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元旦班会内容记录怎么写(优选10篇)

时间:2024-10-21 值班记录烦躁句子 心向班会主持稿

【#祝福语大全# #元旦班会内容记录怎么写(优选10篇)#】精彩的活动已经告一段落了,我们一定积累了不少感想吧,这时候写一份活动总结就很重要了。那么好的活动总结是什么样的呢?下面是小编精心整理的元旦班会活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元旦班会内容记录怎么写 篇1

我校欢庆元旦联欢会在欢乐的气氛中圆满落幕。连日来,学校工作群、微信圈,依旧热闹非凡。学校教师纷纷送上祝福,为学校一年来所取得的骄人成绩感到自豪。

下午3时整,联欢晚会在昂扬、催人奋进的开场舞蹈《超越自我》中拉开帷幕。三句半《庆元旦》幽默诙谐,戏曲《说唱脸谱》唱腔优美,展示了一年以来戏曲进校园活动带来的传承活力。

歌曲《歌在飞》、打击乐器表演、独唱《大地飞歌》展现了学校领导班子、教师队伍的独特风采。“一生就想做个好教师”的刘雪梅老师即将告别热爱的教育事业,她利用休息时间,精心排演舞蹈《我的祝福你听见了吗》,以此表达自己对学校、教师的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌声响起来》展现了年轻教师的梦想追求。钢琴独奏《向阳花》、集体舞《童年》,让在场的每位观众激动满怀。

诗朗诵《我骄傲,我是广小人》生动而全面地回顾了学校20xx年在教育教学改革、学科研究成果、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩,歌颂广小蒸蒸日上的发展和变化。

歌舞《映山红》以幽默、诙谐的风格带动全场气氛,带领在场观众重温那段艰苦卓绝的'岁月,感受新时代教师的红色精神,表达了广小人不忘初心、继往开来,走好新长征路的昂扬斗志。

全体教师在元旦晚会欢快的氛围中喜迎新年,欢庆元旦。活动中,还策划组织了各种欢乐多样、引人注目、丰富多彩的活动,“抢凳子”、“你说我猜”等一个个非常有趣的游戏项目吸引了众多教师积极参与。

晚会的成功举办,不仅传递了对彼此的新年祝福,更是对一年工作成果的总结与肯定,同时也代表了教师将携手以最诚挚的姿态迎接更加美好的明天。

元旦班会内容记录怎么写 篇2

12月27号,机械学院各班相继开展安全教育主题班会,班会以安全教育为中心,并就“元旦”期间学生安全教育与管理工作进行部署。

班会上,各辅导员强调了学生在假期中的安全注意事项,提醒同学们时刻保持警惕,提高自我防护意识,确保人身安全。针对部分留校同学,辅导员们要求他们合理使用电器,保持宿舍卫生清洁,杜绝安全隐患。同时,辅导员们要求各班委积极做好学生离校、留校的登记工作,严格落实请假和按时返校制度。

此次安全教育班会不仅加强了同学们在人身、财产安全等方面的安全意识,对促进同学们保持健康心理,提高抵御不安全因素的能力也起到了引导作用,同时也为“元旦”假期的学生管理工作做了充分的`准备,做到防患于未然,在全院营造安全、健康、文明的良好氛围。

元旦班会内容记录怎么写 篇3

20xx年元旦假期为20xx年1月1日至3日,共3天。为了更好地做好元旦的安全教育,普及学生的安全知识和提高学生的'安全意识和防范能力,确保师生能过一个安全、健康、愉快的元旦假期。20xx年12月31日放学前,新市一小各班召开了20xx年元旦假期安全教育主题班会。

各班主任重点针对交通安全,假期外出,用电、用火、用气,防止火灾、触电、煤气中毒,饮食卫生、预防流感等进行教育。还强调讲社会公德,讲文明礼仪。尊敬父母长辈,多为父母家庭做一些力所能及的家务,多向师长献上一份亲情爱意等。另外,学校还通过微信公众平台给家长推送了元旦假期《致家长一封信》,进一步加强假期间的安全监管,让家长、学生都明确元旦假期学校的具体要求。

通过此次主题班会,进一步增强了学生们的安全防范意识,提高学生的自我保护能力,确保师生能过一个安全、健康、愉快的元旦假期。

元旦班会内容记录怎么写 篇4

本次元旦晚会,以沟通感情、增入交流、增强团体凝聚力和丰富职工文化生活为宗旨,以迎接新的一年为主题,回顾过去,展望未来,激发员工的积极性,期望辉煌的业绩。

一、晚会的筹备过程

1.活动环节的安排。为激发广大职工的创造性与积极参与性,保证晚会的高质量高水平,在题材、资料上下功夫,确保活动资料多样化。各部门职工也都积极参与,相互协调,积极配合安排,使晚会各项工作有组织性和系统性,保证晚会顺利完成。

2.晚会的前期工作。为将晚会举办得热闹、喜庆,我们前期工作做得很到位:经过发放通知、公司板报进行宣传,精心布置会场,合理安排工作人员,邀请领导以及相关媒体参加等。

二、活动总结

本次晚会举办得基本很成功,从开场到结束整个会场其乐融融,整个一片欢乐的海洋。整场晚会的亮点很多,精彩的节目一个接一个。首先是织布车间职工《星光》,把从门口走过的本不打算看晚会的人都吸引了过来;接下来的小品《招聘》更是一绝,让全场乐翻了天;游戏《瞎子背瘸子》、《心有灵犀》更是让观众耳目一新,将气氛推向了高潮。两位主持人那饱满的热情,激昂的`文字,也为晚会增色不少,也许他们并不专业,但他们同样优秀。

在晚会的筹备工作中,事无巨细都要研究到,工作人员安排要到位,各司其职,游戏环节的规则要清晰明了,在以后的工作中我们会尽量杜绝以上问题,并及时解决新问题,在不断地吸取经验和教训中提高,这样我们在以后的工作开展中才能做得更好。

元旦班会内容记录怎么写 篇5

弹指一挥间一个学期过去了,这学期的工作基本上已接近尾声。回顾这学期,艺术设系学生会文艺部在书记、主任、各位老师、辅导员的关怀和指导下,成功的组织了艺术系最盛大的元旦晚会,得到了师生和学校领导的一致好评。

带着所有人的期待,20XX年艺术系的元旦晚会徐徐的拉开了帷幕。28日晚上,我们那一月的辛苦也终于得到了应有的回报。那日宿舍颁奖晚会的完满就让所有人心里充满了信心,我们炽热的眼神也显示了昂扬的士气。

在晚会准备的前夕,各个节目都紧锣密鼓的准备着,那时的节目还很多,一遍一遍的彩排,每一遍都有精彩的节目再次完整,每一遍也都有节目因为不太成熟而要等待下一次的机会,这似乎有些残酷的规则让我们有些不忍,却在心里清楚的明白,只有这样,晚会的节目才会更加精彩更加完美。

28日这一天的晚上,晚会终于开始了。开场舞的`惊艳让领导和同学们的眼前一亮,接下来的节目每一个都让场下爆出一阵阵的掌声和喝彩声,听着这些声音,我们心中的激动开心的心情已经没有办法用语言来形容了,为了这些喝彩声,我们流下的汗水也值得了。

演员们经历了一场又一场的彩排,精力和劲头也在一点一点的磨损消耗,他们的辛苦是大家有目共睹的,也许在台上出现了一些小的差错一些小的意外,却丝毫不影响我们给他们应有的称赞,他们是最棒的!

舞台上精彩的节目正在有条不紊的继续着,有谁了看到那幕布的背后我们有些慌乱的背影?后台上工作人员来回穿梭又是找负责人又是找领导,在这样冷的天气竟也会有隐隐的汗流下,在看不见的幕后,默默工作着的我们,尽管劳累也很欣慰。

无论是舞台的布置,灯光,音响,节目,剧务,这一切都已经无可挑剔,或许有些自夸,但是要知道那是我们用辛苦换来的啊,我们成功了,这成功里有着演员的卖力演出,有着我们忙碌身影,更有着老师们领导们鼓舞和期待,相信在未来的工作中,文艺部会取得更加优异的成绩。

元旦班会内容记录怎么写 篇6

元旦节日主题课程成果展活动已经结束了,但那份精彩,那份喜悦,那份感动依然真实的浮现在我的眼前。

一、孩子的精彩

虽然我们班的孩子到幼儿园还不足一个学期,但他们在各方面都有了很大的进步和提高,不哭了,不闹了,会自己穿鞋子了,会自己叠衣服了,会帮助小朋友了,会关心爸爸妈妈了。

老师们最担心的是小班孩子会在展示时情绪失控,导致活动没办法顺利进行,但我们班的小朋友不存在这种现象。一个个都能按照老师的要求来就座,声音响亮,表演出彩,引得家长们的阵阵掌声。尤其是郑卓、周梦苑小朋友在故事表演《拔萝卜》中的精彩装扮,吸引很多家长都到前面来拍照。

二、家长的喜悦

在活动中,小二班的.所有家长朋友都能按照老师的要求,在家里给孩子画好妆,穿好衣服,按时送到幼儿园。同时家长朋友积极配合班级老师的要求,都坐在观看区域,安静耐心的观看孩子们的表演。

通过观看孩子们的表演,家长朋友都忍不住夸奖孩子长大了,进步了,能干了,喜悦的神情洋溢在家长的脸上。

三、老师的感动

作为班级老师,孩子们进步了,能干了,懂事了,是我们最大的心愿;同时,能得到家长朋友们的认可和肯定,作为老师我们无比欣慰和感动。

在家长朋友对班级老师进行师德评议的反馈中,班级25位家长朋友对三位老师都做出了优秀的评价,令我们感动不已。

总之,通过本次节日课程成果展活动的开展,进一步促进了家园沟通的有效性,直观性,为以后的工作打下了良好基础。相信在以后的活动中,我们班会越来越好!

元旦班会内容记录怎么写 篇7

我院在二教408教室积极开展了元旦寒假安全主题班会。本次会议由17级辅导员周恺主持召开,到场有17级全体学生。

首先,周恺老师在本次班会上先通知了元旦及寒假的放假和到校上课的时间,为了同学们的身心健康与生命财产安全,为了大家过一个愉快而充实的假期。彻底杜绝元旦寒假期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下几点:第一,外出活动及交通安全;第二,不到江河胡海游泳;第三,和朋友聚会等,不拼酒,不打架等;第四,外出路上要遵守交通规矩,要骑电动车回家的同学一定要注意交通安全;第五,离校时,一定要关好宿舍门窗,关闭宿舍所有电源,水阀,贵重物品要随身携带,不要放在宿舍等。

最后,周恺老师表示祝大家节日快乐。也希望大家在即将到来的20xx年里,好好地总结自己即将过去的20xx年里的优点和不足。好的.地方,继续保持;不足的地方,要自我反思,并及时改正。让现在的你比过去一年里的自己要更加的努力,优秀。

元旦班会内容记录怎么写 篇8

接近元旦,我们学校为迎接元旦,为此举办了一场元旦晚会以庆祝这个节日的到来。现下这场活动在全校师生的配合下已经圆满的结束啦。为此也对这场晚会活动起来做下面总结:

一、前期活动准备

我们在要选择举办活动的时候,做了一系列的准备。首先是策划元旦晚会的活动策划书,把整场活动要如何进行做了一个详细的规划。其次,就是选择场地,因为这场晚会是迎接新一年,所以举办的很盛大,所以最后定了体育馆进行,我们学校的体育馆足够大,就要容纳下万人,所以用来作为晚会场地是比较好的。再次就是准备活动中要用到的道具,全部都是要定做的.。最后就是制作入场票,登记全校师生人数,制作门票。这样做也是考虑晚会的一个秩序,有门票就可以按座位来坐,不会让会场很乱。

二、活动的内容

我们这场晚会,主要是以学生表演为主,但是在这一次元旦晚会,增加了几个有老师参与的节目,所以晚会的内容还是比较丰富的。我们的节目有xx个,表演的类型包括跳舞、唱歌等常规节目,这次还增加了一些新的节目,比如武术表演、相声小品以及街舞等节目。晚会的内容真的很精彩,领导、老师和学生们坐在下方欣赏舞台上的表演,可以看到大家都是很热情的,特别的喜欢,大家呼声也很高。各种形式的表演节目早就了这次晚会内容的丰富度,也让大家有了一次美好的视觉感受。

三、晚会活动总结

本次活动已结束,但是我们可以看到效果是不错的,在结束之后有进行向领导、老师已经学生们的一个采访,大家都觉得不错,这说明晚会进行的还不错。我们这次能够给成功,也是因为师生共同的努力配合,所以才可以完成。我们活动的前期也是遇到很多的问题的,也有过很多矛盾,但是最后都被我们的团结给解决了,果然是团结就是一股强大的力量。不过这次的元旦晚会,也还是有些不足,比如最后的清场就不是做的很好,大家出去都不是按照来时的排队出场,而是随意,这也就导致后面出了些乱子,这就证明我们没有注意细节的问题。那么经过这次的活动,我想下次的元旦晚会,我们定能吸取这些教训把活动办好了。

元旦班会内容记录怎么写 篇9

为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,我校于12月31日上午从9:50分到12:00举行庆元旦趣味活动。此次活动大大推动了我校校园文化建设,为学生提供了一个展示个人特长的平台,并以此为契机,培养了学生的合作精神和实践能力,提高广大学生“爱校、爱班、爱小组”的团队精神。

首先,政教处认真制定了贾得一中元旦趣味活动方案,体育组制定了各项活动规则,在校委会上通过,并下发到年级组,各班认真准备,积极参与学校活动。

其次,组织全体师生以班为单位观看感恩电影《岁月神偷》,再次强化《弟子规》中的感恩教育,并要求学生利用假期把感恩之心落实到行动之中。

第三,趣味活动前进行了升国旗仪式,在升国旗后陈校长讲话,对过去一年贾得一中的.各项工作进行总结,鼓舞全体师生的士气,并对20xx年提出了新的希望。

第四,详细分工,责任到人,认真组织趣味活动。

各年级各班发扬了团结协作,积极进取,勇夺第一的精神,认真参加每一项活动,并把快乐融入到竞赛场上,场上的欢呼声、加油声此起彼伏。热烈和谐的比赛场面展示了师生健康活泼、积极向上的精神面貌。最后活动中各班赛出了友谊,赛出了风格。活动取得圆满成功。其中,九年级107班、八年级110班、七年级113班获得第一名。

第五,政教处进行了全体师生安全教育,倡导大家过一个安全文明的节日。

新的一年开启新的希望,新的时刻承载新的理想,让我们的师生们用欢笑和歌声送走昨天,用喜悦和信心迎接明天,相信在相关部门对教师的关心下,有全体师生的共同努力下,我们一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让全体教师与学生们共同健康成长。

元旦班会内容记录怎么写 篇10

为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班”的团队精神,以此推动校园文化建设。我校于12月29日下午从1:30分到4:00举行了“庆元旦师生联欢”活动。

为营造节日气氛,各班利用课余时间在操场或某一角落反复的练习着,力争在联欢会上大放异彩,表现自我,表现完美。

午饭刚过,同学们的.欢声笑语就响彻整个校园。美好的时刻马上开始了,同学们面带微笑忙活着,准备音响、搬桌子、抬凳子、挂条幅等,……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻,那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫,各班准备到位,联欢开始了。歌曲、舞蹈及魔术等有序进行。有合唱有独唱,代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。年轻教师也不甘示弱,纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过活动赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。

通过庆元旦联欢活动,提高了广大学生“爱校、爱班”的团队精神,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活。

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班会内容记录怎么写


在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对会议都再熟悉不过了吧。你知道会议记录怎样写吗?以下是小编为大家整理的班会活动记录,欢迎阅读与收藏。

班会内容记录怎么写 篇1

时间:

20xx年10月15日(周一)下午14:00-15:30

地点:

一年级(3)班教室

主持人:

班主任李老师

参与人员:

全班学生及家长代表(部分)

班会主题:

培养良好学习习惯,共创和谐班级

活动流程:

开场与欢迎:

李老师简短开场,欢迎各位家长和学生的到来,强调本次班会的目的和意义。

学习习惯分享:

邀请班上学习习惯良好的两位学生上台,分享他们的学习方法、时间管理技巧以及面对困难时的应对策略。

学生分享后,李老师进行点评,鼓励大家相互学习,共同进步。

家长经验交流:

一位家长代表发言,分享在家如何帮助孩子建立良好的学习习惯,包括家庭学习环境布置、亲子阅读时间等。

开放环节,鼓励其他家长提问或分享自己的经验。

小组讨论:

学生分组,每组围绕“如何在日常学习中培养自律性”进行讨论,每组推选代表汇报讨论结果。

制定班级公约:

全班共同讨论并制定“一年级(3)班学习习惯公约”,包括按时完成作业、积极参与课堂、保持教室整洁等。

每位学生在公约上签名,承诺遵守。

总结与期望:

李老师总结本次班会,强调家校合作的重要性,鼓励家长和学生共同努力,为创建和谐、积极向上的'班级氛围贡献力量。

宣布下次班会主题及时间。

活动效果:

学生积极性高,参与度广,通过分享与交流,加深了对良好学习习惯重要性的认识。

家长与孩子间的互动增强了家校联系,为共同促进孩子成长提供了平台。

班级公约的制定,增强了班级凝聚力,为后续班级管理奠定了良好基础。

班会内容记录怎么写 篇2

主题班会记录——职业理想

一、上个周三班里举办了主题班会——职业理想。内容如下:

1、关于理想的名人名言

2、什么是职业理想

3、职业理想的含义、特点

4、职业理想对人生发展的作用

5、职业理想对社会发展的作用

6、职业理想的实现

还有同学们拟写的职业生涯规划书也十分精彩:(节选)一、20xx-2018年学业有成期。充分利用校园环境,认真学好专业,只是,培养学习、工作、生活能力全面提高个人的综合素质,并做好充分的就业准备。

二、20xx-2021年适应期。利用三年的时间,经过不断的'尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境和岗位。

三、20xx-2063年。在自己的工作岗位上踏踏实实的贡献自己的力量。

计划周然好,但更重要的,在于具体时间并获得成效,只说不做到头来都会是一场空。一个人若想获得成功,必须拿出勇气,付出努力,不努力不坚强没有人替你勇敢。未来要靠自己的打拼,我相信我们的未来不是梦!

最后班主任送给我们三句话:

第一句:交“两个朋友”。一个是运动场,一个是图书馆。不断地“充电”、“蓄电”、“放电”。

第二句:培养“两种功夫”。一个是本分,一个是本事。做人靠本分,做事靠本事。靠“两本”起家靠得住。

第三句:插上“两个翅膀”。一个叫理想,一个叫毅力。如果一个人有了这“两个翅膀”,他就飞得高,飞得远。

班会内容记录怎么写 篇3

活动过程

1. 学习安全知识手册,了解安全知识的很重要性。

2. 通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。

3. 主持人:安全就在我们身边。

4. 主持人:我们每天上学、放学、,都在道路最拥挤的时候,稍不注意,就会发生一些意想不到的事故。因此,我们必须懂得一些交通规则。现在,我们就一起来学习一下交通方面的知识。

A. 让一名扮演交警手语,请同学来解说是什么意思。

B. 交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志,让学生解说它所指的意思,看谁说的又对又多。

5. 主持人:我们在校内或校外活动时,都要注意安全,否则,一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。

讨论:下面的行为对吗?

A. 放学了在过桥的时候互相拥挤;

B. 在公路上你追我赶;

C. 骑自行车在路上乱窜;

D. 在河边钓龙虾;

E. 在桥的栏杆上走;

F. 乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外;

主持人:同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀!

安全卫士:我要考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么作用呢?

(110,119,120,121??)

6. 主持人:我们不但要懂得一些必备的安全法规,还必须懂得怎样处理一些意外事故,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的.,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己身边的人。

如果你遇到下列几种情况你会怎么办:

1. 你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;

2. 当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了;

3. 当你看到一个地方起火了,而且火势很猛;

4. 有人在你晚上放学的时候,称是你的妈妈来让他接你回家的;

5. 你和你父母一起去逛街时,和你的父母走散了,你又不知道怎么回家;

6. 主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命,健康成长”的倡议书,宣读倡议书。

7. 选出本周的安全小卫士。

班会内容记录怎么写 篇4

会前奇想

又快到周一的班会课了,想想都无趣。每次都是老师在上面训话,学生在下面低头不语,就觉得很没有意思。有谁愿训人,又有谁人愿被训

看着学校“学生自主管理委员会”轰轰烈烈的推行,我就想着怎么给我们班也自主管理。那就从班会自己召开开始吧,要不就从今天开始执行!

喜得赞同

想法初现,我就找来几名班干部来商议,听听大家的意。很是担心孩子们不乐于接受这个任务,还一直寻思着怎么去说服他们,谁知我刚把想法说出口,他们竟然都惊喜的跳起来拍手叫好,七嘴八舌的发表了很多意见,那事,我的眼前似乎已经看见全班一起自行热烈的开展着会议的景象。

积极筹划

难得大家一拍即合,于是乎我们立马召开班干部会议,共同商讨决定这个主题班会的整个部署。

第一,是确立我们的班会主题:重振雄风。

以此为主题有两个原因:

首先,曾经的七一是多么辉煌的一个班集体,不管是学习、纪律还是卫生方面。孩子们是那么的怀念过去的自己,也是多么的`想把自己和班级一起塑造的更加优秀。只是,他们此时还需要更多的动力和信心。其次,是在本学期以来,我们班有了很大的进步,孩子们都能更加严格的要求自己。我想,倘若能借此机会,重新点燃他们内心的希望之火,激励他们用坚强的毅力把近期的优秀表现保持下去,那我们“复辟”优秀班集体的梦想岂不是指日可待!

第二,安排班会各个环节及具体执行人员。经过讨论决定,确定汪依萍为本次班会的主持人,负责全会的安排工作。宣传委员许梦琪负责黑板的版面设计和动员大家积极为本次积极进言献策。卫生委员负责会前清理好教室内外的清洁卫生。纪律委员负责整个会议过程的会议纪律。总之,各个部门都为了召开本次班会积极行动起来了。

精彩班会

上课铃响了,激动人心的时刻终于到了。当我与龚老师一起进教室时,发现前面的黑板上已经赫然写好“重振雄风主题班会”几个大字,不用猜就知道这是我班知名人物向万鑫同学所写,他的字很有特点,写的的确不错,不难认。如今他积极为班上做事,可以说是我班一件乐事啊。

与往常不同,我们几个老师静静地走到教室后面。讲台上,只留下我们小小的主持汪依萍同学,她激情的开场致辞,并宣布“重振雄风主题班会”正式开始!接下来,便是同学们关于“重振雄风”的慷慨激昂的演讲。一个、两个、三个……同学们陆陆续续的登台发表感言,有的是精心准备的一次激情的呼吁演讲,有的是几句简单的自我反思,也有的是坚定地喊出誓言——要为我班的辉煌做贡献。

同学们在台上说的诚恳,老师和同学在下面也听得入情。孩子们说完之时,老师也情不自禁地谈感言,诉心声。

首先发言的是被我拉来的龚老师。他首先肯定了对我们孩子们的喜爱,对我们班,他只有“恨铁不成钢”的急愤,而从没有心生厌倦之情。他希望我们班的孩子可以把“懒”的毛病改掉,用自己的聪明智慧努力学习,取得好成绩,养成良好的习惯。

接下来是陈老师谈希望,谈感悟。正如孩子们引用他所讲的那句话——先成人,在成事,后成功。陈老师再次把这句话送给我们大家。我们都感触很深。

大家都说完了,同学们的目光都投向我,似乎在说“李老师,该你好好对我们说点什么了吧……”在大家的注目下,我走上讲台,微笑的看着大家,简单说了几句,我只希望今后我们一起用行动去实践今日所言所誓,让时间见证我们的成长!希望我们一起去创造属于七年级一班的奇迹。

会后感言

记得有一首歌叫《有一种爱叫做放手》。是啊,适时的放手,才会发现孩子们的能力,才会让孩子走的更高、更远。太多时候,是我们太过低看他们,要多相信他们,给他们自己独立锻炼的机会,相信那样他们会成长的更加充实,更加快乐!

班会内容记录怎么写 篇5

班会主题

“努力奋进,走向成功”

班会目的:

激励学生拥有理想并为之奋斗前进。

班会前准备:

结合班级学生中存在的实际问题,征求同学们的意见及建议,初步确定班会主题;召开班委会,正式确定班会主题,并正式制定班会活动方案;围绕班会主题方案,确定主题班会活动组委会,由组委会带领各小组成员搜集资料,尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围;进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性,把不合理的地方适当的作修改,做好班会前的一切准备工作。

班会过程:

一、开场语

主持人甲:尊敬的各位领导,老师

主持人乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!初二3班《努力奋进,走向成功》主题班会现在开始。

主持人甲:90后的我们满怀激情而来,为了自己的梦想而奋斗。在这一过程中有欢声笑语也少不了伤心痛苦。我们的理想究竟是什么?我们的未来会是怎样的?我们要为自己的未来奋斗,除了奋斗我们别无选择。

主持人乙:是呀,今天的班会主题就以:“奋斗”展开,奋斗像一缕阳光,让含苞的花蕾得以绽放;奋斗像一盏明灯,给远航的帆船指明方向;奋斗像一把利剑,为披荆斩棘的我们带来力量。每个人的`人生过程都是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才能进步,才能让我们成长。

二、谈奋进

1、主持人乙:什么是奋进?振奋向前;奋勇前进;奋斗进取。

2、主持人甲:三句半是中国民间的一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式,也是一种中国传统的说唱艺术,以说为主的韵文体曲种。起源于嘉庆年间,山东峄县西部陶馆附近的运河号子,然后由民间艺人在此基础上,创造出一种曲艺形式--三句半。

接下来请大家欣赏由黑海,戴羽威,喻嘉伟,张泽臣带来三句半:《谈奋进》

3、主持人乙:相声是中国曲艺中的主要曲种之一。它产生在北京,影响于全国。相声源于笑话,以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现形式,称为对口相声。

接下来请大家欣赏由:窦明哲刘运星带来的相声。

4、主持人乙:“随风奔跑是自由方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。”下面有请男生合唱《奔跑》

5、主持人甲:小品的历史由来已久,我国喜剧小品起源于80年代初,它继承和发展了话剧、相声、二人转、小戏等剧目的优点。小品这种即兴式的表演形式需要丰富的生活阅历和鲜活的生活语言。它的艺术气质是跟话剧绝对对立的,它的语言气质也是跟话剧截然相反的。

接下来请大家观看由董昳含、周明骏等同学带来的小品《不奋进》

6、主持人乙:“我和我骄傲的倔强,我在风中大声的唱,这一次为自己疯狂,就这一次我和我的倔强。”

下面请大家欣赏全体女声合唱《倔强》

三、尾声

主持人甲:青春是什么?四季老人说,是盛开的花朵,是碧草的颜色,是复苏万物的生机勃勃!

主持人乙:青春是什么?时间老人说,是燃烧的红烛,刚点燃时很长,可是瞬间就会滴泪短缩。

主持人甲:青春是什么?革命老人说,是鲜血的洒抛,是无私的奉献,是年轻的生命激情似火!

主持人乙:青春是什么?生命老人说,在漫漫时光长河,是它精神饱满,斗志昂扬地唱奋斗之歌!

合:初二3班主题班会到此结束,谢谢大家。

四、班主任总结:

对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前进的方向却很危险。不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。因此同学们再学习生活之路上要选准自己的方向;所谓成功的人,一定是比别人努力,比别人付出得多,经历了更多的磨难。凤凰涅盘正是因为经历了强烈的痛苦,才会有震撼人心的美丽。

(凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到升华,称为“凤凰涅磐”,以此典故寓意不畏痛苦、义无反顾、不断追求、提升自我的执着精神。)一个人的成功并不是偶然的,他是踩着无数的失败和痛苦走过来的。别人看到的只是他今天的光辉和荣耀,只有他自己知道,在他通往成功的路上,有着怎样的艰难与辛酸。那么同学们为了实现你们的目标,勇敢地前进吧!

五、活动效果:

1、本次主题班会,完全是以学生自己为主体,挖掘学生自己的特长和优势,并在活动中得到了锻炼,展示了自己,肯定了自己,增强了自信心,激发了上进心。

2、通过这次主题班会,使同学们增加了学习的动力和热情。达到了学生自我教育的目的,坚定了努力学习的信念。

班会内容记录怎么写 篇6

活动目标:

1、通过班会课,体会父母的爱与付出。

2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。

活动准备:

1、两位学生在老师帮助下准备主持稿

2、多媒体课件:(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等

3、提前和家长联系好,请家长到场参与

活动方法:情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等活动过程:

一、导入:

二、激发学生爱父母的热情:

1、老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗,还记得这首诗的题目是什么吗?谁能背背这首古诗呢?举手背诵《游子吟》

2、老师小结

3、听故事——《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

4、教师讲述

5、听后随感,全班交流

教师小结:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的.母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的尊敬,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

三、感受亲恩,体会亲情:谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?同桌互相交流,全班交流

四、讨论:我怎样对待父母

五、通过自己的方式表达对父母的爱

班会内容记录怎么写 篇7

时间:

5月16日

主题:

防溺水安全教育

目标:

提高安全防范意识,保护我

过程:

1)预防溺水

天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

2)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的'亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

班会内容记录怎么写 篇8

时间:

x月 x日

主题:

遵守学校各项常规

目的:

教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的`秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:

1)谈话引入

2)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??

3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后

立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,

先举手;专心听课,不做小动作。

班会内容记录怎么写 篇9

活动目的

1.通过活动,使孩子认识到不遵守纪律的危害,知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。

2.在学习生活中知道怎样来遵守纪律。

活动过程

一、谈话引入

就餐的时候不排队会造成什么后果?走廊上乱跑会有什么后果呢?上课随便讲话有什么后果呢?

所以说任何事情没有规矩行不行呢?那同学们已经是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但不够自觉,总要老师看着,怎么说呢都不管用,好,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生?

二、大家说一说,议一议

1 、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

2 、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

3 、课堂上可以做小动作吗?

4 、午餐时能随便讲话吗?

5、下了课在走廊上怎么玩呢?

四、根据情况表扬一些守纪律的学生,并且分发小奖状。

五、 小结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

同学们既然表现的这么好,那老师就教大家一首歌曲:

课前准备歌

上课铃声响 赶快进课堂

书和文具盒 摆在桌子上

起立要站直 坐下不乱晃

不做小动作 专心来听讲

发言先举手 回答要响亮

学会守纪律 做个好学生

六、 过渡:

课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

七、表演

① 几个同学挤入教室

② 几个同学在教室里追逐

③ 几个同学爬上窗台,做出往下跳的姿势。

④ 吃饭的时候互相讲话,口水乱飞。

⑤排队时说话,打打闹闹,队伍乱七八糟。

八、讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?

学生发言

(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为 )

九、再表演刚才的场景。

①学生有序地进入教室,并做到互相谦让。

②教室里很安静,小朋友有的在看书,有的在讲悄悄话。

③同学们在栏杆前眺望远方。

④在餐厅里,同学们在安静地吃饭。

⑤安静地排队,非常有秩序。

九、 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的.行为。

3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

5 课间活动时不能爬到高处,否则有摔伤的危险。

6 排队要静、齐、快,做到神奇、整齐。

十、 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

十一、 总结:

通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。

班会内容记录怎么写 篇10

知恩图报是中华民族的优良传统,也是我们社会的一种美德。我们就如何学会感恩父母开展本次班会。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让我们知道每个人都应该在享受别人给予自己快乐生活时,学会感激。学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心;一个人只有懂得感恩,才懂得付出,懂得付出后才能获得感恩。谁言寸草心,报得三春晖。我们要珍惜世上最关心我们的人,我们应感谢父母,是父母给予了我们生命,给予了我们无尽的爱,给予我们温暖的家。我们要用实际行动感恩父母,用一颗真诚的心与父母交流,用一颗宽容的心体会父母的叨唠。

学会感恩,感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助你、关心你、指点你,还是伤害你、抛弃过你的人,毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良,都做一个懂得感恩的人!

感恩不一定非得是那种惊天动地的大事,可以是一句问候,一声呼唤,一丝感谢,一个微笑,一个拥抱。感恩之心,就是对世界所有给予自己帮助人表示感激,铭记在心,感恩之心,是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

今天,我们举行这次以感恩为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。

班会内容记录怎么写 篇11

在感恩节来临之际,我班于20XX年11月21日举行了“感恩于心”的主题班会班会内容形式多样同学们也用实际行动来表达了对父母、朋友、及他人的感激和祝福。

我班以“感恩”为主题主要阐述了感恩父母、感恩师长、感恩他人等几个方面。班会以板块形式展开首先由老师引入感恩主题,学生进行讨论“何为感恩”。

引入下一环节《感恩诗》朗诵。紧接着观看一段《感恩于父母的心》将同学们的思绪牵回与父母在一起时的记忆中,随即请同学们分享与父母的个感人小故事。老师在总结的感恩父母这一环节后,引入“我们还可以感谢谁?”,感恩师长,朋友,及他人。请同学们来讨论如何去感谢他人。最后,大家齐唱感恩的心,分享歌曲背后的故事。

通过本次班会的开展让我们感受到从出生到现在,父母、老师、朋友都给于了温暖的阳光,而常带有一颗感恩的心是十分重要的,正如歌曲所吟唱的“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨。我们要感谢老师的教诲。“谁言寸草心,报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩。”海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。正因为有了感恩,才创造出了和谐、美好的社会。

通过本次班会我们明白拥有一颗感恩的心才会对生活对人生充满希望才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。

元旦班会内容怎么写初中


作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的初中喜迎元旦主题班会教案,欢迎大家分享。

元旦班会内容怎么写初中 篇1

一、目标:

二、活动地点:本班教室

三、活动过程:

1、导入:

主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

2、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言。

主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》

(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。 主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

(二)、校园文明礼仪

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长

老师讲一讲)

主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的

(现场绘画开始)

展示、评奖

3、班主任讲话:

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒

遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

学生自由发言。

主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的'礼仪形式。

学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》

(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。

(三)、社会文明礼仪

主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

(表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

(四)、文明礼仪绘画比赛

元旦班会内容怎么写初中 篇2

班会目的:

为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

班会准备:

1、布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;

2、收集并挑选班级高一(6)班入学以来的照片;

3、制作PPT,准备相关音像材料;

4、布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。

班会过程:

1、主持人开场白

剑:在20xx年姗姗远去的背影里。

莉:在20xx年将至的脚步声中。

剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!

莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位

合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!

剑:回首20xx年,我们骄傲。

莉:回首20xx年,我们自豪。

剑:回首过去,我们热情洋溢

莉:展望未来,我们斗志昂扬

剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

莉:向着更高的目标飞翔。

剑:在即将过去的一个学期里。

莉:我们从当初刚进高中时的互不相识

剑:到现在的一个团结又和谐的班级

莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?

2、回顾20xx年

剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采。

PPT展示班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云

莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。

剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,

剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。

莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。

剑:未来的我们将会是什么样的呢?

莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)

4、全班学唱《超越梦想》

剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。

莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。

剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜

莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。

剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)。

6、新年寄语

莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。

剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

莉:我们把它串成串,悬挂在教室。

7、主持人结束语

剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。

剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!

元旦班会内容怎么写初中 篇3

活动目的:

在新年到来之际,向学生进行思想道德教育,让他们在新年许下新愿望,定下新目标,从而向着目标不断努力。

活动准备:

1、歌、舞、朗诵、小品等节目

2、布置教室

活动过程:

一、开场白

甲:亲爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好

甲:光阴似箭

乙:日月如梭

合:转眼间,就到了20xx年的最后一天

甲:在这辞旧迎新的时刻

乙:我们感到无比快乐!

合:那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲《唱吧,唱吧,快乐地唱吧》。

二、金色童年篇

甲:我们是快乐的天使

乙:我们是幸福的一代

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙:老师用爱教育我们成长

甲:下面请欣赏小品《我的家》

乙:我们的生活多么幸福

甲:我们的父母多么慈爱

乙:我们应用的成绩来报答他们

甲:四年来,在老师的辛勤培育下

乙:我们学会了a、o、e……

甲:我们学会了1、2、3……

乙:我们学会了A、B、C……

合:让我们用最最动听的声音向老师道谢甲:下面请听朗诵《老师,我们爱您》三、热爱科学篇

甲:开学以来,我们四(4)班的全体同学乙:团结友爱,互相帮助

甲:刻苦学习,勇于创新

乙:比学习,比进步

合:下面请欣赏小品《我的作业本》甲:作业本是展示学习态度的窗口

乙:让这扇窗永远自信地敞开着吧

甲:下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖四、热爱劳动篇

甲:我们在一天天长大

乙:我们在一天天进步

甲:今天,我们努力学习

乙:明天,我们将是祖国的栋梁

甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力

乙:镇小创文明,校园变花园

甲:是我们的使命!是我们的心愿

乙:让我们从自己做起,贡献一份力量

合:下面请听小组唱《劳动最光荣》

甲:正如歌中所唱:劳动最光荣,我们应该从小培养劳动习惯乙:下面我们进行游戏:《谁洗的手帕最干净》五、新年畅想篇

甲:新年是播种的时刻

乙:新年是希望的.开始

甲:让我们许下新的愿望,定下新的目标

六、结束篇

甲:20xx年,新的一年即将来到

乙:美好的春天,就要眼前

合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛,如春天般生机盎然

甲:请听女声合唱《国旗、国旗,我爱你!》

乙:最后,让我们齐唱《新年好》甲:祝老师新年快乐,工作顺利

乙:祝同学们学习进步,天天快乐合:“迎新年”主题班会到此结束!

元旦班会内容怎么写初中 篇4

一、活动目的:

1、喜迎元旦、春节佳节,指导文明过节。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、进一步提高学生的文明意识,使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性,从我做起,做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。

二、活动地点、时间:

七(1)班教室。 20xx年1月19日

三、活动准备

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙:全体起立、唱《少年先锋队队歌》

甲、乙(合):我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。转眼间,我们迎来了20xx年,即将迎来中华民族的传统节日—虎年春节。

乙:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧!

请欣赏林x光同学为大家演唱歌曲《新年好》。

甲:一年一度的新春佳节,是我国的传统节日,也是全民团圆欢乐的节日。和谐文明过春节,是我们大家共同的美好愿望。

乙:我们是祖国的未来的接班人,作为21世纪青少年的.我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

乙:在日常生活中、品社课上,我们都能学到有关文明礼仪的知识。

甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?

乙:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。

甲:让我们一起来看看吧。

乙:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

甲:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。

做文明的人要有良好的行为

乙:做文明的人要有良好的习惯。甲:要做到这些,需要克服许多困难,要做到这些,养成教育是关键。

甲:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢

节目一 有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖。

问题(1):你知道过年的来历吗?

问题(2):中国人过新年有哪些习俗?

问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的?

接下来,请看小品《礼貌中学生》。

节目二《礼仪大讨论》

甲:看了刚才的表演你们有什么感想?我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。

乙:说文明,唱文明,都为做个文明人;

甲:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。下面让我们来轻松一下,来个文明常识问答吧!

请大家欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》

节目三 诗朗诵《讲文明懂礼貌》

甲:文明礼仪伴着春天的脚步,悄悄地,悄悄地向我们走来了,请听诗朗诵《讲文明懂礼貌》。

乙:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。

甲:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少年。

乙:你给别人一个微笑,别人给你一个春天

甲:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限

乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千

甲:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念

乙:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩!

甲:我们要作下一份承诺,让我们一起宣读,全体起立;

全体合:我们郑重承诺,时刻遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的少先队员。

甲:那么让我们行动起来吧。请听倡议书。(宣读倡议书)

甲、乙(合):

尊敬的老师 ,亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年春节!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中,健康快乐地成长,在学习中取得更大的进步!

班主任总结:

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。做一个文明的少先队员,是我们共同的心愿。让我们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身边的小事做起,讲文明、树新风,时刻践行文明,过一个快乐、祥和的节日。

甲、乙(合):

“庆元旦迎新年”主题班会到此结束!

元旦班会内容怎么写初中 篇5

一、此次活动目的:

1.使学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,以积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢,和孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、元旦班会活动地点:

初三(8)班教室。

三、活动准备

1.布置教室,体现元旦节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

1.各小队集队、报告人数。

2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会即将开始。

甲:我们的`心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.游戏:冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

6、报纸时装表演!

(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

7.乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

8.游戏:猜猜看

(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

9、游戏:踩气球。

(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10.请欣赏小快板,由丰小川等同学表演。

11、词语接龙

12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13.贴鼻子游戏,

游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的XX送走,迎面走来的是崭新的XX年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

14.纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

15.班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

16.初三(8)班庆元旦主题队会到此结束!

元旦班会内容怎么写初中 篇6

活动目的:

在欢庆新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

活动准备:

1、布置教室

2、 歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程:

一、开场白

甲:亲爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:光阴似箭,

乙:日月如梭,

合:转眼间,就到了20xx年的`最后两天!

甲:在这辞旧迎新的时刻,

乙:我们感到无比快乐!

合:请听歌曲《快乐的节日》。

二、 金色童年篇

甲:我们是快乐的天使,

乙:我们是幸福的一代,

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

乙:老师用爱教育我们成长!

甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

合:下面请听朗诵《请不要》

三、热爱科学篇

甲:开学以来,我们一(2)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

四、 热爱劳动篇

甲:我们在一天天长大

乙:我们在一天天进步,

甲:今天,我们努力学习,

乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

乙:镇小创文明,镇小创品牌,

甲:是我们的使命!是我们的心愿!

乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

合:下面请听《劳动最光荣》

游戏:《谁洗的手帕最干净》

五、 结束篇

甲:20xx年,新的一年又到来了!

乙:美好的春天,就要到来了!

合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

祝老师新年快乐,工作顺利!

祝同学们学习进步,天天快乐!

合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

师:明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你们的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

祝同学们学习进步,天天快乐!

元旦班会内容怎么写初中 篇7

【活动目的】

在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

【活动准备】

1、布置教室

2、 歌、舞、朗诵、小品等节目预演

【活动过程】

一、开场白

甲:亲爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:光阴似箭,

乙:日月如梭,

合:转眼间,就到了20xx年的最后两天!

甲:在这辞旧迎新的时刻,

乙:我们感到无比快乐!

合:请听歌曲《快乐的节日》。

二、 金色童年篇

甲:我们是快乐的天使,

乙:我们是幸福的一代,

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

乙:老师用爱教育我们成长!

甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

合:下面请听朗诵《请不要》

三、热爱科学篇

甲:开学以来,我们五(1)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

四、 热爱劳动篇

甲:我们在一天天长大

乙:我们在一天天进步,

甲:今天,我们努力学习,

乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

乙:镇小创文明,镇小创品牌,

甲:是我们的使命!是我们的心愿!

乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

合:下面请听《劳动最光荣》

游戏:《谁洗的手帕最干净》

五、 结束篇

甲:20xx年,新的一年又到来了!

乙:美好的春天,就要到来了!

合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

祝老师新年快乐,工作顺利!

祝同学们学习进步,天天快乐!

合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

师:略

六、作业篇

请同学们课后写出自己新年的愿望和对家人、老师、同学的新年祝福!

除夕班会内容记录怎么写


除夕班会内容记录怎么写 篇1

一、注意交通安全

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长陪同。

三、电的安全

1、要正确使用家用电器。

2、不要乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告或报警。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不燃放烟花爆竹。

五、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买包装食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗净后才可食用,不吃腐烂、变质的`瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

六、注意精神安全

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2、不涉足营业性电子游戏室、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

七、注意其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、快乐的寒假。

除夕班会内容记录怎么写 篇2

活动意图

小班幼儿有着浓厚的探究欲望,喜欢动手尝试新鲜事物,家用电器功能的“神奇”常使他们产生操作的愿望。本次活动以情景表演为主线,让幼儿学会使用几种简单的家用电器,引导幼儿了解使用的常识,避免使用中发生危险。

活动目标

1.能正确使用家中常用的、简单的小家电。

2.知道按照电器的使用要求操作,未学会使用前不乱动电器按钮。

3.感受家电给人们的生活带来的便利。

4.加强幼儿的安全意识。

5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备

1.教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电,如小台灯、按摩器、录音机等,每组一至两种。

2.萝卜条(或较脆的`物品)若干、小型电风扇、果汁机、水果若干。

3.多媒体教师资源:我可不能这样做。

活动过程

(一)开始部分

师:今天老师为小朋友们准备了好多的.小家电,我们一起来看看吧!

1.分组观察,尝试操作小家电,了解家电都有开关。

2.轮流试着打开开关,观察电器的'变化。然后请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称和用途以及打开开关后电器的变化。

(二)由案例——风扇打坏幼儿手指,帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。

1.教师讲述案例,请幼儿说一说小波的手指为什么被打坏。

2.现场试验:风扇的威力。

教师操作小风扇,将萝卜条伸进扇页,幼儿观察萝卜条被打断的现象。

小结:扇页很薄,通电后高速旋转,使空气流动形成风,这让我们感到凉爽。但旋转的扇页就像刀片一样,能打断伸进扇页范围内的物品。所以正在运转的风扇很危险,小朋友千万不要把手伸进风扇中。

3.说一说还有哪些电器会运转,他们在工作的时候可以触摸吗?

小结:正在运转的电器都很危险,如洗衣机、食品加工机、豆浆机等,小朋友千万不要触摸正在运转的电器。

4.播放多媒体教学资源,丰富幼儿安全使用电器的常识。

(1)教师情境式讲述:小强看妈妈下班后很累,很想帮妈妈做点事情,可是到了厨房一看,微波炉、饮水机都不会用,这是他该怎么办呢?如果他自己乱动,可能会发生什么事?

(2)请幼儿介绍自己知道的电器的安全使用方法。

小结:每一种电器都有安全使用的要求,小朋友在使用电器时一定要按照要求进行操作。在没学会操作前,不能随便乱动电器按钮,否则可能伤到自己。

(三)结束部分

师:我们小朋友已经掌握了电器的使用方法,那我们现场制作果汁,请小朋友们一起来品尝吧!

假期消防安全教育班会主题记录教案 1

教学目的:

1、通过读新闻、模拟表演、交通安全学问抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应当怎样做,平常留意怎样预防火灾。

课前打算:

1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防学问。

活动过程:

(一)主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持人读新闻。

2、主持人:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们争论,各抒己见。

4、主持小结:人们的生活离不开火。但是火假如运用不当或者管理不好,就会发生火灾,严峻威逼人们的``生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全非常重要。今日我们就一起来学习消防安全的有关学问。

(二)消防安全学问竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应当怎样放置?

3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要刚好熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清晰什么?

7、小学生能不能参与灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危急?

(三)看模拟表演,议一议:

1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2、议一议:

(1)表演中的小挚友违反了什么规定?

(2)我们应当怎样预防火灾?

3、把小挚友的错误订正过来。

4、谈心得体会。

(四)模拟练习:

集体演示意外发生时应当怎样做……

(五)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、小结:消防学问我们肯定要牢记,平常预防为主,因为生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,爱护自己的人身平安。

(六)课外延长

请你做个督导员,时刻提示自己留意消防安全,给一、二年级的小同学做出榜样!

除夕班会内容记录怎么写 篇3

活动目标:

1、通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。

2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。

3、加强幼儿的安全意识。

4、遵守社会交通规则,不做“禁止”的.事。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备:

1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》

2、红绿灯指示牌,布置有人行道和横道线等的马路背景。

活动过程:

一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。

二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。

1、老师弹奏乐曲一遍,让幼儿熟悉并感受乐曲。

2、老师自弹自唱一遍,让幼儿说说歌曲的内容,助幼儿熟悉歌词及歌曲。

3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的.内容。

4、幼儿跟着老师唱一遍。

三、组织游戏。

1、出示红绿灯的牌子,让幼儿说说它们的用处等。

2、教师介绍游戏规则

3、教师和能力强的幼儿示范游戏

4、在老师的引导下,使幼儿形象性地进行游戏,从中让幼儿知道要遵守交通规则。

四、鼓励幼儿自由结伴游戏。

除夕班会内容记录怎么写 篇4

活动目标

1.知道腊八节的含义,知道一些地区有喝腊八粥的习俗。

2.了解了“腊八节”的由来。

3.参加区域活动。

浓情腊八粥,巧手贺新年

腊八节,俗称“腊八” ,即农历十二月初八,古人有祭祀祖先和神灵、祈求丰收吉祥的传统,一些地区有喝腊八粥的习俗。

认识腊八节

了解了“腊八节”的由来,让我们来看看,孩子们又会通过哪些有趣的活动一起度过这个传统节日呢?

动员家长给孩子讲述腊八节的来历和传说!告诉孩子熬腊八粥需要哪些食材,去厨房或者超市认识食材!收集腊八节的儿歌老师和孩子一起分享!

饭桌上的腊八节

大家认识了制作腊八粥需要的各种材料:大米、糯米、黑米,红豆、红枣等等,老师们还将收集到的关于腊八节风俗的许多图片资料对孩子们进行了展示,讲述了有关腊八节、腊八粥由来的民间传说。

今天,蒙氏班的小朋友走进了水区,要自己动手制作腊八粥!

手指尖上的腊八节

在区域活动中,各班根据孩子的年龄特点分别进行了“粘贴画”“夹豆子”“豆豆大聚会”“豆豆排队”“豆豆分类”等内容。

腊八蒜里品年味

在腊月初八这天有用醋泡蒜的习俗,因为是在腊八节这天泡的,所以叫“腊八蒜”。将剥好的蒜瓣清洗干净并晾干,放进干净的玻璃器皿中再放上糖和醋,腊八蒜就腌制好了(一定要密封并放在阴凉处,大约20天即成)

把喝饱了醋的蒜宝宝放在窗台上,让阳光照射,随着时间慢慢的变绿.....孩子们好期待腊八蒜的变化呀。都向往着过小年吃饺子时可以享用自己的劳动果实呢!一起在蒜宝宝的变化中感受传统的`年味吧!

快快乐乐过腊八

粥来喽!在进行了一番活动后,我们的腊八粥终于要出锅了~~在这寒冷的冬日喝上一口热乎的腊八粥,香气飘荡在整个幼儿园温暖着你 我 他。

腊八节里的祝福

幼儿园也为家长朋友们准备了香香的腊八粥,让大家品尝熙城国际幼儿园的暖心粥,以及心里暖暖的爱~

腊八节喝腊八粥,暖心暖胃,快乐、甜蜜、吉祥、如意、好运、平安、幸福、美满、喜气、财气、桃花运统统都到碗里来……祝大家腊八节快乐,开心!

“生活即教育”,我们抓住生活的每一个教育契机,引导孩子多角度、多感官了解传统节日的习俗,感受传统节日带来的愉快和祝福!

小百科:腊八这一天有吃腊八粥的习俗,腊八粥也叫七宝五味粥。我国喝腊八粥的历史,已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天,不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。到了清朝,喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八粥,并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间,家家户户也要做腊八粥,祭祀祖先;同时,合家团聚在一起食用,馈赠亲朋好友。

除夕班会内容记录怎么写 篇5

教学目标:

知识与技能目标:

1.会写“腊、粥”等13个字,正确读写“腊八粥、甜腻”等10个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

能力、方法培养目标:

通过阅读,了解本文的表达顺序,分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。

情感、态度、价值观目标:

抓住人物动作、语言和心理活动的'描写,体会八儿一家的其乐融融。

教学重点:

抓住人物动作、语言和心理活动的描写,体会八儿一家的其乐融融。

教学难点:

感受八儿的心理变化,体会作者是如何详写主要部分的。

教学过程:

一、课前导入,揭示课题

1.听儿歌《腊八》,再谈话:俗语“腊七腊八,冻掉下巴”说明在腊月初七、初八这两天,天气很冷。于是,民间逐渐形成了一种风俗,即在腊八这一天要吃腊八粥,把下巴粘牢。这就是腊八粥的由来。

2.你们对腊八粥还有什么了解吗?指名学生谈谈对腊八粥的印象。

3.今天,我们就来学习一篇有关腊八粥的文章。(板书课题:腊八粥)

4.齐读课题。

二、初读课文,字词揭秘

1.自读课文。课件出示自读提示:

(1)请大家自由地朗读课文,注意读准字音,读通句子。

(2)边读边思考:这篇课文中作者围绕腊八粥讲了一件什么事?

2.字词揭秘

检查学生对生字、词语的认读情况。

(1)课件出示本课生字。

腊粥腻咽匙搅稠嘟肿熬褐缸脏

(2)指名学生读,纠错正音。重点指导“匙”的读音。

钥匙(shi)汤匙(chí)

“匙”是多音字,在本课中读音为“chí”。

(3)指导学习易错字:腻熬

(4)课件出示本课词语。

腊八粥甜腻搅和可靠猜想肿胀粉碎

除夕班会内容记录怎么写 篇6

一、班会背景

随着暑假的到来,学生们即将迎来一个长达数周的假期。为了确保学生在假期期间能够安全、健康、快乐地度过,本次班会以“暑假假期安全教育”为主题,围绕交通安全、防溺水、网络安全、防火防电等方面展开教育。

二、班会内容

交通安全教育

(1)强调遵守交通规则的重要性,如佩戴安全头盔、不闯红灯、不逆行等。

(2)提醒学生乘坐正规交通工具,拒绝乘坐“黑车”和超载车辆。

(3)教授学生在遇到交通事故时如何自救和互救。

防溺水安全教育

(1)讲解游泳安全知识,如不在无救生员和救生设备的地方游泳、不擅自下水救人等。

(2)教授学生基本的溺水自救和互救方法。

(3)强调家长监护的重要性,提醒家长加强对孩子的安全教育。

网络安全教育

(1)讲解网络诈骗的常见手段和防范方法,提醒学生不轻信陌生人的信息。

(2)强调保护个人隐私的重要性,如不在网络上随意发布个人信息、不随意添加陌生人为好友等。

(3)教授学生如何安全上网,避免沉迷网络游戏和不良网站。

防火防电安全教育

(1)讲解家庭火灾的成因和预防措施,如不乱丢烟蒂、不私拉乱接电线等。

(2)教授学生遇到火灾时的逃生方法和自救技巧。

(3)强调用电安全的重要性,提醒学生不随意拆卸电器设备、不在浴室等潮湿环境下使用非防水设计的电器等。

三、班会效果

本次班会通过深入浅出的讲解和生动的案例,使学生们深刻认识到安全的重要性,并掌握了相关的安全知识和技能。学生们纷纷表示将严格遵守安全规定,确保自己和他人的安全。同时,家长们也表示将加强对孩子的.安全教育和监护,共同营造一个安全、和谐的暑假环境。

四、后续工作

为了巩固本次班会的成果,我们将继续加强安全教育工作,并定期组织安全演练和自查活动,确保学生们在暑假期间能够度过一个安全、健康、快乐的假期。同时,我们也将加强与家长的沟通和联系,共同关注孩子的安全问题,为孩子的成长保驾护航。

除夕班会内容记录怎么写 篇7

活动目标

1、听故事,跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化,理解故事内容。

2、认识腊八粥的材料,知道腊八节吃腊八粥的习俗。

3、体验故事给人们带来的美好情感。

活动准备

1、绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。

2、8种腊八食材图片。

活动过程

一、欣赏封面,引发兴趣

1、教师引导幼儿观察画面人物,对故事人物感兴趣。

提问:封面上有谁?长得什么样子?她在那里做什么?

2、出示图书名字

提问:书名中提到的东西,画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂,还有一个主角会是谁?

二、倾听故事,理解内容

教师依次播放绘本内容,引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述

1、出示PPT,提问:

小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的`变化和燕子一家的变化。)

说说燕子为什么要去南方过冬。

2、出示PPT页,提问:

小燕子看见胖嫂在做什么?

胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面,用语言简单讲述。)

3、出示PPT

匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出食材的名称、颜色。)

4、出示PPT

什么季节到了,小燕子用衔来的八样东西做了什么?

三、记八宝,玩游戏

1、出示实物,分辨和认识“八宝”

小燕子用食材来做项链,打扮自己,你觉得它们可以用来做什么?

2、游戏:八宝蹲

游戏规则:幼儿每人选择一张食材图片,由一人开始边蹲边念食材名字,被念到食材名称的幼儿需立即回应,继续游戏。幼儿游戏1-2次。

四、自助阅读,自主讲述

1、设疑:胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?

2、和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)

胖嫂煮的是什么粥?

看到小燕子,胖婶一家是怎么做的?

这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?

小结:腊八节是中国的传统节日,每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起,共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!

活动延伸

欣赏童谣:

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋,

过了腊八就是年;

腊八粥,真香甜,

哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;

二十四,扫房子;

二十五,冻豆腐;

二十六,炸羊肉;

二十七,宰公鸡;

二十八,把面发;

二十九,蒸馒头;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

美工区:

1、在活动区提供各种粮食、干果小样,帮助幼儿认识了解不同的食材名称和功效,尝试搭配“制作”——我的腊八粥。

2、创设美工活动区,提供各种中国风的绘本图片和金山农民画等图片,鼓励幼儿用剪贴、涂画等方法制作图画,布置成“民俗风”画廊。

阅读区:

1、收集各民间节日的相关图片与书籍,制作中国民俗手册。

2、提供故事图书和图片,鼓励孩子翻阅图书并讲述故事。

3、录制一些关于我国民俗的故事,让孩子倾听、了解,激发对传统文化的兴趣。

元旦班会内容怎么写(精品七篇)


为了确保活动有序地进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的元旦主题班会活动方案(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

元旦班会内容怎么写 篇1

为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生,确保学生安全度过快乐的假日,保证学生假期后能“高高兴兴地上学,平平安安地回家”。腰关小学四中队于20xx年12月31日开展了“快乐元旦,平安假期”主题班会活动。此次班会设计一下五方面内容:

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、 不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。庆元旦主题班会

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,

不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面

期末考试即将来临,希望大家在元旦假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业;

通过教育,使学生明确了做法,知晓了预防措施,为安全、快乐地度过元旦假期做好了准备。

元旦班会内容怎么写 篇2

活动目标:

1、知道年节食品的吉祥语。

2、运用感官进行猜谜游戏。

活动准备:

各种年节食品、手帕

活动过程:

一、与幼儿一起看图出示《过年的食物》,了解这些食物与过年的关系。

二、展示年节食品,请幼儿说一说

1、这些是什么食物?

2、你吃过这些食物吗?

3、介绍不同食物代表的吉祥寓意如橘子(表示吉祥如意)、苹果(平平安安)、汤圆(团团圆圆)年糕(年年高高)等。

三、邀请幼儿玩“尝一尝,话吉祥”的猜谜活动:

1、用手帕把幼儿的眼睛遮起来

2、请幼儿摸一摸、闻一闻、尝一尝食物,然后说出名称。

3、幼儿答对后,教师可适时说明该样食物所代表的吉祥含义。

四、请幼儿与同伴共同品尝猜谜游戏中的.食物。(进行猜谜游戏的食品,每样准备两样:一份切小块,供幼儿尝一尝:另一份用来尝一尝、摸一摸、闻一闻。)

元旦班会内容怎么写 篇3

班会目的:

为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

班会准备:

1、布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;

2、收集并挑选班级高一(6)班入学以来的照片;

3、制作PPT,准备相关音像材料;

4、布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。

班会过程:

1、主持人开场白

剑:在20xx年姗姗远去的背影里。

莉:在20xx年将至的脚步声中。

剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!

莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位

合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!

剑:回首20xx年,我们骄傲。

莉:回首20xx年,我们自豪。

剑:回首过去,我们热情洋溢

莉:展望未来,我们斗志昂扬

剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

莉:向着更高的目标飞翔。

剑:在即将过去的一个学期里。

莉:我们从当初刚进高中时的互不相识

剑:到现在的一个团结又和谐的班级

莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?

2、回顾20xx年

剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采。

PPT展示班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云

莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。

剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,

剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。

莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。

剑:未来的我们将会是什么样的呢?

莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)

4、全班学唱《超越梦想》

剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。

莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。

剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜

莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。

剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)。

6、新年寄语

莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。

剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

莉:我们把它串成串,悬挂在教室。

7、主持人结束语

剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。

剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!

元旦班会内容怎么写 篇4

活动目标:

1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动准备:

新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

音乐“元旦快乐”

活动过程:

一、导入活动

1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?

对了,再过几天,20xx年就过完了,新的一年20xx就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)

对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。

二、引导幼儿讲述自己的愿望

1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)

2、你们觉得这几个小朋友是在做,他们还在讲述自己的元旦愿望呢。小朋友,你们在元旦开始的时候有什么心愿呢?

3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的'各种元旦愿望。

4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!

三、把愿望画出来

1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望,刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)

2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧!

3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。

四、讨论怎样过元旦

1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请幼儿讨论,并说说自己的想法)

2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。

五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈,感受元旦欢乐气氛

1、元旦就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“元旦快乐”舞吧!

2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并结束本次活动。

元旦班会内容怎么写 篇5

一、活动目标

1、感受过新年的快乐。

3、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

二、活动准备

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

三、活动过程

1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的.?

7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。

8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。

元旦班会内容怎么写 篇6

时间:

20XX年12月25日

教育目的:

以文娱表演的形式迎接新年的到来。让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐快乐、树立积极向上的心态,为取得更大成绩而努力。

准备工作:

由班委组织活动方案,分配主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。

活动过程:

主持人:严世伟汪泽仪

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20XX年元旦如约而至。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合:现在我们宣布太仓市沙一中初二(8)班庆元旦,迎新年主题班会正式开始。

甲:首先请全班同学齐唱《新年好》庆元旦迎新年主题班会节目

1:小品《跟着希望走》

节目2:游戏《画嘴巴》

节目3:抢答歇后语

节目4:诗朗诵《新年感悟》

节目5:游戏《猜词语》

节目6:抢凳子

节目7:互赠礼物

班主任新年寄语

甲:我们走过了昨天,即将走过今天,美好的明天正在向我们招手,

乙:只要我们脚踏实地,见强思超,不断努力,一定会迎来更加美好的明天,下面让我们一起合唱《明天会更好》。

甲:今天,我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;

乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的一年吧!

甲:愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。

合:沙一中初二(8)班《庆元旦迎新年主题班会》到此结束!

新年感悟

成长给我们的是拥有。

拥有了做梦的年龄,

拥有了快乐与忧伤,

也拥有了诗一般的花季和雨季;

拥有了成熟,

也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。

失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;

失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。

来年有什么?

来年有一段春暖花开让我们播种希望,

有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,

有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;

明年,我们将在成长中变得更加坚强。

在新年到来之际,老师送大家几句话:

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。“同在一个班级,是一种缘分,要十分珍惜;同在一个班级,有一种责任,要共同奋斗”。老师祝大家年年有进步,天天有快乐!

幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!

元旦班会内容怎么写 篇7

活动名称:

叫醒小动物

活动目标:

1、会有感情的演唱歌曲,节奏稳定。

2、培养幼儿对歌曲创编的兴趣。

3、了解春天到来了,冬眠的小动物都醒来了。

活动准备:

故事及教师制作的故事图片,小熊、蛇、青蛙、小鸟头饰。

重点:

培养幼儿对歌曲创编的兴趣。

难点:

节奏稳定的演唱歌曲。

活动过程:

1、幼儿随音乐演唱《叫醒小花》的`歌曲。教师与幼儿一同有感情的表演唱。

2、出示教师绘制的图片,有感情地讲述《叫醒小动物》的故事。帮助幼儿通过故事了解到春天来到了,冬眠的小动物都该起床了。

3、引导幼儿创编歌曲《叫醒小动物》。

“春天到来了,太阳公公醒了,小鸟醒了,小朋友也都醒了!可是小熊、小蛇、小青蛙还在睡懒觉呢!他们一定是想让小朋友用好听的歌声把他们叫醒!小朋友们,我们想一想,怎样叫醒他们呢?”

(放叫醒小花的音乐,帮助幼儿找到旋律,引导幼儿创编。)

“我们第一个叫醒睡呢?”(青蛙)引导幼儿节奏稳定,有感情的演唱。

4、音乐游戏《叫醒小动物》

出示动物头饰。“小朋友谢谢你们用好听的歌声叫醒了我们,我们来一起做个游戏吧!”

(幼儿带头饰,与教师一同游戏,演唱创编的歌曲)

5、奥尔夫音乐游戏《小蚂蚁》

“小朋友们,春天来到了,还有一种小动物也在忙碌的工作了!你们听!”

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