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教育即生活,社会发展即院校,教学做合一。~~你对类似的句子感兴趣吗?你不妨看看教育名家名言70句,供您参考,并请收藏本页!此外,关于祝福语大全,您还可以浏览过后正能量句子182句

教育名家名言【篇1】

1、光有学术兴趣是远远不够的。不管一个人有多聪明,他或她不努力就不可能取得伟大的成就。兴趣和勤奋达到卓越的顶峰。

2、一个人的物质生活很容易满足,最重要的是对社会做出贡献,对于人类来说,他们的存在可以让别人过上更好的生活,他们的生活也会更有价值。

3、学校的法律禁止使用尚未发布的“豫”字。当“余”可用时,“太阳”应指“太阳”,而“太阳”应指“太阳”,“太阳”应指“太阳”这四处,教育之处也自兴。

4、我不敢认为自己在学问上有成就,我只感得在此茫茫学海中,觅得了我自己,回归到我自己,而使我有一安身立命之处。——钱穆

5、如果你被一些小问题缠住,那你就一辈子也学不成。千万不要为这些小困难停下来,那样是舍本求末。——钱伟长

6、我不信上帝信科学,虽然我现在还不能正确回答这个问题,但我相信科学会找到令人信服的结论。——谈家桢

7、如果一个人要被塑造,他必须通过教育来塑造。

8、教育培养人和种花卉一样,最先要了解花卉的特性,差别不一样状况给予上肥、浇灌和教育培养,这叫因人施教。

9、科学的东西必须不断地研究,认真地试验,经过顽强的斗争,不断地深入和扩展,才能取得辉煌的成果。

10、做校长始终坚持一条,就是多到教学和科研的第一线,多听取师生的心声,最重要的一件事是要聚精会神地搞好学科建设,坚持不搞特殊化。——陈佳洱

11、力量来自美好的想象和对未来生活的向往。

12、教育要关注学生的兴趣和个性,而不是仅仅追求分数和成绩。

13、我不敢认为自己在学习上是成功的。我只觉得在这浩瀚的学习海洋中,我找到了自己,回到了自己,使我有了一个地方居住。

14、但凡全世界的老先生可分三种:第一种只能教书;第二种的老先生并不是教书,原是教学生;我觉得好的老先生并不是教书,不是教学生,原是教学生学。

15、原因是陶行知是中国现代著名的教育家、思想家和实践家,他在教育方面有着很高的见解和经验,他的教育名言体现了他对教育的独特理解和深度反思。

16、在所有的批评中,时间是最伟大、最准确、最愚蠢的。

17、引用卡内基的话:上帝关上一扇门,就会打开另一扇门。

18、多少白发,浪费了后悔的路。短信年轻人,不会犯幼稚的错误。

教育名家名言【篇2】

19、难就在回到常识。钱理群

20、教育的目的在于培养人的品格。

21、这所学校是一个应用心理学实验室。

22、生如人,死如鬼,直到现在才想起项羽,不肯横越东方。

23、大家看到了少年儿童有创造力,了解了少年儿童有创造力,就须进一步把孩子的创造力解放出来。

24、李欣《老生常谈·熟视无睹,充耳不闻》

25、世界上没有失败,失败只是暂时的不成功。

26、一个受不良教育影响的孩子会失去。

27、一个有抱负的人,他应该为目标而奋斗,目标是远大的,高尚的,而不是被个人利益蒙蔽了胆小的丈夫。

28、美育、智育,才能实现德育的圆满。

29、有人说我不务正业,今天干这个,明天又干那个。我说我是看国家哪方面需要我,我就力所能及地去干。——钱伟长

30、宋·苏轼《成都大悲阁记》

31、能变为小朋友的教师,才有资质去教育小孩们。

32、由于社会道德是为人的压根,根本一坏,纵使使您有一些大学问和本事,也无甚用途。

33、人像图片花草树木一样,要使她们尽可能长上来,不可以凑合都看起来一样高,理应是:立脚点中求公平,于左右处谋随意。

34、吾头发不可胜数,而身之毛孔亦不可胜数,牵一发而头为之动,拨一毛而身为之变,然则发皆吾头,而毛孔皆吾身也。

35、科学精神并不是局限在科学家领域的,它是人类的一种精神,是一种代表先进文化和生产力的精神。——陈佳洱

36、行是知之始,知是行之成。2、教育是立国之本。3、人生办一件大事来,做一件大事去。4、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。6、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。7、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。

教育名家名言【篇3】

37、在道德教育中,只有一件事是适合儿童的,最重要的是所有年龄段的人:永远不要伤害任何人。

38、一代要胜过一代,青出于蓝胜于蓝。我一生的目的,就是让学生超过我自己。最大的祝愿。希望孙子比儿子好,曾孙子比孙子好,一代胜过一代,这样才有希望。——谈家桢

39、我这一生没有金钱,财富就是学生。——谈家桢

40、要想学生又很好学,务必老先生又很好学,唯有敏而好学的老先生才可以教出敏而好学的学生。

41、应该千方百计地激发孩子们对知识和学习的欲望。捷克教育家科米纽斯。

42、如果青年时代的时光虚度了,回想起这些时光将是一场悲哀的悲剧。

43、一个人的成功或失败取决于最困难的情况,有些人可以继续努力,有些人却不能忍受。如果你问我为什么我比别人做得好,也许我会坚持下去。

44、如果调动了学生的积极性,学校规定的作业就会作为礼物收到。

45、全部的教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善上。托尔斯泰

46、教育的目的是使青年人有能力在一生中进行自我教育。

47、天才不过是思考,每个有头脑的人都是天才。

48、教育的本质不在于灌输知识,而在于培养思考的能力。

49、道德原则只有通过学生自身的追求、学习和体验,成为学生独立的个人信仰,才能真正成为学生的精神财富。suhomlinski。

50、我们对物理的研究就是人首先要了解自然世界的基本规律,追求真理、尊重规律,与大自然和谐相处,实现这种天人合一。——陈佳洱

51、最复杂的感官印象建立在简单的元素上,当你完全理解了简单的元素,最复杂的感官印象就会变得简单。pestelozzi。

52、教人要自小教起,儿童例如小苗,塑造得当,方能出芽滋生,不然幼时受了损害,即不夭亡,也难成才。

53、教育属于生命,教育为了生命,教育依靠生命,教育依靠生命。

54、在科学研究上,先天的聪明不算什么,后天的努力却非常重要。——李远哲

教育名家名言【篇4】

55、那种把学科与学科之间界限划得很严、各种专业分工过细、互不通气的孤立状态必须打破。——钱伟长

56、中国人类基因资源流失情况已十分严重,如再不采取有力措施,基因资源将被掠夺殆尽。——谈家桢

57、现代教育之常见问题是教动脑的人无需手,不教拿手的人动脑,因此一无所能,现代教育改革的防范措施是手脑同盟,結果是手与脑的能量都能够大到难以置信。

58、真正的艺术是人类进步最强大的力量之一。能把真正的艺术带给尽可能多的人的人是造福人类的人。

59、大家务必会变为小朋友,才配做小孩子的老先生。

60、物理,可以解释为世上万物的道理,它代表的是先进的文化,而且可以物化成先进的生产力。——陈佳洱

61、教育是什么?教育是帮助学生学会独立思考,做出独立判断,并作为负责任的公民去工作。

62、引用卡耐基的话:上帝在给你关掉一扇大门的同时,必定给你开启了另一扇大门。——王国权

63、学生超过老师,正是对老师的尊重,因为他们做了老师想做而没有能做的事情,推动了学术的发展。——谈家桢

64、人类社会随处是创造的地方,每天是创造之时,每个人是创造的人。

65、益友三分,益友直,我们一定要了解,益友多听,才是益友;当三个朋友受到伤害时,朋友会变得善良和温柔,而朋友会奉承和伤害。

66、为了我们的民族,我们个人吃点亏不要后悔,不值得后悔。我们历史上有许多英雄人物靠这么点精神,为我们中华民族立了大功绩!这就是公而忘私。——钱伟长

67、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不

68、只有当团队和老师首先看到学生的优点时,学生才能被激励。suhomlinski。

69、当我们对个人施加影响时,这种影响必须同时对集体产生影响。

70、教育即生活,社会发展即院校,教学做合一。

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