趣祝福范文大全：眼界不同，看到的世界也不同，此时不妨来把想法用文字记录下来。我们可以写出自己的感想和体会提出自己的看法。在众多文章中我们为大家推荐一篇很棒的文章“梦想讲座心得”，如果您希望了解更多相关信息请不要忘记关注我们的网站！
在大学的求学之路上，人们都有着自己的梦想和追求。为了让更多的学生明确自己的大学梦想并为之努力奋斗，学校举办了一场主题为“大学梦想”的讲座。在此次讲座上，演讲者从不同的角度阐述了如何找到自己的大学梦想，并为之努力奋斗的重要性。
演讲者强调了要认真思考自己的兴趣和优势，找到适合自己的大学梦想。他们提到了许多成功人士都是在找到自己的兴趣和优势后，才能够在对应的领域取得辉煌的成就。对于很多大学生来说，选择专业的时候往往迷茫不知道自己适合什么样的方向，听了这次讲座，我明白了只有找到自己的兴趣和特长才能在未来的道路上走得更远。
演讲者还提到了在实现大学梦想的过程中，要坚持不懈，充满激情。只有经历了磨砺和挑战，才能够在未来的路上越走越宽。他们举了很多成功人士的个案，告诉我们只有坚持下去才能有所成就。这让我明白了成功是需要不断努力和付出的，只有充满激情地去追求自己的梦想，才能够走得更远。
演讲者强调了要保持积极的心态，勇敢面对困难和挑战。在追求大学梦想的道路上，难免会遇到各种困难和挑战，但只有积极地面对，才能够突破自己的瓶颈，走向成功之路。他们说：“成功的人都是走过坎坷和挫折的人，只有克服了困难，才能走得更远。”这句话深深地触动了我，让我明白了遇到困难不应该退缩，而应该勇敢地面对，以积极的态度去克服它。
通过参加这次大学梦想讲座，我深深地感受到了追求梦想的艰辛和重要性。只有找到自己的兴趣和优势，坚持不懈地努力，积极地面对困难和挑战，才能够在大学的求学之路上取得更大的成就。我会以更加积极的心态，更加努力的态度，去实现自己的大学梦想。相信在未来的日子里，我一定会迎来属于自己的阳光和成功！
最近，我参加了一场精彩绝伦的梦想理念讲座，这是我此生难忘的一次经历。在这场讲座中，我领悟到了一些关于梦想和理念的深刻道理，让我重新审视了自己的目标和追求，对未来有了更明确的方向。
讲座的主讲人是一位年轻而富有魅力的创业家。他的演讲风格极富感染力，语言准确简练，深入浅出。他首先告诉我们，每个人都应该有自己的梦想，而梦想是我们生命中最强大的力量。只有敢于追逐梦想，并为之努力奋斗，我们才能过上充实、幸福的人生。他引用了一句名言：“如果你无法停止思考某个事情，那就一定要去实现它。”这句话让我深受启发。我们内心对于某个目标的渴望，就是我们应该去追求的事业，这就是人生的意义所在。
接着，主讲人分享了他自己的创业经历，让我感受到了创业者的不易和付出。他说，梦想是需要勇气的，但是它也需要我们的坚持和努力。他讲述了自己创办公司的过程中遇到的各种困难和挫折，但他从不放弃，在困境中寻找解决办法，并最终成功实现了他的梦想。这给了我极大的鼓舞，让我相信只要有恒心和毅力，任何目标都可以实现。
在讲座的主讲人分享了他的成功经验和他的理念。他认为，每个人都应该找到自己的独特之处，在这个领域里成为专家。他鼓励我们要持续学习和成长，提升自己的能力，并努力创造自己的价值。他说：“在竞争日益激烈的世界里，只有不断进取，才能跟上时代的步伐，实现自己的梦想。”这句话深深地触动了我，让我决心在未来的道路上努力成为一个有价值的人。
这场讲座让我深刻体会到了梦想和理念的重要性。梦想是我们前进的动力，理念是我们行动的指南。只有明确自己的梦想，并为之坚定奋斗，我们才能拥有一个美好的未来。我意识到，现在是我为梦想努力的时候，是我改变未来的时候。我想要成为一个对社会有贡献的人，我要追寻我的梦想，让它变成现实。
在这场讲座之后，我对自己的人生有了更加明确的规划和方向。我决定要专注于我的学业，不断充实自己的知识和技能。我还要多读书，扩大自己的眼界，培养自己的思考能力。我要积极参加各种实践活动，锻炼自己的领导能力和团队合作能力。我相信，只要坚持努力，我的梦想一定会在不远的将来实现。
小编认为，这场梦想理念讲座给了我极大的启发和鼓舞。我明白了梦想的重要性，也清楚了实现梦想所需要的努力和奋斗。我一定会牢记这次讲座的精神，并将其转化为我的行动，在未来的道路上不断追求梦想，创造属于自己的光辉。
近日，我有幸参加了一场梦想理念讲座，主讲人是一位成功的企业家。在这场讲座中，我受益匪浅，对理想和梦想有了更加深入的认识。
讲座的主讲人首先分享了自己的经历和成功故事。他曾经是一名普通的打工者，但他始终怀有一个远大的梦想，那就是开创属于自己的企业。他用真诚的语言和自己的亲身经历向我们阐述了实现梦想的重要性和方法。他告诉我们，一个人只有真正拥有一个明确的理想和梦想，才能燃起坚持不放弃的动力。这让我意识到梦想是人生最重要的动力源泉，只有心中燃烧的梦想，才能让人无所畏惧地追求并实现自己的人生价值。
主讲人还详细解读了成功与梦想的关系。他提到，只有敢于追求梦想、跳出舒适区，才有可能实现真正的成功。他引用了许多著名人物的故事，比如乔布斯、马云等，他们都是通过坚持自己的梦想，才走上了成功的道路。这让我深刻地认识到，梦想不仅是心灵的追求，更是实现成功的基石。只有具备坚定的梦想理念，才会有足够的勇气和毅力去跨越困难和挑战。
另外，主讲人也探讨了梦想实现的可行性。他提到在追寻梦想的道路上，最重要的是具备正确的心态。他指出，成功的人往往都是积极乐观的，他们相信自己的梦想是可以实现的，他们坚持不懈地追求并努力付出。主讲人还给我们讲了一个小故事，故事中的主人公一直遭遇挫折和困难，但他坚信只要努力，梦想就会实现。最终，他成功地创办了一家企业，实现了自己的梦想。这个故事告诉我们，只要有了正确的心态和积极的行动，梦想就不再遥远，它可以随时成为现实。
我认为本次讲座给我最大的启发是：梦想要立志于追求自己的理想，但也要与现实相结合。我们要根据自己的实际情况，制定切实可行的计划，并且付诸行动。同时，我们也要时刻反思自己的梦想是否与社会发展和人民利益相符。只有理想和现实相互结合，才能够找到实现梦想的最佳途径。
通过这次梦想理念讲座，我对理想和梦想有了更全面的认识。我明白了梦想不仅是一个遥不可及的目标，更是人生中最宝贵的东西。只有拥有梦想，我们才能勇敢地面对困难和挑战，勇往直前。在实现梦想的路上，我们要坚定信念，积极行动，并且结合现实情况做出合理的规划。只有如此，我们才能朝着梦想的方向继续前进，最终实现人生的辉煌。
我从小就有一个航天梦，那就是坐上宇宙飞船，到月球，火星看看。正当我想着，我就睡着了。这时，我做了一个梦，梦见我在2021年的一天，穿着宇宙衣，坐上宇宙飞船，来到了月球。
20分钟后，我来到了月球。哇!月球的景色真美，和以前已经不一样了。现在的月球有了大气层。天空飘着白云，山上有树，月球跟地球一模一样。被人们誉为“人造地球”。月球上的雨是矿泉水，雨会6小时下一次，只要你渴了，就可以喝雨水。月球上也有高楼大厦，最高的有一万多层呢!因为楼层太高，做电梯也太慢，所以有了瞬间移动器你想到哪层只需说一声，他就能自动识别。现在的月球当然有飞船站了，所以，我坐着宇宙飞船来到了火星。
“嗯?怎么会一个人也没有。”我叫道。倒是建筑非常多。我看了那里的牌子才知道，这里有火星人，但他们都在睡觉呢!这晚上，我找了一个旅馆，睡起来了。第二天，我去找他们的总理，我主动的说了一声你好，他也说了你好，这是我想到：哈哈，用我们的汉语的人这么多，就连火星人都用，那以后一定要好好发扬一下。我跟他们聊了一会，就去玩转火星。火星真是太好玩了，他们虽然会瞬间移动，但他们用摩托车，他们一年一度的摩托比赛我赶上了，我还参加比赛，得了个第二名，获得一辆比赛专属摩托。之后，我又去别的地方玩。正当我玩得高兴时，闹钟响了，我也醒了。
我的航天梦就是能坐上宇宙飞船，到外太空玩。
我从小就爱在晴朗的夜晚仰头遥望浩渺的夜空。每当我痴痴地望着皎洁的夜空时，妈妈总爱笑我傻。其实妈妈不知道，我爱上星空是因为她教我的一首诗：“天河夜转漂回星，银浦流云学水声。”和妈妈一次次吟诵诗句的时候，神秘的太空，璀璨的群星，美丽的天庭……仿佛历历在目。从此，在我小小的心灵深处就深深地烙下了一个想到太空去看看的航天梦。
今天是除夕，绚丽的烟花照亮夜空，那浩瀚的夜空仿佛是一张迷人的网，突然这张大网竟然变成一条闪闪的光带铺到了我的眼前，这是什么?我心怀疑虑，可是脚步却不由自主地迈向了它，刚刚靠近，就感受到一股强而有力的力量……等我醒来时，我发现自己已经驾驶着超光速机以每秒30万光年的超宇宙速度遨游在太空中，日月星辰触手可及：耀眼的北极星，勺子形状的北斗七星，隔岸相望的牛郎织女星，还有我的生日星座——处女座，他们都在向我招手呢!我正看得津津有味，旁边突然飞过一颗流星，它拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，哦，那不是百年一遇的哈雷慧星吗!和这么多的星星近在咫尺，我真是应接不暇，一不留神，我的超光速机器居然撞向了一个红色的星球，这不就是火星吗?科学家们不是说火星上有生命存在吗?我正想寻访外星生命在宇宙中留下的印迹呢!打定主意后，我赶紧调整行进速度，控制好力度，准备探访火星。
好似一瞬间，我就在火星着陆了，这里真是一个奇异的世界，有曲形的环状高山，有清澈见底的河流，到处都笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。更令人感到神秘的是，在火星上看见的太阳竟然是蓝色的，那幽深的蓝色令我犹如进入了蓬莱仙境，我迫不及待地想寻找生命的奇迹，突然发现面前站着一个酷似我的人，她对着我微微一笑说：“欢迎你来到火星，雨辰。”“你是谁?你怎么会知道我的名字呢?”我瞪大眼睛，惊讶极了。“我就是未来的你啊，就是通过四维空间来到火星的你啊!等你长大了，学了爱因斯坦的相对论就会明白，通过一个空间对接的通道，可以回到过去，也可以前往未来。”“真神奇啊!此时，时间没有长短，没有起源，更没有尽头。”
“雨辰，看烟花看得入神了啊!”妈妈的声音在我耳边响起，我笑着说：“才不是呢!”“你啊，又长了一岁了，可这脑袋里又不知道在瞎想什么呢?”妈妈轻轻地拍拍我的头。妈妈，我看的是夜空，是宇宙，是我的梦啊!我一定会实现我的梦的，那时我一定告诉你我在想什么!我在心里暗暗地说。
前段时间，我参加了一场由大学生活指导中心组织的大学梦想讲座。这场讲座让我深受启发，对未来的大学生活和职业规划有了更清晰的认识。在这篇文章中，我将分享我对这场讲座的心得体会。
讲座开始前，主持人首先介绍了讲座的主题和讲者。讲者是一位来自知名高校的教授，他在大学生活和职业规划方面有着丰富的经验和独特的见解。听到这个消息，我对这场讲座的期待倍增。
讲座正式开始后，讲者首先分享了他的大学经历和职业规划故事。他讲述了自己在大学里努力学习和探索的过程，以及如何在毕业后找到了自己热爱的工作。他的成功经历让我深深感受到大学生活的重要性和未来规划的重要性。
在讲者的引导下，我们开始了一系列的互动讨论和小组活动。通过与同学们的交流和讨论，我发现每个人对大学生活和职业规划都有着不同的看法和理念。有的同学希望能够在大学里全面发展自己的兴趣爱好，有的同学则更关注未来的就业和职业发展。这些不同的观点让我意识到，每个人都有自己独特的梦想和规划，而大学正是一个实现这些梦想的重要阶段。
在讲座的讲者总结了大学生活和职业规划的重要性，并给我们提供了一些建议和经验。他强调了学习的重要性，指出只有不断学习和提升自己，才能在未来的职场中立足。他还建议我们要多参加社会实践和实习，了解不同行业的工作环境和发展前景，从而更好地规划自己的职业道路。
通过这场讲座，我深刻认识到大学生活不仅是学习知识的过程，更是一个发现自己、探索未来的阶段。只有不断积累经验和提升能力，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。我将把这场讲座带给我的经验和启发贯穿于整个大学生活，努力实现自己的梦想和目标。
这场大学梦想讲座让我受益匪浅，为我未来的大学生活和职业规划指明了一条明路。我相信在这条路上，我会不断成长和进步，最终实现自己的梦想。感谢这场讲座给我带来的启发和勇气，让我更加坚定地走向未来的道路。
一直以来，登上月球就是我的一个梦。我想到月球上去看看是不是真的有嫦娥和玉兔，嫦娥到底有多漂亮，玉兔到底有多可爱。今天，我终于作为一名航天员登上了梦寐以求的星球——月球。
飞船发射成功，在黑茫茫的太空中飞行了一段时间，便以制定好的路线，稳稳地落到了月球表面。我从发射舱往外看，月球的地面坑坑洼洼，好像是被不明陨石砸出来的一样。
我怀着激动的心情，小心翼翼地解开了安全绳。没想到，我竟然像一只气球一样，飘飘悠悠地浮了起来。我既惊喜又紧张，在发射舱内“飞”过来 “飞”过去。玩儿得正开心时，我不争气的肚子开始发起脾气——“咚、咚、咚……”开始打鼓。于是，我拿出一个小盒子，只见里面的饭菜被切成了一小块一小块的。我把小盒子先固定到架子上，从里面拿出一块饭团。由于缺少地球吸引力，这些饭团儿处于失重状态，它们都一块儿一块儿地漂浮在空间中。于是，我瞄准时机，“啊呜”一口把饭吞进了嘴里，就像游在水里的小鱼惬意地吞食鱼虫子。嗯，味道不错，没想到在太空中也能吃到我最喜欢的葱花炒鸡蛋。
吃饱后，我准备出去走走，便穿紧太空服，戴好太空罩。然后，我打开舱门，深吸一口气，轻轻一跃，便跳出了发射舱。这一刻，我不敢相信，我竟真的登上了月球!
我慢慢地向前迈动双脚，能清楚地感觉到我的脚步轻飘飘地，只要稍微一用力，便可以毫不费力地跳到空中。我轻轻按了一下太空衣上的方向遥控器，感觉到一股柔和的推力轻轻地推动着我，向着我要去的方向前进。
这时，我从宇航服的侧面拿出一面鲜艳的中国国旗，像在电视上看到的其他宇航员那样，把它轻轻插进了月球的地面。这一刻，满满的自豪感与喜悦感在心中油然而生，我为我们祖国的强大感到无比骄傲!此时，我真想大声地歌唱我们伟大的祖国，通过我的歌声，我要让全宇宙都知道我们的祖国——中国!可是，我知道这是不可能的，因为太空中没有空气，声音是不会传播的。
返航时，我静静地看着窗外的美景：一颗颗星星又大又亮，像一粒粒碧玉珍珠点缀着茫茫宇宙。我忽然想起了一件事，以前在家的时候，星星都是一闪一闪的，现在怎么不闪烁了?想了想，恍然大悟，因为缺少空气，太空中的星光不会被散射，所以不会出现“眨眼睛”。还有火热的太阳，它依旧威风凛凛地悬挂在空中，散发出夺目的光芒……宇宙的八大行星尽收眼底，每一个星球散发着令人说不清的神秘与美丽。看着这别具一格的美景，我真的是发自内心的震惊与感慨!
最后，飞船缓缓降落回地球。我出舱后，回想着在月球上的一幕幕，总感觉像做梦一样。
今天，我们学校来了一位老前辈，给我们上了一堂特殊的课，给我们更详细地阐述了社会主义核心价值观。这是我们全中国人民奋斗的方向。
我们少先队员是祖国的希望和未来，肩上承担着建设祖国的重任。我们要刻苦学习，不断增长知识，努力提高自身素质，为了祖国的未来而作出努力。那么我们如何践行社会主义核心价值观呢？
首先我们要记住老师和父母的要求。在学校，老师指出了你的错误时，你一定要听从老师的教育，并记在心中，让自己不要再同样的错误，做一个有用的人。在家中，父母是我们生活中的一盏指明灯，时时刻刻引导我们前行。我们应以他们为榜样从细节成就自己。
小事成就大事，细节成就完美。我们要从身边做起，从小事做起。从小培养自己文明举止的好习惯。在学习和生活中严格要求自己，不向困难低头，勇往直前。
我们要有远大的理想。少年志，则过志。少年强，则国强。我们要认真学习科学文化知识，建立明确的个人目标，持之以恒，奋发向上。我们要热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党，拥护党的政策，把建设祖国视为己任，好好学习。
我的梦想是成为一名设计师，与祖国同梦；与祖国奋力前进，绘制祖国明天的美好蓝图。
作为一名新时代的教育工作者，我有机会参加了一场名为“梦想教育讲座”的活动，深受启示。
讲座的主题是关于如何培养学生的成长和梦想，并将之实现。讲座的主讲人是一位活跃在教育一线的名师，他用亲身经历和事例告诉我们如何在日常教学中做到这些。
首先，他强调了教师的角色是引导而非灌输，这意味着教师应该关注学生个体差异和需求，在教育过程中应该尊重学生的个性、兴趣和需要，而非一刀切的“标准化”教学。他举了个例子：在众多学生中，有些人比其他人更善于音乐或者体育，一位教师如果执意让所有学生都学同样的科目，那么对于这些有天赋、但是无法施展的学生来说，不但是教育上的浪费，也是对于他们个人成长的限制。因此，教师应该根据学生的特点来进行教学，树立起了激励学生发掘潜力和追求梦想的态度。
其次，他提出了目标和梦想的重要性。一个人如果想要走向成功，就必须要有目标和追求。而这些目标和追求应该是可塑的，即可以不断调整和补充的。这里同样举了一个生动的例子：在学生和家长会上，他曾问一个高三学生：“你想考什么大学？”那个学生顿时张口结舌，最后耳语发出了“我想考山西大学”，众人都忍不住笑了。但是，主讲人并没有嘲笑学生，而是关切地问道：“你为什么想考山西大学？”原来，这个学生听家人说在山西种地的收益很高，便心生向往。但是，主讲人认为这也是一种梦想的启蒙，至少这个学生的思考和追求开始了，而这个追求会慢慢变得更加明确和实际。
最后，他强调了勤奋和毅力的重要性。成就并不是一朝一夕就能拥有的，而是需要长时间的积累和努力。成功的人没有一个例外都是身经百战，仍能咬牙坚持的人。在达成自己的梦想时，相信每一个人都会遇到困难和挫折，挫折的过程中应该学会迎难而上，不断摸索，寻找适合自己的方法和途径，方能实现自己的梦想。
通过参加这次讲座，我深刻认识到了教育在个人成长和社会进步中的重要性，而梦想正是这个过程中最重要的推动力和追求目标。在今后的教育中，我将坚定自己的教育理念，引导学生追求自己的梦想，教育个性，努力实现人才培养和社会发展的双赢。
那天，知识产权讲座结束后，我有了一些想法，
有多少企业家真正了解知识产权？这个问题确实值得思考。如果他们不明白，他们就不能谈论它。更不用说用好用好了。知识产权如果用的好，可以成为创业者的一条生财之道，灵感**。
从20多年的经验中，我总结了知识产权使用的几个原则：
首先，知识产权最直接和最重要的用途是保护。在市场经济条件下，知识产权最基本的功能是保护权利人的合法权益不受侵害。
第二，知识产权可以作为一种资本注入方式，解决企业家的迫切需求。知识产权的英文是interlectual property,顾名思义，知识产权就是财产，是有价值的，因此在合伙创业时，资金短缺的技术人员完全可以利用手中持有的知识产权作为出资入股。在中国，知识产权作为财产进行投资，比例高达70%。
第三，作为一项垄断性的权利，知识产权可以通过“许可使用”来获得一定的利益。知识产权持有者，尤其是初创期的企业在资金短缺，生产能力有限的情况下，一定要把你手中的资源最大化的利用，通过“许可使用”获得使用费来达到缓解资金困难的目的，但要注意许可的合理范围。
第四，知识产权具有融资价值。知识产权作为一种有价值的权利，可以通过权利质押获得银行贷款。在这里，您可以分享一个使用专利质押贷款的成功案例。
郑州春泉节能设备****的成功与专利权的有效使用密切相关。2007年，春泉公司在最困难时期，凭借**空调计量方面的两项核心专利技术，获得河南省首笔专利质押贷款，这类贷款当时在全国都是非常少见的。通过这些贷款，解决了当时春泉资金短缺的问题，给了企业发展的机会和动力。
尝到知识产权甜头的春泉公司，逐步将利用知识产权进行质押贷款作为一种常态化的融资渠道，一定程度上解决了企业资金难题。春泉公司获得了首批国家级“知识产权优势企业”等一系列荣誉称号，为企业的进一步发展提供了更广阔的空间。
但是，也有部分创业者和研发人员，不懂得如何有效利用知识产权，对专利的申请、查新意识淡薄，因此也往往在这方面吃了苦头。其中最常见的就是重复研发，很多研发者，在研发结束之后，才发现这项技术也许很多年前都已经有了，浪费了时间、精力不说，即使研发出来，也无权使用。
必要的专利检索和新颖性检索可以大大提高研发起点，降低研发成本。就当今社会的技术发展而言，能够从根本上完全原创的东西不多，而且大多数创新都是改进的。正因为如此，研发人员如果能更多关注以往的专利信息，从前人的技术上找到借鉴，进而去改进和提高，不失为一种提升创新速度和创新质量的有效途径。
研究表明，充分利用现有的专利信息资源，可以降低研发成本40%-60%。
此外，闲置专利是获得创业想法的重要途径。熟悉专利的人都知道，闲置的专利是一笔巨大的财富。对于创业者来说，善用这些闲置的专利，可以大大提高创业的成功率。
闲置专利中，很大一部分存在于大学校园中。高校、科研院所的老师和技术人员在科研项目研发完成后一般都要申请专利，但在专利申请之后，由于各种原因，没能够及时、主动地转化为生产力。特别是高校申请的专利，大学生可能比其他人更容易接触到这类专利资源，利用这类专利去进行创业，不仅减少了社会资源的浪费;同时，如果能发动持有专利的老师加入创业，有导师的指导，创业成功的几率也会大大提高。
因此，高校闲置专利应成为高校创业者获得项目的重要途径。
另一种闲置专利来自那些过期的、未受保护的专利。过期的专利即进入了公有领域，变成社会的公有资源，创业者可以从这些海量的信息中搜索自己感兴趣的部分作为创业的方向。虽然这些专利技术失去了保护，但并不见得就不好，创业者应该改变思路，只要你能把这些技术变成大众所喜欢的产品，能够占领市场，那么，对创业者来说，你的目的已经达到了。
只有有效的专利布局才能使知识产权发挥其最有效的作用。知识产权是研发人员的劳动成果，作为企业成长、发展的重要资源，从首次申请的布局到后续的持续申请，都应该加以重视。
先从申请说起，知识产权的申请就好像行军布阵，要懂得合理布局，讲究策略。一项技术的研发，包含多个核心技术，在申请专利的过程中，这些核心技术不可能放在一个专利里，而是需要多个专利才能达到保护的目的。因此，对于知识产权的保护来说，要形成一个由点到面的专利布局网，而不是一个个分散的点。
再者，知识产权的申请并非一劳永逸，而是一个持续不断的过程，在原有创新的基础上，如果有了持续的创新，要及时进行专利的持续申请。否则，可能被他人抢先申请后续改进技术专利，原研发人员将丧失后续改进技术的使用权。
最后，当一个企业积累了较多专利时，需要有专人去进行管理，防止因出现没有及时续交年费而出现专利失效等问题。在现实接触到的案件中，很多企业因为疏忽对专利续费等的日常管理，而最终错失本该享有的权利。
知识产权不管对企业还是创业者来说，都是个宝贝，对于创业者，要想用好知识产权，就要转变思路，变废为宝，让自己的创业道路更加宽广。我希望我的分享能给创业者带来灵感！
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最近在媒体上看到越来越多的因新劳动法将要实施而引起的矛盾，可是看多了之后，我却不知道，在这场矛盾中，谁才是胜利者。
以前一直都很同情出来打工的劳动者，总认为那些老板不给工人买社保是不对的，不应该随便炒人，可是这次新的劳动法一出来，我却有点同情老板了：我接触过的有些人在一个地方做久了，确实有点依老卖老了，你想如果十年就签无固定期限的合同，那些人还不骑到老板头上去了反正你不能炒我了。我单位就有这样一位仁兄，在我们单位干了十几年，一临时工月薪1800元，单位买齐所有的社保，还免费提供住房，可是现在单位改制了，不允许请临时工了，他不干了，说什么要去告我们单位。而且现在才知道该仁兄早就在合同上做了手脚(因为他在我们单位时间长，领导都说他很老实，连合同都让他本身填写，结果老兄在上面写了一句话，骗过了领导，经咨询才知道那句话的意思是没经双方同意告别是他的同意，单位不得终止合同)。
当然我在这里说的只是个别，大多数劳动者们都是凭本身的双手创造财富的，我也要向他们致以最崇高的敬意!!!
近日，我班响应上级的普法号召，组织了一次学习《劳动法》的活动。《劳动法》是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总称。它与企业的每一个员工都息息相关，所以学习《劳动法》是非常具有必要性的。
通过学习，不仅让我认识到自己有哪些合法权益是受保护的，也让我可以去公正地评判自己的企业。比如企业是否为我们提供了合理的酬薪，是否安排了足够的休假天数，又是否让我们享受到应有的各项福利保险等等。我们知道法律是公平的，它在赋予你权利的同时也赋予了你各项义务。所以，作为一个守法的员工在享有各种权利的同时，也需要严格履行自己的义务。企业为你提供薪水、福利等，你也该兢兢业业，做好本职工作，为企业发展出力。而作为企业的管理者，学习《劳动法》才能清楚自己的员工享有哪些权益，才能正确的对待每一个员工，依法为员工提供合理待遇，从而建设一个和谐的企业。
通过此次学习，使我了解了《劳动法》，增强了法律意识，清楚了自己的权利和义务，也明确了员工和企业的关系。这对我今后的工作起到了积极的推动作用。
学习劳动合同法的收获
通过学习劳动合同法。我对劳动合同有了一个初步的了解，也使我清楚地知道了劳动者和用人单位必须确立劳动关系，及相互之间的责权利关系等等。既然法律在这个社会无处不在，那么，我们就有必要去好好的学习法律，懂得拿起法律武器维护自己的合法权益，尤其是今后在工作过程中，更要懂得保护自己和不违反法律，而且做到这一条，学习法律是必不可少的。
新的劳动法相对于旧的法律更加透明，对弱势群体的倾斜更多一些，就更好的保障劳动者的权益。劳动者的权益得到了保障，劳动者的积极性自然高涨，能更好的做好自己的工作，我觉得这就是新法规给人民带来的积极的一面。新的劳动法的实施标
志着我们的国家一步一步走上依法治国的正道，体现了“依法律为准绳，以事实为依据，有法可依，违法必究”的法律面前人人平等的原则，应该说这是社会发展和进步的必然。
本学期的课程中学习了总则、劳动合同的订立、劳动合同的履行和变更、劳动合同的解除和终止、特别规定、集体合同、劳务派遣、非全日制用工、监督检查、法律责任、附则。在这里收获最大的是一下几个方面：
在学习总则中我了解到了订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。也就是说法律不承认被胁迫签订的合同。
劳动合同法规定劳动者有是否订立无固定期限劳动合同的决定权，限制了用人单位的用工自主权。在以下的情况下应当订立无固定期限劳动合同：（1）劳动者在该用人单位连续工作满十年的；（2）用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时，劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年的；（3）连续订立二次固定期限劳动合同，且劳动者没有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形，续订劳动合同的。用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。通过这一章的学习也懂得了试用期的相关知识。我想这些对我以后的工作有着不可估量的帮助。
在第三章劳动合同的履行和变更学习中老师特别的强调了加班费的问题。在劳动合同法的第三十一条规定用人单位应当严格执行劳动定额标准，不得强迫或者变相强迫劳动者加班。用人单位安排加班的，应当按照国家有关规定向劳动者支付加班费。在标准工作日内安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬；休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬；法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于百分之三百的工资报酬。
劳务派遣那个章节主要的学习了有关劳务派遣的知识，劳务派遣是指劳务派遣单位与被派遣劳动者订立劳动合同后，将该劳动者派遣到用工单位从事劳动的一种特殊的用工形式。在这种特殊用工形式下，劳务派遣单位与被派遣劳动者建立劳动关系，但不用工，即不直接管理和指挥劳动者从事劳动；用工单位直接管理和指挥劳动者从事劳动，但是与劳动者之间不建立劳动关系。简单地讲，劳动者与其工作的单位不是劳动关系，而是与另一人才中介等专门单位形成劳动关系，再由该从才机构派到用人单位劳动，用人单位与人才机构签订派遣协议。劳务派遣亦称员工租赁，即用人单位根据工作实际需要，向劳务派遣公司提出所用人员的标准条件和工资福利待遇等，公司通过查询劳务库资料及各招聘储备人才中心等手段搜索合格人员，经严格筛选，把人员名单送交用人单位，用人单位进行选择并确定。然后用人单位和派遣公司签订劳务租赁（派遣）协议，派遣公司和被聘用人员签订聘用合同。用人单位与派遣公司的关系是劳务关系；被聘用人员与派遣公司的关系是劳动关系，与用人单位的关系是有偿使用关系。
总之，学习劳动合同法有助于每一个人，不管是企事业单位还是劳动者。都应该用法律维护自己的利益。通过一个学期的学习，使我受益匪浅。我相信在以后的工作中我将更懂得不违反法律和保护自己的合法的权益。
我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和-谐,很好的融于集体;能很好的适应环境…
心理咨询，是指咨询员运用心理学的知识，通过询问等方法解决其心理困惑。心理咨询事实上是帮助来访者实现心灵再度成长的过程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的.总之，心理咨询是指运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程。
通过这学期对大学心理(二)的学习，我对心理知识有了一定的了解，首先是对心理学的发展史有了一定了解，然后是学习了一些团体活动的知识，并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识，在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，积极的参与到了集体的活动中，在此中再一次体现了集体的力量…
在心理咨询的活动课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时心灵事多么的需要他人的呵护，那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦，我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演，但是大家真诚的心却又不能不让感动，初次它让我体会到了那种帮助别人的喜悦。
活动课是实施素质教育的有效形式，是理论联系实际的重要途径。它可以调动学生学习的激-情，活跃课堂气氛，真正达到育人效果。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪，促进知行的结合。学生在主动参与教学过程中，激发了感情，明白了道理，情理凝结，形成了信念之后，进而需要在行动中表现自己。此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射，为他们提供展现自己行为的机会和场所。
这学期我还参加了我们学校的心理协会---沁心港湾，这是一个温暖的大家庭，大家在一起共同努力，不仅学到了很多心理方面的知识，还为其他同学提供心理方面的服务。特别是今年的5.25活动更是深深的感动了我，老师与同学们的亲密交谈让同学们，还有我有懂得了很多很多……而且在这里我可以把在心理课上学到的知识付诸与实践，让我学而致用!
作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。
大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外，在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
再者就是大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻：火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。
其次，我想说的是职业规划问题，在老师讲之前，我真的对这个话题挺感兴趣的。特别希望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解找到答案。老师的确也讲了好多好多，特别是在如何规划自己的未来，这个话题里讲的很详细具体。可是，我听后，还是感觉迷茫一片，我还是不知道自己到底适合做什么，到底要从事什么样的职业，到底对什么感兴趣等等。最后进入了问答阶段，我们可以自由问问题，老师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间，我一直在和自己作斗争，我发现自己还是缺乏勇气，不敢站起来提问。真的对自己好失望的，我怎么就这么的胆小，这么的放不开！散会后，我自己就开始怪我自己啦，我怎么能够这样啊，怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的机会，现在好啦，一次这么好的机会就这样白白地被我浪费了，真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊，你怎么这样啊，我真是服了你。不过，幸亏自己在散会后，匆匆冲出教室，叫住老师，问了一下他的联系方式。
针对自己今天的种种行为，我真的不知道如何说自己为好？感觉自己都被自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎样的一个人呢？希望看到的朋友们，能够在看完后，说说我是一个怎样的人？麻烦大家啦，更希望大家能够说说我的不足之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，谢谢大家的合作，非常感激！
针对职业规划，老实说，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底适合什么职位。现在的我，我是认真过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以，一有时间，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地方都成了我小乐窝了！当然，我也会积极地参加社会实践活动，更会安排时间来让自己休息，做到劳逸结合，学习与娱乐相结合。比如：我会采用一个人静静地望着天空，一个人静静地散着步听着歌，还会在一个安静的地方读着鼓舞人心的好句子，还会适当地和朋友们一起聊天等等方式来放松自己。总之，我觉得自己还是能够把学习与娱乐很好地结合起来。
其实，今天本来很想问老师，我是不是一个很不正常的学生，我觉得自己好迷茫的啊，进入大学快2年啦，很快就要进入大三了，到现在我都还是不太清楚自己到底要从事什么样的职业，自己到底能够干什么，真的真的对自己好无语的。只知道听他人说，好好利用大学的时间，多考点证，多泡泡图书馆，多参加社会活动。所以，我考到的证有计算机一级，英语A级，速录初级证。我现在还在努力地考会计证，急救证，英语六级！真不知道我这样做到底值不值得。
老实说，我自己也挺怕就业的，我不知道自己考这么多证到底有没有用，自己内心真的没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来，我才渐渐地意识到息以前所做的好像没有什么价值和意义。现在的我，突然发现自己对会计并不是感兴趣，不知道自己那时是怎么啦？只是听人说，学文秘嘛，考个会计证，以后好找工作！就报了，现在的我，真的不知道该如何是好。不过值得高兴的是，我现在对英语兴趣挺大的，我对自己说，如果这次能够过了六级，我真的会考虑以后从英语方面发展。
大学时光不知不觉地在飞逝流淌，如今毕业季如期而至，我也成为了一位即将走向职场、告别校园的准毕业生。现在回忆起来，这大学四年来的听讲使我从中受益匪浅。刚开始是为了学校的指标而听讲座，而在之后却是为了提高自己的综合素质、开拓自己的视野而听讲座。十分感谢大学校园有这样的平台可以让我学到更多的课堂上学习不到的知识。大学这四年的每一次讲座，都有可供我们借鉴的地方。教授们、讲师们，他们每一位无不是陆海潘江，他们那幽默、诙谐、睿智的言语一直回荡在我的脑海之中，激励着我，指引着我。回想起第一次去听讲座场景，那时的我还只是一个的大一新生，只是听说听讲座可以加学分就去听。现在想想未免觉得有些荒唐，但却就是这个看似荒唐的行为，让我从此迷上了学院大礼堂那个有着浓浓的学术气息的讲学厅，让我在大学的四年里不至于荒废了学业的地方。
对于我而言，生命的旅程是在于过程而不是结果。生命中应该有一次为了梦想奋不顾身、全心全意的追求，而这努力追求的过程终将会成为生命中一笔宝贵的财富。回想起一场名为考研的讲座，老师从考研的角度给我们剖析了未来人生的选择，正处在大学道路上的我们，应该时常想想我们未来的道路，当我们站在毕业的十字路口时，是继续求学这条道路？还是找工作？又或者是自己创业？这都是我们应该考虑的问题，如果继续求学那我们现在就应该为再一次升学职业生涯规划，明确自己的目标。因为只有这样我们才能在自己的人生道路上走的更好更远，才不会被这个社会淘汰。
相对于高中来说，大学并不是我们忙碌后的休息阶段，而是我们人生的真正开始阶段，我们要让它有其自己的价值，让自己的大学生活充实而有意义。学好专业知识技能，拿到学位证、毕业证，只是作为一个大学生应该做的最低标准。我们还要锻炼、提升自己的综合素质能力，全面发展。现在社会需要的不仅仅是会想的人，更需要会做的人。要想真正融入社会，在社会中有一席之地，我们就得内外兼修。内修知识，外修能力，以全面发展要求自己，才能更好的投入、回报社会。在成功这条路上有许多困难，我们必须要有勇气、胆量、冒险精神，它们是我们通向成功的前提，就像是大楼的根基。
我们要每天不断想自己的目标，让它时刻清晰呈现在我们的脑海，推动我们不断努力奋斗，这样梦想才能成真。正所谓“成功者永不放弃，放弃这很难成功”，总是成功路上困难重重，我们也要坚定信念，坚持到底，永不放弃！在通往成功的路上我们遇到了许多困难，这是老天对我们的考验。在考验中，我们可以选择了换方法，而不换目标，坚定信念。大多数人喜欢换目标，而不换方法，就会逐渐降低标准，成功的机率就越来越小了。学会不换目标，换方法，用一颗持之以恒的心来对待目标，也是我们走向社会、实现自我价值很重要的心态。而多听讲座，可以让自己学到老师们独特的做人处事的方式方法。我很庆幸自己在这大学的四年里面坚持去听了那么多不同类型的讲座，我也在这听讲的过程中不断提升自己，完善自我，为自己即将到来的职业生涯积聚着一点一滴的能量，我希望有一天我也能像讲座上睿智的老师一样，能够和别人分享自己的学识和自己的所见所闻，传播更多的正能量！
20xx年5月26日，我们参加了警示教育大会，由于平时疏于学习，对法律知之甚少，思想中罪与非罪，违规与违法的界限十分模糊，法律是无情的，并不会因为你无知犯罪而免于处罚，那一篇篇惊人的挪用、盗用和贪污巨款等案例，轻信和无知付出了沉重的代价，也为所有走上工作岗位不久的年轻员工敲响了警钟。
农村信用社制度是完善的、有效的，操作性也很强，但是，有效的制度最终要靠人来执行，说到底，案件防范最主要的是控制员工的道德风险，员工如果无视规章制度和操作规程，就会使制度的严肃性丧失殆尽，作案就会变得畅通无阻，只要任何一个环节多一点管理意识、责任意识和执行意识，就不可能让犯罪分子得手。在日常经营中，片面追求以规模和数量扩张为特殊的业务发展，而疏于管理，其结果必然导致业务管理混乱和风险监控不力，最终使潜伏着的风险隐患暴露，引发出大案要案。
作为信合的一名员工，我深知自己工作的重要性，正确树立人生观、世界观、价值观和道德观，坚决抵制拜金享乐思潮，靠科学辩是非，时时刻刻保持清醒的头脑，抵制金钱的诱惑，不把工作外的情绪带入工作中，增强责任意识，大局服务意识，以科学的态度精益求精，以辛勤的劳动收获成功，坚决抵制那种愚昧无知，消极思想，争作知识性员工，用自己的智慧去做去想。
在工作中以身作则，用心服务，以积极的工作态度，饱满的工作热情，良好的外在形象，向广大客户展示农信社良好的企业形象，想客户所想，急客户所急，需客户所需，用自己的细微周到服务打动客户，遵守行里的各项规章制度。在内控方面，要保管号自己的柜员密码，不能以相互信任代替制度，对自己的印章、重空要严格保管，要章在人在，离柜收起。要加强自己的责任心和警惕性，在业务操作流程中，要控制每一个细小的环节，不能因自己的疏忽，而导致发生错误，增强自我保护意识，牢固树立正确的思想观念，抵制不良的思想，不做金钱的俘虏。
法国哲人克雷罗夫说过：“钱是一种可怕的东西，当你用不正当的手段去占有它的时候，结果你什么都失去了”。这些案例验证了这句名言，身份的变化，理想信念动摇，思想道德滑坡，利用职务之便利谋取私利，最后铤而走险，把自己送上了法庭。不把心思放在信合事业，却把青春“献”牢房。制度是银行的生命线，制度面前人人平等。
硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾。银行里就有这只硕鼠，在盲目信任代替按章操作，岗位制约失去了作用，经营管理缺乏监督的漏洞下，怎能放过大吃一口的机会？事实再次说明，信任和说教在巨大的利益诱惑下是苍白无力的，加大规章制度的执行力度，强化对权利的检查监督，才是让“硕鼠”们“无食我黍”的根本解决之道。
在以后的工作中，我会以“案例”为警示，不能麻痹大意，正确树立人生观、世界观、价值观和权利观，全身心投入到工作中去。
通过学习《银行业金融机构从业人员职业操守指引》我体会到了《指引》中的精神，它告诉我们如何能够更好的遵守我行的《员工行为守则》，如何能做一名合格的银行人。诚然，唯有从思想上加深对银行人职业操守的理解和认识，用更高的道德标准严格要求自己，不仅仅要做一名有道德的人，更要成为一名有道德、高素质的银行人，才能适应现今社会对银行业的要求，才能使我行在行业竞争中脱颖而出。
随着我国银行业竞争的日趋激烈，员工的素质已经成为了竞争的关键。高素质的员工是企业的一笔财富，是企业前进的动力，是企业成功的基石。拥有一批高素质的员工不仅可以为客户提供高质量的服务，更可以成为一个企业的旗帜，通过这面旗帜客户可以清楚地认识到我们与其他银行的区别。
那么，我们要如何成为高素质的员工呢？
《指引》为我们指出了方向：
（1）知法守法，维护国家利益和金融安全，保守国家机密和商业机密，实事求是拒绝弄虚作假。这正是每一个中国公民应尽的义务，也是我们每一个人最低的道德标准。
（2）规范操作，熟练掌握业务技能，认真执行上级指令。作为一名员工，我行要求我们做到的并不多，而业务熟练更是每名员工入职的基本要求。
（3）公平竞争，拒绝使用不正当的竞争手段。
（4）客户至上，优质服务，尊重客户隐私及身份、信仰等，不歧视每一名客户。银行已从单纯的金融机构慢慢转变为服务机构，拥有优质的服务就拥有了强大的竞争力。因此，在市场竞争激烈的今天，服务已经成为我行发展过程中的重中之重。在我们的网点，不论是网点标杆导入，还是标准化服务用语的学习，无论是服务评价器的使用，还是对大堂经理、个人客户经理的培训，这些点点滴滴的小细节无一不是源于我们对服务的重视，对客户的重视。作为大堂经理的我，更是深深感受到了优质的服务带给我们的不仅仅是客户的感谢与笑脸，还有我们日益增长的效益，我们的口碑，客户对我们的信任与感激等等。这一切都离不开我们客户至上的工作原则，离不开首问负责制的执行，离不开标准化服务，离不开我们每一名员工重视服务之心。
（5）在遇到利益冲突时应主动回避，在涉及关系人时应主动回避。我们每一名员工都应以银行利益为重，以个人利益为轻，在遇到利益冲突时主动回避。
（6）公证廉洁，拒绝内幕交易，不得利用内幕消息谋取暴利，不得接受任何形式的贿赂。我们应以客户为本，将为客户服务作为自己应尽的本分，不可作损人利己之事，危害客户的利益。遵守法律法规的要求，做一名知法、守法的合格员工。
以上为我个人对《银行业金融机构从业人员职业操守指引》的理解和认识。通过学习《指引》可以切实起到提高我行员工职业道德和业务素质的作用，相信在学习结束后，我行的工作氛围及工作风气均能为之一振。也相信不久后的将来，我行定能涌现出一大批高素质的优秀员工！
古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强则民安，国破则家亡。这是历史经验的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上，再来认识它的重要性。因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建设。
一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。
回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。推翻了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，天下还不很太平，国防力量对比严重失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育。通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。
5月10日下午2点半，学院主办了《赢在职场—就业指导专题讲座》，由下沙人才中心的熊伟主任主讲。讲座中，熊主任强调了对信息的有效捕捉和能力与面试技巧的培养。对我们即将进入大三，面对就业的学生来说受益非浅。
在信息技术无限蔓延和拓展的二十一世纪，我们更应该把握好市场需求，快速准确的筛选择业信息，是我们今后顺利的找到工作的重要基础之一。
第一，建立良好的人际关系。熊主任强调了良好的人际关系在错综复杂的社会分外重要。学会洞察他人的言语、动作细节、发现他人的优点，使用正确的方法，借用别人的优点补充自己，就会很快的争取到属于自己的有效市场。
第二，要养成良好的生活、工作习惯。现在我们还是生活在大学的象牙塔里。每天的晨练、上课、自习都是很好培养良好习惯的方法。要坚持自己的路勇敢的走下去。
讲座中还就我们要如何学好专业知识及选定方向做出了明确指导。整场讲座的最大的亮点就是对大学生的'就业指明了很清晰的方向。让我们更加清楚我们要如何去努力。自己得到的启示很多。
为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材，进课堂，进学生头脑”，充分发挥思想政治理论课主渠道作用，深入挖掘通识课程、专业课程及各教学环节育人功能，推动“思政课程”向“课程思政”转变，实现学校全程育人、全方位育人和全员育人的“大思政”格局，20xx年10月8日，中侨职业技术学院“金山大讲堂”在一号楼大礼堂正式开讲。
基础部主任王莉主持本次活动，校长陈晓斌出席并致辞，19级部分同学及教师参与了“金山大讲堂”的第一讲。陈晓斌校长致辞，说“金山大讲堂”是基础教学部、思政教学部联合学校相关部门，精心打造的一个融思政、人文、文化、党建为一体的交流学台。希望中侨的同学们能够真正把爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征程中，希望同学们能积极参加每一堂讲座，内化于心，外化于行，真正做到知行合一、践行使命。
“金山大讲堂”第一讲邀请了来自上海海业韬律师事务所的知名律师钟勇先生，钟勇先生从事法律相关工作数十年，有扎实的专业知识和丰富经验。钟勇先生从“校园贷风险防范”、“信用卡风险防范”、“传销风险防范”三个方面由浅入深、循序渐进的讲解了大学生法律知识风险防范的相关知识。钟勇先生从自己多年从业的生活实际出发，以生活中的小事入手帮助在校大学生了解相关法律知识、识别常见法律风险点、树立防范意识、学会理性消费、安全消费。懂得安全的处理遇到的法律问题，降低被骗的风险。
通过这次普法讲座,同学们不仅增长了法律知识，深刻体会到社会主义法治的重要性以及必要性，同时也提高了法律意识。相信同学们，通过这次讲座，将会更好地运用这些知识为和谐校园服务，为和谐校园的建设添砖加瓦。
今年暑假，我参加了学校开展的教师培训课。培训课上，区教研室的教研员以深刻的见解让我有豁然开朗的感悟，用鲜活的案例给我们的课堂教学具体的操作指导，使我受益匪浅，感触颇深。
听了英语教研员杨老师的讲座后，我最深的感受是，作为当代的教师，不管是哪个科目的教师，我们都应该时时保持学习的劲头。杨老师在讲座中讲到英语的教学不仅仅是教会学生单词、句子、语法，还应该引导学生感受人文的差异。我觉得不只是英语课要做到这样，语文课也应该如此。以前我们常说，要想给学生一杯水，教师就应该有一桶水。这句话已经不适应现在的教育了，现代社会是一个科技、信息都快速发展、更新的时代，如果我们仅有“一桶水”，那就“out”了，因为我们没有足够的“水”给学生!我们应该有一眼泉，一眼源源不断的泉，这样我们才能够不断为学生提供他们所需的“水”。而一眼源源不断的泉水从何而来?从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的„„我们都应有所涉猎，只有我们自身的知识量充足，才能更好地引导学生上好语言课，为学生答疑解惑。丰厚的学识还能赋予教师一种大气，这种大气，能真诚地鼓励学生放飞想象的翅膀，去拓展心灵空间和精神世界。讲座上，杨老师还通过许多鲜活的教学案例，为我们呈现了多姿多彩的英语课堂教学形式，给我印象最深的是“单词教学”这一部分。传统的单词教学一般都是从字母教起，但英语字母的读音跟字母在单词中的读音是不相一致的，学生无法把字母的读音跟字母或字母组合在单词中所代表的音素联系起来，只能完全依靠模仿，离开老师，离开课堂只能靠死记硬背，有的甚至靠汉字或汉语拼音给单词注音来记忆。不少学生由于记不住单词无法提高学习效果，从而失去了对学习英语的兴趣和信心。杨老师分析现行教材的特点，向
我们介绍了“Phonics”，即通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。从中我更深地体会到寓教于乐的重要性，唯有提高学生学习的兴趣，才能使课堂教学更有效、更高效。
语言是交际的工具，是文化最重要的载体。小学阶段是一个人语言能力发展的关键时期，在语文教学中培养学生的语言表达能力，让他们“能说会写”是我们义不容辞的责任。
反思自己平时的口语交际课教学，存在不少问题和困惑，语文教研员黄主任“如何上好小学语文表达课”的专题讲座开拓了我的语文视野，让我对语文教学有了更深刻的理解，学习到语文教学中表达课，特别是口语交际课非常具体可行教学策略，使我对语文教学方法有了新的认识。在以后的口语交际课中，我将努力做到以下几方面：
一、调动学生的积极性，让学生想说
班里有些学生课间和同学们谈天说地，能说会道，可到了课堂上，他们却很少表现，不想说，不愿说。其实这些学生并不是全都胆怯或表达能力弱，只是对课堂上要表达的内容不感兴趣。所以教学时，从学生的兴趣出发，适当地创设情境，从情、境、趣等方面激发学生的表达欲望，使学生畅所欲言，才能达到训练的目的。
二、重视说话的指导，让学生完整表达
这个环节，老师应该根据学生的实际情况，做好由易到难，循序渐进的教学安排，对学生进行细致的说话指导。在学生逐步说出观点或想法后，要引导学
生将已说搞乱连起来，组成完整的一句话、一段话，但这一过程不可以操之过急，应该让学生畅所欲言。
这一次培训虽然结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我将带着收获、感悟和满腔热情，在自己的教学岗位上创造出属于自己的一片天地。
当我们成功解决一个困扰时，我们应该将我们的想法以纸笔形式记录下来，这就是一篇心得体会。心得体会的质量取决于个人对知识和经验的积累。那么，对于初学者来说，如何撰写一篇入门级的心得体会呢？小编特地为您挑选了一篇优秀的“礼仪讲座心得”文章，请您收藏此页，以备日后阅读！
金教授讲的主要是礼仪，俗话也说：没有规矩，不成方圆。所以，做任何事情，都应有一定之规。讲礼仪不是讲排堂，也不是讲虚伪，而是一种在人与人交往中的行为准则和规范，是互相尊重的需要。平时在与人的交往中，特别是在与熟人的交往中，总以为不要讲究这一套，粗鲁一点没关系。但是通过学习商务礼仪，发现这长期以来扎根在心中的观念是不正确的。
讲礼仪的基础是提高个人的素质。随着社会的进步，讲礼仪将越来越流行。这是社会文明与进步的表现。要形成这种礼貌文明之风，关键是要提高人的素质，人的文化素质、思想素质、道德素质得到提高后，讲礼仪才能顺理成章，否则，就是建在沙滩上的高楼，只有样子，没有实际用途。
商务礼仪的目的有：一是提升个人素质，二是方便我们的交往应酬。
学习商务礼仪过程中要加强自身业务能力与交际能力，在商务谈判中首先要自尊自爱，才能有地位，才能让人尊重。与兄弟单位交流工作时，回答客户问题时要规范表达、规则表达、善于表达。
在商务活动与平时交往应酬时穿着打扮应得体，符合身份，不能画虎不成反类其犬。因此应多阅读些礼仪方面的书籍，增加些礼仪方面的知识，开拓视野，提高自己各方面的素养。常言说得好，说起来容易，做起来难。礼仪是一门学问，是一门活到老学到老的一门知识，让我们人人都能学好它，焕发出销售人的魅力。
除了外表，我们说话的方式在商务礼仪里面也是至关重要的。因为外表是给人留下第一印象，而谈话是使人更进一步地了解你，熟悉你的第二印象。学会好好说话，有利于开展工作。
我们在工作中存在的问题有什么呢?面对工作不能正确对待，或总认为高人一筹，不知他人存在价值，总有一种自命不凡，包打天下之势;思路差，面对工作矛盾，只知症结存在，却未去寻求其产生原因;方法差，自己工作方法不对路，既不检讨也不虚心请求别人，更不去寻找解决问题的方法，不懂术业有专攻，闻道有先后。言语之间便会流露出来，让人听到也不舒服，很容易和身边的人闹矛盾。这样对自己的人际交往和工作开展都极为不利。
因此，我们应静下心，俯下身来，正视自己。体现自我价值及自我追求，就应该团结一致，通力合作。
礼仪，是个人素质和素养的外在体现，更是公司形象的具体化体现。礼仪已经倍受人们的重视，是人际交往的“润滑剂”，更是公司形象的“名片”。荀子说：“故人无礼则不生，是无礼则不成，过无礼则不守。”有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。在经济社会高速发展的今天，作为职业人员，不知礼，则必失礼；不守礼，则必被视为无礼。职业人员若缺少相关的从业礼仪知识和能力，必定会经常感到尴尬、困惑、难堪与失落，进而无缘携手成功。
通过一个学期的学习，我知道了职业礼仪是指各行各业的职业人员在因工作需要的人际交往过程中应该遵守的交往艺术。职业礼仪是职业人员必须遵守的自尊敬人的行为规范，律己敬人的具体化表现和行为技巧，是个人素养和社会观的外在表现，也是公司具体表现。职业礼仪可以有效自己的专业形象，给交往对象以专业、敬业、权威、有礼、有节的良好形象，从而形成独特的竞争优势。职业礼仪作为社会交往中行为规范的准则，是由人们共同完善、共同认可产生的。在人际交往、商务活动、事物接待与服务工作中，人们应当自觉学习和遵守职业礼仪，按章办事，任何胡作非为、我行我素的行为都是违背职业礼仪要求的。职业礼仪鹰遵循宽容、敬人、自律、遵守、适度、真诚、从俗、平等的原则。从我个人的生活中来看，我存在好多违反职业礼仪的行为。自己看来不怎么样，其实早已给别人留下了不好的印象。这对于我们今后求职有很大的影响。虽然我们现在还没有步入职场，但职业礼仪的内容在我们的日常生活中也颇为有用。学了它我们可以减少好多良好的礼仪行为能够改善和提升公司的形象，提升公司的生命力，有助于提高公司的经济效益，并可以通过表层形象展示公司的价值观、经营理念、目标追求等公司理念，是公司的表现形式之一。对个人而言，遵守职业礼仪能有效提升个人素质，塑造良好的职业形象，有利于人际沟通与交流。职业礼仪能使工作成为艺术。
小学阶段是孩子形成良好学习习惯和礼仪习惯的重要阶段，以前认为是这样，在听了全国特级教师贝新茝教师的礼仪讲座后，更加坚信了这一点。
贝老师原是一个中学的化学老师，但现在怎么成了礼仪教师呢，而且还是全国特级礼仪教师呢。这源自她的一个小故事。
中学化学在学习以前，都有一个导学案或者是学案啥的，贝老师安排好课代表（一个女生，而且还是一个相当漂亮的女生）课前把学案发下去。打完上课铃准备去上课的时候，贝老师看见了令她吃惊的一幕，一个男生正歇斯底里地冲课代表怒吼，贝老师了解到，是因为导学案没发给他，这时候贝老师示意课代表发给他，没想到的是，这位男生拿到导学案后，马上撕碎并将碎片扔到了课代表的脸上……后面发生的大家都能想到了，老师要求男生道歉，否则就停止这个班的化学课，哪怕校长来做思想工作。结果那名男生还真的没有道歉。
这件事给了贝老师很大的启发，一次偶然的机会，听了一次文明礼仪课，心想，中小学阶段的学生不正缺少这种东西么？然后自己下决定自费去北京某培训机构学习了礼仪课程。就这样，贝老师，从一名化学老师就变成了文明礼仪老师，而且一路走来，成为了全国有名的礼仪专家。
很佩服贝老师的战略性目光以及对学生思想行为的独到见解。从她经历的那个小故事可以看出，中小学生都普遍存在文明礼仪缺失或不了解的问题，比如升旗仪式的时候，老师看见站不好或者是交头接耳的学生只顾生气或者是批评，而没有去给学生示范应该怎么去站；再比如，上课的时候老师一个劲儿地要求学生坐好，而孩子们真的知道怎样是“坐好”么？手怎么放？脚和腿应该怎么放？这些都是文明礼仪的教育范畴。我想孩子们知道了应该怎么去做，他们一定可以成为优秀的人！
随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。
在总公司组织的学习活动中，我们观看了XX教授礼仪讲座，觉得我们在礼仪方面还存在许多不足，觉得学礼仪活动非常必要，非常及时，对我深有感触，受益非浅。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。
通过这次文明礼仪学习，使我们意识到，原来平时忽略的细小问题，其实带给对方的负面影响是十分大的，试想当业主走进到我们小区门口，看见一个精神不振、衣冠不整的秩序维护员时会是什么的感觉，相信他们会有不愉快的心情，甚至会对这个小区的秩序产生怀疑。而我们公司的服务宗旨是“亲情式管理，人性化服务”，可我们的现状却带给对方一种很无奈的感觉，这不就违背了我们的服务宗旨吗?
所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。当然，这不仅是单单要求我们文明礼仪方面，还包括业务水平方面，我们应在提供文明服务的前提下认真学习和掌握各种服务技巧，真正为业主营造一种良好的生活环境，让他们真正地感受到我们的真诚!
当然，我作为一名物业管理人员，每时每刻，每事每处，每个环节都应该讲礼仪、用礼仪，把所学礼仪用得恰到好处，“注重细节，追求完美”，力求做好每件事。
相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。
通过这次讲座，我想谈几点体会：
1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。
2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。
3、在学生中开展“做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。
4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。
5、把树立典型与带动全面结合起来。
我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。
6、把学校与家庭结合起来。
学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。
相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。
文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。为了让幼儿从小养成“讲文明、重礼仪，懂谦让，会感恩”的习惯，让更多的人参与到讲文明讲礼仪的行列中，我园一直以来都在开展着“文明礼仪”的课程活动。通过了活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。
1、制定各种管理制度。
没有规矩，不成方圆。制度作为一种重要的管理手段，对于食堂文化建设同样具有重要作用。因此，东田中学制定了切实可行的管理制度，如《东田中学校园食堂炊事员管理办法》、《食堂工友工作细则》等完整的、行之有效的规章制度，这些制度的建立和实施，对规范学生的行为，增强学生组织纪律观念，起到了用心作用，同时保证了食堂就餐管理健康发展。
2、建设完善食堂膳食会。
包括由校园值日校委组成的校园膳委会和只有学生组成的学生膳委会。校园膳委会校园加强学生自我管理委员会建设，完善学生膳食委员会制度，发挥学生自我管理的作用，透过他们协助总务处开展学生食堂卫生自检、就餐管理等活动，建立学生问题反映渠道，了解学生的思想动向，掌握学生对生活、管理、服务等方面的意见和推荐，对广大学生切身问题进行跟踪处理，并及时传达和解释，协助校园在学生食堂就餐管理。
3、全员参与，齐抓共管。
由于就餐人数多，工友人员少（近400个学生就餐，只有3个工友），校园建立了全员参与的管理办法。
首先，把同一个班级的就餐学生安排在对应的就餐桌上，男女错开排列，一组6人，便于管理。
第二，建立行政老师值日管理制度，三餐到食堂督促管理。
第三，建立三扫两评的管理制度，食堂安排固定班级值日生三扫（早上、午后、晚上就餐后），各学生膳委会成员平时要指导、检查、督促各宿舍的卫生。对每一天的卫生等方面进行评比，由值日校委和学生膳委会成员双线检查，对存在的问题及时通知学生整改。
第四，把就餐管理一部分权力下放到学生膳委会当中，使就餐管理更有效、更民主。膳委会成员由职责心强、志愿加入者组成，推出组长一名和副组长若干名、膳委会成员若干名，主要有二年级学生和部分一年学生、协助值日校委做好平时的卫生检查、餐具排列等工作，不但减轻值日校委的'工作压力，而且使管理更精细、到位。
第五，校园总务处和食堂管理人员每月举行一次食堂管理反馈会，构成部门之间和管理者信息沟通有效机制。
几年来，食堂建设受到广大师生的赞美及社会各界的一致好评，得到了上级主管部门的高度评价和充分肯定，为提升校园文化品位，把我校建设成农村特色初中校作出了奉献。
一、小学语文教学中要注重对学生诚信的教育
过去人们之间相互信任，而如今，再亲近的人之间也相互提防，光怕上当，殊不知那些传销人员不就都是从自己身边的好友骗起的吗？因此，我认为在小学阶段开始就对学生进行诚信美德教育十分重要。由于小学生的感性特点，我们在对学生进行诚信教育时，能够用讲故事的手法，比如，讲诚信是我国的传统美德时就能够应用曾子杀猪的故事。故事说的是，曾子的媳妇要去赶集，儿子也要跟着，为了不让儿子跟着，就跟儿子说回来给儿子炖肉吃。结果赶集回来的她，发现曾子正要把家里唯一的一头猪宰杀，并想阻止曾子。曾子对她说，你不是答应了回来要给儿子炖肉吃吗？媳妇说，那不是说着玩的吗，你还当真了。
曾子说，那当然，应对孩子，我们大人必须要说到做到，否则，以后孩子又怎能相信我们呢？听了这则故事后，学生都十分震撼，认为曾子做得十分对。我又问学生，在我们的生活中，父母是不是也以前这样跟我们轻易许诺过呢？很多孩子回答：是。但父母事后遵守承诺的没有几个，可见诚信品质的养成需要校园和家长共同努力，家长要做好榜样，因为，榜样的力量是无穷的，身边人的榜样力量更是无穷的。透过我们的研究发现，为什么我们有的孩子爱撒谎，问题不在孩子身上，而是出在家长身上，家长诺尔不践的言行给孩子树立坏的榜样，这不得不令我们深思。在对学生进行诚信教育时，家庭务必和校园构成合力，才能收到好的效果，试想，校园的教育再成功，到了家里，学生感受到完全相反的氛围，我们的教育也会失败。
二、小学语文教学中要注重对学生进行尊重教育
人人都有获得他人尊重的愿望，在与人交往中，我们既期望得到他人的尊重，又要体谅到他人也有获得尊重的需要，从而做到自觉尊重他人，从而获得他人对自己的尊重，一个事事、处处以自己为中心的人，是不会受到他人欢迎的。对学生进行尊重教育，从平等教育开始。我们要告诉学生，人从一出生开始就是平等的，不存在任何高低贵贱之分，不论你的身份如何、财富如何、地位如何，我们都要平等地对待周围的每一个人。不可否认，在我们的社会上，在我们的周围，还有一些人戴着有色眼镜看人的人，不能平等对待身边的每一个人，对待身份比自己特殊，地位比自己高，财富比自己多的人奴颜婢膝，对不如自己的人，则高高在上，实际上这对子女教育十分不利。
只要我们每个人都是透过自己的诚实劳动挣钱养活自己，就没有什么能够自卑的。所有的不同的工作只是社会的分工不同而已，并无高低贵贱之别。只有在这样的基础上我们才能做到对他人的尊重。对学生进行尊重教育，需要引导学生尊重身边的每一个人，包括老师、同学、家长和社会上的每一个人，有的学生见到环卫工人，捂着鼻子走，这就是对环卫工人的不尊重，试想，没有环卫工人的辛勤劳动，我们的城市怎样能有如此洁净，我们的生活怎样能如此完美？
另外，尊重他人需要尊重他人的劳动。在校园里，认真听老师讲课，就是尊重老师的劳动，相反，老师上课讲课，自己在下边搞些小动作，就是对老师的不尊重。课堂上，其他同学认真回答老师的问题，我们认真听，就是给予同学们的尊重，相反，我们不认真听，就是对同学的不尊重。在家里，对父母的辛勤付出，我们也要表示感谢，否则，就是对父母劳动的不尊重。同样在社会上，我们乱扔垃圾，不把垃圾扔进垃圾桶，就是对整个环卫工人群体劳动的不尊重。尊重他人就要尊重他人的人格尊严。人人都享有受到他人尊重的最起码的权利，对于他人人格的尊重是最基本的。
因此，在与人交往的过程中，我们不能侮辱他人，不能谩骂他人，不能无中生有中伤他人，这都是对他人人格尊严的尊重。对学生进行文明礼仪教育，除了以上两点外，我们还要教育学生学会用文明文明用语，比如，得到别人的帮忙，要记得说声“谢谢”，给别人造成不便，要记得说声“抱歉”，跟人分手，要记得说声“再见”，等等。这些文明用语的使用，将会使人际关系更和谐。牢记以上这些，我们才能成为文明的人，才能成为广受欢迎的人。
校园文化是学校特色的重要内涵，是学校的生命所在，是学校重要的教育资源，是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，也是学校人文传统和优良校风的根本之源。校园文化建设是学校建设的重要组成部分，好的校园文化氛围，对学生良好品德的形成，起着重要的引领、熏陶和激励作用。身为一名一线教师，对学校文化建设的各个方面，感受颇多。
首先说一说我们校区的设施建设，从简到全的变化过程，各种设施。设备齐全，各室健全，保证了校区各项工作的顺利开展，满足了师生学习和工作的需要。
其次是校园环境建设，校区内规划合理，环境优美，处处散发着生命的气息，学校充分利用宣传教育阵地，营造浓郁的文明礼仪教育氛围。如利用橱窗、板报、墙报等，宣传名师队伍等。把文化建设提升到了一个充满创新意识的高度，使得文化建设既不背离主旋律，又生动灵活。既给学生以潜移默化的教育力和感染力，又体现出高雅素洁、稳健久远、协调和谐的校园文化格调。
在就是班级文化建设。作为一名班主任，我觉得要细心作好班级物质文化建设。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。我认为教室布置须细心，得注意每一细节，还得随时留心，随时调整。还要爱心帮你作好班级精神文化建设。培养班级的凝聚力和集体荣誉感。培养学生如何做人和作学问。班主任也要耐心作好班级制度文化建设，使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养目标的方向发展。
体现班级民主，积极向上的学习氛围，教室布置充分发挥了学生的个性，特长，有助于培养学生正确的审美情趣。让教室不再仅仅是学生学习的场所，而是成为了一个学识与养性并举的乐园。
总之，我们的校园文化建设既有自己的特色，有力的推动了素质教育的全面实施，办学方针和办学理念的贯彻落实，为教育教学质量的稳步提高奠定了坚实的基础，为学校各项工作的全面提升注入了无限的生机和活力。
周六下午，我去听了小记者团组织的“青少年现代礼仪讲座”，听后觉得很有感触，非常有意义。
这次的主讲——王文波老师简作自我介绍后，便开始了讲座。王老师先讲“何为礼仪”他把礼仪概括为一个词，两句话。一个词：尊重。因为尊重别人，就等于尊重自己。两句话：修养自己，关心别人。那么何为关心呢？最基本的关心就是不去打扰别人。我们青少年为何要学习礼仪呢？因为礼仪是反映一个国家或地区文明程度的重要标志。
之后，王老师便进入了正题，概括来说青少年要学的礼仪共分为六项：形象礼仪，家校礼仪，公共礼仪，出行礼仪，用餐礼仪，道别礼仪。其中，最让我印象深刻的是前三项礼仪。
形象礼仪分为：仪容、仪表、仪态。对形象的总体要求是干净、整洁、端庄、大方，站有站相，坐有坐相。家校礼仪，首先要做到尊重。老师、家长、长辈、同学，见到他们时，一定要打招呼，切记，打招呼时要注意时间场合，在不同的场合，要用不同的方式打招呼。公共礼仪：在公共场合，要讲文明，守秩序，不喧哗，不打闹，不影响别人。时刻注意自己的言行，不说有损自己和他人形象的话，时刻做一个守法的好公民。
中国是从古至今的礼仪之邦，作为一名中国的青少年，我们不论在各行各业，还是在国内国外，都应做一个懂礼仪、讲文明的人。
比尔盖茨曾说过，企业竞争是员工素养的竞争，进而是企业形象的竞争，员工的素养高低对企业的发展是至关重要的。为了提高员工个人的道德修养，塑造员工的职业形象，提升企业的公众形象，服务中心在20xx年1月25日组织服务中心班长助理以上的人员学习了见面礼仪和电话礼仪，全部培训现场内容丰富、和谐活泼、重视实践，各位同事互动交换，更加深入的体会到了见面礼仪和电话礼仪的细节，并给大家获得了良好的成效。在这次培训中确切学习到了很多东西，以前对礼仪这个概念很模糊，感觉无非就是懂礼貌，经过这次培训，颇有豁然开朗的感觉，不曾想过本来礼仪会有那么多的讲求，不过想来也是，中国本来就是一个礼仪大国，发展至今，礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀，可算是中国的一种传统文化了，要想真正学精用精，还是得靠实践。不经过培训还真不知道礼仪在工作生活那么重要。
孔子曰：不学礼，无以立。在中国五千年文明发展中，礼仪文化扮演了重要的角色，在今天，生活、工作、事业等都离不开交际，而成功的交际离不开礼仪。良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。良好的礼仪不仅是个人形象的社会体现，还关系到企业形象。特别是我们的工作是为小区住户、业主提供服务的`，个人的素养修养，直接关系到住户的中意度，关系到公司的利益。它看似虚无，其实包含在我们没一人的工作生活中，特别的待人接物的服务细节中。期望通过这次培训，把所学的知识真正融入到我的工作和生活中，善学习而努力学习，实现自我和完善自我。对待业主、住户，既要坚持公司的原则，保护公司利益，同时也要从住户、业主的角度动身，为住户着想，灵活处理一些无关原则的小事、杂事，尽可能的为业主、住户提供更细致周到的服务，同时跟业主、住户处理好关系，为公司带来效益。
礼仪不仅仅是礼节，它还是源自我们内心的真诚，当我们真正关心别人，真正善待别人，在乎他人的威严，那就是对别人最好的尊重，通过本次培训，从见面、握手、微笑、打电话、接电话等一系列在日常生活的礼仪交往中，常常碰到的细节问题中，感遭到了见面礼仪、电话礼仪的真谛和自身在工作中的欠缺。这次学习之后，我会更加重视“我代表公司，代表服务中心形象”的意识观念，从一言一行，每一个微小的细节做起，展现我们服务中心的最好的一面。
近一时间我们医院要求组织观看金正昆教授的服务礼仪讲座，我看了以后感受颇深，并且也给了我很大的启示。
我们的行业就是一个服务的行业，医院就是一个彻底的为患者服务的场所，我们理应给每一个患者提供优质高效的医疗环境。文明服务，礼貌服务，热情服务，高效服务是我们每个医院都应具有的最基本的内容。要想给来我们医院就诊的每个患者提供文明，礼貌，高效，优质的服务，这就要求我们每一个员工都要调整好心态，有什么样的心态就有什么样的服务质量，这样也才能搞好自己的本职工作。在实际工作中要主动和患者打招呼，要使用尊称敬语，恰当的礼貌用语，并且表里如一。在给患者诊疗工程中要真心实意的处置，全心全意的解释，充满善意的问候，只有这样才能取得患者的信任，得到患者的配合，我们的工作才能顺利的开展，我们的知名度才能提高，我们的经济效益才能显著。在服务过程中还要注意服务细节问题，注意始终问题，整个的服务过程要尽量做到尽善尽美，力求完美，优质服务，要有始有终，要善始善终，要自始自终，也就是说我们的服务不但有个良好的.开端，更要有个美好圆满的结尾，首轮效应---也就是第一印象效应至关重要，我们要力争给每一位来我院就诊的患者一个良好的完美的第一印象，并用我们的真心服务，精湛医术让每一位患者痛苦而来高兴而归，这样才能使来我们医院就医的每一个患者满意，才能使他们成为我们医院的回头患者，甚至让他们成为我们的义务导医。
服务就是我们的本质工作，我们在为别人服务的同时其实也享受着别人为我们提供的服务，人人为我，我为人人，若我们的每个人都能做到四到服务---眼到，手到，身到，意到。那我们的社会将会变成文明之度，礼仪之邦!
1、制定各种管理制度。
没有规矩，不成方圆。制度作为一种重要的管理手段，对于食堂文化建设同样具有重要作用。因此，东田中学制定了切实可行的管理制度，如《东田中学校园食堂炊事员管理办法》、《食堂工友工作细则》等完整的、行之有效的规章制度，这些制度的`建立和实施，对规范学生的行为，增强学生组织纪律观念，起到了用心作用，同时保证了食堂就餐管理健康发展。
2、建设完善食堂膳食会。
包括由校园值日校委组成的校园膳委会和只有学生组成的学生膳委会。校园膳委会校园加强学生自我管理委员会建设，完善学生膳食委员会制度，发挥学生自我管理的作用，透过他们协助总务处开展学生食堂卫生自检、就餐管理等活动，建立学生问题反映渠道，了解学生的思想动向，掌握学生对生活、管理、服务等方面的意见和推荐，对广大学生切身问题进行跟踪处理，并及时传达和解释，协助校园在学生食堂就餐管理。
3、全员参与，齐抓共管。
由于就餐人数多，工友人员少（近400个学生就餐，只有3个工友），校园建立了全员参与的管理办法。
首先，把同一个班级的就餐学生安排在对应的就餐桌上，男女错开排列，一组6人，便于管理。
第二，建立行政老师值日管理制度，三餐到食堂督促管理。
第三，建立三扫两评的管理制度，食堂安排固定班级值日生三扫（早上、午后、晚上就餐后），各学生膳委会成员平时要指导、检查、督促各宿舍的卫生。对每一天的卫生等方面进行评比，由值日校委和学生膳委会成员双线检查，对存在的问题及时通知学生整改。
第四，把就餐管理一部分权力下放到学生膳委会当中，使就餐管理更有效、更民主。膳委会成员由职责心强、志愿加入者组成，推出组长一名和副组长若干名、膳委会成员若干名，主要有二年级学生和部分一年学生、协助值日校委做好平时的卫生检查、餐具排列等工作，不但减轻值日校委的工作压力，而且使管理更精细、到位。
第五，校园总务处和食堂管理人员每月举行一次食堂管理反馈会，构成部门之间和管理者信息沟通有效机制。
几年来，食堂建设受到广大师生的赞美及社会各界的一致好评，得到了上级主管部门的高度评价和充分肯定，为提升校园文化品位，把我校建设成农村特色初中校作出了奉献。
当今社会，人们普遍认识到礼仪在生活、工作中的重要作用，良好的礼仪规范不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识和修养。公司安排全体员工观看了周思敏老师《你的礼仪价值百万之职场工作礼仪》讲座，此次内容涵盖商务礼仪、职场礼仪、办公室礼仪、求职面试礼仪、沟通礼仪、接人待物礼仪、职场升迁礼仪、社交礼仪等方面，让我重新又认识了何为礼仪。但我认为礼仪体现了一种人文精髓——尊重自己尊重别人。
让我们来听听周思敏老师给我们的建议：工作的时候，不要把自己的不良情绪带给大家，即使生活中有很多的不如意，还是要以一个乐观的心态去面对，把快乐带给身边的每一个人;将每一件事情做好，是赢得领导和同事好感与信任的捷径;当同事不合作时，切勿一味地指责对方或表示不满，最好找个时间两人好好谈谈;在工作中，吃亏是暂时的，最后受益的是自己。还有办公桌礼仪、使用电梯的礼仪、向上级汇报工作的礼仪等等。在工作时，处处有礼，能给我们营造一个轻松、和谐的气氛，而轻松、和谐的气氛会给我们带来快乐的心情，拥有了快乐的心情，做工作就会事半功倍。由此可见礼仪的重要性。
礼仪是个人、组织外在形象与内在素质的集中体现。于个人来讲，礼仪既尊重别人同时也。是尊重自己的体现，在个人事业发展中起着重要作用。它能提升人的涵养，增进了解沟通，细微之处显作用。对内可融洽关系，对外可树立形象，营造和谐的工作和生活环境。礼仪包括仪容仪表、待人接物、礼节等各方面，它贯穿于日常工作及生活交往中的点滴之中，打招呼、握手、递名片、入座等斯空见惯的行为也有很多的学问与规矩。我们在工作中常常不经意间在稀松平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，但是正是这些被人们认为稀松平常的事却体现出一个人的涵养来。俗话说“礼多人不怪”。
懂礼，知礼，行礼，不仅不会被别人厌烦，相反还会使别人尊敬你，认同你，亲近你，无形之中拉近了同他人的心理距离，也为日后合作共事创造的宽松的环境，反之，若不注重这些细节问题，犯了“规矩”就可能使人反感，甚至会使关系恶化，合作的机会相反就会更少。“有礼走遍天下”。我相信，一个优雅的淑女或绅士，在任何地方都是受人欢迎的。在人际交往中，尊重自己尊重别人，所谓礼也。礼者敬人也。尊重别人，总得要表现出来，它就跟仪有关了。“仪”顾名思义，实际上就是尊重别人的表现形式。没有形式就没有内容，这个礼和仪互为因果。所以你要尊重别人，就要表现出来，让别人知道。同时，事物是相互相承的，尊重别人也是尊重自己的体现，如何用心待人，通过言行举止来表现尊重别人，是反映个人教养，体现个人素质，从他人角度来尊重自己，塑造个人的形象，体现自身价值。
我认为学习礼仪有几个问题比较重要。一、摆正位置。在日常生活和工作中，每个人都有自己特定的位置，应当以与自己身份相称的言行与别人进行沟通和交流。学生要有学生样，员工要有员工样，商务人员在商务交往中要像样……更重要的一点，他提出交往要以对方为中心，善于肯定对方，但是绝不是阿谀奉承。换位思考，多对对方赞许，肯定别人，也是肯定自己。二、端正态度。人是有情绪的，正所谓喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合。所以交往艺术生活礼仪告诉我们四个字，接受对方。如果不是原则问题，我们就要善解人意，不要随便对别人进行过多的是非判断。朋友之间、同事之间，要怀着友好和睦的心态进行交往，彼此关心，团结互助，不要因生活琐事而斤斤计较、费心劳力。
对此，我认为与人交往，正确处理自己的心态，对如何处理交往事宜，打下心态基础。所谓教养体现于细节，细节展示素质。在礼仪交往中，礼的细节起了举足轻重的作用。与别人交谈，个人衣着打扮、谈吐举止，无不在展现我们对别人的尊重，从而映衬了对自己的尊重。不要小看细微之处，所谓“细节决定成败”。一旦别人对我们认同，就是对我们素质的肯定，对日后进一步交往拉下序幕。
有礼走遍天下。在现代都市中，“尊重自己尊重别人”，利于我们更好的适应环境，视野更开阔。
刚接到职场礼仪培训通知的时候，感觉多此一举，礼仪之邦，这还用培训么但是透过学习，让我对职场礼仪有了正确地了解和认识，使我自身有了更进一步的提高，同时也找到了自身的不足，为以后的职场礼仪学习运用打下了坚实的基础。
在这次职场礼仪学习后，我豁然开朗，本来在平时的工作中我有很多地方都做得不到位，从与他人交谈到衣着衣饰，好像我都有太多的忽视，职场交往是讲求规则的，即所谓的没有规矩不成方圆。比如自己的衣着衣饰，在工作时不是自己爱好什么就穿什么，个人衣着衣饰应贴合自己的工作与职位，能够给人以美感。
学习职场礼仪我认为第一应当让每一个人了解学习职场礼仪的必要性，在现实工作当中，很多人对职场礼仪不重视，认为是一些表面的东西，是做给别人看的。但正是这些表面的'东西才真正体现了我们的素养和教养，所谓的内行看门路，外行看热烈，你受过哪样的教育，上过哪些场合是一眼能够看出来的。在与人交往的进程中，能否给人留下良好的印象，建立自己良好的形象，更好地与人交往都是离不开礼仪的。学习职场礼仪能够从中得到一些交往艺术，能够更好地与人沟通，知已知彼，才能百战百胜。
因此，不光是这些礼仪，还有生活中的其他细节都应留意，也要学会设身处地地为他人想想。这就是这次礼仪培训我的所得，透过这次职场礼仪学习，我才明白在本来的平时工作中我们有很多地方都做得不是很好，从小小的电话，信息用语，鞠躬礼到礼貌用语，好像我们都有太多的忽视，比如在平时工作中接电话是否在铃响了三遍时接听，是否先报自己的姓名部门以及工作单位，还有我们是否做到了腔调热情，大方自然，声量适中表达清楚，简明扼要，礼貌礼貌。鞠躬礼是否标准、礼貌用语声音大小是否适中、面部是否有表情等常见问题我们好像都没有多加注意。所以，我们就应加强礼仪方面的学习，还要做到学以致用。
提升个人的素养，不仅仅是员工素养的竞争，它还有助于保护企业的形象。在商务交往中个人代表整体，个人形象代表企业的形象，个人的所作所为决定了他人对本企业看法。所以说，它是企业形象的竞争，教养体现细节，细节展现素养。
本次礼仪学习开辟我的视野，让我受益匪浅。所以，我觉的我们在平时的工作中应真正的做到“重视细节，寻求完善”。
一篇优秀的心得体会都包含有哪些内容呢？在我们感受一些事后，写一篇心得体会，是很不错的选择。心得体会，就是你观看或学习了某些方面的知识后,从自己内心深处发出来的感想，我希望我的“听留学讲座心得”能够成为您的最佳选择，请将此篇文章记入您的个人收藏夹！
最近，我参加了一场关于留学的讲座。这场讲座给我留下了深刻的印象，它不仅详细地介绍了留学的各个方面，而且通过生动的例子和具体的信息向我们展示了留学的种种好处和挑战。以下是我对这场讲座的心得体会。
讲座详细地介绍了留学的各个方面。讲座开始时，主讲人向我们介绍了留学的种种方式，从短期交换到本科硕士博士学位的全日制留学生都包括在内。他还解释了留学的目的和意义，强调通过留学能够拓宽自己的国际视野，培养自主学习能力和自立精神。他还向我们介绍了留学过程中需要考虑的许多因素，例如留学费用、签证要求、住宿选择等。讲座通过详细的介绍让我对留学有了全面的了解。
讲座通过生动的例子向我们展示了留学的好处和挑战。主讲人分享了他自己的留学经历，以及他在留学中遇到的困难和挑战。他告诉我们留学不仅可以学习专业知识，还可以提升语言能力、培养跨文化交流能力，并且认识到世界上的不同文化和习俗。他还提到，留学不是一帆风顺的，会面临生活环境的适应问题、学习压力的增加等各种挑战。他强调了通过克服这些挑战所带来的成长和收获，这点对我产生了很大的启发。
在讲座的主讲人给出了一些建议，帮助我们更好地准备留学。他鼓励我们在选择留学目的地时要考虑自己的兴趣和专业需求，并提前了解该国的教育体系和文化特点。他还强调了语言的重要性，建议提前学习并提升自己的语言能力。他还建议我们要积极参加社交活动，加入学术组织或俱乐部，扩大人脉圈，增加与他人的互动机会。这些建议对我来说是非常实用的，让我对未来的留学生活充满了信心。
通过参加这场讲座，我对留学有了更深入的了解。我明白了留学的重要性和好处，也认识到了其中的挑战。这场讲座不仅提供了丰富的信息，还通过生动的例子和具体的建议帮助我们做好留学准备。我深信这些知识和经验将对我的留学生活产生积极的影响，并帮助我在国际舞台上取得更好的发展。我对未来留学生活充满了期待，也决心克服一切挑战，努力取得优异的成绩。
出国留学是许多年轻人梦寐以求的机会和追求新知识、拓宽视野的途径。为了帮助广大学生更好地了解出国留学的种种细节和问题，我参加了一场名为“出国留学讲座”的活动，成果非凡，让我受益匪浅。
讲座在一座宽敞明亮的大礼堂里举行，座无虚席。主讲人是一位有着丰富留学经历的教授，他的专业知识和幽默风趣的表达方式给我们留下了极深的印象。
他向我们介绍了不同国家的留学选择和种种优势。他告诉我们，选择留学国家主要由个人兴趣、学科发展水平和文化背景等因素决定。他同时强调了英语的重要性，让我们明白全球化时代，掌握一门国际通用语言对于出国留学是至关重要的。
接着，主讲人向我们详细列举了留学的种种好处和挑战。他指出，出国留学不仅可以学到先进的科学技术，还能够拓宽眼界，提高自己的跨文化交流能力和语言能力。留学也面临着种种困难，比如语言障碍、文化差异、社交困境等等，他提醒我们要有心理准备并且积极应对。
他还深入讲解了申请留学的详细流程和事项。他从准备材料、申请学校、面试准备等方面给予了具体的建议，并提醒我们要早做准备和多关注官方信息，以便顺利通过申请。他的详细讲解和实用建议让我们受益匪浅，更增强了我们对出国留学的信心。
在讲座的主讲人邀请了几名成功的留学生上台分享他们的经验和感受。他们向我们介绍了在异国他乡的生活和学习，以及他们如何克服困难并取得优异的成绩。这些实际案例给予我们许多启发和帮助，让我们更加相信自己能够通过出国留学达到自己的目标。
通过这次出国留学讲座，我对出国留学有了更清晰的认识。我明白了留学的种种好处和困难，也学到了许多实用的申请技巧和处世智慧。这次讲座不仅让我对留学产生了浓厚的兴趣，同时也让我更加明确了自己的目标和努力方向。
小编认为，出国留学讲座对于广大学生来说是一次非常难得的机会，它能够帮助我们更好地了解留学的种种细节和问题。这次讲座的内容生动详实，让我们受益匪浅。我相信，在未来的留学道路上，我会运用这些知识和经验，取得更为优异的成绩。
首先感谢公司给了我们这次出国学习的机会，我是第一次坐飞机，也是第一次出国；韩国国土面积很小，确是是一个文明，富裕和发达的国家。
我很荣幸和大家一起去韩国，从内心来说我感觉很开心！在这短短几天里我既增长了知识,，也开阔了视野！懂得了很多韩国的历史和文化。从对韩国的陌生到熟悉，少不了我们的导游权哥的讲解，经过和他的接触我感触很深，他待人，对工作那种态度值得我们学习，待我们就像兄弟姐妹似的，他的笑容是那么随和和真诚。他这种心态值得我们去学习，我会以他为榜样，不断进步。
刚到韩国我觉得街道不够宽裕，建筑没有什么特色。但是非常整洁和干净，看不到垃圾，也看不到污水。行人看上去都特别友好，热情。年纪大的阿姨都画着淡妆，颇有气质，这也是一种礼仪。
泡菜不仅是韩国的一种菜品，而且是一种文化。从早到晚每顿餐都要吃泡菜，还喜欢和海带汤和豆芽汤。韩国烤肉特别好吃，人参鸡汤和石锅拌饭很有特色，都很清淡，不油腻。还有就是韩国一次性用品很少，在餐馆，酒楼都使用不锈钢筷子和不锈钢杯。包括我们入住的酒店也没有看见一次性用品，非常节约和环保。
有一天我们开了一个小研讨会，大家都很有感想，一饮食，就是我们的饮食应该学习韩国，不管做什么吃的要以健康为前提，二,出行，韩国人很遵守秩序和交通规则；就连人行道都分左右。三就是住的房间，我第一晚洗完澡躺床上后，他们的床单和被子盖着特别舒服，就像当天太阳晒过似的，非常有家的感觉，躺在上面让我忘了一天的疲惫。
自己在大学期间有幸参加了多次留学讲座，深感其对于准备留学的同学来说是非常有帮助的。在这篇文章中，我想分享一下我参加留学讲座的心得体会。
首先，留学讲座的最大作用莫过于提供准确信息。对于许多对留学一无所知或者只有些许了解的学生来说，留学讲座是领略留学独特风貌的极好机会。不仅能够了解各个国家留学的不同途径和方案，还可以深入了解个人所感兴趣的留学领域以及不同学校的特色。有这些信息的基础，同学们便能够更加地明确自己留学的方向和目标，也有利于他们更好地规划自己的留学计划。
其次，留学讲座也极大地丰富了学生的知识面。留学涉及的范畴是非常广泛的，且留学的时候需要面对不同的文化背景和社会环境。留学讲座不仅能为同学们介绍不同文化的差异，还能够帮助他们对于不同的文化和社会环境做出更加理智和全面的判断。这对于同学们未来的生活和工作都有着非常大的影响。
此外，留学讲座也非常重要的一点是把握当下的留学机遇。 随着全球化的进程加速，越来越多的国家开始面向世界敞开大门，为留学生提供更多的留学机会。通过参加留学讲座，同学们不仅可以了解到最新的留学政策和机会，还能从专家和经验丰富的留学生身上汲取精华，让自己更好地应对面临的机遇和挑战。
最后，留学讲座也给予同学们更多的启示和灵感。参加留学讲座，不仅让我们看到了留学生活的丰富多彩，还可以看到一些志同道合的人共同努力追求梦想的故事。这也会给同学们很强烈的鼓舞和正能量，帮助他们在未来的留学生活中更加有信心和勇气。
总之，留学讲座对于准备留学的同学来说是非常重要的。通过参加讲座，同学们能够获得准确和及时的信息，拓宽知识面，把握留学机遇，获取启示和灵感。在未来的留学之路上，这些都会为同学们打下扎实的基础。
达利通留学宣讲会策划
主办方：达利通留学承办方：联盟外联部
活动事项
一、活动名称：达利通留学校园宣讲会
二、活动目的：使广大师生了解达利通留学机构，同时加深对留学程序的认识，激发留学兴趣，为广大师生提供一个相互了解，相互认识，出国留学的平台。
三、活动对象：哈尔滨工程大学在校师生
四、前期准备：
1.场地申请：由承办方承担，21B多媒体中心有关工作人员审批通过，初定以逸夫馆作为宣讲场地；
2.张贴海报、发放传单等宣传活动：由主办方提供，承办方承担，初拟定于活动前两天的中午在大学生美食广场前统一发放传单，并同期张贴宣讲会海报；
3.会场布置：主办方与承办方共同承担，承办方将宣讲所用条幅挂置妥当，现场具体设置由主办方自行解决；
五、活动流程：具体流程由主办方自行安排。
六、活动形式及意义：以宣讲形式展开的讲座或论坛；达利通留学推广，为师生提供留学途径及平台。
七、资金预算：
八、所需设备：由主办方自行解决安排
十、宣传方式及力度：
1.在学校各宣传栏张贴海报帮助主办方做宣讲会宣传，同时宣传本次活动的主要内容；
2.在宣讲会现场悬挂主办方条幅（由主办方提供，文字自拟）。
十一、活动效果分析：活动通过海报、宣传单、条幅等形式对主办方进行宣传，并以宣讲形势展开论坛，让广大师生增加对主办方的认识、好感和信赖，有助于扩大主办方在特定范围内的品牌影响力，并对留学程序以及相关事项有更进一步的了解，这在极大程度上增加了主办方在学校的竞争力，树立良好的企业形象。同时我们的活动在主办方的支持下也将获得圆满成功，收到双赢效果。
十二、后期现场清理：由主办方全权负责。
最近，我参加了一场关于美国留学的讲座，给我留下了深刻的印象。在这场讲座中，我了解到了关于美国留学的种种信息，包括学习环境、申请流程、学费等方面的内容。下面我将详细、具体且生动地描述一下我对出国留学的所见所闻。
首先，这场讲座给我留下最深刻的印象是美国的教育环境。讲座上的讲者详细介绍了美国的教育体系，以及大学学习的特点。美国大学非常注重培养学生的创造力和批判性思维能力，课堂上强调学生与教师之间的互动，以及积极参与课堂讨论。这种学习模式鼓励学生独立思考和表达自己的观点，培养学生的领导能力和问题解决能力。我深受启发，明白到了美国大学的学习环境是非常开放和自由的，这将对我的学术发展产生巨大的积极影响。
其次，讲座上的讲者还详细介绍了美国大学的申请流程。我了解到，申请美国大学需要准备材料繁琐，包括推荐信、成绩单、托福/雅思成绩、个人陈述等。听完讲座后，我更加明确了留学申请的时间节点，以及如何准备这些材料。此外，讲座上还介绍了一些留学中介机构的信息，他们可以为我们提供指导，帮助我们更好地了解留学和申请的相关事宜。
讲座的最后，讲者还介绍了美国留学的费用问题。美国大学的学费较高，但是讲座中的讲者告诉我们，很多美国大学提供奖学金和助学金的机会，帮助学生减轻经济负担。他还给我们提供了一些申请奖学金的途径和建议，例如申请美国政府的奖学金项目和向学校申请奖学金等。这些信息给了我信心和希望，明白到留学费用并不是不可逾越的障碍，只要努力，我们一样可以有机会出国留学。
这场讲座让我对美国留学有了更深入的认识和了解。我更加明确了留学的意义和目的，也对留学中的困难和挑战有了更加清晰的认识。通过这次讲座，我意识到出国留学不仅是一个学术上的追求，更是一个人生的历练和提升。我深深感觉到，只有通过自己的努力和准备，才能够在美国留学中取得成功。
总结起来，这场美国留学讲座给我提供了许多有价值的信息和指导。对于我来说，这不仅仅是一个听讲座的机会，更是启发我未来的一次重要体验。我相信这些了解和掌握的知识将会对我未来的留学生活产生积极的影响，让我在美国的求学生涯中能够更加顺利、充实和成功。
我曾经参加过一场关于美国留学的讲座，这场讲座给我留下了深刻的印象。在这次讲座中，讲师详细地介绍了美国留学的种种优势和挑战，让我对未来的留学之路有了更清晰的认识。
讲师向我们介绍了美国大学的教育体系和课程设置。他强调了美国大学的教学质量和学术氛围，以及其开放和包容的教育理念。他还向我们介绍了美国大学的课程设置和选修课程的灵活性，让我对未来的学业规划有了更大的空间和想象力。
讲师还详细介绍了美国留学的申请流程和注意事项。他提醒我们要提前准备托福、雅思等语言考试成绩，并且要注意文书写作和推荐信的重要性。他还向我们介绍了美国大学的奖学金和助学金制度，让我对未来的经济压力有了更清晰的认识。
除此之外，讲师还分享了一些关于留学生活和文化融合的经验。他提醒我们要尊重当地文化和习俗，适应不同的生活方式和饮食习惯。他还鼓励我们要积极参加学校和社区的活动，拓展自己的社交圈子，让自己更好地融入当地社会。
这场讲座让我对美国留学有了更全面的了解和认识，让我对未来的留学之路更加充满信心和期待。我相信，在未来的日子里，我会努力奋斗，勇敢前行，让自己的留学之梦成真！
出国留学讲座的心得
最近我参加了一场关于出国留学的讲座，这是一次难得的机会，让我对出国留学有了更深入的了解。我迫不及待地想和大家分享我的心得体验。
讲座开始前，我感到非常兴奋和期待。演讲者是一位经验丰富的海外留学生，他分享了自己的留学经历和签证申请的经验。他首先介绍了留学的好处，包括拓宽眼界、提高语言能力、获得国际视野和丰富的学术资源等。这些都让我对出国留学更加向往。
在演讲者的分享中，我了解到留学的过程不仅仅是申请学校和签证，还包括了对自己的定位和目标的思考。他强调了提前做好留学规划的重要性，包括选择合适的专业和国家，了解目标学校的要求和文化以及准备充足的语言考试。这让我意识到在出国留学之前需要有充分的准备和计划，这样才能更好地适应和融入新环境。
演讲者还分享了他在国外学习和生活的经验。他提到了适应环境和融入新鲜文化的重要性。他建议留学生们要积极参与当地的活动和社交，勇于结交新朋友，这样可以更好地了解当地的风俗和文化，同时也可以提高自己的语言能力。他还提到了面对挑战时的坚持和自律，这是成功留学的关键。这些经验让我认识到出国留学并非一帆风顺，但只要保持积极的心态和坚定的目标，就能克服困难并取得成功。
在问答环节，我有机会向演讲者提问。我询问了关于签证申请的问题，他给予了详细和专业的回答。他提到了签证材料的准备和申请的步骤，在他分享的经验中，我学到了很多有价值的信息。我还向他请教了在国外生活中可能遇到的一些问题，如如何找到合适的住宿和如何处理日常生活中的困难。他给予了我许多实用的建议和经验，让我对未来留学生活充满了信心。
参加这场出国留学讲座对我产生了深远的影响。除了更加坚定我出国留学的决心，还让我明白了出国留学不仅仅是个人的经历，更是提升自己的机会。我更加重视在大学期间提高自己的语言能力，拓宽自己的知识面，并积极参与各种社团和实习机会，为今后顺利留学做好准备。
这次出国留学讲座是我参加过的一次珍贵的经验。通过聆听演讲者的分享和与他的互动，我对出国留学有了更全面的了解。我深感受益匪浅，对未来留学充满了期待和信心。我相信只要我坚持努力和正确的准备，出国留学将成为我人生中最宝贵的经历之一。
最近，在学校举办了一场关于留学的讲座，我有幸参加了这次盛会。这是一场非常精彩的活动，给我留下了深刻的印象。
这场讲座是由一位海外留学生主持的，他在美国著名的大学攻读硕士学位。他首先和大家分享了自己选择留学的原因。他表示，留学可以提供更多的学习机会和优质的教育资源，同时也能够体验不同的文化和拓宽自己的眼界。他的分享让我意识到，留学并不仅仅是为了获取更高的学历，更是一次全新的人生体验。
他还和讲述了留学的好处。留学可以提高自己的语言能力。在国外，必须用外语交流，这样会锻炼的口语和听力能力。留学可以培养独立和自信。在异国他乡，需要面对各种生活困难，这时候只能依靠自己解决问题。而这样的经历会让变得更加坚强和自信。留学可以拓宽的人际关系网。在异国他乡，会遇到来自不同文化背景的人，并有机会与他们建立友谊。这些人脉在以后的人生道路上无疑是非常宝贵的资源。
在演讲的过程中，主持人还给分享了他在留学过程中遇到的困难和挑战。他提到，文化冲击和适应问题是每个留学生都会面临的挑战之一。在一个完全陌生的国家，要适应不同的饮食、生活习惯和价值观念，这需要一定的时间和努力。留学生活中还可能遇到学术压力、语言障碍以及社交问题等。但在这个过程中，他告诉要保持积极乐观的心态，勇敢面对挑战，并相信自己能够克服困难。
主持人给分享了一些建议，帮助更好地准备留学。他强调了语言的重要性，鼓励在留学前提前开始学习和提高自己的语言能力。他还建议要做好留学规划，包括选择合适的学校和专业，了解目标国家的文化和生活习惯，以及制定个人的学习和生活计划。他的建议对我来说非常有启发，让我在未来的留学之路上更有信心和准备。
通过这场留学讲座，我对留学有了更深入的了解。我明白了留学不仅仅是为了名校学历和学术能力，更是一次全新的人生体验。留学可以帮助成长、拓宽的眼界，提高的语言能力和人际交往能力。虽然在留学过程中会遇到困难和挑战，但只要保持积极的心态，相信自己的能力，我相信一定可以克服困难，实现的留学梦想。
听完这次留学讲座，我深深感到自己对留学的渴望和决心更加坚定了。我决心通过自己的努力，为了留学更加努力学习。我相信，只要我努力奋斗，用心准备，我一定能够实现自己的留学梦想，走向更广阔的世界。
我曾经参加了一场关于美国留学的讲座，这是我人生中非常有意义的一次经历。讲座中的信息详细具体、生动有趣，令我对美国留学充满了迫切的渴望。
讲座一开始，主讲人简要介绍了美国留学的背景和优势。他强调了美国教育体系的全球认可度以及多样性。我惊讶地发现，在美国，我可以选择世界上最顶尖的大学和专业，和来自全球各地的学生一起学习、交流。这种多元化的环境将让我更加开放、包容，并提高我在国际舞台上竞争的能力。
然后，主讲人解释了留学过程中的种种挑战和难题。他提到了语言问题，指出学生需要在留学前掌握一定的英语能力，并推荐了一些提高英语水平的方法。除此之外，主讲人还着重强调了适应新的文化环境和独立生活的重要性。留学生需要学会处理日常事务、照顾自己、融入新的社交圈子等。这些挑战听起来有点吓人，但也让我更加坚定了自己去美国留学的决心。
接下来，主讲人分享了一些他自己的留学经历和故事。他用幽默风趣的语言和生动的图片，把他在美国的生活和学习经历形象地展现在我们眼前。他说，作为留学生，旅行探索是非常重要的，因为只有这样我们才有机会深入了解美国的文化与人民。他鼓励我们要勇敢地追求自己的兴趣，并展示了他在美国各地旅行的照片，令人神往不已。
在讲座的最后，主讲人结合自己的经验提供了一些建议和技巧。他建议我们在决定留学前要充分了解自己的兴趣和目标，并选择适合自己的学校和专业。他还提到了美国留学的费用问题，并介绍了一些申请奖学金的途径和方法。此外，他还鼓励我们要在美国建立社交网络，课余时间参加各种活动和组织，提升自己的综合素质。
参加了这场讲座后，我对美国留学有了更加深入的了解。除了学术方面的优势，美国留学还提供了一种丰富多彩的体验，让我能够开阔眼界、追求梦想、收获自信。我决心努力提高自己的英语水平，增加留学的申请竞争力，并在美国的大学里追寻自己的理想。这场讲座对我而言是一次宝贵的经验，我相信它将一直激励着我前进。
近年来，越来越多的中国学生选择到美国留学。美国留学不仅可以接受世界一流的教育，还可以开阔视野，拓展人际关系。为了帮助有志于赴美留学的学生更好地了解美国留学的种种问题，我特意参加了一场关于美国留学的讲座，并在这里给大家分享我的心得体会。
讲座上，主讲人首先介绍了美国留学的基本情况。美国是一个多元文化的国家，教育水平和科技发达程度世界领先，各大学校更是汇聚了全球顶尖的教育资源。在美国留学，学生可以接触到不同背景、不同国籍的同学，这对于自身的成长和发展至关重要。
主讲人详细介绍了美国留学的申请流程和注意事项。他强调了留学申请的时间节点，提醒大家要提前准备。在申请材料的准备上，要特别注意文书的质量，因为在美国留学的申请中，文书会被视为非常重要的评判标准。同时，还要注意考试的准备，比如托福、雅思、SAT等等。考试成绩在留学申请中也是一个很重要的因素。
除此之外，主讲人还分享了一些关于美国生活和文化的内容。他说，在美国留学要学会独立，要习惯自己解决问题。同时，要保持开放的心态，尊重不同的文化和价值观。美国人注重个人隐私和自由，要学会保护自己的隐私，同时也要尊重他人的隐私。美国生活节奏较快，学生需要适应这种节奏，要养成高效工作和学习的习惯。
在听完讲座后，我对美国留学有了更深入的了解。我意识到留学是一个很复杂的过程，需要提前做好准备，同时要保持积极的心态。我也意识到，在美国留学的过程中，会遇到各种各样的困难和挑战，但只要坚持努力，相信自己，一定能够克服困难，取得成功。
这次关于美国留学的讲座让我受益匪浅。我会将所学到的知识转化为行动，努力准备自己的留学申请，争取在未来能够圆满地实现自己的留学梦想。希望这篇文章也能帮助更多有志于留学的同学，更好地了解美国留学，为未来的留学之路做好充分的准备。
近日，我有幸参加了一场关于留学的讲座，经过这次讲座的学习和思考，我对留学有了更加深入的了解。以下是我对这场讲座的详细回顾和心得体会。
这场讲座由一位经验丰富的留学顾问主讲，他首先介绍了留学的概念和意义。他指出，留学是指学生到国外国际交流的一种方式，通过留学，可以开阔视野，增长见识，提高语言能力，培养跨文化交流能力等。听到这里，我对留学的重要性有了更加深刻的认识。
在介绍留学的意义后，讲座主讲人开始向详细解读了留学的流程和注意事项。他强调了留学的准备工作是非常重要的，需要提前规划并准备好各种材料，包括语言成绩、个人陈述、推荐信等。同时，他还给提供了很多留学申请的技巧和经验，比如如何选择合适的学校和专业，如何写出一份优秀的个人陈述等。这些实用的建议对未来的留学申请无疑将是非常有帮助的。
不仅如此，讲座主讲人还分享了一些关于留学生活的经验。他告诉，留学虽然是一种很好的机会，但也不可避免地面临着各种挑战和困难。留学生需要具备足够的适应能力和解决问题的能力。他还鼓励要积极融入当地文化，结交更多的国际友人，参与各种活动与组织，这样才能真正体验到留学的乐趣和收获。
在听完这次讲座后，我深深感受到了留学的重要性和价值。留学能够让更广阔的了解世界，开拓的眼界和视野。通过与不同文化背景的人接触和交流，能够更好地了解他们的思维方式、价值观和观念。这不仅可以帮助建立全球意识，也能提高的跨文化交流能力。
留学可以提高的语言能力。在国外生活学习，不得不用外语进行交流，这将极大地提高的语言水平。通过与外国人交流，会更好地掌握外语的发音、词汇和语法。这对于未来的学习和工作都是非常有益的。
最重要的是，留学还可以帮助培养独立自主和解决问题的能力。在国外，要面对各种挑战和困难，例如适应新环境、解决日常生活问题等。通过这些困难的经历，能够更好地锻炼自己，培养独立思考和解决问题的能力。
通过这次讲座，我对留学有了更加全面和深入的了解。我将会在接下来的日子里，根据讲座中的建议，做好留学的准备工作，努力提高我的语言能力和解决问题的能力。我相信，留学将会是我人生中非常宝贵和有意义的经历，我期待着未来自己的留学之旅。
经趣祝福的编辑推荐“听创业讲座的心得”这篇文章绝对值得一读。我们在工作和生活中会有很多感受，此时我们选择将其写成一篇心得体会就是一个不错的选择。写心得体会的过程等同于获得了二次进行思考的机会。我们希望这篇文章能够对您的工作和生活带来一些新的思路！
作为当代高校生，我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信念和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对将来充溢希望，这些都是创业者应当具备的素养，这也往往造就了高校生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。
高校生创业的好处在于能提高自己的实力、增长阅历，以及学以致用;的迷人之处是通过成功创业，可以实现自己的志向，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告知我们，创业的成功与否不愿定与学问的积累量成正比。
没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个特殊简洁的寓言故事就告知我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变更的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变更的，不更新就会被用完，不留意保存就会变质。所以这提示着我们随时要更新自己所驾驭的学问与技能。在今后的生活中要不断的学习，充溢自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业志向。
但是在创业道路上，作为高校生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理阅历，对市尝营销等缺乏足够的相识，常常盲目乐观，高校生对创业的理解还停留在仅有一个奇异想法与概念上，没有足够的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到特别苦痛茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是志向主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外，在高校生提交的相当一部分创业支配书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外的确有过，但在今日这已经是几乎不行能的了。现在的投资人看重的是你的创业支配真正的技术含量有多高，在多大程度上是不行复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必需有一整套细致周密的可行性论证与实施支配，决不是仅凭三言两语的一个方法就能让人家掏钱的。
再者就是高校生的市场观念较为淡薄，不少高校生很乐于向投资人大谈自己的`技术如何与独特，却很少涉及这些技术或产品原委会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会支配花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人爱好的并不愿定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应当有特殊明确的市场营销支配，能强有力地证明赢利的可能性。
就我个人观点，我觉得提倡高校生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的高校生创业后就成天只懂跑商家，荒废了学业，这是特别不行取的。终归不是全部的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰翱翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比方:火焰与海水。火焰象征着热忱、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不行想象的，而往往也会有被市场经济大海沉没的“牺牲品”。
市场经济不怜悯弱者，也不会给任何人实习的机会，高校生创业火焰般的热忱是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热忱是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在试验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今日的成就。高校生创业其中不乏成功者，但确定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在阅历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的高校生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
所以我们高校生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思索清楚，思索自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充溢自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的阅历，无论最终成功或是失败，都是人生的财宝。
2009年，全国普通高校毕业生总数达到611万人，由于大学生人数的增幅远远地超过了社会经济发展所需要的人才增长，又因为就业岗位有限，高校毕业生的就业形势十分严峻，不容忽视。“就业难”的问题成为摆在许多大学生面前的巨大考验。“啃老族”“蚁族”等一系列名词也因此应运而生。
面对如此严峻的就业问题，作为当代大学生，如何在激烈的社会竞争中脱颖而出？这是值得深思的。“毕业是否即失业？
”这不应该成为大学毕业生忧心忡忡的问题。
“蚁族”，是对大学毕业生聚居群体的典型概括，它已成为继农民、农民工、下岗职工三大弱势群体之后的第四大弱势群体。“蚁族”的特征就是指高知识、低收入的大学毕业生聚居群体。面对如此严峻的就业形势和如此激烈的社会竞争，很多大学生为了找到一份工作，甘愿抛下自己所学的知识文化，抱着“有工作就成”的心态，获取微薄的收入，成为高等教育下的低收入群体。
他们所学的知识文化没有得到很好的发挥，“英才无施展拳脚之所”，这对于国家的未来是十分不利的。根据《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，国家积极拓宽就业渠道，完善落实各项扶持政策，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区、非公有制企业和中小企业就业，鼓励自主创业。各大高校也开设了创业教育的课程，增强大学生的创业意识，提高其创业能力，通过政策支持积极鼓励大学毕业生自主创业。
据调查，广东大学生创业率只有1%，“融资难、经验浅、风险高”成为制约大学生自主创业的三大瓶颈。因此，充足的资金**，广泛的社会人脉和新鲜有活力的“金点子”都是成功创业的关键，缺一不可。然而，同时具备这些成功要素的大学生并不多，也就是说，高校大学毕业生毕业后选择创业，其大多数人是以失败告终的。
高校毕业生如何更好地实现自己的创业？其中，创业教育课程的讲授是很有必要的。这门创业教育课程的开展，可以增强大学生的创业意识，提高大学生的创业能力，对推进大学毕业生成功实现自主创业具有十分重大而深远的意义。
通过创业教育课程，我对当代大学生严峻的就业形势有了更清晰的认识。同时我亦将压力转化为动力，开始警醒自己只有通过不断学习知识文化，提高自身的综合能力，踏实掌握基本技能和本领，才能在激烈的社会竞争中脱颖而出，才能在这个“人才过盛”的时代立于不败之地。
成功实现自主创业需要“五商”，即智商iq、情商eq、财商fq、逆商aq和健商hq。智商是成功的基石，拥有超高的智商会加快成功的步伐。然而，智商一旦形成，就一经成为事实，很难改变。
即使我们不能拥有超智能，我们也可以通过后天的努力，通过培养其他的能力来获得成功；情商eq是成功的关键。俗话说“性格决定命运”，学会控制自己的情绪，会达到事半功倍的效果；做一个财务自由的人-财商fq，你值得拥有！通过课堂财商小测试，我测得的结果是“有足够的钱财知识，有很好的基础可以加强金融智能。
如果我们想更成功，表现更好，我们必须努力工作。阅读更多的金融杂志或专业书籍将帮助你快速提高。”我发现，其实适当了解一下金融、财经等知识是很有用也很有必要的，因为它与我们的生活息息相关；逆商aq是考验我们能否在挫败中坚持下来，能否在挫折中前行。
创业之路非常艰难。如果没有良好的承受能力，就很难在逆境中迎对困难，因此aq也是成功的关键因素；“身体是革命的本钱”，健康比一切都重要，因此健商hq的重要性不言而喻。成功离不开这五个关键，尤其是独立创业的成功。
通过创业教育课程，我对自主创业有了进一步的了解。国家政策鼓励大学生自主创业，一直促进就业问题的解决，取得了一定的成效。创业之路，举步维艰，大学生需要培养创业能力才能为将来的自主创业奠定基础。
说真的，在上这门课之前我从没想过要创业。我宁愿找一份安全可靠的工作。然而，现在我认为无论我们将来是否决定创业，都必须掌握一定的创业技能。这是一种本领，学会了是你的，别人抢不走，它也将成为你的一种竞争资本。
未来的就业之路是漫长而艰辛的，然后我始终坚信，“前途是光明的，道路是曲折的”。所以，勇敢迎接挑战吧！我们相信今天的付出，换来明天的回报！
班级：11自动化2
大学，一个充满创新精神和动力的地方，在这个人才培养的美丽地方，再次掀起了创业的潮流。一方面，受国家鼓励大学生创业的影响，另一方面中国经济这几年的飞速发展让很多年轻人看到了自主创业盈利的契机与希望，中国的大学生创业风潮在国家和相关社会力量的支持下风起云涌，不过大学生创业的艰辛与困难也是可想而之的。这些天在我的邹老师的创业课堂讲创业课上很有收获。
我也有一些经验，只有把创业精神转变为生活态度，我才能走得更远。邹先生提到了创业的几个关健词：目标、坚持、耐心和勇气。
并指出创业很简单，就是在每个阶段为自己定下一个小目标，把每一步都做好。
面对大学生活，我们可以有两种生活方式：第一种是象草一样生活。尽管你每年都在生活和成长，但你毕竟是一颗小草。你吸收雨水、露水和阳光，但不会长得很长。
人们可以踩到你，但人们不会因为你的痛苦而受苦。人们不会因为你被践踏而可怜你，因为人们看不到你。第二种可以选择像一棵树一样成长。
即使我们现在什么都不是，只要你有树的种子，即使你被踩在土中间，你仍然可以吸收土壤的养分，自己成长。当你长成一棵参天大树时，人们可以远远地看到你，当你走近时，你可以给人们绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。
这就是每一人做人的标准和成长的标准。每条河流都有自己的生命曲线，但每条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。我们的生命有的时候会是泥沙，你可能慢慢是就会像泥沙一样沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为前进而努力了，但是你却永远也见不到阳光了。
不管你现在的生命是什么样的，一定要有水的精神。象水一样不断积蓄自己的力量，不断地冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
作为中国最有前途的年轻一代，肩负着振兴中华的历史使命，渴望实现自己的人生价值，他们肩上的勇气十分沉重。由于缺乏社会经验，在实际操作中会遇到很多困难。创业首先需要资金，如果是做小生意，很多学生会动用自己的积蓄还有父母会给予经济上的支持，这个资金问题要好解决一些，如果投资较大，做自己的企业，大学生需要自己去找投资资金，这是非常困难的事情，投资人是要高回报率，低风险，但是很少有大学生一开始就能保证自己公司能够运营稳当，收益正常，找到第一桶金很重要；第二是要组织自己的管理团队，这是第二件极为重要的事，只有充分发挥团队的力量才能带动企业发展，选择团队的成员很重要，涉及到大家的利益问题，要怎么处理这种关系，怎么协调大家的意见对于刚入社会的新人来说是一个巨大的挑战；此外企业的管理、产品的销售、这些后续工作是影响企业生存的生命线，产品不能销售就没有资金来运转，整个工作也无法开展，这些仅仅是一个企业循环的最基本的步骤。
我们当代的大学生普遍缺乏社会实践，在未做好被领导者时是不可能做好领导者的，所以我觉得咱们大学生还是应该先进企业工作一段时间，掌握一些最基本的工作再去尝试创业，并且要摆正自己的位置，坚守自己的理想，马云说过，今天很黑暗，明天更黑暗，但后天就会有太阳，很多人死在了明天晚上。所以坚持不懈是很重要的。即使在创业初期很艰苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一个很恰当的例子，每一条河流都有自己的生命曲线，但最终的目标是奔向大海，时机不到的时候，他就积蓄自己的力量，时机到的时候，他就会奔腾入海，成就自己的生命。
是的，每个人，不管是创业者还是农民工，都有自己的梦想，现在可能遥不可及，但他们最终会通过不断的学习和进步实现自己的梦想。
富力集团人力资源总监兼人力资源部副经理王自后的讲话中说到，对发展较快的地产企业来说，其发展的过程不光是吸引人才、壮大人力资源队伍的过程，还是一个健全制度、规范管理的过程，是对人才素质要求不断提高的过程。如果内部制度不科学，就意味着没有留住人才的平台。因此，笔者认为，之所以有很多人选择富力地产，是因为富力拥有留住和培养人才的平台和形象。
例如我们每年都会从各大院校和知名的建筑设计院中吸引大量人才，他们认为自己在富力这种发展稳健型的地产企业不仅可以获得相对理想的薪酬福利待遇，更看重这里有更参与大型、综合项目实践的机会，而这些机会是很多专业人才在其他中小企业中无法获得的。因此，只有全力以赴，加强企业发展，为员工提供更多的发展机会，才能留住优秀人才。在人力资源管理方面，总部制定统一的政策和原则，各地区公司根据具体情况细化工作流程和政策内容。
目前面对核心竞争力的转变，更需要企业加强练内功。由于市场拓展速度的下降和利润率的下降，对内部管理精细化的要求会越来越高，对人才素质和能理的要求也会越来越关键。政策调控带来的企业并购洗牌行为，必然导致人才流动更加频繁，而对于经营实力更强的大公司来说，正好可以利用这个机会，凭借自身的品牌和实力加强各方面骨干人才的引进，并可借机淘汰那些不太适合公司发展的人员，再配合强化的内部培训，从而提升公司整体的人才素质及团队的凝聚力。
面对严峻的就业形势，高校毕业生要解放思想，转变旧的就业观念，增强自立更生意识，增强艰苦奋斗精神，正视现实，积极参与新形势下的多样化就业。比如目前国家和各级**对志愿投身西部的大学生给予了不少优惠政策，为大学生发展创造了一定的条件和空间，刚出大学校门的毕业生知识结构新，有想法，有胆量，有魄力，不妨自己创业大展身手，从而找到适合自己的工作岗位，实现自我人身价值。让明天掌握在我们这一代大学生手中，创造属于自己的明天。
那天，知识产权讲座结束后，我有了一些想法，
有多少企业家真正了解知识产权？这个问题确实值得思考。如果他们不明白，他们就不能谈论它。更不用说用好用好了。知识产权如果用的好，可以成为创业者的一条生财之道，灵感**。
从20多年的经验中，我总结了知识产权使用的几个原则：
首先，知识产权最直接和最重要的用途是保护。在市场经济条件下，知识产权最基本的功能是保护权利人的合法权益不受侵害。
第二，知识产权可以作为一种资本注入方式，解决企业家的迫切需求。知识产权的英文是interlectual property,顾名思义，知识产权就是财产，是有价值的，因此在合伙创业时，资金短缺的技术人员完全可以利用手中持有的知识产权作为出资入股。在中国，知识产权作为财产进行投资，比例高达70%。
第三，作为一项垄断性的权利，知识产权可以通过“许可使用”来获得一定的利益。知识产权持有者，尤其是初创期的企业在资金短缺，生产能力有限的情况下，一定要把你手中的资源最大化的利用，通过“许可使用”获得使用费来达到缓解资金困难的目的，但要注意许可的合理范围。
第四，知识产权具有融资价值。知识产权作为一种有价值的权利，可以通过权利质押获得银行贷款。在这里，您可以分享一个使用专利质押贷款的成功案例。
郑州春泉节能设备****的成功与专利权的有效使用密切相关。2007年，春泉公司在最困难时期，凭借**空调计量方面的两项核心专利技术，获得河南省首笔专利质押贷款，这类贷款当时在全国都是非常少见的。通过这些贷款，解决了当时春泉资金短缺的问题，给了企业发展的机会和动力。
尝到知识产权甜头的春泉公司，逐步将利用知识产权进行质押贷款作为一种常态化的融资渠道，一定程度上解决了企业资金难题。春泉公司获得了首批国家级“知识产权优势企业”等一系列荣誉称号，为企业的进一步发展提供了更广阔的空间。
但是，也有部分创业者和研发人员，不懂得如何有效利用知识产权，对专利的申请、查新意识淡薄，因此也往往在这方面吃了苦头。其中最常见的就是重复研发，很多研发者，在研发结束之后，才发现这项技术也许很多年前都已经有了，浪费了时间、精力不说，即使研发出来，也无权使用。
必要的专利检索和新颖性检索可以大大提高研发起点，降低研发成本。就当今社会的技术发展而言，能够从根本上完全原创的东西不多，而且大多数创新都是改进的。正因为如此，研发人员如果能更多关注以往的专利信息，从前人的技术上找到借鉴，进而去改进和提高，不失为一种提升创新速度和创新质量的有效途径。
研究表明，充分利用现有的专利信息资源，可以降低研发成本40%-60%。
此外，闲置专利是获得创业想法的重要途径。熟悉专利的人都知道，闲置的专利是一笔巨大的财富。对于创业者来说，善用这些闲置的专利，可以大大提高创业的成功率。
闲置专利中，很大一部分存在于大学校园中。高校、科研院所的老师和技术人员在科研项目研发完成后一般都要申请专利，但在专利申请之后，由于各种原因，没能够及时、主动地转化为生产力。特别是高校申请的专利，大学生可能比其他人更容易接触到这类专利资源，利用这类专利去进行创业，不仅减少了社会资源的浪费;同时，如果能发动持有专利的老师加入创业，有导师的指导，创业成功的几率也会大大提高。
因此，高校闲置专利应成为高校创业者获得项目的重要途径。
另一种闲置专利来自那些过期的、未受保护的专利。过期的专利即进入了公有领域，变成社会的公有资源，创业者可以从这些海量的信息中搜索自己感兴趣的部分作为创业的方向。虽然这些专利技术失去了保护，但并不见得就不好，创业者应该改变思路，只要你能把这些技术变成大众所喜欢的产品，能够占领市场，那么，对创业者来说，你的目的已经达到了。
只有有效的专利布局才能使知识产权发挥其最有效的作用。知识产权是研发人员的劳动成果，作为企业成长、发展的重要资源，从首次申请的布局到后续的持续申请，都应该加以重视。
先从申请说起，知识产权的申请就好像行军布阵，要懂得合理布局，讲究策略。一项技术的研发，包含多个核心技术，在申请专利的过程中，这些核心技术不可能放在一个专利里，而是需要多个专利才能达到保护的目的。因此，对于知识产权的保护来说，要形成一个由点到面的专利布局网，而不是一个个分散的点。
再者，知识产权的申请并非一劳永逸，而是一个持续不断的过程，在原有创新的基础上，如果有了持续的创新，要及时进行专利的持续申请。否则，可能被他人抢先申请后续改进技术专利，原研发人员将丧失后续改进技术的使用权。
最后，当一个企业积累了较多专利时，需要有专人去进行管理，防止因出现没有及时续交年费而出现专利失效等问题。在现实接触到的案件中，很多企业因为疏忽对专利续费等的日常管理，而最终错失本该享有的权利。
知识产权不管对企业还是创业者来说，都是个宝贝，对于创业者，要想用好知识产权，就要转变思路，变废为宝，让自己的创业道路更加宽广。我希望我的分享能给创业者带来灵感！
2.游历
俗话说，“读万卷书，行千里路”。到不同的地方走走看看，是发现商机、开阔眼界的好方法。许多企业家的创意来自于他们的出国旅行、访问和学习。
而且不少创业者的第一桶金就是发现了同样商品在两地的差价，然后通过简单的买低卖高而获得的。邹先生还介绍了类似的经验，比如在淘宝上卖便宜的手袋或代理。这样的经历可以为你将来的创业和就业起到很大的帮助。
如果你是一个企业家，广阔的视业伊味着你不仅可以在创业之初有一个比别人更好的开始，有时甚至可以挽救你和你企业的命运。眼界的作用，不仅表现在创业者创业之初，它会一直贯穿于创业者的整个创业历程。有句话说：
“一个创业者的眼界有多宽，他的事业也就会有多大。”
3.广交朋友
邹恩老师在创业教育讲座课上说过，我们每一个大学生，不管成绩好的还是成绩较差的，其实都在大学生涯里获得了一个很大的收获，那个收获就是“人脉”。很多创业者是受朋友的启发下下决心，或者干脆由朋友提出。因此，这些人在成功创业后，会更加积极地与以前的朋友保持联系，结交更多的朋友，不断扩大社交圈。
人脉是青年创业者最主要的资源之创业，需要一个过程，“临渊羡鱼，不如退而结网”。如果你有志于创业，不仅要心动，而且要有行动；不仅要有理性的思考，更要有实在的举措；不仅要树立与时俱进的创业观念，而且需要掌握科学的创业方式。早作准备，成功离你不远。
通过创业教育讲座的学习，我对创业有了进一步认识。国家政策鼓励大学生自主创业，一直促进就业问题的解决，取得了一定的成效。创业之路，举步维艰，大学生需要培养创业能力才能为将来的自主创业奠定基础。
说真的，在上这门课之前我从没想过要创业。我宁愿找一份安全可靠的工作。然而，现在我认为无论我们将来是否决定创业，都必须掌握一定的创业技能。这是一种本领，学会了是你的，别人抢不走，它也将成为你的一种竞争资本。
未来的就业之路是漫长而艰辛的，然后我始终坚信，“前途是光明的，道路是曲折的”。所以，勇敢迎接挑战吧！相信我们今日的付出，能换来明日的回报！
作为一名大学生，我们已经进入了一个竞争激烈的时代。如果能够在创业领域有所作为，不仅可以为自己赢得名声和利益，也可以为社会创造更多的就业机会。因此，大学生创业讲座成为了越来越多大学生关注的话题。
在今天的讲座上，我们听到了来自各个行业的创业者分享了他们的经验和故事。他们中的一些人已经成功地创建了自己的企业，有的仍然在努力中，但他们都有着一个共同的特点:对生活的热爱和对未来的渴望。
自我认识是创业的第一步。我们需要对自己的能力和兴趣有一定的认识。只有深度了解自己的潜力和优势，才能更好地应对未来的挑战。同时，创业者要有勇气冒险和承担责任。创业者需要有强烈的意愿去实现他们的目标，即便在面对困难时也不轻易放弃。
创业者在选择创业领域时，应该选择自己真正喜欢的和擅长的领域。我们对创业领域的了解应该在专业知识上加以强化，积累更多的实际经验，提高自己的实战能力。当然，创业不仅限于领域本身的知识和技能，还需要创业者具备很好的沟通、组织、营销等方面的能力。
在创业过程中，尽管有计划和目标，但进展不可能一帆风顺。创业者要时刻保持积极的心态，在面对失败和挫折时不放弃，不懂得反思与学习，及时调整方向与策略。我们应该通过不断地实践来提高我们的经验和能力，逐渐提升我们创业的成功几率。
除了具备业务能力，创业者还需要有很好的商业眼光，灵活应对市场变化。要选出一个有市场空间和前景的方向，了解市场情况，熟练掌握市场信息，达到市场所需的产品或服务。在正式推广之前，要先进行一定的市场调研，以确定用户需求，进一步确定产品定位。
最后，创业者不仅要关注商业利益，还应该有社会责任感。像一些环保和公益类的企业对社会具有巨大的意义。当我们创业成功时，应该回馈社会，创造效益。只有把社会责任作为企业经营的核心理念，我们才能在竞争激烈的商业世界中立于不败之地。
总之，大学生创业讲座的经验分享，为我们提供了许多创业的宝贵经验和精神支持。我们应该不断提升自己的素质，加强实践，不断拓宽创业的眼界，去追寻我们的梦想，为自己和为社会创造更美好的未来。
近年来大学生创业越来越受社会关注，因为大学生属于高级知识群体，并且经过多年教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴现象。据人力资源和社会保障部最新统计，当前大学生就业形势不理想，很多大学生选择自主创业。
面对创业竞争
在提到创业优势李进老师谈到“大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神。而这些都是一个创业者所具备的素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。
用“智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家倾向于看中大学生掌握的先进技术，并愿意支持他们的创业计划。现代大学生具有创业精神、挑战传统观念和行业的信心和愿望。
而这种创新精神往往创造出大学生创业的动力和源泉。成为成功创业的精神基础。大学生创业的最大好处在于能提高自已的能力，增长经验，以及学以致用，最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自已的理想，证明自已的价值。
”大学生要有创业能力，必须把握核心能力1：价值优越性.。它有利于提高企业效率，能使企业在创造价值和降低成本方面优于竞争对手。
2：异质性。它的独特性决定了企业间的异质性和效率差异，是企业成功的关健因素。
3：不可仿制性。在企业长期的生产经营活动过程中积累形成的，深深留上了该企业的特殊组成、特殊经历的烙留，其它企业难以复制。
4：不可交易性。可以感觉到，但不能象其它生产要素那样通过市场进行交易。
5：难以替代性。与其它企业资源相比，替代品的威胁相对较小，不会昙花一现。
创业途径
通过大学课堂努力学习创业专业知识。在图书馆和网络上寻找创业指导知识，在实践中。同时，参加高校社团活动锻炼综合能力。
在**信息方面，我们可以通过各种**信息来学习创业知识，避免走弯路，学习好经验，获取信息。与商界人士广泛沟通，让你直接获得创业技能和经验，从书本上获得更多的知识。曲线创业，先就业后创业是目前很多大学生的首选，由于自身缺乏很多东西，先从就业过程中去学习积累，获取创业技术。
创业实践，真正的创业实践始于创业意识的萌发，而大学生的创业实践是学习创业知识的最佳途径。大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足，直接创业存在很大的困难，既不现实成功率也很低，而校园**对经验、资金等方面一般没有太高要求，可以利用课余时间**校园畅销产品，积累经验，锻炼能力，积累资金，为创业作好各项准备。提倡个人**：
大学生是最具活力的群体，是新技术、新潮流的引导者和受益者。**投资少，成本低，时间灵活，有利于创业与学习的结合。
大学生投资创业优惠政策
1： 大学毕业生做为个体经营者，一年内免收五项费用。2。大学生可以自由创业两年。三
只需凭身份证及大学学生证即可创办企业。4： 免费风险评估、免费政策培训、免费贷款担保和部份减税。
5： 低息贷款6：大学生和研究生可以停学并保留学籍创办高新技术企业。
7：“彩虹工程”将通过多种方式帮助扶持大学生创业带头人。我院对驻创业园的企业、单位、和实习实训学生团队，创业园除提供必要的办公条件外，对场地水 、电、宽网、**等的也酌情给予适当的补助或减缓免。
创业总结
本次讲座提出，大学生要有敢于创业的精神，分析大学生创业的利弊，回答创业的过程、政策和要求。讲座上，石美珊院长的演讲极大地鼓舞了大三的同学们，她强调“我们到了社会，只能躬下身子去学，只有经历磨练，才能获得成功；”并且，她用自己的亲身经历，为大家阐明了“一个人的工作态度、生活态度成就了你的人生道路”、“付出就是收获”的道理；分析大学生创业的好处，鼓励大家勇敢创业，“作为一个大学生在岗位上应该放下身份，从最基层做起，到最基层历练。作为大学生，我们是国家的工作者，建设者，劳动者，应该与基层劳动者相处融洽，不要因为大学生这个身份而对他们有什么看法或者据而远之.。
“处处留心皆学问”所以在工作岗位上要处处留心，要偷师学艺。”《中国共产党第十七届**委员会第六次全体会议》所提出的“文化强国”为大学生创业带来了较好的前景。主张学生无论在工作中做什么，都要有先发制人的思想，抓住机遇。
据悉，我院针对微型企业开设的培训班，已有600家微型企业顺利毕业，上岗成功率达93%，培训了现资产有300万像周俊这样一批优秀的微型企业老板。最后石院长告诉我们这样几句话1：“吃得苦中苦，方为人上人”。
2：“如果我是员工，一定要做最好的员工。”3：
“如果我创业，想方设法去成功去建立家庭企业，微型企业”4：“付出就是收获”。本次讲座为我院高三毕业生指明了一条光明的就业之路，对我院高三学生乃至所有传媒专业学生都具有重要意义。
本周四早上，听了刘老师给我们开的创业教育讲座。老实说，一次讲座，很难对我们大学生创业起到什么具体的作用，至于说指导作用，很可能也谈不上，但是老师在这次讲座上提到的一些内容，确实引起我的一些思考。
我自己曾想过毕业创业，但我的顾虑跟老师说的一样，大学生一毕业就创业很可能会面临着比较大的困难。在咨询了一些长辈以及身边的朋友同学后，他们给的意见大都为先工作，积累一定的经验及人脉，再进行创业，会大大提高成功率。
无疑，一个在社会上摸爬滚打了几年的人，无论社会经验、社会关系网还是资金，都完成了一定的积累，在这一层面，肯定比初生牛犊的大学生具备优势，可是，工作几年之后，会不会习惯了拿固定工资的安逸，习惯了职场的生活环境，习惯了当上班一族的思维，而在这过程中，创业的想法还仍存在吗，创业的激—情还会消失殆尽吗，曾经有过的野心和冒险精神还一如既往吗？是冒着比较大的风险直接一毕业就去创业还是选择先工作再创业的曲线创业形式面临创业想法的丢失呢？曾经，这困扰过我。但后来，我觉得或许先工作再创业也可以考验一个人对创业的想法是否足够坚持？在工作的时候也可以为创业做准备，比如说创业也讲究合适的时间，在工作过程中留意商机，也是不错的选择，另外，如果在工作的过程中便使当初的创业想法消失殆尽的话，那很难说明当初创业的想法不是一时冲动。如果怀抱着这三分钟热度去创业，商场如战场，在弱肉强食的市场，怎么能取得成功呢？
无论是一毕业即创业还是先工作再创业，无一例外，都需在大学里积累能力，学好本领，为职业发展做好尽可能充足的准备。
通过老师的讲座内容及加上我自己的理解，我觉得在中国，创业难主要存在两方面的原因，一是创业者综合能力因素，而是中国创业环境因素。
创业者综合能力因素是制约创业者创业成功与否的关键因素。在这个方面，老师上课时提到的一句话让我印象深刻，大意是家庭、身世并非决定成功的唯一因素，自身的努力也起着重要作用。老师的行文及说话风格，非常客观，不会为了单纯鼓励我们而磨灭了一些不容忽视的现实。确实，一个人的家庭背景对一个人的前景有着重要的作用，但其个人努力也将越来越发挥重要作用，毕竟随着平 台的变宽，竞争的加大，背景的作用便会不断受到挤压。创业成功所需的“五商”即智商、情商、财商、逆商和健商，我觉得这个概括很到位，我尤其对逆商印象深刻。
选择创业，无疑，便是选择了一种艰苦卓绝的奋斗模式。大学生创业，便显得更为艰难。大学生虽拥有较高的知识文化水平，但是商场是一种操作性十分强的市场，知识要转化为财富中间要经过很多需要实操才能获取的“秘籍”。大学生虽也参加过较多的社会实践活动，但商场的生存法则的恶劣程度远不止于此，没有任何商业经验的大学想要立足，谈何容易？基于这些前提，想要创业成功，十分困难。因此，如果没有合格的“逆商”，百折不挠的勇气，创业过程中波涛汹涌、咆哮而来的各种困难便能把创业者随时击垮。因此，练好内功，对创业成功十分重要。但是，创业者是否在创业之前就有较为强大、能够抵御商场中可能遇到的困难的能力，是否已对创业的环境有过相对科学的了解了呢？若无法在创业前做好自身能力培养的准备及对创业环境的评估，那么，创业失败的可能也将很高。
创业环境是影响创业成功的重要因素。在中国，我觉得创业的环境仍有待改善。一方面，国家对大学生创业的支持，宣传效果大于实际效果，且受益群体较少。曾有幸看到一篇分析大学生创业政府支持资金的论文。文章中提到，一个大学生创业从申请创业支持资金的各种困难，比如创业者要提供多种繁杂的证明，要有相关的抵押或担保，审批周期强等特点，而在中国，这些事情的办成最好需要有一定的背景，但是有背景的人一般都不需要这笔资金，而需要的人却由于没有背景而很难申请得到或者申请的周期十分长。另外，基于中国的国情，我国创业者在创业的过程中，不仅需要应对市场的挑战，还将面对主管部门的一些压力。诸如消防部门隔三差五的骚扰、工商部门有意无意的到访，这些都将给创业者带来很多额外的负担。老师上课时提高的某小企业不断受到上级部门的盘剥便是其中一个缩影。或许，无论在哪个国度，要想创业成功，不仅要具备“五商”，还要学会如何和政府进行良好的互动。
对于在校学生的我们，不管有没有创业的想法，都应努力积累知识经验，积极锻炼自己的能力，有意识发展的人际交往能力，毕竟，一个创业者需要的综合素质，并非每一个大学生都具备。但，如果我们具备了，或许无论创不创业，都将是一个优秀的人。
听完这次的创业讲座后，我认识到，从创业背景上看，我国正处在一个伟大的变革的时代，异常是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至礼貌形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。
创业精神是一种理念，这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中，培养学生的创新意识、创造精神和创业本事，使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育，包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育，另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础，创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成，目的是为了让受教育者构成正确的创业思想。开展创业思想教育，关键一点就是创业意识的培养，使学生变被动理解就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业，也要支持学生敢于自主创业，学会自我发展，培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。
我对大学生创业这种事情是十分赞同的，因为现代生活是一个快节奏，充满挑战与机遇，成功与失败并存的生活，大学生创业，不仅仅能够创出自我的一片天地，还能够丰富自我的实践经验，大学生是一个具备高等教育水平，极高修养的综合体。
大学生创业能够将自我在大学所学到的知识应用到实际的活动中，从事自我擅长的方面，会充分的将自我的专业知识应用其中，做起来也会顺利一些，可是大学生是也是一个弱势群体，首先，大学生缺乏社会实践经验，对社会的认识还处在一个初步的阶段，大学生还没有真正的接触社会，没有真正的意识到社会上的竞争，大学生进行自主创业，缺乏必要的经验，会有很多很多的弯路要走，所以需要全社会的关注和帮忙，大学生创业逐渐被社会所承认和理解，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。大学生创业面临着许多问题，其中既有优势，也有劣势。
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