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趣祝福 · 演讲稿 · 元旦文艺活动主持词

主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当今社会生活中,主持词是活动、集会等的必需品,写主持词需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的小学元旦主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。此外,您还可以浏览演讲稿栏目的节约水演讲稿范文5篇

元旦主持词小学二人 篇1

合:亲爱的老师、同学们

合:大家新年好

男:新的钟声

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女:20xx年的钟声即将敲响

男:回首往事,我们满怀豪情

女:展望未来,我们重任在肩

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

男:没有松风的秋,雁去长空;

女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

男:在这笑声与歌声汇成的海洋,

女:在这永恒与温馨筑就的`圣地,

合:我们欢聚在一起。

男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:这一刻是美好的,

女:这一刻是温馨的,

合:这一刻是充满激情的。

男:让我们手牵手

女:让我们肩并肩

男:让我们跳起来

女:让我们唱起来

男:歌唱春天

女:歌唱未来

合:歌唱辉煌的20xx年xx班

合:所有的日子都来吧,让我编织你们

女:让我编织你们,用青春的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念

女:编成绚丽的岁月

男:编成遐思的年华

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷

合:岁岁年年,年年岁岁

合:亲爱的老师、同学们

合:再见!

元旦主持词小学二人 篇2

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:新年的钟声就要敲响

女:时光的车轮碾过留痕

男:小树又增加了一个年轮

女:我们也又增长了一岁

男:伴随着冬日温暖的阳光

女:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来

合:让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来!

女:20xx年元旦晚会下面正式开始。

男:首先请校长讲话!

女:每个公主的心中,白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由x带来的歌曲《童话》,有请!

男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败。但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天!下面请欣赏xx给我们带来的,《水手》,大家掌声欢迎!

女:每个女孩都会有自己的小心思,而和她分享这些小秘密的,是每一个天亮!下面请欣赏带来的歌曲《下一给天亮》,掌声有请!

男:大家都听说过星座吧,每一个星座的背后都有一个美丽的传说!下面请欣赏x同学给我们带来的歌曲《星座书上》!

女:悦耳的歌声过后,进入我们的第一个互动游戏环节,现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份)玩3次。

男:恭喜获得奖品的同学,下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》,掌声有请xx!

女:大家都知道中国移动吧,可是你是否也了解爱情的移动呢?下面有请xx给我们带来一首《爱情转移》,掌声有请!

男:余音绕梁啊,好久没听过这么好骗听的歌曲了!好的,下面请大家欣赏小品《不差钱》。

女:精彩的小品过后,请大家欣赏歌曲《情人》,掌声有请,xxx!

女:每个男孩心中都有一个梦想,他为之拼搏、奋斗的梦想。可是,时光荏苒,当这些梦想无法实现时,也许会成为他一生的遗憾!请大家欣赏由x带来的歌曲《老男孩》,有请!

男:每一个笑起来很有个性的.人都会说一口顶呱呱的相声,下面有请x给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声!大家掌声欢迎!

男:好的下面进入我们的`第二个游戏环节,幸运气球!

女:古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人,他们就是黄种人!下面请欣赏歌曲《黄种人》,有请xx!

女:哇呜!好有激情的一首歌曲哎!下面请欣赏由xx给我们带来的英文歌曲《cry on my shoulder》,有请!

男:好的,一首精彩的英文歌过后,下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚,有请xx给我们带来《冲动的惩罚》!

女:晚风中,一段忧伤的旋律飘荡,一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》,有请x!

男:一份耕耘,一份收获。

女:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。

男:衷心祝福老师同学们新的一年快乐如意,

女:衷心祝愿老师同学们新的一年健康进步!

男:20xx年元旦晚会到此结束,

合:再次祝老师同学们新年快乐,心想事成。我们明年再会!

元旦主持词小学二人 篇3

甲:新年的钟声即将敲响,

乙:20xx年元旦如约而至,

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙:新年升华了我们人生的梦想,

甲乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受新年带给我们的欢乐时光。

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,

甲:今天,我们相聚在这里,欢聚一堂、载歌载舞,

乙:今天,这里将成为欢乐的海洋。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:在诗与画流动的`佳节里,我宣布xx理工附小三年一班20xx年元旦联欢会现在开始!

甲:下面请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》,

乙:下面请欣赏舞蹈《喜洋洋》。

结束语

甲:伴随着同学们欢乐的歌舞,元旦的钟声即将敲响,

乙:声声祝福像朵朵小花,点缀着欢乐洋溢的佳节。

甲:我们是一个充满活力的集体,我们有孜孜不倦的`莘莘学子,

乙:我们是一个面向未来的集体,我们有默默耕耘的辛勤园丁。

甲:这里,散发着书本的清香,跳动着快乐童年的脉搏,

乙:这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

乙:理工附小三年一班x元旦联欢会到此结束,

甲合:祝大家新年快乐,万事如意!

合:20xx年,我们来啦!

元旦主持词小学二人 篇4

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

A:伴随着冬日温暖的阳光。

B:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。

C:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

D:听,金钟朗朗,那是新年动人的旋律。

A:今天,我们x年级(x)班的全体同学。

B:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。

C:今天,我们在绚丽多彩的教室里。

D:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。

合:用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

C:xx小学x年级(x)班《放飞童心》元旦文艺演出。

合:现在开始!

A:请全体起立,大家齐唱《新年好》!

C:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

D:我们的舞姿多么奔放,悠扬的音符在蓝天回荡。

C:请欣赏第一个节目《xx》表演者:xx。

B:新年拉近了我们成长的距离。

C:新年染红了我们快乐的生活。

B:请欣赏古诗朗诵:《春夜喜雨》表演者:xx。

D:朗诵依靠的是技巧。

C:绘画依靠的是巧手。

D:请欣赏绘画,表演者:xx。

A:感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢?

C:我。

B:C,你为我们表演什么呢?

C:我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

A:好,我们一起来欣赏。

C:感谢C同学的精彩的表演。

D:C,你听过《愚公移山》这个故事吗?

C:这个故事我还没有听过。

D:那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。

B:xx讲得可真生动啊!

A:是啊,如果我们把故事演出来,那一定会更加精彩。

B:下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》,表演者:xx等。

C:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早点回到我们身边。

D:C,别伤心,看,雪孩子他来啦!请欣赏诗歌朗诵《下雪了》,表演者:xx。

C:看着同学们表演得这么精彩,我也迫不及待想露一手了。

D:看来你是有备而来了?

C:当然了,下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。

D:看不出,你的歌喉还不错哦。

C:谢谢夸奖。不过,我们班xx的声音更美哦。

D:真的吗?那就让我们一听为快,请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者:xx。

A:xx的朗诵果真好美!

B:听说xx的舞姿也很美哦!

B:请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者:xx。

D:感谢xx为我们带来的精彩表演,下面请欣赏故事《xx》,表演者:xxx。

C:同学们,你们喜欢中国功夫吗?下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场!

A:xxx的表演真精彩,看不出他还真是深藏不露呢。

B:是啊,A,你是不是也该露一手啊?

A:好吧,那我就给大家表演歌舞《xxx》。

C:欣赏了A的表演,让我想起来这样一句话:“别看个子小,本领可真不小”,不信我们再来看看xxx他们,又会给我们带来什么惊喜呢?

D:请欣赏合唱《xxx》表演者:xxx等。

B:谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者:xxx。

A:俗话说:“人多力量大”,下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

C:时间过得真快,最后让我们请出今天的最美观众,进行一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫《二人三足》。

D:有请老师来介绍游戏规则,大家可要仔细听哦!

A:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

B:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

C:愿美好的歌声和祝福,伴随大家新的一年的每一天!

D:愿这欢声笑语,幸福快乐的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!

合:祝大家,还有我们的爸爸妈妈们,新年快乐!万事如意!x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束!

元旦主持词小学二人 篇5

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的朋友们

合:大家下午好

女:又是瑞雪飘飞的季节,我们大桥小学全体教职工又欢聚一堂

男:共庆元旦,共同庆祝这个欢乐的节日

女:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位

合:身体健康,工作顺利,万事如意,元旦快乐!

男:年年岁岁花相似

女:岁岁年年人不同

男:回首20xx年,我们骄傲,在上级领导的关怀下,

女:在全校教职工的辛勤工作下,

合:我们取得了丰硕的成果。

女:回首20xx年,我们自豪。

男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!

女:大桥小学20xx职工庆元旦联欢会

合:现在开始

男:首先,我们有请学校易校长致新年贺词。

女:感谢易校长的祝福,让我们用热烈的掌声把美好的祝福也送给他和他的家人;同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

男:过去的一年里,六年级的老师辛勤工作,在教育局组织的毕业班考试中成绩名列前茅,为了表彰他们的工作业绩,学校决定给予奖励。下面有请易校长为获奖老师颁奖。

男: 开心的锣鼓敲起来,喜庆的鞭炮燃起来。新的一年就要到来,让我们大声说一声:新年快乐!请欣赏赵姣、胡晓雪表演的舞蹈《新年快乐我的爱》

女:潮来潮去世界多变迁,迎接光辉岁月为它一生奉献。学校的发展离不开大家的辛勤劳动和付出,让我们一起加油,为了学校的光辉明天而奋斗。请欣赏胡校长带来的独唱《光辉岁月》。

男:我们学校的老师不仅歌声悦耳动听,而且舞姿婀娜多姿,这不数学组的老师们给我们带来了独具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的盖头来》。

女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但无论如何,都阻挡不了我们对生活的挚爱。下面请欣赏趣味活动《品尝生活》。

男:我来讲一下比赛规则:每队出四个人,一人剥桔子,一人吃桔子,二人运桔子。剥桔子的人和吃桔子的人面对面站好,距离大约在4米左右。运桔子为一男一女二位教师,男教师背女教师,女教师把剥好的桔子运到吃桔子处,人掉下来为输。吃桔子的教师不能用手接桔子,只能张开口接桔子,桔子掉地下或用手接,本组为输。每队吃五个桔子,在都没违反规则的情况下,以先吃完五个桔子的队为胜队。

女:谁说春天只是一个思绪逍遥的季节,更是积极向上充满希望的季节。请欣赏王军老师带来的独唱《春天里》。

男:生命因为有爱而精彩,生命因为有爱而热爱;爱是一种牵挂,心中有爱,就有了牵挂,纵然这是一种重负,也是最快乐最甜蜜的幸福。请欣赏综合组的七仙女们带来的热辣舞蹈《爱你》

女:《猫和老鼠》是一部人人都喜爱的动画片。猫遇到老鼠究竟会发生什么样的故事呢?请看荆门方言版的《猫和老鼠》。

女:默契是一种心灵感应,不需要用言语指引也能够相互会意。下面让我们一起来做游戏――你来比我来猜,看看哪一对最默契。

男:我们讲一下比赛规则:

1、每组二个,面对面站立,由一人比划一人猜。

2、 比划者可用肢体语言做提示或者通过语言描述来引导,但不可以提及相关的字眼,完成不了的题目可以选择放弃继续下一题,放弃后由下面观众抢答,答对者有奖。

3、每组可用三次PASS, PASS用完题目还没答出算游戏结束。

4、每组有10道题,由比划者选定组次,每题猜对记一分,总分多者为胜队。

女:青藏铁路千山万壑,像一条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康,人们说那是一条神奇的天路,他把人间的温暖送到了边疆。请欣赏陈湘老师为我们带来的一首好听的歌曲《天路》

男:学校教学工作离不开后勤的大力支持。过去的一年里,后勤工作人员以优质的服务为学校的发展作了自己的贡献,让我们以热烈的掌声向她们表示敬意!下面请欣赏全容等师傅带来的三句半《锅碗瓢盆交响曲》。

女:伴着纷扬的雪花,新年旋着婀娜的舞步走来,掸掉身上的征尘,换上新年给我们的'春装,驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子。你好,20xx让我们以一颗荡涤的心,静静等待午夜那一声钟响。请欣赏语文组带来的诗朗诵《你好,我们的20xx》

我们当教师的,一天到晚伏案工作总是觉得腰酸背痛腿抽筋,现在广泛流传着一种治疗方法,要想不抽筋,抽奖!保证你抽了奖之后呀,腰不酸了,腿不疼了,脚也不抽筋拉,一口气能中N个大奖,一点也不费劲,神了!下面有请易校长抽取一等奖1名,张书记、吴校长、胡校长抽取二等奖3名,罗太成、赖国华、邬传琴、刘艳、刘晓菊、田玉兰老师上来抽取三等奖6名。没有抽中的老师均获纪念奖。

女:让我们祝贺这些获奖的幸运儿,希望新的一年我们的教师都有好运气。

男:快乐的时光总是那么短暂

女:团聚的日子特别让人感动

男:今天我们欢歌笑语

女:今天我们畅想未来

男:让我们记住今天

女:让我们期待明天

男:大桥小学教职工庆元旦联欢会到此结束

女:让我们明年再相会

合:恭祝大家元旦快乐,合家幸福!再见!

元旦主持词小学二人 篇6

合:尊敬的各位老师

合:各位同学

合:上午好!

刘莫凡:时光荏苒

张傲琪:岁月如梭

张瑀格:在即将过去的一年里

王博修:我们共同播种春天的希望

刘莫凡:拥抱盛夏的热情

张傲琪:收获秋天的硕果

张瑀格:感受严冬的.凛冽

王博修:新年的钟声即将敲响,20xx年元旦如约而至

刘莫凡:新年拉近了我们成长的距离

张傲琪:新年染红了我们快乐的生活

张瑀格:新年让我们截取下了四季的片段

王博修:新年给了我们人生的禅想

刘莫凡:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

张傲琪:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这合:20xx年元旦联欢会现在开始。

刘莫凡:第1个节目,由(赵钧博),表演(绕口令),请欣赏。

张傲琪:第2个节目,由(魏普晨),表演(诗朗诵),请欣赏。

张瑀格:第3个节目,由(薛智博),表演(舞蹈),《军中姐妹》,请欣赏。

王博修:第4个节目,由(韩莹),表演(朗诵),《秋叶飘飘》,请欣赏。

刘莫凡:第5个节目,由(杜瑞怡),表演(歌曲),《虫儿飞》,请欣赏。

张傲琪:第6个节目,由(张跃齐),表演(诗朗诵),请欣赏。

张瑀格:第7个节目,由(王淑雅),表演(歌曲),《我的好妈妈》,请欣赏。

王博修:第8个节目,由(张瑀格),表演(舞蹈),《踏浪》,请欣赏。

刘莫凡:第9个节目,由(于佳钒),表演(诗朗诵),《画》,请欣赏。

刘莫凡:游戏1:终极密码玩法1:先由主持人设定1个数(1x100),然后参加的人轮流报数,不断减小范围,最后答中的人要接受惩罚.玩法2.先由主持人设定1个数(1x100),然后参加的人从1开始依次报数,从小到大,一次最多报3个数,最少报一个数,直到有人报出终极密码为止

张傲琪:第10个节目,由(邹睿),表演(诗朗诵),请欣赏。

张瑀格:第11个节目,由(侯鑫),表演(猜谜语),请欣赏。

王博修:第12个节目,由(李蕴航),表演(诗朗诵),《清明》,请欣赏。

刘莫凡:第13个节目,由(高梓阳),表演(歌曲),请欣赏。

张傲琪:第14个节目,由(贾茜雯),表演(诗朗诵),《如果我是一片雪花》,请欣赏。

张瑀格:第15个节目,由(王思淼),表演(故事),《司马光》,请欣赏。

王博修:第16个节目,由(薛炬峰),表演(诗朗诵),请欣赏。

刘莫凡:第17个节目,由(李梦婷),表演(歌曲),《冬天的太阳微笑》,请欣赏。

刘莫凡:敬爱的各位老师

张傲琪:亲爱的同学们

张瑀格:365个日子

王博修:365日辛勤耕耘

刘莫凡:365个虔诚的祝福

张傲琪:一份耕耘,一份收获。

张瑀格:伴随着冬日温暖的阳光

王博修:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会有硕果累累的20xx年。

合:亲爱的老师,同学们,一年三班20xx年元旦联欢会到此结束,预祝大家新年快乐,学习进步,身体健康,谢谢,我们明年再会。

元旦主持词小学二人 篇7

A:敬爱的老师,

B:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

C:时光荏苒,岁月如梭。

A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

B:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。

C:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。

A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

B:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

C:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

A:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

B:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

C:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

合:20xx年元旦联欢会现在开始!

A:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!

感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。

B:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。

A:校园的生活是充满青春活力的`,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生xx,xx、xx三人诗朗诵《中华少年》,请xx、xx老师做好准备。

B:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx、xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

A:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。

B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx、xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。

C:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!

A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!

C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。

B:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?

C:让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

A:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。

B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

C:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。

A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。

B:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx、xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。

A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:在这充满生机与希望的20xx年。

A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。

B:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。

C:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。

合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!

元旦主持词小学二人 篇8

甲:尊敬的老师

乙:敬爱的同学

甲乙:大家晚上(下午)好!

甲:永远难忘的20xx即将离我们远去,她已在我们成长的旅途上留下了深深的印迹

乙:充满希望的20xx将要迎我们而来,她将引领我们在人生的路途上刻下深深的轨迹

甲:就让我们带着20xx的梦想,去开拓20xx光辉的前景吧

乙:光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏

甲:人生需要建造

乙:时代需要雕刻

甲:岁月无痕,时间就像流水一般让人们难以存留

乙:岁月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇

甲乙:用我们的青春,用我们的热血,用我们的汗水,去浇灌明天鲜艳的花朵,去建造美好未来宏伟的大厦!

甲:带着无限的惋惜,我们目送20xx的背影渐渐消失

乙:怀着满怀的激情,我们翘首以盼20xx闪亮登场

甲乙:就让我们在联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀,寄托我们的梦想吧。

甲乙:庆祝元旦联欢会现在开始!

甲:我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国psy的《江南style》,他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏,让全世界都为之疯狂,如今已俨然成为全世界的style。接下来,让我们一起来欣赏孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。场下的观众朋友们,让我们一起high起来吧。

乙:看完了这场舞蹈,大家回回神啊!下面还有更精彩的等着你呢。

甲:下面我来给大家介绍一下小品,小品,就是小的艺术品。广义的小品包涵很为广泛,在佛经中指七卷本的《小品波罗蜜经》,在散文中指篇幅较短的文学样式;狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术,它的基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征,最为代表的是喜剧小品。 今天我们就来欣赏王欣雨卉、邵蓉蓉等带来的小品《多给半分也不行》掌声欢迎。

甲:生活有多辽阔,语文世界就有多辽阔。

乙:语文穿梭于生活的每一处缝隙,将美丽汇尽灵魂的深处。

甲:在语文的天地里,我们了解了那种惊人的智慧;在语文的天地里,我们体会到了伟人的雄心壮志。

乙:让我们一起走进课本,走进语文这广阔的天地。请欣赏解天天、钱永华等带来的课本剧《祁黄羊》。掌声欢迎!

甲:好的,欣赏完解天天、钱永华等同学的精彩表演,接下来就让我们来玩一个小游戏,这个小游戏是什么呢?

乙:这个小游戏是心有灵犀。这个小游戏是这样玩的:需要两个人,一个人比划一个人猜,猜姚玉洁手中的词条。猜词过程中,不许说出词条中的任何一个字,否则该词条作废,根据词条的难度有三次选择放弃的机会。时间为两分钟。以词条猜中的多少,取最多者获胜。

甲:还有我们只选8个人。那么就让我们一起来玩吧!

乙:你会表演魔术?

甲:我不会、但黄文祥同学会

乙:哦?那我可真有些期待呢!

甲:接下来,请欣赏黄文祥同学为我们带来的“读心术”

乙:大家欢迎。

甲:幸运转转转,好运连连连第一轮抽奖活动开始了!

甲:龙凤呈祥阳春锦绣,鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

乙:漫长的岁月和丰厚的文化积淀,造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。

甲:让中华文明与国际接轨,让中华文明走向世界。 请欣赏史红云等同学带来的舞蹈《最炫民族风》。大家欢迎

乙:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回 味无穷。

甲:让我们轻轻撩开故事的面纱,静静聆听故事的韵味。请欣赏王雪莲、卓雨婷带来的故事《责任要自己担》掌声欢迎。

甲:各位同学,接下来就是见证奇迹的时刻,如果你想见证奇迹。

乙:就请出我们今天的魔术大师王欣雨卉,3秒钟掌声 ,有请。

甲:大家看过电视上放的官兵捉贼吗?今天我们就来玩一玩这个官兵捉贼。

乙:游戏是这样玩的:用四张纸里面分别写上“官兵捉贼”四个字。参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三人的面部表情或其他细节来猜谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,猜到的,“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。请4个人来玩游戏。

甲:歌曲是综合的艺术体裁,包含音乐性与文学性。

乙:歌曲的变化反映时代的变迁,不同时期有不同的特点,不同的人也有不同的记忆和感受。

甲:歌曲所具有的极高的审美价值,完全可以起到修复人类心灵的作用。乙:歌曲带给人们的是全方位的艺术享受,优美的旋律使人能够产生高尚的想法,丰富人类的感情,促进他们理解人类情感的深邃内涵,达到心灵的和谐以及与自然的契合。

甲:请欣赏卫邦炬带来的歌曲《闪亮全世界》。掌声欢迎。

甲: 葫芦丝乃我国云南人的一大乐趣,名曲数不胜数。

乙:希望大家能拌着悠扬飘逸的葫芦丝音乐声,让我们一起去感受傣族的风土人情。请欣赏葫芦丝独奏《黄土情》

掌声欢迎。

甲:幸运转转转,好运连连连第二轮抽奖活动开始了!

乙:你说这魔术,真的是太奇妙了啊!

甲:是啊是啊~哪里可以看到啊?

乙:在这就能看到!

甲乙:下面有请胡海峰魔术师为我们带来精彩的魔术表演,有请。

甲:童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的最难忘的篇章,好想回到海蓝蓝,天蓝蓝的过去,那么的纯,那么的真。

乙:还有外婆那温暖的手抚摸着我的头,给我讲有趣的故事……

甲:请欣赏大合唱《外婆的澎湖湾》。

乙:接下来我们再玩一个游戏。叫拍七令。

甲:游戏规则是:从1—99报数有人报到含有7的数字或7的倍数,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出。我们找8个人。

乙:幸运转转转,好运连连连第三轮抽奖活动开始了!

甲:今天就让我们竖起耳朵,聆听美妙的笛声。

乙:一起走进美妙绝伦的笛子音乐世界。

甲:请欣赏笛子独奏《我的祖国》。

乙:大家想不想在玩一个游戏?

甲:双龙戏珠大家玩过吗?

乙:今天我们就来玩一玩这个游戏,规则是:4名参与者两人一组。2人背对背夹着气球,掉下来从头开始。把气球运到前方椅子上坐爆。最先坐爆两个视为胜利。

甲:你们有梦想吗?

乙:下面就听一首诗朗诵看看她们的的梦是什么样子的。

甲乙:请听诗朗诵《我们的梦》。

甲:大家都有拇指和食指。

乙:想知道拇指和食指发生了什么事情吗?

甲:请听相声《拇指和食指》。

乙:上次我们说了葫芦丝是我国云南人的一大乐趣。

甲:又有一位同学要给我们带来葫芦丝独奏《阿昌情深》掌声有请。

甲:接下来这个游戏大家都玩过,是抢板凳。规则我就不说了。直接玩。

乙:我们都有梦想,在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛,但是,我们都会有又一双隐形的翅膀,一直让我们飞得更高,

甲:年轻的我们拥有梦想,年轻的我们不惧艰难,年轻的我们勇于追寻梦想,就让我们带着隐形的翅膀,让梦恒久比天长!下面请欣赏女生歌曲《隐形的翅膀》。

甲:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢

乙:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵

甲:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间

乙:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

甲乙:庆祝元旦联欢会到此结束,老师们同学们,再见!

元旦主持词小学二人 篇9

师:尊敬的各位家长

幼:敬爱的老师

幼:亲爱的叔叔、阿姨

师:可爱的小朋友们

合:大家上午好

师:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

幼:20xx年的钟声即将敲响

师:回首xx年,我们骄傲

幼:回首xx年,我们自豪

师:当我们满怀喜悦的告别xx年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。让我们在新的一年里,展开腾飞的翅膀向着更高的蓝天白云飞翔。师:在这辞旧迎新的日子里,我们特举办了这场庆元旦“我健康,我快乐”亲子活动,小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿,请欣赏大合唱。20xx幼儿园元旦主持词幼:《新年好》。

师:掌声送给我们的小朋友们。

一、师:我们学前班的小朋友通过将近一学期的学习,学会了拼音,生字,念课文,做算术,跳舞也不赖哦!他们说要在新的一年里不断努力,向前冲,取得更好的成绩,请看学前班小朋友表演的〈向前冲〉。

二、掌声送给可爱的孩子,孩子们用最纯真的笑点燃新年的.希望!孩子们用动感的舞姿展示今天的快乐!请看中班小朋友为大家表演

三、掌声送给中班的孩子们。小班的小朋友们也来庆祝过新年了!请欣赏小班小朋友给我们带来的《我是小乒》。

四、谢谢小班小朋友的精彩表演。接下来小小班的小弟弟小妹妹也要在老师,爸爸妈妈的带领下庆祝我们的新年,请欣赏

五、今天不仅小朋友们为大家表演,我们的老师也是多才多艺呢!看!老师们表演的韵律操《浪漫樱花》

师:今天的第一环节到此结束,接下来我们第二环节亲子活动!

请家长带您的孩子回各自的班级,老师会组织你们参加接下来的活动,在这里,提前给大家拜个早年,祝小朋友们健康快乐成长,祝大朋友们工作顺利,合家幸福。今年的“庆元旦联欢会”我们是上午举行的,本来没觉得一年级的孩子能做什么,但还是给班里的孩子准备了发言稿,俗话说:“现上轿现扎耳朵眼”,真是这样的,周六的早上,我在黑板上写“庆元旦联欢会”六个大字之前,才把打好的演讲稿交给了临时现找的两个孩子,告诉他们让他们看看主持词,准备准备,待会儿好主持即将开始的元旦联欢会,猜想两个孩子才上小学一年级肯定也比较紧张,他们以前也没有主持过节目,但是还是接受了我给他们布置的任务。

中间的时候,刘校长去了,看了一会儿我们的表演,还是挺满意的,只见两个主持人流利的主持着节目,我心里真的很高兴,他们声音洪亮,语言流利。

两位小主持人比起五年级孩子们来水平可能差着一段,但是他们今天能有这样的表现,我觉得自己真的很幸福,毕竟进入小学的第一个元旦就是他们自己主持的,相信在以后的活动中他们会有更精彩的表现。

元旦主持词小学二人 篇10

男:今朝欢歌 今朝难忘

女:难忘的是朗朗的快乐心 是浓浓的师生情

请欣赏全体同学带来的大合唱《难忘今宵》

女。告别今宵 告别今宵

男。无论新友与故交 明年春来再相邀

女:青山在人未老,共祝愿祖国好

男:美好的时光总是匆匆而过

女:依依不舍的心情还是不愿离去

男:新的一年,我们将继续深入学习实践科学发展观,深化教育教学改革,推进创先争优活动,加强质量管理,齐心协力共创和谐新校园,实现我们的梦想。在各级领导的支持下,在校委会的领导下,在全体师生的共同努力下,实现学校新的跨越。男:五年级首届元旦文艺汇演即将落下帷幕,

女:各位领导,各位来宾,

男:老师们,同学们

合: 20xx年元旦文艺汇演到此结束

女:再次感谢各位老师各位家长的光临,感谢老师和同学们,谢谢你们,祝你们在新的一年里身体健康

全体合:万事如意!再见!

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