老师上课前准备教案和课件是他们负责的一种表现,现在又到了写课件的时候了。教案是积累教学经验的重要工具,你是否为不知道如何写教案和课件而感到困扰呢?趣祝福的编辑推荐给大家的是“丢手绢教案”,记得收藏这个页面,随时阅读最新的消息!
丢手绢教案 篇1活动目标:
练习跑的动作,培养按信号活动的能力及灵活性
活动准备:
场地
活动过程:
一、活动开始。
1、带着幼儿到户外,进行热身运动。
二、交代游戏名称和玩法。
幼儿手拉手站成一个圆圈,请一个幼儿做切西瓜的人。游戏开始时切西瓜的幼儿在圈内从任何两幼儿拉手处开始捉“切”的动作,并按次序“切”下去。同时口中念道:“切,切,切西瓜,不切一个就切俩。”最后“俩”字落到哪两个幼儿拉手的地方,这两个幼儿就沿着圆圈互相向相反方向跑一圈,再回到自己位置站好,先到的为胜利者,由他做切西瓜的人,后到者仍站在原来位置。游戏重新开始。
规则:
1、做切西瓜的幼儿必
栏目小编对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“丢手绢教案”,以下是需要您了解的重要信息请认真阅读。老师工作中的一部分是写教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。要知道学生课堂反应也会在老师教案课件里体现出来。
丢手绢教案【篇1】一、活动目标:
1.在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。
2.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
二、活动准备:
1.录音机、音乐《丢手绢》、手绢。
2.室外空地
三、活动过程:
㈠、游戏导入
师:孩子们你们喜欢玩游戏吗?生:喜欢。
师:你们最喜欢玩什么游戏,能告诉老师吗?
生:(七嘴八舌议论着,比划着)
师:孩子们,今天老师教你们玩一个新游戏,你们高兴吗?
生:(回答)
㈡、游戏规则
(1)讲述游戏的规侧,由教师先示范游戏。
(2)用开火车的方法围成一个圈,然后蹲下,把自己的小手轻轻的跟着音乐拍起来,一边拍一边轻轻的跟着音乐唱《丢手绢》这首歌,但是
教案是老师上课之前需要备好的课件,每位老师应该设计好自己的教案课件。 学生反应可以帮助教师及时评估自己的教学效果,写好教案课件的重点在哪里?本文将为大家详细阐述“丢手绢教案”这部作品,敬请浏览以下网页内容!
丢手绢教案【篇1】活动目标:
1.通过丢手绢的游戏,引导学生遵守游戏规则,锻炼学生的自我控制能力。
2.引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣,丰富他们的学校生活。
3.把语文、数学等的知识融入到游戏中,让学生在锻炼身心的同时,巩固所学的知识。
4.利用游戏增进师生之间的感情,锻炼学生的自我表现能力,鼓励学生大胆表现自己。活动难点:
1.引导学生遵守游戏规则,锻炼学生的自我控制能力。
2.鼓励学生大胆表现自己,锻炼学生的自我表现能力。
活动重点:
1.引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣,丰富他们的学校生活。
2.把所学的知识融入游戏,巩固学生所学的知识。
教学准备:
1.学生课前先
说起作文,相信大家都不陌生。写作文可以安静的思考问题,不受时空打扰。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。作文怎么样才能写得好?以下内容是小编特地整理的“丢手绢作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
丢手绢作文 篇1《手绢上的花田》是日本著名作家安房直子的作品,讲述的是邮递员受酒窖里的老奶奶之托,帮她保存一个神奇的酒壶。他可以享用酒壶带给他的美酒,但是要保守秘密信守承诺——不可以让外人看见小人,或是用小人儿酿的酒赚钱。如果违背了诺言,就会发生很可怕的事情。他的妻子经不住金钱的诱惑。把小人们酿的菊花酒卖给了料理店的老板。他们得到了他们想要的财富,也受到了惩罚,变成了小人,和酿酒的那一家小人成了邻居。
有的人在利益的诱惑中丢失了诺言,这让我明白了我们要信守诺言,不能贪图一时的利益,而导致一连串不好的影响。
生活中,我们很容易受一时的利益影响而差点导致不好的后果。有一次,我感觉写作