老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。我们听了一场关于“认识四季的教案”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
认识四季的教案 篇1通过直观操作与演示,让学生经历观察、操作和归纳的过程,初步建立时、分的时间观念,知道1时=60分。
知道钟面上刻度的含义,会读、写几时几分。
感受时间与生活的密切联系,养成珍惜时间的良好习惯。
本节课是在一年级认识钟面和整时的基础上,让学生进一步认识几时几分与几时半。首先通过钟面上的'时针与分针、大格与小格来认识时针走一大格就是1时,分针走一小格就是1分。再让学生仔细观察时针和分针的转动,从而发现时与分的关系,知道1时=60分。
教学重点:能准确数分(5分、5分地数),能准确地认、读、写几时几分。
教学难点:正确认识几时差几分的时间,初步建立时、分的时间观念。
(1
认识季节教案
一、教学目标:
1. 通过本节课的学习,学生能够了解四季的变化及其特点;
2. 学生能够列举出各个季节的标志性天气和自然景观;
3. 学生能够用简单的句子谈论自己喜欢的季节和原因。
二、教学重点:
1. 学生能够准确地描述四个季节的特点;
2. 学生能够用简单句子谈论自己喜欢的季节。
三、教学难点:
学生能够用简单句子谈论自己喜欢的季节和原因。
四、教学准备:
1. 图片和ppt,展示各个季节的特点和景观;
2. 学生的小组作业,准备了关于四个季节的海报。
五、教学过程:
step 1:导入
1. 教师出示四个季节标志性的图片,问学生图片中有什么特点。
2. 学生回答后,教师引导学生讨论四季的特点和变化。
step 2:听说训练
1. 教师播放季节的视频,让学生听视频中描述四季的特点。
2. 学生观看完视频后,教
老师工作中的一部分是写教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。教案是教师思想与行动的有机统一有助于提高教学水平,要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢?这里有一些和“认识季节的教案”相关的实用信息,我们将会持续更新为您提供更多优质内容敬请期待!
认识季节的教案 篇1认识季节教案
一、教学对象:小学二年级学生
二、教学目标:通过简单的介绍和实践活动,让学生了解和认识四季的特点和变化,掌握描述季节和天气的基本词汇。
三、教学内容:
1. 季节的概念和特点
2. 四季的名称和顺序
3. 四季的天气特点和变化
四、教学准备:
1. 展示板
2. ppt或图片
3. 北邮人工智能助教开发的季节介绍游戏,用于激发学生的学习兴趣
五、教学过程:
step 1:引入新课
1. greetings: "good morning, everyone! how are you
每个老师不可缺少的课件是教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案是为加强教育教学团队建设和职业发展提供的有效支持。想要更好地了解“认识口教案”我们为您推荐这篇详细的解读文章,我们会持续更新该领域的最新资讯帮助您了解行业动态!
认识口教案 篇1教学目标:
发展初步的观察能力、动手能力、概括能力和合作意识。
建立时间观念,从小养成按时作息和珍惜时间的良好习惯。
体会数学与生活的密切联系,发展初步的数学应用意识。
教学重点:使学生初步认识钟面,会看钟面上的整时和大约几时。
今天老师给小朋友带来一位新朋友,你们看,他来了。(大屏幕上跳出一个小熊:嘿,大家好,今天我准备帮我叔叔照看一下钟表店,跟我来看看吧!)
大街上的店可真多啊!小朋友们你们知道哪个店是小熊叔叔的钟表店呢?(让学生说一说,指一指)
生活中我们经常看到钟,钟的作用可大了!今天老师就和大家一起来认识钟表。(板书课