趣祝福范文大全（编辑 摇滚小子）七夕节在早期是庭院式乞巧节日，唐宋时期，演变为社会节日，明清时期七夕节回归庭院。到了当代，七夕节由家庭节日重新扩张为社会节日，人们可以在七夕节的仪式展演，加强地方社会的联系，活跃与丰富地方民众生活。以下是小编为大家收集的2025年幼儿园七夕活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七夕节，又称乞巧节、女儿节，是中国传统节日中极具浪漫色彩的节日，象征着忠贞不渝的爱情与美好的愿望。在幼儿园开展七夕主题活动，让孩子们感受中华传统文化的魅力，同时培养他们对爱的初步认知，学会表达爱与被爱的情感，现将活动方案如下：
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动对象
全园幼儿及家长
三、活动内容
1.开场仪式：星空故事引入
活动描述：以一段温馨浪漫的星空故事作为开场，通过PPT或手绘板报展示七夕节的由来和牛郎织女的传说，激发孩子们的兴趣和想象力。
目的：让孩子们初步了解七夕节的文化背景，感受故事中的爱与坚持。
2.手工DIY：绘制“心愿星”
材料准备：彩色卡纸、安全剪刀、彩笔、双面胶、细绳等。
活动流程：
（1）家长与孩子共同动手，将彩色卡纸剪成星星形状。
（2）在星星上写下或画出自己的心愿（可以是对家人的爱、对未来的期望等）。
（3）使用细绳将“心愿星”串联起来，制作成“心愿星串”。
目的：通过亲子合作，增进亲子关系，同时让孩子学会表达内心的愿望和爱。
3.角色扮演游戏：小小织女与牛郎
活动描述：孩子们分组进行角色扮演，一部分扮演织女，一部分扮演牛郎，通过简单的剧本和道具，重现牛郎织女相会的场景。
目的：让孩子们在游戏中体验传统文化的魅力，加深对七夕节的理解，同时培养团队合作精神和表演能力。
4.亲子共读：爱的绘本分享
活动准备：精选几本关于爱与亲情的绘本。
活动流程：家长与孩子围坐一圈，轮流分享绘本故事，并讨论故事中的爱与被爱。
目的：增进亲子间的情感交流，引导孩子理解爱的`多种表现形式。
5.星空下的许愿仪式
活动安排：在户外或室内布置成星空的样子（使用灯光、星星贴纸等装饰），让孩子们手持自己的“心愿星串”，在“星空”下共同许愿。
目的：营造浪漫温馨的氛围，让孩子们在美好的环境中许下心愿，感受爱与希望的力量。
四、活动结束
总结分享：邀请几位孩子和家长分享今天的感受与收获。
合影留念：全体参与人员合影，记录下这美好的时刻。
发放纪念品：为每个孩子准备一份小礼物，如手工制作的七夕主题小挂件，作为活动的纪念。
五、后续工作
活动反馈收集：通过问卷或面谈方式，收集家长和孩子们对活动的反馈意见，以便今后改进。
活动宣传：通过幼儿园公众号、家长群等方式，分享活动照片和精彩瞬间，扩大活动影响力。
活动目标：
1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。
2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。
3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。
活动准备：
手足口病例图、视频及相关资料
活动过程：
一、谈话导入
小朋友们，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴，谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)
二、介绍手足口病的基本知识
1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解，那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)
得出结论：症状：潜伏期2-5天，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡，很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼，病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。
2、请幼儿观看手足口病例图片。(加深幼儿对手足口的`认识)
3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)
小结：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，主要通过三条途径传播：一是人群密切接触;二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的'传播途径。患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。
全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快，传播。
4、知道预防手足口病的。
怎样预防手足口病?(幼儿讨论)
预防：
(1)注意保持口腔卫生，饭后漱口。
(2)早上入园洗手，饭前便后要洗手(用肥皂，六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。
(3)健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。
(4)不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门;不要和患病接触。
(5)家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带给自己。
(6)饭前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物;夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，不挑食，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。
(7)保持活动室或家庭环境卫生，经常开窗通风，至少每两小时开窗一次，每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。
5、开展"我是卫生小卫士"活动。
(1)比比谁的小手最干净。
小朋友们都知道了手足口病是怎么回事，也知道了预防手足口病的方法，现在，咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手，选出洗手最认真的小朋友。
(2)比比谁的衣服最干净。
由幼儿当裁判，选出衣着最干净的小朋友。
(3)评选出"卫生小卫士"进行奖励。
活动目标：
传承文化：通过活动让孩子们了解中国传统节日七夕节的由来和传说，增进对中华文化的认识与兴趣。
增进亲子关系：在共同参与的活动中，加深家长与孩子之间的情感交流，促进亲子关系的和谐发展。
培养创造力与动手能力：通过手工制作、故事讲述等环节，激发孩子们的创造力和想象力，提升动手能力。
活动时间：
选择七夕节前一天或当日的下午时段，时长约2-3小时。
活动地点：
幼儿园多功能厅及户外活动区（视天气情况而定）。
活动流程：
1. 开场仪式（10分钟）
主持人开场：简短介绍七夕节的由来，引出活动主题。
亲子签到：家长与孩子共同在特制的七夕心愿墙上留下手印或签名，寓意共同参与。
2. 七夕故事分享（20分钟）
故事讲述：由老师或邀请的.嘉宾讲述牛郎织女的故事，配以生动的PPT或手偶表演，让孩子们听得津津有味。
互动问答：故事结束后，进行简单的问答环节，加深孩子们对故事内容的'理解。
3. 手工制作环节（60分钟）
分组进行：将孩子们分成小组，每组由一位家长辅助。
手工项目：
制作鹊桥：使用彩纸、吸管等材料，共同搭建一座象征爱情与团聚的鹊桥。
编织手链：教授孩子们简单的编织技巧，用彩绳编织成情侣手链，寓意“牵手一生”。
绘制灯笼：在灯笼上绘制牛郎织女图案或自己喜欢的七夕元素，晚上可用于点亮。
4. 亲子游戏（30分钟）
“寻找织女”寻宝游戏：在园内设置线索，家长与孩子合作解开谜题，找到“织女”的藏身之处（可以是老师扮演），完成任务后获得小奖品。
“鹊桥相会”接力赛：家长与孩子组成一队，通过障碍赛道，模拟牛郎织女鹊桥相会的场景，增强团队协作能力。
5. 星空下的愿望（20分钟）
放飞心愿：在户外（或室内布置成星空效果），引导孩子们写下自己的小愿望，系在特制的纸鹤或气球上，然后一起放飞，寓意愿望成真。
集体合影：所有参与者手持灯笼或心愿纸鹤，在星空（或模拟星空）下合影留念。
6. 闭幕式与分享（10分钟）
分享感受：邀请几位家长和孩子上台分享今天的活动感受，表达对七夕节的理解和对未来的美好祝愿。
颁发证书：为每位参与的孩子颁发“小小文化传承者”证书，鼓励他们对中华文化的热爱与传承。
注意事项：
确保活动场地的安全，避免尖锐物品和易碎物品。（实习报告网 SXw9.Com）
准备充足的材料，确保每位孩子都能参与到手工制作中。
活动中注意防晒、防蚊等措施，保障孩子们的健康。
强调活动纪律，确保活动有序进行。
立秋是二十四节气中的第13个节气，标志着秋天的开始。为了让幼儿更好地了解立秋的传统习俗，感受季节的变化，增强对大自然的认知与热爱，特举办本次“迎接立秋，感受丰收”主题活动。通过丰富多彩的活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习传统文化，体验秋天的美好。
一、活动目标
让幼儿认识立秋节气的特点，了解秋天的到来及其带来的变化。
通过实践活动，增强幼儿对农作物的认识和尊重劳动成果的情感。
激发幼儿对大自然的探索兴趣，培养观察力和动手能力。
增进亲子关系，促进家园共育。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
幼儿园户外场地及附近农田
四、参加人员
全体幼儿、教师、家长志愿者
五、活动内容
1.开场仪式
时间：上午9:00-9:30
内容：教师简短介绍立秋节气的由来和意义，宣布活动正式开始。家长和幼儿共同绘制立秋主题的手抄报，展示在活动现场。
2.了解立秋习俗
贴秋膘：通过故事或视频，让幼儿了解“贴秋膘”的传统习俗，寓意秋天补充营养，增强体质。
啃秋瓜：准备西瓜或香瓜，让幼儿和家长一起品尝，体验“啃秋”的乐趣，同时讲解这一习俗背后的文化意义。
晒秋：展示晒秋的图片或视频，让幼儿了解晒秋这一农俗现象，感受丰收的喜悦。
3.农作物认知与体验
参观农田（或模拟农田）：组织幼儿到附近农田参观，或在幼儿园内设置模拟农田区域，让幼儿近距离观察稻子、玉米、高粱、棉花等农作物，了解它们的生长过程和用途。
亲子采摘：在安全的条件下，让幼儿和家长一起参与采摘活动，如摘玉米、棉花等，体验劳动的乐趣。
农作物辨认游戏：进行“闭眼摸秋大挑战”，让幼儿通过触摸、闻味等方式辨认不同的农作物，增加互动性和趣味性。
4.立秋手工制作
印秋：提供树叶、花朵等自然材料，引导幼儿进行拓印活动，制作秋天的风景画，感受秋天色彩的变化。
制作立秋手工：如制作秋天的风铃、书签等，让幼儿发挥创意，将秋天的`元素融入手工作品中。
5.活动总结与分享
时间：下午3:00-3:30
内容：教师带领幼儿回顾一天的活动内容，分享自己的感受和收获。鼓励幼儿用简单的语言表达对立秋节气的认识和对秋天的喜爱。
六、活动准备
提前联系好参观的农田或准备好模拟农田的材料。
准备立秋相关的PPT、视频、图片等资料。
准备采摘工具和手工制作材料。
做好活动现场的安全措施和卫生保障。
七、注意事项
活动过程中要注意幼儿的安全，确保无安全隐患。
家长要积极配合教师的工作，共同维护活动秩序。
教育幼儿尊重农作物，不随意破坏或采摘未成熟的果实。
提醒幼儿注意个人卫生，不乱扔垃圾，保持活动现场整洁。
活动目标。
1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦。
2、表达对妈妈的爱。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、感受节日的欢快气氛。
活动准备。
1、请幼儿的妈妈入园。
2、歌曲《我的好妈妈》。
3、彩纸、彩笔。
活动过程。
1、谈话。
尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，下午好！首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在开始。
2、带幼儿集体朗诵感恩的话。
小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小朋友们的妈妈太伟大了，我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！
3、演唱歌曲《我的好妈妈》。
小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。
4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照。
（1）部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。
（2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈每天照顾你们太辛苦了，今天我们来回报妈妈好不好”？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份温暖。
小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈，妈妈你真好！”最后祝所有的母亲节日快乐。
活动名称：
童心织梦·七夕亲子乐
活动目标：
让幼儿了解七夕节的由来和传统习俗。
通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
增进亲子关系，促进家园共育。
激发幼儿对中国传统文化的兴趣。
活动时间：
选择七夕节当天或前后一周内的某个半天进行。
活动地点：
幼儿园多功能厅或户外草坪（视天气情况而定）
活动内容：
1. 开场介绍（10分钟）
老师通过故事或动画短片，向孩子们介绍七夕节的`起源、牛郎织女的传说及节日的传统习俗。
2. 七夕故事角色扮演（20分钟）
邀请家长和孩子一起参与，选择角色（如牛郎、织女、老牛、喜鹊等），进行简单的情景剧表演，加深对故事的理解。
3. 手工制作“乞巧”作品（40分钟）
材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、亮片、细绳等。
活动内容：
制作纸鹤：象征美好的祝愿和爱情的忠贞不渝。
编织五彩绳：寓意着祝福和保平安，孩子们可以为自己或家人编织。
创意乞巧板：利用卡纸设计并制作属于自己的“乞巧”愿望板，画上或贴上自己的愿望和祝福。
4. 亲子游戏：穿针引线（20分钟）
游戏规则：家长手持一根细针，孩子手持一根细线，在限定时间内尝试将线穿过针眼，成功者可获得小奖品。此游戏既考验亲子间的.默契，也模拟了古代女子乞巧的情景。
5. 分享与展示（10分钟）
孩子们展示自己的手工作品，并简单介绍创作想法和寓意。
家长和孩子一起分享参与活动的感受，增进彼此间的情感交流。
6. 结束语与祝福（5分钟）
老师总结活动，强调七夕节传递的爱与美好，祝愿每个家庭幸福美满，孩子们健康成长。
注意事项：
确保所有活动材料安全无毒，适合幼儿使用。
活动过程中注意幼儿安全，避免尖锐物品伤害。
鼓励每位孩子参与，尊重他们的创意和作品。
提前通知家长活动时间、地点及需准备的物品，促进家园合作。
一、活动主题
“立秋探索之旅”——感受秋天的魅力
二、活动目标
1. 让幼儿认识立秋节气的特点，了解秋天的到来及其带来的变化。
2. 通过实践活动，增强幼儿对农作物的认识和尊重劳动成果的情感。
3. 激发幼儿对大自然的探索兴趣，培养观察力和动手能力。
4. 增进亲子关系，促进家园共育。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
幼儿园户外场地及附近农田（或模拟农田）
五、参加人员
全体幼儿、教师、家长志愿者
六、活动内容
1. 开场仪式
内容：教师简短介绍立秋节气的由来和意义，宣布活动正式开始。家长和幼儿共同绘制立秋主题的手抄报，展示在活动现场。
2. 贴秋膘习俗体验
内容：通过故事或视频，让幼儿了解“贴秋膘”的传统习俗，寓意秋天补充营养，增强体质。准备一些秋季特色小吃，如南瓜饼、红薯粥等，让幼儿品尝并了解这些食物与立秋节气的关联。
3. 啃秋瓜
内容：准备西瓜或香瓜，让幼儿和家长一起品尝，体验“啃秋”的乐趣，同时讲解这一习俗背后的文化意义。
4. 参观农田（或模拟农田）
内容：组织幼儿到附近农田参观，或在幼儿园内设置模拟农田区域，让幼儿近距离观察稻子、玉米、高粱、棉花等农作物，了解它们的生长过程和用途。
5. 亲子采摘
内容：在安全的条件下，让幼儿和家长一起参与采摘活动，如摘玉米、棉花等，体验劳动的乐趣。
6. 农作物辨认游戏
内容：进行“闭眼摸秋大挑战”，让幼儿通过触摸、闻味等方式辨认不同的农作物，增加互动性和趣味性。
7. 印秋
内容：提供树叶、花朵等自然材料，引导幼儿进行拓印活动，制作秋天的风景画，感受秋天色彩的变化。
8. 制作立秋手工
内容：如制作秋天的风铃、书签等，让幼儿发挥创意，将秋天的'元素融入手工作品中。
七、活动准备
1. 提前联系好参观的农田或准备好模拟农田的材料。
2. 准备立秋相关的PPT、视频、图片等资料。
3. 准备采摘工具和手工制作材料。
4. 做好活动现场的安全措施和卫生保障。
八、活动总结
活动结束后，组织教师进行总结会议，分享活动经验和亮点，收集家长和幼儿的反馈，为今后的活动提供参考和改进方向。同时，通过园报、微信群等方式展示活动成果，分享收获的喜悦。M.zFW152.COm
为了让孩子们在轻松愉快的氛围中感受中国传统文化的魅力，深入了解自然节气的更迭与变化，我们精心策划了一系列寓教于乐的活动，通过立秋这一节气的庆祝，激发孩子们对自然界的好奇心与探索欲，同时促进他们身心健康发展，特制定以下方案。
一、活动主题：
“秋风起，丰收乐”——幼儿园立秋节气主题活动
二、活动目标：
让幼儿了解立秋节气的基本知识，包括其时间、特点及对自然界的影响。
通过实践活动，培养幼儿观察自然、感知季节变化的.能力。
增进幼儿对中国传统节气的兴趣与认同感，传承中华优秀传统文化。
鼓励幼儿动手制作，提升创造力与动手能力。
三、活动时间：
立秋当天上午9:00-11:30
四、活动地点：
幼儿园操场及各班级教室
五、活动内容：
立秋知识小课堂
在班级内，通过图片、视频等形式，向幼儿介绍立秋节气的由来、气候特点以及相关的民间习俗。
互动问答环节，激发幼儿参与热情，加深对立秋节气的理解。
“秋意浓浓”手工制作
组织幼儿利用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作秋天的树叶、果实等手工作品，感受秋天的色彩与氛围。
引导幼儿发挥想象力，创作属于自己的“秋天故事”。
“丰收体验”户外游戏
在操场上设置“丰收果园”区域，用软垫、小球等模拟水果，幼儿扮演农民伯伯，进行采摘游戏，体验丰收的喜悦。
设计简单的接力赛，传递“果实”，增强团队合作意识。
“秋风送爽”自然观察
带领幼儿在幼儿园内或附近的小公园进行自然观察，寻找秋天的痕迹，如落叶、果实等，引导幼儿观察并描述所见所闻。
记录观察日记，鼓励幼儿用图画或简单的文字表达自己的感受。
“立秋美食分享会”
准备一些适合幼儿食用的秋季特色小吃，如南瓜饼、红薯粥等，让幼儿品尝并了解这些食物与立秋节气的关联。
鼓励幼儿分享自己在家尝试制作的秋季美食故事，增进家园共育。
六、活动准备：
提前收集立秋节气相关的教学资料与教具。
布置活动场地，确保安全无隐患。
准备手工制作材料、户外游戏道具及秋季特色小吃。
通知家长活动安排，鼓励家长参与或协助准备。
活动结束后，组织教师进行总结会议，回顾活动亮点与不足，收集家长与幼儿的反馈意见，为今后的节气活动提供参考与改进方向。同时，通过园报、微信群等方式向全园师生及家长展示活动成果，共同分享这份收获的喜悦。
为切实加强学校安全隐患的排查，消除各种隐患给学校造成财产损失和人员伤亡，确保师生人身安全和财产安全，特制定本实施方案。
一、组织领导成立学校安全隐患排查工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体班主任保安人员
二、工作目标积极组织开展好安全隐患排查整治活动，认真落实安全监管责任，完善安全管理制度，做到明确工作目标，强化责任意识，加强措施手段；通过全面排查整治安全隐患，将各类安全隐患消除在萌芽状态，杜绝重特大安全事故的发生，确保人民生命财产安全，促进全校安全形势持续稳定。
三、检查内容
（一）校舍
（二）用电
（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情况；
（四）学校食堂卫生情况；
（五）校园周边交通安全情况；
（六）图书室、实验室、网络安全等安全措施落实情况；
（七）校园周边治安工作情况等。
四、工作原则
（一）坚持学校自查和上级检查相结合，以自查为主，按照国家颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》，全面落实学校安全主体责任，认真进行全面自查，全面排查本单位安全管理工作中存在的隐患和问题，认真制定整改措施。确保安全隐患整改到位。
（二）按照“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，严格落实安全管理责任，避免出现管理真空现象，对监管责任不落实导致的安全事故，依法追究其管理责任。
五、工作步骤
（一）动员部署，制定计划方案
1、学校制定方案，组织好学校的安全隐患排查整治工作。
2、做好宣传工作。要采取多种形式，及时将上级关于开展排查整治工作的意见和要求传达到师生中去，提高思想认识，增强排查整治工作的紧迫感和自觉性。同时还要加强安全培训，使师生掌握更多的安全知识和方法，提高防危避险的能力。
（二）学校进行安全大检查
1、依据制定的安全隐患排查整治方案，组织人员对本校的安全工作进行认真自查，及时发现各种安全隐患。对检查出的安全隐患和问题要及时整改，对一时解决不了的问题，应制定好防范措施，专人负责，并及时上报中心小学，确保不发生事故。要做好工作档案，对发现的隐患要建档，进行台帐式管理。
2、迎接上级来校对学校的安全工作进行专门检查，对在检查中发现的问题一盯到底，直至整改完成。
（三）整改各类隐患学校将对发现的`问题及时进行改进完善，使隐患排查整改过程形成制度并搞好落实，建立正常的安全管理秩序。
六、工作措施
（一）加强领导，落实责任。排查整治阶段是中心环节，主要领导要亲自负责活动的动员、指导、督办工作，听取各分管人员的活动进展情况。定期研究校园安全工作，结合社会形势、地理特点、气候特征等，对可能出现的学校安全事件作出分析判断，制定工作预案，有针对性地解决相关问题。
（二）周密部署，科学安排，学校将精心谋划，科学安排，完成各阶段的规定动作，整改到位，验收到位。
（三）严格整治，保证质量。对发现的问题和隐患及时整治是隐患排查工作的重中之重，一定要抓实抓好，确保质量。行动结束后，学校将对行动开展情况进行总结，并将此项工作纳入目标管理的重要内容进行考核。
活动目标
1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
活动准备
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
活动过程
1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）
2、（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题
（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的.照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工）
（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3、（1）请妈妈盛装出席，走红地毯
（2）进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状
（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片
（4）我给妈妈唱首歌
（5）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的）
（6）送礼物，结束愉快的活动
活动结束
1、评价
2、总结
