力培养的研究”获取第一手资料,了解他们的学习、阅读状况的,熟悉他们这个年龄段的心理需求,清楚他们实验研究前后的变化,以便更好地进行引导、总结,为今后教学做好工作。
二、调查说明
1、调查对象:根据以上原因,我们认真地设计问卷调查内容,由于一年级学生识字和理解文题能力有限,此项调查对象不包括一年级学生。我随机二年级两个班随机发放问卷各20 份,收回问卷20 份。
2、调查形式:以调查问卷的形式为主,以课堂观察为辅,两个班独立发放、收回、统计,比对,分析。
3、内容简介:本次调查共设计小题目20 个,包括阅读兴趣和习惯、自主阅读能力两个方面的内容。试图通过这次问卷调查,了解实验班和非实验班学生的自主阅读状况和水平的差异,摸清学生的自主阅读能力,了解他们在自主阅读中的优势和存在什么问题,以及学生的需求和希望得到的帮助。
三、调查结果
1、阅读态度:
两个班均表现出较高的阅读兴趣。当问及“对阅读的态度时”90% 表示“很喜欢”,“不喜欢”和“无所谓”各占5%。而第二项调查“你在什么情况下会读书”,一班65% 表示“自己有兴趣时”,二班为50%,而余下的50% 中一半是“父母要求”和“什么情况下也不读书”。从中可以真实地了解到低段学生阅读的一种现象,即“呼声大,行动小;有表态,没动态”。
2、阅读时间:
无论哪个班,学生的阅读自觉性,或者说阅读定时的习惯都为40% 左右,35% 的学生都是在“父母和老师提出的要求”下读书,30% 不固定,喜欢“闲时”读书。学生阅读时间不足半个小时的为25% 左右,可以说校内阅读有很好的保证,而实验班在“半小时到一小时”的阅读时段比例(40%)是另一个班的2 倍,呈现出阅读效率高的特点。
3、阅读方法:
实验班中80% 的学生喜欢自己读书,而仅有20% 需要老师的带领阅读,而非实验班,喜欢在老师的带领下阅读比例为40%,整体的自主性较低。而读书方式的调查可以看到低段学生多喜欢出声读,为60%,40% 也已经逐步掌握默读的方法并应用。
4、书目选择:
非实验班在书目选择上多集中于“科普类”“故事类”和“其他”,呈现各30% 的比例,同时也没有一名学生选择“绘本”阅读;而实验班则主要集中于“科普类”“故事类”和“绘本”,绘本普及率为40%。而在买书的选择权上,“自己买”的比率也要高于“家长送”。实验班对于家长和老师推荐的书表示100% 的喜欢,而另一班则有20% 表示不喜欢。
5、阅读习惯:
关于阅读作摘抄笔记一项,实验班50% 的学生都能做到经常性,而非实验班却有50% 的学生从来不做。对于精彩的品读都能表示通过“多读几遍”去体会。对于不懂得问题,多喜欢向父母寻求帮助,也有半数能通过自主查阅资料解决。
6、阅读能力:
首先质疑能力方面,实验班的自主性与质疑度要高于非实验班,为85% 比65%。与他人的交流分享比例也达到了了90%,高出20%,喜欢交换图书,交流思想。
7、阅读认知:
对于“阅读可以给你带来哪些收获”,主要有以下方面:·可以学到更多知识·可以识字积累词语·可以放松身心·可以明白做人的很多道理·可以带来快乐。显然,实验班的认知度要比非实验班高很多,更深刻和知性。
四、反思总结
1、小学生喜欢进行自主阅读
在问卷调查中,可见孩子们虽然年龄比较小,但是大多数还是喜欢自己阅读的。但两个班存在一定的差异性,学生兴趣与习惯取决于教师引导和家庭的氛围。
2、小学生自主阅读能力的提高是需要教师指导的。
学生因为年龄比较小,他们的阅读一般停留在比较浅的层面上,很多地方体会不到,他们还是需要教师的分析和指导的。特别是课外自主阅读,同样是需要教师及时点拨、启发、提升的。
3.小学生自主阅读的方法还有待于进一步的强化。
实验阶段学生虽然掌握了一定的阅读方法,但在实际阅读和策略选择上,还是有大部分学生对阅读方法掌握的不熟练,需要教师的帮助,强化。
通过以上的分析和一定阶段的教学实践,培养学生兴趣,关注阅读实际,作为教师可以要从以下方面做起:
1、保护学生自主阅读的兴趣,无论课内课外鼓励学生大胆的进行自主阅读,及时写出自己的感悟、体会。
2、努力寻找课内阅读与课外阅读的结合点,及时给学生推荐相关的、适合学生阅读的课外读物,以课内阅读带动课外阅读,3、给学生自主阅读的时空,把大量的时间留给学生,让学生去读课外书。
4、教给学生自主阅读的方法,不能片面“自主”对学生的放任自流,而是要有针对性的对学生进行适时的点拨、启发、引导、提升,提高他们的阅读水平。
5、给学生提供读书交流的平台,开展多形式活动,引导学生在相互交流中学习、提高。
(三)一、调查的目的:
小学作文教学是语文教学的的重要组成部分,是语文综合能力的体现。通过合理的途径,给予正确的习作指导,会为他们今后习作练习起到事半功倍的效果。因此我以问卷调查的形式来调查学生习作兴趣。
二、调查的内容:
本次调查问卷主要是本班的学生。问卷内容主要涉及学生对习作的兴趣,课外阅读和积累,留心观察的品质,勤于动笔和收集资料以及习作的分享与修改等方面着手设计,但又各有侧重,全面科学的了解了我班学生作文学习的现状。
三、调查的方法及对象:
1、调查方法:调查采用集体开卷式,不记名问卷的方法。对学生发下问卷59 份,收回有效问卷59 份,所有数据全部采用人工统计处理分析,有效率达100%。
2、调查对象:本班全体学生。
四、调查结果与分析:
根据调查结果了解到小学作文教学中存在的问题:
1、较大部分学生课外阅读习惯欠佳。
2、部分学生课外阅读及积累主要为了完成老师布置的作业。
3、大部分学生作文能把握结构,但内容不够丰富,语言不够优美。
4、大部分学生能按老师要求摘录好词好句,但能巧妙地运用的学生较少。
5、学生认为老师对他们的作文教学帮助最大;只有极少一部分认为有点帮助的。
6、学生观察生活写出真情实感的习惯有待加强。
7、学生非常看重老师对其写作的评价。
8、大部分学生家长工作较忙较累,能真正辅导孩子习作的家长较少。
五、调查结果后的反思:
1、引导学生认识到阅读的重要性,布置阅读资料,指导阅读方法。
(1)开展名人读书故事搜集活动,开展“我读过的书”展示活动,让学生都动起来,认识到阅读的重要性,也提高了阅读的积极性。
(2)在班级开设图书角。常言道,“书非借不能读也”,读别人的书,一方面资源共享,另一方面引起读书兴趣。
(3)每周利用一节课时间进行集体读书活动,主要进行阅读方法指导。同时,引导学生如何做读书笔记,要求学生读书必须带一小本子,开始主要是摘抄,摘抄好词好句好段,逐渐写写感悟。
(4)推荐学生阅读书目,《语文新天地》、《中华成语故事》、《中国名人故事》、《爱的教育》、《西游记》、《我要做个好孩子》、《希腊神话》、《水浒传》等。
2、优化课堂结构,提高写作水平。将作文指导与阅读教学、口语交际教学结合进行。如阅读教学中渗透习作指导,我们的课本中的课文可以说是最好的例文了,学生在阅读课堂上说一说、写一写,往往能吸纳课文中的一些好词、好句,一些好的表达方法,一些丰富的修辞手法。而往往这样的语文课更加令学生回味无穷、意犹未尽。
3、引导学生善于观察,善于联系日常生活。为了引导学生学会观察,我让学生组合成几个小组,进行花盆种植,每天观察其变化,并将观察结果及感受写下来,学生兴趣盎然,成果颇丰。为了引导学生将习作与生活联系起来,我带领学生进行参观校园、打扫教室、兴趣活动、主题队会等活动,并适时进行作文指导,使学生思路更加清晰,语言更加自然丰富。
4、进行作文竞赛。学生写一篇自己最拿手的作文,选学生及几位语文老师当评委。因为不限题目,学生大多发挥自如,写作自信心更强,写作积极性更高。
5、改革作文评价方式。重于表扬和鼓励,激发兴趣,多让学生产生成功体验。对于写作能力强的学生除了赞扬以外提出更高要求,对于写作困难的学生除了指导以外发现其闪光点,哪怕只是一个句子、一个词语用得好。
6、加强家校联系。学生每次写好文章都要读给家长听,并与家长共同修改,让家长更多地了解孩子的写作水平,也无形中加强了家长与孩子的沟通。
经过此次调查研究,我对学生习作指导问题的思考更多了,对学生习作现状更加了解了,在学生中开展的习作指导更加频繁了,学生对阅读及习作的兴趣也教以前更加浓厚了。
调查分析报告【篇2】
一、调查时间:
20xx年12月
二、调查目的:
通过此课题的研究,能够进一步更新教师的教学理念,突出学生的主体地位,实施有效的教学策略。从而创建初中高效文言课堂的教学模式,大幅度提高文言课堂教学质量。对“初中文言高效课堂教学模式的研究”能否促进我校有效教学,提高学生学习内驱力,达到初中文言高效学习的效果,进行问卷调查。
三、调查对象及方法的确定
1、调查对象:问卷调查对象为八年级的部分学生。
2、调查方法:本次调查采用问卷法。
四、调查内容
本次调查内容包括学生对文言知识的兴趣态度,原因和学习的方法,效果和对文言课堂的评价,对今后文言教学的建议及希望等内容。
五、调查结果及分析:
总问卷三个班级,发出问卷123份,收到问卷123份。根据问卷统计结果,学生对文言的学习和理解不是很明确,但文言文在学生的语文学习中起着举足轻重的作用,同时我们也认识到在羌民族地区中,文言文课堂教学方面还存在诸多问题且急需解决。
您好!感谢您阅读这份调查问卷,此次问卷调查旨在了解和掌握我校初中学生学习文言文的情况,以便师生共建文言高效课堂,提高你们的学习能力和学习效率,你的答案对我们的调查具有重要意义,希望您如实填写,谢谢!
1、你的性别()
A男B女
2、你的语文成绩()
A优B良C中D差
3、你喜欢阅读文言文吗?()
A喜欢B不喜欢C一般
4、你学习文言文是因为()
A、老师影响B、考试需要C、自己喜欢
5、你认为文言文文章,()
A、有趣B、没趣C、谈不上喜欢与否
6、你不喜欢文言文的原因是()
A、枯燥B、理解困难C、离生活太远
7、阅读文言文时,你最大的障碍是()
A、词义句式(古今异义词、一词多义、文言特殊句式)B、断句翻译(用典、修辞)C、背景材料(知人论世)
8、你认为学习文言文对你的语文学习()
A、帮助很大B、没有帮助C、有一点帮助
9、你认为学习文言文的有效方法是()
A、预习后诵读B、不预习串讲C、结合背景预习,通读合作讨论,交流并适当评析
10、你认为文言文学习中,小组合作讨论的效果如何()
A、对问题掌握很清楚B、纯属浪费时间
C、每次都是那几个人讨论,没有全员参
11、现阶段,你认为能促使你文言文成绩提高,最关键的是什么?()
A、需要老师特别的帮助B、需要很多的时间来独立思考问题C、需要和同学有讨论的时间
12、你如何评价你的文言课堂效率?()
A、课堂效果很好B、一般般了C基本上没收获多少,很郁闷
13、你认为应该怎样预习文言文?()
A、熟读、背诵B、诵读时结合注释C、诵读时结合注释,用工具书解决疑惑
14、对于文言文内容的把握,你觉得应该做到()
A、通读翻译,弄清知识点B、通读并准确掌握知识点,分析写法C、通读并准确理解知识点,分析写法,解读文本,用现代观念审视其价值意义。
15、你觉得以下内容容易掌握的是()(可多选)
A、背景材料(作家作品常识、文体知识)B、背诵名句名篇C、课文字词解释句子翻译E、通假字F、一词多义G、古今异义词H、词类活用I、文言特殊句式J、写法评析
16你喜欢哪种学文言文的方法?()(可多选)
A、多让学生诵读B、逐字逐句分析C、注重讲解文章内容和表达方式D、注重人文内涵及文化的解读
17、你是否愿意践行文言高效课堂()
A、愿意B、不愿意C、说不清
18、你认为我校创建高效文言课堂有必要吗?()
A、很有必要B、有一定必要C、没有必要D、无所谓
19、怎样使你对文言文有兴趣?
20、为了实现文言高效课堂,你对初中文言文的学习(教学)有什么建议?
问卷数据统计:注明:2班(41人)、6班(46人)、11班(36人)
19.怎样使你对文言文有兴趣?
(1)课堂上让老师多开展一些活动。
(2)少布置一点作业。
(3)教一些学习方法。
(4)文言教学联系生活实际。
20、为了实现文言高效课堂,你对初中文言文的学习(教学)有什么建议?
(1)多给学生一些空间。
(2)教学方式灵活多样。
(3)培养学生的发展能力。
六、问题分析:
从以上问卷调查的结果统计与分析,发现了当前文言教学的种种弊端:
1、不能体现学生的主动性,是因教师讲得多。
2、学生只知道死背课文和翻译,是因根本没理解其意。
3、学生对文言不大感兴趣,是因内容太枯燥。
4、很多学生对文言学习不感兴趣,是因老师的文言教学方法较单一。
5、是学生手头资料少,阅读面窄。羌民族学生受种种条件限制,又无电脑上网查阅,知识面相对狭窄,有些文章根本不知其意,只好随便乱做,应付了之。
6、是学生预习太随意。经常听到有教师叫学生预习一下新的文言课,预习什么不作交待,学生没有目的性,所以有些学生根本不会预习。
总体来看现在的文言教学内容枯燥,教法单一,与生活联系好像不大,学生觉得文言课文学起来较难,它在一定程度上挫伤了学生的学习积极性,影响了语文教学质量的提高,不利于学生语文素质和综合素质的培养。
七、创建高效文言课堂的应对策略
为了提高学生文言素质和综合素质,为了使学生的主动性和趣味性达到最高点,为了使羌民族文言教学走出困境,我准备从以下几个方面着手:
(一)目标性对文言文中的词、句的字面意思理解正确,是文言文教学的基础和重要目标之一,但这并非是唯一目标。除此之外,学生还要对文章进行适当的鉴赏评析。选入教材的文言文大多具有很强的文学性。其人物的思想性格、作者的人生态度、理想追求、思想感情对形成学生的人生观、价值观和审美情趣等都有影响。如《愚公移山》、《陋室铭》、《爱莲说》,他们的文学价值不言而喻。所以,在教学中,要先确定教学目标,在指导学生掌握文言文基本知识的同时,还要让学生对作品做出适当的鉴赏、评析。
(二)趣味性
“兴趣是最好的老师”,学生对学习有了兴趣,就会有动力,就会变被动学习为主动学习。所以,在新课导入时,如何激发学生的学习兴趣就显得特别重要,生动活泼的新课导入促使学生进入积极、愉悦的`学习状态,缓解学生学习文言文的畏难心理,促进学生对学习文言文词句和内容的理解与积累。根据文言文的特点,可试用以下几种方法:
1.成语警句导入法
有许多成语出自初中文言文课文中,对这类文言文教学,如果采用相应的成语来导入,会取得良好的教学效果。初中文言文中,有不少篇目都可以用这种方法来导入,如刮目相看——《孙权劝学》,世外桃源——《桃花源记》。另外,初中文言文中还有不少名言警句,用它们来导入,既能加深学生对课文的理解,同时又加强了语言的积累。
2.故事导入法
用生动的故事、美丽的传说导入,同样也能引起学生的学习兴趣,使学生加深对课文的理解。用来导入的故事可以是课文本身所叙述的故事,也可以是与课文内容有关的其他故事。如:讲授《狼》、《口技》、等故事性较强的文言文时,教师可先给学生讲故事,然后再引导学生学习相应的文言文,继而落实字词句篇的教学。再如讲授《岳阳楼记》可用滕子京修建岳阳楼的故事导入,讲授《出师表》可用刘备三顾茅庐、诸葛亮鞠躬尽瘁的故事导入,以拓展学生的视野,加深学生对课文内容的理解。
3.利用图片、媒体激发学生的兴趣
可以调动学生已有的与课文内容有关的知识储备来引入课文,温故知新,激发学生的学习兴趣,如用地理知识中的长江三峡导入《三峡》;可从网上下载与课文有关的图片,利用多媒体手段为文章配上古典音乐朗读,或采用多媒体手段直接展示与课文有关的音像、图画内容,创设情景;充分发挥学生积极参与的主动性,让学生在预习时利用网络资源和相关书籍,查找与课文有关的信息。
(三)多样性
(1)朗读、背诵。教师可以从文言课文中抽取一些文质兼美的文章、段落、语句,让学生好好品味,并有感情地进行朗诵,并进行背诵。
(2)讲故事比赛。我们所学的一些文言课文故事性都很强,我们可以让学生选择自己最感兴趣的情节进行复述,随后评选出“故事大王”。这样不仅提高了学生阅读的兴趣,同时也发展他们的记忆力和口头表达能力。
(3)阅读心得交流。比如可以通过比赛的形式来谈你对这篇阅读文的任何一个方面的特点或体会,可从字、词、句、篇、主题思想到写作特点、当今意义、所受的感触、不足之处、改进建议等等方面进行评点,只要言之成理就可以了。
(5)开辩论会。对于遇到课文中有较大争议的问题时,我们可以通过辩论的形式来解决。当然,有些问题答案不求一刀切,言之成理就行了。比如,我们学了《陈太丘与友期》这篇文章时,到底元方的行为是“有礼”还是“无礼”就可不求统一答案,可以锻炼学生的思辨能力、口才与急才。
总之,文言课堂课堂中要“精讲精练”,用新的课程理念来教学,使学生由“要我学习”变为“我要学习”,由“学会”变为“会学”,我相信只要做到以上,何愁不能实现初中高效文言课堂?
调查分析报告【篇3】
根本就没有问卷调查这回事,当然那些数据都是编的,解决途径也是复制的,这是为了在半个小时之内赶完工的劣质工程。那个“工”就是那个所谓的课题的结题报告。整个课题根本就没有任何实际操作与调查,完全是凭空现象为了凑成“课题”而作。
金融危机环境下对企业裁员情况的调查问卷分析报告
在金融危机的影响下,企业进入了“寒冬”,劳动者也面临着巨大的就业压力。在这种情况下,企业裁员——特别是大规模经济裁员,成为了企业应对经营困难的首选。这种情况引起了劳资关系前所未有的紧张,此调查问卷的背景是金融危机,问卷的主题是企业的裁员情况,调查对象是湖南省劳动密集型企业中的劳资双方,目的是透过金融危机下企业和员工的反应,发现劳资关系困境的实质,找出走出困境的方法。
通过对调查问卷结果的统计和分析,发现湖南省劳动密集型企业的资方和员工对此次金融危机都有不同程度的关注,其中近半数职工对金融危机的关注程度非常深。在调查中发现几乎所有的企业都进行了裁员,其中近半数企业进行了规模裁员,有三分之一的企业进行了变相裁员。调查的半数员工事先对于裁员方案表示不清楚,事先公布了裁员方案的企业,裁员原因三分之二为因生产经营状况发生严重困难,必需裁员。
被裁的员工中,存在以下情况:
(1)与企业订立无固定期限劳动合同的。
(2)家中无其他就业人员,有需要扶养的老人或者未
成年人的。
(3)患职业病或者因公负伤并被确认丧失或者部分
丧失劳动能力的。
(4)女职工在孕期、产期、哺乳期内的。
存在以上四种情况中一种或多种的情况,占调查员工总数的20%。企业与员工
解除劳动合同后,向被裁减人员支付经济补偿金的比例达到65%,但是出具裁减人员证明书的比例只有30%。
对以上数据分析之后,得出的结论如下:
一、金融危机对劳资双方的影响。
1、对企业的影响。
国际金融危机的持续、蔓延,对我国经济产生了巨大影响,对;劳动密集型企业的影响很大,严重影响了企业的生存与发展,有效需求不足必然降低生产规模、减少投资,甚至部分企业纷纷关门、倒闭、破产。
2、对职工权益的影响。
受国际金融危机的影响,中国企业特别是以出口为主的劳动密集型中小企业出现经营困难,部分企业停产关闭,职工权益保障方面出现了一些新的挑战。企业用工需求减少、规模裁员和职工待岗歇业现象逐步增多,欠薪、断保甚至欠薪逃匿问题不断发生,劳动关系的不稳定性增加,劳动争议和举报投诉案件数量上升。
二、金融危机影响下劳资双方的矛盾。
1、金融危机压力下企业需要减负。
追求利润是企业的目标。为了降低金融危机对企业造成的负面影响,企业往往会以减少投资、限制生产、裁员、降薪、缓缴或不缴社会保险等措施降低生产经营成本,这必然会影响职工的权益。
2、金融危机影响下职工需要保障。
企业与职工不同的利益需求,必然产生利益的冲突。企业为应对金融危机,在某种程度上会牺牲职工的利益;职工为争取自身的合法权益,在一定程度上也会增加企业的压力与困难。
三、实现企业发展与职工权益保障双赢的建议。
为有效化解在金融危机影响下企业与职工之间存在的矛盾,增强企业应对金融危机的实力,实现劳资共赢,我们提出如下建议。
(一)统一思想,正确处理短期利益与长远利益的关系。
企业发展是增加就业岗位的保障,就业保障是职工权益保障的根本。从长远来说,企业发展与职工权益保障是相辅相成的,只有企业
发展、壮大了,职工的利益才会长远。所以,劳资双方都必须意识到这一点,共同协作、而不是互相拆台。企业要做到尽量不裁员、稳定就业。员工也要谅解企业降薪、降低福利待遇等措施。只有统一思想,才能实现劳资双方的共赢。
(二)政策支持,稳定就业。
1、税收优惠政策。
为缓解企业的困难,稳定出口,保障就业,建议在税收政策方面,继续提高劳动密集型企业的出口退税率;适当降低营业税、增值税的税率;将税收优惠政策与企业稳定就业岗位挂钩。
2、信贷支持政策。
应对金融危机要有信心,更重要的是银行要有信心。只有有效解决了融资难问题,才能解决企业的后顾之忧。当然,信贷支持政策也要与企业稳定就业相结合。对吸纳劳动力多的劳动密集型企业要给于贷款优先、利率适当降低等优惠政策。各商业银行应当扩大信贷规模,以缓解中小企业融资难和担保难问题。中央人民银行要下调人民币贷款基准利率和中小金融机构人民币存款准备金率,以解决中小企业流动资金短缺问题。
(三)充分发挥三方协调机制的作用。
三方协调机制是《劳动合同法》规定的关于处理劳动关系的重要形式。在金融危机影响下,其应当发挥更积极的作用。
1、各级政府及其职能部门要把帮助企业渡过难关、稳定就业局势作为当前头等大事来抓,将促进企业发展和保障职工权益有机结合起来,支持、鼓励和引导劳动关系双方相互合作,共渡难关。各级人力资源和社会保障部门要认真落实各项就业扶持政策和有关减轻企业负担稳定就业局势的政策措施,比如适当降低社会保险的费率、允许困难企业缓交社会保险;加强就业服务工作;发挥失业保险促进就业的作用,帮助和鼓励困难企业尽量稳定用工岗位。
2、企业应切实承担社会责任,通过加强管理、技术创新主动应对金融危机的影响,并根据实际采取在岗培训、轮岗轮休、协商薪酬等措施,尽最大努力
不裁员或少裁员,特别是国有大中型企业要带头不裁员,为保持经济平稳较快增长、缓解社会就业压力做出努力。
各级工会组织要积极引导和鼓励职工关心企业的生存与发展,坚持依法推进、互利共赢、共同协商、因地制宜的原则,大力开展工会、职工与企业的“共同约定行动”;引导职工理解并支持企业采取弹性工时、在岗培训、轮岗轮休、协商薪酬、缓交社会保险等措施;动员广大职工为企业发展献计出力,努力提高劳动生产率,降低生产经营成本,与企业同舟共济,共克时艰,共谋发展。
调查问卷:
1、您知道金融危机吗?
A.知道B.不知道
2、您对金融危机的关注程度如何?
A.很关注 B.一般 C.不太关注 D.不感兴趣
3、你认为金融危机对您的工作有影响吗?影响程度如何?
A.有影响,并且很大 B.有影响,但影响一般C.有影响,但影响较小D没有影响
4、您或者您周围的人有没有在金融危机时期被裁员?
A.有很多 B.有一些 C.很少 D.没有5、6、企业进行经济裁员时,是否:
裁员的规模是否达到一次20人以上或占企业职工总数的10%以上?
(1)因生产经营状况发生严重困难?
(2)属于濒临破产进行法定整顿期间?
7、企业进行大规模裁员是否向工会或者全体职工说明过情况,听取他们意见?
8、被裁的员工中,是否有如下情形:
(1)与企业订立无固定期限劳动合同的?
(2)家中无其他就业人员,有需要扶养的老人或者未成年人的?
(3)患职业病或者因公负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的?
(4)女职工在孕期、产期、哺乳期内的?
9、企业是否正式公布了裁员方案,与被裁减人员办理了解除劳动合同的手续?
10、企业与员工解除劳动合同后,是否向被裁减人员支付了经济补偿金,并出具了裁减人员证明书?
调查分析报告【篇4】
一、调查目的
减轻学生过重的课业负担,是全面实施素质教育的要求,也是广大学生和家长的强烈愿望,是全社会共同关心的问题。
经过一段时间的治理整顿,特别是国家教育部颁布《关于减轻学生过重课业负担的十项规定》之后,小学生课业负担总体上已有所减轻。那么,小学生的语文家庭作业有了哪些改进,还存在着哪些问题?学生对语文家庭作业又有哪些新的意见和建议呢?为了解上述情况,本课题组拟定了问卷测试题,采取抽样调查的方法,用问卷调查的方式,对我市部分学校部分年级学生的语文家庭作业进行了调查。
二、调查对象及操作方式
本次调查采用抽样问卷调查法。我们设计了26道试题,包括学生基本情况,语文家庭作业情况,学生对语文家庭作业的评价等。为了增加调查的可信度,我们采用无记名答卷的方法。为了使受调查的学生具有普遍客观性,我们从市区、乡镇、农村三类学校,分别抽取部分学校共九所作为代表。调查对象来自上述九所学校,共计1O9名。对象中有六年级学生62名,其中女生43名;三年级学生47名,其中女生24名。在这些学生中,成绩优秀的28名,中等的68名,较差的13名,其中32名学生担任组长以上职务。
本次问卷调查由课题组成员直接向受调查学生发放及回收调查表,任课教师没有参与调查的任何工作。本次共发放调查表1O9张,回收109张,且全部有效。我们对试卷中的各个问题逐项按人次作了统计,结果作为本调查报告的依据。
三、结果和分析
(一)小学生语文家庭作业在”量”的方面控制比较严格。
根据国家教育部《关于减轻学生过重课业负担的十项规定》,小学三年级学生家庭作业时间不超过45分钟,六年级学生家庭作业时间不超过6O分钟。统计数字显示,三、六年级学生在3O分钟以内完成当天(除双休日)语文家庭作业的人次依次为171、201,分别占受测学生总数的91.37% 和81.05%。学生双休日完成家庭作业总时间在一小时以内的,三年级为89.36%,六年级为66.13%。值得指出的是,在调查这一周里,四个班组各有一天没有语文家庭作业,占总班级数的22.22%。
对此,我们可以得出这样的结论:“减负”已不仅是国家、社会对教师的要求,而且已经成为广大教师的自觉行为。小学语文教师在“减负”上迈出了坚实的一步。
(二)小学生语文家庭作业在“质”的方面有待进一步提高。
一般说来,提高质量远比减少数量来得艰巨、复杂。从调查情况看,小学生语文家庭作业在形式单面问题较多。主要表现为小学语文家庭作业形式单调,内容机械,应试色彩浓。具体表现为:
1.语文家庭作业现成内容多,实际编写少。课文中的生字新词、重点段落,课后的练习作业,以及教辅资料上的题目,构成了小学生语文家庭作业的'主要内容。教师很少根据本班学生掌握知识的实际情况,编拟一些适合学生完成的家庭作业。在接受调查的班级中,只有三次作业属于教师自编,占作业总次数的3.3%。
2.语文家庭作业知识巩固多,应用实践少。语文教师布置家庭作业时大多着眼于巩固学过的知识,因此,要求学生大量抄写生字新词,进行形近字比较组词,以及重复练习课文后面的作业题,甚至让生大量完成教学辅助资料上的题目。而要求学生将学过的知识应用于社会生活,发展学生的个性,提高学生实践能力则相对较少。据统计,这周内,九所学校18个班共布置了1O8项语文家庭作业。其中要求生预习课文的为10次,占总数的9.26%;要求学生看课外书的是8次,占总数的7.5%;让学生动手制作的只有1次,占总数的不足1%。三者合计,不足17%。
3.语文家庭作业书面作业多,口头作业少。教师习惯于让学生书面完成家庭作业。因为这种作业便于教师家长了解学生完成作业的情况,也易于家长配合教师的教学,在人们的眼光中,口头作业其实算不得作业,因此,要求学生完成的也就少了。在受调配的108项作业中,朗读(背诵)作业5次,看课外书为8次,其余都要求学生书面完成。书面作业占总数的87.96%。
4.语文家庭作业统一任务多,自主选择少。调查表明,只有不到五分之一的班级,在抄写生字新词一项,教师有时允许学生有选择地抄写,学生认为已经掌握的可以不抄。但其他作业,教师仍要求学生一样地完成。
5.教师布置的家庭作业与学生喜爱的作业不完全相同。教师日常教学工作中,考虑较多的是如何巩固知识,提高学生的成绩,因而总是根据试卷上的题型布置学生的家庭作业,作业形式相对固定,灵活性少,学生完成作业的兴趣不高。据统计,抄写、作文(日记)、课文后面的练习题、预习新课、教学辅助资料上的题目名列教师布置的家庭作业的前几位。
根据成绩,我们对学生喜爱的家庭作业类型分别进行了汇总统计,结果见表:
不难发现,学生对“看课外书”及“动手作业”比较喜爱,对“朗读背诵”也比较偏爱,但对课后练习题的喜欢程度不高。
四、办法与对策
学生的课业负担过重,从根本上说是落后的教育体制、陈旧的教育质量观、狭隘的人才观造成的。因此,减轻学生过重的课业负担,首先必须端正办学思想,严格贯彻执行教育计划,切实提高课堂教学效率。与此同时,要大力研究语文家庭作业,积极改进语文家庭作业,让小学语文的家庭作业突破应试教育的框架,走出“课内损失课外补”的圈子。布置家庭作业应注意以下几点。
1.把“自主”设计在家庭作业中。
现代教学以人的发展为最高准则,呼唤学习者主体性的张扬,积极性、创造性能量的释放。要求教学中不仅要注重提高学生的自己意识,更强调充分挖掘学生潜能,培养其自己教育能力,从而逐步实现由依赖性学习向独立性学习、由他主学习向自主学习的过渡。“自主”应当成为小学生语文家庭作业设计的重要原则。
(1)学生可以自主选择作业的内容和形式。教师考虑家庭作业时,要针对学生的差异,设计多梯级的作业,给学生留有自主选择的空间,发挥学生学习语文的主动性。
(2)学生可以自主选择作业的数量和完成方法。一刀切的作业往往导致“好的学生吃不饱,差的学生吃不了”,必然加重后进学生的课业负担。如果学生自己选择作业,就可以发挥学生的学习主动性,提高作业的针对性,让学业负担停留在适当的位置上。
对于家庭作业,过去片面强调独立思考,没有把“合作”作为必要的素质来培养。自主性的作业应当允许学生选择完成的方式,可以在与爸爸妈妈的合作下完成,也可以和小伙伴合作完成。
2.把“生活”设计在家庭作业中。
“语文学习的外延等于生活的外延。”语文学习的天地很广阔,语文学习的触角伸向小学生生活的每一个角落,让学生在熟悉的日常生活中汲取营养。把家庭作业设计与社会生活相联系,使学生在社会实践、家庭生活中巩固语文知识,发展语文能力、创新能力。
(1)用生活丰富家庭作业。生活是丰富多彩的,将生活充实到学生的家庭作业中,就为语文家庭作业注入了新的内涵,赋予作业新的生命。
(2)将学科知识与语文作业结合起来。用语文的手段,巩固、深化学科知识,能够更好地发挥语文学科的工具性,培养学生综合运用语文知识的能力,切实提高学生的全面素质。比如学习了小数点,可以布置学生编数学故事《小数点漫游记》,让学生的知识在写作中得到巩固。
3.把“兴趣”设计在家庭作业中。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“人的内心有种根深蒂固的需要——总感到自己是发现、研究、探索者。”作为语文教学工作者,一定要发现。鼓励、发展学生的这种需求,让他们的个性得到充分的发展。
小学语文家庭作业要讲究形式多样化,既要有基础知识练习,也要有延伸发展练习;要听、说、读、写并重,激发学生的学习兴趣,提高学生的语文素质。
(1)画一画。学完课文后,让学生把所学的内容画下来。如,学习了古诗《江雪》,可让学生根据诗文画一幅“雪天垂钓图”,体会孤舟独钓的凄清景象。
(2)做一做。学完课文后将所学的知识实践一下如学了《曹冲称象》,让学生回家动手做称象的实验验证课文所学的办法。
(3)演一演。根据课文内容进行课本剧的演出,将文字转化为具体的形象。如学了课文《大象博士请助手》,让学生自愿组织排演课本剧。
(4)查一查。在学习《晏子使楚》之前,布置学生查找有关资料。这样,课文的许多疑难问题在课前得到了解决,不仅大大提高了课堂教学的效率,同也提高了学生多方面获取信息的本领。
“教者有心,学者得益。”家庭作业是课堂教学延伸,它的优化设计,可以最大限度地拓展学生的负空间,让学生有更多的时间自由支配,丰富他们课余生活,发展他们的个性。
调查分析报告【篇5】
一、 目的及意义
(1) 目的:在进入大学后,大学生的课余时间比高中的时候多了许多,大学生们有了更多的课余时间可以利用,那么他们都在做些什么,他们的休闲娱乐方式都有那些呢,我们对此做了详细的调查。我们研究的目的是为了分析湖州师范学院大学生的休闲娱乐方式状况。
(2) 意义:给湖州师范学院的大学生提供一些科学合理的娱乐建议,让他们在 学好知识的同时,合理的利用课余时间,科学的安排休闲娱乐。
二、研究内容
我们通过问卷调查和采访的形式,对大学生课余的休闲娱乐方式做研究,调查分析他们的娱乐方式有那些,花费在这些娱乐方式上的时间是多少,为什么会选择那样的娱乐方式。了解大学对休闲生活所持的态度、参与动机和阻碍因素等,并对大学生如何培养健康积极的休闲方式进行探究。科技的飞速发展,给我们的生活带来了巨大的改变,现在的大学生休闲娱乐方式已和过去有了很大的不同,娱乐的多元化给大学生的休闲生活增加了很多乐趣,增加了很多新的玩法,有上网、听音乐、去KTV、看电影、看电视、聚餐、旅游等。经过我们的调查虽然休闲娱乐的方式增多了,但是现在宅男宅女却与日俱增,待寝室上网的学生越来越多,上网成了大学生最主要的休闲娱乐方式了,为什么会出现这样的情况呢,我们做了调查分析。而且调查显示现在大学生的自控能力也逐渐减弱,娱乐的时间往往占生活的大部分时间,学生最主要的任务-学习反而被忽略。我们认为当代的大学生应该合理的规划休闲活动,提高休闲生活的质量。
(一)对问卷调查的分析
本次调查我们总共发放调查问卷200份,在校园中随机发放,其中男生100份,女生100份,最终收回有效问卷198份。课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比的方式,以及分类统计方式。
(1) 休闲娱乐方式类型
除去平时的上课,大学生的闲暇时间增多,需要选择一些娱乐方式来丰富自己的课余生活,那他们都在做什么呢,在我们的调查后我们了解到:
在男生中,①上网玩游戏的占84.7%,②体育活动(打篮球、踢足球、网球、桌球等)占65.3%,③上街购物的占18.4%,④旅游活动的占18.4%,⑤看书占48%,⑥听音乐57.1%,⑦看电影或电视的50%,⑧K歌17.3%,⑨其他的8.1%
女生中,①上网玩游戏的占93%,②体育活动25%,③上街购物的占73%,④旅游活动的占36%,⑤看书占65%,⑥听音乐63%,⑦看电影或电视的75%,⑧K歌28%,⑨其他的5%。
从上面可以看出大学生的休闲娱乐活动的内容表现出多元化的特点。其中男生比重较大的有看书,上网,听音乐,看电影或电视,玩游戏、体育活动。女生比重较大的有看书,上网,听音乐,看电影或电视,逛街购物。倾向于娱乐消遣。而且上网的比重相当大,由此可以看出电脑对大学生的重要性以及大学生对它的依赖性,并且由此可以知道大学生成为所谓的“宅男”或“宅女”的原因。
(2) 休闲娱乐时间
在安排休闲娱乐时间的问题上,男生中4.08%的人每天的娱乐时间少于一小时,43.88%的人每天的娱乐时间为一到两小时,38.7%的人每天的娱乐时间为两三个小时,13.27%的人每天的娱乐时间超过三小时。女生中3%的人每天的娱乐时间少于一小时,24%的人每天的娱乐时间为一到两小时,40%的人每天的娱乐时间为两三个小时,28%的人每天的娱乐时间超过三小时.总的看来,大学生的娱乐时间还是比较长的。
(3) 休闲娱乐经费
大学生还属于消费者,还没有稳定的经济来源,在很大程度上依赖父母。因此生活费没有很大的结余,从而在娱乐活动方面所花的钱并不是很多。男生中41.8%的人每月进行娱乐活动的花费占总花费的20%以下,33.67%的人每月进行娱乐活动的花费占总花费的20%-40%,19.39%的人每月进行娱乐活动的花费占总花费的40%-60%,5.1%的人每月进行娱乐活动的花费占总花费的60%以上。女生中38%的人每月进行娱乐活动的花费占总花费的20%以下,51%的人每月进行娱乐活动的花费占总花费的20%-40%,10%的人每月进行娱乐活动的花费占总花费的40%-60%,1%的人每月进行娱乐活动的花费占总花费的60%以上.
(4) 休闲娱乐的重要性
男生中27.55%的人认为生活中的娱乐非常重要,缺它不可,59.18%的人认为生活中的娱乐重要,12.24%的人认为生活中的娱乐一般,1.02%的人认为生活中的娱乐不重要。女生中33%的人认为生活中的娱乐非常重要,缺它不可,49%的人认为生活中的娱乐重要,18%的人认为生活中的娱乐一般,没有人认为生活中的娱乐不重要。由此可见,在大学生的生活中,休闲娱乐还是占有很重要的地位,甚至可以说是必不可少的。
(5) 影响休闲娱乐的因素
在“您觉得影响休闲娱乐的因素是(多选)”的问题中,男生中56%的人认为与个人本身的兴趣爱好有关,50%的人认为与学业负担有关,42%的人认为制约休闲的因素是经济因素,36%的人认为休闲娱乐方式会受周围朋友影响,24%的人认为与休闲的地点和设施质量有关,6%的人认为与安全问题有关,还有4%的人认为与其他因素有关,女生中66%的人认为与个人本身的兴趣爱好有关,60%的人认为制约休闲的因素是经济因素,60%的人认为与学业负担有关,51%的人认为休闲娱乐的方式会受周围朋友的影响,39%的认为与休闲的地点和设施质量有关,16%的人影响休闲娱乐的方式还有安全问题。
从中,我们可以看出影响休闲娱乐的因素主要是经济因素以及个人的兴趣爱好和学业负担,这在一定程度上反映了当代大学生休闲活动的高消费性和独立性。这也说明了大学生选择休闲活动方式应该根据自身的兴趣爱好以及学业和经济状况,这样才能合理,有效地利用闲暇时间,达到休闲目的。
从“您觉得大学生娱乐活动的目的是什么(多选)”这道题的调查来看,男生中69%的人认为休闲娱乐是为了调节身心,61%的人认为娱乐只是为了娱乐, 47%认为娱乐可以增进同学间感情,38%的人认为娱乐是为了锻炼身体,35%的人认为是为了培养能力,31%的人认为娱乐只是为了消磨时光,还有28%的人是为了增长见识。女生中92%的人认为娱乐是为了调节身心,56%的人是为了增长见识,55%的人认为娱乐只是为了娱乐,54%的人认为娱乐能够增进同学间的感情,37%的人认为娱乐是为了锻炼时光,36%的人认为娱乐是为了培养能力,还有36%的人认为娱乐只是为了消磨时光。
经过总结分析,休闲活动动机可以分为①健康动机:锻炼身体,提高身体素质;②松弛目的:放松再学习,缓解压力,调节情绪和自身状况;③娱乐动机:消磨时间,寻求发泄;④交往动机:交友,增进了解,增强巩固友谊⑤成就动机:拓展知识面,增长见识,培养能力。
(6) 休闲满意度
在调查问卷中我们对大学生的休闲满意程度进行了调查,结果如下所示:男生中54.08%的人对自己的休闲娱乐是满意的,35.71%的人认为一般,还有7.41%的人觉得很满意,3.06%对自己现在的娱乐方式很不满意;女生中55%的人对自己的休闲娱乐是满意的,40%的人认为一般,还有3%的人觉得很不满意。 总的来说,大多数的人对自己现在的娱乐活动是满意的或者是一般,对休闲的满意度还是挺高的。
(二)当代大学生休闲状况的特点分析
经过以上大学生休闲现状的分析,可以看出大学生的休闲状况是有以下几个特点:
(1)休闲时间充裕
大学之前,由于学业负担,课余时间少,校园生活也相对单调。进入大学后,空间变大了。闲暇时间也多了,视野也变宽了,校园生活也丰富多了。大学生自由支配的时间增多,体现了休闲时间充裕这一特点。通过调查我们了解到大多数人平均每天的休闲娱乐时间都在1至3小时左右,这也是大学生自由支配时间的体现。
(2)休闲取向多样化
大学生的休闲活动的内容丰富多彩,既有追求物质上的,又有追求精神层面上的愉悦。主要休闲娱乐活动有:上网,网络游戏,聊天社交,体育活动,上街购物,旅游,看书,听音乐,看电视电影,唱k以及一些其他活动。
(3)休闲活动存在性别差异
男女大学生由于生理,兴趣,爱好的不同,在休闲活动的取向上存在一定的差异性。男女大学生在健身锻炼,逛街购物,上网,看电视电影,网络游戏,打牌等游戏上存在差异性。男生休闲活动更倾向于健身锻炼和打牌,上网以及网络游戏;而女生则更倾向于逛街购物和看电视电影。在看书,听音乐,旅游,唱k等活动上,男女大学生的选择并没有显著差异。
(4)大学生的休闲质量较高
大学生都热衷于休闲,对自己的休闲生活有高的追求,虽然限于经济,学业负担,个人等因素的影响,很多大学生认为自己的休闲活动一般,但是也有一大部分的大学生对自己现在的休闲娱乐是很满意的,休闲娱乐活动的质量也很
(5)上网成了大学生休闲的代名词
很多大学生的闲暇时间花在网络上,上网玩游戏,聊Q,对他们来说已经轻车熟路。一拨一拨的大学生对网络游戏乐此不疲,常常对着自己的电脑一整天,有的甚至会旷课。女生上网多数是交友看电影电视,而男生多数是玩网络游戏,沉迷于网络游戏的大学生既耗费了财力,又耗费了精力,同时也影响了学业。
(三)结论与建议
综合我们的调查来看,我校大学生的休闲总体状况良好的,但也存在一些不合理的因素,大学生的休闲存在一定的误区。休闲意识虽好,由于缺乏一定的休闲技能而导致实际选择的休闲活动与理想中的相差太远,使得休闲的作用无法充分体现出来。为了培养大学生积极健康的休闲方式和提高休闲质量,需要大学生自身和学校共同努力。
(1)大学生自身方面
内因是事物变化发展的决定因素,只有从内部抓起,改变自己才能达到目的。对于我们大学生而言,明确休闲的重要性之后,则应着眼于自身的改善,并在学校的教育中不断提高及改进,在轻松的消除疲劳,在休闲中发展自己。
1.保持积极向上的心态,理解把握休闲娱乐内涵心态极其重要,只有端正休闲心态,才能准确把握休闲的精髓,才能在休闲中享受乐趣。
2.合理规划休闲活动。休闲活动必不可少,合理的休闲娱乐会达到事半功倍的效果。什么时候应该休闲,什么时候可以休闲,怎样休闲,自己心中应有一个尺度,休闲并不是简单的重复,而是有选择的进行。参加休闲活动要在完成基本学习任务之后才能进行,还要考虑自身条件和经济状况。
3.明确生活目标。生活目标就是你努力前进的动力,没有明确的生活目标就像在沙漠中盲目行走一样。只有明确自己想要什么,才能有针对性的进行休闲规划。
4.学会自娱。现代生活复杂而紧张,人与人之间接触愈来愈少,在乏味的环境中,你必须学会如何愉悦自己。我们大学生需要培养和发展一些兴趣和爱好,学会自娱,才能维护身心健康。
(2)学校方面
鉴于休闲对于大学生的重要性,学校有必要开展关于休闲观的相关教育及休闲环境建设等方面的活动。
1.大学生的人生价值观和社会价值观还没有形成完整的体系,在某些方面还需要老师的指引。这时,学校就有必要给予学生一些相关的指导,如开展关于休闲教育的课程或是名人讲座,建立完善心理健康引导机构,不定期进行心理健康教育。
2.完善和健全社团。社团活动能够给大学生提供各类实践活动和锻炼机会。在传授知识的同时,使大学生在实践活动中得到锻炼和在锻炼中成长。社团活动的多样性和高质性,鼓励大家根据自己的兴趣和爱好参加社团活动,活跃校园生活气氛,培养积极健康的休闲活动。
3.改善休闲环境。校园内休闲设施和休闲氛围也会影响学生的休闲质量。学校应该为学生提高保质保量的休闲场所,配备齐全的器具,要考虑到器具的安全性和经济性。文化氛围必不可少的,加强校园文化建设,营造良好的学术氛围,建立健康,活泼,有序的校园休闲文化。
三、结束语
大学生涯是人生中的关键岁月,步入大学,相当于步入半个社会,每个人都要经历很多,独立面对诸多问题。在这个过程中,需要有自己的精神寄托和娱乐方式。休闲活动够使你放松身心,得到精神上的解脱。 心态决定一切,在休闲活动上,要保持正确的心态,从而培养除积极健康的休闲方式,只有这样,我们大学生才能够真正享受休闲活动带给我们的益处,才能在社会中游刃有余。
调查分析报告【篇6】
一、调查目的:
《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”作为一名农村教师,我也无时不在思考着农村孩子的阅读。我认为我们要开展好课外阅读活动,要把孩子们领上“阅读方舟”,尽情地畅游书海,汲取精神食粮。
为了更好的开展课外阅读活动,提高学生课外阅读的有效性,我对本班48名学生进行了一次问卷调查。这次调查问卷的目的是想更准确的掌握学生课外阅读的现状,为进行“小学生自主阅读能力培养的研究”做些参考,在研究中有的放矢。
二、阅读现状:
(一)阅读兴趣
1、你喜欢课外阅读吗?
82%的学生选择“非常喜欢”;16%的学生选择“比较喜欢”。
2、你每天用于课外阅读的时间是多少?
80%的学生选择“半个小时”;15%的学生选择“1小时”;5%的学生选择“一小时以上”。
3、你现在最喜欢阅读哪类课外书?(可多选)
71%的学生选择“漫画卡通”;20%的学生选择“寓言、成语故事”;5%的学生选择“科普(百科)知识”;4%的学生选择“中外侦探故事”。
4、一个学期中你能读多少本课外书?
68%的学生选择“5-10本”;20%的学生选择“10-20本”;10%的学生选择“20本以上”;2%的学生选择“几乎没有”。
5、你的父母指导过你读书吗?
80%的学生选择“从来没有”;10%的学生选择“很少”;10%的学生选择“有”;
6、你父母平时在家阅读书报吗?
41%的学生选择“从来不看”;39%的学生选择“有时会看一会儿”;20%的学生选择“非常喜欢看”。
7、你家有多少适合你读的书(杂志)?
68%的学生选择“10本以下”;16%的学生选择“10-20本”;9%的学生选择“20本以上”;7%的'学生选择“几乎没有”。
8、你的购书情况如何?
5%的学生选择“父母选购”;41%的学生选择“自己选购”;55%的学生选择“从来不买”。
9、你是否喜欢告诉同伴自己看了哪些课外书?
92%的学生选择“是”;8%的学生选择“否”。
10、在阅读时,遇到不认识的字或不明白的地方,你是怎样做的?
70%的学生选择“跳过”;19%的学生选择“查字典”;11%的学生选择“请教他人”。
三、结果分析:
学生课外阅读的主动需求性还是比较强的,但是课外阅读书的数量还是比较有限,书的种类也比较少,学生的阅读面比较狭窄,大多数学生只中意卡通漫画系列的课外读物,经典名著读得太少;大多学生对科学阅读方法的掌握不够,好的阅读习惯没有养成,大多数学生在遇到不认识的字或不明白的地方时,跳过去读的比较多,很少有做读书笔记的习惯,因而学生课外阅读的质量无法得到评估;农村学生没有较好的家庭阅读氛围,很多学生父母外出打工,家庭成员中大多没有读书看报的习惯,家长的文化水平不高,家长对课外阅读的认识也较为浮浅,学生的课外阅读得不到家庭成员有力的监督和指导。
四、应对策略
在全面实施素质教育的今天,读书应该成为每一个孩子的需要,成为优化课堂教学质量的有力保证。语文教师应让学生明白“读书好”;引导学生“好读书”;达到人人“读好书”的境界。结合本次课外阅读的调查,针对农村小学生的课外阅读情况特提出以下建议:
分析研判报告(范例10篇)
想要深入了解“分析研判报告”请跟随栏目小编一起来学习吧,读书是一种力量和快乐希望我们能够在这里一起感受到。行是知之始,知是行之成,在经济发展迅速的今天。报告的适用范围越来越广泛,写报告应紧扣主题,,尽可能使用规范的格式。

分析研判报告 篇1
乐至县人力资源和社会保障局 2011年劳动争议纠纷分析研判报告
乐至县“大调解”工作领导小组:
今年以来,我局认真贯彻“预防为主,调防结合”的工作方法,继续开展各种形式的矛盾排查调解工作。现将我单位今年以来劳动纠纷分析研判报告如下:
一、今年矛盾纠纷排解化解工作基本情况
今年共调处劳动争议案件101起,调处成功96起,成功率达%,涉及人数992余人,涉及金额600余万元。与往年相比,今年的劳动争议案件呈现出群体性事件增多和个案涉及金额增大的特点。
二、矛盾纠纷产生原因
当前矛盾纠纷产生的主要原因,总结起来有以下几个方面:
一是我县重大建设项目,特别是成安渝遂资眉两条高速公路的相继开工,劳动用工人数大量增加,特别是由于有些建设单位管理不规范,造成劳动争议纠纷增加。
二是劳动者片面维护自身利益,随着民众法律意识的提高,劳动者的维权意识增加,但是部分劳动者没有全面了解劳动相关法律法规,而是片面强调维护自身利益。
三、今年工作中存在的不足
一是调解人员队伍不够稳定,具有专业素质的调解人员较少;二是经费不到位,导致很多工作难以开展。
四、工作对策
一是加大调解能力建设力度。要进一步完善大调解组织,健全劳动纠纷排查、信息分析、快速反应机制,确保发现在早、处臵在小,发挥好“第一道防线”作用。
二是加大部门协调配合力度,形成化解劳动纠纷的整体合力。注重和加强部门之间的协调配合,特别是加强和县信访局、建设局、交通局等单位的配合,积极推动信息联通、工作联动和劳动纠纷的联排、联防、联调,形成推进劳动纠纷化解工作的强大合力。
三是加大调解工作宣传力度,营造化解社会矛盾纠纷的良好氛围。加大对劳动纠纷调解工作的宣传力度,不断提升调解工作的社会影响力,使“处理劳动争议首选调解、调解也是法制建设、调解反映工情民意、调解小成本大效益”等全新的理念深入人心。
乐至县人力资源和社会保障局
二0一一年十一月五日
分析研判报告 篇2
村“两委”班子议事决策制度
一、村“两委”议事参加的人员为党支部成员和村委会成员,每月至少召开一次,如遇特殊情况,可随时开会。
二、村“两委”联席会议由支部书记召集并主持,书记暂缺或其它原因缺席时,委托副书记或村主任召集和主持。
三、联席会议召开前,首先应将会议时间、地点和议事内容告知与会人员,可根据会议需要,由主持人提名列席人员,必要时,可邀请上级党组织领导参加会议。
四、参加会议人员都能发表意见,表明态度,在此基础上,由主持人结合讨论情况,按照民主集中制的原则,作出决策,决定重要问题要按照“少数服从多数”的原则进行表决,如遇重要问题要发生争执或双方人数相等时,应暂缓作出决议或决定,待取得基本一致后,再讨论表决或由上级组织裁决。
五、讨论决定关系群众切身利益的重大问题,应会前征求群众意见,并按法律程序和有关要求提交村民会议或村民代表会议通过。
六、会议均要有专人负责记录,议事时间、地点、参加人数、缺席人数、内容等须记录在册,会后任何不人得随意翻阅和更改原始记录,经集体讨论决定的事项任何个人都无权改变。个别人有不同意见可公开保留,也可以向上级组织反映,但必须无条件服从,并在行动上坚决执行。
七、每个两委成员都要尊重和支持支部书记的工作, 接受支部书记的领导。村两委成员都应共同维护集体领导,按职责分工,积极主动地开展工作。
分析研判报告 篇3
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎政治安全。根据州委宣传部要求,现将我校意识形态工作分析研判情况汇报如下:
一、思想高度重视,加强组织领导
我校高度重视意识形态工作,认真落实意识形态工作责任制。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任,校长是第一责任人,其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,按照“一岗双责”要求,主抓分管各教师的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
二、认真组织学习,不断提高认识
(一)按照上级要求,及时传达指示精神,加强动员部署。积极组织,及时传达相关文件精神,认真贯彻落实中央和省、州关于意识形态工作的决策部署及指示精神,始终把学习宣传贯彻************重要讲话精神作为首要的政治任务来抓,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
(二)继续抓实抓好“两学一做”学习教育和“不忘初心牢记使命”教育活动。把思想意识形态教育纳入教师学习计划,组织教师学习,撰写学习笔记,强化教师的党性意识,宗旨意识,结合个人思想工作生活实际,交流心得体会,通过学*******系列重要讲话,做合格人民教师。
(三)加强全体教师政治理论学习。示范引领全体教师学*******系列重要讲话精神,学习党章党规,学*******理论体系。把思想意识形态内容列入政治学习计划中,通过加强理论学习,进一步深化全体教师理想信念教育。
三、下一步计划
在今后工作中我校将从三个方面做好意识形态分析研判工作。
(一)加强核心意识和看齐意识。牢牢把握好正确的政治方向、向党中央看齐,向*看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到教师考核当中去。
(二)强化担当意识和责任意识。加强正面宣传,加强精神文明建设,做好校园文化的展示宣传,真正把社会义义核心价值观建设落地落实。
(三)加强补短板意识和创新意识。汲取意识形态工作中的先进做法,补齐短板,做好创新工作。
我校将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆导向,以宣传工作促发展,提高教师的思想高度,更好地履职尽责。
分析研判报告 篇4
一、加强组织领导,高度重视落实。
我办高度重视意识形态工作,认真落实支部领导班子对意识形态工作负主体责任,支部书记是第一责任人,副书记是直接责任人,协助支部书记抓好统筹协调指导工作。支部其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管站室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。严格要求各分管责任人必须直接抓、亲自抓,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
二、认真组织学习,不断提高认识。
1、积极动员部署,及时传达上级党委会议精神,认真学习XX系列重要讲话,始终把学习宣传贯彻中央决策部署作为首要政治任务来抓。通过学习,我办全体干部职工对树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”和党的十九大总的战略布局有了高度的认识,进一步增强了做好意识形态工作的自信,切实履行从严治党主体责任的意识。
2、抓实抓好“两学一做”,聚焦党员学习教育。根据我办工作实际情况,制定支部班子成员理论学习计划,工作例会理论学习计划,严密组织制定支部主题党日学习教育实施
方案,强化党员的党性意识,宗旨意识和担当意识,结合个人思想、工作、生活实际,交流心得体会。通过学习,党员干部政治思想觉悟有了明显提高。
3、注重支部中心组理论学习,引领示范全体职工学习XX系列重要讲话精神,学习《中国共产党党章》,党纪党规和国家宪法法律等重要纲领性文本,引导干部职工勤政廉政,履职尽责的政治担当和思想觉悟。把意识形态工作专题列入学习和研讨中。通过加强理论学习,进一步深化广大党员干部理想信念教育。
三、加强思想
引领以支部主题党日学习教育为平台,扎实开展党员学习教育活动,注重整体政治思想觉悟和意识形态的提高,培养党员干部牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,做有信念,讲规矩。有纪律,讲道德。有品行,讲奉献。有作为,敢担当的新时期特色社会主义的建设者和践行者。
四、下一步计划
在今后工作中我办将从三个方面做好意识形态分析研判工作。
1、要加强看齐意识和责任意识,牢牢把握好正确的政治方向。向党中央看齐,向时代先锋模范看齐,坚决贯彻执行上级党组织的决策部署,从政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。把意识形态工作摆在支部党建工作的重要位置去抓去管,并贯穿于平时干部考核,民主评议以及绩效检验之中。
2、不断强化大局意识和担当意识,加强正面宣传,加强精神文明建设,形成以抓党建促工作,以良好的政治生态氛围推进矿办各项工作全面开展,始终把管党治党、意识形态工作抓在手上,放在心上。
3、加强短版意识和创新意识。结合我办工作实际,不断完善创新意识形态工作跟踪管理,从方式方法上做足文章,补齐短版,以达到整体受益的效应。
分析研判报告 篇5
新城幼儿园意识形态分析研判报告
2021年上半年,我会按照意识形态工作要求,深入学习XX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧紧围绕区委工作大局和中心任务,突出意识形态领域主体责任,压实意识形态工作责任制,着力思想引领、舆论推动和精神激励,大力弘扬培育社会主义核心价值观,扎实做好意识形态各项工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权,切实保证领导班子和党员干部认真履行相关职责。现对2021半年来意识形态工作进行集中分析研判,工作开展情况报告如下:
一、总体态势
(一)加强组织领导,强化责任落实
党组高度重视意识形态工作,成立了意识形态工作领导小组,由党组书记牵头,班子成员具体负责的工作格局,明确工作责任,狠抓责任落实,确保意识形态领域安全,为推进中心全面发展营造了良好的环境。
(二)召开专题会议,全面安排部署
于年初组织全体干部职工召开了意识形态工作专题会议,及时学习传达贯彻有关文件精神,重点学习了XX关于防范意识形态风险的重要论述讲话精神,并对2021年意识形态工作进行了安排部署,进一步强化意识形态工作责任制。
(三)加强理论学习,提升思想认识
把意识形态工作纳入学习内容,切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。加强“学习强国”平台管理,学员活跃度基本保持在100%,日人均积分30分以上,上半年学习情况抽查三次通报中区科协均受到表扬。结合“两学一做”学习教育常态化长效化,将十九大精神、XX系列重要讲话、党章等作为中心组理论学习固定内容。组织学习传达《意识形态工作五十问》,从意识、理念推进学习教育常态化制度化,强化干部意识形态思想建设。
(四)严守网络舆论阵地,主导话语权。
开展元旦、春节、“五一”、端午、等重要节点宣传教育活动,引导广大党员干部弘扬优秀传统文化、崇廉尚洁;做好反腐倡廉网络评论工作,传播正能量,引导网络舆情向善向好;加强对微信、QQ工作群的管理,及时清理解散2个“僵尸”QQ工作群;建立《**科普》专栏意识形态审核机制,定期推送各类科技政策与科研成果、科技人才和优秀事迹、科学知识和科学方法等,弘扬科学精神,传播科学知识。
(五)结合党风廉政宣传,巩固意识形态。
突出政治宣传。将学习宣传XX系列重要讲话精神特别是关于全面从严治党重要论述作为宣传工作的政治要求和重要任务,教育、引导党员干部牢固树立“四个意识”。及时通报“微腐败”典型案例,多渠道宣传我区在严明党的纪律、压紧压实“两个责任”、持续正风反腐等方面的生动实践和积极成效。加强宣传,引导党员干部树立文化自信,坚定理想信念。
二、存在的风险和隐患
我会对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判,并对风险点进行逐一排查,主要存在的风险和隐患有:
(一)意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。
(二)党员干部八小时之外监管力度不够。
(三)对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
(四)党员干部利用网络平台可能出现转发不良信息等行为。
三、下一步防范措施
一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在中心意识形态领域的统领作用,加强正面引导,让全体干部职工在中心发展的道路上始终充满激情,弘扬正气,同心同向,通过培育核心价值观占领思想阵地,形成积极向上的作风。
二是要切实抓好政治理论学习,注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化人员政治意识、加强理论学习,通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为,强化责任意识。
三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度,教育干部职工自觉守纪律讲规矩,自觉净化“工作圈”“生活圈”“娱乐圈”,树立党员良好形象,做一名严守纪律的科协工作者;结合廉政教育,定期组织干部职工观看警示教育片、参观警示教育基地,用反面典型和案例警示教育人员,做到警钟长鸣。
四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话,教育全体干职工不在QQ、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息;严禁干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等;需在网站上发布的信息,要经分管领导审核通过才能在网上发布;坚持不信谣,不传谣,不妄议,切实维护网络意识形态安全。
五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前中心意识形态工作存在问题的基础上,加强研究,认真谋划,周密部署,细化量化工作任务,补短板,提能力,切实把意识形态工作责任制落到实处。
下半年,我会将进一步认真学习,贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
新城幼儿园意识形态分析研判报告
今年以来,某某企业积极应对煤炭市场不景气带来的困难和挑战,企业整体在逆境中保持平稳健康发展,各项工作继续保持良好发展态势,广大干部职工的生产生活秩序良好,真善美和正能量成为主流声音,全企业意识形态领域的形势总体稳定。现按照《关于上报省属企业意识形态研判报告的通知》要求汇报如下。
一、意识形态工作的基本情况
(一)加强了组织领导。通过党委中心组学习的形式,集团领导班子深入学习领会XX提出的“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”的重要论断,认真学习中共中央办公厅颁布的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,进一步提高了对意识形态工作的重视。企业党委积极健全完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、相关部门积极配合,共同做好意识形态工作的格局,把意识形态工作纳入对子分公司宣传系统业务考核的重要内容。同时,把意识形态工作作为“一把手”工程,实行“一把手”负总责,班子成员各负其责,积极分析研判意识形态领域情况,针对性地采取应对措施。
(二)加强了学习教育。结合当前开展的“不忘初心牢记使命”主题教育活动,借助XXX平台,积极安排传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,宣传党的十九大会议提出的新思想新理念,宣传中国道路、中国故事、中国梦的宣传,做好“四个全面”战略布局、“五大发展理念”的宣传,做好“”、反对“四风”、“三严三实”等内容,培育和践行社会主义核心价值观。大力开展莫某主题活动,挖掘选树推广一大批在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的先进典型。开展形式任务教育活动,针对干部职工的思想现状,通过“集团领导亲自讲、矿厂领导带头讲、基层干部现场讲、班组长深入讲”的方式,层层宣讲、层层传达,主动解答职工群众的思想疑惑,积极解决职工群众工作生活中的实际困难和问题。
(三)加强了舆论引导。充分利用报纸、电视、网站“三位一体”宣传媒体的主渠道、主阵地作用,主动设置议题,发挥好定调定向的作用,统一组织开展重大宣传报道活动,形成了网上网下一体化的舆论引导机制。牢牢掌控网络意识形态主导权,做到“一把手”亲自抓网络意识形态安全,密切关注网上舆情动态,建立健全网络舆情预警机制和舆情信息快速处置机制,按要求办好《舆情摘要》和《舆情专报》,做好重要节点和敏感时期的舆论监管。发挥某某微信公众号的作用,巩固扩大新闻宣传阵地,推动新兴媒体与传统媒体的融合发展。
二、意识形态工作存在的问题
(一)有些干部职工的思想观念还跟不上形势。为应对煤炭市场不景气,企业采取了降本增效、转岗分流、放假轮休、鼓励双创等措施,一定程度上影响了职工的生活水平和思想稳定。在企业面临困难的局面下,存在着部分干部职工大局意识淡薄,只顾个人眼前利益,“等靠要”的思想较重,接受新技术、新事物积极性不高,转型意识、进取意识不强等情况。
(二)意识形态工作仍需加强重视。在有些单位,对意识形态工作重视不够,过多强调生产经营任务繁重,忽视了意识形态工作的协调发展,不注重对意识形态工作的人力、物力、财力的投入,在理论武装、干部教育、文明创建、文化建设等方面存在弱化的现象。
(三)意识形态领域干部队伍不够强。干部队伍结构不尽合理,人员流动慢,人才总量少,特别是高素质专业人才较为缺乏,干部培训不能经常化、制度化。
三、加强和改进意识形态工作的对策建议
(一)加强对意识形态工作的管理。进一步加强对意识形态工作的重视和领导,加大人力、物力、财力的硬投入,健全完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、相关部门积极配合,共同做好意识形态工作的格局。要充分发挥党委宣传部门的管理指导和协调作用,切实加强对理论武装、新闻舆论、党员教育、对外宣传、文化建设以及精神文明创建等工作的领导和指导。要高度重视队伍建设,注重培养熟悉意识形态工作,懂经营、善管理的复合型人才,努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质队伍,为做好意识形态工作打下坚实的人才基础。
(二)加强民情民意调研活动。建立了解民情、反映民意、汲取民智的长效工作机制。特别是在出台涉及民生的重大决策之前,尤其要注重民意调查研究工作,了解各层面意见,全面反映各种情况,使决策建立在科学论证的基础上,增强政策的可执行性和可操作性。各级领导干部要主动开展日常性的民意调查活动,领导干部带头与普通职工建立个人联系点,交朋友,勤沟通,加强联系,了解情况,帮助职工群众解决现实问题。要开辟网上社情民意通道,创新领导干部和普通职工之间的沟通机制,在企业网站上开设民意通道,设立领导信箱和网上留言簿,建立职工群众网上绿色监督通道,安排专人收集整理群众意见,反馈批示。要定期听取网上意见,紧盯并催促有关部门帮助职工解决实际问题,并在网上定期答复处理情况。
(三)加强对干部职工的思想引导。积极开展理想信念教育、爱国主义教育、形势任务教育、政策法规教育,找准理论宣传与现实生活的结合点,做到内容实实在在,讲解通俗易懂,语言生动活泼,形式丰富多彩,职工群众乐于接受。要牢牢掌握舆论工作的主动权,在报纸、电视、网站等媒体,减少会议报道,减少对领导的报道,把镜头和笔端对准基层、对准一线,加强系列报道和深度报道,更多地报道基层职工的生动实践和新鲜经验,更多地报道基层单位的新成绩、新典型和群众关心的问题,努力使新闻宣传具有亲和力。要加强新形势下的思想政治工作,特别是要注重加强网络传媒和网络文化建设,拓宽渠道,加强引导,为加强和改进意识形态工作提供强有力的支撑和保障。
新城幼儿园意识形态分析研判报告
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎政治安全。按照学校党总支要求,现将我支部意识形态工作分析研判情况汇报如下:
一、上半年意识形态工作开展情况
(一)强化责任意识,加强组织领导。根据实际工作需要,调整完善意识形态工作责任落实制度,充分发挥支部成员力量,做到层层监管落实。明确要求支部领导班子对意识形态负总责,支部书记是第一责任人,带头抓意识形态工作,组织委员负责协助支部书记抓好统筹协调指导工作,宣传委员负责牢牢把握正确意识形态传导方向,并负责材料的整理和存档工作,纪检委员要把意识形态工作作为党员考核重点,切实做到把意识形态工作纳入本单位干部综合目标考评,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。
(二)认真组织学习,不断提高认识。一是落实集中学习制度。党员干部践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展“三会一课”。二是以集中学习为契机,及时传达相关文件精神,认真贯彻落实中央和自治区、市、旗委及旗教育部门关于意识形态工作的决策部署及指示精神,始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务来抓,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上、行动上同党中央保持高度一致。三是以“学习强国”为载体,时时为党员“充电”,充分利用学习平台的丰富内容,为日常工作、学习提供有力思想政治保障。
(三)坚守网络意识形态阵地,做好宣传思想工作。一是将理论学习作为重要的意识形态知识传播窗口,多传播正能量,强化校刊《塞外风》、校园网站、校园广播等传统媒体利用率的同时加强微信公众平台、门户网站、QQ等多种形式的宣传力度,大力宣传党和国家的法律、法规、政策,全方位立体的展示意识形态工作教育成果。二是要继续加强宣传报道内容质量,宣传报道要创新传播教育领域正能量,形式及内容要吸引人,加强网络意识形态阵地管控,创新网络意识形态内容建设,最大限度壮大网上正能量,对宣传党和国家主流意识形态的“红色内容”,大力扶持、积极鼓励。
二、当前意识形态领域需要关注的问题和风险点
上半年,二支部切实加强意识形态工作领导,抓好责任落实,积极开展主题党日各项活动:3月进行了“我是党员,我不信教”主题活动。4月组织党员参加了祭扫烈士墓活动,支部书记讲党课,重温入党誓词。5月开展了廉洁教育主题活动。6月开展了扫黑除恶主题活动。7月初进行庆祝建党98周年党员知识竞赛活动。虽然在此工作上取得了一些成绩,但对照做好新时代意识形态工作的总要求,工作中仍然存在一些薄弱环节。一是关于意识形态的学习需继续强化。部分年轻党员干部思想普遍比较活跃,对意识形态工作认识上还有差距,对党的政策、相关理论性文件等缺乏学习热情,思想政治觉悟有待进一步加强。二是意识形态的阵地建设有待进一步加强,要不断开发和搭建新的宣传载体和平台,扩大信息的知晓度,加强校园党建工作的宣传,积极传递正能量。三是加强对微博、微信、网站等新媒体意识形态领域工作的监管和引领。
三、下一步防范措施
下一步工作中,支部将紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以党的十九大精神为指导,努力克服自身不足,落实落细中央、自治区、市委、旗委、旗教育部门关于意识形态工作的安排部署。一是切实抓好政治理论学习,强化责任意识,注重在正面引导中筑牢思想防线。二是加强正面宣传,强化担当意识。加强精神文明建设,真正把社会主义核心价值观建设落到落实。三是补齐短板,强化创新意识。汲取意识形态工作中的先进做法,做好创新工作。四是狠抓意识形态责任制的落实工作,认真分析当前意识形态工作中存在的问题,加强研究、认真谋划、周密部署、细化工作任务,切实把意识形态工作责任制落到实处。五是以宣传工作促发展,提高全体干部职工的思想高度,努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。
分析研判报告 篇6
2019上半年,市人民政府办公室深入贯彻党的十九大和十九届中纪委三次全会、自治区纪委十届五次全会和市纪委四届五次全会精神,按照党风廉政建设和反腐败工作相关部署要求,深入推进全面从严治党,持续深化作风建设,不断健全制度机制,在持续加强和改进作风建设中,营造了风清气正的良好干事创业环境。现将市人民政府办公室2019上半年落实党风廉政建设工作分析研判如下:
一、党风廉政建设工作开展情况
(一)落实管党治党政治责任,强化政治建设统领。
1.强化组织领导,推动责任落实。系统安排部署了党建及党风廉政建设工作,制定下发了《2019年度党建工作要点》,明确了党建、党风廉政建设和反腐败工作全年工作任务。上半年组织党组中心组学习9次,党员干部集中学习21次,准确及时传达党风廉政建设和反腐败工作的重要会议、文件精神以及典型案例通报,加强教育引导,对于相关政策及上级部署做到了及时学习,迅速传达。
2.健全工作机制,加强日常监督管理。坚持“一把手”负总责,班子成员“一岗双责”工作机制,强化日常监督,坚持抓早抓小,防患于未然。上半年,市人民政府办公室党组书记与各党组成员和各基层党支部书记开展集体谈话1次,党组成员分别与分管科室负责人谈话1次,听取分管科室党风廉政建设工作情况汇报1次。
3.强化督查调度,提升工作效率。修订完善了《人民政府督查工作制度》、《人民政府领导批示事项和重要会议议定事项督查工作规程》和《人民政府专项督查工作规程》,对各旗区人民政府及各部门单位《政府工作报告》目标任务完成情况及政府领导批示事项、重要会议议定事项和全市经济社会各专项工作贯彻落实情况进行督查与调度。上半年,共督查调度《政府工作报告》目标任务完成情况2次,督查调度亿元以上项目推进完成情况30余次,印发市人民政府常务会议《落实与反馈》12期,督查调度人大建议与政协提案办理情况20余次,确保了市人民政府各项工作目标顺利有序推进。
(二)集中开展专项整治,持续深化作风建设
1.严格落实规定精神。坚持正风肃纪,严格落实规定及实施细则精神,严格执行公务接待标准,对处级以上领导干部配备公务用车、全体干部职工配备办公用房情况和公务接待等事项进行了自查和规范。目前,市人民政府办公室机关有公务用车12台,使用时能严格履行用车审批手续,公车节假日按规定停库封管,杜绝了公车私用现象。按照干部办公用房面积标准,市人民政府办公室机关对办公用房使用情况进行了1次调整规范,目前,领导干部和干部职工办公用房在使用面积上无超标使用现象,贴合标准。严格执行公务接待制度,公务接待活动一律安排工作餐。严格控制一般性费用支出。牢固树立过紧日子思想,凡属于政府采购目录内物品,按政府采购的相关程序和要求执行。全面推行无纸化办公,提升工作效率,规范办公流程,促进政务办公标准化、节约化、便捷化。
2.集中开展形式主义官僚主义和“四官”问题集中整治。
认真贯彻落实XX关于坚决整治形式主义、官僚主义系列重要讲话和批示精神,按照中央纪委、自治区纪委和市纪委监委要求,及时制定《关于深入整治“四官问题”净化机关政治生态行动方案》和《形式主义、官僚主义和“四官”问题整改清单》,梳理了存在问题,明确了整改措施及完成时限,并于4月9日组织召开党风廉政工作暨“四官”问题专项整治动员部署会,要求领导班子成员及机关各科室和所属单位对照整治重点和整改清单,对存在的问题能够立即整改的,要立行立改,需要时间整改的,要制定方案限期进行整改。针对突出问题和薄弱环节,要深入分析原因,健全制度机制,解决一个问题、规范一项工作、完善一批制度,要推动“四官”问题整治常态化、长效化。截至目前,共整改完成形式主义、官僚主义和“四官”方面问题14条。
3.集中开展民生领域专项整治工作。及时制发《开展民生领域专项整治实施方案》,明确整治重点,方法步骤及工作要求。要求机关各科室及所属各单位对照整治重点,认真查找梳理问题线索,列出问题清单,建立整改台账,明确整改责任人、整改措施和整改时限,确保各类各项问题整治到位。
4.集中开展扫黑除恶专项斗争。按照市纪委监委工作部署,加大扫黑除恶专项斗争宣传力度,组织全体干部进行集中学习,同时,利用门户网站、微信公众平台、电子屏幕等媒介,并在办公楼醒目位置制作展板等,集中宣传扫黑除恶专项斗争工作,营造开展扫黑除恶专项斗争浓厚氛围。5月23日,及时组织召开扫黑除恶专项斗争专题工作部署会议,对扫黑除恶专项斗争有关讲话和会议精神进行传达,并安排部署市人民政府办公室扫黑除恶专项斗争工作。要求机关全体干部职工进一步提升思想认识和政治站位,把握主攻方向,强化工作措施,把推进扫黑除恶专项斗争作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动,始终保持扫黑除恶高压态势。
(三)坚持正确选人用人导向,选好用好干部
1.坚持党管干部原则,严格把好选人用人关。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,从严规范干部选任工作。2019年上半年,新提拔任用正科级干部7名,调任正科级干部3名,从资格审查到党组讨论决定,严格按照规定程序,已报市委组织部备案。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关规定,对8名副职人选按照民主测评、个别谈话、征求意见、查阅档案、了解干部群众以及纪检部门意见建议等程序进行了考察。
2.严格落实干部个人事项报告制度,坚决防止“带病提拔”。严格落实《中国共产党重大事项请示报告条例》,按照干部管理权限,25名县处级干部按要求向市委组织部报告了个人有关事项,107名在编在岗科级及以下干部按要求向市纪委监委派驻市人民政府办公室纪检监察组报告了个人事项,自觉、主动接受监督。
(四)健全工作机制,确保各项工作高效运转
2019年,对《预决算公开工作制度》、《机关工作人员旅差费报支规定》、《机关工作人员下基层工作制度》、《大宗物资购置与管理办法》、《机关工作人员出差及出国审批制度》等多项制度办法等进行修订完善,规范做好人员管理、财务支出等各类各项工作。严格落实政务公开制度,对“三公“经费、预决算、干部任职等按事项在门户网站予以公开,自觉接受群众监督。加强和规范党务公开工作,及时制发《关于进一步加强和规范党务公开工作的通知》,编制党务公开目录,成立党务公开领导小组,对公开内容进行细化,明确了公开范围、方式、时限、程序。
二、存在的问题
(一)落实主体责任方面
1.部分领导干部思想上认识不到位,“主体责任”需加强。部分领导干部对落实党风廉政建设责任制的重要性、必要性缺乏正确的认识。有的不想抓,认为经济和业务工作是务实,党风廉政建设是务虚,没有站到全局来看待问题,并简单地把党风廉政建设责任制等同于个人廉洁自律工作,对党风廉政建设责任制不学习、不了解,对如何抓、怎么抓不去思考,没有融入到日常业务工作中去。
2.缺乏日常监督。落实责任制主要是靠年初分解、年中督查、年终考核三个时段,经常性督导、检查、提醒制度需要完善。党务、政务透明度略有不足,公开的程度和范围还需加强。
3.机关纪检监察职能不专,作用发挥不明显。目前,机关未单独设立纪检监察机构,党风廉政建设和反腐败工作由机关党委负责,且人员配备不足,党建、党风廉政和反腐败工作量大且琐碎,导致工作被动,缺乏创新,部分工作还停留在表面上。
4.基层党组织战斗堡垒作用发挥不明显,落实主体责任弱化。部分基层党组织支委成员责任意识不强,党建及党风廉政建设工作浮于表面,被动应付现象明显。
(二)执行作风建设有关规定方面
从总体上看,机关作风主流是好的,作风建设的成效是显著的,群众反响也普遍较好。但机关干部作风还有些不适应形势和任务的要求。一是有的干部缺乏学习紧迫感、自觉性和主动性,有的知识结构老化,学用结合不紧,造成与实际工作脱节,能力不适应岗位要求;有的干部开拓创新意识不足,思想因循守旧,缺乏锐气,满足于贯彻上级指示精神,不善于根据本部门、本单位的实际创造性地开展工作,不善于适应新形势的变化研究新情况解决新问题。二是部分干部职工忙于日常行政工作,参与主体党日和集中学习的时间较少,知识更新的不及时。三是有些干部节约意识淡薄,在用水、用电、办公用品等方面仍存在浪费现象。
(三)三重一大事项方面
对“三重一大”各项制度的重视程度不足,集体决策等相关制度还需进一步完善;公开内容与事项还需要进一步丰富。
(四)业务工作领域存在的重要廉政风险方面
党风廉政工作暨“四官”问题专项整治动员部署会召开后,市政府办公室及时梳理了存在问题,明确了整改措施及完成时限,科级以上干部全部填写了《领导干部廉政风险排查及防控措施表》。截至目前,共整改完成形式主义、官僚主义和“四官”方面问题14条。
三、下一步工作计划
(一)强化责任落实,发挥基层党组织作用
强化与基层党支部的联系,细化党员领导干部联系党支部制度规定内容,加强在落实主体责任方面的督促指导。
(二)完善工作制度,健全运行机制
进一步健全完善信息公开平台和机制,着重推进党务、政务公开提档升级,重点在公开时间的深度、公开事项的宽度、公开内容的详细度、公开覆盖的广度、公开方式的便捷度、公开时机的及时度上下功夫。
(三)强化制度约束,注重日常监督
从严做好干部监督管理和教育。在落实制度规定方面,从严落实规定及其实施细则精神,紧盯关键节点,发送廉政提醒,提醒干部职工自觉遵守纪律规矩。同时要加强对单位内部规章制度的贯彻执行,从严要求和管理干部,将制度执行情况与干部评优评先和年度考核相挂钩。在日常教育方面,通过多种方式加强干部职工廉政教育。在工作运行方面,健全廉政风险防控机制,规范权力运行。进一步规范各科室工作流程,梳理监管事项清单,查找廉政风险点,制定防控措施,健全完善干部监督管理制度机制,坚决杜绝“懒官、庸官、乖官、巧官”倾向。
分析研判报告 篇7
意识形态领域分析研判报告
2021年上半年,我会按照意识形态工作要求,深入学习XX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧紧围绕区委工作大局和中心任务,突出意识形态领域主体责任,压实意识形态工作责任制,着力思想引领、舆论推动和精神激励,大力弘扬培育社会主义核心价值观,扎实做好意识形态各项工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权,切实保证领导班子和党员干部认真履行相关职责。现对2021半年来意识形态工作进行集中分析研判,工作开展情况报告如下:
一、总体态势
(一)加强组织领导,强化责任落实
党组高度重视意识形态工作,成立了意识形态工作领导小组,由党组书记牵头,班子成员具体负责的工作格局,明确工作责任,狠抓责任落实,确保意识形态领域安全,为推进中心全面发展营造了良好的环境。
(二)召开专题会议,全面安排部署
于年初组织全体干部职工召开了意识形态工作专题会议,及时学习传达贯彻有关文件精神,重点学习了XX关于防范意识形态风险的重要论述讲话精神,并对2021年意识形态工作进行了安排部署,进一步强化意识形态工作责任制。
(三)加强理论学习,提升思想认识
把意识形态工作纳入学习内容,切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。加强“学习强国”平台管理,学员活跃度基本保持在100%,日人均积分30分以上,上半年学习情况抽查三次通报中区科协均受到表扬。结合“两学一做”学习教育常态化长效化,将十九大精神、XX系列重要讲话、党章等作为中心组理论学习固定内容。组织学习传达《意识形态工作五十问》,从意识、理念推进学习教育常态化制度化,强化干部意识形态思想建设。
(四)严守网络舆论阵地,主导话语权。
开展元旦、春节、“五一”、端午、等重要节点宣传教育活动,引导广大党员干部弘扬优秀传统文化、崇廉尚洁;做好反腐倡廉网络评论工作,传播正能量,引导网络舆情向善向好;加强对微信、QQ工作群的管理,及时清理解散2个“僵尸”QQ工作群;建立《**科普》专栏意识形态审核机制,定期推送各类科技政策与科研成果、科技人才和优秀事迹、科学知识和科学方法等,弘扬科学精神,传播科学知识。
(五)结合党风廉政宣传,巩固意识形态。
突出政治宣传。将学习宣传XX系列重要讲话精神特别是关于全面从严治党重要论述作为宣传工作的政治要求和重要任务,教育、引导党员干部牢固树立“四个意识”。及时通报“微腐败”典型案例,多渠道宣传我区在严明党的纪律、压紧压实“两个责任”、持续正风反腐等方面的生动实践和积极成效。加强宣传,引导党员干部树立文化自信,坚定理想信念。
二、存在的风险和隐患
我会对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判,并对风险点进行逐一排查,主要存在的风险和隐患有:
(一)意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。
(二)党员干部八小时之外监管力度不够。
(三)对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
(四)党员干部利用网络平台可能出现转发不良信息等行为。
三、下一步防范措施
一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在中心意识形态领域的统领作用,加强正面引导,让全体干部职工在中心发展的道路上始终充满激情,弘扬正气,同心同向,通过培育核心价值观占领思想阵地,形成积极向上的作风。
二是要切实抓好政治理论学习,注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化人员政治意识、加强理论学习,通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为,强化责任意识。
三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度,教育干部职工自觉守纪律讲规矩,自觉净化“工作圈”“生活圈”“娱乐圈”,树立党员良好形象,做一名严守纪律的科协工作者;结合廉政教育,定期组织干部职工观看警示教育片、参观警示教育基地,用反面典型和案例警示教育人员,做到警钟长鸣。
四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话,教育全体干职工不在QQ、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息;严禁干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等;需在网站上发布的信息,要经分管领导审核通过才能在网上发布;坚持不信谣,不传谣,不妄议,切实维护网络意识形态安全。
五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前中心意识形态工作存在问题的基础上,加强研究,认真谋划,周密部署,细化量化工作任务,补短板,提能力,切实把意识形态工作责任制落到实处。
下半年,我会将进一步认真学习,贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
意识形态领域分析研判报告
一、意识形态领域总体形势
坚持把不忘初心、牢记使命作为终身课题,重温“三篇光辉文献”,及时跟进学习XX最新重要讲话精神,读原著、学原文,悟原理,做到“学思用贯通、知信行统一”。
二、本季度意识形态领域存在的主要问题及原因分析
新冠肺炎疫情爆发以来,意识形态领域出现了一些新的动态和动向,对党员领导干部和群众的思想领域造成了一定的影响,对政治安全和社会主义制度造成了危害,一些错误思潮在疫情结束后可能会进一步凸显和蔓延,对疫情期间意识形态领域出现的苗头性风险及时研判,有助于防微杜渐,充分掌握意识形态工作的领导权和主动权。
此次疫情防控工作中基层党员干部作出了巨大贡献,也作出了巨大牺牲,基层党员干部的培训通常因规模较大而时间相对较短,但是他们依然坚定站在第一线践行为人民服务的宗旨,也证明了我们的“不忘初心牢记使命”主题教育是取得了实效的。鉴于仍有个别同志可能受到疫情中错误思想的影响,妄议中央、质疑社会主义制度,应在培训中重点讲授马克思主义基本观点,社会主义政治、经济、社会和文化等基本常识,意识形态基本知识,宗教基本知识及卫生防疫知识等,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
三、意识形态工作责任制落实情况
1、树鲜明旗帜,凝聚思想合理。疫情之下,首要是安定人心,明确行为导向。疫情爆发后,城市社区党委第一时间面向社区党员发出倡议,要以强烈的政治责任感做好表率,要充分提高认识、率先垂范,发挥共产党员的先锋模范作用,要积极科学防控,主动引导身边亲友科学认识疫情。复工复产后,全体党员做好表率,带头落实上级关于复工复产的要求,积极配合相关工作,充分发挥模范作用。动员各社区深入挖掘涌现出的优秀榜样,讲述好防疫抗疫一线的典型事迹,凝聚起众志成城抗疫情的强大力量。2、贴防疫动向,抓准思想动态。城市社区党委坚持积极向上、客观真实的方针,第一时间向10个社区宣传党中央重大决策部署和市委市政府的相关工作部署,并在相关美篇上,发布疫情防控动态、各社区防控情况、防疫先进人物以及防疫小常识。并要求宣传工作人员要严守意识形态工作纪律,严格把控宣发内容,树立积极向上的典型人物。通过上述措施,切实提高群众明辨是非的能力,引导大家正确理性认识疫情,做到不信谣、不传谣、不造谣,学会科学自我防护,自觉遵守防疫工作措施要求,广泛开展主题宣传、形势宣传、成就宣传、典型宣传,特别要统筹做好疫情防控和经济社会发展的宣传舆论引导,稳定社会预期,坚定战役信心。
四、意识形态领域预判和对策建议
社区是打赢疫情防控阻击战的重要支撑。从目前形势看,战胜疫情需要一个时间过程。要战胜疫情,离不开充足的物资保障、有序的生产生活和人们的守望相助。社区作为人们生产生活的共同体,通过支持企业复工复产,能够提供充足的疫情防控物资;通过邻里之间相互帮助,能够彼此温暖、点亮希望、安定人心、凝聚力量,形成团结奋战、众志成城的强大力量。只有这样,战胜疫情才有充足的物质基础和持久的精神动力。
意识形态领域分析研判报告
20201初始,我部门按照党工委要求,高度重视意识形态工作,牢牢把握正确政治方向,结合工作实际,始终把意识形态工作摆在重要位置。根据会议要求,现将2021年第一季度意识形态形势分析研判情况报告如下:
一、财管部当前意识形态领域总体情况
财政党支部定期对部门人员意识形态工作进行研判。通过研判认为,目前财管部意识形态主流是好的,意识形态工作责任制落实比较到位,部门领导对意识形态工作高度重视且领导坚强有力。在意识形态建设过程中,以党支部为单位,每天认真组织学习“学习强国”确保理论武装到位;定期召开党支部集中学习会议保障思想跟得上;通过开展“强化担当落实、践行两个维护”警示教育月活动深化思想认识;新冠肺炎紧张时期践行“抗疫物资不能缓”传播凝聚正能量;每月开展一次意识形态领域形式分析研判会,每季度形成研判报告强调意识形态工作极端重要性。
二、存在的主要问题
我部门意识形态工作虽然取得了一定的成绩,但同时也存在着一些问题。主要的风险和隐患有:
(一)意识形态谈心谈话活动开展较少。对党员干部工作时间之外的监管力度不够,不能及时把握党员干部的思想动态和舆情动向;接受新技术、新事物积极性不高,利用新媒体、新手段引领意识形态工作能力不足。
(二)没有把意识形态建设工作和实际业务工作联系到一起。没有认识到意识形态工作是基层工作的重要组成部分。片面认为只要把各项业务工作做好完成就是尽职尽责,存在大局意识、集体观念淡薄的现象。
三、下一步防范措施
一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值观在意识形态领域的统领作用,加强正面引导,让全体党员干部在财管部发展的道路上始终充满激情,弘扬正气,同心同向,通过培育核心价值观占领思想阵地,形成积极向上的风气。
二是要切实抓好政治理论学习,注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化广大财政人员政治意识、加强理论学习,通过相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为,强化责任意识。
三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育的力度,教育党员干部自觉守纪律讲规矩,自觉净化“工作圈”、“生活圈”、“娱乐圈”,树立党员干部良好形象,做一名严守纪律的财政工作者;结合党风廉政教育,定期组织财政人员观看警示教育片、参观警示教育基地,用反面典型和案例警示财政人员,做到警钟长鸣。
四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话,教育部门全体员工不在QQ、微信等网络平台发布、转发具有负面影响的信息;严禁部门干部职工在网络上发布消极的言论。切实维护网络意识形态安全。
五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前意识形态工作存在的问题的基础上,加强研究,认真谋划,周密部署,细化量化工作任务,补短板,提能力,将意识形态工作和业务工作联系起来,切实把意识形态工作责任制落到实处。
我部门将进一步认真学习,贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理好意识形态工作的思路,不断提高政治站位,进一步加强意识形态工作的领导,不断健全相关规章制度,做到守土有责,守职尽责。
分析研判报告 篇8
村两委班子述职报告
在镇党委、镇政府的正确领导下,在镇工作组的指导下和在住村工作组的协助下,经我村两委班子和全体党员群众的共同努力,较好地完成了全村的各项工作任务。现将一年来工作总结如下。
我村党支部共有党员24名。其中,支部书记1名,支委成员2人。村委会组成人员5名。
一、加强学习,不断提高自身素质
村两委班子成员自身素质的提高是做好各项工作的保证,为此,我村始终坚持把学习作为提高素质,完善自我的首要任务。我村坚持自我学习与集中学习,定期学习与不定期学习,讲座培训学习与实践交流学习相结合等多种形式的学习活动。深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神及自治区、自治州、市、镇的各种会议、文件精神。通过学习使村委班子的决策者和领导者能够更好的提高政治理论素养、党性意识及驾驭复杂问题的能力,中层村干部通过学习能够提高政策业务能力与行政管理水平,最终实现村两委班子办事能力、服务质量、工作效率的全面提高。通过学习活动,也加强了党员的先进性教育,净化广大党员干部的人生观价值观,能够更好的立足岗位,恪尽职守,廉洁奉公,团结协作,全心全意为人民服务。
二、加强村支部的自身建设。不断增强党支部的核心作用
一是认真抓好“三会一课”制度,民主生活会制度以及党内各项制度的落实,把这些制度真正体现在支部各项工作中去,使制度不断地正规化、规范化,不断体现支部的凝聚力和战斗力。积极推行“四议两公开,实行党务公开、村务公开、财务公开,接受群众的监督,不断增强支部的透明度。抓好“示范带”工作。让党员围绕支部去发挥先锋模范作用和“双带”作用,让群众满意放心。二是做好党员教育工作,抓好党风廉政建设的落实。坚持经常性的党员学习和党内活动,把党的一些新的政策,让党员先知道,再让党员在群众中宣传,使党的政策能够得到进一步落实,依托远程教育,抓住农闲季节对党员进行科技培训,向党员传播一些致富信息和科技知识,使党员不断地增强创富能力。对在职的党员做好党风、党纪和廉政建设的方面教育,发现问题及时处理和解决,以增强党员干部的党纪廉政意识,不断保持党的纯洁性。三是抓好党员队伍建设。一年来,我们按照党员发展计划,注重在本村的能力型、实力型的年轻积极分子中发展学员,不断壮大党员队伍,提高党员素质,改善组织结构。今年,全村预备党员转正1名,新发展入党的积极分子1名。大力培养村干部后备人才,并实行跟踪培养和服务,从而使农民致富。四是扎实有效地开展党的群众路线教育实践活动。我们按照上级党委的要求和下发的文件精神,有条不紊地开展各项活动,各种软件齐全,档案齐全,曾多次接受上级组织部门的检查验收,得到上级领导的认可和好评。
三、严格执行各项规定,接受群众监督
我村两委班子以身作则,严格执行财经纪律。会计制度,经费报批使用流程集中上墙,严格依照执行,接受群众监督。群众关心的福利分配、各类补偿、低保等问题都安排专人负责,严格按程序进行清查、审计、报批和公示,公开化操作给群众一个明白,还工作人员一个清白。我村集体资产每年接受镇财政、纪检等部门的审计检查,审计结果上墙公示,接受集体的监督检查。党务,村务每季度按时上墙公示,力求做到详细明了,让村民看得懂,瞧得明,让村民正真参与到管理中来。
村民代表大会和党员大会是两委最为重视的,不仅是民主集中体现,更是两委班子领导、决策、部署工作的智囊团和强大的力量支撑。除了定期召开会议外,遇到村中的重大事项及问题,都要召开党员及村民代表会议,广泛听取群众意见,接受群众监督,充分发挥党员村民的民主权力,认真推行农村党员村民代表民主议事制度,同时也是践行新农村建设“管理民主”这一方针的体现。
四、凝心聚力,抓好精神文明建设,促进各项事业的发展
我们多次召会议,专题讨论我村自治州精神文明创建工作,制定了切实可行的《精神文明工作计划》,并通过一系列办法和措施,把新农村建设和构建和谐社会紧密地结合起来,把农民创富增收和村民思想道德建设结合起来。支部还围绕本村实际,确定了一些奖罚办法,为的是把精神文明建设抓出成效。
一是抓制度、强化村民的自身约束力;二是抓载体提高活动质量,通过“道德讲堂”、“十星级文明户”、“文明家庭”等一系列群众喜闻乐见的创建活动,使村民在自我教育,自我评价,自我管理中享受精神文明建设的成果,调动了村民参与精神文明建设的积极性;三是抓科技培训,培树农民崇尚科学意识,促进村民屯风的好转。四是抓依法治村,保持社会稳定。一方面注重抓好普法教育,引导村民学法、懂法、守法、用法,另一方面不断完善村民自治,突出民主选举,、民主决策、民主监督、民主管理,抓好民主测评。
五、积极组织,创新载体,丰富基层文体活动
分析研判报告 篇9
年终工作砥砺前行,收获成长
一、背景
在过去的一年中,我任职于某知名互联网公司,担任产品经理一职。在这一年里,我与团队共同面对了诸多挑战,也取得了一定的成绩。现在,我将对这一年的工作进行详细的总结。
二、完成项目及目标达成
1. 新产品上线
- 在本年度,我们成功推出了一个新的产品线,为用户提供了更加丰富的选择。从市场调研、产品设计到最终的产品上线,我全程参与并协调各方资源,确保项目按计划推进。
- 通过对用户需求和市场趋势的深入分析,我们针对目标用户群体量身定制了多项特色功能,增强了产品的市场竞争力。
2. 用户增长计划
- 我主导了一项用户增长计划,通过线上线下多渠道的营销活动,实现了用户数量的稳步提升。
- 通过与市场、运营等部门的紧密合作,我们策划了一系列吸引用户的活动,并利用数据分析不断优化活动效果,最终实现了月活跃用户增长20%的目标。
3. 提升用户体验
- 我关注用户体验,通过收集用户反馈和数据分析,对产品进行了多次优化改进,使用户操作更加便捷,提升了整体的用户满意度。
- 在我的推动下,团队对产品的界面设计、交互流程和功能进行了迭代更新,使用户在使用过程中获得了更好的体验。
三、工作中遇到的挑战及解决方案
1. 市场竞争加剧
- 面临市场竞争加剧的挑战,我通过深入研究竞争对手的产品特点与市场策略,指导团队调整产品方向,加强差异化竞争优势。
- 我们根据市场变化快速调整营销策略,加大与合作伙伴的合作力度,提高品牌知名度与市场份额。
2. 团队协作不默契
- 在项目执行过程中,曾出现团队成员间沟通不畅、配合不够默契的情况。为了解决这一问题,我组织了多次团队建设活动和培训。
- 我倡导开放、透明的沟通氛围,定期召开项目进度会议,确保每个团队成员对项目进展有清晰的认识并明确个人任务。通过这些措施,团队协作效率得到显著提升。
3. 技术实现难度高
- 在开发过程中,我们遇到了技术实现难度较高的问题。为了克服这一挑战,我与技术团队紧密合作,深入了解技术实现的难点与痛点。
- 我组织技术研讨会,邀请外部专家进行指导,并鼓励团队成员积极学习新技术与工具。通过这些努力,技术问题得以有效解决,项目进度未受到较大影响。
四、个人成长与展望
在过去的一年中,我不仅在职业领域取得了显著的成绩,也在个人能力方面获得了长足的进步。我学会了如何更好地管理团队、协调资源并在高压下保持冷静的决策能力。展望未来,我希望能够在产品创新、团队协作和用户增长等方面取得更大的突破。我将继续努力提升自己的专业素养和领导力,为公司的发展贡献更多力量。
分析研判报告 篇10
7月15日上午,区党工委专题召开2019年上半年意识形态工作分析研判会,副市长、区党工委书记沈德才主持会议并讲话,他指出,做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,全区党员干部要提高政治站位,强化责任担当,积极主动抓好意识形态工作,努力营造风清气正的良好政治生态。
会上,区党工委副书记花军阳汇报了全区上半年意识形态工作开展情况,并就下一步意识形态工作作了部署。
就如何做好我区意识形态工作,沈德才提出了三点要求:一是提高站位。要用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,坚持抓基层、强基础,不断强化意识形态工作的组织力和领导力。二是强化举措。要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,牢牢把握意识形态导向,激发广大党员干部在意识形态工作中的凝聚力和向心力。三是落实责任。要牵住“责任制”这个牛鼻子,充分发挥党工委的主体责任,切实履行领导干部“一岗双责”制度,将意识形态工作与其他各项工作紧密结合、落实到位。
区街全体副局级以上干部参加会议,部分职能科室负责人列席会议。
发展分析报告(推荐五篇)
从古至今,伟大的智者都重视学习的实践和付诸行动。当我们完成一个阶段的工作后,通常会写一份报告。虽然这份报告不需要得到批准,但它是下级机构与上级机构之间交流与沟通的桥梁。也许您正在寻找报告的范文吧?为了给您提供帮助,趣祝福小编辛辛苦苦地将自己的创意融入到这份“发展分析报告”中。相信这篇文章会对您的工作或学习有所帮助!
发展分析报告【篇1】
伴随着智能手机的普及,骚扰电话、诈骗电话增速明显,正在逐步取代电脑病毒、钓鱼网站成为移动互联网时代用户信息安全的新威胁。
近段时间,多起通讯信息诈骗悲剧不断曝光。清华大学教师被诈骗电话骗走一千多万元、患儿母亲接诈骗电话被骗光治病钱、准大学生因被诈骗电话骗光学费不幸离世等等,骚扰电话、诈骗电话的危害已经从财产安全扩展到人身安全。
那么,目前骚扰电话在我国究竟是什么状况?在过去的一年里,骚扰电话发展趋势发生了怎么样的变化?日前,国内最大的网络电话服务商触宝电话大数据中心发布了《20中国骚扰电话形势分析报告》,以触宝电话拦截骚扰电话大数据为基础,针对8月至年7月,过去一年骚扰电话现状以及发展趋势进行了全面的分析解读。
报告显示,基于触宝电话全球3亿用户,云端2亿号码的数据库,从208月至2016年7月,触宝电话共为用户拦截骚扰电话数量达到322亿次,平均每天产生大概9000万个骚扰电话。假设目前中国手机用户总数为10亿人,那么平均每人每天将会接到近1个骚扰电话。
据统计,在众多的骚扰电话中,平均每个骚扰电话号码的“寿命”仅为6.61天。而在此期间,每个骚扰电话号码的平均通话次数为328次,每次通话的平均时长为29秒。值得一提的是,虽然只有短短的6.61天的存活期,但每个骚扰电话平均骚扰用户竟多达255个,而最牛的骚扰电话则骚扰了1207534个用户。
触宝电话大数据技术工程师通过对大量数据的归类、分析,得出了近一年中国骚扰电话现状以及发展趋势的六大特征:
从骚扰电话类型上看,广告推销已经成为手机用户最主要的骚扰类型,占比30.1%。而一直以来手机用户备受困扰的“响一声”电话有所下降,仅占比24.3%。同时,诈骗电话、房产中介电话在骚扰电话中的占比有所增加,其中诈骗电话占比达到15.9%。
在诈骗电话的分类中,金融理财诈骗电话数量最大,占比接近四成。此外,假冒身份的诈骗电话在诈骗电话类型中,也呈上升趋势,占比高达26.3%。
数据显示,在骚扰电话的分布区域方面,经济发达的地区和省份更容易被骚扰电话盯上。其中,上海、北京和广东省排名前三,过去一年分别有86.2%、83.5%和82.9%的用户接到过骚扰电话。同时,过去一年超过八成用户接到骚扰电话的省份多达7个,除了排名前三的省份外,还有天津、浙江、湖北和重庆。
然而,如果从接到骚扰电话的总量来看,广东、河南和山东三个人口大省占据前三,其中广东用户收到骚扰电话的总量比河南和山东两省的总量还要多。
此外,数据显示,不同省份的用户接到诈骗电话的类型特征也有所不同。以北京为例,金融理财诈骗、房产中介诈骗以及机票诈骗分别占24.2%、18.6%、15.9%,位列前三位。而一些二三线城市,以江苏南京为例,虚假中奖诈骗、手机充值诈骗、身份冒充诈骗以29.8%、22.1%、16.6%占据前三。
数据显示,每当出现一个重大社会热点新闻之后,骚扰、诈骗电话的数量都会出现大幅波动,而且骚扰、诈骗形式也花样翻新。比如王宝强离婚事件爆出后,大量谎称王宝强求助的诈骗短信鱼贯而出;比如G20峰会期间骗子谎称自己是南非总统求打款等等。
据统计,王宝强事件之后,诈骗短信、诈骗电话环比事件前一周增加了近70%。2016年6月,触宝电话大数据中心专门针对入学考试诈骗电话进行了专项研究。研究数据显示,2016年6月,与入学考试相关的诈骗电话排名前十的省份分别为河南、湖北、山东、江苏、福建、江西、辽宁、广东、湖南、山西。
值得一提的是,中秋、十一长假前夕,各类机票类骚扰电话、诈骗电话开始呈现上升趋势,其中机票退改签诈骗占通讯信息诈骗的比例会由日常的26%上升至40%左右,上升14个百分点。
过去一年,骚扰电话呈现怎样的发展势头呢?从骚扰电话月份变化数据分析得出,骚扰电话仍然展现强劲的发展势头。尤其在2016年春节后,骚扰电话数量不仅保持增长,而且相比年增速变化很大。由此可以看出,防骚扰电话依然任重而道远。另外,春节期间反而骚扰电话相对较少,也许骗子也回家探亲了。
从一周的时间段上看,骚扰电话拨打最多的时段是在上午9:00-11:00以及下午14:00-16:00之间。总体上看,骚扰电话集中在工作时间,不难猜测骚扰电话严重影响人们的工作。夜晚3点到4点之间最为清净,是骚扰电话最少的时间段。
如果以一周时间为观察周期进行统计的话,工作日的骚扰电话明显多于休息日。其中,在过去一年时间里,星期二到星期四之间是骚扰电话的高发期。尤其星期三是骚扰电话最多的一天,占一周标记总量的16.35%,星期二是16.15%,星期四为15.99%。而星期六和星期日的骚扰电话仅分别占一周标记总量11.38%和9.55%。
六、男性比女性更快识别诈骗电话,45岁以上的用户接到骚扰电话几率最大
数据显示,过去一年男性用户收到骚扰电话的总次数是女性用户收到骚扰电话的总次数的近两倍。不过,女性用户接到骚扰电话的概率要比男性用户接到骚扰电话的概率大,女性用户为59.9%,男性为49.2%。
从接听骚扰电话用户年龄分布情况来,25至34岁的用户接到骚扰电话的次数最多,其次是35岁至44岁。不过从接听骚扰电话的比率来看,45岁以上的用户虽然总人数占比不高,但是被骚扰的`几率却非常大。55至64岁用户被骚扰电话骚扰的几率最大,为75.9%。其次是45岁至54岁和65岁以上用户,分别为65.2%和62.4%。
值得一提的是,诈骗分子都是“用户洞察”的高手。针对不同年龄段的用户发送骚扰电话、诈骗电话的类型也有所不同。其中,25岁~34岁之间的用户,接到虚假中奖诈骗电话的几率更大;35岁~45岁的用户,经济水平较高,接到房产中介诈骗、金融理财诈骗、机票出行诈骗的几率更高;而45岁以上的用户,则接到假冒身份诈骗、推销保健品骚扰电话的几率更大。
基于近一年我国骚扰电话的变化趋势以及危害形势,触宝电话大数据中心技术工程师建议广大用户从如下几个方面进行防范:
1.智能手机用户一定要安装具备电话防骚扰功能的APP。
2. 提高个人的安全防范意识。对于一些银行、警方、航空公司、领导来电一定要核实身份信息,尤其对于要求转账、操作银行账户等相关事宜,90%为诈骗电话,务必进行反复核实。
3. 针对通讯信息诈骗高发的虚拟运营商号段,以及一些400开头的电话需要特别警惕。对于一些“响一声”电话,切记不要回电,以免带来不必要的经济损失。
发展分析报告【篇2】
县发展改革局年终工作总结
今年,发改局在县委、县政府正确领导下,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕“抓住历史性机遇、实现跨越式发展”这一主线,按照省、市定位和建设幸福正定目标,坚持以“强工、兴商、弘文”为重点,抓工业、上项目,抓商贸、促流通,抓古城、提品位,充分履行综合经济部门的参谋、协调、服务职能,团结务实,积极进取,真抓实干,确保了年度各项工作任务的顺利完成。现将今年工作总结如下:
主要指标完成情况:全县地区生产总值GDP前三季度完成**亿元,同比增长8.8%,全年预计增长9%;第一、二、三产业分别增长1.6%、7.1%和12.9%。1-10月份,固定资产投资完成**亿元,同比增长20.5%,预计全年增速20%;服务业增加值占GDP比重*,服务业固定资产投资增速完成37.8%,全年预计增速20%。
(一)县重点项目进展情况。今年我县筛选24个重点建设项目、7个重点前期项目,继续实行县级领导分包责任制,实施绿色通道制度和重大项目代办制。截止目前,24个县重点建设项目,总投资315.74亿元,年度计划投资80.8亿元,完成投资**亿元,占年度计划的105%,预计年底完成年度任务。
六个方面25件利民实事年底预计按计划全面完成。
(二)积极申报争列省、市重点项目,争取政策土地支持 。今年以来,通过积极跑办,实行县领导分包、绿色通道、项目观摩评比等强力措施,年初确定的24个重点项目先后有投资15.5亿元的常山纺织二期、投资5亿元的常山生化扩建等5个项目竣工投产,曾氏门业、苹乐面粉机、天天乳业等11个开工建设,完成投资84.8亿元,完成年度计划的105%。7个重点前期项目中有4个项目进入项目审批阶段,为明年开工建设奠定基础。其中,小蜜蜂异地扩建、新泰特种油扩产改造等16个项目进入省、市重点建设项目盘子。为小蜜蜂工具集团、新泰特种油、天天乳业项目取得用地许可、用地指标和政策支持奠定了基础。
(三) 在建项目情况:截止三季度,全县在建500万元以上项目167个,完成投资136亿元。
(一)编制下达**年国民经济和社会发展计划,加强经济运行调节。在分析研究全县**年国民经济和社会发展计划指标完成情况的基础上,结合市计划,编制完成了《**县**年国民经济和社会发展计划》,经县第十五届人民代表大会第一次会议审议通过,以政府文件的形式予以下达。对计划指标及经济运行情况定期进行分析监测,根据县经济形势分析会排意见,对一季度完成情况进行摸底,完成了《**县一季度经济形势分析情况汇报》材料。同时收集整理相关单位报送的“一季度三产增加值相关指标分析报告”,为领导提供参考。起草了《**县经济形势分析暨重点项目调度会安排意见》,组织召开了上半年和前三季度经济形势分析暨重点项目调度会。对**年上半年经济运行情况进行了摸底调查,完成了《上半年经济运行情况分析》,分别向政协常委会、人大常委会作了汇报。
(二)加强协调配合,促进园区建设发展。根据县政府工作安排,配合好与天津东丽区的对接与合作,加快推进县综合工业园及南牛新市镇建设步伐。起草了《综合工业园区项目入园管理暂行办法》、《项目入园协议书》格式化文本初稿。编制了《正定南牛新市镇城乡统筹发展战略研究》,为县政府评审及推进政府间对接交流奠定了基础。为推进产业发展规划编制,编制完成了《京津冀城市群正定综合交通规划》。
(三)积极申报、争取上级项目和资金支持。**年共争取中央投资项目15个,总投资**万元,争取中央投资及省市支持资金8000万元。
(四)加强项目管理,全力加快项目建设。一是抓好项目审批服务。继续做好项目审批服务,认真抓好项目审批办理的质量与效率。要求窗口工作人员严格按照办件管理办法操作,做到咨询解释一口清、办件受理一手清、补退件告知一次清,努力提高提前办结率和一次报批通过率。到目前共审批项目57项,总投资约143亿元。其中备案27个,核准2个,审批28 个。
二是抓好项目谋划储备。围绕全县产业优势、资源优势、行业特点,认真研究、吃透国家产业政策及近期国家投资重点及投资方向,并以正式文件下发给各有关单位,为项目策划工作提供了依据。谋划储备重大项目97个,总投资**亿元,**年17个项目进入省市重点项目盘子,总投资395亿元。
三是抓好项目推进。一是与上级相关部门对接。对接好上级发改等部门,抓好涉及项目相关事宜的联系,服务项目建设。二是做好部门协调服务。发挥好发改部门作为综合经济部门的作用,注重深入基层,协调相关部门,解决项目推进中存在的问题。今年共组织参加全市项目观摩两次,观摩项目6个;组织县项目观摩4次,观摩项目26个,大大激发了全县抓项目的主动性。
四是抓好争取上级项目支持工作。一是项目申报。做实项目申报前期工作,重点抓好中央资金项目,省预算内投资项目的申报;二是资金争取。发挥好投资条线作为项目综合管理条线的作用,注重与其他条线在项目资金申报上的联系,服务项目申报单位,积极争取更多的上级资金。三是政策争取。利用发改部门投资条线的`各种优势,积极向上争取各种政策支持,服务项目建设和经济发展。申报河北超艺门业有限公司利用废旧木材年生产100万平方米高档门项目列入国家资源节约中央预算内备选项目、*金源化工股份有限公司75吨/小时三废混燃炉项目列入省级资源节约和环境保护项目、国药乐仁堂医药有限公司正定物流园二期项目列入河北省电力需求侧管理项目。四是向上对接。工作中积极、主动向上联系,获取更多的项目信息,争取上级对我县投资工作的更多支持。积极向市发改委申报新泰特种油有限公司的省级技术中心预审,申报新泰特种油有限公司和小蜜蜂工具集团有限公司的战略性新兴产业产业化专项支持,申报天天乳业等四家企业**年市工业主导产业调整振兴贴息资金。目前,新泰特种油有限公司已通过省级技术中心认定。
五是抓好项目规范管理。一是按照上级有关要求,加强对项目的管理,促进项目规范、高效推进。二是继续开展工程建设领域突出问题专项治理。抓好由发改局牵头的项目决策和招投标管理工作。三是加强项目检查。加强与监察、财政、审计部门在工作上的联系,加大对争取上级资金项目的督查和检查,促进项目规范运行。四是落实《**县进一步规范国有建设用地出让程序的意见的通知》和《**县投资项目准入条件设置、用地资格审查、标后监督管理办法》文件要求,完成5宗工业用地、2宗商业用地的资格审查工作。
(五)积极推进节能工作。1、节能目标完成情况。**年上半年全县万元生产总值能耗同比下降*%。3季度数据市统计部门未公布,但从支撑数据完成情况看1-9月份我县GDP同比增长8.8%,工业增加值同比增长5.7%,单位工业增加值能耗同比下降9.19%,全社会用电量同比增长6.22%,预计到年底能够完成单位GDP能耗指标下降3.8%的任务目标。
2、健全节能降耗目标责任制,实施奖惩考核。以*33号文件将节能降耗目标责任分解至乡镇、相关部门,并对省、市重点监控用能企业下达节能任务目标。制定了《**县**年节能降耗工作实施方案》,对任务目标分解下达,并纳入县委考核体系,增强了节能降耗工作的指导性。
3、加强对重点用能企业的管理。一是组织重点用能企业开展能源审计和编制节能规划。二是按照市要求,组织我县金源化工等7家重点用能企业加入**市节能协会。三是对省、市重点用能企业实行动态管理,建立重点用能企业能源利用情况月报制度,及时掌握重点用能企业节能任务目标完成情况。四是增强节能监察能力建设。配合市节能监察中心对我县3家水泥企业进行了专项监察并督促企业严格整改。同时,为增强我县节能监察能力,积极跑办节能监察中心能力建设项目。该项目已编写资金申请报告,项目总投资81.69万元,其中申请国家资金**万元,已通过省、市初步审查,并获得国家发改委批复。该项目的实施将使我县的“节能警察”监察能力得到全面提升。
4、对新上项目能源消耗状况进行严格审查。严格执行《**省固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》,对所有固定资产投资项目办理节能审查手续截至目前已备案项目27个,全部进行了节能审查。其中,批复节能评估报告1项,节能评估报告表3项,节能登记表23项。
5、组织开展了节能宣传周活动。为广泛开展节能宣传,营造浓厚的节能宣传氛围,不断提高全民的节能意识,大力推动节能降耗,努力建设环境友好型和资源节约型社会,组织开展了以“节能低碳新,绿色发展”为主题的节能宣传周活动。
6、节能灯推广工作。市下达我县推广任务为2.6万只,及时进行了任务分解,。目前各乡镇、有关部门积极配合,年底可完成节能灯推广任务。
(六)加大新农村建设扶持力度。认真分析农业和农村经济形势,加大“三农”项目资金政策的争取力度,促进全县新农村经济快速健康发展。一是完成农耕时代都市农业示范园项目、磁河古道南楼生态农业示范园等五个现代都市农业项目进行审查备案,总投资万元**万元。二是争取农村饮水安全、巩固退耕还林成果、生猪、奶牛规模化养殖小区、农产品质检站、基层农技推广服务体系建设、农村沼气乡村服务网点、大中型沼气工程等中央和省市支持资金2585万元。三是继续做好国家发改委农村经济监测点工作,重视农村经济信息的采集和发布,向国家发改委农经司报送正定县农村经济信息四篇,其中《基层小供销占领消费大市场--河北省**县城关供销社跻身全国百强基层社的实践》、《河北**:变资源为资本变存量为增量》2篇被采用刊发。
(七)经济体制改革稳步推进。一是对**县产权制度改革领导小组成员进行了调整。二是做好改制政策的解释、宣传和改制单位的信访接待。参与了种子公司、水泥厂、外贸公司等单位的信访接待和政策咨询,推进了改革工作的顺利进行。三是积极推进医改工作,加强基层医疗卫生体系基础设施建设。**年-**年积极争取中央国债医改项目资金共1810万元,地方自筹配套资金达到4015万元。极大地改善了医疗环境,提升了基层服务能力。
(八)服务业发展亮点凸显。一是主要指标完成较快,预计1-10月份实现服务业增加值70.5亿元,同比增长12.9 %,完成年度目标的79.6 %,预计全年可完成市下达计划;服务业固定资产投资完成50.9亿元,同比增长60.7%,完成年度目标的80 %。预计全年超额完成市下达计划。二是服务业重点项目建设良好。今年1-10月,服务业亿元以上续建项目8个,预计完成投资额9亿元;新建项目18个,预计完成投资额7.5亿元;前期谋划项目13个。三是积极争取国家社会事业项目资金支持,截止目前,我县共申报9个社会事业项目,争取中央预算内资金2025万元。四是市场运行情况稳中有升。**年全县各类市场60个,其中生产资料市场12个,工业消费品市场4个,农副产品市场8个,农村集贸市场28个,生产要素市场8个,经调查测算:1-10月份市场交易额完成110亿元,比去年同期增长15%,完成全年计划的82 %。五是积极参与正定古城保护工作。把正定古城保护工作做为全县一号工程,按照要求,与省、市发改委迅速对接,确定古城保护项目包装总体思路。委托我市工程咨询院,编制古城保护开发项目建议书,为项目立项做好准备。六是推进会展经济发展。**第五届正博会按照高标准、精细化、零缺陷的要求,着力培育国内知名会展品牌。国际标准展位数量达到1200个,其中特装展位面积达到980平方米。参展商达到1000家,()采购商达到6000家,参会的国家和地区总数达到20个以上,综合经济效益达到110亿元,再创历史新高。
(九)继续深入推进开展“优化发展环境”活动。根据市、县的安排部署,结合我局实际,积极开展“优化发展环境”活动,成立了局活动领导小组,制定了《发改局“优化发展环境”活动实施意见》,认真落实活动各个阶段的规定工作,把“优化发展环境”活动不断引向深入,全局工作作风、爱岗履职、工作效率、服务水平又上新台阶。所有审批、备案、核准事项在正定县政务公开网站和信息公开网站即批即公示。执行绿色通道制度,严格控制审批时限。服务基层、服务项目,创服务型机关。开门征求意见,先后召开人大代表座谈会、局老干部座谈会、企业座谈会、局干部讨论会并发放征求意见卡。局行政审批中心窗口今年季度评选中两次被评为先进,为全局工作树立了标杆。
(十)继续做好国家重点工程建设的配合工作。一是今年通过摸底调查与评估,落实补偿资金,签署县乡村三方协议,完成了对京石客专路基两侧200米内需迁移机井和高铁两侧有碍铁路运营的树木的迁移和移伐工作。二是完成了机耕路新征地工作,确保机耕路建设与临占地复耕工作完成。三是协调京石项目二次征地社保调查表填报事宜,配合市铁指办完成京石设计变更项目社保费用及补缴费用手续,配合国土部门搞好土地组卷工作。
(十一)圆满完成政协提案、信访事项答复。按照政府办关于办理人大代表建议和政协提案工作的要求,我科承办担了委员关于推进板材家具产业集聚发展,带动西北部经济发展的提案(48号)的办理工作,并得到了委员满意的答复。
(十二)较好完成了防汛物资督导工作。今年防汛物资安排供应涉及9个部门单位,各类物资21种,均已将物资数量存放地点,保管人落实到位,确保了防汛快速足额供应。
发展分析报告【篇3】
根据道xxx县财政政局20XX年12月18日决算会议精神,结合我局实际,20XX年部门财务决算编制工作基本结束,现将我局20XX年度部门决算编制作如下说明:
1、贯彻执行党和国家的重大战略决策及有关方针政策,保证国家指令性计划的完成,引导指导性计划的实现。
2、根据国家、省、市的国民经济和社会发展战略、中长期规划,研究提出全县国民经济和社会发展战略、中长期规划、年度计划,以及基础产业、支柱产业、高新技术产业专项发展规划;研究提出总量平衡、发展速度和结构调整的目标任务及区域经济调节的政策措施建议,衔接各主要行业的行业规划。
3、做好全县经济总量的平衡和重大比例关系的协调,贯彻可持续发展战略,搞好资源开发利用、生产力布局和生态环境建设规划,引导和促进全县经济结构合理化,区域经济协调发展。
4、汇总和分析全县国民经济和社会发展情况,进行宏观经济的预测、预警;提出我县宏观经济政策及综合运用经济杠杆和对经济及时调控的政策措施建议。对全县国民经济和社会发展年度计划、中长期规划执行情况进行检查并提出调整意见。
5、提出全县全社会固定资产投资总量和资金投向及相关政策措施建议,衔接平衡各种资金来源,规划重大项目的布局;编制全县固定资产投资计划并组织实施,按程序和管理权限负责基本建设项目立项、可行性研究报告的审批或上报,会签重大技术改造项目。编制县级重点建设项目计划,对国家、省、市重点建设项目实行监督管理。
6、研究拟定全县社会发展战略,做好科学技术、教育、文化、卫生等社会事业与整个国民经济的衔接平衡,提出经济与社会发展相互促进的政策,协调各项社会事业发展中的重大问题。
7、研究提出全县利用外资、境外投资、对外贸易的发展战略、规划、总量平衡、结构优化的目标和政策措施建议并组织实施,积极开展招商引资工作,组织筹备参与有关招商活动,努力引进资金、技术、人才和项目,投入我县经济建设。
8、编制县以工代赈规划、编报以工代赈项目,争取以工代赈资金,组织参与协调以工代赈项目的实施管理工作。
9、贯彻执行《中华人民共和国价格法》及有关价格法规;参与有关地方性法规文件的起草和协调实施;监督执行上级价格主管部门列名管理的商品、服务价格和国家机关收费、事业性收费标准。
10、按照省级定价目录规定的定价权限和具体适用范围,制定在本地区执行的政府指导价、政府定价;执行收费许可证制度和年度审验制度。
11、负责本县的价格管理和综合平衡工作。根据省下达的物价总水平控制目标,编制县管理商品,服务价格调整计划,提出实施控制目标的措施和价格调节基金的征收、管理和使用办法,经同级人民政府批准后组织实施。
12、负责本辖区的价格预测、监测和监审;组织工农业产品及收费的成品调查工作;开展价格信息、成本调查服务。
13、根据上级有关规定,制定地方性价格管理的办法和实施细则,作价办法。指导县业务主管部门、乡镇政府、企业、事业单位以及个体工商户的价格管理工作。
14、负责对放开商品价格进行规范和引导,按照价格管理权限,对其中重要的农副产品规定最高限价,最低保护价,合理利润率;对农贸市场价格进行指导和管理。
15、按照价格管理权限,衔接本辖区内毗邻地区的'价格;协调商品和服务价格以及国家机关收费和事业性收费争议。
16、组织实施管辖区域内商品和服务及国家机关收费和事业性收费的价格监督检查,依法处理价格、收费违 法行为;负责价格案件的诉讼和应诉工作;组织、指导群众性义务物价监督检查等群众性监督活动。
17、向县级政府和上级部门负责,积极完成县委、县政府和上级部门交办的任务。
本局属正科级行政单位,经费来源为县财政全额拨款,实有在册人员32人,其中:正科级干部实职2人,副科级领导干部2人,非领导职务7人,退休人员4人。
在职人员增加2人,退休人员增加2人,退休人员死亡1人。年末实际增加1人。
收入、支出年初预算安排情况,与上年对比情况及增减变动原因,年度执行中调整情况,调整原因说明。
(1)收入10700920元,本年度收入24680297元,比上年增加13979377元,基本支出比上年增加689377元,其主要构成是:
a医疗保障收入101676元比上年度100478元增加1198元。
b行政运行收入2996597元比上年度2439482元增加557115元。
c住房公积金62448元比上年度60960元增加1488元。
d工资福利支出210元比上年度1715740增加484170元。
e商品和服务支出540190元比上年度611307减少71117元。
f对个人和家庭的补助450197元比上年度273873增加176324元。
2、20XX年财政拨入项目资金2139万元,比上年多1329万元,其主要是:农村基础设施项目1102万元、价调项目补助167万元。
当年收入支出基本情况,与上年度对比情况,包括增减绝对值与幅度,增减变动原因。
(1)预、决算差异情况,可分收入、支出功能科目、分收入支出具体项目对比。
(2)差异原因分析。差异较大的应分析到具体收入支出功能科目。
(1)1.收入支出结构分析:20XX年财政拨款收入24680297元。支出24680297元,其中:基本支出3290297元,项目支出2139万元。在基本支出中,工资福利支出2199910元、占总支出的66.86%,商品和服务支出540190元、占总支出的16.42%,对个人和家庭的补助支出450197元、占总支出的13.68%,社会和保障缴费支出101676元,公积金支出62448元。
发展分析报告【篇4】
一、项目名称:
速洁快洗店
二、项目建设必要性分析
随着现代大学生生活水平的不断提高和生活节奏的加快,他们穿衣质量越来越高,对衣物清洗提出更高的要求,他们的时间意识也越来越强,为减少内务整理时间,迫切需要快速洗衣店来满足其需求,所以开一家快速洗衣店是创业者不错的选择。
三、市场分析
在和平,这里有四所大学,常住学生人口达到近五万人,我们拥有着强大的消费群体,而大部分学生每月生活费都在一千元左右,所以他们完全具备经济能力来推动我店的发展。而在和平,这里只在商学院的巷道中稀疏坐落着不到五家洗衣店,不能满足广大消费群体的要求。从各大学院设施来分析,每一栋学生宿舍楼平均拥有两台可用的小型洗衣机,根本无法满足学生的实际需求。从男女生活习惯来分析,男生比较懒惰,在博文学院男生比例较大,而陇桥、外院和商学院女生比例较大,我们的目标市场主要选择博文和陇桥学院的群体,所以洗衣店应选在博文和陇桥学院之间的地段,可以吸引大量潜在消费群体,从而达到营业目的。
四、项目规模确定
我们的服务对象主要针对博文和陇桥的近两万人,洗衣店无需太大的空间,能放置两台洗衣机和部分晾晒衣物的空间就可以,初步拟定30㎡的店面可以完全满足需求。
五、建设条件及店铺选择方案
洗衣店的建设必须要考虑当地人流量和消费群体的实际需要情况,其次又要四通八达店面处于交通要道。经过实地勘察,出于对租金及客流量的考虑,最终决定在支点教育内,月租金600元,该地段正好处于陇桥与博文两所院校之间,人流量大,学生也相对集中,送取衣服相对便利,学生可以在吃饭、娱乐、学习时顺路送取衣物。
六、环境影响评价
支点教育门口有一片街道绿化带,洗衣废水中含有部分促进植物生长的微量元素,我们把洗衣废水通过排水系统直接引到绿化带中,这样既可以浇灌花草树木,经过绿化带的废水经过植物和微生物的分解也达到了一定的净化效果,被净化的污水还可以直接通过排水通道进入街道下水道流出或者直接填补进当地地下水。这样洗衣的污水不会污染环境,也充分的实现了水资源的循环利用。
七、项目技术方案分析
一、生产设备:
①洗衣设备(2台):型号TCL-XpB80-2228S,双缸,洗涤容量8kg,价格700元/台
②晾晒设施:风扇(2台)联创DF-EF06010,转叶扇,价格40元/台
③生产用电费元/度,水费全免
二、技术管理:
随着社会的发展进步,人们的生活素质也在不断提高,特别是对服装的卫生功能,不但要求服装上的整洁,同时还要求洗涤熨后的衣物干净卫生,有利于人体健康。对衣物消毒工作中显得尤为重要,对衣物消毒工作中的技术活动进行科学的管理和周密计划,认真执行衣服的消毒技术标准。
第一、加强检查。在工作中要有定期或不定期的技术执行情况的监督检查,这样可以促进和落实各项技术标准的贯彻执行。
第二、严格把关。不符合技术标准的材料不能使用,没有按技术标准洗涤消毒的衣物,必须返工退回,不符合质量标准的被洗衣服不能出库。
第三、建立顾客档案
顾客档案要设专人保管,不能乱放以免遗失,在存放时做好分类编目,这样便于查找。
要建立健全顾客档案登记制度,方便顾客档案的人员工作调动时,及时有效的为顾客服务,防止部分顾客的衣物被遗忘洗涤或衣物内遗留财产纠纷。
八、投资估算与资金构成
项目初期投资结构为:
固定投资成本:房租1800(预付3个月)+生产设备1480+广告宣传费用(传单打印、店面美化)200=3480元流动资金2520元作为支持洗衣店内日常零碎开支资金来源:三人合资,签订出资合同,每人出资2000元。
九、项目财务评价
营业时间:周一至周五12:00—14:3016:30—20:00
周六至周日8:00—22:30
服务单价:单件牛仔裤元/条普通衣服元/件床单被套3元/套
上门送取衣物服务费用2元
每日营业额预计收入:×10+×100+3×10+2×20=135元
每日耗能及其他费用:20(房租费)+×10°(电费)=35元
投资回收期:平均每月能有3000元纯收入,只需要2个月就能全部回收资本,到第三个月便可以开始真正获益。
十、不确定性分析(风险考虑)
①物价上涨,电费上涨,房租涨价,生产设备的损坏更新致使成本增加;
②遇到天气季节影响,顾客减少,影响洗衣店营业额收入;
③周边洗衣店增加,市场竞争变强,消费群体分流,需要改变经营策略,更新设备和改变服务方式,从而增加成本。
十一、应对风险措施
①选址最重要
对于开创洗衣店来说,最重要的就是选址。据业内人士称,因为店址的好坏几乎决定洗衣店能否经营成功。由于设备、洗衣、取放、人流量都需要创业者的综合考虑,因此找到一个合适的店址,尤为重要。洗衣服的机器设备等后台的设施则应该考虑选择在一些排水、排污好,租金也稍微便宜的地方。总之,选址是很重要的一步。经过我们实地勘察,出于对租金及客流量的考虑,最终决定在支点教育内,月租金600元,该地段人流量大,学生也相对集中,送取衣服相对便利,学生可以在吃饭、娱乐、学习顺路送取衣物。
②季节性风险
由于洗衣店是属于季节性很强的特殊行业,呈现出“冬暖夏凉”的态势。因此,每年有四五个月的时间属于淡季。在冬季,因为气候寒冷,气温较低,衣物不易风干且洗衣市场会出现低迷现象,市场竞争日趋激烈,为了争取更大的市场份额,可以采优惠价格吸引忠实顾客。为增加洗衣店额外收入,可在洗衣店内零售一些饮料零食等陪店经营,在冬季洗衣市场低迷时,保证洗衣店能正常运转。
十二、项目可行性分析结论
综上所述,洗衣店开在支点教育内,面向博文和陇桥两所院校的学生,市场前景大,投资回报快,完全可以作为小型投资开发项目。虽然存在着一定的风险,但是只要我们保持着、先进特色、良好的服务态度和优质的洗衣质量,相信我们会做的更好。
发展分析报告【篇5】
一年来,我局在县委、政府的正确领导和市发改委的指导下,全面贯彻中央、省、市经济工作会议精神,紧紧围绕县委第十一次全委(扩大)会议和县xx届人大一次会议提出的“生态立县、工业强县、农业稳县,旅游活县发展战略”,和打造“实力**、魅力**、和谐**”的奋斗目标。积极进取,奋力拼搏,各项工作都有序推进。
(一)加强经济运行调度和监测预测工作,保持国民经济持续快速健康发展
我局在广泛调查研究的基础上,认真编制XX年国民经济和社会发展计划,经县xx届人大二次会议审议通过后,及时组织下达,并认真搞好国民经济运行监测、预测,根据调研情况按时完成经济运行分析报告4期。通过努力,我县国民经济和社会事业继续保持又好又快发展,到年底地区生产总值预计完成38亿元,能确保15.5%的增速。其中:第一产业预计完成9.8亿元,占计划的100%,同比增长8.38%;第二产业预计完成15.6亿元,占计划的100%,同比增长30%;第三产业预计完成12.6亿元,占计划的100.9%,同比增长7%亿元;社会固定资产投资预计完成21.5亿元,同比增长21%;社会消费品零售总额预计达到12.5亿元,占计划的100%,同比增长17%;地方财政收入预计完成1.5亿元,为预算100%,同比增长14%。
通过努力,共为我县争取建设项目56个,总投资24532万元,其中:中央预算内资金,省预算内资金11352万元。
1、认真组织实施XX年度的以工代赈项目。
XX年我县获得以工代赈项目47个,总投资826万元,其中:以工代赈资金587万元,省财配套35万元,省交通配套30万元,省水利配套5万元,自筹169万元。验收30个,在建17个,完成国家投资587万元。
我县实施XX年度易地扶贫搬迁项目150户625人,项目总投资494.7万元,其中,国家易地扶贫专项资金300万元,省财政配套13.5万元,地方配套及群众自筹181万元,截止到目前已累计完成投资580万元,已搬迁入住70户。XX年度易地扶贫搬迁规模为100户/401人,总投资380.6万元,其中:国家易地扶贫专项资金200万元,省财资金60万元,自筹120.6万元,分别在醒民镇、回龙镇、桃林乡、东皇镇四个乡镇实施。目前该工程已完成投资190万元,已建成房屋62套,已搬迁入住55户。
(四)认真贯彻《国务院投资体制改革决定》按程序抓好基本建设项目的审批、核准、备案和投资许可证代办工作
我局共审查下达基本建设立项批复30个,投资28944万元;备案8个,投资11525万元,转报核准1个,总投资1.3亿元,为项目业主代办固定资产投资许可证50个。
(五)严格按照《招投标法》、《贵州省招投标条例》和《贵州省人民政府第89号令》的要求,指导、协调招投标工作,充分发挥职能作用
我局充分发挥发改部门协调指导招投标工作的职能,批复招标初步方案38个,并参与指导招投标工作30次。
全县固定资产投资计划开工建设项目175个(不含预备项目),计划完成投资21.5亿元,预计全年完成固定资产投资21.5亿元,占计划的100%。
根据遵义市发展和改革委员会关于开展遵义市“xxx”规划中期评估的通知(遵市发改综[XX]7号)文件要求,抓好了以下工作:
一是按照省市发改部门的要求,结合我县工作实际,拟定评估工作方案;
二是采取突出重点、点面结合的方法,对国民经济和社会事业发展的一些重点指标进行抽样调查和综合评估,把握全县经济社会发展总体运行情况;
三是对“xxx”时期实施的重点工程项目进展情况以及重点工程项目对规划目标效用作出评估;
四是对评估工作进行综合分析,起草我县“xxx”规划纲要中期评估报告,围绕加快推进“三新一强”战略和“生态立县、工业强县、农业稳县、旅游活县”的新要求,提出规划需要调整和修订的内容及政策建议;
我县现有规划134个。其中:综合类1个,工业类2个;交通运输类2个;农林水牧业41个;旅游业5个;其它83个。但以上规划中编制单位符合资质要求的只有10个,占整个规划的7.5%,经过评审的有12个,占整个规划的9.1%;已审批的规划有63个,占整个规划的47%;列入省市的规划有10个,占整个规划的7.5%。
促进项目谋划五个机制建设,一是推行项目谋划例会制度;二是建立乡镇部门企业项目谋划责任制;三是积极推动专家咨询、指导机制;四是建立项目动态管理机制;五是建立合理的投入机制。加强项目库建设必须按照适应形势,把握规律,顺势而为,务求突破的要求。紧盯国家产业政策和发展规划谋划项目;发挥优势,围绕推进“生态立县、工业强县、农业稳县、旅游活县”建设谋划项目;突破制约,立足调整优化经济结构和转变增长经济方式谋划项目;拓展思路,注重在发展文化产业和社会公益事业方面谋划项目。五是修改完善了我县“xxx”重点项目库。
(十)加大《遵义市政府投资项目管理办法》和《遵义市招投标管理暂行办法》的贯彻力度,进一步理顺政府投资项目管理
为了进一步贯彻落实好《办法》,我局于代拟草了《**县人民政府关于进一步加强政府投资项目管理的意见》,并按照《办法》的要求,加大了对政府投资项目的管理力度,特别是加强对超概算的管理,同时抓好招标方案核准和招投标指导协调和监督管理。
1、加强领导班子和干部队伍建设。我局以开展党的基层组织先进性工程建设为契机,坚持抓班子、带队伍、牢固树立全局意识,大局意识,搞好班子内部团结,通过抓班子建设增强了领导班子的凝聚力和战斗力。在抓干部队伍建设上,狠抓了党员干部政治思想教育,强化服务意识和公仆意识,树立开拓创新,求真务实的工作作风,做到了领导班子成员能够相互交流,相互沟通,形成了既有分工又有合作,坦诚相待、合作共事、齐心协力干事业的良好氛围;凡遇重大问题按规定程序集体讨论决定,保证各项决策、决定落实到位;并坚持认真执行上级纪委关于领导干部廉洁自律的各项规定。同时,加强党支部建设工作,使党支部能够充分发挥战斗堡垒作用,党员能够发挥先锋模范作用。
2、认真落实党风廉政建设各项规定。一是坚持正确教育与典型案例相结合,加强警示教育,对中央、省、市、县党风廉政建设会议文件精神及时学习贯彻。二是认真抓好领导干部廉洁自律,进一步完善了各项制度建设,与干部职工签定党风廉政建设责任状,强化了监督约束机制。一年来,我局无一干部职工发生违法违纪行为。