老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据，好的教案课件是怎么写成的？我们听了一场关于“合拢放开教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
合拢放开教案【篇1】设计意图：
开学至今已一个来月了，在与孩子们的共同生活中发现孩子们对自己的身体，如五官、小手、小脚表现出较大的兴趣。三到四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时间，孩子们对自己的身体也越来越感兴趣，于是产生了本次活动：《合拢放开》。
音乐是儿童的天性，儿童的本能，音乐在儿童生活中占有极重要的地位。小班(3--4岁)幼儿具有活泼好动、好模仿、情绪性强、自制力差、认识活动以具体形象为主的年龄特点。而音乐活动中恰恰能满足幼儿好动、自制力差的特点。因此我在选择内容时寻找能够符合本班幼儿年龄特点、充分体现幼儿情趣的教材。《合拢放开》从歌词到旋律、从结
谐音梗流传广泛，谐音梗很容易就信手拈来的，每个人都可以创造出自己的搞笑谐音梗。你知道有哪些爆笑谐音梗句子吗？趣祝福小编收集并整理了“抖音让人笑得合不拢嘴的谐音梗”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
抖音让人笑得合不拢嘴的谐音梗【篇一】1.你考上了清华，他考上了北大，我烤上的地瓜，烤地瓜，烤地瓜，又香又甜的烤地瓜。
2.为什么心情不好的时候总会想吃东西，因为伤心欲嚼。
3.连我都不亲 那你亲什么 亲烧嘴吗？
4.转发这个紫薯，你喜欢的人紫薯于你。
5.天哪！女神居然回复我了！我按耐住激动的心情回复：那你先拉，拉完再聊。一个小时过去了，女神怎么还没拉完?
6.你好，要一杯南瓜杏仁露，不要瓜，不要杏，不要露，要南仁。
7.“爸爸，爸爸，跃跃欲试是什么意思？”“就是我洗澡的地方啊”岳云鹏对儿子说。
8.“为什么许仙每次生气的时候，白素贞一唱歌许仙就放过她了？”“因为她最擅长饶蛇歌曲。”
9.医
就需要老师用心去设计好教案课件了。教案是激发学生求知欲的有效方式，你是否在寻找合适的教案课件呢？欢迎来到本篇文章小编为您提供的是“幼儿教案”，本文供你阅读参考，并请收藏！对于新入职的教师而言，他们需要重视教案课件的重要性。教案课件对于激发学生的学习热情起着重要的作用，因此老师需要用心去设计。如果你正在寻找适合的教案课件，那么欢迎你来到本篇文章，小编将为你介绍“幼儿教案”。希望这篇文章对你有所帮助，并请将其收藏起来。
幼儿教案 篇1活动目标
1、让孩子们知道葡萄的特征。
2、学会用瓶盖制作葡萄。
活动准备 再利用瓶盖，木工胶
活动过程
【导入】
1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍葡萄。
- 我是紫色的水果。
- 我把一个一个小圆球聚在一起变成一串儿，我是谁呢？
[展开]
1、谈谈葡萄。
- 你吃过葡萄吗？
- 葡萄尝起来怎么样？
