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趣祝福范文大全(编辑 悠游诗人)经历了充满意义的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,写一份活动总结,记录收获与付出吧。一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是小编收集整理的二十四节气之冬至活动总结(通用10篇),希望能够帮助到大家。

冬至活动总结怎么写 篇1

冬至大如年,冬至做汤圆、吃汤果一直是老宁波的传统习俗。近日,小港街道各社区纷纷组织志愿者开展冬至搓汤果、送汤团等活动,温馨和睦的邻里关系、浓浓的敬老之情在冬至日燃起了一股股暖意。

枫林社区:冬至汤圆甜温暖邻里心

12月18日下午,社区走进东岗碶新村,开展冬至汤圆甜温暖邻里心主题活动,将软糯的汤圆送给小区物业、业主,更将温暖与关爱送进每一个人心中。

活动现场,冒着热气的汤锅,白生生的汤圆,以及居民乐呵笑声都将冬日的寒冷驱散,取之代替的是居民、志愿者们彼此互帮、共同制作的红火场面。看着这热热闹闹的大场面,很多路过的居民加入进来,搓汤圆,烧汤圆,送汤圆,品汤圆每个人都忙的`不亦乐乎,笑容代替了冷漠,甜蜜的汤圆馅融化在每个人的心中。这汤圆真好吃,第一次在小区集体包汤圆,吃汤圆,太有趣了,我们都像一家人!前来加入制作的业主胡美月阿姨乐呵呵的说道。煮好的汤圆更送进了物业,让辛勤工作的物业人员、保安都品尝了这软糯的汤圆,更象征着社区、物业、业主彼此之间的关系更进一步。

热乎乎汤圆,吃到嘴里更甜至心里,通过此次活动,不仅丰富了小区居民的文化生活,更拉近了彼此之间的邻里感情,让社区这个温暖大家庭不断壮大,让和谐、温暖之风吹遍辖区。

陈山社区:冬至送温暖汤果暖人心

宁波老话说冬至大如年,我国农历重要的节气冬至将近,为了让辖区内高龄、独居老人过一个暖心的小年夜,12月17日上午,陈山社区组织爱心传统美食制作团志愿者做起了香喷喷的汤果,并趁热送到老年人家中。

志愿者们各个动作麻利,分工明确,揉面、搓条、做成小团子,忙得热火朝天,大家知道是为老年人服务都充满了极大的积极性。社区一到冬至便会做热腾腾、香喷喷的汤果送给老人,今年已经是第九个年头了。家住老年公寓6幢201的刘月香一边揉面一边说:汤果一般和浆板(酒酿)、番薯煮在一起,为来年讨个好喜头,老年人一定会喜欢的。

志愿者们把做好的热腾腾汤圆送到老年人家中,老人们接过汤果都乐开了花,纷纷表示十分感谢社区。

冬至活动总结怎么写 篇2

12月22日是中国传统的节日---冬至,在北方有句俗语“冬至饺子,夏至面”。为此,在20xx年12月18日我社团在餐厅二楼举办“冬至日包饺子活动”。让社团成员在学校度过一个美好的冬至节。虽然我们远离家乡,但我们并不孤单,不知怎样的机缘让我们相聚在这座古城,相聚在英才。让我们在寒冷的冬至感受到浓浓的情谊。此次活动除海纳营销协会会员外还有学院各兄弟社团负责人参加,为此次活动增添光彩。

活动于下午1点准时开始,活动开始后同学们迅速分组分工热火朝天地行动起来。同学们个个捋起衣袖,摩拳擦掌,跃跃欲试,调馅调料和面擀皮包饺子,在短短的二十分钟里,面粉飞扬,欢声笑语。一个个身材各异的饺子陆陆续续地被包了出来,圆的、扁的、胖的、瘦的,甚至还有“向日葵”、“糖果”......

人多力量大,很快饺子皮用完了,馅儿也没了。到了看水饺赢餐具的时候啦,会员们都夸着自己的爱心便当——水饺,争夺奖品。

发完奖品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌,等着煮饺子。虽然都迫不及待的等着品尝自己的劳动果实,但我们社员还是以主人的身份先招待我们请来的客人,会员们的礼貌有序让各位理事都很满意。

吃饺子的场面既热闹又壮观,洋溢着无比的温馨。吃的过程中大家还玩起了“比谁吃得多,吃得快”的游戏,还有的会员刚吃到一个甜饺子正乐着呢,吃到的下一个饺子却是辣的,还有更特别的皮里竟包着面疙瘩让人哭笑不得…

包饺子的活动在欢快热闹的`氛围中渐近尾声,会员们美美的表示吃饱啦..之后,海纳营销协会会员收拾好材料、工具,打扫完卫生后,包饺子活动正式结束。

看到这次活动取得圆满成功,所有的成员露出了开心的笑容。我们发现这次活动取得得成果是值得肯定和赞扬的。经过此次活动增进了会员之间的友谊,品尝到团队合作的乐趣,同时丰富了校园文化生活;但此次活动仍存在不足之处:由于时间的紧凑,安排的不当,使参加活动的有些成员未能大显身手,我们要善于发现自己的不足并积极努力改正,以便下次活动的借鉴。

冬至活动总结怎么写 篇3

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,北方人有冬至吃饺子的习俗。为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵,弘扬民俗文化,XX幼儿园在12月XX日、XX日,组织了一系列“欢度冬至,情系添彩”冬至节包饺子活动。

12月XX日下午,家长学堂的家长们开展了包饺子活动。孩子们对活动充满期待,家长朋友也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场,只见家长朋友们擀面皮、包饺子,我们的孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。

12月XX日上午,幼儿园内洋溢着节日的欢悦与忙绿。除了让孩子们了解冬至的由来外,大班的老师还把厨房搬到课堂,让孩子们学着包饺子,锻炼他们的动手能力,让他们感受包饺子过冬至的那份快乐。有的班级邀请家长们来到幼儿园,同孩子们共度冬至节。活动中,家长与孩子们一起擀面皮、包水饺,欢声笑语,其乐融融。在共同感受包饺子的过程中,孩子们可爱的展示了他们的童真童趣——其实我也行!

通过这样的活动,不仅让孩子们知道了冬至的来历和冬至要吃饺子的.习俗,并且真切的感受到了劳动的欢悦。让中国的传统文化和传统美德在孩子身上不断的传承下去。

这次活动,带来的不只是可口的饺子,欢声笑语中更渗透着XX幼儿园人文教育的精髓。

冬至活动总结怎么写 篇4

俗话说:“冬至大如年”,冬至既是一个团聚的节日,又是我们传统文化的凝聚。为了弘扬中华优秀传统文化,激发学生对传统节日的热爱,让学生对优秀传统文化产生自觉的精神追求,保证我们的民族文化传承有序,xx小学二年级(2)班于20XX年12月20日开展了“传承中华文化 相约快乐冬至”主题班会。

班会课以分享地方特色冬至的传统引入,从师生的分享中可见北方讲究吃饺子,南方则是汤圆,寓意都为和和美美,团团圆圆,有的了解到了莆田冬至的祭祀文化,有的同学结合我校经典诵读特色,穿插了以“冬至”为主题的古诗诵读。

主题班会的开展让孩子们了解到冬至作为岁首,还具有继往开来的意义,人们不仅要祭奠自己的祖先,还要祭祀上天,以表达自己对先辈的缅怀和对未来的憧憬,还要怀有一颗感恩之心。

冬至活动总结怎么写 篇5

虽然窗外寒气逼人,但昌乐育才幼儿园的每个教室里却是温暖喜气,原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。 “冬至到,吃水饺”是中华民族的传统习俗。在活动现场,家长和孩子们共同配合,一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子,一会功夫,就一起包好了许多饺子。

“作为我们家长来说,平时极少有时间陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼儿园吃饭睡觉,基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会,尤其又是赶上了冬至,我们家长可以和孩子聚在一起,做一顿午饭,包一次水饺,看到孩子们开心,我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说。

在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。

端着自己亲手包的水饺,大班的钱妍彤特别兴奋:“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃,今天我也自己参加劳动了,很开心!”

大班的季程在活动中也表现的非常积极:“今天我和妈妈一起包的水饺,包了二十多个,中午和小朋友们一起分享,我很高兴!”

昌乐育才幼儿园教师张洁表示,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园之所以在冬至举办这样的活动,一是为了让孩子们了解冬至的由来,知道这个传统的节气,再一个就是让孩子们增强自己动手的能力,但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流,营造一个良好的亲子关系。

冬至活动总结怎么写 篇6

好吃不过饺子、温暖不过集体。教师是学校发展的优质资源和核心。学校领导一直都非常重视和关心教职工的工作和生活为加强与教师们之间的团结与交流,我校在20XX年冬至到来之际,特组织了一次别开生面的包饺子活动。

冬至是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”为主题,让教师们既感到冬至的节气、又能自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养教师们集体生活的乐趣,增进教师们之间的友谊,学校特地举行了包饺子集体活动。

在冬至日中午11:30分点活动准时开始,教师们迅速分工,接下来就是我们大显身手的时候了,教师们围坐在一起,开始亲手实践,和面的和面,擀面皮的.擀面皮,包饺子的包饺子,场面甚是热闹。大家像一家人一样不时地交谈。每组教师别出心裁地包着饺子并设计成各种形状,有精致小巧的柳叶饺,有小笼包似的包饺子。还有顽皮的教师包一些有辣椒、糖果的饺子来一个小小的恶作剧。虽然出现了奇怪的饺子,但那是每个人亲手创造出的成果,同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子的样式。

终于在大家的不屑努力下,一碗碗热腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌,吃着大家自己包的饺子,大家受到了开心快乐和集体的温暖。

经过评委组的认真对比筛选,最后五六年级组取得了总分最高的好成绩,成为这次包饺子比赛中冠军的获得者。

我校举办这次冬至日的活动,不仅仅使大家增强了互动合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子的过程中亲身体验到了集体的乐趣和家一样的温暖,这一次难忘的冬至日经历,为每一个教师的集体生活都留下了一页页美好的回忆。

冬至活动总结怎么写 篇7

作为二十四节气之一的冬至,自古以来就是中华民族的传统节日,民间素有“冬至到,吃水饺”的谚语。今天是一个古老的传统节日——冬至,它是我国农历二十四个节气中一个非常重要的节气。针对小学生传统节日不会过的现状,青年路小学二二班特开展 “冬至节活动”,进一步引导学生以开放的视野理解和尊重多元文化。

我首先引导学生科学认识冬至节。二年级学生着重了解冬至节,由老师负责资料收集、研究和整理,在本周的班队会上向学生系统地介绍冬至节的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关冬至节的知识。学生们搜集冬至节的资料,并要求学生根据自己的兴趣爱好制作手抄小报、写出调查报告等在班队会上评比交流。

在家庭里,号召同学们和家长一起包饺子,品饺子,感受节日的气氛,增强实践能力。

通过开展活动,引领学生加深对“冬至节”的了解,进而让学生认同冬至节,喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,使民族文化薪火相传。

冬至活动总结怎么写 篇8

俗话说:“冬至大如年”,冬至不仅是亲人团聚的节日,更是中华传统文化智慧的结晶。冬至,是我国重要的传统节日之一。传统节日是一种文化的信仰和传承,最为核心的内容就是团聚和温暖。

为了弘扬中华民族优秀的传统文化,继承传统习俗,彰显传统文化魅力,激发同学们对传统文化的热爱,让民族文化传承有序,12月21日下午,永安初中开展了“迎冬至,话冬至,弘扬传统文化”主题教育班会活动。

活动开始前,各班班主任精心准备了课件让学生了解“冬至”的来历。活动过程中,老师先给同学们讲了关于冬至的故事,同学们认真地聆听着,并积极踊跃地向老师提问,充分展示了他们求知的欲望。各班班会课有的分享冬至习俗,从师生的分享中可见北方讲究吃饺子,南方则是汤圆,寓意都为和和美美,团团圆圆;有的班级结合学校经典诵读特色,开展了以“冬至”为主题的古诗朗诵比赛;有的班级一起朗诵“数九”歌谣,了解节气特点;有的班级准备了有关冬至的知识抢答大赛,现场气氛活跃......

通过这次班会活动,不仅让同学们了解了“冬至”的由来,了解了中国的传统文化,感受了传统的节日气氛,而且感受到了传统文化的魅力。

冬至活动总结怎么写 篇9

虽然窗外寒气逼人,但xx幼儿园的每个教室里却是温暖喜气,原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。在活动现场,家长和孩子们共同配合,一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子,一会功夫,就一起包好了许多饺子。

1、“作为我们家长来说,平时极少有时间陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼儿园吃饭睡觉,基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会,尤其又是赶上了冬至,我们家长可以和孩子聚在一起,做一顿午饭,包一次水饺,看到孩子们开心,我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”

2、在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。

3、端着自己亲手包的水饺,大班的xxx特别兴奋:“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃,今天我也自己参加劳动了,很开心!”

4、大班的xxx在活动中也表现的非常积极:“今天我和妈妈一起包的水饺,包了二十多个,中午和小朋友们一起分享,我很高兴!”

xx幼儿园教师表示,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园之所以在冬至举办这样的'活动,一是为了让孩子们了解冬至的由来,知道这个传统的节气,再一个就是让孩子们增强自己动手的能力,但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流,营造一个良好的亲子关系。

冬至活动总结怎么写 篇10

冬至是我国农历二十四节气中的重要节气之一,民间有“冬至大如年”的说法。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,也让孩子们感受到冬日里特有的快乐与幸福。在冬至日,怡邻幼儿园开展了“温暖冬日、快乐冬至”主题活动,让孩子们体验了中华民族传统习俗,感受冬日别样的爱与温暖。

怡邻幼儿园冬至传统文化主题活动丰富多彩,老师们根据各年龄段学习特点充分挖掘冬至传统习俗,通过PPT、视频、冬至童谣、手指游戏、创意美工让幼儿了解冬至习俗。

小班的小朋友们在老师的引导下,通过图片、故事、儿歌等形式,知道冬至是我国特有的传统节日,吃汤圆是冬至的传统习俗。小朋友们用各种材料做出了五颜六色的、各式各样的“汤圆”,体会到了冬至节日的欢乐氛围。

中班的小朋友开展了“走进冬至”的活动,他们用自己的方式图文并茂地记录了冬至的习俗,同时还和同伴进行分享。不仅如此他们还来到操场测日影,冬至是一年中日影最长的一天哦!

大班的小朋友开展美术活动“冬至到”。小朋友们利用卡纸、剪刀、白纸、轻黏土等各种各样的材料,运用自己灵巧的双手,制作了一件件精彩纷呈的作品,如可爱的饺子、可爱的雪人、吹画出漂亮的九九消寒图。

冬至怎能少得了汤圆,幼儿园精心为孩子们准备了美味的汤圆,一颗颗汤圆就像一个个甜蜜的祝福,祝愿孩子们快快长大,天天开心!

陶行知先生指出:“生活教育是生活所原有、生活所经营、生活所必须的教育。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”本次活动通过引导孩子说说、看看、做做,让他们认识冬至,了解冬至的习俗,通过这样的方式让中华的传统文化和传统美德在孩子们身上不断传承下去。

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