青春,因奋斗而精彩国旗下讲话《给力我们,让理想飞》 三8班国旗下讲话《学会感恩》 第一学期第5周国旗下讲话国旗下讲话——有爱,这个冬天不冷 10.26义务助老...珍惜生命,关注安全(第二学期第二周)生命安全-我们永恒的主题国旗下讲话
打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴. 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本.
让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲. 用绚丽的色彩去描绘果园的丰收,沃野的耕耘. 鸣禽,野花要和你们联欢, 生活里洋溢着欢乐和温馨祖国的山水要和你们相聚请听一听它们心中的声音.
青山说:攀登吧, 饱览无限的风光,满怀少年的激情绿水说:前进吧, 奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟.
去吧,天空会撒开片片云锦, 给你们送去明媚的早晨. 去吧,大地会吹来阵阵微风, 给你们留下愉快的黄昏.
祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴. 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本。
苹果树:我是一棵来自华北的苹果树。大家都认识我!我不仅可以净化地球的空气,还可以给人们带来甜美的果实。
柳树:我是西湖边的垂柳。每当冰雪融化,河水融化,我就会吐出嫩芽,报春;每当烈日当头,我就遮住炎热。孩子和老人是我的好搭档。
松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。 竹子:
我是四川来的新竹。小时候,我是大熊猫最喜欢的食物。我长大以后,人们用我做各种各样的器皿;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。梧桐树:梧桐中心小学是一棵梧桐树。
仲夏时节,我伸出无数的手掌为学生遮风挡雨。
走,我们去植树迎着和煦的春风, 迈开轻快的脚步, 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树!荒地、沟渠、山坡、公路上到处回荡着红领巾的小声,伴随着金色童年的是一棵绿树。树是绿色的工厂。每一片叶子都是快乐的音符。它给我们带来新鲜空气,让每个人都健康快乐。
多栽一棵树,就多增添一片新绿, 亿万棵树连起来,就染绿了祖国的版图
>>《植树节诗朗诵》
教师节集体诗朗诵稿2篇
教师节集体诗朗诵稿2篇
教师节集体诗朗诵稿一:《我爱我师》
老师就象红烛,【M.DJz525.cOM 励志的句子】
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
当我们长大后,我们必须成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
教师节集体诗朗诵稿二:《老师,辛苦了》
是谁带领我们走进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老师
老师--您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师--您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的生活中,你为我点亮了最亮的灯;
老师--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师--在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——你给了我一双坚强的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
把祖国的神州大地映得通红,通红,
党的儿女们在各个战场上与敌人作战。
历史的沉思打开了时空隧道的大门,
一年一度追溯的是时钟往返的不停。
多经打造,是中华民族的新生,
千锤百炼,是中华民族的精英。
回眸“二万五千里长征”,
向我们昭示什么?
是共产党人叱咤风云的怒吼,
还是新中国诞生前的阵痛?
是自由新生的涅槃,
还是红军将士热血火山的喷发?
前进的号角从未停顿,
激昂的斗志从未消沉。
将侵华日军逐出神州大地,
将蒋家皇朝赶到台湾孤岛。
为了民族的解放,
为了新中国的诞生,
李大钊、刘胡兰……英勇就义。
“杀了夏明翰,自有后人”!
野火烧不尽,春风吹又生。
有多少将士在告别人生的瞬间,
怀里抱的也是那鲜红的军旗,
心中想的仍是那鲜红的党旗,
这就是伟大的人民战士,
这就是光荣的共产党员!
党旗上的红色是由多少个?
在天国的先烈用鲜血染成,
红得鲜艳,红得亢奋,
红得壮烈,红得深沉,
红得使人不禁泪下,
红得使人难以置信。
缅怀他们的光荣牺牲,
感悟他们的赤胆忠心。
我很自豪。我是一个光荣的共产党员,
在毛泽东的旗帜下,
我曾驰骋疆场浴血奋战。
为了鲜艳的国旗冉冉升起,
为了亿万劳动人民的挺胸站立,
我承诺了在党旗下的铿锵誓言。
就在同样的一个民族,
就在同样的一个国家。
曾是封建王朝统治的民族,
也曾是敌人肆虐的这片圣土。
蒋介石国民**的无能,
曾是敌人幻想侵吞的一块宝地。
妄想用炮火轰开我们威严的国门,
试图用野蛮统治我们的好人。
反抗、斗争和牺牲,
成功、胜利和新生!
历史向世人庄严宣告:
没有共产党就没有新中国。
共产党领导下的中国人,
站起来了,站起来了!
邓小平理论指引我们强国富民,
从东亚病夫到体育强国;
从中国入世到申奥、申博,
从磨姑云**到扬利伟到太空旅行;
屈辱的民族从此昂首挺胸,
东方狮屹立在世界的国家森林中!
改革开放,解放思想,
实是求事,与时俱进。
综合国力日益增强,
国际威望不断提高;
人民生活日益富裕,
社会文明不断进步;
共产党领导下的中国人啊,
富起来了,富起来了!
我很自豪。我是一个光荣的共产党员,
在改革开放中我曾出了力。
我很自豪。我是一个光荣的共产党员,
在实践“****”中我也尽了责。
我虽没有豪言壮语,
但有对党的坚定信念。
我虽没有丰功伟绩,
但有对事业的执着追求。
我很自豪。我是一个光荣的共产党员,
在建设小康社会的历史时期,
我的热血与祖国的未来相融,
我的心际与祖国的明天同行!
我很自豪。我是一个光荣的共产党员,
在未来的工作实践中,
有科学发展观——
指引我去夺取新的辉煌!
我很自豪。我是一个光荣的共产党员,
在前进的人生旅程中——
有鲜红的党旗,
引领我奔赴胜利的前方!p> 天在笑,地也笑,共产党员最自豪。
立党为公,执政为民,
廉洁勤政,以人为本。
抗洪灾,抗非典,
为人民,建四化。
我很自豪。我是一个光荣的共产党员,
小康社会靠我们来建造,
我很自豪。我是一个光荣的共产党员,
“三变样”目标靠我们去实践;
现代化事业靠我们去创建,
共产主义理想一定能实现!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我心中的祖国》。
相信祖国在每位华夏儿女的心中都有一个共同的称唿,那就是“母亲”,我心中的祖国就是一位阅历丰富、魅力十足的母亲,对她越了解,我就越爱她。
幼时,奶奶的讲述使我心中好奇祖**亲的神秘。那是九天九夜不停用七彩石补好破损天空的女娲;那是夜以继日不停奔跑追逐太阳与温暖的夸父;那是用尽全力拨动弓(gong)弩怒射太阳的后羿;那是三过家门而不入潜心治水的大禹。祖**亲教育我做人要先人后己。
儿时,父亲的故事使我心中疼惜祖**亲的伤痛。那是春秋战国时期杀人如麻的秦王;那是三国时期常年对战的刘备和曹操;那是五代十国大义反唐的薛刚;那是南北朝骨肉相残的宋孝武帝。祖**亲告诉我天下太平的可贵。
少时,老师的讲述使我心中愤恨祖**亲的屈辱。那是闭关自守的大清;那是卖地求荣的皇族;那是八国联军焚烧的圆明园;那是任意杀我同胞的日军。祖**亲告诉我落后就要挨打。
现在,亲见的景象使我心中骄傲祖**亲的强大。那是中国人民从此站起来的呐喊;那是改革开放的经济飞跃;那是香港澳门回归的喜悦;那是天安门前气壮山河的阅兵。祖**亲告诉我要自强不息。
我心中的祖国越来越好,我也越来越爱她。同学们,让我们一起好好学习、强健身体,帮她完成一个梦,那就是想实现中华民族伟大复兴!
2019建国70周年演讲稿精选范四
老师们,同学们:
今天我讲话的题目是《爱国从身边做起》。
每一次站在庄严的五星红旗下,伴着雄壮的国歌声,我们都会无比自豪,无尚骄傲!因为我们都是中国人,我们都无限热爱我们的祖国!我们向国旗行礼,我们高唱国歌,这是发自内心的浓浓爱国情。
有的同学可能会想:我的年纪这么小,怎样才能为国家出力呢?其实同学们,爱国就在我们身边。爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!
爱国无大小,处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;党和国家的各级领导干部,运筹帷幄,励精图治,富民强国,是爱国;中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国;我们的父母亲,遵纪守法,在田间、在地头、在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国。
同学们,爱国从来就不是一个抽象的概念。作为学生的我们,爱国首先要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业。我们只有掌握了丰富的文化知识,才能在将来更好地报效祖国。
作为学生的我们,爱国要从爱亲人爱我们的同学做起,向需要帮助的人伸出友爱的双手,向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。因为,祖国的强大需要我们齐心协力,携手共进。
作为学生的我们,爱国要从爱校园爱家园爱我们的环境做起,主动去拾起一片垃圾,主动关上哗哗流水的水龙头,主动去制止破坏公物的行为。养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
作为学生的我们,爱国还需要我们对祖国有一个正确的认识,且不说我们的万里长城,且不说我们的四大发明,且不说我们中华民族悠久的历史文化,建国以后,氢弹的炸响,令全球为之震动,三峡水电站的修建,让世人为之瞩目,这一切都在向世人展示,伟大的中国永远是挺立于世界之林的东方巨龙!
同学们,我们要永远记住:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。让我们积极行动起来,养成良好的行为习惯、学习习惯,将爱国之情溶入日常生活中来。从现在做起,从小事做起,从身边做起,爱学校、爱父母、尊敬老师、团结同学、规范个人言行、弘扬校园正气、不随地吐痰、不乱扔垃圾、见到渍纸主动拾起、不说脏话、不打架斗殴、爱护公物、刻苦学习、讲文明、树新风。这就是爱国最直接的体现和实际行动。
让我们真正把爱国之志变成报国之行,努力用优异的成绩来回报我们的老师、我们的亲人、我们的祖国。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
我的讲话完了,谢谢大家。
尊敬的评委、亲爱的观众们:
大家好!我是今天的诗朗诵主持人,非常荣幸能站在这个舞台上,与各位分享我的喜悦和激动。我要感谢组织者为提供了这样一个展示才华的平台,感谢评委们的辛勤努力,感谢各位观众的关心与支持!
诗,是汉字文化中重要的一部分,被誉为神奇的艺术,拥有独特的魅力。诗朗诵,就是将这种魅力通过声音、表情、身体语言等形式传达给观众。作为诗朗诵主持人,的任务不仅是扮演连接诗歌和观众的桥梁,更是要用自己的热情和才华,将每一首诗传递给每一位观众。
让思考一个问题:为什么要选择诗朗诵?其实,有很多人觉得诵读一首诗不过是读出其中的文字而已,没有什么特别之处。当真正站在舞台上,口中吟诵出诗的时候,就会发现,原来诗歌里蕴含的情感与情景,可以通过的声音和表演得到完美的呈现。这种通过声音传达情感,通过表演展现情景的方式,让观众更容易深入理解诗歌的内涵,感受到作者的情感和思想,从而更好地欣赏和体验诗歌文化。
作为诗朗诵主持人,需要具备一定的专业知识和技能。要对每一首诗有全面的了解,包括作者和背景故事等。只有对诗的内涵有更深的理解,才能更好地将其表达出来。要熟练掌握朗诵技巧,善于运用声音和表演,刻画出诗中生动的情景和情感。要具备很强的舞台表现力,要有自信、大方、自然地站在舞台上与观众交流。这些要素的融合,才能使在诗朗诵中展现出更好的表现力和感染力。
在整个诗朗诵的过程中,我认为主持人有着非常重要的角色。要具备一定的话语能力和临场应变能力,在主持过程中恰到好处地运用语言,为观众介绍诗歌、作者、背景故事等信息,并且要善于引导观众进入诗的世界。主持人要起到一个统筹规划的作用,组织每一位朗诵者的出场顺序,控制时间进度等等。作为主持人的,要给予朗诵者以鼓励和支持,轻松的氛围可以帮助他们更好地发挥才华,使整个朗诵活动更加精彩而生动。
通过这次的诗朗诵活动,我深深地体会到了诗歌艺术的魅力以及主持人的重要性。诗朗诵也不仅仅是一种表演形式,更是一种传承和弘扬中华民族优秀文化的方式。只有通过广泛地开展这样的活动,才能让更多的人了解和喜爱诗歌文化,从而为民族的传统文化建设贡献一份力量。
我想以一首脍炙人口的古诗《登鹳雀楼》结束我的发言:
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
亲爱的观众们,让一起登上更高的楼层,开启更广阔的视野,感受到诗朗诵给带来的无限魅力!
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家讲述建行诗朗诵的故事。建行诗朗诵是我们建设银行独特的文化项目,通过诗词的表达和朗诵,展现我们银行的精神风貌,也倡导员工们关注文化艺术,提升综合素质。
建行作为一家国有大型商业银行,一直致力于多元文化建设,旨在丰富员工的审美情趣,弘扬中华优秀传统文化,营造浓厚的文化氛围。近年来,我们建行积极开展多项文化活动,其中诗朗诵项目备受关注。我们组织了一系列的诗歌朗诵比赛,欢迎全行员工参与,以展现他们的才艺与风采。
在建行诗朗诵的活动中,我们常常看到许多脱颖而出的员工用激情和魅力为大家呈现一幅幅婉转动人的画面。在这里,他们不仅能够发挥自己的才艺,更能将自己的感情和体验与诗词相融合。通过朗诵,他们将自己内心深处的情感与大家分享,让每一个词句都变得生动而具体。
诗朗诵不仅仅是一种表演艺术,更是一种精神的追求和思想的交流方式。在这个快节奏的社会中,我们常常忽略了内心的感受和情感的宣泄。诗朗诵为我们提供了一个平台,让我们借助词句的魔力表达自己的情感和思考。在这里,我们可以借助诗词之美,感知自然之景,抒发内心之情,释放压力,放飞思绪。
通过参与建行诗朗诵的员工普遍反映,这项活动不仅仅提升了他们的综合素质,也丰富了他们的内心世界。诗词既是一种艺术的表达方式,也是一种经典的教育资源。通过学习和朗诵经典诗词,我们能够开阔视野,丰富知识,提升文化底蕴。诗朗诵使我们更加感知生活之美,紧密团结在一起,形成良好的工作氛围。
多年来,建行诗朗诵已经成为我们企业文化的重要组成部分,也是我们员工多元发展的重要载体。通过诗朗诵,我们建行的文化底蕴得到了加强,我们的员工精神面貌得到了提升。这一活动除了激发员工的潜能和创造力,也在一定程度上为我们的服务窗口提供了一种独特的文化体验,提高了我们银行的服务品质。
我想向大家呼吁,让我们一起加入建行诗朗诵的队伍中来。不论是员工还是领导,不论你是否对诗词有所了解,只要你有一颗热爱艺术的心,你就可以成为一名朗诵者,为我们的银行增添无限魅力。让我们用诗歌之美,展现建行之美,让我们的文化底蕴更加丰富,让我们的事业更加繁荣。
小编感谢您的阅读!愿我们的建行更加美好!
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对于感恩的心的理解。感恩是一种美好的情感,它能够让更加珍惜身边的一切,更加感激那些给予帮助的人。今天,我想用一篇诗朗诵来表达我对感恩的心的领悟。
感恩的心就是给予
当生活在这个世界上的时候,会受到来自周围世界的各种恩惠。每一个人都会有自己的付出和奉献,每一个人都值得感恩。让一起来感受下面这首诗:
感恩之心,是阳光般温暖
给予之心,是春风般柔软
当我遇到困难,找不到方向的时候
总有人一句话,给我指引。
感恩之心,是雨露滋润
给予之心,是绿草欣生
当我脚步跌跌撞撞,力竭心疲的时候
总有人一句关心,温暖心灵。
感恩之心,是山水相伴
给予之心,是花朵相连
当我孤独无助,迷失自我的时候
总有人一句问候,带给我勇气。
感恩的心就是给予,正如诗中所写,常常在需要帮助的时候得到他人的关怀和支持,他们给予力量和勇气。应该心存感激,回报他人的大爱。
感恩的心是宽容
无论是在学校、在家庭,还是在社会中,都难免会遇到一些挫折和磨难。正是这些挫折和磨难让更加懂得珍惜和感恩,让更加成熟和坚强。请听下面这首诗:
感恩之心,是海洋容纳
宽容之心,是山川包容
当我失败沮丧,丧失信心的时候
总有人一句鼓励,点亮前行。
感恩之心,是阳光普照
宽容之心,是星空闪耀
当我失去理智,情绪失控的时候
总有人一句谅解,守护清醒。
感恩之心,是大地接纳
宽容之心,是云彩包容
当我疲惫不堪,心灵疲惫的时候
总有人一句宽慰,归来安睡。
感恩的心需要宽容。当学会宽容,就能够面对挫折和磨难,并从中吸取教训。宽容也能够让更好地与他人相处,营造和谐的人际关系。
感恩的心是奉献
生活在一个共同体中,每个人的奉献都是构成这个社会的重要组成部分。正是这些个人的奉献,才让社会变得更加美好。请听下面这首诗:
感恩之心,是星火燃烧
奉献之心,是跃云飞翔
当我看到贫困无助,需要帮助的时候
总有人挺身而出,伸出援助之手。
感恩之心,是太阳映照
奉献之心,是月光寄托
当我目睹灾难苦痛,需要关爱的时候
总有人默默奉献,给予温暖和力量。
感恩之心,是大地孕育
奉献之心,是花朵绽放
当我看到他人成功光耀,需要祝福的时候
总有人微笑祝福,与我同喜。
感恩的心需要奉献。只有当奉献自己,为他人着想,才能真正理解感恩的意义。正是奉献,让的生活更加充实和有意义。
亲爱的朋友们,让怀着感恩的心走向生活的每一个角落。感谢那些给予帮助的人,理解那些学会宽容的人,回报那些为他人奉献的人。只有通过感恩,才能真正感受到生活的美好和幸福。
让共同努力,传播感恩的力量,让感恩的精神在的生活中流淌。
教师节诗朗诵稿3篇
教师节诗朗诵稿1
金风送欢笑,丹桂花香飘.
先生的节日,本日又离开.
先生为咱们的生长,不知付出了几何辛苦.
先生对咱们的抚爱,咱们永久不会遗忘.
先生,您好!
人们把先生比作红烛,照亮他人而把本人焚烧.
人们把先生比作园丁,在全世界培育桃李
教员是太阳底下高尚的奇迹.
a先生给了我们现实的阳光和聪明的阳光
a先生指引我们走上阳光明媚的生活道路
先生希望我们是新世纪的太阳
先生的话儿像春雨滋养我的心.
先生用常识灌溉我们的成长
温柔的春雨是我们的爱抚
a先生的谣言就像春雨润物无声
先生甘当绿叶,把咱们当红花托起.
a先生是一片绿叶,愿意默默奉献
绿叶意味着方先生总是在那儿
当咱们像鲜花怒放时,永久忘不了绿叶的恩惠.
a先生就像一棵大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默造福社会
a先生是一棵大树,给世界带来秋天
先生播撒但愿的种子,把咱们培育成一片树林.
小树长成栋梁材,不忘花匠哺育恩.
是啊,先生的热忱像太阳,先生的教育像春雨,先生的气概像绿叶,先生的奇迹像大树,咱们的先生便是好.
教师节诗朗诵稿2
先生,辛苦了
是谁--
把蒙昧的咱们领进宽阔的课堂,
教给咱们厚实的常识?
是您!先生!
您用辛苦的汗水,
培育了春日刚破土的嫩苗.
是谁--
把油滑的咱们
教育成能体恤赞助他人的人?
是您!先生!
您的眷注就宛如彷佛暖和的东风
温暖了咱们的心灵.
是谁--
把幼小的咱们
培育成成熟懂事的少年?
是您!先生!
您的维护让我们康健生长.
在金秋季节结下硕果.
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