豆豆是一个活泼可爱的小男孩，他上幼儿园已经有几天了。每天早上，他都兴高采烈地来到幼儿园和老师和小朋友们打招呼。
有一天，豆豆的老师小丽告诉他们要上一堂特别的课。这节课叫做“豆豆的故事”。豆豆立刻变得格外兴奋，因为他知道这将是个很有趣的教案。
课堂上，小丽拿出一本五颜六色的绘本，上面画着一个爱笑的豆豆。她说：“今天，我们要听一听豆豆的故事。”
豆豆听得入迷，他凑近小丽，眼睛死死盯着那本绘本。
小丽开始讲起故事：“豆豆生活在一个美丽的花园里。每天早上，他都会起床，穿上他最喜欢的红色衣服，带上他的小红帽子，然后开始寻找好玩的事情。”
豆豆在听故事的过程中，想象着自己是那个快乐的豆豆。他想象着自己也会穿上红色衣服，戴上小红帽子，在花园里探索。
接着，小丽继续说：“豆豆的第一个冒险是跟着小鸟飞行。他坐在小鸟的背上，感受到了风的轻拂和自由的感觉。他从天空中看到了美丽
上课前准备好课堂用到教案课件很重要，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。 教案和课件是高效教学的必要条件。趣祝福编辑针对“幼儿故事教案”的话题为你特别整理了资料，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
幼儿故事教案【篇1】小班音乐律动教案家园共育《小铃铛》
活动目标：
1、感受集体舞蹈的快乐。
2、能控制自己的身体肌肉一拍一拍按要求做动作。
3、随乐模仿小铃铛叮当响的动作。
活动准备：
1、歌曲《小铃铛》。
2、动作建议：附1。
3、小铃铛若干。
活动过程：
1、老师出示小铃铛，导入活动。
小朋友们，听一听这是什么声音？（老师把小铃铛藏在身后，摇动小铃铛，使其发出叮当叮当的声音。）边敲小铃边用节奏语言介绍歌曲。
2、老师边摇动小铃铛边慢速清唱歌曲。
提问："小铃铛唱歌的声音是怎样的？"（叮当叮当。）老师示范舞蹈动作。（坐位，只做上肢动作。）
(1)"小铃铛不光会唱歌，它还会跳舞呢，请
在与他人相处的时候，祝福语已经变得非常普遍了，诚挚的祝福语往往十分感人，让我们一起发出真诚的祝福吧。有哪些真诚有趣的祝福语呢？经过收集，小编为您献上幼儿园故事教案精选11篇，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
幼儿园故事教案 篇1活动目标：
1、体验风对不同物体的影响；
2、结合生活经验表现有风天气的生活情景。
活动准备：
1、事先让幼儿了解风，知道风对物体的影响、
2、风的音带，录音机；
3、羽毛、纸、石头、磁块、小木棒、金属勺；
4、记录纸，笔；
5、扇子、吹风机、纸板等。
活动过程：
一、引导幼儿猜谜：“生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。（打一自然现象）”回忆讲述风对物体的影响。
二、引导幼儿讨论“有时，风儿不知躲到哪里去了，树枝、树叶都不摇动了，我们扇动扇子、开电扇，呀，风儿来了。让我们再想想，还有什么办法能使风儿快快出现？”
三、出示材料羽毛、树叶、纸、磁块、小木
希望这份“幼儿故事课件”能够达到您的期望。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。教师要注重教案质量的提高以切实提高授课效果。本文内容愿为您提供一些有益的帮助！
幼儿故事课件 篇1大班语言活动教案《造字故事》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿激发读汉字的兴趣和探索欲望，在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的见解和看法，从中感受人的聪明才智，理解相关内容，丰富词汇，快来看看幼儿园大班语言活动《造字故事》教案吧。
活动目的：
1、在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的见解和看法，从中感受人的聪明才智。
2激发孩子阅读汉字的兴趣和探索的欲望。
3、理解相关内容，丰富词汇。
4喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
活动准备：
一些汉字卡片（象形字、甲骨文、现代字）
活动过程：
1引导语言，激发孩子说汉字的兴趣。
2、说说我们的字宝宝。
师：1）
