趣祝福对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“大学田径教案”,建议您将此网页加入收藏夹以便复习。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,这就要老师好好去自己教案课件了。教案是教育教学过程中的必要环节。
大学田径教案 篇1大学田径教案
一、教案背景
随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高,国家对体育事业的关注度也越来越高。体育教育作为培养学生综合素质的重要手段之一,其作用也愈加显著。特别是大学田径这门体育项目,作为培养学生运动能力、身体素质、心理素质等综合素质的重要途径,在大学生中普遍受到好评。因此,我们在大学田径课程教学中,应该如何组织、安排、管理这门课程,发挥其应有的作用,是我们应该深入研究的问题。
二、课程目标
1.能够掌握田径竞赛的基本规则和技术要领;
2.提高学生的身体素质和养成健康的生活习惯;
3.培养学生的良好的团队协作精神和比赛意识;
4.增强学生的自信心和勇气,培养
本文聚焦于讨论与“大学田径教案”相关的问题。教案课件是教师预先准备好的课堂教学材料,而它们的内容需要教师自己进行设计和完善。教案和课件的优化意味着提升教学品质的不断发展。分享是一种美德,如果您喜欢这篇文章,请将其分享给身边的朋友!
大学田径教案【篇1】大学田径教案
主题:大学田径教练案例
范文:
第一章:引言
大学田径教练是一项重要而又具有挑战性的工作。田径项目是体育运动中最基础的一项,它不仅可以培养学生的体质和身体素质,还可以塑造他们的意志品质和团队合作精神。在这份教案中,我们将讨论大学田径教练的职责、技能和方法。通过为大学生提供基础的田径训练,我们希望激发他们对田径运动的热情,并帮助他们实现个人和团队的目标。
第二章:田径项目及训练计划
2.1 项目介绍:本章节将介绍大学田径项目的主要内容,包括短跑、中跑、长跑、跳高、跳远、三级跳、铅球、标枪等项目,并对这些项目的训
教案课件是教师事先准备好的上课材料,但具体的课件内容需要教师自行设计和完善。教案的存在有助于提高教师教育教学的规范化和制度化水平。在这篇文章中,我们将为您介绍关于“田径教案”的相关资讯,请您务必关注并详细阅读本文!
田径教案【篇1】一、教材分析:
①根据《课程标准》提高田径类运动技能水平的目标,教科书确定短距离跑的途中跑、50米跑或100米全程跑以及接力跑作为高中的教材内容,但要想更好的完成以上项目,在比赛或者测试中取得好成绩,掌握蹲距式起跑就显得尤为重要。
二、教学目标:
①通过练习使90%学生基本掌握蹲距式起跑动作。
②通过本次蹲距式起跑的学习,发展学生速度、力量、灵敏等身体素质
③培养学生的合作意识,促进学生身心的健康发展,使学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能。
三、本课的重、难点:
重点:①四点支撑
②臀部抬起时重心前移,注意
趣祝福小编认真推荐“田径教案”这篇文章希望您会喜欢,我们提供这些文件供你参考和使用祝你在学术和工作中取得成功。上课前准备好课堂用到教案课件很重要,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。 有效的教案和课件能够提高学生学习效率和学习效果。
田径教案 篇1短跑离跑
1、介绍项目。
2、途中跑。
课的任务
1、学习短跑理论知识。
2、初步学习短跑途中跑技术。
3、发展学生速度和力量等身体素质。提高快跑本事。
4、培养学生竞争意识和坚毅、顽强的意志品质。
开始部分
一、体委整队,报告人数,师生相互问好。
二、宣布本课资料、任务布置见习生课堂要求。
三、慢跑800米
四、徒手操、下肢伸展练习1、正压腿运动。2、大腿前侧拉伸运动。3、体前压运动。4、弓步压腿运动。5、小腿后侧,腱跟腿拉伸运动。
五、加速跑40米
六、游戏:报数接力。方法:学生站两排,人数相等,依次报数,排尾报完数后跑