一、教学目标
1.了解照相馆的基本知识,包括其历史、功能、设备等。
2.掌握照相馆工作流程和基本操作技巧。
3.培养学生的创造力和表达能力,通过照相馆实践活动提升学生的艺术欣赏水平。
4.了解数字摄影的发展趋势,培养学生对新技术的接受与应用能力。
二、教学内容
1.照相馆的历史与功能
照相馆作为一种专业的摄影服务场所,起源于19世纪的早期摄影技术发展阶段。最早的照相馆以黑白胶片摄影为主,后来随着科技的进步,逐渐发展出彩色摄影和数字摄影等多种技术。现代照相馆不仅提供拍摄服装、婚纱、毕业照等商业摄影服务,还可以提供个人肖像、家庭照片等多种服务。
2.照相馆的设备与器材
照相馆的设备主要包括摄影机、照明设备、背景布和后期处理设备等。摄影机通常选择单反相机或中画幅相机,照明设备包括闪光灯、灯光柔化器等,背景布则根据不同拍摄需求来选择。而后期处理设备主要是指计算机和图像处理软件
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2、照相是一门艺术,我们注重每个细节,为您打造不一样的体验,照相馆全新开业!
3、让回忆成为永恒,让美好留存心间,照相馆新店盛大开业!
4、记录每一次温暖的微笑,每一个感动瞬间,照相馆诚挚开业!
5、在大头贴照相馆,你可以自由创意,尽情享受制作照片的乐趣!
6、在这个快速变化的时代,我们依然坚持记录生命的精彩瞬间,我们的照相馆现已开业!
7、不要错过机会,在大头贴照相馆记录下你和家人、朋友间的快乐时光!
1、能正确朗读课文,了解作者用词的准确。
2、默读课文第2节,并能复述“烫干丝“的过程。
3、了解扬州茶馆的特点,感受喝茶那种平民化的趣味,并引导学生去了解更多的中国小吃文化。
教学难点:
体会作者用词的准确,并能学习用词的准确性。
师述:扬州是我国的`一座历史名城,山灵水秀,而扬州最的就是茶馆。
4、齐读课题。
5、今天我们来一起学习我国的散文大师——朱自清先生的文章,从他朴实的语言中,去感受扬州茶馆那独特的风俗文化,并走进扬州茶馆去看一看,品一品。
2、再读课文,列出文中扬州茶馆的茶食名称。
3、交流。
4、在那么多的特色茶食中,你最感兴趣的是哪一种茶食?
5、学生自行准备,然后交流。
四、语言实践和课外延伸。
1、咱们班有的同学来自河南,有的来自四川,还有其他的地方,每个地方都有各自的特色小吃,请这些小朋友来介绍一下?
2、你还知道哪些中国有名的特色小点?向同
教案课件是老师在教学过程中必不可少的一项工作任务。每个老师都会每天都会从事写教案课件的工作。学生在课堂上的反应会在教案课件中体现出来。那么关于写教案课件,学生可能会有哪些疑问呢?编辑为大家精选了这篇质量优秀的“李清照词教案”,希望大家都能收获满满。建议您将这个页面收藏起来,以便随时查看!
李清照词教案 篇1hóng ǒu xiāng cán yù diàn qiū , qīng jiě luó cháng , dú shàng lán zhōu 。
红耦香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。
yún zhōng shuí jì jǐn shū lái ?
云中谁寄锦书来?
yàn zì huí shí , yuè mǎn xī lóu 。
雁字回时,月满西楼。
huā zì piāo líng shuǐ zì liú 。
花自飘零水自流。
yī zhǒng xiāng sī , liǎn