我们听了一场关于“爱生气的教案”的演讲让我们思考了很多。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。经过阅读本页你的认识会更加全面！
爱生气的教案 篇1第一课：认识生气
导入：教师出示图片和词卡，引导学生讨论并展示生气的表现，如皱眉、脸红、大声喊叫等。
1. 教师出示图片和词卡，引导学生讨论并展示生气的表现，如皱眉、脸红、大声喊叫等。
2. 学生可以在小组内用自己的方式展示生气的表现，并让其他组员猜测。
概念讲解：生气是指因为受到某种刺激或所面临的种种困境而情绪上产生愤怒或不满的一种心理状态。
3. 教师通过实际例子引导学生了解生气的原因，如遭受委屈、感到不公平等。
活动：情景模拟
4. 教师出示一张情景卡片，学生根据卡片上的情景，模拟出生气的反应。
5. 学生可以自由发挥，让其他人猜测他们为什么生气。
6. 学生之间
活动目标：
1大胆与同龄人交流调节情绪的各种方法。
2要知道每个人在生活中都有各种各样的情感变化。
活动准备：
表情**、好方法的**
活动过程：
1、 观察人物的快乐表情，体验快乐的心情
1展示各种快乐表情：今天，我带来了一些表情**，这些表情示什么意思？
2.你从什么地方看出这是一些表示高兴的表情？ 总结：原来有这么多表示高兴的表情呀。
3.高兴的时候，除了开心地笑，你还会有什么方法表示你的快乐和开心呢？结论：有很多方法可以表达你的幸福。
4.那哪些事情会让你感到快乐开心呢？谁愿意来和大家说说。
小结：原来我们的生活中有很多快乐的事情。真的很开心。
2、 在故事中帮助菲菲，并与同龄人交流各种调节情绪的方法
1.出示生气的表情：有一位朋友叫菲菲，她也有事情想告诉我们，猜猜她可能会有什么事情想告诉大家呢？
2你看到菲菲生气了吗？
小结：原来生活中除了快乐的事情，还有
您要的“爱生活的教案”编辑已经可以提供给您了，仅供参考，欢迎阅读。每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教材是课堂教学中必不可少的参考资料。
爱生活的教案(篇1)【教学目标】
1、通过多种实践活动，明确我的家乡的地理位置，了解家乡的自然人文环境，感受家乡的美好。
2、激发热爱家乡、亲近家乡的情感。在生活中，爱护家乡环境。
【教学重点】
1、了解我的家乡,感受家乡自然与人文之美。
2、用自己喜欢的方式分享发现的美，培养发现美的能力。
【教学难点】
真切的体验家乡之美，由衷的热爱家乡，更愿意创建家乡的美丽。
第一课时
活动一：我的家乡在这里
1、课前准备：每个同学准备一张关于家乡风景的照片，想一想准备怎样介绍自己家
乡的山和水。
2、教师讲述：每个人都有自己生活的地方，这个地方就是家乡。这是老师的
在本文中我们将剖析“我生气了教案”，希望我们的建议能够为您提供更多的团队协作和员工管理方案。每个老师在上课前会带上自己教案课件，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是实施教育目标的重要工具。
我生气了教案【篇1】教学资料参考范本
撰写人部门
时间活动目标：
1观察图画，体验绘本故事中人物的情感；
2知道愤怒是一种正常的情绪，掌握一些控制和发泄情绪的好方法；
3.了解朋友生气时如何安慰他们。
活动准备：
绘本故事《小绵羊生气了》做成的***;**。
活动重点：
体验绘本故事中的人物情感。
活动难点：
掌握控制和宣泄情绪的方法。
活动过程：
1、 引导孩子们进行活动，激发他们的兴趣。
老师：今天，老师给你们带来了两个好朋友。让我们看看他们是谁？
老师：不要戴叫莫莫的花。你好，莫莫！
老师：是茉莉花。老师：你好，茉莉！他们是好朋友，但是有一天，他们因为一个苹果而非常不开心。到底发生
