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生气了教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。生气了教案专题给大家汇集了大量关于生气了教案、生气了教案精选等,希望丰富的生气了教案内容能够对大家有所帮助!

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我生气了教案【篇1】

教学资料参考范本

撰写人部门

时间活动目标:

1观察图画,体验绘本故事中人物的情感;

2知道愤怒是一种正常的情绪,掌握一些控制和发泄情绪的好方法;

3.了解朋友生气时如何安慰他们。

活动准备:

绘本故事《小绵羊生气了》做成的***;**。

活动重点:

体验绘本故事中的人物情感。

活动难点:

掌握控制和宣泄情绪的方法。

活动过程:

1、 引导孩子们进行活动,激发他们的兴趣。

老师:今天,老师给你们带来了两个好朋友。让我们看看他们是谁?

老师:不要戴叫莫莫的花。你好,莫莫!

老师:是茉莉花。老师:你好,茉莉!他们是好朋友,但是有一天,他们因为一个苹果而非常不开心。到底发生

我生气了教案(篇1)

活动目标:

1大胆与同龄人交流调节情绪的各种方法。

2要知道每个人在生活中都有各种各样的情感变化。

活动准备:

表情**、好方法的**

活动过程:

1、 观察人物的快乐表情,体验快乐的心情

1展示各种快乐表情:今天,我带来了一些表情**,这些表情示什么意思?

2.你从什么地方看出这是一些表示高兴的表情? 总结:原来有这么多表示高兴的表情呀。

3.高兴的时候,除了开心地笑,你还会有什么方法表示你的快乐和开心呢?结论:有很多方法可以表达你的幸福。

4.那哪些事情会让你感到快乐开心呢?谁愿意来和大家说说。

小结:原来我们的生活中有很多快乐的事情。真的很开心。

2、 在故事中帮助菲菲,并与同龄人交流各种调节情绪的方法

1.出示生气的表情:有一位朋友叫菲菲,她也有事情想告诉我们,猜猜她可能会有什么事情想告诉大家呢?

2你看到菲菲生气了吗?

小结:原来生活中除了快乐的事情,还有

国王生病了教案【篇1】

活动目标:

1.能初步理解故事内容并对画面进行一定的描述。

2.学会设计合理的运动计划表,知道运动有益于身体健康。

活动准备:

课件、图画书、运动计划表

活动过程:

一、谈话导入活动

1、你们生过病吗?生病时有什么感觉?

2、你知道人为什么会生病?

3、怎么样才能让自己保持健康,不生病呢?(运动)你喜欢做什么运动?

教师小结:只有自己多做运动,才会身体好。但是,运动过少和运动过多都不好做运动要适当。

二、利用课件,帮助幼儿理解故事看课件,共同阅读,教师提问:

1、床上躺着谁?坐在旁边的是谁?她有什么感受?她会怎么办呢?

2、他们把谁喊来了?你怎么知道他是医生?他手上拿着什么?上面写了些什么?

3、这些人是谁?轿子是用来干什么的?

4、星期一王子带国王去干什么?你看到国王与王子有什么不一样?他们爬到山顶看到了什么?国王怎么说?

5、这是星期几?谁陪国王干什么去了?

训练写作技能可促进阅读理解及写作能力的进步。优秀的作文是提高写作水平的不断源动力,那么,如何撰写高品质的文章呢?期望这篇“她生气了作文”能够满足您的阅读需求,带给您愉悦与满足,欢迎留意我们更新的内容并收藏本网站。

她生气了作文(篇1)

你们知道我的妈妈吗?她可厉害了,生气的时候头上冒烟!

每当我调皮捣蛋,妈妈脸色红通通的,如火一样在脸燃烧在脸上,头上就会冒出一丝烟。

每当我不好好写作业时,她脸色铁青、紧皱眉头、怒火中烧,头上的烟更是四处乱窜。

每当我撒谎时,她脸色苍白,就像在担忧某个人一样,又像大病初愈,刚恢复的病人一样。但你千万不要以为她在伤心,其实她的头上已经烟雾缭绕了!让人看到还以为今天有雾霾了呢!

我的妈妈和一般的妈妈不一样,一般的妈妈喜欢拉着儿女逛街,而她却是整天和爸爸绕丹阳城跑步。

我的妈妈与一般妈妈穿着也不一样,人家留着长发,穿着漂亮的服饰,她却一身运动装和一头短发,而

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