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小学爱眼日活动总结 篇1
为了提高小学生的健康意识，增加他们对眼健康的关注，我们学校在近期开展了一场名为“小学爱眼日”的特殊活动。这个活动旨在教育和引导学生正确使用电子产品，保护视力，养成良好的用眼习惯。通过一系列丰富多彩的活动，学生们受益匪浅。
在“小学爱眼日”当天，学校举行了一场精彩的开场仪式。仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话，强调了眼睛对学生们的重要性，并提醒他们要好好珍惜自己的双眼。接着，一些老师和学生代表上台发表了自己对爱眼的感受和理解。他们分享了自己的学习和保护眼睛的经验，让大家深受感动和教育。
接下来是活动的重头戏之一——健康教育课。学校特邀请了一位眼科医生为学生们进行讲解和答疑。医生生动地向孩子们介绍了眼睛的结构和功能，以及常见的视力问题。同时，他还通过实际例子和演示讲解了如何正确使用电子产品和保护眼睛的方法。学生们认真聆听，积极提问，收获了很多宝贵的知识。
为了增加趣味性，学校还组织了一系列有趣的比赛和游戏。首先是绘画比赛，学生们按照自己对健康视力的理解画出漂亮的图画。评委老师们根据创意和表达效果评选出了得奖者，并为他们颁发了证书和奖品。还有一场反对使用电子产品时间最长的比赛，这引起了学生们的极大兴趣。参赛学生用自己的行动向大家展示了正确使用电子产品的方式，并激发了其他同学的积极性。
除了比赛和游戏，学校还组织了一次户外活动。学生们分成小组，进行了一次“眼保健操”的比拼。每个小组利用自己学到的眼保健操动作，展示了自己的灵活性和协调性。大家以团队合作的方式参与其中，不仅锻炼了身体，也培养了与他人合作的能力。
在“小学爱眼日”活动的学校进行了一次总结和表彰。校长再次提醒学生们要继续保护好自己的眼睛，养成良好的生活习惯。在表彰环节，学校表彰了在各个活动环节中表现优秀的学生和老师，并为他们颁发了奖状和奖品。这激励了大家进一步关注眼健康，并在以后的生活中坚持保护视力的良好习惯。
总体来说，“小学爱眼日”活动在学生中产生了积极的影响，提高了他们对视力健康的认识和关注。通过这次活动，学生们学到了保护眼睛的方法，理解了正确使用电子产品的重要性。活动以生动有趣的形式让学生们参与其中，激发了他们的学习兴趣和参与热情。相信在未来的日子里，我们的学生会更加注重眼健康，保持良好的用眼习惯。
小学爱眼日活动总结 篇2
爱眼日宣传活动结束了，现对本次活动做个总结。
一、高年级同学视力检测
xx小学德育室联系了xx市xx社工事务所，在高年级同学中免费开展了视力检测活动。xx市朝聚眼科医院的医生亲自来到学校，为xx小学五六年级的学生义务开展视力检测活动，并给当天参加视力检测的同学分发了爱眼知识小资料。活动结束后，医生们还将学生视力资料汇总，并反馈给每一个孩子。
二、低年级同学聆听爱眼讲座
6月x日中午，xx卫生院的x医生来到xx小学校园，为三、四年级的学生做了一场爱眼日讲座。x医生从眼睛的构造、近视眼、远视眼的形成、如何爱护我们的眼睛等几方面着重进行了讲解。三、四年级的同学通过本次讲座，进一步加深了对眼睛的了解，增长了爱眼知识。
xx小学历来重视卫生健康教育，此次爱眼日主题活动的有序开展，进一步提升了学校卫生健康教育水准，也加强了共建单位之间的联系。
小学爱眼日活动总结 篇3
乌市第85中学爱眼日活动计划
六月六日”是世界爱眼日，人们也常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才能健康明亮，可现实的状况不容乐观，为此，我们在爱眼日到来之际，要开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动。
一、 领导重视
学校领导对本次爱眼非常重视，学校领导还对班主任及任课教师作了布置，时时注意教学卫生，上课按照教学卫生去做，班主任定期给学生调整座位，校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
二、 宣传教育
我校首先利用学校广播室进行宣传，内容包括:《近视眼的发病原因》、等，然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及**展，学校为了保证学生眼保操质量，组织学生会会员，每天对眼睛保健操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平，同时促进了学生身体健康。四五六年级还由同学做出手抄报。
我们将乘着这次活动的东风，把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去，常抓不懈，为保障学生的身体做出更大的贡献。
乌市第85中学
2009年6月5日
乌鲁木齐市第八十五中学爱眼日活动总结
六月六日”是世界爱眼日，为此，我校在爱眼日到来之际，开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动，现就本次活动的开展情况作如下总结：
一、 领导重视
学校领导高度重视爱护眼睛，校医深入课堂督促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
二、 宣传教育
我校首先利用学校广播室进行宣传，内容包括:《近视眼的发病原因》、等，然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及**展，学校为了保证学生眼保操质量，组织学生会会员，每天对眼睛保健操进行检查督促，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平，同时促进了学生身体健康。四五六年级还由同学做出手抄报。
以上是“六.六”世界爱眼日卫生知识宣传活动，在活动中虽然取了一些成绩，但仍有不足，我们将乘着这次活动的东风，把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去，常抓不懈，为保障学生的身体做出更大的贡献。
乌市第八十五中学
2009年6月7日
小学爱眼日活动总结 篇4
一、活动背景
为了增强小学生的眼保健意识，提高他们对眼健康的重视，我校于今年11月14日举办了一场别开生面的小学爱眼日活动。该活动以“关爱眼睛，健康成长”为主题，以温馨、寓教于乐的方式引导学生关注眼健康。
二、活动准备
为了确保活动顺利进行，活动筹备组提前做了充分的准备工作。首先，组织了眼科专家给学生讲解了眼睛的基本知识，教育他们如何正确使用眼睛并及时发现眼部问题。其次，为每一位学生发放了一副眼罩和一份关于眼睛保健的小册子，以此激发他们的学习和参与热情。最后，学校美术教师开展了一系列与眼保健相关的美术创作活动，如制作海报、绘画眼部特写等等。
三、活动过程
活动当天，学校一大早就洋溢着浓厚的喜庆气氛。学生们穿着统一的活动服纷纷走进校园。首先，活动主持人介绍了活动的目的和安排，让学生们明确了参与活动的意义。接着，一位经验丰富的眼科医生给学生们进行了一堂生动有趣的讲座，内容涵盖了眼部构造、眼疾常见问题以及日常护眼的方法。学生们全神贯注地聆听并参与互动，他们纷纷举手提问，展现了对眼健康的浓厚兴趣。
随后，学生们分组进行了一系列的拓展活动。他们穿戴上之前发放的眼罩，经历了一次与视力障碍者相同的体验。在这个过程中，他们发现即使只是简短的时间内体验到视力模糊时的不便，也更加明白了眼睛的珍贵。接着，学生们进行了手工创作活动，呈现了他们对眼保健的理解和表达。有的学生绘制了“福袋”形状的海报，意味着“福眼”；有的学生绘制了漂亮的眼睛插画，希望用艺术展示眼睛的美丽和重要性。
下午，学校举行了隆重的表彰仪式，表彰在眼健康宣传方面，取得突出成绩的班级和个人。在仪式上，学校校长向获奖学生颁发了奖状和奖品，并对他们的努力给予了高度评价。
四、活动成效
通过这次小学爱眼日活动，学生们的眼保健意识得到了显著的提高。活动后的问卷调查显示，90%的学生表示他们学到了许多有关眼保健的知识，85%的学生表示他们会将这些知识应用到日常生活中。同时，学校也得到了一份宝贵的反馈，通过学生的作品，我们看到了他们在活动中所展示的创造力和想象力，这也是对我们教育工作的一种肯定。
五、活动启示
小学爱眼日活动不仅提高了学生们对眼健康的重视和学习兴趣，也将促进学校形成良好的眼保健氛围，为学生的眼保健工作打下了坚实的基础。同时，也提醒我们，作为教育工作者，我们应该更加重视学生的身体健康，注重培养学生的保健意识。
总之，小学爱眼日活动在学生和老师们的共同努力下取得了圆满成功。通过这次活动，学生们增长了知识，增强了对眼健康的意识，也培养了他们的动手能力和创造能力。我们相信，这次活动将成为学校护眼工作的重要起点，同时也强调了学校与家庭共同合作的重要性，只有共同关心和呵护学生的眼睛，才能让他们健康成长。
小学爱眼日活动总结 篇5
6月6日是第xx个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题确定为“情系白内障患者共享和谐新视界”。为在全校师生中开展好爱眼常识普及工作，东方红小学根据上级指示，开展了主题宣传活动。
一、结合各学段的健康课大纲要求，利用班会，学校保健教师给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、6月6日当天，结合本年“爱眼日”活动宣传口号，学校充分利用宣传标语、LED屏幕、校园电视台、校园广播站、校园网、板报、黑板报等媒介进行爱眼护眼常识集中宣传，加强广大师生的保护眼睛的意识。
6月6日是第x个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下？。
一、我校利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，出了一期“爱眼日”活动宣传栏，加大“爱眼日”活动宣传。并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，动总结10篇认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。
四、通过手机短信，对家长进行了眼保健知识的宣传，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。
五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中。
我校通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果！
20xx年6月6日是第x个全国"爱眼日"。为增进人们眼健康的保健意识，我院以第x个全国爱眼日活动为契机，组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动，服务广大眼疾患者，进行爱眼护眼宣传教育。
"爱眼日"当天上午，我院组织眼科医生、护士及工作人员携带血压测量仪、视力表、眼科测试仪器及眼科宣传资料等，在谢家湾社区开展了咨询、义诊活动。据统计"爱眼日"期间共张贴宣传标语20多条，横幅1条，咨询人次达200多人次，为广大群众提供眼保健服务，普及低视力防治知识，对低视力患者详细讲解了正确的治疗和康复方法，达到了良好的宣传义诊效果。
此次开展"爱眼日"宣传咨询和义诊活动，进一步增强了人们爱眼护眼意识，意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时，认清视力是个不容忽视的问题加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。"爱眼日"活动的开展对推动防盲治盲工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果。
小学爱眼日活动总结 篇6
6月6日是第二十一个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：
一、我校利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，出了一期“爱眼日”活动宣传栏，加大“爱眼日”活动宣传。并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。
四、通过手机短信，对家长进行了眼保健知识的宣传，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。
五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中，
我校通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果
小学爱眼日活动总结 篇7
6月6日是第xx个全国“爱眼日”，为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合xx市教育局关于《xx省教育厅转发教育部办公厅关于做好教育系统20xx年全国“爱眼日”宣传教育工作的通知》的文件精神，我校开展了以“我是护眼小天使”为主题的宣传教育活动。
一、深入开展预防近视宣传教育。
1、邀请专业眼科医生开展专题讲座
我校邀请xx市xx眼科医院视觉训练中心xx主任到我校开展“爱眼护眼”专题讲座。活动开始，xx主任为学生简单介绍了一些常见的眼病、儿童眼外伤的处理要点和保护眼睛的方法。xx医生还为孩子们播放了一个有趣的眼健康科普视频。随后，xx主任用通俗易懂的语言跟大家讲解了眼睛的结构、近视的危害、引起近视的主要原因，以及如何预防和控制近视。通过这些活动，打开了孩子们探究的兴趣大门。
2、认识及设计视力表
我校开展了认识视力表的活动，孩子们在活动中认识了视力表的外观、E的方向、每排代表的度数等知识。各班还让孩子们根据自己的想法，设计有趣的卡通视力表，让孩子们深入地了解了视力表。
3、开展“爱护眼睛预防近视”主题班会
6月5日，各班开展了以“爱护眼睛预防近视”为主题的班会课，通过观看“儿童青少年近视防控”视频，让学生了解目前我国儿童青少年近视的情况，引起近视的'因素，如何进行防控，保护视力的措施等。各班还纠正学生不良用眼习惯和错误的做眼睛保健操动作，教育学生养成良好的用眼卫生、认真做眼保健操和经常锻炼身体的习惯。
二、强化家校合作，形成预防近视的合力
1、开展眼科检查大体验
在老师和家长志愿者们的带领下，我校孩子们进行了测视力、测眼轴、小瞳验光+角膜曲率和裂隙灯四项检查，通过此项活动，让大家知道了检查眼睛的几种方法、仪器和步骤，意识到保护眼睛健康的重要性。
2、对家长进行眼保健知识宣传
我校要求班主任通过班级群对家长进行了眼保健知识的宣传，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。
通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动预防近视的工作起到了积极的作用。
小学爱眼日活动总结 篇8
20XX年6月6日是第26个爱眼日，为了让孩子们拥有一个光明的未来，提高学生科学用眼知识，养成良好的用眼护眼习惯，切实做好学生的预防近视工作，闽侯县上街中心小学开展了爱眼日的宣传和教育工作。
一、加强宣传
学校利用国旗下讲话、校园广播等，宣传保护眼睛、预防近视的眼睛保健知识。通过宣传，孩子们知道了近视除了与不良用眼有关外，不良的饮食习惯也是诱发近视的重要原因之一。
二、主题班会
各班级召开了“爱眼日”主题班会，通过班会同学们对爱眼、用眼、护眼的基本常识有了一定的了解，老师们就学生平时出现的一些不科学的用眼行为，如错误的写字姿势等进行了纠正。
三、手抄报
为了丰富眼保健知识，降低近视率，我校开展了制作爱眼护眼手抄报活动。一张张精美的手抄报，展现了自己了解的爱护眼睛、卫生用眼的小知识，表达了孩子们对爱眼护的认知和感悟。
四、坚持眼保健操
“轻闭双眼，身体坐正，双腿自然放松……”伴随着舒缓柔和的音乐，孩子们认真地做起眼保健操。为了保护我们心灵的“窗户”干净透亮，每天两次的眼保健操，形成学生日常。
五、家校共育
保护孩子们的视力，需要家校配合，我校通过学校公众号发送‘五项管理’致家长一封信”，通过“小手牵大手”把护眼知识带进每一个家庭，一起保护孩子们的视力，做到了家庭、学校无缝对接。
一生一世一双眼，一分一秒爱护眼。“呵护好孩子们的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”一直都是我们共同的目标。我行动、我健康，为了光明的未来，让我们从我做起、从现在做起，呵护双眼，绽放“睛”彩。
上面这些就是网小编为大家精心整理的2022年小学全国爱眼日活动总结精选10篇，希望对大家有所帮助！
小学爱眼日活动总结 篇9
6月6日是全国爱眼日，近日xx小学开展了以＂爱护眼睛，光明未来＂为主题的系列爱眼教育活动，收到较好成效。
1、高年级同学视力检测
xx小学德育室联系了xx市拾星者社工事务所，在高年级同学中免费开展了视力检测活动。xx市xx眼科医院的医生亲自来到学校，为阳光小学五六年级的学生义务开展视力检测活动，并给当天参加视力检测的同学分发了爱眼知识小资料。活动结束后，医生们还将学生视力资料汇总，并反馈给每一个孩子。
2、低年级同学聆听爱眼讲座
6月x日中午，xx卫生院的x医生来到xx小学校园，为三、四年级的学生做了一场爱眼日讲座。x医生从眼睛的构造、近视眼、远视眼的形成、如何爱护我们的眼睛等几方面着重进行了讲解。三、四年级的同学通过本次讲座，进一步加深了对眼睛的了解，增长了爱眼知识。
xx小学历来重视卫生健康教育，此次爱眼日主题活动的有序开展，进一步提升了学校卫生健康教育水准，也加强了共建单位之间的联系。
小学爱眼日活动总结 篇10
20xx年永佛小学“爱眼日”活动方案 近视是学校学生的常见病，长期以来，学生的近视患病率一直比较高，因而，保护学生的视力、预防近视是当前少儿工作中的一项重要任务。20xx年6月6日是第20个全国“爱眼日”为增进同学们对眼的健康保健意识,今年6月6日，结合我校常见病近视、沙眼的具体情况，认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案：
一、活动目的：
1．使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2．培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
二、活动主题：科学用眼，健康成长
三、活动内容：
1.6月1日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。
2.6月2日要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。
3.6月6日进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4.6月6日第20个爱眼日启动仪式。
5.6月6日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。
20xx年永佛小学“爱眼日”活动总结 为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合 “爱眼日”活动的通知、提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：
一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。
四、积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中，我校通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
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爱眼活动总结7篇
爱眼活动总结 篇1
20-年6月6日是全国爱眼日，其主题是关注青少年眼健康。为增进人们眼的健康保健意识，-区中医院围绕爱眼日活动方案，组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动：
一是加大爱眼日活动宣传。我院在门诊大厅电子屏滚动播放宣传标语7幅，印制发放宣传资料500余份，深入宣传《-省防盲治盲规划(20--20-)》以及眼的健康保健知识，开展残疾预防，增进健康知识宣传，唤起人们对进一步做好防盲治盲工作重要性的认识。
二是举办青少年预防近视知识讲座。我院深入中学、小学举办预防青少年近视知识讲座，眼科专家从产生近视的原因、治疗和预防等方面对中小学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。并相继开展了以预防近视、珍爱光明、明亮眼睛迎奥运知识讲座。
三是积极开展眼保健和康复指导服务。我院制作光明天使，点亮视界宣传牌，安排眼科医务人员到供销大厦广场开展义诊和眼保健咨询活动，主动服务，发放眼保健知识宣传工作总结资料，普及防盲治盲知识，对47名眼病患者进行义诊，接受咨询的人数达300余人次。
四是做好白内障患者筛查治疗准备工作。我院全区白内障复明工程定点医院，为搞好今年的白内障复明工程，我院将抽派眼科主治医生深入全区10个乡镇检查眼病患者，对符合手术条件的白内障患者筛查登记，做好输送治疗前的各项准备工作。
我院通过开展爱眼日宣传咨询和义诊活动，进一步增强了人们爱眼护眼意识，尤其是广大青少年知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性，爱眼日活动的开展对推动我县防盲治盲工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果。
爱眼活动总结 篇2
为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合上级布置的做好6月6日全国爱眼日宣传教育活动提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，总结如下：
一、我校各班利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。在班会课上，各班班主任认真组织传唱近视防控宣传主题作文吧曲《光明的未来》，同学们对这一节班会课记忆深刻。
二、通过家长群，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的.视力对家用灯光等进行调整。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合。
三、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入爱眼的活动中。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼护眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
爱眼活动总结 篇3
为全面提高我国居民眼健康水平，降低学生视力不良率，控制新增发病率，根据教育部、卫生部、中国残联的有关要求和上级部门交办的有关内容，我校认真开展了爱眼宣传周活动。具体总结如下：
第一，加大喜欢眼睛和护眼的宣传力度。
在我校，全校集体会议启动了“像眼睛一样护眼宣传周”，向学生大力宣传像眼睛活动，让学生真正掌握护眼的方法，正确保护眼睛。一年级学生举办“爱眼护眼讲座”，并利用健康教育课向学生播放“爱眼护眼VCD知识片”。同时，在学校健康公告栏上刊登了《心灵之窗，我的眼睛》特刊。我校通过多种渠道宣传喜欢眼睛保护眼睛的重要性，让每个学生都知道X—X是“国际爱眼日”，明确了保护眼睛的重要性。
第二，实施喜欢眼睛，保护眼睛的有效性
为了让护眼护眼更有效，我校德育处组织了丰富多彩的活动，让学生们真正体验到眼睛的重要性，师生们重视护眼。
在喜欢眼睛的一周里，检查学生的读写姿势和眼保健操，及时纠正他们不良的.读写姿势和眼保健操，并再次给班主任做眼保健和眼保健操，更好地规范学生的动作。
第三，搭建平台，全员协助
积极与家庭和社会沟通协调，通过家长会、网络、家长来信等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步和密切配合，是各种健康教育的重要环节。
充分发挥学校健康教育的地位。成立了学生健康教育宣传小组，在学生和家长中开展更广泛的宣传活动。组织高、低年级新生眼保健操学习互助活动。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼周教育，通过多种形式采取多种措施，做好各年级小学生的爱眼工作，为学生的全面发展打下坚实的基础。
爱眼活动总结 篇4
6月6日是第xx个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：
近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。
学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。
通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。
全国“爱眼日”，为了深入宣传眼保健和防盲知识，促进养成良好的`用眼卫生习惯，进一步推动全园师生爱眼的保护知识。
20xx年x月4日戚墅堰区园以“爱眼日”为契机，开展了内容丰富的课程活动和家庭教育指导活动。保健医生江云借助眼睛模型、视力灯箱向讲解了如何爱护眼睛。本次活动中，园老师们通过游戏、儿歌、故事等，引导孩子们实践练习、亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛；江医生通过保健宣传栏中的“卫生与健康”专栏指导家长在日常生活中重视保护的视力，还开展“爱眼日”家长知识问答卷。
眼睛是人类最宝贵的器官，是心灵的窗户。爱眼护眼要从小抓起，的眼睛还非常娇嫩，稍不注意就容易生病。只有从小养成爱眼护眼的意识和习惯，才能避免成年后一系列眼病的产生与发展。
通过此项活动的开展，不仅为全体师生爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更重要的是增强了从小爱眼、护眼的意识。
爱眼活动总结 篇5
20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”，主题是：“关爱低视力患者、提高康复质量”。根据卫生部、中国残联《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》(卫办医政函〔20xx〕421号)、省残疾人康复办公室《关于转发开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知的通知》(黔残康办〔20xx〕15号)要求，为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众眼健康。遵义市各级残联组织形式多样，内容丰富的宣传活动。
6月3日，遵义市残联服务基层工作队在副调研员周长坤率领下，到汇川区团泽镇开展残疾人康复服务。康复服务中进行了爱眼护眼知识宣传、发放眼病防治知识宣传资料、免费为咨询群众检查眼病、检测视力，并对白内障患者进行登记工作。遵义电台记者随行采访报道。前来咨询的群众达60余人次，检查眼病45人，发放宣传资料100余份。
红花岗区：区残联积极协调遵义市第二人民医院、遵义康利眼镜店于6月3日在遵义市人民广场开展了以“关爱低视力患者、提高康复质量”主题的宣传活动，此次活动通过宣传爱眼护眼知识、发放眼病防治知识宣传资料、免费为咨询群众检查眼病、检测视力，提高公众的爱眼护眼意识，达到预防残疾的效果。前来咨询的`群众达500余人次，发放宣传资料500余份。此次活动还得到了遵义晚报、今日红花岗等新闻媒体的给力宣传。
汇川区：上海街道办事处在北新社区组织开展了宣传活动，共发放相关宣传资料100余份。并特邀航天医院的专家周主任一行三人和社区服务站的医生在社区联合开展了免费眼科检查和怎样保护眼睛的知识讲座，同时进行了现场模拟眼保健操。板桥镇围绕活动主题在集镇开展眼保健和康复指导，发放宣传手册140份，护眼常识资料270份;对辖区内白内障患者进行了统计，为下一步白内障手术做好充分准备。
仁怀市：由残联牵头，各社区密切配合，在解放广场及实验小学开展了宣传活动，深入宣传了防盲知识，预防眼疾，对近视眼、斜视、色盲等相关知识作了宣传;指导青少年掌握科学用眼知识和方法，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率;并向过往群众及青少年学生发放爱眼护眼宣传资料800多份，并设置活动宣传咨询点，接受群众咨询100余人次。
赤水市：市残联、市卫生局紧紧围绕活动主题在市中主要街道悬挂横幅，设置活动宣传咨询点，请来市医院眼科医生为广大残疾人进行义诊和健康咨询，接受群众咨询400余人次;向过往群众宣传防盲治盲政策，发放眼保健知识、低视力防治康复知识等宣传资料1000余份，并耐心向群众解答问题，切实提高了群众的防盲治盲意识。
遵义县：6月6日,县残联、县医院、南白镇卫生院联合开展了眼病患者义诊活动,接待咨询服务287人次;散发资料约400份。同时结合残疾人康复需求入户调查工作,各镇(乡)残联、村(社区)康复协调员深入残疾人家中,咨询服务视力功能障碍患者3150人,了解并登记其康复需求,其中需配戴助视器2066人,需盲杖455棵,盲人书写用具47人,盲人报时用具171个。
桐梓县：6月5日，县残联、县中医院在娄山关镇、燎原镇等附近乡镇开展宣传活动。宣传防盲治盲政策、介绍防盲治目项目、免费为群众检查眼病、耐心讲解有关低视力防治康复知识、降低眼病致残率和治疗眼病的一些方法，并进行白内障患者登记工作。
湄潭县：6月5日，县残联组织了部分低视力患者到湄潭县中西医结合医院开展视力及眼病检测。共接待前来咨询和检测的眼病患者60余人。
凤冈县：利用电子显示屏显示“爱眼日”主题，组织干部职工上街宣传爱眼护眼的有关知识，并发放爱眼护眼宣传资料1000余份，使更多群众了解了科学用眼知识，提高眼健康水平和预防眼疾的能力;在宣传活动中，为盲人按摩院的2名盲人及1名低视力患者送去了盲杖。
余庆县：一是加大“爱眼日”活动宣传。全县共张贴宣传标语7幅，印制发放宣传资料2400余份，广泛宣传低视力防治康复知识和眼的健康保健知识，提高人民群众防盲治盲意识。二是举办眼的健康保健知识讲座。6月7日，县残联、县人民医院在小腮小学举办眼的健康保健知识讲座，县人民医院眼科专家夏建权从低视力产生的原因、预防和康复等方面对师生们进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等进行了示范指导，嘱咐少年儿童杜绝上网玩游戏，少看电视，并通过形象生动的举例说明引导学生养成良好的用眼习惯，降低低视力发生率。县残联理事长饶小佳向全校师生讲解了爱眼日活动的来历以及加强低视力防治康复工作的重大意义，教育孩子们从小要保护好自己的眼睛，爱护好自己的眼睛。三是开展义诊活动。当天，县人民医院医技人员深入白泥、小腮等乡镇，对农村群众，在校学生进行义诊，共接受眼的健康保健知识咨询人数达118人次，对32名眼病患者进行义诊，在小腮小学对学生患近视、低视力情况进行了普查，进一步增强人们爱眼护眼意识，尤其是广大青少年知晓了爱护眼睛、预防近视和低视力的重要性。
爱眼活动总结 篇6
6月6日是全国爱眼日，今年的主题是“关爱青少年眼健康”，为了广大青少年的视力不受损害，初级中学团委响应上级号召，开展爱眼日的宣传和教育工作。
一、加强领导，明确分工，落实任务
在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。
二、加强了爱眼日的宣传和教育建设
我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有：由学校悬挂“预防青少年近视，从一滴一点做起”的宣传条幅，学校还利用校园网进行公告，以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。
总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的'制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。
爱眼日宣传活动总结10
20xx年6月6日是第x个全国“爱眼日”，围绕“情系白内障患者，共享和谐新视界”的活动主题，xx市眼科医院精心组织开展了一系列公益活动。
一、“爱眼日”活动即时、多样、给力
20xx年5月29日——6月5日，医院派出医疗小分队，深入xx区xx镇、xx镇和xx县xx镇及xx区xx街道11个乡村社区老年协会，开展“敬老光明行”——老年性眼病健康教育活动。6个工作日，共派出服务人员42人次，举办“老年性眼病预防”知识讲座8场，派发《白内障》、《眼底病》、《青光眼》等宣教手册800册。为900名老年人进行了全面的眼科筛查，发现低视力白内障人、翼状胬肉人、眼底病人、青光眼人，并承诺给予活动现场100名贫困家庭低视力白内障患者每人提供20x元复明手术资助。
20xx年5月31日，近视激光中心毛伟主治医师，在浙江纺织服装职业技术学院，为200余名大学生，举办了“近视眼防治进展”专题讲座。
20xx年6月1日，视光中心周磊主治医师，在xx明楼中学为300名中学生，举办了“怎样保护眼睛”专题讲座。
20xx年6月2日上午，医院为6名名贫困家庭白内障患者提供了免费复明手术;下午，在医院十二楼多功能会议厅，白内障专科眼科硕士xx#主治医师，为100名市民提供了“年龄相关性白内障防治进展”专题讲座。
20xx年6月6日，在xx广场为市民提供眼科义诊及眼病预防健康教育。20xx年6月6日——13日，在新医院和老医院及xx街门诊部，同时开展眼视光门诊义诊免挂号费和裂隙灯、眼底镜检查费等惠民活动。
二、防盲治盲工作常态化、规模化、惠民化
实现“20xx年人人享有看得见的权利”，是xx市眼科医院义不容辞的责任。医院领导班子一贯重视防盲工作，为进一步提高全市居民的眼健康水平，逐步消除白内障导致的盲，x年底医院专门成立防盲办公室及防盲义诊服务队，经常深入城镇街道、乡村社区开展眼科义诊、咨询、讲座活动，着重为老、弱、贫、残人群提供眼病诊疗和眼保健服务，基本实现了防盲治盲工作常态化、规模化、惠民化。
自x年11月以来，xx市眼科医院防盲义诊服务队，已经深入xx、xx、xx等地95个乡镇街道、218个乡村社区，历时x1个工作日，派出服务人员1x7人次，举办“老年性眼病预防”知识讲座41场，派发《白内障》、《青光眼》、《眼底病》等健康教育手册2.3万份，赠送《爱心敬老通讯录》1.3万册。为23801名老年人进行了全面的眼病筛查。发现各种眼病20796人(老花眼除外)，占普查人数的87.4%。其中：低视力白内障5597人，占23.5%;可手术翼状胬肉1757人，占7.4%;眼底病1136人，占4.8%;青光眼318人，占1.3%。
同时，医院还为78名贫困家庭老年白内障患者及8名翼状胬肉患者，提供了全免费的复明及康复手术;为504名低收入家庭老年白内障患者，提供了每人20x元的白内障复明资助手术;为80(不含名低收入家庭老年翼状胬肉患者，提供了每人600元的胬肉康复资助手术;累计资助金额138.2万元，受到社会各界的热烈欢迎。
爱眼活动总结 篇7
20xx年6月6日——是第27个全国爱眼日.七台河市残联接到省残联黑卫医发[200-]342号文件后，立即召开会议，研究“眼爱日”活动方案， 并联系市卫生局、教育局采取多种形式深入学校，围绕今年“预防近视、珍爱光明”的主题，广泛开展中小学生活动。市教育局发出通知，要求各中小学校在“爱眼日”宣传活动中组织一次眼睛健康知识教育讲座。
爱眼日下午，市残联主席张逸晨带领市医院工作人员和眼科医护人员深入桃山区七小学，对三年二班进行了抽查。检查了这个班66名学生的视力。经检查，77%视力较好，15%有不同程度的近视、远视或弱视，占23%。测试结束后，向学生宣传防盲和眼部保健知识，眼科医生回答了学生关于眼科的问题。
后来，我去了齐泽区齐泽镇的中学。区残联主任崔和区教育局领导参加了切泽镇中学的眼病调查和义诊活动。宣传活动丰富多彩，在同类眼中掀起了护眼的宣传高潮。有160多名学生患有不同的眼病，占切泽中学学生总数的15%。爱眼日当天，齐泽梁静眼镜店带着先进的验光设备到学校检查学生视力，在学校电教教室为学生播放了“电视门诊”宣传教育电视讲座，并开展了类似眼睛的护眼宣传教育。同时派出两辆宣传车，在市区主要街道张贴标语和横幅，取得了良好的宣传效果。该市电台、电视台和日报的记者进行了现场采访，各种新闻媒体对这一事件进行了专门报道。
随着这项活动的开展，更多的人意识到普及眼部护理和防盲知识非常重要和及时。识别视力是一个不容忽视的问题。要防患于未然，加强预防保健，增强爱眼的护眼意识，逐步养成良好的眼部卫生习惯。这项活动也引起了卫生和教育部门的极大关注。可见，要想坚持下去，需要全社会每一个成员都来关注这个问题，让它家喻户晓。大家都要关注下一代的视力健康，要记住，爱护眼睛就像爱护生命一样，更要珍惜我们拥有的光。
爱眼日宣传活动总结
爱眼日宣传活动总结
2023年6月6日是全国爱眼日，为了提高公众的眼健康意识，保护人们的视力健康，我校于该日开展了以“爱护眼睛，关注视力健康”为主题的宣传活动。本文旨在对此次活动进行总结和回顾。
一、活动策划
为了确保活动的顺利展开，在活动策划方面，我们制定了详细的计划。首先，我们进行了广泛调研，分析了公众对于眼健康的关注度和知识水平，同时了解了学生、老师及家长们对于本次活动的期望和建议。根据调研结果，我们确定了活动的主题、形式和内容。活动形式采用了讲座和海报展示相结合的方式，其中讲座内容主要分为眼部解剖；眼部疾病及预防；用眼注意事项等几个方面，海报展示包含了有关保护眼睛的知识以及一些案例。
二、活动准备
首先，我们在学校的公告栏、班级微信群、悬挂横幅等多个渠道宣传此次活动，吸引了不少人前来参加。其次，我们为每一位参加讲座的人员提供了讲座资料和传统中药保健茶，以确保每一位受众都可以更好地接受本次活动的内容，并带回家参与日常的眼保健康工作。此外，我们也获得了相关机构的支持和合作，他们为我们提供了一些相关资料和经验。最后，为了表彰参加活动的人们的热情和支持，我们还准备了一些小礼品，以回馈大家的关注与支持。
三、活动实施
活动当天，我们在学校的多个场地设立了宣传站点，成立教授现场为广大群众讲授保护眼睛的小贴士。讲座过程中，大家热情讨论，踊跃提问，交流经验，探讨问题，互相提供看法，诸如哪些食物有益眼睛？使用电子产品的注意事项？美容大师和美容产品对眼睛健康的影响？等等，一气呵成，让整个讲座变得高能又有趣。此外，我们的志愿者们帮忙分发讲座资料和中药保健茶，并向参与者介绍相关机构和活动中心的信息。同时，我们的海报展览也很受欢迎，周围的人们纷纷围绕着海报展板讨论、提问、交流。
四、活动效果
总体来说，本次活动达到了预期的效果。通过此次活动，我们成功地促进了公众对于眼健康的意识，提高了大家对于近视防控和保护眼睛的知识。同时，这次活动还为广大的师生与家长提供了一个分享价值观的平台，促进了更多有关生活习惯、作息方式、科学健康饮食等的信息的分享，帮助了大家更好地认识视力保护的意义。据统计，此次公益活动逐渐受到了公众的支持和认可，有七成参与者表示会积极开展自己的眼健康工作，纷纷表示会把这次活动当作引领他们进行此方面关注、接受的重要一步。因此，此次活动是成功的，效果十分显著。
综上所述，此次活动是为了提高公众的眼健康意识，保护人们的视力健康，而开展的一次极其有意义的活动。在未来，我们将继续致力于视力保护工作的推广与普及，帮助更多的人们认识到保护眼睛的必要性，着力推动视力保护工作的进一步发展。同时我们坚信，只要我们一起行动，关注视力健康，我们就能用我们的双眼看到更美好的世界。
世界爱眼日活动总结
世界爱眼日活动总结
近日，我们学校迎来了一场别开生面的活动——世界爱眼日活动。这次活动旨在提高同学们的眼保健意识，以积极的方式呼吁大家珍惜眼睛，做好眼部健康保养。下面就让我来详细地介绍这次活动吧。
一、宣传海报
为了在校园中引起更多同学的重视，我们在学校的重要场所如图书馆、教学楼等处张贴了许多生动形象的宣传海报，让同学们能够通过视觉来了解眼部保养的必要性以及相关方法。海报的内容主要介绍了有关饮食、休息、防护等方面对眼部保养的重要性，同时还有少儿版的眼保健操，让同学们身体力行。
二、主题讲座
为了让同学们能够获得更直观、更科学的眼部保养知识，我们还特别邀请了一位眼科医生为我们做了一场讲座。讲座以“如何正确保护眼睛”为主题，主讲人向同学们详细介绍了我们的眼睛易受到的危险因素以及预防方法，如使用电脑、手机等电子产品时应如何注意用眼，如何正确佩戴隐形眼镜等等。讲座引起了同学们的极大兴趣，场馆内气氛活跃，同学们积极提问互动，听得热血沸腾，心灵受益匪浅。
三、“爱眼小达人”活动
为了更好地将眼保健知识传递下去，我们采取了有趣味性的方式来弘扬爱眼文化。我们分别开展了“眼瑜伽大赛”、“眼保健操大赛”、“眼科大挑战”等活动形式。同学们在轻松愉快的氛围中进行角逐，达到了运动训练和保健效果，并且在较快的时间内得到普及和宣传。
四、免费筛查
为了让同学们能够对自己的眼部健康状态进行了解，我们还邀请了一些专业的医生现场免费测量同学的视力。通过测量，同学们可以及时发现自身的视力问题，以便采取针对性的保养措施，从而更好地保护自己的眼睛。
五、总结
通过这次活动，同学们不仅了解了眼部保养的方法和理论，同时也在实践中感受到了健康保护的重要性。在日常生活中，大家也能更好地履行自己的责任，珍惜自己的身体。
总之，这次活动让同学们的眼保健知识得到了更加深入的普及和宣传，为学校广大师生建起了一道有益的群众路线，让大家以更高的标准要求自我，并且通过具体的实践去检验和领悟自己的所知所识。我们相信，通过这些努力，将来我们的学校、我们的社会将是一个更健康、更快乐的地方。
小学活动总结10篇
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小学活动总结 篇1
小学绘画活动总结
作为一种广受欢迎并有益于培养孩子想象力和创造力的艺术形式，绘画是小学教育中必不可少的一部分。因此，为了让学生能够更好地学习，并激发他们对绘画的兴趣，学校不断开展各种绘画活动。下面，将详细总结一下小学绘画活动的经验和效果。
一、绘画比赛
绘画比赛一直是小学教育中比较受欢迎的活动之一。通过绘画比赛，不仅可以激发学生兴趣，而且可以提高他们的绘画水平。比赛要求详细且具体，包括素材、绘制图案等方面，学生可以通过绘制各种主题的画作来展示他们的创造力，同时增进彼此之间的交流与了解。绘画比赛是学生与教师互动的过程，教师可以为学生提供评判，以便学生能够更好地掌握绘画技巧，创造出更好的作品。
二、绘画课程
在小学阶段，绘画课程是非常重要的，这不仅可以帮助学生掌握基本的绘画技巧，而且可以提高他们的艺术鉴赏能力。在课堂上，教师应该注重学生的个人观点，鼓励他们发挥想象力和创造力，自由绘制，不要局限于刻板的笔法和颜色。此外，教师应该细心观察和指导学生的习惯和技巧，帮助他们纠正不足，并进一步提携优秀的学生，提高其水平。
三、艺术展览
通过艺术展览，学生可以从中获得非常丰富的艺术体验，同时也可以了解更多的绘画技巧和艺术作品。在艺术展览中，学生不仅会欣赏到各种形式的绘画作品，还会学习到展览的设计和组织方法以及绘画作品背后的意义。因此，艺术展览在小学阶段非常有必要。教师可以组织学生到美术馆进行参观，并且可以为学生展示自己的作品，通过这样的方式，学生可以深刻地认识到绘画的魅力和作用。
综上所述，小学绘画活动是非常具有意义的，它可以增加学生对美术的了解，提高学生的艺术水平和鉴赏能力。教师应该注重自己的能力和教学方法，探索适合学生的教学方法，并创造更多的机会和空间，以便学生可以尽情地发挥自己的创造力和想象力，从而实现更好的艺术效果。
小学活动总结 篇2
一．变魔术，教师做示范，引起学生兴趣。
指导语："今天，老师要教小朋友变一个魔术，看这是一张纸，等一下，老师要用手中的剪刀把这张纸变成一把梳子。"教师做示范，沿着直线剪纸。
二．学生操作，教师来回逡巡观察。
指导语："现在，小朋友来变魔术。看看那个个小朋友变得梳子最漂亮。"教师发放剪刀，图纸。来回观察指导学生，提醒学生不要把乱挥剪刀。对个别需要帮助的学生进行个别指导。
三．引导剪完的学生卷纸，团纸。
引导学生把剪了的纸卷成扫把，花卷等。鼓励学生动脑，发展创造性思维和发散思维。
四．提醒督促学生将废纸扔进废纸篓，配合老师收拾剪刀等工具活动评析：
本次教育活动由变魔术引入，极大的调动了学生的积极性，使学生对于用剪刀"变"出梳子有极大的尝试欲望。托班学生的手指肌肉未完全发展，使用剪刀还不灵活。所以，李老师把两线之间的间距画的较宽，要求学生尽量沿着宽线条剪就可以了。这个活动很好的练习了学生小肌肉的发展。
活动出彩的部分还在于，剪完纸后的废纸利用。让孩子们发挥自己的创造力和想象力卷纸，团纸。这不仅是孩子们的思维，想象都得到了发展，使他们觉得新奇有趣，还在剪的同时锻炼了揉，折，压等动作练习。像有的小朋友还把团好的"汤圆"，"花卷"请我们和其他小朋友吃。这也引导了学生共同游戏，团结友爱，与同伴友好交往的情绪情感。让学生把团成团的纸扔进垃圾桶，也很好的保持了教室的清洁卫生。
活动从引入到结束，环环紧扣，节奏把握明确。教师的语言简练，富有童趣，语气活泼，夸张，动作形象自然，显示了教师较高的教学素质。教师很好的扮演了活动的参与者，学生的观察者和引导者，全面充分的体现了学生是活动的主体。
学生从始至终也表现出极大的热情和极高的积极性，在练习手指肌肉的同时得到了快乐的情绪体验
小学活动总结 篇3
本学期，我校教科室在学校领导和上级科研部门的领导关怀下，以课题研究为抓手，走 “学习、实践、反思、写作”的教科研之路，大力推进教育科研的向前发展，促进学校的特色发展。让科研贯穿在工作中的每个环节，促进教师发展，带动学校内涵发展。
一、以课题研究为抓手，深化改革。
1.扎实推进县级微型课题研究。
本学期根据县教科室要求，我校积极开展微型课题研究。各个年级组围绕自身特点，选取研究内容，积极申报。其中，李惠、严敏、徐芬老师的微型课题被确立为县20xx年立项课题。另有储呈芳老师的县级立项微型课题《农村小学生口语交际能力培养的研究》;张广建老师的县立项微型课题《农村小学留守儿童数学家庭作业的研究》顺利结题，何春香老师的自主研究课题也已顺利通过县结题。
2.以研代培，做好校本培训。
加强校本培训工作，开学初我们制定好校本培训计划，两周一次集体集中学习，根据县教科研工作意见，结合我校特色，开展 “限时讲授，把握课堂”交流活动和《江苏教育》读刊活动，多形式、多途径、多层次引领教师进行教育和科研方法的学习，带领教师在新形势下钻研、探究课堂教学的新路子，提高教师教学水平。
二、以“责任引领”为契机，形成特色。
1.教研能力的提升。
我校倡导师生共同阅读，要求教师根据自己教学和课余时间灵活安排自己的阅读时间，及时做好阅读随笔撰写。教师在工作之余走进书海：教育专著、经典名著、儿童读物、时尚读物。桌头案边的读书沙龙，让思想碰撞，成为一种精神享受，由应付到不由自主的迷恋，唤醒教师对阅读的兴趣。老师们有目标地在人生旅途上栽种，并欣赏着，心态变得谦和，职业的幸福感油然而生，教师专业素养在潜移默化中得到提升。本学期，储呈芳老师的《三年级学业质量监测试题b卷解读与思考》的讲座受到好评。
论文获奖、发表提升了教师的品味，激发了老师的'研究热情。引发了老师写论文随笔的热情，也更加引发了教师们讨论的热情。茶余饭后谈论的就是你的哪篇随笔比较有价值，哪篇文章比较有深意等等。
教师多篇论文的发表获奖也激发了教师课堂中寻找问题的症结所在，让教师在备课和反思中也更加地用心。论文的撰写，不仅是对教师的教育教学中一项反思和深化，同时对教师本人的素质来说，也是一种内涵的深化。
2.习作水平的提高。
为陶冶学生情操，提高文学素养，我们加强对文学社团的建设，聘请《课堂内外》的主编来校指导创作。鼓励广大语文老师积极指导学生发表习作。储呈芳老师指导的洪雯静撰写的《新时代的“丰碑”》、李志慧撰写的《最美的心灵》参加县“感动中国最美海安人”征文活动获县二、三等奖。本学期向各级报刊杂志投稿近200篇，相信来学期会收获更多的喜讯。
3.校刊的编写刊印。
本学期，我们积极组织优秀教师进行校刊《摇篮》的出刊准备，在学期末进行刊发。目前已经发刊两期，本学期为第三期。
4. 积极参加各项活动。
本学期，积极组织教师学生参加了红领巾读书征文活动、“崇尚科学文明，坚决反对邪教”征文活动、“最美海安人”征文活动、“平凡师爱、魅力师魂”征文活动、作家进校园活动等等。
新学期里，我们将在秉承优秀的同时针对不足学习优秀做法，不断改进，促使我校教科研工作走向更好。
小学活动总结 篇4
学校诵读工作总结
学校积极响应上级组织开展的《全面提升学生阅读素养的实施意见》活动，在全校范围内深入开展了诵读活动，营造健康文明、清新高雅、积极向上的校园文化氛围。从策划到实施，从组织到总结，每一项活动都力求改进，并逐渐掀起高潮。全校师生阅读、下午写作、阅读热情日益高涨，气氛浓厚，已形成了一支强大有力的队伍。
现将工作情况汇报如下：
1、 我们要从思想上高度重视，大力宣传中国传统经典文化的意义。
古典诗文作为民族智慧和民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是中华民族的灵魂和根。优秀经典诗文中蕴含的丰富哲理可以成为青少年生活中的文化财富。
在实施活动中，学校领导在思想上高度重视，率先垂范，利用教师例会、教研会、升旗仪式向全体教师和学生宣传实施经典诵读的必要性、紧迫性和可行性；教师利用班会、诵读课向学生明确“不学诗，无以言”，中学生需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵。引导学生多读书，读好书，提高学生的汉字书写能力，培养学生良好的学习习惯和高雅的审美情趣。
2、 制定相关制度，明确责任，顺利推进经典诵读工作
我校成立了以校长为组长，副校长、教务长为副组长，全体语文教师为主要成员的诵读实施小组。副总裁负责整个活动的策划和指导，包括资金的落实；教务处负责阅读课程的安排、实施和日常课堂阅读的监督；分管主任负责活动的组织实施、分工、职责界定、活动计划的起草；语文教研组负责活动的具体操作，制定计划，组织教师开展相关活动；教务处负责资料的整理和归档。同时，要组织教师学习业务，以网络为载体阅读经典著作，开阔视野，强化内功，提高自身综合素质。
三、明确时间，落实活动方案
1、规定时间。每天早上7:30到8:00背诵，并将其列入课表。上午的朗诵时由班主任老师组织的。每班安排一名领读员领读规定篇目，特别提倡教师与学生共读。
2、规定内容。根据课程标准的要求，将语文阅读的内容和其他学科要求的背诵和背诵内容规定为晨读内容。
3、诵读测试。各学科教师每月根据阅读要求安排阅读测试，调动学生的阅读热情，增强阅读效率。
四、收获和体会
1、丰富了学校的德育内涵
开展读写诵读工程，丰富了学校的育内涵，促进了学校未成年人思想道德协商和道德交育的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。
2、提高了学生思想道德品质
传统文化不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。
3、全面提升了学生的综合素质
通过大量阅读和写作中国传统文化知识，一是激发学生的读写兴趣，形成良好的氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
4、提高了教师的文化底蕴
开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，**经典的人多了，查阅资料的人多了，吟诵的多了，运用经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。
几个月来，我们学校虽然做了很多工作，取得了一些成绩，也积累了经验。
五、存在问题
1、活动实施不够均衡。由于老师的水平和重视程度不同，导致了全校经典诵读活动年级和年级之间、班级和班级之间发展不够均衡，有些班级甚至比较薄弱。同时，有时会受到其他工作的影响，造成管理空白，影响活动的实施效果。
2、有的教师缺乏指导与鼓励。虽说经典诵读是以学生诵读为主，但适时的进行指导，交给学生诵读的有效方法，既能提高学生诵读的积极性，又能提高诵读的质量和效果。同时，对阅读较好的学生缺乏及时的鼓励，时的班级学生的阅读没有形成浓厚的氛围。
3、规程性材料不够规范。对于举办的一系列读书活动，缺少过程资料的整理和积累，管理不规范。
六、改进意见
1.强化过程管理
要进一步加强过程管理，统一思想，提高认识，把经典阅读活动转化为全校师生的自觉行为。尤其要加强薄弱班的管理，努力使活动在全校均衡开展。不断总结学校在活动中的成功与不足，同时，建立健全各项诵读档案，规范管理，真正形成学校特色。
2、进一步明确活动要求
轻形式重过程。沉下心来研究诵读艺术，研究记忆方法，研究诗文鉴赏，以适于孩子们的兴趣爱好和认知特点的方法方式把诗文诵读活动推向深入。
3、完善教学评价
采取“每月评价”、“每学年评价”的方式。评估时间为每月最后一节阅读课。依托全校活动，开展形式多样的读书活动。
每学年评价采用专项考核的方法给学生定级。每学年一次，对于达到规定诵读数量的学生，学校颁发“读书、书写、诵读标兵”。
经典浸润人生，书香伴我成长。“读写诵”工程的实施犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在“读写诵”工作的道路上走的更加扎实！
2019年1月2日
小学活动总结 篇5
随着时间的流逝，孩子们离毕业的日子竟只剩下两个月不到的时间了，因孩子们即将步入小学生活，为了让孩子提前感受小学的氛围，了解小学生们的生活，我们在5月6日这一天组织了孩子们参观小学，孩子应道36人、实到34人。可见家长们对此次活动还是比较重视的。
活动的具体过程是家长们于早上7：:20将孩子送至科学园小学门口、组织家长签到，孩子集中、小学教师向孩子们介绍进入小学需要注意的，需要准备的文具、孩子们进入各科室以及教室进行参观、与小学生合照留影几个部分组成。活动过程中，在小学教师向孩子们介绍在小学怎样才能得到贴画时，孩子们十分感兴趣，都说自己要争取得到贴画。在后面的参观科室时，孩子们表现出浓郁的兴趣，对小学里的一切都充满了好奇，一直问：“老师，这是什么？老师，这是干什么用的？老师，为什么这个要放在这里啊？”而我们这是笑着向孩子一一介绍，解答孩子的疑问。这次参观小学活动也存在一些不足，很多家长没能按时将孩子送至小学门口，幼儿在参观小学时没有喝水，导致孩子也比较口渴和疲惫。以后再组织这样的活动是，我会让孩子被一个小背包，里面装一瓶水，口渴的时候喝。这样孩子也就不会太过疲惫了。
小学活动总结 篇6
小学感恩活动总结
近日，我校举行了一场别开生面的感恩活动。在这次活动中，学生们与家长互相表达了对彼此的感恩之情，同时也向老师们和社会父母们表达了深深的感谢之意。此次活动旨在培养学生们感恩的品质，让他们懂得感恩父母的养育之恩、老师的教导之恩、社会的关爱之恩。
活动正式开始前，学校工作人员认真精心地布置了会场。会场采用了鲜艳的装饰布置，一幅幅富有创意的感恩海报悬挂在会场的墙壁上，让人们不由自主地感到义务感和幸福感。会场里还摆放着一张长长的感恩墙，学生们可以在上面写下对父母、老师和朋友的感谢之言。
活动在老师们热情洋溢的致辞中正式拉开帷幕。在致辞中，老师们对学生们的成长表示了由衷的欣慰，并告诉他们感恩是一种美德，只有懂得感恩，才能真正体会生活的意义。随后，班主任老师分别宣读了学生们自己写的感恩信，感恩信中有的是对父母默默无闻的付出的感谢，有的是对老师们言传身教的感谢，更有的是对朋友们友情的感谢。每一封感恩信都饱含着深深的感情，让人动容不已。
随后，家长们也发表了自己的感恩演讲。他们深情地回忆起孩子的成长经历，感慨万分地说出了自己感谢的原因。家长们的演讲中充满了感动的泪水和真挚的情感，使得现场气氛一度感人至深。
接下来是引人注目的感恩游戏环节。学生们分成小组，通过各种有趣的游戏来增进彼此间的情感交流。游戏如亲子链、夹夹乐等富有创意的玩法，让家长和孩子们玩得不亦乐乎。通过游戏，学生们更加深入地理解了亲情的可贵，体会到了彼此默契和团结的力量。
最后，活动在一阵掌声中圆满结束。学校领导给每位学生和家长颁发了一份精心准备的感恩礼物，里面附有感恩卡片和一些小礼品，以此鼓励大家在以后的日子里保持感恩之心。活动的成功举办不仅仅是一次简单的演出，更体现了学校在培养学生感恩品质方面的成果。
通过这次举办的感恩活动，我们让孩子们明白了感恩的重要性，让他们感受到了身边亲人和社会给予他们的深情厚意。学生们在活动中不仅仅学习了感恩的道理，更深刻理解到了感恩的行为，用自己的真情回报着父母、老师和朋友们的付出和关爱。
此次活动不仅仅是对学生们感恩品质的培养，更是家长和老师们教育的一次成功尝试。我们将一直坚持以此次活动为契机，以更好的方式呵护孩子们的成长，让他们成为一名懂得感恩的人，用自己的行动回报父母、老师和社会的爱！
小学活动总结 篇7
为促进我区教育均衡发展，发挥学科带头人和骨干教师队伍的引领和辐射作用，提高教师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升教师队伍的整体素质，根据区教育局“送教下乡”文件安排，我校作为活动教研点，于10月17日、20日承担语文、数学、英语、美术科目的送教活动。为了顺利完成本次活动，我校进行了认真的准备、精心的安排和颇有成效的实施，具体总结如下：
一、组织严密，活动规范
针对此次送教下乡活动的时效性，我校在区教育局安排下，进行了认真地准备工作。提前安排了讲课教师、学生，准备了活动所需场所、设备，为送教教师做好前期准备工作，确保活动顺利进行。
活动中，严格按照“示范教学、听课评课、专题讲座、教研指导” 的程序进行，参与活动的老师们凝神细听，认真记录， “评课” 、“讲座”和“集体备课”环节老师们则积极踊跃地与学科带头人互动交流，现场气氛热烈。次送教下乡的均是近年来的省、市学科带头人，他们的课堂教学生动活泼，师生合作探究气氛和谐，较好地体现了新课程下的新型师生关系。能结合课例，进行了精彩的点评。无论是施教者的课堂教学，还是老师们的点评，都渗透着一种新的教学理念，给前来参加活动的老师带来了许多有益的启示。研讨中，大部分老师大胆发言，积极参与讨论。
二、交流机会增多，教研氛围浓厚
开展此次活动的最主要目的是给老师们提供一个相互学习、相互交流的平台。从本次活动的情况看，已实现了初衷。可以从这样三个方面来说明：
（1）教师备课具有研究性。老师们充分认识到要上好课，备好课是关键。在备课方面老师们花了很大的力气，我校参与讲课的几位教师认真钻研教材，课前反复修改；上完课以后都能认真地对自己所教的课进行反思、总结，并积极地请听课教师对自己的课进行评议，虚心地听取同行的意见。
（2）学科带头人评课、集体备课具有导向性。他们的评课、备课指导都能紧紧依据学科课程标准，从课程改革的理念出发，有的从整体上予以分析解构，有的从细节处精雕细琢，有的站在教师职业幸福感的高度去论述，让听课老师们受益匪浅。
（3）各学校的老师都能踊跃地去听课，多吸收别人的长处，不断完善自己，同时又能真诚向上课的老师提出问题。他们的问题有的涉及教学理念，有的关乎教堂效益，有的关注学生表现，有的指向课堂结构… …总之，在这次活动中，全体教师听课和研究之风甚浓。
为期一天半的送教活动虽然短暂，但在实现优质教育资源共享的同时，增进了城乡教师同行的交流，加深了彼此的理解，形成了教育合力。也实现了教师间的教学互助，使双方教师共同成长。
小学活动总结 篇8
这学期，临时沙场秋点兵，我成了语文教研组组长，有些惶恐。前几年，我一直幸福地充当着一个参与中，汲取着每一个教研活动的丰富营养。这一次，我成了活动的策划者，有些无措。不过，我是幸福的，因为有一群可爱的二小语文人在帮助我，支持我，许我在摸索中前进。回顾这一学期的语文校本活动，我们忙碌着，我们不断创造精彩，我们更是收获满满。
一、摸索中前进……
语文教研组共有语文教师24人，平均年龄三十周岁左右。各位教师以先进教学理念和扎实的基本功战斗在教育教学第一线，是一支年轻且富有朝气的教研队伍。
学期初，我们认真学习温州市小学语文教学新常规，做到常读常新。只有常常读，才能有新的发现，新的收获。阅读是最重要的语文作业。学生的练习，尽量要在课堂内，在老师的指导下完成。基于对新常规的解读以及切实落实龙湾区小学语文教研组长会议精神，我们改变了备课方式，突出学生的学习活动。我给每一位语文老师提供了一个备课模板，包括“学习目标”、“核心问题”、“学习活动”、“板书设计”等几个方面。我们的备课简化了教学的流程，加强了教师设计学生学习活动的意识。
本学期，我们的常规校本教研活动扎实有效地开展。围绕“基于活动的略读教学”这一教研主题，我们把教研聚焦在学生的学习活动上，围绕学生的学习活动来进行设计教学，探讨略读教学的门道。我们以“合作打磨”方式分年段进行。因为我们坚信“一个人可以走得很快，但是一群人可以走得更远!”教研活动聘请龙湾区教研员曹俊老师、特级教师俞国平老师莅临指导。此外，组长还积极倡导身为一名语文老师，更应阅读课外书籍，来充实自己的理论高度，语文组为老师们征订了《小学语文》，《略读有道》等书籍，力求每一位组员用知识武装自己，在引领中提升，在活动中反思，在活动中辐射，我们努力前行在龙湾小语教研的前列。
二、精彩中收获……
站在巨人的肩膀上，我可以走得更加的稳健。有了前几年的积淀，龙湾二小语文教研团队也形成了自己独有的教研方式和风格。教研活动分步实施，群策群力，得益学生。本学期，教研组围绕“基于活动的略读教学”这一教研主题，以“合作打磨”方式展示进行，教研活动遵循“三部曲”原则，各年段围绕略读教学，展开了如火如余的团队“集体磨课”活动，在反思中改进，在反思中成长。
一份集体的温暖
这学期，我们学校采用了集体备课的形式，采用一人两单元的方式进行归纳整理，负责教师对所负责的单元进行整理，选出重难点，制定教学环节，制作ppt大家共享，其他教师在修改、思考的过程中，理出适合自己班级的教学方法，在教学中有效地突破了知识重难点的讲解。
我们的教研活动，也采取了“抱团取暖”的形式。教研活动分低，中，高三个年级段进行，安排到上课的老师先自选略读课文的课题，自行解读文本，设计课堂教学主要任务和主问题，挖掘言语实践点，设计有效的课堂练习。然后在小组内讨论教学设计，共享智慧，改进和完善教案。形成初案以后，各年级段就展开了如火如特的.团队 “集体磨课”活动，不断借班磨课，不断提出意见，老师也在反复磨课中不断提升。虽然只是校级的公开课，但是每一位老师都是尽全力去展示，这才是最美丽的二小语文人。
一次精彩的展示
这学期，我们语文教研组有一个重要的教研活动，那就是区小学语文学本课堂协作校专题研讨活动暨王少秋名师工作室活动。为了做好这一次的活动，我们每一个语文老师都很投入。
学期初，我们制定了本次教研活动的阶段性活动计划，做到任务落实到人，反馈落实到具体时间。上课老师自行解读文本，精心设计教案，每一次试教，语文团队就是她最好的“智囊团”。当我们遇到瓶颈时，我们邀请了特级教师俞国平老师来为我们指点迷津。于是，追寻专家引领的踪迹，结合自己的思考，还有学生的学情，我们不断打磨《果园机器人》。最后，王洁琼老师呈现了一堂别样的课堂，给与会老师耳目一新的感觉。
本次活动，还安排了4个论坛，从主题的确定到最后的脱稿讲演，我们丝毫没有放松。王少秋老师高要求，细指导，确保了这次活动的质量。正是这一次次的案例重整，一次次的思维碰撞，一次次的名师的指点，才让每一个论坛发言赢得了阵阵掌声，同时也得到了区语文教研员曹俊老师的高度肯定。
一份收获的快乐
学期初，我们语文组迎来了第一件大事，那就是“小文学家”的评选和推荐工作。最后，六(1)班的虞智涵同学获得20xx年温州市“小文学家”提名奖，龙湾区“小文学家”称号;林依澍、陈恩博荣获20xx年龙湾“小文学家”提名奖。
小学活动总结 篇9
小学漂流活动总结
近日，在我校举办了一场别开生面的小学漂流活动，让孩子们从平日的课本中解放出来，感受大自然的魅力。这次活动旨在培养孩子们的团队合作精神、勇敢面对困难的品质，并激发他们的创造力和想象力。接下来，我将从三个方面总结这次令人难忘的小学漂流活动。
首先，本次小学漂流活动在组织上值得称赞。学校领导和老师们提前多日进行了精心筹划，确保活动的顺利进行。他们在安全方面做了周密准备，为孩子们配备了专业的游泳救生员，并事先进行了相应的急救培训。此外，他们还制定了详细的活动流程和安全规范。所有家长也积极参与，提供了充足的食物和饮用水，确保孩子们在漂流中能够得到良好的营养和水分补给。
其次，小学漂流活动充分发挥了孩子们的团队合作精神。在活动中，每个班级被划分为三个小组，每个小组有一名老师指导。孩子们需要共同商讨，保持团队的默契，合理分配任务和时间。在漂流的过程中，他们互相帮助，励志鼓舞。有些小组遇到了险情，但大家都齐心协力，最终成功战胜困难。通过这样的团队合作，孩子们学会了倾听他人的声音，提出自己的意见，并找到最佳解决办法。
最后，小学漂流活动为孩子们提供了展示创造力和想象力的机会。在漂流河道上，孩子们不仅可以欣赏大自然的美景，还可以观察到许多奇妙的现象。他们利用周围的材料，动手制作了各种自己设计的漂流工具和装备，发挥了他们的创造力。在整个活动过程中，孩子们不断提出新奇的想法，充分展示了他们勇于探索的精神。而在回忆时，每个孩子都充满了胜利的喜悦和满意，因为他们切实感受到了自己亲手完成的成果。
总之，小学漂流活动是一次别开生面且成功的活动。通过这次活动，孩子们不仅学到了许多知识，还培养了团队合作精神、勇敢面对困难的品质，并通过发挥想象力和创造力展示了自己。希望未来我们能举办更多这样的活动，让孩子们在学习的同时也能够充分享受生活的乐趣。
小学活动总结 篇10
10月17日，龙泉驿区第二小学一年级数学教师齐聚在一起，开展第一次教研活动，这次教研活动主要是围绕牟思老师进行的一节北师大版小学一年级数学上册第二单元第一课《过生日》一课进行的'。这堂课上牟思老师引导学生善于从日常生活中发现教学问题，激活生活经验。让学生充分体验数学知识，理解数学知识，并将数学知识应用于实践活动。通过“孔儒让梨”的故事，不仅从德行上教育了孩子，还使学生觉得数学与生活密切联系，增进了学生对数学价值和作用的认识，激发了学生学习数学的热情。
引导学生动手实践、自主探索，促进数学思考。注重引导学生动手实践，在操作中理解知识，发展思维。一改教师主宰课堂的局面，大胆放手，变过去的单纯看教师演示为学生自己动手，调动学生的主动性。本节课设计题单中学生亲自品尝糖水甜度的环节，帮助学生在实践活动中认识数学，使得学习兴趣较为浓厚，也有效地培养了学生的观察能力、操作能力、表达能力及分析、概括能力。
学校爱眼活动总结(系列13篇)
学校爱眼活动总结 篇1
保护视力，预防近视是儿童工作中的一项重要任务。全国“爱眼日”，为增进同学们对眼的健康保健意识,围绕“爱眼日”活动方案,结合我校学生的具体情况，我们进行了“爱眼活动”的宣传。
一．加大爱眼、护眼宣传。
我校利用手抄报，进行关于“爱眼、护眼”专题创作，各班进行了“爱眼、护眼”的班队会活动，利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性，利用国旗下讲话向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。
二．利用各种活动，落实爱眼、护眼实效性为了让爱眼、护眼更有实效性。
我校声、美、卫组织开展了多种形式的活动，让学生体会眼睛的重要性，唤起师生对护眼的重视。
全校学生以“爱眼护眼”为主题举办了的手抄报竞赛，内容丰富，制作精美，并在校园内进行了展评，不仅起到了很好的宣传效果，而且同学们从中学到了不少的知识。
星期一下午各班举行了“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行了更加深入的教育，班队会主题异彩纷呈，起到了很好的效果。
爱眼日我校还各班的眼保健操进行了指导，让学生指导眼保健操的重要性，同时提高了学生做操的质量。
三．具体宣传办法。
1、对低年级儿童，通过挂图，让学生初步了解眼睛的构造和产生近视眼的原因，并知道不正确的读写姿势可以导致近视眼。所以我们应该教孩子注意读写姿势。读写时，眼睛与练习本的距离为30-35厘米，即一只脚；前胸距桌子内缘7-10厘米，即一拳；握笔时手指与笔尖的距离为3～4厘米，即一寸，也就是俗称的“三个一”。
写字时，需手指和手部细小肌群参与活动，幼小儿童小肌肉发育较晚，腕骨骨化尚未完成，因此，书写时除注意眼睛与作业本的距离、坐姿、采光、照明之外，尚需注意书写时间不宜过长，小学生每次作业的时间一般为5～20分钟。各年龄儿童少年持续书写时间的限制是：6岁为5分钟，7岁为10分钟，10岁为12分钟，12岁为20分钟，持续书写时间过长会影响儿童的生长发育，书写姿势不正确会导致近视眼。
2、对中年级学生要大力宣传用眼卫生守则──“三要”、“六不要”。“三要”即读书写字姿势要端正；读写姿势要做到“三个一”；连续读写约一个小时。 休息一下或远看。“六不要”是：
不要走路看书；不要在弱光线下看书、写字；不要在乘车时看书；不要在强光下看书、写字；不要歪着头看书、写字；不要躺在床上看书。这“三要”和“六不要”不但要求学生熟记，而且要求学生按照执行，并让学生互相监督，互相学习。
三。高年级学生应接受活动指导，包括家庭作业、户外活动、休息、睡眠、自由活动和用餐。①课业学习：学习负担是指学生一日内课内外学习所占用的时间（包括自习与课间休息）。
小学生每天的学习时间不超过6小时。② 户外活动：户外活动时间是指运动、休息、步行上学等。
小学生每日户外活动时间至少在3～5小时之间，每天平均应有1小时的体育锻炼时间（包括体育课、课间操、课外活动等）。③ 休息：每次休息10分钟。
休息期间，最好是散步、跳跃等活动。第二节课后进行课间操和眼保健等。④睡眠：
小学生每天应该睡10小时左右。⑤ 免费活动：小学生1-1
5小时的自由活动时间。⑥进餐：小学生进餐要定时定量，保持良好的食欲和规律性，小学生一日三餐的热量比例是：
早餐占25-30%，中餐占35-40%，晚餐占35-40%。
由于学校领导的重视、老师的支持、学生的配合，今年我校的爱眼活动开展得生动活泼、丰富多彩。在活动中学生对用眼卫生习惯的养成、读写姿势的掌握、对两眼操正确做法、对健康用眼的了解都有了明确的认识，同时对防近、防沙工作也有了进一步促进。在今后的工作中，我们会继续努力，时刻关注青少年的眼睛健康，与孩子们一起保护心灵之窗。
乌审旗嘎鲁图学校
2016年6月
爱眼日宣传
爱眼护眼手抄报
爱眼护眼主题班会
眼保健操
学校爱眼活动总结 篇2
20XX年6月6日，是第xx个全国“爱眼日”。在“爱眼日”来临之际，长丰县凤霞小学组织了一系列活动，宣传这个特殊的日子，呼吁全校师生珍爱生命，呵护眼睛。
日常管理
长期以来，长丰县凤霞小学认真贯彻“双减”与“五项管理”的政策要求，坚持为学生的视力保驾护航。
实践活动
（一）主题班会
眼睛是心灵的窗户，是每个人发现美的第一感官，保护好眼睛对学生们来说是非常重要的。结合全国“爱眼日”，全校组织开展以“呵护我们的眼睛，拥有光明的未来”为主题的班队会。
班会课上，同学们踊跃发言，畅谈自己在“护眼”方面的认识和心得。
随后，老师播放了《爱护眼睛》、《“全国爱眼日”创意短片》等短视频，重申爱护眼睛的重要性和注意事项。
（二）宣传海报
为了渲染”全国爱眼日“的氛围，学校印制了海报，供师生深入了解相关知识。
（三）家校共育
现在的孩子经常要接触到各式各样的电子设备，孩子视力的问题已成最大“敌人”，凤霞小学提醒家长了解近视的危害，多注意孩子的视力，做到早发现早治疗。
学校组织并撰写了爱眼日健康科普知识，各班班主任在家校群中积极推广，促进家校合作。
在老师的鼓励中、家长的监督下，同学们纷纷珍视自己的眼睛，严格要求自己。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”一句简单的诗，道出了人们对眼睛、对光明的渴望。
愿凤霞学子们拥有美好的未来，创造无限新“视”代！。
学校爱眼活动总结 篇3
篇一：学校爱眼日活动总结学校爱眼日活动总结今年月日是全国爱眼日，我校对爱眼日活动十分重视，成立了以校长为组长，有关班主任为组员的爱眼日活动领导小组，全面负责具体活动事宜，根据《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》有关文件要求，进一步加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，改善学生视力状况，切实提高学生体质健康水平。
以今年全国爱眼日活动主题爱眼护眼为主题，开展了以下活动：
一、以爱眼护眼，我看见，我参与大型标语和科学用眼预防近视及学生优秀征文为内容的健康教育宣传栏，大力宣传今年全国爱眼日的主题，营**眼氛围。
二、月日，在升旗仪式上向学生发出了《师生们行动起来，爱护自己的眼睛》为主题的倡议书。
三、举办了一期以爱眼、用眼、护眼知识为内容的黑板报或手抄报。
高中生办黑板报，初中生办一份报。
4、 在6月的下午班会上，举行了眼部护理专题班会。
本文就近视的危害和原因，如何预防近视，如何做好眼睛的护理工作进行了**。
五、印发了致家长的一封信，向家长汇报了我校近视眼预防的工作进展，及需要家长配合的地方，并向家长提出了若干建议。
六、举办了一期以《亮眼睛，好视力》、《爱眼护眼我能行》、《我的亮眼计划》、《预防近视从小做起》为题目的征文。
篇二：年常沅小学爱眼日活动总结年常沅小学爱眼日活动总结为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合爱眼日活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：
一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、**和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、结合本年爱眼日活动宣传口号，并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。
3、 最全面的范文写作**学校按照相关文件标准进行了自查自纠。
即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。
学校督察要落实，每天严格检查眼保健操，并进行考核。
四、积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。
特别是要提高儿童青少年的视力保护知识，提高他们的防盲治盲意识。
学校教育与家庭教育同步、密切配合，是各类健康教育的重要组成部分。
五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中，我校通过开展爱眼日宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。
爱眼日活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，百度为学生的全面发展打好坚实的基础。
年常沅小学爱眼日活**片篇三：朝阳山镇中心学校爱眼日活动总结朝阳山镇中心学校爱眼日活动总结年月日是第个全国爱眼日，今年爱眼日活动的主题是关爱青少年眼健康。
为增强师生爱眼护眼意识，提高学生用眼健康水平，预防眼睛疾患，朝阳山镇中心学校开展了一系列爱眼护眼教育宣传活动。
一、加强领导，明确分工，落实任务在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委、少先队具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部、少先具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。
校医深入课堂进行督促。
通过以上几种方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
二、加强了爱眼日的宣传和教育建设我校首先利用学校广播室进行宣传，内容包括:《近视眼的发病原因》、等，然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及**展，学校为了保证学生眼保操质量，组织学生会会员，每天对眼睛保健操进行检查督促，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平，同时促进了学生身体健康。
四五六年级还由同学做出手抄报。
同时，学校团委少先队在校报、班级报上进行了具体宣传，教学生如何保护视力，预防眼病；同时，该班开展了以护眼护眼为主题的主题班会活动。
总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。
我们将利用这次活动的东风，开展护眼护眼活动，为保障学生健康做出更大贡献。
思想汇报专题朝阳山镇中心学校年月日以上就是这篇范文的全部内容，主要描述活动、学生、学校、进行、预防、我校、近视、宣传，希望网友能有所收获。
学校爱眼活动总结 篇4
20xx年常沅小学“爱眼日”活动总结 为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合 “爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：
一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。
四、积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健
康教育的重要环节。
五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中，我校通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
20xx年常沅小学“爱眼日”活动图片
学校爱眼活动总结 篇5
为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合“爱眼日”活动的通知提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：
一、我校结合各学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。
四、积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
学校爱眼活动总结 篇6
20xx年6月6日是第18个全国“爱眼日”，今年爱眼日活动的主题是“关爱青少年眼健康”。为增强师生爱眼护眼意识，提高学生用眼健康水平，预防眼睛疾患，朝阳山镇中心学校开展了一系列爱眼护眼教育宣传活动。
一、加强领导，明确分工，落实任务。
在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委、少先队具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部、少先具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
二、加强了爱眼日的宣传和教育建设。
我校首先利用学校广播室进行宣传，内容包括：《近视眼的发病原因》、等，然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展，学校为了保证学生眼保操质量，组织学生会会员，每天对眼睛保健操进行检查督促，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平，同时促进了学生身体健康。四五六年级还由同学做出手抄报。
同时学校团委少先队在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病；同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。
总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。我们将乘着这次活动的东风，把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去，常抓不懈，为保障学生的身体做出更大的贡献。
学校爱眼活动总结 篇7
为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合“爱眼日”活动的通知提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：
一、我校结合各学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼、眼部的调节等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、结合本年“爱眼日”活动宣传，并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的，加强广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的`眼保健操，并进行评比。
四、积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
学校爱眼活动总结 篇8
一、主题背景
目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的'视力情况不容乐观。
二、活动目的
在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
三、活动形式
诗歌朗诵，知识介绍，学生讨论回答等多种形式组合。
四、活动准备
主题班会幻灯片制作;诗。
五、活动过程
(一)听校长讲爱眼日活动;
(二)由晨诵诗《爱眼睛》进入本次班会让学生明确眼睛的重要性。
(三)眼睛的重要性;
(四)“爱眼知多少”知识;
(五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)。
(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛?(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)
1、读书写字姿势要端正;
2、不再强光和弱光下看书;
3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离;
4、认真做眼保健操。
(七)班主任老师作总结。
同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。
学校爱眼活动总结 篇9
xx年6月6日是第21个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动主题确定为“呵护眼睛，从小做起”。为普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平，新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市塔里木中学开展了爱眼护眼宣传教育活动。
一、加强领导，明确分工，落实任务在爱眼日宣传和教育中，我校成立了爱眼日宣传领导小组，由校长负总责，政教处德育处具体负责宣传教育，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。
二、加强了爱眼日宣传和教育，利用学校广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强爱眼知识学习和宣传。具体工作主要有：学校电子屏打出“预防青少年近视，从一滴一点做起”宣传条幅;学校还利用国旗下讲话，对全校师生宣传，以营造眼睛保护的意识和氛围;同时政教处在校报和班报中进行宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病;同时班级利用班会课，开展以“爱护眼睛，保护视力”的主题班会。
教育是生爱眼是学校的一项长期任务，与教学工作同步进行，能更好地保护青少年的视力。
6月6日早晨，在第2 1个全国“爱眼日”来临之际，为突出“呵护眼睛, 从小做起”的主题，提高青少年学生眼健康水平，洪绪镇中心小学特邀青少年眼视力有关专业人员来校对广大师生开展爱眼、护眼健康教育专题讲座。眼视力专业人员针对目前青少年学生近视发病率日益增加的现状，通过科学讲解、生动描述、现场互动，告知同学们近视的危害、发生原因和预防方法，引导学生爱眼、护眼，尽早养成良好的用眼习惯。
学校还将根据“爱眼日”工作方案“五个一”活动的要求，继续扎实安排举行“一次主题班会、一期主题板报、一篇主题作文、一场眼保健操或正确坐姿评比”其他四个方面的活动，同时利用张贴和发放宣传材料等形式，传播科学用眼、预防近视等眼保健知识，积极营造保护青少年学生眼视力“**主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注”的良好社会氛围。
为了培养学生健康用眼的良好习惯，掌握有效的护眼措施，关注未成年人的眼部健康。近日，南菜园小学在我为国旗添光彩活动中组织开展了“爱眼日”活动。二是坚持做眼保健操。
四位小同学向全校学生宣传，不仅在学校里每天做眼保健操，在家里做作业时超过半小时也要做眼保健操，并要求做到正规的读书写字姿势“三个一”：一拳，一尺，一寸，时时处处正确用眼。
在家上网、看电视时，不要花太长时间，洗手、揉眼睛。如果你觉得眼睛不舒服或者你发现视力下降，请尽快就医。
在学校，班主任和任课教师做到常教育、常纠正，时刻提醒学生注意读书写字姿势;在家中，家长随时提醒学生上网、看电视不要时间过长，并进行严格控制。
6月6日，全国“爱眼日”。为普及科学用眼知识，提高学生眼健康水平，预防近视，近日，山城区第一小学精心组织，开展了一系列“爱眼日”主题教育活动。
学校利用国旗下讲话、科学课、黑板报等多种形式开展“防近”科普宣传，加强学生爱眼、护眼的意识，提高师生的自觉性和责任感;各班开展了以爱眼、护眼为主题的班会活动，从产生近视的原因、**和预防等方面进行详细的讲解，重点对护眼基本常识进行教育，培养学生养成良好的用眼习惯;此外，号召学生积极行动起来，认真做好眼睛保健操，保护视力，珍爱光明。
通过这次活动，学校号召全体师生从身边的小事做起，保持正确的姿势，养成良好的用眼习惯。普及了护眼知识，增强了爱眼意识，同时也提高了学生对保护视力的重视以及眼保健操的质量。
为进一步宣传爱眼护眼知识，提高学生眼睛健康水平，预防眼疾，在第21个全国“爱眼日”到来之际，从江县庆云乡中心小学六举措推进“呵护眼睛，从小做起”的教育活动开展。
一是领导重视。学校领导召开会议向学校老师传达《关于开展xx年全国“爱眼日”活动的通知》(国卫办医函487号)文件精神，并安排部署工作。
二是主题班会。学校组织各班召开一次以“爱护眼睛”为主题的班会，重点宣传“预防近视”基本知识，对学生进行爱眼知识宣传教育活动。
三是主题板报。各班出一期以“爱护眼睛”为主题的黑板报，向学生介绍常见眼疾的发现、预防和**方法，帮助他们掌握基本的护眼知识。
四是眼保健操。每天下午都有眼保健操课，班主任老师到场指导，值周领导、值日老师监督，确保眼保健操的正常进行，少队部组织并开展一次正确坐姿评比，促进学生养成读写姿势和用眼卫生习惯。
五是主题讲座。学校利用课外活动时间开展了一次“爱护眼睛”为主题的讲座，给在校学生上了一堂生动的保护视力课，强化学生爱眼护眼意识。
六是主题作文。为提高学生写作能力，培养爱护眼睛的习惯，学校举办了一次以“爱护眼睛”为主题的习作活动，学生踊跃参与，效果良好。
据悉，通过活动的开展，旨在使同学们养成良好的用眼习惯，从小做起，从现在做起，保护好自己的眼睛，树立爱眼意识。
学校爱眼活动总结 篇10
今年是第xx个“全国爱眼日”，为使从小养成爱护眼睛、保护视力的好习惯，名门世家园各个班级于6月6日上午开展了丰富多彩的“爱眼日”主题活动。
活动期间，园以“保护眼睛”为主题，教育从小养成保护视力，爱护眼睛的好习惯。通过儿歌、故事、讨论、做眼保健操等多种形式。
三是一旦发现患有传染性眼病应及时隔离治疗，痊愈后再和健康的孩子接触；四是针对活泼爱动的性格特点，教育孩子不玩危险性玩具，如锋利的小刀、带子弹的枪、弹弓等，以免玩耍时不小心碰伤眼睛。
今年6月6日，根据上级领导关于开展“爱眼日”活动的通知，开展了一系列的`宣传教育活动，收到了良好的效果，现将具体的宣传情况总结如下。
为确保此次活动的顺利开展，达到预期效果，我院领导高度重视，精心安排，认真落实，成立了由院长xxx任组长、副院长xx任副组长的宣传领导小组，积极参加到此次“爱眼日”宣传活动中。
6月6日，我院在镇街集市上，开展了“爱眼日”宣传活动。组织6名医护人员，在集市上进行宣传，通过咨询，张贴标语等方式方法进行宣传，我院组织人员，在集镇醒目墙体上，张贴10付宣传标语。对各种眼病及预防的注意事项进行重点宣传。
6月6日，我院出动医护人员6名，分别在xx中学，xx小学进行了宣传，采取大课堂讲课，课间咨询等形式，对近视预防的注意事项进行重点宣传，共宣传800人次。
这次活动我院共出动面包车1辆，张贴宣传画标语10个，参加现场咨询医务人员6人，宣传期间接受前来咨询的群众约80多人，宣传学生800人次，此次活动普及了“爱眼日”知识，收到了很好的宣传效果。
总之，这次的宣传活动在上级领导的带领下、在社会各界的大力支持下，达到了预期的效果。我们要在今后的工作中将“爱眼日”全民宣传教育活动搞下去。
学校爱眼活动总结 篇11
学校爱眼日活动总结简报
为了增强学生们对眼睛健康的重视，提高他们的保护眼睛意识，我校在今年举办了一场别开生面的活动——学校爱眼日。活动旨在倡导学生爱惜自己的眼睛，养成良好的用眼习惯，促进学生全面健康成长。以下是我们对这次活动的总结简报。
一、活动时间地点
学校爱眼日活动于xx年xx月xx日在学校操场举行。活动时间为上午8：00至12：00，共计4个小时。
二、活动内容
1. 开场仪式：上午8：00整，学校领导、老师和学生齐聚操场，举行了庄严肃穆的开场仪式。学生代表发表了关于眼睛健康的演讲，引发了在场师生对保护眼睛的共鸣。
2. 专家讲座：活动中邀请了眼科专家进行讲座，向学生介绍了常见的眼部疾病及其预防方法，教导学生如何正确使用电子产品，合理安排学习和休息时间，减少对眼睛的伤害。
3. 眼保健操：在专家的指导下，学生们进行了一场眼保健操，通过眼球转动、揉眼球等动作，放松眼部肌肉，缓解眼部疲劳，提高眼部血液循环，增强眼睛的抵抗力。
4. 眼保健知识竞赛：为了检验学生们在眼保健知识方面的掌握情况，组织了一场眼保健知识竞赛。学生积极参与，充分展示了他们对眼保健知识的了解程度。
5. 亲子眼保健互动：活动现场还设置了亲子眼保健互动环节，邀请家长陪同孩子一起参与眼保健活动，并进行眼保健知识的交流和分享，增进亲子关系，促进家庭和谐。
6. 课堂展示：活动结束后，学生们在班级进行了眼保健主题的课堂展示，展示他们对眼保健知识的理解和应用，增强学习氛围，推动眼保健知识的传播。
三、活动成果
1. 增强了学生对眼睛健康的重视：通过本次活动，学生们深刻认识到眼睛健康的重要性，树立了正确的眼保健观念，养成了良好的用眼习惯。
2. 提高了学生的眼保健意识：活动中，学生们积极参与各项眼保健活动，增强了他们对眼保健知识的理解和掌握，形成了学生、家长、学校共同关注眼睛健康的良好氛围。
3. 推动了校园眼保健知识的普及：通过本次活动，学校成功倡导了爱眼日的概念，提升了学生对眼保健知识的认识，促进了校园眼保健知识的普及与推广。
四、下一步工作
1. 继续开展眼保健宣传：通过举办类似的眼保健活动，延续爱眼日的主题，继续向学生传递眼保健知识，提高他们对眼睛健康的重视。
2. 加强眼保健教育：通过开设眼保健教育课程、组织眼保健知识竞赛等形式，加强对学生眼保健知识的深入普及，提高学生的眼保健意识。
3. 建立学生眼保健档案：学校将建立学生眼保健档案，记录学生的眼保健状况及相关问题，定期进行检查及科学干预，帮助学生养成良好的用眼习惯。
通过本次学校爱眼日活动，学生们对眼睛健康有了全新的认识，培养了正确的用眼习惯，增强了眼部抵抗力，提高了整体健康水平。希望通过不断努力与实践，将眼保健意识深入校园，让更多的学生受益，共同建设一个关注眼睛健康的校园文化。感谢各位老师、家长和学生的支持与参与！愿我们的眼睛健康，我们的未来更加美好！
学校爱眼活动总结 篇12
世界爱眼日，人们也常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才能健康明亮，可现实的状况不容乐观，为此，我们在爱眼日到来之际，开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动，现就本次活动的开展情况作如下总结：
一、宣传教育，提高认识
近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害，因此，我校首先利用学校广播室进行宣传，内容包括：《近视眼的发病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》等，然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展，高一（2）班同学出的一期高质量的黑板报受到同学们的好评。学校为了保证学生眼保操质量，组织学生会会员，每天对眼睛保健操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平，同时促进了学生身体健康。
二、通力合作，齐抓共管
学校领导对本次爱眼非常重视，就学生学习近视眼患病情况召开了家长会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识，要求家长及时给近视眼学生配眼镜，在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯，切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置，时时注意教学卫生，上课按照教学卫生去做，班主任定期给学生调整座位，校医深入课堂进行督促。
三、积极开展爱眼活动
在做好以上工作的同时，学校红十字会与资金雄厚的才子眼镜店联系给我师生义务维修眼睛及电脑验光，另外还赠送学生近视手册及视力表，使学生进一步了解预防近视方法及措施，现时认识到配眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流动摊点及质量差地方配镜，质量好的眼镜对保护视力有着良好作用，通过这次活动爱眼活动推向了高潮。
学校爱眼活动总结 篇13
6月6日是全国爱眼日，近日阳光小学开展了以“爱护眼睛，光明未来”为主题的系列爱眼教育活动，收到较好成效。
1、高年级同学视力检测
阳光小学德育室联系了嘉兴市拾星者社工事务所，在高年级同学中免费开展了视力检测活动。嘉兴市朝聚眼科医院的医生亲自来到学校，为阳光小学五六年级的学生义务开展视力检测活动，并给当天参加视力检测的同学分发了爱眼知识小资料。活动结束后，医生们还将学生视力资料汇总，并反馈给每一个孩子。
2、低年级同学聆听爱眼讲座
6月10日中午，嘉北卫生院的马医生来到阳光小学校园，为三、四年级的学生做了一场爱眼日讲座。马医生从眼睛的`。构造、近视眼、远视眼的形成、如何爱护我们的眼睛等几方面着重进行了讲解。
3、四年级的同学通过本次讲座，进一步加深了对眼睛的了解，增长了爱眼知识。
阳光小学历来重视卫生健康教育，此次爱眼日主题活动的有序开展，进一步提升了学校卫生健康教育水准，也加强了共建单位之间的联系。
为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合“爱眼日”活动的通知提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：
一、我校结合各学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课
从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。
即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。
四、积极与家庭、社会沟通协调
通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
