老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课,每个老师都需要细心筹备教案课件。讲义是课堂教学必要的辅助材料。本文将为大家分享关于“分数除法教案”的相关内容,不要忘记将这个网页加入收藏夹以备后续阅读!
分数除法教案 篇1一、教材分析
“分数与除法的关系”这一教学内容,是小学数学第十册,第五单元中第一小节的授课内容,本节课承接了分数的意义等知识,又为今后学习,单位名称的转化和分数的大小比较等内容做好知识的铺垫,所以让学生很好的掌握分数与除法之间的关系,体会量与率的区别十分重要。
二、教学目标
本节课的指导思想是以培养学生动手操作能力,创新能力以及收集信息和处理信息的能力,发展学生空间观念。
分数与除法的关系这一小节的目标有以下几点:
1、知识目标:是理解并掌握分数与除法的关系,知道如何用分数来表示除法算式的商。
2、能力目标:培养学生动手操作的能力,合作交流的能力,发展学生的逻辑思维和分
教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西,按要求每个老师都应该在准备教案课件。制作严谨的教案是教学质量好的重要保障。以下是编辑整理的一些与您需要相关的:分数除法教案,更多信息请继续关注本网站!
分数除法教案【篇1】教学内容:整数除以分数和平共处分数除以分数.教科书第30页例3第31的做一做,练习八的第4和5题。
教学目标:
1.通过具体的问题情境,探索并理解分数除法的计算方法。
2.确地进行分数除法的计算。
3.培养学生分析、推理能力。
教学过程:
一、复习引入
1.列式,说说数量关系。
小明2小时走了6km,平均每小时走多少千米?
速度=路程÷时间
2.填空。
2/3小时有()个1/3小时,1小时有()个1/3小时。
3.口算,说说分数除以整数的计算方法。
(1/6)÷3(4/5)÷2(3/8)÷6(6/7)÷2
(分数除以整数等于用分数乘这个整数的倒数,或者除以几等于乘几分之一
教学过程中教案课件是基本部分,每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。 对于新老师来说,教案课件的准备是提高课堂生动性。“法制教育教案”这篇文章小编认为值得一读现向您推荐,阅读这篇文献您一定会从中受益匪浅!
法制教育教案 篇1时间:
地点:xxx
主持人:xxx
主题:法与我们息息相关
活动目的:通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
活动过程:
一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义
班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养
1、知识与技能:
结合具体的情境,引导学生认识和理解加法交换律的含义。
2、过程与方法:能用字母式子表示加法交换律,初步学会应用加法交换律进行一些简便运算。
3、情感态度与价值观:
①体验自主探索、合作交流,感受成功的愉悦,树立学习数学的自信心,发展对数学的积极情感。
②培养学生观察,比较,抽象,概括的初步思维能力。
自学提纲(教材p28页例1,并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)
1、根据例1情境图中信息列出算式。
5、对比上面的两道算式,你发现了什么?用自己的话说一说。
(二)学生自学(学生对照自学提纲,自学教材p28页例1,并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)
(学生自学,教师在不干扰学生的前提下巡回指导,发现共性问题,以掌握学生学情)
387+425=( )+ 387 525+( )=137+ 525
(一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学