趣祝福作文：作文是对事物和人物有更深思考的表达，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好，写好一篇作文有哪些关键要点呢？本文将从多个方面深度探讨和分析“校园作文”，收藏我们的网站您将会得到最新最全面的信息！
处于这个年纪的我们，也许不喜欢把任何感觉放在心里，而是有任何感觉都是想发泄出来的，只是采用不同的方式而已。而我则是以哭的方式来安慰自己。在学校，感触最深的便是这三个场景了。
流泪三部曲一
好讨厌这个学校啊！没有认识的人，没有熟悉的面孔，一切的一切都让我觉得我就像是个外星人似的。在这个新环境里没有人可以倾听我说的话，而我也没机会当别人最好的听众。受了委屈只能自己躲在小角落里偷偷的哭泣。当时的我就认为我选择在这个学校上学根本就是个错误！
流泪三部曲二
坚持，坚持，为了班级的荣誉，也要坚持啊！但个人的能力毕竟是有限的啊，我还是跑了个最后。等到了终点后，我已经是最后一名了。哎，好伤心啊，怎么跑了个最后呢？但随后便传来了好消息。我们班竟得了第一。瞬间便从低落的心情中猛地飞到了白云上层。激动的我连眼眶都湿了！真的好开心啊，就好象是我得的奖一样。当时的我真的好像是这个家的成员一样，家得到了荣誉，我也好高兴啊！
流泪三部曲三
分班之后的好几天总是心情低落的。是他们么？是早已在我心底已承认的好朋友么？没错应该是他们的，一年多的相处让我早已习惯了他们，喜欢上了他们。如果此时此刻问我幸福是什么？那我一定会回答说，是和亲如家人的他们在一起学习的日子。现在要分开了，之后也许还会在见面，可是说不定会变成熟悉的陌生人吧。一想到这，眼眶就湿了。这次的泪好咸，好咸。是泪，让我看清了自己，原来我是属于这个学校的，我并不是外来人。是泪，让我明白了自己的感情，原来是与学校牵在一起的。是泪，让我体会到了与同学之间的友谊。感谢你，眼泪，让我明白校园的意义。
下午，走在上学的路上，突然看见我们班的“门官”――王可嘉匆匆忙忙地往家跑，我正想问她怎么了，还没张嘴，她就上气不接下气地对我说：“我把咱班门钥匙给你，你赶快去开门。”我正感到莫名其妙，王可嘉接着说：“我的红领巾忘戴了，被值周生看见要在操场上罚站的！”说完，拔跟就跑，“嗖”的一声，她身后的风把我吹得晕头转向。哎，这女生一旦着急起来跑得比驼鸟还快！
能给同学们开门，我心里自然高兴，甚至有点幸福的滋味。想象着早来的同学们望眼欲穿的眼神，想起“门官”开门时前呼后拥的神气，我不由得加快了脚步，还不由自主地哼起了小曲。哪里想到倒霉的事正一步步地向我靠近。
一进校门，就远远看见我们班级门口已经围了不少同学，见此情形，我拔腿便是一阵狂奔，竟忘了在校门口查看的值周老师。我的疯狂举动哪里逃得过值周老师的火眼金睛，我被值周老师以“违规进校”处以罚站。我垂头丧气地站在那儿，心想：“怎么办？大家进不了教室了！”我焦急万分。哈，天无绝人之路！这时，吕子安来了，于是我赶紧把钥匙交给了他，让他去开门。
我站在校门口，每一个进校门的同学都会给我行“注目礼”，可恶的徐班程还向我伸出舌头，扮起鬼脸。这让我觉得真是羞耻万分！我满脸通红，把头低得很低，真恨不得找个地缝钻进去。
站了10多分钟后，老师罚我在操场上跑四圈，跑得我气喘吁吁，满头大汗，我终于被“释放”――允许回教室。一想到回教室时还要再接受一次全班的“注目礼”，简直痛苦万分。我忐忑不安地回到教室，整整一个下午我都开心不起来。
福哉，祸哉！这真是一个倒霉的下午。不过，以后再着急我也要遵守校规。心急吃不了热豆腐嘛！
迷茫者着说：“书是一盏明亮的灯。”
学生们说：“书是不说话的老师。”
智慧者说：“书是开启智慧之门的钥匙。”
然而我说：“书是我力量的源泉。”
书就像一艘战舰，把我带到另一个天地；书就是神奇的座椅，带我们领略人世的真谛。总而言之，书在人的一生中是不能缺少的。
我爱读书，爱它那行云流水般的通畅；爱它那天高云淡般的深奥；爱它那情节中的酸、甜、苦、辣。无论哪一本书都有它的作者，有它那独特的风格，或欢快，或高兴，或兴奋，或悲伤，都给你不一样的感受，不一样的思想，这些都让你心旷神怡。犹如冬天的热乎乎的奶茶，喝上一口让你感受到一股无法形容的温暖。
在校园中，一位位“小诗人”正在背《春晓》：“春眠不觉晓，处处……”在回家的路上也不忘记背两句：“江南好，风景旧……”校园里每一个角落，发散着书香……
没有书香，桃李怎能开放？
没有书香，桃李怎能结果？
没有书香，怎能桃李满天下？书是我们的精神食粮，是我们不可缺少的东西。
校园是知识的大门，是我们的学习世界，是一个美丽的世界！今天，让我和大家一起欣赏花园小学的美丽风景。
走进校门，一个长方形的花呗印进了我的眼睛。花呗顶上有两棵槐树。因为是冬天，槐树的叶子稀疏，没有春天那么密集，但是颜色还是那么绿。它就像一个坚定的巨人，更像一把巨大的绿色雨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花呗中央数不清的小树被拼成“爱中国”四个字，表现出强烈的爱国情怀。啧啧！那棵带刺的树是什么树？哦！原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚种的，长得像绿色的刺猬。我还在书中了解到，罗汉松，又名罗汉松衫，原产中国，喜温暖湿润半阴天环境，怕涝怕直射阳光，四季常青。哦！怪不得长在花呗后面。
花呗的右边是两株松树和两株苏铁。像两棵迎宾树一样，这两棵松树每天都在欢迎我们。每当我们看到他们，就好像遇到了一个老朋友，很亲切。两棵铁树就像两个卫兵：如果有人给它浇水施肥，那是非常礼貌的；如果有人伤害它，它会拔出刺叶作为武器，毫不客气地刺伤它。
松树对面是一个圆形的花呗。花呗里有一棵五针松，是一棵五针一束的常青树。它喜欢阴凉，耐寒。它是一种著名的园林绿化树种，既可用于土地栽培，也可用于盆景栽培。放在大堂或会议室，优雅简约，落落大方，更增添气氛。听说这个五针松是我们建校的时候从外地移植过来的。已经几十年了，是我年龄的好几倍！
沿着大堂的路走到休闲广场。我看见一棵雪松站在那里。它和我们一起成长，现在已经长到四层楼高，就像童话里的巨人。我还发现鸟儿在它的树枝上筑巢。
突然闻到一阵花香，好像是桂花。但是现在是冬天。怎么能闻到桂花味？强烈的好奇心驱使我去了桂花园。走近一看，原来是四季桂盛开。只见八棵桂花树排列整齐：六棵金桂，两棵银桂。有些桂花已经和桂子结了婚，意思是“早生贵子”。
我们会爱护校园里的所有花草树木，因为它们点缀着我们的校园，给我们活力，给我们绿色。我爱他们！我爱我们的校园！
我爱母校，更爱校园的秋天，校园作文结尾。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上
我爱这座小花园.爱这赏心悦目的红花绿叶，爱这沁人心脾的浓郁芳香，爱这卓而不群的清幽淡雅，爱这使人神清气爽的一片碧绿. 小花园，我爱你!
清幽池真不愧是我们学校最美的景物!我爱我的校园，更爱那美丽的清幽池!
校园是构成我们人生的一部分，每当我来到校园就有一种温馨的感觉，就像到家了一样，其实校园就是我们另外的一 个“家”。春天，校园里的柳树发芽了，我们看着她长出一片一片嫩绿的树叶，那树叶是多么的嫩，是多么的嫩。梧桐树像一位老爷爷一样。和蔼可亲地站在那里，守护着我们的校园，让人看了是多么的温暖和亲切。每当叶子飘落的时候，那一片片巴掌似的'叶子就想仙女散花一般地飘下来，它的舞姿是多么优美和端庄。冬天里的腊梅更...
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。 初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”，美丽的校园作文《校园作文结尾》。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的...日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞;难忘，老师严肃的话语;难忘，老师深刻的教诲;还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师(数学老师)发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样?“算了，算了，爱谁错谁错，不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能?71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2，我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊!半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗?你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊，我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光，我低下了头。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞
从五楼往下看,生态园像一个圆圆的盘子，十二个生肖围绕着中心的苍天大树，旁边衬托着各种各样的花和草。
走进生态园，最引人注目的要数芬芳四溢的紫玉兰，她们像好多个害羞的小姑娘。沿着小路往里走，生态园的左边有很多绿色和紫色的灌木丛，在他们之中，有一只正要吃树叶的长颈鹿，它神采奕奕的，显得很高兴。
在生态园的中心，大树和花朵围绕着整个生态园。大树们高大，在夏天的时候可以为我们遮挡阳光，每个大树旁边有梨树、茶花树、桃树，它们都开着美丽又动人的花朵，梨树的花儿洁白、纯真，一阵风拂过，花儿们就翩翩起舞地落到了地上。茶树的花儿艳丽，每朵都像穿上了梅红色的衣裳，这些花儿有的已经开放了，有的才刚刚苏醒，还有的还是花骨朵儿，马上就要睡醒了。桃花的花儿是最可爱的，它们粉嘟嘟的，而且很清新，像是好多个活泼的女孩。
在鸡爪槭的周围，有12个生肖，他们像能动一样。兔子很可爱，圆圆的身体，长长的耳朵，像是在草坪上游戏。仔细看我的生肖-猪，他在十二生肖中最胖，但我最喜欢，它的身子圆圆的，尾巴细细长长的，头大大的，像一个卡通人物。这些十二生肖都很精致，每个都有自己的特点。
十二生肖代表行知，师生在生态园快乐成长，学到知识，生态园里一定还有许多秘密等着我们发现。
我的校园美丽而宁静，每天都洋溢着欢声笑语。
站在学校大门口，映入眼帘的是一块平滑的大理石，上面刻着“我爱学习”四个金光闪闪的大字，在阳光的照耀下，更是耀眼。大理石的周围拥簇着一簇簇鲜花，色彩斑斓，有红的，有蓝的，有黄的……争奇斗艳，仿佛是想给大理石镶嵌上一道连绵不断的彩色锦缎。旁边有一棵棵郁郁葱葱的树，显得那么苍劲有力，好像一位位昂首挺胸的士兵，默默守护着校园。这些大树还为学校与热闹的街区之间做了一道屏障，使我们的校园更加宁静，整个大门口看上去是一片的生机盎然。
走进大门口，看见的是八棵华盛顿椰子树，它们是在一个圆形花坛的中间。花坛里的花真香啊，香得让人陶醉；花坛里的花真美啊，美得无比绝伦，错落有致；花坛里的花真多啊，多得让你数也数不清。这就是校园的中央广场。
站在中央广场抬头望，就是我们获取知识的地方——教学楼。向前走几步，便到了教室，每一间教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，海蓝色的窗帘……阳光通过玻璃窗照射进来，照亮了教室，也照亮了几十双求知的眼睛。
教学楼的后面是操场，有学校新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园，美丽而宁静，在这么美好的环境里，我们怎么可能不好好学习呢？
校园操场十分宽阔，像一个大花园，十分美丽。特别是春天里盛开着五颜六色的花，红的、黄的、白的、紫的……好看极了！
红色的跑道十分平坦，远处一排排高大挺拔的树木微笑着向我们招手。小燕子飞来了，站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，欢迎你来操场活动！”
夏天的校园绿树成荫。我们在树荫下读书、画画、写字。操场旁的池塘里开滿了荷花；荷花下面小鱼儿尽情地在水中游来游去；还有动听的蛙鸣……这一切多么和谐而美好。
秋天，校园操场边的石榴熟了，树上挂满沉甸甸的红果子，像一只只小灯笼。风儿吹过，几片叶子轻轻地飘落在地上，颜色非常漂亮，我们爱不释手，将其捡作标本，送给老师。而冬天到来时，雪花将校园铺上了一层暖暖的白被子。
其实，冬天还没有来临时，校园的上空就南飞着一群群大雁，它们一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，那欢快的叫声，像是在说：“同学们，明年春天再见！”
在春天的阳光下，百花齐放。我们青春的花朵也露出了笑脸。可是，半大不大，半熟不熟的我们，心中却有了新奇的想法。慢慢的，我们进入了成长的.另一阶段。
在这一阶段的我们，对世间万物开始产生了不同的看法。有些同学对自己的发型也特别的注重，认为留刘海，留长发是一种时尚，或者把发型弄得有些古怪。殊不知，作为任何一所学校的中学生，遵守校纪校规是理所当然；而违反校纪校规，是一种过错。发型服饰，看似是外表的东西，实际上是反映了我们的内心世界和精神面貌，也代表了学校的校风校貌。有谁会愿意听到别人说我们的校风不好呢？有谁不愿意为自己树立良好的形象呢？错误的审美观，其实是一种不正之风，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的表现。我们身为学生，应该有一种浩然正气。
或许有同学会说：“留什么发型是我们的自由，学校不用管它！”同学们，是否真是这样呢？
花开花落，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开轨道；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
学习需要规范，成长也需要规范。同学们，你是否做到了：发型规范，清爽大方；上课专心，讲求效率；待人有礼，不讲脏话，不大声喧哗与打闹；打完篮球，自觉收拾水瓶，不乱丢垃圾；爱护课桌椅，不乱涂乱画……做到了这些，我们的品德才会日趋合格、完善。
断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流；脱了缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人；失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
“没有规矩，不成方圆”，“规者，正圆之器；矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。
秋天的雨送走了酷暑，凉爽的秋天来到了我们的身边，啊！秋天来了。
你们看，我们的弘毅路里有美丽的榕树。现在榕树已经没有榕树花了。你们知道吗？夏天，我们的榕树开着粉红色的小绒球，从远处望去粉红色的小绒球变成 了一朵朵粉色的云。现在，小绒球变成了一个个像豆荚一样的果实，风一吹果实“啪啪”的打起乐曲来真好听，好象在说：“我们都成熟了，快把我们摘下来，我们 要去别的地方安家。”榕树底下还有漂亮的美人蕉呢！大大的叶子像芭蕉扇一样，每个美人蕉头上都顶着黄色或红色的小花，真像一位穿着大舞裙的小美人。
我们来到英语园，英语园里有竹子，竹子很茂盛，好象里面就有大熊猫似的，细细的叶子也很绿。爬山虎的叶子已经有点发红了，它的叶子还像小鸭子的脚，红绿红绿的'叶子在风中飞舞着。
啊！秋天真美。
时间过得很快，转眼间，短暂的五年美好的校园生活结束了，也要告别这个即可爱又美丽的学校。在这个校园里留下了我们太多太多的回忆，有快乐的、也有兴奋的、更有辛酸伤感的、还有那些让人哭笑不得的画面。一个个浮现在我的脑海；开始舍不得这里的每一草一木，甚至那些教室里的桌椅和那张被同学们擦亮的黑板。渐渐发现校园的每一处风景都是如此的可爱，值得回忆……
随着校园里播放的那欢快的音乐，踏着轻盈的脚步，在不知不觉中被校园的一切景物给迷住了。无论是老师的和蔼、同学的友善、门前的花坛……那美丽的蝴蝶和幸勤劳动的蜜蜂都穿梭在这婀娜多姿的花丛中翩翩起舞，使人不得不觉得它们是被这迷人的风景给吸引过来的。同学们会有意识的避开花坛，我们可不想让这花儿成为我们的“脚底之物”，一朵朵花儿都在同学、老师的呵护下露出了快乐的笑脸。“一份耕耘，一份收获。”这似乎是冥冥中的注定，谁都不去打破这美好的境界。师生、动物、植物他们是朋友。
在花坛、草丛中你不难发现那些警示牌，大多都写着“请爱护花草！”“小草是我们的朋友，请不要踩踏！”之类的。但这些牌子对于我们来说没有什么太大的用途，因为我们大家都很自觉，提醒也只是对于极个别人，几乎没有。但是在花丛中更多的，也是不可缺少的，恐怕就是一些对于学习的名人名言吧！只要经过那里的人，没有一个不驻足观看的。大多都把这些名言警句记在脑中，可以当做随时随地长鸣的警钟；还有些同学甚至拿出摘抄本，把它们全部记下来。当然，班级的门前也会有各式各样的名人名言。最想提的还是学校柱子上刻的金灿灿的字，大小适中、顿挫抑扬。每一个柱子上都会有一首古诗。下课无聊时，可以来这背一背古诗。这样既丰富了知识，又让课余时间得到了充实，也同时变得有趣。整个学校都像是一个知识的海洋，供我们无限遨游。
来到操场。这里有塑胶跑道、篮球门、足球门……供同学们的比赛场地，或者是娱乐的好地方。“下课了！”无非是在校园中，不论是老师或者是学生都最想听到的一句话吧！那是，同学们都会结帮拉队的到操场上玩耍，放松自己紧张的心情，在那么宽阔的操场上，无论你怎么跑，都会感觉到身心的愉快。这时校园里到处洋溢着欢乐的笑声……那时，校园是最可爱的。
你不论在校园的哪一个角落，你都会找到那种人情味，师生的关系……不管你是怎么说的，我们的学校在我的眼中永远是最美的，永远是最可爱的。
此时，校园不再单纯的是校园了，而是一个其乐融融的大家庭！
每当走进校园，看到成了我们校训的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”、“打造诗意学校，共建精神家园”这二十八个醒目的大字，我总会感慨万千。
如今，们的校园变得像诗一样美丽，像画一般楚楚动人。
瞧，操场周围加了九块漂亮的板牌，上面写着来自不同朝代的诗、词，它不但让校园环境优美，而且平添了不少文化氛围。每到课间十分钟，同学们兴致勃勃地跑到平整的操场上大声朗读古诗和名言。这时，校园的诗意更浓了。如今，古诗和名言成了同学们的精神食粮，缺一不可。它让同学们学到了课本上没有的知识和许多做人的道理。这一首首韵味的古诗，一句句哲理深刻的名言，真让同学们渴求，老师们喜欢，家长们赞叹。
校园的教室也变了。一堵堵墙刷得雪白雪白，黑板涂上了一层黑油漆，安上了日光灯，装上了电风扇，挂上了美观的窗帘，换掉了旧桌椅。同学们感到教室干净、整洁、宽敞、明亮，听起课来格外的有精神。
上学期，我校开展了“星级学生评价”活动，这学期又办起了校报《岑晓》，同学们对此都拍手称赞。每天早晨，琅琅的晨读声打破了宁静的校园。学校的纪律、卫生、文明礼貌等等方面都要求严格，每天都有值周生检查。就这样日复一日，学校里的卫生渐渐变得一尘不染。同学们深感在这样美丽的校园里学习是多么快乐，多么幸福啊！
我们的学校仿佛是一个温馨的大家庭。同学们之间互相帮助，互相学习，平等相待。我真正体会到校园真的变了,她变得那么美好，变得那么温暖，变得那么和谐。这使得我们非常爱护这个大家庭。
当然，更美的校园等待我们去建设，让我们共同努力吧，将她变得更加美好！我期待着那一天的到来。
“学校早餐的.面条最好吃了，包子看起来也不错！”我刚吃完早餐回到教室，铅笔妹妹就迫不及待地开始发表意见。
“我觉得课间餐比早餐好吃。”钢笔哥哥一脸自信地说。
“早餐比课间餐好吃！”
“你又没吃过课间餐，你怎么知道？”
“你也没吃过早餐啊！”
“我虽然没吃过，但学校的早餐品种丰富，有包子、馒头、花卷、米粉、面条，还有好吃的稀饭。我看振轩哥哥每次吃早餐的时候都吃得好开心，所以早餐一定比课间餐好吃！”
“课间餐才好吃呢，你看那又香又脆的葱油饼、软软甜甜的蜂蜜面包，还有我最爱的芒果布丁！”
“跟你说不清楚，我们去找颜料姐姐，她说的肯定没错！”
“好，就去找颜料姐姐。”
由于前一天我把颜料盒忘在美术教室了，两个小伙伴跟我一起去找颜料姐姐。学校为了让同学们充分发挥自己的特长，成立了很多社团，每个社团都有自己专门的教室，我特别喜欢在美术教室涂鸦了。我带着铅笔妹妹、钢笔哥哥来到美术教室，找到了颜料姐姐。两个小伙伴叽叽喳喳地把事情经过告诉了颜料姐姐，颜料姐姐说：“我们学校的早餐和课间餐都好吃，不信你们问振轩哥哥啊！”我摸了摸脑袋，害羞地说：“我都喜欢吃，因为我就是一个小吃货啊！”说完，大家都笑了。
学校里有许多要保护的，有地面、操场、墙、教室里的桌子。
保护学校很简单只要你做到就可以让学校变得 和以前不一样。
教室里的桌子，有的里皮掉了有的是凹凸不平。每天上数学课刘洋就会拿刀子在桌子上刻字。学校里的地面有很多垃圾，在星期五的早上我看见有很多同学把吃完的早饭的垃圾直接扔到地上。以后要把垃圾直接扔到垃圾箱里。学校里的墙，学校里的墙很刮，有的同学拿彩笔、粉笔在墙上画。前几天学校来了工人刷漆，有人在墙上刮用鞋底踢，墙上全的是黑色的。学校的操场上有的人在上面扔垃圾。
校园环保是我们每个同学应该做的，要给自己一个不一样的学校。
1.环保校园作文
2.关于校园环保的作文
3.关于环保校园的作文
4.校园环保的作文
5.校园环保作文500字
6.校园环保作文800字
7.校园环保作文三篇
8.环保作文：保护校园环境
“迎奥运，讲和谐”，已经成了老百姓的心声。 在我们学校里，同学们处处在讲和谐，为北京奥运会做准备。
你看：同学们相处的多麽和睦呀！
在图书馆里，同学们在安安静静地读书。正在这时，一位小同学找不到他要看的图书了，着急的抓耳挠腮，都快哭了。一位大同学的到来就像他的救星，帮他找到了书。小同学为了不影响图书馆的安静，低声对大同学说了声：“谢谢姐姐”。大同学抿嘴一笑说：“快去读书吧”！整个过程很安静，好像图书馆里什麽事情也没发生。
同学们来到操场上，自由活动时，一件意外的事发生了：五年级的同学在跳绳时，绳子把一位三年级的同学打破鼻子了，那位高年级的同学把那位三年级的同学带到医务室，给他洗了血，用卫生纸把鼻子堵起来，又给那位小同学倒了歉。原本哭着的小同学一下子破涕为笑，对大同学说：“没关系。”他俩哈哈大笑起来。
上玩体育课，同学们来到教室，一位同学没有带语文书，他的同桌主动与他同看一本，并且那位同学有看不懂的地方，同桌主动给他讲。老师看到这一切，会心的笑了！
是呀，两个人相处需要和谐，和谐使我们的距里越来越近。和谐相处从身边做起，从校园做起，收集和谐的点点滴滴，我们就会有一个和谐的校园！
挫折高三作文 09-01
音乐演讲稿 09-01
工作调动申请书 09-01
校园兰花作文 05-30
高中小组口号 09-01
适合朋友圈的句子 适合聚会的朋友圈文案 09-01
创建文明校园工作总结 创建文明工作总结 10-19
