随着时间变化，写作文这件事情是从未变过，写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。关于作文我们可以如何写好呢？下面是小编为大家整理的“猜同学作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。此外，关于作文，您还可以浏览大扫除叙事作文9篇。
猜同学作文(篇1)
说到桃子便会想到圆圆的，大大的，粉粉的，香甜可口的桃子吧，但是桃子却是一位满腹经纶但却“表里不一”的女孩。
桃子人如其名，一张娃娃脸上镶嵌着钻石一般的大眼睛，透露出无限天真、活泼。尽管藏在一副厚厚的眼镜后面，但依旧拦不住她的热情豪放。不必说她这标准的桃子脸，也不必说那叶瓣一般的双马尾辫，单说她那穿透性极强，极具温柔，又极甜美的声音，便可称之为天籁之音。这桃子的嗓音可称为女高音，每当她因被捉弄而受到惊吓之时，总是发出足以震破玻璃的声音，会使你的耳朵有一次灭顶之灾。但若你在考试失利时，她便会用温柔而又甜美的声音来安慰你。这就是我的好友桃子。
别看桃子长得像桃子，实际上她一个“腹有诗书气自华”的女孩子。她的语文很不错，每次的周考成绩总是压盖全场无对手，令我佩服，平时的作业也都做得十分认真：工整的字迹、完整的答题、整齐的圈、点、勾、画……都令老师赏心悦目。桃子的书写工整那自不必说，但是她不止在本上写得漂亮，在黑板上写也是非常美观，堪称艺术品。但这样的一个文文静静的女孩子，其实是一个“表里不一”的人。
体育课上，老师让我们做仰卧起坐，这个引得无数英雄竞折腰的仰卧起坐呀，在她眼里是“小儿科”。她总是淡淡地付之一笑：“这有什么呀？不就是做个仰卧起坐吗？”于是她便双手抱头，平躺在垫子上，随着口哨声一响，只见她腰一用力，身子向上，头碰到膝盖，又快速地躺下、起来、躺下、起来……两侧的头发随着她的动作而飞扬，这哪里是个文静的书生啊，明明是下山的猛虎，出水的蛟龙！当老师喊“停”的时候，她也已经达到了要求，老师投来了赞许的目光，同学也竖起大拇指；她则低调地说：“还好，还好！”原来，这个文静的桃子内心却住着一头狮子啊！
桃子就是这样一个文武全才的人，桃子就是这样一个天真无邪的人，桃子就是这样一个温柔如水的人，桃子发挥长处，补救自己的短处。桃子，我相信，在接下来的日子里你会更努力，努力让自己在青春的道路上无悔地前行！
猜同学作文(篇2)
“哎，怎么这么脏？”这就是我没办的卫生委员——江凯悦经常说的一句口头禅。
她高高的个子，雪白的皮肤，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的小眼睛，两道浓眉总是挂在那双小眼睛的上方，一个又高又直的鼻子下长着一张樱桃小嘴，格外可爱。
她工作十分负责。记得有一次中饭后，江凯悦在教室里转悠着像是在寻找“敌人”（垃圾）。看到她那么认真，我就跟他一起寻找“敌人”她寻找的可仔细了，没有一张纸屑能逃过她那锐利的眼睛。“敌人”找到了，那就是——黎江立桌子旁的垃圾。只见他皱了皱眉头，到教室后面那起扫把和畚箕走到黎江立的位置上，弯着腰，用扫把把垃圾扫进畚箕里。地扫好后一颗颗豆大的汗珠从她的脸颊两旁流了下来。扫好后，江凯悦又把黎江立的桌子摆好。最后江凯悦把扫把和畚箕放到原来的位置上。
猜同学作文(篇3)
“铃！铃！铃！”上课铃动静完三遍了，教师走进教室预备上课时，一声“陈述”飘进来，二声“陈述”震进来，直到第一排的男同学都坐满了，才算完了。刚坐下的第一排男同学也不用停会，就开端“光明磊落”地谈天了。由于教师的脾气好，所以才不会跟他们太计较，我真是为咱们这些心爱可敬的教师们叫屈叫苦啊！他们一节课能有3分钟消停那就现已是Thankgoodness！了。
“铃”下课铃都还没响完，他们就爆发了，教师都没还说下课呢！他们就现已冲出教室了，所以经常被“办公室有请”真是对这群特别人物无话可说加怜惜。
爆了这么多他们的“丑事”，现在来说些好听的吧！咱们班男同学的团体荣誉感超强，并且有几个男同学的学习也是一级棒，至所以谁就不说了，怕会引起公愤，说自己有很强的阶层思维。其实在我的眼里咱们一律平等，肯定没有什么阶层分化思维。
咱们“帮”便是由这一群特别的人物组成的，有了他们咱们在学习时也会放轻松，由于在他们之中还隐藏着一队“诙谐大师”咱们班的男同学但是卧虎藏龙哦！由于有了他们，咱们都好高兴。
假设没有这群捣乱的人，那咱们也没有那么多轻松的心境面临讲堂。
假设没有这群学习一级棒的人，那咱们班也不会这么自傲的面临学习。
假设，假设，要是这些假设都成真的了，那咱们都不知道接下来该怎样去习惯没有他们的环境。不过这些假设都不会完成了，由于咱们对这群人物的酷爱逾越了极限。
祝你们这群特别的人物永久开高兴心，不过对学习仍是要加油，不要认为自己学不会，那是大错特错的思维。咱们班的人都是最棒的，你们说是吧？当然是咯，特别是你们。把你们捣乱和搞笑的精力放一半在学习上吧，“八仙过海各显神通”你们比八仙还棒。加油！
猜同学作文(篇4)
他做好事不留名，他是老师的小帮手，他是我的ZFW152.COM
好朋友，他就是我的幼儿园同学吴昊杰。
记得有一次，轮到我打扫卫生，因为那天点心是橘子所以满地都是橘子皮。下午，轮到我扫地，可是扫了20多分钟，也都没扫的很干净就回家了。可是第二天我到幼儿园时发现地板一干二净，我心想：是谁做好事不留名呢？难道是老师扫的。今天又是我打扫卫生，我把卫生打扫好以后，故意留了一点尘土在那，想看看明天尘土还在不在。第二天一早，我进教室一看，尘土果然没了。于是下午扫地时，我多了个心眼，留了许多灰尘在地板上，假装就离开了教室回家。来个调虎离山之计，杀他个回马枪。我躲在教室旁，这时我突然看见一个人影闪过。我想这个人影是谁呀，他是不是帮我扫地的人呢？于是，我带着满脑子的疑问走进教室一看，呀！果然是吴昊杰正拿着扫把在扫地呢。我赶紧走到他面前说了感谢的话。
我想，我们每个同学都应该向（吴昊杰）同学学习，做一个讲文明、懂礼貌、多做好事的好学生。
猜同学作文(篇5)
小学时，班上有一个特可爱的女生，她叫李茜雯。她不仅贪吃，而且还野蛮，甚至还有点自恋。
"给嘛，给嘛，就一点儿……"
李茜雯是我们班公认的"贪吃鬼",特爱吃零食，因此我们班上的同学都蛮遭秧的。每每老师宣布下课时，她都会找准目标冲过去要零食，若是不给，她就死缠烂打，一副不给就誓不罢休的模样。这不，老师刚宣布下课，她就一骨碌站起来，扫视着教室里的每一个人，任何人都逃不出她那双漂亮的丹凤眼。盯准目标，她风也似地跑到程洋面前，眼睛直勾勾地盯着程洋手里的橘子，一只手快速伸到程洋面前，不时传来她咽口水的声音。程洋愣了愣，说："呃，呃……"李茜雯见她没有要给的意思，顿时把双手抵在面前，嘟着小嘴，眨眨眼睛说："你最好了，程洋，就给一点儿嘛……"说完还用那天真无邪的眼神死死地盯着程洋，程洋咽了口唾沫，说："可是，可是……"不容她说完，李茜雯嗲嗲的声音又传来了："给嘛，给嘛，就一点儿……"边说边扭动着身子撒起娇来。程洋顿时没招了，只得给了她一瓣橘子，那表情一看就是心痛如割呀。"抢劫"成功的李茜雯乐不可支。
"信不信，我用‘九阴白骨爪’对付你！"
李茜雯贪吃，但可不是每次撒娇就能降得住对方，她对付男生的可就是"九阴白骨爪"了。
"熊智杰，你最好了，就给一根，就一根，好不好啦！"瞧，李茜雯又在劫零食了，熊智杰一下被震撼住了，没反应过来，可这一愣，熊智杰就有得苦头吃了。李茜雯见他没反应，顿时火冒三丈："熊智杰，你信不信，我用‘九阴白骨爪’对付你！"我想熊智杰是吓呆了，还没反应，这下他可惨喽！没一会儿，六年级二班传来一声尖叫，整栋教室楼似乎都在震动。看看，我就说熊智杰惨了吧，这手上一道道醒目的掐痕，似乎马上要渗出血来了。怪吓人的！
"我最可爱了，是不是？"
李茜雯还是个"自恋狂",虽然我承认她真的很可爱，但也不必把班上每个人都问遍了吧！"靳静思，我最可爱了，是不是？"李茜雯露出史上最甜美的笑容，还有两个甜甜的小酒窝，哇，真的好可爱呀！我一下看呆了，见我没说话，她又嘟起小嘴，伤心地说："我难道不可爱吗？""可爱，可爱……"我赶紧回答。唉，欲哭无泪啊！
有一次春游，吴周欣戴上兔耳朵网梳，穿上可爱的兔子装，我们都说好可爱。这下，李茜雯不高兴了："谁说她可爱，明明我才是最可爱的！"说着夺过吴周欣的兔耳朵网梳戴上，脑袋摇啊摇的，还甜笑着说："我最可爱了，是不是？"
这就是我最难忘的同学——李茜雯，她的贪吃、野蛮、可爱常常浮现在我眼前。
猜同学作文(篇6)
看得见的，总会过去；看不见的，才是永恒！
日记本里悄然滑落出一片枫叶，岁月使它褪去了火红的颜色，但脉络依旧清晰。我弯下身，小心翼翼地拾起它，任由泪水溅在叶片上发出微弱的声音。
那是三年前的秋天，琪留给我最后的纪念。那年冬天，随着第一场雪花的飘零，她轻轻地走了。她走时，紧紧地拉着我的手说：“要做一个生活的强者！”她的眼神里没有恐惧，没有悲哀，有的只是一个坚强的灵魂同死亡做出的最后斗争。
没有遇见琪之前，我的生活没有色彩。笑容、歌声、玩乐……对于我只是一种奢侈。在陌生的环境里，孤独的我总是坐在教室的窗边呆呆地看着天边的云。突然有一天，一个女孩拍拍我的肩膀，对我说：“我叫琪，我们可以成为朋友吗？”说完便对我露出一个大大的微笑。我愣住了，脑海里蹦出一大串问号：朋友？微笑？琪……我不敢作声，傻傻地盯着她看。她笑着拉起我的手冲出教室，从琴房钻入图书室，又蹿到了微机室。一路上，她给我介绍了很多。我终于忍不住了，小声地告诉她：“我叫莎。”她笑得很灿烂，说：“我还以为你真是石头做的呢？”接着又给我介绍：“每周一都有升旗仪式，周三有音乐会，周五还……”m.ZFw152.COm
以后，每天清晨就有一个清脆的声音在我家楼下响起。“——莎，一起上学啦！”渐渐地，我们熟识了。我的冷漠彻底地败给了她的热情。她的笑容、她的性格、她的品质深深地融入我的身体。我开始与同学交往，和他们一起大声地笑。我与琪的友情更深了，有人形象地称我们为“影子姐妹”。
学校举行了一场作文比赛，准备在优胜者中选出代表去省里参加决赛。我与琪自然不会放过此次机会，彼此精心准备着材料。我们互相评点，找出各自的不足。结果是幸运的，我们都挤进了前三强等待着最后的裁决。可偏偏就是希望越大，失望越大，我们都落榜了。一个星期后，校报上登了一篇我的文章，正是拿到省里参赛的那篇。可作者的名字却不是我。一时间我感到很委屈，气冲冲地跑到那位同学面前质问。她只是淡然一笑对我说：“你自己落榜还不打紧，现在又来说别人的文章是你的，真不害臊。”同学们都用鄙夷的眼光盯着我，纷纷议论开来。我强忍着眼泪冲出教室，一个人躲到学校旁的树林里放声的哭了。
天色渐渐有点泛黑了，我蜷缩着身体在树林里瑟瑟发抖。熟悉的声音在耳边响起了，“回去吧！你哭就代表你屈服了，至少这世界上还存在着我这么一位证人肯相信你啊！”我回头一看，没错，是琪。她拉起我的手说：“不许屈服，明天早上我们一起找班主任揭发那个人的阴谋。”不知道为什么，那晚的月色特别的迷人，仿佛是得到了理解后幻化出的一种景色。
后来我们才知道，琪患上了白血病，生命的余光已经没有多少了。我在她的面前继续装作什么也不知道。因为我知道，她不想看到我为她伤心，因为她要我做一个坚强的女孩。她走的时候，我痛痛快快地哭了。
三年了，身边的朋友换来换去，那些与她的曾经虽已过去，但对她的记忆却是永恒的。琪，因为有了你，我坚强起来，谢谢你。
猜同学作文(篇7)
他的脸上总洋溢着纯洁灿烂的笑容，让我忘记昨日成长的烦恼；他的眉宇间总有说不完的故事，让我记起今天的成长还在继续。
年少活力
他迎着朝阳疾步走来，未见其人，便先闻起爽朗的笑声在走廊上回荡。接着见其咧着嘴巴，整齐的牙齿在黑俊脸庞的映衬下显得格外耀眼。王泽家总是一副笑嘻嘻的样子。
课堂上，王泽家思维敏捷。第一个举手发言的人，永远是他高举的手臂，是专注的听讲，更是自信地态度；第一个抢答为题的人，永远是他。洪亮的声音贯彻教室。是认真的思考，更是执着的追求。他的发言时而博得阵阵掌声，时而又引起哄堂大笑，则乐此不疲的分享着自己的见闻。我说，他的生活远比我们丰富，因为他总有道不尽的故事，总有自己独到的见解。
篮球场上，王泽家健壮的体魄引人注目。他单手运球在球场上奔跑，敏捷着躲避着敌队的阻挠。他带球华丽的转身，接着狂奔几步至篮板前，奋力纵身起跳，瞄准篮筐，手腕发力抛球，划过一道美丽的弧线。汗水顺着发丝流淌，他一把抹掉脸上细密的汗珠。运动场上的他眼神更加坚定。这是少年应有的激情！
少年沉稳
朝阳映射他的脸庞，更显他眉宇间棱角的分明。微皱的眉头，是对未来的憧憬，又是对现实的思量。他的目光凝视着远方，是心之所向往的归宿，越发坚定，又饱含了汉字之魅，是心之所依赖的肩膀，愈发深邃。
走入书中，王泽家似进入到了美酒飘香的圣地，他随《昆虫记》中昆虫的俏皮而桀然一笑；他随骆驼祥子的堕落而唉声叹气；他随长征的胜利而嘴角上扬；他随鲁迅的百草园生活而满含羡慕之意。他似在书中阅近了人情世故，又尝遍了人生百态，稚嫩中多了一份隐忍了，天真中增了一点历练。他似在书中找到了自我，与自我对话的同时开始审视自我，在迷惘中肯定和尝试。对他来说，书即是心灵的依托。
课间，王泽家在喧闹中独享一份宁静。他双目凝视着数学难题，笔杆在纸上圈圈画画，忽而长吁一口气，嘴角斜挑，快速挥动手中的笔。他的宁静在往来同学的身影中显得格格不入，他将智慧倾洒在数学的时光中。
你年少的活力彰显在灿烂的微笑中，你少年的沉稳凝聚在紧皱的眉宇间。你以自己的态度走着自己的路，你让每一天都烙上自己的精彩！
猜同学作文(篇8)
其实，在我们日常生活中，有许许多多的不起眼的举止，都是善事呢！比如：扶奶奶过马路，在别人不经意时帮他捡起掉落的钱，并轻轻塞进他的口袋，然后就无声无息地走了。我们班其实也有小善娃，而且还有两个呢！
记得还在三年级的时候，有一次是捐献零花钱给灾区买水，回到家孩子们肯定是要么向爸爸妈妈要，要么从自己的零花钱中取，因为老师说过：买瓶水用不了太多一块到三块也就可以了。在第二天捐款时大家都纷纷把钱捐上去，都是毫不犹豫的，不带一丝不满的。一大部分同学都是捐三块到十块的。但有两个人例外，这两个人捐得很多，要30元吧！这两人就是双胞胎姐弟吴悦枫和吴艺枫。
他们两人的举动，并没有引起别人的称赞，大家都觉得这是应该的，可是，大家想过没有？这些钱，可以买许许多多的东西，比如：许多零食，许多玩具，许多笔和许多本子等。他们捐的钱是他们辛辛苦苦攒下来的，他们本来可以不捐这么多，他们可以和大家捐的一样，但他们没有，他们的观点是援助灾区重建，或者他们不在乎这些钱，他们在乎人们的幸福，他们攒钱也许是几年才一百，或者几月才一百，或者几星期，但也要想得到它的人要忍耐才一百有钱不能用的感觉，他们知道这钱包含着忍耐但还是捐了，捐得毫不留情，捐得没一点儿留念，就这么捐了，辛苦攒的钱就这么捐了。
他们的善举值得我们学习，虽然微小，但能给别人带来幸福，身边的凡人善事多注意多学习，总会有让你敬佩的善举。
