尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX大学XX学院的一名教师，今天我很荣幸向大家汇报我过去一年的教学工作和科研成果。在这一年里，我严格按照学院的要求和自己的职责，兢兢业业地从事教学工作和科研工作，努力提高教学水平和学术研究能力。以下是我在过去一年里的具体工作和成果总结：
一、教学工作
在教学工作方面，我侧重于师生互动和创新教学方法的应用。
首先是师生互动方面，我积极与学生建立良好的关系，关心他们的学习和生活。我鼓励学生提问，培养他们的思辨能力和创新意识。我还采用小组讨论、案例分析等互动教学方法，激发学生的学习热情和参与度。通过与学生的交流互动，我能够更好地了解他们的学习情况和问题，及时给予指导和帮助。
其次是创新教学方法的应用方面，我积极探索多种教学方法，使课堂教学更生动有趣。例如，我引入了多媒体技术和实践案例，让学生能够更直观地理解和应用所学知识。我还鼓励学生进行课外阅读和社会实践，在实际问题中锻炼他们的综合素养。
总结起来，在教学工作中，我注重师生互动和创新教学方法的应用，提高了教学质量和学生参与度。
二、科研工作
在科研工作方面，我注重学术研究的深入和学术影响力的提升。
首先是学术研究的深入方面，我主持了一项国家级课题，团队成员齐心协力，进行了深入研究和实验，最终取得了一定的研究成果。同时，我积极参加学术会议，与同行交流思想和研究成果，不断拓宽自己的学术视野。
其次是学术影响力的提升方面，我努力发表高水平的学术论文，并参与学术著作的写作。其中，我在国内外著名学术期刊上发表了5篇学术论文，并有2篇论文被他引超过50次。这些成果不仅提升了我的学术声誉，也为学院增添了光彩。
综上所述，在科研工作中，我注重学术研究的深入和学术影响力的提升，取得了一定的研究成果和学术声誉。
三、评教结果与学生反馈
除了以上的工作成果，我还非常关注自己在学生心目中的形象和教学效果。根据学院的要求，我参与了教学评估和学生满意度调查。教学评估结果显示，我的教学能力和业务水平得到了学生和同行的认可，评分较高。同时，我还主动听取学生的意见和建议，及时根据反馈进行课堂改进和教学优化。通过与学生的良好互动，我得到了更多的教学灵感和成就感。
结语
过去一年，我以教学为中心，注重教学质量和学术研究，不断创新教学方法和科研思路。在教学方面，我注重师生互动和创新教学方法的应用，提高了教学质量和学生参与度。在科研方面，我注重学术研究的深入和学术影响力的提升，取得了一定的研究成果和学术声誉。评教结果和学生的反馈也表明，我在教学中得到了学生和同行的认可和支持。
未来，我会继续努力，不断提高自己的教学水平和科研能力。同时，我也将关注教育教学领域的最新动态，积极参与学术研究，为学院的发展贡献力量。
最后，感谢学院领导和同事们对我的大力支持和关心。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更好的成绩和更大的荣誉！
+1000字
高校教师年度考核述职报告(2)
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
高校教师年度考核述职报告[3]
一、政治和职业道德方面
政治上，我坚持四项基本原则，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于灵魂的工程师这样一个称号。
二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。
台上三分钟，台下十年功，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的`新要求。
三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从两表的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟，包括市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是××大学的教师××，光荣地担任教育事业的一份子已经多年，感谢学校给予我的这一平台。在过去的这一年里，我积极履行自己的工作职责，努力提升自己的教学水平和教育理念。现向大家汇报我在过去一年的工作情况和取得的成绩。
一、教学工作方面
本学年，我担任本科生和研究生的课程教学工作。我始终坚持以学生为中心的教育理念，关注每一位学生的成长和发展。我注重与学生的互动，激发他们的学习兴趣和积极性，鼓励他们独立思考和解决问题。在教学过程中，我采用多种教学手段，如课堂讲授、案例分析、小组讨论等，以培养学生的综合能力和创新精神。我还利用信息技术教学资源，提高教学效果。
此外，我注重培养学生的实践能力。我积极组织学生参加实践课程和校外实践活动，让学生将理论知识应用于实际中，锻炼他们的实践操作和问题解决能力。通过实践活动，我培养了一批在实践中有所作为的学生，他们在校外实践中积极参与，取得了显著的成果。
二、科研工作方面
在科研方面，我积极参与学校的科研项目，并主持了一项省级课题研究。我的研究方向是教育心理学，我针对学生的学习特点和心理需求，开展了一系列研究工作。我发表了多篇学术论文，在核心期刊上发表了两篇SCI文章。我还参加了国内外学术会议，与同行们进行了深入的学术交流。通过科研工作，我不断拓宽自己的学术视野，提升了自己的科研水平。
三、教务管理工作方面
我还积极参与了学校的教务管理工作。我担任课程组长一职，我与其他教师一起组织制定课程教学大纲、教学计划和考核方式，确保教学质量的提高。我及时反馈学生的评估结果，与学生的家长进行沟通和交流，关注学生的学习情况和问题，及时采取措施帮助他们解决困难。
最后，我还参加了学校的师德师风建设活动，注重自身素质的提升和道德修养的培养。我积极参与社会实践和公益活动，以身作则，带动学生积极参与社会实践和公益事务。
总结：
在过去的一年里，我对教育事业充满热情和责任感，在教学、科研和教务管理方面取得了一定的成绩。在今后的工作中，我将不断提高自身能力，深化教学改革，推进科研创新，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
高校教师职称是教师职业生涯中的一个关键性节点，拥有高级职称不仅能够获得更高的社会地位和薪酬待遇，更能够在教育教学领域展现更多的能力和潜力。因此，对于每一位高校教师来说，职称述职报告是一个非常重要的文件，它代表着你的教学、科研成果和教学思路，为此，我们需要认真、详细的呈现自己教育教学工作的成果和经历。
首先，我们需要对教学过程进行清晰的阐述。以广州大学物理系三年级课程《近代物理学》为例，首先我们应该描述自己对课程教学的总体思路，以及需要注意的事项和重点难点，讲述如何安排课程的教学效果。在第一章中，我主要讲解了近代物理学与经典物理学的区别和本质，通过引入电子和光子的概念，使得学生对于物理学有了新的认识。在第五章中，我主要讲解了相对论的主要内容，让学生能够更深入地了解相对论和细致的计算原理，我通过课堂上的演示和实验，让学生对于相对论有更深刻的认识。此外，我还在每节课之后留出了时间，让学生来提问和讲述自己的见解，让学生在参与其中的过程中有更多的收获。
其次，我们需要呈现教育教学工作所取得的不同成果。以我的教学工作为例，在本次教学过程中，我通过创新性、开模拟试题及课程内容方面、选择有关实验、让学生自主分享方面、对学生做个性化注重和引导上的努力，取得了多方面的成果，例如在课程教学中，提高了学生对于物理学本身的认知，增强了学生对于实际科学问题解决的能力，并通过匿名问卷，得到了学生对于我的评价：课程讲解清晰明了、耐心周到，并对学生的问题给予热心解答，使得学生对于课程的理解更加深入，这也反映出在教学方面我有独到之处，经验丰富，并且能够满足学生的需求，从而使学生更深入地参与教学过程。同时，我也起草了一些教学研究课题，包括如何提高学生学习效果、如何加强教师与学生之间的交流、如何培养学生探究性学习等，以此来促进教育教学领域内的交流和提高。这些都是我为了提高教学效果，进行精心策划和极力推广的成果。
最后，我们需要向外展现我们的教学经历和思路，这样可以在一定的程度上反映出一个教师的素养和表现力。建立个人博客或者教学项目充分展示自己的教学经历和教学心得，可以让更多的人了解我们教育教学工作方面的成果和贡献，在这些展示平台上分享我们的教学经验和教学理念，也能够赢得更多人们的认同和支持，进而让自己的教学意识不断提高，让自己的教育教学工作更具有价值和可持续性发展。同时，我们也可以参加教育系、教学改革类上市公司的会议和论坛，保持教育教学领域内的前沿信息和理念，为自己的教育教学工作不断注入新的动力和资源。
总之，高校教师的职称述职报告是一份既考验教师教学和管理能力的重要文件，也是一个让自己教育教学工作的成绩获得认可和肯定的重要机会。通过详细准确且生动地描述自己的教学过程，呈现教育教学工作所取得的不同成果，向外展现我们的教学经历和思路，能够帮助我们更好地展示自己的教育教学成就，进而提高教学质量和职业素养水平，为学生的教育事业作出更大的贡献。
本人xx年毕业于xxxx师范学校，xx年x月分配到xx县xx乡中心小学，xx年借调到xx中学，一直工作至今，20xx年x月获得县教委正式调令，成了xx中学一名名副其实的教师。xx年至xx年参加xx师范大学汉语言专业自学考试，获得xx师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。
xx年，参加xx市普通话培训，达到普通话二级乙等。xx年xx月参加教师计算机培训，获得教师计算机培训初级等级证书。xx年x月经xx县职称改革领导小组会评为小学高级教师级，xx年参加xx市专业技术职务资格外语考试，成绩合格，获得d级证书。xx年x月获得初级中学语文教师任职资格。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。认真学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此，多年来，我不断从以下三个方面努力，使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。
一、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生思想等方面的问题。
二、做一个科研型教师
教师从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写经验文章。
其中指导的学生作品曾被省市级报刊《xx文艺》、《文学与人生》刊登，获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同年级学科前列，深受学校领导和学生家长的好评，曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者，自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在教学中，我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，注重学生的探究发现，促使学生在学习中学会学习，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，及时总结经验教训，积极撰写教学心得，步步向一名真正的优秀教师靠近。
总之，在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长，积极向各大报刊投稿，先后在、省级、市级县级等报刊发表了300多篇（首）诗歌、散文小说，成为了我县一名小有名气的业余作家。
当然，我也充分利用自己的优势，积极指导学生作文，使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表，极大的激发了学生学习的兴趣，提高了他们的写作水平，也为我校营造了一个很好的写作氛围。
也正是由于我工作努力，成效显著，我在xx年被县教委破格借调到xx中学。我深感领导的关怀，虽然自xx年借调到xx中学，到xx年x月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我理解领导的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年来，所任学科3次获得年级单科第一，也因此3次被学校破格评为校优秀教师。
今年，在领导的亲切关怀下，我终于得到了正式的调令，也正式成了xx中学一名名副其实的教师，我由衷的高兴，希望领导能考虑到我的实际情况，按照有关文件规定，把我转评为初级中学一级教师，使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。
本人名叫罗萨次仁； 20xx年7月毕业于西藏大学数学系，8月份被分到江孜一中任教，20xx年8月至今在江孜高级中学任教。这些年来，在学校领导的关心、培养，以及在同事们的支持和帮助下，各方面取得了一定成绩，现将本人对几年来的工作作如下的述职。
一、思想政治方面：（读书笔记吧 DSbj1.coM）
本人在思想上能够积极上进，政治立场坚定，忠诚党和人民的教育事业，注重加强师德修养，为人师表。有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为教育事业做出自己的贡献。
二、教学工作方面：
自20xx年8月毕业以来，本人一直担任班主任工作。刚毕业时，学校把我安排到江孜一中，担任高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班数学教学工作。刚接这两个班时，学生的数学成绩较差，但是通过我自己的努力，两个班的数学成绩有了明显提高，尤其是高二（1）班的整体成绩也有了很大的改观，最后排到了全年级第一。
20xx年8月，我被安排到江孜高级中学，担任我校首届高一年级（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的数学教学工作。由于当时学生基础较差，起初成绩不是很理想，但通过本人的努力任课老师的大力支持下，在20xx年高考中我班取得理科升学率达到9 . 4%的好成绩。另外，学校组织的每周星期天下午两个小时的毕业班培优补差工作中，本人担任了两届的培优补差工作。
辛勤耕耘，收获颇多。在20xx年9月，我指导的学生参加全国高中数学联合竞赛中，3名同学获三等奖，本人获得了“优秀辅导员”称号。20xx年4月全市举行的赛课中，荣获“高中数学组”三等奖。2016年4月全市举行的命题大赛中荣获“高中数学组”二等奖。20xx年我校举行的课件制作大赛中荣获一等奖。
三、教研组工作方面：
20xx年以来，本人担任数学组副组长。20xx、20xx两年因仓木决老师带毕业班，所以本人全面负责数学组的教研工作。在这期间，本人以一名学科带头人的身份，组织教研组所有人员，开展具有特色的各种教研活动，保质保量的完成
学校交给的各项任务。同时，本人积极主动的指导新分来的教师，担任他们的师傅，让他们在最短的时间里适应高中数学教学工作。
四、其他方面：
20xx年3月，学校责成本人和扎西旺久老师负责制作课间操音乐，当时由于学校刚建不久，没有资金投入的情况下，我俩毫无怨言的，在规定的时间内完成制作任务。还有在江孜县里举行的“大型文艺晚会”以及“达玛节”等活动中，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人来负责完成。
以上成绩的取得，离不开学校领导的关心和同事们的支持。在今后的时间里，本人会一如既往的努力工作，弥补不足，为江孜高级中学的教育教学工作做出更大的贡献。
谢谢大家！
此时此刻，首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”。因为这许多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理；是你们亲切的语言和博爱的热度纯洁了我的灵魂。今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督，能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。
一、“爱”的职责。
“我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过。蔡元培说过：“小学教师的责任比大总统还大些。”是的，广大的小学中学教师，尤其是小学教师，担负着特殊的使命。说特殊，是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的教师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该是一件多么艰难的事情。我们常年在忙忙碌碌中生活，不论八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦！我作为一个小学教师，深深体验到其中的艰辛，我要祝福我的同仁们和我自己，祝我们幸福！祝我们快乐！
我们爱孩子，孩子也爱你。我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑；我们付出一片爱，会收获层层的爱。我常常为此而感动。这一年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈老师，您的样子确实有些像xx爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的希望您可以留下来，陪我们渡过小学，祝您身体健康！”还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我，留作永远纪念。我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动。
我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧！
二、“爱”的行动
我追求真正的素质教育，“他”应该是这样的一种教育：学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的，为实践我心目中的理想教育，我正在行动。
首先，我向学生传销了我的做人的理念：自由、尊重、合作。这是我第一节课就让学生认识到的--我是一个“活”的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的教室，会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我采取了更多的探究式、发现式的学习方式，我要让学生觉得数学课是有趣的，我要让学生从学习过程中享受到快乐。
正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并实施的教育理念，激发了孩子们的兴趣，挖掘了孩子们的潜能。让他们对自我有了认识，深一点说，维护了他们健全的人格，让他们的童年变"活"了，从长远的发展来看，有着绝对主动的意义。如果他们学的好，不会是书呆子。如果他们学得不好，也不会是自卑的，人格不健全的劣等生，至少他们还有做人的尊严。
其三，我改变评价方法。
我采用了多种形式鼓励学生学习。我刻了十个奖章：每堂课评“心算之星”，每天的作业盖“大五角星”，每星期评“纪律之星”，每月评“进步之星”，每学期评“学习之星”。发言响亮的评“金话筒”，见解特别的评“大拇指”，敢于竞争的评“小红旗”，“还有“优秀”、“大奖”表扬品行、综合等方面优秀的学生。我开通了网上学习的方法，学生可以在线通过qq与我交流学习，可以在我的博客上提问与留言。
迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后可以再学习，我会及时的回复每一位学生的疑问。
在我的博客上，正形成一个圈子，这个圈子里有穆可辉老师，我是受他影响才开博客的，我俩经常互踩博客，互相留言，互相学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师，我们几乎每个星期都要到对方家互相交流，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍珠园小学教导主任汪尊明老师，我一直在向他学习，学习教学经验与开博客的体会。
在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖（第一名）获得者江阴市实验小学强震球老师，最近我与他交流了一些教育教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有很多博友，“眉的笔”总是不断的给我激励，希望我的赏识教育能一直坚持下去；“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”，真的愧不敢当。还有很多父母给我提出了很多建议与要求，真的很感激他们。
其四，我改革了作业布置方法。这一年，我没有订学习资料，我的作业都是我亲自编辑的，再到总务处誊印出来的。每题都是我精选的，有针对性的。希望能以这种方法真正做到“少做精练”，切实减轻学生的课业负担。
我自20_年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、政治表现
坚持走社会主义道路，热爱祖国和人民，关心国家大事。经常收看中央新闻联播，并鼓励学生多看新闻节目，及时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志，每期做政治学习笔记上万字，热心教育事业，安心教育工作。尽管从事教师这一职业，就意味一生清贫，两袖清风，但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。
二、学识水平
我在平时休息时，仍坚持随时充电，补充因社会和科技发展出现的新的教学方式方法。订阅了与教学密切相关的教学类图书和期刊，对外文期刊略有涉猎。
作为中学教师，我从计算机网络化和信息高速公路获取了资源丰富的知识信息，有选择性地有效利用知识。把计算机检索作为当前检索信息最重要的途径和工具，大大增加了我在短时间内获取有用知识信息的可能性。
因此，我积极参加各种层次的知识性培训，学历培训、继续教育、网络学习等，特别是今年到北京师范大学参加了“国培计划”义务教育骨干教师远程培训项目学习。在再学习和培训中学习系统的教育教学理论，了解教育发展的时代脉搏，从而增加综合知识储备，提升学识水平。只有这样，才能有充分的准备去从事中学教学工作。
三、业务能力
本人于20_年6月毕业于怀化师专体育系，随之任教初中体育，因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。在教育教学过程中，能掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志。如：《中国学校体育》、《田径》等，并坚持做业务学习笔记，为不断提高自己的专业水平，我参加了体育教育(本科段)的自学考试，己获得本科文凭，我还积极参加听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。
本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率。为此，根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式来吸引学生们的注意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能，取得较好的教学效果。
本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生，增加了课课练，让学生每堂课出汗。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中和生活中学以致用。例如：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是立即被抬到水龙头边，用冷水冲淋。
转眼已经在六系已经工作了3年半，我在六系工作的基本思路是：培养队伍，加快成熟，以团结求生存;面向实践，敢于探索，以特色求发展。今天主要向同志们汇报一下20____年的工作。
一、防抗“非典”工作
这是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情：
1、根据学院整体安排，结合本系实际，制定了详细的工作方案;
2、编写了“非典”时期班主任工作一日流程，规范了工作内容;
3、组织开展了内容丰富的教职工和学生文体活动;
4、狠抓宿舍卫生，连续6周排名学校第一，彻底改变了六系的宿舍卫生面貌;
5、积极联系家长和离校学生，撰写了“致离校学生及其家长的一封信”，组织开展了“一封家书报平安”活动;
6、制定了针对性措施，严厉整顿教学秩序;
7、配合学校在路口值班2个月。
二、教学工作
日常教学及教学常规工作一直由谢建国同志具体负责，我很少操心。主要做了三件事：
1、4月份，确定了我系教学计划调整的十条原则;
2、9月份，组织了新生专业教育;
3、11月份，制定了我系重点专业建设方案。
重点专业建设的基本思路是：以市场需要为导向，以学生就业为中心，以优化、提升现有师资存量为主导，以构建特色为突破口，以教学质量为根本，突出职业技能，培养具有较强创新精神和时代特征、具有较强实际动手能力和就业生存能力的应用型高等财经管理人才。
三、科研工作
经过两年的努力，全系教师的科研意识大大提高。
1、20____年度学院资助的两个科研项目基本完成;
2、20____年全系新申报院级立项1项;教改立项5项;通过省级鉴定课题1项;参加国家级课题1项;参加省级课题1项;
四、学生工作
学生工作，坚持“以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体，以成才为目标”的指导思想，充分发挥“教育、管理、指导、服务”四项职能，上半年学生工作的主题是：“健康”与“秩序”，下半年学生工作的主题是：“学风”与“规范”，下半年主要做了5件事：
1、迎新生。
今年六系创纪录的获得了军训、内务双先进;举办了迎新晚会;
2、学生会换届，组建了第一届学生会，成立了两个学生党支部;开展了学生干部培训，加强了学生干部队伍建设;
3、打击“三虫四害”，严厉整顿学风;
4、通过行之有效的第二课堂活动，丰富第一课堂的内容，组织了学习经交流会、省级优秀学生报告会;
5、加强班主任队伍建设，组织了班主任培训，撰写了班主任工作手册。
五、党建和思想政治工作
一年来，系党总支以团结人、凝聚人为工作着眼点，以发挥“三个作用”为目标，主要做了3个方面的工作：
1、思想建设：将思想工作寓于日常教学、科研和学生管理中，力戒形式主义，追求实际效果，党员的先锋模范作用发挥的较好;
2、组织建设：9月份党总支进行了换届选举;
全年发展党员37人;培训入党积极分子125人;注重班子建设，积极培养后备干部。
3、作风建设：根据“非典”时期的表现，处理了两名学生党员，并以此为契机开展了党性党风教育，效果比较明显。
六、存在的问题
1、实验室建设严重滞后;
2、科研方向不明确，缺乏骨干力量;资金到位少得可怜;
3、专业建设思想仍未达成共识，存在等靠思想，存在走样现象;
4、学生工作专职干部严重缺乏;
5、忙于具体事务，深入教学一线不够，对教师关心不够;
6、教学研究抓得不够紧，与专业建设目标相比存在明显距离;
借此机会，衷心感谢同志们一年来对我们这个集体的关心，对我工作的支持。我坚信，六系的前途是光明的!
尊敬的导师、评审专家、各位领导：
大家好！我是××大学××学院的××老师，非常荣幸能够在这里向大家述职。回首这一年来的工作，我深感责任重大，也倍感充实和收获。
一、教学方面
教学一直是作为一名高校教师的核心工作。这一年中，我积极参与了教学工作，对我的学生进行了精心指导和辅导。我坚持内容的深度和广度的兼顾，注重知识与方法的融合，注重培养学生的实践能力和独立思考能力。通过实际案例和问题引导学生进行讨论和思考，培养了学生的批判性思维和解决问题的能力。我还积极参与教材建设和课程改革，组织学生参与科研项目，提高他们的科研能力和实践能力。
二、科研方面
科研是高校教师必不可少的重要任务。在这一年中，我主持了×项科研项目，其中×项已经结题并顺利通过了省级或国家级的评审。我还发表了×篇科研论文，包括×篇SCI论文和×篇EI论文，并参加了×个学术会议，其中×个会议我还担任了分会主席。在科研过程中，我始终坚持学术规范，严谨治学，力求在学科研究上取得新的突破和进展。
三、师德师风
作为一名高校教师，师德是我们的立身之本。我积极参加学校组织的各种师德师风建设活动，注重思政工作，引导学生树立正确的人生观和价值观。我关心学生，认真对待每一位学生的问题和困惑，并通过面谈、辅导等方式给予指导和帮助。我努力为学生树立一个良好的榜样，并且注重校园文化和活动的组织以及学生工作的开展。
四、社会服务
作为一名公立高校教师，我积极履行社会责任，注重与社会的联系与服务。我与××企业合作，在××项目中担任专家，为企业提供技术咨询和解决方案。同时，我还参与了××公益活动，为社会公益事业做出了自己的贡献。我还积极参加学术组织和专业委员会的工作，并担任了××学会的理事职务。
以上就是我过去一年的工作情况的简要总结。作为一名高校教师，我坚信只有不断提高自己的教育教学能力、科研水平和师德修养，才能更好地为学生和社会服务。我会继续努力，为实现学校的发展目标和教育事业的繁荣做出更大的贡献。感谢各位领导和评审专家给予我这次机会，期待能够得到各位的指导和支持。谢谢大家！
高校教师 职称 职称述职
尊敬的各位校领导、同事们：
大家好！我是XXX，担任本校的心理教师已有三年的时间了。非常感谢组织给予我这样一份宝贵的工作机会，我将以铁一般的事业心和朴实的工作作风，为学校的心理教育事业做出更多的贡献。
一、工作概述
我作为一名高校心理教师，主要负责开展学生的心理健康教育与咨询工作。通过班级讲座、心理测评、个体咨询等形式，我积极引导学生认识自己，增强心理健康意识，帮助他们解决问题，提高心理素质。另外，我还参与了学生活动、支教活动、师生心理交流会等各项心理教育活动的组织与实施。
二、主要工作内容
1. 个体咨询
作为心理教师，我主动与学生建立起良好的咨询关系，严守咨询保密约定，以开放、尊重的心态倾听他们的内心疾苦。我注重倾听、关注表达，通过不断提问与探索，帮助他们深入了解问题的本质，并寻找解决问题的路径。与学生的密切互动使我对他们的需求有了更深入的了解，为他们提供更适合的帮助和指导。
2. 心理测评
为了更全面地了解学生的心理状况，我使用了多种心理测评工具，如幸福感、自尊心、社交焦虑等评定量表。通过测评结果，我可以掌握学生的心理状态，了解他们的需求，为他们提供相应的心理支持。我还利用心理测评的结果，为学校提供学生心理健康发展的参考和依据。
3. 心理教育与辅导
除了咨询和测评，我定期组织班级讲座和心理教育课程，例如应对压力、情绪管理、人际交往等，通过分享实例和案例，启发学生思考和增长见识。同时，我会根据学生的需求开展特色教育项目，例如团体辅导、心理剧表演、心理讲坛等，让学生主动参与，增强他们的心理韧性和解决问题的能力。
三、工作亮点
1. 个体咨询成果显著
通过个体咨询，我帮助了很多学生走出心理困境，缓解了他们的痛苦。例如，有一名学生厌学退缩，我通过与他长期的个体咨询，找到了他的问题所在，并指导他制定了学习计划和目标，最终他成功提高了学习成绩。这样的案例不胜枚举，也体现了个体咨询的效果与价值。
2. 积极参与支教与社会实践
作为一名高校心理教师，我积极参与各类支教与社会实践活动。例如，我组织了暑期支教团队，前往西部贫困地区开展心理教育工作，为当地的孩子们带去了关爱与温暖。这些经历不仅丰富了我的实践经验，也提升了自身的服务能力。
四、面临的问题与改进措施
1. 高校心理教育资源不足
当前，大学生心理健康问题日益突出，但学校心理教育资源有限。因此，我提议加强与学校其他部门、机构的合作，共同开展心理健康教育活动，优化资源配置，提高效益。
2. 心理服务短板亟待解决
学校课程制度和时间安排限制了我们进行心理教育和咨询的时间和机会。因此，我建议学校优化课程安排，加大心理教育与咨询力度，同时加强学生对心理健康的认知与重视，提高心理咨询的接受度。
五、今后工作计划
1. 深入开展心理教育活动
通过开展更多形式多样的心理教育活动，如心理讲座、心理读书会等，让更多的学生了解心理健康知识，提高心理素质。
2. 推广心理教育与辅导
扩大心理辅导服务的范围，将心理教育与辅导渗透到各个学科、各个环节，鼓励学生积极参与，培养他们解决心理问题的能力。
3. 提升自身专业能力
参加更多的心理学培训与学术交流，不断提升自身的专业水平和心理辅导能力，为学生提供更优质的心理服务。
作为一名高校心理教师，我将继续努力，以更高的热情和责任心投身于心理教育事业中。通过不断改进和提高，为学校的心理教育工作贡献出更多的力量。感谢大家的支持与关注！
光辉岁月，一眨眼一年又过去了，在担任教师期间，我一直严格要求自己，为人师表，给学生做好榜样。现将一年来的主要工作汇报如下。
一、思想政治方面
能够认真学习，努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德，忠诚教育事业，认真执行教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。
二、组织工程中心的工作开展方面
本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任，在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时，能够与本工程中心教师一起，团结一致，开拓进取，勇于创新。充分调动本中心师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容：
1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作，有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书。
2、深入企业落实11级毕业生的顶岗实习及与就业工作。
3、聘请企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。
4、组织参加各类设计大赛。
5、积极参加系部考察组，赴xx等地、并学习其它企业单位的经验和做法，开阔了视野，提高了认识，为做好今后的教学工作打下了一定的基础。
三、工作实绩方面
1.党建评估
按照系工作要求，系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。
（1）根据学校评估工作的安排，积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排，统一思想，提高认识，在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性，深入理解评估的“以评促建，以评促改”的方针，认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。
（2）认真学习评估指标体系，准确理解指标。按照学校的进度规划和任务分解表，进行了自查自评，找出了存在的问题，提出了整改方案，完成了系部的评估材料的整理，在每一阶段，都按时、按质、按量地完成了系党总支交给的任务。
2.实验室建设
（1）图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等
在原有实训室的基础上又新增加了设备（电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建）。使实训室功能得到了完善。
（2）新建实验室。
一年来，随着学校经费的投入，学院积极进行实验室建设，保证了影视动画专业课实践教学的需要。
3.其他工作
（2）参与xx学院校史馆的策划工作。
（3）全国四、六级大学英语监考。
（4）太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。
四、科研方面
1、参与《平面设计》项目化教改校本教材的编写工作（现已使用）。
2、获得第八届中国室内设计双年展优秀奖
五、存在的问题
1.政治理论学习不够，创新意识有待增强。
2.工作不太主动，学校、学院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后，感谢这一年来，领导的关爱，同事的帮助。在新的一年里，我会继续努力，为学校作出贡献。
高校教师2018年度述职述廉述学报告
德：思想上积极进步，深入学习党章，把握十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心、牢记使命，严守政治纪律和政治规矩，增强 四个意识 ，坚定理想信念，不断提升自己的修养和理论水平。始终本着对岗位负责、诚恳待人、诚实做人、踏实做事的态度，不管是学生还是老师来教务处办理事务，均能以诚相待，热情为师生服务，本着对学校负责、对学生负责的态度处理事情，坚决反对不正之风，同时也要求教务处其他同志给师生提供优质服务，不断改善教务处的服务质量。
能：在教学上，兢兢业业、一丝不苟。主要讲授《微生物学》理论及实验课、《发酵工程原理》理论及实验课等专业课。讲好每一节课，作好大学生人生路口的引导者，超额完成教学任务，本着 取长补短、超越自我 的精神，不断提高自身的教学和管理水平，深受学生的爱戴。在教务管理方面，2018年任教务处副处长第二年，分管教务科、教材科和实践教学科，协助正处长处理教务等复杂事宜，组织并筹划推行实施本科学分制、课程改革、实践教学、教材遴选及教材建设，在学校各职能部门的大力支持和配合下，成功组织2018年下半年全国教师资格考试，达5638人次;牵头组织2019届毕业生报考硕士研究生的报名和考试工
作，人数达2800人;顺利组织一年两次的全国大学生英语四六级考试，考生人数人。此外，认真组织我校2019年人才引进笔试考试等工作，圆满完成学校交办各项工作计划任务。分管的教材科2018年度征订教材达册，全年涉及专业337个，学生人次，圆满完成学生的教材征订工作，经过学院推荐和学校评委会评选，我校立项建设应用型教材5部。
勤：一年来，教务处的岗位性质和职责彻底改变了我的生活方式，早来晚归，不顾周末和寒暑假，养成了早谋划考虑和及早安排的习惯，理顺教务处事务和制度。除了完成日常教务管理业务外，还修订和起草教务管理制度，如《本科生毕业论文(设计)工作条例(修订)》(商师教政〔2019〕)、《XX师范学院教学档案管理规定》(商师教政〔2018〕41)、起草了《外聘教师管理规定》，完善了我校在教学和教务管理方面的制度，规范了正常教学秩序和规程，在执行过程中做到有章可依。
绩：暑假期间开始，根据教学评估要求，对任务分工到科室、到负责人，撰写自行报告，收集支撑材料，完成交办的任务。2018年10月份，组织优秀专家对参加河南省第十六届教学技能大赛(新乡)的参赛选手进行训练，带领我校14名选手参加比赛，取得11名选手获得一等奖、2名获二等奖的优异成绩。制定《推进课程考试非标准答案考试改革的工作(试行) 》并推广执行，全校共63门课程试行非标转化考试。虽然很忙、很累也很充实，挤出
晚上休息时间，加班开展科研工作，一年来发表SCI文章1篇，获批发明专利1项。在2018年1月获河南省自然科学优秀论文三等奖，2018年8月获河南省教育科学研究优秀成果二等奖。
廉：工作期间，公私分明、任劳任怨工作，出色地完成学校交给各项任务，认真执行和严格遵守党委干部工作管理办法和管理规定。对自己严格要求和自律，自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作和协调工作。
学：不断学习党中央、教育部、省教育厅等上级教学管理文件精神，深入贯彻和落实全国教育大会精神，以学生为本，在工作和生活中不断实践，做到学中做、做中学、学做结合，通过学习和践行不断提升自身的格局意识、大局意识、责任意识、目标意识和底线意识，以强化创新理论武装，树牢 四个意识 ，坚定 四个自信 ，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央各项决策部署落到实处，认真领会教育精神实质和精髓，联系思想和工作实际，进行自我检查和党性分析，开展批评和自我批评，不断完善自己，力争在工作中务实、创新地要推进各项业务顺利开展，为我校转型发展和建设应用型大学增添光彩。
2.特点和优势
优点：勤奋好学，勇于思考;能吃苦、不计较个人得失;性格直率，实事求是、平易近人，工作踏实务实。优势：一方面与一
线教师打交道较多，了解教学过程及实验实践教学过程中的繁琐事情，养成了遇事思考和提前谋划的习惯。在教学方面，了解教师的心声和学生需求，能为一线教师着想，更好地服务于教学和师生。本人年富力强，精力旺盛，加之高学历、高职称，干工作雷厉风行，注重工作实率。
尊敬的校领导、各位领导及亲爱的同事们：
大家好！我是XX学院心理教师，感谢学校给我提供这次机会来向大家述职。在过去的一年里，我作为一名高校心理教师，我始终本着“关注学生，服务学生”的宗旨，努力为学生提供专业、心理健康的辅导与支持。接下来我将从三个方面向大家汇报我的工作情况。
一、心理健康教育与咨询
作为一名心理教师，我坚信心理健康是同学们全面发展的重要保障。因此，在过去的一年中，我积极投入到心理健康教育与咨询工作中。我组织了一系列的心理健康教育讲座，围绕学生心理健康热点问题，提供学生应对压力、情绪调节等方面的相关知识与技能培训。我还开展了小组辅导和个人咨询，针对不同年级、不同问题的学生进行了一对一的心理咨询与辅导，帮助他们解决学业、人际关系以及情感问题等。同时，我还深入了解各个年级、专业学生的心理状况，通过网络问卷调查与面谈方式，及时掌握学生的心理需求，为学校提供决策支持。
二、心理健康活动与社会实践
为了进一步促进学生的心理健康发展，我积极组织了一系列的心理健康活动与社会实践项目。在学校的支持下，我与学生会形成合作伙伴关系，共同策划了庆祝心理健康周的系列活动。这些活动包括举办心理知识竞赛、开展心理健康主题讲座、举办心理健康画展等，旨在增强学生对心理健康的关注与重视，提高他们的心理素养。我还组织了学生参与社会实践活动，引导他们与社会接轨，培养他们的社会责任感和团队合作精神。这些实践活动对学生的心理成长和发展起到了重要的促进作用。
三、师资培训与学科建设
为了提高自身专业素养和教学能力，我积极参与各种师资培训活动。在过去一年中，我参加了多场心理学国际学术会议和研讨会，与来自不同学校的心理教师交流心得与经验，充实自己的专业知识。我还积极参与学院的学科建设，为心理专业的教学与科研工作做出了贡献。同时，我努力提高自己的科研能力，并在学院级心理学教学团队中承担了一些科研项目的研究。
总结与展望
通过我在心理健康教育与咨询、心理健康活动与社会实践以及师资培训与学科建设方面的努力，学院的心理健康教育工作取得了显著成绩。学生的心理问题得到及时解决，学生的心理素养得到提高，学院的心理学专业也在不断发展壮大。在未来的工作中，我将进一步完善学校的心理健康教育体系，提升学校心理健康教育的水平，为学生的全面发展提供更好的服务。
再次感谢学校给予我的支持与信任，也感谢各位领导和同事们的关心和支持。我将一如既往地发扬心理工作者的职业精神，继续为学生的心理健康服务。小编感谢您的阅读！
