小学教师请假条 篇1
为进一步规范对教职工的请假管理，保证学校良好的教育教学秩序，整体提升学校管理水平，根据国家、省、市有关法律法规及政策规定，结合我区实际，制定本制度。
一、事假：
教师因事请假必须按要求办理请假手续。
（一）请假一天以上（包括一天）由校长审批。例会、集体活动或其他会议需请假由校长审批。
（二）请半天病假或事假或不足半天由分管副校长和当周带班领导审批。审批同意后再办请假手续。每月月底由学校办公室统计教师出勤情况。
（三）中层以上干部请事假由校长审批，凡因公外出的人员在请假条上注明。
二、病假：
（一）教师生病不能到校上班，不住院者：当天要及时向校长请假，病愈后来校上班时，1天以内（包括1天）病假不需要提供证件，但要有书面请假手续。1天以上病假须向学校提交以下证件（病假条、病历、交款收据等）。学校认真核查提交的证件，根据证件，确属生病需要休息的，按病假对待；证件提交不全、没有证件或不交证件者，经学校研究，不能认定为生病者，自请假之日起，按事假处理。
（二）教师生病住院者：要向校长请假。病愈出院后，来校上班时，须向学校提交以下证件（病假条、病历、交款收据及有关住院手续等）。学校认真核查提交的证件，根据证件，确属生病住院的，按生病住院对待；只办理住院手续，不住院治疗者，按病假对待；证件提交不全、没有证件或不交证件者，经学校研究，不能认定为生病者，自请假之日起，按事假处理。
（三）学校不设待岗或空岗，到校上班要服从学校工作安排，生病不能工作者请病假休息治疗。
（四）临时病假：教师每学期病假累计不超过22个工作日的，为临时病假。
（五）短期病假：教师每学期病假累计超过22个工作日，少于半年的，为短期病假。
（六）长期病假（病休）：因特殊病例，长期不能坚持上班者，按国家有关规定须办理病休手续。
1.病假一年内累计超过半年以上者，按国家有关规定办理病休手续，办理病休手续时，需经本人申请，单位同意，区级以上医院证明，且报经区教育局、区人事局审核批准，准予长期病休，做编外处理，其待遇按有关规定执行。
2.经批准实行病休的教师，其师德考核、实绩考核、年度考核按上级文件执行。
三、迟到：没有按规定时间上班（30分钟内）为迟到，超过30分钟为旷班，一小时内为旷班一节课，两小时内为旷班两节课，两小时以上为旷班半天；值勤教师未按时到岗为迟到；例会或集会时不按时到会为迟到。如按时到校未打上卡到校后及时向值勤领导说明情况，值勤领导做好记录。下班忘记打卡写出书面说明，提供证据。如遇到特殊天气，学校按照特殊情况对待。
四、早退和脱岗：未到下班时间提前离校者为早退，上班期间，不请假外出者为脱岗。
五、旷班：教职工有以下情形之一的，按旷班处理：1.无故不到校上班的。2.请假未准，而擅自离开工作岗位的`。3. 请假期限已满，不续假或续假未获批准逾期不归的。
六、解聘：无正当理由连续旷工时间超过15个工作日，或1年内累计旷工时间超过30个工作日的，经教育无效的，根据上级有关文件，学校有权单方解除劳动合同。
七、婚假：根据省教育厅要求，原则上教师结婚一般在寒暑假进行，特殊情况，学校给予婚假三天。
八、丧假：
（一）教师父母、公婆、岳父母、配偶去世，丧假5天（含周六、周日）。
（二）教师祖父母、外祖父母去世，丧假2天。
（三）教师直系伯父、伯母、叔叔、婶婶、姑姑、姑父、舅父、舅母去世，丧假1天。其他亲属去世参照以上关系酌情处理。
九、产假：符合计划生育政策的产假均为158天。哺乳期半年，每天哺乳时间为2小时，上午1小时，下午1小时，但例会、教研活动或学校组织的重要活动必须参加；意外流产按国家有关规定休息，超出时间视为病假。
十、请假考勤结果的运用：
（一）师德考核评价扣分，同时计入教师期末综合评价中考勤量化。
1.请假外出两节课以内，按四分之一天处理（每月两次外出不计算）。
2.一学期病假累计2天不扣分，从第三天起病假每天扣1分（累计），学年累计超过20天，师德考核不能评为优秀。
3.一学期事假累计2天不扣分，从第三天起事假每天扣2分（累计），学年累计超过7天，师德考核不能评为优秀。
4.迟到一次扣1分，学年累计超过5次，师德考核不能评为优秀。
5.早退或脱岗视为旷班，旷班一次扣3分，同时师德考核不能评为优秀。
（二）实绩考核。有下列情形之一者，实绩考核视其比例定为C或D级。
1.学年病假累计超过22个工作日者。
2.学年事假累计超过10个工作日者。
3.学年迟到累计超过8次者。
4.学年早退或脱岗累计超过2次者。
（三）同工资挂钩。
1.病假。
（1）临时病假：每天扣工资30元（住院治疗或恶性病例除外）。
（2）短期病假：每天扣工资80元（住院治疗或恶性病例除外）。
（3）长期病假（病休）：如办不成病休手续，非重大恶性疾病或长期住院者除外（以出具的病历及交款收据为主），学校每月只发放给最低生活保障金，直到正式退休为止。
2.事假。
（1）每学期事假累计5个工作日（包括5个工作日）内，每天扣工资50元。
（2）每学期事假累计超过5个工作日，每天扣工资100元。
3.迟到。迟到一次扣工资20元。
4.早退和脱岗。早退和脱岗一次扣工资50元。
5.旷班。旷班一天扣工资150元。
十一、全勤奖励：每月全勤加量化分2分。
小学教师请假条 篇2
一、教材分析
《不懂就要问》讲了一件孙中山小时侯学习的故事。选编这篇课文，旨在培养学生“不懂就要问”的好习惯。学生在学习时，要体会孙中山不懂就问、敢于质疑的精神，明白“不懂就要问”的好处。
二、学情分析
教材从三年级开始安排略读课文，并提出了对这类课文教学的要求：一是从内容上说，理解课文的要求要低于精读课文的教学，一般是“粗知课文大意”，只要抓住重点、难点，帮助学生理解即可；二是从方法上说，教师要更加放手，主要靠学生自己把课文读懂，并在读中掌握读书方法，提高阅读能力。因此，在教学中，教师应该指导学生借助“阅读提示”进行自学，教师在课文重点处，在学生疑点、难点等处适时指导，培养学生独立阅读的能力，在实践中掌握读书方法。
三、教学目标
1．会认本课13个生字。认识多音字“挨”，理解生字组成的词语。
2．理解课文内容。
3．了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。
四、教学重点
理解课文内容，了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。
五、教学难点
结合具体的时代背景，理解为什么孙中山宁可冒着挨打的`危险，也要提出自己不懂的问题。
六、课时安排
1课时
七、教学过程
（一）视频导入，质疑课题
1．播放视频《孙中山》，让学生了解孙中山生平。
课件出示：
孙中山是民主主义革命先行者，被后人称为国父。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统。
2．揭题：不懂就要问。（板书课题，学生齐读课题）
3．质疑：看到这个题目，同学们心中会产生哪些疑问？（学生思考，提出自己的问题。）
二（二）初读课文，整体感知
1．了解略读课文。
（1）在学习课文之前，请同学们先浏览这篇课文，看看它跟前面两篇课文有什么不同。
（课题带*，课前有阅读提示，课后没有田字格生字等。）
（2）引领学生明白略读课文的学习方法。
2．学生自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。
3．检查生字词认读情况。
课件出示生字词：
bèi sòng lì quān duàn liàn背诵例圈段练
背诵记诵照例圈出一段练习
背书诵读例如圆圈段落老练
背叛朗诵例外圈套段意熟练
hú tú dāi jiè lì ái chǔ
糊涂呆戒厉挨楚
糊里糊涂涂抹吓呆戒尺厉声挨打清楚
面糊涂色呆住戒掉严厉挨宰楚楚动人
养家糊口涂料惊呆戒酒雷厉风行挨批楚剧
（1）指名读，相机正音。
“颂”是平舌音，“背、圈、挨”是多音字。“背”的另一个读音是“bēi”，背包。“圈”的另两个读音是“juàn”（组词：羊圈）和“quān”。“挨”的另一个读音是“āi”，挨家挨户，挨近。）
（2）开火车认读、识记。
（3）摘苹果识字游戏。
4．理解词语。
（1）词语解释：
私塾：是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。
咿咿呀呀：形容声音，课文中指学生们的读书声。
照例：依照惯例或常情。
霎时：形容极短的时间。
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
戒尺：旧时私塾先生对学生体罚时所用的木板。
（2）词语积累。
表示安静的四字词语：
鸦雀无声万籁俱寂无声无息悄然无声夜深人静噤若寒蝉
5．指生读课文，其他学生认真听读，注意：字音是否读正确，句子是否读通顺。
（三）默读课文，了解大意
1．参照阅读提示，默读课文，想想课文主要讲了什么？
2．同桌交流、汇报。
（孙中山小时侯在私塾读书，想要弄懂书里的意思而大胆地向先生提出问题。）
（四）品读感悟，重点点拨
1．用自己喜欢的方式读课文，画出你觉得有新鲜感的词句，在小组内交流。
2．学生交流、汇报。
（1）孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
①师生合读这一段。
②孙中山小时候，私塾先生是怎样教的？学生怎么学的？
（先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。）
③你觉得这样学习，效果好吗？（鼓励学生大胆说出自己的想法）
（2）一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。
孙中山功课怎么样？你从哪儿看出来的？
（孙中山读书认真，学业出色，从“照例”“流利”“连连点头”看出来的）
（3）于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么．．．．意思？请您给我讲讲吧！”
①“壮着胆子”说明了什么？（说明当时的教学方法不允许学生这样提问，孙中山这一问是冒着被戒尺打的风险。）
②孙中山的学业很出色，他为什么还要甘冒风险向先生提问呢？（他不满足于已有的成绩，希望进一步理解课文意思。）
（4）这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得．．鸦雀无声。．．．．
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声说道：“你会背了吗？”．．
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长．．．．．．．．．．大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”
讨论问题：孙中山提出问题后，同学们的反应是什么？先生的态度一开始怎样，后来又是怎样？为什么？
（引导学生抓住词语“吓呆了、霎时、鸦雀无声、拿着戒尺、厉声问道、收起戒尺、让孙中山坐下”进行体会。）
（5）孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
①谁来说说你从这段话中读懂了什么？
（这段话写出了孙中山壮着胆子问的原因和孙中山对“学问”的理解，反映了他的好学精神。）
②学生思考、讨论、回答。
（五）拓展延伸，学习精神
1．学完课文，你有什么收获？
（在一百多年前的封建社会里，孙中山为了弄清楚道理，不怕挨打，敢于向先生提问，他认为“学问学问，不懂就要问”，这种“勤学好问、读书求理”的精神太值得我们学习了。）
2．学习时遇到不懂的问题，你是怎样做的？
（1）小组内讨论。
（2）全班交流。
（六）布置作业
1．有感情朗读课文。
2．把《不懂就要问》的故事讲给爸爸妈妈听。
【板书设计】
不懂就要问
弄清楚道理
不懂就要问
小学教师请假条 篇3
一、指导思想
为了进一步减轻学生的学业负担，提高学习效率；解决孩子放学早无人看管、家长辅导学生作业比较困难的问题，我们积极响应上级教育部门的要求，科学、合理、有效安排课后服务工作。希望通过课后服务既达到减轻学生及家长负担的效果，又达到提高学生作业效率，提高成绩、培养学生特长的效果，实现双赢。
二、课后服务内容
作业辅导
社团活动
三、课后服务教师配备（共计48位教师）
1、小学部：语文：13人；数学13人；英语老师9人，社团活动教师：13人。
2、初中部：语文5人；数学5人；英语5人；化学：1人；物理：1人；政治：1人；生物1人；地理1人；历史2人；社团活动教师：13人。
四、课后服务开展时间：
周一到周五下午放学后至下午6：00开展。共计两课时。
五、课后服务参与形式
学生自愿申请报名参与
六、课后服务具体安排
课后作业辅导：以年级为单位开班，每班不超过30人。每班安排一名教师进行学生组织管理及答疑解惑。教师安排具体根据新学期学生报名情况进行。本学期拟开展啦啦操社团、沙画社团、足球社团、篮球社团、绘画社团、水粉画社团、软笔硬笔社团、拉丁舞社团、武术社团、跆拳道社团、吉他社团、创客社团、电子琴社团等，分别由专业老师代课，每个社团学生人数不超过30人。具体班次安排根据新学期报名学生人数进行安排。
七、课后服务管理办法及要求
每位辅导教师需按照具体安排提前写好学期计划，具体到每周的`安排，便于课后服务能够落到实处。每位辅导老师需在指定地方与班主任进行学生的交接，首先清点好学生人数，然后安全有序带领学生到指定教室开展活动。结束后，由辅导老师带领学生列队在校门口，将学生一一亲手教与家长手中方能离开。确保每一位参加课后服务学生的安全。作业辅导教师每天按照统一表格，记录学生作业完成情况、完成质量，存在问题，便于每个学生情况熟知于心，能够有针对性地进行加强指导，确保辅导质量。同时，学生的参与情况定期与家长进行沟通交流，让家长能够更清楚地了解，同时也取得家长理解和支持。加强检查。课后辅导每天由各年级负责人检查、反馈、校正。社团活动每天由社团负责人进行检查、反馈和校正。社团活动每学期末进行一次汇报展示或演出，并对优秀社团教师进行表彰奖励，树立榜样，促进社团质量不断提升。
小学教师请假条 篇4
一、单元教材文本解读
本组教材围绕“多彩的生活”安排了4篇课文。其中《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》是精读课文，《槐乡的孩子》是略读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。有的描写了小学生欢乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结；有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过记叙儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟；有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。通过本组课文的学习，学生将感受不同民族的孩子在同一所学校里学习、活动的情景，感受孩子在草地上玩耍和假日里登山游玩的情趣，感受乡村儿童生活的惬意。课文的内容丰富多彩，充满了童真、童趣，学生们读来定会感到十分亲切。
在本组课文的学习中，教材首次提出开展“记录自己课余生活” 的综合性学习的要求，安排在《我们的民族小学》的后面，目的是使师生了解安排此项活动意义、目的及开展活动的方法。因综合性学习不是一次完成的，因此，在《爬天都峰》的后面，又编排了“综合性学习提示”，提醒学生继续完成综合性学习的任务。
本组无论是阅读、还是口语交际、习作、综合性学习等训练，都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。比如，在导读中，点出了本组的专题，课文为这一专题提供了丰富多彩的内容；口语交际、习作、综合性学习，从课内到课外，继续围绕本组专题展开，“语文园地” 中的“展示台” 则是这一专题训练的拓展和延伸。
二、单元教学目标设定
1．掌握本组的生字、词语，会认22个字，会写36个字，正确读写45个词语。
2．正确、流利、有感情地朗读本单元的4篇课文。《爬天都峰》中人物的对话要读出不同的语气和心情。
3．理解课文内容，感受丰富多彩的儿童生活。
4．通过课前搜集资料、图片等途径培养学生的搜集、处理、交流信息的能力。
5．背诵、摘抄文中的优美句段，积累语言，感受语言美。
6．进行“记录自己课余生活”的综合性学习，记录、交流自己的课余生活，并写一写，激发学生的习作兴趣。
7．积极参与展示活动，精心准备，采用最好的方式展示自己的课余生活。
三、教学整体构思与教学建议
（一）整体感知，初步涉略
1．学习单元导语，了解这个单元有哪几篇课文，围绕什么主题，写了哪些内容。
2．讨论学习这个单元要做哪些准备，需要搜集哪些资料。
3．部署这一阶段课外阅读和积累的重点。
（二）具体建议，篇篇勾连
“课前布置 ──中间铺垫──课后拓展”，以资料的搜集、语言的积累为“经线”，以综合性学习“记录自己的课余生活”为“纬线”，贯连本组的学习。具体安排如下：
1．课前布置。
课前布置学生搜集有关资料，准备课上交流。比如，《我们的民族小学》可搜集我国有哪些少数民族、少数民族服饰的图片及民族之间团结友爱的故事；《金色的草地》可搜集有关蒲公英的材料；《爬天都峰》可搜集有关黄山的文字、图片等资料；《槐乡的孩子》可查找槐树的图片及文字资料等。
2．中间铺垫。
在《我们的民族小学》这篇精读课文后，提出开展“记录自己的课余生活” 的综合性学习的要求，提出了活动内容、要求以及记录活动的方式。并例举了用文字叙述、填表格、画图画三种形式，教师可引导学生选择一两种，也可以选教材没有提到的其他形式。
在学习了《金色的草地》这一课后，又引导学生把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。
在《爬天都峰》后，编排了“综合性学习提示”，一是督促学生继续做好课余生活的记录；二是让学生对自己的记录进行阶段性的交流。交流的时候，可提示学生，教材中所列表格仅是一种记录的形式，要允许和鼓励学生采用其他的形式，不要强求一致。为后续语文园地的汇报、交流活动做好准备。
3．课后拓展。
（1）在课后练习中加强词、句、段的积累。
我们要引导学生把自己觉得好的词、句、段多读读，或抄一抄。如，在教学《我们的民族小学》一文时，可以提示学生：“我把描写窗外安静的句子抄了下来，你抄了哪些？”；在教学《爬天都峰》一文时，提示学生：“读了第二段，我好像看到了又高又陡的天都峰，我要把这一段抄下来。”；在教学《金色的草地》一文时，提示学生：“我要把下面的句子抄写下来，你抄了哪些？”。
（2）读、背训练。
课后练习大都是由学生自己选择背诵的部分。如， “课文写得很美，我要好好读一读，再把喜欢的部分背下来”，“我要多读几遍课文，把对草地和蒲公英喜爱的感情读出来。”，“我们来分角色朗读课文。”在此基础上，教师酌情推荐、检查和组织交流，既体现调动学生学习的积极性，从学生的实际出发，做到因人而异，又体现兼顾基本要求。
（3）“口语交际”、“习作”、“展示台”，拓宽了语文学习和运用的领域。
口语交际的方式要多种多样，可以同桌交流，小组交流，全班交流，也可以让兴趣相同的同学一起交流，交流的时候可以互相询问，互相评价；教师要参与其中，作必要的引导。最后，就这次口语交际的`活动，教师和学生一起总结，并为习作做些准备。
学生第一次写作文，重要的是调动学生习作的积极性，激发他们的习作兴趣，帮助他们建立写好作文的信心。因此，要求不可提得过高，学生只要能用自己的话，表达一个较为完整的意思就可以了。对习作的评改要以鼓励表扬为主。教学时可先让学生读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪方面的内容，并和同学交流交流自己的想法；然后把自己想好的内容写下来。写好后，可组织学生交流自己的习作，也可以读给爸爸、妈妈听。
这次展示台的活动要围绕课余生活这一主题进行。活动要能体现学生课余生活的丰富多彩，主要展示学生课余生活的内容和收获，教学中不要受课本展示台中的示例限制，要根据实际情况，鼓励学生从不同的方面，用不同的方式展示自己的课余生活。要给学生互相交流的机会，使他们在交流的过程中，互相学习，感受获得成功的喜悦。
（三）整体回归，拓展延伸
结合作业超市和语文园地进行，可选内容：
1．基础大会战：词语接龙、猜字谜等 。
2．展示自己的积累本，互相交流积累的好词佳句。
3．本单元学习中印象最深的是什么？
4．举行“多彩的课余生活”展示会。
5．小练笔：自由练笔，可以写身边有趣的动植物或是游览过的名山美景，与本单元学习有关即可。
四、教学资源
1． 生活中的经验积累。本组四篇课文都是反映儿童生活的文章，贴近学生的生活实际。我们在教学中会经常拓展到这类资源，如《金色的草地》中的草地、蒲公英就是我们身边熟悉的景物。因此，结合本单元的教学，教师可以联系学生实际，让学生进行观察，尝试练笔；可以引导学生沉静下来回味自己学校的学习生活，提炼素材；可以有条件组织学生秋游，感受家乡的美丽；还可以鼓励学生去游览祖国名山大川，培养热爱祖国的思想感情。
2．书籍、网络资源。教师先提出要求，进行指导，让学生学习搜集资料，如《我们的民族小学》可搜集我国有哪些少数民族、少数民族服饰的图片及民族之间团结友爱的故事；《金色的草地》可搜集有关蒲公英的材料；《爬天都峰》可搜集有关黄山的文字、图片等资料。
小学教师请假条 篇5
教职工请事假一为规范学校常规管理，严肃劳动纪律，保障正常的教育教学工作秩序，特制定本考勤制度。
一、考勤项目
1、对上下班、值日、上课、教职工例会，升旗仪式及学校通知参加的各种教研、培训或活动，配餐均作考勤。
二、考勤要求
2、全体教职工必须自觉遵守考勤制度，不迟到早退，不旷工误课，有事先请假，准假后方可离校。无公务联系不串岗，不闲谈，不做私活，不做与教学无关的其它事情。
三、考勤时间及办法
3、上班：上班实行签到制，时间以学校作息时间为准。迟到每分钟扣5元。迟到20分钟后的按旷工计算。
4、坐班：坐班实行查岗制，坐班时间不得随意外出，串岗，有事外出实行请假登记制。如有脱岗发现1次扣50元，外出不登记者也算脱岗处理。
5、上课：上课实行候堂制，须提前3―5分钟到堂，下课以铃声为准。迟到，早退每分钟扣10元，上课3分钟后按旷课计算。
6、值日：值日时间与要求以校办规定为准。
7、会议与活动：时间指各种会议、活动的开始到结束，具体办法由相关组织处室规定。
四、考勤奖励与扣发
8、教职工一个学期正常请事假为一天，超一天以上扣xx元。
9、事假由本人事先提出书面申请，事假3天以内的'（含3天），由校长审批后方可请假，并口头告知相关人员（校办、教导处），自行提前或推后调课完成教学任务，事假3天以上（不超过7天，含7天）由校长签署意见后报县教育局审批，统一由教导处调课；超过7天的，直接报县教育局审批。教职工请事假一年内累计不得超过15天，超过上述期限的，年度考核不得评为优秀。
10、病假由本人或家属提出书面申请，并出具医院诊断证明，病假3天以内的（含3天），由校长审批后方可请假，并口头告知相关人员（校办、教导处），自行提前或推后调课完成教学任务，超过3天由教导处调课；病假3天以上（不超过7天，含7天）由校长签署意见后报县教育局审批，统一由教导处调课；超过7天的，直接报县教育局审批。如遇特殊情况，应先口头请假，病愈后补办手续，如未补办手续者一律按照事假计入考勤。
11、特假（婚、丧、产假等）按上级相关文件规定执行。另外教师如果子女结婚，可请2天特假。
12、无辜旷课一节扣100元。
13、上班期间喝酒扣1000元。
14、旷工指不办理请假手续，无故不上班，不参加有关活动而无正常理由，请假未准而擅离职守等，旷工者扣除当月当日工资和绩效工资。
五、补充说明
16、教职工考勤由教导处每月一统计，报校办公示，校长签字后执行。
17、执行中凡本条例未涉及的事项均由校委会、行政会集体讨论决定。年内累计不得超过15天，超过上述期限的，年度考核不得评为优秀。
小学教师请假条 篇6
为了严格出勤、请假、考勤制度，完善出勤、请假、考勤制度，使全体教职工有章可循，依规操作，进而促进学校教育教学质量的不断提高，特制定本制度。
一、考勤办法
1、会议、学习及活动由主持人负责考勤。
2、教师上课出勤情况有教导处负责考勤。
3、教师上下班实行签到制，有关人员须在规定时间由值日老师监督下执行。
4、每周对全校教工的出勤情况不定期进行抽查，如发现弄虚作假者，将作半天事假处理。
5、每位教师均有反映他人出勤的权利和义务。
6、负责考勤的人员必须秉公办事，不徇私情，违者与缺勤者同样处理。
7、负责考勤统计人员每月28日前将本月的考勤情况送总务处。
二、请假手续
1、教师因公、因事、因病请假，均需在事前填写请假单。请假时间在一天以内的，由教导处批准，请假时间在一天以上一周以内，由校长审批，请假时间超过两周，需校长签署意见，报教育局审批。
2、病假超过两天的应持病例或医院证明到校长室请假，经批准后方作病假处理。
3、假毕或续假应输销假或手续。
4、确因特殊情况，无法在事前办理请假手续的，最迟须在离岗次日办理补办手续。
三、假期处理办法
（一）规定假：
1、期限：
（1）婚假（指双方均达晚婚年龄者）：半个月；
（2）丧假（指直系亲属亡故）：三天；
（3）小产：（指符合有关政策规定）：二周；
（4）产假：（指晚育者）98天（含产前半个月，产后2个半月）；
（5）哺乳期（得经报告后批准）六个月。
2、待遇：
（1）婚、丧假期限内，工资照发，可享受学校及上级规定的有关福利待遇，享受校发的月考勤奖。超出规定时间按事假处理。
（2）小产、产假（指符合计划生育的.）期限内，工资照发，可享受上级规定的有关福利待遇，不享受校发月考勤奖。产前请假按病假处理。
（3）哺乳假（指已批准的）期限内，工资按上级文件执行，不享受期间校发的福利待遇。
（二）病、事假
个人利益应服从集体利益，提倡敬业精神，一般情况不得请假，但如确遇特殊情况必须请假时，应提前一天办理请假手续。
病假：经批准的病假，1天扣全勤30元；2天扣60元；3天扣90元；以此类推，扣完为止。病假2周（含双休日），扣发当月全勤奖。
事假：经批准的事假，自负代课金（按每节15元计算）。事假超出一天者扣全勤60元，2天扣120元；3天扣180元；以此类推，扣完为止。事假7天（含双休日），扣发当月考勤奖。
迟到或早退一次扣10元。
四、考勤制度
1、教师上下班实行签到制，每日二次，教师本人签名，教师之间不得代签。
2、时间：上午到校8：10，下午离校4：00；值日老师上午提早30分钟到校，下午推迟30分离校。
3、教师婚假、产假按教育局有关规定执行，春节福利因病事假（产假除外）按请假月数比例扣除，其它节日福利逢请假满一个月不享受，教师节除外。
4、教师直系亲属红、白喜事，经学校批准可请假3天，祖辈可请假1天，不扣考勤奖（不影响学期全勤奖）。
5、确因身体健康问题，需在工作时间内到医院就诊，可凭医院有关证明，调整好功课后，经教导处同意，早退不扣本月扣考勤工资，但一个月限二次以内。
6、一学期全勤，无一次迟到、早退、请假，奖300元，累计一天内奖200元，累计二天以内奖100元，请假超过二天，不享受学期全勤奖。
五、旷工范围
1、未经有关领导批准，擅自缺课（含值周、值日、值操、会议活动等）。
2、非特殊情况临时电话、字条、口信等办法请假。
3、未按规定办理补假手续。
4、未经有关领导同意，擅自调课。
5、拒不接受教导处或教研组确定的公开课等任务或在接受后无特殊原因逾期两周未完成的以旷工一天论。
旷工一天者，按事假2倍扣发考勤工资。情况严重者，报上级有关部门处理。
小学教师请假条 篇7
为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，切实解决小学生放学后托管问题，办好人民满意教育，结合区各小学实际情况，制定本实施方案：
一、总体要求和基本原则
（一）总体要求
以促进小学生身心健康发展为落脚点，以服务学生、家庭和社会为宗旨，着力破解学生放学后，家长下班前孩子难以接回、无人看护的问题。按照教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔20xx〕2号）和《省教育厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动通知》（吉教联〔20xx〕14号）文件精神，着力破解“三点半难题”，解除群众后顾之忧，使人民群众教育获得感明显增强。
（二）基本原则
1、坚持自愿参加。以服务学生、家长为宗旨，着力破解“三点半难题”。本着家长自愿参加的原则，充分尊重家长需要和意愿，由有需要的家长自愿报名，接受课后托管服务。
2、坚持以学校为主体。课后托管服务由学校组织实施，在教育局的指导下和监督下进行，确保托管科学、规范、安全、有序。
3、坚持规范操作。各校在本方案指导下制定本校的实施方案，完善制度，落实责任，规范操作。以学生自习、为个别学习有困难的学生提供辅导，以帮助学生培养兴趣、发展特长为主。坚决不允许利用课后托管时间进行集体授课、补课。
4、坚持以安全为主。加强课后服务安全管理，发挥学生校园保险作用，切实保证课后服务期间学生安全问题。
二、实施范围、课后托管时间及实施步骤
（一）实施范围
从20xx年秋季开学开始，在城区各小学全面实施课后托管。
（二）托管时间
托管时间：星期一至星期四（法定节假日、寒暑假除外）下午3：30放学后至5：00（夏季可延长至5：30）。每周五下午3：30放学，3：30—5：00为教师集备或者政治、业务学习时间。
（三）实施步骤
1、调查动员阶段：
各个学校要成立课后托管工作领导小组，召开教师大会，做好教师动员工作，向家长做好宣传工作。
2、工作准备阶段：
学校制定课后托管工作实施方案及安全预案等各项制度，进一步明确托管工作职责分工，上报教育局审核。结合学校实际确定特色活动科目、教师、场所等，为实施课后托管服务做好准备。
3、实施阶段：
课后托管开始实施，学校课后托管工作领导小组对托管服务全程监督管理，进一步明确职责，确保托管服务安全运行。教育局也将加强对课后托管的过程性监管和指导，对学校课程设置和活动安排进行规范。
三、托管服务师资力量、课程内容、管理形式
（一）师资力量。学校管理和服务工作要由校内教师自愿承担，要筛选身心健康、业务能力精专的教师负责具体工作，学校和教师要签订责任状。
（二）课程内容。采取作业辅导加特色活动课的形式，其中特色活动以体育、艺术、社团活动为主，将琵琶社团活动纳入其中。不得利用课后托管时间进行集体授课、补课，不得将课后托管作为学校教学的延伸。
（三）管理形式。以“静态辅导+动态活动”为基本托管运行模式，主要以学校为主，以班级为单位组织实施。
四、托管经费来源、使用、管理
（一）托管经费来源
根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求，“各地可根据课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。设定服务性收费或代收费的，应当坚持成本补偿和非营利性原则。按有关规定由省级教育部门和价格主管部门联合报省级人民政府审定后执行。”基于我区实际，拟采用收取服务性费用的方式筹措课后服务经费。考虑我区的学校实际、教师工作量、家长承受能力等，同时借鉴其他县市的收费标准，我区收费标准拟暂定为每生每月80元，按月收取。将来省相关部门确定统一收费标准后，如有偏差再依据规定重新核算。
（二）托管经费的使用
课后服务经费专项用于保障学校开展课后服务所产生的开支，如参与课后服务的一线教师、带班领导、后勤保障人员的补助费和因开展课后服务而产生的水电费、开展活动所用设备和耗材的购置、管理运行经费及集体培训等。各学校要定期公示托管经费的使用情况，经费不得截留、挤占和挪用。
（三）托管经费的管理
区教育局财务科、监察室对资金管理和使用情况进行指导和监督，要确保托管经费专款专用。
五、托管服务程序
是否参与课后托管服务，由学生和家长自愿选择。参加托管服务的学生，由家长向学校提出书面申请，经学校同意并公示确定后，学校与家长签订托管协议，按照本校工作方案实施。学校要成立课后服务领导小组，实行领导带班制度，每天由副校级领导和中层干部督促检查课后服务情况，同时设定专人以年组或者楼层为单位进行监管，做到全程有效监管，确保课后服务安全。
六、保障措施
（一）加强组织领导
实施学生课后托管服务，事关百姓福祉、事关社会和谐，事关青少年健康成长。区教育局成立工作小组，全面负责学生课后托管服务工作的谋划、指导和监督。局相关科室、直属部门、各小学校要统一思想，切实把学生课后服务作为民生工程抓实、抓好，积极稳妥推进。
（二）强化学校主体责任
学校要制定完善的服务方案和管理制度，负责学生课后托管服务工作的具体实施，要成立组织机构，每学期要制定详细的课后服务方案和应急预案，做到分工明确，责任到人，要建立学生安全保障机制、家校联系制度、准入和退出机制、公示制度、课后看护日志等各项管理制度和机制，做到集中有人监管，活动有安全措施、进出有统一组织，保障工作安全有序开展，要建立信息平台，用信息化手段提升托管的科学化水平。课程设置要科学合理，学校要审核任课教师的教学内容，并给予恰当的'指导，确保课后托管服务让学生满意。要加强对参与课后托管服务教师的在岗培训，树立全心全意为学生服务的观念。
（三）加强安全管理
要加强课程设置、活动场所、设施设备的风险预评估，同时积极协调保险公司，将该时段纳入校方责任险和学生校园意外伤害险的承保范围。各学校要树立“安全第一”的思想，建立托管服务安全管理办法，做好活动安全预案，保障师生的安全，确保托管服务顺利实施。
（四）坚持利民惠民
课后托管服务坚持成本补偿和非营利原则，严禁以课后服务名义乱收费。贫困家庭学生参与课后服务的给予适当的费用减免政策（以建档立卡为主的贫困学生，每月按收费标准减免一半费用），让贫困家庭的孩子也能享受到托管服务，确保惠民实事落到实处。
（五）坚持家校协作
加大宣传力度，增进家长和社会的理解和认识，形成良好的舆论环境，学校要在每学期开学，通过发放告知书、信息提示、召开家长会、签订托管协议和责任书等形式，明确学校、社会、托管人员和学生的权利义务，切实界定清楚责任、保障各方知情权。定期征求家长意见，及时完善改进课后服务工作质量。要建立以区政府教育督导室为主，社会评价机构参与的督导评估体系，切实加强课后托管的过程性监管和指导，对在检查和督导中发现的违规行为、依法依规严肃处理。
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事假请假条格式热门七篇
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事假请假条格式(篇1)
学生事假请假条范文篇一
尊敬的陈主任：
您好!我是x级(专业名称)专业的(姓名)。因(请假理由)不能上x月x日的(课程名称)。特此请假。请批准。
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
学生事假请假条范文篇二
_____老师：
我因___________________________________，不能坚持到学校学习，特请假_____天(_____月 _____日——_____月_____日)，请予批准。
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
学生事假请假条范文篇三
尊敬的______老师：
我是_____________初高______级_____班学生__________，因_____________________，特向您请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负，请您准假!
教师意见：______________
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
学生事假请假条范文篇四
尊敬的___：
您好!我是___级___专业的。因_________(请假理由)不能______________。特此请假。请批准。
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
学生事假请假条范文篇五
尊敬的 老师：
您好!
我因 ，无法到校上课。我会在课后预习并自习，争取赶上教学进度。特此向您请假，望您批准，谢谢您的理解和帮助。
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
学生事假请假条范文篇六
尊敬的___：
您好!我是___级___专业的______。因_________(请假理由)不能_______________。
特此请假。
请批准。
此致
请假人：______
年X月X日
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事假请假条格式(篇2)
尊敬的老师：
您好！
我是xx班的.学生，平时也是按时的遵守学校的各项规定，从不敢逾越。然而，现在我却不得不向您请假。因为我哥要结婚。结婚是人生的一件大事。我不想让哥哥和我留夏什么遗憾。而且，父母，亲人，和哥哥都希望我能出席婚礼。于情于理，身为兄弟的我要出席哥哥的婚礼。在此，我诚恳的期望老师您能批准我的请假要求。向您保证，我会在规定的时间内赶回学校的。
敬爱的老师：
您好！由于我晚上要在公司上班，晚上不能去上课了，请您批准！
请假人：xxx
时间：年月日
事假请假条格式(篇3)
尊敬的老师：
您好！
我系xx年级xx班的xx同学。我一直学习拉丁舞x年了。我报名了在xxx天地方举行的拉丁舞比赛。因为明天晚上要进行最后的彩排，后天上午9点比赛。因此会影响上课。在此深感抱歉，需要向老师（学校）请假，时间是明天下午到后天中午。
望老师（学校）予以支持和谅解，给予批准，在此为谢！
此致
敬礼！
请假人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
事假请假条格式(篇4)
老师______：
我需要请假___（天或节）由于______________，从__月__天__小时【天数】----_ _月__天__时间[季节]，去 地点__________________，请假期间有效联系方式____，离开学校后的一切安全责任自负，请老师同意。
__年级__班学生（签名）：______家长意见：
班主任意见（签名）：门卫放行情况：
备注：本单子是 由门卫临时保管，每周五节后交由保安管理处统一保管管理，直至期末。
时间：____年__月____日
事假请假条格式(篇5)
姓名：xxx工号：xxxx职别：xxxx代理人：xxxx
部门：xxxx班次：xxxx组别：xxxx
请假事由：u单位事假请假条范文/u
事假□病假□丧假□婚假□产假□特休假□其他□
请假期间：自xx月xx日xx时至xx月xx日xx时，总共请假x天x时总经理：xxx
人事部经理：xxx
部门经理：xxx
请假人：xxx
事假请假条格式(篇6)
尊敬领导：
兹有__________ 部门/单位，_____ （姓名）于 _____年 _____月 _____日起至 _____年 _____月 _____日需请假，共_____ 天，请假原因 _________________________。
望领导批准！
此致
敬礼！
请假人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
事假请假条格式(篇7)
学校事假请假条范文篇一
尊敬的陈主任：
您好!
我是*09级(专业名称)专业的(姓名)。因(请假理由)不能上X月X日的(课程名称)。特此请假。请批准
此致
XX级专业班
请假人：
年X月X日
学校事假请假条范文篇二
尊敬的老师：
您好!
我系XX年级几班的XX同学。我一直学习拉丁舞x年了。我报名了在X天地方举行的拉丁舞比赛。因为明天晚上要进行最后的彩排，后天上午9点比赛。因此会印象上课。在此深感抱歉，需要向老师(学校)请假，时间是明天下午到后天中午学生事假请假条格式范文3篇学生事假请假条格式范文3篇。
望老师(学校)予以支持和谅解，给予批准，在此为谢!
XX年XX月XX日
学校事假请假条范文篇三
尊敬的___：
您好!
我是___级___专业的______。因_________(请假理由)不能_______________。特此请假。请批准。
此致
敬礼
请假人：______
年X月X日
教师请产假请假条
时间和任务分配的管理离不开对文档的精细处理，开始书写时，我们可以先看看相关的范文。范文的内容怎么抓住读者的眼球？经过收集并整理，趣祝福编辑为你呈上“教师请产假请假条”，希望您喜欢本文的风格！
教师请产假请假条【篇1】
尊敬的学校领导：
因本人有孕在身，预产期11月份，现需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，春节后回来上班，请假时间为4个月。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义。
特此申请，望领导审批。
ＸＸＸ
尊敬的ＸＸＸ学校领导：
我是经贸系会计专业教师，因本人有孕在身，预产期12月份，现已怀孕7个月，故此时向领导请假，请假时间为4个月。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾。
特此申请，望领导审批。
ＸＸＸ
教师请产假请假条【篇2】
教师产假请假条怎么写，看看下面的范文吧。
我因怀孕已有 时间(医院相关证明附在请假条后)，预产期为 ，因身体原因需从现在开请产假一个学期，(从即日起来7月4日)，请准予批准为盼!
请假人：某某某
X年X月X日
尊敬的领导:
我因生产，需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，根据有关规定，产假为90天，晚育初产妇延长产假30天。本人已符合国家晚婚晚育规定，特申请产假四个月，时间为2011年10月8日至2012年2月7日。
请领导批准为谢。
此致敬礼!
请假人：
X年X月X日
xx(单位)办公室：
因本人即将临产，根据国家规定产假为90天，自即日起向办公室请产假。
特此请假，恳望批准!
xx(单位)
xx(部门)xx(姓名)
年 月 日
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产假是指在职妇女产期前后的休假待遇，一般从分娩前半个月至产后两个半月，晚婚晚育者可前后长至四个月，女职工生育享受不少于九十天的产假。难产的，增加产假十五天;多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假假十五天。怀孕三个月以内流产的女职工，根据医疗单位的证明，给予二十至三十天的产假;三个月以上七个月以下流产的，给予产假四十二天;七个月以上的，则给予产假九十天。产假期满恢复工作时，允许有一至二周的时间逐步恢复原定额的工作量。
教师请产假请假条【篇3】
产假申请报告
尊敬的学校领导：
我是xxxxx的'一名教师，由于分娩日期将近，学校地处偏僻乡村离家很远，交通不便，而且天气越来越冷，上班多有不便。根据医生建议需要尽早回家休息，静养待产。特向学校领导申请办理产假，希望领导本着关怀下属，关心下一代的人文精神，给予审核并通过。
特此申请！
申请人：XXX
20xx年11月28日
教师请产假请假条【篇4】
尊敬的学校领导：
我是xx中学教师，因本人有孕在身，预产期在x月份，现已怀孕x个月，故此时向领导请假，根据国家晚婚晚育有关政策，请假时间为4个月(从____年____月____日到____年____月____日)。在此非常感谢学校领导对我在孕期的关心和照顾。
特此申请，望领导审批。
申请人：
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教师请产假请假条【篇5】
尊敬的领导:
我因生产，需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续。经医生鉴定于201__年__月__日的预产期。经医生建议定于201__年__月__日前提前待假，回家休息。本人从201__年__月__日开始请假，于201__年__月__日收假，请假期限为173天。特向领导申请办理请假手续。目前本岗位的工作已移交给________同志，________同志责任心强、工作经验丰富，已经完全可以胜任本岗位工作。另在此非常感谢领导对我的关心和照顾。
特此申请，望领导审批!
另附法定产假期限。
根据《女职工劳动保护特别规定》第七条 女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天;难产的，增加产假15天;生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。
根据《四川省人口与计划生育条例》第三十三条 已婚妇女晚育的，除国家规定的产假外增加产假30天，给予男方护理假15。
根据 四川省《中华人民共和国母婴保健法》实施办法第二十四条 实行纯母乳喂养的女职工增加30天产假。
共计173天
请假人：
xx年x月x日
请人写请假条热门
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请人写请假条【篇1】
搬家请假条
尊敬的领导：
我是贵公司的一名员工，在此向您提出搬家请假条。本人家中租住的房屋已经到期，为了方便工作，我计划搬家到距离公司更近的地方居住。因此，我希望能够请假一天，以便抽出时间彻底打理搬家事宜。
本人拟于本月xx日预订搬家公司，为确保搬家顺利，需要提前将所有物品整理好，并与搬家公司工作人员进行沟通协调，以便在最短时间内完成搬家任务。因此，我请求领导批准我在xx日请假一天，给我足够的时间打理搬家事宜。
同时，我保证会在假期结束后立即上班，不会影响工作进度。如果因为搬家而产生了其他问题，我也会及时与公司沟通，尽快解决问题。
请求批准搬家请假条。
此致
敬礼
xxxx年xx月xx日
以上是本人的申请内容，希望能够得到批准。改情况对我来说非常重要，因此我非常感谢您考虑我的请求。如果您有任何疑问或需要更多的信息，请不要犹豫与我联系。
谢谢您的时间和耐心。
敬礼
xxxxxx
请人写请假条【篇2】
局长请假条
这是一个寒冷的冬天，是2021年的12月份。离圣诞节还有不到十天，呼和浩特市的气温已经骤降，雪花飘飘，寒风刺骨。在市局一楼的大厅里，一位身穿制服的中年男子正认真地填写着一张假条，他就是呼和浩特市公安局的局长。
假条上写着：
尊敬的主管领导：
我因家中有急事需要处理，请求批准我请假三天时间。
谨此申请！
呼和浩特市公安局局长 赵先生
赵先生是呼和浩特市公安局的一位资深警察，从警生涯已经有三十年的时间，任职局长已经不短了。这三十年来，赵先生始终坚守在维护社会治安的第一线，勇敢地为人民群众服务着。他用他的行动证明了作为公安人员的荣誉和责任感。他的努力和奉献让人感动和崇敬，成为全市人民心中的楷模。
但是，这次赵先生的假条却引起了不少人的关注。因为在这个特殊的时期里，赵先生却要请假，这让很多人觉得自己的局长也是人，也有自己的家庭和事情需要处理。但是，更多的人还是感到担忧和紧张。毕竟，局长请假了，这代表着什么？
经过媒体的报道，大家才了解到，原来赵先生有一个普通家庭，他的妻子患有一种罕见的心脏病，需要住院治疗。这次赵先生请假，正是为了照顾妻子。赵先生的妻子是一位癌症幸存者，心脏病的发病给了赵先生太多的压力和担忧。因为他是一名警察，他对社会治安的担当和责任感是无法割舍的，但是他又不能不去照顾妻子。因此，赵先生只能请假三天，带着妻子去医院看病。
这件事情引起了广泛关注，不少媒体都在报道，纷纷发表评论。不少人表示对赵先生的关注和理解，同时也希望公安干警们都能够珍惜家庭和健康，更好地履行自己的职责和使命。
过了三天，赵先生回到了公安局。他推开了办公室的门，整个人显得非常精神，好像回到了自己的战斗岗位。他看到了办公桌上已经半米高的文件，禁不住叹了一口气，摇了摇头，开始了他新一天的工作。
虽然只是短暂的三天，但赵先生的精神状态和面色已经焕然一新，他显然是因为处理好家庭状况才能全身心地投入到自己的工作中去，尽职尽责，坚守本职。
在整个市局里，赵先生假条因这件小事情而引起的的回响不小。公安干警们纷纷表示理解和支持，同时也更加关注自己的家庭和红袖添丝，从自己做起，为社会和家庭贡献更多的力量。
请人写请假条【篇3】
工资请假条
假期是每个人期待的时刻，是放松身心的机会。然而，在工作场所请假并不是一件容易的事情，需要遵守公司的规章制度，尊重上级的权威，并且向公司提出请假申请。而对于请假条，它承载了请假的正当性和合理性，是向公司申请请假的重要文书。本文将通过一个具体的例子，详细地描述和解析工资请假条的写作。
首先，一个完整的工资请假条应该包含以下几个要素：时间、原因、假期长短以及申请人的签名和公司的签章。例如，小明是某公司的一名员工，他计划请假一周去照顾生病的母亲。他应该在请假条中明确写下请假的具体日期，例如从什么时候开始到什么时候结束。同时，他需要详细描述自己的请假原因，让公司了解到他的情况。小明可以写道：“我计划请假一周，从2022年5月1日到2022年5月7日。我母亲最近生病住院，需要我照顾和照料，我希望能得到您的谅解和支持。”这样，公司可以清楚地了解到小明请假的时间和原因。
其次，小明需要在请假条中表达他的请假期望以及与此相关的安排。他需要说明他希望的假期长短，是否需要调休以及有无其他特殊安排。在这里，他可以写到：“我计划请假一周，希望得到公司的批准。由于这次请假超过了我的年假天数，我愿意将超出的天数以调休的方式补回。”这样，小明清楚地向公司表明了他的假期计划，并且主动提出了解决方案，以显示他的负责态度。
最后，小明需要在请假条中签名，并且请公司主管或人事部门进行审批，并附上公司的签章。签名是表明请求的真实性和认真性的重要部分。签名可以表明申请人愿意对自己的行为负责，也是对公司管理层的尊重。小明应该在请假条的结尾处，写上他的全名并在旁边签上自己的名字。同时，他还需要留出空间，以便公司主管或相关部门可以签字或盖章表示批准。这样，整份请假条才能算是完整和有效。
在撰写请假条时，还要注意语言简明扼要，不需要太多废话，表达清晰明了。同时，遵守公司的规章制度，尊重公司的决定和安排，是写请假条时应该考虑的因素。在向公司提出请假申请之前，建议与部门主管进行沟通，以便及时了解公司的请假政策和流程。如果公司有特殊的请假申请流程，例如在线填写请假条或通过邮件发送，请确保遵守相关流程，并提供必要的附件或文件。
因此，一份完整的工资请假条应该包含了时间、原因、假期长短，以及申请人签名和公司签章。请假条应该真实、简明扼要地表达申请人的请假意愿，并且遵守公司的请假政策和流程。通过写一份清晰明了的工资请假条，可以帮助申请人获得公司的谅解和批准，有助于顺利获得自己期望的假期。
请人写请假条【篇4】
1假别为病假或事假。
2.病假附带校医院诊断证明，事假附带相关证明。
3.学生请假须由本人填写假条，办理手续。
4.学生请假一周以内，由辅导员审批；请假一周以上一月之内，经辅导员签署意见后，有学院分管领导审批并报学生处备案；请假超过一月，经辅导员签署意见，学院分管领导审核，报教务处审批，并报学生处备案。
5.假满后，应及时向辅导员销假，如因故不能如期返校，须向班主任续假，否则按旷课处理。
6.未按规定履行请假手续,擅自离校的学生,由此引发的一切责任由本人承担。
7.此请假条须由辅导员签字或学院领导签字、盖章后生效。
篇三：高校学生请假条
1假别为病假或事假。
2.病假附带校医院诊断证明，事假附带相关证明。
3.学生请假须由本人填写假条，办理手续。
4.学生请假一天以内，由班主任审批；请假一天以上三天之内，经班主任签署意见后，有辅导员审批；请假三天以上一周之内，经班主任及辅导员签署意见后，有系领导审批；请假超过一月，经系领导签署意见，报教务处审批，并报学生处备案。
5.假满后，应及时向班主任销假，如因故不能如期返校，须向班主任续假，否则按旷课处理。
6.未按规定履行请假手续,擅自离校的学生,由此引发的一切责任由本人承担。
7.此请假条须由班主任签字或辅导员，系领导签字、盖章后生效。
请人写请假条【篇5】
Dear Mr/Ms XXXX
I was unable to come to 1st and 2nd period today.Due to the rain yesterday, I was wet and had temperature at night. The doctor adviced me to rest for several days and after my recovery, I will attend school as soon as possible.
I am sincerely sorry about the inconvenience. However, I would like to have your permission. Also, afterwards I would phone you and there's the certificate by the doctor.
XXXX
October 21st 20xx
译文
你叫XXX，20xx年10月21日向英语老师XXX老师请假。
内容：由于感冒今天不能来上1，2节的英语课。昨天淋了雨。晚上发烧，医生建议休息一两天，身体恢复后会立即去上课。请批准为盼。英语课结束后会给老师打电话。附上医生的证明。
请人写请假条【篇6】
本来要上班或参加各种活动,但因个人有事或身体方面的原因不能上班,出席活动,要向主管部门或领导请假,这就是请假条.
例如:
一、请假条
xx培训中心:
因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训，公司请假条范本。特此请假、恳望批准!
此致
敬礼
银行海珠支行
营业部刘
xx-x 年11月28日
二、学校假条写法/请假流程
请假流程：请假人->班长(副班长)->班主任
说明请假原因，领取填写假条，班长审批并备案
审批假条
上缴假条给班主任
三、请假条
尊敬的老师：
您好!我是06级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假(时间)从到，去往地点，请假期间有效联系方式：，范文《公司请假条范本》。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班长(副班长)意见:
班主任意见：
本人签名：
日期：
公司请假条格式
请假条尊敬的领导：
您好!我是部(门)的`(姓名)，因为(原因)，需要 请假(时间)从 年 月 日到 年 月 日，共( )天假，
请假期间有效联系方式： 恳请领导批准.
公司请假条的模版
尊敬的XX:
由于…(写出请假的客观原因)，以及……(写出自己的请假的主观原因 )，所以我希望…………(写出请假时间段)向您请假，
以便让我更好……(写出请假时自己做的事或休息)，以更好的精力或状态去完成接下来的工作或学习(强调对于领导或上级及老师的关建利益)
希望得到您的批准，谢谢 此致 敬礼 请假人：……… (有必要需时强调自己工作部门或是相关所属单位)
……..年…..月…..日 姓 名 部 门 车 间 登记时间 请假时间 回厂时间 请假事由: 部门主管审批 部门经理审批 人事主管审批 总经理审批
公司请假条范文
请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
四、请 假 条
xx： 因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。
特此请假、恳望批准! 此致 敬礼!
xx公司 ***部门xx 某
请人写请假条【篇7】
公休请假条模板
导语：在繁忙的工作日里，对员工来说，请假确实在所难免，但在休假时一定要办理好相关手续。接下来小编将跟大家一起分享公休请假条模板，文章希望大家喜欢！
公休请假条
尊敬的领导：
根据《职工带薪年休假条例》及单位的相关规定，本人拟申请休公假_____天，即_____月_____日至_____月_____日，恳请领导予以批准为感!
申请人(签名)：__________
二一二年_____月_____日
公司员工公休请假条
尊敬公司领导：
兹有__________ 部门/单位，_____ (姓名)于 _____年 _____月 _____日起至 _____年 _____月 _____日需请假，共_____ 天，请假原因 _________________________。
望领导批准为盼!
请假人：
日期：
部门/单位负责人：
日期：
主管领导:
日期:
员工公休假条
员工 _____申请公休假 _____天，自_____ 年_____ 月_____ 日至_____ 日，特此请假，谢谢!
签字：
领导(签字)：
年 月 日
公务员公休请假条
敬爱的所领导：
根据《国家公务员休假条例》，按规定本人参加工作的年限已满一年，可享有每年五天的年休假期。本人定于20xx年x月xx日～30日休年休假期。
请给予批准，为盼!
请假人：
20XX年x月xx日
机关事业单位公休请假申请条
姓名_____
所在科室_____
参加工作时间_____ 年 月
工作年限_____年;
应休天数_____天
已休天数_____天;
公休年度_____年
申请公休时间_____年_____月_____日至_____年_____月_____日共计_____天(不包括周末节假日)
科室负责人意见：__________
分管领导意见：__________
主要领导意见：__________
附：公务员请假、休假制度
一、请假
(一)病假、事假无伦时间长短都必须向有关领导请假告知，绝不能不告而别，不请自走。无人知晓去向，无故不按时上班者视为旷工。
(二)请假的时限与准假权限
1、请假半天的向本股室负责人请假;
2、请假一天的向分管副局长请假;
3、请假超过一天的.向局长请假;
4、请假期满，尚需再续者，应当向有关领导请示续假;
5、请假期满不归者，视为无故旷工。
(三)局领导请假
1、副局长请假：一天内向办公室考勤人员通告;一天以上向局长请假。
2、局长请假：一天内向分管考勤人员通告;一天以上向分管考勤副局长通告，并按有关规定向县有关领导请假。
(四)请假的方式
1、实行请假条制度。无伦请假时间长短，都必须填写请假条，分别按权限批示并留存备案。
2、请假者由本人申请并填写请假条，按权限分别由股室负责人、分管领导、局长审批。请假条由办公室负责设计、印制。
(五)对违犯制度的处理
1、对于偶尔发生的违犯请假制度的人不予追究;
2、对于违犯2次以上者，原则是批评教育，提高认识，自我改正;
3、对于长期不请假、擅离职守、无故不上班、视为无故旷工，列为年终公务员考核;
4、请假逾期、又不续假、又不上班，视为无故旷工，列为年终公务员考核中。
二、休假
(一)公务员按照国家规定享受休假。
1、参加工作满一年不满五年的员工，每年休假5天;
2、参加工作满五年不满十五年的员工，每年休假10天;
3、参加工作满十五年不满二十五年的员工，每年休假15天;
4、参加工作满二十五年以上员工，每年休假20天;
5、法定工作日之外加班的，应当给予相应的补休。
以上，年休假均不包括公休日和法定节假日。
(二)下列人员不享受公休假：
1、在各类学校脱产学习、培训、进修享受寒暑假的人员。
2、当年连续病假两个月或累计病休三个月以上的人员。
3、当年事假累计达到1个月以上的人员。
4、超出国家规定产假假期继续休息的人员。
5、当年从外单位调入公司系统的人员。
6、病、事假人员中如果当年假已休完且年出勤率未达到90%以上，则下一年不再安排休假。
7、员工在受处分期间。
(三)休假的方式
1、休假可串不可占，根据工作需要可分别串休，也可零休，但累计天数不可超过规定休假期。
2、集体休假，由局领导议定。
3、个人休假，须提前7天向分管领导申请，报局长审批后执行。
4、加班补休的，由个人提出申请、股室负责人签字、分管领导批示、局长审查批准后执行。
5、休假应按规定时限休假。期满后要按时上班，逾期不归的按无故旷工论处。
(四)对违纪问题的处理
1、对轻微的违纪以教育为主，令其自觉改正;
2、对未经领导批准，又未通报给任何人，擅自休假的，视对工作影响的程度，给予警示教育、或通报批评。
请人写请假条【篇8】
兹有__________部门/单位，_____（姓名）于_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日需请假，共_____天，请假原因_________________________。
根据《职工带薪年休假条例》及单位的相关规定，本人拟申请休公假_____天，即_____月_____日至_____月_____日，恳请领导予以批准为感！
申请人：_____
此致
敬礼!
请假人
20xx年xx月xx日
学校请假条教师十一篇
网络范文可以称之为我们的写作“参谋”， 集中关注范文的整体框架结构可有效提高写作水平，你知道怎么书写优秀的范文吗？栏目小编已经为您准备好了一篇对应的“学校请假条教师”文章，请务必收藏我们的网站以便第一时间获取我们的最新资讯！
学校请假条教师(篇1)
请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。请假条因为请假的原因，一般分为请病假和请事假两种。学校教师因生产的请假条，我们来看看。
尊敬的***领导：
因本人即将临产，根据国家规定产假为98天、晚育30天，共计产假为128天，自即日起向部办公室请产假。
特此请假，恳请批准！
申请人：
X年X月X日
尊敬的学校领导：
我因怀孕已有 时间（医院相关证明附在请假条后），预产期为 ，因身体原因需从现在开请产假一个学期，（从即日起来7月4日），请准予批准为盼！
请假人：某某某
X年X月X日
教师请假最好不要在学期中请假，如果在学期中，可以自己请人代课或者把课给学校其他老师上（当然要给一定的待遇，你自己给），然后过了假期后在下一学期开学时再请假一个学期，这样两个假期连起来，带孩子的`时间长一些，自己也得到更好的休息，有利于更好地工作！
尊敬的学校领导：
我是xx中学教师，因本人有孕在身，预产期在x月份，现已怀孕x个月，故此时向领导请假，()根据国家晚婚晚育有关政策，请假时间为4个月（从____年____月____日到____年____月____日）。在此非常感谢学校领导对我在孕期的关心和照顾。
特此申请，望领导审批。
申请人：
X年X月X日
尊敬的学校领导：
因本人***期间生产，现需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，请假时间自****年*月**日至*月**日共xx天，恳请领导批准。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾。
请假人：
时间：X年X月X日
校方（校长）意见：
教育局（直属领导）意见：
学校请假条教师(篇2)
尊敬的学校领导：
__________同志，因为___________，需请______天。请假期间本人工作嘱托。请假从____________到___________。
请批准！
请假人：xxx
时间：______年____月____日
教务处：
政教处：
接受委托工作人：
校长：
学校请假条教师(篇3)
敬重的_______________：
您好!我是余坊中心校的教师_________，由于_______________________，需请______。
请假(时刻)从_______到_______，去往地址__________________，请假期间有用联系方式：
_________________。恳请同意，谢谢
此致
还礼!
请假人：_____________________
时刻：_______年______月_____日
校方(校长)定见:
学校请假条教师(篇4)
尊敬的学校领导：
您好
我将于近日结婚，婚期定在__月__号。是老人家定的。我也借此机会向您报告。因为最近比较忙，结婚的很多事情都没有怎么准备，双方父母催得特别紧，几次打电话要我赶紧请假去办。要我__月__日——__日务必去做必要的准备工作。
现在正置期末，学校和班里的工作又比较繁忙，真是不好意思向您说请假的事。万望您海涵准假。
此致
敬礼！
请假人：_____________________
时间：_______年______月_____日
学校请假条教师(篇5)
尊敬的老师：
您好！
我是XX班的学生，平时也是按时的遵守学校的各项规定，从不敢逾越。然而，现在我却不得不向您请假。因为我哥要结婚。结婚是人生的一件大事。我不想让哥哥和我留夏什么遗憾。而且，父母，亲人，和哥哥都希望我能出席婚礼。于情于理，身为兄弟的我要出席哥哥的婚礼。在此，我诚恳的期望老师您能批准我的请假要求。向您保证，我会在规定的时间内赶回学校的。
尊敬的学校领导(或X校长)：
您好！
我将于近日结婚，婚期定在x月x号.是老人家定的.我也借此机会向您报告.因为最近比较忙，结婚的很多事情都没有怎么准备，双方父母催得特别紧，几次打电话要我赶紧请假去办.要我x月x日--x日务必去做必要的准备工作.
现在正置期末，学校和班里的工作又比较繁忙，真是不好意思向您说请假的事.万望您海涵准假.
谢谢
请假人 XXX
请假条
尊敬的老师：
您好!
我是06级电子商务专业直属班的`学生，因为，需要请假(时间)从到，去往地点，请假期间有效联系方式：。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班长(副班长)意见：
班主任意见：
本人签名：
日期：
学校请假条教师(篇6)
尊敬的学校领导：
我是贵校的一名教师，我特通过此信向您请假并希望您能批准我的请假申请。
我这次请假是因为我家庭发生了一桩丧事，我母亲突然因病去世了。这对于我来说可谓是震惊和打击的双重打击，我内心感到无比的悲痛和沉重。我需要回家处理丧事，安排葬礼，并陪伴家人共度难关。
故访请您批准我请假，让我能回家过渡这段悲伤和痛苦的时光，同时也能积极参与家庭丧事的准备和安排。这对于我和我的家人来说非常重要和必要。我会积极主动预约补课，并会尽快补上我请假期间的工作。
请您理解我此次请假的急迫性和重要性，希望您能批准我的请假申请。我保证，请假期间我会认真对待学校委派的工作，保证不耽误学生的学习和其他工作的正常进行。
在我回来之后，我会尽快补上请假期间的工作，并努力提高自己，进一步提升教学水平和教育教学质量。
再次对给您造成的不便表示深深的抱歉，感谢您的理解和支持！
祝好！
教师：XXX
日期：XXX
学校请假条教师(篇7)
尊敬的_______________：
您好!我是校的教师_________，因为_______________________，需请______。请假(时间)从_______到_______。请假期间有效联系方式：_________________。恳请批准，谢谢!
校方(校长)意见:__________
教育局(直属领导)意见:__________
请假人：_____________________
时间：_______年______月_____日
学校请假条教师(篇8)
第 周 星期 ( 年 月 日)
姓名事由请假情况总计节数审批人签字销假时间销假人签字短 假 时 间长假时间上午下午起止早 读（ ）
第一节（ ）
第二节（ ）
第三节（ ）
第四节（ ）第 五 节（ ）
第 六 节（ ）
课外活动（ ）
自 习（ ）
办公时间（ ）
学校请假条教师(篇9)
学校教师产假请假条
我因怀孕已有 时间(医院相关证明附在请假条后)，预产期为 ，因身体原因需从现在开请产假一个学期，(从即日起来7月4日)，请准予批准为盼!
请假人：某某某
X年X月X日
另附：法定产假期限
1.《中华人民共和国劳动法》第六十二条 女职工生育享受不少于九十天的产假。
2.《女职工劳动保护规定》第八条 女职工产假为九十天，其中产前休假十五天。难产的，增加产假十五天
3.《江西省人口与计划生育条例》 第四十七条 国家工作人员、事业单位和各类企业职工晚婚、晚育的，除享受国家规定的假期外，晚育的'增加产假30日，资料共享平台《学校教师产假请假条3篇》()。假期工资和奖金照发，福利待遇不变。
产假时间：90天+30天(晚育)+15天(剖腹产)+30天(寒假顺延)≈5个半月
学校教师产假请假条
尊敬的学校领导：
因本人***期间生产，现需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，请假时间自****年*月**日至*月**日共xx天，恳请领导批准。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾。
请假人：
时间：X年X月X日
校方(校长)意见：
教育局(直属领导)意见：
学校教师产假请假条
因本人有孕在身，预产期为12月中旬，现需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，4月中旬回来上班，请假时间为5个半月。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义。
特此申请，望领导审批为感。
学校请假条教师(篇10)
我因生产，需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续。经医生鉴定于201__年__月__日的预产期。经定于201__年__月__日前提前待假，回家休息。本人从201__年__月__日开始请假，于201__年__月__日收假，请假期限为173天。特向领导申请办理请假手续。目前本岗位的工作已移交给________同志，________同志责任心强、工作经验丰富，已经完全可以胜任本岗位工作。另在此非常感谢领导对我的关心和照顾。
学校请假条教师(篇11)
敬重的_______________：
您好!我是余坊中心校的教师_________，由于_______________________，需请______。请假(时刻)从_______到_______，去往地址__________________，请假期间有用联系方式：_________________。恳请赞同，谢谢
此致
还礼
请求人
20xx年xx月xx日
校方(校长)定见:
教育局(直属领导)定见:
