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趣祝福 · 演讲稿 · 小学二年级元旦祝福语

为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的小学一年级元旦联欢会方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。此外,您还可以浏览演讲稿栏目的2023切蛋糕主持词(系列8篇)

元旦主持词小学二年级 篇1

男主持人:美在朦胧,美在印象,美在想象。君不见,悠长的小巷,如丝的细雨;还有那弯曲的小桥流水,把人的心儿缠,酿出的黄酒,醉倒了万千的英雄好汉;一曲渔舟唱晚,诗意悠长,唱红了万家灯火黄浦江畔!请欣赏:民风的.《大江南》

女主持人:此时此刻,灯光流曳,群心激荡,我要送你一只八音盒,让美妙的旋律传送我的思念,让心与心真挚地碰撞,永远留住我为你的歌唱!请听:宜扬的《此时此刻》的倾诉衷肠!

男主持人:我的家,就在那风光迤逦的长江边上,日落月上江水流转里,有多少动人的故事,随风送传,我要放开我的歌喉,高歌我的家就在这风景如画的长江边!请欣赏:细雨如绵的女声独唱《我家就在长江边》

女主持人:有朋自远方来,不亦悦乎,有请嘉宾一为我们送来一曲《我的未来不是梦》

女主持人:回望百年的坎坷,我展开了理想与追求的翅膀,走你壮美的河山,我骄傲你的伟大和坚强,我要用我的歌声唱出心灵感悟与震撼。祝福你,我的祖国更加繁荣富强!请欣赏:小溪的女声独唱《祝福祖国》

元旦主持词小学二年级 篇2

开场:

赵:尊敬的老师!

男甲:亲爱的同学们!

合:大家好!

曹:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。

男乙:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就结束了。

赵:难忘的小学时代即将离去。

男甲:充满期望的中学时代正向我们走来。

曹:六年的时光转眼即逝,XX多个日夜仿佛就在昨天。

男乙:今天,请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。

合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意!

赵:新年的钟声即将敲响,时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。

男甲:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

曹:回首刚刚过去的XX,我们十分荣耀。

男乙:回首即将结束的六年生活,我们万分感激。

赵:20xx,六(2)班从成功走向更大的成功。

男甲:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。

合:这一切的一切,都离不开我们全体师生的努力。

赵:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

曹:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

男乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

赵:带着祝愿,带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悦。

男甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

曹:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

男乙:在诗与画流动的佳节里,我们一起来庆贺快乐的节目。

合:“秘书工作”小学六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始。

结束语:

赵:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

男甲:妍丽的鲜花祝你节目愉快,闪动的目光传递平安如意。

曹:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

男乙:愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你,幸福永远。

赵:让我们永远记住“秘书工作”小学,我们成长的摇篮,我们梦起源的地方。

男甲:在这里,有默默耕耘的园丁,有孜孜以求的学子。

曹:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

男乙:相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好!

合:最后,让我们一起唱响《感恩的心》,在动听的旋律中结束今天的联欢。

元旦主持词小学二年级 篇3

节目1:口风琴合奏

风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂。小朋友们带着欢乐的歌向我们走来。听,悠扬的乐曲传递着节日的快乐,请欣赏大宁幼儿园全体小朋友献上的口风琴合奏。指导教师:梁文芳郭新云梁粉莲

节目2:《长大了》中班

有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;在老师的精心呵护下,我们的小朋友们也一天天长大。请欣赏韵律操表演《长大了》。指导教师:郭新云

节目3:《一分钱》小班

“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边……”童年的歌谣还在耳畔回响,熟悉的歌声今天再次唱响,民族的`美德我们辈辈传扬。请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《一分钱》。指导教师:梁粉莲

节目4:《Nobody》大班

童年是那么天真无邪,充满幻想;童年是那么朝气蓬勃,充满欢乐,今天,我们将把欢乐尽情释放。请欣赏大班的舞蹈《Nobody》。指导教师:梁文芳

节目5:《快乐的小天使》中班

欢乐的六一,幸福的时刻,一群活泼可爱的小天使,跳起欢快的舞蹈向我们走来了。请欣赏中班小朋友的舞蹈《快乐的小天使》。指导教师:郭新云

元旦主持词小学二年级 篇4

开场白:

(一):20xx年新年钟声即将敲响,时间的车轮留下了深刻的印象。冬天阳光温暖,20xx年元旦如期而至;

(二):此时此刻,我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天,这是我们大家庭的春天,这是我们每个人的春天;

(C):今天,我们在这里相聚,享受命运带来的喜悦,享受这美好的时光;

(四):今天,我们聚集在这里,用心感受真情,用爱融化冰雪。

(一):今天,我们聚集在这里,打开你的心扉,释放你的激情。

(二):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让幸福响彻云霄!

(三):林炜一小学四年级四班元旦庆祝会现在开始!

(1)(d):你曾经对我说,要做一个勇敢的女孩,希望有一天能遇见你,骄傲地对天空说:人生已经开启,我要你永远精彩。首先请欣赏龚家瑞带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

(2)(A):送走挥舞翅膀的女孩,我们再次欢迎美丽的女孩。接下来,请欣赏王雅琪带来的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女,文浩失去了冷静。她想给我们讲个笑话。拜托!

(4)(c):笑过之后,我们静静地沉思:父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书,我们该如何回报他们?现在请欣赏张带来的歌曲《爸爸的雪花》。说来听听。

(5)(d):你喜欢刘谦吗?(学生肯定会回答:“喜欢”)

(D):我喜欢!但是大家都在忙着参加春晚!

(一):嗯,是的。但今天在这里,像刘谦这样的三位高层人士将带你进入梦幻世界,见证奇迹!

(D):下一步就是见证奇迹!下面有请魔术师陈、罗为大家带来魔术表演。

(6)(B):这三个人表演的魔术精彩吗?我们这里还有三个美女想和她们比。孙娇、张丽娟和王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》。说来听听!

(7)(c):我们热爱春天,因为它充满希望。我们拥抱太阳,因为它温暖我们。我们拥抱父母,因为父母养育和教导我们,让我们放飞梦想,让我们放飞希望,让我们放心放飞!请欣赏敬希翰的散文朗诵《春》。

(8)(d):刚才看魔术我还没尽兴呢。京泽又给我们带来了一个魔术。我们来看看他是怎么表演的。有请!

(9)(A):看完魔术,一个同学想让大家开心。请罗给我们讲个笑话!

(10)(B):笑过之后,让我们再紧张一次。李林泽想给我们一个脑筋急转弯。如果你答对了,李林泽会给你颁奖的!

(11)(C):猜完这个脑筋急转弯,让刘和刘给我们出个谜语。如果你答对了,就会有奖品。

(12)(d):脑力劳动结束后,让我们做一些体力劳动。有请张顺杰、张文荣、李林泽表演跆拳道。说来听听!

(13)(A):看完精彩的跆拳道,我们再放松一下。请周东亮给你讲个笑话!

(14)(B):唉!c,你知道卓玛是什么吗?

(丙):嗯。我不知道,但这和我们的节目有关吗?

(B):当然接下来会欣赏《卓玛》这首歌。其实卓玛是一个女人的藏语名字。他的藏语意思是“塔拉”。塔拉是一位美丽的女神。是一个起飞拯救苦难众生的藏族女神。

(C):然后,我们欣赏龚家瑞和於佳怡带来的藏歌《卓玛》。

(15)(d):一首动人的歌后,我们继续我们的快乐旅程。这里有两个小魔术师,想分别表演两个魔术,一定会带给你不一样的感受。首先欢迎刘焕然上台表演;请容再上台表演!

看到大家表演的这么火爆,庞青岳坐不住了。她想给你做个小测试。你想参加吗?有请庞庆月上台!

(17)(B):节目快结束了。我想说你其实很好,只是你不知道。你对我真好,不求回报。你比自己重要,因为你心里暖暖的。有请张献上一首温馨的歌《暖暖》!

结束语:

(一):虽然我们无法阻止时间的流逝,但我们可以控制自己的情绪

(二):思念万千祝福在这个欢乐的节日里,祝福串起一首诗,形成一段旋律,打开一颗温暖的心

(丙):愿我的祝福像温暖季节的小花一样绽放,用欢乐的节日点缀你

(四):今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体

(一):这里有默默耕耘的辛勤园丁,也有为之奋斗的众多学子

(二):这里,有墨香,跳动着青春的脉搏

(三):在这里,有我们对生活的热情和对未来的渴望

(四):因为我们始终相信明天会更好

结论:今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐,万事如意,梦想成真!

元旦主持词小学二年级 篇5

主持人:王伟A、蒋盛庄B

A:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。

B:新年拉近了我们成长的距离,

A:新年染红了我们快乐的生活,

B:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

A:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,

B:今天,我们送去我们的祝福!

合:在诗与画流动的佳节里,漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。

A:欢乐的时光总是过得那么快,假期结束了,又迎来了新的学期,开学第一课总是难以忘怀,请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》,掌声欢迎。

A:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律,

B:我们要学会感谢身边的每一个人,四年级的小朋友是怎样感恩的呢?下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》,热烈的掌声送给他们。

A:同学们,你们学会感恩了吗?

B:生活不仅仅是眼前,一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》,掌声有请!

A:著名的企业家牛根生说过,有德有才,破格录用;有德无才,培养录用;有才无德,限制录用,无德无才,坚决不用。

B:可以看出人才实在是难得啊!六年级的同学们会给我们带什么样的人才呢?下面请欣赏小品《人才难得》,掌声在哪里?

A:同学们,你们分清什么是真正的人才了吗?

B:有句俗语说:三分天注定,七分靠打拼。别小看这三分天注定,提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》,有请小朋友们闪亮登场,掌声响起来。

A:同学们,你们珍惜时间,努力学习了吗?

B:同学们,你们见过老师给你们批改试卷吗?考试结束后,关于试卷会有什么样的故事呢?有请五年级的小品《考后评卷》,同学们,此处应该有掌声。

A:我们都知道一年有四个季节,春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。

B:一年级小朋友眼里的四季各是什么呢?接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》,一年级的小朋友请上台,掌声鼓励!

A:小朋友的世界总是充满梦想的色彩。

B:同学们,生活不都是一帆风顺的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事,我们怎样才能灵机应对?怎样才能避免自身受到伤害呢?有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。

合:掌声有请!

A:当我们遇到危险时,你学会自我保护了吗?

B:好的,接下来我们继续学习安全教育方面的节目,下面请三年级的小朋友们给我们带来的歌曲《安全教育歌》,热烈的掌声在哪里?

A:是的,我们要做到:人人讲安全,时时讲安全,处处讲安全。小朋友们,你们记住了吗?

B:接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》,热烈掌声有请六年级的同学们!

A:快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

B:今天的20xx年元旦文艺汇演,更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

A:是的,在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

B:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

A:再次祝愿各位老师:新年快乐,万事如意!祝愿同学们:快快乐乐的健康成长!今天的文艺汇演到此结束!

元旦主持词小学二年级 篇6

C:尊敬的家长,亲爱的老师

T:可爱的小朋友

合:大家新年好!

C:春夏秋冬,黑夜清晨

T:日月如梭,光阴似箭

C:当小树又增加一个年轮

T:当春天有拥抱着大地

C;当冬天又露出灿烂的笑脸

T:时间老人领着我们有敲响了时间的大门

C:让我们共同迎接xxx年

T:在此祝家长朋友们,老师们牛年大吉

C:祝小朋友聪明健康

T:面有请尊敬的刘园长为大家送上最真挚的新年祝福

节目顺序:

铃儿响叮当(表演班级:苗苗班)

C:有一群快乐的小苗苗,在铃儿响叮当的快乐旋律中,乐呵呵,笑眯眯的要为大家送上新年的祝福。下面请欣赏由苗苗班的小可爱带来的节目《铃儿响叮当》

潇洒宝贝(表演班级:贝贝班)

T:刚才我在一旁看演过的节目,小朋友都很能干,我想用一个词来形容那就是“潇洒”

下面请欣赏有贝贝班的.小朋友带来的节目《潇洒宝贝》

快乐小海盗(表演班级:乐乐班)

C:小朋友知道海面上有什么吗?

今天我想告诉大家的是海面上有一群小海盗!我们来一起欣赏乐乐班带来的舞蹈

《快乐小海盗》

园鼓乐(表演班级:宝宝班)

阿拉木汗(表演班级:银河班)

C:你知道我们中国有多少个民族吗?

T:中国有56民族

C:是啊我们中国不但地大物博,而且民族文化博大精深,各民族的舞蹈绚丽多姿,

T:下面请欣赏又银河班带来的维 族舞蹈《阿拉木汗》

秀自己(表演班级:月亮班)

T:你最喜欢的一句话是什么?

C:我乐观,我坚强,我自信

T:我们月亮班的小朋友也想你一样勇敢、坚强、自信,快乐的敢于秀出自己

C:请欣赏月亮班节目《秀自己》

勇士与玫瑰(表演班级:欢欢班)

C:在跳跃的音符中孩子们演绎着童真,在优美的舞蹈中展示着勇士与玫瑰的魅力

请欣赏欢欢班的《勇士与玫瑰》

舞蹈刷牙乐(表演班级:星际班)

T:小朋友你们爱吃糖果吗?妞妞也爱吃糖果,可吃糖出了麻烦,还是牙齿小卫士帮助了他们呢!请欣赏舞蹈《刷牙乐》小朋友一定要记得少吃糖哦!三字经(表演班级:太阳班)

C:人之初,性本善,性相近,习相远多少年来以此为训,以此为戒,给我们传授许多生活、学习的道理。请欣赏太阳班三字经表演

颁奖仪式;

C:再精彩的节目中,在欢快的音乐中,在喜庆的舞姿中感受着新年的气息

T:过去的一年里,在我院全体老师的精心培育下,可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。

C:下面有请刘园长、关园长、任主任、海主任及家长朋友为荣获好宝宝奖项的幼儿颁奖

颁奖结束语:

祝贺以上获奖的小朋友们(鼓掌)在新的一年里希望你们再接再厉,为获奖的小朋友希望你们来年继续加油,老师相信你们

结束语

C:过去的一年里,我们有泪水也有欢乐

T:过去的一年里,我们有汗水更有掌声

C:在过去的一年里,我们与孩子以行动,真诚,爱心共同度过美好的一年

T:数年将至,牛年当头愿新年的快乐带给你吉祥健康,带给你顺利平安

C:xxx年迎新年庆元旦文艺节目汇演到此结束!

元旦主持词小学二年级 篇7

一、活动主题:

“20xx年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨:

庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的`热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:

元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活动地点:

各班级教室

五、活动主要内容及过程:

(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

元旦主持词小学二年级 篇8

甲:踏着圣诞宁静的钟声,送走了祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,期盼着新年钟声的到来

乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步

甲:旧的一年即将离去,

乙:新年的钟声马上敲响,

甲:在这辞旧迎新的喜庆时刻,

乙:我们三年十班全体师生共聚一堂,欢度佳节,

甲:回忆已经过去的岁月,

乙:展望未来美好的前程,

共:让我们立足新起点,走向更加辉煌的新时代。

甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;

乙:今天,我们带着祝愿、带着嘱托,送出祝福;

甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,

乙 :听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

甲:元旦晚会现在开始:

1、(乙)世界上最无私的爱是老师对学生的爱,我们要尊敬老师,用我们的行动,用我们的成绩来报答老师。请欣赏杨若培同学的笛子独奏《每当走过老师的窗前》。

(甲)杨若培同学的笛子独奏表演得太好了,请他再为我们演奏一首《大海啊,故乡》。

2、(乙)刚才我们跟着笛声漫步在大海边,现在我们再去魔幻世界一游,下面由王子豪、刘景元同学为我们表演——魔术。

3、(甲)人生最重要的资本是什么?是智慧!无论你走到哪里,哪怕你身上一无所有,但只要你拥有智慧,你就能拥有一切,下面要请我们的聪明才子毕灵子陶笛独奏《新年好》。

4、(乙)我们出生在二十一世纪,我们是新世纪的栋梁,我们要博才多学。下面请欣赏我们班的又一种才艺,宋沛学同学的口琴独奏《金孔雀》。

5、(甲)我们生活在文明和谐大家庭里,我们要有爱心,要见义勇为,用行动维护我们的幸福生活。掌声有请王庶卉、畅雅楠、李林轩、李静茹同学表演小品《警察抓小偷》。

6、(乙)小偷被缉拿归案了,我们悬着的心放下了,接下来欣赏张思敏、李晓艳歌伴舞《咏鹅》。

7、(甲)英国大文豪雨果说过,开启人类智慧大门的'三把钥匙是:字母(语文)、数字(数学)、音符(音乐)。同其它乐器比起来,被称为“乐器之王”的是钢琴,有请 高芳、王佳颖为大家表演钢琴伴唱《隐形的翅膀》。

8、(乙)月有阴晴圆缺,人有贫富贵贱,我们不能欺贫帮富,要像 一样时刻准备把爱心给予他人,下面由刘嘉、常雪妮、孟凡博、谢瑞轩表演小品《富人与乞丐》。

9、(甲)接着请听李曌华、王铁梅、宋泓娴歌伴舞《原谅我》。

10、(乙)儿童是最纯真的,童心是最自由的,一根绳,一颗球任意拉伸,表演出一颗纯真自由的童心,请欣赏杨磊、欧阳俊豪溜溜球表演。

结束语:

共:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

乙:因为,我们始终相信:明天会更好

共:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

元旦主持词小学二年级 篇9

男:尊敬的家长,亲爱的老师,

女:可爱的小朋友,

合:家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨,

女:日月如梭,光阴似箭,

男:当小树又增加一个年轮,

女:当春天又拥抱着地,

男;当冬天又露出灿烂的笑脸,

女:时间老人领着我们又敲响了时间的门,

男:让我貌同迎接20xx年,

女:在此祝家长朋友们,老师们新年吉!

男:祝小朋友聪明健康!

合:幼儿园元旦文艺汇演此刻开始!

男:过新年,喜洋洋,欢天喜地锣鼓响。

女:听,庆祝元旦的锣鼓敲起来了……

男:请欣赏学前班xx等小朋友给我们带来的舞蹈表演《元旦》。

女:快乐的舞步动起来,美妙的歌声唱起来。小朋友们拍拍手,天天锻炼身体棒。请欣赏由班小朋友带来的舞蹈《健康歌》。

男:爱蹦爱跳是孩子是的天性,请看我们中班的小朋友是怎样的爱蹦蹦跳呢,请欣赏《我爱蹦蹦跳》。

女:小朋友们喜不喜欢吃饼干呀,我们家来看看我们小班的小朋友是怎样做饼干,请欣赏《饼干歌》。

男:小朋友们在遇到困难时,我们不能退缩,必须要努力的向前,向前冲!请欣赏学前班表演的《向前冲》。

女:一首首脍炙人口的古诗向我们诉说古老的故事,请欣赏中班为我们带来的节目背唐诗。

男:这天真是热闹呀,小动物们也来参加联欢会了,请欣赏由中班小朋友带来的'舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

女:人之初,性本善。《三字经》是中华民族文化的瑰宝。下面请欣赏谢明洁为家的带来的儿歌表演《三字经》。

男:小朋友们是不是最喜欢过新年呀,家来看看我们学前班的小朋友过新年是怎样乐呵的,请欣赏舞蹈《天天新年天天乐》。

女:别看我小班小朋友年纪小,可我背的唐诗却一点也不比别人差,不信你听听小班背唐诗。

男:幼儿园里恢多,又跳舞来又唱歌,孩子的笑脸象朵花,孩子的笑脸象苹果,请欣赏班带来的舞蹈《笑一个吧》。

女:春天在我们的心里,春天在我们生活的秀丽世界里。让我们来欣赏有班小朋友带来的舞蹈《嘀哩哩》。

男:欣赏了这么多优美的舞蹈,下面我们有请学前班等为我们高歌一曲。

女:我是女生,漂亮的女生,请欣赏由我们学前班漂亮的女生为家展示的舞蹈《我是女生》。

男:春天即将来临,郊外的桃花就要开放了,接下来由学前班的男生给家献上的舞蹈《桃花朵朵开》。

男:过去的一年里,我们有泪水也有恢。

女:过去的一年里,我们有汗水更有掌声。

男:新年将至,新年当头愿新年的快乐带给您吉祥健康,带给您顺利平安。

男:恢的时光总是这么短暂。

女:团聚的日子个性让人难忘。

男:最后,忠心祝愿各位家长和老师工作顺利,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦锈辉煌。

女:各位来宾,各位小朋友,幼儿园迎新年庆元旦文艺汇演到此结束。

合:明年元旦我们再相聚!

元旦主持词小学二年级 篇10

一、活动目的

1.为培养学生良好的生活习惯,提高生活自理能力,家庭与社会的适应能力,从小培养学生自立、自理方面的良好习惯,全面提高学生的生活素养,提高学生动手能力,学会自己的事情自己做。

2.通过紧张激烈而富有童趣的比赛,让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,激起学生自我服务的欲望,培养学生的.自理能力。

二、参赛对象:

全体学生

三、比赛时间:

12.31下午2:30—3:20。(暂定)

四、学习内容及比赛形式:

一年级

平日学习内容:自我服务:学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔;

学做家务:学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动;

比赛内容:扒蒜皮

材料准备:每人准备五头大蒜。

比赛时间:10分钟

比赛方法:听口令在规定时间内完成。

评判标准:在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。

元旦主持词小学二年级 篇11

一、活动主题:

展示风采,放飞梦想,喜迎新年

二、活动目的:

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过黑板报、班级布置、制作礼物、文艺汇演等活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的`激情投入到新一年的学习中去。

三、活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:全体学生和家长、任课老师

四、活动时间:

12月31日

五、活动地点:

一年级五班教室

六、活动内容

活动一:图书大换购活动

负责人:

活动二:庆元旦迎新年黑板报

负责人:

活动三:迎新年手抄报、贺卡制作

负责人:

活动四:制定20xx年的目标、计划(张贴在教室内勉励学生)

负责人:

活动五:庆元旦迎新年文艺活动。

负责人:

具体要求:

1.活动以家长委员会代表为首进行,制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。

2.班级使用拉花、气球、彩带等装饰物布置教室,要有新年气氛,黑板上要有主题词。

3.邀请家长代表和学生一起装饰教室,并与师生共同参与迎新年庆祝活动。

4.节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。可以根据学生年龄特点开展趣味游戏。

5.领导及行政进入班级进行慰问,学校以抽奖的形式发放新年礼物。

七、活动注意:

1、组织学生要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长,让学生度过一个祥和欢乐的节日。

2、活动时间要确保整个下午,统一放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室、清洁区卫生打扫干净。

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